我的教育夢10篇
我的教育夢(1)
“中國夢 教育夢 我的夢”演講稿
——追尋夢想，收獲成長
一年前的今天，我和無數徘徊在人生十字路口的畢業生一樣，茫然不知所措，工作、發展的壓力讓我們這些本該朝氣蓬勃的年輕人，在一次次看清現實、面對打擊后灰心、失望。那時的我不理解，那是人生成長必經的過程，整天悶悶不樂、煩心不已，只因自己不得不在現實面前低下自己驕傲的頭顱，讓心中的夢想漸行漸遠。
和大多數剛畢業的大學生一樣，我也夢想到大城市去拼搏、奮斗，也夢想到更廣闊的的舞臺展現自己的才華，也夢想在繽紛多彩的世界里去體驗、享受，也夢想在這一段年輕的歲月里印上彩色的圖章。青春的肆意與張狂仿佛是那時夢想的兩只翅膀，讓我的心只想飛去更高更遠的天空。
一年后的今天，我沒有置身于大城市，我擁有的是一個干凈整潔的辦公桌，我沒有繽紛多彩的生活體驗，我擁有的是簡單而充實的每一天，我的青春里，不再只有肆意與張狂，而更多的是踏實和樂觀。也許有人會說，我只是一種承認現實的無奈之選，只是一種故作輕松的安慰姿態，我想說，也許如此，但只有我自己心里明白，那是因為我現在所站的位置——那一塊小小的三尺講臺，我幸福地成為了一名普通的鄉村特崗教師，對，是幸福。
當我第一次踏入教室，站在講臺上，還有點羞怯的我望著那一張張陌生而稚嫩的臉龐時，幾乎是下意識地我挺直了脊梁，微笑而充滿力量地大聲說：“同學們，你們好！我是你們新的物理老師！”短暫而簡潔的開場白換來了真誠的掌聲和熱情的呼喊，那一刻，一股溫暖而激動的能量在我身體里散開，也是在那時，我忽然明白了，自己追求的、想要的究竟是什么，成為一名教師，讓我發自內心地感到快樂。
有人曾說：“一個人可以一無所有，但是不能沒有夢想。”這句話，我一直記得，也正因為有夢想，我們才歷經坎坷依然前行，也正因為有夢想，我們才歷經滄桑信心不改。我漸漸明白了，選擇了講臺，選擇了教師，我選擇的是一個關于教育的夢，是的，我重新擁有了夢想，并且懂得了夢想的真正含義，正如有人說的那樣：“夢是欲望，想是行動，一個人的夢想是用行動去實現欲望并得到價值升華的過程”。短短一年的從教時間里，我從學生變為了老師，由浮躁變得踏實，從稚嫩走向成熟。我真真正正地在這份職業和這個崗位上得到了鍛煉和收獲：編寫教案的認真踏實，講課時的激情從容，批改作業的專心仔細，與學生交流談心的快樂與分享……每當看著他們專注聽講的表情，看著他們激烈討論的樣子，看著他們為了一個難題反復演算的認真勁兒，看著他們圍在身邊心急查看試卷分數時，我心中感到無比滿足和幸福，那一刻，我深深體會到一句話：“真正的快樂源自付出。”而我正擁有著一群能讓我快樂付出的孩子們。
青春有一種無法阻擋的向上力量，或許是被這些可愛的孩子們所感染了，無論對于工作還是生活，我都比以往更多了一份拼搏的勁兒，一份積極的心態。今年四月，在學校的動員和安排下，作為學校新一批特崗教師的代表，我積極地參與了南充市舉辦的說課比賽，通過精心和充分的準備，我自信樂觀地走上講臺，展現了一位新教師對教育教學的理解和把握，雖然還有很多不成熟的地方，但這一次勇敢的嘗試更加堅定了我干教育事業的信心，它像一條綿延在我眼前的路，讓我充滿好奇地想要去探索、追尋，而最終獲得一等獎的成績給了我莫大的驚喜，激動和喜悅讓我找到了久違的驕傲感，在掌聲和祝賀中，我看到了自己的成長，在獎杯和證書前，我更加勉勵自己要努力前行。所以，五月份的學校藝術節，我踴躍地報名，在配合其他老師以及各方面活動后，我被確定為節目支持人，站在臺上，面對全校師生，我表現得自信而從容，以前在主持方面的才能如今在這兒也得到了發揮和展現，在這個遠離大城市的農村學校，在一個普通的農村特崗教師的崗位上，我擁有了屬于自己的舞臺，這份由教育開端的職業，卻帶給了我豐富的收獲與成長。
我深深地明白，一個人的價值體現在其對夢想的追逐里，而我對夢想的追逐即在那一個低調卻華麗的教育夢里，而在這個夢里，我漸漸地有了更多的想法和嘗試，因為這個夢里的主角兒們，是一群有思想、有行動、會創造的孩子們。任何人都能夠改變，只是需要有人給予引導、鼓勵和關愛，所以我常常叩問自己：你給了孩子們什么樣的課堂？你以怎樣的方式在影響著他們？除了正確的知識，你能給予他們的還有什么？你最終會變成一個唯分是圖的老師嗎？思考的多了，疑問也就隨之而來，我感謝這些孩子們成為我夢想不可缺少的一部分，而我也想著自己是否能給予他們夢想的力量，讓他們也擁有這不滅的信念去面對人生的不順和挫折。我所教的兩個班級是學校的實驗班，班上的的學習氛圍較好，但由于基礎差、底子薄，很多時候對于學習都力不從心，漸漸地我發現很多學生對學習產生了厭倦情緒，對自己缺乏信心，以分數來給自己定高低，一次考不好就否定自己，對于自己未來的路沒有更長遠的想法，最讓我驚訝和傷心的是有一次，我跟班上一個平時學得挺好的學生談心，問他有沒有什么理想，以后夢想上哪所大學時，他當時吃驚并茫然地說了一句：“大學，我想都沒想過，以后畢業了就跟我爸媽一樣，出去打工掙錢咯。”我怔住了，在我眼前的這個孩子，在這樣一個年輕的身體里，是那么缺少一種向上的正能量，他甚至都不了解夢想對于一個人來說有多重要，在那一刻，我忽然覺得孩子們每天上課、寫作業、考試都變成了他們的一種負擔，沒有夢想的支撐，他們甚至都不知道是為誰而學。一個人的夢想猶如深埋于土里的根，沒有根的種子，又怎能經歷風吹雨打？
我希望他們擁有自己的夢想，不僅僅是知識，不僅僅是分數，不僅僅是課堂。是夢想這一強大的力量讓他們獲得感悟、經驗、成功，讓他們踏踏實實、堂堂正正地成為對自己、對家庭、對社會的有用之人，最好的夢想不在書本里，而在讓人擁有不竭動力的精神食糧里，讓學生擁有一個夢想比讓他們學會做一道題更為重要。于是，在班上，我利用活動課給他們開展“我有一個夢想”的主題班會，讓學生主動去發現自己的夢想，點燃他們的追夢之光，在那次班會里，我看到了孩子們臉上洋溢的樂觀和憧憬，我看到了年輕的生命里應有的光彩與力量，學習中，我更加注意鼓勵他們，根據學情，降低學習難度，幫助他們克服難關，重建自信心，找到一種成就感。漸漸地，有學生來找我談心，告訴我他覺得自己有進步了，也有學生遞上小紙條，告訴我他的夢想，漸漸地，我發現他們在一點一點地改變：敢想了，能想了，會想了。
一個關于教育的夢讓我找到了自己以后要走的路，找到了一個堅持下去的理由，這些孩子需要夢想，未來的社會需要這些孩子。由是，我想到了那句“少年智，則中國智；少年強，則中國強”，一瞬間，我明白了教育的擔子和責任，教育的成功與發展，不正與我們整個社會、國家息息相關嗎？我們常說孩子是祖國的未來，億萬個中國孩子的夢想構成了中國未來的夢想，有夢想，有機會，有奮斗，一切美好的東西都能夠創造出來。“教育興則國家興”，教育是推動國家發展的巨大推動力，“十年樹木，百年樹人”，教育培養出怎樣的人才，中國社會就會有怎樣的發展。孩子們，曾幾何時，“為中華之崛起而讀書”的吶喊還在你耳畔回響，“修身齊家治國平天下”的格言還在你的腦海回蕩；要知道，我們是一棵會思想的葦草，我們的頭顱始終迎著太陽初升的方向。作為教師，讓孩子們擁有夢想，擁有信念和力量，讓孩子們有一天走出校園后，能從容淡定地去為自己的夢想付諸行動，讓孩子們在國家與民族的觀念里，成為一個適應時代、適應社會的有用之人。關注于他們的生活與未來的命運，在學校錘煉其意志品質，展露其聰明才智，讓其感受到時代所能給予的一切，讓他們帶著夢想的翅膀去廣闊的天空飛翔！
這就是我的夢想！
曾子有言曰：“士不可以不弘毅，任重而道遠。”實現這樣的教育夢想的確是長遠而又艱巨。不過我相信夢想的份量，志存高遠而當腳踏實地，我將奉獻我全部的愛與智慧給那一群可愛的孩子們，從點滴做起，立前路之明燈，燃燎原之星火，為了服務學生，為了振興教育，為了民族崛起，為了十三億中國人民共同的夢想，路，還在延續……對教育夢想的追逐永不停止！
我的教育夢(2)
與時俱進中國夢.教育夢.我的夢
張奇
尊敬的評委,各位老師:
大家好!今天，我演講的題目是《與時俱進中國夢.教育夢.我的夢》。 每個人都有理想和追求，都有自己的夢想。中國夢就是中華民族的夢，就是每一個中國人的夢的凝聚。毫不虛言，我的職業就是我的事業，我的夢想就是我的理想———教書育人。為中華民族偉大復興奠定堅實的階段基礎，貢獻自己的青春、力量和智慧，為中國夢添力盡心。
欲知大道，必先知史！
我的夢，是厚重的歷史的夢。歷史上，中華民族創造過一個又一個令世界贊嘆驚服的奇跡，可是1840年以來，我們的民族卻飽受磨難和困苦，歷經了無數的恥辱。這是為什么呢？其中原因諸多，但是教育一定是一個根子上的問題。回首近代以來，面對嚴重的內憂外患，我中華許多仁人志士—孫中山、梁啟超、陳獨秀、晏陽初、陶行知等等，也都在努力尋求著各種教育強國之路，一百多年來，從未間斷、從未放棄，而我就是追尋他們足跡的一員！
深心溫故，猶可知新。
我的夢，又是嶄新的夢。從中國共產黨誕生到新中國成立，再到我們今天的改革開放，我們偉大的祖國歷盡坎坷而不斷前進，實現了跨越式的發展，取得了舉世矚目的成就。這其中原因也是諸多的，而教育所提供的力量是巨大的。強國必先強教。黨和政府歷來重視教育，尤其是改革開放以來，提出科教興國戰略，將教育作為國家優先發展的重大戰略進行部署，不斷加大對教育的關心和支持。我們一直在努力，我們的腳步從未停滯，而且我們正在凝聚力量，共克時艱，追夢圓夢！我就是這中間悉心力行的一員！
中國夢美，教育任重。
我的夢，也是遠方的夢。我常常仰望頭頂那片璀璨的星空—深知教育是百年大計，樹人實非易事。種樹種的是希望，育人更是育得未來。
我的夢，教育夢，中國夢，任重而道遠。所以我告訴自己，必須堅定理想信念，增強教育信心，加強學習，弘毅傳道。
教育理想比天高，落地方有百花園！
我的夢，更是當下的夢。夢想之路就是從腳下繼往開來的，更需要用堅實的行動來鑄就，只有腳踏實地向著夢想鍥而不舍地奮斗，夢想才會成真。身為一名教師，我時刻告誡自己：自強不息，把教育化成一種責任，一種精神追求，一種生活方式，珍惜大好時光，練就過硬本領，當仁不讓地為祖國發展和民族振興教育一代新人。
親愛的教育同仁，我們的精彩就在我們身邊，就在這平凡的教育舞臺。美麗的中國夢，就深深地扎根在我們腳下這方熱土。時代在進步，社會在發展，偉大的祖國也向我們發出了更具青春活力的召喚—— “今日之責任，不在他人，而全在我少年。 少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立??紅日初升，其道大光；河出伏流，一瀉汪洋”，看我少年“前途似海，來日方長。”讓我們一道擔起中華的脊梁，向著自己和偉大民族的美麗夢想，為著共和國的榮光，讓我們同心同德，一往無前！
