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                  奮進新時代筑夢新征程征文范文(通用9篇)

                  時間:2020-09-01 征文演講 點擊:

                  征文是中文,拼音是zhēngwéN指某一行政部門為某一活動向社會公開征集有關物品。這類文章不受標題、主題和格式的限制。它基本上和作文一樣,但寫作更好,因為它的局限性要小得多。你可以根據組織者的活動寫一些相關的文章。 以下是為大家整理的關于奮進新時代筑夢新征程征文的文章9篇 ,歡迎品鑒!

                  第1篇: 奮進新時代筑夢新征程征文

                    時代的車輪碾軋著歲月的軌跡,以一個只爭朝夕、時不我待的姿態,滾滾向前,所向披靡。它總是不以人們的意志為轉移,堅定而有力的敲響著韶華路上的一個又一個鐘聲,昂首闊步,高歌猛進。當我們掀開九月的日歷,第三十四個教師節已豁然來到我們眼前。

                    “偉業從來期壯士,長亭飲罷賦神州。”一路走來,一代又一代“筑夢人”前赴后繼,披荊斬棘,在教育戰線的漫漫長路上樹立起一座又一座豐碑。徐特立、蔡元培、黃炎培、陶行知、魏書生……他們用心血與汗水,打造著一支支民族復興的力量,將個人理想、民族夢想、國家前途緊密的聯系到一起;他們無愧于“太陽下最光輝的職業”,無愧于“人類靈魂的工程師”,無愧于“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”“筑夢者”的精神何其偉大!

                    當時光這位丹青圣手,在歷史這株大樹上圈畫出第20_個年輪時,“20_年基本實現教育現代化”的目標已近在眼前。教育的改革發展已進入到一個深水區。這場戰役已到了攻堅階段。數以萬計的“筑夢者”正以高漲的熱情和不屈不撓的信念投入其中,用一支支粉筆濃彩重抹著一幅盛大的、教育戰線上的“清明上河圖”。

                    大愛無疆是“筑夢者”的胸懷。愛是教育的靈魂,沒有愛就沒有教育,用一顆溫暖的愛心關愛身邊的每個學生,努力成為學生的良師益友。匠心筑夢是我們教學的根本任務,修身立德是教師這個職業的立身之本,“師者,人之模范也”,以赤誠之心干事,以虔誠之心治學,以真誠之心待人、以精誠之心育才,以自己的模范行為影響他人,以滿滿的正能量去滋潤正在茁壯成長的學生。飽滿的愛心會讓我們的教育產生源源不斷的力量。

                    學無止境是“筑夢者”的底蘊。“此生有涯,此學無涯”。國家教育綜合改革和學校內涵發展,給我們教師不斷學習提高提出了新的挑戰,教師職業化專業化進程的不斷加快,更是對我們教師職業態度、教育能力、知識結構的嚴峻考驗。教師,從“尋夢者”到“筑夢者”,從進校園到出校園,再到進校園,角色的轉換使我們必須樹立起終身學習的理念,三尺講臺前才能游刃有余,才能善于引導我們的學生去“尋夢”“筑夢”。

                    高尚的情操是“筑夢者”的擔當。高尚的品格才是為師之道,對師者之職充滿敬畏之心,對道者之理充滿尊崇之情,忠誠于黨和人民的教育事業,堅守理想信念,在教書育人的偉大事業中實現自己的人生價值。在筑夢的道路上,不時還會有一些不和諧、不悅耳的發聲,會有這樣那樣的誤解,但教師始終會以奉獻和付出為主流,不計名利得失,恪守著一個教育者的誓言,以一個“筑夢者”應有的姿態,在“亂花漸欲迷人眼”的誘惑中,潔身自好,不枝不蔓。“三寸粉筆,三尺講臺系國運;一顆丹心,一生秉燭鑄民魂。”在筑夢的道路上,努力做國家和民族復興的踐行者。

                    “桐花萬里丹山路,雛鳳清于老鳳聲”,我們的事業需要一代又一代的“尋夢者”和“筑夢者”前赴后繼,薪火相傳,我們的教育正在“四個全面”的宏偉布局下,在全面實現教育現代化的藍圖下,肩負著前所未有的歷史重任。作為“十年面壁圖破壁”的尋夢人,我們曾經懷抱著立志報國的理想,發奮努力;作為“咬定青山不放松”的筑夢者,我們始終銘記著不忘初心的信念,砥礪前行。“三千史乘宗司馬,七二賢能慰仲尼”,一只只雛鷹展開豐滿的羽翼,搏擊于民族復興的長空中,這是筑夢者莫大的欣慰!

