黨委書記是各級黨委書記的簡稱，是各級黨委的主要負責人。主要負責黨委的全面工作，主持召開黨委會議和黨員黨代表大會。由黨代會或者黨代會選舉產生，任期三年或者四年。 以下是為大家整理的關于黨委班子存在的問題、原因及對策的文章16篇 ,歡迎品鑒！
黨委班子存在的問題、原因及對策篇1
按照市委和市國資委關于民主生活會具體要求，集團黨委班子以具體要求為衡量標尺，對照黨委班子“量體裁衣”結合實際進行了深入查擺，匯總班子問題。
一、學習方面
一是形式相對呆板，“方法不新”。主要還是采用中心組理論學習會、黨課報告、專家授課、基層宣講等傳統方式進行。對于年輕黨員干部喜聞樂見的自媒體、互聯網+等弘揚正能量、唱響主旋律新穎載體應用不多。
二是學習淺嘗輒止，“領會不深”。班子成員平時雖積極參加黨委多種形式學習和自學，但內容不全面，領會精神局限工作，浮于表面。對核心要義、理論精髓、豐富內涵領會還不深刻。
三是聯系實際不夠，“結合不嚴”。理論學習成果厚植實際不夠，沒有很好的將理論學習與國企振興發展、破冰脫困、改革轉型緊密結合起來，理論與工作實際結合不嚴。四是貫徹中央決策部署不足，“執行不緊”。集團黨委一貫堅決貫徹中央決策部署，但被動執行多，主動部署少，政治敏銳性不夠警覺，執行上級政策步點還要加緊。
二、履職盡責方面
一是宗旨意識還要“更堅定”。在抓集團業務拓展，謀劃破冰脫困過程中站在員工的角度思考較少，企業發展要以集團員工為中心思想不牢，深入生產一線傾聽員工的呼聲次數不多，意愿不強烈，對集團一線整體態勢把握不牢靠，不精準。
二是走訪一線還要“更深入”。班子成員下生產一線還存在“走馬觀花”的現象，次數少，調研力度不夠，多去問題少表現突出的單位，對問題多表現后進的單位多采取回避。名為深入一線，實則“隔岸觀火”。
三是服務員工還要“更精細”。對于一線員工反映的問題掌握不全面，對員工熱點難點述求解決不及時，效果不理想，距離員工的期盼有距離。
三、廉潔自律方面
一是認識程度“有距離”。黨委班子成員嚴格遵守廉潔自律規定，雖沒有上述違規現象，但學習重視程度和宣傳力度距離上級黨委非要求還有距離。
二是擦邊球現象“有存在”。班子成員在參加各類研討會，接待上級來訪工作時接待規格有擦邊球現象，認為都是為了工作，放松了要求。
三是艱苦奮斗精神“有減弱”。班子成員存在認為現在條件好了，勤儉節約思想弱化了，黨委平時相應約束聲音較少，對班子成員個人的思想覺悟過于自信。
四、工作作風方面
一是力戒形式主義需“久久為公”。集團一線員工來辦具體事情時能夠熱情接待，但對能辦但比較麻煩的事往往存在推諉情況。
二是杜絕發文、開會、檢查過多過頻等問題要“時時發力”。紅頭文件過多，大會小會不斷，各級檢查考核過頻雖多次整治，但精簡仍不徹底，有抬頭跡象，上級下達的任務一密，集團業務開展一多，“文山會海推進”“走馬觀花排查”現象就有反彈跡象。
三是生產一線員工思想工作推進求“循循善誘”。對集團生產一線員工思想工作開展缺少長遠規劃和細膩手段，過多依靠“責任狀”“保證書”方法過于簡單，員工有抵觸情緒，效果不明顯。
五、“一崗雙責”“傳承家風”方面
集團黨委班子始終保持為民務實清廉的政治本色，堅決預防和反對腐敗，對于整治領導干部配偶、子女及其配偶違規經商辦企業的問題嚴格落實黨的規定，具體執行中，還有點差距。
一是“一崗雙責”落實不夠到位。黨委雖然能夠認真履行“一崗雙責”，但在落實督促檢查上做的工作還有所欠缺，黨風廉政建設投入的精力還仍加大。
二是對班子成員個人事項的申報工作還有不規范情況。對集團干部尤其是班子成員的“八小時以外”監管力度不夠，對于干部上報的個人事項了解求證還需全面及時，存在過分相信自己的同志都是好樣的，對黨風廉政建設工作嚴峻性準備不足。
三是班子成員艱苦奮斗精神有所減退。有時認為現在條件比以前好了，生活水平提高了，過緊日子的思想和艱苦奮斗、勤儉節約意識弱化了，受人情觀影響，對整個集團黨員員工的艱苦奮斗教育和宣傳力度有所減弱。
六、官僚主義方面
一是對于困難員工的關愛和幫扶工作還不夠精細。集團工會缺少幫扶工作統籌安排，上級工作組織要求了，才被動去落實，集團班子成員走訪困難職工多集中在各大節日點，今年走完明年照舊，沒有將幫扶工作理念從被動輸血到主動長肉轉變。
二是集團一線安全生產工作還需緊跟實際需要。一線安全生產工作歷來是集團的核心工作，安全生產學習教育能夠做到及時，安全保障制度和配套措施能夠跟進到位，但用新時代國企安全生產新標準來要求，還有很長的路要走，集團黨委安全生產學習主動性不足，結合集團工作實際不緊密，開動思維創新安全生產理念缺少魄力。
三是集團各項非主要業務數據統計存有一定水分。因為生產任務較繁忙，有時在向上級報送集團非主要業務數據時存在草草統計上報，片面夸大成績現象，認為只要不是公司的主要業務數據，有點出路也無妨。
七、強化基層黨建工作方面
一是一線黨支部的核心領導作用有弱化傾向。基層部分負責人對黨務工作認識還不夠高，由于生產工作繁忙，存在片面認識，認為業務工作是第一任務，黨建工作是務虛的，緊點松點無關緊要。
二是一線黨支部先鋒堡壘作用有發揮不充分情況。部分生產一線黨支部抓工作落實的質量不夠高，重制定計劃、輕工作落實，在解決“黨務與業務”“黨建與安全”問題上，結合點和切入點抓得不準，融合度不夠。
三是一線黨建工作創新不足，缺乏實效性。突出表現在部分一線黨支部開展工作照搬上級部門，同級單位做法，每月開展的活動形成了固定模式，對黨員沒有新意，結合實際工作更是無從談起。缺乏新時期生產一線黨建工作的轉型升級、突破完善、老樹開新芽、舊貌換新顏的實際舉措。
黨委班子存在的問題、原因及對策篇2
領導班子能力建設是指對領導規律、領導理論和領導方法等等的掌握和熟練程度，以及領導班子自身的素養、思想方法、實踐經驗和有關知識與技能水平，及其在領導活動中的綜合表現。一個企業領導班子能力建設的好與差、能力素質的強與弱，直接關系到該企業的興衰成敗。
一、領導班子能力建設存在的主要問題
領導班子能力建設存在的主要問題有以下幾個方面：
一是引領科學發展的能力不高。目光短視、急功近利，不能按照本單位的性質和發展走向，進行系統地、科學地預測和分析，市場開拓乏力，缺乏相應的對策，導致市場占有率不高。在如何才能實現科學發展方面，辦法不多，思路不寬，措施不力。以人為本和人才競爭觀念樹立得不牢，企業高、精、尖人才比較緊缺，員工創造性開展工作不夠。
二是改革創新的能力不足。在工作中，缺乏創新思維，不能及時更新思想觀念，不能用全新的理念來研究和解決問題，形不成富有特色的工作思路，不能創造性地開展各項工作。缺乏創新管理能力。各種問題的解決缺乏具有創新的精神品格、創新的思維方式、創新的工作方法和創新的管理技能。
三是破解難題的能力不強。在影響企業發展的“瓶頸”問題上，形不成正確有效的思路，拿不出切合實際的舉措，等、靠、要的現象比較普遍。出現問題、特別是出現棘手問題后，猶豫觀望、茫然失措。有的作風漂浮，不深入基層調查研究，工作中習慣于說空話套話;有的敷衍塞責，做表面文章，不是為了解決問題，促進發展，而是為了應付上級，很多工作往往在一片“落實”聲中落空。
四是團結協調的能力不好。領導班子成員之間缺乏溝通與理解，缺少容人容事、不計思怨的雅量和相互諒解、坦誠相見的氣度，以及聞過則喜、從諫如流的胸襟。有的甚至明爭暗斗，相互拆臺。在紛繁復雜的矛盾面前，思路不清，重點不明，不能提綱挈領，抓住要害。在發生間題以后，不能及時地協調關系，化解矛盾，保持政令暢通。
五是相互監督的能力不實。領導班子成員之間存在三種現象:即對自己不愿被監督，對別人不想去監督，對有明顯苗頭和傾向的問題不敢去監督。表現為監督的乏力與缺失。
六是選人用人的能力不夠。沒有確立正確的選人用人觀念，缺乏讓優秀人才脫穎而出的體制機制。缺乏正確的識人方法，不能正確處理好德與才的關系，正確處理好學歷、文憑和能力的關系。在選人用人問題上憑印象、憑個人好惡，有的甚至搞任人為親，導致一些干部帶“病”提拔、帶“病”上崗。缺乏科學的選人方法，沒有堅持走群眾路線，群眾在干部選拔中的知情權，參與權、選擇權和監督權缺失。
二、領導班子能力建設存在問題的主要原因
第一、領導班子決策能力還不夠高，不能保證決策的科學性和正確性，在建立健全民主的、科學的決策程序方面還停留在口號上。對市場沒有能進行深入細致的調研，導致有時對市場判斷失誤。不能正確認識人才對企業發展的作用，沒有注意發揮專家和智囊人員的咨詢作用，相信自身多，相信群眾少，員工的聰明才智得不到有效激發與釋放。
第二、思維受傳統束縛、相信經驗、疏于動腦，對新情況、新問題敏感程度不高;忙于事務、荒于學習、知識匱乏，理論底蘊的缺乏導致創新思維能力不高。求穩怕亂、明哲保身、不思進取，習慣于運用從前的、已有的管理模式與經驗。
第三、班子結構不合理。在抓領導班子建設中，往往偏重個體因素，對班子結構則重視不夠，未能圍繞增強領導班子整體功能這個主題，有針對性地、系統地進行研究。雖然在搭配領導班子時，也盡量考慮了班子成員在知識、年齡、氣質等方面的因素，但由于領導班子成員個體性格特征的復雜性、隱蔽性、可變性以及工作方法、思維方式、生活閱歷的不同，工作中產生分歧和矛盾，班子自身往往無法有效解決。
第四、在各級對領導班子監督上，上級監督夠不著，同級監督走過場，紀檢監督無權威，群眾監督不管用，輿論監督很薄弱，組織建設不到位，導致監督工作蒼白無力、形同虛設。
第五、選人用人運行機制不科學。存在“三多三少”問題，即:一般性規定多，具體要求少;彈性的多，剛性的少;原則性的多，操作性強的少。從制度的執行上看，執行制度不嚴肅，抓落實不力，有章不循、不按程序辦事的問題往往不能及時糾正。對違反制度問題的縱容，導致已有制度流于形式。
三、加強領導班子能力建設的主要對策
(一)開展好干部教育培訓工作。強化培訓，提高領導班子和領導干部的業務水平。一要認真制定教育培訓規劃，合理設置培訓內容和培訓周期，創新干部教育培訓機制。做到重要干部重點培訓，優秀干部優先培訓，年輕干部經常培訓，緊缺人才抓緊培訓。
堅持改革創新，樹立素質教育、終身教育的理念，按照理論創新、體制創新、科技創新的要求，遵循干部教育規律，改革干部教育培訓的內容、方法。進一步拓寬干部教育培訓渠道，加大對干部教育培訓工作的資金投入，加強干部培訓師資隊伍和培訓基地建設，有重點地提高干部教育培訓的針對性，對當前和今后一段時期內各級干部所在崗位其素質、知識水平與工作能力的要求，開展不同類型、不同級別的培訓。I-要抓好專題、專業技能培訓。要從改革發展的實際需要出發，著力辦好各類市場經濟知識、WTO知識和有著法律法規知識專題培訓班、脫產學習班、研討班等，有計劃、分期分批對各級領導班子成員開展輪訓，通過開展有針對性的專題、專業技能培訓，提高領導班子成員的綜合能力，
使之成為直接對口專業精通，協作相關專業熟知，部門之間工作內容、程序了解的內行干部。領導干部人人都必須要有培訓下屬行政管理藝術和專業技能的能力和責任義務，及時發現問題，及時指導解決問題。三要盡快建立各級領導干部教育培訓質量考核評估制度。對領導干部培訓要達到的目標、培訓的形式、經過的程序、需要掌握的內容、師資力量的選配、參觀考察的選點等要由人力資源部門的綜合調查研究，提出具有實質意義的評估報告，重點是對下屬的培訓能力，形成階梯培養機制，本級不合格就是要問責上級，不能成為下屬老師的領導視為不合格。在評估的過程中優化干部培訓的程序和途徑，切實解決領導干部培訓工作系統性不強問題、培訓標準不夠明確、培訓針對性不強與效果不好等問題，切實提高干部培訓的實際效果。
(二)在實踐中加強領導干部的能力建設。領導干部要深入到基層去，實踐，認識，再實踐，再認識，摸索出一套能夠指導具體實踐活動的方法。
基層工作是各種矛盾的集中點,各種工作十分繁雜，需要多種才能，也可以鍛煉多種才能。基層工作直接面對群眾，說話辦事周期短、時間快、回旋余地少，在這種環境下實踐，能夠鍛煉一個人的反應能力、政策水平和工作熟練程度。
(三)完善干部選拔任用制度。嚴格選人用人的標準，堅持德才兼備原則。把“人品”放到第一位，把是否具有領導才能作為重要內容,做到按標準定取舍，按德才選賢能，把那些思想上靠得住，工作上有本事，肯干事、能干成事的優秀干部選拔上來。要實行公開選拔、競聘。根據干部人事制度改革的發展程度和工作需要，定期選擇一些領導崗位面向全體員工公開選拔、競聘，并形成一種制度，使領導能力強的干部能夠脫穎而出。領導干部要能上能下，加大調整不稱職領導干部的力度。逐步建立領導干部引咎辭職和責令辭職制度，建立領導干部降職制度，疏通出口，使一些因能力因素不稱職的領導干部能夠下得去。
