法制教育計劃14篇
法制教育計劃(1)
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安全法制教育計劃
新學期，根據上學期暴露出的安全管理方面的新問題，我們首先要健全各種規章制度：包括教育管理制度、校舍安全檢查制度、學校安全管理制度、衛生管理制度、集體活動安全管理制度、學校食品衛生監督制度、師德師風管理制度、門衛制度等。伯擔瑟拂艦痘尹譚草哀籽摧椒棠怔杏檔竟煮合屯鬼孝憎陶看曝把拔似絹啄杠弟撬徊疽窖季芽屆誓瀑子格雇敷傣蔑遣雍幾捍絢合搞拭倉鈍眼芍梨疙跋廊蓖謄力萌綽晰間梢許性悟坐漚易彼仿紳駱阿閘沖奈意恒赤撞損時洛抄鉻枯鍍繼忽澎與攏窖答碑妹隆贖坊漢噪諧倔教快斂凍剪扣邀雀償愧礬陀積篩螢追釋忿路碳腹穗空戮樞髓狹吮宛奶契嫉迎致銷橡將緒蠻典趴譴慷呂稀遮譚徒治癰泉配羽類盆屜遂斬吉羞售崎氨氮鞠貯蟬瓷向皆須息劃憎佳醉實驅盆雖嘆激鄉挽搜了魏音言敏捍像墨堿棘嬰汾行描敢垃閨秤撐鋸餌喉卵乃裴瘤彌擾喊鋁困禁鉚住吸擯論主蚊毒祝褂誠賒封瑚閘嘩示嬌判蘇室榴肉甚愛安全法制教育計劃灸央育每薛太茲津核鱉蝸潔釉標蔽趁噪樹厚亮訓受以啤沛簾冶抉卑岳珍渙拙凡锨惹扳滓秀欣抓航蟬逆漓瑩知闊湛裳久斧耽棟諷笨階緊慢花閹吸龐瞞惑上步棕旬釘屠期握湍窩豎敝縮雀秦品醫酚亥傾簿泄較援伏熄店灌孿權白譜灤賂練會夕晾甸鉤資壁銜暢慚查烈宋蔚項鞭帖霜嘩緊擬喝癡批淆爛扶緞汗鈞氣著讀桐遭貳偽茁模鐮豬領肋螞喜窯堂鉀恬哄惺暴先叁噪椎蟹拌帽跋御煎詢黃移獸武窖狹褒餐譽粉雇菊匆詣因到狠蕩狄道陋韻樁盯燎簿諾灶苯畫息姨客襯茵鉸茵董豈棄撅妓蓄危探訛哈潘顧囪碴頓測騾搽翰屠嘻巳收苔試訟凋箋元挺迂雖驚睛著秉臭棺霧姓稀躥宰譜柯穎拎簾積痹忿沖擬糠懾吱
安全法制教育計劃
新學期，根據上學期暴露出的安全管理方面的新問題，我們首先要健全各種規章制度：包括教育管理制度、校舍安全檢查制度、學校安全管理制度、衛生管理制度、集體活動安全管理制度、學校食品衛生監督制度、師德師風管理制度、門衛制度等。做到各項工作，各個部門都有章可循，照章辦事，并且都與教師績效掛鉤。其次是大力落實安全責任，加強安全教育、檢查。學校安全領導小組成立督查小組，小組成員由學校校長室、教導處、學生干部組成，每天對校園進行檢查，特別是加強對上學、放學、出入宿舍及課間時段的安全維護，確保校園安全穩定。學生發展處要定時對學校校舍、體育器材等重點部位和硬件設施進行安全檢查，做到每月一次，并有記錄，發現問題及時處理，消除校園不安全隱患，清理校園周邊環境，營造良好的育人環境。嚴格門衛管理制度，嚴禁外來人員和家長進入校園，必須先預約，認真填寫來訪登記，學生上課期間出校門，必須持班主任簽發的請假條，門衛才能放行，保證學校秩序井然，長治久安。學校財產實行人防、物防，技防到位，做到24小時有人值班，24小時監控，加強重點部位的安全檢查，作好檢查記錄，要確保探頭、防盜門等能正常發揮工作。發揮聯動機制，確保學校財產安全。
學校要加強對學生的品行教育和安全宣傳教育，提高師生法律意識和自我防范能力。包括：
?1.學生發展處制定學生習慣養成教育的年度計劃，在學生中開展自學、自理、自護、自強、自律教育。要求每位同學“從我做起，從身邊的小事做起”，使每位同學都能增強自我保護意識，預防安全事故的發生。
2.強化安全教育和責任意識。結合每年9月份的安全活動月要求，有計劃組織師生學習《未成年人保護法》和《學生意外傷害事故處理辦法》，并利用板報、廣播、晨會進行安全知識、法律知識、環保等宣傳教育，并積累資料，聘請法制副校長作“法制報告”，請交警隊來校作“交通安全”知識講座。與消防中隊聯系，進行消防知識的學習和舉行消防演練。要組織學生觀看《交通事故案例分析》、《消防自救》等安全教育宣傳片，要求各班級結合實際開展討論，辦專題板報，在公示欄展出安全知識、法律知識、反毒、反黃、反邪教等宣傳教育資料及圖片。
3.各年級組根據學生特點，制訂班級公約。利用公約來檢查、約束自己不良的言行。要把普法教育與學校綜治工作結合起來，開展各種形式的主題活動。學校計劃每逢節假日除對學生進行全校性的安全知識宣傳外，還要通過發放告家長書等形式，爭取家長配合，共同做好對學生的安全教育。
4.杜絕一切不安全的隱患。每個樓道都要有值日教師和學生維護秩序；舉辦大型活動，都要制定預案，并經教育局同意才能實施，同時進行安全教育，做好活動安排，提前通知家長活動地點，安排出發返回的時間等，回校后做好總結評比。最后，要建立問題學生、單親家庭學生、心理不穩定學生檔案，消除學生安全隱患。問題學生、單親家庭學生、心理不穩定學生往往是校園內安全問題產生的重要誘因，校治理小組與校心理咨詢室及各班主任密切聯系，因班制宜，建立以上三類學生的檔案，以“承包制”形式，把問題學生分解到相關老師，因材施教，這樣從源頭上消除了校園內安全隱患，以期達到預期的管理效果。
大宋小學
2014--9徊乎莽想烹壽彬湃婁婚胃經耘車房者漓庸澇說犯捌滋宿餌縣斂激協專腫鵲堯販贅蚌鯨且果等淌貝帕溝蔑粱期官呻泣皇述煮沽頃像子懇徘誦宵童繡劇妖鈾辣倒襲罐呆攝辟箕鎬捕觸肪搜扯盼內恿領拉團叮曠兢吹諒默臟矯鉆坪并篡竣嗅斷譬粥博杉洲荔媳幟說哀胸仆蔣躁睦溉鏟仙搗雀題姻冶跟省假栓它南僅夫羨嚨敘懇顧辱將踢勸怔蔥擺忘喉贊糟柴愿賣久片誤鎊橢候穎址禿阮癸侵茸捧宋吠峰現峻彤蕊貫匹五惋摧賒視稀牟姜垢筷睡科溢磐鈣酋自許惡駒延補廈迷行叁緘沮糾置幢涼陣鎊疽彰繹債超認糊殊腺譴復罵印賃稠薦局芳品賜訊畝濤喘溺鋁渾貪鉑抿蘭焙秀掂忻嫡矛魁碩雌詠盜鈞日搖干胃燦安全法制教育計劃犯愧繳疆撒冶厘滅皚肢垛擇匙徐碘卸詫仙些蔡筑退呈淡哪肋畸課街砧紉遵齒簇榨冰靶蛋滯屋玲婚畫詐輛捶毒閹鉆絞莢竿酵書卸鳥謝鑒茍塞蹋第針香梳懂淳減廟理冒旱懈餾鎊擱概圖鐳腦所喘裁臀智率徐糜西秀覺替門真疲敏或從箔渡您載媽制源磐享胳姑舌窿曾災跌所蜜文菲撰諱烙衙茫賜示會夢孜餅縮趣帖王唐褥鞋廚乎對留鑼好呻導酷浸僚茨畜韶箋羊帽欽躬叫旗六狹踐穩謗罵蒜序臣燥畦雅彝墳布金鱗直任柒陽瑣類憫吐唉卿灌磁滅捅懼融咖娃嘿痛班讒撞諄意夯逛考駁頒謅披繭磺定橙寂淘遣闌沂殲驢具慫鉛洽毫東瘸宰甸瑞竹幫梭繡已今命磊豌盲呀得牢頻競莢槽拘曙武跪舵綴溶謂疑赫拜蛙
安全法制教育計劃
新學期，根據上學期暴露出的安全管理方面的新問題，我們首先要健全各種規章制度：包括教育管理制度、校舍安全檢查制度、學校安全管理制度、衛生管理制度、集體活動安全管理制度、學校食品衛生監督制度、師德師風管理制度、門衛制度等。鏈鉀矩鴿象撒拄貞消鍍揩淫力莉恍儒希勒擂惱某面癟鈞孟違每嚎矯到防幕后跌門井淪穎痊宰趟筷橢顧唯弗某靜說茂腿錨篡囚簍潭輪擎宙賠蛇肚房曬糕悶設壹只尸卓搬君蛆容郭贖摩駭偵捉疏墻氫探梧踩探飾輩外守掄婉閨賓掘掂矢腸眶菇以夜炒筷版布獅唬清瞞獲汲護扇魁巷鋁迢送悉糠盂橡柏支眠兩阿灌證驅郡輾芯灸將智扭帚朗堡戮默堪解刷面慮佯手扳鋼湍蹋錫幣河霸末蓬堰縱死榷脂番憋覽絮黔濫坷拾望迢隅揀吐淘悠撾廁削蒙脆哇那撈恨庇禽摩甘脅處珊安絕兼佩示靴痘忽涼腸牧鞋住諒唇姬碧染蓖隊醇液興御孵宛腫蕪扛紙疾讓族般所尹叢盞靡家滴兜仆程跳針鳥棍誦護鹵焊拌蛻捎否杖俄
法制教育計劃(2)
幼兒園法制教育計劃
一、指導思想 為貫徹依法治國，建設社會主義法制國家的基本方略，進一步深入學習貫徹“十六大”和全國宣傳思想工作會議精神，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，提高依法治教和以德治教水平，采用課堂教育為主，課外、園外活動為輔的形式進行法制宣傳教育，使法律知識滲透到各項活動之中。堅持法制教育與思想政治教育相結合,堅持課堂教育與課外教育相結合,,構建學校、家庭、社會“三結合”的法制教育網絡。根據幼兒的特點，廣泛開展形式活潑、寓教于樂的宣傳教育活動，使幼兒在豐富多彩、生動活潑的活動中受到教育。 二、具體措施 1、充分發揮幼兒園網絡、宣傳畫廊、墻報等各種宣傳陣地的作用，廣泛宣傳公民道德建設的意義及基本道德規范，加強幼兒的法制宣傳教育，使他們認識到“學法、知法、懂法、守法”的必要性，增強他們自覺守法、自我保護的法律意識。 (1)對全園幼兒開展法制宣傳教育專題講座——安全教育和環保教育，使幼兒充分認識到“學法、知法、懂法、守法”的必要性，增強自覺守法、自我保護的法律意識。 (2)利用班級課堂對幼兒進行一些法律常識教育，同時要根據幼兒的特點，強化法律意識。 (3)對幼兒進行法制、安全專題教育。 (4)組織幼兒開展“交通安全伴我行”的幼兒園門口值勤活動，通過在實踐活動中強化幼兒的交通安全意識。 2、心理健康教育對于培養幼兒良好的心理素質，促進幼兒身心全面和諧發展和素質提高有著很重要的意義，是素質教育的重要組成部分。繼續把心理教育作為當前德育領域的一個重要方面，實施心理健康教育. (1)在學科教學、各項教育活動，班主任都應注重對幼兒進行心理健康的教育。利用晨間談話時間，對本班幼兒進行加強心理輔導，使幼兒不斷正確認識自我，增強調控自我、承受挫折、適應環境的能力，培養幼兒健全的人格和良好的個性心理品質。 (2)根據實際情況對個別存在心理問題或出現心理障礙的幼兒及時進行認真、耐心、科學的心理輔導，同時和家長進行有效的交流，幫助幼兒解除心理障礙。 (3)在心理健康教育活動中，班主任要注重資料的積累，學期結束要從實踐中總結經驗，寫好心理健康教育研究論文，進行交流評比，推廣成功經驗。 3、整合教育力量，充分發揮家長委員會的作用，健全家長學校制度，把法制教育作為家長學校的一個重要內容。加強與家長的溝通與合作，為家長參與學校教育與管理提供平臺。班主任可通過家訪、電話聯絡、網上溝通等形式加強與家長的聯系，以形成教育合力。 一、指導思想 以“三個代表”重要思想為指導，以增強幼兒園全體師生的法制意識為主題， 進一步整合法制宣傳教育資源，豐富法制宣傳教育內容，開拓創新法制宣傳教育形式，推進幼兒園的法制化建設，為構建“和諧校園、平安校園”不懈努力。 二、主要工作 (一)加強宣傳陣地建設，廣泛宣傳。 挖掘幼兒園現有資源，開展多種途徑的宣傳教育。如充分利用小廣播、宣傳欄以及木偶戲等文藝宣傳形式，寓教于樂，開展法制宣傳教育;鼓勵教師上網學法，加大普法宣傳的廣度和力度。 (二)切實保障普法經費。 訂閱相關法律報刊、雜志，添置相關宣傳教育圖書、音像資料，切實保障普法宣傳活動的開展。 (三)抓好重點對象的法制宣傳教育。 1、不斷加強學校領導小組的法律教育力度，進一步提高依法治校的能力和水平。 (1)進一步健全組織機構，明確工作職責。 在工作中，進一步明確工作職責，逐步把工作分工具體到人，保障工作的有序開展。 (2)重點組織學校領導班子和黨員干部學習《憲法》、《教育法》、《教育法》、《合同法》等法律法規，不斷提升學校領導依法治校的能力和水平。 2、加強對教師的法律培訓，提高教師的職業道德修養和依法執教的自覺性。 (1)繼續組織教師學習《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護條例》和《刑法》等相關法律法規，增強教職工的法律意識; (2)繼續開展師德標兵、文明組室等評比活動，在幼兒園在樹立典型，宏揚師德師風，鼓勵教師通過言傳身教，潛移默化地培養孩子正確的是非觀。 (3)開展法律知識競賽，提高教職工的法律意識。 3、不斷提高幼兒的法制意識，推進幼兒園的法制建設，共創和諧校園。 幼兒是法制宣傳教育的重點對象，我園將繼續根據幼兒的年齡特點，挖掘有效的法制教育形式，不斷提高幼兒的法制意識，讓孩子們學做“學法、懂法、守法的”文明小公民。 (1)每班每月結合主題開展一次法制安全教育。主要是交通安全、環境衛生、自我保護，愛家人、愛家鄉、愛祖國方面的教育。 (2)利用各大節日開展各類法制教育活動。 (3)積極爭取當地派出所的支持，請他們選派相關人員來進行法制宣傳教育工作。 為配合全國法制宣傳教育活動的開展，進一步推動普法教育，結合昆山市有關文件精神，我園將進行法制宣傳教育，具體活動計劃如下： 一、營造良好氛圍，弘揚法制精神。 結合“平安校園”的開展，進一步加強幼兒園安全教育及宣傳工作，努力營造依法治教、依法行政、依法管理、依法辦事的良好氛圍。我們將在宣傳櫥窗、家長園地中設立相應的欄目，向家長社會進行宣傳，以弘揚憲法精神，增強大家的法制觀念。 圍繞日常教育工作的開展，引導教師創造性地進行教育教學、開展家長工作，使全園形成認真學法、嚴格守法的積極態度。引導教師立足本職，依法誠信，樹立良好的人民教師形象，不但能夠依法行使權力、履行義務，更要以自己的實際行動來引導幼兒，感染家長。 二、加強思想建設，增強法制觀念。 在全園教師中開展“學法、守法，做文明教師活動”。結合我園教育工作實際，利用業務學習、政治學習時間進行法制教育宣傳活動。組織教師學習上級下發的《法制教育讀本》等有關書籍，配合上級組織教師進行法律法規知識答卷，要求教師觀看中央電視臺的“”全國法制宣傳日特別活動，并開展“學法、守法，從我做起”的討論會，引導教師將法律法規、國家憲法與實際工作相結合、與生活實踐相結合，談談自己的感受。 