                  第2篇: 奮進新時代筑夢新征程征文

                    “苔花如米小,也學牡丹開。”在看不見光的地方努力尋找太陽,以奮斗不息的姿態站在新時代的頂端。我們,如同大海中的航行者。

                    敢為人先,樂于奮斗。“何須淺碧深綠色,自是花中第一流。”不同的崗位上閃耀著奮斗的燦爛光輝。量子研究者潘建偉,經濟體制的改革者林毅夫,數日地潛心鉆研,他們,奉行的是敢為人先,奮斗不息的信仰。以奮斗為槳,馳騁于自己人生的大海中,時而順風順水,時而逆流而上,就像魯迅所說的那樣:“敢做,敢想,這才是勇者的氣概”。

                    懷揣夢想,以奮斗為槳,夢想人人都有,可卻很少有人能真正實現自己的夢想。在驚濤拍岸中匆匆返回,實在不是一名合格的航行者。如同司馬遷困于獄中仍忍辱負重完成史篇巨著《史記》,魯迅“橫眉冷對千夫指”,用思想的利刃喚醒著那個麻木的時代。他們的理想植根于時代之中,也在時代中奮斗,如同鴻鵠有振翅之勇,有飛入青云的恢弘之志。沒有經歷過風雨,怎能見彩虹?在巖峭絕壁處,舟不渡人可自渡,以夢想為帆,奮斗為槳,必將沖破黑暗,迎來黎明。

                    齊億萬人民之力,振中華民族之復興。個人的夢想之帆構建祖國偉大復興的巨輪,看似微乎其微的個人奮斗匯聚為中國前行的強大動力。古有張載“為天地立心,為生民立命”,今有“光纖之父”高錕兢兢業業地把自己的一生奉獻于國家,奉獻于人民。奮斗,是二萬里長征過雪山,爬草地的堅韌,是秋瑾利刃下的雄闊吶喊,也會是當今千千萬萬學子奮筆疾書流下的汗珠和跌倒了仍能夠重新站起來的勇氣。奮斗之魂融匯成海,成就中華的高速經濟與繁榮的科技事業,成就其偉大復興的夢想。

                    樂于奮斗是一種信念,敢于奮斗是一種勇氣。鳥兒向往自由,它不愿困宥于牢籠之中,于是奮力掙扎,有沖破束縛之愿。中國,中華民族也不愿任人宰割,于是在黑暗中吶喊,用奮斗鋪成一條光明大道。這是千千萬萬人的努力和奮斗,你我代表著中國。你是什么,中國便是什么,你若光明,中國絕不會黑暗。

                    憶四十年驚濤駭浪,九萬里風鵬正舉。以夢為帆,以奮斗為槳,揚起風帆,堅信“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。”

                  第3篇: 奮進新時代筑夢新征程征文

                    爭做新時代的筑夢人

                    近期,參加了學校組織的師德師風培訓會,也學習了合肥市教育局印發的《合肥市師德師風建設材料匯編》,通過這一時段的學習,讓我更清楚的認識到師德師風的重要性。師德是什么?即教師的職業道德;師風是什么?即教師的行為作風。而教師是學生行動的標桿,所以教師的道德素質比教師的文化素質更為重要。依據習近平總書記對于新時代教師隊伍建設的要求:作為新時代的人民教師,應有深沉的愛國情懷、堅定的理想信念、高尚的道德情操、寬厚的仁愛之心。以下就此談一些自己學習的感悟。