(四)優化配置,夯實領導班子和領導干部能力建設基礎。
一要進一步完善和優化領導班子結構。優化班子結構是增強班子整體功能的前提和基礎，對領導班子成員特長、性格、文化、年齡實現互補，達到最佳組合。針對當前發展是企業的第一要務的實際，尤其要注意選拔熟悉市場經濟、懂得金融知識、法律知識、資本經營，擅長專業技術、行政管理培訓的綜合素質強的干部進各級領導班子。要大力培養選拔優秀年輕干部，注意用好各年齡段干部，大力選拔培養黨外干部，實現領導班子的優勢互補。
二要全力推進干部人事制度改革。努力擴大干部工作中的民主，提高群眾對干部選拔任用的與程度，把那些確有真才實學，具有較高政治理論水平和豐富實踐經驗，有工作實績,肯為員工辦事的同志選拔到領導崗位上來，擔當重任。大力推行競爭上崗制度，逐步提高公開選拔領導干部的比重，通過競聘發現和選拔各方面人才。
三要拓競領導干部選人用人視野。組織部門在選人用人上要做到“眼界寬、渠道暢、信息靈”，主動深入實際，了解各個層面、不同類型、不同崗位干部的特點、專長，為用人決策提供可靠的依據，為加強領導班子和領導干部能力建設提供有力的保障。
(五)建立能力測評體系，完善領導班子和領導干部能力建設的評價機制。對領導班子和領導干部能力建設的正確評價是全面了解領導班子和領導干部能力的依據，更是增強針對性，加強領導班子能力建設的必然要求。所以要建立一種科學合理的測評體系，對領導班子和領導干部能力進行綜合測評分析，才能得出較為合理的評價結論。能力測評內容主要包括:：
1.業務理論知識。
2.能力結構。實際工作中，領導班子和領導干部需要具備的綜合能力之間有著內在的聯系，主要是計劃能力、組織能力、表達能力、領導決策能力、適應能力、開拓創新能力等等。
3.氣質、個性與興趣。個人的風格影響了領導干部在某一具體職位潛能的發揮，特別是對領導班子整體功能發揮產生強烈的影響，通常性格互補型對推動工作作用顯著。
要建立一套能力評價的運作機制。
一是健全領導干部崗位職責及任職能力資格體系。進一步改進、豐富領導干部職責內容及任職能力資格要求，并使之具體化、明細化，提高可操作性和針對性。
二是完善定性與定量分析評價辦法。定性分析要克服評價不全的問題，定量分析要解決科學量化的問題。
三是完善評價結果的實踐運用機制。運用評價結果就是要讓能者上、平者讓、庸者下，形成能上能下的選人用,人局面;鼓勵先進，鞭策落后，形成你追我趕，爭先進位的競爭局面
四是組建高素質專業化的能力評價隊伍。建立一支門類齊全相互配套，具有評價權威的專業隊伍是評價機制高質量運行的保證。
黨委班子存在的問題、原因及對策篇3
按照相關要求，我對照“守初心、擔使命，找差距、抓落實”總要求，在認真學習《習近平關于不忘初心、牢記使命重要論述的選編》的基礎上，深入查擺、深刻剖析，明確整改措施和努力方向。現反思剖析如下：
一、存在問題及不足
1、在增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”方面，理論聯系實際不夠緊密，在理論指導實踐上還有不足。理論學習上，能夠認真學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，但是在理論與實踐有機結合上做得還不夠，將理論學習成果應用于工作實踐還存在著一定的差距。
2、在看齊意識仍需進一步增強。特別是對先進典型人物看齊上還存在差距;在實際工作中對照上級部門的一些具體規范和具體要求，還存在著許多不足。
3、在黨性鍛煉上還不夠深入，黨性標準不夠，敏銳性不強，對生活上錯誤思想，消極言論，抵制不夠。
4、有待提高工作的方式方法，對于工作中要求高、時間緊、任務重的，想著如何能盡快完成，與其他領導同事交流溝通不夠，沒能了解實際困難并幫助解決，對工作是否如期完成可能產生影響。
二、存在問題的原因
1、學習力度不夠，深度不足，但研究的不深，沒有下大力氣，苦功夫，滿足在了解層面上，沒有深刻領會理論的科學體系和精神實質。
2、在黨中央提倡和公司部署上，還有行動上慢半拍的，看其他黨員干部怎么做，然后再行動。看齊意識上缺乏創造性，前瞻性，沒有創造性的開展工作。隨著年齡增長，進取心有所下降是導致思想落后的主要原因。
三、后續改進措施
針對以上問題和分析產生的原因，我要奮起直追，對照先進典型，在以后工作生活學習中開拓進取，解放思想，恪盡職守，以扎實的工作作風來完成公司交代的各項工作。
1、要強化理論武裝，把學習理論知識擺在突出位置，深入學習黨的十九大精神和習總書記系列重要講話精神，自覺用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦，指導實踐，推動工作，堅定理想信念，對黨忠誠，嚴守黨的政治紀律和政治規矩，做政治上的明白人。
2、要牢記共產黨的初心使命，以人民為中心的思想，體現在工作中，向先進典型看齊，錘煉自己黨性，加強黨性修養，始終把實現好，維護好，發展好職工的根本利益，作為工作的出發點和落腳點。
3、在工作方式方法上要克服急躁情緒，特別是對職工時候的工作態度，要學會冷靜分析處理問題，要能從服務工作大局上下功夫和氣力，團結同志，擰成一股繩，充分發揮黨員的先鋒模范作用。
以上是分析自我問題和改進措施，有不妥之處，敬請領導批評指正，我將虛心接受并改正。
黨委班子存在的問題、原因及對策篇4
這次“保持黨員先進性教育活動中，通過系統學習理論，認真對照檢查，深入進行黨性分析，我感到自己在黨委的正確領導下，能夠自覺踐行“三個代表”重要思想，在政治上、思想上、行動上與黨中央保持高度一致，認真貫徹執行黨委的決議，較好履行了職責，圓滿完成了上級賦予的各項任務。但對照黨員先進性標準，也還存在不少問題，需要認真加以解決。
一、存在的主要問題
1、素質能力與履行職責的要求有差距。長期從事政治工作，領導干部的素質能力還不夠全面，特別是在全面推進改革，加快建設信息化政府的情況下對信息化知識學的不夠，鉆的不透，與政管兼通的要求有較大差距。有時觀察、分析、處理問題，站位還不夠高，視野還不夠寬，方法還不夠活。
2、精神狀態與形勢發展的要求有差距。對分管的工作有時抓得還不是很緊，對職責范圍內的事有時考慮的還不是很細，有時對一些工作只求過得去，不求過得硬。工作有時不夠積極主動，在探索特點規律、總結經驗做法、搞好服務指導等方面做得還不夠好。
3、工作作風與求真務實的要求有差距。近年來，自己下基層的次數雖然不少，但下去后跑面比較多，蹲點相對比較少，深入實際調查研究解剖麻雀不夠。有時抓工作重布置，輕檢查督導，跟蹤問效不夠。
4、廉潔自律與拒腐防變的要求有差距。在這方面雖然沒有大問題，但對照黨員領導干部廉潔從政的嚴格要求還有差距。如，在具體事務方面有時礙于情面，有的老領導、老同事找來，也有打招呼、照顧關系的現象。請吃、吃請的情況也有，接收土特產的情況也有。
二、改進措施
一是強化學習意識，在提高素質能力上下功夫。充分認識學習的極端重要性，不斷增強提高素質能力的緊迫感，切實把加強學習作為第一位的需要，把提高素質能力作為第一位的任務，牢固樹立與時俱進的學習理念，養成勤于學習、勤于思考的良好習慣，切實把增強綜合素質、提高執政本領的要求落到實處。在學習途徑上，注意把參加集體組織的學習與個人自學結合起來，一方面積極參加集中組織的學習活動，認真落實規定的學習內容，另一方面要結合形勢發展和工作需要，本著缺什么補什么的原則，制定好個人自學計劃并認真抓好落實，爭取多擠一些時間、多學一些東西;在學習內容上要注意把政治理論學習與科學文化知識的學習結合起來，在加強政治理論學習的同時，要多看一些管理科學方面的書籍，不斷吸納新知識、掌握新技能、增強新本領。在學習方法上，要注意把學習與運用結合起來，大力發揚理論聯系實際的學風，每年圍繞機關政治建設和分管的工作確定1至xxxx課題進行研究，讓課題牽引學習，努力讓學習進入思想、進入工作，切實把學習成果轉化為實際工作能力。
二是強化職責意識，在爭創一流成績上下功夫。堅持把保持黨員先進性落實在履職盡責的實際行動當中，認真做好職責范圍內和上級交辦的事，自覺做到不回避矛盾，不推卸責任，不計較個人得失。根據黨委分工，今年我分管的工作除以前的司法、群眾工作的外，又新增了紀檢、衛生、計劃生育和教育培訓等工作。這是組織對我的信任，我決心加倍努力地工作，決不能因工作量增大而降低工作質量和標準，努力使自己分管的工作多為單位“爭光”，少讓領導“分心”。
三是強化服務意識，在轉變工作作風上下功夫。牢固樹立宗旨意識，大力弘揚求真務實精神，切實把對上負責與對下負責一致起來，把實現、維護、發展好單位的穩定統一作為工作的根本出發點和落腳點。盡可能地多下部隊，多到基層蹲點，堅持深入實際，認真解剖“麻雀”，切實掌握第一手材料，積極探索基層建設的特點和規律，努力為黨委決策提供可靠的依據。
四是強化黨性意識，在保持政治本色上下功夫。經常對照《黨章》和黨員領導干部先進性標準檢查自己的言行，切實加強主觀世界的改造，嚴格遵守黨員領導干部廉潔從政的各項規定，常養公仆之心、常修為官之德、常思貪欲之害，常除非分之想，堅持做到自重、自省、自警、自勵，慎獨、慎初、慎微。在自覺抵制各種腐朽思想文化和生活方式的影響的同時，積極參加“雙重組織生活”，主動地接受組織、領導、群眾和職能部門的監督，使自己時刻保持清醒頭腦，認真踐行“三個代表”重要思想和“兩個務必”的要求，始終保持一名共產黨員的政治本色和領導干部的良好形象。
黨委班子存在的問題、原因及對策篇5
領導班子能力建設是指對領導規律、領導理論和領導方法等等的掌握和熟練程度，以及領導班子自身的素養、思想方法、實踐經驗和有關知識與技能水平，及其在領導活動中的綜合表現。一個企業領導班子能力建設的好與差、能力素質的強與弱，直接關系到該企業的興衰成敗。
一、領導班子能力建設存在的主要問題
領導班子能力建設存在的主要問題有以下幾個方面：
一是引領科學發展的能力不高。目光短視、急功近利，不能按照本單位的性質和發展走向，進行系統地、科學地預測和分析，市場開拓乏力，缺乏相應的對策，導致市場占有率不高。在如何才能實現科學發展方面，辦法不多，思路不寬，措施不力。以人為本和人才競爭觀念樹立得不牢，企業高、精、尖人才比較緊缺，員工創造性開展工作不夠。
二是改革創新的能力不足。在工作中，缺乏創新思維，不能及時更新思想觀念，不能用全新的理念來研究和解決問題，形不成富有特色的工作思路，不能創造性地開展各項工作。缺乏創新管理能力。各種問題的解決缺乏具有創新的精神品格、創新的思維方式、創新的工作方法和創新的管理技能。
三是破解難題的能力不強。在影響企業發展的“瓶頸”問題上，形不成正確有效的思路，拿不出切合實際的舉措，等、靠、要的現象比較普遍。出現問題、特別是出現棘手問題后，猶豫觀望、茫然失措。有的作風漂浮，不深入基層調查研究，工作中習慣于說空話套話;有的敷衍塞責，做表面文章，不是為了解決問題，促進發展，而是為了應付上級，很多工作往往在一片“落實”聲中落空。
四是團結協調的能力不好。領導班子成員之間缺乏溝通與理解，缺少容人容事、不計思怨的雅量和相互諒解、坦誠相見的氣度，以及聞過則喜、從諫如流的胸襟。有的甚至明爭暗斗，相互拆臺。在紛繁復雜的矛盾面前，思路不清，重點不明，不能提綱挈領，抓住要害。在發生間題以后，不能及時地協調關系，化解矛盾，保持政令暢通。
五是相互監督的能力不實。領導班子成員之間存在三種現象:即對自己不愿被監督，對別人不想去監督，對有明顯苗頭和傾向的問題不敢去監督。表現為監督的乏力與缺失。
六是選人用人的能力不夠。沒有確立正確的選人用人觀念，缺乏讓優秀人才脫穎而出的體制機制。缺乏正確的識人方法，不能正確處理好德與才的關系，正確處理好學歷、文憑和能力的關系。在選人用人問題上憑印象、憑個人好惡，有的甚至搞任人為親，導致一些干部帶“病”提拔、帶“病”上崗。缺乏科學的選人方法，沒有堅持走群眾路線，群眾在干部選拔中的知情權，參與權、選擇權和監督權缺失。
二、領導班子能力建設存在問題的主要原因
第一、領導班子決策能力還不夠高，不能保證決策的科學性和正確性，在建立健全民主的、科學的決策程序方面還停留在口號上。對市場沒有能進行深入細致的調研，導致有時對市場判斷失誤。不能正確認識人才對企業發展的作用，沒有注意發揮專家和智囊人員的咨詢作用，相信自身多，相信群眾少，員工的聰明才智得不到有效激發與釋放。