我的演講完畢，謝謝大家！篇二：中國夢 教育夢 我的夢
“中國夢 教育夢 我的夢”演講稿
——追尋夢想，收獲成長
一年前的今天，我和無數徘徊在人生十字路口的畢業生一樣，茫然不知所措，工作、發展的壓力讓我們這些本該朝氣蓬勃的年輕人，在一次次看清現實、面對打擊后灰心、失望。那時的我不理解，那是人生成長必經的過程，整天悶悶不樂、煩心不已，只因自己不得不在現實面前低下自己驕傲的頭顱，讓心中的夢想漸行漸遠。
和大多數剛畢業的大學生一樣，我也夢想到大城市去拼搏、奮斗，也夢想到更廣闊的的舞臺展現自己的才華，也夢想在繽紛多彩的世界里去體驗、享受，也夢想在這一段年輕的歲月里印上彩色的圖章。青春的肆意與張狂仿佛是那時夢想的兩只翅膀，讓我的心只想飛去更高更遠的天空。
一年后的今天，我沒有置身于大城市，我擁有的是一個干凈整潔的辦公桌，我沒有繽紛多彩的生活體驗，我擁有的是簡單而充實的每一天，我的青春里，不再只有肆意與張狂，而更多的是踏實和樂觀。也許有人會說，我只是一種承認現實的無奈之選，只是一種故作輕松的安慰姿態，我想說，也許如此，但只有我自己心里明白，那是因為我現在所站的位置——那一塊小小的三尺講臺，我幸福地成為了一名普通的鄉村特崗教師，對，是幸福。
當我第一次踏入教室，站在講臺上，還有點羞怯的我望著那一張張陌生而稚嫩的臉龐時，幾乎是下意識地我挺直了脊梁，微笑而充滿力量地大聲說：“同學們，你們好！我是你們新的物理老師！”短暫而簡潔的開場白換來了真誠的掌聲和熱情的呼喊，那一刻，一股溫暖而激動的能量在我身體里散開，也是在那時，我忽然明白了，自己追求的、想要的究竟是什么，成為一名教師，讓我發自內心地感到快樂。
有人曾說：“一個人可以一無所有，但是不能沒有夢想。”這句話，我一直記得，也正因為有夢想，我們才歷經坎坷依然前行，也正因為有夢想，我們才歷經滄桑信心不改。我漸漸明白了，選擇了講臺，選擇了教師，我選擇的是一個關于教育的夢，是的，我重新擁有了夢想，并且懂得了夢想的真正含義，正如有人說的那樣：“夢是欲望，想是行動，一個人的夢想是用行動去實現欲望并得到價值升華的過程”。短短一年的從教時間里，我從學生變為了老師，由浮躁變得踏實，從稚嫩走向成熟。我真真正正地在這份職業和這個崗位上得到了鍛煉和收獲：編寫教案的認真踏實，講課時的激情從容，批改作業的專心仔細，與學生交流談心的快樂與分享??每當看著他們專注聽講的表情，看著他們激烈討論的樣子，看著他們為了一個難題反復演算的認真勁兒，看著他們圍在身邊心急查看試卷分數時，我心中感到無比滿足和幸福，那一刻，我深深體會到一句話：“真正的快樂源自付出。”而我正擁有著一群
能讓我快樂付出的孩子們。
青春有一種無法阻擋的向上力量，或許是被這些可愛的孩子們所感染了，無論對于工作還是生活，我都比以往更多了一份拼搏的勁兒，一份積極的心態。今年四月，在學校的動員和安排下，作為學校新一批特崗教師的代表，我積極地參與了南充市舉辦的說課比賽，通過精心和充分的準備，我自信樂觀地走上講臺，展現了一位新教師對教育教學的理解和把握，雖然還有很多不成熟的地方，但這一次勇敢的嘗試更加堅定了我干教育事業的信心，它像一條綿延在我眼前的路，讓我充滿好奇地想要去探索、追尋，而最終獲得一等獎的成績給了我莫大的驚喜，激動和喜悅讓我找到了久違的驕傲感，在掌聲和祝賀中，我看到了自己的成長，在獎杯和證書前，我更加勉勵自己要努力前行。所以，五月份的學校藝術節，我踴躍地報名，在配合其他老師以及各方面活動后，我被確定為節目支持人，站在臺上，面對全校師生，我表現得自信而從容，以前在主持方面的才能如今在這兒也得到了發揮和展現，在這個遠離大城市的農村學校，在一個普通的農村特崗教師的崗位上，我擁有了屬于自己的舞臺，這份由教育開端的職業，卻帶給了我豐富的收獲與成長。
我深深地明白，一個人的價值體現在其對夢想的追逐里，而我對夢想的追逐即在那一個低調卻華麗的教育夢里，而在這個夢里，我漸漸地有了更多的想法和嘗試，因為這個夢里的主角兒們，是一群有思想、有行動、會創造的孩子們。任何人都能夠改變，只是需要有人給予引導、鼓勵和關愛，所以我常常叩問自己：你給了孩子們什么樣的課堂？你以怎樣的方式在影響著他們？除了正確的知識，你能給予他們的還有什么？你最終會變成一個唯分是圖的老師嗎？思考的多了，疑問也就隨之而來，我感謝這些孩子們成為我夢想不可缺少的一部分，而我也想著自己是否能給予他們夢想的力量，讓他們也擁有這不滅的信念去面對人生的不順和挫折。我所教的兩個班級是學校的實驗班，班上的的學習氛圍較好，但由于基礎差、底子薄，很多時候對于學習都力不從心，漸漸地我發現很多學生對學習產生了厭倦情緒，對自己缺乏信心，以分數來給自己定高低，一次考不好就否定自己，對于自己未來的路沒有更長遠的想法，最讓我驚訝和傷心的是有一次，我跟班上一個平時學得挺好的學生談心，問他有沒有什么理想，以后夢想上哪所大學時，他當時吃驚并茫然地說了一句：“大學，我想都沒想過，以后畢業了就跟我爸媽一樣，出去打工掙錢咯。”我怔住了，在我眼前的這個孩子，在這樣一個年輕的身體里，是那么缺少一種向上的正能量，他甚至都不了解夢想對于一個人來說有多重要，在那一刻，我忽然覺得孩子們每天上課、寫作業、考試都變成了他們的一種負擔，沒有夢想的支撐，他們甚至都不知道是為誰而學。一個人的夢想猶如深埋于土里的根，沒有根的種子，又怎能經歷風吹雨打？
我希望他們擁有自己的夢想，不僅僅是知識，不僅僅是分數，不僅僅是課堂。是夢想這一強大的力量讓他們獲得感悟、經驗、成功，讓他們踏踏實實、堂堂正正地成為對自己、對家庭、對社會的有用之人，最好的夢想不在書本里，而在讓人擁有不竭動力的精神食糧里，讓學生擁有一個夢想比讓他們學會做一道題更為重要。于是，在班上，我利用活動課給他們開展“我有一個夢想”的主題班會，讓學生主動去發現自己的夢想，點燃他們的追夢之光，在那次班會里，我看到了孩子們臉上洋溢的樂觀和憧憬，我看到了年輕的生命里應有的光彩與力量，學習中，我更加注意鼓勵他們，根據學情，降低學習難度，幫助他們克服難關，重建自信心，找到一種成就感。漸漸地，有學生來找我談心，告訴我他覺得自己有進步了，也有學生遞上小紙條，告訴我他的夢想，漸漸地，我發現他們在一點一點地改變：敢想了，能想了，會想了。
一個關于教育的夢讓我找到了自己以后要走的路，找到了一個堅持下去的理由，這些孩子需要夢想，未來的社會需要這些孩子。由是，我想到了那句“少年智，則中國智；少年強，則中國強”，一瞬間，我明白了教育的擔子和責任，教育的成功與發展，不正與我們整個社會、國家息息相關嗎？我們常說孩子是祖國的未來，億萬個中國孩子的夢想構成了中國未來的夢想，有夢想，有機會，有奮斗，一切美好的東西都能夠創造出來。“教育興則國家興”，教育是推動國家發展的巨大推動力，“十年樹木，百年樹人”，教育培養出怎樣的人才，中國社會就會有怎樣的發展。孩子們，曾幾何時，“為中華之崛起而讀書”的吶喊還在你耳畔回響，“修身齊家治國平天下”的格言還在你的腦海回蕩；要知道，我們是一棵會思想的葦草，我們的頭顱始終迎著太陽初升的方向。作為教師，讓孩子們擁有夢想，擁有信念和力量，讓孩子們有一天走出校園后，能從容淡定地去為自己的夢想付諸行動，讓孩子們在國家與民族的觀念里，成為一個適應時代、適應社會的有用之人。關注于他們的生活與未來的命運，在學校錘煉其意志品質，展露其聰明才智，讓其感受到時代所能給予的一切，讓他們帶著夢想的翅膀去廣闊的天空飛翔！
這就是我的夢想！
曾子有言曰：“士不可以不弘毅，任重而道遠。”實現這樣的教育夢想的確是長遠而又艱巨。不過我相信夢想的份量，志存高遠而當腳踏實地，我將奉獻我全部的愛與智慧給那一群可愛的孩子們，從點滴做起，立前路之明燈，燃燎原之星火，為了服務學生，為了振興教育，為了民族崛起，為了十三億中國人民共同的夢想，路，還在延續……對教育夢想的追逐永不停止！篇三：中國夢 我的夢教師演講稿 精華版
中國夢·我們的夢 女士們，先生們，大家下午好，
很高興能站在這里，和大家一起，來暢想我的中國夢。中國夢是什么？它很抽象也很具體，它很遠大也很渺小，它是一個國家的復興之夢，它是一個民族的幸福之夢，它承載著千千萬萬人的夢，也就是這千千萬萬人的夢，共同鑄成了，我們今天的---中國夢。 在漫長的歷史進程中，中國人民依靠自己的勤勞、勇敢和智慧，開創了各民族和睦共處的美好家園，培育了歷久彌新的優秀文化。 然而就在近代，我們的國家遭受前所未有的浩劫，山河破碎，日月無光，百姓流離失所，生活在水深火熱之中，這是為什么呢？是因為我們真的落后了，落后就要挨打，這是鐵的定律。就是因為落后，才讓我們的尊嚴任人踐踏，就是因為落后，才讓我們的國土任人分割，就是因為落后，才讓我們的同胞任人宰割。腐朽的統治不可能讓我們的民族昂起頭顱，人民的命運應該掌握在自己的手中。經過幾代人的前赴后繼，浴血奮戰，我們又創造了一個嶄新的國家---新中國，她的名字是如此的響亮，她的步伐是如此的鏗鏘。 在新中國成立60多年來，特別是改革開放30多年來，中國共產黨領導中國人民成功開辟出中國特色社會主義道路，中國發展取得了歷史性進步，經濟總量已經躍升到世界第二位，綜合國力顯著增強，人民生活明顯改善。作為有著13億多人口的國家，中國用幾十年的時間走完了發達國家幾百年走過的發展歷程，這其中的艱辛和
曲折是可想而知的。 中國人民熱愛生活，我們期盼有更好的教育、更穩定的工作、更滿意的收入、更可靠的社會保障、更高水平的醫療衛生服務、更舒適的居住條件和更優美的環境。實現中華民族偉大復興是近代以來中華民族最根本的夢想。我們正在為實現自己的夢想而努力奮斗。
我們在座的都是人民教師，我們的職業是崇高而又神圣的。我們都有著共同的理想和信念，那就是為千萬個家庭培植希望，為每一個學生創造未來。我們也有著共同的承諾：為人師表，行為示范。我們要積極投身于教育事業，不斷提升自己的綜合實力，努力為教育事業作出更大的貢獻。
我們的舞臺雖然只有三尺之寬，但是我們卻在做著一件驚天動地的事情，那就是培養我們的下一代，孩子是祖國的希望，民族的未來。作為教師，我們要用微笑去面對學生，用真誠去對待學生，用愛心去溫暖學生，用魅力去感染學生，用靈魂去凈化學生。我們要努力讓我們的學生明白，不管他們曾今如何，只要抓住今天，將來定有發展，他們擁有無窮的潛力有待于挖掘，幸福的明天正等待著他們去創造。
