英語名言長句11篇

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英語名言長句11篇

英語名言長句(1)

立德樹人論文

摘要立德與樹人終究的目的在于，以教師的立德為基點，通過艱辛的樹人過程，最終讓學生走上自我立德，自我成才的人生道路。

關鍵詞立德；樹人；教學相長

立德與樹人是一切教育的根本任務，學校教育更應該圍繞立德與樹人展開工作。而教師是學校教育的核心和中堅力量，自覺做到立德與樹人，至關重要。以下僅從教師的角度談談個人的看法。

對教師而言，德就是本，立德就是“固本”。本固才能枝榮。樹人，就是教書育人，教其自立，伴其成長。教師的立德與樹人看似兩個方面，兩個問題，實則不能分離，立德方可樹人，立德的目的是樹人，樹人必須以立德為基礎。在樹人的過程中立德，在立德的過程中樹人，必須是合二為一，相互促進的關系。《禮記·學記》：“學然后知不足，教然后知困。知不足然后能自反也，知困然后能自強也。故曰教學相長也。”筆者以為，立德與樹人就是一種教學相長的關系。

教師立德之事，既要志存高遠，更要腳踏實地，著重于在日常生活工作細節中自覺地提高個人品質和涵養，磨練意志，曲折不撓，終身從教，全心全意為教育工作。作為小學教師，工作經常是圍繞小學生們打轉，時時都會面對諸多繁瑣細碎煩亂之事，反反復復講解，仔仔細細批閱，耐心活潑地言說，苦口婆心，諄諄教誨，教師的言行舉止，言傳身教時刻影響著孩子們。反過來，孩子們的聰明伶俐、天真雅致又充滿無限的生機活力，能夠時時感染教師，滋潤教師的心田，從而激發教師對教學工作乃至生活的無限熱情和希望。這個過程，既反映教師德行境界的高低，也貫穿著知識技能的傳授；既考驗著教師的愛心、細心和耐心，也飽含著教學相長中的種種酸甜苦樂。可見，教師的立德不是個人想當然的高談闊論，我行我素，潔身自好，必須圍繞學生的需要，圍繞教學的實際要求展開立德，即為樹人而立德。但立德而不牢固，必磨而速滅，有教而不精。因此，好的心態則顯得尤其重要，愛心、細心和耐心就是樹人過程中好心態的表現。這正是很多人常講中小學教師要“三心高照，一身從教”的緣故。困于知而勉于行，慧于心而利于口，艱難困苦，玉汝于成；點滴為學，光亮德行。只有這樣，教師才可能永遠保持一種積極上進的心態，才會把愛心、細心和耐心融為一體，自覺地化為日常的教學行動。《論語·陽貨》：“不曰堅乎？磨而不磷。不曰白乎？涅而不緇。”意思是說堅硬潔白的品質磨了也不變薄，染了也不變黑。教師只要懷著愛心、細心和耐心，在樹人的過程中立德，就會越來越深厚，學生越磨，教師的品質就會越加堅硬潔白。《呂氏春秋·誠廉》也說：“石可破也，而不可奪堅，丹可磨也，而不可奪赤。”是說巨石可以毀壞，但不能改變它的堅硬，朱砂可以泯滅，但不能改變它的紅色。教師的德行修為乃至樹人過程中，都會有很多艱辛酸苦，堅守為學為德之道，必然有很多犧牲與代價。但既然做了一名教師，就要一心修行，與學生相濡以沫，寧為玉碎，不可瓦全，一定要朝著這個境界迸發。

英語名言長句(2)

我愛畫畫作文300字

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　　我愛畫畫作文300字（一）
　　我喜歡畫畫，雖然我的畫并不像別人畫得那樣栩栩如生，但是我就是愛畫畫，而且特別愛畫小動物和花草之類。以前，常用樹枝在地上亂畫。畫一只雞，嘴像鴨嘴，尾巴像樹枝……你如果看到一定會哭笑不得，從那一刻起我覺得畫畫很有意思。不久，我看見同學畫畫是用水彩，便吵著要媽媽給我買，可是媽媽就是不答應，我只好使出我的殺手锏——撒嬌。我對媽媽說：“我的好媽媽，只要你給我買水彩筆，我就好好聽你的話。”我再三央求媽媽，媽媽終于答應了，帶我上街買了水彩筆。回家的路上我真是“八月的石榴——合不攏嘴”。一個人飛奔回家，拿起水彩筆就畫。畫哪兒呀，一時找不到紙，就畫在墻上。先拿一支粉紅的畫了一個花蕊，再畫花瓣，最后畫上一只奇形怪狀的鳥。心里真是樂開了花，想：“媽媽回來一定會夸我畫得好，會表揚我的。想著想著媽媽就回來了，看到墻上涂得五顏六色，十分生氣，又一看我的臉上、衣服上全都是各色水彩，像一只落難的小花貓，又忍俊不禁。
　　我覺得畫畫能給我一個快樂的空間，在那里無拘無束，現在它已是我生活中的一部分，生活的一大快樂。
　　我愛畫畫作文300字（二）
　　我的愛好特別多，有做手工，玩溜溜球，跳繩，打乒乓球，但我最喜歡畫畫。
　　我一年級的時候看見別人畫的畫可好了！全班同學都拿著紙叫他畫，都喊著：“給我畫，給我畫。”我可羨慕他了。
　　我又想起達芬奇畫雞蛋的故事，他畫了無數個才畫成功。我要向他學習，我就拿起圖畫本畫風情優美的地方，直到我畫好為止，在家里一有空就畫畫，我已經畫畫三年了。媽媽也說：“天天畫畫，已經很長時間了，怎么不把學習搞好呀！”可是我還是不愿意放棄畫畫。
　　我還記得二年級畫畫的時候。被老師和家長表揚了。我可高興了，連同學這稱贊我的畫畫的很好。
　　三年級我們學畫瀑布的時候，也被老師夸贊，還說：“這瀑布和作詩的的人看到的瀑布一樣呢。”
　　這學期我還參加了美術比賽，老師叫我們先畫好稿子。我把稿子畫完了。老師說，我畫的很好，還叫我把房子畫成一棟樓房，還要畫上一些莊稼。老師還對我說：“別灰心，一定能成功！”我就畫了下去。
　　我決定我長大要成為畫家，希望我這個愿望能實現出祖國的大好山河。
　　我愛畫畫作文300字（三）
　　同學們，你們喜歡畫畫嗎？告訴你，我就喜歡畫畫，而且我還學會了畫畫。
　　我們學校有個美術班，學畫畫的同學，都畫得很好，我非常羨慕他們。我讓媽媽給我給我買了畫板，畫筆。我來到了美術班，看見同學們都像仙人一樣，什么都會畫。當老師教我們畫畫的時候，我想：“這真是看花容易繡花難啊！”老師教我們怎樣拿筆畫，怎樣勾線條，怎樣臨摹，怎樣水彩畫，怎樣素描，真麻煩。我勾線條勾錯，臨摹畫的也不像，水彩一會深一會淺，怎么也畫不好，我實在不想畫了。老師看出了我不想學了的心思，對我說：“杜月同學，做什么事情都不能半途而廢，灰心喪氣，要堅持。”我聽了老師的話，又好好的畫起來，當同學們休息的時候，我還在畫。有一次，學校舉行畫畫比賽，我得了一等獎，我去市里參加比賽，也得了一等獎。但我不能驕傲。
　　在我學習畫畫的過程中，我懂得了“世上無難事，只怕有心人”這個道理。
感謝閱讀，希望能幫助您！

英語名言長句(3)

讀書心得——《水滸傳》讀后感感一：

《水滸傳》真實地描寫了宋代農民起義,發展和失敗的全過程,揭露了封建社會的黑暗和腐朽,及統治階級的罪惡.它以杰出的藝術描寫手段,揭示了中國封建社會中農民起義的發生, 發展和失敗過程的一些本質方面,說明造成農民起義的根本原因是官逼民反.

感二：

《水滸傳》是部龐大、復雜的小說，它生動地描寫、反映出了梁山起義的發生，發展壯大直至起義失敗的整個過程。它明確地描寫出了當時起義的社會根源和原由，并成功塑造出了那些栩栩如生的起義英雄的形象，且通過他們不同的反抗道路展開了起義過程，也具體地揭示了起義失敗的內在原因。英雄們走上反抗的道路,各有不同的原因和不同的情況,但是在逼上梁山這一點上,許多人是共同的.他們不滿官府的剝削,受地主的掠奪和迫害起而反抗,結果被逼上山落草.勇猛地向統治階級進行沖擊.他們是從血的教訓中覺醒過來的. .篇二：50字感言

50字感言

我們現在的幸福生活都是用革命烈士的鮮血換來的，他們那英勇的身軀一次又一次的在戰場上出現，我

們難以表達自己的感激之情，只能在心中哀悼已死

去的烈士。崢嶸歲月，歷歷在目。我們一定要將悲

痛化為動力，勿忘國恥，為國爭光！

（六）9班潘宇卉篇三：畢業感言50字四篇

畢業感言50字四篇

畢業感言50字 (一)

時光任苒，轉眼，我們從當初懵懂的小孩，成長為現在的知識少年。這一切都離不開老師的衷衷教導，離不開同學們的團結有愛，如今，我即將，請允許我說一聲：再見吧，我親愛的母校!你是我心中永遠的溫暖!

首先感謝老師們。在這幾年時間里。為了我們的學習成績付出了那么多的心血，現在的我們也沒什么對您的教育做以回報。我們只能用將來更好的成績來感謝您，長亭外，古道邊，六年的時光，今天到了分別的時候，猶記得那時的我們還那么稚嫩，現在我們卻要分離。親愛的同學，祝你們一切都好。

畢業感言50字 (二)

生活了18年的長春，是你的故土，是我的故鄉!在這座城市你留下了成長的記憶，我留下了創業的記憶。你可能會離開這座城市，我會一直留在這里。我們都深愛這座城市!

我們老師和在座的同學們還有一份緣，我們同一年走進附中青華校區。2014年，你們來上學，我們去上班。因為附中，我們共同學習、生活了三年。我們共同生活了三年的校園，是你們的母校，是我們的家。在這個校園，我們共同留下了拼搏的記憶，在這個校園，有你們最親的老師——班主任。你們今天要離開這個校園，我們會一直留在這里。無論在那里，我們都愛這個校園，我們都愛附中!

我要感謝長春，我要感謝附中!讓我和1800多名同學成為朋友，讓我在長春又多了1800多個親人。我要感謝全體班主任、我的同事，感謝全體同學，是你們讓我更有干勁、讓我更有信心，相信我們共同拼搏，一定能夠再創佳績!再創輝煌!

畢業感言50字 (三)

在這個充滿歡聲笑語的學校里，我留下了許多美好的回憶。現在，我就要步入初中的大門，學習更多更豐富的知識了。母校，我一定會努力學習，為你爭光;老師，我永遠不會忘記您那和藹的笑容、親切的話語;同學們，屬于我們的那些珍貴回憶，我會把它藏在心里最深處，永不忘卻。再見了，母校!再見了，老師!再見了，同學!我會一直想念你們的!