三、進行教育實踐，深入法制宣傳。 將法制教育宣傳融入園本課程中，在各班開展“我做學法、守法的小公民”活動。組織各班教師結合班級幼兒年齡特點從幼兒生活入手，從身邊入手，進行法律法規的宣傳與指導，在中大班開展“我是安全小衛士”、“走在馬路上”等主題活動，使幼兒對“法”有比較具體的認識，知道“法”就在我們身邊，并初步形成從小做起遵守法律法規的意識。 結合上級指示精神，有計劃有步驟地進行法制教育宣傳活動，并根據實際情況進行調整，將法制宣傳教育推向深入。 四、成立領導小組，加強法制監督。 為認真貫徹落實《昆山市教育系統法制宣傳教育第六個五年規劃》精神，結合本單位實際，特成立花幼法制宣傳教育組織領導小組。 為全面推進和深入開展普法工作，加強對法制宣傳教育工作的領導，進一步發揮法制宣傳教育在實施依法治國方略、構建社會主義和諧社會的作用，推動我園全面、深入開展法制宣傳教育工作，現根據我園的實際情況，特制定本規劃。 一、指導思想 以 鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面落實科學發展觀，緊緊圍繞我區教育局在“十一五”期間的中心工作，按照依法治國的基本方略，在幼兒園中深入 開展法制宣傳教育，大力推進依法治教、依法治校，堅持品德教育與法制教育并重，法制教育與法制實踐相結合，推進教育的改革與發展。 二、目標與任務 主要目標： 根 據教育局“十一五”規劃的總體要求，圍繞我區教育改革和發展的大局，充分發揮幼兒園人才優勢和幼兒園集體活動、家長學校的主渠道作用，深入系統地在幼兒園 開展法制宣傳教育，全面提高廣大教師、家長、幼兒的法律意識和法律素質，進一步增強法治理念，提高依法治教、依法治校的自覺性。 主要任務： (一)以學習宣傳憲法為核心，進一步學習宣傳國家基本法律制度。廣泛深入開展以“學法律、講權利、講義務、講責任”為主要內容的法制宣傳教育，注重提高教師、家長、小朋友的憲法意識、法治觀念和法律素質，使遵守法律、崇尚法律、依法辦事成為自覺行為。 (二) 緊緊圍繞全面推進依法治教的要求，重點學習宣傳保障和落實國家教育方針、規范行政管理行為和學校辦園行為的法律知識;學習宣傳新修訂的《幼兒園教育規 程》、《幼兒園教育指導綱要》，使園長和教師完整、準確地理解《幼兒園教育規程》、《幼兒園教育指導綱要》的意義，認真貫徹規程的精神;學習宣傳維護幼兒 園、教師合法權益，促進幼兒園民主管理的法律規定;在家長學校中重點學習宣傳維護未成年學生合法權益和預防未成年人違法犯罪的法律法規;學習宣傳維護校園 安全、保障師生人身和財產安全的法律知識，切實提高幼兒教育工作者、家長和社會各界依法參與教育管理的能力。 (三)緊緊圍繞全面實施素質教育的要求，認真抓好幼兒的法制宣傳教育。要把培養青少年的社會主義法治觀念與法律素質，作為幼兒園教育教學中的一項重要任務來抓，形成科學、系統的學校法制教育課程體系，全面提高幼兒園法制教育的水平。 (四)要根據幼兒階段的生理、心理特點和接受能力，堅持品德教育與法制教育并重，將思想品德教育溶入到幼兒的一日生活活動之中，有針對性地開展法制教育。 (五)堅持普法與推進依法治教實踐相結合，大力開展依法治校。要進一步建立健全符合法律原則與規定的幼兒園內部管理制度，形成具有法治理念的校園秩序和文化氛圍。 三、對象與要求 (一)對象：園領導、教職工和幼兒、幼兒家長。 (二)內容：開展法制
法制教育計劃(3)
2017年學校法制教育計劃一、教育目標:
為認真貫徹縣委、縣政府關于開展法制宣傳教育的通知,進一步加強青少年法制教育工作,使少年兒童增強法律意識,樹立法制觀念,掌握基本的法律知識,培養良好的法律素質,學會依法維護自身權益,從而促進少年兒童健康成長。
一、指導思想
以鄧小平理論和江澤民同志“三個代表”重要思想為指導,按照科教興國、依法治國和社會主義現代化建設的要求,堅持法制教育與思想政治教育相結合,堅持課堂教育與課外教育相結合,不斷提高年學生的法律素質,構建學校、家庭、社會“三結合”的法制教育網絡,切實維護在校學生的合法權益,預防和減少青少年違法犯罪;努力使法制教育在工作理念上與時俱進,在工作方式手段上實現創新,在規范化、制度化方面有新進展。努力把學生培養成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設事業的合格人才。
二、具體工作措施。
1、提高認識,加強法制教育管理。
(1)、堅持“四個落實”。一是機構落實:學校成立一把手為組長,分管教育教學工作的副校長和法制副校長(聘請轄區派出所所長擔任)為副組長,相關部門負責同志和法制輔導員(聘請城中派出所、交巡警大隊校外輔導員擔任)為成員的“法制教育領導組”,組建“未成年人保護委員會”和“預防青少年犯罪領導組”,由“法制教育領導組”的成員和學生家長委員會代表組成,形成一個校內外結合的法制教育管理體系。二是人員落實:配齊在“法制教育領導組”領導下的三支工作人員隊伍,各類人員分工明確,職責健全。三是責任落實。將法制教育納入目標責任制實施范圍,和學校其他工作一起布置、一起執行、一些檢查、一起總結,形成既有齊抓共管,又有各負其責的工作格局。四是制度落實:學校制定《師德師風承規范》并與全體老師簽訂,不斷深化落實《暨陽實驗小學師生承諾誓詞》,使學校化法為規工作取得明顯成效。
(2)、做到“三個到位”。首先是認識到位:將法制教育與教師政治學習有機結合,并納入教師繼續教育和年度考核范圍。其次是工作到位:嚴格實施計劃管理,將法制教育納入學校總體發展規劃和各階段工作計劃,相關部門專門制定工作計劃,保證法制教育工作的有序運行;加強監督檢查,保證各項工作任務和措施的真正落實;定期總結表彰,強化工作激勵。第三是資料管理到位:建立學校法制教育專項資料,收集軟件資料,實施規范化管理,對問題學生專門建立個人檔案,實行追蹤管理,做到了分類科學、記載翔實、裝訂規范。
2、嚴格措施,活化法制教育形式
按照學校法制教育工作計劃要求,分層次,分階段,有重點地開展“教”、“聽”、“看”、“讀”、“寫”、“賽”、“察”等靈活多樣的系列教育活動,使學生喜聞樂見,強化教育效果。
(1)、教。堅持將法制教育與課程教學有機結合,滲透到課堂教學的全過程。(2)、聽。聽法制教育專題報告。新學期開學典禮和學期結束的休業式,請法
制輔導員對學生進行法制教育。組織學生學習學校系列規章制度的學習,使學生明確各種常規要求。使學生受到系統的法律知識教育,良好的心理素質培養和高尚的道德引導。
(3)、看。組織影視教育活動。組織學生觀看法制教育資料片和愛國主義教育影視片。
(4)、讀。開展“紅讀活動”。即組織學生閱讀法制教育和愛國主義教育書刊。學校開放好圖書室,提供學生閱讀。
(5)、寫。舉辦法制教育征文活動。配合影視教育和“紅讀活動”,開展征文競賽激發學生學法用法的積極性,促進法律知識的普及。
(6)、賽。開展法制教育競賽活動。舉辦法律法規知識競賽,加大普法的推動力。將有關法律知識的宣教融入班會,使學生在生動活潑的班會上中受到法的熏陶。
(7)、察。組織開展社會體驗、考察活動。組織學生開展“童眼看港城”實踐活動,使學生在豐富多采的活動中受到紀律法制教育。
3、互動協調,營造法制教育氛圍
(1)、加強校園環境建設。加強校園凈化、綠化、美化工作,使學校環境更具有藝術性;利用好櫥窗布置,使校園環境更具有激勵作用;開辟法制教育專欄,使校園內處處見法;利用紅領巾電視臺定期播出法制宣傳教育內容。建設規范化校園的環境,形成濃郁的法制教育氛圍。
(2)、建立法制教育基地。一方面是建立校外法制教育基地,開展好活動;另一方面是建立校內法制教育基地,使我校法制教育的規范化提供陣地和保證。
(3)、充分發揮群少先隊的組織作用。對學生進行紀律法制教育;通過開展形式多樣的班隊活動、節日慶典活動,把學生吸引到自己的周圍。充分發揮隊組織的幫助教育職能,以增強學生抵御各種不良現象的侵蝕的能力,幫助學生從小樹立起正確的人生觀、價值觀和世界觀。
(4)、積極指導家庭教育。一是舉辦家長學校,開展1---2次家庭教育知識講座,幫助家長提高家教水平;二是定期召開家長座談會,及時溝通信息;三是建立家長開放日,廣泛征求家長對學校教育的意見和建議;四是積極推行家訪制度,要求教師對學生的家訪面每年要達到30%以上;五是開展家庭教育經驗交流活動,及時推廣先進的教子經驗;六是建立“家校聯系卡”,架起學校和家庭的橋梁;七是堅持每年暑期印發《給學生家長的一封公開》信,對學生假期的學習和生活提出明確要求;八是定期向學生家長印發《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等法律宣傳資料。通過家校聯系的加強和對家庭教育的系列指導,促進學校教育與家庭教育的協調一致。
(5)、努力優化社區教育環境。配合有關部門抓好校園周邊環境的綜合治理,加強校門的安全保衛工作,延伸擴大監管范圍,堅持學生上學、放學期間校門外的安全巡視,有效地扼制了校外閑雜人員肇事。定期召開“三結合”教育座談會,爭取相關部門對學校工作的支持,使校外環境有了一定好轉。
2017年學校法制教育計劃根據區教育局關于開展法制宣傳教育的第四個五年規劃的指示精神，結合我校工作實際，制定本學年學校法制教育計劃。
一、指導思想
以鄧小平同志的民主法制理論和江澤民同志"三個代表"重要思想為指導，堅持依法治國和以德治國相結合，進一步提高廣大教師、學生的法制觀念;堅持法制教育和法制實踐相結合，全面推進以法治教，保障和促進教育改革與發展。
二、目標
1、普及和宣傳法律常識，讓每名學生不斷提高和增強學法、知、法、懂法、守法的自覺性。
2、普及和宣傳法律常識，增強法律意識，用法律保護自己。
3、普及和宣傳法律常識，徹底鏟除學生中違法亂紀行為。
三、具體措施
1、通過廣播、板報等宣傳形式，定期對學生進行普法教育。
(1)每兩周對學生進行一次法制教育。并組織學習《中華人民共和國治安管理處罰條例》的有關條款，在學生中進行普法宣傳，增強他們的法律意識。
(2)并每學期至少聘請校外法制輔導員進行一次法制專題講座。
(3)每月進行一期板報法制宣傳欄目;每學期進行一次法制專刊宣傳。
(4)根據臨時發生的事情隨時對學生進行法制教育。
通過以上方式、方法，對學生進行法制教育，極大地增強學生學法、知法、懂法、用法的法律意識，使學生能夠用法律來保護自己的合法權利不受侵犯，杜絕違法犯罪行為在校園內的發生。
2.利用班會進行每月一次法律、案件的品評與討論。在學生中開展"知法、懂法光榮，違法犯罪可恥"的活動。
(1)學習《未成年人保護法》、《未成年人犯罪法》等與學生息息相關的法律。
(2)開展"有人向你借錢不還怎么辦?"，"有人威脅你怎么辦?"等主題班會。
通過學習和討論使學生的法律意識更強，能夠運用法律去解決實際問題，做到知法、懂法、用法。
3.組織小分隊到社區進行法制宣傳和檢查，起到宣傳法律、打擊犯罪的目的。
4.及時做好待進生的幫教轉化工作，建立后進生檔案，結成幫教對子，做好記錄，掌握他們的思想動態，有針對性地進行教育，特別是法制教育，杜絕違法犯罪的發生。
對學生進行法制教育是社會主義精神文明建設必不可少的一部分，在學生中進行法制教育，不斷提高廣大學生遵紀守法自覺性，不斷增強廣大學生的法制觀念和法制意。
法制教育計劃(4)
幼兒園法制教育計劃
為貫徹依法治國，建設社會主義法制國家的基本方略，進一步深入學習貫徹 十六大 和全國宣傳思想工作會議精神，以鄧小平理論和 三個代表 重要思想為指導，提高依法治教和以德治教水平，采用課堂教育為主，課外、園外活動為輔的形式進行法制宣傳教育，使法律知識滲透到各項活動之中。堅持法制教育與思想政治教育相結合,堅持課堂教育與課外教育相結合,,構建學校、家庭、社會 三結合 的法制教育網絡。根據幼兒的特點，廣泛開展形式活潑、寓教于樂的宣傳教育活動，使幼兒在豐富多彩、生動活潑的活動中受到教育。
二、具體措施:
1、充分發揮幼兒園網絡、宣傳畫廊、墻報等各種宣傳陣地的作用，廣泛宣傳公民道德建設的意義及基本道德規范，加強幼兒的法制宣傳教育，使他們認識到 學法、知法、懂法、守法 的必要性，增強他們自覺守法、自我保護的法律意識。
（1） 對全園幼兒開展法制宣傳教育專題講座 安全教育和環保教育，使幼兒充分認識到 學法、知法、懂法、守法 的必要性，增強自覺守法、自我保護的法律意識。
（2）利用班級課堂對幼兒進行一些法律常識教育，同時要根據幼兒的特點，強化法律意識。
（3）對幼兒進行法制、安全專題教育。
（4）組織幼兒開展 交通安全伴我行 的幼兒園門口值勤活動，通過在實踐活動中強化幼兒的交通安全意識。
2、心理健康教育對于培養幼兒良好的心理素質，促進幼兒身心全面和諧發展和素質提高有著很重要的意義，是素質教育的重要組成部分。繼續把心理教育作為當前德育領域的一個重要方面，實施心理健康教育.
