科技小論文13篇
科技小論文(1)
莫把零食當主食
——關于xx吃零食的調查報告
一、現狀
現在，xx吃零食的現象很普遍，走進一些學校，就會發現校門前的地面上有學生扔的零食包裝袋，尤其是風大的時候更是刮得到處飛舞，校園里，隨處可見拿零食吃的學生。課堂上，很多學生趁著老師轉身的機會拿出吃的來吃。放學時，賣零食的小店被學生擠得滿滿的。有一些xx一天不吃零食就不舒服。 據調查表明，我班60名學生里98.63%都吃零食，其中每天吃零食的占70.06%，經常吃零食的25.84%，偶爾吃零食的占65.73%。僅有3.37%的xx從來不吃零食。
二、危害
xx、脆、甜、酸、xx等多味的小食品，如話梅，奶糖，xx等是小孩最喜歡吃的食品。往往正餐時飯不吃，而這些食品不離口，結果孩子越吃越瘦小。
不少兒童在晚餐之后邊做作業邊吃零食，或者邊看電視邊吃零食，或者邊聽音樂邊吃零食，更有甚者躺在床上吃零食。這樣吃零食會過量進食，長此以往會導致體重超標，身體素質下降。
第一，油炸類，會引致兒童發胖和身體的不健康的生長發育。不時的攝取零食，勢必使腸胃得不到充分休息，消化液的分泌減少，引起腸胃功能失調。當前我國兒童的營養特點是：蛋白質和熱量供給充足，脂肪和食鹽過多，而鈣、鐵、鋅、xxA、xxB2以及膳食纖維供給不足。因此，應適當減少肪供給，如炸薯片、薯條、炸雞翅、炸羊肉串、鍋巴以及油炸方便面等食物應少吃；脂肪含量過多的食品包括奶油蛋糕、xx、黃油類食品都應該少吃。此外，吃零食必用手，有時因手沒洗干凈而感染了疾病，如急性腸胃炎、腸蟲癥等。在這種情況下，學生每天的營養又如何保證呢？
第二，高糖食品。所謂高糖食品，不僅包括加入蔗糖太多的甜食和糖果，也包括以淀粉為主要成分的食品，而當前市場上銷售的飲料絕大多數含糖量較高，如各種果汁飲料、碳酸飲料、茶飲料等。同時，這些飲料中還包含對兒童、xx生長發育可能有不良影響的色素、香精和防腐劑等。如果過多地吃甜食，糖也會在腸道中容易發酵產氣，使肚子產生飽脹感，因此許多學生的肚子就越來越大，成為了“小胖墩”。這樣孩子還處在似飽非飽的饑餓狀態，所需營養不足，阻礙了正黨生長。
第三，冷飲。許多兒童吃冷飲成癖，無論春夏秋冬，一有機會就大吃冷飲。大量吃冷飲會使胃腸道溫度驟降，局部血液循環減少，容易引起消化功能紊亂，同時還可能誘發經常性的輕微腹痛，從而影響孩子的生長發育和身體健康。
第四，洋快餐充當零食。一些洋快餐脂肪含量太高，營養不均衡，對兒童體格發育不利。xx《華盛頓郵報》曾刊登一幅畫著熱狗、漢堡包、薯條和雪糕的圖片，上面寫著“我們害死的xx人和煙草一樣多”。洋快餐的故鄉xx人都有了這樣的認識，我國兒童有什么理由如此愛好洋快餐呢？
三、原因
有一些家庭飲食沒有規律，吃飯時間或早或晚，不能養成定時定量的習慣。有時做飯晚了，又怕孩子餓著，就給孩子吃餅干、糕點之類零食，使孩子的胃腸負擔加重，消化系統的功能紊亂而降低食欲，到吃飯的時候都吃不香了。飯不想吃了以后，肚子就會越來越餓，有的家長又過分嬌慣孩子，一切由著孩子的性子來，孩子要吃什么，就買什么，走著也吃，站著也吃，所以他們就大肆的吃零食，結果吃得越來越多，腸胃得不到充分休息，消化液的分泌減少，引起腸胃功能失調，也就越來越餓，餓了就更會吃，這樣就形成了惡性循環。
四.xx
1、 曉之以理
家長要結合具體事例，通過多種途徑教育xx不要吃零食，讓xx從思想上真正認識到吃零食的壞處。在全班學生教育的基礎上，教師要注意做好個別學生的工作，分別找愛吃零食的xx談話。首先了解他們的生活習慣和一天里的飲食情況，然后提出具體要求，如告訴他們在飯前一個半小時，不能吃零食。過幾天后，教師要詢問學生的飲食改變情況，發現有進步，應及時表揚；反之，要給以適當的批評，幫助他們克服吃零食的習慣。三是進行家訪或開家長會。教師和家長積極配合，共同幫助學生改掉吃零食的壞習慣。
2、定時飲食
一日三餐定時定量吃飯，飯前不可給孩子吃零食，以免影響食欲。孩子吃好了正餐，也就不再像吃零食了。家長要幫助孩子建立合理的生活作息制度，讓孩子按時進餐，使他們養成良好的生活習慣。心理學告訴我們：同一刺激經常反復作用就會在大腦皮層形成固定的條件反射系統（即動力定型），就是人們常說的“習慣成自然”。一旦良好習慣養成后，孩子無需一直努力就能按時吃飯。每當接近吃飯時，他們就會出現饑餓感，產生條件反射，消化器官隨之分泌消化液，胃也按時蠕動，這樣就使孩子吃飯xx，易于食物消化和吸收。因此可以說建立良好的飲食習慣也是一種教育手段，它不僅有助于xx的身體健康，而且也有利于培養他們的組織性、xx以及其他品質。
3、調劑飯菜
為了增進食欲，使孩子好好吃飯，家長要盡量把飯菜做得好一些，變換花樣，烹調時使色、xx、味俱全，再取個好聽的菜名。
4、防止偏食
要使孩子得到足夠營養，最好給與平衡的飲食，防止偏食。每樣食物都不要吃得過多，因為幾乎每一種事務中都包含著人體需要的某種營養。但沒有一種食物能包含人體所需的全部營養。如果某一類食物吃得過多，別的一些食物量自然會相對減少，那么，就會導致其他營養素缺乏。
5、控制零花錢
現在有許多孩子的家長，特別是獨生子女的家長，常給自己孩子零花錢，這就為孩子買零食提供了方便條件。因此，教師要教育xx，不要向家長所要吃零食的錢，而家長也應有目的地控制給孩子的零花錢，這樣就能使xx做到不該買得不買，不該吃得不吃，能有效地控制xx吃零食。當然，這些小食品也不是絕對不能給孩子吃，關鍵是要適量適時。飯后用些水果還是可以的，但量要少，次數不宜多，更不能以吃零食度日。
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科技小論文(2)
風 力 發 電
濮陽市油田第二小學 陸玉英
風力發電
【內容摘要】 風力發電的原理說起來非常簡單，最簡單的風力發電機可由葉輪和發電機兩部分構成。空氣流動的動能作用在葉輪上，將動能轉換成機械能，從而推動葉輪旋轉。如果將葉輪的轉軸與發電機的轉軸相連，就會帶動發電機發出電來。孩童玩的紙質風車就是風力機的雛形，在它的軸上裝個微型的發電機就可以發電，
【關鍵詞】 風的形成 風力發電原理 動能 機械能 發光二極管
風是怎么習慣成的呢？
風的形成: 空氣的流動現象成為風。風是空氣由于受熱或受冷而導致的從一個地方向另一個地方的移動。
風很早就被人們利用--主要是通過風車來抽水、磨面……。現在，人們感興趣的，首先是如何利用風來發電。
風力發電原理：風力發電的原理說起來非常簡單，最簡單的風力發電機可由葉輪和發電機兩部分構成。空氣流動的動能作用在葉輪上，將動能轉換成機械能，從而推動葉輪旋轉。如果將葉輪的轉軸與發電機的轉軸相連，就會帶動發電機發出電來。孩童玩的紙質風車就是風力機的雛形，在它的軸上裝個微型的發電機就可以發電，如下圖所示。
下面我將要制作一個簡單的風力發電機。
需要的材料：一個廢舊的電源風扇、一塊帶有發光二極管的電路板、一個廢舊包裝盒。
如下圖所示：
制作步驟：
1、將電扇風葉和轉子取下。
2、將把2跟導線分別焊在轉子上的電路板上，制作成最簡單的發電機。后將風扇組裝好。（有電危險，該步驟需要家長操作。）
3、將風扇上的兩根引線與發光二極管電路連接。轉動或吹動風扇，觀察二極管是否發光。
4、將風扇和發光二極管固定在包裝盒上，再次轉動或吹動風扇，觀察二極管是否發光。發光表示該風力發電機制作成功。
風力發電利用的是自然能源---風，從生產到回收處理的整個過程都不產生任何污染，它既可以增加電力供應，又可以減少燃料帶來的環境污染，從而起到保護地球生態環境的作用，是真正的綠色能源。
參考文獻：
科技小論文(3)
皮鞋為什么越擦越亮
每到星期天，我總要完成媽媽交給我的擦鞋任務。告訴你，這可是我一星期零花錢的來源哦!拿到沾滿灰塵的皮鞋后，我先把鞋面的灰塵擦掉，然后涂上鞋油，仔仔細細地擦一擦，皮鞋就會變得又亮又好看了。可這是為什么呢? 我找了同樣牌子同樣款式的新舊兩雙皮鞋進行對比觀察。我先用手觸摸兩雙皮鞋的鞋面，發現新皮鞋的表面比舊皮鞋的表面光滑得多。舊皮鞋涂上鞋油，仔細擦過后，雖然亮了許多，但仍無法與新皮鞋相比。皮鞋的亮度是否與鞋面的光滑程度有關呢? 我取來一雙沒擦過的舊皮鞋，在放大鏡下鞋面顯得凹凸不平的。然后，我在在皮鞋上圈出兩塊表面都比較粗造的A區和B區，A區涂上鞋油并仔細擦拭，B區不涂鞋油作空白對照。我發現A區擦拭后，表面明顯變光滑了許多，而且放在陽光下也比B區有光澤。為什么兩者會產生這樣的差別呢? 我想到在自然課上老師曾經講過：影劇院墻壁的表面是凹凸不平的，這樣可以使聲音大部分被吸收掉，讓觀眾不受回聲的干擾。同樣道理，光線照到任何物體的表面都會產生反射，假如這個平面是高低不平的，光線就會向四面八方散射掉；假如這個平面是光滑的，那么我們就可以在一定的方向上看到反射光。 皮鞋的表面原來就不是絕對的光滑，如果是舊皮鞋，它的表面當然更加的不平，這樣它就不能使光線在一定的方向上產生反射，所以看上去沒有什么光澤。而鞋油中有一些小顆粒，擦鞋的時候這些小顆粒正好可以填入皮鞋表面的凹坑中。如果再用布擦一擦，讓鞋油涂得更均勻些，就會使皮鞋的表面變得光滑、平整，反射光線的能力也加強了。通過實驗，我終于知道了皮鞋越擦越亮的秘密啦!
