疫情是秩序,防控是責任。 以下是為大家整理的關于秋季開學主持詞優秀精選的文章15篇 ,歡迎品鑒！
【篇一】秋季開學主持詞優秀精選
大家早上好！
當我們還沉浸在新春佳節的歡樂之中時，春風已經吹響了號角，激勵我們拼搏奮進，在這幸福祥和的日子里，我們時代師生歡聚在這充滿春的氣息，充滿希望的校園里，迎接新一輪的挑戰，現在，請允許我宣布：洛陽時代外國語學校20xX—20xX學年第二學期開學典禮正式開始！
今天會議共有7項議程，
下面首先進行第一項議程，全體起立，高唱國歌。
大會進行第二項議程：大家歡迎學生代表發言。剛才同學的發言了她對新學期的憧憬和期望，希望同學們從現在開始就處處嚴格要求自己，在新的學期里取得更大的進步，用更好的成績來表達自己對父母，對老師，對學校，對社會的感恩之心。
大會進行第三項：歡迎教師代表徐占軍老師發言。
徐老師的發言字字璣珠，情真意切，發人深省，催人奮進，時代的老師在同學們成長的路上無私的播撒著陽光和雨露，我們為我們學校有一大批這樣的好老師而欣慰，而驕傲，讓我們再次用熱烈的掌聲來表達對全體老師的敬意和謝意！
大會進行第四項：歡迎袁校長宣布上學期小學部表彰優秀學生名單！
大會進行第五項：歡迎呂主任宣布初中部上學期表彰優秀學生名單！
大會進行第六項：歡迎鄧校長宣布高中部上學期表彰優秀學生名單！祝賀受到表彰的同學們，有耕耘才會有收獲，有奮斗才會有喜悅，剛才袁校長、呂主任和鄧校長宣讀的優秀學生是我們學習的楷模，希望獲得表彰的同學本學期再接再勵，不要原地踏步，不要沾沾自喜，要更上一層樓，也希望大家能像他們一樣，努力學習，埋頭苦干，在新學期迎頭趕上，甚至超越他們，成就一個全新的自己！
大會進行第七項：大家以熱烈的掌聲歡迎張校長作新學期致辭！張校長的講話熱情洋溢，語重心長，高度概括了我校上一學取得的成績，明確提出了新學期的發展方向，擺事實，講道理，對全體師生提出了更高的要求，希望全校師生認真領會，努力工作，教好我們的學生，勤奮學習，聽從老師的教誨，在這美好的春天里，加滿油，起好步，以積極的心態，創造洛陽時代外國語學校的新輝煌！
開學典禮到此結束，請各學部安排退場，上午第五節自習上上午第一節課。
【篇二】秋季開學主持詞優秀精選
一、加強學習，夯實基礎
雙語教學成功的關鍵是教師。在雙語教學的實驗過程中，首先面臨的就是優秀教師，復合型人才的缺乏。進行雙語教學的老師一方面必須具備過硬的學科教學能力，同時，還必須具備較好的英語表達能力。我校經過層層選拔，確實發現了一部分這樣的人才，學校鼓勵他們勇敢地擔任了雙語實驗的任課教師。同時，為了今后雙語實驗能更好、更快地進行，我校還選派了相當一部分青年教師積極參加課外英語培訓，以期不斷提高英語口語交流的水平。我們還積極參加各級各類的雙語研討活動，以提高教師的業務素質。
二、教學環境的布置。
教育是講環境的，校園中的一景一物，皆具有教育意涵，對培養學生的創新意識具有“潤物細無聲”的功效。學校在校園內特別加強了雙語教學氛圍的整體設計，學校在櫥窗里布置了校園英語、在各個班級布置英語角，并利用學校廣播來播放英語歌曲等節目來創設雙語氛圍。
通過精心設計校園環境和各種形式的校園文化，讓每一面墻，每一件物，每一句口號，每一個標記，包括班級里的布置等一些宣傳欄目都以雙語的形式出現，不但從語言上，更是從思想上給學生以無聲的熏陶，使學生一進入校園就感到換了一個語言環境，時時、事事、處處看到英語，聽到英語，使用英語，逐步讓英語成為校內師生間，學生之間交際的手段。這一點乃是學校發展的極其重要的一環，甚至可以說是雙語學校辦學成功的必須具備的基本條件和基本保證。
三、豐富活動，促進提高
學習和掌握一種語言只有大量的實踐和反復操練，才能真正地學有所成。為了更好地激發同學們學英語的興趣和培養同學們用英語的習慣，學校還舉辦了各種活動。如：學生們廣泛地參與了英語書寫比賽、英語詞組翻譯、連詞成句比賽等各項活動，激發了學生學英語、用英語的熱情，鍛煉了同學們的英語綜合運用能力。為學生提供了很好的實踐英語的機會。
英語歌曲演唱、英語故事會、英語演講比賽等，為學生提供了更好的練習英語的機會，也為孩子們更好展示自己提供了平臺。這些活動激發了學生學英語、用英語的積極性和熱情，更進一步促進了我校雙語實驗的開展。同時，教師方面，自開展雙語實驗以來，學校成立了專門的雙語教研組，在積極學習相關的理論的基礎上，所有任教老師每周都要集中討論在實驗過程中的困惑與成功之處。每學期，我們每位參與實驗的教師都要上幾堂雙語實驗匯報課，我們堅信，只要我們堅持，雙語實驗一定行。
四、幾點思考：
1、關于師資培訓問題。由于缺乏相應的制度和激勵機制，雙語教師的英語口語自學效果不是十分理想，培訓還不到位。
2、多向走在前列的學校學習，并與他們交流，在教材選用、課程開設方面多請教，爭取邊實踐、邊小結、邊提高。
總之，面臨的問題還很多，我們也希望能通過今后一段時間的努力能盡快的克服這些困難，把雙語教學進行地更好。
【篇三】秋季開學主持詞優秀精選
從一名普通的護士，到擔任護士長工作，他在這一平凡的崗位上勤勤懇懇，矜矜業業，一干就是二十多年。在多年的臨床護理工作中，他勤力、努力，以扎實的理論基礎，豐富的臨床經驗，帶領著一支優秀的護理隊伍。他，就是xx市xx醫院xx的xx護士長。2020年1月xx日，xx省啟動重大突發公共衛生事件一級響應，xx護士長在院領導帶領下積極參與防控，跟進防控疫情一級響應16條措施。
一、積極參與防控工作作為護士長，他言傳身教，是護士的好榜樣。1月xx日，xx積極響應省、市委健委及醫院號召，即使在新春佳節時期，xx護長也義無反顧地返回醫院進入備班狀態。在新年期間多日值班，帶領病區護士積極配合人員信息采集，排除隱患人群，同時叮嚀護士減少外出，嚴格實行居家隔離。他“把人民群眾生命安全和身體健康放第一位，堅決遏制新型冠狀病毒感染的肺炎疫情蔓延勢頭。生命重于泰山，疫情就是命令，防控就是責任”掛于嘴邊，時刻警醒著我們，鼓舞著我們。
二、落實各項制度xx是個封閉式病房，這里有較多長期住院的精神病患者。所以在防控工作中，xx護士長迅速響應上級命令。積極落實暫時停止探視制度，為取得患者及患者家屬的理解，他親自致電每位患者家屬，告知家屬在非常時期取消探視的通知，并做好他們的宣教及安撫;確實落實手消毒工作及病區通風制度等。
三、合理使用醫療物品，杜絕浪費鑒于目前在新冠肺形勢嚴峻、防護用品有限的情況下，xx護士長于1月26日積極響應情感障礙科節約使用口罩倡議書，他說作為專業的醫務人員應以身作則，拒絕浪費，合理使用醫療物品。同時制作病區醫療用品使用表格，登記每天每人的口罩使用情況。將醫院的規定確實落實到護士的日常工作中。四、豐富患者住院生活根據醫院規定，病區暫時停止探視及外出工娛活動，逢新春佳節，防疫期間xx護士長為了豐富患者的住院生活，轉移他們的不良情緒。他每天下班后都會在電腦上下載好第二天播放的電影，如《中國機長》《哪吒》等，讓患者放松心情，享受新年的樂趣。
五、“精·誠·惠·愛”xx護士長遇到困難沉著冷靜，對待工作兢兢業業，對待患者更是耐心、細心。在未來的日子里，他仍懷揣著對護理工作的愛，對患者的愛，在平凡的工作崗位上譜寫更多感動生命的篇章。