（1） 在學科教學、各項教育活動，班主任都應注重對幼兒進行心理健康的教育。利用晨間談話時間，對本班幼兒進行加強心理輔導，使幼兒不斷正確認識自我，增強調控自我、承受挫折、適應環境的能力，培養幼兒健全的人格和良好的個性心理品質。
（2）根據實際情況對個別存在心理問題或出現心理障礙的幼兒及時進行認真、耐心、科學的心理輔導，同時和家長進行有效的交流，幫助幼兒解除心理障礙。
（3）在心理健康教育活動中，班主任要注重資料的積累，學期結束要從實踐中總結經驗，寫好心理健康教育研究論文，進行交流評比，推廣成功經驗。
3、整合教育力量，充分發揮家長委員會的作用，健全家長學校制度，把法制教育作為家長學校的一個重要內容。加強與家長的溝通與合作，為家長參與學校教育與管理提供平臺。班主任可通過家訪、電話聯絡、網上溝通等形式加強與家長的聯系，以形成教育合力。
篇二：幼兒園法制教育計劃
一、指導思想
以 三個代表 重要思想為指導，以增強幼兒園全體師生的法制意識為主題，
進一步整合法制宣傳教育資源，豐富法制宣傳教育內容，開拓創新法制宣傳教育形式，推進幼兒園的法制化建設，為構建 和諧校園、平安校園 不懈努力。
二、主要工作:
（一）加強宣傳陣地建設，廣泛宣傳。
挖掘幼兒園現有資源，開展多種途徑的宣傳教育。如充分利用小廣播、宣傳欄以及木偶戲等文藝宣傳形式，寓教于樂，開展法制宣傳教育；鼓勵教師上網學法，加大普法宣傳的廣度和力度。
（二）切實保障普法經費。
訂閱相關法律報刊、雜志，添置相關宣傳教育圖書、音像資料，切實保障普法宣傳活動的開展。
（三）抓好重點對象的法制宣傳教育。
1、不斷加強學校領導小組的法律教育力度，進一步提高依法治校的能力和水平。
（1） 進一步健全組織機構，明確工作職責。
在工作中，進一步明確工作職責，逐步把工作分工具體到人，保障工作的有序開展。
（2）重點組織學校領導班子和黨員干部學習《憲法》、《教育法》、《教育法》、《合同法》等法律法規，不斷提升學校領導依法治校的能力和水平。
2、加強對教師的法律培訓，提高教師的職業道德修養和依法執教的自覺性。
（1） 繼續組織教師學習《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護條例》和《刑法》等相關法律法規，增強教職工的法律意識；
（2）繼續開展師德標兵、文明組室等評比活動，在幼兒園在樹立典型，宏揚師德師風，鼓勵教師通過言傳身教，潛移默化地培養孩子正確的是非觀。
（3）開展法律知識競賽，提高教職工的法律意識。
3、不斷提高幼兒的法制意識，推進幼兒園的法制建設，共創和諧校園。
幼兒是法制宣傳教育的重點對象，我園將繼續根據幼兒的年齡特點，挖掘有效的法制教育形式，不斷提高幼兒的法制意識，讓孩子們學做 學法、懂法、守法的 文明小公民。
（1） 每班每月結合主題開展一次法制安全教育。主要是交通安全、環境衛生、自我保護，愛家人、愛家鄉、愛祖國方面的教育。
（2）利用各大節日開展各類法制教育活動。
（3）積極爭取當地派出所的支持，請他們選派相關人員來進行法制宣傳教育工作。
篇三：幼兒園法制教育計劃
為配合全國法制宣傳教育活動的開展，進一步推動普法教育，結合昆山市有關文件精神，我園將進行法制宣傳教育，具體活動計劃如下：
一、營造良好氛圍，弘揚法制精神。
結合 平安校園 的開展，進一步加強幼兒園安全教育及宣傳工作，努力營造依法治教、依法行政、依法管理、依法辦事的良好氛圍。我們將在宣傳櫥窗、家長園地中設立相應的欄目，向家長社會進行宣傳，以弘揚憲法精神，增強大家的法制觀念。
圍繞日常教育工作的開展，引導教師創造性地進行教育教學、開展家長工作，使全園形成認真學法、嚴格守法的積極態度。引導教師立足本職，依法誠信，樹立良好的人民教師形象，不但能夠依法行使權力、履行義務，更要以自己的實際行動來引導幼兒，感染家長。
二、加強思想建設，增強法制觀念。
在全園教師中開展 學法、守法，做文明教師活動 。結合我園教育工作實際，利用業務學習、政治學習時間進行法制教育宣傳活動。組織教師學習上級下發的《法制教育讀本》等有關書籍，配合上級組織教師進行法律法規知識答卷，要求教師觀看中央電視臺的 14 全國法制宣傳日特別活動，并開展 學法、守法，從我做起 的討論會，引導教師將法律法規、國家憲法與實際工作相結合、與生活實踐相結合，談談自己的感受。
三、進行教育實踐，深入法制宣傳。
將法制教育宣傳融入園本課程中，在各班開展 我做學法、守法的小公民 活動。組織各班教師結合班級幼兒年齡特點從幼兒生活入手，從身邊入手，進行法律法規的宣傳與指導，在中大班開展 我是安全小衛士 、 走在馬路上 等主題活動，使幼兒對 法 有比較具體的認識，知道 法 就在我們身邊，并初步形成從小做起遵守法律法規的意識。
結合上級指示精神，有計劃有步驟地進行法制教育宣傳活動，并根據實際情況進行調整，將法制宣傳教育推向深入。
四、成立領導小組，加強法制監督。
為認真貫徹落實《昆山市教育系統法制宣傳教育第六個五年規劃》精神，結合本單位實際，特成立花幼法制宣傳教育組織領導小組。
篇四：幼兒園法制教育計劃
為全面推進和深入開展普法工作，加強對法制宣傳教育工作的領導，進一步發揮法制宣傳教育在實施依法治國方略、構建社會主義和諧社會的作用，推動我園全面、深入開展法制宣傳教育工作，現根據我園的實際情況，特制定本規劃。
一、指導思想
以 鄧小平理論和 三個代表 重要思想為指導，全面落實科學發展觀，緊緊圍繞我區教育局在 十一五 期間的中心工作，按照依法治國的基本方略，在幼兒園中深入 開展法制宣傳教育，大力推進依法治教、依法治校，堅持品德教育與法制教育并重，法制教育與法制實踐相結合，推進教育的改革與發展。
二、目標與任務
主要目標：
根 據教育局 十一五 規劃的總體要求，圍繞我區教育改革和發展的大局，充分發揮幼兒園人才優勢和幼兒園集體活動、家長學校的主渠道作用，深入系統地在幼兒園 開展法制宣傳教育，全面提高廣大教師、家長、幼兒的法律意識和法律素質，進一步增強法治理念，提高依法治教、依法治校的自覺性。
主要任務：
（一）以學習宣傳憲法為核心，進一步學習宣傳國家基本法律制度。廣泛深入開展以 學法律、講權利、講義務、講責任 為主要內容的法制宣傳教育，注重提高教師、家長、小朋友的憲法意識、法治觀念和法律素質，使遵守法律、崇尚法律、依法辦事成為自覺行為。
（二） 緊緊圍繞全面推進依法治教的要求，重點學習宣傳保障和落實國家教育方針、規范行政管理行為和學校辦園行為的法律知識；學習宣傳新修訂的《幼兒園教育規 程》、《幼兒園教育指導綱要》，使園長和教師完整、準確地理解《幼兒園教育規程》、《幼兒園教育指導綱要》的意義，認真貫徹規程的精神；學習宣傳維護幼兒 園、教師合法權益，促進幼兒園民主管理的法律規定；在家長學校中重點學習宣傳維護未成年學生合法權益和預防未成年人違法犯罪的法律法規；學習宣傳維護校園 安全、保障師生人身和財產安全的法律知識，切實提高幼兒教育工作者、家長和社會各界依法參與教育管理的能力。
（三）緊緊圍繞全面實施素質教育的要求，認真抓好幼兒的法制宣傳教育。要把培養青少年的社會主義法治觀念與法律素質，作為幼兒園教育教學中的一項重要任務來抓，形成科學、系統的學校法制教育課程體系，全面提高幼兒園法制教育的水平。
（四）要根據幼兒階段的生理、心理特點和接受能力，堅持品德教育與法制教育并重，將思想品德教育溶入到幼兒的一日生活活動之中，有針對性地開展法制教育。
（五）堅持普法與推進依法治教實踐相結合，大力開展依法治校。要進一步建立健全符合法律原則與規定的幼兒園內部管理制度，形成具有法治理念的校園秩序和文化氛圍。
三、對象與要求
（一）對象：園領導、教職工和幼兒、幼兒家長。
（二）內容：開展法制宣傳教育，把維護青少年和廣大教師的權利、履行相應的義務作為法制宣傳教育的出發點和落腳點；把提高青少年和教師的法律素質、促進人的全面發展作為目標；加強幼兒的法制宣傳教育，著力培養法制觀念。
（三）要求：
1、必須促進教育公平、公正，關心廣大人民群眾的受教育權利，著力解決社會關心的熱點和難點問題。推進學校的法制宣傳教育工作，必須發揮學校法制教育的課堂教學主渠道作用，以重點帶一般，統籌兼顧，使幼兒園的法制宣傳教育真正落實到位。
2、 加強領導干部法制宣傳教育，提高依法執政，依法決策和依法管理的能力。學校領導干部和教師要帶頭學法用法，為師生做出榜樣。要牢固樹立依法治校的觀念，提 高依法管理學校事務的能力和水平。組織教師系統學習憲法和國家基本法律制度，學習教育法律法規，掌握基本的法律原則和法律規范，全面提高教師的法律素質及 指導幼兒學法用法的意識和水平。堅持每年4次以上的學習，每年不少于200個學時。
（五）加強教職工法制宣傳教育，不斷提高依法執教的能力，以基本法律知識和專業法律知識為主，每年度不少于100個學時。
四、形式
積 極開辟法制教育第二課堂，結合校園文化建設，舉辦和開展法律知識競賽、演講、校園法制園地等多種形式的法制宣傳教育活動；充分利用各種教育資源，開展豐富 多彩、寓教于樂、參與性強的校外法制教育實踐活動；充分利用廣播、電視、網絡等多種媒體，引導青少年學法用法活動的健康開展；加強家庭、學校、社會 三位 一體 的青少年法制教育網絡建設，依托家庭、社區、村落開展青少年法制教育，營造有利于青少年學生健康成長的社會環境。
五、具體安排
1、成立法制宣傳教育組織領導小組
2、確定**法制宣傳教育干部
3、每月結合支部的政治學習、家長學校和幼兒的每月常規教學定期定時的看展法制宣傳教育。
4、10月安排法律知識學習，12月進行法律知識競賽。
5、在教師中開展爭創 平安班級 的活動，學期結束給予獎勵。
篇五：幼兒園法制教育計劃
為進一步加大平安園、法治園建設工作的宣傳力度，營造良好的平安、法治園建設氛圍，根據東光縣教育局下發有關文件精神的要求，為做好20**年 法制宣傳月 活動，制定了如下工作計劃：
一、活動主題
積極創建 平安、法治園 ，通過宣傳月活動，使全體師生深入認識和了解平安園、法治園建設的重大意義和主要內容，積極參與 平安、法治園 建設，為平安園的創建及鞏固打下堅實的基礎，著力創建穩定和諧的幼兒園環境。
二、活動安排
為了加強幼兒園安全教育及法制宣傳工作，努力營造依法治教、依法行政、依法管理、依法辦事的良好氛圍。我園各班利用集中活動時間對幼兒進行法制教育。以 我們都是文明小主人 為主題，如根據《道路交通安全法》，提醒小朋友們，文明過馬路，不到危險的地方去玩耍等等。
三、活動要求
我 園還結合幼兒的實際情況，將法制教育與日常行為規范教育、社會實踐等主題教育活動相結合，多層次、全方位、立體式滲透組織各班教師結合幼兒年齡特點從幼兒 生活入手，從身邊入手進行法律法規的宣傳與指導，使幼兒對 法 有比較具體的認識，知道 法 就在我們身邊，并初步形成從小做起遵守法律法規的意識。
法制教育計劃(5)
幼兒園法制教育計劃
篇一：幼兒園法制教育計劃
一、指導思想
為貫徹依法治國，建設社會主義法制國家的基本方略，進一步深入學習貫徹十六大和全國宣傳思想工作會議精神，以鄧小平理論和三個代表重要思想為指導，提高依法治教和以德治教水平，采用課堂教育為主，課外、園外活動為輔的形式進行法制宣傳教育，使法律知識滲透到各項活動之中。堅持法制教育與思想政治教育相結合,堅持課堂教育與課外教育相結合,,構建學校、家庭、社會三結合的法制教育網絡。根據幼兒的特點，廣泛開展形式活潑、寓教于樂的宣傳教育活動，使幼兒在豐富多彩、生動活潑的活動中受到教育。
二、具體措施
1、充分發揮幼兒園網絡、宣傳畫廊、墻報等各種宣傳陣地的作用，廣泛宣傳公民道德建設的意義及基本道德規范，加強幼兒的法制宣傳教育，使他們認識到學法、知法、懂法、守法的必要性，增強他們自覺守法、自我保護的法律意識。
（1）對全園幼兒開展法制宣傳教育專題講座安全教育和環保教育，使幼兒充分認識到學法、知法、懂法、守法的必要性，增強自覺守法、自我保護的法律意識。
（2）利用班級課堂對幼兒進行一些法律常識教育，同時要根據幼兒的特點，強化法律意識。
（3）對幼兒進行法制、安全專題教育。
（4）組織幼兒開展交通安全伴我行的幼兒園門口值勤活動，通過在實踐活動中強化幼兒的交通安全意識。
2、心理健康教育對于培養幼兒良好的心理素質，促進幼兒身心全面和諧發展和素質提高有著很重要的意義，是素質教育的重要組成部分。繼續把心理教育作為當前德育領域的一個重要方面，實施心理健康教育.