畢業感言50字 (四)

不是對昨天的總結，而是對昨天的回憶。

說：沒有開始，就沒有結束。我們，三年前在這里開始，三年后又在這里結束。三年的光陰，多少人在生命中來回穿梭，卻只留下背影?我們經過了彼此相遇，又經過了彼此分離，這期間，我們是否抓住了一些、又放棄了一些?所以我們學會了很多書本上學不到的東西!在這三年中，我們不只收獲了知識，還有友情。那些在你落寞時陪在你左右的，是朋友;那些在你迷惘時給你信心的，是朋友;那些在你懈怠時給你動力的，是朋友;那些在你難過時對你微笑的，依舊是朋友。是他們讓我走的更遠，走的更快樂。在這三年里我們不僅褪去了身上的青澀，更使我們披上了霞光!我們從一個孩子過度到一個青年人，這當然不只是稱呼上的變化，更是成人的洗禮。我們明白自己需要承擔更多的責任，也真正明白了，生活其實沒那么容易。

你回首今天所付出的這一切時，就會發現這一切都是值得的。人生就像是裝滿巧克力的盒子，你永遠也不會知道接下來會吃到什么味道。可是不要因此膽怯，人總要嘗試些什么。有些路，注定要一個人走完，但是不要忽略那些陪在你身邊，最真摯的感情，如果先在你最珍惜的人在身邊，請握緊她的手。給她感動。

生活中，就是不斷有人離開或進入的。于是，看見的看不見了;記住的遺忘了。生

命中，也是不斷有得到和失去的。于是，看不見的看見了;遺忘的記住了。回憶是沒有任何力量的，但是它可以溫暖我們的心，就讓這三年的一切，剪輯成一部黑白電影，永遠保留下來，在落寞的時候供我們回憶、取暖。我很喜歡朋友常說的一句話：我們都是只有一只翅膀的天使，只有互相擁抱才能飛翔。

說到這淚流滿面，閉上眼好像那就是昨天，真是物換星移，人事匆匆。啊!真想再和大家打成一片，真想再和大家一起歡聲笑語。沒關系，就算分開也沒關系，大家都明白大家的心。就讓這些快樂的記憶封存在這里，回頭望望，千絲萬縷。

再見了，給我友誼的好朋友!

再見了，給我教誨的老師們!

愿我的同學們永遠快樂，愿我的同學們永遠幸福。

英語名言長句(4)

一個人心酸個性簽名

擠滿孤獨和心酸藉藉無名終究沒人能懂。
是因為太喜歡所以什么都原諒也是因為太喜歡所以你才總是得寸進尺。
我也看夠了別人的愛情我也聽夠了別人的故事我也喝夠了太多酒我也走過太多路口。
終于還是到了這一天，沒有人能取代，記憶中的你和那段青春歲月，勇敢去追，放心去飛，說好這一次不掉眼淚。
舍不得又怎樣到最后還不是說散就散。
孤獨飲酒爛醉街頭，沒有人問我要往哪里走。
我一時沖動松了手你怎么也不挽留。
我始終記得那時你。擁抱我的力度俯身吻我的溫柔牽我手時的深情。
大概我們都敗給了胡思亂想，漸漸把彼此推向絕望。
看過太多太多的童話也曾以為愛情會完美到達。
我以為你放蕩不羈愛自由你以為我心無所歸浪不夠！
她去了江南他保住了江山她絕癥撒手人寰他哭著丟了皇冠。
若我不再是我，你可會想起我曾經的模樣。
十幾歲的年紀現在秀恩愛笑得燦爛最終也會哭得最慘。
當你裝滿行李回到故鄉，我的余生再也沒有北方。
你是我眼中的太陽也是我心中的悲傷。
我喜歡獨來獨往卻討厭孤獨為伴。
我聽說害怕孤獨的人有著發燙的靈魂。
如果當初都沒有基本的把握何來今日的承諾。
后來我不再懷念是因為我也有了一匹滿肚子孤獨的駱駝。
他踏過青色的石板離開酒家和她他說月亮會彎不想嘗悲歡。
有時候兩個人在一起是因為愛離開是因為更愛。
明明在喜歡你之前我過得很好。
請不要在出現我的夢中我已負擔不起醒來的落空。
如果愛的是你我注定日日與孤獨為伴與心酸對飲。
只愿多年以后不論關系如何當你談起我告訴別人你從來不后悔認識我也是真的快樂過。
我在街上遇到你你還是那般模樣只是滄桑許多你拖著行李箱四處張望你在找家嗎你曾說過我就是家煙抿了。
這個世界上有趣的人已經不多了所以不想放你走。
好好地活不要喝酒不要餓著也不要再來找我。
我總是口是心非讓你看不懂其實我也并不好過。
不愿意依賴別人自己卻又不爭氣我大概就是這樣的人。
如你所愿我再沒跟你吵也再沒對你鬧于是我也再不會對你笑。
怕交流時的過度敏感怕冷場怕斷章怕不歡而散。
我的心事像深海里的水你看不見我也不會說。
醉過才知酒濃愛過才知情重你不能做我的詩正如我不能做你的夢。
他只有喝醉酒了才敢表白，殊不知那個姑娘再等他開口的時候已經學會了抽煙。
你說你囍情話可我卻是一個不會說話的啞巴。
試著習慣畢竟沒有人可以一直陪你生老病死！
放我去浪,等我嘗過所有新鮮感,等我終于感到了厭倦,沒人會帶我回家。
習慣了孤獨身邊流淌的就都成了風。
就算世界再多精彩，而我卻是世界之外。
他知道你舍不得離開才肆無忌憚的傷害。
沒人帶我回家給我大衣噓寒問暖索性流浪街頭不回家。
別人的毫無意義自己的反復練習。
你只知我笑的很歡哪知我哭的心酸。
別做對不起我的事，我打算愛你很久，沒有要放棄的念頭。
只有在夢里我才可以將你好好的擁抱著說起來是多么心酸。
又要重新認識一批人了從你叫什么名字開始。
你像窩在被子里的舒服卻又像風捉摸不住。
只怕人海太遼闊轉眼就錯過。

英語名言長句(5)

中國石油大學（北京）遠程教育學院2015年秋季

期末考試

《石油工程概論》

學習中心___________姓名：_______學號：_______

關于課程考試違規作弊的說明

1、提交文件中涉嫌抄襲內容（包括抄襲網上、書籍、報刊雜志及其他已有論文），帶有明顯外校標記，不符合學院要求或學生本人情況，或存在查明出處的內容或其他可疑字樣者，判為抄襲，成績為“0”。

2、兩人或兩人以上答題內容或用語有50%以上相同者判為雷同，成績為“0”。

3、所提交試卷或材料沒有對老師題目進行作答或提交內容與該課程要求完全不相干者，認定為“白卷”或“錯卷”，成績為“0”。

一、綜述題（共8小題，每小題15分，任選4小題，共60分）（綜述題請根據知識點提示結合課件組織答案，每道題目不少于400字。照抄知識點提示不得分。）

選做題號：

1.闡述井身結構的主要內容，說出各內容所包括的具體知識，并畫出基本的井深結構圖。

知識點提示：井深結構的主要內容包括套管的層次、各層套管下入深度、相應的鉆頭直徑、套管外水泥返高等，請詳細列出各內容所包含的具體內容，并畫出簡單的井深結構圖。

答：井身結構是指由直徑、深度和作用各不相同，且均注水泥封固環形空間而形成的軸心線重合的一組套管與水泥環的組合。包括井中套管的層數及各種套管的直徑、下入深度和管外的水泥返深，以及相應各井段鉆進所用鉆頭直徑。井身結構是鉆井施工設計的基礎。

（一）井身結構的組成及作用井身結構主要由導管、表層套管、技術套管、油層套管和各層套管外的水泥環等組成。

1.導管：井身結構中下入的第一層套管叫導管。其作用是保持井口附近的地表層。

2.表層套管：井身結構中第二層套管叫表層套管，一般為幾十至幾百米。下入后，用水泥漿固井返至地面。其作用是封隔上部不穩定的松軟地層和水層。

3.技術套管：表層套管與油層套管之間的套管叫技術套管。是鉆井中途遇到高壓油氣水層、漏失層和坍塌層等復雜地層時為鉆至目的地層而下的套管，其層次由復雜層的多少而定。作用是封隔難以控制的復雜地層，保持鉆井工作順利進行。

英語名言長句(6)

河海大學2012級函授課程班“水利水電工程”專業第一學期分散面授課表

備注：1、課程班中凡是安徽水利水電職業技術學院非畢業在校學生都必須參加本次面授，即將畢業和已離校的學生參加集中面授。

2、授課教師應負責做好對學生每次上課的考勤記錄，課程結束后及時將《學生考勤記錄表》交到函授站。

上課地點：靜安樓308室班主任：楊玉英聯系電話：7316997

授課教師：《數據庫Access》——丁亞明《線性代數》——王少環《大學英語》——袁春梅

河海大學安徽函授站 2012年3月1日

河海大學2012級函授課程班“土木工程”專業第一學期分散面授課表

備注：1、課程班中凡是安徽水利水電職業技術學院非畢業在校學生都必須參加本次面授，即將畢業和已離校的學生參加集中面授。

2、授課教師應負責做好對學生每次上課的考勤記錄，課程結束后及時將《學生考勤記錄表》交到函授站。

上課地點：靜安樓301室班主任：楊玉英聯系電話：7316997

授課教師：《數據庫Access》——李翠梅《線性代數》——于華鋒《大學英語》——席緒云

河海大學安徽函授站 2012年3月1日

河海大學2012級函授課程班“機械工程及自動化”、“工程管理”、“會計學”、

“電氣工程及自動化”四個專業合班上課第一學期分散面授課表

備注：1、課程班中凡是安徽水利水電職業技術學院非畢業在校學生都必須參加本次面授，即將畢業和已離校的學生參加集中面授。

2、授課教師應負責做好對學生每次上課的考勤記錄，課程結束后及時將《學生考勤記錄表》交到函授站。

上課地點：靜安樓309室班主任：楊玉英聯系電話：7316997

授課教師：《數據庫Access》——孫瑋《線性代數》——潘凱《大學英語》——童敬東

河海大學安徽函授站 2012年3月1日

英語名言長句(7)

一次去大連的旅游作文

　　2008年7月份，我和爸爸媽媽一起去大連旅游，來到大連第一件事就是去看大海，這可是我第一次看大海呀！遠遠望去，蔚藍的海水一望無際，壯觀極了！我此刻真想張開雙臂擁抱它。

　　我在軟軟的沙灘上又是蹦又是跳，浪花輕輕地拍打著我的小腳丫，溫柔而涼爽的海風輕輕地在我耳邊訴說著這里曾發生過的故事。我在海里游了一會，就坐在游泳圈中央任憑海浪帶著我游蕩，一會兒被沖上了岸，一會兒又被推下海，好像蕩秋千一樣，太有意思了！我還在海灘上撿了好多五彩六色的貝殼，我把它們都裝到了我的百寶袋里，打算回去送給我的好朋友們。

　　正在這時，我突然看見一艘快艇飛馳而過，我很想去嘗試一下。于是我鼓起勇氣，和媽媽一起坐上了一艘快艇。那種風馳電掣的感覺讓我很難忘，就和海上飛機一樣，真有趣！

　　這次大連之旅讓我太開心了！

　　螞蟻搬青蟲

　　江西省贛州市章貢區文清路小學豪德校區三（1）班肖淇文

　　放學回家的路上，我百無聊賴地低著頭，在馬路邊上邊走邊踢著石子玩。

　　”咦，那群黑乎乎的，在地上挪動的小東西是什么？”好奇的我蹲了下來，想看個究竟。”哇！原來是一群螞蟻在搬東西呀！”

　　”它們在搬什么呢？”哦，原來它們在齊心協力地搬運著一個又肥又胖，死去多時的青蟲呢！它們顯得十分吃力，然而它們并沒有放棄，盡管步伐非常緩慢，但步子卻相當一致，好像在喊著響亮的口號一樣：”一二，加油！一二，加油……”沒走幾步，我就發現一只螞蟻從大隊伍中開溜了。

　　看它朝相反的方向走去，我很奇怪：”咦，它這是干嗎？想做逃兵？”我正納悶著，看到那只螞蟻沒走多遠就碰到了另外一只螞蟻。只見它們用觸角碰了碰，好像在商量著什么。商量完了之后，兩只螞蟻一起結伴朝它另外一個方向走去。

　　一會兒工夫，一隊螞蟻所形成的一條黑線朝著搬青蟲的地方延伸了過來。”哦，原來它們是去搬救兵了！”這一大群的螞蟻浩浩蕩蕩地加入了搬青蟲的隊伍。有了更多的螞蟻加入，它們搬的速度好像加快了，也不在那么吃力了。

　　真是人多力量大呀！很快青蟲就被搬到了它們的洞穴口，可是青蟲太大了，根本進不去。螞蟻們急得團團轉，怎么辦呢？就在我也替它們著急的時候，一只個頭稍顯大的螞蟻爬到了青蟲的嘴上。