【篇四】秋季開學主持詞優秀精選
XX同志，現為XX鎮農經站xx職務，參加工作30多年來，任勞任怨，兢兢業業，恪盡職守，以嚴謹的工作態度和忘我的敬業精神，在平凡的農經工作崗位上默默奉獻。他以自己的實際行動，展現一名黨員的優秀品質，受到人們一致好評。
一、在深化學習上創先爭優。
他除了從事農經崗位工作外，黨委還安排從事黨政辦公室日常工作。隨著農村改革工作的深入，全黨對“三農”工作重視，工作資料從過去的常規性工作逐步向農村經營體制創新和農村群眾三資全面管理延伸，工作資料越來越廣，任務越來越重，綜合性越來越強，工作要求越來越高。應對新形勢下的農經工作，他與全站人員一齊堅持學習，加強學習，改善學習，重點熟練掌握政治理論、政策法規及相關工作操作流程，不斷提高政治思想和履職潛力，提高為“三農”工作服務的水平。在加強學習中有力推進了各項工作扎實有效開展，體現到服務黨委、政府工作大局，也體現出真抓實干，盡職盡責的精神狀態和農經干部整體素質。
二、在履行職責上創先爭優。
在實際工作中，他克服人少、事多、事雜的困難，堅持高標準、嚴要求，力爭把工作做細、做全、做好，在領導的指導下和同事們的幫忙下穩妥、有序、有效地完成每一項工作任務。
一是用心指導農民專業合作社發展。透過標語、宣傳欄、發放專業合作社法手冊進行廣泛宣傳，透過全鎮農業經濟發展現狀調查，把發展農民專業合作社工作做到村和地頭，實地指導如何建立，程序如何辦，成立后如何搞好社內管理等，樓店村大棚蔬菜，西圩村、后莊村、路西等村蛋雞養殖區，先后成立了蔬菜專業合作社和蛋雞養殖合作社，有的還成立了資金互助合作社。全鎮農民專業合作社已發展到28家，其中去年以來發展13家，位于全縣前列，項目涉及規模養殖生豬、蛋雞、林蛙、養羊、養魚等20個。種植業5個，運銷服務2個，融資服務1個。其中財農資金互助合作社與郵儲銀行對接，搭建小額貸款融資平臺，以三戶聯保方式，今年為35戶種養大戶解決貸款難，總額達200多萬元，種養大戶從111戶增加到156戶，促進規模經營發展。
二是全力服務，逐步推進現代農業發展。引導、服務農民專業合作社依法、自愿、有償流轉土地，實行規模經營。指導沙澗村前進農業科技專業合作社，去年秋季集中流轉346畝種植糧油，小麥畝產達450公斤以上，超過正常畝產50公斤以上。金淮村新科藥材種植專業合作社，集中流轉241畝，與毫州投資商合作種植白芍、菊花藥材，產品全部回收。樓店村華榮蔬菜產銷全作社生產的蔬菜還直供合肥超市，還帶動其他種植戶發展，大棚蔬菜畝均收入達15000元以上。搬井村張榮凱投資400萬元新建占地30畝的興茂養羊場，總量已達400多只。今年上半年全鎮農民人均純收入可達4000元左右，占全年目標數49.1%，這與其用心工作，改善工作作風，服務指導分不開的。
三是扎實有效落實好村級公益事業一事一議財政獎補工作。2011年一事一議財政獎補工作列入民生工程，為落實好這項惠民政策，在鎮黨委、政府的領導下，他與分管領導和同事們密切配合，在縣綜改辦的指導下，透過加強組織領導，加大宣傳，注重實效和重點，強化指導與管理，使2011年一事一議財政獎補工作做到了項目建一處，成一處，見效一處，抓得實在，群眾見到好處。全鎮26個村(社區)申報。批復的39個項目，到10月份全部透過核查驗收。完工率達100%，5.5萬農業人口受益，村村有項目全覆蓋。共建成砂石路47條50公里，水泥路9條1740米，8244M2，塘壩渠排水9處，橋涵2處。累計投入資金220萬元，獲財政獎補137萬元，對加快農村基礎設施建設，促進農村經濟發展，改善群眾生產條件和生活質量，發揮重要作用。在這項民生工程工作中，其在政策宣傳，組織各村選項申報材料，施工前中后現場指導拍照，組織竣工驗收及資金結算材料，材料整理歸檔等方面都是具體執行者，工作從頭到尾程序多，全身心投入這項工作中。做到上下滿意，縣年度考評中，XX鎮在五大項15小項累計得分97分，位列全縣二等獎。今年申報批復32個項目，到5月份，已實施完工20個，完工率62.5%，處于全縣領先位次。
四是打造“陽光村務”，做好農村群眾“三資”委托代理工作。農村群眾三資委托代理具體工作由鎮農經部門承擔，個性是村財務管理，一向未能到達規范要求。在三資清理工作基礎上，三資委托代理工作經過用心推進，努力工作，已步入常態化管理，健全了十項工作制度及代理服務流程圖，對三資實行電算化管理。在資金代理服務方面，鎮三資委托代理服務中心在信用社開設統一的帳戶，建帳核算到村，收支各記各帳，村每月一、三、五報帳日，由委托代理服務中心逐據審核，看單據是否合規，事由、經手是否真實全面，審批手續(書記核、主任批)是否健全，否則，一律回到更正，不予報帳。為各村代理記帳，代管合計資料、編制報表和財務收支公開表，每一筆村級收支狀況錄入電腦，進入公開程序。在資產資源管理方面，建立群眾資產登記簿和資源登記簿，加強和規范對資產處置和資源利用的程序管理與合同管理，嚴格執行“四議三公開”，做到規范、公平、公開。這些工作都需要由站長審核和記帳，在其同事共同努力下，村群眾三資委托代理工作各司其職，正常有序進行。
【篇五】秋季開學主持詞優秀精選
“雙語”授課教學以來，在堅持“雙語”教學實驗工作上，我校繼續探索“雙語”教學的發展道路、繼續以提高全校師生的“雙語”水平，提高雙語教師業務水平為目標，在課堂教學中進行探索，開展“雙語”教學實驗工作。“雙語”教學工作有了一定的發展和進步，但總體教學水平還比較低，“雙語”教學發展緩慢，制約了民族教育教學質量的提高。為了全面貫徹落實上級有關“雙語”教學的文件精神，我校成立了以學校校長為組長的“雙語”教學工作領導小組。我校為非寄宿制小學，目前本校有14個教學班，其中漢語文和數學課用漢語授課的班級有9個班，普通班有5個班。
一、雙語活動的開展方面
.為加強我校班級之間，學生之間的思想交流、情感交流，培養和激發廣大學生的漢語學習興趣，我校在每周二舉行第二課堂教學活動，教學活動中讓學生選擇與漢語有關的節目。在每周五下午開展少先隊班隊會，在班隊會上主要以雙語為主展開活動，通過這些活動，讓學生在活動中展現自己的才華，不僅提高了學生對漢語學習的興趣，激發學生對漢語表達的欲望。
二、雙語教學方面:
執教雙語的教師相互之間聽課、同時堅持聽漢族教師的語文和數學課，教學處結合學校的組內公開課進行了雙語課程的觀摩或評比。
每周五下午第五節課后，雙語教師教研組一起開展了說課活動，這樣不僅加強了民族團結，而且還為雙語教學奠定了良好的基礎。
三、雙語教學面臨一些困難雙語教師在教學過程中還是面臨許多困難。
1.我校雙語教師緊缺，學前教育開展的不理想，大部分教師課堂教學中大都沿用母語。
2.我校大多是農村生源，父母文化水平較低，沒有漢語基礎，致使孩子在家庭中缺少語言環境，更無法對孩子的作業進行指導。
3.除課堂教學外，其余時間都用維語交流，導致大部分學生能聽懂，但是語言表達困難，因此寫作能力較差。
4.由于課外資料少，因此高段的課外拓展部分無法順利進行。
5、在教學設施方面，特別是網絡教育資源方面比較欠缺，給教育教學帶來了不便。