第二、思維受傳統束縛、相信經驗、疏于動腦，對新情況、新問題敏感程度不高;忙于事務、荒于學習、知識匱乏，理論底蘊的缺乏導致創新思維能力不高。求穩怕亂、明哲保身、不思進取，習慣于運用從前的、已有的管理模式與經驗。
第三、班子結構不合理。在抓領導班子建設中，往往偏重個體因素，對班子結構則重視不夠，未能圍繞增強領導班子整體功能這個主題，有針對性地、系統地進行研究。雖然在搭配領導班子時，也盡量考慮了班子成員在知識、年齡、氣質等方面的因素，但由于領導班子成員個體性格特征的復雜性、隱蔽性、可變性以及工作方法、思維方式、生活閱歷的不同，工作中產生分歧和矛盾，班子自身往往無法有效解決。
第四、在各級對領導班子監督上，上級監督夠不著，同級監督走過場，紀檢監督無權威，群眾監督不管用，輿論監督很薄弱，組織建設不到位，導致監督工作蒼白無力、形同虛設。
第五、選人用人運行機制不科學。存在“三多三少”問題，即:一般性規定多，具體要求少;彈性的多，剛性的少;原則性的多，操作性強的少。從制度的執行上看，執行制度不嚴肅，抓落實不力，有章不循、不按程序辦事的問題往往不能及時糾正。對違反制度問題的縱容，導致已有制度流于形式。
三、加強領導班子能力建設的主要對策
(一)開展好干部教育培訓工作。強化培訓，提高領導班子和領導干部的業務水平。一要認真制定教育培訓規劃，合理設置培訓內容和培訓周期，創新干部教育培訓機制。做到重要干部重點培訓，優秀干部優先培訓，年輕干部經常培訓，緊缺人才抓緊培訓。
堅持改革創新，樹立素質教育、終身教育的理念，按照理論創新、體制創新、科技創新的要求，遵循干部教育規律，改革干部教育培訓的內容、方法。進一步拓寬干部教育培訓渠道，加大對干部教育培訓工作的資金投入，加強干部培訓師資隊伍和培訓基地建設，有重點地提高干部教育培訓的針對性，對當前和今后一段時期內各級干部所在崗位其素質、知識水平與工作能力的要求，開展不同類型、不同級別的培訓。I-要抓好專題、專業技能培訓。要從改革發展的實際需要出發，著力辦好各類市場經濟知識、WTO知識和有著法律法規知識專題培訓班、脫產學習班、研討班等，有計劃、分期分批對各級領導班子成員開展輪訓，通過開展有針對性的專題、專業技能培訓，提高領導班子成員的綜合能力，
使之成為直接對口專業精通，協作相關專業熟知，部門之間工作內容、程序了解的內行干部。領導干部人人都必須要有培訓下屬行政管理藝術和專業技能的能力和責任義務，及時發現問題，及時指導解決問題。三要盡快建立各級領導干部教育培訓質量考核評估制度。對領導干部培訓要達到的目標、培訓的形式、經過的程序、需要掌握的內容、師資力量的選配、參觀考察的選點等要由人力資源部門的綜合調查研究，提出具有實質意義的評估報告，重點是對下屬的培訓能力，形成階梯培養機制，本級不合格就是要問責上級，不能成為下屬老師的領導視為不合格。在評估的過程中優化干部培訓的程序和途徑，切實解決領導干部培訓工作系統性不強問題、培訓標準不夠明確、培訓針對性不強與效果不好等問題，切實提高干部培訓的實際效果。
(二)在實踐中加強領導干部的能力建設。領導干部要深入到基層去，實踐，認識，再實踐，再認識，摸索出一套能夠指導具體實踐活動的方法。
基層工作是各種矛盾的集中點,各種工作十分繁雜，需要多種才能，也可以鍛煉多種才能。基層工作直接面對群眾，說話辦事周期短、時間快、回旋余地少，在這種環境下實踐，能夠鍛煉一個人的反應能力、政策水平和工作熟練程度。
(三)完善干部選拔任用制度。嚴格選人用人的標準，堅持德才兼備原則。把“人品”放到第一位，把是否具有領導才能作為重要內容,做到按標準定取舍，按德才選賢能，把那些思想上靠得住，工作上有本事，肯干事、能干成事的優秀干部選拔上來。要實行公開選拔、競聘。根據干部人事制度改革的發展程度和工作需要，定期選擇一些領導崗位面向全體員工公開選拔、競聘，并形成一種制度，使領導能力強的干部能夠脫穎而出。領導干部要能上能下，加大調整不稱職領導干部的力度。逐步建立領導干部引咎辭職和責令辭職制度，建立領導干部降職制度，疏通出口，使一些因能力因素不稱職的領導干部能夠下得去。
(四)優化配置,夯實領導班子和領導干部能力建設基礎。
一要進一步完善和優化領導班子結構。優化班子結構是增強班子整體功能的前提和基礎，對領導班子成員特長、性格、文化、年齡實現互補，達到最佳組合。針對當前發展是企業的第一要務的實際，尤其要注意選拔熟悉市場經濟、懂得金融知識、法律知識、資本經營，擅長專業技術、行政管理培訓的綜合素質強的干部進各級領導班子。要大力培養選拔優秀年輕干部，注意用好各年齡段干部，大力選拔培養黨外干部，實現領導班子的優勢互補。
二要全力推進干部人事制度改革。努力擴大干部工作中的民主，提高群眾對干部選拔任用的與程度，把那些確有真才實學，具有較高政治理論水平和豐富實踐經驗，有工作實績,肯為員工辦事的同志選拔到領導崗位上來，擔當重任。大力推行競爭上崗制度，逐步提高公開選拔領導干部的比重，通過競聘發現和選拔各方面人才。
三要拓競領導干部選人用人視野。組織部門在選人用人上要做到“眼界寬、渠道暢、信息靈”，主動深入實際，了解各個層面、不同類型、不同崗位干部的特點、專長，為用人決策提供可靠的依據，為加強領導班子和領導干部能力建設提供有力的保障。
(五)建立能力測評體系，完善領導班子和領導干部能力建設的評價機制。對領導班子和領導干部能力建設的正確評價是全面了解領導班子和領導干部能力的依據，更是增強針對性，加強領導班子能力建設的必然要求。所以要建立一種科學合理的測評體系，對領導班子和領導干部能力進行綜合測評分析，才能得出較為合理的評價結論。能力測評內容主要包括:：
1.業務理論知識。
2.能力結構。實際工作中，領導班子和領導干部需要具備的綜合能力之間有著內在的聯系，主要是計劃能力、組織能力、表達能力、領導決策能力、適應能力、開拓創新能力等等。
3.氣質、個性與興趣。個人的風格影響了領導干部在某一具體職位潛能的發揮，特別是對領導班子整體功能發揮產生強烈的影響，通常性格互補型對推動工作作用顯著。
要建立一套能力評價的運作機制。
一是健全領導干部崗位職責及任職能力資格體系。進一步改進、豐富領導干部職責內容及任職能力資格要求，并使之具體化、明細化，提高可操作性和針對性。
二是完善定性與定量分析評價辦法。定性分析要克服評價不全的問題，定量分析要解決科學量化的問題。
三是完善評價結果的實踐運用機制。運用評價結果就是要讓能者上、平者讓、庸者下，形成能上能下的選人用,人局面;鼓勵先進，鞭策落后，形成你追我趕，爭先進位的競爭局面
四是組建高素質專業化的能力評價隊伍。建立一支門類齊全相互配套，具有評價權威的專業隊伍是評價機制高質量運行的保證。
黨委班子存在的問題、原因及對策篇6
領導班子能力建設是指對領導規律、領導理論和領導方法等等的掌握和熟練程度，以及領導班子自身的素養、思想方法、實踐經驗和有關知識與技能水平，及其在領導活動中的綜合表現。一個企業領導班子能力建設的好與差、能力素質的強與弱，直接關系到該企業的興衰成敗。
一、領導班子能力建設存在的主要問題
領導班子能力建設存在的主要問題有以下幾個方面：
一是引領科學發展的能力不高。目光短視、急功近利，不能按照本單位的性質和發展走向，進行系統地、科學地預測和分析，市場開拓乏力，缺乏相應的對策，導致市場占有率不高。在如何才能實現科學發展方面，辦法不多，思路不寬，措施不力。以人為本和人才競爭觀念樹立得不牢，企業高、精、尖人才比較緊缺，員工創造性開展工作不夠。
二是改革創新的能力不足。在工作中，缺乏創新思維，不能及時更新思想觀念，不能用全新的理念來研究和解決問題，形不成富有特色的工作思路，不能創造性地開展各項工作。缺乏創新管理能力。各種問題的解決缺乏具有創新的精神品格、創新的思維方式、創新的工作方法和創新的管理技能。
三是破解難題的能力不強。在影響企業發展的“瓶頸”問題上，形不成正確有效的思路，拿不出切合實際的舉措，等、靠、要的現象比較普遍。出現問題、特別是出現棘手問題后，猶豫觀望、茫然失措。有的作風漂浮，不深入基層調查研究，工作中習慣于說空話套話;有的敷衍塞責，做表面文章，不是為了解決問題，促進發展，而是為了應付上級，很多工作往往在一片“落實”聲中落空。
四是團結協調的能力不好。領導班子成員之間缺乏溝通與理解，缺少容人容事、不計思怨的雅量和相互諒解、坦誠相見的氣度，以及聞過則喜、從諫如流的胸襟。有的甚至明爭暗斗，相互拆臺。在紛繁復雜的矛盾面前，思路不清，重點不明，不能提綱挈領，抓住要害。在發生間題以后，不能及時地協調關系，化解矛盾，保持政令暢通。
五是相互監督的能力不實。領導班子成員之間存在三種現象:即對自己不愿被監督，對別人不想去監督，對有明顯苗頭和傾向的問題不敢去監督。表現為監督的乏力與缺失。
六是選人用人的能力不夠。沒有確立正確的選人用人觀念，缺乏讓優秀人才脫穎而出的體制機制。缺乏正確的識人方法，不能正確處理好德與才的關系，正確處理好學歷、文憑和能力的關系。在選人用人問題上憑印象、憑個人好惡，有的甚至搞任人為親，導致一些干部帶“病”提拔、帶“病”上崗。缺乏科學的選人方法，沒有堅持走群眾路線，群眾在干部選拔中的知情權，參與權、選擇權和監督權缺失。
二、領導班子能力建設存在問題的主要原因
第一、領導班子決策能力還不夠高，不能保證決策的科學性和正確性，在建立健全民主的、科學的決策程序方面還停留在口號上。對市場沒有能進行深入細致的調研，導致有時對市場判斷失誤。不能正確認識人才對企業發展的作用，沒有注意發揮專家和智囊人員的咨詢作用，相信自身多，相信群眾少，員工的聰明才智得不到有效激發與釋放。
第二、思維受傳統束縛、相信經驗、疏于動腦，對新情況、新問題敏感程度不高;忙于事務、荒于學習、知識匱乏，理論底蘊的缺乏導致創新思維能力不高。求穩怕亂、明哲保身、不思進取，習慣于運用從前的、已有的管理模式與經驗。
第三、班子結構不合理。在抓領導班子建設中，往往偏重個體因素，對班子結構則重視不夠，未能圍繞增強領導班子整體功能這個主題，有針對性地、系統地進行研究。雖然在搭配領導班子時，也盡量考慮了班子成員在知識、年齡、氣質等方面的因素，但由于領導班子成員個體性格特征的復雜性、隱蔽性、可變性以及工作方法、思維方式、生活閱歷的不同，工作中產生分歧和矛盾，班子自身往往無法有效解決。
第四、在各級對領導班子監督上，上級監督夠不著，同級監督走過場，紀檢監督無權威，群眾監督不管用，輿論監督很薄弱，組織建設不到位，導致監督工作蒼白無力、形同虛設。
第五、選人用人運行機制不科學。存在“三多三少”問題，即:一般性規定多，具體要求少;彈性的多，剛性的少;原則性的多，操作性強的少。從制度的執行上看，執行制度不嚴肅，抓落實不力，有章不循、不按程序辦事的問題往往不能及時糾正。對違反制度問題的縱容，導致已有制度流于形式。
三、加強領導班子能力建設的主要對策
(一)開展好干部教育培訓工作。強化培訓，提高領導班子和領導干部的業務水平。一要認真制定教育培訓規劃，合理設置培訓內容和培訓周期，創新干部教育培訓機制。做到重要干部重點培訓，優秀干部優先培訓，年輕干部經常培訓，緊缺人才抓緊培訓。
堅持改革創新，樹立素質教育、終身教育的理念，按照理論創新、體制創新、科技創新的要求，遵循干部教育規律，改革干部教育培訓的內容、方法。進一步拓寬干部教育培訓渠道，加大對干部教育培訓工作的資金投入，加強干部培訓師資隊伍和培訓基地建設，有重點地提高干部教育培訓的針對性，對當前和今后一段時期內各級干部所在崗位其素質、知識水平與工作能力的要求，開展不同類型、不同級別的培訓。I-要抓好專題、專業技能培訓。要從改革發展的實際需要出發，著力辦好各類市場經濟知識、WTO知識和有著法律法規知識專題培訓班、脫產學習班、研討班等，有計劃、分期分批對各級領導班子成員開展輪訓，通過開展有針對性的專題、專業技能培訓，提高領導班子成員的綜合能力，
使之成為直接對口專業精通，協作相關專業熟知，部門之間工作內容、程序了解的內行干部。領導干部人人都必須要有培訓下屬行政管理藝術和專業技能的能力和責任義務，及時發現問題，及時指導解決問題。三要盡快建立各級領導干部教育培訓質量考核評估制度。對領導干部培訓要達到的目標、培訓的形式、經過的程序、需要掌握的內容、師資力量的選配、參觀考察的選點等要由人力資源部門的綜合調查研究，提出具有實質意義的評估報告，重點是對下屬的培訓能力，形成階梯培養機制，本級不合格就是要問責上級，不能成為下屬老師的領導視為不合格。在評估的過程中優化干部培訓的程序和途徑，切實解決領導干部培訓工作系統性不強問題、培訓標準不夠明確、培訓針對性不強與效果不好等問題，切實提高干部培訓的實際效果。