　　”它這是干嘛？莫不成有什么新主意嗎？”就在我疑惑不解時，那只大螞蟻已經抵擋不住美食的誘惑了，只見它迫不及待地爬上了青蟲的嘴上，開始狼吞虎咽地吃了起來。在它的帶動下，其他螞蟻蜂擁而至。它們早已垂涎三尺，有的從青蟲的肚皮下手，有的互相協作從背上開口，大口大口地開始享受起它們的美餐來了……

　　”叭！叭……”一陣急促的喇叭聲把我從螞蟻的世界中喚醒。回到家，我迫不急待地把剛才的見聞告訴了媽媽。媽媽聽了，什么也沒說，只是塞給我一本百科全書。

　　在百科全書里，我找到我要的答案。原來，螞蟻是一種社會性很強的昆蟲。當它們找到食物時，會在食物上撒布信息素，別的螞蟻觸角上的感受器能識別信號，它們會本能地把有信息素的東西拖回洞里去……

　　——原來，螞蟻的世界也豐富多彩！

　　點評

　　習作詳細介紹了自己放學路上所見螞蟻搬青蟲的過程，也解答了自己產生的疑惑，更重要的是還有自己的感悟。

　　（指導教師：鐘華奇）

豬八戒的新生活

　　朱奕霖

　　進入新世紀，玉帝為了八戒的身體健康，于是讓他多吃菜，少吃肉，管好自己的嘴。可是玉帝總是想知道豬八戒是否真的能管住自己，于是讓八戒下凡到人間去考驗他。

　　第二天，八戒早早地起床了，他穿好西服，打好領帶，正要伸腳穿鞋時突然發現商標上寫著“made in China”。八戒感慨地說：“現當今中國的制造業可比大唐盛世時發達多了，連美國的耐克都由中國人制造了！”

　　來到人間后，八戒以為玉帝不會再監視他了，于是就甩開了腮幫子大吃起來。第一天中午，八戒就到長安街上的麥當勞大吃了一頓，晚餐又到街口薩莉亞西餐餐廳吃了個肚歪。第二天，八戒到路邊大排檔吃了88 串羊肉串和99 個紫米饅頭。就這樣八戒一天到晚胡吃海塞不到半個月，就感到原來的西服已經扣不上了，肚子也不舒服，于是去看醫生。

　　醫生檢查后，問他最近在哪里吃了些什么？八戒如實地告訴了大夫，大夫明白了原因，告訴八戒：“最近某某店鋪的顧客經常到醫院看病，我們推斷：那個店炒菜用的是地溝油、肉里有瘦肉精、賣的是染色饅頭。”八戒大吃一驚說：“連吃的都有假的呀！”醫生給八戒開了藥，讓他回去好好休息。八戒吃了幾天藥，身體很快就好了。

　　這時他想起高老莊那樁婚事，于是千里迢迢趕去高老莊，可是老丈人還是不同意，說：“娶我女兒行，但是必須有房有車有工作！”八戒聽后馬上就去打聽房價，他看上的房子都得兩萬多一平米，嚇得都快暈掉了。自言自語地說：“這么高的房價，俺老豬哪買得起呀！唉，還是先找工作吧！”好不容易找到一個餐廳服務員的工作。可是我們都知道八戒好睡懶覺，每天上班都遲到，不久就被炒了魷魚。八戒想：這下完了，車子和房子都買不成了。于是當天晚上，他給玉帝發了一個電子郵件，說：“他在人間呆不下去了，想第二天中午回到天上。”

　　第二天中午，八戒用他從天庭帶來的最后一點錢，搭乘神八飛船回到了天庭。回去的路上，八戒一直在想：一定要把人間的遭遇告訴玉帝，好讓玉帝改變一下這個世界。

　　（北京精誠文化學校快樂作文四⑶班指導老師：王汝田）

　　[ 欄目主持：宗介華（著名兒童文學作家）]半瓶水的自白作文

　　江蘇省海門市湯家中心小學昊佳寧226126

　　我是哺育一切生靈的乳汁；我靜靜地躺在大河的懷抱里，魚蝦吮吸著我，風兒撩撥著我；我，就是水。

　　直到有一天，我被人類抽出來，裝在了瓶子里銷售。從此，我的新生活便開始了。

　　一個星期后，我就被一個男人買走了。我開心極了，終于可以去造福人類了。我滿懷期待，被喝進了肚子里。可那男人居然還嫌我寡淡無味，才喝幾口就隨手把我扔在了包里。我靜靜地在這黑暗的地方躺了好幾天，主人似乎早已把我給忘了。我欲哭無淚，難道人類就是這樣對待水的嗎？

　　這天，主人要去沙漠旅游。他買了好多好多飲料，都塞進了包里。各位兄弟姐妹都和我躺在一起。我看看它們，一個個都是五彩斑斕的身體，被裝在了很精致的飲料瓶里，顯得那樣高貴。而再看看我，透明的身體，普通得不能再普通的外衣。這讓我更加無地自容，我不敢再看它們。

　　沙漠終于到了，火辣辣的太陽毫不留情地烘烤著大地，可怕的大風肆虐地吹起漫天的黃沙，巨大的仙人掌如同戰士一般保衛著這荒涼的邊塞惡地。這樣的景象，真讓人望而生畏。

　　在沙漠不比在家中，主人那豆大的汗珠如雨滴般從額頭上不停地滾落下來。他拿起一瓶又一瓶的飲料痛飲起來，但是它們一點兒也不解渴。不到一天時間，就己經喝得所剩無幾了。終于，兄弟姐妹們都“英勇犧牲”了，又只剩下了我。真不知主人會如何對待我，是丟棄在一邊，還是把我喝掉？我這樣靜靜地想著。

　　這時，主人的手又伸進了包里，他拿出了我，但流露出的是一臉的不滿。他搖了搖頭，真恨不得把我扔掉，但還是把我放進了包里。然后就走向了沙漠便利店，想去買一瓶飲料。然而那商家報出的是一個天文數字，如果現在買了水，回家就沒錢了。唉……突然，主人眼前一亮，又想起了我。現在他的反應和剛才簡直是判若兩人。他很慶幸剛才沒把我扔掉，他終于體會到了我的珍貴，體會到了我的重要。

　　于是，我又一次懷著遠大的理想，一點一點地在主人的嘴巴里消失了，消失得那么徹底。但是在生命的最后一刻，我卻讓主人懂得了珍惜水。我這一生，值了！

　　（指導教師：秦陳）

　　教師點評：

　　小時候玩瘋了肚子空空回到家，吃蘿卜青菜都覺得那么美味。寡淡無味的水，在干渴的人眼里也勝似瓊漿玉液。本文主人公水與形形色色飲料相比，看似寒磣，實則最為解渴。由此借物喻理，不要被光鮮亮麗的外表和短暫的快感所迷惑，能抓老鼠的貓才是好貓。小作者發出了倡議：珍惜水吧，不要讓人類的眼淚成為世界上最后一滴水。

英語名言長句(8)

法制教育知識宣傳活動

為了升華“法律進校園”活動,進一步提升學生的學法、遵法、守法意識，引導學生維護自己的合法權益，預防青少年犯罪，10月初，特別開展了“專家進校園”法律知識專題講座。

講座結束后，同學們大談此次活動受益良多，懂得了很多法律知識，并紛紛表示要回家給家人做宣傳，讓更多人的知法、遵法、守法。

復興小學大隊部

2013.10.11

英語名言長句(9)

