所謂即興演講，就是在特定情況和主題的誘導下，自發地或立即地在公共場合發表演講。它是一種口頭交流活動，不依賴手稿來表達想法。演講者沒有事先做任何準備，而是邊思考邊表達自己的感受。 以下是為大家整理的關于即興演講的文章7篇 ,歡迎品鑒！
【篇一】即興演講
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好。我是11級航海2班的***,可以說以前的我想我的名字一樣是一張純潔的白紙，但我相信今天站在這個講臺上會為這張純潔的白紙畫上燦爛的一筆。
半年前，我運氣不錯，有幸加入到學生會這樣一個人才濟濟、團結而又溫馨的大家庭。今天更榮幸參加本屆學生會換屆競職演講。
曾經有這樣一句話：“只要是花，就要怒放;只要是樹，就要茁壯成長;”那么，我想把自己鍛煉成一位出色的領航員，我就要精選學習部部長一職。
我競選的理由有五：
競選理由一，我勤思善學，人品端正，作風扎實。做領導，必須要先學會做人。一個領導無能，最多是件次品;然而，一個品行不好的領導，則是危險品。
競選理由二，我吃苦耐勞，雷厲風行，干一行，愛一行。我來自農村，深知“梅花香自苦寒來”的道理。就算是只笨鳥，我也會先飛，不負眾望，不辱使命。
競選理由三，我激情飽滿，積極主動。我所推崇的正是“用生命點燃激情”，因為激情是工作的原動力。只有擁有了激情，才能主動服務于同學，才能成為大家的朋友，也才能成為一名出色的學生部長。
競選理由四，我敢想敢做，敢為人先，且凡事均以大局為重。作為部長，就有著一份沉甸甸的、不可推卸的責任，且絕不能以索取的心態去付出，必須做到“不以一時之得意，自夸其能;不以一時之失意，自墜其志。”
競選理由五，工作踏實，經驗豐富。呆在學習部的這近一年里，我一直都在不斷地摸索著、磨礪著。在部長的帶領下我先后參與舉辦了以“我的宿舍我的家”為題的征文比賽、學習經驗交流會，公務員經驗交流會，以及現在正在舉辦的辯論賽等一系列的活動，在活動中我不斷成長，不斷走向成熟。經過與學習部一年的磨合，我相信我有足夠的默契與經驗來擔任學習部部長一職。
謀事在人，城市在大家。假如我成功競選學習部部長，首先，從副部入手，逐步深入到學習部內部，避免孤島部員的存在，因為小成功可以靠個人，但大成功靠的卻是整個團隊;其次，做好表率作用，其實我們在座的每個人都是一個發光體，作為部長，就更應該要培養正氣，以身作則;第三，提高效率出成績，要將部門日常的事務性工作壓縮在最短的時間內，并且保質保量地完成。
誠然，空談誤事，實干興邦。上面所談到的這幾點，也只是我立足于學習部，就內部建設所提供的一些粗略想法，它們還需要經過實踐的不斷檢驗。
況且，人無完人。但卡耐基說過：“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格擔任這個或那個職務。”古有宜政擇良木棲而志在四方，我堅信自己能夠為學習部續寫輝煌，學習部也必將能夠乘風破浪，駛向絢麗多彩的明天!
謝謝大家!