(二)在實踐中加強領導干部的能力建設。領導干部要深入到基層去，實踐，認識，再實踐，再認識，摸索出一套能夠指導具體實踐活動的方法。
基層工作是各種矛盾的集中點,各種工作十分繁雜，需要多種才能，也可以鍛煉多種才能。基層工作直接面對群眾，說話辦事周期短、時間快、回旋余地少，在這種環境下實踐，能夠鍛煉一個人的反應能力、政策水平和工作熟練程度。
(三)完善干部選拔任用制度。嚴格選人用人的標準，堅持德才兼備原則。把“人品”放到第一位，把是否具有領導才能作為重要內容,做到按標準定取舍，按德才選賢能，把那些思想上靠得住，工作上有本事，肯干事、能干成事的優秀干部選拔上來。要實行公開選拔、競聘。根據干部人事制度改革的發展程度和工作需要，定期選擇一些領導崗位面向全體員工公開選拔、競聘，并形成一種制度，使領導能力強的干部能夠脫穎而出。領導干部要能上能下，加大調整不稱職領導干部的力度。逐步建立領導干部引咎辭職和責令辭職制度，建立領導干部降職制度，疏通出口，使一些因能力因素不稱職的領導干部能夠下得去。
(四)優化配置,夯實領導班子和領導干部能力建設基礎。
一要進一步完善和優化領導班子結構。優化班子結構是增強班子整體功能的前提和基礎，對領導班子成員特長、性格、文化、年齡實現互補，達到最佳組合。針對當前發展是企業的第一要務的實際，尤其要注意選拔熟悉市場經濟、懂得金融知識、法律知識、資本經營，擅長專業技術、行政管理培訓的綜合素質強的干部進各級領導班子。要大力培養選拔優秀年輕干部，注意用好各年齡段干部，大力選拔培養黨外干部，實現領導班子的優勢互補。
二要全力推進干部人事制度改革。努力擴大干部工作中的民主，提高群眾對干部選拔任用的與程度，把那些確有真才實學，具有較高政治理論水平和豐富實踐經驗，有工作實績,肯為員工辦事的同志選拔到領導崗位上來，擔當重任。大力推行競爭上崗制度，逐步提高公開選拔領導干部的比重，通過競聘發現和選拔各方面人才。
三要拓競領導干部選人用人視野。組織部門在選人用人上要做到“眼界寬、渠道暢、信息靈”，主動深入實際，了解各個層面、不同類型、不同崗位干部的特點、專長，為用人決策提供可靠的依據，為加強領導班子和領導干部能力建設提供有力的保障。
(五)建立能力測評體系，完善領導班子和領導干部能力建設的評價機制。對領導班子和領導干部能力建設的正確評價是全面了解領導班子和領導干部能力的依據，更是增強針對性，加強領導班子能力建設的必然要求。所以要建立一種科學合理的測評體系，對領導班子和領導干部能力進行綜合測評分析，才能得出較為合理的評價結論。能力測評內容主要包括:：
1.業務理論知識。
2.能力結構。實際工作中，領導班子和領導干部需要具備的綜合能力之間有著內在的聯系，主要是計劃能力、組織能力、表達能力、領導決策能力、適應能力、開拓創新能力等等。
3.氣質、個性與興趣。個人的風格影響了領導干部在某一具體職位潛能的發揮，特別是對領導班子整體功能發揮產生強烈的影響，通常性格互補型對推動工作作用顯著。
要建立一套能力評價的運作機制。
一是健全領導干部崗位職責及任職能力資格體系。進一步改進、豐富領導干部職責內容及任職能力資格要求，并使之具體化、明細化，提高可操作性和針對性。
二是完善定性與定量分析評價辦法。定性分析要克服評價不全的問題，定量分析要解決科學量化的問題。
三是完善評價結果的實踐運用機制。運用評價結果就是要讓能者上、平者讓、庸者下，形成能上能下的選人用,人局面;鼓勵先進，鞭策落后，形成你追我趕，爭先進位的競爭局面
四是組建高素質專業化的能力評價隊伍。建立一支門類齊全相互配套，具有評價權威的專業隊伍是評價機制高質量運行的保證。
黨委班子存在的問題、原因及對策篇7
在保持共產黨員先進性教育活動中，通過第一階段和第二階段的學習教育，認真征求同志們的意見和建議，與大家交流談心，接受大家的批評和幫助并自我剖析，使我不僅認識到自身存在的問題和不足，也認清了自己今后的努力方向。針對自身存在的問題，為切實搞好整改工作，提高自身素質，制定如下整改方案：
指導思想及原則以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，按照“三個有利于”的標準，對照黨員先進性具體要求，以世界觀、人生觀、價值觀得到改造，黨性水平得到提高，能全心全意為黨和國家的出版物發行事業奮斗終身的原則，重點從思想、本職工作、工作作風、廉潔自律、執行能力五個方面，對自身存在的問題和不足制訂整改方案。
一、思想方面
問題1、思想理論學習不夠深，有時只顧忙于一些具體的工作，自覺主動在擠時間學習不夠，閑時學一陣子，忙時學的少，有時看報紙也是看看大標題，結果對理論上的一些問題，尤其是一些新問題理解還不深，使理論水平不能盡快得到提高。原因：一是思想上對理論重要性的認識，沒有上升到應有的高度，二是時間觀念不強，沒有把點點滴滴的零星時間利用起來。
整改措施：1、提高對政治理論重要性的認識，充分認識只有理論上的堅定與清醒，才能有政治上的堅定與清醒，作為黨員干部必須有高的理論水平，必須進一步加強對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的學習，并指導自己的思想和工作實際。2、認真執行黨員干部的學習制度，積極參加黨員的學習，參加單位的集體學習。3、自覺搞好自修學習，制定切實可行的學習計劃，做到三個落實，即學習時間落實，學習內容落實，學習效果落實，反對圖形式，走過場，從本周開始，記讀書筆記，每周不少于兩篇。整改時間：邊整邊改，從即日起，認真落實上述措施，爭取在短時期內內政治理論水平有進取的提高。問題2、政治理論方面的內容看得多，市場經濟理論，法律知識，電腦知識，科學文化知識等鉆研得少，結果使得知識面不夠廣。原因：一是在思想對領導干部應具備全面的素質，掌握更多的知識的重要性認識不足，認為自己是從事黨務、行政工作的，只要政治理論功底厚實就行，其他方面的知識多少知道點就可以過得去，二是工作比較忙，有時間難以抽出時間去學習其它方面的知識。
整改措施：1、加強學習，提高對掌握科學文化等方面知識重要性的認識，同時教育本單位同志要做到一專多能，多學習其他學科的知識。2、適當增加集體學習科學文化等內容的時間，要發揚擠和鉆的精神，充分利用點滴時間學習這方面的知識。整改時間：邊整邊改，從下個月開始。
問題3、思想上有畏難情緒。由于單位是一個清水衙門單位，許多困難一時難以解決，特別是經費困難造成了很大的壓力、整天跑著要錢，想辦法創收，結果收效不大，致使許多該辦的事情無法辦，教職工的一些實際問題不能得到及時得到解決，尤其是老同志的藥費問題，子女就業等問題，我覺得同志的困難如同自己的困難一樣，常常使自己有一種思想壓力，其結果，使自己在有些時候產生了縮手縮腳的畏難情緒。原因：思想認識上不夠清醒，不能正確地，很好地處理困難與工作之間的關系
整改措施：1、加強學習，提高認識，樹立正視困難，不怕困難，解決困難的勇氣和信心。2、進一步解放思想，更新觀念，增強市場經濟意識和開拓進取意識，為更好地開展創收打下堅定的思想基礎。整改時間，邊整邊改，從即日起，消除畏難情緒，積極大膽在開展工作。
二、作風方面問題
1、謙虛謹慎的思想作風堅持的不夠一貫。比如在廉潔自律方面，有自滿情緒。認識不到位，總認為我們做的不錯，而且多次受到上級領導及有關部門的表揚，什么超標準和違約的事我們從未敢，也沒有條件去做，這樣就不自覺地產生了自滿情緒，以致
在廉潔自律方面沒有提出更高的要求。原因：一是對中紀委等有關廉潔自律規定學習不夠，對《黨章》、《準則》對黨員干部的基本要求學習不夠，掌握不牢。二是求真務實的作風不夠扎實，滿足現狀的思想不同程度的存在。
整改措施：1、進一步加強《黨章》、《準則》和廉潔自律有關規定的學習，提高對黨風廉政建設重要性的認識。2、克服滿足現狀，不思更大進取的思想情緒，形成良好精神狀態和謙虛謹慎，戒驕戒躁的工作作風。整改時間：邊整邊改，一個月內使上述措施得到落實，自己工作中努力做到不驕不躁，謙虛謹慎。問題2、開展批評與自我批評做得還不夠。一是自我批評不夠經常，在會上作自我批評多，在其他情況下作自我批評少;二是對同志的批評，也是會上批評得多，平時及時批評少;三是批評別人打不開情面，不夠大膽，怕傷害同志間感情。不利于工作的順利開展。原因：一是思想認識不到位，認為目前整個大氣候也就如此，認真開展批評與自我批評也不一定就解決問題，二是認識比較片面、模糊，怕開展批評影響團結，影響同志們的積極性。
整改措施：1、提高對批評與自我批評重要性的認識，這是我們黨的三大優良作風之一，任何時候都不能丟。2、正確運用批評與自我批評這個武器，從團結愿望出發，積極開展批評與自我批評，既要堅持原則，敢于同不良現象作斗爭，又要注意對同志的批評方式，要有與人為善的態度，堅持“懲前毖后、治病救人”的方針，通過批評，達到新的團結和統一。為此，要求黨總支、各支部、各黨小組要制定出具體的制度或措施，組織好黨的民主生活會，保證民主生活取得更好的效果。整改時間：邊整邊改，從即日起，消除顧慮，打開情面，大膽地開展批評與自我批評，使黨的三大優良作風不斷發揚光大。
三、工作方面問題
1、抓創收工作不夠有力。主要表現為膽子不大，不敢采取諸如負債經營，貸款辦事等舉措，由于沒有經費，許多該辦的事不能辦。原因，一是思想解放不夠，積極探索，勇于開拓的精神不強，創造性地開展工作，做得不太好。二是對于如何運用市場經濟理論結合我們的實際工作做得欠缺，以致于創收工作效益不高。整改措施：1、進一步克服因循守舊，怕風險的舊思想，樹立開拓創新，敢擔風險的新觀念。2、加強市場經濟理論的學習，并運用這些理論指導創收工作的實際，理出適合本單位情況的創收思想，并能采取多種有效途徑，加大創收工作力度，加大內部管理，增加創收效益。3、充分發揮大家的積極性，要制定出必要的制度和措施，鼓勵大家為創收工作出謀劃策，并能積極投入到創收的實際工作中去。
整改時間：邊整邊改。從現在開始，要加大創收力度，爭取在半年內增一些有效創收辦法、創收途徑。問題2、抓行政后勤工作改革的力度不大，在水電、車輛、服務、安全等方面管理不得力，致使一些工作出現一些漏洞和失誤。在有關考核和分配方面，還制定出更加公平，有效的制度和措施。原因：對行政后勤工作，認為有專門負責這方面工作的同志具體抓就行了，結果對這方面的事情，過問不及時，指導不具體，督促不得力。
黨委班子存在的問題、原因及對策篇8
領導班子能力建設是指對領導規律、領導理論和領導方法等等的掌握和熟練程度，以及領導班子自身的素養、思想方法、實踐經驗和有關知識與技能水平，及其在領導活動中的綜合表現。一個企業領導班子能力建設的好與差、能力素質的強與弱，直接關系到該企業的興衰成敗。
一、領導班子能力建設存在的主要問題
領導班子能力建設存在的主要問題有以下幾個方面:
一是引領科學發展的能力不高。目光短視、急功近利，不能按照本單位的性質和發展走向，進行系統地、科學地預測和分析，市場開拓乏力，缺乏相應的對策，導致市場占有率不高。在如何才能實現科學發展方面，辦法不多，思路不寬，措施不力。以人為本和人才競爭觀念樹立得不牢，企業高、精、尖人才比較緊缺，員工創造性開展工作不夠。
二是改革創新的能力不足。在工作中，缺乏創新思維，不能及時更新思想觀念，不能用全新的理念來研究和解決問題，形不成富有特色的工作思路，不能創造性地開展各項工作。缺乏創新管理能力。各種問題的解決缺乏具有創新的精神品格、創新的思維方式、創新的工作方法和創新的管理技能。
三是破解難題的能力不強。在影響企業發展的“瓶頸”問題上，形不成正確有效的思路，拿不出切合實際的舉措，等、靠、要的現象比較普遍。出現問題、特別是出現棘手問題后，猶豫觀望、茫然失措。有的作風漂浮，不深入基層調查研究，工作中習慣于說空話套話;有的敷衍塞責，做表面文章，不是為了解決問題，促進發展，而是為了應付上級，很多工作往往在一片“落實”聲中落空。