                    一、做一名有深沉愛國情懷的老師。習近平總書記指出,我國知識分子歷來有濃厚的家國情懷,有強烈的社會責任感。那么,作為一名教師,我們也必須堅持國家至上、民族至上、人民至上,始終胸懷大局、堅守正道,與黨中央保持高度一致,與黨和國家事業發展同向同行,以家國情懷關注社會現實,以愛國精神教育青年學生。做一名有深沉愛國情懷的老師才能培育出更多有深沉愛國情懷的學生。

                    二、做一名有堅定理想信念的老師。習近平總書記指出,教師工作是塑造靈魂、塑造生命、塑造人的工作;正確的理想信念是教書育人、播種未來的指路明燈,不能想象一個沒有正確理想信念的人能夠成為好老師;我們選擇了教育事業,就要對自己的選擇無怨無悔,只有堅定理想信念,教師才能積極面對自身的社會責任和社會義務,才能自覺、不斷地完善自我;才能幫助青年學生筑夢、追夢、圓夢,才能激發青年學生樹立為人民利益不懈奮斗的理想和志向。

                    三、做一名有高尚道德情操的老師。習近平總書記多次強調要把加強師德師風建設作為培養高素質教師隊伍的內在要求和重要保證。教師的職業特性決定了教師必須是道德高尚的人群;只有教師不做有損教師形象聲譽的行為,比如違反教育法律法規,組織、參與校內外有償補課,索要或收受學生、家長禮金禮品等。我們才能做好學生道德修養的鏡子,才能培養出有高尚道德情操的學生。

                    四、做一名有寬厚仁愛之心的老師。習近平總書記反復強調,教育是一門“仁而愛人”的事業,愛是教育的靈魂,沒有愛就沒有教育。教師對學生的愛,是一種無私的、廣泛的且沒有血緣關系的愛。這種愛是神圣的,是教師教育學生的感情基礎。學生一旦體會到這種感情,就會“親其師”,從而“信其道”,也正是在這個過程中,教育實現了其根本的功能。我們的學生才能成為懂得感恩、有仁愛之心的人。

                    總之,師德師風教育活動是改善教育發展環境,轉變教育系統工作作風的內在要求,也是促進教育事業健康發展的有力保證。只有做好這些我們才能讓自己成為一名讓學生信服、讓家長放心的新時代的筑夢人。

                   

                  第4篇: 奮進新時代筑夢新征程征文

                    夢,是一個人頭腦中的虛幻;中國,是一個人成長、發展的現實之地。“中國夢”,則將二者結合在一起,既給夢以現實的依存,又賦予中國美好的暢想——不過,每個人在中國這個大家庭中扮演的角色不同,因而每個人的立足點、著眼點也不同,所以,“中國夢”也因人而異。歷史的車輪不停的旋轉,沿著歷史足跡,翻開那一頁頁寫滿歷史的書卷,中國的歷史承載著太多的輝煌和奇跡。中國的發展離不開夢想。因為有了夢想,中國才會騰飛;因為有了夢想,中國才會取得巨大成就。中國夢,是五彩斑斕的夢。

                    中國夢,是五彩斑斕的。它有著很多的顏色。這些顏色代表著不同的中國夢。

                    中國夢是藍色的夢。藍色象征的是藍色的天空。抬頭仰望,蔚藍的天空寄托著億萬中國人的夢想。或許在外太空是黑茫茫一片,或許到太空的距離還很遙遠,但這都不會阻撓中國人對它的探索。還記得中國首次進入太空的偉人嗎?他就是楊利偉。楊利偉是中國培養的第一代航天員,20_年10月15日北京時間9時,他乘由長征二號F火箭運載的神舟五號飛船首次進入太空,是中華人民共和國進入太空的第一人。中國的航天夢實現了。

                    中國夢是紅色的夢。紅色象征的是紅色的火炬。當奧運的火炬傳遍了世界的各個地方,當生活在鳥巢上空熊熊燃起,當五星紅旗在賽場上緩緩升起,當中華人民共和國的國歌在賽場上響起,中華兒女為之驕傲!百年奧運,百年夢想。中國人為了這個夢想奮斗了不知多少年,留下了不知多少的汗水。但終究實現了這個夢。中國的奧運夢實現了。

