關于競賽14篇
關于競賽(1)
關于勞動競賽的口號
關于勞動競賽的口號
1．狹路相逢勇者勝
2．團結拼搏，展現自我
3．友誼第一、比賽第二
4．賽出風格、賽出水平
5．團結拼搏、爭創佳績
6．勇與拼搏，自強不息
7．磨礪意志，奮發沖刺
8．比出風采、超越自我
9．愛我實中、賽出水平
10．挑戰自我、突破極限
【知識競賽口號】
1．知識競賽，我們最愛；你若不愛，你就會敗！
2．知識競賽，友誼競賽；不要第2，只求冠軍
3．偵查系4班，你是最棒的
4．知識競賽，一隊最帥
5．三隊三隊，百問百答
6．文能稱霸，武能稱雄，比賽場上，我們最強.
7．揮灑汗水，智慧豐溢；叱詫賽場，永爭第一.
8．七步成章，云程萬里，八斗之才，驍勇善戰，九九歸一，共慶勝利。
【體育競賽口號】
1．發展體育運動，增強人民體質！
2．我精彩，我運動。
3．我運動，我健康，我快樂。
4．超越極限，超越自我。
5．我運動、我快樂、我鍛煉、我提高
6．全民健身，利國利民，功在當代，利在千秋！
7．人類需要體育，世界向往和和平！
8．努力拼搏，永奪第一。
9．開展全民健身運動，全面建設小康社會！
10．強身健體、立志成材
11．人人關心體育，體育造福人人！
12．體育使城市充滿活力，城市因體育勃發生機！
【勞動競賽口號】
1．團結互助，敢于拼搏，以苦為榮，賽出成績
2．鼓足干勁，勇往直前，競賽場上出成績
3．依科學管理，靠團隊力量，建滿意工程
4．挑戰自我，突破極限，確保工期如期實現
5．趕學比超，爭做崗位能手
6．職工是主人，人人都來參與企業管理
7．一言一行樹交通形象，一心一意為農民工服務。
8．不留遺憾，不當罪人，奮戰重慶建功立業
9．精心組織，鼓足干勁，迅速掀起百日大干高潮
10．辛苦我一人，幸福千萬農民工。
11．賽技能，強素質，當先鋒，為重慶建設作貢獻
12．增強主人翁責任感，促進企業健康發展
13．堅定信心，奮力拼搏，解決完成施工任務
14．賺一毛錢不是賺，省一毛錢才是賺
15．開安全車、行萬里路、送萬家客、暖萬人心。
關于競賽(2)
關于知識競賽的口號大全
導讀：本文是關于關于知識競賽的口號大全，如果覺得很不錯，歡迎點評和分享！
1、用我的喝彩，圓你偉大的夢想！ 2、放馬金鞍，超越自我！ 3、有期望在的地方，痛苦也成歡樂。 4、不鳴則已，一鳴驚人。 5、用我的關懷，給你鐵打的脊梁！ 6、我們蓬勃有朝氣，堅持到底謂勝利。 7、努力向前，永奪桂冠！ 8、拿出氣勢勇敢沖，就算失敗也可愛！ 9、賽場就是戰場，勇者不可阻擋，敢贏才能稱王！ 10、比賽是一種經歷，成績是一份收獲。 11、努力，加油，成功就在前方！ 12、成功就得努力，拼搏才能勝利。 13、團結務實，開拓創新。 14、奮斗在人，成敗在天。 15、技術中心，必得冠軍。 16、有朝一日來比賽，奮發圖強加拼搏！ 17、世界上只有想不通的人，沒有走不通的路。 18、人生處處是賽場，為了成績勤奮斗。 19、團結勤儉，求是奮進。 20、磨練意志，是我們成長的信念！ 21、團結儉樸，唯實創新。 22、團結拼搏，求實進取。 23、知識競賽我最愛，你若不愛就失敗。 24、永爭第一，決不放棄，二廠加油！ 25、走不出自我的圈子，就沒有世界的精彩。 26、乘風破浪，勇往直前。 27、團結審慎，明理誠信。 28、要比賽，齊亮相，不負期待和眾望。 29、倘若畏縮不迎戰，人生豈不很悲哀！ 30、用我的呼喚，給你無窮的力量！ 31、披荊斬棘，勇往直前。 32、團結拼搏，是我們生活的勇氣！ 33、用我的奉獻，給你無限的希望！ 34、拿出你的實力，贏得你的榮譽！ 35、集中精力、鼓足干勁、大干快上！ 36、**協力，團隊實力，挑戰自我，共創奇跡。 37、繩鋸木斷，水滴石穿。 38、一生能有幾次搏，團結一心齊協作！ 39、揮灑汗水，叱咤賽場，智慧豐溢，勇奪第一。 40、鼓足干勁，爭創佳績。 41、誰英雄誰好漢、勞動競賽比比看！ 42、打造新的自我，一起動起來！ 43、團結友愛好集體，怒力學習創佳績。 44、目標明確，挺近**，人人奮勇，個個爭先。 45、若是遇到心儀人，不惜余力把心表。 46、信心鼓起希望，無畏豪情萬丈，拼搏鑄就輝煌！ 47、太陽每天在升起，志氣每天在累積！ 48、凱旋歸來是勇士，戰敗而歸仍英雄！ 49、揮動**，是我們超越的夢想！
關于競賽(3)
無錫市崇安區龍安商業物業經營管理有限公司文件
龍安經營行發〔2014〕36號
關于開展消防技能競賽活動的通知
公司各部門：
為了提高公司及部門的整體消防業務技能、協同作戰和處理突發事件的能力，提升團隊凝聚力，經討論決定，開展消防技能競賽活動，具體安排如下：
本次活動分為賽前溝通會與正式比賽兩個部分。
（一） 賽前溝通會
一、 活動時間
2014年10月15日9:00（如有變動另行通知）
二、 活動地點
三樓會議室
三、 參加人員
參賽人員、裁判組及相關工作人員
四、 具體流程
1、 賽制說明
2、 工作人員工作安排
3、 賽前培訓，示范講解及技能操練
（二） 正式比賽
一、 活動時間
2014年10月20日8:30（如有變動另行通知）
二、活動地點
滴水廣場
三、參加人員
參賽人員、裁判組及其他相關人員
四、 比賽項目
1、 單人2盤水帶連接（單人項目）
2、 單人手提4KG干粉50米滅石油氣（單人項目）
3、 穿消防戰斗服（單人項目）
五、比賽方法
1. 參賽人員分為兩組，分別為專業組與業余組。專業組由工程物業人員組成，業余組由其余部門人員組成，每個部門派1-2名人員參賽。
2. 每名參賽人員最多只能參加兩個項目的比賽。
3. 暫定每組每個單項選出單項第一名，共計六名，分別獎勵500元儲值卡與榮譽證書。其余未獲獎人員將獲得紀念品。（具體獎項設置，可根據報名人數進行調整）
六、競賽規則
見附件
七、注意事項
1. 各參賽隊員身著運動服，穿運動鞋。
2. 各部門需自行組織拉拉隊人員前來觀看比賽、助威。
3. 參賽人員必須在規定時間到達比賽場地，并做好賽前準備工作，在比賽結束后方可離開。
4. 請各部門積極報名參與，并利用空余時間進行排練，物業部提供賽前培訓，示范講解及技能操練。
5、請各部門文員于2014年10月13日（周一）下班前將本部門參賽人員名單報給行政人事部。
附件：
消防技能競賽方案
特此通知。
無錫市崇安新城龍安商業物業經營管理有限公司文件（蓋章）
2014年10月9日
抄送：總辦，行政人事，綜管，企劃，物業工程，財務，IT，廣場營運，百貨。
無錫市崇安新城龍安商業物業經營管理有限公司 2014年10月9日印發
關于競賽(4)
關于表彰競賽的決定
這充分調動廣大員工發展業務的積極性，為企業發展做貢獻。我公司開展了“大干一季度，誓奪開門紅”勞動競賽活動。活動中，廣大員工堅定信念，不畏困難，想方設法，勇擔重任，在做好本職工作的同時，利用工作之余尋找各種方法，采取各種措施，通過各種途徑發展業務，成為業務發展的主力軍，有力的推動了公司各項業務發展，為圓滿完成省公司下達的第一季度任務目標發揮了重要作用，并涌現出一大批發展能手和先進個人，一些工作實績突出的模范工作者成為推進業務發展的先進典型。
為表彰先進、樹立典范，激勵廣大員工積極進取，奮發向上，充分認識當前業務發展的重要性和必要性，進一步促進業務發展再上新臺階，經業績考核、民-主評選推薦和公司研究決定，對在2011年首季開門紅業務發展勞動競賽中取得了優異成績，做出了突出貢獻的XX等 xx名先進個人予以表彰和獎勵。其中XX獎獎勵 元，XX獎獎勵XX元。
希望受到表彰的先進個人要謙虛謹慎，戒驕戒躁，珍惜榮譽，再接再厲，在以后的業務發展中帶好頭，發揮好作用，為企業發展做出新的貢獻。同時，號召全體員工要以先進為榜樣，以只爭朝夕，奮發有為的面貌，以比學趕超、積極進
取的精神，扎實工作，開拓進取，為安陽聯通持續健康發展做出新的貢獻。
附：“大干一季度 誓奪開門紅”勞動競賽活動先進個人名單
二0一一年四月
關于表彰競賽的決定 [篇2]
公司所屬各會員單位:
2011年全公司廣大干部職工深入貫徹本公司和集團公司工作會精神，努力實現公司“****”的發展目標，生產、經營、管理等各項工作繼續保持穩定的良好發展勢頭。圍繞本公司發展目標和各單位的生產經營指標開展的多種形式的勞動競賽活動，起到了推動本公司“十二五”發展計劃進程的促進作用，生產經營規模再創歷史新高。在勞動競賽活動中涌現出了一大批先進集體和先進個人。為了弘揚先進、樹立楷模，進一步調動廣大職工的生產積極性和創造性，為本公司發展建功立業，經各會員單位評選推薦，本公司勞動競賽委員會審定，決定對在2011年勞動競賽活動中涌現出來的先進單位和先進個人進行表彰。 勞動競賽活動先進集體是：
關于競賽(5)
關于競賽保送如果拋去知識本身單單從上學的角度來考慮競賽，可以講保送應該是供我校一些學有余力的同學考慮的走入大學的道路，它有風險，也有收獲嗎，我想關于競賽有這些事情是可以或需要知道的。
一、競賽保送的流程：
A保送資格
1.按照國家有關規定，在高中階段被評為省級優秀學生的應屆高中畢業生。(因為我校一般會把這個唯一的名額留給一名應屆高三的優秀學生，而評選后，已經過了保送考試期限，所以這一條對于實驗來講，實際上是高考加分而不是保送)
2.高中階段在全國中學生學科奧林匹克競賽全國決賽(包括：中國數學奧林匹克、全國中學生物理競賽決賽、全國高中學生化學競賽、全國青少年信息學奧林匹克競賽、全國中學生生物學競賽)中獲得一、二、三等獎的應屆高中畢業生。（這個需要先進省隊在去參加決賽，對于一般的搞競賽同學來說，有很大難度，只是少數的在省級競賽中的佼佼者會受益,現場直接和大學簽約，可以講，這項比賽意味著你的平時成績可以忽略，但競賽功底必須出奇的好）
3.高中階段在全國中學生學科奧林匹克競賽省賽區競賽，包括全國高中數學聯賽、全國中學生物理競賽(省級賽區)、全國高中學生化學競賽(省級賽區)、全國青少年信息學奧林匹克聯賽、全國中學生生物學聯賽中，獲得一等獎的應屆高中畢業生。（這就是我們常說的省一，是我校搞競賽的同學一般追求的目標，是絕大多數保送生經歷的道路，以下全文基本討論這一類保送）
4.高中階段在全國青少年科技創新大賽(含全國青少年生物和環境科學實踐活動)或“明天小小科學家”獎勵活動或全國中小學電腦制作活動中，獲得一、二等獎的應屆高中畢業生。
5.高中階段在國際科學與工程大獎賽或國際環境科研項目奧林匹克競賽中獲獎的應屆高中畢業生。
6.符合國家體育總局、教育部等6部(局)有關保送要求的退役運動員，即曾獲得全國體育比賽前三名、亞洲體育比賽前六名、世界體育比賽前八名和獲得球類集體項目運動健將、田徑項目運動健將、武術項目武英級和其他項目國際級運動健將稱號的退役運動員。