別把垃圾當玩具
聽說大舅家的表哥病了，星期六我去看望他。可剛一進門，我就驚呆了。只見表哥安靜地躺在床上，臉色蠟黃，右手腫得有磚頭那么厚…… “哥，你的手？”我心疼地問。 “注射器扎的。”心直口快的舅媽搶著回答。 原來，上星期二，表哥寫完作業，和幾個小伙伴到街上玩。其中一個男孩兒，不知從哪里揀來一個注射器針頭，大家圍過去，你摸摸，我碰碰，突然，一不小心，針頭扎到了表哥的右手背上。 當時，大家都沒在意，沒想到第二天一早，表哥的手背就腫了起來。家里人忙帶他去醫院檢查。可是，大小醫院都查遍了，就是沒結果。現在，舅舅每天都要帶他去醫院，邊做理療，邊檢查。醫生們都肯定，表哥的手是因為那只注射器扎傷后引起的感染。 聽了舅媽的述說，我真是心驚膽顫。因為我經常看到有的同學拿著注射器玩兒，有的人用輸液管編制玩具，還有的同學家里盛香油用的瓶子看起來很像是輸液瓶……現在想來，這些東西不都是非常危險的嗎？表哥一時貪玩兒，對身體造成了多大的傷害啊！ 平谷區趙家務小學 梁婷 斑竹說兩句：孩子們，梁婷同學的擔心太重要啦！你知道嗎？在醫療單位，被各種各樣的病人使用過的注射器、輸液管、輸液瓶……都屬于“醫用垃圾”，集中了各種各樣的細菌和病毒。
“其樂融融”交流器
2058年，我已經是一位大發明家。由我發明的“其樂融融”人與動物交流器已經聞名世界，并且獲得了“諾貝爾獎”。 “其樂融融”人與動物交流器是一個球狀物體，上面布滿花紋，有藍、黃、紅、綠四種顏色。你可不要小看這四種顏色，它們的作用可大啦！ 藍色：完成語言的轉換。它可以把動物發出的聲音轉化為人類的語言。如果你是中國人，交流器就會傳出漢語；如果你是美國人，交流器就會傳出英語。同時，還可以讓動物聽懂人的語言。 黃色：如果動物受到偷獵者的侵襲，黃色花紋就會發出警報，然后，交流器與衛星感應器接通，會把具體的情況和位置顯示在動物保護中心的大屏幕上，馬上就有人去抓捕偷獵者。完成這一過程，只需要兩分鐘。既保護了動物，又抓到了偷獵者。 紅色：冬天，一些弱小的動物因為找不到食物被凍死、餓死或生病，紅色花紋對動物的求救聲做出反應，救助人員根據交流器的提示趕到指定地點，挽救動物們的生命。 綠色：動物的感應能力比人類靈敏許多。當某地發生自然災害時，動物們會發出尖叫，綠色花紋馬上會亮起來，交流器及時通知人類，減少自然災害給人類帶來的損失。 在“其樂融融”牌人與動物交流器的作用下，那時的地球已成為名副其實的人和動物和睦相處、其樂融融的大家園了。 怎么樣，聽了我的介紹，你一定想擁有一臺神奇的“其樂融融”牌人與動物交流器吧！快來預定吧！我會給你優惠的。
我找到規律啦
"怎么就算不出來呢？急死我了。" 我面對著眼前的找規律題："３、４、６、８、９、１２……？"真是不知所措。 我絞盡了腦汁找呀，算呀，有一點思路了……不對！牛頭不對馬嘴呀！我靜靜地靠著桌子，琢磨著老師說過的話："解數學題要耐心，不能總往一個方向去思考。"我對自己說："我能行！"我仔細觀察這些數字，拿起筆把數字分成兩組：將３、６、９作為一組；４、８、１２作為第二組。嗨！原來這么簡單，第一組把３擴大一倍，兩倍，三倍……第二組把４擴大一倍，兩倍，三倍……我找到規律啦！按這樣排列，３，６，９之后應該是１２！我長長地松了一口氣，心里不知有多高興，好像有只小鹿在心中歡快地奔跑著…… 我找到規律啦！是老師的話及時提醒了我，今后還會有更多的問號期待著我去解開，我將更加努力地學習，把更多的問號換成感嘆號！萬變不離"１" 日本有一位叫做"角谷"的小朋友，從小對數學有著濃厚的興趣。學習中，他發現了一個十分有趣的問題：任意一個自然數，如果是偶數，就把它除以２，如果是奇數就乘以３再加１，把每一個所得的數照上面的方法進行計算，經過若干次這樣的計算后，不管開始是哪個自然數，最后得到的結果總是"１"。例如：最初確定的自然數是２０，可得２０÷２＝１０→１０÷２＝５→５×３＋１＝１６→１６÷２＝８→８÷２＝４→４÷２＝２→２÷２＝１再比如：１５×３＋１＝４６→４６÷２＝２３→２３×３＋１＝７０→７０÷２＝３５→３５×３＋１＝１０６→１０６÷２＝５３→５３×３＋１＝１６０→１６０÷２＝８０→８０÷２＝４０→４０÷２＝２０→……→＝１。這是一道有趣的數學問題，人們稱它為"角谷猜想"，至今還沒有誰能證明它。要想解開這個數學之謎，需要多多努力，說不定解開它的就是你哦！
冷凍青豆會“咬人”
媽媽從超市買回一包速凍青豆，把它放在冰箱的冷凍室里。過了幾天，媽媽準備把青豆炒了吃，要我把它從冰箱里拿出來。我取出青豆包，剪了個口子，倒出一碗。我用剛洗過的右手抓了一把青豆，沒想到它們竟會“咬人”!我感到手上一陣鉆心的刺痛。當我趕快縮回手時，只見手指上粘了不少青豆，我用左手去剝，沒想到左手的指頭也被豆子粘牢了，而且在粘住的地方發出一陣陣疼痛。 爸爸聞聲趕來，讓我快把手浸在水里。奇怪，粘在手上的青豆馬上都脫落下來，痛楚也明顯減輕了。 我問爸爸青豆為什么會“咬人”。爸爸先讓我讀出冰箱顯示的冷凍室溫度：一18℃，這也就是青豆的溫度。爸爸解釋說：“你的手是濕的，摸到這么冷的青豆，皮膚上的水分熱量馬上被青豆吸收，結成了一層堅冰，所以青豆牢牢地粘在你的皮膚上。如果硬剝硬拉的話，就會把皮膚撕下來。讓你把手浸在水里，是因為青豆雖然非常冷，但畢竟質量很小，只要遇到足夠的水，就能讓它們迅速升高溫度，結的冰也馬上融化了。” 那么青豆為什么“咬”得我這么痛呢?爸爸說：“冷凍青豆正在通過你的皮膚大量吸收熱量，所以與青豆接觸的皮膚和皮下組織被凍傷了，當然會很痛的。”他又說，幸好我摸的是-18℃的小小青豆，要是摸一根同樣溫度的鐵棍，手就會嚴重凍傷——在冰天雪地的高寒地區，這種事故常常發生。
蚯蚓是怎樣再生的
在一次自然課上，聽老師說蚯蚓有再生能力。如果你把蚯蚓切成三節，過了一段時間，這蚯蚓就會長成三條。蚯蚓真的能再生嗎?為了驗證老師說得對不對，我決定做一次試驗。 一個星期天，我把表哥和表妹叫到我家，讓他們當我的助手。我把早已準備好的兩個大玻璃瓶、濕土和蚯蚓拿出來。 我用鑷子夾出一條大約5厘米長的蚯蚓，再用一把鋒利的小刀把這條蚯蚓分成了三節，每節大約長1．5厘米。蚯蚓被切斷后，它的一頭向右彎，另一頭向左彎，形成了一個“S”形。同時蚯蚓的肌肉也在慢慢收縮。我把瓶子放在陰涼處，想：這蚯蚓真的能再長出來嗎? 以后，我每隔三四天噴點水，保持土壤的濕潤。此外，我還用尺子量量，看看蚯蚓長長了多少。蚯蚓起先沒什么變化，只是被切開的傷口處慢慢地愈合了，上面還留下了一點兒粘液。等到傷口完全愈合了，蚯蚓就開始長身體。最初長了2毫米；等過了幾天，蚯蚓又長了5毫米；接著是7毫米，再接著是10毫米。這新長出的部分顏色要淺些，很容易看出來。 蚯蚓為什么會再生呢?我又去請教了自然老師，原來，蚯蚓被切斷后會形成新的細胞團將傷口閉合。這時，蚯蚓體內的一部分未分化的細胞很快被輸送到這里，形成再生芽。此時，其體內的器官、神經系統以及血液等組織細胞，通過大量、快速地繁殖，迅速地向再生芽里生長。 大自然的奧秘是無窮無盡的，這里面的秘密需要我們去探索，去研究。
兔子的眼睛為什么是紅的？
去年國慶節，我和媽媽上街，看見有賣小兔子的，那些兔子好玩極了!媽媽見我喜歡，就給我買了兩只。 回到家里，同院的小朋友們都高興地來看我的新朋友。小倩細聲細氣地問我：“姐姐，你說這兔子的眼睛為什么是紅的呢?”我也不知道為什么是這樣，可是我不愿意承認自己這么無知，又不能信口瞎說。媽媽見我愁眉苦臉的樣子，不禁笑了，說道：“你不會自己去查個明白嗎?” 于是我馬上去查閱資料，最后在互聯網上找到了答案。原來，兔子眼睛的顏色與它們的皮毛顏色有關系，黑兔子的眼睛是黑色的，灰兔子的眼睛是灰色的，白兔子的眼睛是透明的。那為什么我們看到小白兔的眼睛是紅色的呢?這是因為白兔眼睛里的血絲(毛細血管)反射了外界光線，透明的眼睛就顯出紅色。我把這些知識告訴了小倩，她高興地夸我：“姐姐真聰明!”
我用電腦辦報
２１世紀是個網絡世界，是高科技時代。電腦，已經成了人們的好幫手。 電腦的用途可廣啦！上網聊天、查閱、繪畫、作文、購物、聽音樂等都可以在電腦上進行。我還用它來辦報紙，而且，我辦的報紙還獲獎呢！ 想知道我是怎樣辦報紙的嗎？ 我打開Ｗｏｒｄ，屏幕上立刻出現了白底的空白文檔。要辦報 怎能沒有邊框和底紋呢﹖我先單擊菜單欄上的“格式”，拉出下拉菜單，單擊“邊框和底紋”，屏幕上立刻出現了一個窗口，我選了鮮花圖案作為邊框底紋，單擊“確定”。我根據邊框和底紋圖案的位置，我寫上了報名，使用藝術字體打出了《小學生周報》字樣。可以排文章了，我從“自選圖形”中選了一個橫卷形、填充了我最喜愛的黃色，可是又覺得效果不太好，太刺眼了，怎么辦呢？有了！我把效果改成了半透明的，這下順眼多了。我打了“開心一刻”，從“字體”里的文字效果中選擇了“禮花綻放”，確定。現在，我可以填充我的版面了，這項內容簡單得很，我用“復制”、“粘貼”命令編輯了大部分內容。“不錯！”我看著版面自言自語。只有文字，沒有插圖，哪像報紙呢？我又從“剪貼畫”中選擇了幾個圖案，充實了版面。 大功告成！我望著一份圖文并茂、內容充實的報紙，心里甜滋滋的——搞定！我在刊頭下打下了“主編：陳瑩”。
少了葉子的植物能生長嗎？
問題的提出 植物的養料是靠葉子生成的，可是到了冬天，葉子自然脫落后，植物卻沒有死。我想：如果在平時把植物的葉子都剪掉，葉子能重新長出來嗎? 試驗過程 我選了三盆長勢差不多、同一品種的花，在花盆上貼上不同的標簽：1號盆的花是用來對照的；2號盆的花的葉子已被剪去，只剩下最嫩的兩片小葉子；3號盆的花所有的葉子都剪去，一片不剩。 以后每隔幾天我給這三盆花澆等量的水，并觀察它們的變化過程。試驗的前幾天，1號盆中的水干得最快，花長得非常茂盛；2號盆的花雖有點萎軟，但也還有生機；3號盆的花莖已經萎下來了，尤其是嫩莖向下彎得很厲害。幾天后，2號盆的花又長出了兩片新葉，而3號盆還是原樣。20天后，2號盆長出了6片新葉，逐漸恢復生機；而3號盆只在頂部長出了兩片非常小的嫩葉。 一個月以后，1號盆的花長得非常好，并開出了一朵黃色的小花；2號盆的花基本恢復了原樣，并長出了小小的花蕾；3號盆里的花那兩片小小的嫩葉只長了一點，生長速度極慢。 通過試驗我發現，植物失去葉子后，對生長有一定影響，但只要保證合理的養料供應，植物還是能存活的。
廚房油煙有什么危害
廚房里的油煙氣對人體有害嗎?相信大多數人都會不假思索地回答：“當然有害!”但是你不一定知道油煙會造成怎樣的危害。我們用實驗來揭示這個問題的答案。 我們買來兩條模樣相同的金魚，就像一對“雙胞胎”，把它們分別養在兩個魚缸里，一個魚缸放在陽臺上，另一個擺在廚房里。 第一天，分居兩處的金魚生活得都挺愉快，只是放在廚房里的魚缸水面上漂著一些油跡。 第二天，陽臺上的金魚悠閑地游動著，每分鐘呼吸42次。廚房里的金魚卻較少游動，每分鐘呼吸35次，水面油跡增多。 第四天，廚房里的金魚活動呆滯，呼吸更慢，也不吃食了，魚缸壁上都沾上了油膩。陽臺上的金魚依然游得很歡快。 第六天，廚房里的金魚死了，陽臺上那條繼續享受美好的生活。 金魚因為生活在廚房里，命運就變得很悲慘。為了驗證實驗的可信度，我們又做了一個新的實驗，這次把金魚換成了兩盆水仙花，一盆放在臥室的窗臺上，一盆放在廚房里。結果廚房里的水仙花葉子上在第三天就有了油膩，以后葉子發黃，花枝枯萎，到第八天就奄奄一息了。而臥室窗臺上的水仙花越長越神氣，花繁葉茂，芳香四溢。 放在廚房里的金魚和水仙花長時間接觸不到陽光，只能呼吸骯臟的油煙氣，所以很快走上死亡之路。同樣，廚房里的油煙氣對我們人體也有很大危害，過量吸入這種空氣，容易患上肺炎、氣管炎等疾病，據說還可能致癌。所以大家在燒菜做飯時要讓廚房的空氣流通，勤開脫排油煙機。