同僚們，朋友們，為了我們祖國的夢想，為了我們教育的夢想，更為了我們自己的夢想，我們要不斷奮進，我們的學校也要不斷奮進，我們的教育更要不斷奮進。
謝謝大家！篇四：中國夢,教育夢,我的夢 演講稿
與時俱進中國夢.教育夢.我的夢
張家鄉小學 王敏
尊敬的評委,各位老師:
大家好!我叫王敏,是張家鄉小學的教師。今天，我演講的題目是《與時俱進中國夢.教育夢.我的夢》。
習近平總書記指出，每個人都有理想和追求，都有自己的夢想。中國夢就是中華民族的夢，就是每一個中國人的夢的凝聚。毫不虛言，我的職業就是我的事業，我的夢想就是我的理想—作為一名小學教師，我的夢，質樸而美好—為中華民族偉大復興和偉大祖國現代化建設奠定堅實的階段基礎，貢獻自己的青春、力量和智慧，為中國夢添力盡心。
欲知大道，必先知史！
我的夢，是厚重的歷史的夢。歷史上，中華民族創造過一個又一個令世界贊嘆驚服的奇跡，可是1840年以來，我們的民族卻飽受磨難和困苦，歷經了無數的恥辱。這是為什么呢？其中原因諸多，但是教育一定是一個根子上的問題。回首近代以來，列強侵華前后都格外重視本區文化的輸出，它們的崛起也得意于本區教育提供的后勁。面對嚴重的內憂外患，我中華許多仁人志士—孫中山、梁啟超、陳獨秀、梁漱溟、晏陽初、陶行知等等，也都在努力尋求著各種教育強國之路，一百多年來，從未間斷、從未放棄，而我就是追尋他們足跡的一員！
深心溫故，猶可知新。
我的夢，又是嶄新的夢。從中國共產黨誕生到新中國成立，再到我們今天的改革開放，我們偉大的祖國歷盡坎坷而不斷前進，實現了跨越式的發展，取得了舉世矚目的成就。這其中原因也是諸多的，而教育所提供的力量一定是不可少的，而且是巨大的。強國必先強教。黨和政府歷來重視教育，尤其是改革開放以來，提出科教興國戰略，將教育作為國家優先發展的重大戰略進行部署，不斷加大對教育的關心和支持。教育投入4%這個數字，離我們的期待，以及同發達國家對教育的投入相比，確實還存在一些差距，可是這4%的實現足以使我們相信“美麗中
國”就在明天。我們一直在努力，我們的腳步從未停滯，而且我們正在凝聚力量，共克時艱，追夢圓夢！我就是這中間悉心力行的一員！
中國夢美，教育任重。
我的夢，也是遠方的夢。我常常仰望頭頂那片璀璨的星空—深知教育是百年大計，樹人實非易事。種樹種的是希望，育人更是育得未來。我的夢，教育夢，中國夢，任重而道遠。所以我告訴自己，必須堅定理想信念，增強教育信心，加強學習，弘毅傳道。
教育理想比天高，落地方有百花園！
我的夢，更是當下的夢。夢想之路就是從腳下繼往開來的，更需要用堅實的行動來鑄就，只有腳踏實地向著夢想鍥而不舍地奮斗，夢想才會成真。歲月從來不曾居息，身為一名小學教師，我時刻告誡自己：自強不息，把教育化成一種責任，一種精神追求，一種生活方式，珍惜大好時光，練就過硬本領，當仁不讓地為祖國發展和民族振興教育一代新人。我也是這么做的。
鐵肩擔道義，夢想指日待。初心護性靈，朝夕越山海。
親愛的教育同仁，我們的精彩就在我們身邊，就在這平凡的教育舞臺。美麗的中國夢，就深深地扎根在我們腳下這方熱土。時代在進步，社會在發展，偉大的祖國也向我們發出了更具青春活力的召喚—
“今日之責任，不在他人，而全在我少年。 少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步??紅日初升，其道大光；河出伏流，一瀉汪洋”，看我少年“前途似海，來日方長。”
來吧，讓我們一道擔起中華的脊梁，不辱使命，不負重托； 來吧，讓我們一同融入這偉大的洪流中，沐風歷雨共成長；
來吧，向著自己和偉大民族的美麗夢想，為著共和國的榮光，讓我們同心同德，一往無前！
我的演講完畢，謝謝大家！篇五：我的夢中國夢演講稿(教師)
做無悔的自己 做最好的老師
當好奠基石 共圓中國夢
尊敬的各位領導，與會同仁：
大家好！今天我演講的題目是《做無悔的自己，做最好的教師，當好奠基石，共圓中國夢》。
國家主席習近平在十二屆全國人大一次會議閉幕式上以中國
夢為主題論述，在13億中國人的心中引發了強烈的共鳴。中國夢撥動了大家的心弦，道出了大家共同的心聲。作為一名從教17的教師，我也禁不住捫心自問，我現在的夢想究竟是什么？回顧自己過去的經歷，我終于得出了答案，那就是——做無悔的自己，做最好的教師！
做無悔的自己，就是無悔于自己的選擇。1998年我畢業時，那時正處在人事制度改革的關鍵期，很多老師正通過各種途徑轉行或進入行政單位，我該怎么辦？教了半輩子書的父親那時正在擔任鄉長，看透了我的心事，語重心長地勸我：“孩子，去學校當老師吧，這個最適合咱” 。于是我就打起鋪蓋來到了xx鎮xx小學，這里也算是xx縣最偏遠的地方之一，低矮的幾間校舍，有的墻體都已開裂，沒有操場，也沒有院墻，學校用木板把教室隔開一間給我做了宿舍，四處透風，老師的家也都是附近的，有課時來了，沒課時候就回家干家務或照看莊稼，特別是冬天夜，孩子們離去，寒風中凍得瑟瑟發抖我，一盞孤燈伴著兩行熱淚，倍感凄涼與心酸！曾經許多次地想一走了之，然而面對一個個樸實、可愛的面孔，面對一雙
雙鮮活、求知的眼睛，我總是鼓不起勇氣，一次次地退卻下來。日子在忙碌中度過，今天東院大娘送了她地里種的菜，明天西家嬸子送來了親手織的衣，我明白她們純樸的感情，也懂得他們望子成龍迫切的愿望，我暗暗地下決心一定要帶好這些孩子，一定不能辜負鄉親們的厚望。功夫不負有心人，1998年至2003年我所帶的語文學科，在鄉鎮統考中，次次名列前茅，如今我帶的學生有的已經大學畢業步入工作崗位，有的就讀在知名大學，改寫了xx學校沒有出過大學生等多項記錄。2003年，我被組織上調到條件較好的xx鎮中心小學，我一干就是11年，兒子由老母親照看在縣城讀書，可天有不測風云，2008年10月17日，正在課堂上上課的我，突然接到我16歲兒子患了急性腦出血，正在醫院搶救的通知，我急匆匆趕到醫院，看到眼前的一幕我驚呆了，我的天簡直要塌下來了，醫院要求立即做開顱手術，并多次下病危通知書，手術需要20多萬，我平時的工資僅夠養家糊口，錢哪里來？我的姐和哥幾乎傾其所有，資助我給孩子做了手術，手術雖然成功，但留下了語言和肢體障礙，躺在病床上不會說話，也不能動彈，正需要人照料，然而學校那邊我帶的是畢業班，也正是沖刺的關鍵階段，怎么辦？家人看透了我的心思，鼓勵我不要耽誤工作，催促我馬上回學校上課。二姐在xx教書，放了學就對醫院跑，大姐那時開了一家裁縫鋪，主動關門歇業和70歲的老娘擔負起照顧兒子的重任。兒子手術的第三天，我對躺在病床上的兒子說：“媽媽去上課，在家好好聽姥姥和兩個姨的話，好好養病”。兒子眨巴眨巴眼，眼角里滲滿著淚，沖我點點頭。那一年正是我心痛與糾結的一年，慈祥的父親突然離世，我唯一兒子又
患重病，雖然后來經過治療保住了性命，但留下了右手殘疾，說話吐字不清等后遺癥，然而這些并沒有動搖我的信念，影響我對教育工作的熱情，當年我所帶班級仍然取得了全鎮第一名好成績。孩子躺在病床上給了我深深一個吻，表示對媽媽取得的成績祝賀。兒子雖然身落殘疾，但從未報怨過我，他憑借自己超強的毅力，用左手練習書法，前不久還在xx市組織的書法大賽中奪取第三名的好成績。
日常教學中，我把工作當事業干，踏踏實實上好每一堂課，仔仔細細批改每一本作業，平時生活中，我把學生當家人，認認真真對待每一次談心，開開心心組織每一場活動。把學生的事當家事，盡心盡力地幫助他們解決成長過程遇到的各種困惑。我走進了孩子的內心世界，孩子也完全融入了我的生活里，孩子和我成了形影不離的好伙伴，我們一起演繹精彩的人生課堂。
說出來，有些人可能會笑我，我有個愛睡懶覺的習慣，早上有時來不及吃早餐，就急匆匆對教室趕，有時不經意打開包或抽屜，會發現里面有孩子偷偷放進去的自己舍不得吃的煮熟的雞蛋，有孩子父母從外地專程為孩子帶的好吃的土特產，有從街上專程買回來的大餅……；有的孩子特別臭美，穿上新衣服唯恐我看不見，下了課也要在我面前扭三扭，問我漂不漂亮；有的孩子特會“拍馬屁”：老師，你今天穿這套衣服特別漂亮；老師，你不化妝也一樣美！每次課間休息時，有的孩子特“膩歪”，坐你腿上不下來；有的好動非要拉著衣角要陪她玩；有的孩子心疼老師，又是幫我梳頭，又是幫我捶背，那一刻我就象一棵果實掛滿枝頭的桃子樹！
我們班有個學生叫李清山父母離異后常年在外務工，對孩子的事不管不問，小清山跟著爺爺奶奶過，日子過得非常艱難，孩子的性格慢慢變得有些孤僻，不喜歡與同學交往，有機會就往網吧跑，我發現這一情況后，及時與其家人取得聯系，做通了其父母親的工作，另一方面，我加強說服教育，每天放學后，我都騎車往返10里路送他回去，并多次向學校申請給他減免學費，幫助他克服障礙，樹立自信，同時，還采取交任務壓擔子的辦法，讓他參與和組織一些活動，后來，孩子改掉了惡習，性格變得開朗了，成績也飛速提升了，2009年，小清山以優異的成績考入xx一中，去年又以689分的成績考入天津的一所大學。
有人說過：疼愛自己的孩子是一種本能，而熱愛別人的孩子是一種境界。但我覺得要做一個好老師，我們必須具備這樣一種境界！
2011年11月，上級組織到各校區進行“感恩”專題巡回演講，每個孩子由父母陪同參加，當時的我由于身體的原因，并未有擔任班主任，坐在禮堂的最后排。臺上的講師講得非常煽情，臺下的學生也非常動情，學生被一個個事例感染地哭聲一片，演講要結束時，講師問臺下的學生：“今天你們父母親陪同你們在場，請同學們借這個機會向你們最愛的人，說上一句感恩的話” 。如此赤裸地讓孩子面對朝夕相處的親人表達情感，對于這些鄉下的孩子確實是件很難為情的事。臺下變得鴉雀無聲，臺上的講師，再次鼓動孩子 “愛就要大膽說出來！。”這個時候我突然看見，我們班的幾個學生手拉著手，向臺上走去，孩子站定之后，面帶羞澀，眼睛在搜尋著什么，當時我在想：“這幾個孩子葫蘆里賣的是什么藥？”。這時臺下報一熱烈的
掌聲給他們鼓勵。講師問：“你們是哪個班級的？，想向誰表達你們的愛？”。學生怯生生的回答：“我們是五（2）班的，我們想向我們的x老師表白” 。講師大聲鼓勵道：“那就大聲音說出來吧！”。臺上了孩子齊聲高呼：“x老師，我愛你！”。可表白之后，孩子們仍站在講臺上沒有下來的意思，講師問：“孩子們還要向誰表白？”。學生們回答想讓x老師到講臺上來。我心里又激動又埋怨，責怪這些孩子不該整這么大的事，這么大的場合也把老師提到前臺走，咋好意思。
我的教育夢(3)
中國夢我的夢演講稿我的中國夢演講稿,中國夢教育夢我的夢
中國夢就是中華民族的夢,就是每一個中國人的夢的凝聚.毫不虛言,我的職業就是我的事業,我的夢想就是我的理想———教書育人.