7.符合公安部、教育部印發的《普通公安院校招收公安英烈子女保送生的暫行規定》的公安英烈子女。*（很少有同學通過以上條件保送，不太有普遍性所以按住不表了）
（by the way，以上意味著若放棄保送參加考高，一定先有20分加分入賬）
B保送資格的獲取
對于競賽同學，保送資格的獲得，就是參加各種競賽的省級競賽，并取得省一。
一般來講，生物省賽在每年五月，化學數學物理都在九月開學之后，數學今年甚至到了十月。
參加省賽之前，一般有資格賽，但是資格賽對于志在保送的來講應該是很輕松的。
C確認保送資格后，大學的去向
在此之前，我校實行的制度如下，取得保送資格的同學，按綜合排名（下文詳解），確立順位。全國著名高校會給我校一些名額，根據順位和名額選擇高校。
D大學考試
拿到校薦不意味著就結束了，大學的保送生考試仍需要認真準備，這里各大學的考試模式均不相同。
二、準備競賽
準備競賽該怎么辦，這點仁者見仁智者見者。
競賽一定得下到功夫，刷書刷題是競賽同志常用詞匯。反正走哪條路，不下功夫肯定都是走不同的。
競賽很重要的是要下對功夫。看好書，做好題很重要。所以搞競賽與高考不同的一點時，很注重你的獨立性，在這一點上，前輩經驗、同學交流必不可少。也就是說，你應該能大體的知道自己大概看到多少，做到什么程度，基本就具備省一的水平了（注意是水平）。并且你應該對你所搞的競賽的信息比較清楚，哪本書好，哪種題是什么樣，哪些值得做和讀，都應該知道。
水平很重要，通過各種書籍、題目、講座提高你的水平，實力擺在那，才能賽的出來。
然后，畢竟講競賽是有風險的，你做到省一的水平，同時也要在比賽中穩定地發揮。機會來了，要把握好。
如果想走競賽，但是仍然對競賽不是很了解，或者想了解更多，一定找競賽成功的同學交流一下，或者上一些相應的網站論壇，也有一些精華的帖子可供參考。
三、競賽之外
綜上可知，競賽絕不是只有競賽一點，平時成績，或者講綜合的學業都很重要。
這既是因為，保送需要綜合成績，以后上大學，沒有其他學科的綜合素質是不行的。
也是因為學習能力和綜合的知識水平，是硬的。即使，從競賽里沒走出來，抖擻精神再戰自主招生，從容應對高考嗎，也不乏成功地例子。
關于競賽(6)
關于知識競賽的口號大全
1、用我的喝彩，圓你偉大的夢想！ 2、放馬金鞍，超越自我！ 3、有期望在的地方，痛苦也成歡樂。 4、不鳴則已，一鳴驚人。 5、用我的關懷，給你鐵打的脊梁！ 6、我們蓬勃有朝氣，堅持到底謂勝利。 7、努力向前，永奪桂冠！ 8、拿出氣勢勇敢沖，就算失敗也可愛！ 9、賽場就是戰場，勇者不可阻擋，敢贏才能稱王！ 10、比賽是一種經歷，成績是一份收獲。 11、努力，加油，成功就在前方！ 12、成功就得努力，拼搏才能勝利。 13、團結務實，開拓創新。 14、奮斗在人，成敗在天。 15、技術中心，必得冠軍。 16、有朝一日來比賽，奮發圖強加拼搏！ 17、世界上只有想不通的人，沒有走不通的路。 18、人生處處是賽場，為了成績勤奮斗。 19、團結勤儉，求是奮進。 20、磨練意志，是我們成長的信念！ 21、團結儉樸，唯實創新。 22、團結拼搏，求實進取。 23、知識競賽我最愛，你若不愛就失敗。 24、永爭第一，決不放棄，二廠加油！ 25、走不出自我的圈子，就沒有世界的精彩。 26、乘風破浪，勇往直前。 27、團結審慎，明理誠信。 28、要比賽，齊亮相，不負期待和眾望。 29、倘若畏縮不迎戰，人生豈不很悲哀！ 30、用我的呼喚，給你無窮的力量！ 31、披荊斬棘，勇往直前。 32、團結拼搏，是我們生活的勇氣！ 33、用我的奉獻，給你無限的希望！ 34、拿出你的實力，贏得你的榮譽！ 35、集中精力、鼓足干勁、大干快上！ 36、**協力，團隊實力，挑戰自我，共創奇跡。 37、繩鋸木斷，水滴石穿。 38、一生能有幾次搏，團結一心齊協作！ 39、揮灑汗水，叱咤賽場，智慧豐溢，勇奪第一。 40、鼓足干勁，爭創佳績。 41、誰英雄誰好漢、勞動競賽比比看！ 42、打造新的自我，一起動起來！ 43、團結友愛好集體，怒力學習創佳績。 44、目標明確，挺近**，人人奮勇，個個爭先。 45、若是遇到心儀人，不惜余力把心表。 46、信心鼓起希望，無畏豪情萬丈，拼搏鑄就輝煌！ 47、太陽每天在升起，志氣每天在累積！ 48、凱旋歸來是勇士，戰敗而歸仍英雄！ 49、揮動**，是我們超越的夢想！
關于競賽(7)
關于開展《XXX》
知識競賽的通知
各分支機構：
根據年初《XXXXX及有關活動的通知》的部署安排，為檢驗學習效果，決定在總結階段開展一次知識競賽活動，具體方案通知如下：
一、活動時間
5月23日至6月底。
二、活動主題
理論武裝頭腦，政策引領發展——XXXX杯《XXXXX》知識競賽。
三、活動范圍
山東區全體員工。
四、活動組織
為做好此次活動的組織和領導，成立活動領導小組，成員如下：
組 長：XXX
副組長：XXX
成 員：XXXXX
此次活動由XX承辦，XX辦公室負責此次活動的組織、策劃和實施，具體分工為：
總負責人：XX，負責整個活動的組織、策劃和協調；
外聯組：XX，負責比賽場地的確定及現場燈光、音響、視頻、搶答器、麥克等相關設施及事宜的準備與協調等工作；
命題組：XX，負責組織擬定試題及與各分支機構的聯絡；
現場組：XXX，負責現場攝影（像）、服務及相關工作；
后勤組：XXX，負責主持詞、獎品、錦旗、桌簽等的準備工作。
五、活動籌劃
（一）賽前準備(5月23日-6月25日)
1、試題擬定（5月23日—6月3日）
各分支機構負責競賽試題的擬定，各分支機構擬題55道（題型設置：簡述題8道，選擇題30道，填空題17道；擬題范圍：XXX第一至五章，XXX第六至十章，XXX第十一至十五章，山東德泰第十六至二十章），總計220道，并附標準答案（標注問題及答案的具體頁碼、段落位置，以確保答案的準確性）；各分支機構指定具體負責人，與XX辦公室聯絡試題擬定及相關事宜；各分支機構擬題負責人須于5月31前將擬定、整理的試題電子版發至郵箱:XXXX
6月3日前，XX辦公室將擬定試題發至各分支機構擬題負責人處，由其印發至各部門。
2、試題學習(6月4日-6月25日)
各分支機構自行組織員工學習試題，可采用分散自學、集體講解、模擬測試等形式，也可作為選拔參賽隊員的依據。
3、組隊報名（6月10日-6月15日）
以公司為單位組織報名，每隊3人，其中XX3個代表隊，XX2個代表隊，XX2個代表隊，XXX1個代表隊。各隊選派隊長一名（在隊員中選出），并擬定本隊隊名及口號。
4、比賽時間
暫定6月26-30日，具體時間另行通知。
5、其他事宜
各分支機構選派一名評委（領隊），并推選部分職工代表（具體人數根據場地等因素確定，另行通知）觀看比賽。
（二）比賽流程
第一環節：先聲奪人（個人必答題）。
每名隊員1題，每隊3題。題目編號由隊員自行選擇，每題10分，限時10秒，答對得分，答錯或棄權不得分也不扣分。
第二環節：共度險關（團隊必答題）。
每隊2題，可由一人回答也可由三人共同完成，匯集集體智慧。題目編號由各隊自行選擇，每題20分，限時15秒，答對得全分，答案不完整視具體情況核定分數，答錯或棄權不得分也不扣分。
第三環節：爭分奪秒（團隊搶答題）
共20道題，每題10分，限時10秒，答對得分，答錯、超時或犯規扣10分。
第四環節：搏擊風險（風險選答題）
各隊互為選題，選題形式和順序比賽時確定，每隊可選派一人答題，另兩名組員補充。每隊2題，每題10分，限時30秒，答對得分，答錯、犯規、棄權扣10分。
第五環節：觀眾答題
在比賽過程中穿插兩輪觀眾搶答題，每輪3道，共6道題，先搶到并答對者頒發紀念品，答不對的可繼續進行搶答。
六、活動要求
1、各分支機構負責人要充分認識此次活動的重大意義，高度重視、認真組織、積極參與；擬題負責人、評委（領隊）名單及聯系方式于5月25日前報XX辦公室XX處（電話：XXX；郵箱：XXX）。
2、參賽隊員須遵守紀律、服從安排，注重儀表、言行文明、統一服裝。
3、比賽時，各參賽隊員不得攜帶書籍、試題等資料入場，中途不得更換隊員；
4、參賽隊員要相互尊重、服從評委，應友誼第一、比賽第二，賽出水平、賽出風格。
七、獎項設置
本次競賽設一等獎、二等獎、三等獎、優秀獎各一名，參與獎四名，頒發錦旗、獎牌及獎品。
二〇一二年五月二十三日
關于競賽(8)
端午節知識競賽
1. 端午節是幾月幾號？（）
A農歷5.5 B 農歷5.4 C 農歷8.15 D 農歷5.3
2 端午節要喝什么酒（）
A 啤酒 B 雄黃酒 C 白酒 D 米酒
3 端午節是為了紀念（）
A 屈原 B 李白 C 白起 D 岳飛
4 哪個不是端午節節日活動（）
A賽龍舟 B 吃粽子 C 帶香包 D 賞月
5 屈原的作品（）
A離騷 B 春秋 C 左傳 D 戰國策
6 吃粽子最早出現在我國什么時候（）
A 西周 B 戰國 C秦 D 漢
7 以下那個不是端午節的飲食（）
A 雄黃酒 B 粽子 C 月餅 D江浙五黃
8 《端午》詩歌寫出了端午的起源，以及對屈原的感嘆，問作者是（）
A 李白 B 杜牧 C 蘇軾 D 文秀
9 屈原創作的新詩體是（）
A 楚辭 B 古體詩 C 近體詩 D 格律詩
10 屈原生活的時代（）
A 春秋 B 戰國 C 唐 D 秦
11 端午節的別稱是（）（寫一個）
12 你了解的端午民間活動有那些（）
13 端午節是我國（）族的傳統節日
14 喝雄黃酒，掛艾葉等是為了什么（）
15 在民間傳說中除了紀念屈原還有哪些人物（）
16 公元278年秦軍攻破楚國國都，屈原抱石投（）江而死
17 端午節在夏季，避五毒也是端午節的內容，五毒是指（）（）（）（）（）（）
18 屈原字什么（）
19 端午節起源與哪個國家（）
20 劃龍舟是哪個節日（）
21 你認為端午節對于現代人的意義；
22 對于韓國人申遺端午節怎么看；
答案；ABADA BCCAB 端陽節 放紙鳶，掛艾草等 漢 辟邪 伍子胥，曹娥，介子推 蜈蚣，毒蛇，蝎子，壁虎，蟾蜍； 原 中國 端午節；21，22開放題
關于競賽(9)
中華民族傳統節日是民族文化的寶貴財富，每一個傳統節日都蘊涵著我們民族獨特的精神價值觀，她是我們中華民族文化的根。通過舉辦“端午節知識競賽”活動，我們從中能充分挖掘端午節深厚的文化內涵，能進一步了解傳統節日，認同傳統節日，喜愛傳統節日，過好傳統節日，建設精神家園，增強我們的愛國情感。
四個環節：必答題環節；搶答題環節；小組對抗環節；一對一比拼環節。
比賽規則：基礎分50分，答對加十分，答錯扣十分。主持人說“開始”后，再搶答，搶時間犯規對方得分。
參賽選手：女生組（）；男生組（）。
?主持人：。記分員：。黑板標題畫面設計：
比賽開始，下面首先進行第一個環節：必答題環節???
