以下是為大家整理的關于歷史故事交流會主持稿讀書交流會主持稿的文章3篇 , 歡迎大家參考查閱！
【篇一】歷史故事交流會主持稿讀書交流會主持稿
讀《三國演義》一書，受益匪淺。
《三國演義》是一部斷代體古典名著小說，它講述了從東漢末年時期到晉朝統一之間發生的一系列故事。首先我看到的是像“滾滾長江東逝水……”這一類膾炙人口的詩句，接著引入正文。第一句話這樣說到：“話說天下大勢，分久必合，合久必分。”這句話不無道理。周末七國分爭，并入于秦，及秦滅之后，楚、漢分爭，又并入于漢……書中還有上百個人物、無數的軍事謀略，加上作者本身借著歷史人物，來闡述忠、教、仁、義、愛的道理，更是深中人心。它寫的庸主獻帝、劉禪，無能之輩呂布、袁術、袁紹、劉表、劉璋，氣量狹隘的周瑜，長厚的魯肅，勇者張飛、許楮、典韋，下至因行間而貽笑千古的蔣干，無不個極其態。這些人物給了我很深的教育。雖有這些人物，但最令我有所感受的是這本書當中所描述的幾個英雄人物。先說關羽。這是給我留下印象最深的人物之一。他降漢不降曹、秉燭達旦、千里走單騎、五關斬六將、古城斬蔡陽，后來又在華容道義釋曹操。他忠于故主，因戰敗降敵而約好一知故主消息，便不知千里萬里往投。我認為雖降了敵，但最后還是回來了，不但仍算忠，而且還要算一種難得可貴的忠。《三國演義》表現關羽的方法也極簡單：“丹鳳眼,臥蠶眉，面如重棗，青龍偃月刀”，后來加上“赤兔馬”，又讀過《春秋》，刮骨療毒不怕疼，斬顏良，誅文丑，幾乎變得天下無敵。他的所做所為值得我們學習。封建統治時期需要忠臣，需要一個能夠鞠躬盡瘁、死而后已的忠臣，這就是諸葛亮。諸葛亮熟知天文地理，能文能武，足智多謀，而且一生謹慎，鞠躬盡瘁。他借東風，草船借箭，三氣周瑜，智料華容道，巧擺八陣圖，罵死王朗，空城計，七星燈，以木偶退司馬懿，錦囊殺魏延，這些是常人所想不到的。我本以為這種人應該相貌非凡，可書中描繪的卻十分簡單：身長八尺，面如冠玉，頭戴綸巾，身披鶴氅。
他的所做所為給后人很深的印象。現說曹操。曹操在《三國演義》中被稱為奸雄，可能是因為他的兒子篡了漢。他說劉備與他是并世英雄，說得劉備都不敢聽，但是他沒有殺劉備，雖劉備正是他的甕中之鱉。這使我感到了曹操的大度，也是周瑜做夢也夢不到的。周瑜眼中只有諸葛亮，與其誓不兩立，只要把諸葛亮殺了，東吳的天下就太平了。后來又發現劉備也不是一般人物，便想殺劉備，至少把他留在東吳，東吳的天下也太平了。目光短淺，氣量狹小，非英雄也。這也與曹操形成了鮮明的對比。曹操還是個實干家，曾經行刺董卓，矯詔聚諸侯討伐董卓。這些使我感到了曹操的偉大之處。總的來說，讀過這本書之后我大開眼界，而以上幾人也給了我很深的感受，他們很值得我學習。
【篇二】歷史故事交流會主持稿讀書交流會主持稿
男：尊敬的老師，
女：親愛的同學們。
合：大家下午好!甲：秋天剛剛過去，冬天已悄然來臨，雖有絲絲涼意，但卻絲毫不能阻擋我們舉辦校園文化藝術節的熱情。今天，師生聚集，嘉賓滿座，村前小學首屆校園文化藝術節開幕式即將開始。首先，請允許我代表村前小學的全體同學，向光臨我校的各位嘉賓表示熱烈的歡迎;也向為籌備本次藝術節而做了大量準備工作的老師和同學致以衷心的感謝。下面，就請嘉賓們、老師們、同學們共同走進村前小學首屆校園文化藝術節吧!
甲：敞開你的胸懷，抒發你的情懷!
乙：揚起你的風帆，展現你的風采!