自然界為何黑花稀少
你是否細心地觀察過，自然界中的黑色花朵極其稀少。科學家對4000種花卉進行統計，發現只有8種花是接近黑色的。因此深暗色的花朵往往特別名貴，墨菊、黑牡丹等因此成為花中珍品。我們通過一個實驗來探究為什么黑花稀少。 取三只方型的塑料盒，塑料盒的內壁用泡沫塑料填充。向塑料盒中加入清水，將盛有水的塑料盒放到冰箱的冷凍箱中。等塑料盒中的水完全結冰后，取出塑料盒，分別在塑料盒底部打一個小孔。取黑、黃、白三張紙，分別覆蓋在冰的表面；再取三只玻璃空杯，將塑料盒分別放在玻璃杯的杯口上，用來盛接盒中融化的水。在太陽光下觀察塑料盒中冰融化的速度。不久你就會發現，表面蓋著黑色紙張的塑料盒內，冰融化的速度最快；其次是蓋黃色紙張的塑料盒，融化最慢的是覆蓋白紙的冰盒。 太陽光由多種色光組成，其波長不同，所含熱能也不同。黑色能吸收太陽光中全部光能，所以在相同條件下，吸收的熱能最多。而白色則反射太陽光中的所有光波，吸收的熱能最少。黃色能反射太陽光中熱能較多的黃色光，所以升溫的速度比黑色慢。 有科學家認為，花的組織，尤其是花瓣，一般都比較柔嫩，易受高溫傷害。比較常見的紅、橙、黃色花反射陽光中含熱能多的紅、橙、黃色光，不至于被灼傷，有自我保護作用。而黑色花能吸收全部的光波，在陽光下升溫快，花的組織容易受到傷害。所以，經過長期的自然淘汰，黑色的品種便所剩無幾。
螞蟻為什么不會迷路
螞蟻是群居生物。在睛暖的天氣里。它們有時會外出很遠尋找食物。從很遠的地方回到自己的家可不是一件簡單的事，但是小小的螞蟻卻不會迷路。那么螞蟻究竟是如何找到回家的路的呢？我們決定通過實驗來找到答案。 我們對螞蟻尋路的方法提出了一些假設，并分別設計了驗證的方案。 1．假設螞蟻用觸角來認路：選擇一只正要回巢的螞蟻，拾起來后用鑷子將其觸角去掉，然后再把它放回原地，看它是否仍能跟著隊伍回巢。 2．假設螞蟻利用周圍景物來認路：趁一隊螞蟻正在回巢的途中，用一個簡狀的圍屏把它們圈住，再用一塊平板在回巢螞蟻的上方放得很低，使它們不能看見天空和周圍的景物。在這種條件下如果螞蟻還可以按原路返回，說明螞蟻不一定依靠周圍景物認路。 3．假設螞蟻在它們爬過的路上留下一種氣味，在返回時利用氣味辨認道路：在螞蟻爬過的路面上，用手指橫劃一條線，破壞連續的氣味。如果螞蟻還可以按原路返回，說明螞蟻不是利用自身留下的氣味認路；相反，如果螞蟻發生短時間的混亂，則說明螞蟻可能是利用氣味來辨別方向的。 通過實驗和查閱有關資料，我們得出如下的看法：螞蟻的視覺非常敏銳，不但陸地上的景物會被螞蟻用來認路，而且太陽的位置和藍天上照射下來的日光，都能被螞蟻用來辨認回巢的方向。此外，除了依靠眼睛，螞蟻還能根據氣味認路。有些螞蟻在它們爬過的地上留下一種氣味，在返回時只要追尋著這種氣味，就不會誤入歧途。也有的螞蟻雖然不會在爬過的路上留下什么特殊的氣味，但是它們能熟記往返道路上的天然氣味，所以也不會迷路。 由于螞蟻具有上述認路的本領，即使天空中濃云密布，或是地面上的氣味被破壞的時候，只要還保留一些可以利用的線索，它們仍舊會找回蟻巢，只不過多走一些彎路而已。
昆蟲為什么裝死
發現問題 一天，我到菜地去挑菜，無意中碰了一下菜葉，一條青蟲滾落到地上，喲，青菜生蟲了! 跟蹤調查 我連忙給菜捉蟲，發現一棵青菜葉上有一條肥肥的青蟲，我正伸手去捉，還未碰到它。它就滾落到菜心里去了。扒開菜心看那青蟲，它蜷成一團，一動也不動。我知道它在裝死，因為昆蟲真死，身體是松開的。 尋找答案 我聽說有些哺乳動物遇到敵害會裝死，它們是有一定智商的高等動物呀!昆蟲怎么也會裝死呢?難道它們真知道人要捉它嗎?我查看了有關資料，才明白這是一種很簡單的刺激反應。當它們感覺到周圍環境有變化(如光線變化、氣流變化)，神經就會發出信號，使渾身肌肉收縮起來，緊緊蜷縮成一團，向下滾落。 我們可以利用昆蟲“裝死”的特性來捕捉它們。樹上生蟲了，樹很高，怎么辦呢?不要緊，在地上鋪上塑料薄膜，搖樹，蟲子就“裝死”滾落下來了。我們也可以利用昆蟲這種特性，為莊稼除蟲。用紗布做一個網兜，順著田攏推過去，昆蟲受到震動，就自動滾進網兜里去了。
拍蒼蠅的學問
我取了一塊硬紙板，裁剪下兩塊與普通蒼蠅拍大小、形狀相同的紙板A和B，并在紙板A上挖若干個小孔，然后在A和B的一邊分別釘上一根竹片，即制成兩把蒼蠅拍。用有孔的蒼蠅拍A和無孔的蒼蠅拍B拍打相同數量的蒼蠅后，我發現A拍中蒼蠅的概率大約是80％，而B拍中蒼蠅的概率只有20％。實驗說明，蒼蠅拍上有小孔，可以更容易打到蒼蠅，這是為什么呢？這些小孔起著怎樣的作用呢？ 查閱了一些書籍后，我才知道蒼蠅的身上原來長有許多細毛，在蒼蠅停留的瞬間，這些細毛既能“品嘗”佳肴的美味，又能感應到周圍環境溫度、濕度和氣流的變化。當用無孔的蒼蠅拍拍打蒼蠅時，拍子在空中運動過程中，會帶動周圍的空氣形成一股氣流，蒼蠅通過身上的細毛覺察到這一變化后，便很快地飛跑了。 如果用有孔的蒼蠅拍拍打，情況就不同了。拍子在空中運動時，下方的空氣可以從小孔中透過去，不會產生強大的氣流，于是蒼蠅不易發現危險的降臨，我們就可以很容易地打死它了。 真想不到，蒼蠅拍還包含了許多學問哦！
仙人掌為什么渾身長＂刺＂
我家養著各種各樣的花，我每天都要和爸爸一塊兒澆水觀賞。可是我發現大部分花都長著肥大的葉子，而仙人掌卻渾身長“刺”，不長一片葉子。爸爸告訴我，仙人掌身上的“刺”就是它的葉子，仙人掌的“老家”在沙漠里，沙漠干旱少雨，為保存體內水分，所以葉子變成了針形。為了驗證爸爸的說法，我親自做了一個實驗。 選擇花兩盆：一盆仙人掌，一盆月季。把它們都澆足水，然后用塑料袋分別套住仙人掌和月季花枝條，再把袋口用線扎緊，將這兩盆花放在陽光下。兩小時后，我發現套月季花的塑料袋內壁沾有許多小水珠，而套仙人掌的塑料袋內壁看不到明顯的水珠，只是在用手摸的時候，覺得有點濕潤。 原來，根吸收的水分大部分是由葉蒸騰出去，而且葉片越大，蒸騰的水分越多，仙人掌生活在干旱的沙漠地帶，把葉轉成針形，可以減小蒸騰面積，也就減少了體內水分的消耗。
我成長中的一件事
那是我即將上小學的時候。
一天早晨，媽媽要教我騎車。騎車——我太高興了！我曾多次在電視中看見自行車運動員在大路上奔馳，旁邊無數的觀眾在吶喊助威。于是，我很爽快地跟著媽媽來到了一塊空地上，和媽媽學騎車。 開始時，媽媽扶著車把，讓我慢慢地往前蹬。過了一會兒，媽媽看我開始入門，她就讓我自己扶車把，她改在后面推。漸漸地，我開始掌握要領，騎的速度也漸漸加快了，媽媽跟著我小跑著。后來，媽媽對我說：“不用我推了，你自己試試吧！”我能行嗎？望著媽媽頭上的汗水和充滿鼓勵的目光，我點了點頭。開始一段很順利，但是，騎著騎著，我回頭看見媽媽離我已經有十幾米遠了，我一下子又害怕起來，車把也不聽使喚亂擺起來——我摔倒了，車就壓在我身上，我很疼。小時候，我和媽媽上街也摔倒過，媽媽都是急忙把我扶起來，還問我摔疼沒有，今天我摔得這樣疼，媽媽一定會來幫我的。于是我沒喊也沒叫，靜靜地躺在那，等著媽媽來扶我。可誰知，時間一秒一秒地過去了，媽媽竟然無動于衷。媽媽是不是沒看見我摔倒呀，我偷偷地抬起頭看了看，媽媽正望著我呢。媽媽怎么不管我了呢，她不是個壞媽媽呀。我又使勁把頭抬得高一些，媽媽仍然沒有動，但是，我看得很清楚：媽媽好象在用眼睛和我說話，她的目光里再沒有“你摔疼了嗎”的話，有的只是期待和鼓勵。我明白了，她是希望我能自己站起來。我已經是大孩子了，媽媽不會再來扶我了，靠的只能是自己。我使勁推開車，自己站了起來。這時，媽媽走了過來，她蹲下來摸著我的臉，我的手，臉上帶著陽光般的微笑，眼中閃出了激動的淚花。不知怎地，此刻我反倒覺得自己是個大人，我笑著對著媽媽說：“媽媽，我摔的一點也不疼！” 我又自己騎上了車。 也就在那時，我懂得了一個人生的道理：跌倒了，爬起來。
冬天水井為什么會冒煙
今天是冬至節，我早早地起了床。出門一看，好大的霧呀！十米之外，什么也看不見。突然，我發現院壩旁的水井里正在冒出白煙，把我嚇了一跳。我想，這是怎么回事呢？不好，怎么我嘴里出的氣也變成白煙了。 后來我查閱了一些資料，才弄明白了其中的道理。原來從我們嘴里呼出的氣體中，含有不少水蒸氣，當遇到很冷的冷空氣時就會凝結成許多細小的水滴，看起來就像白色的煙霧一樣。在夏天，由于天氣熱，呼出的氣體與空氣溫度比較接近，其中的水分不會結成小水滴，水井也是同樣道理，因為地下水的溫度較高，會不斷向空氣中蒸發出水蒸氣，所以冷天會有冒白煙的現象。
垃圾的淚
們又經過那發出酸臭味道的地方，大家都捂著鼻子，誰也不愿意多停留一分一秒，不愿意注視它一眼。因為這里是垃圾的“家”。 這里的垃圾越來越多了。我雖然很看不下去，但是一個人的力量畢竟有限。 夜深了人們都睡了，可垃圾們卻活躍起來，他們皺著眉頭在那滔滔的說個不停，讓我們也來聽聽他們的苦衷吧！ 只聽電池說“人們都說我會污染環境，不要把我隨便亂扔，可是，我不是仍然呆在這又陰又冷的地方嗎？人類的呼吁怎么沒有一點效果？”“是呀，他們人類從來都是說一面做一面的，他們討厭我們,討厭我們這個地方，可是他們有沒有想到過我們怎么會來到這里，是誰把我們扔到這里來的呢？”這時，被人類踩扁的易拉罐也開口了。 “對呀，人類是可恨的，他們研究了我們，在我們有用的時候，他們分外愛惜，可是，當我們沒有用的時候，他們無情地把我們扔掉。當我們污染了環境，他們把所有的錯誤，所有的罪過，都推給我們好像他們沒有一點錯誤，沒有一點罪過一樣！”在一旁傾聽的一次性飯盒也生氣地指責著人類。 人類啊人類，我們很聰明，我們有頭腦，大家能不能用頭腦想一想，我們真的為自己，為別人，造福了嗎？垃圾真的罪無可設，我們真的是完美無暇的嗎？答案是否定的！ 我們真的應該清醒了。希望在以后的歲月里，垃圾不會指責我們！
地球的哭訴
地球是全人類的母親，她養育了我們一代又一代。可在今天，她哭了，哭得是那么悲傷 “人類啊 你們為什么對養育你們幾十億年的母親那么狠 你們把工廠的廢氣、廢液無止境地倒在我的皮膚上、我的血液里。那一團團廢氣、煙塵，像癌細胞一樣張牙舞爪地向我撲來，嚴重威脅著我的身體健康。工廠排出的廢氣在空中與小水珠匯合，形成了酸雨，那雨點兒打在我身上，就似無數銀針扎在我的皮膚上，痛得簡直要死。不僅如此，人們還亂砍濫伐，這使我失去了許許多多的綠頭發。你們知道嗎？！著名的阿拉伯大沙漠幾十萬年前還是一片生機勃勃的綠洲！” “由于我的綠色頭發日益減少，再也不能保護大量的土壤與水分，洪水、冰雹、狂風等妖魔也就趁此機會興風作浪，不斷地襲擊我，為了哺育你們這５０多億孩子，我一天比一天虛弱了。紅潤的臉兒變得蠟黃，明亮的眼睛變得暗淡無光。眼圈陷下去，臉上被種種破壞源刻上了無數道皺紋，那本來漂亮輕柔的綠發如今也變得稀少了。我愈來愈感到力不從心。人類啊 你們應該清醒了 你們的衣食住行無一不依賴大自然的恩賜。大氣、森林、湖海、草原都是你們賴以生存的基本條件。破壞自然環境，那是自毀家園，殘害自身。” “感謝一些好心的人為我種上了一批小樹，使我重新長出了一些綠頭發。如果全人類都能這樣，那該多好啊！