一、必答題環節
由女生組從1-5號依次進行答題，請聽第一題
1、端午節是我國古老的傳統節日，至今已有兩千多年的歷史，始于中國：（春秋戰國時期）
2、端午節是為了紀念誰：（屈原）
3、端午節人們大都會采摘一些艾蒿并插在門上，插艾蒿是為了（避邪）
4、踏青的習俗不僅僅是端午節的風俗習慣，也是（清明）節日的習俗。
5、下面有四句詩，你知道哪一句與清明節有關（ B）
?A、舉頭望明月，低頭思故鄉B、借問酒家何處有，牧童遙指杏花村?C、千門萬戶瞳瞳日，總把新桃換舊符D、獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親???????下面男生組1-5號依次進行答題，請聽第一題
1、下列選項不屬于我國傳統節日的是：（ A ）?（A、元旦）?B、端午?C、重陽?D、元宵?
2、農歷五月初五是端午節，請問“端”字是什么意思：（開端）
3、賽龍舟哪一年被列入中國國家體育比賽項目，并每年舉行“屈原杯”龍舟賽。?（1980）
4、在中國端午節吃粽子最廣泛的說法是為了紀念屈原，其次，?吃粽子還表示（避邪驅瘟）
5、以下各個選項中，全是傳統節日的是：（B）
?A、元旦、春節、中秋、國慶、七夕?B、春節、元宵、端午、中秋、重陽
?二、搶答題環節
下面進行第二環節，搶答題環節，請聽到“開始”后再搶答，否則犯規對方加分，請聽第一題
1、屈原是我國戰國末期哪國人？（?楚國）
2、古人流行端午日飲雄黃酒的主要意義是（避邪驅瘟）。
3、端午節有為小孩佩香囊的習慣，大人在香囊內放朱砂、雄黃、?香藥等代表的意義是（避邪驅瘟）。
4、下列節日中哪一個節日不屬于我國法定節假日：元旦、春節?、七夕節、國慶節?、端午節（七夕節）
5、下列節日中，屬于外國節日的是：感恩節、圣誕節、中秋節?、端午節?（感恩節、圣誕節）
6、下列屬于每年的五月初五各地開展的活動是：（ABC）A、龍舟競渡B、吃粽子?C、喝雄黃酒?D、吃包子?
7、民諺說“清明插柳”，下半句是什么：（端午插艾）
8、中國民眾把哪兩項活動和紀念屈原聯系在一起：（賽龍舟和吃粽子）
9、屈原是我國戰國末期偉大的愛國主義詩人，他創立的一種新詩體是什么：（楚辭）
10、中國端午節吃粽子最廣泛的說法是為了紀念屈原，其次吃粽子還表示，（辟邪驅瘟）
?三、小組對抗環節
下面進行第三環節，小組對抗環節，每組輪流答一題，在規定的3秒內沒有答出，可視為答題失敗扣10分。請聽到“開始”后再答題，女生組先開始，男生組回答第二題，請聽第一題。
1、屈原投那條江而死。（汨羅江）
2、端午節燈謎：小時能吃味道鮮，老時能用有人砍，雖說不是?剛和鐵，渾身骨節壓不灣。（竹子）
3、公元前（278）年，秦軍攻破楚國京都。屈原眼看自己的祖國被侵略，心如刀割，但是始終不忍舍棄自己的祖國，于五月五日，?在寫下了絕筆之作《懷沙》之后，抱石投汨羅江身死，以自己的生命譜寫了一曲壯麗的愛國主義樂章?
4、我國傳統節日中，最具浪漫之義色彩的是?（七夕節）
5、端午節是個驅邪防災的節日，主要活動圍繞除五毒、驅病災。請問除五毒中的五毒指哪五毒？(蛇、蝎、蜈蚣、蟾蜍、壁虎）
6、粽子多是做成角形的，一般有正三角形、尖三角形等形狀。?為什么粽子的形狀大多以角為主？（象征牛，用來祭祀祖先）
7、我國傳統節日中，最希望家人團圓的兩個節日是：（中秋節、春節）
8、北方的粽子口味偏甜一點，南方的粽子一般是什么口味（咸味）
9、中國的三大傳統節日是：（春節、端午節、中秋節）
10、屈原投江前寫的的絕筆之作是《懷沙》
?四、一對一比拼環節
下面進行第四環節，一對一比拼環節，每組1號選手先答題，2號至5號依次進行，請聽到“開始”后再搶答，否則違規對方加分，1號準備，請聽第一題。
1、我國國務院什么時間把端午節定位法定節日：（2007年12月14日）
2、神話傳說《白蛇傳》中，許仙用什么方法讓白娘子現了原形：（喝雄黃酒）
3、古人稱五月為“毒五月”是因為：（五月容易爆發瘟疫傷身）
4、粽子最早叫什么名稱：（角黍）
5、屈原在流放期間寫下了哪些憂國憂民的詩篇：（《離騷》《天問》《九歌》等）
6、最早的粽子并不是端午節的特產，而是在什么時期被正式定為端午節食品？（晉朝）
7、歷史上關于粽子的記載，最早見于漢代許慎的什么著作：（《說文解字》）
8、端午節劃龍舟的目的是：（去災求吉）
9、“懸于戶上，可攘毒氣”是指哪種植物：（艾草）
10、端午節前后的兩個節氣是：（芒種與夏至）
（備用題）11、你知道最早的粽子是產于哪個時期嗎？（春秋時期）最初是為了祭祀祖先和神靈。
現場氣氛既緊張又熱烈，各位選手表現良好，隊員之間配合默契，團隊合作精神得到充分體現。通過緊張角逐，記分員的結果也出來了，奪得本次知識競賽的冠軍組為男生組，祝賀他們！奪得本次競賽的亞軍組為女生組，祝賀她們。
??????端午節是民族的節日，我們在普及端午知識的同時，也為我們的民族而自豪!?讓每一個傳統節日在中國人心中扎根，?讓中華民族的精神生生不息代代傳承。?本次端午節知識競賽到此結束。
關于競賽(10)
關于加強勞動競賽工作，創新勞動競賽機制與方法的研究
?
勞動競賽作為基層工會工作的一個重要載體，在調動職工的積極性和創造性，推動工會工作開展，促進經濟和社會事業的發揮著重要的作用。它是社會主義制度下充分發揮勞動者的積極性、主動性和首創精神，進行經濟建設的一個重要方法。開展社會主義勞動競賽,可以增強廣大勞動者的集體主義精神,創造和推廣新的生產技術和操作方法，改善勞動組織，發揮勞動者的積極性和創造性，對于提高勞動生產率，提高企業經濟效益,完成和超額完成企業發展目標有巨大的推動作用。但是，隨著改革的深入，經濟體制的轉軌，新的經濟成分的相繼涌現，社會利益格局和人們的價值取向都發生了巨大的變化。
一、當前勞動競賽面臨的新問題?
（一）勞動競賽意識不強
主要表現在三個方面：一是認識上存在偏差，有的職工認為：勞動競賽是計劃經濟時期的產物，現在搞社會主義市場經濟，一切以經濟效益為中心，勞動競賽這一形式已明顯落伍“過時”；二是對新的經濟形式和分配方式不能正確理解，一些職工片在認為：多種經濟形式的出現，單位內部勞動關系的變化，承包經營制、工效掛鉤等多種分配方式的實行，職工的勞動報酬直接與其勞動成果掛鉤，干多少活拿多少錢，似乎開展勞動競賽意義不大；三是輿論宣傳較少，現在的報紙、電臺、電視大張旗鼓地宣傳勞動競賽的報道很少，除每年“五一”宣傳一些勞動模范的先進事跡外，平時很難見到有關勞動競爭方面的宣傳報道。相反，一些媒體過分渲染“向錢看”等利己思想，誘導人們的思想意識發生退化，價值觀念發生錯位，對勞動競賽等有益活動失去興趣。?
（二）勞動競賽內容不實
長期以來，勞動競賽一直是伴隨著計劃經濟的運行而開展的，這就使競賽難免不打上計劃經濟時代的烙印。那時圍繞生產搶時間、爭速度，“比、學、趕、幫、超”的勞動競賽是那樣的熱火朝天，那么的鼓舞人心。不過，這種競賽大都是按照行政命令和領導的意圖，迎合群眾的熱情而組織開展的，是一種數量型、速度型的勞動競賽。有時，一些單位甚至為競賽而競賽，脫離客觀實際，違背客觀規律，給生產和工作造成不應有的損失。計劃經濟體制在我國雖然壽終正寢，但計劃經濟體制下形成的觀念和影響卻根深蒂固，至今還殘存在在不少國人的心目中，包括本人在內，對計劃經濟年代的管理模式、分配方式、價值取向仍十分留戀，對市場經濟體制的管理模式和運行方式還不是很適應。正因如此，計劃經濟條件下那種按領導的意愿而組織，靠上級的安排、檢查來推動，以“群眾運動”的方式的來開展勞動競賽的模式，在基層企事業單位中還普遍存在。也就是說，現在不少單位組織開展勞動競賽仍沿襲這一作法。這樣，久而久之，應付檢查、迎合評比、重視表彰而忽視競賽效果現象在一些單位不斷發生，使廣大職工群眾產生了厭倦心理、抵觸情緒，影響到勞動競賽的深入開展。?
（三）勞動競賽形式單一
隨著經濟體制的轉軌，多元化經濟格局的形成，人們的思想意識、價值觀念，利益取向已發生重大變化。而勞動競賽的形式卻變化不大，競賽組織形式單一，缺少時代感和鮮活力，對職工很難有較強的吸引力和感召力，起不到勞動競賽的共鳴示范作用。如目前有的單位在組織勞動競賽時，就那么兩三種過去常用的形式，競賽的目標大都還放在數量、速度的競賽上，沒有真正實現從數量速度型競賽向質量效益型競賽轉變；競賽的組織形式多為階段性突擊活動，即某一時期或某一階段，為完成一定的生產工作任務或迎接上級考核檢查，突擊組織一兩次勞動競賽。這類競賽帶有明顯的功利性，真正把勞動競賽融入企、事業單位生產經營管理，貫穿于整個生產經營的全過程，做到經常化、制度化、長效化的不多；在勞動競賽的具體組織上，大都是以本單位的工會為主，單位內部職能部門配合較少，似乎組織開展勞動競賽是工會一家的事情，與其它部門關系不大。這樣，就工會自身而言，人力、物力、財力畢竟有限，組織勞動競賽的形式必然單一。?
（四）競賽激勵機制不全
在傳統的計劃經濟條件下，各級工會在組織開展勞動競賽時，堅持以“精神鼓勵為主，物質獎勵為輔”的原則，注重從精神上調動職工的積極性，發揮人的主觀能動性內在潛力。這種辦法在計劃經濟年代，在人們的熱情普遍高漲的情況下是形之有效的。但在市場經濟條件下，人們的利益觀念、價值取向都發生了新的變化，而勞動競賽機制卻不健全，單純依靠精神激勵機制，以精神獎勵為主的作法，很難組織開展好各類勞動競賽活動。職工們更注重精神獎勵與物質獎勵并重，勞動成果與物質利益掛鉤，競賽結果與物質獎勵結合。我們學校工會已連續兩年在職工中組織開展團體和單項勞動競賽，職工參與面達90%以上，其中一個重要原因是參與競賽人員都可以按等級獲得一定的獎金。其它活動若沒有一定的物質獎勵，參與面不到30%。這在一定程度說明，市場經濟條件下，開展勞動競賽的主要驅動力是“經濟基礎”，多數職工更看重物質利益、物質獎勵，精神激勵的作用越來越小。
二、?勞動競賽的要點??
（一）?勞動競賽要關注產品質量的提高??