在以后的雙語教學工作中，我校會繼續努力探索“雙語”教學的發展道路、繼續以提高全校師生的“雙語”水平，提高雙語教師業務水平為目標，使雙語教學得到更好的進步和發展。
【篇六】秋季開學主持詞優秀精選
張富清，錚錚鐵骨令人敬仰，淡泊名利更是令人敬佩，英雄無言，他的光輝經歷卻有聲，讓我明白了人要以怎樣方式度過一生，才是有意義，有價值的。張富清同志心里時時刻刻裝著組織，裝著國家，卻幾乎沒有他自己、英雄無言深藏功與名，張富清靠的是黨員的信仰、為的是不負入黨的誓言。在部隊，他保家衛國;到地方，他為民造福。他用自己的樸實純粹、淡泊名利書寫了精彩人生，是廣大部隊官兵和退役軍人學習的榜樣。為此，習近平總書記對張富清同志先進事跡作出重要指示強調，要積極弘揚奉獻精神，凝聚起萬眾一心奮斗新時代的強大力量。不忘初心，牢記使命。對全體黨員干部而言，我們要學習張富清同志這種奉獻精神，不忘共產黨員的第一身份，接續奮斗。昨天的成功并不代表今后能夠永遠成功，過去的輝煌并不意味著未來可以永遠輝煌。我們必須要以張富清同志為榜樣，樹立正確政績觀、人生觀、世界觀，發揚求真務實、真抓實干的作風，以釘釘子精神擔當盡責，真正做到對歷史和人民負責，凝聚起萬眾一心奮斗新時代的強大力量。崇尚榮譽，是軍人，隱藏榮譽，同樣是軍人!從戰爭年代一路走來，即使往事塵封，即使無人問津，張富清也從未忘記，自己是一個兵。
習近平總書記對張富清同志先進事跡作出重要指示強調，老英雄張富清60多年深藏功名，一輩子堅守初心、不改本色，事跡感人。在部隊，他保家衛國;到地方，他為民造福。他用自己的樸實純粹、淡泊名利書寫了精彩人生，是廣大部隊官兵和退役軍人學習的榜樣。要積極弘揚奉獻精神，凝聚起萬眾一心奮斗新時代的強大力量。
【篇七】秋季開學主持詞優秀精選
一、臨危受命，火線入黨
2020年1月，一場突如其來的疫情，打破了鼠年春節歡快喜慶的氣氛。隨著疫情迅速發展，武漢緊急封城，抗擊病毒性肺炎疫情進入緊張狀態。1月25日，協和西院作為第三批病毒性肺炎定點醫院正式進入積極準備中。
按照醫院部署，骨科9樓東朱佩佩護士長積極應戰，帶領全科護士積極做好準備工作。朱護士長工作經驗豐富，護理技術扎實，管理能力突出，曾被評為武漢經濟技術開發區優秀護士、武漢市優秀護士和協和醫院優秀管理者。在長期的管理和臨床工作中，朱護士長培養了一支技術過硬、作風優秀、制度嚴明的護理團隊。
非常時期，指示就是命令!大年初二，一聲令下，朱護士長迅速集結了處于待命狀態的全科護理人員，整理病區，準備物資，內訓學習，后勤保障，一切都在護士長鏗鏘有力的指示下，井井有條地展開。針對當時已有其它醫院的醫務人員感染的局面，朱護士長重點抓內訓，尤其是加強醫護人員防護隔離意識，要求人人過關。
正在大家積極準備的時候，接到院領導通知，西院9樓病區要打造協和黨員示范崗，成立黨員突擊隊!朱佩佩護士長不是黨員，但是她想，作為一個有責任、有追求的團隊負責人，在這種關鍵時刻，更應該沖在一線，與團隊戰斗在一起!朱護士長激動地寫下火線入黨申請書，鄭重申請加入中國共產黨，她要在大災大難中鍛煉自己，她要帶領她的團隊，和她們并肩作戰!在進行了充分的思想溝通后，西院分黨委對朱護士長積極要求火線入黨、要求黨組織考驗自己的決心表示堅決支持。
激動人心的時刻到了!2020年1月31日上午,協和西院住院樓9樓病區，在抗疫一線的戰斗現場，西院抗疫臨時黨支部舉行了一場特殊的火線入黨儀式。朱佩佩護士長等一批入黨積極分子在協和醫院張玉書記等全體老黨員的帶領下，在中國共產黨黨旗前莊嚴宣誓入黨。“我志愿加入中國共產黨，擁護黨的綱領，遵守黨的章程......"這聲音是決心，狹路相逢勇者勝，有決心才能奪取勝利;這聲音是信心，而今邁步從頭越，有協和實力才有必勝信心;這聲音是希望，沉舟側畔千帆過，有希望才能蕩平病毒肆虐的殺氣。大浪淘沙，在舉國抗疫的最危難關頭，朱護士長用行動證明她的本色是黨旗紅。
二、修我戈矛，共紓國難
2020年2月1日下午3點，朱護士長負責的9樓病區正式運行。朱護士長敢為人先，率先帶隊首批進入隔離病房，迎接第一批病毒性肺炎患者。作為西院危重癥病房，收治的患者病情非常嚴重，很多病人有嚴重的基礎疾病，還有幾個白血病病人合并肺炎，轉來的時候已經生命垂危。朱護士長憑著20余年的臨床經驗，有條不紊地帶領訓練有素的團隊將這些病人逐一安排妥當。作為抗疫一線的新兵，朱護士長忙而不亂，沉穩應戰，帶領團隊一晚上收治了28名患者。等到病房恢復寧靜，病人都得到了妥善處理，已經凌晨2點了，真是一場艱苦的開局之戰啊!
隔離病房的工作非常辛苦，沉重悶熱的防護服，霧氣彌漫的防護鏡，密不透風的N95口罩，都在加重醫護人員的體能消耗。在最困難的日子里，各種醫療物資匱乏，朱護士長和她的團隊迎難而上，為了節約物資，大家相互鼓勵，相互幫助，每個醫療班堅持上6小時，用信念、體能和勇氣保障了隔離病房的有序運轉。除了工作，朱護士長還要關心她的團隊。在緊張、沉悶和壓抑的隔離病房中，護士的壓力也很大，很多護士因為不適應和面對病人死亡而經常情緒沮喪和哭泣。朱護士長總是會仔細觀察團隊人員的行動和情緒，一旦發現有人堅持不住，她都會像大姐一樣溫暖她們，把她們帶出陰霾和低落。
病毒性肺炎患者與一般患者不同，他們因為候床而病情比較重，因為擔心恐懼而常常焦慮煩躁。面對這些特殊的病人，朱護士長一改其迅疾果斷的作風、干脆利落的話語，始終用同情、關愛的話聊，讓病人安心接受治療。有一個重度再障貧血合并肺炎的患者因為想不開，試圖割頸自殺，朱護士長聞訊而動，馬上穿上隔離服進入病房，指揮護士搶救處理，終于讓患者轉危為安。事后，朱護士長每天都要去與患者溝通，幫助患者樹立治病的信心和生活的勇氣。雖然這個患者最后還是離開了人世，但是在朱護士長的鼓勵和安慰下，他走的很從容，很平靜。還有一個43歲的重癥患者，住院后情緒低落，拒絕治療。朱護士長了解到他的妻子也因感染病毒而被隔離，于是她撥通了病人妻子的電話，通過他的妻子對病人做工作，病人終于接受了治療。由于病情過重，這名年輕的患者還是去世了，在給患者妻子打電話告知死訊時，他妻子痛哭失聲，請求朱護士長幫助做好善后工作，幫忙送別最后一程。朱護士長帶著護士們，莊重而仔細地給死者進行了整理，滿足了家屬最后的心愿。在那一刻，朱護士長不僅是一名醫護人員，更是一位肩負重托的使者。
一方有難，八方支援，全國醫療戰線都在支援武漢。陜西隊來了，甘肅隊來了，內蒙隊來了，海南隊來了，大家都集中在9樓病區，要為武漢抗疫貢獻力量。朱護士長展現了高超的管理和協調能力，護士如何搭班子，院感如何做流程，物資如何抓落實，后勤如何有保障，這些都在有條不紊的進行。正是在朱護士長的管理下，各醫療隊在9樓病區合作有序、配合默契，保證了患者得到最好的治療，整個病區的病死率是西院最低的，真正體現了黨員示范崗專業和管理的高度融合。在抗疫斗爭中，大家經受了生與死的考驗，結下了深厚的友誼。因為工作原因，甘肅隊要轉場，領隊護理伍嚴駿護士長與朱護士長灑淚相擁告別，雖然只是共同戰斗2周，但朱護士長良好的管理和友好的協助讓她印象深刻，大家相約，抗疫雖有時，友誼長相存!