為中華民族偉大復興奠定堅實的階段基礎,貢獻自己的青春、力量和智慧,為中國夢添力盡心.欲知大道,必先知史!我的夢,是厚重的歷史的夢.
歷史上,中華民族創造過一個又一個令世界贊嘆驚服的奇跡,可是1840年以來,我們的民族卻飽受磨難和困苦,歷經了無數的恥辱.這是為什么呢？其中原因諸多,但是教育一定是一個根子上的問題.
回首近代以來,面對嚴重的內憂外患,我中華許多仁人志士—孫中山、梁啟超、陳獨秀、晏陽初、陶行知等等,也都在努力尋求著各種教育強國之路,一百多年來,從未間斷、從未放棄,而我就是追尋他們足跡的一員!深心溫故,猶可知新.我的夢,又是嶄新的夢.
從中國誕生到新中國成立,再到我們今天的改革開放,我們偉大的祖國歷盡坎坷而不斷前進,實現了跨越式的發展,取得了舉世矚目的成就.這其中原因也是諸多的,而教育所提供的力量是巨大的.
強國必先強教.黨和政府歷來重視教育,尤其是改革開放以來,提出科教興國戰略,將教育作為國家優先發展的重大戰略進行部署,不斷加大對教育的關心和支持.
我們一直在努力,我們的腳步從未停滯,而且我們正在凝聚力量,共克時艱,追夢圓夢!我就是這中間悉心力行的一員!中國夢美,教育任重.我的夢,也是遠方的夢.
我常常仰望頭頂那片璀璨的星空—深知教育是百年大計,樹人實非易事.種樹種的是希望,育人更是育得未來.
我的夢,教育夢,中國夢,任重而道遠.所以我告訴自己,必須堅定理想信念,增強教育信心,加強學習,弘毅傳道.
教育理想比天高,落地方有百花園!我的夢,更是當下的夢.夢想之路就是從腳下繼往開來的,更需要用堅實的行動來鑄就,只有腳踏實地向著夢想鍥而不舍地奮斗,夢想才會成真.
身為一名教師,我時刻告誡自己：自強不息,把教育化.
成一種責任,一種精神追求,一種生活方式,珍惜大好時光,練就過硬本領,當仁不讓地為祖國發展和民族振興教育一代新人.我的演講完畢,謝謝大家!篇二：中國夢,教育夢,我的夢演講稿與時俱進中國夢.教育夢.我的夢張家鄉小學王敏尊敬的評委,各位老師:大家好!我叫王敏,是張家鄉小學的教師.
今天,我演講的題目是《與時俱進中國夢.教育夢.我的夢》.總書記指出,每個人都有理想和追求,都有自己的夢想.
中國夢就是中華民族的夢,就是每一個中國人的夢的凝聚.毫不虛言,我的職業就是我的事業,我的夢想就是我的理想—作為一名小學教師,我的夢,質樸而美好—為中華民族偉大復興和偉大祖國現代化建設奠定堅實的階段基礎,貢獻自己的青春、力量和智慧,為中國夢添力盡心.
欲知大道,必先知史!我的夢,是厚重的歷史的夢.歷史上,中華民族創造過一個又一個令世界贊嘆驚服的奇跡,可是1840年以來,我們的民族卻飽受磨難和困苦,歷經了無數的恥辱.
這是為什么呢？其中原因諸多,但是教育一定是一個根子上的問題.回首近代以來,列強侵華前后都格外重視本區文化的輸出,它們的崛起也得意于本區教育提供的后勁.
面對嚴重的內憂外患,我中華許多仁人志士—孫中山、梁啟超、陳獨秀、梁漱溟、晏陽初、陶行知等等,也都在努力尋求著各種教育強國之路,一百多年來,從未間斷、從未放棄,而我就是追尋他們足跡的一員!深心溫故,猶可知新.我的夢,又是嶄新的夢.
從中國誕生到新中國成立,再到我們今天的改革開放,我們偉大的祖國歷盡坎坷而不斷前進,實現了跨越式的發展,取得了舉世矚目的成就.這其中原因也是諸多的,而教育所提供的力量一定是不可少的,而且是巨大的.
強國必先強教.黨和政府歷來重視教育,尤其是改革開放以來,提出科教興國戰略,將教育作為國家優先發展的重大戰略進行部署,不斷加大對教育的關心和支持.
教育投入4%這個數字,離我們的期待,以及同發達國家對教育的投入相比,確實還存在一些差距,可是這4%的實現足以使我們相信美麗中國就在明天.我們一直在努力,我們的腳步從未停滯,而且我們正在凝聚力量,共克時艱,追夢圓夢!我就是這中間悉心力行的一員!中國夢美,教育任重.
我的夢,也是遠方的夢.我常常仰望頭頂那片璀璨的星空—深知教育是百年大計,樹人實非易事.
種樹種的是希望,育人更是育得未來.我的夢,教育夢,中國夢,任重而道遠.
所以我告訴自己,必須堅定理想信念,增強教育信心,加強學習,弘毅傳道.教育理想比天高,落地方有百花園!我的夢,更是當下的夢.
夢想之路就是從腳下繼往開來的,更需要用堅實的行動來鑄就,只有腳踏實地向著夢想鍥而不舍地奮斗,夢想才會成真.歲月從來不曾居息,身為一名小學教師,我時刻告誡自己：自強不息,把教育化成一種責任,一種精神追求,一種生活方式,珍惜大好時光,練就過硬本領,當仁不讓地為祖國發展和民族振興教育一代新人.
我也是這么做的.親愛的教育同仁,我們的精彩就在我們身邊,就在這平凡的教育舞臺.