                    中國夢是黃色的夢。黃色象征的是土地。中國用世界百分之七的土地養活了百分之二十二的人口,這是多么偉大的一個奇跡啊!中國現在擁有的土地居世界第四。黑土地上豐收的事中國夢。中國的土地夢實現了。

                    中國夢是綠色的夢。綠色象征的是綠色的和平。中國人時刻不忘世界的和平。和平、共贏是我們的主張、是我們的理念,也是我們的原則,我們的追求。多年來,中國人奮斗著,就是因為想讓和平,因為只有和平,我們的世界才會更好,人們的生活就更有保障了。現在,世界通過努力,更和平了,這不正是我們大家希望看到的么?中國的和平夢實現了。

                    中國夢是粉色的夢。粉色象征的是粉色的健康。中國有很多老人無家可歸,身患疾病,最后因為沒錢治病所以死去。而現在,中國有了很多的養老院,這樣,許多無家可歸的老人就可以去那里,也不至于流浪街頭。中國的幸福夢實現了。

                    我,作為一名中學生,作為一個能夠做夢的人,作為一個中國人,也有著自己的“中國夢”。

                    每當我看見一個個飛船發射成功,飛翔蔚藍的天空時,我就有了一個夢,一個很大膽的夢,就是長大后當一名航天工作者。

                    或許,我的夢離我還很遙遠;或許,我根本完成不了這個夢。但是我堅信,只要有夢就能看得到希望。所以,我現在一定要好好學習,因為我知道,我還有一個偉大的夢等著我去實現。我知道,航天員可能會學習20_年的技能,即使我考上了航天大學,也未必可能飛上藍天,或許我一生都是一個簡簡單單的幕后人,但是是要能為中國的航天事業做出貢獻,無論是能不能飛上藍天,我都已經滿足了。每當節假日,我完成了作業,我就趴在電腦前,看看中國航天的發展史,了解了解中國航天的成就。至少我懂得中國航天的一些知識,最起碼我了解過,我努力過,因為我的一位老師曾經跟我說過:“夢想不可丟,道路不可棄,信心不可泄。”就是這句話,給了我莫大的支持和鼓勵。我堅信:有志者,事竟成!

                    中國夢,流淌在歲月。中國夢,夢之藍!

                  第5篇: 奮進新時代筑夢新征程征文

                    時代的車輪碾軋著歲月的軌跡,以一個只爭朝夕、時不我待的姿態,滾滾向前,所向披靡。它總是不以人們的意志為轉移,堅定而有力的敲響著韶華路上的一個又一個鐘聲,昂首闊步,高歌猛進。當我們掀開九月的日歷,第三十四個教師節已豁然來到我們眼前。

                    “偉業從來期壯士,長亭飲罷賦神州。”一路走來,一代又一代“筑夢人”前赴后繼,披荊斬棘,在教育戰線的漫漫長路上樹立起一座又一座豐碑。徐特立、蔡元培、黃炎培、陶行知、魏書生……他們用心血與汗水,打造著一支支民族復興的力量,將個人理想、民族夢想、國家前途緊密的聯系到一起;他們無愧于“太陽下最光輝的職業”,無愧于“人類靈魂的工程師”,無愧于“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”“筑夢者”的精神何其偉大!