三、運籌帷幄，決勝全局
除了臨床工作，朱護士長作為團隊負責人，大到協調統籌，小到吃飯喝水，她都事無巨細，親力親為。很多醫護人員由于辛勞和防護沒做好而導致被感染，倒在抗疫一線，朱護士長憂心如焚，她每天都要提醒團隊，加強防護，不要聚集，做好隔離等。朱護士長告訴大家，我們要實現零感染的目標，我們要一個也不能少地相會在勝利的那一刻。
在忙碌中，朱護士長因為對護目鏡橡膠過敏，眼睛虹膜發炎。但是，她絲毫也沒有退卻養病，反而繼續堅持在崗。她在心疼姐妹們在隔離區汗流浹背，她在嚴格把控防護隔離，她在忙于聯系后勤改善生活，她在協調支援隊伍工作，講不完的關心，停不下的腳步，做不完的工作......用朱護士長自己的話來說，這一切都不叫事，只要我們打贏了戰疫，勝利了我們再聚首!
在全體醫護人員的努力下，9樓病區以超低的病死率和良好的病人評價，成為西院的旗幟。開科僅3周，就創造了一天出院7個病人的西院紀錄。這些康復出院的患者，帶著對生活的希望和對生命的珍惜，都激動地握住醫護人員的手，滿滿的都是感激。
千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。在朱佩佩護士長帶領下，作為黨員示范崗的協和西院9樓病區，運轉平穩有序，團隊合作和諧，病人重回健康，好評如潮。全體9樓病區黨員同志們在朱護士長的管理下，處處彰顯黨員擔當的本色，體現了黨員示范崗的浩然正氣和模范帶頭作用。
【篇八】秋季開學主持詞優秀精選
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
沐浴著9月的金風，品味著鮮花的芬芳，第xx個教師節到來了，千萬園丁幸福地享受著屬于自己的節日。首先，讓我們用熱烈的掌聲對全體老師致以節日的問候和真誠的祝福！
“百年大計，教育為本；教育大計，教師為本”，教師是人類文明的傳承者，是學校最寶貴的財富。只有高水平的教師，才能有高質量的教育，只有一流的教師，才能有一流的學校！“創建高質量有特色的首都名校”是北京十八中的奮斗目標，“為每一位同學可持續、有意義的幸福人生奠基”是我們永恒的宗旨，宏偉的目標能否實現，教師是關鍵。
長期以來，十八中全體教師恪盡職守，默默耕耘，他們用自己的心血、汗水，生動詮釋了什么是愛心、奉獻和責任。他們在教育事業中無私奉獻，在困難面前從不放棄，他們用實際行動讓“自信自強、拼搏奉獻、民主求實”的學校精神一代代得以薪火相傳。從踏上三尺講臺的那一天，每一位教師就把學生的健康成長當成是教師的最大幸福。有的老師高燒未退，拔掉輸液的針頭就精神抖擻的登上講臺。
有的老師為了幫助同學改變一個不好的習慣，憂心重重、費盡心思；當同學夜深沉睡時，有多少老師在燈影下以書為伴；當同學取得點滴成績和進步時，多少時候老師比學生還要激動和高興。教師是平凡的，備課、上課，日復一日中老師鬢角已經浸染白霜。
教師是平凡的，表揚、批評，苦口婆心時老師常常身心疲憊；但教師更是光榮的，陪伴一個個花季生命的成長，培育學生成功乃至卓越，這是一種何等的榮耀和幸福！在今天這個日子里，老師為收到同學的祝福和鮮花而激動，我們更為了自己是一名光榮的人民教師而倍感榮耀！
老師們：在踏入教師這個行業之初，大家都曾懷著美好浪漫的憧憬，相信自己能夠最大限度地使學生得到發展，實現自己的人生價值。今天，這種信念是否已經被復雜與殘酷的現實所粉碎？在第xx個教師節來臨之際，請每一位教師都認真思考：為了教師的榮耀，我們怎樣當老師？或許，這是我們對教師節最好的紀念。
生命之花的綻放是絢麗的，生命之果的采摘是幸福的。但是，從種子之破土，它所穿越的一個個日夜，一個個四季，都是寂寞的，需要我們用忠誠、用信念、用愛去承受和擔當，我們需要言教，更要注重身教，以自己的模范行動影響和帶動學生，以自己的學術造詣和優秀品格贏得學生的尊重和熱愛。
面對每一個同學的未來人生和作為一名教師的榮耀，讓我們共同承諾做到：愛崗敬業，關愛學生；刻苦鉆研，嚴謹篤學；勇于創新，奮發進取；淡泊名利，志存高遠；甘為人梯，樂于奉獻；靜下心來教書，潛下心來育人，努力做學生愛戴、人民滿意的教師，無愧于“人類靈魂工程師”的光榮稱號。
在這個特殊日子，全校的老師不僅享受著同學帶來的感動，我們也會以捐款的形式為家庭困難的同學奉獻一份愛心。金錢有價，愛心無價。老師的捐款是有限的，但是真誠的師愛卻是無限的，希望我們的微薄奉獻能夠幫助困難的同學，讓愛成為十八中文化永遠的主旋律！
老師們：讓我們用愛心播種、用粉筆耕耘、用汗水澆灌、用心血滋潤，讓每一個孩子都能夠在十八中這片沃土綻放出智慧的花朵。同學們：讓我們尊敬師長，不忘師恩，在老師的陪伴下奮發有為、幸福成長，早日成為社會的棟梁。最后再次祝老師們“教師節快樂！”
【篇九】秋季開學主持詞優秀精選
男，某某歲，2007年畢業在鄭西客運專線見習，一年后任技術員，到2015年，主要施工任務為蒼龍澗特大橋，呂家崖隧道施工，2015年到目前，在大西大西鐵路四項目部二工區擔任技術負責人。主要施工任務為跨汾河特大橋施工。
作為一名共產黨員，同志始終以優秀黨員的標準要求自己，處處發揮黨員先進模范作用，恪盡職守，無私奉獻，愛崗敬業，任勞任怨，以身作則，以自己的言行詮釋了共產黨員的先進性。
一、譜寫忠誠，一腔熱血永無悔
同志能夠認真貫徹執行黨的路線方針政策，思想先進，工作積極，上進心強。對工作無限忠誠，能夠專心投入、勇創一流。平時善于鉆研業務，堅持理論聯系實際，工作有魄力，有膽識，能獨當一面，敢于創新，成效顯著，在工作期間獲得諸多榮譽，被大家公認為是一位德才兼備的優秀年輕干部。他常說:沒有共產黨，沒有中國人民解放軍，就沒有我的今天。這就是他懷著感恩之情，無怨無悔做人做事的動力所在。
二、開拓進取，以身作則勇擔當
2007年，某某歲的應聘到鄭西客運專線實習，工作剛滿一年就被委任為技術員;2015年已開始承擔蒼龍澗特大橋，呂家崖隧道施工任務。一路走來，每一次的升遷或者調動都意味著越來越重的責任，艱難前行中，不斷以自己的行動詮釋著敢為人先、挑戰自我的意義。
他積極參與到每一次的施工任務中，沖鋒在前，確保了每一次的任務能夠的順利實施;他作為技術員戰嚴寒，鉆果園、走泥路，在冰天雪地里踏遍了施工場的每一寸土地，連續作戰某某個月，出色完成了上級交代的各項任務。2015年擔任大西大西鐵路四項目部二工區技術負責人以來，他為了在跨汾河特大橋施工中，抓工期，趕進度，使工程順利完工，盡快目標任務，他堅持吃住在工地，工作幾乎是不分晝夜，由于長期辛勞，他人更是消瘦了一大圈，但他卻從未離開自己喜愛的工作崗位。正是在這樣的精神鼓舞下，全體同志上下齊心，使工程建設在規定時間內完成了任務，創造了大橋施工建設上的奇跡。
三、樸實無華，兩袖清風存正氣
作為一名共產黨員，作為重點建設項目工程建設管理的技術負責人，他始終能夠嚴格要求自己，切實抓好自身的黨風廉政建設，認真學習領會和自覺執行黨風廉政建設和反腐敗工作目標責任制、《黨員領導干部貫徹執行黨風廉政建設行為準則》，嚴格要求自身行為。同時，他積極做好對部門員工的廉潔教育，保證了自身和部門無任何違紀現象的發生，維護了黨在群眾中的良好形象。
“凡事都要腳踏實地去做，不馳于空想，不鶩于虛聲，而惟以求真的態度作踏實的工夫。以此態度求學，則真理可明，以此態度做事，則功業可就。”這是李大釗的一句格言，也恰是同志對待工作和生活的真實寫照。