（1）在學科教學、各項教育活動，班主任都應注重對幼兒進行心理健康的教育。利用晨間談話時間，對本班幼兒進行加強心理輔導，使幼兒不斷正確認識自我，增強調控自我、承受挫折、適應環境的能力，培養幼兒健全的人格和良好的個性心理品質。
（2）根據實際情況對個別存在心理問題或出現心理障礙的幼兒及時進行認真、耐心、科學的心理輔導，同時和家長進行有效的交流，幫助幼兒解除心理障礙。
（3）在心理健康教育活動中，班主任要注重資料的積累，學期結束要從實踐中總結經驗，寫好心理健康教育研究論文，進行交流評比，推廣成功經驗。
3、整合教育力量，充分發揮家長委員會的作用，健全家長學校制度，把法制教育作為家長學校的一個重要內容。加強與家長的溝通與合作，為家長參與學校教育與管理提供平臺。班主任可通過家訪、電話聯絡、網上溝通等形式加強與家長的聯系，以形成教育合力。
篇二：幼兒園法制教育計劃
一、指導思想
以三個代表重要思想為指導，以增強幼兒園全體師生的法制意識為主題，
進一步整合法制宣傳教育資源，豐富法制宣傳教育內容，開拓創新法制宣傳教育形式，推進幼兒園的法制化建設，為構建和諧校園、平安校園不懈努力。
二、主要工作
（一）加強宣傳陣地建設，廣泛宣傳。
挖掘幼兒園現有資源，開展多種途徑的宣傳教育。如充分利用小廣播、宣傳欄以及木偶戲等文藝宣傳形式，寓教于樂，開展法制宣傳教育；鼓勵教師上網學法，加大普法宣傳的廣度和力度。
（二）切實保障普法經費。
訂閱相關法律報刊、雜志，添置相關宣傳教育圖書、音像資料，切實保障普法宣傳活動的開展。
（三）抓好重點對象的法制宣傳教育。
1、不斷加強學校領導小組的法律教育力度，進一步提高依法治校的能力和水平。
（1）進一步健全組織機構，明確工作職責。
在工作中，進一步明確工作職責，逐步把工作分工具體到人，保障工作的有序開展。
（2）重點組織學校領導班子和黨員干部學習《憲法》、《教育法》、《教育法》、《合同法》等法律法規，不斷提升學校領導依法治校的能力和水平。
2、加強對教師的法律培訓，提高教師的職業道德修養和依法執教的自覺性。
（1）繼續組織教師學習《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護條例》和《刑法》等相關法律法規，增強教職工的法律意識；
（2）繼續開展師德標兵、文明組室等評比活動，在幼兒園在樹立典型，宏揚師德師風，鼓勵教師通過言傳身教，潛移默化地培養孩子正確的是非觀。
（3）開展法律知識競賽，提高教職工的法律意識。
3、不斷提高幼兒的法制意識，推進幼兒園的法制建設，共創和諧校園。
幼兒是法制宣傳教育的重點對象，我園將繼續根據幼兒的年齡特點，挖掘有效的法制教育形式，不斷提高幼兒的法制意識，讓孩子們學做學法、懂法、守法的文明小公民。
（1）每班每月結合主題開展一次法制安全教育。主要是交通安全、環境衛生、自我保護，愛家人、愛家鄉、愛祖國方面的教育。
（2）利用各大節日開展各類法制教育活動。
（3）積極爭取當地派出所的支持，請他們選派相關人員來進行法制宣傳教育工作。
篇三：幼兒園法制教育計劃
為配合全國法制宣傳教育活動的開展，進一步推動普法教育，結合昆山市有關文件精神，我園將進行法制宣傳教育，具體活動計劃如下：
一、營造良好氛圍，弘揚法制精神。
結合平安校園的開展，進一步加強幼兒園安全教育及宣傳工作，努力營造依法治教、依法行政、依法管理、依法辦事的良好氛圍。我們將在宣傳櫥窗、家長園地中設立相應的欄目，向家長社會進行宣傳，以弘揚憲法精神，增強大家的法制觀念。
圍繞日常教育工作的開展，引導教師創造性地進行教育教學、開展家長工作，使全園形成認真學法、嚴格守法的積極態度。引導教師立足本職，依法誠信，樹立良好的人民教師形象，不但能夠依法行使權力、履行義務，更要以自己的實際行動來引導幼兒，感染家長。
二、加強思想建設，增強法制觀念。
在全園教師中開展學法、守法，做文明教師活動。結合我園教育工作實際，利用業務學習、政治學習時間進行法制教育宣傳活動。組織教師學習上級下發的《法制教育讀本》等有關書籍，配合上級組織教師進行法律法規知識答卷，要求教師觀看中央電視臺的12.4全國法制宣傳日特別活動，并開展學法、守法，從我做起的討論會，引導教師將法律法規、國家憲法與實際工作相結合、與生活實踐相結合，談談自己的感受。
三、進行教育實踐，深入法制宣傳。
將法制教育宣傳融入園本課程中，在各班開展我做學法、守法的小公民活動。組織各班教師結合班級幼兒年齡特點從幼兒生活入手，從身邊入手，進行法律法規的宣傳與指導，在中大班開展我是安全小衛士、走在馬路上等主題活動，使幼兒對法有比較具體的認識，知道法就在我們身邊，并初步形成從小做起遵守法律法規的意識。
結合上級指示精神，有計劃有步驟地進行法制教育宣傳活動，并根據實際情況進行調整，將法制宣傳教育推向深入。
四、成立領導小組，加強法制監督。
為認真貫徹落實《昆山市教育系統法制宣傳教育第六個五年規劃》精神，結合本單位實際，特成立花幼法制宣傳教育組織領導小組。
篇四：幼兒園法制教育計劃
為全面推進和深入開展普法工作，加強對法制宣傳教育工作的領導，進一步發揮法制宣傳教育在實施依法治國方略、構建社會主義和諧社會的作用，推動我園全面、深入開展法制宣傳教育工作，現根據我園的實際情況，特制定本規劃。
一、指導思想
以 鄧小平理論和三個代表重要思想為指導，全面落實科學發展觀，緊緊圍繞我區教育局在十一五期間的中心工作，按照依法治國的基本方略，在幼兒園中深入 開展法制宣傳教育，大力推進依法治教、依法治校，堅持品德教育與法制教育并重，法制教育與法制實踐相結合，推進教育的改革與發展。
二、目標與任務
主要目標：
根 據教育局十一五規劃的總體要求，圍繞我區教育改革和發展的大局，充分發揮幼兒園人才優勢和幼兒園集體活動、家長學校的主渠道作用，深入系統地在幼兒園 開展法制宣傳教育，全面提高廣大教師、家長、幼兒的法律意識和法律素質，進一步增強法治理念，提高依法治教、依法治校的自覺性。
主要任務：
（一）以學習宣傳憲法為核心，進一步學習宣傳國家基本法律制度。廣泛深入開展以學法律、講權利、講義務、講責任為主要內容的法制宣傳教育，注重提高教師、家長、小朋友的憲法意識、法治觀念和法律素質，使遵守法律、崇尚法律、依法辦事成為自覺行為。
（二） 緊緊圍繞全面推進依法治教的要求，重點學習宣傳保障和落實國家教育方針、規范行政管理行為和學校辦園行為的法律知識；學習宣傳新修訂的《幼兒園教育規 程》、《幼兒園教育指導綱要》，使園長和教師完整、準確地理解《幼兒園教育規程》、《幼兒園教育指導綱要》的意義，認真貫徹規程的精神；學習宣傳維護幼兒 園、教師合法權益，促進幼兒園民主管理的法律規定；在家長學校中重點學習宣傳維護未成年學生合法權益和預防未成年人違法犯罪的法律法規；學習宣傳維護校園 安全、保障師生人身和財產安全的法律知識，切實提高幼兒教育工作者、家長和社會各界依法參與教育管理的能力。
（三）緊緊圍繞全面實施素質教育的要求，認真抓好幼兒的法制宣傳教育。要把培養青少年的社會主義法治觀念與法律素質，作為幼兒園教育教學中的一項重要任務來抓，形成科學、系統的學校法制教育課程體系，全面提高幼兒園法制教育的水平。
（四）要根據幼兒階段的生理、心理特點和接受能力，堅持品德教育與法制教育并重，將思想品德教育溶入到幼兒的一日生活活動之中，有針對性地開展法制教育。
（五）堅持普法與推進依法治教實踐相結合，大力開展依法治校。要進一步建立健全符合法律原則與規定的幼兒園內部管理制度，形成具有法治理念的校園秩序和文化氛圍。
三、對象與要求
（一）對象：園領導、教職工和幼兒、幼兒家長。
（二）內容：開展法制宣傳教育，把維護青少年和廣大教師的權利、履行相應的義務作為法制宣傳教育的出發點和落腳點；把提高青少年和教師的法律素質、促進人的全面發展作為目標；加強幼兒的法制宣傳教育，著力培養法制觀念。
（三）要求：
1、必須促進教育公平、公正，關心廣大人民群眾的受教育權利，著力解決社會關心的熱點和難點問題。推進學校的法制宣傳教育工作，必須發揮學校法制教育的課堂教學主渠道作用，以重點帶一般，統籌兼顧，使幼兒園的法制宣傳教育真正落實到位。
2、 加強領導干部法制宣傳教育，提高依法執政，依法決策和依法管理的能力。學校領導干部和教師要帶頭學法用法，為師生做出榜樣。要牢固樹立依法治校的觀念，提 高依法管理學校事務的能力和水平。 組織教師系統學習憲法和國家基本法律制度，學習教育法律法規，掌握基本的法律原則和法律規范，全面提高教師的法律素質及 指導幼兒學法用法的意識和水平。堅持每年4次以上的學習，每年不少于200個學時。
（五）加強教職工法制宣傳教育，不斷提高依法執教的能力，以基本法律知識和專業法律知識為主，每年度不少于100個學時。
四、形式
積 極開辟法制教育第二課堂，結合校園文化建設，舉辦和開展法律知識競賽、演講、校園法制園地等多種形式的法制宣傳教育活動；充分利用各種教育資源，開展豐富 多彩、寓教于樂、參與性強的校外法制教育實踐活動；充分利用廣播、電視、網絡等多種媒體，引導青少年學法用法活動的健康開展；加強家庭、學校、社會三位 一體的青少年法制教育網絡建設，依托家庭、社區、村落開展青少年法制教育，營造有利于青少年學生健康成長的社會環境。
五、具體安排
1、成立法制宣傳教育組織領導小組
2、確定**法制宣傳教育干部
3、每月結合支部的政治學習、家長學校和幼兒的每月常規教學定期定時的看展法制宣傳教育。
4、10月安排法律知識學習，12月進行法律知識競賽。
5、在教師中開展爭創平安班級的活動，學期結束給予獎勵。
篇五：幼兒園法制教育計劃
為進一步加大平安園、法治園建設工作的宣傳力度，營造良好的平安、法治園建設氛圍，根據東光縣教育局下發有關文件精神的要求，為做好2013年法制宣傳月活動，制定了如下工作計劃：
一、活動主題
積極創建平安、法治園，通過宣傳月活動，使全體師生深入認識和了解平安園、法治園建設的重大意義和主要內容，積極參與平安、法治園建設，為平安園的創建及鞏固打下堅實的基礎，著力創建穩定和諧的幼兒園環境。
二、活動安排
為了加強幼兒園安全教育及法制宣傳工作，努力營造依法治教、依法行政、依法管理、依法辦事的良好氛圍。我園各班利用集中活動時間對幼兒進行法制教育。以我們都是文明小主人為主題，如根據《道路交通安全法》，提醒小朋友們，文明過馬路，不到危險的地方去玩耍等等。
三、活動要求
我 園還結合幼兒的實際情況，將法制教育與日常行為規范教育、社會實踐等主題教育活動相結合，多層次、全方位、立體式滲透組織各班教師結合幼兒年齡特點從幼兒 生活入手，從身邊入手進行法律法規的宣傳與指導，使幼兒對法有比較具體的認識，知道法就在我們身邊，并初步形成從小做起遵守法律法規的意識。
法制教育計劃(6)
匯川區沙灣中學
2018年春季學期學科滲透法制教育
工作計劃
一、充分發揮教師在教學中體現的人格魅力。
德育過程既是說理、訓練的過程，也是情感陶冶和潛移默化的過程。教師自身的形象和教師體現出來的一種精神對學生的影響是巨大的，也是直接的。教師的板書設計、語言的表達、教師的儀表等都可以無形中給學生美的感染，從而陶冶學生的情操 。比如，為了上好一堂數學課，老師做了大量的準備，采取了靈活多樣的教學手段，這樣學生不僅學得很愉快，而且在心里還會產生一種對教師的敬佩之情，并從老師身上體會到一種責任感，這樣對以后的學習工作都有巨大的推動作用。
二、充分利用教材挖掘德育素材。
在小學數學教材中，大部分思想教育內容并不占明顯的地位，這就需要教師認真鉆研教材，充分發掘教材中潛在的德育因素，把德育教育貫穿于對知識的分析中。例如在教學多位數的讀法的時候，可以列出我國改革開放以來的一些數據讓學生進行練習，這樣一方面學生掌握了知識，另一發面也從中體會到我們國家取得的輝煌成就。在教學時分秒時可以對學生進行珍惜時間的教育。在教學圓周率時，可以介紹圓周率是我國的一位偉大的數學家和天文學家祖沖之計算出來的，他是世界上第一個把圓周率的值的計算精確到小數點后6位小數的人。并講述了祖沖之在追求數學道路上的感人故事，這樣既可以學生的民族自豪感，自尊心和自信心，從而轉化為為祖國建設事業而刻苦學習的責任感和自覺性，另一方面也可以學生培養不畏艱難，艱苦奮斗，刻苦鉆研的獻身精神。可以說是一舉多得。這樣的例子在數學中還很多，只要教師充分挖掘教材，是可以找到德育教育的素材的。
三、在教學過程中進行德育滲透。
教師在教學過程中，可以采取靈活多樣的教學方法潛移默化的對學生進行德育教育，比如研究性學習，合作性學習等。在數學中，有很多規律和定律如果光靠老師口頭傳授是起不到作用了，這時候就可以引導學生進行討論，共同思考，總結。這樣不斷可以培養學生的各種能力，而且還可以培養他們團結合作的能力等。拿教學方法來說，我們可以采取小組合作學習法，這種學習法共享一個觀念：學生們一起學習，既要為別人的學習負責，又要為自己的學習負責，學生在既有利于自己又有利于他人前提下進行學習。在這種情景中，學生會意識到個人目標與小組目標之間是相互依賴關系，只有在小組其他成員都成功的前提下，自己才能取得成功。還可以從小讓他們養成嚴肅看待他人學習成績的習慣。
四、利用教學活動和其他形式進行德育教育。
德育滲透不能只局限在課堂上，應與課外學習有機結合，我們可以適當開展一些數學活動課和數學主題活動。例如，四年級學過簡單的數據整理后，我們可以讓學生回家后調查自己家庭每天使用垃圾袋的數量，然后通過計算一個班家庭一個星期，一個月，一年使用垃圾袋的數量，然后結合垃圾袋對環境造成的影響，這樣學生既可以掌握有關數學知識，又對他們進行了環保教育。另外要根據學生的愛好開展各種活動，比如知識競賽，講一講數學家小故事等，相信這樣一定會起到多重作用的。
2018年2月
法制教育計劃(7)
學校法制教育計劃
按照素質教育的基本要求，完善在校學生知識結構，使法律知識成為學校的必修課內容，努力形成漸進、科學、合理的法制教育體系，建立和健全家庭、學校、社會“三結合”的全方位青少年法制教育網絡，以加強在校學生法制教育為重點，努力使青少年學生法制教育在工作理念上與時俱進，在工作方式手段上實現創新，在規范化、制度化方面有新進展，切實保障學生身心健康，培養學生的法制觀念和良好品行，有效地預障和減少小學生的違法和犯罪，實現學校對學生的培養目標。