                    當時光這位丹青圣手,在歷史這株大樹上圈畫出第2018個年輪時,“2020年基本實現教育現代化”的目標已近在眼前。教育的改革發展已進入到一個深水區。這場戰役已到了攻堅階段。數以萬計的“筑夢者”正以高漲的熱情和不屈不撓的信念投入其中,用一支支粉筆濃彩重抹著一幅盛大的、教育戰線上的“清明上河圖”。

                    大愛無疆是“筑夢者”的胸懷。愛是教育的靈魂,沒有愛就沒有教育,用一顆溫暖的愛心關愛身邊的每個學生,努力成為學生的良師益友。匠心筑夢是我們教學的根本任務,修身立德是教師這個職業的立身之本,“師者,人之模范也”,以赤誠之心干事,以虔誠之心治學,以真誠之心待人、以精誠之心育才,以自己的模范行為影響他人,以滿滿的正能量去滋潤正在茁壯成長的學生。飽滿的愛心會讓我們的教育產生源源不斷的力量。

                    學無止境是“筑夢者”的底蘊。“此生有涯,此學無涯”。國家教育綜合改革和學校內涵發展,給我們教師不斷學習提高提出了新的挑戰,教師職業化專業化進程的不斷加快,更是對我們教師職業態度、教育能力、知識結構的嚴峻考驗。教師,從“尋夢者”到“筑夢者”,從進校園到出校園,再到進校園,角色的轉換使我們必須樹立起終身學習的理念,三尺講臺前才能游刃有余,才能善于引導我們的學生去“尋夢”“筑夢”。

                    高尚的情操是“筑夢者”的擔當。高尚的品格才是為師之道,對師者之職充滿敬畏之心,對道者之理充滿尊崇之情,忠誠于黨和人民的教育事業,堅守理想信念,在教書育人的偉大事業中實現自己的人生價值。在筑夢的道路上,不時還會有一些不和諧、不悅耳的發聲,會有這樣那樣的誤解,但教師始終會以奉獻和付出為主流,不計名利得失,恪守著一個教育者的誓言,以一個“筑夢者”應有的姿態,在“亂花漸欲迷人眼”的誘惑中,潔身自好,不枝不蔓。“三寸粉筆,三尺講臺系國運;一顆丹心,一生秉燭鑄民魂。”在筑夢的道路上,努力做國家和民族復興的踐行者。

                    “桐花萬里丹山路,雛鳳清于老鳳聲”,我們的事業需要一代又一代的“尋夢者”和“筑夢者”前赴后繼,薪火相傳,我們的教育正在“四個全面”的宏偉布局下,在全面實現教育現代化的藍圖下,肩負著前所未有的歷史重任。作為“十年面壁圖破壁”的尋夢人,我們曾經懷抱著立志報國的理想,發奮努力;作為“咬定青山不放松”的筑夢者,我們始終銘記著不忘初心的信念,砥礪前行。“三千史乘宗司馬,七二賢能慰仲尼”,一只只雛鷹展開豐滿的羽翼,搏擊于民族復興的長空中,這是筑夢者莫大的欣慰!

                  第6篇: 奮進新時代筑夢新征程征文

                    做新時代的筑夢人

                    時代的車輪碾軋著歲月的軌跡,以一個只爭朝夕、時不我待的姿態,滾滾向前,所向披靡。它總是不以人們的意志為轉移,堅定而有力的敲響著韶華路上的一個又一個鐘聲,昂首闊步,高歌猛進。當我們掀開九月的日歷,第三十四個教師節已豁然來到我們眼前。

                    “偉業從來期壯士,長亭飲罷賦神州。”一路走來,一代又一代“筑夢人”前赴后繼,披荊斬棘,在教育戰線的漫漫長路上樹立起一座又一座豐碑。徐特立、蔡元培、黃炎培、陶行知、魏書生……他們用心血與汗水,打造著一支支民族復興的力量,將個人理想、民族夢想、國家前途緊密的聯系到一起;他們無愧于“太陽下最光輝的職業”,無愧于“人類靈魂的工程師”,無愧于“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”“筑夢者”的精神何其偉大!