小魚的訴說
我是一條小魚，曾經生活在美麗的環城河里，整天和小伙伴們有說有笑，過著無憂無慮的生活。 可是，好景不長，人們只顧自己賺錢，不顧我們，把大量的廢水排到環城河里，再加上人們常常往河里亂扔垃圾等等，這樣我那幸福美麗的家園，被人們毀得一塌糊涂，我們過著暗無天日的生活，可惡的廢水把我的幾個小伙伴的生命奪走了，爸爸媽媽和我都快支持不住了，我們被迫離開可愛的家鄉，開始四處流浪。 在一次偶然的機會里，聽說人們對我的家園——環城河進行了整治。我故地重游，只見河道兩旁有許多樹木和花草，水也變得清澈了。我可高興了，又可以在自己的家鄉安家落戶了。在高興之余我突然想到還有許多同胞過著有家難歸的日子，心情又沉重起來，覺得如果人類能對每一條河道都進行整治，為我們魚兒創造一個美麗的生活環境，那該多好啊！
水中快艇
一、制作材料 細長圓柱形塑料果奶瓶1只，壞乒乓球1只，小塑料藥片瓶1只，易拉罐1只，軟木塞1只，小電動機1只，5號電池2節，金屬撳鈕一副，電線適量，螺絲、螺帽2對，百得膠。 二、制作方法 1．在果奶瓶腰部開一個40×20(mm)的艙口，前端不要剪斷，向上折起。將壞乒乓球對半剖開，取完好的一半罩住瓶口并粘牢。將易拉罐去兩底剪開反卷攤平，照樣子剪成兩片機翼，安裝在艇身兩側。 2．剪一塊長40×10(mm)的薄鐵皮，兩頭按圖折成90°做支架，將小塑料瓶上半部剪去，按圖用螺絲、螺帽固定在支架一頭，另一頭按圖示固定在飛艇后部上方。 3．剪三片長30mm的橢圓形葉片，等距按一定角度插在小軟木塞四周做槳葉，再安裝在小電動機旋轉軸上，然后按塑料瓶直徑在電動機上繞幾層卡紙，使它能緊緊塞在瓶里固定。 4．將小電池裝入艇艙，在艇艙后部鉆孔，將與電池連接的導線穿出，用撳鈕做開關，將電動機、電池與開關連接起來。 三、操作 將快艇放水池中，合上撳鈕，電路接通，快艇就會向前駛去，如飛艇倒退行駛可將引出導線兩極對調，如艇身重心不穩，可在艇底粘上重物做配重。
書桌閱讀板
讀書的時候，往往需要兩手扶著書本，尤其是厚書本，手一離開就會合攏，這對做筆記很不方便。日本宮城縣的一位中學生本木聰利用廢舊材料，制作了一塊書桌閱讀板，可以讓你在讀書時把雙手解放出來。閱讀板由兩塊薄板組成，薄板中間的上下都開有一條槽，對準后分別用金屬片限位，就可以左右滑動，適應不同大小的書本。閱讀板的左右兩端都裝有一個鐵皮書夾，夾住書本的兩邊。這樣，你可以一邊讀書，一邊吃零食、喝飲料，不用擔心書頁自動合攏了。 要是在水平桌面上讀書，最好在閱讀板背后的上方裝一根木條，使書本傾斜，閱讀更舒服。
科技小論文(4)
科技小論文作文
本文是關于科技的話題作文文章，僅供參考，如果覺得很不錯，歡迎點評和分享。
【第1篇】科技小論文作文 秋風瑟瑟，吹黃了多少樹葉？吹謝了多少花朵？ 人間少閑日，九月人倍忙。碩果秋收，奶奶卻忙著清理那敗落干枯的豇豆和四季豆的攀桿。 放眼凄涼的田地，那孕育了無數豆角的藤蔓，像被吮干了水分的海綿，毫無生機。拔下了竹竿，藤蔓只需要從桿頂滑到桿底便隨之而下。 做什么總是三分熱度，很快便失去了原有的熱情。望著桿發起呆來。手指沿著藤蔓撫摸，感慨起來，唉，一生就這樣過了。 咦！這藤是向右旋的，看其它的，都是一順風的向右旋的，而且每圈都是那么的均勻。 總是經不起好奇的煎熬。“奶奶，藤為什么總是向右旋的呢？”“或許是品種吧！” 品種嗎？扔下手上的活計，跑到那地瓜地里，一個目的：看藤！還是向右，或許是湊巧吧。安慰著自己。三七藤，向右；絲瓜藤，向右；苦瓜藤，向右。 心中充滿了疑惑，是不是所有的藤蔓植物都是這樣呢？ 地理課上： “今天學習地球，地球以地心為軸，自西向東自轉，從北極看就是順時針向右旋轉，而南極則相反……” 順時針向右旋轉。 生物課上： “今天學習植物，所有植物都具有向陽性……也具有遺傳性” 向陽性，遺傳性。 幾名話深深刻入我的腦海，是否跟這些有關呢？特地找了些有關藤蔓植物，并查閱資料，一一論證一下。 我們位于北半球，地球自轉自西向東，南半球則相反，與之方向一致；植物都是具有向陽性，太陽東起西落，與之一致。也許也與遺傳一致有關吧。 原來世界是那么奇妙，只是缺少了發現的眼睛而已，更深一步地了解，應該有很多奇跡呈現吧！ 【第2篇】科技小論文作文 一天,媽媽買來一大束鮮花,有潔白的百合,有嬌艷的紅玫瑰,我高興極了,立刻把它插在客廳中的大花瓶里。我覺得百合花很香,就拿了一朵插在我臥室里的小魚缸里。 第三天我和爸爸一起給花換水，突然我發現插有百合和紅玫瑰的花瓶里的水混濁并發紅，而只插百合的小魚缸里的水卻是清的。換水后我又觀察了兩天，發現插有百合和紅玫瑰的花瓶里的水又混濁發紅了，百合花花芯里有一些紅色粉末，但兩種花開的都很鮮艷。而單獨插有百合的花瓶里的水還是清的，但花卻枯萎了。這是什么原因呢？我心里帶著這個大大的問號去認真仔細地查找了許多書籍和資料，想早點解開這個謎團。 經過查找書籍和資料，我明白了原來植物之間也有“朋友”和“敵人”。百合和玫瑰就是一對很要好的“朋友”，它們在一起由于分泌物可互為利用，從而使它們“和諧相處”“相惜相生”，水變混濁發紅，百合花心變紅，花期比單獨插放要長的多。 植物間是朋友的還很多。例如，在葡萄園里種紫羅蘭，結出的葡萄會又大又甜，也是因為它們的分泌物互相利用，促進了葡萄的生長發育；大豆和蓖麻混栽，危害大豆的金龜子會被蓖麻的氣味驅走，從而蓖麻成了大豆的小衛士，你看它們不也是好“朋友”嗎？但是，植物間是敵人的也很多。例如，插在花瓶里的紫羅蘭和郁金香很快就會枯萎；胡桃的根系能分泌出叫胡桃醌的物質，這種物質在土壤中水解氧化后，毒性會使松樹、蘋果、馬鈴薯、西紅柿、樺木及多種草本植物致死。怎么樣？植物的“愛恨情仇”分得是不是井井有條啊？ 植物世界和動物世界一樣，還有很多奧秘值得我們去探索、研究，讓我們一起留心觀察、細心思考，做一個小科學家，好嗎？ 【第3篇】科技小論文作文 每到星期天，我總要完成媽媽交給我的擦鞋任務。拿到沾滿灰塵的皮鞋后，我先把鞋面的灰塵擦掉，然后涂上鞋油，仔仔細細地擦一擦，皮鞋就會變得又亮又好看了。可這是為什么呢? 我找了同樣牌子同樣款式的新舊兩雙皮鞋進行對比觀察。我先用手觸摸兩雙皮鞋的鞋面，發現新皮鞋的表面比舊皮鞋的表面光滑得多。舊皮鞋涂上鞋油，仔細擦過后，雖然亮了許多，但仍無法與新皮鞋相比。皮鞋的亮度是否與鞋面的光滑程度有關呢? 我取來一雙沒擦過的舊皮鞋，在放大鏡下鞋面顯得凹凸不平的。然后，我再在皮鞋上圈出兩塊表面都比較粗造的A區和B區，A區涂上鞋油并仔細擦拭，B區不涂鞋油作空白對照。我發現A區擦拭后，表面明顯變光滑了許多，而且放在陽光下也比B區有光澤。為什么兩者會產生這樣的差別呢? 我想到在自然課上老師曾經講過：影劇院墻壁的表面是凹凸不平的，這樣可以使聲音大部分被吸收掉，讓觀眾不受回聲的干擾。同樣道理，光線照到任何物體的表面都會產生反射，假如這個平面是高低不平的，光線就會向四面八方散射掉；假如這個平面是光滑的，那么我們就可以在一定的方向上看到反射光。 皮鞋的表面原來就不是絕對的光滑，如果是舊皮鞋，它的表面當然更加的不平，這樣它就不能使光線在一定的方向上產生反射，所以看上去沒有什么光澤。而鞋油中有一些小顆粒，擦鞋的時候這些小顆粒正好可以填入皮鞋表面的凹坑中。如果再用布擦一擦，讓鞋油涂得更均勻些，就會使皮鞋的表面變得光滑、平整，反射光線的能力也加強了。 通過實驗，我終于知道了皮鞋越擦越亮的秘密啦! 【第4篇】科技小論文作文 暑假里的一天，天氣很炎熱，我在書房里開著空調寫作業，口渴了，媽媽就用我喝過的礦泉水瓶子裝了一瓶溫開水給我，我喝了一部分，就隨手把瓶子放在書桌上。過了一會兒，我再想喝水的時候，發現了一件奇怪的事情，剛才還好好的瓶子，沒有人動過它，怎么變得癟癟的呢？ “媽媽，媽媽，快來看呀！這個水瓶出鬼了！”我大聲地喊。媽媽進來了，說這個有什么奇怪的，這是很普通的物理現象，是因為氣體的熱脹冷縮。我一下子來了精神，一定要媽媽跟我解釋什么是氣體的熱脹冷縮。 如是我們做了一個很簡單的實驗。用一個熱毛巾捂住一個塑料瓶，過一會兒用蓋子把瓶子蓋緊，拿開毛巾，再等一會兒瓶子涼了就變扁了。說明瓶子里的空氣熱脹冷縮。但是我還是不明白為什么會熱脹冷縮呢？媽媽問：在教室里如果同學們都緊挨著站在教室中間不動的時候，和每個人都起勁兒地跳躍時，哪種情況下占據的空間大？我恍然大悟，原來瓶子里有空氣，空氣是由很多氣體的分子（很小很小的微粒）所組成，這些分子總在那里不斷地運動著。當溫度升高時，分子加快了運動，分子之間的距離增大，空氣就膨脹了；當空氣受冷后，分子的運動減慢，分子之間的距離縮小，空氣就收縮了，所以這時瓶子就變扁了。 現在大家明白了吧，再問一個問題，如果冬天有時瓶蓋擰得太緊了,我們怎么打開呢？對了，可以把瓶蓋放在熱水里泡一下或在火上烤一烤,就可以輕松地把它擰開。 其實在生活中，物體的熱脹冷縮現象隨處可見，不僅氣體可以熱脹冷縮，固體和液體也可以熱脹冷縮。而且根據這一物理現象，在生活中還有不少應用呢！比如，夏天， 自行車輪胎不能氣過足，否則在大太陽底下會爆胎；正月十五中秋節時放的孔明燈；生病時用的體溫計就是利用液體水銀的熱脹冷縮。 【第5篇】科技小論文作文 在一個星期六，我去我去朋友家，看到他們家有一個大魚缸，我便好奇地問了朋友：“你們家的魚兒會睡覺嗎？”朋友支支吾吾地說：“不會。”我聽了之后半信半疑…… 不相信魚兒不睡覺的我，決定半夜三更和朋友一起觀察。后來，我們都看見魚兒是睜開眼睛的，我便垂頭喪氣地走進了朋友的房間。當我朋友看見這情況時，便急著安慰我，“不要難過啦，魚也有可能是一時沒睡著而已……”然后，我又下定決心繼續觀察！ 朋友家的魚缸里有兩種魚，一種是黃鱔，一種是鯽魚。過了一會，我偶然間發現它有短促的停頓，我便站在離它三、四米處觀察著，生怕驚動了它。它圓睜雙眼，一動不動，但偶爾也緩緩地扇動著鰓蓋，劃動一下尾鰭，不知道它是睡著了，還是在思考問題。但只過了短短幾秒鐘，黃鱔又自由地游動起來。我緊張地皺起眉頭，心里嘀咕著：如果黃鱔剛才的停頓是在睡覺，那么它為什么只睡這么短的時間呢？眼睛又為什么是睜著的？而且鯽魚為什么沒有這種現象呢？一連竄的問題出現在我的腦海中，這使我決定再進一步去觀察。 在朋友家的第二天下午，我又悄悄蹲在那看著，發現鯽魚停頓時的現象也跟黃鱔一樣，緩慢地扇動著鰓蓋，偶爾也劃動一下胸鰭或尾鰭，眼睛也是睜著。我稍微走動一下，它就游走了。心急的我又查找了《十萬個為什么》，知道了魚和人一樣，也會睡覺，它們睡覺的時間很短。