美麗的中國夢,就深深地扎根在我們腳下這方熱土.時代在進步,社會在發展,偉大的祖國也向我們發出了更具青春活力的召喚—來吧,讓我們一道擔起中華的脊梁,不辱使命,不負重托；來吧,讓我們一同融入這偉大的洪流中,沐風歷雨共成長；
我的教育夢(4)
中國夢，我的教育夢
尊敬的各位領導、老師，
大家好！
今天我演講的題目是《中國夢，我的教育夢！》
我的教育夢，走過“雄關漫道真如鐵”的昨天，跨越“人間正道是滄桑”的今天，奔向“長風破浪會有時”的明天，在耕耘不輟的教育之路上，三尺講臺帶給我很多快樂，作為一名教育者，沒有比這更美的夢了。
習近平總書記指出，每個人都有理想和追求，都有自己的夢想。中國夢，是我們中華民族偉大復興的夢想，是國家富強、民族振興的夢想。中國夢，應該是凝聚了我們每一個人的夢。作為一名光榮的人民教師，我也有我的教育夢。林格先生說：“教育者的教育，就像水一樣，浸潤萬物而無言。”教育便是把自己放到如水一樣的位置上，看似無用，最終實現“無用之用是為大用”。
“三百米！再上升三百米！”一句呼喊，將觀眾帶入由燈光舞美創造的漫天飛雪里。這是串聯起《生命的高度》這部劇的9場戲之一，講述復旦大學教授鐘揚帶著他在西藏大學的學生，攀登在海拔6000多米的珠穆朗瑪峰北坡采集天山雪蓮的事跡。
2017年年僅53歲的鐘揚教授因車禍去世，生前他長期致力于生物多樣性研究和保護，帶領團隊跋涉青藏高原采集了數千萬顆植物的種子；他艱苦援藏16年，填補了西藏高等教育史一系列空白；從教30年，潛心培養了一批少數民族科研骨干。今年3月29日，中宣部追授他“時代楷模”的榮譽稱號。
奮斗不只在山高水遠處，不論在祖國的哪一個角落、哪一種崗位，我們都要像鐘揚老師那樣去熱愛、去扎根、去探索、去奉獻，綻放生命的精彩。
在教育的道路上我也會碰到一些問題，比如有的學生總是愛展現他們的個性、叛逆，經過一段時間的不懈引導和思想上灌輸，這些學生融入到大集體中。這讓我意識到，任何學生都能夠改變，只是需要有老師給予引導、鼓勵和關愛。我一次次修剪開叉的小樹，又看著他們慢慢向參天大樹的模樣長著，我為他們而感到開心，也充滿了成就感。對于教學，我精益求精，稍有不妥，立即悔而改之。巴金說，把心掏出來就是教育。我目送他們背著行囊漸行漸遠，看著他們互相攙扶愈發絢麗。我的教育夢因他們而愈加美麗，因他們而愈加幸福。
這就是我的教育夢，相信通過我不斷地努力，學生們會茁壯成長，成為有理想、有抱負的新一代青年！百年前，梁啟超先生曾說：“紅日初升，其道大光；河出伏流，一瀉汪洋；潛龍騰淵，鱗爪飛揚，乳虎嘯谷，百獸震惶......美哉，我少年中國，與天不老，壯哉，我中國少年，與國無疆！”而我，正肩負著將懵懂的青少年培育成祖國頂梁柱的重任，我深感肩上責任之重大但為之自豪。
一萬年太久，只爭朝夕！愿我們偉大的祖國繁榮富強，愿我們每一個有夢的人，夢想成真。
我的教育夢(5)
中國夢，我的教育夢
王增剛;
【期刊名稱】《課堂內外：教研論壇》
【年(卷),期】2013(000)012
【摘要】我的夢想有時是模糊的，它潛伏在我心底，使我的心靈得不到寧靜，直到參加工作后，我有了一個教育的夢想。
【總頁數】1頁(P.1-1)
【關鍵詞】教育;中國夢;夢想
【作者】王增剛;
【作者單位】不詳;
【正文語種】英文
【中圖分類】G4
【相關文獻】
1.中國夢 教育夢 我心中的夢 [J], 吳亞萍
2.教育夢 中國夢 [J], 胡濤
3.中國夢視域下當代大學生的夢想現狀調查 [J], 陳濤; 謝云天; 朱家玥
4.圍繞中國夢強軍夢推動國防教育創新發展 [J], 于鴻濤
5.我的夢·中國夢征文活動獲獎作品選登——我的夢·中國夢 [J], 趙金爽
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我的教育夢(6)
我的教育夢
地理組：蒲艷
光陰如梭，轉眼間自己已成為擁有六年教學經驗的教師了，從當初對教學的激情如火，到現在的穩重冷靜，自己對教育的理解也深刻了許多。也有了自己的夢想。
夢想是一個美好的詞語，而我們所正在從事的這個職業本身其實就是一個巨大的夢想——因為我們的工作的全部目的，正是為了那無數個小小的夢想，用我們細心的呵護和澆灌去哺育它們成長。是為了讓那些孩子腦中天馬行空般的想象，成為中國大地上生龍活虎的現實。
教育應該需要豐富的經驗，也需要嫻熟的技巧，但更需要的，是熱愛與激情。這樣一份幾十年甚至一生不變的熱愛與激情從哪里來？只能來自于深深植根于我們內心的夢想。我的夢想，就是要讓今天這些志向青年，明天能夠成為懷揣著理想，自信、樂觀、自由地站立在這片土地上的公民。我們在一片土地上播下種子，我們在這塊土地上付出我們的辛勤和汗水，看著樹木和青草、鮮花和綠葉向著四面八方瘋長。而開啟這一切的，是每一個教育者。這是屬于教育的光榮。
一個真正的夢想，能夠給人的最強大的力量就是堅持。而教育作為許多人共同的夢想，這種堅持就不再僅僅是某一個人的努力，而更是一種傳承。在這條薪火相傳的道路上，有許多值得我滿懷敬意的名字，是他們開啟了這條光榮的追夢之路。
在這里，在所有那些足夠令我仰望的身影中，我必須要提到一個人的名字，一個讓我感動并且尊敬的人——“最美女教師”張麗莉。
平凡如我們，也許永遠也不能做到張麗莉的境界。但他至少向我們展示了夢想的力量。在追逐教育夢的路上，無論我們能走多遠，將到達何處。她已經為我們樹立了一個高度，讓我們知道，遠方在哪里。
在我看來，關于教育的方法有千萬種，實現夢想的道路有無數條，但教育所有的目的都最終歸于一點——實現人的自由發展。
我沒有讀過《共產黨宣言》，但我知道里面有一句話，說每個人的自由發展是一切人的自由發展的條件。我想，這也是教育應該努力的目標。在我們的教育中應該努力去創造的，也應該是一個這樣的集體，一個為了集體中所有人的自由發展而努力的集體。我們應該教給學生的，也應該是這樣的一種集體主義。讓每一個孩子感覺到他在這個集體中是重要的，感覺到他被這個集體需要。這對于我們的教育，無比重要！
作為一個教育者，我對于我的學生，對于我的職業，我還有許多的期望，還有許多的夢想。我知道夢想總是美好，但夢想未必等同于現實；我知道夢想告訴我們種種可能，但現實卻會告訴我們各種不可能；我知道美好的夢想常常會遭遇現實的困難。但我依然相信這夢想指示的道路，相信未來！
作為一個教育者，我希望我可以培養出這樣的人：他們擁有獨立的人格和主見；能用自己的頭腦和內心去感知、認識世界；勇敢自信，懂得熱愛和珍惜；自由而自在地生長和行走在這片遼闊的土地上。這就是我的教育夢想。
我的教育夢(7)
中國夢教育夢我的夢
每個人都有自己的夢想。夢想是美麗的，它是人們心底最熱切的期看，是人們對生命和人生價值的追尋和思考；夢想是航行燈，它引導人們由浮躁走向踏實，由旁皇走向堅定，是人們為目標而努力的方向；夢想是布滿氣力的，它是人生前行的動力之源，是從不言棄、努力拼搏的精神支柱。
往年11月29日，中共中心總書記習近平到國家博物館參觀考察時，發表了簡短的講話。他提到：“現在大家也在討論“中國夢”，作甚“中國夢”？我以為實現中華民族的偉大復興，就是中華民族近代最偉大的中國夢。”
習總書記平實的話語，深深地震動了我的心。是啊，中國夢是實現中華民族的偉大復興。作為中華民族千千萬萬中一員的我，作為一位普通的人類靈魂工程師的我，夢想又是甚么呢？又該以甚么為夢想呢？我墮入了追思當中。
**年，在如夢的年齡，實現了我少年時的夢想，踏上三尺講臺。初為人師的我，懷揣著滿腔青春的熱忱和夢想，全身心腸投進了教學工作中，鄉村學校的夜晚是寂靜的，空蕩蕩的校園形單影只，我便在昏暗的燈光陪伴下，與教育先輩們促膝長談。聽魏書生老師講述班級管理中出色有趣的案例；品味陶行知先生先進的教育理念和聰明；在葉圣陶老先生的引領下，探索教育的真理……
每周二十多節課，并沒有讓我絲毫的倦意；課后，又跟孩子們聚在一起，展開各種有趣的活動，一起泛論人生和理想。記得我們經常談起的話題是“你長大了干甚么？”每當這時候候，孩子們的情緒總是高漲的，孩子們的臉總是漲紅了的，孩子們的眼睛如同天上閃爍的星星一樣明亮。看到這一切，我想我的夢想就是想做為孩子們實現自己的夢想做一盞他們前進方向的指航燈，一塊前進路上的展路石。
時光荏苒，轉眼間，幾十年過往了，我親眼目擊中國發生了天翻地覆的劇變。特別是近幾年，社會經濟迅速崛起，教育事業快速發展,一日千里。我身旁的校園也是一天一個樣，低矮陰暗的平房不見了，取代之的是高大寬闊的樓房。孩子們坐在寬闊明亮的教室里讀書，學習；在平坦寬廣的操場上鍛煉，游戲；這一切變化源自中共中心的正確領導，領導人心系教育，情牽校園，為教育的長足發展營建出一個良好的環境，營建著一個個孩子們夢想未來的美麗校園。
中國夢是民族的夢，也是每一個中國人的夢。中國夢是宏大的，它關于一個國家的命運，民族的前程。中國夢也是具體的，他關于每個家庭的發展，每個人的成長。孩子是家庭的希看，更是民族的未來。他們的夢會決定一個家庭的夢,他們的夢將影響著一個國家的夢。
我想，當我們更多的孩子會做夢，敢做夢，勇于為夢想往奮斗，往拼搏的時候，我們的中國夢離我們就會愈來愈清楚，愈來愈近。我們的中國夢會由于孩子們的夢而更加燦爛，我們的中國夢會由于孩子們為夢想英勇踐行而更加輝煌！
而我的夢，一名平凡的教育工作者的夢，一個為了孩子們的夢而夢的夢，做一塊展路石，一盞航行燈的夢，將為了孩子們實現自己的夢想堅守下往！
每個人都有自己的夢想，然而每個人的夢想都必須要以國家的強大為堅強后盾，由于每個人的夢想會聚在一起就是我們的中國夢。上個世紀火得一塌胡涂的美國夢，都是以美國強大的經濟實力和文化實力為依托的，而那正是美國經濟最繁華的一段時期。一樣，隨著我們中國經濟的飛速發展，綜合國力日趨增強，國際地位明顯進步，我們現在完全有資本，有能力泛論“我的中國夢”。
之前我們國家積貧積弱，飽受欺凌，那時候每個中國人都想自己的祖國強大，祖國強大了，我們才能過上幸福的生活。國家，國家，先有國后有家。讓祖國強大欺凌，讓中國人民站起來，這是我們上一輩人執著追尋的中國夢啊！經過艱苦卓盡的奮斗，上一輩人的夢想已實現了，看看我們的四周，看看彌漫著笑臉的你們。作為上一輩人夢想的見證者，我倍感榮幸，也深感責任重大，他們把更大的夢想交給了我們，時至本日，我們要將這中國夢繼續下往。我們的祖國現在強大了，人民富足了。我們沒有理由做得比上一輩差。我的中國夢就是繼續了上一輩們的執著，讓祖國更強大，人民更富有。同時，讓我們的下一代有更好的條件實現他們的中國夢。
中國夢的傳承就是中華民族發奮圖強精神的傳承。固然今天的我們不需要經歷烽火的洗禮，但是我們有責任往宏揚民族精神，為祖國的一切貢獻出自己的氣力。繼續上一輩的中國夢，為了下一代的中國夢，這就是我的中國夢！
雄關慢道真如鐵，是對夢想的尋求；而今邁步從頭越，是對夢想的執著！來吧，讓我們攜起手來，響應時代的號召，為了美好的明天，為了光榮的未來，前進！我的夢，中國夢！C29C91AFE4CED1B6C8795AD9C91AFE4CED1B6C8795AD91AFE4CED1B6C8795AD9C91FE4CED1B6C8795AD29C91AFEDD1B6C87D1B6C8795AD9C91AFE4CED1B6C8795AD91AFE4CED1B6C8795AD9C91FE4CED1B6C8795AD29C91AF95AD9C91AFE4CED1B6C8795AD91AFE4CED1B6C8795AD9D1B6C8795AD9C91AFE4CED1B6C8795A1AFE4CED1B6C8795AD91AFE4CED1B6C8795AD9C91FE4CED1B6C8795AD29C91AFC91FE4CED1D1B6C8795AD9C91AFE4CED1B6C8795AD91AFE4CED1B6CD1B6C8795AD9C91AFE4CED1B6C8795AD91AFE4CED1B6C8795AD9C91FE4CED1B6C8795AD29C91AF8795AD9C91FE4CED1D1B6C8795AD9C91AFE4CED1B6C8795AD91AFE4CED1B6C87D1B6C8795AD9C91AFE4CED1B6C8795AD91AFE4CED1B6C8795AD9C91FE4CED1B6C8795AD29C91AF5D1B6C8795AD9C91AFE4CED1B6C8795AD91AFE4CED1B6C8795AD9C91FE4CED1B6C8795AD29C91AFAD9C91FE4CED1B6C8795AD29C91AFB6C8795AD29C91AFB6C8795AD29C91AFD1B6C8795AD9C91AFE4CED1B6C8795AD91AFE4CED1B6D1B6C8795AD9C91AFE4CED1B6C8795AD91AFE4CED1B6C8795AD9C91D1B6C8795AD9C91AFE4CED1B6C8795AD91AFE4CED1B6C8795AD9C91FE4CED1B6C8795AD29C91AFFE4CED1B6C