【篇二】即興演講
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
每個人都有夢想，它是人人所向往的。而沒有夢想的人的人生將是空虛的。但夢想總是隨著思想的前進而改變的。
開始記事的時候，我有一個夢想。我希望我有錢，大人問：“小姑娘，這可是個了不起的夢想，有了錢你要去干什么呢?”“我要去買巧克力”“如果你有很多錢呢?”“我會去買很多巧克力”“如果你有用不完的錢呢?”“我會把做巧克力的工廠買下來。”的確那時的我，天真無邪，有著一顆善良的童心，幸福與快樂是一曲不變的樂章。
小時候，我有一個夢想。我希望自己能變成一只風箏，飄蕩在藍天中，然后慢慢的落下來。那時喜歡在青青的草地上與同伴嬉戲，經常去追逐藍天白云，讓歡笑隨之飄動，整天做著斑斕五彩的夢。
認字的時候，我有一個夢想。我希望擁有一架電子琴;當我擁有電子琴的時候，又想要一架鋼琴;當我談著鋼琴的時候，登上舞臺又成了我的追求。在一個又一個的夢想變成現實的時候，我相信夢想其實離我并不遙遠，只要耍耍孩子氣，夢想就會實現。
懂事的時候，我有一個夢想。我希望每天都不要有很多的家庭作業要做。玩耍的時間一點點被剝奪，而我們一天中大部分時間被禁閉在教室，很多時間在學習。但是面對學習，還是一種模糊的認識。
開始長高的時候，我有一個夢想，我希望自己能成為一名尖子生，拿到很多的獎狀;回到家能受到家人的表揚;在學校能受到老師們的肯定;在同學之間能有鶴立雞群的表現;在大家眼中能成為一名公認的好孩子。但是，漸漸的，我發現實現這個夢想并不能只靠耍耍孩子氣。之后，我學會了努力、堅持。
忙忙碌碌的一天又一天，每天放學回家，寫完老師布置的作業，真是悠閑，聽聽音樂，吃過晚餐彈彈琴。
今天，我有一個夢想，我希望自己能考上一所重點中學，最好是我們學校錯對過的市一中。我為著自己的夢想，一定堅持、拼搏、努力學習。
夢想像一粒種子，種在“心”的土壤里，盡管它很小，卻可以生根開花，假如沒有夢想，就像生活在荒涼的戈壁，冷冷清清，沒有活力。有了夢想，也就有了追求，有了奮斗的目標，有了夢想，就有了動力。它會催人前進，也許在實現夢想的道路中，會遇到無數的挫折，但沒關系，跌倒了自己爬起來，為自己的夢想而前進，畢竟前途是自己創造出來的。
【篇三】即興演講
在我們人生的道路上，有很多東西一直陪伴我們前行，其中有快樂，有悲傷，有喜悅，也有憂愁。但是，還有一樣東西，我們有時感覺不到它的存在，但是它會在不知不覺中卸落在我們身上，并且隨著年齡的增長它的份量越來越重。它，我們稱之為責任。
20世紀初，有一位美國意大利移民叫作弗蘭克，他經過艱苦的積蓄開辦了一家小銀行。但是，不久后銀行遭到了搶劫，他破了產，儲戶們也都失去了存款。當他帶著妻子和兒女準備從頭開始的時候，他決定償還那筆天文數字般的存款。所有人都勸他：“你為什么要這么做?這件事情你是沒有責任的。”但是，他卻回答說：“是的，在法律上也許我沒有責任，但是，在道義上，我有責任，我應該償還這筆'債'。”而這么做的代價就是三十年的艱苦生活，當他寄出最后一筆“債務”時，他輕嘆：“現在我終于無債一身輕了。”
弗蘭克用一生的付出和汗水書寫出兩個工整的字，那就是“責任”。他寄出的不是債務，而是他那閃著光芒的真心。勇于承擔自己的責任，即使是還債又能怎樣?他用自己的行動證明了自己，他帶給了社會巨大的精神財富，讓我們都明白什么是責任。
責任有時候很小，小到黃香溫席，孔融讓梨;責任有時候又很大，大到“天下興亡，匹夫有責”，大到“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”……
從小，我們就融入在責任的氛圍中，知道不能破壞花草，不能亂丟垃圾，要做到“紅燈停，綠燈行”，但是我們只知道應該這樣做，卻不知道這樣做的原因是什么，直到如今才明白，這是我們的責任，是我們應盡的義務，只是這種責任很小，小到無人注意，小到不值一提。
現在，我們已經是初二的學生了，我們肩負著學習的使命，父母的期望和老師的淳淳教導。這一切的一切，都讓我們深深的感受到責任的存在，責任的意義。
穆尼爾·納素曾說過：“責任心就是關心別人，關心整個社會。有了責任心，生活就有了真正的含義和靈魂。這就是考驗，是對文明的至誠。它表現在對整體，對個人的關懷。這就是愛，就是主動。”是啊，責任是我們身上不可或缺的一樣東西，是它讓我們知道自己存在的意義，知道自己應當回報社會，讓我們一起學會負責任，讓這個社會變得更加和諧，更加充滿真情真意!