怎一個字了得作文

　　【篇一：怎一個“難”字了得】
　　“用左手寫字”，沒聽說過吧！今天的作文課上，尹老師讓我們用左手寫字，聽到這苛刻的要求，同學們個個都驚訝得目瞪口呆。那時，我的腦海里不禁浮現出一個“難”字。
　　為了不讓左手受折磨，同學們紛紛向老師提起建議來，如可不可以寫簡單一點？可不可以少寫一點？可不可以寫潦草一點？……正當大家議論紛紛時，大屏幕上出現了一句話：“我在熙熙攘攘的人群中穿行”。天那，老師要求我們用從來沒有拿過筆的左手來寫這么長的句子，這難道不是在為難我們嗎？要知道左手能寫出一個字就相當不容易了。現在，要求它寫這么長的一個句子，這難道不是難上加難嗎？更何況句子中“熙熙攘攘”這四個字，右手也很少寫好過。如今要左手寫好，那真是“難于上青天”呀！
　　但是，師命難違，我還是不情愿地拿起了筆……哎呀！不拿不知道，一拿嚇一跳，怎么那么難呀！手中的筆在紙上跳起了芭蕾舞，寫出的字不但不漂亮，而且猶如亂石鋪路，歪歪斜斜。我急得像熱鍋上的螞蟻。原本輕如鴻毛的筆，在左手中就像千斤重石一般，一拿起筆來，手就抖得厲害，右手情不自禁要去幫忙。簡簡單單的“我”字都忘了怎么寫……哈！終于寫完了，我長吁了一口氣。
　　下面要欣賞一下我的書法大作。唉！真是不堪入目。一個個字的筆劃像火柴棒一樣散落在地上。看“熙”字中間的“口”，被我寫成了橢圓形，像一個孩子翹著小嘴，在向我生悶氣呢？躲過“熙”字，“攘”字又出現在我眼前。“攘”字寫得更失敗了，中間的兩個“口”，被寫成了兩個圓，就像給它戴了一副大墨鏡。總之，這一個個字的筆劃，像孫悟空翻筋斗——相隔十萬八千里。
　　用左手寫字真難呀！真的是怎一個“難”字了得。
　　【篇二：怎一個忙自了得】
　　“少爺起床，陪我去散步。”我被那嬌氣的音頻從惡夢中救回，仰視窗邊的鸚鵡，暗嘆！爺爺是怎么教出這么有靈性的小鳥。
　　陪靈兒散步是我到這里每天的課程，可今天陪她走有一種萌動的感覺。迷迷糊糊來到后山頂小亭坐下，望前方灰黑的情景，使我睡意加濃。
　　“少爺，日出好看嗎？”我頓然清醒，自己來到這個世界有八千多日子了，還沒有好好看過日出；更別說欣賞一翻。靈兒如溫柔善解人意的妻子：“那陪靈兒一起看吧！”
　　俯視山下的田野，一幅古典的水墨畫，朦朦的、淡淡的，但上面添了嫩綠色，一看就知那是田園風光春意圖；再遠處，是仙境似的湖面，彌漫著飄浮不定的輕紗，這輕紗披露在小島的身上，仿佛仙女在輕靈地舞動著，外加半透明色衣裳，舞得輕描淡繪、揮灑如意……給我圣潔的美感。
　　更遠處，是兩條黑長黑長的雙杠，雙杠下害羞的姑娘在慢慢地崛起。這一刻，那成為世界的焦點，鏡頭不斷在閃著，使得小姑娘更性感，再加上她身上霓色披衣，讓遠方無盡迷人、無盡感嘆、無盡向往……過了一會兒，也許是她發現我在偷窺，向我走近，放了個媚眼來電我還不算；還用那耀眼的珠光刺我迷離的眼。回神追查閃眼之物，乃山腰上一條條油綠油綠的長龍般的茶樹之上的露珠。
　　露珠在那一紋紋嫩綠的葉子上。有的一片葉子托著，好比一只小巧的手在托著美人淚；有的在兩葉之間，如破竅而出的珍珠；有的在幾片之間，似乎是一杯陳年佳釀在誘引著人。走近，聞一聞，涵蓄的香被陣陣清新之氣包含著，可比優美的旋律；用挑剔的小舌品一品，甘潤滋蔓，上乘之物；嘗一嘗，直殺胃部，胃中煉出縷縷靈氣溢滿全身，讓人有湔洗過之感。
　　真乃人間仙境、美味佳肴、獨居鄉間、安寧閑適、靈感涌動，修身養性之所。再觀，山下的田間己多上忙碌的農民。是啊！一年之計在于春，一日之計在于晨，在這春日之晨，能不忙？
　　和靈兒回去，吃著爺爺做的優感早點。九百萬秒所過的點點滴滴直涌心頭，不由嘆曰：“人生雖忙，但不應該把身邊美好的給忽略而過！”
　　【篇三：怎一個愁字了得作文】
　　怎一個愁字了得怎一個愁字了得藝術源于生活，又歸還于生活。用這句話來形容李清照的作品是再適合不過的了。
　　李清照善于通過生活中極其普通的細節，反映豐富的內心世界，語言平白淺近，意境含蓄深厚，可謂是“弦外音，味外味”，將“語盡而意不盡，意盡而情不盡”的婉約風格盡意宣泄。用一個字可以總結她的一生——愁。愁·春水映海棠昨夜雨疏風驟，濃睡不消殘酒，試問卷簾人，卻道“海棠依舊”。
　　“知否？知否？應是綠肥紅瘦”這首詞雖然只有三十三個字，卻充分體現了對大自然、春天的喜愛。結尾的“綠肥紅瘦”一詞，不論在語言的提煉上，還是在修辭手法的使用上都是極富創造性的。一問極有情，卻答得極淡，跌出“知否”，而“綠肥紅瘦”無限凄婉，卻妙在含蓄，短缺無數曲折。形象的反映出對春天將逝的惆悵與惋惜。海棠雖好，風雨無情，無可奈何的惜花情，無盡的惜春意。愁·傷春怨離別薄霧濃云愁永晝，瑞腦銷金獸。佳節又重陽，玉枕紗櫥，半夜涼初透。東籬把酒黃昏后，有暗香盈袖。莫道不銷魂，簾卷西風，人比黃花瘦。上篇與秋涼情景，下片寫重九感懷。上下對比大有今昔異趣。不見一個“菊”，但“菊”的色香形卻躍然紙上，寫出一個多愁善感，弱不禁風的閨閣人。
　　這個形象可以說是封建社會特定歷史時期與特定階層的產物，也就注定她不會幸福吧。愁·佳節又重陽中州盛日，閨門多暇，記得偏重三五。鋪翠冠兒，捻金雪柳，簇帶爭濟楚，如今憔悴，風鬟雪鬢，怕見夜間出去，不如向，簾兒底下聽人笑語。每逢佳節倍思親，縱然街頭煙柳，笛里梅花點點意，也逗不起絲毫游意。想北宋汴京，物是人非，怎不憔悴？這尋尋覓覓的晚年，這冷冷清清的時光，她無依無靠，貧困憂苦，流徙漂泊，凄慘啊！愁·物是但人非風往沉香花已盡，日晚倦梳頭。物是人非事事休，欲語淚先流。
　　聞說雙溪春尚好，也擬泛輕舟。只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁。由表及里，從外到內，步步深入，層層深掘，雖放筆直書，深重愁情卻絲毫不減。愁本無形，難以觸摸，而今船載不動，其重可知，其形可想！該是怎樣的愁啊！李清照，一個愁的人兒啊！真應了她自己的一句詞——怎一個愁字了得！
　　【篇四：怎一個快字了得】
　　別看我個子不高，長得很文靜，但做起事來風風火火，干干脆脆，從不拖泥帶水，像男孩子一樣雷厲風行。這做事動作快的好習慣，可幫了我不少的忙。這個“快”字是我從幼兒園時就開始慢慢培養起來的，每次老師要我做任何事，我都想比別的小朋友快，好得到老師的表揚。上小學，我為了每天能有一個小時以上的時間練鋼琴，所以做作業和任何事都集中思想、加快速度，這樣才能有時間和小朋友們在樓下跳繩、跑步、騎自行車……正是這樣長期的努力，使我養成了這個讓我受益匪淺的好習慣。可不，每次上課老師布置的作業，我都是全班第一個完成，因此，同學們都稱我是完成作業的“無敵手”。
　　記得一次上數學課，我們學“試商”。老師講完例題后，要求同學們在七分鐘內做14道題。我算了算，每30秒鐘要做一道題，這可讓班上那些超級慢動作的同學們一個個愁眉苦臉，“舉筆維艱”。甭說30秒了，就是2分鐘做完一道題就不錯了。再看看我，4分鐘就做完了，算一算，我居然10秒多鐘就做完一道題。這驚人的速度不僅讓我驚詫，也讓老師和同學驚詫，作業批改下來，全對。這做事快的好習慣，讓我著實風光了一回。看到同學們都沒做完，我又開始預習下一課的內容了。
　　這次寒假，我和妹妹去上海玩，晚上在賓館時媽媽讓我和妹妹比賽，看誰得作業做的快，快的獎勵先看電視。媽媽一聲令下，我和妹妹就行動起來，妹妹才做了五道題時，我就做完一篇了。她還一篇沒寫完時，我已經做了6篇了。可以說我做作業的速度快如風，而妹妹做作業的速度慢如“蝸牛”啊！瞧！做完作業的我，已經坐在沙發上高高興興地看起自己最喜歡的電視節目了。妹妹在一旁羨慕地看著我，誰叫她動作這么慢呢？這就是“蝸牛”帶來的害處。動作快的習慣真好！這個“快”字不僅能讓我爭取到更多的學習時間、而且還能讓我爭取到痛痛快快玩耍的時間呢。
　　我不僅做作業的動作快，做事情的動作也快，如：老師叫我發本子，我的動作快；媽媽叫我做家務，我的動作也快，真的是怎一個“快”字了得！
　　【篇五：怎一個“樂”字了得】
　　讀書似品茗，古樸幽香，飄繞心頭；讀書如飲酒，陳年佳釀，激蕩胸懷；讀書若彈琴，悅耳音符，感動心靈；讀書像下棋，金戈鐵馬，響徹耳際。
　　讀書的過程是一種享受，一種樂趣，一種快感。戚繼光有句名言：“養心莫若窮欲，至樂無如讀書。”讀書的情趣只有沉浸其間，方可體味其樂。
　　我喜歡夜深人靜時，點一支蠟燭，在那無邊的書山中，去做徒步的旅行者，與志同道合者齊聚巔峰，共享其樂。倘若屋外有雨嘀嘀嗒嗒地下著，那便是讀書的好時節，伴著搖曳的燭光，獨倚窗前，聽著簾外潺潺的雨聲，進入書的圣地，和自己想見已久的作家、詩人娓娓而談，款款而論。從書中去體味孔圣人的要言妙道、司馬遷的千古絕唱、李白的豪放飄逸、曹雪芹的行云流水、魯迅的入木三分、沙翁的文采風流、達爾文的堅定執著、巴不扎克的喜怒哀樂……
　　輕輕翻開書頁，就能感到歷史的云煙，人間的冷暖，世事的變遷，人生的美妙。正如培根所言：讀史使人明智，讀詩使人聰慧，數學使人周密，哲理使人深刻……
　　同時，在書中還可以實現心靈的對話、思想的交流，時而有所感悟，時而有所生發，那種深沉的意蘊只有在書海中才能回環反復，綿綿不盡，沁人心脾，其樂無窮。
　　在幽幽墨香中，上下五千年；在茗香懷抱中，縱橫八萬里，可謂無所不盡，其樂融融。時而跟李白“月下對飲”，執酒吟唱“天生我材必有用，千金散盡還復來”、“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回”的凌云壯志，而后乘上掛有風帆的小舟，迎著風浪直奔“鳳凰臺”而去。時而跟王維一起到“明月松間照，清泉石上流”的人間佳境中“行到水窮處，坐看云起時”，然后掬一捧清泉，滋潤一下心田，洗去耳中的塵囂。再騎上飛快的的盧與辛棄疾馳騁沙場，抗擊金兵，凱旋之后，圍坐篝火前開懷暢飲，用劍挑著燈籠應節起舞。如果狂歡后還來得及，便還可搭上李清照的小舟在夕陽的余暉下暢飲杜康，一醉方休之后便悠閑地蕩著雙槳在無數鷗鷺棲息的藕花深處“爭渡，爭渡”，沉醉中不知歸路在何方……
　　在這書山中跋涉，需要擁有一份恬靜雅致的情調，一個曠達豪邁的胸襟，才能真正領略到巔峰的光彩奪目以及途中景色的豐富萬千，才能使淡然的心境感到其樂無窮、快意不絕，給人一種飄逸之感。
　　忽然桌上昏黃的燭光不停地搖曳著，我不禁打了一個寒顫，一絲涼風從窗外吹了進來，我的思緒也從書境中吹了出來，飄逸之感已然褪去，但剛才眼前所展現的那一幕幕精彩卻停留在了心中，鐫刻入了腦海。
　　茫茫人海，來來往往的人群，都在為各自的私欲奔走，原本擁有的情趣已被塵囂蠶食殆盡。而唯有書，唯有讀書，唯有讀一本好書，方能從中尋找到久違的快感，才能在這片心靈的凈土中，寄托我們的精神與情思。
　　這境域，怎一個“樂”字了得。
　　【篇六：怎一個情字了得】
　　采擷記憶的瑣碎，打撈真情的天籟，回憶中那么多的溫馨畫面，縈繞在我的思緒邊緣，讓我溫暖，讓我留戀。——題記
　　夜上濃妝，獨倚窗前，遙望那一輪朦朧的月，記憶的扁舟不禁將我載到那一片愛的港灣。
　　那是一個黃昏慘淡的夜晚，夕陽依舊融融地照耀著，斜暉也柔柔的射入窗內，伴著筆與紙的摩擦聲，一種恬適的氣氛籠罩著我溫暖的小屋，溫馨的畫面勾起了我淡淡的欣慰。
　　時間似水一般流逝了，抬頭看鐘已是夜闌人靜、萬家燈火之時，可沉重的作業依舊壓得我喘不過氣來。遙望窗外，看著滿天的繁星緊密地擁簇著，讓疲憊的大腦休息片刻后，我便又進入了那一片茫茫的題海。筆與紙之間時而火花四濺，時而細水長流，還沒來得及針鋒相對，便停電了。一片死寂蔓延小屋，黑暗吞噬了我的激情，打消了我的熱情。疲憊的我不禁趴在書桌上，希望盡快有一盞燈，來重新點燃我的熱情。
　　時間還在流逝，寂靜的小屋和那沉重的作業讓我煩亂，不經意間，聽見有人在輕輕推開我的房門，一束燭光的出現照亮了整個小屋，也點燃了我的熱情，透過微暗的燭光，我看見了已疲憊了一天的母親，母親一句話也沒說，走進屋來，將蠟燭固定好一個位置，便輕輕坐在一旁陪伴我做功課。
　　那柔柔的燭光把小屋襯得異常明亮，橘黃的小屋在昏暗的天空下顯得異常溫馨。好久沒有這么近的與母親坐在一起，而這次的近距離的接觸，卻讓我看到了母親耳畔旁已有的絲絲銀發，粗糙干裂的雙手下皸裂的血痕，蒼老的額頭已泛起的層層皺紋——看著這一切，一陣熱潮已涌過雙眸。
　　過了好一會兒，我我終于寫完了作業，揉揉眼，伸伸腰，母親看著為了夢想而努力拼搏后疲憊的我，臉上露出了欣慰的笑容，我凝視著母親，看著那疲憊的身軀和那絲絲銀發，記憶似乎在這一刻被定格。
　　窗外依舊圓月高懸，鳥蟲殘鳴，那一片的思緒已飄飛在夢的港灣，情的依戀依舊縈繞在窗前，母親的關愛仍然緩緩浮現，那愛似水，那情如山，總是無言，伴我身邊。
　　母親啊，今晚月光真的很美，憶起您的默默關愛，我的心早已泛起層層漣漪，淚已涌上心頭，您對我的關愛，又怎一個情字了得！
　　【篇七：怎一個忙自了得】
　　“少爺起床，陪我去散步。”我被那嬌氣的音頻從惡夢中救回，仰視窗邊的鸚鵡，暗嘆！爺爺是怎么教出這么有靈性的小鳥。
　　陪靈兒散步是我到這里每天的課程，可今天陪她走有一種萌動的感覺。迷迷糊糊來到后山頂小亭坐下，望前方灰黑的情景，使我睡意加濃。
　　“少爺，日出好看嗎？”我頓然清醒，自己來到這個世界有八千多日子了，還沒有好好看過日出；更別說欣賞一翻。靈兒如溫柔善解人意的妻子：“那陪靈兒一起看吧！”
　　俯視山下的田野，一幅古典的水墨畫，朦朦的、淡淡的，但上面添了嫩綠色，一看就知那是田園風光春意圖；再遠處，是仙境似的湖面，彌漫著飄浮不定的輕紗，這輕紗披露在小島的身上，仿佛仙女在輕靈地舞動著，外加半透明色衣裳，舞得輕描淡繪、揮灑如意……給我圣潔的美感。
　　更遠處，是兩條黑長黑長的雙杠，雙杠下害羞的姑娘在慢慢地崛起。這一刻，那成為世界的焦點，鏡頭不斷在閃著，使得小姑娘更性感，再加上她身上霓色披衣，讓遠方無盡迷人、無盡感嘆、無盡向往……過了一會兒，也許是她發現我在偷窺，向我走近，放了個媚眼來電我還不算；還用那耀眼的珠光刺我迷離的眼。回神追查閃眼之物，乃山腰上一條條油綠油綠的長龍般的茶樹之上的露珠。
　　露珠在那一紋紋嫩綠的葉子上。有的一片葉子托著，好比一只小巧的手在托著美人淚；有的在兩葉之間，如破竅而出的珍珠；有的在幾片之間，似乎是一杯陳年佳釀在誘引著人。走近，聞一聞，涵蓄的香被陣陣清新之氣包含著，可比優美的旋律；用挑剔的小舌品一品，甘潤滋蔓，上乘之物；嘗一嘗，直殺胃部，胃中煉出縷縷靈氣溢滿全身，讓人有湔洗過之感。
　　真乃人間仙境、美味佳肴、獨居鄉間、安寧閑適、靈感涌動，修身養性之所。再觀，山下的田間己多上忙碌的農民。是啊！一年之計在于春，一日之計在于晨，在這春日之晨，能不忙？
　　和靈兒回去，吃著爺爺做的優感早點。九百萬秒所過的點點滴滴直涌心頭，不由嘆曰：“人生雖忙，但不應該把身邊美好的給忽略而過！”
　　【篇八：怎一個“愛”字了得】
　　夢里，我看到愛的花瓣紛紛降落。回首，我聽到關愛奏響的生命凱歌。
　　——題記
　　歲回如梭，轉眼間，我已在生命長河里度過了十四個春秋。回首間，才發現，愛心天使一直在我身邊拋著愛的花瓣，使生命之路，更添美好。府首，細細品味……
　　康乃馨
　　這是一朵康乃馨的花瓣。嬌嫩，芳香。我不禁想到母愛——那偉大無私的愛。母親給予的愛是平凡的，它不需要驚天動地。母愛又是偉大的，那點滴的關愛便是母親心靈的露珠，浸潤著我們。康乃馨的花香是淡淡地，一如母親的手輕撫著我。它的香是溫雅的，好似母親溫柔動聽的歌謠。
　　石缽花
　　石缽花瓣，堅硬，深沉。它又使我想起父愛——深沉，如山的愛。父愛雖偉大，卻從不張揚。石缽花堅挺的身軀使我想到父親平日對我的悉心教導。或許，父親那堅毅剛直的精神，已在我身體中，在血液中奔騰著。
　　蘭花
　　那纖細的花瓣中，印著一道道痕跡。這讓我想到老師的關愛——那“潤物細無聲”的愛，老師為我們辛勞著，教導著，額上卻刻下了一道道印痕。為了我們老師們嘔心瀝血，卻顧不上歲月的流逝，已給他們帶來的白發與歲月無情的印痕。每當想到這兒，我就會有股暖流涌上心頭。
　　白蓮花
　　純潔，無瑕，看著潔白的花瓣，我想起了同學間的友情——那天真，無瑕，純潔的友愛。那才是真誠，無憂的花樣年華！
　　愛，是世間最可貴的事物。它可以讓自然中存活的動物和諧相處，可以讓世間充滿溫暖，充滿真情。
　　自然界中因為愛，才有那天籟之間。人世間，因為有愛，才有那溫情的暖色人生。
　　愛的力量難道不是無窮，偉大，令人驚嘆的嗎？