它們睜著眼睛，是因為沒長眼皮。我又從而知道了海里的魚也會睡覺，有一些魚兒常常是一邊游泳，一邊睡覺。 我通過這幾次觀察，學到了不少知識。也由此得出結論，魚兒是會睡覺的。這就是我最終觀察出來的結果。 【第6篇】科技小論文作文 科技世界奇趣多多，奧妙多多。Hello,歡迎大家來到科技世界，我是科技世界的導游—— 奇奇。我來自科技世界，雖然科技世界比人類世界小的多，但科技嗎，是人類無法超越的。 要想進入科技世界，就必須來到一片活動樹林。你可別小瞧它哦，它可是我們科技世界的大門，要想從這里輕而易舉地進去，難度很大。因為每易棵活動樹地體內存又大量地人類資料。如果你是一個心地善良，品德好的人，活動樹會歡迎你的到來，如果你是一個心懷鬼胎的人，活動樹會將你拒之門外。如果你硬闖的花，活動樹就會對你不客氣了。（解釋一下，下手不會太狠，不會流血的，最多是內傷。） 我們這里的房子都是圓形的，在太陽的照耀下，會發出七彩的光芒，格外好看，形成了一道美麗的風景線。你知道房子是這樣建筑成的嗎？就算你想破腦袋也想不出來。告訴你，這是用你們人類的塑料袋做成的。這里面還有一個故事呢：我們科技世界的世長來到人類的世界，看到大街小巷上有許多花花綠綠的塑料袋，這些塑料袋破壞了生態。于是，他靈機一動，發動科技世界的人來搬運塑料袋。一夜之間，搬運來的塑料袋堆積成幾座小山，這些塑料袋就變成了現在的模樣。哦，這些房子還具有抗震的功能，對于這一次的5。12大地震，世長和世民表示同情，決定將房子運輸到地面，不過是悄悄的哦！因為我們怕心術不正的人借此來賺牽。 好了，參觀的時間到了，歡迎下次再來我們科技世界。記住了，我們歡迎一塵不染的人，不歡迎心懷鬼胎的人，只要你勇于承認錯誤，去改正，科技世界的大門也為你開著。 記住，我們科技世界的口號——科技世界奇趣多多，奧妙多多。感謝閱讀，希望能幫助您！
科技小論文(5)
[科技小論文寫作格式] 物理科技小論文格式
各位讀友大家好，此文檔由網絡收集而來，歡迎您下載，謝謝
科技論文在情報學中又稱為原始論文或一次文獻，是科學和技術進步的科學記錄和歷史性文件,是培養我們的科學研究能力的方法。下面是小編為大家整理的科技小論文寫作格式，希望你們喜歡。
科技小論文寫作格式
1 題目是科技論文的中心和總綱。
要求準確恰當、簡明扼要、醒目規范、便于檢索。一篇論文題目不要超出20個字。用小2號黑體加粗，居中。
科學論文格式要求和科技論文寫作技巧
2 署名
署名表示論文作者聲明對論文擁有著作權、愿意文責自負，同時便于讀者與作者聯系。署名包括工作單位及聯系方式。工作單位應寫全稱并包括所在城市名稱及郵政編碼，有時為進行文獻分析，要求作者提供性別、出生年月、職務職稱、電話號碼、e-mail等信息。
用小4號宋體
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3 摘要
摘要是對論文的內容不加注釋和評論的簡短陳述，是文章內容的高度概括。主要內容包括：
1)該項研究工作的內容、目的及其重要性。
2)所使用的實驗方法。
3)總結研究成果，突出作者的新見解。
4)研究結論及其意義。
中文摘要200字左右，中文名稱的“內容摘要”用小2號黑體加粗，居中，其內容另起一行用小4號宋體，每段起首空兩格，回行頂格。
英文“內容提要”項目名稱規定為“Abstract”， 用小2號Times New Roman字體加粗，居中，其內容另起一行用小4號Times New Roman 字體，標點符號用英文形式。
科學論文格式要求和科技論文寫作技巧
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4 關鍵詞
關鍵詞是為了滿足文獻標引或檢索工作的需要而從論文中萃取出的、表示全文主題內容信息條目的單詞、詞組或術語，一般列出3～8個。
有英文摘要的論文，應在英文摘要的下方著錄與中文關鍵詞相對應的英文關鍵詞。
中文名稱的 “關鍵詞” 另起一行用小4號黑體加粗，內容用小4號黑體，一般不超過8個詞，詞間空一格。
英文“關鍵詞” 另起一行， 項目名稱規定為“Key words”，用小4號Times New Roman 字體加粗，頂格，其內容接“Key words”后空一格，用小4號Times New Roman字體加粗，詞間用分號“;”隔開。
科學論文格式要求和科技論文寫作技巧
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5 引言
引言又稱前言、導言、序言、緒論，它是一篇科技論文的開場白，由它引出文章，所以寫在正文之前。引言也叫緒言、緒論。
引言的寫作要求
引言應言簡意賅，內容不得繁瑣，文字不可冗長，應能對讀者產生吸引力。學術論文的引言根據論文篇幅的大小和內容的多少而定，一般為200～600字，短則可不足100字，長則可達1000字左右。
比較短的論文可不單列“引言”一節，在論文正文前只寫一小段文字即可起到引言的效用。
引言不可與摘要雷同，不要寫成摘要的注釋。一般教科書中有的知識，在引言中不必贅述。
學位論文為了需要反映出作者確已掌握了堅實的理論基礎和系統的專門知識，具有開闊的科研視野，對研究方案作了充分論證，因此，有關于歷史回顧和前人工作的綜合評述，以及理論分析等，則可將引言單獨寫成一章，用足夠的文字詳細加以敘述。
引言的目的應是向讀者提供足夠的背景知識，不要給讀者懸念。作者在引言里不必對自己的研究工作或自己的能力過于表示謙意，但也不能自吹自擂，抬高自己，貶低別人。
引言的格式要求
項目名稱用小2號黑體加粗，居中;內容另起一行用小4號宋體。每段起首空兩格，回行頂格。
科學論文格式要求和科技論文寫作技巧
科學論文格式要求和科技論文寫作技巧
6正文
正文是科技論文的主體，是用論據經過論證證明論點而表述科研成果的核心部分。正義占論文的主要篇幅，可以包括以下部分或內容：調查對象、基本原理、實驗和觀測方法、儀器設備、材料原料。實驗和觀測結果、計算方法和編程原理、數據資料、經過加工整理的圖表、形成的論點和導出的結論等。
正文可分作幾個段落來寫，每個段落需列什么樣的標題，沒有固定的格式，但大體上可以有以下幾個部分。
1)理論分析。
2)實驗材料和方
3)實驗結果及其分析
4)結果的討論
具體要求有如下幾點：
1)論點明確，論據充分，論證合理;
2)事實準確，數據準確，計算準確，語言準確;
3)內容豐富，文字簡練，避免重復、繁瑣;
4)條理清楚，邏輯性強，表達形式與內容相適應;
5)不泄密，對需保密的資料應作技術處理。
具體格式要求：
1)文字統一用5號宋體，每段起首空兩格，回行頂格，多倍行距，設置值為;
2)正文文中標題：
一級標題:標題序號為“一、”，用小4號宋體加粗，獨占行，末尾不加標點;
二級標題:標題序號為“”，用5號宋體加粗，獨占行，末尾不加標點;
三級標題:標題序號為“1、”，用5號宋體加粗，若獨占行，則末尾不加標點，若不獨占行，標題后面須加句號;
四級標題:標題序號為“”，用5號宋體，其余要求與三級標題相同;
五級標題:標題序號為“①”，用5號宋體，其余要求與三級標題相同。
注意：每級標題的下一級標題應各自連續編號。
科學論文格式要求和科技論文寫作技巧
7 結論
科技論文一般在正文后面要有結論。結論是實驗、觀測結果和理論分析的邏輯發展，是將實驗、觀測得到的數據、結果，經過判斷、推理、歸納等邏輯分析過程而得到的對事物的本質和規律的認識，是整篇論文的總論點。結論的內容主要包括：研究結果說明了什么問題，得出了什么規律，解決了什么實際問題或理論問題;對前人的研究成果作了哪些補充、修改和證實，有什么創新;本文研究的領域內還有哪些尚待解決的問題，以及解決這些問題的基本思路和關鍵。 對結論部分寫作的要求是：
1)應做到準確、完整、明確、精練。結論要有事實、有根據，用語斬釘截鐵，數據準確可靠，不能含糊其辭、模棱兩可。
2)在判斷、推理時不能離開實驗、觀測結果，不作無根據或不合邏輯的推理和結論。
3)結論不是實驗、觀測結果的再現，也不是文中各段的小結的簡單重復。
4)對成果的評價應公允，恰如其分，不可自鳴得意。證據不足時不要輕率否定或批評別人的結論，更不能借故貶低別人。
5)寫作結論應十分慎重，如果研究雖然有創新但不足以得出結論的話，寧肯不寫也不妄下結論，可以根據實驗、觀測結果進行一些討論。
要求：
項目名稱用小2號黑體加粗，居中;內容另起一行用小4號宋體。每段起首空兩格，回行頂格。
8
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科技小論文(6)
范文1：樹干為什么是圓的
在觀察大自然的過程中我偶然發現，樹干的形態都近似圓的——空圓錐狀。樹干為什么是圓錐狀的?圓錐狀樹干有哪些好處?為了探索這些問題，我進行了更深入的觀察、分析研究。
在輔導老師的幫助下，我查閱了有關資料，了解到植物的莖有支持植物體、運輸水分和其他養分的作用。樹木的莖主要由維管束構成。莖的支持作用主要由木質部木纖維承擔，雖然木本植物的莖會逐年加粗，但是在一定時間范圍內，莖的木纖維數量是一定的，也就是樹木莖的橫截面面積一定。接著，我們圍繞樹干橫截面面積一定，假設樹干橫截面長成不同形狀，設計試驗，探索樹干呈圓錐狀的原因和優點。 經過實驗，我們發現：(1)橫截面積和長度一定時，三棱柱狀物體縱向支持力最大，橫向承受力最小；圓柱狀物體縱向支持力不如三棱柱狀物體，但橫向承受力最大；(2)等質量不同形狀的樹干，矮個圓錐體形樹干承受風力最大；(3)風是一種自然現象，影響著樹木橫截面的形狀和樹木生長的高矮。近似圓錐狀的樹干，重心低，加上龐大根系和大地連在一起，重心降得更低，穩度更大；(4)樹干橫截面呈圓形，可以減少損傷，具有更強的機械強度，能經受住風的襲擊。同時，受風力的影響，樹干各處的彎曲程度相似，不管風力來自哪個方向，樹干承受的阻力大小相似，樹干不易受到破壞。 以上的實驗反映了自然規律、自然界給我們啟示：(1)橫截面呈三角形的柱狀物體，具有最大縱向支持力，其形態可用于建筑方面，例如角鋼等；(2)橫截面是圓形的圓狀物體，具有最大的橫向承受力，類似形態的建筑材料隨處可見，如電視塔、電線桿等。
在我的觀察、試驗和分析過程中，逐漸解釋、揭示了樹干呈圓錐狀的奧秘，增長了知識，把學到的知識聯系實際加以應用，既鞏固了學到的知識，又提高了學習的興趣，還初步學會了科學觀察和分析方法。
范文2：皮鞋為什么越擦越亮
每到星期天，我總要完成媽媽交給我的擦鞋任務。告訴你，這可是我一星期零花錢的來源哦!拿到沾滿灰塵的皮鞋后，我先把鞋面的灰塵擦掉，然后涂上鞋油，仔仔細細地擦一擦，皮鞋就會變得又亮又好看了。可這是為什么呢？ 我找了同樣牌子同樣款式的新舊兩雙皮鞋進行對比觀察。我先用手觸摸兩雙皮鞋的鞋面，發現新皮鞋的表面比舊皮鞋的表面光滑得多。舊皮鞋涂上鞋油，仔細擦過后，雖然亮了許多，但仍無法與新皮鞋相比。皮鞋的亮度是否與鞋面的光滑程度有關呢?