四是團結協調的能力不好。領導班子成員之間缺乏溝通與理解，缺少容人容事、不計思怨的雅量和相互諒解、坦誠相見的氣度，以及聞過則喜、從諫如流的胸襟。有的甚至明爭暗斗，相互拆臺。在紛繁復雜的矛盾面前，思路不清，重點不明，不能提綱挈領，抓住要害。在發生間題以后，不能及時地協調關系，化解矛盾，保持政令暢通。
五是相互監督的能力不實。領導班子成員之間存在三種現象:即對自己不愿被監督，對別人不想去監督，對有明顯苗頭和傾向的問題不敢去監督。表現為監督的乏力與缺失。
六是選人用人的能力不夠。沒有確立正確的選人用人觀念，缺乏讓優秀人才脫穎而出的體制機制。缺乏正確的識人方法，不能正確處理好德與才的關系，正確處理好學歷、文憑和能力的關系。在選人用人問題上憑印象、憑個人好惡，有的甚至搞任人為親，導致一些干部帶“病”提拔、帶“病”上崗。缺乏科學的選人方法，沒有堅持走群眾路線，群眾在干部選拔中的知情權，參與權、選擇權和監督權缺失。
二、領導班子能力建設存在問題的主要原因
第一、領導班子決策能力還不夠高，不能保證決策的科學性和正確性，在建立健全民主的、科學的決策程序方面還停留在口號上。對市場沒有能進行深入細致的調研，導致有時對市場判斷失誤。不能正確認識人才對企業發展的作用，沒有注意發揮專家和智囊人員的咨詢作用，相信自身多，相信群眾少，員工的聰明才智得不到有效激發與釋放。
第二、思維受傳統束縛、相信經驗、疏于動腦，對新情況、新問題敏感程度不高;忙于事務、荒于學習、知識匱乏，理論底蘊的缺乏導致創新思維能力不高。求穩怕亂、明哲保身、不思進取，習慣于運用從前的、已有的管理模式與經驗。
第三、班子結構不合理。在抓領導班子建設中，往往偏重個體因素，對班子結構則重視不夠，未能圍繞增強領導班子整體功能這個主題，有針對性地、系統地進行研究。雖然在搭配領導班子時，也盡量考慮了班子成員在知識、年齡、氣質等方面的因素，但由于領導班子成員個體性格特征的復雜性、隱蔽性、可變性以及工作方法、思維方式、生活閱歷的不同，工作中產生分歧和矛盾，班子自身往往無法有效解決。
第四、在各級對領導班子監督上，上級監督夠不著，同級監督走過場，紀檢監督無權威，群眾監督不管用，輿論監督很薄弱，組織建設不到位，導致監督工作蒼白無力、形同虛設。
第五、選人用人運行機制不科學。存在“三多三少”問題，即:一般性規定多，具體要求少;彈性的多，剛性的少;原則性的多，操作性強的少。從制度的執行上看，執行制度不嚴肅，抓落實不力，有章不循、不按程序辦事的問題往往不能及時糾正。對違反制度問題的縱容，導致已有制度流于形式。
三、加強領導班子能力建設的主要對策
(一)開展好干部教育培訓工作。強化培訓，提高領導班子和領導干部的業務水平。一要認真制定教育培訓規劃，合理設置培訓內容和培訓周期，創新干部教育培訓機制。做到重要干部重點培訓，優秀干部優先培訓，年輕干部經常培訓，緊缺人才抓緊培訓。堅持改革創新，樹立素質教育、終身教育的理念，按照理論創新、體制創新、科技創新的要求，遵循干部教育規律，改革干部教育培訓的內容、方法。進一步拓寬干部教育培訓渠道，加大對干部教育培訓工作的資金投入，加強干部培訓師資隊伍和培訓基地建設，有重點地提高干部教育培訓的針對性，對當前和今后一段時期內各級干部所在崗位其素質、知識水平與工作能力的要求，開展不同類型、不同級別的培訓。i-要抓好專題、專業技能培訓。要從改革發展的實際需要出發，著力辦好各類市場經濟知識、wto知識和有著法律法規知識專題培訓班、脫產學習班、研討班等，有計劃、分期分批對各級領導班子成員開展輪訓，通過開展有針對性的專題、專業技能培訓，提高領導班子成員的綜合能力，
使之成為直接對口專業精通，協作相關專業熟知，部門之間工作內容、程序了解的內行干部。領導干部人人都必須要有培訓下屬行政管理藝術和專業技能的能力和責任義務，及時發現問題，及時指導解決問題。三要盡快建立各級領導干部教育培訓質量考核評估制度。對領導干部培訓要達到的目標、培訓的形式、經過的程序、需要掌握的內容、師資力量的選配、參觀考察的選點等要由人力資源部門的綜合調查研究，提出具有實質意義的評估報告，重點是對下屬的培訓能力，形成階梯培養機制，本級不合格就是要問責上級，不能成為下屬老師的領導視為不合格。在評估的過程中優化干部培訓的程序和途徑，切實解決領導干部培訓工作系統性不強問題、培訓標準不夠明確、培訓針對性不強與效果不好等問題，切實提高干部培訓的實際效果。
(二)在實踐中加強領導干部的能力建設。領導干部要深入到基層去，實踐，認識，再實踐，再認識，摸索出一套能夠指導具體實踐活動的方法。
基層工作是各種矛盾的集中點,各種工作十分繁雜，需要多種才能，也可以鍛煉多種才能。基層工作直接面對群眾，說話辦事周期短、時間快、回旋余地少，在這種環境下實踐，能夠鍛煉一個人的反應能力、政策水平和工作熟練程度。
(三)完善干部選拔任用制度。嚴格選人用人的標準，堅持德才兼備原則。把“人品”放到第一位，把是否具有領導才能作為重要內容,做到按標準定取舍，按德才選賢能，把那些思想上靠得住，工作上有本事，肯干事、能干成事的優秀干部選拔上來。要實行公開選拔、競聘。根據干部人事制度改革的發展程度和工作需要，定期選擇一些領導崗位面向全體員工公開選拔、競聘，并形成一種制度，使領導能力強的干部能夠脫穎而出。領導干部要能上能下，加大調整不稱職領導干部的力度。逐步建立領導干部引咎辭職和責令辭職制度，建立領導干部降職制度，疏通出口，使一些因能力因素不稱職的領導干部能夠下得去。
(四)優化配置,夯實領導班子和領導干部能力建設基礎。一要進一步完善和優化領導班子結構。優化班子結構是增強班子整體功能的前提和基礎，對領導班子成員特長、性格、文化、年齡實現互補，達到最佳組合。針對當前發展是企業的第一要務的實際，尤其要注意選拔熟悉市場經濟、懂得金融知識、法律知識、資本經營，擅長專業技術、行政管理培訓的綜合素質強的干部進各級領導班子。要大力培養選拔優秀年輕干部，注意用好各年齡段干部，大力選拔培養黨外干部，實現領導班子的優勢互補。二要全力推進干部人事制度改革。努力擴大干部工作中的民主，提高群眾對干部選拔任用的與程度，把那些確有真才實學，具有較高政治理論水平和豐富實踐經驗，有工作實績,肯為員工辦事的同志選拔到領導崗位上來，擔當重任。大力推行競爭上崗制度，逐步提高公開選拔領導干部的比重，通過競聘發現和選拔各方面人才。三要拓競領導干部選人用人視野。組織部門在選人用人上要做到“眼界寬、渠道暢、信息靈”，主動深入實際，了解各個層面、不同類型、不同崗位干部的特點、專長，為用人決策提供可靠的依據，為加強領導班子和領導干部能力建設提供有力的保障。
(五)建立能力測評體系，完善領導班子和領導干部能力建設的評價機制。對領導班子和領導干部能力建設的正確評價是全面了解領導班子和領導干部能力的依據，更是增強針對性，加強領導班子能力建設的必然要求。所以要建立一種科學合理的測評體系，對領導班子和領導干部能力進行綜合測評分析，才能得出較為合理的評價結論。能力測評內容主要包括:1.業務理論知識。2.能力結構。實際工作中，領導班子和領導干部需要具備的綜合能力之間有著內在的聯系，主要是計劃能力、組織能力、表達能力、領導決策能力、適應能力、開拓創新能力等等。3.氣質、個性與興趣。個人的風格影響了領導干部在某一具體職位潛能的發揮，特別是對領導班子整體功能發揮產生強烈的影響，通常性格互補型對推動工作作用顯著。
要建立一套能力評價的運作機制。一是健全領導干部崗位職責及任職能力資格體系。進一步改進、豐富領導干部職責內容及任職能力資格要求，并使之具體化、明細化，提高可操作性和針對性。
二是完善定性與定量分析評價辦法。定性分析要克服評價不全的問題，定量分析要解決科學量化的問題。
三是完善評價結果的實踐運用機制。運用評價結果就是要讓能者上、平者讓、庸者下，形成能上能下的選人用,人局面;鼓勵先進，鞭策落后，形成你追我趕，爭先進位的競爭局面
四是組建高素質專業化的能力評價隊伍。建立一支門類齊全相互配套，具有評價權威的專業隊伍是評價機制高質量運行的保證。
黨委班子存在的問題、原因及對策篇9
團結問題是黨委班子民主集中制的重要前提，也是一級黨委班子能否發揮核心領導作用的關鍵問題。但大凡黨委班子存在的內部關緊張時幾乎都是因團結而引起。因此，就如何解剖班子團結的癥結、成因，研究解決的對策已迫在眉睫。
一、黨委班子團結中常見的癥結及原因
按照黨的統一組織原則和共同奮斗目標，各級黨委內部本應達到思想一致和行動一致。但在現實生活中。由于黨委成員的政治修養、思想意識、個人利益等因素造成班子不團結，從而影響工作建設。這些癥結及原因盡管表現形式千差萬別，但歸結起來主要有以下幾類。
_、政治修養不高，存在猜疑心理。在班子內部，相互待人誠懇，充分信任，是建立良好關系的基本要求。然而，目前一些領導成員在工作中并末堅持這一原則，卻以一種懷疑的眼光看人，對同志懷有戒備之心。交往時，戴著一副面具，不肯講真話，口是心非。別人誠心幫他，為他著想，他卻懷疑別人另有所圖。對攻擊同事的讒言，明知不是事實，竟又思忖“也許可能”。猜疑心嚴重的，更是把主要精力不是放在事業中，而是放在琢磨人上，喜歡捕風捉影，搬弄是非，傳播小道消息。甚至互相“告黑狀”或雇用黑社會下毒手。猜疑不但給自已心理上造成很大的壓力，而且由于他戒備別人，別人也自然防備著他，以無意識中“傷”了他而被他猜疑，以至弄得人人自危。這樣一來，領導成員之間，就變得越來越謹慎，越來越浮淺。平時大家小心翼翼相處，有疑問藏在心底，保持一團和氣；一旦有什么利害得失，便將長期的猜疑心作為“事實”質詢對方，班子的“團結”狀況瞬間消失，所以，猜疑心理雖然短時間看不出什么大的影響，但潛在的危害性是相當大的，長此下去，其危害并不亞于其他方面。很顯然，防止和克服猜疑心理，也是當前增強領導班子凝聚力的重要任務之一。
_、黨性原則不強，存在嫉妒心理。由于領導班子成員的年齡、文化程度、地位、境遇不同，而嫉妒心理的一個重要特點是對等性，所以班子內部的嫉妒心理是較突出的。一般說來，黨性原則不強，工作能力較弱的領導成員，嫉妒心理較盛，因為自已的缺陷無法補償，需要損傷別人來求得補償。虛榮心強的領導成員，如果發現其他成員在事業中強過他，甚至在一方面優于他，也會生嫉妒之心。常見的表現有：爭權威，爭誰說了算，你能在這件事上做主，我要在那件事上拍板；生怕對方出人頭地，工作中不支援、不配合，甚至拆臺，捅對方漏子；在上級面前夸大對方的缺點和不足，加上個人的成見和感情色彩；聽到對方將要提升、表揚的消息，告黑壯，誣陷人。由于嫉妒心理多數都會產生嫉妒行為，因此，必然會對班子集體和其他領導成員造成傷害，甚至完全扼殺了領導成員的積極性和創造性，使許多人不求有功，但求不受別人嫉妒，從而直接影響了班子的工作效益。
_、清正廉潔觀念不強，存在自私思想。私心是影響班子內部正常人際關系的罪魁禍首。本來班子內部正常交往應當是集體主義基礎上的互利。在此基礎上，互相關心，互相愛護，互相幫助。然而，由于個人私心重，在工作中，當事關個人利害時自私心理在一些同志頭腦中占了上風。遇到研究決定人事和大項經費等熱點問題時，不從黨的事業出發，而著重從個人私利考慮，爭說了算；把自已分管的工作看得過重，投入力量過大，爭中心，爭單位；發現別人的錯誤不及時指出，擔心對方不理解自己的苦心，產生對自己不利的誤會；班子討論問題時左顧右盼，說半截子話，表半截子態，怕話說早了受孤立，自己意見給否決后喪失威信；在決定與個人利益關系較密切的問題時，你對我的“關系戶”投過贊成票，我對你的親朋也關照，否則，“以牙還牙”等等。可以說，絕大多數內耗嚴重的領導班子，矛盾的起因和發展，都是由于班子成員自私心理重所致。因此，就主觀原因而言，怕字當頭：一怕傷和氣，影響團結；二怕得罪人，影響關系；三怕“穿小鞋”，影響個人前途。
二、解決黨委班子團結的初步對策
加強黨委班子自身建設，努力提高班子成員的素質，增強領導班子團結，營造互相尊重、互相支持、互相諒解、互相配合的氣氛，必須注重發揚積極因素，克服消極因素，在班子內部倡導新風，弘揚正氣，造成人人珍惜團結，維護統一的濃厚氛圍，總結一些單位的經驗教訓，各級黨委內部要始終注意以下三個方面。