                    當時光這位丹青圣手,在歷史這株大樹上圈畫出第20_個年輪時,“20_年基本實現教育現代化”的目標已近在眼前。教育的改革發展已進入到一個深水區。這場戰役已到了攻堅階段。數以萬計的“筑夢者”正以高漲的熱情和不屈不撓的信念投入其中,用一支支粉筆濃彩重抹著一幅盛大的、教育戰線上的“清明上河圖”。

                    大愛無疆是“筑夢者”的胸懷。愛是教育的靈魂,沒有愛就沒有教育,用一顆溫暖的愛心關愛身邊的每個學生,努力成為學生的良師益友。匠心筑夢是我們教學的根本任務,修身立德是教師這個職業的立身之本,“師者,人之模范也”,以赤誠之心干事,以虔誠之心治學,以真誠之心待人、以精誠之心育才,以自己的模范行為影響他人,以滿滿的正能量去滋潤正在茁壯成長的學生。飽滿的愛心會讓我們的教育產生源源不斷的力量。

                    學無止境是“筑夢者”的底蘊。“此生有涯,此學無涯”。國家教育綜合改革和學校內涵發展,給我們教師不斷學習提高提出了新的挑戰,教師職業化專業化進程的不斷加快,更是對我們教師職業態度、教育能力、知識結構的嚴峻考驗。教師,從“尋夢者”到“筑夢者”,從進校園到出校園,再到進校園,角色的轉換使我們必須樹立起終身學習的理念,三尺講臺前才能游刃有余,才能善于引導我們的學生去“尋夢”“筑夢”。

                    高尚的情操是“筑夢者”的擔當。高尚的品格才是為師之道,對師者之職充滿敬畏之心,對道者之理充滿尊崇之情,忠誠于黨和人民的教育事業,堅守理想信念,在教書育人的偉大事業中實現自己的人生價值。在筑夢的道路上,不時還會有一些不和諧、不悅耳的發聲,會有這樣那樣的誤解,但教師始終會以奉獻和付出為主流,不計名利得失,恪守著一個教育者的誓言,以一個“筑夢者”應有的姿態,在“亂花漸欲迷人眼”的誘惑中,潔身自好,不枝不蔓。“三寸粉筆,三尺講臺系國運;一顆丹心,一生秉燭鑄民魂。”在筑夢的道路上,努力做國家和民族復興的踐行者。

                    “桐花萬里丹山路,雛鳳清于老鳳聲”,我們的事業需要一代又一代的“尋夢者”和“筑夢者”前赴后繼,薪火相傳,我們的教育正在“四個全面”的宏偉布局下,在全面實現教育現代化的藍圖下,肩負著前所未有的歷史重任。作為“十年面壁圖破壁”的尋夢人,我們曾經懷抱著立志報國的理想,發奮努力;作為“咬定青山不放松”的筑夢者,我們始終銘記著不忘初心的信念,砥礪前行。“三千史乘宗司馬,七二賢能慰仲尼”,一只只雛鷹展開豐滿的羽翼,搏擊于民族復興的長空中,這是筑夢者莫大的欣慰!

                  第7篇: 奮進新時代筑夢新征程征文

                    “要幸福就要奮斗”“新時代是奮斗者的時代”“只有奮斗的人生才稱得上幸福的人生”……習近平總書記記每一次關于奮斗的話語都飽含激情、富有哲理、催人奮進,都讓無數網友深受感染、倍受鼓舞、群情激奮。新的奮斗,成為這個春天激蕩在中國大地的昂揚旋律,成為這個時代億萬人民積極進取的最美姿態。

                    新的奮斗是方向明確、目標堅定的偉大奮斗。黨的十九大指明了新時代中國特色社會主義發展方向,擘畫了到本世紀中葉我國發展的宏偉藍圖,開啟了全面建設社會主義現代化國家新征程。剛剛閉幕的全國兩會,修改憲法,審議通過監察法,批準國務院機構改革方案,選舉決定新一屆國家機構領導人員……包括325件代表議案、7100多件代表建議、5360件委員提案……一樁樁,一件件,一項項,步履堅定、信心百倍,正在一步步向既定目標執著前行,正在把宏偉藍圖變為現實。難怪很多網友感慨,“新的奮斗,是我們對黨和人民的深情表白,也是對中國未來的莊嚴承諾!”幸福要開花,美好要結果。我們將不忘初心、矢志不渝,向著實現中華民族偉大復興的中國夢繼續前進。