他以不屈不撓的意志，精益求精的態度，忘我奉獻的行動，精彩詮釋著優秀共產黨員的精神，這精神照亮了天藍、水清、樹綠、花香的華夏古都。他的一身正氣，兩袖清風，保持了一名共產黨員的優秀本色，譜寫了一曲建筑工作者的壯麗贊歌。
【篇十】秋季開學主持詞優秀精選
我們擁有同一片天空
一、案例介紹
劉某，男，9歲，跟隨進京務工父母來校學習。家庭條件不好，存在嚴重的自卑心理，平時很少與其他同學接觸，對同學和集體漠不關心。自由、散漫，性格暴躁，缺乏自制力，一旦同學無意中碰到他，他會表現得非常無理。虛榮心強，總想表現自己，卻常常弄巧成拙，讓自己陷入尷尬境地。頭腦比較聰明，能按時完成作業，但字跡潦草、馬虎，錯別字特別多，學習成績較差。
二、案例分析
經過我的調查了解，劉某存在這些問題，主要緣于他的家庭教育和成長環境。
1.學前教育缺失
入學前，他跟隨爺爺、奶奶在偏遠、落后的農村生活，沒有上過幼兒園。由于爺爺、奶奶的寵愛和學前教育的缺失，導致他性格上任性、散漫，學習上不具備基本的學習能力。
2.家庭條件較差
他家租住的房屋擁擠、狹小、不衛生，沒有單獨的廚
房和廁所，孩子沒有自己獨立的空間。而且由于父母更換工作、房租到期等原因，經常更換居住地。心理學研究表明，一個人如果長期生活在狹小的環境，他的性格也會變得壓抑和封閉。
3.家庭教育不當
他父母受教育程度不高，教育孩子手段簡單粗暴。訓斥、責問的多，理解、傾聽的少，與孩子有限的交流也僅限于問一下學習情況，對孩子的思想傾向、興趣愛好不管不問。另外，由于生活各方面的壓力，父母不順心時經常拿孩子出氣。使他形成了暴躁、反叛的不良心理。三、輔導方法
1.用愛溫暖他的心靈
愛是教育的前提。我從關心他的生活開始，用真誠的心與他建立一種友好、平等的關系。讓他明白老師心中永遠有他的位臵，老師始終都在關注他，消除他的戒備、排斥心理。通過一段時間的交往，他能主動地向我吐露心跡，進而接受我進一步教育引導。
2.積極進行家校溝通
我通過家訪、電話聯系等方式與他的家長建立起經常聯系。首先讓其家長認識到良好的家庭教育和正確的教育
方法對孩子健康成長的重要性，主動配合學校的教育。其次教授一些正確教育引導孩子的方法，讓家庭創造溫馨的環境，實施正確的教育引導。
3.引導他融入集體
我利用他在體育方面的特長，積極創造他展現自我的機會，讓同學們逐漸地接納他，認可他，使他感受到集體的溫暖和力量，改變他不良的人際關系，培養他正確的人際交往方式。另一方面，體育活動可以幫助他更多的與同學交流，合理渲泄他的情緒，陶冶他的情操。
4.幫助他樹立自信
在學習上我抓住他幾次正確回答問題的時機，對他大加贊賞和鼓勵，逐漸建立他對學習的興趣，繼而培養他正確的學習方法。并參考心理學書籍，對他進行教育引導，讓他善于發現自己的閃光點，認識到別人能做到的，自己通過努力，一定也能做到，樹立學習斗志和對美好生活的信心。
5.引導他進行自我教育
在學校、家庭協力對他加強教育引導的同時，用他身邊的好學生為他樹立學習的榜樣，用自強不息的事例激勵他，引導他樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，讓他在
生活、學習中對照榜樣學會自我教育，主動地改掉自己的自由散漫的行為方式和行為習慣，學會控制自我，調節自我，發展自我，完善自我。
四、輔導效果
經過近一年的教育引導，劉某的性格有了較大的改善，人變得開朗很多，對生活充滿信心。能積極參與集體活動，與同學們能夠融洽相處。學習目標明確，成績有了明顯進步。在學校舉辦的運動會上還獲得了良好成績。甚至家人之間的關系都發生了很大改變，家庭氛圍變得溫馨很多。但是，人的性格有一定的穩定性，不是一朝一夕就能改變的。他在學習上還不夠認真刻苦，對有些問題的認識有時表現的比較執拗，一些不良習慣經常出現反復，要徹底改變還要經過長時間的努力。我相信通過老師、家庭正確的教育引導和他自己的努力，他會和其他同學一樣，共同在這片藍天下，健康地成長進步。
【篇十一】秋季開學主持詞優秀精選
xx教授從事心胸外科工作25年，技術精湛，醫德高尚，工作兢兢業業，盡職盡責，在醫療、教學、科研等方面做出了突出的貢獻，深受患者、同行和學生醫院醫生先進事跡材料的尊敬和愛戴。xxx教授作為鄭州大學二附院心血管外科學科帶頭人，積極開展理論創新、技術改革，獨立完成各類心臟手術三千余例，成功率達98%。同時，在科研領域時刻把握醫學科技前沿，主持完成多項國家級、省級重大科研項目，數項成果達到國內先進水平，填補國內省內空白，受到國內外同行的認可和贊譽，為推動本學科科研發展及技術進步起了積極的作用。
勤于思考，勇于創新是xxx教授對自己的一貫要求。在心肌保護上，當全國范圍內還在普遍使用傳統心肌保護液-冷晶體液時，xxx教授率先提出一種新的心肌保護液-溫血停跳液，并完成“溫血停跳液連續灌注術中心肌保護實驗與臨床研究”，提高了心肌保護效果，填補了國內空白，并獲省科技進步二等獎。對工作精益求精的他對此并沒有滿足，隨后又進一步改進心肌保護液成分，制備去白細胞溫血停跳液，完成“脫白細胞溫血心臟停搏液微流量灌注對術中心肌保護作用臨床研究”，進一步提高了心肌保護效果，受到國內外專家認可，再次獲得省科技進步二等獎。目前，這些成果廣泛應用于臨床，使數以萬計的心臟手術患者獲益。
心臟干細胞移植就像醫學領域里的哥德巴赫猜想，雖然應用前景廣闊，但研究道路異常曲折。知難而上，勇于攀登的xxx教授于1994年在省內率先主持開展“細胞移植治療缺血性心臟病的基礎與臨床系列研究”。課題組得到河南省創新人才工程項目資助，成功獲得了細胞移植的理想種子細胞，發表論文10余篇，引起國內外學者關注。我國著名心臟外科專家，博士生導師楊辰垣教授(華中科技大學同濟醫學院)、程邦昌教授(武漢大學人民醫院)、徐志云教授(第二軍醫大學長海醫院)均對該項目給予高度評價，一致認為其達到國際先進水平。該項目獲2006年河南省科技進步二等獎。目前，在前期研究成果的基礎上，法教授進一步提出了激光技術在干細胞移植治療心肌梗死方面的應用，并于2009年成功申請省科技創新杰出人才計劃項目“LLLI(低能激光照射鄉村醫生個人先進事跡材料)預處理梗死心肌組織提高骨髓干細胞移植存活實驗研究”。這一探索將為心肌梗死患者提供一種新的有效而且無創的治療方法，有利于干細胞移植在冠心病治療中的應用。
以臨床促進科研，用科研指導臨床。在干細胞科研領域進行的如火如荼的時候，xxx教授適時地將部分科研成果成功地應用于臨床，治療不能行冠脈搭橋和支架置入術的嚴重冠心病患者20余名。在經冠狀動脈移植注入骨髓單個核細胞后發現，自體骨髓單個核細胞移植對缺血性心臟病心臟功能恢復和改善是安全有效的。在此基礎上，將激光心肌打孔、骨髓干細胞移植治療技術與冠脈搭橋相結合，開展冠心病雜交治療技術，擴大冠心病治療適應癥，使更多患者受益。目前，該項技術已跨入國內先進行列。
此外，xxx教授領導的課題小組利用在干細胞研究中掌握的技術，進行“干細胞建立生物起搏器的研究”。該研究為科技廳基礎與前沿項目，旨在將干細胞在體外可誘導分化為具有起搏及傳導功能的心肌細胞，并可通過轉染起搏基因擁有起搏功能。目前已取得階段性成果。此研究一旦獲得突破，將有可能取代人工起搏器，應用于臨床治療緩慢型心律失常，意義十分重大。