甲：首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎全體大隊委員為本次藝術節獻詞。
乙：二十一世紀，是個創新的世紀;二十一世紀的人，是幸運的人;二十一世紀的我們，需要放聲歌唱。請聽我校英語合唱小組給我們帶來的兩首英語歌曲。
甲：采擷人類文化長河的粒粒珠璣，摘下童年生活里朵朵美麗鮮花。讓我們學會理解、學會欣賞，我們感謝，感謝學校給我們展示風采的舞臺。你看，一年級時裝表演隊正向我們走來。
乙：中華民族是一個偉大的民族，中華民族有今天的成就，是無數先烈和前輩艱苦奮斗的結果。不要忘記昨天，不要忘記前輩所走過的艱辛道路，更不能忘記偉大領袖毛主席，請欣賞總輔導員胡春光老師為我們帶來的《戰士歌唱東方紅》。
甲：在我們的校園內，活躍著一群音樂愛好者，他們不僅能唱能跳，而且還會彈奏樂器，請欣賞二年級同學表演的手風琴合奏。
乙：朝霞愛太陽，星星愛月亮，小鳥愛森林，江河愛海洋，太陽出來喜洋洋，請欣賞六年級同學表演的舞蹈《太陽出來喜洋洋》。
甲：滔滔黃河，奔騰東去;日月經緯，孕育華章。幾千年燦爛的華夏文明，博大精深，瑰麗多姿，似花中的奇葩，大海的珍珠。你看，三年級時裝表演的同學早已躍躍欲試，還是讓我們盡情觀賞吧!
乙：浩瀚蒼穹，星移斗轉，中國共產黨帶領我們走進了新的世紀，黨啊，她象茫茫夜霧中的燈塔，為航船指引方向;她象永恒久遠的濤聲，在我們的耳邊深情回蕩。請欣賞湯娟芝老師的獨唱《走進新時代》。
甲：都說老師如父母，每天，我們都在老師的辛勤教導下成長著。一年又一年，老師，您是否感到累了?就讓我們為您唱一支歌吧。請欣賞五年級同學的合唱《每當我走過老師的窗前》。
乙：錫劇，作為一門戲曲藝術，像錦緞繡花一樣柔和美麗，具有獨特的藝術魅力，細膩、動聽、引人入勝。請欣賞郭慶老師的錫劇《雙推磨》，二胡伴奏，門衛顧師傅。
甲：我們沒有忘記，在中華民族的歷史上，無數的戰亂給人民帶來了深重的災難。我們沒有忘記，自從有了隊組織以來，涌現了像羅志群、鄧金娣等一批又一批少年英雄。不英雄王二小的故事，大家一定不會陌生吧，請欣賞四年級同學的歌表演《歌唱二小放牛郎》。
乙：中國，一個響亮的名字，我們為你驕傲，我們為你自豪。中國，我會把這個名字刻在心上，無論走的多遠，我都深愛著你，祖國!讓我們用熱烈的掌聲歡迎大隊長薛藝婷為我們朗誦《我和我的祖國》。
總有一種激情讓我們感動，總有一種生活令我們向往，總有一種力量讓我們奮進，總有一種精神令我們昂揚。朋友們，藝術節開幕式雖然已經進入尾聲，但是藝術的種子卻永遠深深扎根在我們心里。
【篇三】歷史故事交流會主持稿讀書交流會主持稿
2006年夏天，一次偶然的機會，民國“四大家族”的后人聚首上海。一個甲子前,蔣宋孔陳“四大家族”權傾一時;如今,蔣家凋零落寞,而宋家、孔家、陳家的后人,則十分低調地淡出了人們的視線。他們來自“四大家族”,卻刻意回避“豪門”背景。對于先人功過的種種爭議,他們也坦然處之。時過境遷，這些家族的后人，如今對那些歷史人物的回憶常常只是衣香鬢影;可喜的是,隨著越來越多的檔案資料浮出水面,神秘的歷史正逐漸豐富與充實。宋家——故紙堆中還原歷史。
“我感到非常榮幸今天能夠來到上海,這座城市曾是我的家族生活的地方。盡管我的外祖父宋子文先生是海南人，但在上海，在他出生的這座大都市，他成為中國二十世紀很有能力的金融家和政治家之一。我很感動,今天能有這么多全世界知名學者,在上海濟濟一堂,討論宋子文先生。”2006年6月19日,身材高大的宋子文的外孫馮英祥用英語為“宋子文與戰時中國”學術研討會致開場白。宋子文的9個外孫中只有馮英祥與兄弟馮英翰住在美國，他們的其他表兄弟住在香港和菲律賓，故而孫輩中，馮英祥與宋子文最為親密，他從小跟外祖父宋子文生活，直至14歲。每逢放暑假，馮英祥有很多時間可以陪伴外祖父。“我的外祖父宋子文在紐約的生活很簡單，他吃的東西、用的車子都非常一般。外祖父的生活很有規律，喜歡早起，吃完早飯后他就直接去辦公室。他很喜歡散步，通常午餐以后散步一小時，外祖父不多的娛樂方式是與他的朋友一起打撲克牌。”像普天下所有的外祖父疼愛外孫那樣，宋子文非常疼愛馮英祥。讓馮英祥印象深刻的是，10歲那年，有次他放學回家，感覺到有幾個外國男孩一路尾隨并盯著他的錢包，被嚇壞了的馮英祥奔到公共電話亭打電話，剛好是外祖父宋子文接聽。“外祖父叫我不要動。5分鐘之內，他就帶著秘書開車匆匆趕來，他居然還帶了一把槍，而且已經上了膛，準備來救我!為了保護我，他愿意做任何事情。”在講述這段經歷時,西裝革履的馮英祥做了個手槍瞄準的手勢，笑聲爽朗，神態如同調皮小男孩。