                    新的奮斗是擁戴核心、緊跟核心的團結奮斗。復興號巨輪揚帆遠航,需要掌舵者;中華民族奮斗征程,需要領路人。在十三屆全國人大一次會議上,習近平全票當選為中華人民共和國主席、中央軍事委員會主席,這是歷史的光榮見證,更是人民的共同選擇。與人民心心相印,與人民同甘共苦,與人民團結奮斗,作為新時代中國特色社會主義的開創者,習近平總書記記無愧為黨的核心、人民領袖、軍隊統帥。東西南北中,黨政軍民學,黨是領導一切的。在新時代的征途上,只有自覺忠誠核心、看齊核心、擁戴核心、維護核心,堅決維護習近平總書記記黨中央的核心、全黨的核心地位,堅決維護黨中央權威和集中統一領導,才能在政治上、思想上、理論上、行動上、情感上將全黨全軍全國各族人民高度統一起來,萬眾一心、眾志成城,凝聚磅礴力量、激蕩復興氣象,共同譜寫中華民族團結奮斗的新篇章。

                    新的奮斗是百折不撓、一往無前的英勇奮斗。從站起來、到富起來、強起來,我們黨帶領人民歷經千難萬險、付出巨大犧牲,進行了長期的艱辛的曲折的斗爭,而且還將付出更為艱巨、更為艱苦的努力。“唯有犧牲多壯志,敢教日月換新天”。當前,我們正在進行具有許多新的歷史特點的偉大斗爭,必須大力弘揚中國人民在長期奮斗中培育起來的偉大創造精神、偉大奮斗精神、偉大團結精神、偉大夢想精神。今天的中國,比歷史上任何時期都更接近、更有信心和能力實現中華民族偉大復興的目標。惟有奮勇前進,惟有犧牲奉獻,永遠保持永不懈怠的精神狀態和一往無前的奮斗姿態,才能實現中華民族的偉大復興。

                    山再高,往上攀,總能登頂;路再長,走下去,定能到達。這是新時代中國人民的奮斗宣言,也是中國人民投身新時代的最美姿態!

                  第8篇: 奮進新時代筑夢新征程征文

                    我與新時代共奮進

                    中國,猶如日月星辰,擁有悠久的歷史文化;中國,猶如一條即將凌天的巨龍,總有一天會站在世界的最頂端;中國,猶如東方的明珠,璀璨的光芒照耀著每一個人……今天,祖國有這樣的輝煌,是無數中華兒女奮斗而來的。我們本應該珍惜這來之不易的幸福生活,但在生活中我卻這樣……

                    記得有一次,學校組織捐贈衣服給山區的孩子,那時,媽媽從我的衣柜里收拾出了許許多多嶄新的衣服,有許多甚至是我沒穿過的。看著這些不合我意而逐年變小的衣服,媽媽心疼地說:“這么多衣服都不能穿,真是太可惜了。”此時我正躺在沙發上,一邊看電視一邊吃蘋果,聽媽媽這么一說,我滿不在乎地反駁道:“有什么可惜的,不就是幾件衣服嗎?”媽媽聽了我的話,十分不高興,她說:“以前我們哪里有新衣服穿啊。我們穿的都是破破爛爛的衣服,上面都打滿了補丁。而且,有些人家都是一代穿完接著一代穿,這樣的衣服到最后簡直就像小孩子涂鴉一樣,五顏六色的。你知道我們以前的生活有多么不容易嗎?只有過年的時候,才能買到一件新衣服。”這時,一旁的奶奶插話了:“我們那一輩的人,比你媽媽這一代的生活還要艱辛,別說是衣服了,連吃的都沒有。平時只能吃草包湊合著過日子。”我好奇地問奶奶:“草包是什么呀?”奶奶說道:“草包當然是用草做的包子,就是割一些青草,撿一些地瓜皮,加上稻草,放在石磨中慢慢磨碎,再把它們揉成一團一團的,蒸熟就是了。”我低下了頭,沉默不語,看著手中原本讓我嫌棄不已的衣服,此時卻不再覺得難看。