我取來一雙沒擦過的舊皮鞋，在放大鏡下鞋面顯得凹凸不平的。然后，我再在皮鞋上圈出兩塊表面都比較粗造的A區和B區，A區涂上鞋油并仔細擦拭，B區不涂鞋油作空白對照。我發現A區擦拭后，表面明顯變光滑了許多，而且放在陽光下也比B區有光澤。為什么兩者會產生這樣的差別呢? 我想到在物理課上老師曾經講過：影劇院墻壁的表面是凹凸不平的，這樣可以使聲音大部分被吸收掉，讓觀眾不受回聲的干擾。同樣道理，光線照到任何物體的表面都會產生反射，假如這個平面是高低不平的，光線就會向四面八方散射掉；假如這個平面是光滑的，那么我們就可以在一定的方向上看到反射光。
皮鞋的表面原來就不是絕對的光滑，如果是舊皮鞋，它的表面當然更加的不平，這樣它就不能使光線在一定的方向上產生反射，所以看上去沒有什么光澤。而鞋油中有一些小顆粒，擦鞋的時候這些小顆粒正好可以填入皮鞋表面的凹坑中。如果再用布擦一擦，讓鞋油涂得更均勻些，就會使皮鞋的表面變得光滑、平整，反射光線的能力也加強了。 通過實驗，我終于知道了皮鞋越擦越亮的秘密啦!
范文3：醋對花卉有什么影響
醋是生活中常用的調味品，花卉則能凈化生態環境，并美化我們的生活。
你是否想到過，醋和花卉有什么關系呢?我們懷著好奇心，開展了這個課題的探究。據富有種花經驗的人告訴我們，對盆栽花卉施些醋溶液，可改善盆花的生長，增加花朵，而且花艷葉茂。這一點我們在實驗中很快就證實了。
濃度不同的醋溶液，對花卉有不同的影響嗎?這是我們第二階段的實驗。我們選取長勢相同的滿天星、報春花、月亮花各四盆，分為四組，每組（三盆）各有三種花卉，分別編號、貼上標簽。同時，我們取食用白醋配制成1％（pH值為2~3）、0．01％（pH值≈4）、0．0001％(pH值≈6)三種濃度不同的溶液，每天分別給三組盆花固定噴灑一種醋液，第四組盆花灑不含醋的清水。每五天觀察記錄花卉的生長情況。
這項實驗的結果是：噴灑低濃度醋液(pH值≈6)對這幾種花卉沒有明顯影響；噴灑中等濃度醋液（pH值≈4）的花卉明顯長得比其他幾組好，花苞多，開花期提前，而且花色較濃艷，花期也延長了；噴灑pH值2－3的高濃度醋液后，反而使花朵過早凋萎。 通過這次實驗，我們可以告訴你：種花時適當噴灑一些醋液，可使花卉長得更好。不過要掌握好醋液的濃度，醋酸過濃則會傷害花卉。
科技小論文(7)
關于科技優秀小論文
科技小論文是我們研究科技的時候都會寫的?那么具體應該怎么寫呢?以下是小編整理的關于科技小論文的相關內容，歡迎閱讀和參考!
關于科技優秀小論文
一滴水，會滋潤一寸土地;一縷陽光，會照亮一片黑暗;一粒糧食，會哺育珍貴的生命。資源是有限的，我們應該好好珍惜，有限的資源，無限的循環。低碳生活不只是一種行為，而是一種態度，一種節約的態度，環保的態度，更是愛生活的態度。現在看來，人類的生活越來越富裕，可我們美麗的家園，我們賴以生存的生活環境，越來越不堪重負，所以，我們要——保護自然環境，倡導低碳生活。 天剛剛亮，太陽公公已經在向我打招呼了。但我還是睡意朦朧，揉了揉眼睛，準備起床。剛好洗臉，正準備把水倒掉時，突然想到一個好辦法!把洗臉水沖馬桶，這也是低碳生活。過了一會兒，我看媽媽在整理垃圾，她把一節舊電池若無其事地扔到塑料袋里，看!老媽一下子犯了兩個錯誤，“媽，你怎么能用塑料袋呢?”說著，我幫媽媽找來了布袋。“哎呦，這電池怎能亂扔呢?”后來，我把家里所有的廢電池都收集起來，扔到電池回收站。要知道，一節電池要污染的水源和土地，是普通垃圾的好幾倍。過了不久，我聽到衛生間里“轟„”的聲音，一看!媽媽用洗衣機在甩干衣服，我立馬阻止了她“要讓衣服自然晾干，這樣既可以減少二氧化碳的排放量，又可以讓衣服沒有褶皺，一舉兩得。”
在生活中，少買一件不必要的衣服，可以減少二氧化碳排放。多吃素，減少肉食排出的二氧化碳。
人量的污氣排放，讓地球大氧層受到了破壞，南極上方大洋層出現了一個大洞。南、北級的冰川陸續融化，危及到了兩級生物。沒有了大氧層的保護，全球變暖，是因為大氧層被破壞，太陽制造出的的紫外線射到地球上，使地球變暖„„再這樣下去，地球就會變成一顆火球!同學們，只要從現在開始，從我們身邊開始，用實際行動保護地球，拯救自己——過低碳生活!
關于科技優秀小論文
我們平時吃飯的時候，使用的筷子一般都是木制的，甚至有的還是一次性的——一餐一雙!多浪費呀!這樣我們國家的木材不是急速減少了?
而且每天我們吃飯時都要喝湯,大人是使用湯勺，可是小孩子不會使用湯勺，我就想到了小孩喝牛奶時用的吸管，我想加一條吸管好了。但吃完飯后多數人習慣使用牙簽呀!這樣的話，人們吃飯時就會都用上這些東西，這樣就太麻煩了，我帶著許多問題，想發明一種既能當吸管又能有牙簽的筷子。
首先要解決筷子里的吸管問題，要在一邊的筷子鉆一個洞再把一條吸管放進去嗎?我們用的筷子不大，如果鉆一個洞再裝吸管，這吸管不是很小嗎?不行。我想，如果吸管與筷子一樣大小就好了，哦，就拿筷子當吸管吧!如果要在竹筷子上鉆中空去很難，我就找來比筷子大一點的小竹筒，把它削成一支筷子的樣子，這樣，能吸湯的筷子就做成了。
牙簽很小，筷子比它大很多。我想，如果牙簽在另一邊的筷子里面就好了，它不容易掉出來，但想用時，又很容易拿出來就好了。就把牙簽放到筷子里面吧，那這另一邊筷子要有個洞，這個洞正好能裝三根小小的牙簽，并且這個洞要在另一邊筷子的上部，這樣它才不容易受濕好拿。我讓爸爸要他的小電鉆給我的這另一邊筷子在上部從上向下鉆了個洞，這個洞正好能裝下三根能自由放入和倒出的牙簽。但是通過實驗，這樣在使用的過程中很容易把牙簽給倒出來，拿一個蓋子蓋在筷子上可不可以?這個方法不算方便，因為拔蓋子不容易，如果把蓋在筷子上的蓋子上鉆個比牙簽大一點點洞呢?經過實驗，這樣既能把牙簽放進去還能方便地倒出來使用，這個辦法被證實成功了。
我通過辛勤的動腦和動手，終于把這個制造多功能筷子做了出來。我用它來吃飯，感覺很方便。
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這學期，我們增設了科學這門課程。學科學可有意思了!書中說：我們人類與植物的關系可密切了，植物簡直就是我們人類耐以生存的保障。科學老師也說：“植物能制造氧氣，凈化空氣，人和動物誰都離不開它們，離開了它們都有不能生存。”人或動物離開植物后不能生存?為什么人或動物離開植物后不能生存?我將信將疑。決定做幾個小實驗來證明這個問題,來解除我心中疑慮!
用什么做實驗呢?我苦苦想了一夜也沒有想起來。第二天一早起來，奶奶就興奮地說她昨晚用老鼠夾子夾了兩只小老鼠。“小老鼠!”生平最怕老鼠的我，一聽老鼠突然眼睛放光，這不就是我要的試驗品嗎?在奶奶的幫助下，我把第一只小老鼠放在一個大魚缸里，再把魚缸封得嚴嚴實實的，生怕瓶里的空氣與外界的空氣相通。我仔細地觀察著，只見小老鼠沿著魚缸壁，繞著缸底快速地向前竄。咦，小老鼠不是活得好好的嗎?難道書上說的不是真的，連科學老師也被騙了?可是，沒過幾分鐘，只見小老鼠奔跑的速度越來越慢，一會就徹底沒勁了，一副奄奄一息的樣子。這時，我把包魚缸的塑料拿開，在奶奶的幫助下捉出第一只小老鼠，放進第二只小老鼠，把它搬進四盆枝繁葉茂的植物中。然后再一次蓋上那些塑料。我不停地拍打魚缸，只見小老鼠驚慌地亂竄,過了好久也沒有看到它要咽氣的樣子。這次小老鼠雖然沒有奄奄一息，但我還是不能完全相信植物可以輸送氧氣。書上不是說，水也是人類的生存保障嗎?有水，沒有植物，動物和人類
應該可以生存吧。
為了進一步證明，我把家里的金魚也用來了實驗。我馬上拿來兩個魚缸，魚缸都裝了一只可愛的小金魚，只是一個魚缸里有植物，而另一個魚缸里沒有，我用一次性薄膜桌布將兩個魚缸都密封起來，使魚缸里的空氣不能與外界的空氣相通。一開始，兩只魚兒都在魚缸里快樂的游來游去，過了一會兒，我發現沒有植物的魚缸里的魚游得越來越慢，奄奄一息的樣子，而放了植物的魚缸里的魚卻安然無恙，依然快樂的游著，絲毫沒有奄奄一息的樣子。
做完這項實驗，結果發現：即使在有水的環境下，沒有植物，也是不行的。植物的確可以輸送氧氣。
所以這兩個實驗足以證明，人類和動物的生存與植物有密切的關系。這其中到底有多大的科學道理呢?帶著好奇上網查詢，總結出了以下點： 1、人必須依靠植物提供氧氣，只有植物才能制造氧氣。如果說一個人吸不到氧氣的話，幾分鐘就可能性命難保，氧氣可是人生命活動的第一需要呀!一個成年人每天呼吸約2萬多次，吸入氧氣0.75千克，呼出二氧化碳0.9千克。 2、動物與植物的呼吸，物質的燃燒，也都要消耗氧氣，釋放二氧化碳。這樣一來，空氣中的氧氣不就一天天增加么?不!天地間之所以沒有產生過這種危機，就是因為植物既是天然氧氣“制造廠”，又是二氧化碳的“廣闊市場”。 3、有人做過統計,1公頃闊葉林，在生長季節每天能制造氧氣750千克，吃掉二氧化碳1000千克。所以算起來，只要有10萬平方米的林木，就可以供給一個人氧氣的需要量，并把呼出的二氧化碳吸收掉。因為有
植物源源不斷地補充氧氣，空氣中的氧氣才能保持基本恒定。相反，如果沒有植物，地球上的氧氣只要500年左右的時間就可以用完。 所以，人類和動物能夠維持生命，活動時所需要的氧氣，必須歸功于綠色植物。植物與我們人類和動物的生命有著相當密切的關系。在此，我呼吁全社會的人們不要再砍伐樹木，不要再糟蹋綠色植物了，讓植物成為我們最好的朋友!讓我們永遠生活在綠色植物當中，享受它釋放氧氣所帶給我們的新生活!