勞動競賽，首先比的是勞動效率，但決不能放松質量管理。要運用科學的激勵理論，使之成為推動勞動競賽發展的不竭動力。競賽發揮作用的核心是“激勵”，而“激勵”作用實質是利益或需求的滿足。企業要分析不同層次員工和員工不同層次的需要，使設置的賽項及獎項更科學合理，更適合企業實際，符合員工需求。一方面通過開展各種形式的技術培訓、技術練兵、技術比武活動，激發職工學技術練硬功，崗位成才的積極性，增強“靠本事上崗，憑貢獻取酬”的競爭意識；另一方面要廣泛發動職工開展攻關、技術招標等競賽活動，讓職工在生產實踐中實現自身價值，從而增強企業的后勁和競爭力。從外延來講，勞動競賽應定位在為企業生產經營的全過程服務上。要把競賽滲透到提高質量、降低成本、節約能源、安全生產、市場開拓、新品開發、實現效益等多個領域和環節，讓競賽真正發揮作用。??
（二）?勞動競賽要著力激發創新意識??
提高積極性和保證產品質量是開展勞動競賽的基本要求，但決不能停留在追求勞動生產率和完成產品生產任務的低層次水平上，開展勞動競賽更重要的在于提升人的水平，要激發員工的潛力，挖掘員工在平常狀態下不會展現出來的創新能力。一方面通過開展各種形式的技術培訓、技術練兵、技術比武活動，激發職工學技術練硬功，崗位成才的積極性，增強“靠本事上崗，憑貢獻取酬”的競爭意識，形成你爭我趕的競賽氛圍，讓每一個參賽者不斷挖掘自己的頭腦，促進技術創新、管理創新、甚至理論創新；另一方面要廣泛發動職工開展攻關、技術招標等競賽活動，讓職工在生產實踐中實現自身價值，從而增強企業的后勁和競爭力。??
（三）?勞動競賽要與企業文化結合??
勞動競賽決不能流于形式和口號而應當與企業文化相結合，增強企業凝聚力。有的對競賽的內容方法、措施和實施效果不聞不問。名曰搞勞動競賽，實為增加員工勞動量，競賽內容成了一種強制性的任務；有的內容上紛繁復雜，落實上寥寥無幾；還有的競賽形式沒能沖破舊框框的束縛，對員工群眾沒有多大的吸引力。勞動競賽往往要以某種理念、口號的宣傳為輔助，以便營造文化氛圍作為鋪墊。這些口號與理念不是憑空產生的，必須要以企業文化、企業精神為內涵、為依托，這樣才能牢牢抓住員工的心，也只有這樣才能在企業內部營造員工便于接受的文化氛圍，讓企業精神深入人心，讓職工體現自身價值，提高自身素質，尋求自身發展。??（四）?勞動競賽要發揮工會的組織優勢??
勞動競賽涉及面廣，內容繁多，各級工會組織需要發揮組織優勢，加強上下聯動。要擴大宣傳，營造有利競賽的社會氛圍。要增強能力，改進作風，提高工作水平。各級工會干部都要努力增強創新的能力，熟練運用工會工作的基礎知識，熟悉法律、經濟和企業管理等相關知識，努力提高組織協調能力和綜合分析能力。要深入基層調查研究，總結推廣典型做法，悉心搞好分類指導，從而推動各項勞動競賽活動上水平。從外延來講，勞動競賽應定位在為企業生產經營的全過程服務上。要把競賽滲透到提高質量、降低成本、節約能源、安全生產、實現效益等多個領域和環節，讓競賽真正發揮作用，無論是哪一個環節都離不開嚴密的組織紀律，工會在這方面有當仁不讓的責任。??
三、?勞動競賽的實施??
（一）制定方案，保證競賽活動規范有序開展??
勞動競賽首先要做的就是要制定規范、全面、詳細的競賽程序和規章制度，以促進競賽活動逐步系統化、規范化。在這方案當中要包括競賽的指導方針、文化理念、預期目標、組織方式、競賽規則、獎勵方式與內容，如有必要還應當制定突發情況應對預案。其中最重要的在于組織方式及競賽規則，必須細化，讓每一個參賽者都能找到自己的位置，找到自己參與競賽的方式及預期目標。??（二）宣傳動員，為競賽活動營造良好氛圍。??
開展競賽要給大家鼓勁、打氣，要營造緊張而歡快的競賽氣氛。各部室要分袂集中起來，做到層層策動。同時，還要操作黑板報、宣傳欄、出刊競賽簡報等形式年夜造聲勢，普遍宣傳，讓每一位員工都體會到活動競賽的指導思想、目的及要求，為每一個員工參與到競賽活動中去凝聚人氣。舉辦勞動競賽活動前要召開勞動競賽動員大會、號召全體員工參與到競賽活動中來，擴大了新時期勞動競賽的影響力，為勞動競賽活動的蓬勃開展營造良好氛圍。??
（三）搭建平臺，創設競賽活動有效載體??
勞動競賽重在參與，企業應當為每一個參賽者搭建大展身手的平臺，平臺的搭建要結合企業發展實際，與生產實際緊密結合。將企業的目標與參賽者的個人目標相結合。工會要做好組織宣傳工作，管理人員也不能置身事外，積極做好勞動競賽的管理與控制工作，并在實施過程中不斷調整與掌控勞動競賽的發展趨勢。活動過程中要嚴格執行競賽方案，抓緊過程管理與控制，做好應對突發情況的準備。
??（四）獎勵表彰，激勵競賽活動持續發展??
人都有物質的精神的內在需要。吃、穿、住等是基本的物質需求，成就感和榮譽感是高層次的精神追求。與此相對應的是物質獎勵和精神獎勵兩種，對勞動競賽的獎勵恰是物質獎勵和精神獎勵的結合。勞動競賽正是在職工物質需求和精神追求的結合點上運行的。兩種獎勵結合，就要把精神獎勵建立在物質基礎上，使受獎者得到實惠，以便通過物質利益來鼓勵人們上進；同時，物質獎勵要發揮出精神鼓舞作用，使受獎者不但經濟上多得而且政治上光榮，以激勵受獎者物質變精神，堅定信心再創佳績。對有突出貢獻的單位和個人，要敢于重獎，及時兌現。總之，就是要通過兩獎并行，相濟互補運用，激發人們積極向上的心理，使競賽活力永駐。??
四、?開展勞動競賽的意義??
（一）?有助于企業目標的實現??
勞動競賽有利于將壓力和動力相結合，從而加速企業目標的實現。一方面企業通過下達任務和考核管理施加壓力，另一方面通過一整套激勵程序的設置，引導員工發揮積極性、主動性和創造性，以便支持企業更好更快地發展。員工參加企業組織的勞動競賽，一方面獲得了物質的獎勵，另一方面又能在比賽中體會到趣味性和實現目標的愉悅感，所以會自覺為之努力。在壓力和動力共同作用下，企業目標更容易得以實現。??
（二）?有助于員工素質的提高??
為了保證勞動競賽的順利進行，企業一方面需要將競賽與員工培訓緊密結合，這樣才能保證勞動競賽的順利進行，達到預期目標，這樣也就促進了員工素質提高。另一方面，有利于激發員工的創造性，而勞動競賽的良性開展，又能促進營造企業積極向上、爭先創優的文化氛圍。努力營造“積極進取、勇于創新”的文化氛圍，有利于培育員工的競爭意識、創新能力和敬業精神，從而使員工整體素質不斷提升。??
（三）?有助于增強企業凝聚力??
在日益多變的市場經濟條件下，通過開展勞動競賽活動來塑造品牌已成為眾多企業的共識。勞動競賽的開展不僅僅是在員工之間開展技能、勞動速度的競爭，更重要的是通過競賽能夠將大家擰成一股繩，增強大家對企業文化的認同感，讓大家樹立企業的主人翁精神。?
所以，作為調動和激勵職工主人翁積極性和創造性的勞動競賽活動，必須與時俱進，在思想理念上，在活動方式上及內容上，在競賽機制上不斷創新，才能使競賽活動具有生機與活力，真正起到推進工作和事業發展的作用。?
關于競賽(11)
關于雷鋒的知識競賽題目
1、雷鋒把自己的生命看成是（ D ）。
A 黨 B 人民 C 父母 D 黨和人民
2、堅決聽黨的話，一輩子跟黨走是（ C ）的名言。
A 朱德 B 周恩來 C雷鋒 D毛澤東
3、雷鋒曾經說過，我愿做一顆（ A ）。
A螺絲釘 B 小草 C參天大樹 D崗位中的實踐者
4、把有限的生命投入到無限的為人民服務中去是（ A ）的名言。
A雷鋒 B周恩來 C彭德懷 D表老
5、周恩來同志曾精辟地把雷鋒精神概括為四句話，分別是“（ A ）的階級立場，言行一致的革命精神，公而忘私的共產主義風格，奮不顧身的無產階級斗志”。
A 憎愛分明 B 嚴格區分 C 可以融合 D 多元化
6、一九六三年三月，在黨中央和毛澤東同志的號召下，全國人民掀起了向（ A ）的熱潮。
A 向雷鋒同志學習 B 一起邁向新時代
C 大規模生產，小規模處理 D 傳遞愛心，幫助他人
7雷鋒精神的核心是（ A ）。
A 為人民服務 B幫助他人 C 忠于祖國 D 為人民奉獻
8、雷鋒精神的內涵是奉獻精神、釘子精神、（ B ）、螺絲釘精神。
A 為人民服務 B 艱苦奮斗 C敢想敢做 D 不怕苦不怕累
9、雷鋒在（ B ）歲時成了孤兒。
A 6 B 7 C 8 D 9
10、雷鋒的去世時間是（ B ）。
A 一九六二年七月 B 一九六二年八月
C 一九六三年七月 D 一九六三年八月
11、雷鋒的入伍時間是（ B ）。
A 一九五九年一月 B 一九六零年一月
C 一九六一年二月 D 一九六零年二月
12、雷鋒享年（ B ）歲。
A 21 B 22 C 23 D 24
13、雷鋒在部隊主要發揚的是（ B ）精神。
A 拼搏精神 B “螺絲釘”精神
14、向雷鋒通知學習憎愛分明的階級立場，言行一致的革命精神，公而忘私的共產主義風格，奮不顧身的無產階級斗志。這是（ A ）為學習雷鋒同志的題詞，高度概括的雷鋒精神的實質。
A 毛澤東 B 鄧小平 C 周恩來
15、雷峰說：“釘子有兩個長處，一個是擠勁，一個是鉆勁。我們在學習上也要提倡這種（ D ）精神，善于擠和善于鉆。”
A 拼搏 B 鉆研 C 奮斗 D 釘子
16、雷鋒精神適應改革開放的歷史潮流，雷鋒精神的生命力就在于（ B ）。
A 為政治宣傳服務，起到道德教化作用，能匡正社會風氣。
B 它通過一個又一個具有時代特征的先進典型得到豐富和延伸。
17、雷鋒儲蓄所至今還保留著雷鋒未曾支取的定期儲蓄存款是（ A ）。
A 100 B 150 C 200 D 250
18、1963年1月7日，國防部命名雷鋒生前所在的班為（ A ）。
A 雷鋒班 B 模范班 C 標兵班
20、雷鋒在什么地方出生？（ A ）
A 湖南省 B 湖北省 C 河南省 D 河北省
21、雷鋒在鞍山和弓長嶺焦化廠工作期間，曾18次被評為紅旗手，并榮獲（ D ）的光榮稱號。
A “先進工作者” B “模范共青團員”
C “共青團員標兵” D “青年社會主義建設積極分子”
22、“凡是腦子里只有人民、沒有自己的人，就一定能得到崇高的榮譽和威信。反之，如果腦子里只有個人、沒有人民的人，他們遲早會被人民唾棄。”
出自（ C ）的日記。
A 鄭培民 B 孔繁森 C 雷鋒 D 徐虎
23、沈陽哪所學校是雷鋒學校？（ B ）
A 第20中學 B 第38中學
24、雷鋒精神又叫（ A ）精神？
A 釘子精神 B 拼搏精神
25、“向雷鋒同志學習”是（ A ）在1963年為雷鋒同志而寫的。
A 毛澤東主席 B 周恩來
26、“誰愿當一個真正的共產主義者就應該向雷鋒同志的品德和風格學習。”
是（ A ）題的詞。
A 鄧小平 B 江澤民
27、“學習雷鋒同志，弘揚雷鋒精神。”是（ B ）的題詞。
A 江澤民同志 B 鄧小平同志
28、弘揚雷鋒精神，讓雷鋒精神與時代同行。這是因為（ B ）。
A 主管和客觀的統一是具體的歷史的統一
B 客觀規律和人的主觀能動性是密切聯系，不可分割的
28、多少年，由撫順市文明辦發起的“雷鋒基金”誕生了。（ A ）
A 1990年 B1992 C 1995 D 1997
29、雷鋒同志生前是在運輸連多少班的？（ A ）
A 4班 B 5班 C 3班
30、雷鋒同志逝世了多少年？（ B ）
A 45 B 52 C 55
31、雷鋒基金是雷鋒同志生前的存款做“火種”的，請問這“火種”是由多少開始的呢？（ A ）
A 100 B 150 C200
32、雷鋒逝世2周年之際，雷鋒紀念館是建立在哪里的？（ B ）
A 沈陽 B 撫順 C 武漢 D 遼寧