_、要加強理論學習，努力提高政治素質。要做到這一點，就要加強馬克思主義理論學習，提高領導者的理論養修。黨委班子成員都要把理論學習放到一個重要位置。系統地、堅持不懈地學習馬列主義，學習毛澤東、鄧小平和江澤民同志的一系列重要著作。要在班子中形成一個學習革命理論和運用馬克思主義基本理論、毛澤東思想、鄧小平和江澤民同志的重要理論，分析解決部隊建設中面臨的各種重大實際問題的風氣。特別是在重大原則是非面前要善于借馬克思主義這一政治上的望遠鏡和顯微鏡，把握事物的本質，不為暫時現象所迷惑，不為一時挫折或曲折所困惑，把思想上的敏銳性、政治上的堅定性與工作中的創造性、靈活性結合起來，始終做清醒的馬克思主義者。要善于用共同的理想和目標把大家凝聚起來。正如孫中山所說：“要立志做大事，不要立志做大官”。要立志用黨性原則處理各種關系，不搞庸俗關系；增強大局意識，自覺地理解大局、維護大局；增強建設意識，發表意見、提出批評、處理關系、要從建設出發，一切著眼于建設；增強協作意識，工用中相互支持、相互配合、相互補充；講友誼，講風格，自覺做到困難留自己，方便留他人。
_、要真誠寬厚，努力改善領導作風。馬克思說：“友誼需要真誠去播種，熱情去灌溉，原則去培養，諒解去護理”。在班子內部大家要真誠相處，寬厚待人，相互信任，事實上一些單位少數人往往不能這樣，而是片面、僵硬地看問題，疑心病很重。有的過高地估計了自己，自命不凡，一貫正確，對人往往橫挑鼻子豎挑眼，什么都不中意，對人對事不以事論人，而是以人論事，培植“偵察”，聽信讒言，疑神疑鬼，少見多怪。因此，對這些現象決不可小視，要通過以下幾種形式，加以消除。一是要講風格能讓人。原則問題不能馬虎，沒有原則就沒有團結，但對一些非原則的`小事，則要像劉少奇同志所說：“要善于妥協，善于讓步”，否則就會妨礙同志間的團結，傷了同志間的友誼。班子成員要對大事不含糊，而對別人的小毛病則應當多講諒解，不過多計較，做到“大事清楚，小事糊涂，”虛懷若谷，豁達大度。二是講諒解能容人。一個班子成員在一起時間長了，就難免發生一些分歧。對過去的事情，不要總是記在心里，只是看到身后的陰影，而看不到前面的太陽，斤斤計較過去一時一事的得失，糾纏不休，不能積極總結經驗教訓，團結一致向前看。做到容人之言，容人之過，學會面向現實和未來，甩掉個人恩怨和包袱，輕裝上陣，完成時代賦予的共同使命。三是要講真理不講面子。班子團結是在正確的政治原則和正確的組織原則基礎上的團結“。不講原則的團結是靠不住的。因此，要特別提倡拿起批評的武器，既要敢于批評班子集體的問題；也要敢于批評班子成員個人的問題，既要敢于批評工作方法的問題，也要敢于批評思想作風問題。確實克服無原則的一團和氣，提高班子解決自身問題的能力，鞏固班子的高質量的團結統一。
_、廉潔從政，要努力樹立班子的良好形象。廉潔從政，拒腐防變，是關系黨委班子對群眾的感動和領導效能的重要問題。領導班子要真正成為部隊建設的帶頭人和領導核心，既要靠決策的正確、又要輩良好的自身形象，“其身正，其令必行”。因此，黨委班子要從執政黨的階級意識、公樸意識和憂患意識的高度去認識廉政建設的重要性、迫切性；要從維護班子的團結和整體威信，保持班子機體純潔的目的出發，抓廉潔、反腐敗，以良好的自身形象，取信于民，樹威于民。同時還要強化監督機制，使廉政者得到弘楊，腐敗者襪望而卻步。另外，領導班子的廉政建設，還應防微杜漸，在薄弱環節上防患于未然。從實踐中看，班子廉政建設應注意四個薄弱環節，一是在干部工作中堅持黨管干部原則，反對各種不正之風。二是在管理各種裝備、訓練等經費中，按規定辦事，不中飽私囊。三是在涉及熱點問題時，按黨性原則辦事，公私分明，不搞不正當交易。四是在個人待遇等問題上，具有共產黨人的高風亮節，正確對待名、權、利，抵制各種“糖衣炮彈”的侵蝕。只要班子成員都能從自我做起，從點滴做起，嚴格要求，率先垂范，就能在群眾中樹立起一個朝氣蓬勃的領導班子形象。
黨委班子存在的問題、原因及對策篇10
按照學習實踐科學發展觀的要求，結合本人分管工作，針對學習調研、征求意見、分析討論環節梳理出的問題，圍繞20xx年年交通工作目標，提出以下整改方案。
一、道路運輸經濟發展相對滯后。
整改措施：⑴正確處理公路建設與發展運輸的關系，充分認識到發展運輸的重要性。
作為交通部門我們要牢固樹立“公路建設是基礎，發展運輸是目的”的思想，充分認識道路運輸在交通行業發展中的重要性，增強加快發展道路運輸業的緊迫感和責任感，努力實現道路運輸業的跨越式發展，公路建設在規劃、設計、建設時要充分考慮到運輸生產和運輸組織的需要，盡可能將公路規劃、建設與運輸站場的布局結合起來，運輸管理部門要根據公路建設的進展及時規劃運輸線路，組織客貨運輸，使公路建設與道路運輸相互推動，協調發展。
⑵不斷優化市場結構，提高市場集中度，實現規模化、集約化經營。
以準東地區煤電煤化工及木壘縣工業園區產業帶動為契機，全面優化運力結構，大力發展大型物流運輸，針對全縣道路運輸市場經營主體分散，市場集中度偏低，經濟運行質量不高的現狀，以培育龍頭企業為重點，加大扶持力度，通過重組、聯合、兼并、股份制等形式，繼續壯大新疆遠方運輸木壘分公司、木壘縣宏遠運輸公司、木壘縣順達運輸公司等龍頭企業，同時培育新的龍頭企業，提高市場集中度，實現規模化、集約化經營，全面提升道路運輸業發展水平和競爭實力，成為自治縣經濟發展的一個重要增長點。
⑶加快交流信息化平臺建設。
針對木壘地處偏遠，客源貨源相對較少，貨運信息不暢的現狀，在積極發展農村客運和城市公交客運的同時，要加快交通信息平臺建設。目前，木壘縣尚無一家成形的貨物信息配載中心，貨運信息不暢，配載能力低，貨運空駛率高的現象比較突出，要充分依托烏昌地區樞紐的優勢和奇臺天和市場、木壘商貿城等商業、物資、通訊等部門聯手，建立貨物配送中心，加快商品流通，降低運營成本，提高運數，逐步建立信息化、組織化、網絡化的貨運服務體系，構建現代化物流網絡，同時加大客運車輛GPS安裝使用力度，運用科技手段加強市場管理，促進自治縣道路運輸經濟健康發展。
⑷進一步優化運輸環境
一是在烏昌一體化的平臺上建立統一的道路運輸市場，破除區域壁壘，優化道路運輸環境，多以服務、教育為主，積極培育道路運輸業健康有序發展;二是抓好政策落實，清理規管收費項目及標準，營造良好的經營環境;三是不斷提高交通行業，尤其是司乘人員服務質量和服務水平，進一步提高人員素質;四是進一步加強運輸企業對車輛的有效管理，轉變“重收費、輕管理”的經營理念，進一步增強市場意識、服務意識和加快發展的緊迫感。
⑸進一步加大公路管護力度。
一是多方籌集資金，確保對公路管護的資金投入;二是加大治理公路“三亂”執法力度;三是建議縣委縣人民政府協調各鄉鎮(村)及各有關部門共同做好公路管護工作;四是進一步完善公路管護機制;五是進一步提高管護人員素質。
⑹以人為本，構建和諧道路運輸，提升服務品質。
一是認真落實“三關一監督”的工作職責，完善安全監管制度，健全安全監管網絡，鼓勵和推廣運輸企業安裝GPS或行駛記錄儀，采用現代科技手段實現從源頭到全程的監管，著力推行誠信體系建設，開展誠信經營，文明經營活動，以安全、誠信、便捷、優質的服務，推進道路運輸事業又好又快發展。二是切實落實運輸企業(包括個體運輸業)安全生產的主體責任，實行運輸安全生產風險抵押金制度，強化其安全責任意識和承擔事故賠償的能力，加大安全生產監管力度，對安全生產責任落實不到位，違規違章經營的運輸企業和經營戶，按照有關規定從嚴處理。
整改期限：20xx年-20xx年
二、交通系統黨風廉政建設工作存在薄弱環節，監督制約和懲戒機制還不夠完善，或多或少損害了行業文明形象。
整改措施：落實黨風廉政建設責任制，健全交通領域預防與懲戒腐敗體系。一是進一步落實黨風廉政建設責任制，制定出臺上相關制度，分解廉政責任，增強可操作性，為交通系統全面深入地推進黨風廉政建設提供依據。二是堅持“標本兼治、源頭監管，注重預防”的方針，強化工程建設和道路運輸兩個市場監管，切實把好工程招標投標、施工項目變更、行政審批等重點環節，形成用制度管權、管人、管事的機制。三是加快具有交通特色的廉政文化建設，拓寬途徑，加強引導，樹立典型，形成清正廉潔的思想觀念和文化氛圍，為推進交通事業又好又快發展提供思想保障。
整改期限：長期
三、交通系統學習培訓教育力度不夠，制約機制，激勵機制還不夠完善。
整改措施：一是制定、完善和堅持每周學習制度;二是加大對交通系統的思想教育，增強服務意識，不斷提高自身素質和服務質量;三是創造機會外派交通系統干部職工到發達地區參觀學習;四是進一步加強精神文明建設力度，以創建文明單位、示范窗口等載體，提高行業文明程度;五是把好用人關，錄用專業人才，優中選優，充實干部職工隊伍。
整改期限：20xx年12月
四、全縣交通系統反分裂斗爭教育不夠深入系統，廣大干部職工對反對民族分裂、維護社會穩定的復雜性和長期性認識不足。
整改措施：深入開展反分裂斗爭教育，不斷增強系統廣大干部職工的維穩意識。以學習實踐科學發展觀為契機，按照中央、區、州、縣黨委關于維護新疆穩定和維護木壘縣穩定的一系列重要指示精神，深入學習黨的十七屆三中全會精神，扎實有效開展反分裂斗爭再教育活動，使全系統廣大干部職工充分認識新疆分裂與反分裂斗爭的長期性、復雜性和尖銳性，牢固樹立政治意識、陣地意識、責任意識，旗幟鮮明地與民族分裂主義進行堅決斗爭，最終實現干部群眾的思想覺悟明顯提高，民族分裂主義的思想滲透得到有效遏制，工作機制不斷完善的目標。
整改期限：20xx年12月
五、有時堅持民主集中制不夠，與班子成員協調溝通不夠，沒有充分發揮好班子成員的整體能動性。
整改措施：廉潔奉公，以身作則，把黨的先進性不斷引向深入。首先，本人要從講黨性原則的角度繼續堅持民主集中制，帶頭學習貫徹科學發展觀，對今后不利于科學發展的決策要敢于挺身而出，加以制止，對各種不利于團結和諧的現象要敢于出面，坦誠相見，真正以一身正氣維護好風正心齊的良好氛圍。其次，清正廉潔是黨員干部取得群眾信任的第一要素。本人作為我縣交通系統黨風廉政建設的第一責任人，一定要更加以身作則，更加廉潔自律，更加勤勤懇懇干事，更加清清白白做人，以為民、務實、清廉的公仆形象感召和凝聚人民群眾團結一致、艱苦創業。第三，本人要帶頭轉變作風，自覺排除干擾，集中精力，深入基層，加強調查研究，關心干部職工，解決實際問題;要帶頭艱苦奮斗，工作中少講客觀原因，少講條件回報，多講黨性，多講責任，多講奉獻，以實干的精神推動交通發展目標的實現。
整改期限：20xx年12月
黨委班子存在的問題、原因及對策篇11
自中央八項規定之后，腐敗問題得到了明顯遏制。但就目前來看，還存在著一些嚴重的腐敗現象，小官巨腐、能人腐敗、帶病提拔每一種腐敗問題都沖擊著民眾的視聽，嚴重影響了黨員干部隊伍的純潔性和在人民群眾心中的形象。
自領導干部個人事項報告制度實施以來，雖然取得了一定效果，但成效不是很大。今年以來，領導干部個人事項報告制度發生了一些新的變化，擴大了申報范圍、細化了申報事項，值得注意的是，領導干部持有的股票代碼也要填寫，可謂史上最嚴官員個人財產申報，此項制度必定會成為打擊腐敗、預防腐敗的有力舉措。
個人事項申報再亮利劍打撈漏網之魚。黨中央提出從嚴治黨、從嚴治吏的要求，領導干部個人事項申報也經歷了從花瓶到利劍的變身。對個人申報監督的日益嚴格，使得干部申報再難以心存僥幸，更是隨著抽查比例的不斷增大，漏網之魚終究會被打撈上岸。
此外，越來越嚴格的官員個人財產申報將進一步督促領導干部廉潔自律。要求科級以上干部申報包括配偶、子女的工資、資產和經營狀況的情況，對干部遵紀守法、清廉為官起到了重要威懾作用，督促領導干部清清白白做人、干干凈凈為官，給領導干部打了一針清醒劑，筑牢了拒腐防變的思想防線。
利劍一出，誰能漏網!沒有最嚴，只有更嚴，越來越嚴厲的領導干部個人事項申報制度筑起干部拒腐屏障，拉回了腐敗傾向，治理了腐敗問題，深值百姓期待。
黨委班子存在的問題、原因及對策篇12
根據先進性教育活動的要求，從今年4月初開始，本辦先進性教育活動領導小組辦公室采取問卷和座談會等形式，對xx個鄉鎮和部分市直單位的辦公室征求意見和建議，現將針對xx辦領導班子的意見和建議情況反饋如下：
一、存在問題
1、下基層少，對鄉鎮辦公室人員了解少，業務指導不夠;2、對辦公室系統特別是鄉鎮辦公室人員培訓不夠;3、加大下發文件的審核力度，文件傳送要快捷，如果不是十分緊急，不要讓專人去領;4、對鄉鎮黨政辦公室系統建設關心不夠;5、建議開展一些辦公室系統的聯誼活動;6、督促本辦人員改善服務態度，提高辦事效率;7、會議通知應提前，避免邊遠鄉鎮被動;8、到基層督查應更注重實效;9、加強學習，提高自身素質;10、在資金上給予支持;11、創新意識有待加強;12、加強各單位辦公室人員的學習培訓和交流聯誼;13、多與其它單位領導聯系、指導工作;14、精減會議和文件;15、提高辦文質量和效率;16、對“三農”調研不夠深入;17、規范辦公室人員行為，提高辦事效率;18、關心保密工作不夠，與保密辦人員溝通較少;19、“兩辦”行文規范不一致，單位有時無所適從。