                    是啊,以前人們的生活十分不易,我們能有現在的美好生活,都是因為有了黨的好政策,特別是這幾十年科技的飛躍發展,老百姓的生活水平日益提高,我們應該更加珍惜今天的幸福生活才是。俗話說,少年強,則國強,少年立,則國立。作為新時代的小學生,我們應該努力學習,把自己的聰明才智奉獻給祖國,與新時代共奮進,讓祖國的明天,天更藍、山更綠、水更清,經濟更繁榮、人民更幸福、國力更強盛,攜手創造一個繁榮昌盛的祖國。

                  第9篇: 奮進新時代筑夢新征程征文

                    “要幸福就要奮斗”“新時代是奮斗者的時代”“只有奮斗的人生才稱得上幸福的人生”……習近平總書記每一次關于奮斗的話語都飽含激情、富有哲理、催人奮進,都讓無數網友深受感染、倍受鼓舞、群情激奮。新的奮斗,成為這個春天激蕩在中國大地的昂揚旋律,成為這個時代億萬人民積極進取的最美姿態。

                    新的奮斗是方向明確、目標堅定的偉大奮斗。黨的十九大指明了新時代中國特色社會主義發展方向,擘畫了到本世紀中葉我國發展的宏偉藍圖,開啟了全面建設社會主義現代化國家新征程。剛剛閉幕的全國兩會,修改憲法,審議通過監察法,批準國務院機構改革方案,選舉決定新一屆國家機構領導人員……包括325件代表議案、7100多件代表建議、5360件委員提案……一樁樁,一件件,一項項,步履堅定、信心百倍,正在一步步向既定目標執著前行,正在把宏偉藍圖變為現實。難怪很多網友感慨,“新的奮斗,是我們對黨和人民的深情表白,也是對中國未來的莊嚴承諾!”幸福要開花,美好要結果。我們將不忘初心、矢志不渝,向著實現中華民族偉大復興的中國夢繼續前進。

                    新的奮斗是擁戴核心、緊跟核心的團結奮斗。復興號巨輪揚帆遠航,需要掌舵者;中華民族奮斗征程,需要領路人。在十三屆全國人大一次會議上,習近平全票當選為中華人民共和國主席、中央軍事委員會主席,這是歷史的光榮見證,更是人民的共同選擇。與人民心心相印,與人民同甘共苦,與人民團結奮斗,作為新時代中國特色社會主義的開創者,習近平總書記無愧為黨的核心、人民領袖、軍隊統帥。東西南北中,黨政軍民學,黨是領導一切的。在新時代的征途上,只有自覺忠誠核心、看齊核心、擁戴核心、維護核心,堅決維護習近平總書記黨中央的核心、全黨的核心地位,堅決維護黨中央權威和集中統一領導,才能在政治上、思想上、理論上、行動上、情感上將全黨全軍全國各族人民高度統一起來,萬眾一心、眾志成城,凝聚磅礴力量、激蕩復興氣象,共同譜寫中華民族團結奮斗的新篇章。

                    新的奮斗是百折不撓、一往無前的英勇奮斗。從站起來、到富起來、強起來,我們黨帶領人民歷經千難萬險、付出巨大犧牲,進行了長期的艱辛的曲折的斗爭,而且還將付出更為艱巨、更為艱苦的努力。“唯有犧牲多壯志,敢教日月換新天”。當前,我們正在進行具有許多新的歷史特點的偉大斗爭,必須大力弘揚中國人民在長期奮斗中培育起來的偉大創造精神、偉大奮斗精神、偉大團結精神、偉大夢想精神。今天的中國,比歷史上任何時期都更接近、更有信心和能力實現中華民族偉大復興的目標。惟有奮勇前進,惟有犧牲奉獻,永遠保持永不懈怠的精神狀態和一往無前的奮斗姿態,才能實現中華民族的偉大復興。

                    山再高,往上攀,總能登頂;路再長,走下去,定能到達。這是新時代中國人民的奮斗宣言,也是中國人民投身新時代的最美姿態!

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