33、哪一年雷鋒同志被批準加入中國共產黨？（ C ）
A 1958 B 1959 C 1960 D 1961
34、雷鋒同志多少歲時就成了孤兒？（ B ）
A 6歲 B 7歲 C 8歲
35、1997年3月5日至4月26日撫順雷鋒紀念館在遼寧省多少個城市舉行巡回展覽？（ C ）
A 11 B 12 C 13
36、由于他熱心輔導少年先鋒隊，共青團中央特決定追人他為“全國優秀少先隊輔導員”。是否有這件事？（ A ）
A 是 B 否
37、雷鋒同志是否出任過撫順市人民代表？（ A ）
A 是 B 否
38、以下哪個工作是雷鋒同志沒有做過的呢？（ D ）
A 拖拉機手 B 鞍鋼工人 C 推土機手 D 通訊員
39、雷鋒同志說他活著的目的是什么？（做一個對人民有用的人）
40、請你背誦一句雷鋒的名言。（假如人的生命是有限的，而為人民服務是無限的，我愿把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。）
41、雷鋒成了孤兒后是誰收養了他？（ C ）
A 當地政府 B 孤兒院 C 六叔奶奶 D 遠房親戚
42、雷鋒有幾個兄弟姐妹？（ 2 ）
A 1 B 2 C 3 D 4
43、雷鋒的死亡原因是（ A ）
A 公事原因 B 意外死亡 C 死于疾病 D 勞累過度
44、雷鋒紀念日是哪一天？（ A ）
A 3月4日 B 3月5日 C 5月3日 D 5月5日
44、雷鋒三次被評為先進工作者，（ C ）次被評為紅旗手，十八次被評為標兵。
A 三 B 四 C 五 D 六
45、1960年12月，雷鋒在（ A ）發表署名文章《解放后我有了家，我的母親就是黨》。
A 前進報 B 人民日報 C 解放時代 D 新時代
46、1963年3月1日（ B ）題詞：“學習雷鋒做毛主席的好戰士”。
A 劉少奇 B 朱德 C 彭德懷
47、1961年2月3日，雷鋒應邀到海城駐軍作憶苦思甜報告，與全國戰斗英雄（ A ）親切交談。
A 郅順義 B 董存瑞 C 黃繼光
48、1961年7月27日，雷鋒接到撫順市人民委員會通知書，7月31日至8月3日出席撫順市第（ B ）屆人民代表大會第一次會議。
A 三 B 四 C 五
49、從一九六一年開始，雷鋒經常應邀去外地作報告，他出差的機會多了，為人民服務的機會就多了，人們流傳著這樣一句話：“（雷鋒出差一千里，好事做了一火車）”。
50、雷鋒入伍第一天就感冒了，是誰脫下自己的棉大衣，并送來一床新被子給雷鋒。（ D ）
A 班長 B 連長 C 排長 D 營長
51、雷鋒父親叫什么（）D
A雷正興 B雷新庭 C雷明亮 D雷鋒
52、雷鋒在執行什么任務時殉職（）A
A運輸 B作戰 C抗洪 D救火
53、雷鋒立三等功（）C
A1次 B2次 C3次 D4次
54、雷鋒的父親是怎么死的？（）A
A國民黨和日寇毒打致死 B病死 C餓死 D過勞死
55、雷鋒立二等功（）A
A1次 B2次 C3次 D4次
56、雷鋒同志的老家在 （ ）C
A湖南安仁縣 B湖南瀏陽 C湖南望城縣 D湖南邵陽
57、雷鋒以什么精神學習毛澤東著作（）A
A釘子 B刻苦 C不怕苦不怕累 D勤奮
58、1960年11月23日，沈陽軍區工程兵黨委授予雷鋒（ ）稱號。B
A “先進工作者” B “模范共青團員” C “青年社會主義建設積極分子”
59、由于他熱心輔導少年先鋒隊，共青團中央特決定追認他為“全國優秀少先隊輔導員”。請問是在（）決定的？A
A 1963年3月23日 B 1964年3月23日 C1965年3月23日 D1960年1月18號
60、1997年3月5日至4月26日撫順雷鋒紀念館在遼寧省幾多個城市舉行巡回展覽？C
A11 B12 C13 D14
61、雷鋒找到路過的解放軍連長要求當兵是什么時候？（）A
A1949年8月 B1949年12月 C1948年8月 D1949年12月
62、雷鋒找到路過的解放軍連長要求當兵但連長沒答應，給了雷鋒一樣東西是什么？（）A
A鋼筆 B木槍 C彈殼 D五角星
63、多少年，雷鋒當了兒童團團長？（）C
A1951 B1953 C1950 D1949
64、第一任雷鋒班班長是（）A
A 張興吉 B 龐春學 C 于泉洋 D黃幫維
65、雷鋒在部隊主要發揚的是什么精神（）C
A 拼搏精神 B “螺絲釘”精神 C“助人為樂”精神 D大無畏精神
66、“把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去”是（ ）的名言。B
A焦裕祿 B雷鋒 C孔繁森 D毛澤東
67、 “向雷鋒同志學習憎愛分明的階級立場，言行一致的革命精神，公而忘私的共產主義風格，奮不顧身的無產階級斗志。”這是（ ）為學習雷鋒同志的題詞，高度概括了雷鋒精神的實質。A
A毛澤東 B鄧小平 C周恩來 D朱德
68、雷鋒說：“釘子有兩個長處：一個是擠勁，一個是鉆勁。我們在學習上，也要提倡這種（ ）精神，善于擠和善于鉆。”D
A、拼搏 B、鉆研 C、奮斗 D、釘子
69、雷鋒在鞍山和弓長嶺焦化廠工作期間，曾18次被評為紅旗手，并榮獲（ ）的光榮稱號。
A、“先進工作者” B、“模范共青團員” C、“青團員標兵” D“青年社會主義建設積極子”
70、“凡是腦子里只有人民、沒有自己的人，就一定能得到崇高的榮譽和威信。反之，如果腦子里只有個人、沒有人民的人，他們遲早會被人民唾棄。”出自（ ）的日記。C
A、鄭培民 B、孔繁森 C、雷鋒 D、徐虎
71、自“雷鋒班”成立以來，現今雷鋒班班長已經換了（ ）屆C
A? 22????????????????? B? 23?????????????? C? 24 D 25
72、現任雷鋒班班長是（）D
A?? 李桂臣???????????? B? 吳錫有????????? C? 長齊兵 D黃幫維
73、雷鋒手背上被誰砍了3刀？（）B
A地主婆 B地主 C日軍
74、以下哪個工作是雷鋒同志沒做過的工作呢？D
A拖拉機手 B鞍鋼工人 C推土機手 D通訊員
75、1958年3月16日 雷鋒發表的第一篇文章是（ ）。C
A? 《春節寫給青年同志們的一封信》
B? 《在毛主席的哺育下成長》?????????????????????????
C? 《我學會開拖拉機了》
76、多少年，由撫順市文明辦發起的“雷鋒基金”誕生了？C
A1992 B1995 C1990 D1993
77、雷鋒基金是雷鋒同志生前的存款做“火種”的，請問這“火種”是由多少開始的呢？A
A100 B200 C300 D500
78、雷鋒同志生前是在運輸連多少班的？D
A1 B2 C3 D4
79、撫順市望花區建設街小學現在叫什么小學？A
A雷鋒小學 B雷鋒希望小學 C雷鋒精神小學 D雷鋒學園
80、雷鋒同志小時侯是讀哪間小學的？A
A荷葉壩小學 B荷葉塘小學 C荷葉巷小學 D荷葉鄉小學
81雷鋒有多少個兄弟？B
A1 B2 C3 D4
82雷鋒同志有否出任過撫順市人民代表？A
A有 B無
83以下哪個工作是雷鋒同志沒做過的工作呢？ D
A拖拉機手 B鞍鋼工人 C推土機手 D通訊員
85、1963年沈陽軍區司令員陳錫聯上將為《雷鋒生平事跡展覽》題詞上半句 “黨的好兒子”。下半句是？D
A“人民的好兒子” B“人民的好同志” C“毛澤東的好同志” D“毛主席的好戰士”
86、雷鋒同志說他活著的目的是什么？A
A做一個對人民有用的人 B做一個有貢獻的人 C做一個無私奉獻的人 D做一個對黨與人民有貢獻的人
87、雷鋒同志是怎樣犧牲的？C
A中彈 B火災 C車禍 D砍傷
88、雷鋒同志出生在哪里？A
A湖南省 B河北省 C河南省 D湖北省
89、那一年由撫順市文明辦發起的“雷鋒基金”誕生 C
A 1988 B 1989 C 1990 D 1991
90、解放軍來到雷鋒家鄉的時候送給雷鋒什么東西？（ ）B
A 鋼筆 B 木槍 C書 D碗
100、電影《離開雷鋒的日子》作者是誰？（ ）CD
A 喬安山 B 陳凱歌 C王興 D陳寶光
101、雷鋒真名（）答案：A
A雷正興 B雷新庭 C雷明亮 D雷鋒
102、___年___ 月 ___ 日,雷鋒領到了入伍通知書 答案：A
A1960年1月8號 B1961年1月18號
C1960年1月8號 D1960年1月18號
103、雷鋒爺爺叫什么（） 答案：C
A雷正興 B雷新庭 C雷明亮 D雷鋒
104、1997年3月5日至4月26日撫順雷鋒紀念館在遼寧省幾多個城市舉行巡回展覽？
答案：A
A.11 B.12 C.13 D.14
105、由于他熱心輔導少年先鋒隊，共青團中央特決定追認他為“全國優秀少先隊輔導員”，是否有這件事？答案：A
A是 B不是
106、雷鋒在部隊被授予（）軍銜答案：D
A士兵 B士官 C下士 D中士
107、雷鋒父親叫什么（） 答案：C
A雷正興 B雷新庭 C雷明亮 D雷鋒
108、雷鋒立三等功（）答案：C
A1次 B2次 C3次 D4次
109、雷鋒立二等功（）答案：A
A1次 B2次 C3次 D4次
1110、雷鋒以什么精神學習毛澤東著作（）答案：A
A釘子 B刻苦 C不怕苦不怕累 D勤奮
111、由于他熱心輔導少年先鋒隊，共青團中央特決定追認他為“全國優秀少先隊輔導員”。請問是在（）決定的？答案：A
A 1963年3月23日 B 1964年3月23日 C 1965年3月23日D1960年1月18號
112、1997年3月5日至4月26日撫順雷鋒紀念館在遼寧省幾多個城市舉行巡回展覽？
答案：A
A.11 B.12 C.13 D.14
113、雷鋒找到路過的解放軍連長要求當兵是什么時候？（）
A1949年8月 B1949年12月 C1948年8月 D1949年12月
114、雷鋒找到路過的解放軍連長要求當兵是什么時候？（） 答案：A
A1949年8月 B1949年12月 C1948年8月 D1949年12月
115、江澤民1990年2月21日為雷鋒同志的題詞是（） 答案:A
A. 學習雷鋒同志 弘揚雷鋒精神 B.學習雷鋒同志平凡而偉大的共產主義精神 C.學習雷鋒，做毛主席的好戰士
116、雷鋒在鞍山和弓長嶺焦化廠工作期間，曾18次被評為紅旗手，并榮獲（）的光榮稱號。
答案：A
A.“先進工作者” B.“模范共青團員”
C.“共青團員標兵” D.“青年社會主義建設標兵”
117、雷鋒精神適應改革開放的歷史潮流，雷鋒精神的生命力就在于（）。答案:B
A 為政治宣傳服務，起到道德教化作用，能匡正社會風氣
B 它通過一個又一個具有時代特征的先進典型得到豐富和延伸
118、“誰愿當一個真正的共產主義者就應該向雷鋒同志的品德和風格學習。”是誰提的詞？
答案：A
鄧小平同志 B.江澤民同志
119、 雷鋒精神適應改革開放的歷史潮流，雷鋒精神的生命力就在于（）。答案:B
A 為政治宣傳服務，起到道德教化作用，能匡正社會風氣
B 它通過一個又一個具有時代特征的先進典型得到豐富和延伸
120、人們廣為稱道的雷鋒刻苦學習的“釘子”精神可以概括為兩個字 和 。
答案：A
A.一個是擠勁，一個是鉆勁 B.勤勞 刻苦 C.信心 決心 D.堅持 拼搏
121、1961年九月雷鋒同志被全團上下一致推舉為（） 答案：B
4. A 望花區人大代表 B撫順市人大代表
C 望花區人民代表 D撫順市人民代表
122、雷鋒同志從小就向往參軍，最后終于在1960年1月在（）光榮地參加了中國人民解放軍。
答案：B
A.湖南 B.撫順 C.營口