二、存在問題的原因
1、專業業務知識掌握得不深不全，工作業務能力有待進一步加強。在鉆研業務上還缺乏“擠”和“鉆”的刻苦精神，缺乏深學苦讀的恒心忍勁，缺乏把鉆研業務當作一種責任、一種境界的自覺行動。有一種滿足于現有水平的思想，對在市委辦工作需要是業務精、知識全面、政策性水平高、理論水平強等認識不足，重視不夠，導致發文辦事辦會質量不高，甚至有時出現差錯的現象。
2、工作主動性不足，超前服務意識不強。就是責任心、責任意識不夠強。x辦工作繁雜，有時產生松口氣、想歇歇的念頭，致使工作有時不夠深入，滿足于完成領導交辦的任務，滿足于面上不出問題，創新意識淡化，忽視了工作的積極性、主動性、創造性。因而，在實際工作中出現意想不到的事情時缺乏應對措施，導致工作被動，領導、基層和群眾不滿意。
3、與同志、基層之間的相互交流、溝通不夠。主要是在工作上有時候與同志之間、基層之間相互通氣不夠，相互不甚了解各自所做工作的具體情況，或者是了解不多。這樣一來，就使得同志之間產生了誤解，尤其是在涉及到為基層工作的一些事情，由于溝通不足，給基層的辦事人員帶來一些不便。主要原因就是遇事欠考慮，有時做事方式方法不夠靈活，平時了解關心基層做的不夠。
4、深入基層了解情況少，服務基層，指導基層不夠。主要是在日常工作中，對基層單位過問很少，關心少。原因是心系群眾、心系基層，服務群眾、服務基層的思想意識較弱，為基層服務的水平有待提高。
5、黨性觀念不夠強。主要原因是缺少嚴格的黨內生活鍛煉，沒有經常清理自己的思想，反思自己的行為，沒有自覺主動地征求群眾的意見，接受群眾的監督。因而在嚴格執行黨的紀律方面標準不高，要求不嚴，再加上受社會大氣候的影響，有時在要求基層辦文辦事和督查上嚴格做得不夠，認為是人之常情，礙于情面，這些都反映出加強黨性鍛煉、改造主觀世界的自覺性不強。
三、整改措施
1、進一步加強政治思想觀念，增強服務意識。加強政治理論學習，不斷用馬克思、恩格斯、列寧、毛澤東關于人民公仆的理論改造世界觀、人生觀，自覺加強黨性修養，保持共產黨人的先進性和純潔性，認清職責，立足本職，刻苦學習，善于學習，永不懈怠，永不自滿，扎扎實實做好“三為服務”工作。
2、加強學習，提高工作能力和綜合素質。今后，要加強業務學習，制定切實可行的學習計劃和制度，學習有利于提高的業務知識水平，自覺、刻苦地鉆研業務，不斷提高辦文辦會質量，提高各自的綜合素質，增強做好工作的本領。
3、堅持解放思想，胸懷全局，實事求是，與時俱進，堅持創新，銳意進取。就是要通過實踐，從大局出發，結合實際，實現學習方式創新、工作理念創新、工作手段創新、工作機制創新，最終實現工作成效的不斷提高。在今后的工作中一是要深入基層調研，為領導決策提供更好的服務;二是要加強與基層的溝通，堅持每年至少對基層辦公室業務人員進行培訓一次以上;三是要及時把辦文辦會的要求傳達給基層;四是在工作中要善于發現新問題，積極探索新情況，不斷總結新經驗，解決在工作上存在的一些問題。
4、強化責任意識，樹立正確的宗旨觀念。一是加強責任，強化職能。x辦工作是一項事無巨細，任何一個工作環節都不能稍有松懈，全是大事的工作。因此，一定要加強工作責任心。二是立足本職，要有“小崗位，大貢獻”的意識。三是樹立基層意識，要有在基層鍛練，服務基層的意識，樹立為人民服務的宗旨意識。
5、加強黨性，堅決貫徹執行黨的路線、方針、政策。加強黨性鍛練，經常反思自己的思想和行為，理清思路，自覺接受基層、群眾的意見，同時，在工作中做到既要做到堅持原則，又要創造性地開展工作，確保黨的路線、方針、政策落實到位。
黨委班子存在的問題、原因及對策篇13
根據先進性教育活動的要求，從今年4月初開始，本辦先進性教育活動領導小組辦公室采取問卷和座談會等形式，對xx個鄉鎮和部分市直單位的辦公室征求意見和建議，現將針對xx辦領導班子的意見和建議情況反饋如下：
一、存在問題
1、下基層少，對鄉鎮辦公室人員了解少，業務指導不夠；2、對辦公室系統特別是鄉鎮辦公室人員培訓不夠；3、加大下發文件的審核力度，文件傳送要快捷，如果不是十分緊急，不要讓專人去領；4、對鄉鎮黨政辦公室系統建設關心不夠；5、建議開展一些辦公室系統的聯誼活動；6、督促本辦人員改善服務態度，提高辦事效率；7、會議通知應提前，避免邊遠鄉鎮被動；8、到基層督查應更注重實效；9、加強學習，提高自身素質；10、在資金上給予支持；11、創新意識有待加強；12、加強各單位辦公室人員的學習培訓和交流聯誼；13、多與其它單位領導聯系、指導工作；14、精減會議和文件；15、提高辦文質量和效率；16、對“三農”調研不夠深入；17、規范辦公室人員行為，提高辦事效率；18、關心保密工作不夠，與保密辦人員溝通較少；19、“兩辦”行文規范不一致，單位有時無所適從。
二、存在問題的原因
1、專業業務知識掌握得不深不全，工作業務能力有待進一步加強。在鉆研業務上還缺乏“擠”和“鉆”的刻苦精神，缺乏深學苦讀的恒心忍勁，缺乏把鉆研業務當作一種責任、一種境界的自覺行動。有一種滿足于現有水平的思想，對在市委辦工作需要是業務精、知識全面、政策性水平高、理論水平強等認識不足，重視不夠，導致發文辦事辦會質量不高，甚至有時出現差錯的現象。
2、工作主動性不足，超前服務意識不強。就是責任心、責任意識不夠強。x辦工作繁雜，有時產生松口氣、想歇歇的念頭，致使工作有時不夠深入，滿足于完成領導交辦的任務，滿足于面上不出問題，創新意識淡化，忽視了工作的積極性、主動性、創造性。因而，在實際工作中出現意想不到的事情時缺乏應對措施，導致工作被動，領導、基層和群眾不滿意。
3、與同志、基層之間的相互交流、溝通不夠。主要是在工作上有時候與同志之間、基層之間相互通氣不夠，相互不甚了解各自所做工作的具體情況，或者是了解不多。這樣一來，就使得同志之間產生了誤解，尤其是在涉及到為基層工作的一些事情，由于溝通不足，給基層的辦事人員帶來一些不便。主要原因就是遇事欠考慮，有時做事方式方法不夠靈活，平時了解關心基層做的不夠。
4、深入基層了解情況少，服務基層，指導基層不夠。主要是在日常工作中，對基層單位過問很少，關心少。原因是心系群眾、心系基層，服務群眾、服務基層的思想意識較弱，為基層服務的水平有待提高。
5、黨性觀念不夠強。主要原因是缺少嚴格的黨內生活鍛煉，沒有經常清理自己的思想，反思自己的行為，沒有自覺主動地征求群眾的意見，接受群眾的監督。因而在嚴格執行黨的紀律方面標準不高，要求不嚴，再加上受社會大氣候的影響，有時在要求基層辦文辦事和督查上嚴格做得不夠，認為是人之常情，礙于情面，這些都反映出加強黨性鍛煉、改造主觀世界的自覺性不強。
三、整改措施
1、進一步加強政治思想觀念，增強服務意識。加強政治理論學習，不斷用馬克思、恩格斯、列寧、毛澤東關于人民公仆的理論改造世界觀、人生觀，自覺加強黨性修養，保持共產黨人的先進性和純潔性，認清職責，立足本職，刻苦學習，善于學習，永不懈怠，永不自滿，扎扎實實做好“三為服務”工作。
2、加強學習，提高工作能力和綜合素質。今后，要加強業務學習，制定切實可行的學習計劃和制度，學習有利于提高的業務知識水平，自覺、刻苦地鉆研業務，不斷提高辦文辦會質量，提高各自的綜合素質，增強做好工作的本領。
3、堅持解放思想，胸懷全局，實事求是，與時俱進，堅持創新，銳意進取。就是要通過實踐，從大局出發，結合實際，實現學習方式創新、工作理念創新、工作手段創新、工作機制創新，最終實現工作成效的不斷提高。在今后的工作中一是要深入基層調研，為領導決策提供更好的服務；二是要加強與基層的溝通，堅持每年至少對基層辦公室業務人員進行培訓一次以上；三是要及時把辦文辦會的要求傳達給基層；四是在工作中要善于發現新問題，積極探索新情況，不斷總結新經驗，解決在工作上存在的一些問題。
4、強化責任意識，樹立正確的宗旨觀念。一是加強責任，強化職能。x辦工作是一項事無巨細，任何一個工作環節都不能稍有松懈，全是大事的工作。因此，一定要加強工作責任心。二是立足本職，要有“小崗位，大貢獻”的意識。三是樹立基層意識，要有在基層鍛練，服務基層的意識，樹立為人民服務的宗旨意識。
5、加強黨性，堅決貫徹執行黨的路線、方針、政策。加強黨性鍛練，經常反思自己的思想和行為，理清思路，自覺接受基層、群眾的意見，同時，在工作中做到既要做到堅持原則，又要創造性地開展工作，確保黨的路線、方針、政策落實到位。
黨委班子存在的問題、原因及對策篇14
在保持共產黨員先進性教育活動中，通過第一階段和第二階段的學習教育，認真征求同志們的意見和建議，與大家交流談心，接受大家的批評和幫助并自我剖析，使我不僅認識到自身存在的問題和不足，也認清了自己今后的努力方向。針對自身存在的問題，為切實搞好整改工作，提高自身素質，制定如下整改方案：
指導思想及原則以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，按照“三個有利于”的標準，對照黨員先進性具體要求，以世界觀、人生觀、價值觀得到改造，黨性水平得到提高，能全心全意為黨和國家的出版物發行事業奮斗終身的原則，重點從思想、本職工作、工作作風、廉潔自律、執行能力五個方面，對自身存在的問題和不足制訂整改方案。
一、思想方面
問題1、思想理論學習不夠深，有時只顧忙于一些具體的工作，自覺主動在擠時間學習不夠，閑時學一陣子，忙時學的少，有時看報紙也是看看大標題，結果對理論上的一些問題，尤其是一些新問題理解還不深，使理論水平不能盡快得到提高。原因：一是思想上對理論重要性的認識，沒有上升到應有的高度，二是時間觀念不強，沒有把點點滴滴的零星時間利用起來。
整改措施：1、提高對政治理論重要性的認識，充分認識只有理論上的堅定與清醒，才能有政治上的堅定與清醒，作為黨員干部必須有高的理論水平，必須進一步加強對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的學習，并指導自己的思想和工作實際。2、認真執行黨員干部的學習制度，積極參加黨員的學習，參加單位的集體學習。3、自覺搞好自修學習，制定切實可行的學習計劃，做到三個落實，即學習時間落實，學習內容落實，學習效果落實，反對圖形式，走過場，從本周開始，記讀書筆記，每周不少于兩篇。整改時間：邊整邊改，從即日起，認真落實上述措施，爭取在短時期內內政治理論水平有進取的提高。問題2、政治理論方面的內容看得多，市場經濟理論，法律知識，電腦知識，科學文化知識等鉆研得少，結果使得知識面不夠廣。原因：一是在思想對領導干部應具備全面的素質，掌握更多的知識的重要性認識不足，認為自己是從事黨務、行政工作的，只要政治理論功底厚實就行，其他方面的知識多少知道點就可以過得去，二是工作比較忙，有時間難以抽出時間去學習其它方面的知識。
整改措施：1、加強學習，提高對掌握科學文化等方面知識重要性的認識，同時教育本單位同志要做到一專多能，多學習其他學科的知識。2、適當增加集體學習科學文化等內容的時間，要發揚擠和鉆的精神，充分利用點滴時間學習這方面的知識。整改時間：邊整邊改，從下個月開始。
問題3、思想上有畏難情緒。由于單位是一個清水衙門單位，許多困難一時難以解決，特別是經費困難造成了很大的壓力、整天跑著要錢，想辦法創收，結果收效不大，致使許多該辦的事情無法辦，教職工的一些實際問題不能得到及時得到解決，尤其是老同志的藥費問題，子女就業等問題，我覺得同志的困難如同自己的困難一樣，常常使自己有一種思想壓力，其結果，使自己在有些時候產生了縮手縮腳的畏難情緒。原因：思想認識上不夠清醒，不能正確地，很好地處理困難與工作之間的關系
整改措施：1、加強學習，提高認識，樹立正視困難，不怕困難，解決困難的勇氣和信心。2、進一步解放思想，更新觀念，增強市場經濟意識和開拓進取意識，為更好地開展創收打下堅定的思想基礎。整改時間，邊整邊改，從即日起，消除畏難情緒，積極大膽在開展工作。
二、作風方面問題
1、謙虛謹慎的思想作風堅持的不夠一貫。比如在廉潔自律方面，有自滿情緒。認識不到位，總認為我們做的不錯，而且多次受到上級領導及有關部門的表揚，什么超標準和違約的事我們從未敢，也沒有條件去做，這樣就不自覺地產生了自滿情緒，以致