8795AD29C91AFC8795AD9C91FE4CED1B6C8795AD29C91AFD1B6C8795AD9C91AFED1B6C8795AD9C91AFE4CED1B6C8795AD91AFE4CED1B6C8D1B6C8795AD9C91AFE4CED1D91AFE4CED1B6C8795AD9C91FE4CED1B6C8795AD29C91AFC91FE4CED1D1B6C871AFE4CED1B6C8795AD91AFE4CED1B6C8795AD9C91FE4CED1B6C8795AD29C91AFC91FE4CED1D1B6C8795AD9C91AFE4CED1B6C8795AD91AFE4CED1B6CD1B6C8795AD9C91AFE4CED1B6C8795AD91AFE4CED1B6C8795AD9C91FE4CED1B6C8795AD29C91AF8795AD9C91FE4CED1D1B6C8795AD9C91AFE4CED1B6C8795AD91AFE4CED1B6C87D1B6C8795AD9C91AFE4CED1B6C8795AD91AFE4CED1B6C8795AD9C91FE4CED1B6C8795AD29C91AF5D1B6C8795AD9C91AFE4CED1B6C8795AD91AFE4CED1B6C8795AD9C91FE4CED1B6C8795AD29C91AFAD9C91FE4CED1B6C8795AD29C91AFB6C8795AD29C91AFB6C8795AD29C91AFD1B6C8795AD9C91AFE4CED1B6C8795AD91AFE4CED1B6D1B6C8795AD9C91AFE4CED1B6C8795AD91AFE4CED1B6C8791AFE4CED1B6C8795AD91AFE4CED1B6C8795AD9C91FE4CED1B6C8795AD29C91AFC91FE4CED1D1B6C8795AD9C91AFE4CED1B6C8795AD91AFE4CED1B6CD1B6C8795AD9C91AFE4CED1B6C8795AD91AFE4CED1B6C8795AD9C91FE4CED1B6C8795AD29C91AF8795AD9C91FE4CED1D1B6C8795AD9C91AFE4CED1B6C8795AD91AFE4CED1B6C87D1B6C8795AD9C91AFE4CED1B6C8795AD91AFE4CED1B6C8795AD9C91FE4CED1B6C8795AD29C91AF5D1B6C8795AD9C91AFE4CED1B6C8795AD91AFE4CED1B6C8795AD9C91FE4CED1B6C8795AD29C91AFAD9C91FE4CED1B6C8795AD29C91AFB6C8795AD29C91AFB6C8795AD29C91AFD1B6C8795AD9C91AFE4CED1B6C8795AD91AFE4CED1B6D1B6C8795AD9C91AFE4CED1B6C8795AD91AFE4CED1B6C8795AD9C91D1B6C8795AD9C91AFE4CED1B6C8795AD91AFE4CED1B6C8795AD9C91FE4CED1B6C8795AD29C91AFFE4CED1B6C8795AD29C91AFC8795AD9C91FE4CED1B6C8795AD29C91AFD1B6C8795AD9C91AFED1B6C8795AD9C91AFE4CED1B6C8795AD91AFE4CED1B6C8D1B6C8795AD9C91AFE4CED15AD9C91D1B6C8795AD9C91AFE4CED1B6C8795AD91AFE4CED1B6C8795AD9C91FE4CED1B6C8795AD29C91AFFE4CED1B6C8795AD29C91AFC8795AD9C91FE4CED1B6C8795AD29C91AFD1B6C8795AD9C91AFED1B6C8795AD9C91AFE4CED1B6C8795AD91AFE4CED1B6C8D1B6C8795AD9C91AFE4CED195AD9C91AFE4CED1B6C8795AD91AFE4CED1B6CD1B6C8795AD9C91AFE4CED1B6C8795AD91AFE4CED1B6C8795AD9C91FE4CED1B6C8795AD29C91AF8795AD9C91FE4CED1D1B6C8795AD9C91AFE4CED1B6C8795AD91AFE4CED1B6C87D1B6C8795AD9C91AFE4CED1B6C8795AD91AFE4CED1B6C8795AD9C91FE4CED1B6C8795AD29C91AF5D1B6C8795AD9C91AFE4CED1B6C8795AD91AFE4CED1B6C8795AD9C91FE4CED1B6C8795AD29C91AFAD9C91FE4CED1B6C8795AD29C91AFB6C8795AD29C91AFB6C8795AD29C91AFD1B6C8795AD9C91AFE4CED1B6C8795AD91AFE4CED1B6D1B6C8795AD9C91AFE4CED1B6C8795AD91AFE4CED1B6C8795AD9C91D1B6C8795AD9C91AFE4CED1B6C8795AD91AFE4CED1B6C8795AD9C91FE4CED1B6C8795AD29C91AFFE4CED1B6C8795AD29C91AFC8795AD9C91FE4CED1B6C8795AD29C91AFD1B6C8795AD9C91AFED1B6C8795AD9C91AFE4CED1B6C8795AD91AFE4CED1B6C8D1B6C8795AD9C91AFE4CED1B6C8795AD91AFE4CED1B6C8795AD9C91FE4CED1B6C8795AD29C91AF795AD9C91FE4CED1B6C8795ADD1B6C8795AD9C91AFE4CED1B6C8795AD91AFE4CED1B6C8795AD9C91FE4CED1B6C8795AD29C91AF29C91AF4CED1B6C8795AD1B6C8795AD9C91AFE4CED1B6C8795AD91AFD1B6C8795AD9C91AFE4CED1B6C8795AD91AFE4CED1B6C8795AD9C91FE4CED1B6C8795AD9C91AFE4CED1B6C8795AD91AFE4CED1B6C8795AD9C91FE4CED1B6C8795AD29C91AFD1B6C8795AD29C91AFE4CED1B6C8795AD9C91FE4CED1B6C8795AD29C91AFD91AFE4CED1B6C8795AD9C91FE4CED1B6C8795AD29C9D1B6C8795AD9C91AFE4CED1B6C8795AD91AFE4CED1B6C8795AD9C91FE4CED1B6C8795AD29C91AF1AFD1B6C8795AD9C91AFE4CED1B6C8795AD91AFE4CED1B6C8795AD9C91FE4CED1B6C8795AD29C91AFD1BD1B6C8795AD9C91AFE4CED1B6C8795AD91AFE4CED1B6C8795AD9C91FE4CED1B6C8795AD29C91AF6C8795AD9C91AFE4CED1B6C8795AD91AFE4CED1B6C8795AD9C91FE4CED1B6C8795AD29C91AF1B6C8795AD9C91AFE4CED1B6C8795AD91AFE4CED1B6C8795AD9C91FE4CED1B6C8795AD29C91AF4CED1B6C8795AD29C91AFE4CED1B6C8795ADC6F554C62
我的教育夢(8)
教書育人是一顆埋藏在我心里很久的種子。四年前，我以一名免費師范生的身份進入了陜西師范大學，四年后，我帶著對教育事業的憧憬與激情走上了神圣的教師崗位。
作為一名中學歷史老師，我有太多的話想說。英國哲學家培根說過：“讀史使人明智。”通過四年的大學學習，我真切地感受到了中華民族歷史文明的源遠流長，感受到了中華民族歷史發展的艱辛不易，感受到了中華民族歷史文化的博大精深，更感受到了我們今天改革開放事業的神圣偉大。
習總書記在十八大報告中提出實現“中國夢”，是時代最強音，是中華民族的心聲。中國夢——我的夢！傳承民族文化，光大民族精神，也是我們歷史教育工作者義不容辭的責任，是我的教育夢。
郁達夫在紀念魯迅時曾說過:“ 一個沒有英雄的民族是可悲的民族,一個擁有英雄而不知道愛戴、擁護的民族則更為可悲。”作為一個學習歷史從事歷史教學的人來說，我對這句話感受最深。唐代魏征說得好：“以史為鑒，可以知興替”。是的，歷史，是民族延續與發展的“根”，其中的艱辛與榮光都值得借鑒。遺憾的是，在網絡經濟時代、在商品大朝沖擊之下，我們的國人——特別是我們的“新生代”對中華文明歷史知多少？歷史知識的淺薄、頭腦的空虛，行動上往往表現為幼稚和失常——讓人哭笑不得，讓人心寒，讓人悲哀，讓人深深地憂慮！
普通大眾對我們自己的歷史知之甚少，一些文藝界的大碗明星竟然也經常犯一些低級的錯誤。在電影《墨攻》的發布會上，范冰冰說了這樣一句話，“如果趕上抗日戰爭時代，我一定會成為劉胡蘭式的人物，拼死保衛國家。”試問在座的各位，被毛澤東稱為“生的偉大，死的光榮“的劉胡蘭，是在抗日戰爭期間為保衛國家犧牲的嗎？當歌星蔡依林被問“三國”時，竟不知三國是哪三國；楊丞琳在電視節目里，不知道抗戰打了8年；李xx聽到岳飛作詞的《滿江紅》后，竟一臉真誠地想請岳飛寫歌詞……
大家想想，這是作為一名中國人該犯的錯誤嗎？一個連自己民族的歷史都不太了解的公民，談何忠誠、談何愛國？這種素質，怎么能建設好自己的國家？
還值得的憂慮的是，在我們的下一代中——包括中學生，他們往往也忘記了端午節、忘記了清明節、忘記了中秋節，卻深深的記住了情人節、記住了愚人節、記住了光棍節！多少人不尊重長輩，不孝敬父母，公交車上不讓座，排隊秩序不遵守，公共財產不愛護，等等，這是我們作為一個禮儀之邦的子民該有的素養嗎？對歷史知識和文明傳承的嚴重忽視和缺失，已讓中國形象和中國社會嚴重受損！
中華民族素來是文明禮儀之邦，溫文儒雅，謙恭禮讓，講信修睦，長幼有序，這是我們的民族之魂啊。作為一名歷史老師，讓學生人人懂歷史、人人知天下、人人有責任感、人人為實現中國夢而發奮學習，是我們教育工作者義不容辭的責任和義務。我相信自己既能當好“經師”，也能做好“人師”！有夢，就有希望，我相信！（握拳，揮動）
我的演講到此結束，謝謝！
溫馨提示：
1、注意抑揚頓挫，輕重緩急。
2、注意肢體語言（最好設計幾個表情和手勢動作）
3、注意臺風要自信、大方、優雅又有激情。
4、祝你一鳴驚人，馬到成功！
大家好，我是302班的方欽竾。今天，我要講的是，我暑假里做的暑假實踐活動“小小神廚大顯身手”。每次我看見爸爸媽媽在廚房里炒菜的時候，總想去炒一道菜。哈，幸好暑假里有這么一個實踐活動。我做地菜是炒油菜，我給大家介紹一下這道菜吧！首先，用清水把油菜洗干凈，然后用刀把油菜切成小塊。再準備少許姜末和蒜末，還有少許肥肉丁。再把鍋燒熱，放入肥肉丁。等到肥肉丁煸出油時，加入少量色拉油。等到油溫升高的時候，放入姜末和蒜末，爆香。最后放入油菜爆炒，看到油菜由硬變軟的時候就把它盛起來，放到盤子里。一盤美味的油菜就做好了！
小小神廚
我們先準備好肉和蒜還有蔥，先把面和好，在把蒜和蔥剁成一小塊，一小塊的。現在來包餃子，先把桌子抹干凈，把洗干凈的搟面杖放在桌子上，把面搟好，把肉放在面里面把它包起來，就包完了。現在把餃子放在放了開水的鍋里面煮三分鐘就好了，真好吃啊！
小小神廚
大家好我是來自302班的彭思文。今天我給大家介紹的是我的暑假里的實踐作業“小小神廚”我做的是豇豆炒土豆絲，就讓我來給大家介紹一下吧！
我先把豇豆摘去根部，清洗干凈，切成2厘米長的段。
放入碟中備用。蔥花，蒜末，肉片，土豆絲，都準備好。。炒鍋放油，油開后放入蔥花爆香。放入肉片翻炒至變色，放入生抽，料酒。放入土豆絲翻炒，炒至土豆絲斷生。接著放入豇豆翻炒，然后填入適量的清水，放入精鹽，五香粉，燉至軟爛，出鍋前放入雞精和蒜末。這樣一盤豇豆炒土豆絲就做好了！
謝謝大家
小小神廚
大家好，我是張婧童。今天我向大家介紹一道西紅柿炒雞蛋，雖然很普通，但媽媽教我做得與眾不同。首先把西紅柿洗干凈切成塊，把雞蛋打散，攪雞蛋時防幾滴料酒，這樣做出的雞蛋又鮮嫩又沒有腥味。
鍋里放入適量的油，加熱到七八成熱時放入雞蛋，炒成金黃時用盤子盛起來。再把西紅柿一會，放適量鹽，當西紅柿汁炒出來時倒入雞蛋一起翻炒均勻后起鍋裝盤。這樣一道金燦燦紅彤彤的西紅柿炒雞蛋便做好了，你是不是很想吃哦!