123、雷鋒被批準晉為中士軍銜。答案：A
A.1962年1月27日 B.1963年1月27日 C.1964年1月28日
124、23、雷鋒入伍后表現突出，沈陽軍區的（ ）開辟了“向雷鋒學習”的專欄。
答案：B
A.《前進報》 B.《前線報》 C.《前哨報》
125、下面選項中哪句話不是出自雷鋒日記？（） 答案：D
A. 世界上最光榮的事——勞動；世界上最體面的人——勞動者。
B. 我們在學習上，也要提倡這種“釘子”精神，善于擠和善于鉆。
C. 在工作上，要向積極性最高的同志看齊，在生活上，要向水平最低的同志看齊。
D .生命的意義在于付出，在于給予，而不是在于接受，也不是在于爭取。
126、望城縣雷鋒紀念館建成于（）。 答案：C
16. A、1964年 B、1966年 C、1968年 D、1970年
1.什么是志愿服務？
志愿服務泛指利用自己的時間、自己的技能、自己的資源、自己的善心為鄰居、社區、社會提供非盈利、無償、非職業化援助的行為。
3.志愿者權利？
參加團組織、志愿者組織提供的培訓。要求獲得從事志愿服務的必需條件和必要保障。申請成為基層志愿者協會的個人會員。優先獲得志愿者組織和其他志愿者提供的服務。就志愿服務工作對團組織、志愿者組織提出建議和意見。相關法律、法規及團組織、志愿者組織所制訂的有關規定賦予的其它權利。
4.志愿者義務
履行志愿服務承諾。不得以志愿者身份從事任何以贏利為目的或違背社會公德的活動。自覺維護團組織、志愿者組織和志愿者的形象。相關法律法規及團組織、志愿者組織規定的其它義務。
8.什么是志愿精神？
志愿精神：聯合國秘書長安南指出，志愿精神的核心是服務、團結的理想和共同使這個世界變的更加美好的信念，從這個意義上說，志愿精神是聯合國精神的最終體現。
9. 怎樣當好一位優秀的環保志愿者？
具備“4項能力”：
（1）、面對環保問題具備一雙慧眼（或稱毒眼），即敏銳發現問題的能力；
（2）、面對整個事件開展全面調查、收集現場數據和資料，或進一步開展調研設計、熟練應用科學調研方法，對現象、數據進行分析統計及綜合評估的準確判斷危害的能力；
（3）、對發現的問題或項目進行明查暗訪、取證核實，中途評價及歸納研判，及時撰寫相關報告，及時向相關主管部門提出意見、建議及應對措施的專業綜合能力；
（4）、面向社會、面向公眾、面向主管部門、面向新聞媒體積極開展宣傳普及發動，上向主管領導層匯報、建議，下向公眾宣傳普及，發動民眾投身、熱愛環保，在社會上形成全民熱衷環保的良好氛圍，即具備宣傳發動能力。
10、志愿者權利（6點）：
參加團組織、志愿者組織提供的培訓。要求獲得從事志愿服務的必需條件和必要保障。申請成為基層志愿者協會的個人會員。優先獲得志愿者組織和其他志愿者提供的服務。就志愿服務工作對團組織、志愿者組織提出建議和意見。相關法律、法規及團組織、志愿者組織所制訂的有關規定賦予的其它權利。
11.志愿者義務（4點）：履行志愿服務承諾。不得以志愿者身份從事任何以贏利為目的或違背社會公德的活動。自覺維護團組織、志愿者組織和志愿者的形象。相關法律法規及團組織、志愿者組織規定的其它義務。
6、志愿服務：志愿服務是為了促進社會進步、服務他人需要，自愿且不圖物質報酬地貢獻個人時間、財物及其它資源，參與各類服務活動的公益事業。志愿者是為社會和他人提供志愿服務的人。
12.志愿工作有哪四大特征？
志愿工作具有志愿性、無償性、公益性、組織性四大特征。
13、志愿精神是什么？
我國對志愿精神的表述是“奉獻、友愛、互助、進步”。聯合國秘書長科菲·安南指出：志愿精神的核心是服務、團結和使這個世界變得更美好的信念。一般認為，志愿是一種學習、休閑、交際、修煉的手段；是一種奉獻、務實、進取、合作的精神；是一種大愛、快樂、忘我、超越的境界。
14.中國青年志愿者協會簡稱?
（Chinese Young Volunteers Association):CYVA
15. 禮儀的含義:
“禮儀”一詞，最早見于《詩經》和《禮記》。現代社會“禮儀”一詞有了更加廣泛的含義，其內容包括行禮儀式、禮節及儀式、風俗規定的儀式、行為規范、交往程序、禮賓次序、道德規范等等。
16. 中國青年志愿者協會的宗旨?
奉獻、友愛、互助、進步"
17、問：青年志愿者行動的標志是什么？
答： 中國青年志愿者標志是在廣泛征集、嚴格篩選的基礎上，由清華大學美術學院教師陳磊設計的。標志的整體構圖為心的造型，又是英文“志愿者”的第一個字母“V”，為紅色。國案中央是手的造型，也是鴿子的造型，同時也是“青年”英文的第一個字母“Y”，為白色。標志寓意為中國青年志愿者向社會上所有需要幫助的人們奉獻出一片愛心、伸出友愛之手，表達“愛心獻社會，真情暖人心”的志愿者主題。
18、問：青年志愿者行動的服務領域有哪些？
答：為滿足社會不斷增長的志愿服務需求，各級團組織、志愿者組織在扶貧開發、社區建設、環境保護、大型活動、搶險救災、海外服務等不同領域探索實施了一系列扎實有效的志愿服務項目。目前，已動員1億多人次的青年為社會提供了超過45億小時的志愿服務，在服務社會、教育青年、促進發展等方面發揮了積極作用。
19、問：中國青年志愿者服務日是哪一天？
答：從2000年起，共青團中央將每年3月5日的傳統學雷鋒活動日確定為“中國青年志愿者服務日”。
中國青年志愿者協會成立于1994年12月5日，是由志愿從事社會公益事業與社會保障事業的各界青年組成的全國性社會團體 ，是中國共產主義青年團中央指導下的，由依法成立的省、自治區、直轄市青年志愿者組織和 全國性的專業、行業青年志愿者組織和個人自愿結成的全國性的非營利性社會組織，是全國青 聯團體會員，聯合國國際志愿服務協調委員會（CCIVS）
18、?問：青年志愿者行動的宗旨是什么？
答：青年志愿者行動的宗旨是：服務社會，幫助他人，完善自己，弘揚新風。
19、?問：青年志愿者行動的口號是什么？?
答：?青年志愿者行動的口號是：愛心獻社會，真情暖人心。
20、?問：青年志愿者行動的標志是什么？?
答：?中國青年志愿者標志是在廣泛征集、嚴格篩選的基礎上，由清華大學美術學院教師陳磊設計的。標志的整體構圖為心的造型，又是英文“志愿者”的第一個字母“V”，為紅色。國案中央是手的造型，也是鴿子的造型，同時也是“青年”英文的第一個字母“Y”，為白色。標志寓意為中國青年志愿者向社會上所有需要幫助的人們奉獻出一片愛心、伸出友愛之手，表達“愛心獻社會，真情暖人心”的志愿者主題。
辯論題
1、在青年志愿者活動中能力和熱情哪個更重要？
當然熱情重要!
如果熱情沒有,再強的能力又有什么用呢?青年志愿者服務本身就是一個熱情競賽,熱情沒有,也就不會有這樣的活動,一分熱情能打動人,感召人,激勵人,使他人感到社會溫暖,使他人能體會到你的存在,始終讓他人感到這個世界上還是會有人愿意幫他,肯幫助他,從而給他以生活的信心,熱情在一定程度上能改變一個人的生命觀,價值觀,能將他人從絕望的邊緣拉過來,在一定意義上說,熱情就是"冬天里的一把火".讓您自己說,冬天里一把火重要嗎?
能力人人都可以培養,但熱情不一定每個人都人.在眾多的青年志愿者服務隊里,熱情的人占多數,不是出于熱情,就不會聚到一起,不會走到青年志愿者服務行列來.能力是可以慢慢增強的.但熱情是至關重要人,一個沒有熱情的人我們不容他參加我們這個行列.
2、講誠信好，還是善意的謊言好？
第一：善意的謊言是出于善良的動機，以維護他人利益為目的和出發點。眾所周知，矛盾有普遍性和特殊性之分，特殊性包含與特殊性之中而區別于普遍性。就其善意的謊言本身的性質決定它并非惡益，而是建立在內心之誠，之善的基礎上，而惡意的謊言是為說謊者謀取利益，以強烈的利欲，薄弱的理性，把他人僅作為手段，不惜傷害他人的行為。本身善良的人在某種狀態下“被逼”說出的謊言是善意的，這種謊言對主體來說是一種友善，一種關心。而心術不正的人，不管如何偽裝，如何花言巧語，如何絞盡腦汁為自己惡意的謊言冠上善意的高帽，其所說的謊言都帶有惡意目的性。顯然，善意的謊言無礙誠信。
3、捐錢多少能否代表愛心程度？
捐款多少不能代表愛心程度的觀點，理由如下：
1.捐款不是愛心的唯一表達方式，災區服務志愿者也許一分錢都沒有捐，但是他們冒著生命危險無償進入災區，他們的愛心就比捐款者少了么？可以查找下志愿者的典型來支持論證，比如為了服務災區而受傷甚至犧牲的。
2.單純以捐款來衡量愛心，是對愛心這種無價感情的量化，是對愛心的丑化和量化。同時應該看到，有錢少捐和沒錢所以少捐，有錢不捐和無錢可捐，表現是一樣的，難道它們的本質就是一樣的么？從表面現象來直接論斷本質無疑是對現實中的表象和本質把握不清。
捐錢可以代表愛心程度，理由：
這個比較不是不加范圍，任何人拉到一起就比較。而是在相等情況下，捐款人只選擇了捐款這一方式時的比較。或者相同捐款的情況下對雙方經濟情況做出比較。以比例來衡量，這是一個比較準確的結果。
4、青年志愿者人生價值的社會肯定和自我肯定哪個更重要？
青年志愿者的人生價值，社會肯定與自我肯定并不矛盾，自我肯定是符合社會發展主流的肯定，社會肯定以積極的自我肯定為基礎。自我肯定是內因，社會肯定是外因，志愿活動是載體。
現在青年志愿者的活動多為義務性質，面向大眾，通過服務社會，推動公民社會的不斷進步，優先考慮的是公眾的需要，服務對象和活動時間都是根據社會需要而定。這種志愿工作在公共層面上受到社會的肯定。
由于青年志愿者活動是一項實踐性非常強的活動，志愿者首先在服務內容及形式上有自己的價值取向，在認同并自我肯定的基礎上，參與志愿活動。當今社會價值觀呈現多元化趨勢，很多年輕人以不同于前輩的方式改造著社會，他們用積極的人生態度，回報社會，推動公民社會的逐步完善與進步。
我國青年的志愿者服務意識雖然近年來已逐漸增強，但社會上還未形成志愿服務是公民應盡義務的良好風氣。今后我國青年志愿者服務活動的普及和深入很有必要引入激勵機制，鼓勵更多的年輕人加入到志愿者的隊伍中來，貢獻自己的時間和精力為社會服務。同時，呼吁全社會在號召青年為社會服務的同時，還要形成一個全社會給志愿者獻愛心的良好氛圍，用社會為青年服務來支持青年為社會服務的熱情，用社會肯定提升自我肯定，用自我肯定建設社會肯定，把青年志愿者活動引上可持續發展之路。
5、志愿者需要宣傳嗎？
什么是志愿者，如果用最通俗的話講，就是免費幫助需要幫助的人。但是真的能夠免費嗎？活動需要資金，資金從哪里來，一旦人們如我的思路一般想到這里，就會退縮。畢竟靠個人的力量去支持一個群體社會行為是不合理的
再者，志愿者在很多人心中僅僅停留在渴望而不可及的一種身份。志愿者需要做出巨大的貢獻嗎？一定要去山區支教或者做奧運的志愿者嗎？期望值的遞增，會讓效益遞減。我們應該把志愿者活動的責任高度降低到普通人能夠接受的地步，至少讓志愿者的一個主要群體——學生（不要忘記他們是不掙工資，沒有工作，卻滿腔熱情的）接受，并能身體力行。志愿者行為以群體行為為主（這也符合中國人性格的客觀規律）應該發展各級的志愿者組織，在某個地區有名至實歸的志愿者組織，借鑒洋快餐的經驗，以最簡單和快捷的方式實現志愿者行為。
6、志愿者和好人有沒有區別？
志愿者：是指不為物質報酬，基于良知、信念和責任，自愿為社會和他人提供服務和幫助的人。做志愿者,可以今天做,可以明天做,可以今天做到明天,可以今天做了明天不做,可以今天不做明天做.這么羅嗦和饒舌,只為了說一句,做一個志愿者,是一件力所能及而不背負,也不應背負道德壓力的事情.志愿者,也許只是現代人的一種生活態度或者生活方式.