作為國內知名的心臟外科專家，xxx教授在人工瓣膜研究和二尖瓣成形方面享譽省內外。他主持的河南省科技重點項目“組織工程生物瓣的體外構建”，旨在探索出一種具有外科實用價值的細胞移植方法構建組織工程心臟瓣膜，解決傳統生物瓣衰敗問題。目前已完成的“聯合種植肌成纖維細胞和內皮細胞構建組織工程心臟瓣膜的實驗研究”提示，聯合種植肌成纖維細胞和內皮細胞是構建組織工程心臟瓣膜一種先進的、有效的細胞種植方法。我國著名心臟外科專家、博士生導師楊景學教授(第四軍醫大學西京醫院)對該項目給予高度評價，認為其達優秀醫生先進事跡到國內先進水平。該項目獲2010年鄭州市科技進步二等獎。該項目的研究工作正在進行，臨床應用前景廣闊。
在心臟瓣膜成形方面，法教授的“自制軟質二尖瓣成形環糾治心臟瓣膜關閉不全臨床研究”項目獲省科技進步三等獎，其設計的軟質環獲國家發明專利。作為全國最早開展此項技術的科室，法教授領導的課題小組成為全國臨床累積病例數最多、隨訪時間最長、積累經驗最多的團隊之一。法教授利用該科瓣膜成形的技術優勢，在全省范圍類積極推廣應用，并對成形技術進行改進，提高遠期療效。法教授的工作受到全國媒體的廣泛關注，內科醫生感人事跡教頻道為此專門制作了一期題為《巨大決心》的專題報道。
一枝獨放不是春，百花齊放春滿園。作為醫院黨委書記和河南省胸心外科主任委員的xxx教授，不僅在不斷提高自身的業務水平，而且更加注重致力于全省胸心外科水平的提高和后備人才的培養。就任河南省胸心外科主任委員后，他積極組織制定并推行我省胸心外科醫師專業準入制度，積極籌辦《河南省胸心外科醫師論壇》，在進一步規范提高河南省胸心外科醫師的專業技術水平同時，搭建了我省胸心外科對外交流合作的平臺，促進我省胸心外科整體水平提高。同時，他積極開展各種學術交流活動，主持了河南省第十屆胸心血管外科學術會議(2006年)和中南六省第十屆胸心血管外科學術會議，對中南六省胸心血管外科事業發展，尤其對河南胸心血管外科事業有很大的推動作用。
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。學無止境，永不懈怠的教授正帶領著他的團隊刻苦鉆研技術，勇攀醫學高峰，為河南省乃至全國胸心外科事業的發展作出了突出的貢獻。
【篇十二】秋季開學主持詞優秀精選
大家好，我叫xxx，共產黨員，現年36歲，已在財稅戰線上辛勤耕耘，辛勤奮斗十六個春秋。文秘資源網現任xx地稅所所長。記得小的時候，我常把雷峰當作學習的榜樣，走上工作崗位之后，孔繁森、焦裕祿又成為我新的人生目標。在我的腦海中，越來越深刻地認識到：做為一名共產黨員，講得是一種責任——求真務實，要得是一份奉獻——服務于民。我所在的大交地稅所地處偏遠山區，所管轄人口有三萬七千多人，自然條件、經濟條件相對落后，鄉鎮企業幾乎為零，稅源貧乏。在這樣艱苦的工作條件下，我勇挑重擔，不畏困難，牢記為人民服務的宗旨，愛崗敬業，堅持原則，秉公執法，依法治稅的工作作風，兢兢業業，踏踏實實，時刻明確自己所擔負的責任，時刻讓自己無愧一個共產黨員的稱號。
一、抓學習，樹行風;抓廉政，樹形象。
社會在發展，我們黨也要跟著社會與時俱進，特別是做為一名稅收戰線上的共產黨員，更是要不斷地學習，不斷地提高，每年每月，每時每刻，我都堅持政治學習不放松。按照年初的學習計劃，利用政治學習時間，集中學習鄧小平理論“xxxx”的重要思想，做到讀有筆記，學有體會，不走過程，不流于形式，行動中我以黨的路線和各項稅收政策為指針，堅持事實求是的工作方法，全心全意地為人民服務的工作態度，以先進的理論，先進的思想，武裝個人的頭腦，以黨風廉政建設促進行風建設，內強素質，外樹形象。
作為地稅部門經常與企業和納稅戶打交道，加強稅干的廉政建設，顯得更為重要，為了端正行風，杜絕人情稅、關系稅，剎住偷稅、騙稅、逃稅之風。我根據上級精神，結合本地實際情況，制定了加強廉政建設，促進行風建設的實施方案，在具體的作法上首先深入細致地學習“xxxx”的重要思想，不斷地提高自己的政治素質，以反面教材為警鐘來反思，并且通過民主生活會的形式，進行自我剖析，身心接受同志之間的幫助，以先進人物的模范事跡為榜樣，各盡職守。對同志們身上的缺點，通過擺事實，講道理，以情感人，以理服人，打動其心，使之心悅誠服，達到取長補短，相互學習相互幫助，共同提高的目的;再次是因勢利導，抓住所里帶有普遍性問題，由淺入深，由表及里，“對癥下藥”，循序漸進地解決同志們思想上的問題，把反腐倡廉活動，不僅是寫在了紙上，寫在墻上，更重要的是要落實到行動上。
對于行風建設，每年我都積極行動，定方案抓落實，從思想上重視起來，認識到開展行風評議活動是實踐“xxxx”。落實xx大精神，推進黨風，廉政建設的重要舉措，是全面優化稅收環境，促進經濟發展的有效之策，我在日常稅收工作中，按照實施方案的具體要求，努力去做，采取召開座談會，發放調查表，走訪調查等方式。主動征求納稅人的意見，自覺接受納稅人、職能部門及人大代表的監督，自查自糾，找準本單位行風建設方面存在的問題。分析產生問題的原因，制定出切實可行的整改措施，進行限期整改，在整改中敢動真的，來實的，不走過場，為以后的行風建設開了個好頭，贏得了群眾的贊譽，樹立了良好的地稅形象。
二、立足稅收，講服務;獻身稅收，求奉獻。
說句心里話，自從走上稅收工作這條道路以來，我就決心為國家稅收事業奉獻自己的一生。力求自己的每一個腳印走得堅定，走得踏實，無愧于黨和領導對我的栽培與關懷，無愧于人民對我的信任和期望。我初到大交所任職時，面臨著交通閉塞，稅源缺乏的問題，于是我便帶著所里的同志多方探尋，四處尋找，每天跑幾十里的山路下鄉找稅源，想方設法完成國家的稅收任務，最讓我難忘的是在一次稅源普查中，家中突然打來電話說是母親病重要我速回，當時所里的工作正在緊張的進行之中，我實在無法抽身。會計聽到后，把我推到門外說：給母親看病要緊，要我先回，而此時我的腦子里除了工作，還是工作，心里想所里人員緊張，我一走工作無法開展，于是我對他說：“普查工作時間緊，任務大，咱們趕快到村里去，村干部還等著我們”。一陣沉默，我倆又走上了下鄉之路，直到工作結束后，我驟然想起了母親還在病中，我顧不上吃飯，急匆匆地趕到家里，一看沒人，原來母親已被鄰居送到了醫院。我跑到醫院看到病床上母親蒼白的樣子，我的心里像打翻了五味瓶，有自責、有懊悔、有內疚，但更多的是坦然……
在優質服務方面，我著重放在搞好稅收優惠政策的落實上。為了貫徹落實國家對下崗失業人員再就業的稅收優惠政策，我采取了多種多樣的形式搞好宣傳工作，一是利用黑板報，二是發放宣傳材料，三是根據我們掌握的情況上門服務，對于群眾提出的問題，我們是有凝必釋，有問必答，對群眾做耐心細致的宣傳工作，給群眾一個明白，還群眾一個公道。當然，我的工作也得到了群眾的好評，正如下崗職工董建華所說，你們稅務干部，不但依法征稅，而且能夠及時落實國家的稅收優惠政策，親自上門宣傳，搞優質服務，心里真是過意不去，稅收優惠到期后，我一定要主動地按時到稅務所繳稅，盡我一個公民應盡的義務。
三、以黨風促宣傳，以黨風促征管。