關于科技優秀小論文
“創新是一個民族的靈魂，一個沒有創新能力的民族，難以屹立于世界民族之林。”
有人說小學生能有自已的發現嗎?當然有、只要是通過自已的眼睛，自已的雙手，經過自已的思考而找到的一個答案，一個解釋，一個推理的論證，都是屬于你自已的發現，不管其中你是否曾經問過老師，查過資料，請教過別人，只要它已經轉化為你自已的認識，你自已的智慧，你自已的方法，都屬于你的發現。許多事物都需要我們去觀察去發現，去認識去嘗試。我們只要用心很多事情我們都能很好地將它解決。
創新在哪里?創新就在我們身邊。記得上寫字課時，我用毛筆練習寫字。下課后，由于來不及清洗毛筆，過了不久，毛筆就變得硬梆梆的。幾次下來，幾十元一支的毛筆就報廢了。為了解決這個問題，我便把毛筆放在墨盤里.可一不小心。毛筆滾落下來，又把我的書籍、試卷全弄臟了。既不方便，又不衛生，該怎么辦?我想到毛筆變硬是因為缺乏水分，便靈機一動，根據“毛細現象”，把筆桿固定在瓶蓋上，再把它插入裝有適量水的瓶子里，讓筆尖接觸到水面，這樣，問題不就解決了嗎?其他同學也按我的辦法去做，效果還真不錯。一些事情我們只有去勇于嘗試發現才可以成功，不要怕失敗，不要怕跌跤。相信自己就可以成功，我們的生活在與發現。就像是這件事，我雖然失敗過，但是我沒有放棄，所以我成功了。如此渺小的一件事情也可以發現它其中的道理。
雖然我們取得了一點成績，但還要廣泛地學習前人的科學經驗，我們既要站在巨人的肩上，又不能迷信權威，人云亦云。在平時的學習和生活中，要勤動腦、勤動手，敢于想、敢于做，培養自己的創新能力。學會了創新，就牢牢地抓住了開啟新世界大門的鑰匙，只要敲開了創新之門，就會像魯迅先生說的一樣，這個時代就是屬于我們的!
[關于科技優秀小論文]
科技小論文(8)
科技小論文
目錄
相關一、什么是科技小論文
二、撰寫科技小論文的方法和技巧
寫一篇科技小論文的注意事項一、 選好課題
二、 擬定題目
三、 寫好開篇
四、 分述要點
五、 用好材料
六、文稿寫作常識
科技小論文范文1：樹干為什么是圓的
范文2：皮鞋為什么越擦越亮
范文3：醋對花卉有什么影響
著名獎項中國青少年科技創新大賽
明天小小科學家
相關 一、什么是科技小論文
二、撰寫科技小論文的方法和技巧
寫一篇科技小論文的注意事項 一、 選好課題
二、 擬定題目
三、 寫好開篇
四、 分述要點
五、 用好材料
六、文稿寫作常識
科技小論文 范文1：樹干為什么是圓的
范文2：皮鞋為什么越擦越亮
范文3：醋對花卉有什么影響
著名獎項 中國青少年科技創新大賽
明天小小科學家
一、什么是科技小論文
一些同學把寫科技小論文看得很平常，認為是科學工作者的事，對我們少年兒童是高不可攀的。這完全是一種誤解，同學們不僅能寫而且可以寫出質量較高的論文來。 科學工作者寫的科學論文，是指作者根據所制定的科研項目和確定的科研課題，通過實驗、觀察等手段，獲得大量的科學數據，在此基礎上，再進行分析研究，得出科學結論，從而寫出的科研報告。同學們寫的科技小論文，比科學工作者寫的科學論文內容要短一些,不要過于高深。 科技小論文實際上是同學們在課內外學科學活動中進行科學觀察、實驗或考察后一種成果的書面總結。它的表現形式是多種多樣的：可以是對某一事物進行細致觀察和深入思考后得出結論；可以是動手實驗后分析得出的結論；也可以是對某地進行考察后的總結；還可以靠邏輯推理得出結論…… 那么，科技小論文有沒有質量標準呢？有。它必須具備“三性"三種要求 。
二、撰寫科技小論文的方法和技巧
科技小論文是學生科學研究的總結，而不是文學作品。小論文的寫法有一定的規范性，它包括以下內容： 1、論文題目：題目要與研究的內容相一致，不能文不對題。題目要求簡潔、新穎、吸引讀者。如《為什么咸蛋黃會出油？》這個題目簡單明了，吸引讀者。研究的題目不能太廣，或過于深奧,不然無從下手。 2、引言：是論文的開場白，簡單說明進行該研究的目的或作者是怎樣想到要開展這方面的研究工作的起因。 3、材料和研究方法：要寫清考察和觀察對象、實驗的材料及材料來源；采用什么研究方法以及具體研究步驟；使用了哪些儀器等，這都要如實交代清楚，以便經得起他人的重復試驗。 4、結果：是論文的論據部分。除了用文字，還可用表格中的數據，圖片，照片，這樣具有說服力。數據的真實可靠是實驗研究的關鍵所在。 5、討論：這是論文的論證和論點部分。通過實驗得出了什么科學結論。并要在理論的基礎上加以說明。論點必須是以科學的研究方法和研究結果為依據，要恰如其分，實事求是。如果脫離實際，故意擴大研究成果，就失去論文的科學性，結果將會失去論文原本的真實性。 本次的科技小論文選題可以參考叢書的有關課題，通過觀察、考察、實驗等手段。也可圍繞自己勞技創意和制作過程等方面內容進行論述。
編輯本段寫一篇科技小論文的注意事項
一、 選好課題
撰寫科技小論文，首先要考慮寫什么，也就是課題的選擇。選擇課題是寫好論文的關鍵。要注意以下原則：價值原則，即選題的理論價值和實用價值。要對其他的同學有啟發、指導和參考的意義；可行原則，指主觀和客觀條件的可能性，即撰稿者個人的專業知識、理論修養、知識面、手頭資料、實驗條件、周圍環境，不可貪大求深，應該量力而行；新穎原則，指課題應是他人未曾研究或研究過但未解決或完全解決，要注意“文貴創新”。
二、 擬定題目
文題如目，好的題目能夠叫人拍案叫絕，一眼難忘。它好似推銷產品的廣告詞，對吸引讀者起著關鍵作用。好的科技小論文題目要講求三個字：準、小、新。準，指的是題目要用精練的文字將論文內容確切的揭示出來。如某位同學撰寫的科技小論文的題目是《肥皂的去污原理和最佳洗衣濃度》，一看題目，就可以知道論文闡述的內容，一目了然。小，指的是題目的角度小。角度小，就具有較好的指向性，文章的思路隨之明朗，容易寫得集中、緊湊。題目過寬，往往由于我們投入研究的精力少，范圍窄，專業知識不深，而難以駕馭。如某位中學生撰寫的科技小論文的題目是《靜電除塵黑板擦的研究與制作》，題目小且具體，學生可以作深刻的闡述。新，指的是力求在題目中透露出新鮮的立意。選題新鮮，才有閱讀價值。沒有獨特的見解，沒有新的發現，即使表達再好，論證再有力，也是瞎子點燈白費蠟。
三、 寫好開篇
文章開頭處于定調的特殊位置，歷來為寫作者們重視。古人云：”若起不得法，則雜亂浮泛”。開頭部分雖短，卻是全篇的有機組成部分，提示作者的思緒和對眾多材料的截取，因此落筆之前必須對全篇有總體把握。 科技小論文的開頭，不一而足，并無固定的格式，但卻有章法可循，這就需要對各種開頭的技法細加領悟，根據寫作實際靈活運用。
1、 例題引路法 寫作科技小論文，開篇引題，顯示了研究問題的實在性，激發讀者順藤摸瓜的愿望。如某同學撰寫的《一道容易解錯的力學題》一文，作者開頭就擺出了一道同學們很熟悉而又容易出錯的力學題，并將錯誤的解答過程陳述給讀者，引起讀者的強烈的興趣，而急于讀完全文，以知道這道題究竟錯在何處。
2、 揭示背景法 將研究的問題，放置到當前社會經濟發展的大環境和大背景下，讓讀者在較高的層次體味其研究的意義乃至方向性。如《鄉鎮工業環境污染防治對策》一文是這樣開頭的：“改革開放以來，鄉鎮企業迅速崛起和蓬勃發展創造了大量的物質財富，使農村經濟發生了一系列深刻變化。在一些發達和比較發達地區，鄉鎮企業已成為農村經濟的重要支柱和國民經濟的重要組成部分。但是，伴隨著鄉鎮企業的迅速發展，鄉鎮工業對環境的污染和對生態的破壞影響日益突出。 這一開頭就將研究的問題與命題的發展趨勢，當今鄉鎮工業對環境的污染和對生態的破壞影響緊扣一起，使人們認識到治理環境污染的緊迫性。
3、 指出危害法 許多爭鳴、糾錯的小論文，常常指出某些弊端，讓人們驟然心驚，曉知解決問題的緊迫性。
4、 概述論點法 在前言部分，作者將主要觀點集中呈現給讀者，給人一種整體感，這無異于交給讀者一串鑰匙，往下閱讀便是嘗試去打開一扇扇大門。
5、 設置疑問法 設置疑問主要是給讀者留下懸念，讓其在好奇心的驅使下迫不及待地關注研討的問題。 以上是寫好科技小論文開頭的五種方法，值得說明的是開頭的方法不勝枚舉，且各種方法常常是有機結合，滲透并用。
四、 分述要點
經驗材料繁多復雜，怎樣使它們井井有條地統一于中心論點呢？在小論文的主體部分，采用分條論述的方法，往往得心應手。這種寫法的好處是條理性強，層次清楚，給人全面深刻的立體感。當然，每個觀點，都必須是深思熟慮的結晶，概述性要強，客觀性要強，創新性也要強。
五、 用好材料
科技小論文不是簡單地將手頭材料羅列成文，深透的說理，規律的導引是其本質特征。觀點和材料是相輔相成的，論文的價值體現在論題的價值，論題的價值又通過材料的論證體現，二者的有機融合，就會形成一篇很好的科技小論文。
六、文稿寫作常識
為了減少編輯發稿時的困難，也為了減少論文排版時的差錯，作者在撰寫科技小論文時，還要注意掌握一些文稿寫作常識。
一般來說，要注意以下問題：文稿用標準稿紙書寫清楚（或者用電腦打印）。每格一字，標點單獨占一格。不需排印的說明文字一律用鉛筆標注。書寫時應使用規范的簡化字，防止錯別字，更不要杜撰生字。除成語、古文和引用文獻的數字外，一般數字用阿拉伯數字。公元的世紀、年、月、日、時、分、秒均用阿拉伯數字。年份不能簡寫（如1999年不能簡寫成99年）。五位以上的數字可用“億”、“萬”作單位。四位以上的數字連寫，不用分節點；外文字母、化學符號等要寫得端正清楚。外文應用印刷體書寫，大小寫必須分明，并用鉛筆標明玩兒文種，正斜體和上下角標。此項內容請以中學教材中的寫法為準，化學結構式中各個線條位置的排列必須準確；數學公式和化學方程式應另行居中書寫，并使用規范字體；使用規范的標點和其它的符號。書寫時，破折號占兩格、省略號占兩格、連接號占半格，其余符號占一格。并注意頓號、逗號、冒號、分號、引號的書寫位置；文稿中涉及到的計量單位應使用法定計量單位，文字敘述中用法定漢語名稱；文稿中的表格應由作者填寫清楚。表號和表名一般在表前，說明在表后。同一表格另頁再寫時，前面應注明“續表”字樣。表內文字末尾不加標點符號，回行頂格；文字能敘述清楚的內容，一般不用插圖。使用插圖必須起到圖文并茂的作用。要注意文字與插圖的銜接搭配，插圖均應按序編號。
科學小論文的類型
（一） 科學觀察小論文
科學觀察小論文，是指青少年對某事物或自然現象通過周密細致的觀察，并對取得的材料和數據進行認真的分析、綜合研究后得出結論，作出科學的解釋和描述。
需要注意的是，科學觀察小論文中研究的對象是客觀存在的自然事物或現象，所觀察的對象、過程和它產生的條件、各種現象，不能附加人為的任何條件或個人偏見。另外，觀察是一項長期的、系統的、反復進行的活動，需要作者耐心、細致、鍥而不舍的精神。
（二）科學實驗小論文
科學實驗小論文，有時也稱實驗報告，是青少年對研究的對象創設特定的條件，經過反復實驗，對獲取的材料和數據進行分析、綜合得出結論而寫出的文章。它著眼于對實驗過程的客觀敘述以及實驗現象的科學解釋。
（三）科學考察小論文