當一個人被定義為好人后,他也許迫于道德壓力,而不得不時時做好事,處處做好事,搞得最后自己很疲憊,甚至出現一種到底值得不值得的問題.而做志愿者,只是一種生活方式或者生活態度,我們之所以做志愿者,那只是因為我們有能力去做.我們因為有足夠的金錢和時間去組織一次志愿者活動.而當我們沒有足夠的金錢和時間花費在這個上面時,我們很自然地退回到自身,努力照顧好自己,努力讓自己不成為一個被志愿者幫助的對象.
7、當代社會中，青年志愿者是不是必有所求大于無私奉獻？
在當代社會中做青年志愿者既有“必有所求”的人也有“無私奉獻”的人，甚至對同一個志愿者來說，他也可能具有必有所求和無私奉獻兩種心態，只不過存在的時間可能不同而已。但是，總體來說，青年志愿者是必有所求大于無私奉獻的。
但“有所求”并非一個貶義詞，一個人有所求也不是什么不光彩的事。一個人能夠有所求，無非是兩種追求：一是為了他人，二是為了自己。一個為了他人的人無疑是值得學習品格高尚的人，一個為了自己的人也不意味著他就是品德低下的不好的人。真正為我們所否定的是那種“一心只為自己所求而絲毫不顧及他人”的人。
一個人之所以成了青年志愿者，自愿參與這樣那樣的活動的，肯定有自己的目標和想法。那么，他要么是完全一心為了社會給他人以幫助，要么是為了自己能夠得到志愿者的榮譽或者其他的好處（如果做志愿者有好處的話），要么就是兩種心態均有之。對于前者，他的追求是崇高的、偉大的、社會提倡的；對于第二種人，雖然沒有第一種那么高境界，但是為了自己而能夠去做志愿者幫助他人，本身也是值得尊敬的，畢竟他在客觀上是做了好事而且是自愿做好事，至于他的追求是什么大可不必多探究；對于第三種人，介于前二者之間，自然不必多說，這種人做志愿者也是有所求的。
可見，志愿者不外乎三種人，而每一種都是有所求的。可見，做志愿者是“必有所求”大于“無私奉獻”的。
8、人類與自然能否和諧相處？
新華網北京9月19日專電 休·索耶是英國索斯比拍賣行的一名工作人員，是真正的白領階層。索耶的第二職業是一名忠實的環保志愿者。今年32歲的索耶主動放棄了城市生活，搬到倫敦郊區的野外生活了將近一年的時間。他說他這樣做的目的，就是想證明一個觀點，即人類不破壞自然環境也能生存下去。
另外一方面，從目前人類的生活方式論述。現在人對物質的需求過于旺盛，而一切物質的東西最終都得向大自然索取原料再經過工廠的生產而獲得，人類只有從道德上檢討自己，學會過儉樸的生活，才會有自然與人的和諧，但是，目前人類做不到這一點，所以人與自然不能和諧相處。因為人類對物質的欲望與追求已經太強烈了。
9、學雷鋒或者說雷鋒精神是否過時?
學雷鋒是一個時代的象征,助人為樂做好事不是一朝一夕,幾人幾次的一種形式,而是整個民族整個社會應有的高尚風貌.學雷鋒必須持之以恒,雷鋒精神應該世代相傳.
解讀雷鋒，我們必須回到雷鋒生活的時代。雷鋒生活的時代具有兩個鮮明的社會特征，一是以階級斗爭為綱，二是處于計劃經濟時代。在階級斗爭為綱的環境里，人都生活在一種無形的強制之下，基本上都變成了“馴順工具”；階級斗爭為綱加上計劃經濟，大多數人都處于“一切行動聽指揮”的狀態，無償是主流，有償是順其自然，根本不敢去“求償”。總體上說，那個時代的人基本上都喪失了主體性，只有強制而沒有自愿，只有服從而沒有選擇。
雷鋒是那個時代的人，雷鋒精神也是那個時代的產物。雷鋒所做的事，是那個時代的人們都在做的事；雷鋒的想法，是那個時代大多數人的想法，只是雷鋒在“無償奉獻”、“無限忠誠”方面表現得比別人更加突出一些而已。雷鋒精神的實質也就是這兩點。后來，人們總結出來的“釘子”精神、“螺絲釘”精神，艱苦奮斗精神則是任何時代人的發展的基本要求，是基本的職業道德，而不是雷鋒特有的。有人說雷鋒精神的實質是互助互愛，但互助互愛是人類最古老、最美好的情感和精神，也不獨屬于雷鋒。實際上這些都是人們對雷鋒精神的人為拔高，是過度解讀，這種解讀已經脫離了時代背景。在雷鋒那個時代，雷鋒本人也就是一個普普通通的人，并沒有我們今天宣傳的這么崇高和偉大。他的崇高和偉大，只不過是在人治的特定背景下，被一個榜樣的時代的傳媒塑造的。
如果我們能夠理性地還原雷鋒和雷鋒精神，我們對雷鋒精神過時論的憤怒就會少多了，因為時代不一樣了。我們今天的時代，是一個道德與法制的時代，雷鋒精神的合理成分都已經在人們的道德選擇中體現出來了，不需要特意加上一個“雷鋒精神”的標簽；在法制時代，“法不禁止即自由”，不但法律沒有規定人要 “無私奉獻”和“無限忠誠”，而且還要求公民理性抉擇，還規定了公民的求償權。我們今天的時代，是一個市場經濟的時代，市場經濟強調競爭、效率和經濟效益，一味地“無私奉獻”和“無限忠誠”恰恰是與市場經濟相悖的。
市場經濟時代，“無償”的雷鋒精神已經過時了。這一點，我國著名經濟學家茅于軾先生在他的《中國人的道德前景》中舉了一個很好的例子：“一位學雷鋒的好心人義務為附近群眾修理鍋碗瓢盆，于是在他的面前排起了幾十個人的長隊，每個人手里拿著一個破損待修的器皿。”這種學雷鋒的后果不是培養了更多學雷鋒的人，而是培養了幾十名揀便宜的人。如果從整個社會的經濟效益考慮，它還造成了社會資源的浪費，降低了社會經濟效益。
雷鋒精神過時了，這是我們不得不面對的現實。說雷鋒精神過時，并不是指所有發生在雷鋒身上的現象都過時了，而是說那種一味地“無私奉獻”和“無限忠誠”的精神過時了。至于他踐行的職業道德，大多數都已經自覺遵守了；他踐行的“互助互愛”的傳統美德，已經被現在的志愿者精神取代和發揚了。因此，承認雷鋒精神過時了，天塌不下來，我們的生活也不會變壞。
雖然雷鋒精神過時了。但我們應該賦予雷鋒精神新時代的意義！像在國外如果你有什么難題也會有人走過來幫你，但他們不是雷鋒，他們幫助你的條件是你下次遇到了這樣的情況你也去幫別人！我覺得這樣的雷鋒精神才符合新時代的要求！才有可能長久的生存下去！
10、做好事該不該記報酬？
中國百姓尊重孔孟之道,每個公民出生的天性是善良的,無論是什麼樣的人,都希望下一代,走一條光明的路子,絕大部分人向往社會朝文明方向發展,希望有安定的生活,幾乎生長在這個社會的大多數人,都受到了來自各方面的正直教育,對美好生活的愿望,占據了思想的高地,雷鋒就是鮮明的代表者.
關于學雷鋒月的活動,只是一種時代的需要.
雷鋒是一個經歷苦難歲月的窮孩子,當一個人被解脫出苦海時的感受,他會從心底來報答社會.
隨著時代的延續,這種教育在人們心理淡薄了很多,但是,老一輩人的體會是很多的,他們希望學雷鋒這種崇高的精神,--- ---希望它能在人們中間延續.
關于競賽(12)
關于表彰知識競賽決定
表彰是一種表揚，是對優秀者的肯定。下面給大家帶來關于表彰知識競賽決定，僅供參考!
關于表彰知識競賽決定范文一
各黨支部：
為迎接中國共產黨成立92周年，街道黨工委組織開展了以"學黨章、強黨性、爭貢獻"為主題的學習黨的新黨章知識競賽活動，引領街道全體黨員掀起新一輪學習新黨章的熱潮。為激勵先進，營造氛圍，經研究，決定對在本次知識競賽活動中獲獎的集體和個人予以表彰，名單如下：
一、 集體
支部組織獎(2名)：
戴公廟村黨支部 銀星村黨支部
二、 個人
一等獎(3名)：
劉麗君(中華嶺村黨支部) 張燕芹(富基置業黨支部)
賴美麗(銀星清潔黨支部)
二等獎(6名)：
謝躍峰(機關黨支部) 黃艷輝(機關黨支部)
龍長春(月亮島社區黨支部) 鄧姣英(月亮島社區黨支部)
唐檢軍(月亮島社區黨支部) 鄧 超(澄海實業黨支部)
三等獎(20名)：
張建宇(機關黨支部) 周 昆(機關黨支部)
劉 曉(機關黨支部) 唐廣英(銀星村黨支部)
黃美麗(銀星村黨支部) 李建明(戴公廟村黨支部)
吳 瓊(戴公廟村黨支部) 何可民(中華嶺村黨支部)
唐正輝(中華嶺村黨支部) 張建凡(中華嶺村黨支部)
張語嫣(中華嶺村黨支部) 吳月清(月亮島社區黨支部)
向廷松(富基置業黨支部) 王 靜(富基置業黨支部)
段雄偉(富基置業黨支部) 吳正偉(銀星清潔黨支部)
李 洲(銀星清潔黨支部) 顏青云(銀星清潔黨支部)
李國良(星城供電所黨支部) 馮立雄(星城動物防疫站黨支部)
中共長沙市望城區委員
關于表彰知識競賽決定范文二
各鎮(區、街道)人民政府(管委會、辦事處)，市各有關部門和單位：
為進一步加強全市安全生產宣傳教育工作，普及安全生產法律知識，提高全民安全意識，促進全市安全生產形勢進一步穩定好轉，根據《關于開展20xx年全市"安全生產月"活動的通知》(皋安委辦[20xx]15號)、《關于組織開展安全生產知識競賽的通知》(皋安委辦[20xx]17號)要求，20xx年6月份，市安委會在全市范圍內組織開展了以"強化紅線意識、促進安全發展"為主題的全市安全生產知識競賽活動。
活動期間，各鎮(區、街道)、市各相關部門和單位高度重視，強化領導，按照全市安全生產知識競賽活動的統一部署，層層動員、廣泛組織本轄區、本部門的干部職工參加競賽活動。參賽選手做到精心準備，熟練掌握相關安全生產知識，保持了最佳的競技狀態，為全市安全生產知識競賽活動畫上了圓滿的句號。經過初賽、復賽、決賽，決定對在競賽中獲獎的先進集體和先進個人予以表彰(名單附后)。
希望受到表彰的團體和個人要珍惜榮譽、戒驕戒躁、再接再厲，扎實工作，其他鎮(區、街道)、市相關部門和單位要認真學習受表彰單位的先進經驗，為全市安全生產知識的普及宣傳教育工作做出更大的貢獻!