【篇四】即興演講
今天演講的主題是：教育不公平的原因。
1.教育經費的投入不足。1993年在《中國教育改革和發展綱要》中明確提出，“逐步提高國家財政性教育經費支出占國民生產總值的比例，本世紀末達到4%”的目標。21世紀國家財政教育經費支出已經達到4%，但是還沒有達到國家標準4.4%，而世界發達國家已經超過5%。
2.中央財政過多用于高等教育，而對基礎教育的投入不足。據聯合國教科文組織統計，我國初等、中等、高等三級學校生均日常教育經費與人均GNP的比例為0.05:0.15:1.93，同其他一些國家相比，相差懸殊。研究表明，基礎教育階段占有政府經費分配比重越大，則經費分配越趨于公平，也有利于保證教育機會的公平。我國財政教育支出在三級教育上生均投入相差過大，導致了教育投資內部結構的不合理。
3.東、西部地區以及城鄉之間教育經費的投入失衡。1995～2002年，東部3市北京、天津、上海與西部5省區廣西、貴州、云南、甘肅和青海小學生均預算內教育經費的差距從3.23倍擴大到了3.85倍，普通初中生均預算內教育經費的差距從2.65倍擴大到了3.39倍。城鄉之間教育經費投入的差距則更大，以2002年為例：全社會各項教育投資為5800多億元，而占總人口60%以上的農村卻只獲得其中的23%。教育經費投入的失衡造成了辦學條件的失衡，繼而會導致教育觀念、教師素質、科研能力等軟資源的失衡。
4.同一地區，地方財政對強校的投入高于對弱校的投入。一些官員熱衷于重點學校、示范學校的建設，把有限的財力、物力都投入到重點、示范學校中，而對普通學校，特別是一些弱校則經費投入嚴重不足。有限的教育資源得不到合理配置，導致了同一地區校際教育發展的不平衡。
5.重普教輕職教的觀念，嚴重影響了我國職業技術教育的發展，進而影響我國教育體系的健全和完善。我國的職業教育在層次結構、學校布局、專業設置以及辦學形式等方面還不能與經濟建設和社會發展的要求相適應，存在經費投入不足，辦學條件差，辦學機制不夠靈活，教育設施、設備亟待改善等問題，人才培養的數量、結構和質量還不能很好地滿足經濟建設和社會發展的需要。
6.缺乏有效的管理、經費不足、師資力量薄弱使民辦教育舉步維艱。目前我國尚沒有一個具有權威性的民辦教育管理機構，政府部門與部門之間缺乏協調溝通，對民辦教育的管理缺乏權威性的規劃、統籌與協調。民辦學校內部管理也存在問題，如有的學校在招生時夸大承諾，再者就是亂收費、高收費，嚴重影響了民辦學校的形象和生源。民辦教育的經費主要來自學生學費、個人財產投入、社會捐資等，這部分資金畢竟很有限，使之經常面臨辦學經費不足的問題，但民辦學校在申請貸款、得到國家資金扶持方面卻相當艱難。
【篇五】即興演講
尊敬的各位領導、各位朋友：
大家好!我是xxx的一名普通黨員xxx。今天，我演講的題目是---《塑造閃光的人生》。
曾記得有一位哲人說過：一個人，一個民族，他所信仰的不應是用來束縛自己手腳的桎梏，更不應是用來絞殺自己的繩索，而應當是一股風，一股催你挺進，催你跋涉，催你奮斗的風。中國共產黨，就是這種風!
回想起八十多年前的7月1日，中國共產黨誕生了!南湖湖水迎風蕩漾，神州大地光芒閃耀。在中國共產黨的領導下，全國人民前赴后繼,開創出了新天地!解放戰爭時期，為了天下窮苦百姓，共產黨站到了戰斗的第一線，拋頭顱、灑熱血;社會主義革命建設時期，共產黨走在改革開放和現代化建設的最前列，吃苦在前，享樂在后。歷史的長河中，無數的先輩用熱血和生命創造了一個個奇跡，豎起了一座座豐碑!歷史和現實告訴我們：共產黨就是我們的領路人，沒有共產黨，就沒有新中國!