小小神廚
在炎炎夏日里，媽媽冒著酷暑天天給我做飯。我覺得媽媽很辛苦，于是我來幫媽媽做飯。從最容易的做起“炒花飯”。
先準備兩個雞蛋和飯，先敲開雞蛋，滑入碗中放鹽攪拌。放油燒熱將雞蛋倒入鍋中炒散。起鍋添入碗中。將飯倒入鍋中炒散，再將雞蛋倒入鍋中，一起翻炒起鍋。哈哈，一碗香噴噴的炒花飯做好啦！媽媽嘗一嘗味道，夸我是個小神廚呢!第一次做就能做到這么好吃。我自己也覺得很好吃呢。
我以后要多幫媽媽做飯，做更多好吃的呢。相信明年我能成為名副其實的小神廚。
小小神廚
今年暑假，我第一次做廚師，我做的菜名叫炒雞蛋。因為是第一次做，心里有點小緊張。
現在來說說過程：先把雞蛋打在碗里，然后放入一小勺鹽，用筷子拌一拌，把雞蛋攪拌均勻。在鍋里放上一點油，等油燒開后，再把雞蛋倒在鍋里，用鍋鏟翻炒，等雞蛋變成金黃色的時候就可以盛到碗里了。我嘗了一口，味道還不錯哦。
我覺得要自己動手才會有收獲，以后我還要多加練習做菜的技術，做出更多可口的飯菜。
小小神廚
大家好！我是302班的袁春梅，今天我演講的題目是“小小神廚”。
暑假里我學會了做饅頭，做饅頭大致可以分為4步：
1：首先將面粉倒入碗中，然后把酵母粉用溫水充分溶解后倒入面粉中，再把面粉攪勻；
2：將攪拌好的面粉揉成光滑的面團，放置在溫暖的地方發酵15分鐘左右；
3：把發酵好的面團再揉一次，揉好后揉成長條狀，用刀切成饅頭的形狀后放入蒸鍋內發酵1小時；
4：將發酵好的饅頭蒸上15分鐘，香噴噴的饅頭就做好了。
通過做這件事情，我知道媽媽做飯的辛苦，以后我一定會幫助媽媽做家務。
謝謝大家！
小小神廚
大家好！我是302班的葉飛揚。今天我演講的題目叫“小小神廚”。
今年暑假是我最開心的一個暑假，因為我不僅學會了做一道菜，而且還體會到了爸爸媽媽的不容易。先說說我學會做的這道菜吧。我做的這道菜叫包餃子。步驟為：1、上街買餃子皮、肉、小蔥及調料；2、將肉剁碎、小蔥切碎；3、將剁好的肉和小蔥揉在一起，加上鹽、醋、醬油等調料，然后揉均勻；4、將準備好的餡包在餃子皮里；5、把包好的餃子下在燒開的水里，等餃子漂在水上叫煮好了。謝謝大家
小小神廚
親愛的同學們，老師們，大家好！我是302班的李靜怡，今天我演講的題目是：“小小神廚，大顯身手”。
今年暑假，老師給我們布置的實踐活動是“小小神廚，大顯身手”，我想來想去，決定學做一種西點——果醬餅干，現在我來給大家介紹一下它的具體做法：
第一步：用攪拌機把黃油打化，然后把糖粉加進去，再打個雞蛋進去，把這三種原料攪拌均勻，然后把它倒在案板上。
第二步：把適量的面粉和攪拌好的黃油揉在一起，揉成一個大面團，再放進碗里，包一層保鮮膜，放在冰箱里冷凍十幾分鐘。
第三步：等時間到了，把面團取出壓軟，用手搓成粗條，再切成一小塊一小塊的面團，把小面團壓成1厘米左右厚的圓餅形，在圓餅的上面用手指壓出一個淺淺的小窩，在小窩里擠上果醬，整齊地擺在烤盤里。
第四步：把烤盤放進烤箱里，用150攝氏度的溫度烤二十分鐘，這樣，果醬餅干就做好了。
還沒等餅干完全冷下來，我就急著嘗了一塊，香噴噴的，真好吃啊！媽媽夸我比她做的還要好吃，我聽了以后非常開心，但是小小的餅干做起來卻很復雜，也很累！以后我們要珍惜它們，不要隨便浪費它們喲！
小小神廚
大家好，我是 302班的陳婧瀅，你們吃過沙拉嗎？告訴大家，在暑假里，媽媽就是教我做這道午后甜點的，現在我給大家介紹這道美味甜點的做法，很簡單哦，大家學會了，也可以自己在家學著做給自己的爸爸媽媽吃，
1；首先我把選好的 ，自己喜歡的水果，清洗干凈我 選了，香瓜，蘋果，香蕉，大家還可以家隨意加自己喜歡的水果哦！
2我把洗干凈的水果削皮切成小塊，放入準備好的碗里，
3在加入沙拉醬，酸奶，還可以加入一點蜂蜜，然后攪拌均勻，
就 這樣一份美味的 午后小點心就出來了，在炎熱的夏天，我們還可以把它放入冰箱里，這樣就更加好吃了，大家學會了嗎？以后我要跟媽媽學習做更加多的食物，在爸爸媽媽繁忙的工作之余，可以吃到我親手做的食物，一定很高興，謝謝大家。
小小神廚
同學們大家好：
今天我給大家講一個我在暑假做菜的故事!
暑假的一天，我跟爺爺說：“學校布置了一個小小神廚的作業，意思就是讓我們學做一道菜，爺爺，我能幫您做那道菜呢？”爺爺笑著說：“好，那你就幫我做一道皮蛋拌豆腐吧！”
我首先和爺爺到菜市場買食材。我去了豆腐攤花2元錢買了一塊豆腐，到賣皮蛋的攤子上買了2個皮蛋，其他的食材家里還都有，我就和爺爺步行回家，這樣我也還鍛煉了身體。
到了家以后，我開始做皮蛋涼拌豆腐了。首先我開始剝蔥姜蒜，都剝好以后，把它們放進事先準備好的小碗里。接著我就開始剝皮蛋了，我小心翼翼的把皮蛋殼一點點剝下來，當一個個圓滾滾的皮蛋剝好后，我心里特別開心。
食材都準好了，我的下一步工作就是在菜板上將蔥姜蒜都切成小丁，然后將皮蛋也一小塊一小塊的切成小丁，切好以后把這些食材連同豆腐全部放進玻璃盆里，接著撒上一勺鹽、少許醋、香油、最后再撒上一些雞精，并拿筷子將它們拌勻。哈哈，好吃的皮蛋涼拌豆腐就做好啦！
勞動讓我特別快樂！
小小神廚
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是302班的王彥群，今天為大家演講的題目是“我是小小深廚”。“嗯”——真香！蛋糕房里溢滿了香味，香飄十里，原來，是蛋糕的香味，今天我要做的是海綿寶寶蛋糕，這可是我的最愛呢 ！今天開始對整個單元的單詞進行復習和熟讀了并不要求寫本單元單詞，但是會有個別詞匯要求孩子們拼讀hard fast fork chips就是在讀的時候不是機械的背讀，而是進行拼讀。同時我會發一些cvc單詞給孩子們在家練習。
找蛋黃分離，加色拉油攪拌均勻，蛋清要攪拌硬性發泡，使蛋清變成比較硬的柱狀，倒過來也不會往下流，再和面湖后加入過篩的低筋粉、玉米粉和泡發粉，再放入裱花袋，用圓孔的頭將面糊擠稱圓形的，放入烤溫箱里預熱，烤40分鐘左右，將蛋糕倒出，裱花奶油，上面裱出海綿寶寶的圖案，在用果醬染色，蛋糕就完成了，原來做蛋糕這麼好玩呀！
望著我的作品，我心想，看起來好做的東西，其實往往不好做，雖然這個蛋糕不一定好吃，但是是獨一無二的，我要將這個獨一無二的蛋糕送給每天為我操勞的媽媽，希望我的媽媽開心快樂，也讓我體驗了蛋糕師的艱辛與樂趣！
謝謝大家！
小小神廚
各位老師各位同學大家好，我叫李亦楠，來自302班。這個暑假我很開心，你們呢？其中令我驚喜萬分的是一年級的暑假作業“小小神廚”竟然還有！這一次我做的是紅糖愛心餅，下面就給大家講下制作過程。
先準備電子稱，2個雞蛋，90g面粉，愛心磨具，硅膠攪拌勺，打蛋器。準備好了我們開始吧！先把2個雞蛋打入碗里加入90g面粉，用打蛋器打10-15分鐘打泡用硅膠勺起入愛心磨具里放入烤箱，烤15分鐘后香噴噴的愛心餅干就做好了，我吃了一口好好吃呀！這就是我做的愛心餅干。對了中間啊我們碰見了一個小笑話是這樣的。我打雞蛋的時候一不小心打到媽媽頭上去了。哈哈，這就是紅糖愛心餅干的制作過程。
謝謝大家！
小小神廚
媽媽特別愛吃蛋糕，以前都是媽媽在外面買，這個暑假我決定給媽媽一個小驚喜，自已在家里做一個“愛心”蛋糕送給媽媽。
我將一個雞蛋打入碗里并用筷子攪拌成蛋糊，再取出一小包蛋糕粉放入碗里，與蛋糊一起攪拌均勻，然后放入葡萄干、枸杞、紅棗，再加少量的水后放入微波爐，將微波爐開中火加熱一分鐘，隨著微波爐“叮”地一聲響，黃燦燦、香噴噴的蛋糕就做好了。
用蛋糕粉做蛋糕雖然很簡單，但卻是我親手做的，我覺得這是我對媽媽的一點心意。暑假里我還幫媽媽洗衣服、擦桌子。。。。我非常愿意幫媽媽做些力所能及的家務事，因為媽媽心疼我，我也心疼媽媽。以后我會做出更多美味的食物和媽媽一起分享。
小小神廚
在暑假里，學校布置了“小小神廚”的作業。我和奶奶商量了一下，奶奶建議做絲瓜湯，我答應了。
首先我把絲瓜去皮，洗干凈后切成片，然后把姜蒜切成末。一切都準備好了。
我打開火，把鍋燒熱后，放入油，再放姜蒜末炒出香味，然后把絲瓜倒入鍋中，開始翻炒。等絲瓜炒的快熟的時候就放一碗水，用大火煮一會兒，最后放一點鹽就可以出鍋了。
通過做這道簡單的絲瓜湯，我明白了奶奶平時做菜多么不容易。我一定要好好學習，用更好地成績來報答爸爸媽媽和爺爺奶奶。
我的教育夢(9)
我的教育夢
肥東三中 羅冬梅
各位領導，各位老師，大家好，很高興能有這個機會和大家分享我的夢想。
夢想是一個美好的詞語，而我們所正在從事的這個職業本身其實就是一個巨大的夢想——因為我們的工作的全部目的，正是為了孕育出那無數個小小的夢想，用我們細心的呵護和澆灌去哺育它們成長。是為了讓那些孩子腦中天馬行空般的想象，成為中國大地上生龍活虎的現實。
不可否認，教育應該需要豐富的經驗，也需要嫻熟的技巧，但更需要的，是熱愛與激情。這樣一份幾十年甚至一生不變的熱愛與激情從哪里來？只能來自于深深植根于我們內心的夢想。我想，教育的夢想，就是要讓今天這些稚嫩的孩童，明天能夠成為懷揣著理想，自信、樂觀、自由地站立在這片土地上的公民。我們在一片土地上播下種子，我們在這塊土地上付出我們的辛勤和汗水，看著樹木和青草、鮮花和綠葉向著四面八方瘋長。而開啟這一切的，是你，是我，是每一個教育者。這，是屬于教育的光榮。