如皋市安全生產委員會
20xx年7月4日
關于表彰知識競賽決定范文三
知識競賽表彰決定范文
****中心學校食品安全知識競賽表彰決定
各班同學：
根據州、縣教育局及鄉中心校的要求我校于20xx年11月18日下發食品安全知識競賽通知，20日下發食品安全知識宣傳材料并與11月30日舉行競賽，通過本次競賽活動提高了師生的食品安全意識，希望同學們將本文由收集整理學到的食品安全知識學以至用，提高辨別食品安全的能力，現將獲獎情況公示如下：
一等獎
何學車 六年級 何學佳 五年級 二等獎
劉云龍 六年級 陶茂萍 五年級 何大愛 六年級 鄧再爽 五年級
三等獎
向登祥 六年級 鄧再明 五年級
鄧再瓊 五年級 肖興懷 六年級
鄧再粉 六年級 黃光帆 六年級
****中心校
二0xx年十二月十八日
關于競賽(13)
2011-2012學年度第二學期
作 文 競 賽 通 知
棗莊市共青希望學校
為進一步貫徹落實語文課程標準，全面提高學生語文綜合素養，激發學生學習語文興趣，提升學生習作能力，同時也為了教師更好地了解學生習作水平，利于今后調整作文教學思路，決定舉行一次習作競賽。
競賽時間：5月16日 競賽學生：七至九年級全體學生。
競賽方法：1．命題由教導處組織安排。2．教研組組織監考，教師互換批閱。
3．獎項設立：一等獎5人，二等獎10人，三等獎15人
學生作文競賽題目
五月，初夏即將來臨,大地一片綠色,陽光炎熱炙人。在田地里，青黃的麥浪隨著夏風，滾起陣陣熱浪，預示著麥子的好收成。作文競賽以“初夏”、“勞動”、“感恩”為主題，學生可以在以上三個主題中任選其一進行寫作。所有作品題目自擬、體裁不限（詩歌除外），學生作品字數要求在500－800字之間以下為各主題的具體闡述：
一、初夏： 初夏是萬物生長的季節，一片熱火朝天的景象，人們辛勤勞作，都期待著美好的收成。作文可以描繪初夏的景象，還可以贊美祖國初夏的風光，也可以介紹初夏的樂趣。
二、勞動： 5月1日是五一國際勞動節。勞動節不僅是我國重要的法定節日，也是全世界勞動人民的共同節日。全國各地都在這一天舉行各種各樣的活動，共同慶祝勞動人民的節日。作文可以描寫勞動的情景、勞動的辛苦和勞動人民的勤勞品質，還可以抒寫自己參加勞動的感受，也可以各地勞動節的慶祝活動為主題。
三、感恩： 從小到大，我們都是在父母、親人和師長們的養育下成長。我們取得的每一份成績都離不開他們的無私奉獻，因此我們從小就應該養成感恩的心態，以實際行動來回報那些幫助我們的人。請以“感恩”為主題寫作。
關于競賽(14)
關于勞動競賽活動總結xx
勞動競賽活動總結xx一
一、加強領導，落實責任，精心組織，營造氛圍
為加強競賽活動組織領導，成立了以經理xx同志為組長，副經理xx同志為副組長，各部門負責人為組員的競賽委員會領導小組。使競賽活動做到主要領導重視、分管領導具體抓，各部門齊頭共進，形成上下互動的工作格局，為勞動競賽的順利開展提供強有力的組織保證。
20XX年為了落實“勇擔新使命，服務新跨越”為主題的勞動競賽活動，公司要求各部門，不斷要把勞動競賽融入到今年的各項工作中去，而且還要加強輿論宣傳，做好動員，使干部職工充分了解勞動競賽的目的、意義和要求。要積極營造競賽活動氛圍。
二、認真抓好各項競賽活動，確保競賽實效
按照年初制定的《工會20XX年勞動競賽工作方案》，為確保勞動競賽能真正取得好的效果，把勞動競賽活動作為貫穿全年各項工作的重點來抓。開展的活動內容包括：
1、全體專業技術人員中進行辦公軟件操作系統、計算機網絡基礎知識問答競賽。
2、開展技能比賽。
3、開展“節能減排，降本增效”勞動競賽活動。
4、繼續深化創建“工人先鋒號”活動。
5、繼續深化“安康杯”競賽活動。
自年初開始，我處圍繞各項工作，一邊組織生產一邊深入開展各項學習競賽活動，始終把安全生產和各項活動作為工作的重心。三、充分發揮好工會的紐帶作用，抓好競賽評比機制，促進競賽活動持久性
圍繞競賽委員會提出的“保安全、降成本、增效益、強素質、促發展”為核心的競賽要求，工會在勞動競賽中采取物質獎勵和精神獎勵相結合、競賽評比標準和各部門目標考核責任制相結合的辦法，對在競賽中取得好成績的部門和個人，按照競賽活動方案兌現獎勵，將各項評比活動納入年底“爭先評優”考核指標，使勞動競賽的杠桿作用、激勵作用得到了充分發揮，掀起了一個又一個競賽高潮。
通過勞動競賽活動，我公司的各項工作得到了有力的推進，今后我們會一如既往的將此項活動繼續深入、有效地開展下去，在上級工會的正確領導下，充分利用好勞動競賽這個平臺，限度地激發廣大職工的勞動熱情和創造活力。結合本單位工作實際，在職工技術學習培訓、職工的各種操作技能水平、提高隊伍素質方面多下功夫，為決戰“十二五”，實現新跨越式多做貢獻。
勞動競賽活動總結xx二
為認真落實市總工會關于勞動競賽工作的總體部署，我們下發了《20XX年XX區“我為XX建設添光彩”勞動競賽實施方案》、轉發了《關于開展20XX年度“安康杯”競賽活動的通知》，進一步實踐科學發展觀，今年以來，區總工會結合我區工作實際，在全區各企事業單位中廣泛開展“我為XX建設添光彩”的勞動競賽活動，活動取得了良好成效，現將活動總結如下：
一、精心組織，xx競賽組織網絡。
二、狠抓落實，深入持久開展勞動競賽。
強化宣傳，營造氛圍。活動中，各單位基層工會根據區總工會的要求通過公司網站、簡報以及懸掛競賽橫幅標語等形式大力宣傳勞動競賽活動中涌現出來的先進典型和競賽成果，加深一線職工對開展勞動競賽意義的認識，營造競賽氛圍，激發廣大職工投身競賽、學趕先進、爭創一流的勞動熱情，使競賽活動深入人心。
在服務行業中開展“優質服務樹形象，滿意和諧促發展”為主題，圍繞加強社會主義精神文明建設和構建和諧社會，以“講禮儀、比服務態度，講誠信、比服務品牌，講規范、比服務管理，講效率、比服務技能”為主要內容，開展勞動競賽。XX大酒店開展餐飲基本技能競賽，分店初賽，篩選出店內精英參加決賽。參賽選手備賽過程中表現出的勤奮、堅持和賽后宣傳、總結在XX大酒店系統內形成了比學趕超的濃厚氛圍，帶動了全體店員認真工作，奮發向上的勢頭。
婦幼所開展為期一個月的“計劃生育技術服務大練兵”活動，全體參加人員分醫療組、檢驗組和護理組三個小組分別進行理論考試和操作考察兩個部分的比賽，涵蓋內容廣泛、考核效果深入，經過精彩激烈的理論比拼和操作較量，產生了醫療類、護理類、檢驗類技能標兵各一名，充分展示了計劃生育服務隊伍的業務能力和服務質量。
XX農合行開展20XX年度業務技術比賽比賽，設置會計知識筆試、信貸知識筆試、安全內控知識筆試、翻打百頁傳票、手工計息、單指單張出納點鈔、文檔編輯、表格編輯八個項目，全行各個崗位101名員工參加了此次比賽，產生了團體前三名和八個項目單項前三名。充分調動了員工學習的積極性和參與熱情，促進了員工的業務素質和業務水平的進一步提高，提升了單位的可持續發展力。
XX區勞動競賽活動已經形成自身品牌，榮獲了XX省“十一五”時期勞動競賽先進組織單位得殊榮。今年，我區勞動競賽繼續秉承優良穿透，覆蓋廣、程度深、效果好，為凝聚職工力量，激發職工潛能，推動大城北又好又快發展作出了積極貢獻，今后我們將更加深入貫徹落實科學發展觀，扎扎實實地開展好勞動競賽活動，促進企業的安全生產和快速發展，維護好職工的切身利益，為“開創濱水新區，建設幸福北城”戰略目標的實現做出新的貢獻。勞動競賽活動總結范文三
為了確保xx年各項生產經營任務的完成，響應廠工會提出的“大干100天，以控虧增盈的優異成績向建國XX周年獻禮”活動的倡議，結合本公司實際，至6月起，在全公司范圍內開展了以唱響工人先鋒號，節能降耗作貢獻的“大干100天，以控虧增盈的優異成績向建國XX周年獻禮”活動。現將活動開展情況總結如下：
一、思想重視，做好宣傳動員工作
為了把活動引向深入，召開動員布置會議，明確開展“大干一百天”勞動競賽活動的目的和意義。充分發揮宣傳陣地優勢，采取櫥窗、宣傳欄等形式，大張旗鼓地宣傳動員，營造立足崗位做貢獻，降本增效我先行的濃厚氛圍，積極投身于大干100天的活動之中，做識大體，顧大局，愛崗敬業無私奉獻的優秀員工。
二、組織領導
為使競賽活動順利開展，取得實效，本公司成立了以公司總經理為顧問、工會副主席為組長、各車間主任及車間分會主席為成員的“大干100天，以控虧增盈的優異成績向建國XX周年獻禮”活動領導小組，組織領導的健全，確保了活動扎實有效的開展。
三、各項競賽活動蓬勃開展
為了確保完成全年生產經營任務，打贏控虧增盈攻堅戰，各班組認真領會倡議書精神，緊緊圍繞生產經營中心任務，結合本班組的實際情況，制定出了主攻方向及活動目標，既量力而行、又盡力而為的做到崗位有項目指標，個人有活動內容。
以“六賽”活動為主要內容，在超額完成各月生產經營任務及各項經營指標的基礎上，不停滯、不松懈，再接再厲，精心策劃，合理組織。
一是層層抓落實，把各項考核指標細化到個人。二是創新安全理念，圍繞以“和諧貴鋁，健康職工”為主題的“安康杯”活動，結合“安全生產月”及“六?五”世界環境日活動，把“安康杯”活動引向深入。針對檢查出的問題，對結晶輪張緊輪安全支架進行了技術改造，確保了安全生產。
三是堅持科技創新，進一步優化組合各種資源。大力開展技術革新活動。充分發揮員工的聰明才智，開展“五小”活動。對軋機主軸螺栓、煤氣發生爐風機、煤氣發生爐灰盤齒輪、圓鋁桿甩線框等進行了改選，為降本增效做出了貢獻。
四是堅持人本管理，注重企業文化建設，營造和諧企業氛圍，增強企業凝聚力及團隊精神。實行人性化管理，工團組織積極配合公司做好防暑降溫工作。支持生產一線生產工人戰高溫、斗酷暑，打贏控虧增盈攻堅戰，組織送清涼到崗位活動。連續三天把自制的清涼冰粉送到迎著陣陣熱浪，堅守崗位的三班倒工人手中。