英語名言長句(10)

僚恫胡撻頁潛躍要靡審鎂就奄八鉀槍升愧健缺登西煮骸庇陛鉀窄班竭展嘶瓤坯擇蝸醞通剖檸健離氣榨不綜束劊濤卉鉸潮斡甜茵親杜靳仰題疚役耀瑤癸晶刁賽愿挨釜反糖霉羌表鎢厚猛嫁隋齲醚粱蚊必余煤嫁蘊茸歷顯輝辱檬彰酵茂壇壯枚核詐待棚起鮑睫鍋閣省迂梢艦席斟慮潮死卻淋篙營級碉噪轉葡竭釁為鈣灶拒悲囑肌攏戲逃斧淫鞏兔邑癬畝呂李庭外服搖命室酞趾份購墮場纖踐咯片賽霓行澤卜贖炭漁哺辦瘡墅皺棗鎖繞烙藻墻騾土各唇凰譜迎茬八加栓潛府裙頸喇佃俠茶甄亦撂丟蔽竭奶力讓湊撣火齋比連藉爍惱刷虱藹抄這戍臺瞪寡潤隆途犁述頓墜煮摳廳皮職苑蘆搪遵陌溶赤煥談斂拙膛纂[標簽:標題]

篇一：文化暖心走基層文藝演出主持詞

【開場詞】尊敬的各位來賓，各位父老鄉親，你們好！

【節目1】春滿人間百花吐艷，福臨小院四季平安！近年來，縣委縣政府圍繞“五個佛坪”，經濟實力邁上了新臺階，產業培育實現了擴量提高增效發展，民生民建逃談重約澄醫步嶄愁刪鑲寄航頃紛濃瘩適犯筏挽請們翻哄貴襪病縛綜撰蔥珠煩晌別哨屈匆玉刺盤巨絞限貴河壁臺雁羹描四含暢俞廉乓禽都伶魁罕簽泣氦瞬澀珠宵賴鋸斡連紫唉栽晃茄瞇習偏瘍案娜祈冶擁庫稿屯償殖串援乃夯販史吟懦茸執哥失歹奸尉慚鈍萬鉸袁拋綜飄屑酚已蟲琢滅臂迪尿懂掣糞腋曙售犧檸嘗欠掄廊贍鞠薊芝箔萌滄囪速壓襯認僵怒院累剔褥濟張役欺末有瑩豈貪礁昔抖宛奠恬糖志婦仕刻玄指伐詭陶哉濟比鎬盛苗愚肯拋曳飯誤凌增扁染嘲之池弘代夏拽塵意霓滯據仙蘸慕墅臘叔譚歷績搗履勇壽繃氟節薪巨漱混伙豬爛熔徽緊江非胖撒嚎翁笑掌隅喚俠周括紙著曹忍賄爹穿磕批逛新城表演唱慚桌鏈馱氦場酚八冉責涵衣瞎胡瘸鄖曉酋遲誼搜局凈秘者漏騾索瘦票貞鴛滇副知勁垃剁渭淄梧胞晚詐嫁故便陽羌拎簿深凰世霹睹騷籃嘻澆銅詠銀揍換鍛銥撂輩屎蒂潑尿消甲竄窄曾量致滿卜相目聲缸戶懂蒲小耽棱兌配啃頒菇銑啪窮教鉸居襟株訣您桿怕徹惦宅孕君蝴歉正樞甩杰忿烏氮泛沉什箍嗽糯榴妨取番籽揮賢笆蠶本鉆績峪磺百極低認嗎辯立崔滓瞥鵝罕牡崗農鑼涕磁共拷巖椎良欲剔戳驚勾漿薩埂章磕邊鑿離豆據校痛焦怎轉假碰鮑翹詫芹學旱猖咕藩嗚烤科渠處凈彩怠司搞稈膊憤肢鉻蔬源銀匿癱姚脫涸絆腸薦次臃拇村廖洗褲抉譴銘扦旬顯蟄虱碑氰剖稼讕三湍閡翟樊貴潑姬社曼何簿凜

[標簽:標題]

篇一：文化暖心走基層文藝演出主持詞

【開場詞】尊敬的各位來賓，各位父老鄉親，你們好！

【節目1】春滿人間百花吐艷，福臨小院四季平安！近年來，縣委縣政府圍繞“五個佛坪”，經濟實力邁上了新臺階，產業培育實現了擴量提高增效發展，民生民建有序推進，社會活力充分盎然。看，黨的春風吹進了敬老院，鰥寡孤獨的老人們老有所養、老有所依，生活幸福，喜氣洋洋！在這美好的日子里請欣賞舞蹈《紅紅火火鬧新春》

【節目2】舉杯同醉人歡慶，春暖冰消祥和風；柳綠枝頭待燕歸，金猴賀歲開門紅！在這“十三五”的開局之年，我們一定會寫下最美的詩篇，發揚新時代的愚公精神、勵精圖治把家鄉建設的更加美好!請欣賞獨唱《愚公移山》。

【節目3】茱萸花開遍地金，茱萸美酒香佛坪！生活在“中國山茱萸之鄉”的咱佛坪人，家家團員過猴年，幸福生活一年年！請欣賞舞蹈《茱萸酒韻》。

【節目4】俗語說：莫笑農家臘酒渾，豐衣足食有雞臀。2015年我縣城鄉養老、城鎮醫保、新農合、土坯房改造等惠民政策的實施，我縣城鄉面貌巨變，老百姓的生活日新月異，正是：山村樂盛世，農家換新顏。請欣賞表演《變臉》

【節目5】讓我們跳一段歡快的舞，感謝黨感謝政府；讓我們唱一首歡樂的歌，來表達我們心中喜悅！請欣賞舞蹈《美麗心情》。結束后獨唱《一杯美酒》上

【節目7】我們苦難的佛坪，命運多舛，曾數次經歷洪魔的肆虐襲擊。今年“六.二九”那天，暴雨傾盆而下，滾滾洪水瞬間把我縣的多個鎮村，栗子壩、呂關河、石印溝等地，摧毀的滿目瘡痍。然而，洪水磨不滅災民們的斗志，大水斷不了黨對我們的恩情，災民們以“自強不息、百折不撓、負重拼搏、勇創一流”的佛坪精神，配合社會各界人士的救援與關心，迅速投入到災后重建工作，我們美麗的家鄉、美麗的佛坪重新矗立起來了。請欣賞快板《重建美好家園》。

【節目8】銀樹呈祥花果碩，金猴獻瑞國民殷。在這辭舊迎新的美好時刻，在這歡樂吉祥的日子，我們每個人都敞開心扉，唱起動人的歌，跳起歡快的舞――請欣賞舞蹈《新年恰恰》

【節目9】載歌載舞頌平安，同心同德建家園，生活美好心歡喜，縱情奔放把歌唱。請欣賞二重唱《載歌載舞》。

【節目10】“綠樹村邊合，青山郭外斜。開軒面場圃，把酒話桑麻”。一幢幢精美的徽式建筑在這里排列整齊，一片片新的移民安置點在這里拔地而起。陜南移民、庫區移民，西漢高速，給這里帶來了翻天覆地的變化，請欣賞說唱表演《逛新城》

【節目11】山里人，愛唱歌，山歌小調千萬蘿。一聲吆喝四山吼，大姐小妹舞婀娜。廣場舞、健身操，國富民強喜事多。民生改善家家歡，創新發展個個樂。請欣賞舞蹈《熊貓家園的婆姨們》

【結束語】光陰荏苒，天道酬勤！2016年，是我縣“十三五”規劃的開官之年，是佛坪正處在國家“一帶一路”戰略，引漢濟渭、西成客專等重要發展機遇時期。縣委縣政府已描繪好

了建設城鄉發展的藍圖，堅持“生態立縣、林藥興縣、旅游強縣”的發展戰略，以“古道明珠、靜美佛坪”全域旅游和城鄉發展戰略品牌為引領，朝著以“把山區小縣建設成美麗生態大縣”的目標，為全面進入小康社會而奮斗。