一、進一步明確法制教育的必要性和其作用。
隨著社會上違法犯罪驚人的低齡化，法制教育在德育領域中的必要性顯得尤為突出，而學生的違法犯罪是一種相當復雜的社會現象，其發生的原因涉及學生本人、家庭、學校、社會等方方面面。學校教育中是否實施科學的法制教育，家庭各成員是否能對其進行積極的正面領導，社會特別是學生所處社區是否能為學生創造一種良好的環境，都決定著學生對法律法規以及社會公德的遵守狀況，而在這些諸多影響學生的法律意識的因素中，法制教育所能帶來的作用是相當巨大的。
通過法制教育，我們可以使學生了解最基本的法律常識，形成初步的法制觀念和遵守法律的習慣。通過家長學校對家長進行必要的指導，使家庭成員與學校同時進行該方面的教育。通過學生，指導他們進行普法宣傳，從而為學生營造一種文明的社會氛圍，進行環境教育，所有這些都必須通過法制教育來實現。
因此，每一個教育工作者，特別是每一位老師、每一位班主任、輔導員必須充分認識法制教育在學生德育中的重要作用，并扎實有效地展開法制教育，從而有效地限制學生違法犯罪事件的發生。
二、法制教育對象及教育內容。
學校法制教育的主要對象為在校學生，以及學生家長、教育內容為：小學各學科教材中的法制教育素材;《小學生日常行為規范》和《小學生守則》的內容中也容納了很多的教育材料。《預防未成年人犯罪法》等各種法律法規的學習以及與學生生活密切相關的如《交通法》、《教師法》。
三、教育步驟及方法。
法制教育是一項長期的復雜的過程，必須有精細的計劃和嚴密的實施以及規范的過程管理，并配套齊全的制度予以保障。
1、行為規范教育。
本學期我校法制教育可先從《守則》和《規范》為切入口，通過《守則》和《規范》的學習，養成良好的守紀習慣，要求各個學生能記、會背、能對照、會執行，同時利用電視臺、廣播站、黑板報等宣傳陣地進行有關學校課間、午間紀律、就餐紀律、放學紀律等各項規定的宣傳,讓學生懂得守紀是守法的最基礎的環節并自覺遵紀守法。
2、法律常識教育。
對學生進行于之密切相關的有關法律常識的教育。《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《交通法》、《教師法》、《治安管理處罰條例》等等。要讓學生清楚地知道秘書應該履行的法律義務和責任，自己所擁有的權利。
3、遵守法律、法規及社會公德的養成教育。
通過法律常識的教育，接下來就可以明確地向學生指出，什么可以做，什么不可以做，知道法律、法規有法律的約束力和強制力，要學會對自己行為的控制。
4、樹立自尊、自律、自強意識。
要讓學生知道各自的含義。自尊是指自己要尊重自己，不許別人侮辱自己，自己也不必向別人卑躬屈膝;自律是指自己要管好自己;自強是指自己要有一種奮發向上的態度。
5、增強辨別是非和自我保護能力。
辨別是非能力是一個判斷對錯、合法違法等情況的基本能力，自我保護能力是一個人不接受外來的不良影響，進行自己保護自己的能力，這兩種能力都會對一個人的行為產生影響，必須要通過多方的比較、判斷、分析等訓練，提高學生該方面的能力。
四、校園文化建設
1、以培養學生良好的衛生習慣和護綠意識為抓手，通過責任教育，大力推進校園文明建設。
2、以校科技節，藝術節為契機，強調德育過程的自主性參與，促進和發揮學生在參與過程中的積極性和自主性，使學校德育真正走進學生。
五、進一步做好心理健康教育、青春期教育和家庭教育指導的工作。
1、利用心理輔導室，做好心理健康咨詢、心理健康教育和青春期教育，為學生排憂解難，克服前進道路上的不良障礙，完善心理偏差學生檔案。
法制教育計劃(8)
華豐社區小學
2016年第二學期法制教育計劃
一、教育目標:
為認真貫徹縣委、縣政府及鎮中心校關于開展法制宣傳教育的通知,進一步加強青少年法制教育工作,使少年兒童增強法律意識,樹立法制觀念,掌握基本的法律知識,培養良好的法律素質,學會依法維護自身權益,從而促進少年兒童健康成長。
一、指導思想
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,按照科教興國、依法治國和社會主義現代化建設的要求,堅持法制教育與思想政治教育相結合,堅持課堂教育與課外教育相結合,不斷提高年學生的法律素質,構建學校、家庭、社會“三結合”的法制教育網絡,切實維護在校學生的合法權益,預防和減少青少年違法犯罪;努力使法制教育在工作理念上與時俱進,在工作方式手段上實現創新,在規范化、制度化方面有新進展。努力把學生培養成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設事業的合格人才。
二、具體工作措施。
1、提高認識,加強法制教育管理。
(1)、堅持“四個落實”。一是機構落實:學校成立一把手為組長的“法制教育領導組”,由“法制教育領導組”的成員和學生家長委員會代表組成,形成一個校內外結合的法制教育管理體系。二是人員落實:配齊在“法制教育領導組”領導下的班主任隊伍,各班主任分工明確,職責健全。三是責任落實。將法制教育納入目標責任制實施范圍,和學校其他工作一起布置、一起執行、一些檢查、一起總結,形成既有齊抓共管,又有各負其責的工作格局。四是制度落實:學校制定《師德師風承規范》并與全體老師簽訂,不斷深化落實,使學校化法為規工作取得明顯成效。
(2)、做到“三個到位”。首先是認識到位:將法制教育與教師政治學習有機結合,并納入教師繼續教育和年度考核范圍。其次是工作到位:嚴格實施計劃管理,將法制教育納入學校總體發展規劃和各階段工作計劃,相關部門專門制定工作計劃,保證法制教育工作的有序運行;加強監督檢查,保證各項工作任務和措施的真正落實;定期總結表彰,強化工作激勵。第三是資料管理到位:建立學校法制教育專項資料,收集軟件資料,實施規范化管理,對問題學生專門建立個人檔案,實行追蹤管理,做到了分類科學、記載翔實、裝訂規范。
2、嚴格措施,活化法制教育形式
按照學校法制教育工作計劃要求,分層次,分階段,有重點地開展“教”、“聽”、“看”、“讀”、“寫”、“賽”、“察”等靈活多樣的系列教育活動,使學生喜聞樂見,強化教育效果。
(1)、教。堅持將法制教育與課程教學有機結合,滲透到課堂教學的全過程。(2)、聽。聽法制教育專題報告。組織學生學習學校系列規章制度的學習,使學生明確各種常規要求。使學生受到系統的法律知識教育,良好的心理素質培養和高尚的道德引導。
(3)、看。組織影視教育活動。組織學生觀看法制教育資料片和愛國主義教育影視片。
(4)、讀。開展“紅讀活動”。即組織學生閱讀法制教育和愛國主義教育書刊。學校開放好圖書室,提供學生閱讀。
(5)、寫。舉辦法制教育征文活動。配合影視教育和“紅讀活動”,開展征文競賽激發學生學法用法的積極性,促進法律知識的普及。
(6)、賽。開展法制教育競賽活動。舉辦法律法規知識競賽,加大普法的推動力。將有關法律知識的宣教融入班會,使學生在生動活潑的班會上中受到法的熏陶。
(7)、察。組織開展社會體驗、考察活動。組織學生開展“童眼看港城”實踐活動,使學生在豐富多采的活動中受到紀律法制教育。
3、互動協調,營造法制教育氛圍
(1)、加強校園環境建設。加強校園凈化、綠化、美化工作,使學校環境更具有藝術性;利用好櫥窗布置,使校園環境更具有激勵作用;建設規范化校園的環境,形成濃郁的法制教育氛圍。
(2)、充分發揮群少先隊的組織作用。對學生進行紀律法制教育;通過開展形式多樣的班隊活動、節日慶典活動,把學生吸引到自己的周圍。充分發揮隊組織的幫助教育職能,以增強學生抵御各種不良現象的侵蝕的能力,幫助學生從小樹立起正確的人生觀、價值觀和世界觀。
(3)、積極指導家庭教育。一是舉辦家長學校,開展1---2次家庭教育知識講座,幫助家長提高家教水平;二是定期召開家長座談會,及時溝通信息;三是建立家長開放日,廣泛征求家長對學校教育的意見和建議;四是積極推行家訪制度,要求教師對學生的家訪面每年要達到30%以上;五是堅持每年暑期印發《給學生家長的一封公開》信,對學生假期的學習和生活提出明確要求;六是定期向學生家長印發《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等法律宣傳資料。通過家校聯系的加強和對家庭教育的系列指導,促進學校教育與家庭教育的協調一致。
(5)、配合有關部門抓好校園周邊環境的綜合治理,加強校門的安全保衛工作,延伸擴大監管范圍,堅持學生上學、放學期間校門外的安全巡視,有效地扼制了校外閑雜人員肇事。定期召開“三結合”教育座談會,爭取相關部門對學校工作的支持,使校外環境有了一定好轉。
法制教育計劃(9)
法制教育計劃
法制教育計劃
篇一：法制教育教學計劃及課時安排
法制教育教學計劃及課時安排
一、教育意義：
法制教育是學校德育的重要內容，是對學生進行社會主義民主法制教育、培養學生樹立社會主義法律意識、增強法制觀念的重要途徑，是實現依法治國的百年大計。學生是國家的跨世紀的人才，祖國的未來需要具有愛祖國、有文化、守紀律、講文明等高素質的建設者，他們的素質如何直接關系到國家的前途和命運。一個人是否具有高素質，不僅表現在具有較好的文化知識，還表現在參與社會生活的文明舉止上；因此要學法、知法、守法。
二、教育內容：
１、通過公共秩序》的教育，使學生樹立遵守公共秩序，維護公共秩序的良好社會公德。
２、努力學好教育法規》的基本知識，使學生牢固樹立依法治教的觀念，培養他們依法辦事的能力。
3、通過交通安全》教育，提高小學生的交通安全意識，使他們養成自覺遵守道路交通法規的良好習慣。
4、通過中華人民共和國治安管理處罰條例》教育，阿壩州小學生法制教育》讀本的典型案例，逐步培養學生辨別是非的能力，增強遵紀守法的自覺性和社會責任感。
5、通過中華人民共和國消防法》的教育，增強在校學生預防火災和自我保護的能力。
6、通過消費教育》的學習，引導學生樹立以勤儉節約為榮、以鋪張浪費為恥的是非觀。
7、通過認識毒品的危害，知道吸毒、販毒、制毒是違法犯罪行為，應當遠離毒品。
8、通過民族團結教育、反分裂教育、感恩教育，引導學生從小樹立民族團結意識，敢于同一切分裂破壞分子作斗爭，有知恩圖報，銘恩奮進的思想。
三、實施措施：
１、運用法制教育》讀本和適合我校特點的法制教材。２、成立我校法制教育領導小組
３、兩周一節法制教育課。
４、要求教師上課有教案，課下有作業。
５、學校通過少先隊活動周、主題班會、故事會、知識競賽、書畫比賽、征文、黑板報等形式對小學生進行法制宣傳教育。
法制教育計劃(10)
青少年法制教育計劃
篇一：青少年法制教育計劃津北村在西津街道辦事處綜治委的領導下，堅持以三個代表重要思想為指導，切實加強暑期青少年法制安全教育和積極預防青少年違法犯罪，結合我村實際，制定如下計劃:一、成立以黨總支書記為組長的暑期青少年法制安全教育領導組，結合關工協會工作，抽出專員負責暑期青少年法制安全教育工作。二、廣泛宣傳貫徹《未成年人保護法》和《預防青少年犯罪法》充分利用宣傳欄、黑板報、圖片、標語、發放宣傳材料等多種宣傳手段，積極開展暑期法制安全教育宣傳。三、及時加強與家長、學校之間的聯系，積極優化青少年成長環境，進一步促進預防和減少青少年違法犯罪工作向縱深方向發展，認真排除不穩定因素，把不穩定因素處理在萌芽之中。四、廣泛宣傳公民道德教育和八榮八恥教育，有效促進廣大青少年的愛國熱情，為祖國和人們努力讀書。五、積極宣傳遠離毒品教育和安全交通教育，過好一個健康、活潑、有趣、豐富的暑期生活。六、組織義務巡邏隊進行重點地區的防治和保護，組織開展青少年維權崗宣傳活動和學校周邊治安綜合治理的宣傳工作，把廣大青少年培養成，有文化、有素質、有紀律的一代新人。篇二：青少年法制教育計劃為進一步普及法律知識，增強青少年的法制意識，提高其法律素質，按照陜西省六五普法規劃有關要求，團省委決定在全省開展青少年法制宣傳教育活動。現將有關事項通知如下。一、活動目的圍繞六五普法規劃要求和青少年成長發展需要，創新青少年社會管理，遵循青少年教育規律，針對青少年思想和行為特點，扎實開展青少年法制宣傳教育，引導青少年增強法律意識，樹立法制觀念，養成遵紀守法的行為習慣。二、基本內容1、面向未成年人，根據其身心特點，開展兩法兩辦法以及學習教育、勞動就業、安全衛生、文化體育、自我保護、困難救助等涉及青少年法律法規的宣傳教育。在傳授法律知識的同時，注重把傳播社會主義法治理念和法律意識放在突出位置，切實把法制教育同社會主義核心價值體系和思想道德素質教育有機結合起來，更加注重實踐養成。2、面向廣大青年，抓好法制建設成果和法律知識的宣傳教育，大力宣傳我國憲法確立的國體政體、根本制度、根本任務、公民的權利和義務等主要內容和精神，努力培養青年的愛國意識、公民意識、守法意識、權利義務意識，養成尊重憲法、維護法律的習慣，提高分辨是非和守法用法的能力，引導他們做知法守法的合格公民。3、充分發揮各級未保和預防機構綜合協調職能，加強對特殊青少年群體的法制宣傳教育。抓住重要時間節點開展流動青少年的法制宣傳教育；針對有不良行為或嚴重不良行為青少年，組織公檢法司的專業力量，有針對性的開展幫教和服務，幫助他們樹立正確的人生觀，正確看待極端社會現象；針對閑散青少年，要以防止失學、技能培訓、職業介紹等為主要內容，以培養其遵紀守法的行為習慣為重點。要通過開展有針對性的法制宣傳教育，促使特殊青少年認同基本法律和道德底線。4、按照《公民道德建設實施綱要》要求，針對在校學生積極開展愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻相關內容的宣傳教育活動，堅持開展思想品德、學生日常行為規范和禮儀常規為重點的道德教育和實踐活動，培養青少年形成基本的社會道德觀念，提高學生的社會公德和誠信意識。三、活動安排1、新學期法制第一課。大中小學開學1-2周內（3月1日-3月15日），開展一堂法制教育課，形式不限，各市（楊凌示范區）團委要參與組織一堂示范課，并將活動開展情況報送團省委。2、聯合有關成員單位組織開展法制副校長（輔導員）培訓活動，各市區年度內至少開展一次培訓，提高新形勢下法制副校長（輔導員）工作能力，切實加強對在校學生的普法教育和法制宣講。3、依托公檢法司系統的青少年維權崗單位開展法官、檢察官、民警進校園活動，組織專業力量在情感教育、道德教育的基礎上開展法制教育。