當前，科技、經濟飛速發展，國際、國內形勢風云變幻，對我黨繼續保持先進性，提出了更新更高的要求，黨員先進性的具體更加具有時代特征，黨員如何“走在群眾前面”、建設更美好的xx，是每個共產黨員都要認真思考的問題!
首先，思想上要先人一步，堅定對共產主義的理想信念。鄧小平曾說：“我堅信，馬克思主義是科學。”作為先鋒隊的一員，無論在什么時候、任何情況下，都要堅定共產主義遠大理想，增強對改革開放、現代化建設的信心，時刻走在理論與實踐相結合的前列，以先進的形象宣傳群眾、教育群眾、凝聚群眾。正如群眾所說的那樣，“黨員走在前頭，群眾喜在心頭”。
其次，行動上要奮勇爭先，進一步力行“三個代表”，實現最高人生價值。共產黨人的價值就在于為人民、為社會、為集體做貢獻中體現出來。在奉獻中實現人生價值，用人格的力量去鼓舞他人，用先進的事跡去輻射社會。江澤民同志曾指出“我們的干部和黨員，一定要把人為什么活著這個問題弄清楚。只有為國家、為社會、為民族、為集體的利益奮不顧身地工作著，毫無保留地貢獻出自己的聰明才智，這樣的人生才有真正的意義，才是光榮的人生、閃光的人生”。鄭培民、任長霞、陳革還有許許多多為祖國、為人民作奉獻的出色共產黨員，他們的人生就是光榮的人生，是閃光的人生!
再有，作風上要率先垂范，進一步構建共產黨人道德境界的高地。“全心全意為人民服務”，這是我們黨的根本宗旨，更是共產黨人應該努力達到的崇高道德境界。在日常生活中，黨員的一言一行都影響著周圍的群眾，一舉一動都關系著黨的形象。“一個黨員一面旗幟，一個支部一座堡壘”。我們要自覺“走在群眾前面”，進一步改進作風，自覺實踐“三個代表”重要思想，全面加強黨的思想作風、學習作風、工作作風、領導作風和生活作風建設，真正做到為民、務實、清廉，發揚和光大我們黨的先進性!
平凡孕育著崇高，涓涓細流匯成江海。歷史的塵煙，掩蓋不住世紀的風雨，成千上萬的共產黨員，為了祖國的明天，貢獻青春、拋灑熱血，無怨無悔。“愛的最高境界就是愛人民”的孔繁森、“吃人民飯就得服人民管”的吳天祥、“萬事民為先”的鄭培民、帶領農民過上好日子的全國出色共產黨員鐘耀榮支部書記等等，他們不正是這樣的共產黨員嗎?正是無數的共產黨員將希望的種子撒向人間，才綻開了祖國這片萬紫千紅的春天!
我曾在鐮刀、斧頭的旗幟前莊嚴宣誓：“我志愿加入中國共產黨”，“為共產主義奮斗終身，隨時準備為黨和人民犧牲一切”。每一次想起這些話，我都會熱血沸騰。我有責任、有義務為祖國的輝煌貢獻出我的一切!因為我深愛著祖國，深愛著這片大地，因為我是華夏的子孫，是祖國的兒子!
從我做起，從現在做起。同志們!無論道路多么漫長，無論困難多么險阻，讓我們在黨旗光芒的照耀下，勤奮學習，努力工作，奮勇爭先，永葆先進性，塑造閃光的人生!