在廉潔自律方面沒有提出更高的要求。原因：一是對中紀委等有關廉潔自律規定學習不夠，對《黨章》、《準則》對黨員干部的基本要求學習不夠，掌握不牢。二是求真務實的作風不夠扎實，滿足現狀的思想不同程度的存在。
整改措施：1、進一步加強《黨章》、《準則》和廉潔自律有關規定的學習，提高對黨風廉政建設重要性的認識。2、克服滿足現狀，不思更大進取的思想情緒，形成良好精神狀態和謙虛謹慎，戒驕戒躁的工作作風。整改時間：邊整邊改，一個月內使上述措施得到落實，自己工作中努力做到不驕不躁，謙虛謹慎。問題2、開展批評與自我批評做得還不夠。一是自我批評不夠經常，在會上作自我批評多，在其他情況下作自我批評少;二是對同志的批評，也是會上批評得多，平時及時批評少;三是批評別人打不開情面，不夠大膽，怕傷害同志間感情。不利于工作的順利開展。原因：一是思想認識不到位，認為目前整個大氣候也就如此，認真開展批評與自我批評也不一定就解決問題，二是認識比較片面、模糊，怕開展批評影響團結，影響同志們的積極性。
整改措施：1、提高對批評與自我批評重要性的認識，這是我們黨的三大優良作風之一，任何時候都不能丟。2、正確運用批評與自我批評這個武器，從團結愿望出發，積極開展批評與自我批評，既要堅持原則，敢于同不良現象作斗爭，又要注意對同志的批評方式，要有與人為善的態度，堅持“懲前毖后、治病救人”的方針，通過批評，達到新的團結和統一。為此，要求黨總支、各支部、各黨小組要制定出具體的制度或措施，組織好黨的民主生活會，保證民主生活取得更好的效果。整改時間：邊整邊改，從即日起，消除顧慮，打開情面，大膽地開展批評與自我批評，使黨的三大優良作風不斷發揚光大。
三、工作方面問題
1、抓創收工作不夠有力。主要表現為膽子不大，不敢采取諸如負債經營，貸款辦事等舉措，由于沒有經費，許多該辦的事不能辦。原因，一是思想解放不夠，積極探索，勇于開拓的精神不強，創造性地開展工作，做得不太好。二是對于如何運用市場經濟理論結合我們的實際工作做得欠缺，以致于創收工作效益不高。整改措施：1、進一步克服因循守舊，怕風險的舊思想，樹立開拓創新，敢擔風險的新觀念。2、加強市場經濟理論的學習，并運用這些理論指導創收工作的實際，理出適合本單位情況的創收思想，并能采取多種有效途徑，加大創收工作力度，加大內部管理，增加創收效益。3、充分發揮大家的積極性，要制定出必要的制度和措施，鼓勵大家為創收工作出謀劃策，并能積極投入到創收的實際工作中去。
整改時間：邊整邊改。從現在開始，要加大創收力度，爭取在半年內增一些有效創收辦法、創收途徑。問題2、抓行政后勤工作改革的力度不大，在水電、車輛、服務、安全等方面管理不得力，致使一些工作出現一些漏洞和失誤。在有關考核和分配方面，還制定出更加公平，有效的制度和措施。原因：對行政后勤工作，認為有專門負責這方面工作的同志具體抓就行了，結果對這方面的事情，過問不及時，指導不具體，督促不得力。
黨委班子存在的問題、原因及對策篇15
黨委班子存在的問題、緣由及對策依照市委和市國資委關于民主生活會具體要求，團體黨委班子以具體要求為衡量標尺，對比黨委班子”量文體衣”結合實際進行了深入查擺，匯總班子問題。
1、學習方面
1是情勢相對呆板，“方法不新”。主要還是采取中心組理論學習會、黨課報告、專家授課、基層宣講等傳統方式進行。對年輕黨員干部膾炙人口的自媒體、互聯網+等宏揚正能量、唱響主旋律新穎載體利用不多。
2是學習淺嘗輒止，“領會不深”。班子成員平時雖積極參加黨委多種情勢學習和自學，但內容不全面，領會精神局限工作，浮于表面。對核心要義、理論精華、豐富內涵領會還不深入。
3是聯系實際不夠，“結合不嚴”。理論學習成果厚植實際不夠，沒有很好的將理論學習與國企振興發展、破冰脫困、改革轉型緊密結合起來，理論與工作實際結合不嚴。4是貫徹中央決策部署不足，“履行不緊”。團體黨委1貫堅決貫徹中央決策部署，但被動履行多，主動部署少，政治敏銳性不夠警覺，履行上級政策步點還要抓緊。
2、履職盡責方面
1是主旨意識還要“更堅定”。在抓團體業務拓展，謀劃破冰脫困進程中站在員工的角度思考較少，企業發展要以團體員工為中心思想不牢，深入生產1線聆聽員工的呼聲次數不多，意愿不強烈，對團體1線整體態勢掌控不堅固，不精準。
2是訪問1線還要“更深入”。班子成員下生產1線還存在“走馬觀花”的現象，次數少，調研力度不夠，多去問題少表現突出的單位，對問題多表現落后的單位多采取躲避。名為深入1線，實則“隔岸觀火”。
3是服務員工還要“更精細”。對1線員工反應的問題掌握不全面，對員工熱門難點述求解決不及時，效果不理想，距離員工的期盼有距離。
3、廉潔自律方面
1是認識程度“有距離”。黨委班子成員嚴格遵照廉潔自律規定，雖沒有上述背規現象，但學習重視程度和宣揚力度距離上級黨委非要求還有距離。
2是擦邊球現象“有存在”。班子成員在參加各類研討會，接待上級來訪工作時接待規格有擦邊球現象，認為都是為了工作，放松了要求。
3是艱苦奮斗精神“有減弱”。班子成員存在認為現在條件好了，節約節儉思想弱化了，黨委平時相應束縛聲音較少，對班子成員個人的思想覺悟過于自信。
4、工作風格方面
1是力戒情勢主義需“久久為公”。團體1線員工來辦具體事情時能夠熱忱接待，但對能辦但比較麻煩的事常常存在推委情況。
2是杜絕發文、開會、檢查過量過頻等問題要“時時發力”。紅頭文件過量，大會小會不斷，各級檢查考核過頻雖屢次整治，但精簡仍不完全，有抬頭跡象，上級下達的任務1密，團體業務展開1多，“文山會海推動”“走馬觀花排查”現象就有反彈跡象。
3是生產1線員工思想工作推動求“循循善誘”。對團體生產1線員工思想工作展開缺少長遠計劃和細膩手段，過量依托“責任狀”“保證書”方法過于簡單，員工有抵牾情緒，效果不明顯。
5、“1崗雙責”“傳承家風”方面
團體黨委班子始終保持為民務實清廉的政治本質，堅決預防和反對腐敗，對整治領導干部配偶、子女及其配偶背規經商辦企業的問題嚴格落實黨的規定，具體履行中，還有點差距。
1是“1崗雙責”落實不夠到位。黨委雖然能夠認真實行“1崗雙責”，但在落實催促檢查上做的工作還有所欠缺，黨風廉政建設投入的精力還仍加大。
2是對班子成員個人事項的申報工作還有不規范情況。對團體干部特別是班子成員的“8小時之外”監管力度不夠，對干部上報的個人事項了解求證還需全面及時，存在過分相信自己的同志都是好樣的，對黨風廉政建設工作嚴峻性準備不足。
3是班子成員艱苦奮斗精神有所消退。有時認為現在條件比之前好了，生活水平提高了，過緊日子的思想和艱苦奮斗、節約節儉意識弱化了，受人情觀影響，對全部團體黨員員工的艱苦奮斗教育和宣揚力度有所減弱。
6、官僚主義方面
1是對困難員工的關愛和幫扶工作還不夠精細。團體工會缺少幫扶工作兼顧安排，上級工作組織要求了，才被動去落實，團體班子成員訪問困難職工多集中在各大節日點，今年走完明年照舊，未將幫扶工作理念從被動輸血到主動長肉轉變。
2是團體1線安全生產工作還需緊跟實際需要。1線安全生產工作歷來是團體的核心工作，安全生產學習教育能夠做到及時，安全保障制度和配套措施能夠跟進到位，但用新時期國企安全生產新標準來要求，還有很長的路要走，團體黨委安全生產學習主動性不足，結合團體工作實際不緊密，開動思惟創新安全生產理念缺少魄力。
3是團體各項非主要業務數據統計存有1定水份。由于生產任務較繁忙，有時在向上級報送團體非主要業務數據時存在草草統計上報，片面夸大成績現象，認為只要不是公司的主要業務數據，有點前途也無妨。
7、強化基層黨建工作方面
1是1線黨支部的核心領導作用有弱化偏向。基層部份負責人對黨務工作認識還不夠高，由于生產工作繁忙，存在片面認識，認為業務工作是第1任務，黨建工作是務虛的，緊點松點無關緊要。
2是1線黨支部先鋒堡壘作用有發揮不充分情況。部份生產1線黨支部抓工作落實的質量不夠高，重制定計劃、輕工作落實，在解決“黨務與業務”“黨建與安全”問題上，結合點和切入點抓得不準，融會度不夠。
3是1線黨建工作創新不足，缺少實效性。突出表現在部份1線黨支部展開工作照搬上級部門，同級單位做法，每個月展開的活動構成了固定模式，對黨員沒有新意，結合實際工作更是無從談起。缺少新時期生產1線黨建工作的轉型升級、突破完善、老樹開新芽、舊貌換新顏的實際舉措。
黨委班子存在的問題、原因及對策篇16
這次“保持黨員先進性教育活動中，通過系統學習理論，認真對照檢查，深入進行黨性分析，我感到自己在黨委的正確領導下，能夠自覺踐行“三個代表”重要思想，在政治上、思想上、行動上與黨中央保持高度一致，認真貫徹執行黨委的決議，較好履行了職責，圓滿完成了上級賦予的各項任務。但對照黨員先進性標準，也還存在不少問題，需要認真加以解決。
一、存在的主要問題
1、素質能力與履行職責的要求有差距。長期從事政治工作，領導干部的素質能力還不夠全面，特別是在全面推進改革，加快建設信息化政府的情況下對信息化知識學的不夠，鉆的不透，與政管兼通的要求有較大差距。有時觀察、分析、處理問題，站位還不夠高，視野還不夠寬，方法還不夠活。
2、精神狀態與形勢發展的要求有差距。對分管的工作有時抓得還不是很緊，對職責范圍內的事有時考慮的還不是很細，有時對一些工作只求過得去，不求過得硬。工作有時不夠積極主動，在探索特點規律、總結經驗做法、搞好服務指導等方面做得還不夠好。
3、工作作風與求真務實的要求有差距。近年來，自己下基層的次數雖然不少，但下去后跑面比較多，蹲點相對比較少，深入實際調查研究解剖麻雀不夠。有時抓工作重布置，輕檢查督導，跟蹤問效不夠。
4、廉潔自律與拒腐防變的要求有差距。在這方面雖然沒有大問題，但對照黨員領導干部廉潔從政的嚴格要求還有差距。如，在具體事務方面有時礙于情面，有的老領導、老同事找來，也有打招呼、照顧關系的現象。請吃、吃請的情況也有，接收土特產的情況也有。
二、改進措施
一是強化學習意識，在提高素質能力上下功夫。充分認識學習的極端重要性，不斷增強提高素質能力的緊迫感，切實把加強學習作為第一位的需要，把提高素質能力作為第一位的任務，牢固樹立與時俱進的學習理念，養成勤于學習、勤于思考的良好習慣，切實把增強綜合素質、提高執政本領的要求落到實處。在學習途徑上，注意把參加集體組織的學習與個人自學結合起來，一方面積極參加集中組織的學習活動，認真落實規定的學習內容，另一方面要結合形勢發展和工作需要，本著缺什么補什么的原則，制定好個人自學計劃并認真抓好落實，爭取多擠一些時間、多學一些東西;在學習內容上要注意把政治理論學習與科學文化知識的學習結合起來，在加強政治理論學習的同時，要多看一些管理科學方面的書籍，不斷吸納新知識、掌握新技能、增強新本領。在學習方法上，要注意把學習與運用結合起來，大力發揚理論聯系實際的學風，每年圍繞機關政治建設和分管的工作確定1至xxxx課題進行研究，讓課題牽引學習，努力讓學習進入思想、進入工作，切實把學習成果轉化為實際工作能力。
二是強化職責意識，在爭創一流成績上下功夫。堅持把保持黨員先進性落實在履職盡責的實際行動當中，認真做好職責范圍內和上級交辦的事，自覺做到不回避矛盾，不推卸責任，不計較個人得失。根據黨委分工，今年我分管的工作除以前的司法、群眾工作的外，又新增了紀檢、衛生、計劃生育和教育培訓等工作。這是組織對我的信任，我決心加倍努力地工作，決不能因工作量增大而降低工作質量和標準，努力使自己分管的工作多為單位“爭光”，少讓領導“分心”。
三是強化服務意識，在轉變工作作風上下功夫。牢固樹立宗旨意識，大力弘揚求真務實精神，切實把對上負責與對下負責一致起來，把實現、維護、發展好單位的穩定統一作為工作的根本出發點和落腳點。盡可能地多下部隊，多到基層蹲點，堅持深入實際，認真解剖“麻雀”，切實掌握第一手材料，積極探索基層建設的特點和規律，努力為黨委決策提供可靠的依據。
四是強化黨性意識，在保持政治本色上下功夫。經常對照《黨章》和黨員領導干部先進性標準檢查自己的言行，切實加強主觀世界的改造，嚴格遵守黨員領導干部廉潔從政的各項規定，常養公仆之心、常修為官之德、常思貪欲之害，常除非分之想，堅持做到自重、自省、自警、自勵，慎獨、慎初、慎微。在自覺抵制各種腐朽思想文化和生活方式的影響的同時，積極參加“雙重組織生活”，主動地接受組織、領導、群眾和職能部門的監督，使自己時刻保持清醒頭腦，認真踐行“三個代表”重要思想和“兩個務必”的要求，始終保持一名共產黨員的政治本色和領導干部的良好形象。