1、強化責任意識，加強稅法宣傳。xx曾說過“責任重于泰山”，做為一名共產黨員，是應最講責任的。在抓稅收征管時，我主要是通過宣傳稅法，讓納稅人進一步了解稅收政策，理解稅收，支持稅收，自覺履行納稅義務，營造成一個良好的稅收氛圍。一年來，我把稅法宣傳貫穿到整個工作始終，開展了多種形式的宣傳活動，在交通要道刷寫稅法標語，各村張貼宣傳材料，設立稅法咨詢臺，征稅期內，直接把稅法宣傳材料，送到納稅人手中，還組織了企業單位的財會人員對“一法一則”進行了宣傳和講解，收到了良好的效果。在稅收的宣傳活動中，我們堅持了四個結合：一是集中培訓與到納稅戶實地講解相結合;二是宣傳與新開業戶的稅額核定相結合;三是宣傳與稅款征收相結合;四是宣傳與稅收征管相結合。通過大力宣傳稅法，進一步增強了公民的納稅意識，稅收秩序有了明顯的好轉。
2、從嚴治稅，狠抓稅收征管。我深深明白，稅收聯系著千萬家納稅人的利益，在稅收征管上，我突出一個“嚴”字，嚴考核、嚴把關，嚴審計。首先抓征期入庫，堵塞各種漏洞，在征期入庫期間，各負其責，嚴把審核關，發現問題立即糾正，對個體戶的停歇業，不定期檢查，對假停真營業的納稅戶，除照章納稅外，還要進行罰款處理，對于造冊戶也實行納稅手冊管理，對不主動申報納稅的，就親自上門征收，同時宣傳稅法，不斷提高他們自覺的納稅意識。其次，以票控稅，促進稅收任務的完成，除正常申報稅收外，還抓了各類發票的稅款，特別是貨物運輸業稅收管理試行辦法實施以來，嚴格按照規定征收稅款，做到了以票控稅，為稅收任務的完成起到了促進作用。
成績已定格在了昨天，未來的道路上我還將以只講貢獻，不求回報;只講奉獻，不求索取為坐標，與時俱進，開拓創新，力爭抒寫新的輝煌。
【篇十三】秋季開學主持詞優秀精選
一、少數民族地區雙語教學的必要性
隨著全國普通話的普及，漢語成為全國最普遍使用的語言。學習漢語便成為我國各種少數民族的一種必然。要獲取以漢語為載體的文獻和語音資料的文化、科技、專業知識等方面水平最高、最多、最新的資料，不掌握漢語，就會使少數民族獲取先進文化和技術的能力降低。阻礙我國少數民族地區經濟、教育、文化等的發展，擴大少數民族地區與其他地區之間的發展差距。因此，目前我們應該把雙語教學擺到了少數民族地區教育的首位，尤其是在小學，為孩子從小營造一個漢語學習的氛圍，從雙語（少數民族語言和漢語）入手，逐步形成孩子用兩種語言交流、學習的習慣。從雙語（少數民族語言和漢語）教學到純漢語教學的過渡階段，有利于孩子更好地學習各學科教學內容，實現我國少數民族地區教育跨越式發展。
二、充分調動學生參與雙語教學活動
1、抓住學生閃光點，樹立學生學習信心
語言的學習是非常枯燥的，從多年來雙語教學的教學經驗總結，少數民族學生對學習漢語的情緒總是從：非常積極→灰心喪氣→厭學→放棄。因此，抓住學生閃光點，建立良好的學習心態，是讓學生主動克服困難、攻克難點的的重要因素。做為教師，我們必須保護學生的積極性，對學生多鼓勵，抓住學生的閃光點，對學生及時給予肯定。特別少數民族學生膽小，害羞、害怕聽不懂或是自己說錯了或說得不好，難以開口。那么我們必須從心與心的溝通開始，充分利用集體的力量給予他們幫助和支持，使我們的學生對于雙語活動產生情感，積極、自信地學習。用欣賞的態度告訴孩子："你能行"、"讀錯了沒關系"。只有在孩子從被動轉化為主動，從家長、老師督促轉化為自覺、自愿時，老師的一切教學活動都有了它實質的含義。
2、運用少數民族語言與漢語有效滲透，有效利用本地資源作為教學資源的教學方式，使學生積極主動地參與學習的全過程。
兒童的學習都有注意力跨度短、模仿能力強、習慣于經驗型學習等特點。因此，教師要抓住學生的注意力，就必須在教學形式上多下功夫，讓學生在觀察、模仿、動手、動腦中獲得知識。
（1）圖文并茂，少數民族語言與漢語互譯，將各學科知識教育教學與學生動手、動腦等活動結合起來，使學生在豐富的課堂教學活動中學習語言。例如，教學"手"這個字時，先制作出"手"的卡片（圖文并茂），讓學生觀察，然后用少數民族語言與漢語互譯"手"字（不懂少數民族語言的老師可以找小助手幫助自己），同時讓學生把手高高舉起，跟著老師反復大聲讀"手"，再讓學生看著自己的手，把手畫下來，看誰畫得又快又好。通過學生對"手"字意思的理解，老師進一步提問。如："我們的手可以用來做什么啊？"等問題，進一步運用問題加強學生漢語口語的練習。這樣學生不但能學會"手"這個字，還通過學習理解"手"這個字的同時，加強了語言能力的訓練。當然也可以讓孩子邊學單詞，邊指著相對應的肢體部位，利用這種方式，學生可以很直觀的記憶住字、詞的意義。老師也可以設計一些小游戲，比如將同學們分成幾個小組，組員之間相互發出指令，看看誰的反應最靈敏，可以是根據所指部位說出漢語，也可以聽到漢語指部位。當然，組織教學的活動設計很多很多，這里就不一一列舉。但是，最主要的是無論你教授學生什么知識，都必須建立在學生能真正理解這個字、詞或知識點意義的基礎之上。否則，教師的一切努力就是枉然。
（2）根據學生實際，把本地教學資源與學科教學有機結合，開拓適合自身教學實際的雙語教材。
由于少數民族地區的雙語教學在我國各少數民族地區還處在起步探索階段，缺乏小學雙語各學科教材是目前雙語教學中存在的一個普遍問題，因此，做為在雙語環境下授課的教師，能結合本地教學資源和自身教學實際，根據《課程標準》、學科內容等自編、自翻教材就顯得尤為重要。例如，在上一年級美術課（下冊）第三課《太陽》時，我根據教材內容和教學要求自編了以下活動：
活動一：分組（按民族分組，便于語言的溝通）
活動二：觀察討論：太陽像我們日常生活中的哪些東西：（盤子、鍋蓋等等），然后，小組派代表發言，特別要說出太陽的形狀和特征。
活動三：讓懂苗語的同學和懂彝語的同學，分別用苗語、彝語翻譯太陽。（便于不懂漢語的同學理解太陽一物的意思）
活動四：根據教學目標，安排同學用橡皮泥捏出自己心中的太陽。
活動五：讓學生根據自己捏出的太陽再說說太陽的形狀及特點。（有意訓練學生口語和對太陽一物的進一步認識。）
再如，上語文課時，備課的第一步就是首先根據學生實際翻譯或對譯教材，自編出符合《課程標準》和教學目標要求的課文后，再備教法等。
也許在教學活動中，我們利用本地教學資源和自身教學實際根據《課程標準》和教學目標所編寫的教材對于他們來說還是過難，學生說很簡單句子都會出錯，甚至還不符合語法規則，但是只要學生說明了自己的觀點，聽起來明白，即使說錯了、做錯了也沒有關系。因為如果一開始我們就用和漢族同學一樣的要求要求少數民族學生，就會使少數民族學生喪失學習漢語的信心。他們越是害怕錯誤，就越不敢開口，所以我們要鼓勵學生，允許他們犯錯。
（3）把漢語言的教學貫穿于各學科的教學之中，注重教學內容"量"的尺度。
少數民族地區的學生要掌握、理解每一學科的知識，我們首先要解決的是語言障礙的問題。也就是只有師生能真正建立溝通，才能理解和掌握老師所教授的知識。因此，每一學科的教學都離不開語言的教學，語言的訓練。實行雙語教學的目的就是運用少數民族語言輔助我們的教學，提高學生漢語的對話語言和書面語言水平，使學生能真正的理解、掌握所教學的知識。但是，在學科知識傳授過程中，如果教師所傳授內容過大，超出了學生語言理解的承受能力，學生在課堂上的注意力勢必會被分成兩部分：一部分指向語言的學習，一部分指向學科知識的學習。一心二用，效果可想而知。特別是思品、自然、科學等學科中有許多專業術語，這些術語少數民族語言中是沒有的，要讓學生掌握是相當難的，僅詞匯的理解這一項就讓學生難以承受。因此，每一學科的雙語教學在每一節新課上教學的內容涉及不能太多，如果在課堂上新知識的`量太大，學生便很難牢固地掌握，并且容易混淆。因此，我們不能急于求成，把很多知識都要求學生記憶，這樣做勢必會事倍功半，學生因為覺得太難而放棄各學科的學習。