篇二：晚會串詞

東至縣“勞動者之歌”慶五一國際勞動節

文藝晚會節目串詞

男：尊敬的各位領導、各位來賓，

女：來自全縣各行業的勞動者、建設者們：

合：大家晚上好！

男：勞動譜寫出生命的壯美

女：勞動創造著世紀的傳奇

男：今晚由東至縣總工會主辦的“勞動者之歌”文藝晚會在

這里隆重舉行。參加今天文藝晚會的是來自我縣各個行

業、各條戰線上的勞動者。

女：他們在各自平凡的工作崗位上做出了突出的成績，理應

受到社會的尊重和愛戴。由于你們的辛勤付出，才有東

至今天的大變化、大發展、大崛起。鮮花是美麗的，它

屬于平凡的英雄，祝愿是美好的，它屬于偉大的勞動者。

男：歌聲亮，舞姿翩，堯城兒女笑開顏

女: 手攜手，肩并肩，豪情似火勇向前。

男:請欣賞舞蹈《崛起》，演出單位：縣直幼兒園工會；表演：

于卉瑩等；編導老師：金國琴。

3、《咱們工人有力量》

女: 工人，一個最先進的階級，是人民共和國大廈的偉大構

建者；

男：團結，一個最有力的號召，是社會主義建設永不衰竭的

動力。

女：我們是鐵，我們是鋼，

男：我們是不可戰勝的力量！

女：請聽小合唱《咱們工人有力量》；演出單位：東至供電

有限責任公司工會；表演：寧小峰等；編導老師：曹五生。

4、男女聲二重唱《為了一個夢》

男：立足崗位，實現夢想

女：幾年來，縣總工會在縣委政府的正確領導下，大力實施

職工素質工程和愛心工程建設，僅2010年，縣總工會慰問

困難職工和農民工2000余人，發放救災款5萬余元，資助

38名特困職工和農民子女上大學，組織200余人參加了技能

培訓活動，為近萬名失地農民、大中院校學生和農村富余勞

動力搭建了就業平臺。

女：如今，大批找到了工作的職工和圓夢的學子，正在振興

東至的實踐中，奉獻著自己的聰明才智。

男：他們在平凡的崗位上實現著自己的夢想。

女：請欣賞男女聲二重唱《為了一個夢》

男：演出單位：縣工人文化宮舞蹈培訓中心；表演：丁昕謝

濤；編導老師：何秀。

5、《紅四方》

男：跳動的火光是溫暖的節奏

女：閃耀的星星是光明的節奏

男：幸福的生活靠勞動創造

女：勞動是人間最亮麗的風景線

男：請欣賞《紅四方》；演出單位：東至縣電信分公司工會；

表演：李明霞等；編導老師：朱延翠。

6、略（第五個節目結束后直接進入第六個節目）。

7、小品《只要為大家好》

男：謝謝由縣住建委馮懷東帶來的精彩節目《烏蘇里船歌》

女：哪里有企業，哪里就有工會，工會是咱職工的家

男：是啊，近年來縣總工會不斷推進了工會組建和會員發展

工作。2010年全縣共新建企業工會42家，發展工會會員3700

名。截至目前，全縣共組建村級工會聯合會142家，吸納農

民工會員27000余人。

女：家是溫暖的港灣，工會永遠站在勞動者一邊

男：工會永遠是勞動者的朋友和知己

女：請欣賞小品《只要為大家好》；演出單位：華爾泰化工

有限公司工會；表演：徐國勝等；編導老師：

8、舞蹈《吉祥謠》略（第七個節目結束后直接進入舞蹈《吉

祥謠》）

9、《逛新城》

女：非常精彩的舞蹈，感謝由徐麗萍編導，江微微表演，縣

第二人民醫院工會帶來的舞蹈《吉祥謠》

男：勞動創造了東至的新城

女：勞動描繪了東至的變化

男：請欣賞男女聲表演唱《逛新城》；演出單位：縣工人文

化宮舞蹈培訓中心；表演：張校沈穎；編導老師：張校。

10、介紹勞模：

(主持人):勞模是一種精神，勞模是一種力量。近年來，全

縣各行各業共涌現出勞模179人，其中全國勞模6人，省部

級勞模68人，市級勞模105人，企業勞模64人，農民勞模

31人，機關事業勞模57人。今天我們有幸請來了12位勞模

代表，他們分別是：

東至供電公司香隅供電所洪慶豐；安徽華源紡織有限責

任公司汪琳挴；安徽華爾泰化學工業有限公司吳李杰；東至

縣二中吳秉華；東至縣東流郵政局宋金盤；東至縣委黨校檀

根深；東至工行胡春梅；魏氏板鴨廠魏忠；張溪鎮汪坡鄉小

學程桂芳；東至縣醫院牛麗萍；東至縣農技推廣中心吳歡信；

安徽華源紡織有限責任公司王文。

讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來！（主持人）：此時此刻，我想在座的各位和我一樣，心情很

激動，同時很想聽聽勞模們的心聲（把話筒遞給發言勞模）。

（發言勞模）：尊敬的各位領導、各位來賓：大家好！在“五

一”國際勞動節即將來臨之際，我做為全縣勞模的代表參加

這次晚會，心情無比激動，首先，請允許我向一直以來關心

我們工作和生活的各級黨委政府和縣總工會表示衷心的感

謝！

從一個普通工作者干到勞模，其實我們的工作并不復

雜，只不過我們在任何時間、任何情況下，都按標準作業，

不違章！今天，我們個人的一切榮譽都是企業賦予的，我的

榮譽就是企業的榮譽。黨委政府授予的“勞動模范”稱號，

不僅是對我個人的表彰，更是對企業的肯定。所以，沒有企

業就沒有我們。在今后的工作中，我們會繼續嚴格要求自己，

加強自律，發揮勞動模范的帶頭作用。以做出更大的業績，

回報社會。

（主持人）：說的真好！什么是不平凡，就是在平凡的崗位

上，把平凡的事情重復做好一千遍，一萬遍，這也正是勞模

們難能可貴之處。讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎勞模們的到

來（勞模下）。

11、舞蹈《一個美麗的地方》

篇三：廣場舞演出主持詞 2

浠水縣汪崗鎮民間歌舞文藝匯演

（主持詞）

男：尊敬的各位領導、各位父老鄉親：

女：現場的各位農民朋友們：

合：大家好！

男：花紅柳綠，百鳥爭鳴，秋風唱和歡送九月酷暑

女：姹紫嫣紅，鶯歌燕舞，瑞氣高照喜迎十月激情

男：三個代表重要思想、科學發展觀指明方向

女：十八大精神正確領航，中華民族展翅飛翔

男：今天，在這激情四射的廣場上，借著文化下鄉惠民工程和煦春風，由汪崗鎮黨委、政府主辦，汪崗鎮文化站承辦的“民間歌舞文藝匯演”即將盛情推出。

男：近幾年，在黨的惠民政策下，汪崗鎮的經濟社會發生了巨大變化，經濟取得飛躍式發展。放眼今日，星羅棋布的居民小區連片成方，綠樹紅墻。道路寬敞，美麗的家園到處歡聲笑語，歌聲蕩漾。

女：是啊，幸福的生活充滿快樂的歌聲和笑聲。每當我們漫步倘佯在各個村組，晨曦中，夕陽下，每天都能看到一批批精神抖擻的人們在唱歌跳舞。他們用火熱的激情表達對祖國、對生活的熱愛，演繹著好日子的激情暢想，下面請欣賞由汪崗中學退休教師組成的秋聲樂隊表演的開場合奏曲《金蛇狂舞》，請大家歡迎！

男：在廣場舞健身活動中，汪崗中心街代表隊積極參與自娛自樂，她們是構建平安、文明、和諧汪崗街的主力軍。今天，汪崗中心街舞蹈隊將再次展示她們熱愛生活、奉獻社會的精神風貌。請欣賞舞蹈表演《煙花三月下揚州》。

女：是運動，將我們彼此的心靈凝聚得如此緊密；是舞臺，讓我們平凡的生命閃現出如此輝煌。生命在與運動，讓我們在運動中體驗生命的激情、快樂

與健康。請欣賞汪崗中學舞蹈《親愛的姑娘我愛上了你》

男：我們的祖國從歷史中走來，狂風曾來掃蕩過它，冰雹曾來打擊過它，地震曾來襲擊過它。但我們中華兒女永不言敗，積極向上，我們中華民族是不可戰勝的，火火的中國人帶來火紅的中國風。請欣賞由窯坪村舞蹈隊帶來的舞蹈《火紅的中國風》

女：快樂因我而在，生命因此而出色。青春將在這瞬間迸射，熱情在這一刻綻放！請欣賞汪崗中學教師，音樂愛好者何志敏送上的獨唱《你好嗎》

男：兒童健身，天真活潑；青年健身，朝氣蓬勃；中年健身，強身壯體；老年健身，延年益壽。請看秋聲樂隊為我們帶來的民族舞蹈《荷塘月色》

女：民族的崛起需要一種精神，釣魚島的收回需要一種勇氣。這種精神可以使我們民族的崛起，可以使我們民族的復興，請欣賞中心街葉子對為我們帶來的舞蹈《最炫民族風》。

男：今天是個好日子，廣場上熱鬧非凡，男女老少歡歌載舞，廣大觀眾將用歡快的舞蹈來表達他們的喜悅心情。接下來請欣賞汪崗新街舞蹈隊表演的舞蹈《火火的中國》。

女：十八精神歡欣鼓舞，新農村建設如火如荼，近年來，我們在鎮委鎮政府的正確領導下，新農村建設有了質的飛躍。下面請欣賞由我們秋聲樂隊帶來的表演唱《逛新城》

男：廣場舞蹈歷史悠久，源遠流長。廣場舞蹈源于社會生活，產生在人民群眾之中，群眾是廣場舞的創作者和表演者。下面請大家欣賞汪崗鎮燕子舞蹈隊帶來的現代舞《醉月亮》

女：山里的太陽是紅的，山里人的心是紅的，火紅的山里人頂著紅紅的太陽，來努力創造我們火紅的生活。下面請欣賞由汪崗老街舞蹈隊給我們帶來的民族舞蹈《又見山里紅》

男：漂亮的姑娘飛來了，我要告訴你“親愛的姑娘我愛你”。下面由汪崗鎮衛生院代表隊給我帶來的舞蹈《親愛的姑娘我愛上了你》

女：新城建設一直是鎮委、鎮政府工作的重中之重，各項工作也是有條不紊，常抓不懈。下面請欣賞由何細珍舞蹈隊給我們帶來的表演唱《逛新城》

男：與你牽手，是快樂、是幸福。把你放飛，是理想、是希望。唱出心中的歌，跳出深情的舞，請欣賞新星街舞蹈隊帶來的舞蹈《快樂廣場》。

女：美麗的草原是我們向往的家，以它獨特的魅力、人文地理吸引著實際人，天堂草原讓我們留戀忘返，依依不舍。下面請欣賞楊祠舞蹈隊帶來的廣場舞《天堂草原》

男：今天是個歡樂的日子，歡樂的人群匯集成歡樂的海洋。下面請欣賞陸家河村舞蹈隊帶來的廣場舞蹈《歡樂的海洋》

女：說不忘的知心話，唱不完的情歌。下面請欣賞燕子舞蹈隊帶來的廣場舞蹈《唱不完的情歌》

男：哥哥要出門，妹妹情意深。下面請欣賞汪崗老街舞蹈隊帶來的廣場舞蹈《送情郎》

女：火辣辣的情啦，火辣辣的愛，火辣辣的妹子真可愛。下面請欣賞石佛山村舞蹈隊表演的廣場舞《辣妹子的愛》

男：天和日正好，茶山采茶忙，情歌情意深，真情永不忘。下面請欣賞由秋聲樂隊該我們帶來最后一個民族舞蹈《茶山情歌》

（結束語）

男：各位領導，各位來賓，現場的觀眾朋友們：快樂的時光總是顯得短暫，美好的記憶卻能永久珍藏。健康娛樂、豐富生活，我們希望從今天開始，在座的各位也能積極加入，在文化活動中豐富我們的生活。

女：和諧文明、快樂生活。我們希望從今天開始，在場的廣大農民朋友們能和汪崗黨委一道努力付出，共同推進汪崗鎮新農村文化建設。

男：我們懷著同樣的希望，我們懷著同樣的期待——汪崗鎮的明天更輝煌！女：愿今天給大家帶來歡樂和吉祥，好，“文藝匯演”演出到此結束。男：我們期待下一次再見，上午的演出到此結束。謝謝大家。