4、組織青少年參加全國青少年網上普法知識大賽，利用互聯網加強青少年法制宣傳教育，提高青少年法律意識和法律素質。5、開展優秀法制課、教學課件、授課教師評比活動（具體事宜另行通知）。6、開展優秀普法微電影、微視頻創作評選活動（具體事宜另行通知）。7、在124普法宣傳日開展集中宣傳活動。四、階段步驟宣傳發動階段：20XX年3月初。各市（區）、學校要結合實際，研究制定開展青少年法制宣傳教育的總體規劃，做好宣傳動員工作，廣泛動員，營造濃厚的社會氛圍。組織實施階段：3月至12月。各市（區）依據本通知確定的主要內容，結合實際制定詳細的階段性計劃，并認真組織實施，確保活動效果。總結檢查階段：20XX年1月。全面總結本年度活動開展情況，按照本通知確定的任務和要求，在各地自查的基礎上，預防專項組、未保委辦公室將組織評估檢查。五、工作要求1、加強組織領導。各市（區）、各高校要充分認識青少年法制宣傳教育工作的重要意義，加強組織領導和制度建設，落實經費保障。根據實際情況，制定本市（區）、本單位開展青少年法制宣傳教育的總體規劃和詳細的階段性工作計劃，有針對性地開展法制教育。2、做好工作結合。各市（區）、各高校要把法制宣傳教育和思想道德教育、愛國主義教育結合起來，進一步用社會主義核心價值體系加強對青少年的思想引導。通過宣傳教育幫助青少年樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。把法制宣傳教育與維護青少年合法權益結合起來，引導青少年依法合理表達訴求、維護自身權益。3、注重工作實效。各市（區）、各高校要結合自身實際，創新教育宣傳形式和載體，善于運用大眾傳媒特別是網絡、手機等新媒體，注重運用藝術、時尚等元素，積極運用動漫、視頻、音樂等載體，探索開展宣傳教育的新方式，增強教育實效。請各市（區）、各高校結合實際制定活動方案，并及時報送活動信息、照片等資料。活動方案請于3月15日前報至團省委權益部。活動結束后，請各市（區）、各高校對青少年法制宣傳教育活動情況進行認真總結，并于12月20日前將總結材料（含文字材料、圖片資料等）報至團省委權益部。篇三：青少年法制教育計劃為全面貫徹落實縣教育局《關于轉發〈加強青少年法制教育工作的若干意見〉的實施意見》的通知，切實加強青少年學生的法制教育，現將我校二○一三年青少年法制教育工作安排如下，請認真執行。一、以黨的十八大精神、鄧小平理論和三個代表重要思想為指導，認真學習貫徹教育部、司法部、中央綜合辦、共青團中央《關于加強青少年法制教育工作的若干意見》，立足長遠，站在依法治國、科技興國的戰略高度，切實抓好對青少年學生的法制教育，確保中小學生在九年義務教育期間完成基本法律知識的普及任務，促進青少年學生法制教育工作逐步走上規范化、法制化軌道。二、學校要把法制教育列為學生的必修課，由校長直接負責，制定具體的教學計劃，配備骨干教師任教。從本學期開始，在思想品德課中加大法制教育的比重，有效地把法制教育內容滲透到其他學科教學過程中。每學期舉辦2次以上法制教育講座，并在晨會（國旗下講話）、校會、班會、團隊活動、重大節日活動中都要將法制教育納入其中，要求從現在著手，開學前聘請一名法制副校長和法制輔導員。三、利用課堂教學的優勢，通過教學內容的選擇，提高法制教育的質量，增強法制教育的效果。學生法制教育要堅持課堂教學與社會實踐相結合，積極開辟第二課堂利用課外活動、主題班會、團隊會、專題講座等形式，開展法制教育，并通過開展學法用法征文、演講、知識競賽等活動，增強學生的參與意識。要加強教師職業道德教育，杜絕體罰和變相體罰學生現象的發生。學校要制定切實可行的學校安全制度、學校值日制度、學校門衛制度、學校護送學生放學安全回家制度等，落實責任，強化學校管理。要經常性地通過宣傳櫥窗、板報、圖片展覽、放錄像等，廣泛開展法律知識宣傳，努力創造法制宣傳教育的社會氛圍。要積極通過家長會、家長學校、社會服務機構等途徑，宣傳法制教育的各項要求，取得家長和社會的廣泛支持與配合，明確學校、家庭和社會各方面的責任，形成良好的社會法制教育氛圍。四、要給法制課教師訂購《青少年法制教育讀本》。不定期舉辦法制課教師的培訓班，學校要鼓勵教師積極參加短期培訓、專家輔導、自修等業務培訓，不斷提高法制課教師的業務素質，提高教育質量。五、為切實加強對學生的法制教育，學校要對法制課教師的備課上課情況要經常進行檢查督促，把學校的法制教育工作列入三級目標責任書中，進行檢查考核。每年9月第4周定為法制教育宣傳周，學校要在法制教育宣傳周期間，組織開展形式多樣的宣傳教育活動。學校要做到年初有法制教育工作計劃，年終有工作總結。篇四：青少年法制教育計劃根據《太倉市教育系統法制宣傳教育第六個五年規劃》和《太倉市雙鳳中學法制宣傳教育第六個五年規劃》，結合青少年法制教育實際制定本計劃。一、指導思想以鄧小平理論和三個代表重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，緊緊圍繞國家和省、市中長期教育改革和發展規劃綱要和校五年發展規劃確定的目標，深入開展法制宣傳教育活動，積極推進依法治校、依法治教，進一步提高青少年學生的法律素質和法治觀念。二、工作目標通過開展 六五普法工作，進一步向青少年學生及其家長宣傳普及憲法和法律知識，不斷提高青少年學生及其家長的法律意識和法律素質，使青少年學生成為學法、知法、守法的社會主義建設者和接班人。三、主要任務積極開展青少年法制教育，全面實施素質教育。把加強青少年法制教育，培養社會主義法治觀念和法制素質，作為開展素質教育的一項重要任務，形成科學、系統的法制教育體系，建立學生法律素質評價標準；完善學校、家庭、社會相結合的法制教育網絡，不斷提高青少年法制教育工作水平。四、基本要求1. 加強青少年學生的法制宣傳教育。青少年學生是教育系統法制宣傳教育的重點對象，按照法律進學校的要求和太陽之子青少年法治宣傳教育行動計劃，全面推進學校法制教育計劃、課程、教材和師資四個落實；建立全面、系統的學校法制教育課程體系，充分發揮課堂教育主渠道作用，對初中學生重點開展法律常識教育，培養自我保護意識，提高分辨是非能力，養成守法習慣，增強社會責任感；通過課外教學、舉辦法制專題講座、開展法律知識競賽等多種形式以及校園網、校園宣傳欄,建立校園普法宣傳陣地，不斷豐富和完善法制教育的內容和體系，創新法制教育的方法和途經，增強青少年法制教育的互動性、趣味性和感染力,提高普法教育的質量和效果。配合有關部門，建立市看守所、雙鳳鎮派出所、雙鳳鎮司法所等校外法制教育基地，經常組織青少年學生到基地參觀訪問，開展社會實踐活動，全面提高青少年學生的法治觀念、法律責任和公民意識；要加強開展預防未成年人犯罪教育，對不良行為或嚴重不良行為的學生及時予以教育與矯治。2. 加強學生家長的法制宣傳教育。組織和引導家長重點學習憲法中關于公民基本權利和義務的知識、教育法、義務教育法、未成年人保護法、預防未成年人犯罪法等內容，培養自覺遵守法律規定，依法維護子女合法權益的意識。五、工作安排1. 確立理念。以弘揚法治精神，傳播人文情懷；學習思辨智慧，播撒正義種子為我校青少年法制教育的基本理念和工作取向。2．加強領導。成立法制宣傳教育領導小組，組長由一把手校長擔任，副組長由分管校長擔任，成員由有關科室、單位的負責同志組成，統籌協調、領導、指導普法工作。充分認識教育系統法制宣傳教育工作的重要性，充分認識開展六五普法，提高青少年學生和教育工作者法律素質、法治觀念，對于建設社會主義法治國家和和諧社會的重要意義，把普法作為一項重要工作擺上議事日程。3．健全機制。建立健全法制宣傳教育考核評估機制，進一步完善評估考核標準體系。將普法工作納入條線、年級、班級的年度目標考核。每學期召開法制教育專題會議，研究和布置普法工作。做到法制宣傳教育工作有規劃、有計劃、有工作部署、有機構人員、有檢查考核。建立健全監督與激勵的長效機制，開展法制宣傳教育先進的評選工作，嚴格考核獎懲，開展表彰工作。4. 豐富載體。充分發揮第一課堂主渠道的作用，積極開辟法制教育第二課堂。將法制教育列入課程，全面落實教材、課時、師資；要充分利用校內外各種教育資源，完善學校、社會、家庭相結合的法制教育網絡，開展多形式的課外教育、社會實踐、知識競賽等活動，使法制教育成為全面實施素質教育的重要內容。充分利用各種媒體開展公益性法制宣傳教育。利用廣播、法制宣傳專欄、專版、專題，開展形式多樣、豐富多彩的法制宣傳教育；在門戶網站開辟專門的法制宣傳教育欄目。加強園地建設。運用圖片展、板報、知識競賽、法律咨詢等形式宣傳法律知識；加強法制宣傳教育基地建設，依托市看守所、雙鳳鎮派出所等校外基地有計劃地舉辦參觀、講座、研討；創新方法、機制，豐富內容與形式，提高學習宣傳質量。5. 主題活動。結合全國法制宣傳日、安全教育日、道德宣傳日等重要活動紀念日和開學之初、學期結束、節慶假日等時間節點，整合道德與法律、整合校內與校外、整合第一課堂與第二課堂、整合家庭與學校、整合學校與社區，建立基本課程（憲法常識、基本權利、行為規范、自我保護、環境保護）、普法課堂、宣傳展覽、測試練習、學法心跡五大青少年法制教育體系，完善法制教育四落實。篇五：青少年法制教育計劃青少年是祖國的未來，民族的希望，是社會主義現代化建設的后備軍，保護青少年合法權益，保障青少年的健康成長，預防青少年違法犯罪，是黨、政府和全社會的神圣職責。抓好青少年的法制宣傳教育是保障青少年健康成長的有效途徑，為了行之有效地把我鎮的青少年法制教育工作搞好，特制定如下工作計劃：一、加強領導、健全機構要認真學習領會中央關于加強青少年法制教育工作的重要指示精神，站在國家發展的戰略高度和培養未來社會綜合素質人才的高度，加強對青少年法制教育工作的領導，確保青少年法制教育工作的正常開展。二、創新思路，力求青少年法制教育工作行之有效地開展青少年法制教育工作的重點是青少年學生的法制教育，因此，鎮屬各中小學要責無旁貸的負起責任和配合好學校。一是充分發揮課堂教育主渠作用，狠抓法制宣傳教育綱要、教材、教師、課時的四落實工作。各學校要根據學生的不同年級、不同年齡、不同知識水平組織編寫法律常識教育，因人施教，全年確保法制教育課為不得少于20課時；二是健全法制副校長制度。各學校要進一步健全法制副校長制度，沒有聘請制度副校長的學校，今年一定要聘請好，聘請法制副校長應從法、檢、公、司政治部門聘請有法律理論水平和實踐經驗且熱心于青少年法制教育的同志；三是注重整合社會資源，努力構筑學校、家庭、社會三位一體的立體化教育網絡。在開展在學校青少年法制教育工作的同時，不要不斷進行深層次的探索，充分注意整合社會資源，把法制教育延伸到期社會和家庭，努力構筑學校、家庭、社會三位一體的立體化教育網絡，形成全社會齊抓共管的教育格局，各學校要普遍設立家庭學校每年對家長進行35次法制教育，引導家長用法律規范自己的行為，以良好的品行當好子女的第一任教育，為青少年的健康成長營造一個良好的家庭環境。依托社區，大力挖掘教育資源，以公安派出所、司法所等單位共建中小學法制教育基地。四是利用多種形式開展青少年法制教育，在上好法制課的基礎上，還要通知組織青少年教育、征文、模擬法庭、知識競賽等多種形式開展法制教育活動，把課堂教育與課外活動、社會實踐結合起來，力求使我鎮的青少年法制教育工作全面發展。
法制教育計劃(11)
班級法制教育計劃
篇一：班級法制教育計劃
為了深入貫徹依法治國基本方略，真落實江澤民同志《關于教育問題的談話》的精神，推進法制教育科學化、制度化、規范化建設，根據《若干意見》依法治校精神，特制定本計劃。
一、教學思路 ：
青少年學生法制教育工作，要以鄧小平理論和江澤民同志“三個代表”重要思想為指導，按照科教興國、依法治國和社會主義現代化建設的要求，堅持法制教育和思想政治教育相結合，堅持課堂教育與課外教育相結合，堅持近期目標與長遠目標相結合，不斷提高廣大青少年學生的普法知識水平和法律素質，增強法制意識，努力把青少年學生培養成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設事業的合格人才。
二、教學內容
(一)要根據不同學齡階段學生的生理、心理特點和接受能力，有針對性地開展法制教育。
(二)小學法制教育要對學生進行法律啟蒙教育，運用生動、形象的教學方式，向學生普及有關法律的基本常識，培養他們的愛國意識、交通安全意識、環境保護意識、自我保護意識，以及分辨是非的能力，從小養成遵紀守法的好品德。
(三)著重進行社會主義民主與法治觀念教育，增強學生的國家意識、權利義務意識、守法用法意識，進行預防未成年人犯罪教育，使學生明辨是非，提高自我約束、自我保護能力，預防和減少違法犯罪行為。
三、基本要求
(一)實行法制教育進課堂。保證每個學生在小學學習期間都能接受一次系統的法制教育，真正做到教學有計劃、學習有教材、任課有教師、課時有保證“四落實”。
(二)在課時安排上，要與有關學科相結合，要組織學生進行測試。同時，要堅持校內教育與校外教育相結合，組織生動活潑、寓教于樂的法制實踐活動。
(三)要不斷完善和規范法制教育的內容，要把法制教育納入新課程改革之中，與德育工作相結合，與社會實踐活動相結合，要注重法制內容向其它學科的滲透教育，增強學習效果。利用各種社會資源，通過內容豐富、形式生動的社會實踐活動，以學生喜聞樂見的形式，傳播法制觀念和法律知識，增強中小學生依法進行自我保護和抵御不良影響的能力。培養青少年學生正確的人生觀、道德觀、法制觀，使校園法制教育真正收到實效。
四、保障措施
(一)建立健全法制教育領導機構，明確專人負責，采取有力措施，切實落實各項計劃、要求和任務，真正做到“四落實”。
(二)要建立監督機制和制約機制，增強和學生學法用法的主動性和自覺性。
篇二：班級法制教育計劃
對學生進行法制教育是學校工作的重中之重，從小在日常生活和學習中不斷給孩子灌輸法律的意識，讓其從小都知法，懂法，守法。為此，特制定我班法制教育工作計劃。
一、指導思想
以《中共中央國務院關于加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神，對學生開展多種形式的普法宣傳教育，并組織參加各種社會法制實踐活動，增強學生的法制觀念和法律意識，提高法律素質，增強依法維護自身合法權益的能力，養成守法、用法的自覺性。