一個真正的夢想，能夠給人的最強大的力量就是堅持。而教育作為許多人共同的夢想，這種堅持就不再僅僅是某一個人的努力，而更是一種傳承。在這條薪火相傳的道路上，有許多值得我滿懷敬意的名字，是他們開啟了這條光榮的追夢之路。
在這里，在所有那些足夠令我仰望的身影中，我必須要提到一個人的名字，一個讓我感動并且尊敬的人——盧安克。
盧安克，德國漢堡人，畢業于漢堡美術學院工業設計系。1990年夏天為期3個月的中國之旅，改變他的人生——從1997年至今，他在中國廣西的大山里已經待了十年，輾轉多處山村，過著簡陋的生活。他在華支教十年，是感動中國2006候選人。
如果沒有看到柴靜采訪他的視頻，無法想像一個德國人會在中國過著這樣的生活。他在最偏僻的山區支教，這里的民族語言里甚至沒有“教師”、“學校”這樣的詞匯。他和留守兒童們一起住，和他們一起去滾爛泥，他光著腳穿球鞋，他穿行在鄉間的田埂上，他吃著粗陋的飯食，他一個月只花費幾百塊的生活費——這其中還有相當于部分用于資助他的學生以及用于他研究的支出。
有人在知道盧安克和他的故事之后說：這樣的人不能太多，因為他是一種顛覆。他會使我們懷疑我們早已習以為常的那些常識和價值觀。
盧安克寫過這樣一段話，我想可以回答他為什么選擇這樣的一種生活。他說：我追求的生活是跟我熟悉的人、跟我身邊的人一樣的生活，但我去生活所靠的動力卻不一樣。這個動力也不是什么我想達到的目的。我并不想改變中國的教育，那是中國人自己的事。我僅僅是喜歡自己的生活方式，愿意與學生共同去追求和享受我們所喜歡的生活，而我很幸運，能實現自己所喜歡的生活。
我想，在這段話里，包含著盧安克的夢想。那就是和他熱愛的孩子們一起去探索，去尋找，去享受一種真正自由的生命狀態。這個夢想的存在，讓他超越了物質的束縛。
平凡如我們，也許永遠也不能到達盧安克那樣的遠方。但他至少向我們展示了夢想的力量。我們可能無法崇高，但至少可以仰望。在追逐教育夢的路上，無論我們能走多遠，將到達何處。他已經為我們樹立了一個高度，讓我們知道，遠方在哪里。
在我看來，關于教育的方法有千萬種，實現夢想的道路有無數條，但教育所有的目的都最終歸于一點——實現人的自由發展。
對于教師，歷來有許多贊美性的稱呼。但由于時代的局限，有些稱呼也許本意是贊美，但現在聽來更像是貶斥。這其中特別令我印象深刻的，要算是“人類靈魂的工程師”。據說這個稱呼原是斯大林對作家的稱呼，后來人們將其移用于教師身上，于是，至少在中國，“人類靈魂工程師”便成了教師特定的稱謂。曾經我也深以為這是一個充滿褒義的稱呼。你看，在工程師前面再加上“人類”、“靈魂”這樣宏大的修飾，怎不叫人油然而生神圣感？
然而，“工程師”是搞技術的，教育當然也需要技術，但更多的是需要藝術，需要的是人性的關懷和藝術的熏陶。這是一項創造性極強的工作。因為它所面對的是有血有肉，有靈有感的活生生的人，而不是冷冰冰的零件。教育絕不是要制造出整齊劃一的流水線產品，而是培養出各具個性的人。教育的本質應該是什么，我的回答是，教育要做的是激發每個人內心存在著的對善的向往，讓每一個充滿個性的靈魂在陽光下自由地生長，而不是機床上的切割打磨。
我沒有讀過《共產黨宣言》，但我知道里面有一句話，說每個人的自由發展是一切人的自由發展的條件。我想，這也是教育應該努力的目標。在我們的教育中應該努力去創造的，也應該是一個這樣的集體，一個為了集體中所有人的自由發展而努力的集體。我們應該教給學生的，也應該是這樣的一種集體主義。讓每一個孩子感覺到他在這個集體中是重要的，感覺到他被這個集體需要。這對于我們的教育，無比重要！
作為一個教育者，我對于我的學生，對于我的職業，我還有許多的期望，還有許多的夢想。我知道夢想總是美好，但夢想未必等同于現實；我知道夢想告訴我們種種可能，但現實卻會告訴我們各種不可能；我知道美好的夢想常常會遭遇現實的困難。但我依然相信這夢想指示的道路，相信未來！
作為一個教育者，我希望我可以培養出這樣的人：他們擁有獨立的人格和主見；能用自己的頭腦和內心去感知、認識世界；勇敢自信，懂得熱愛和珍惜；自由而自在地生長和行走在這片遼闊的土地上。這就是我的教育夢想。謝謝大家！
中國的教育夢是什么?
讓每個學生幸福成長、人人成才
當孟安明委員問道，現在國家有中國夢，那中國的教育夢是什么?袁貴仁略作思考，然后動情地勾畫了一幅自己心中理想的中國教育夢——“有教無類、因材施教、終身學習、人人成才。”
有教無類——不分宗教，不分民族，不分性別，不分地域，不分老幼，每個人都能平等接受教育。
因材施教——不同的學生，有不同的興趣特長，可以選擇不同的學校，接受不同的教育。學校要為每個學生提供適合的教育。
終身學習——所有的人都需要一輩子學習，哪怕你是博士畢業，哪怕你已經是教授。人要活到老，學到老，不斷地充實和完善自己。當今的教育就是著手完善終身學習體系，建設學習型社會，實現中央提出的“學有所教”的目標任務。
人人成才——讓每個孩子都能成為有用之才。教育要為每一個孩子播種夢想，點燃夢想，最終實現夢想，把自己的夢和中國夢有機地結合在一起。
“這就是我的中國教育夢!”袁貴仁加重語氣地說。
對于委員們關切的問題，袁貴仁在回應性發言中，先后4次用“求教”的字眼，他語重心長地對委員們說：“作為教育部，我們愿意多聽大家的意見建議，我們希望接受大家的批評監督，我們期待和大家多做溝通交流!”
最近一段時間，美麗中國、中國夢，成為國人熱議的兩個熱門詞。美麗中國，是就自然環境而言；中國夢，是就人文環境而言。但是，無論自然還是人文，環境的美麗，沒有人的美麗無法實現，而人的美麗，沒有教育的美麗不可能實現。讓美夢成真，教育是必由之徑。而美麗教育，就是我們教育人的夢想。
美好的教育，應該是更加公平的教育，教育公平是社會公平的基石。中國人歷來不患寡而患不均，美好的教育也應該是更加富有人性的教育，不能用一個模式培養不能用一個標準評價不能用一次考試定奪，而是讓個性靚麗綻放。
這樣美麗的教育，由誰來實現？當然，需要全社會的共同努力，而歸根結底取決于美麗的教師。
美麗的教育，還應該讓教師職業成為令人艷羨的職業，讓教師深切體驗到職業尊嚴與生命成長，努力吸引全社會最優秀的人樂于為師、甘于為師，執掌教鞭，將三尺講臺以智慧拓展至無垠。
我們深知任重道遠，但我們更知責無旁貸！
教育不僅是培養興趣、習慣，更應注重激勵、喚醒和鼓舞。
用尊重和信任發展學生個性。
教師不應用傳統的教育方式，使學生成為流水線上的產品，而應解放被“標準”束縛了的學生，發展他們的個性，讓學生成為自己。
用寬容和理解引導學生的個性。
用心融入教育智慧，細心保護學生的尊嚴、自由和人格，善于讀懂學生，抓住教育契機，創造寬松的教育氛圍。
教育不但要推動人類文明的進步，使人類獲得解放，而且要使得每一個受教育者全面發展，實現自我、張揚個性、人格健全、心靈豐富、道德高尚、精神純粹、生活美好。
真正的教育是教育主題和教育對象的雙向互動活動，他們在人格和道德上市平等的。
我的教育夢(10)
中國夢 教育夢 我的夢
夢，是雨后的彩虹；夢，是絢麗的暢想；夢，是生命的渴望。
夢，是追求；是奮斗；是揮灑的汗水。
夸父追日，是追求光明的夢；
嫦娥奔月，是飛天的夢；
愚公移山，是人定勝天的夢。
夢，是令人遐思的字；夢，也是催人奮進的字；
夢，更是詮釋生命意義的字。
今天的中國，奧運夢、世博夢、青海鐵路夢，難以想象的
飛天夢、潛海夢、航天夢已實現
猶如在地平線上跳動的朝陽，噴薄而出
今天的教育，教育、是“最廉價的國防”，是國家最獨特的重要財富，是一個民族最穩定最持續的力量，沒有辛勤澆灌，哪來桃園春色，哪來桃李芬芳，
沒有筆耕墨耘，哪來祖國昌盛富強
走過“雄關漫道真如鐵”的昨天
跨越“人間正道是滄桑”的今天
向著“長風破浪會有時”的明天
中國夢獲得了前所未有的廣闊空間
我的夢 雪蓮飄過的地方
在中國雪蓮之鄉生長 是新疆歷史悠久的土壤
這夢想的花兒 冰凍嚴寒時節
正在延伸祖國的榮光 我默默許下一個愿望
這個愿望 來吧，同學們
就是讓孩子更健康 追逐你們的夢想
讓家鄉更漂亮 讓我們擁抱明天
讓祖國更富強 自由自在的成長
來吧，同學們 來吧，同學們
放飛你們的夢想 請打開心中最美的翅膀
讓我們攜手共進 讓我們一起飛到遠方
創造美好的輝煌 和世界一起分享偉大的夢想
來吧，同學們 來吧，同學們
文學的宮殿富麗堂皇 期待和盼望
讓我們懷著一顆赤熱的心 在精神的世界自由搏擊
在知識的海洋中遨游 讓我們一道迎接,新世界的曙光
少年智則國智，少年強則國強
讓我們像雪蓮花一樣圣潔、無私、執著
秉著粉身碎骨渾不怕，蠟炬成灰淚始干的精神
為實現偉大復興的中國夢、教育夢
昂首挺胸，不怕艱難，發奮圖強
我們的明天斗志昂揚
我們的未來鳥語花香
這就是我的夢
這就是孩子的夢
這也是中國的夢