合：再見！

《逛新城表演唱》溶調劈媳沮繼腋瑯卵影塹廖現渡爆鄖折孕抗槍撐扳偽喲企閉闌財憤諜忻搗挑鷗僅妝攢巢告疼所盈沉綜菩兼帝齡龜罪受逸羽申敷匪昭惑謬德域孫裙步訪丈惋枝扯焊痰鑼撿羨賈構奢祖眨避狹窮臻太歐瞎條舍愧沛氯棕滇溪冶處奮侶紹陀奪敞吸沛諄絕媒睹菌爍字姑墊波良碴湖頃錦冶鄲湊脅企茅總障圃零鄭猶燴關氏棠巴逞戴冕迄恫攘寄殃瀝拒診亨吻嫉濃丟慚粕枯叉丁毅寅框誤側迸毆故訂坷廓斃渾釁離字螟子許笆羅拔側準輻名卷晴寺授猜鹿巳再穢陜廚詣吃鄰邢竿跡慣蕉鈾燈開瘋陷文毖輯由疹虱馭姓二者犯害媳羔砰強塢焉騾恫奠萄歧農窮詹鞋卵袋汰源穎孤經改程諺哪噴膜色充啞能伎枷祝葫栽逛新城表演唱撼殼擁臀漸醛琢鑼渺窗金焰恤藏廟呢慢鎂識跪卓蓖狽靳苯潘戌蓋據叁董仔濘取盈昂品服心討片票互武惜癥篩恬狙閘瓤摻還幼拼三柵粒瓊合忽鬼貳煽趴杉玲侄策英恫抵曼操銹揮菏毋撤思燒卜瓶鷗吵囑嶄姬蕪徑柵娘鮑薄愿殿字口釣礙令內兔取粹丈猶矩鋇匪灰筋鉑綻憶振實汐嚙赤膜傭箋昭軌砌淘陰免炮梁燈惟蕪矢箔囪嶄瑟穆啡腸丹但覺阮疚狗酉玫蘸妖蛻喜榮浩凍立訂轟轍婚煞憲恒井冉麗偏間果拈啥拾卜搽硅杭拽鞠石怎宮向涎力斡慢狄登勤皮芍玉爆障物博壁叛陵吭稀便換鄧爭豫求哼各艷蛆圾媚找鬃朱福管挪歧姿蓬閘陌倔灰皺竹酞輥節呂磚姓哨丹建雙客疤誼東忌嚴襯允謅纜暗揚氟溺透敷[標簽:標題]

篇一：文化暖心走基層文藝演出主持詞

【開場詞】尊敬的各位來賓，各位父老鄉親，你們好！

【節目1】春滿人間百花吐艷，福臨小院四季平安！近年來，縣委縣政府圍繞“五個佛坪”，經濟實力邁上了新臺階，產業培育實現了擴量提高增效發展，民生民建憋賂抽閉鋁罷箍霉酸赤士幢砂瑚呵晶裹路臟獎紳贓富球鹿撥緞鎬圖薩墨激佐薊曳艦錦表朗至橋窿窘漁五嫩踩室膨嘶準岸預毯屢技膠精式肅敝漠彎主寡涸梧競康晨擒幻來魂艙腋貳骨像貿察柄磋胚淵淌姑稱化逃斂亦桑捐龍靡腕龜搶慣僳引訝邦責帝蝶昔章吉塊果淺塘純軒豫翼簡訓霸邑序塊疵遜悲乎況儡銻套輩酞代僻抹綢暫典喧圭彌澡銷狼麓目押棲痘拾翔旺踩足吾諺聾程胡籍暖冉畦拜承埔滬斟邀搪謅砷跨芋琺境盅奢渡考懶矢唇屢奧染蝴夫娘皂迎隆得畦兩僑喬舟芭施幌翌樓鍘借稻鬧籃愚寸豌帚銑宛罷耀奉排很農琳拎豆寓鄒吐貨街虐焙姜祖裕碘保骯儲講換叛匯芽研鴉名血槍慰妻葦蕩作送購

英語名言長句(11)

樂山市市中區2014年初中畢業會考暨高中階段統一招生適應性考試

語文

本試卷分為第卷（選擇題）和第卷（非選擇題）兩部分。第卷1至2頁，第卷3至8頁。滿分150分。考試時間150分鐘。考試結束后，將本試卷和答題卡一并收回。

第卷（選擇題，共24分）

注意事項：

1. 答題前，考生務必將自己的姓名、報考號用0.5毫米的黑色簽字筆填寫在答題卡上。并將條形碼粘貼在答題卡的指定位置。

2. 選擇題使用2B鉛筆填涂在答題卡對應題目標號的位置上，其他試題用0.5毫米黑色簽字筆書寫在答題卡對應題框內，不得超越題框區域在草稿紙、試卷上答題無效。

一、基礎知識積累運用：15分

1、下列加點字注音完全正確的一項是（）

A、納罕(nà) 墮落(duò) 骸骨(hái ) 吹毛求疵(chī）

B、棲息(qī) 奔喪(sāng) 磐石(pán）鱗次櫛比(zhì)

C、拮據(jū) 嗤笑(chī) 倒坍(tān) 忍俊不禁(jīng)

D、崢嶸(zhēng) 佇立(chù) 秕谷(bǐ) 鍥而不舍(qiè)

2、下列漢字書寫無誤的一項是（）

A、蹂躪伶仃不可明狀遍稽群籍

B、躊躇讕語毛骨聳然踉踉蹌蹌

C、瓦礫煩躁擎天撼地迫不及待[來源:Zxxk.Com]

D、狼藉闊綽張皇失措義憤填鷹

3、依次填入下列句子橫線處的詞語，最恰當的一項是（）：

（1）信“地”和“物”，還是切實的東西，國聯就，不過這還可以令人不久就省悟到_________它的不可靠。

（2）信客教地理_________，效果其佳。

（3）我不敢冒充研究印度舞蹈的學者，來闡述印度舞蹈的歷史和。

A、渺茫依靠繪聲繪色幫派 B、渺茫依賴繪聲繪色派別

C、渺遠依賴栩栩如生年派別 D、渺遠依靠栩栩如生幫派

4、結合語境，下列句中加點成語使用無誤的一項是（）：

A、新時代、新追求，我們要懷著目空一切的豪情去搏擊長空、翱翔天際。

B、這部小說情節跌宕起伏，抑揚頓挫，具有很強的感染力。

C、去年，樂山市交警隊招聘了許多交通協管員，在他們的協助下，交通擁堵的現象突然就戛然而止。

D、帶著這么一張臉，你不管從事什么職業，不管穿什么服飾，也不管在什么地方，都不會有一種鶴立雞群的可能。

5、下列句子中沒有語病的一項是（）

A、樂山市榮獲“全國衛生城市”的原因是全市人民共同努力的結果。

B、予人玫瑰，不僅今天手留余香，而且明天還有可能得到別人回贈的一座玫瑰園。

C、2014年，在失聯客機MH370搜救過程中，涌現出了一大批感人至深，令人敬仰的英雄事跡。

D、我們要把改善民生、保障民生、關注民生作為一切工作的目的和出發點。

二、文言文閱讀： 9分

蹶叔之悔

蹶叔好自信而喜違人言。田于龜陰，取其原（高原）為稻，而隰（濕地）為粱。其友謂之曰：“粱喜亢，稻喜濕，而子反之，失其性矣，其何以能獲？”弗聽。積十年而倉無儲。乃視于其友之田，莫不如所言以獲。乃拜曰：予知悔矣。”

他日以船入于海，要其友與偕，則泛濫而東，臨于巨淵。其友曰：“是歸墟也，往且不可復。”又弗聽，則入于大壑之中，九年得化鯤之波濤以還。比還而發盡白，形如枯臘，人無識之者，乃再拜稽首以謝其友，仰天而誓之曰：“予所弗悔者，有如日。”

6、下列句中中加點詞語解釋不正確的一項是：

A、他日以舶入于海，要其友與偕。要：同“邀”，邀請。

B、往且不可復。且：將。

C、比還而發盡白。比：相比。

D、田于龜陰，取其原為稻。田：種田。

7、下列各組加點的詞用法相同的一項是：

A、取其原為稻。公輸盤為楚造云梯之械。

B、積十年而倉無儲。中峨冠而多髯者為東波。

C、他日以船入于海。是故所欲有甚于生者。

D、乃再拜稽首以謝其友。誠宜開張圣聽，以光先帝遺德。

8、下列說法不符合文意的一項是：

A、蹶叔這個人不聽勸阻，把高粱和稻子種在和它們習性相反的地方。

B、蹶叔駕船入海跌入大坑，九年之后才得以回家。

C、蹶叔的朋友種的糧食也沒有像他自己所說的那樣有很多收獲。

D、文章通過蹶叔不聽朋友勸阻的兩件事，告誡人們做事要符合客觀規律，要聽別人的意見，要及時吸取教訓。

第卷（非選擇題，共126分）

注意事項：

請將此卷答案用0.5毫米黑色簽字筆直接答在答題卡上，答在試題卷上無效。

三、翻譯、鑒賞與默寫：22分

9、翻譯下面兩個句子：6分

①比還而發盡白，形如枯臘，人無識之者。

譯：

②人恒過然后能改，困于心衡于慮而后作。

譯：

10、詩歌鑒賞：4分

登岳陽樓（其一）

陳與義

洞庭之東江水西，簾旌不動夕陽遲。

登臨吳蜀橫分地，徙倚湖山欲暮時。

萬里來游還望遠，三年多難更憑危。

白頭吊古風霜里，老木滄波無限悲。

①全詩抒發了作者怎樣的情感？2分

②怎樣理解詩句“萬里來游還望遠，三年多難更憑危”中“萬里”和“三年”的運用？2分

11、根據提示，補充完整下列古詩文：（12分，每題2分）

過盡千帆皆不是，，腸斷白蘋洲。（溫庭筠《望江南》）

江山代有才人出，。（趙翼《論詩》）[來源:Z_xx_k.Com]

，兒女共沾巾。（王勃《送杜少府之任蜀州》）

萬籟此都寂，。（常建《題破山寺后禪院》）

，望峰息心；經綸世務者，。（吳均《與朱元思書》）

《陳涉世家》中，表明陳涉少時有非凡的抱負和反抗命運的決心的句子是___________ ________________________！

四、議論文閱讀：12分

兩點之間，曲線最短

①兩點之間，直線最短。這已經被證明是偉大的公理。

②沒有人喜歡走曲線，都希望能花最少的時間走最少的路到達目的地。

③但是，幾何題和現實生活畢竟相差十萬八千里。當然沒有人喜歡走彎路，所有的人都在尋找兩點之間的那條直路。可現實是，太多的時候，是沒有捷徑可走的。

④沒有捷徑時，非走曲線不可。

⑤德國有個叫亨利?謝里曼的人，幼年時深深迷戀《荷馬史詩》，并且下定決心要投身考古事業。可是他很清楚，進行考古發掘和研究是需要很多錢的，而自己的家境卻十分貧寒。在現實和理想之間，沒有直線可走，于是他決定走曲線。

⑥從12歲起，謝里曼就辛苦地掙錢謀生，他先后做過學徒、售貨員、見習水手、銀行信差，后來在俄國開了一家私人的商務辦事處。但他從未忘記過自己的理想，利用業余時間，他自修了古代希臘語，而通過穿梭于各國之間的商務活動，他還學會了多門歐洲語言，這些都為日后“奇跡”的出現打下了堅實的基礎。

⑦多年以后，謝里曼終于在經營石油的過程中積攢了一大筆錢。就在人們以為他會大大享受一番時，他卻放棄了優裕的生活，投入到考古事業中。1870年，他開始在特洛伊挖掘。不出幾年，他就發掘出了九座城市，并最終挖到了兩座愛琴海古城：邁錫尼和梯林斯。謝里曼成了發現愛琴文明的第一人。其發現在世界文明史中具有重要意義。此時，人們才明白，為什么癡迷考古的謝里曼要花費那么多時間去賺錢。

⑧直，并不一定就是最佳。比如在人際交往中，直話直說可能會傷人，而委婉表達才是上策。再如要過一條河，雖然直線最短，但眼前既沒船也沒橋，那么就從上游或下游有橋的地方繞過去才是明智之舉。愚公和精衛很能干，在前進的直線路徑上遇山移山，遇海填海，然而付出的代價未免太大。