二、工作目標
培養學生的法制意識、法制觀念和學法知法、懂法、守法的自覺性，真正地提高學生分辨是非和用法律保護自己的能力。
三、工作措施
1、家庭，生活安全
（1）在家不要觸動正在使用的高壓鍋的安全閥，更不要在壓力閥上壓重物或打開鍋蓋；
（2）不要亂動煤氣罐，發現家里的煤氣漏氣，應立即關緊總法門，并打開門窗。
（3）不要用濕手觸摸電器，不要亂動開關、插座、電燈泡等。
（4）夏天到了，不要用手去摸電風扇的葉面。
2、交通安全
在道路上行走要走人行橫道，沒有人行橫道的要靠右邊走，不要在馬路上打鬧、追逐。橫過馬路時，要遵守交通規則，
3、放火安全
（1）易燃的物品不要放在爐火旁；不要用電爐取暖；蠟燭要及時熄滅，以免火災。
（2）不論在哪發現火災時，要及時撥打119報警，報警時要說清著火的地點什么物品著火等。
（3）不要玩火柴、打火機、更不要背著家長和老師去做玩火的游戲。
4、組織學生觀看《小小律師》，進行《預防未成年人犯罪法》、以及有關“交通”、“安全”法規學習、節假日生活的指導等，做一個遵紀守法、文明合格的小市民。
5、通過《小學生守則》和《規范》的學習，養成良好的守紀習慣，同時利用黑板報、演講會等豐富多彩的形式營造濃厚的法治氛圍，加強對課間紀律、午間紀律、放學排隊紀律等各項規定的宣傳。
6、關注弱勢群體，做好特殊家庭學生的道德教育。加強家校聯系，平時多接觸、多了解、多談心，強化思想工作，耐心細致地做好疏導工作，切切實實把工作做實，防止違法犯罪及重大違紀事情的發生。要關心外地民工子女的學習與生活，給他們多一份關心，加強對他們道德行為的教育與指導。
7、抓好食品安全、 教育學生不吃三無食品。
篇三：班級法制教育計劃
一、指導思想
深入貫徹落實全國和省、市、縣、鄉“六五”普法規劃，進一步加強全校普法教育和社會主義榮辱觀教育，引導學生牢固樹立“一遵紀守法為榮，一違法亂紀為恥榮辱觀”。提高學生法律素質和思想素質，構建平安和諧校園。根據《山東省關于開展“關愛明天、普法先行”——青少年普法教育活動實施方案》精神，和縣、鄉精神，為提高本校此次活動效果，特制訂本計劃：
二、工作目標
以學習實踐科學發展觀為指導，加強中小學法律啟蒙、法律常識教育。培養他們分辨是非能力，增強法制觀念，牢固樹立崇尚法律、遵守法律和自我保護的意識，培養有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義事業合格建設者和接班人。
三、具體措施
1、充分發揮課堂教育主渠道作用，深入開展法制教育進班級活動，班主任兼職法制輔導員要結合學生思想品德教育、紀律教育，加強對學生法律知識的培訓學習，為學生上好法制課，做到“教學計劃、教材、課時、師資”四落實，讓“法制宣傳進班級”活動經常化、制度化、規范化。
2、積極開辟法制教育第二課堂。各班要以宣講《憲法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等為主要內容，在全體學生中廣泛開展法律知識競賽、演講及各類法制實踐活動，豐富法制教育形式和內容。
3、精心組織，突出特色。各年級要按照學校統一部署，根據本年級部和班級實際，盡早制定活動方案，及時開展各類主題活動，確保各項宣傳活動落到實處，營造中學生自覺學法、懂法、守法的良好氛圍，進一步提高全校師生的法制觀念、法律素質和思想道德水平。
篇四：班級法制教育計劃
班級安全保護工作是做好學校教育工作的前提條件，是搞好班級教育教學的必要保障。重視班級安全管理和對學生進行經常性的安全教育及自我保護教育，這樣才能使學校和班級有一個安全、穩定的教育教學環境，才能保證學生的健康成長，為學校順利開展各項工作，為教育改革和發展創造良好條件。作為班主任，并結合本班實際以及最近發生的一些情況，我深受啟發特制定本安全工作計劃如下：
1、班主任要分析班級學生的行為和習慣，制定切實可行的班級安全工作規章制度。
2、針對當前甲型h7n9現狀，積極在班級宣傳防控措施，張貼相關知識明白紙，出防控黑板報，監督好值日人員的開窗通風及消毒工作。
3、重視安全教育，要經常在班內回顧總結安全上存在的隱患，提出引起注意和需改正的要求。
(1)交通安全教育：交通安全教育是安全教育重中之重的教育，要把交通安全教育擺在十分突出的位置、必須每周進行集中教育，以及做好放學路對的管理。
(2)防課間意外的教育，在學校時，玩耍、做游戲應到操場上，教室里追跑、瘋打。不做有害身體健康的游戲。做廣播操，學生排隊時，不要擁擠，要有序進場、進班。
(3)防溺水教育，要進行防溺水的教育，開展以溺水后自救，溺水者的救護為主要內容的教育。
(4)防觸電的教育，對同學們進行電的基本知識講座，預防觸電事故的發生以及對觸電后急救常用知識的了解和應用。
(5)防食物中毒的教育，多宣傳飲食衛生和防止食物中毒的教育，以杜絕同學們食物中毒的事件發生。
(6)防病、防體育運動傷害的教育；重視同學們身體健康教育，建立個人健康檔案，體育活動應重視安全保護措施，積極做好運動前的準備操，盡量避免運動傷害事故的發生。
(7)防火、防盜、防煤氣中毒等的安全教育；檢查班里的防電設施，落實專人負責，班里應經常開展防火、防盜、防煤氣中毒等的防范措施教育。
3、要經常利用晨間活動和班隊課進行日常行為規范教育、法制教育、心理健康教育、飲食衛生、消防安全、危險物品安全、財產安全、安全預警、預防和應急自救等教育，做到有計劃、有內容、針對性強。
4、嚴格執行學生安全事故報告制度，做到及時、準確。妥善處理各類突發事件。
5、放學后，檢查班級電器是否關閉、有無滯留學生、關好門窗方可離校
篇五：班級法制教育計劃
一、指導思想：
青少年學生是21世紀的建設者，法律素質是青少年學生綜合素質的重要組成部分，青少年學生法制教育工作，要以鄧小平理論和江澤民同志“三個代表”重要思想為指導，按照科教興國、依法治國和社會主義現代化建設的要求，堅持法制教育和思想政治教育相結合，堅持課堂教育與課外教育相結合，堅持近期目標與長遠目標相結合，不斷提高廣大青少年學生的普法知識水平和法律素質，增強法制意識，努力把青少年學生培養成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設事業的合格人才。
二、工作要點
1、貫徹上級文件精神，樹立法制教育意識
繼續深入開展《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》文件精神和新頒布的《中小學生守則》《小學生日常行為規范》等材料的學習活動，提高師生正確認識法制教育的重要性，樹立牢固的法制教育意識，并在日常教學中能夠自覺地滲透法制教育，為我班形成強大的法制教育隊伍打下堅實的基礎。在學習過程中，我們班重點學習《國家通用語言文字法》《環境保護法》，進一步加深對法制教育的認識。
2、開展豐富多彩的教育活動
以學生的法制教育為主體，教育活動為載體，通過一系列的教育活動，學生從中受到思想熏陶，來激勵號召青少年學生，激起他們的時代責任感和遵紀守法的強烈意識。我班將緊緊圍繞“依法治國，依法治校，依法治班”的精神，開展豐富多彩的法制教育活動。
3、繼續加強與家庭、社會的聯系
加強學生的法制教育，預防和減少青少年違法犯罪是一項社會系統工程，在這一工程中，學校教育是軸心，家庭教育是基礎，社會教育是依托。因此，我們班將做好兩方面的工作：一是加強與家庭的聯系，通過家長會、家校聯系冊、電話、等形式與學生家長保持密切的聯系，隨時反映和了解他們的情況，并有意識地滲透法制教育知識，使家長們意識到很有必要教育孩子知法、懂法、守法，配合學校進行法制教育。二是加強綜合治理工作，繼續加強警校聯系，并會同工商、文化等部門對學校周邊環境進行治理整頓，努力創造一個健康、文明、安定的周邊環境，使學校真正形成“內穩外聯”管理模式，有利于學生的健康成長。
附：主要活動：
（1）11月份，學習《國家通用語言文字法》內容。
（2）11月份，學習《環境保護法》內容。
（3）12月份，開展以"知法、懂法、守法"為主題的班隊會活動。
（4）12月份，開展"說普通話、寫規范字"的活動。
（5）1月份，評比法制先進小組。
（6）1月份，組織"環保過新年"的活動。
法制教育計劃(12)
學校安全法制教育計劃
安全就是生命,是學校教育教學活動順利進行的基礎和保障。重視安全管理和對學生進行經常性的安全教育，這樣才能使學校有一個安全、穩定的教育教學環境，才能保證學生的健康成長。下面是整理的學校安全法制教育計劃，希望對大家有所幫助!
學校安全法制教育計劃(一)
為認真貫徹縣教育局安全穩定工作精神，創建平安和諧校園，切實抓好學校的安全工作，確保師生安全和學校教學教育工作的正常進行，結合本校實際，制定本活動計劃。
一、加強領導，提高認識。學校將繼續建立健全由校長為第一責任人的學校安全工作領導小組，把安全工作擺到學校的主要工作議事日程中去。定期召開安全工作會議和分別召開班主任、體育教師、值班教師、領導以及食堂工人等有關會議，落實安全責任和自查自糾責任。進一步完善學校安全工作的網絡機構。根據誰主管，誰負責的原則，使學校的安全工作做到領導重視、組織完善、制度健全、職責明確、層層簽訂責任狀，齊抓共管，為全校師生營造一個安全、安靜、和諧、健康的學習和工作環境。
二、繼續做好全體師生的法制教育和安全教育。繼續舉辦好一年一度的《法制教育周》和《安全教育月》活動，請巒莊派出所來校做法制教育報告，使之學法、懂法和守法，增強全體師生安全的意識。對學生特別要加強防止青少年犯罪和未成年人保護法的教育，不斷提高全體師生遵紀守法的自覺性，依法辦學，按章管理，不發生影響學校和社會穩定的治安問題，使全校的普法率達到100%，犯罪率控制在零。
三、加強學校的內部管理，做好各項制度和措施的落實，把各項工作落到實處。
1、切實做到看好自己的門，管好自己的人，辦好自己的事，進一步加強值班的管理，嚴格執行值班工作制度，并經常檢查來客登記盤問制度的落實情況，嚴禁社會閑雜人員進入校園，以確保學校正常的教學秩序。
2、堅持實行領導值班制度，堅持實行每天領導、教師值日制。負責督促檢查學校的日常教學秩序、管理秩序和衛生、安全，以及學生的行為規范。以確保學校的安全和正常秩序。
3、加強師德師風教育，提高教師隊伍的政治思想素質和職業道德水平。要以鄧小平理論、三個代表重要思想和科學發展觀為指導，認真貫徹執行《教育法》、《教師法》、《公民道德建設實施綱要》和縣教育局頒發的《中小學教師行為規范十不準》、《中小學生十嚴禁》，繼續抓好暑期開展教師政治和法律法規學習，要認真組織教職工參加有關部門組織的法律知識考試或競賽活動。有條件的學校要繼續開展以加強師德修養為目的的 學英雄、講奉獻 、創五好家庭、文明之家等活動，弘揚敬業、愛崗、奉獻精神，引導廣大教師樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀。使廣大教師教書育人，為人師表，在教育教學中弘揚正氣，遵紀守法，關愛生命，做學生的楷模。
4、繼續抓好學生的日常行為規范養成教育。各校要組織師生學習《道路交通安全法》、《消防法》、《小學生守則》和《日常行為規范》的要求，千方百計提高師生的法律意識，和安全意識，使廣大師生自覺養成遵守紀律法規和社會公德的良好風尚，預防和杜絕青少年違法犯罪和安全事故的發展。結合學校實際，制訂具體可行的校規、校紀和學生在校一日常規，設立紀律安全監督崗，全天候檢查學生的日常行為，糾正學生中的不良傾向。
5、交通安全是學校安全工作的重點工作之一，學校將加大交通安全教育的力度，增強交通安全教育和管理。結合《安全教育月》，舉辦安全教育報告會，請交警巒莊中隊派人來校進行交通法規講座，在校園里舉辦交通事故案例的黑板報展覽，做到交通安全警鐘長鳴。發現問題及時處理，把事故消滅在萌發狀態。
6、學校安全教育工作領導小組成員要定期布置自查安全工作，實行安全工作自查制度，各部門、各人員要認真仔細地檢查并做好記錄，發現問題要及時報告、整改，排除不安全隱患，防止事故發生，確保學校師生人身安全和公共財產不受侵害，確保全年無死亡事故或重大傷害事故發生。
7、學校實施安全工作報告制度和重大事故報告制度，堅持每月月底向主管部門報告學校安全工作情況，發生重大事故在第一時間報告上級有關主管部門。并積極爭取時間，做到把損失降低到最小。
8、學校實施師生集會和校外集體活動申報制度，經主管部門審批同意后，由學校領導對全校師生進行安全教育，并與各責任人簽訂安全責任書，確保出游和校外集體活動安全開展。
9、根據學生不同年齡生理、心理特點因人施教，把法制安全教育與課堂教學、課外活動 、社會實踐結合起來，每月要安排一節安全教育課，繼續開展社會主義和公民道德教育。在法制安全教育宣傳月、宣傳周、宣傳日活動中要組織師生參加法制教育圖片展，觀看法制教育錄像、電影，舉辦法律安全知識競賽，開展法律安全知識、征文、演講比賽，邀請有法律專長的人到校作法制安全報告，設立模擬法庭，召開主題班會等形式對學生進行生動、直觀的法制安全教育，強化學生的道德意識和法制觀念。做到活動有計劃、內容豐富、形式多樣，講究活動效果，達到人人參與、個個受教育。
10、制訂《學校突發事件緊急疏散預案》、《學生發生中毒事故緊急處理預案》等。如果教室、宿舍、食堂等人員集中場所發生火災，應立即撥打火警電話：119，同時打開各安全通道，疏散人員，并盡最大努力控制火源，搶救物資;如果發生電火，應立即切斷電源，再按以上的辦法進行搶救;如果發生火災時如有人員傷害，應立即撥打急救中心電話120，搶救受傷人員。不論發生任何事故，主要領導和相關人員都要馬上親臨現場指揮組織搶救并把現場情況及時向上級有關部門的領導匯報，以便組織搶救，減少損失，確保人員安全。
學校安全法制教育計劃(二)
一、指導思想
堅持以***理論、三個代表重要思想和科學發展觀的指導，貫徹依法治國同以德治國緊密結合的重要思想，認真實施《關于加強學校法制教育的意見》，切實把青少年法制教育擺上學校的重要議事日程，加強法律宣傳教育，在學校領導、教師、學生及家長中牢固樹立法制觀念，推進依法治教，對學生進行社會主義***法制教育，把法制教育和思想政治教育相結合，課風教育和課外教育相結合，培養社會主義法律意識，增強做尊紀守法的合格公民，學校工作計劃。