三、營造語言學習環境是少數民族地區雙語教學的首要問題
一個人語言的習得不只是靠識記，更多的是受到周圍語言環境的影響，因此，做為少數民族學生，第一語言的形成并不是靠在書本上學得，一個沒有接受過教育的文盲可能不會看書、寫字，但他一定會說自己的本民族語言。少數民族地區雙語學校的意義不是只在課堂教學中進行雙語教學，更重要的是在全校創設語言學習的氛圍。
【篇十四】秋季開學主持詞優秀精選
尊敬的各位領導、老師：
今天我演講的題目是：我驕傲我是一名幼兒教師
有這樣一個地方，它是一座美麗的花園，充滿著陽光，每一花，每一草顯得那樣生機盎然;有這樣一個地方，它是一座藝術的殿堂，充滿著歡聲笑語，有歌聲有琴聲顯得那樣五彩斑斕;有這樣一個地方，它是一個成長的搖籃，充滿著希望，有夢想有渴望顯得那樣美妙動人。而如今，我非常榮幸的成為了這里的一員，將在這里譜寫我人生新的篇章。——她就是蕪湖市實驗幼兒園。在這里，每位老師都是那么的平易近人，和藹可親，她們對幼兒教育事業的執著和熱愛，令人感動，也令人震驚。來到這里后，我聽了很多老師跟我講了她們和孩子之間有趣的、印象深刻的故事，看到她們講述時幸福、投入的樣子，我真的感動了，我要向她們學習，做一名優秀的幼兒教師。一輩子默默無聞、將自己的青春和智慧奉獻給孩子的幼兒老師。
記得剛進園時就聽到老師們說起這樣一個故事。
聽到這里我哽咽了，我知道像這樣真實、平凡的故事每天都在發生;我知道像這樣負責、樸實的老師千千萬;同時我也更加清楚地知道了，孩子所帶給我們的不僅僅是成長、是感動，還有那顆幼小心靈給予我們的觸動和震撼，讓我們無時無刻、無怨無悔的為他們付出愛和青春。陶行知老先生曾經說過："真教育是心心相印的活動，唯獨從心里發出來的，才能打到心的深處。"每每聽到孩子們說黃老師你休息一下吧，黃老師你多吃點的時候時，我覺得自己再累，再辛苦也值得。
教師不是雕塑家，卻塑造著世界上最珍貴的藝術品;教師不是偉人，但教師的身上凝聚著孩子滾燙的目光。教師的職業是崇高的，教師的職業是無價的。而如今我已成為一名幼兒教師，我要用我的愛去呵護，去關愛，去幫助這些可愛的孩子，為他們編織一個美麗的、如童話般的成長路程，以此來美麗我的人生。
小苗不一定能長成參天大樹，花兒也不一定永遠不會凋謝，但是生命的光彩是無限的。我要用我有限的生命，在幼兒教育事業，這個平凡的崗位上用一顆真心做出不平凡的事情，因為我驕傲我是一名幼兒教師!
【篇十五】秋季開學主持詞優秀精選
敬愛的黨組織：
我志愿加入中國共產黨，是要在黨的組織內，認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和黨的基本路線，學習科學、文化和業務，不斷地提高自己的思想政治覺悟。我要認真地用共產黨員的標準來要求自己，全心全意為人民服務，不謀取個人私利，百折不撓地執行黨的決定，維護黨的團結和統一，嚴守黨的紀律，保守黨的機密，對黨忠誠老實，言行一致，密切聯系群眾，在工作、學習和社會生活中起到先鋒模范作用。
我之所以要加入中國共產黨，是因為我深信共產主義事業的必然成功，深信只有社會主義才能救中國，只有社會主義才能發展中國。實踐也充分證明，建設有中國特色社會主義，是實現中國經濟繁榮和社會主義的康莊大道。
我xx年畢業于xxx教育系大專，當我踏入教書育人的那一刻起，我就深感自己的責任。回顧近x年來的工作和學習，深深體會到了自己從一個稚嫩的年輕教師逐漸成長、成熟的階段。在這期間，我努力提高自身的師德修養，自覺貫徹國家教育方針，熱愛教育事業，敬業愛崗。
在平時的工作中能嚴于律己，為人師表，在連任三屆教研組長的崗位上努力樹立高標準的形象，立足本職，開拓創新，無私奉獻，充分發揮先鋒模范作用，具備良好的團隊合作精神。堅持每天能準時上下班，面臨原單位市一級園驗收，作為團員，青年教師的我能勇挑重擔，經常放棄雙休日加班加點。
幼兒園順利通過了市一級園驗收，這讓我深深體驗到付出、收獲的甘甜。20xx年x月我調入xx這所示范性幼兒園，是幸運也是挑戰，是壓力也是動力。我努力融入xx這“示范、文明、先進、上進、團結”的集體中，時刻提醒自己朝著“示范”的標準邁進。我覺得，在加入xx的四年多時間里，不斷培養、塑造，提升和完善著我。
在幼兒園課程改革開展如火如荼的今天，如何把課改精神融入到自己的教育教學中去是我潛心鉆研的問題之一。20xx年我參加了全國高等教育自學考，充分利用業余時間學習充電，豐富自己專業化知識，xx年順利拿到本科學歷。
平日里，我積極閱讀國內外學前教育先進理論，不斷汲取別人經驗的同時，在教育教學過程中對自己的行為、策略及由此產生的結果進行認真的自我審視和反思，及時發現教育中的偏差并記錄下來，及時調整教學策略。只有用挑剔的眼光來看待自己的所思所想，才能思之廣、思之深。才能真正發現問題之所在，并在尋求解決的過程中使自己獲得發展。
上學期，我參加了xx，剛通過初賽，努力迎接復賽，我還經常通過閱讀等形式學習和了解了“二期課改”的內容，努力領會其意，并嘗試著使其融匯在自己的工作中，在平時的教學活動后及時做好記錄并進行反思、揣摩推敲教學方法。
作為一名幼兒園教研組長，不僅要有教育教學能力，還要具備一定的科研能力，為此我翻閱國內外學前教育的先進理論和全國各地優秀的幼教課題，并虛心向有經驗的同行請教。在每次教研組活動中，與同事的思維進行碰撞，使我吸取了他人的思想，擴大了自己的見識。
在每次教室環境布置，區角添設自制玩具時，我都傾心投入，我認為這是一次次鍛煉學習的好機會，同時，能使班級的教玩具及環境創設在園內區域游戲材料評比中并凸現自己的風格和特色，讓我們的孩子自由，愉快，寬松，創造的玩和學。在成長檔案的制作過程中，我和搭班齊心合力，共同精選作品和認真點評，通過家長的反饋發現，孩子們和家長們都非常喜歡這本冊子及這種形式的聯系方式，讓我們也更了解每一個孩子的特征及每一個家長的需求。
在x年多的教學生涯中，我逐漸摸索著教育孩子的“三心”規則，即“愛心、信心、耐心”。堅持家園一致性，堅持正面教育，用我的“愛心、信心、耐心”對待每一個孩子，慢慢開啟了不同孩子的心門。
在自己有了一些優點的同時，我還經常作自我批評，發現自己在以下方面還有不足之處，如：對幼兒教育的理論研究還欠缺鉆研精神，在教育實踐中勇于開拓，大膽創新的思路還不夠活躍，自己語言表達的能力還需要不斷提高，真正做到在教學活動中，接好幼兒拋來的問題，能拋去富有價值的話題，做到能關注孩子的發展，梳理孩子的知識經驗，提升孩子經驗的能力，還有家長工作還沒做透做細等等，不過我會盡快改正的，同時還請組織給與指導和幫助。
我向黨組織提出了入黨申請。但我深知，在我身上還有許多缺點和不足，因此，我希望黨組織從嚴要求我，以便使我更快進步。今后，我要用黨員標準嚴格要求自己，自覺地接受黨員和群眾的幫助與監督，努力克服自己的缺點和不足，爭取早日在思想上，進而在組織上入黨。請黨組織在實踐中考驗我！
請黨組織在實踐中考驗我！
此致
敬禮！