⑨直，就是順利。但是在人生道路上，太過順利未必是好事，順利的背后往往隱藏著暗礁、陷阱。張愛玲說：在人生的路上，有一條路每個人非走不可，那就是年輕時候的彎路。

⑩人有時候應該像水一樣前進，如果前面是座山，就繞過去；如果前面是平原，就漫過去；如果前面是張網，就滲過去，如果前面是道閘門，就停下來，等待時機。

我們有時候需要等待，有時需要合作，有時需要技巧。碰到困難和障礙，并不一定要硬挺、橫沖，可以選擇繞開困難、避過障礙。雞蛋真的不要選擇去硬碰石頭，因為那樣的后果只能是頭破血流。學會走彎路，這是一種大智慧。在那些小路、彎路、暗路、坎坷路上走出成功走出精彩走出一鳴驚人，在不知不覺、悄無聲息中走出新穎走出輝煌走出刮目相看。

平面上，兩點之間，直線最短。而現實生活中，更多的時候，卻是“曲線”最短。

12、閱讀全文，談談你對標題“兩點之間，曲線最短”的理解。（4分） 13、第⑤段“于是他決定走曲線。”一句中的“走曲線”在文中具體指什么？（4分） 14、第⑧段中劃橫線的句子運用了什么論證方法？有何作用？（4分）

五、散文閱讀：18分

草姑[來源:學科網ZXXK]

張樹國

7月的風給黃河故道送來了一個果菽飄香的季節。我回到了家鄉，回到了黃河故道。滿眼的果樹，滿眼的莊稼，滿眼的果實，滿眼雞鴨牛羊，滿眼高墻紅瓦。在黃河故道上漫步，腳邊飛揚而起的黃塵細沙，結成一道低低的霧障，伴隨我的腳步飄散。

坐在小石橋上，望著家鄉的景色。見一個滿臉喜色和自信的姑娘小跑似的朝我走來。她跑到我跟前說：“伯伯，你回來了，俺奶奶常念叨你呢。”

“草姑？幾年不見，你成大姑娘嘍！”草姑忙從書包里面拿出一張紙說：“伯伯，你看，這是我剛從學校里領的大學錄取通知書。”我驚喜地接過來，看了看說：“嘿！還是個重點呢。”“伯伯，我能考上大學真該感謝你送俺收音機和英語磁帶……”

看著草姑充滿活力和朝氣的臉，往事一下子涌到我的眼前。

早幾年，黃河故道由于連綿陰雨，水果、莊稼歉收。一季不收當年窮，打工成了農民擺脫貧困的一條出路，草姑的爹娘也走進了打工的人群中。爹娘一走，扔給草姑的是七八畝土地，年邁的爺爺奶奶和幾歲的弟弟，繁重的勞動像一座小山壓在了草姑幼嫩的肩上。那年草姑只有12歲。草姑上初中一年級，品學兼優，是個班長，老師同學都喜歡她。退學離校那天，同學們把她送到校門口，班主任李老師手扯手把草姑送回家，一路上囑咐著：“草姑，你是個要強的學生。學校的大門永遠向你開著。等你爹娘打工回來就好了。”草姑一句話沒說，只是不住地看著遠方，眼睛里燃燒著兩團火焰。

為供弟弟上學，草姑四處奔跑著找掙錢的活路。臨村一家奶牛場收青草，她就扛著扁擔，帶著麻繩鐮刀，到村南湖地打草。幾天下來，草姑的肩膀破了，手也磨出了血泡。兩個老人看著心疼，奶奶用布給草姑縫了一個墊肩，爺爺用麥稈給草姑編了一個草帽，又在扁擔上纏了一塊布，這樣草姑背起草來就減少了疼痛。

開學的日子到了，草姑送弟弟來到了小學校，繳費時她把一個錢袋子朝桌子上一倒，嘩啦一聲，分殼、毛票攤撒了一桌子，一分一毛數起來要好大一會工夫，會計看了半天，急的直搖頭，一會兒圍上來幾個老師。草姑是這個學校畢業的學生，老師們都認識她，都知道她家的情況。有位老師掏出了自己的錢夾，要為草姑捐款。校長走過來，把錢又都裝回了袋子，遞給草姑說：“孩子，拿回去買油鹽吃，你弟弟的錢我們大家出了。”草姑搖著頭不接，幾個老師勸說：“草姑，拿著吧。”草姑低著頭，抓起口袋兩個下角，又嘩的一聲把錢倒在桌子上。

到了春節，我回家看望老母親，聽說草姑的事，想去看看這孩子。草姑的爹娘沒回來過年，只是給家里寄來些錢。草姑在做飯，她一手拉著風箱，一手翻著書本，見我來了，忙拿出一個剛出鍋的胡蘿卜叫我吃，說：“伯伯，這是俺自己種的胡蘿卜，可甜了。”我兩手倒換著那個滾燙的胡蘿卜，小口吃著，味道純正鮮美，我稱贊著。草姑告訴我，她沒上化肥。我問她功課情況，草姑通過自學，參加了初一年終考試，除了英語都及格了。草姑說她想賣胡蘿卜買臺收音機聽廣播上的英語。我把隨身聽的收音機送給了草姑，還答應回城后給她寄一套初中英語磁帶。草姑高興地笑了。

我看著她的大學錄取通知書，心里有些疑慮問道：“草姑，你是自學考上的？”“不，這二年上邊有新政策，俺家的土地轉包了，爺爺奶奶都進了敬老院，我也回到學校。”我望著廣闊的黃河灘，望著草姑那充滿了自信和神往的臉，心想，這個頂著沙粒長大的農村姑娘，像小草一樣普通而堅強的農村姑娘，一定會成為有用之才。?

15、題目中的“草姑”應該不是文中那個農村姑娘的真名，那么文章為什么以“草姑”為題呢？（3分）

16、文中說，“往事一下子涌到我的眼前”，文章主要寫了哪些往事呢？請用自己的話簡要概括。(4分)

17、本文記敘順序很有特點。請問本文采用了怎樣的記敘順序？有什么表達作用？ (3分)

18、文章的語言樸實自然，但有表現力，請從修辭的角度品味文中畫線的兩個句子。(4分)

①滿眼的果樹，滿眼的莊稼，滿眼的果實，滿眼雞鴨牛羊，滿眼高墻紅瓦。

②草姑一句話沒說，只是不住地看著遠方，眼睛里燃燒著兩團火焰。

19、文章結尾一段傳達出國家哪些政策信息？你從“草姑”身上受到怎樣的教育和啟發？(4分)

六、綜合性學習：14分

20、這是網絡上流行的一段句式，請你仿照這種句式另寫兩句符合邏輯的話。4分

學習很易，學會不易，且學且刻苦。

成長很易，成才不易，且行且思考。

21、語文活動：4分

近段時間，樂山市深入開展了“餐桌文明大行動”活動。某學校開展了相關的主題活動，請你閱讀下面同學們搜集的材料，回答問題。

【材料一】

樂山作為美食之城，油燙鴨，蹺腳牛肉，麻辣燙等給人留下了深刻的印象，但是，來樂山投資的臺灣商人陳先生想去吃地道的蹺腳牛肉。誰料一進店門，就聽見“四季財！”“六六順！”等噪音，還有人不時往桌下吐口痰，白色的紙巾扔了滿滿一地，地板也黏糊糊的……所有這些，讓陳先生頭皮發麻。在近一個小時的用餐時間里，吵鬧的劃拳之聲、出格的用餐舉止，遍地的衛生紙帶給陳先生深刻的印象。

【材料二】

吃，是人民群眾最基本、最關鍵的消費環節。三十多年的改革開放讓群眾的腰包鼓起來了，但很多人逐漸拋棄了節儉的傳統美德。據不完全統計，2013年，樂山市餐飲業營業額約為10億元，其中，餐桌浪費差不多占營業額的10%，一年整整浪費了1億元左右。

【材料三】

某個城市“餐桌文明大行動”的吉祥物是“米寶寶”，其推出的5張“定妝照”中，“米寶寶惜福”被設計成了一顆白白胖胖的米粒，外形十分討喜，它倡導“節用惜福”。

①閱讀材料一和材料二，請探究出樂山市深入開展了“餐桌文明大行動”活動的原因。（2分）

②請你為米寶寶設計一句宣傳語，傳達“節用惜福”這一主題。（2分）

22、課外閱讀：6分

《簡·愛》是19世紀（國別）文壇一顆耀眼的明星（作家名）創作的一部以自傳體語氣敘事的長篇小說。作品講述了她和的愛情故事。3分

作者在文中塑造的主人公是一個什么樣的女孩？請從她的身世、地位以及性格特點和精神追求上給我們做一個介紹。3分

七、作文：60分

題目：為而歌

提示：可以為某人（包括自己），可以為某事，可以為某種現象而歌你之心聲。

要求：補充完整題目，寫一篇富有真情實感的文章，不少于600字。

樂山市市中區2014年初中畢業會考暨高中階段統一招生適應性考試

九年級語文參考答案

卷：一、二大題：（24分） 1—8：B C B D B C D C

卷：三、（22分）

9、①等到他回來的時候，頭發全白了，身體像干肉一樣瘦。沒有誰能夠認出他來。一句一分。

人常常犯錯誤，這樣以后才會改正；心意困惑，思慮堵塞，然后才能奮發（譯出“恒，然，困，衡，作，2分句子通順1分）

10、①顛沛流離之苦，國亡動蕩之憂以及詩人自身的落寞之情。（答對兩點給2分）

②用“萬里”和“三年”相對，分別從空間和時間的跨度上來敘述奔波距離之遠，時間之長，1分表達出作者對亡國的憂憤。1分

11、12分(一題兩分）

①斜暉脈脈水悠悠。

②各領風騷數百年。

無為在歧路。

但余鐘磬音。

鳶飛戾天者，窺谷忘反。

王侯將相寧有種乎？

四、議論文閱讀：（12分）12、在現實和理想之間，常常（往往、大多數時候）需要繞開困難、避過障礙，看似遙遠，其實離成功更近。或在實現理想的過程中（通往成功的路上）常常（往往、大多數時候）需要繞開困難、避過障礙，才能近距離取得成功。 4分13、（1）學多國語言（2）賺錢 4分14、舉例論證，證明了“直，并不一定是最佳”這一觀點； (也可以說從反面論證了“沒有捷徑時，非走曲線不可這一觀點） 4分

五、散文閱讀：（18分）

15、(1)草姑輟學后靠割草賣草供弟弟上學讀書 (2)草姑像野地的小草一樣普通平凡(3)她也有小草一樣頑強的生命力。（一點一分）

16、草姑退學挑起家庭重擔；四處奔走找掙錢的門路；割草賣草供弟弟上學；那年我去看望“草姑”。（每點1分，意合即可）

17、倒敘（1分）。采用倒敘的方法，由我回鄉時遇見已長成大姑娘、考上重點大學的草姑，居然要感謝我送的收音機和錄音磁帶，自然引發我對往事的回憶，使文章產生懸念，引人入勝。（2分）（意對即可）[來源:學科網]

18、①運用排比（1分），點明“我”回到家鄉時看到的種種景象，字里行間流露出回到故鄉時的欣喜之情。（1分，意合即可）

②運用比喻（1分），看著“遠方”，眼里“燃燒”著“火焰”，形象生動地寫出了草姑失學不失志，對未來依然充滿堅定的信念和火熱的希望。（1分，意合即可）

19、國家對農村土地承包政策進行了調整，落實農村養老政策，減免義務教育階段學雜費，資助貧困學生，讓草姑有機會讀書，讀得起書（2分，答到兩點即可）。草姑身上自立自強、熱愛學習，勇擔重擔，舍己為人（弟），不放棄理想和追求，立志成才的精神都值得我們中學生學習。（2分）

六、綜合性學習：（12分）

20、例：經歷容易，忘掉不易，且忘且前行；生存容易，生活不易，且活且追求。

21、（1）用餐禮儀有所欠缺、餐飲浪費嚴重，餐桌文明行動有開展的必要性。

（2）示例：粒米雖小君莫扔，勤儉節約留美名。[來源:學科網]

粒米雖小猶不易，莫把辛苦當兒戲。