【篇六】即興演講
春，一個多么熟悉卻品之不盡的字啊!她象征著繁榮象征著昌盛，象征著勃勃生機。人們熱愛她，贊美她，更希望她早些來到，于是我決定，決定去尋找春天的足跡。
不知在什么時候，雨悄悄的下了起來。細如針尖，輕如牛毛，既像濕漉漉的霧，又像朦朦朧的煙，籠罩著大地，滋潤著萬物。她澆灌了稻田里的秧苗，澆灌了草叢里的小花。澆灌等待一冬的大自然。小鳥抬起了它的頭，小花露出了久違的笑臉，小鳥唱起了動聽的歌謠，真是好一片南國春色呀。
“細雨潤草綠，微風沁花香”雨姐姐已經來了，可是風妹妹呢?看，她在那兒!和煦的春風拂過，把柳姑娘的`“馬尾辮”給吹散，松散的柳枝落入了湖中，激起層層的漣漪，就像被風吹起的布條，蕩漾蕩漾……沒過多久，一切又歸于平靜，只剩下孤零零的柳條，在寂靜的湖面上。突然一股異香飄來，是花香?向周圍一看。原來這略帶咸腥的香是泥土的清香。
其實樹枝隱約還存在著另一種顏色，這就是生命之色，綠色。柳枝上那垂掛的細條，微微鼓出了綠茸茸的米粒大小的嫩芽，她那尖尖的小芽兒，極嫩極嫩的黃綠色里透著一絲天真的粉紅，叫誰看了都不禁對它憐愛萬分的。
雪地上已露出一片片的黃色土地，只不過前幾天還枯黃的一片大地，今天也換了一身新的裝束，在枯黃叢中鉆出了鵝黃嫩綠的草芽，舒展著縮了一冬的雙臂，它們團著身軀像是在睡，其實它們早已蘇醒正在成長，努力的展示著生命的氣息。
春雖沒有夏天那么絢麗多彩，沒有秋那么碩果累累，沒有冬那么晶瑩剔透，但她卻含而不露，只要你用心去感受，定會返現春的美之所在。
【篇七】即興演講
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
讀小學時，我擁有“超強記憶力”，參加了學校“詩詞大會”的選舉活動。考試時，我心中忐忑不安，一是因為有些題我不會做，而是因為我怕我會落選。
結果出來了，超乎我的想象：我被選上!
接下來的日子里，我開啟了魔鬼訓練。每天早晨起來就開始讀詩;課下抱著書背詩;就連吃飯的時候，嘴里嚼著米飯涵涵呼呼的背詩，盡管我知道這對腸胃不好。只要有時間，我就抱著書，閉著眼睛背詩。就這樣，每天背著詩，不僅打開了我的詩詞大門更讓我增添了對詩詞的濃厚興趣。比賽當天，我們穿上整齊的校服，信心十足的上車，我們堅信：總有一份屬于我的榮譽!
到了紅領巾小學，多功能廳的面積簡直是我們學校的好幾倍。但在這里我們比的是實力。人手一份平板，我才知道，這里原來是“四校聯賽”：紅領巾小學，萬松園路小學，航空路小學，唐家墩小學。排場可真大!
主持人走了上臺，用甜美柔和的聲音說："敬愛的領導們，親愛的同學們，歡飲來到‘詩詞大會’!在這里，沒有知識豐富的主持人董卿……”可當時我根本沒用心聽主持人的開場白，眼睛只是直勾勾的盯著“開始答題”的選項，時刻準備著!
過了一陣子，紅領巾小學的代表走了上臺，只聽主持人一聲令下：“開始答題!”我便迅速地點擊平板，看著題目上的文字，毫不猶豫地填上“柳”字，形成“兩只黃鸝鳴翠柳”一句詩。汗水從我的額頭上流過，因為這講究的不僅是正確率，更是速度。4位選手都上臺了，我們答完了一題又一題。緊接著大屏幕上出現了我們學校的名次---第二名!“耶---”同學們一陣歡呼。不僅如此，我和另幾位同學的名詞也出現在大屏幕上---我獲得了前十名!
我站在臺上，臉上洋溢著幸福的笑容。主持人為我頒發了榮譽證書和德國施耐德鋼筆。雖說表面上只是一張紙和一支筆，但這是多么大的榮譽呀!在這些背后，我付出了多少汗水呀!只有經過努力與奮斗才能取得成功與榮譽。