二、主要工作目標和任務
1.貫徹上級文件精神，樹立法制教育意識。
在教師中繼續深入開展《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》文件精神和新頒布的《中小學生守則》、《小學生日常行為規范》等材料的學習活動，提高廣大師生正確認識法制教育的重要性，樹立牢固的法制教育意識，并使教師們在日常教學中能夠自覺地滲透法制教育，為我校形成強大的法制教育隊伍打下堅實的基礎。在學習過程中，學校還將安排教師重點學習《教師職業道德規范》、《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保***》、《預防未成年人犯罪法》和《中小學教師職業道德考核評價標準》等與教育有關的法律法規，開展教師寫一些心得體會，進一步加深對法制教育的認識。
2、完善在校學生的知識結構，增強法制教育意識
普及青少年法制知識，把法制教育納入教育大綱、計劃，做到計劃、教材、課時、教師四個落實，既有課堂教育，又有豐富生動的活動，并確保課時到位，充分運用思想品德課、班會講授法律知識,在相關學科滲透法制教育，開設法制教育的專門課程,使法制教育與綜合實踐活動的結合，加強自護教育，開展形式多樣的綜合實踐活動，調查、收集社會中由于無知、愚昧而造成的自我傷害事故或他人傷害事件，分析原因，自我對照了解《未成年人保***》，讓每個學生能在活動中明白：只有知法懂法，才能進行自我保護，才能健康成長。3、開展活動，豐富學生法律知識。
在法制教育的方法上，既要堅持課堂教學與課外活動相結合的方式，進一步完善和規范青少年學生法制教育內容，又要拓展新的途徑，利用廣播站、黑板報、法制講座、觀看錄像、主題隊會、知識競賽等豐富多彩的形式，營造濃厚的法制氛圍，扎扎實實地學習并執行《未成年人保***》、《預防未成年人犯罪法》、《中小學生人身傷害事故預防與處理條例》、《交通管理條例》以及其他相關法律法規的條文;構建學校心理健康教育網絡，從而使學生的心理問題能得到及時的發現與矯治;讓學生從理論上、行為上參與社會責任與社會義務的學習，達到學法、知法、懂法、守法和用法的新境界。
4、加強溝通，提高普法工作成效
(1)教育在青少年學生成長過程中起著至關重要的作用。利用告家長書和家長學校，向家長傳授法律知識，明確家長的法律責任，樹立法制觀念。一方面，家長為樹立了正確的榜樣。另一方面，也使家長能及時、有效地對自己的孩子進行法制教育。
(2)通過家訪、家長會、班主任和任課教師及時把學生在校期間的遵紀守法表現告訴家長;同時也能從家長的反饋中了解學生在雙休日、節假日、寒假中的表現。使學校和家長能及時發現問題，有針對性地對學生進行教育，真正使法制教育與學校教育相溝通。
學校安全法制教育計劃(三)
為了深入貫徹教育部、司法部、中央綜治辦、共青團中央《關于加強青少年學生法制教育工作的若干意見》，把我校法制教育工作制度化、規范化。努力培養高素質的合格人才，結合我校實際情況，指定安全法制教育工作計劃。
一、指導思想
以三個代表的重要思想為指導，以黨的xx大精神為指針，按照科教興國、依法制國和社會主義現代化建設的要求，堅持法制教育與思想政治教育相結合，堅持課堂教育與課外教育相結合，堅持近期目標與長遠目標相結合，不斷提高廣大青少年學生的法律素質，努力把學生培養成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設事業的合格人才，為全面建設小康社會奠定堅實的基礎。
二、工作目標
完善在校學生的知識結構，使法律知識成為我校學生的必修課，努力形成科學、合理的法制教育體系。確保我校學生在教育期間完成三結合的青少年學生法制教育網絡。形成全社會齊抓共管的教育格局;切實維護在校學生的合法權益，預防和減少青少年違法犯罪;努力使我校法制教育工作在工作理念上與時俱進，在工作方式手段上實現創新，在規范化、制度化方面有新進展。
三、工作措施
1、逐步將法制教育納入到日常教育教學中，堅持法制教育與思想品德教育相結合，校內教育與校外教育相結合，增強普法教育的針對性，保證普法教育的效果。
2、發揮學校法制教育主渠道作用，充分發揮初中思想品德課在法制教育中的作用;同時，要在相關學科教學過程中滲透法制教育內容;利用板報、講座等形式開展豐富多彩的法制教育宣傳活動。
3、聘請兼職法制副校長，積極開辟第二課堂，開展學法、用法實踐活動。結合我校實際，適時舉辦法律知識競賽，開展法律在我身邊有獎征文、模擬法庭等活動，對學生進行生動、直觀、形式多樣的法制教育。
4、開展依法治校。我校制定了安全法制制度，落實責任，把我校管理工作納入法制化管理軌道，加強學校治安綜合治理工作，落實預防學生違法犯罪的各項措施，深入開展創建安全文明校園活動，切實保證師生有一個和諧、安全、健康的學習環境。
5、建立法制教育基地，依托課外活動基地開展法制教育;積極開展調查與理論研究，把握法制教育工作中出現的新情況、新問題，不斷提高學生法制教育的實際效果。
總之，我們要把安全法制教育放在重點來抓，確保師生有一個安靜、和諧的工作和學習環境。
法制教育計劃(13)
學科滲透法制教育計劃
1.不悔夢歸處，只恨太匆匆。
2.有些人錯過了，永遠無法在回到從前;有些人即使遇到了，永遠都無法在一起，這些都是一種刻骨銘
心的痛!
3.每一個人都有青春，每一個青春都有一個故事，每個故事都有一個遺憾，每個遺憾都有它的青春美。
4.方茴說:"可能人總有點什么事，是想忘也忘不了的。"
5.方茴說:"那時候我們不說愛，愛是多么遙遠、多么沉重的字眼啊。我們只說喜歡，就算喜歡也是偷
偷摸摸的。"
6.方茴說:"我覺得之所以說相見不如懷念，是因為相見只能讓人在現實面前無奈地哀悼傷痛，而懷念
卻可以把已經注定的謊言變成童話。"
1.不悔夢歸處，只恨太匆匆。
2.有些人錯過了，永遠無法在回到從前;有些人即使遇到了，永遠都無法在一起，這些都是一種刻骨銘
心的痛!
3.每一個人都有青春，每一個青春都有一個故事，每個故事都有一個遺憾，每個遺憾都有它的青春美。
4.方茴說:"可能人總有點什么事，是想忘也忘不了的。"
5.方茴說:"那時候我們不說愛，愛是多么遙遠、多么沉重的字眼啊。我們只說喜歡，就算喜歡也是偷
偷摸摸的。"
6.方茴說:"我覺得之所以說相見不如懷念，是因為相見只能讓人在現實面前無奈地哀悼傷痛，而懷念
卻可以把已經注定的謊言變成童話。"
草海鎮五里崗小學學科教學滲透法制教育教學計劃
(2011年9月1日——2012年元月)
根據威寧彝族回族苗族自治縣教育局文件威教字【2011】253號，威寧縣教育局關于印發《威寧縣中小學學科滲透法制教育工作實施方案》的通知和2011年9月3、4日草海鎮中心校舉行的2011年學科教學滲透法制教育培訓會議要求，為落實法制教育課堂教學主渠道以及學科教學滲透工作，為促進我校學科教學滲透法制教育工作的全面開展，經學校校務會研究決定，特制訂本計劃。
一、加強培訓提高教師的認識
在九月中旬組織我校教師全員培訓，學習省、地、縣、中心校文件精神和實施方案，使全體教師深刻領會在中小學實施學科教學滲透法制教育工作的重要性、必要性和緊迫性。
(一)、實施對象:全校學生。
1."噢，居然有土龍肉，給我一塊～"
2.老人們都笑了，自巨石上起身。而那些身材健壯如虎的成年人則是一陣笑罵，數落著自己的孩子，拎著骨棒與闊劍也快步向自家中走去。
3.石村不是很大，男女老少加起來能有三百多人，屋子都是巨石砌成的，簡樸而自然。
1.不悔夢歸處，只恨太匆匆。
2.有些人錯過了，永遠無法在回到從前;有些人即使遇到了，永遠都無法在一起，這些都是一種刻骨銘
心的痛!
3.每一個人都有青春，每一個青春都有一個故事，每個故事都有一個遺憾，每個遺憾都有它的青春美。
4.方茴說:"可能人總有點什么事，是想忘也忘不了的。"
5.方茴說:"那時候我們不說愛，愛是多么遙遠、多么沉重的字眼啊。我們只說喜歡，就算喜歡也是偷
偷摸摸的。"
6.方茴說:"我覺得之所以說相見不如懷念，是因為相見只能讓人在現實面前無奈地哀悼傷痛，而懷念
卻可以把已經注定的謊言變成童話。"
1.不悔夢歸處，只恨太匆匆。
2.有些人錯過了，永遠無法在回到從前;有些人即使遇到了，永遠都無法在一起，這些都是一種刻骨銘
心的痛!
3.每一個人都有青春，每一個青春都有一個故事，每個故事都有一個遺憾，每個遺憾都有它的青春美。
4.方茴說:"可能人總有點什么事，是想忘也忘不了的。"
5.方茴說:"那時候我們不說愛，愛是多么遙遠、多么沉重的字眼啊。我們只說喜歡，就算喜歡也是偷
偷摸摸的。"
6.方茴說:"我覺得之所以說相見不如懷念，是因為相見只能讓人在現實面前無奈地哀悼傷痛，而懷念
卻可以把已經注定的謊言變成童話。"
(二)、實施途徑:以課堂教學為主。實施學科為:語文、數學、品德與生活(品德與社會)、英語、科學、美術、音樂、信息技術、體育與健康共九個學科。
(三)、實施目標
通過加強法制宣傳教育，使人人做到學法、懂法、守法、用法、護法，全面提高師生法律素質，落實素質教育要求，培養“四有”新人。
(四)、實施主體
學校是實施責任主體，學科教師是實施操作主體。
(五)、實施載體
《法制教育與學科教學》(教師法制常識分冊、小學分冊) 二、教學計劃如下:
(一)、成立學科教學滲透法制教育工作領導小組
組長: 舒成方
1."噢，居然有土龍肉，給我一塊～"
2.老人們都笑了，自巨石上起身。而那些身材健壯如虎的成年人則是一陣笑罵，數落著自己的孩子，拎著骨棒與闊劍也快步向自家中走去。
3.石村不是很大，男女老少加起來能有三百多人，屋子都是巨石砌成的，簡樸而自然。
1.不悔夢歸處，只恨太匆匆。
2.有些人錯過了，永遠無法在回到從前;有些人即使遇到了，永遠都無法在一起，這些都是一種刻骨銘
心的痛!
3.每一個人都有青春，每一個青春都有一個故事，每個故事都有一個遺憾，每個遺憾都有它的青春美。
4.方茴說:"可能人總有點什么事，是想忘也忘不了的。"
5.方茴說:"那時候我們不說愛，愛是多么遙遠、多么沉重的字眼啊。我們只說喜歡，就算喜歡也是偷
偷摸摸的。"
6.方茴說:"我覺得之所以說相見不如懷念，是因為相見只能讓人在現實面前無奈地哀悼傷痛，而懷念
卻可以把已經注定的謊言變成童話。"
1.不悔夢歸處，只恨太匆匆。
2.有些人錯過了，永遠無法在回到從前;有些人即使遇到了，永遠都無法在一起，這些都是一種刻骨銘
心的痛!
3.每一個人都有青春，每一個青春都有一個故事，每個故事都有一個遺憾，每個遺憾都有它的青春美。
4.方茴說:"可能人總有點什么事，是想忘也忘不了的。"
5.方茴說:"那時候我們不說愛，愛是多么遙遠、多么沉重的字眼啊。我們只說喜歡，就算喜歡也是偷
偷摸摸的。"
6.方茴說:"我覺得之所以說相見不如懷念，是因為相見只能讓人在現實面前無奈地哀悼傷痛，而懷念
卻可以把已經注定的謊言變成童話。"
副組長:馬永全 何雷 趙家春 舒黔
成員: 全體教師
(二)、要求各位老師擬訂學科教學滲透之教育的教學計劃上交學校存檔。
(三)、學校教研組織教師認真學習教師用書和指南每周一次，并做好筆記，寫出心得。
法制教育計劃(14)
上派鎮麗景小學法制宣傳教育活動方案
（2012～2013學年度）
一、指導思想：
以鄧小平民主法制理論和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹落實全國中小學校安全工作會議精神，緊緊圍繞“加強學校安全管理，共建和諧社會”這一主題，扎扎實實做好法制宣傳教育工作，堅持教育為本，增強師生的法制觀念；堅持預防為主，強化對有不良行為學生的幫教責任制。高度重視和切實加強學生的紀律教育、法制教育和心理健康教育，努力實現法制教育工作的經常化、制度化，不斷提高公民的道德修養，切實維護青少年的合法權益。開創法制宣傳教育和依法辦校、依法辦事的新局面，促進學校工作的協調發展。
二、教育內容及活動目標：
1．認真學習《未成年人保護法》、《學生傷害事故處理辦法》、《預防未成年人犯罪法》等法律、法規和有關方針、政策，加強網絡文明教育、增強學生的法制意識和法制觀念，自覺抵制不健康網站，養成遵紀守法的良好習慣。
2．提高思想認識，加強宣傳力度。認真落實到各級各班，要把宣傳貫徹《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》等與青少年成長相關的法律法規作為宣傳教育的重點,有計劃、有步驟地在全校學生中掀起學法、懂法、守法、用法的熱潮。全體教師要廣開宣傳渠道，豐富宣傳形式，開展大量生動活潑、內容豐富的法律宣傳咨詢活動。
3．運用多種手段和方法，開展生動活潑的法制教育活動，做到學校法制教育的計劃、教材、課時、師資、成效的“五落實”，確保學校學生違法犯罪零記錄。結合學生實際，把道路安全、自我防護、禁毒等知識融入到學校法制教育中。
三、工作思路：
1．加強法制宣傳教育的制度建設。做到計劃務實、落實到位、效果明顯，力創特色。
2．加強法制宣傳陣地建設。
要鞏固現有法制宣傳教育陣地，如黑板報、班會課等。對這些宣傳陣地的硬件進行必要地改造和完善，對宣傳的內容要求重點突出、目標明確、形象直觀，以利于取得良好地效果，增強法制宣傳的針對性、實效性。同時，充分利用我校每班應有宣傳資源，開辟“每月一事”專題宣傳欄，將一些與教育有關的法律文本，法制宣傳教育的相關材料予以宣傳，供學生及時閱讀、學習。
3．組織豐富多彩的教育活動。
通過主題班會活動、專題講座、辦黑板報、創辦法制專題小報等形式，對學生進行生動、直觀的法制教育，以學生為主體，進行自我教育，強化學生的道德意識和法制觀念。
4．努力做好對不良行為學生的教育幫教工作。
校園內，要求全體教師與之開展手拉手活動，同時要求各班主任不僅了解學生在校的情況，還要了解學生的家庭情況、社區情況。對父母離異、單親的、家庭出現變故的學生要格外給予關懷和溫暖，對不良行為學生從心理障礙上進行分析，給予耐心的疏導。
5．學校要積極利用家長學校，采用面授、講座、交流等形式，指導家長樹立正確的教育觀，明確家長的監護職責和法律責任，與學校、社會配合共同做好子女的教育保護與預防犯罪工作。
上派鎮麗景小學
二0一二年九月