你想研究某一與人們生活息息相關的水域污染程度、某地的空氣污染源，弄清某奇石奇山的演化過程、某范圍動植物資源及分布情況等，你就得實地考察。通過調查、訪問、實地勘探等考察方式為主要研究手段寫出的小論文稱為科學考察小論文。有時也稱為科學考察報告、科學調查報告。
（四）科學說明小論文
科學說明小論文是指作者通過利用翔實可靠的資料對某一自然現象或自然事物進行解釋和說明的一類小論文。一般來說，它并不直接采用觀察、實驗、考察等研究手段，而主要是從書刊資料、師長等地方獲取豐富的第二手材料，并經過自己的綜合分析、邏輯推理，用自己所理解的語言闡明某一觀點。
特別提醒的是，寫科學說明小論文是，千萬不要提出一個問題后就趕忙查資料，再不加分析地原本照抄、作出解釋，這樣沒有新意，沒有新的見解的文章只能算是一般性科普文章，不能稱為科學小論文，更不能培養自己研究問題的能力。
編輯本段科技小論文
范文1：
樹干為什么是圓的
在觀察大自然的過程中我偶然發現，樹干的形態都近似圓的——空圓錐狀。樹干為什么是圓錐狀的?圓錐狀樹干有哪些好處?為了探索這些問題，我進行了更深入的觀察、分析研究。 在輔導老師的幫助下，我查閱了有關資料，了解到植物的莖有支持植物體、運輸水分和其他養分的作用。樹木的莖主要由維管束構成。莖的支持作用主要由木質部木纖維承擔，雖然木本植物的莖會逐年加粗，但是在一定時間范圍內，莖的木纖維數量是一定的，也就是樹木莖的橫截面面積一定。接著，我們圍繞樹干橫截面面積一定，假設樹干橫截面長成不同形狀，設計試驗，探索樹干呈圓錐狀的原因和優點。 經過實驗，我們發現：(1)橫截面積和長度一定時，三棱柱狀物體縱向支持力最大，橫向承受力最小；圓柱狀物體縱向支持力不如三棱柱狀物體，但橫向承受力最大；(2)等質量不同形狀的樹干，矮個圓錐體形樹干承受風力最大；(3)風是一種自然現象，影響著樹木橫截面的形狀和樹木生長的高矮。近似圓錐狀的樹干，重心低，加上龐大根系和大地連在一起，重心降得更低，穩度更大；(4)樹干橫截面呈圓形，可以減少損傷，具有更強的機械強度，能經受住風的襲擊。同時，受風力的影響，樹干各處的彎曲程度相似，不管風力來自哪個方向，樹干承受的阻力大小相似，樹干不易受到破壞。 以上的實驗反映了自然規律、自然界給我們啟示：(1)橫截面呈三角形的柱狀物體，具有最大縱向支持力，其形態可用于建筑方面，例如角鋼等；(2)橫截面是圓形的圓狀物體，具有最大的橫向承受力，類似形態的建筑材料隨處可見，如電視塔、電線桿等。 在我的觀察、試驗和分析過程中，逐漸解釋、揭示了樹干呈圓錐狀的奧秘，增長了知識，把學到的知識聯系實際加以應用，既鞏固了學到的知識，又提高了學習的興趣，還初步學會了科學觀察和分析方法。
范文2：
皮鞋為什么越擦越亮
每到星期天，我總要完成媽媽交給我的擦鞋任務。告訴你，這可是我一星期零花錢的來源哦!拿到沾滿灰塵的皮鞋后，我先把鞋面的灰塵擦掉，然后涂上鞋油，仔仔細細地擦一擦，皮鞋就會變得又亮又好看了。可這是為什么呢？ 于是，我就找了同樣牌子同樣款式的新舊兩雙皮鞋進行對比觀察。我先用手觸摸兩雙皮鞋的鞋面，發現新皮鞋的表面比舊皮鞋的表面光滑得多。舊皮鞋涂上鞋油，仔細擦過后，雖然亮了許多，但仍無法與新皮鞋相比。皮鞋的亮度是否與鞋面的光滑程度有關呢? 我取來一雙沒擦過的舊皮鞋，在放大鏡下鞋面顯得凹凸不平的。然后，我再在皮鞋上圈出兩塊表面都比較粗造的A區和B區，A區涂上鞋油并仔細擦拭，B區不涂鞋油作空白對照。我發現A區擦拭后，表面明顯變光滑了許多，而且放在陽光下也比B區有光澤。為什么兩者會產生這樣的差別呢? 我想到在物理課上老師曾經講過：影劇院墻壁的表面是凹凸不平的，這樣可以使聲音大部分被吸收掉，讓觀眾不受回聲的干擾。同樣道理，光線照到任何物體的表面都會產生反射，假如這個平面是高低不平的，光線就會向四面八方散射掉；假如這個平面是光滑的，那么我們就可以在一定的方向上看到反射光。 皮鞋的表面原來就不是絕對的光滑，如果是舊皮鞋，它的表面當然更加的不平，這樣它就不能使光線在一定的方向上產生反射，所以看上去沒有什么光澤。而鞋油中有一些小顆粒，擦鞋的時候這些小顆粒正好可以填入皮鞋表面的凹坑中。如果再用布擦一擦，讓鞋油涂得更均勻些，就會使皮鞋的表面變得光滑、平整，反射光線的能力也加強了。 通過實驗，我終于知道了皮鞋越擦越亮的秘密啦!
范文3：
醋對花卉有什么影響
醋是生活中常用的調味品，花卉則能凈化生態環境，并美化我們的生活。
你是否想到過，醋和花卉有什么關系呢?我們懷著好奇心，開展了這個課題的探究。據富有種花經驗的人告訴我們，對盆栽花卉施些醋溶液，可改善盆花的生長，增加花朵，而且花艷葉茂。這一點我們在實驗中很快就證實了。
濃度不同的醋溶液，對花卉有不同的影響嗎?這是我們第二階段的實驗。我們選取長勢相同的滿天星、報春花、月亮花各四盆，分為四組，每組（三盆）各有三種花卉，分別編號、貼上標簽。同時，我們取食用白醋配制成1%（pH值為2~3）、0．01%（pH值≈4）、0．0001%(pH值≈6)三種濃度不同的溶液，每天分別給三組盆花固定噴灑一種醋液，第四組盆花灑不含醋的清水。每五天觀察記錄花卉的生長情況。
這項實驗的結果是：噴灑低濃度醋液(pH值≈6)對這幾種花卉沒有明顯影響；噴灑中等濃度醋液（pH值≈4）的花卉明顯長得比其他幾組好，花苞多，開花期提前，而且花色較濃艷，花期也延長了；噴灑pH值2－3的高濃度醋液后，反而使花朵過早凋萎。
通過這次實驗，我們可以告訴你：種花時適當噴灑一些醋液，可使花卉長得更好。不過要掌握好醋液的濃度，醋酸過濃則會傷害花卉。
中國青少年科技創新大賽
是由中國科協、教育部、科技部、環保總局、體育總局、自然科學基金委、共青團中央和全國婦聯聯合主辦的青少年學生科技競賽和展示。它創立于1982年，開始是每兩年一屆，而后改為每年一屆。每年參加各個級別的青少年科技創新競賽的中小學生有1000多萬，在每一屆國家級大賽上，有來自中國各個省、自治區、直轄市以及香港、澳門特別行政區的400多名選手帶著他們的研究項目參加11個學科的競賽。每一屆大賽還邀請相關國家和地區的青少年參加。還有各地的教師、官員、志愿者和評委參與其中。 全國青少年科技創新大賽是由兩個部分組成的：全國青少年科技創新大賽和全國青少年生物和環境科學實踐活動。全國青少年生物和環境科學實踐活動原名為“生物百項活動”，開始于1989年，由中國科協、教育部、國家環保總局和國家自然科學基金委員會主辦，每兩年一屆，至今已經舉辦了六屆。在已經舉辦的十屆全國青少年發明創造比賽和科學討論會中，有近2400名中小學生直接赴舉辦地參加了全國總評活動，共有近2000項青少年發明作品和1000多篇青少年學生撰寫的論文獲獎。 全國青少年科技創新大賽是全國青少年科技活動領導小組（由中國科協、教育部、共青團中央、全國婦聯、國家體育總局領導組成）和國家自然科學基金委員會共同主辦的。現已成為全國青少年科技活動序列中一項具有示范性和導向性的“重點工程”，受到了政府有關部門、科技界和教育界、學生和家長的普遍歡迎。它的基礎是建立在中小學校、各級青少年科技中心和少年宮里形式多樣的“發明活動小組”、“小發明俱樂部”、“青少年發明學校”、“青少年發明愛好者協會”。每年大約有1500萬中小學生參加活動。 為適應時代的發展，使21世紀青少年科技教育活動更加適應未來后備人才培養的需要，更大限度地發揮現有教育資源的作用。全國青少年科技活動領導小組決定，從2002年開始，將 “全國青少年生物和環境科學實踐活動”（已舉辦6屆）與“全國青少年科技創新大賽（已舉辦10屆）”進行整合，屆數相加,命名為“全國青少年科技創新大賽”，并于2002年舉辦第17屆。
明天小小科學家
為實施“科教興國”戰略，培養中國青少年的創新精神和實踐能力，全面推進素質教育工程，教育部決定聯合周凱旋基金會于2001年共同組織實施“明天小小科學家”獎勵活動。活動由周凱旋基金會出資500萬元人民幣，獎勵優秀的青少年科技創新人才及其所在學校，以激勵廣大青少年從小愛科學、學科學、用科學，鼓勵熱愛科學的青少年脫穎而出。同時，引導學校及其他社會教育機構注重對青少年的綜合素質培養。活動具體由中國科協承辦。 “明天小小科學家”獎勵活動全國組委會由教育部、周凱旋基金會和中國科協共同組成。組委會主任由教育部副部長韋鈺同志擔任，副主任由周凱旋基金會主席周凱旋女士和中國科協書記處書記徐善衍同志擔任。 開展“明天小小科學家”獎勵活動為廣大中學生科技愛好者提供了一個展示自我風采的舞臺。本次活動通過獎勵獲獎優秀的青少年科技愛好者，以激發廣大青少年從小樹立創新意識和提高實踐動手能力，吸引更多的青少年科技愛好者加入到科技活動中來。 本次活動在獎勵青少年科技愛好者的同時，也重獎培養人才的學校（或青少年科技教育場館），目的是引導學校、青少年科技教育場館等教育機構和青少年科技工作的專家、學者及青少年科技輔導員，注重對青少年進行早期科技教育，從而推動我國青少年的素質教育工程，為中國新世紀現代化建設培養更多的高新科技人才。 組織“明天小小科學家”獎勵活動的宗旨是培養青少年的創新精神和實踐能力，獎勵優秀的青少年科技愛好者及其所在學校（或青少年科技館站），激勵廣大青少年從小愛科學、學科學、用科學，鼓勵熱愛科學的青少年脫穎而出。同時，引導社會各界關注青少年的健康成長。
科技小論文(9)
科技小論文500字
皮鞋為什么越擦越亮
星期天，看見爸爸那雙滿是灰塵的皮鞋忍不住嘆氣??唉，看來又是我做?苦力的時間了?我拿起爸爸那雙滿是灰塵的皮鞋涂上鞋油仔細的擦了一遍皮鞋又重現?青春?這是為什么呢？我不經疑惑。
于是我找到另一雙新鞋和舊鞋進行比對我先用手觸摸兩雙皮鞋的鞋面發現新皮鞋比舊皮鞋的表面要光滑。舊皮鞋涂上鞋油后，仔細觀察，雖然亮了很多但仍無法跟新皮鞋比。皮鞋亮度是否與皮鞋光滑度有關？
我去取一雙舊皮鞋，在放大鏡下皮鞋顯得凹凸不平。然后我再皮鞋都比較粗糙的1區和2區涂上鞋油仔細擦拭，2區不涂做空白對照。我發現1區擦拭后，表面明顯光滑很多，放在用陽光下也比2區有光澤為什么兩者有這樣的差別呢？
于是我就去問爸爸得知：皮鞋表面原本就不是絕對光滑的，如果是舊皮鞋就更加不平了這樣它就不能使光線在一定方向上產生反射，看上去沒什么光澤。但鞋油中的一些小顆粒正好填補在皮鞋的凹坑中，如果用布擦一擦，讓鞋油涂的更平均，就使皮鞋表面更光滑，平整光線反射更強。通過實驗，我終于知道了皮鞋越擦越亮得秘密了
毛球修剪器
你家是不是有毛衣？我想，你一定說有的。現在的每家每戶都有毛衣，可是你是否觀察過毛衣呢？仔細觀察，你就會發現毛衣上有許多的小圓球，由毛衣上的毛組成。這樣不僅妨礙美觀，還會讓你摸起來非常不舒服。如果處理不當，會損壞整個毛衣，反而更不好。這個時候就輪到毛球修剪器上場了。只見它開足馬力，對著毛球一刮，就看見毛球全部都不翼而飛，毛衣干干凈凈。正在我對這個毛球修剪器贊嘆不已時，突然升起一團疑云，毛球修剪器到底是怎樣修剪的呢？
我正疑惑時，爸爸發話了，讓我自己去尋找答案。
我拿出說明書，仔細的研究了一下，便開始拆修剪器。我先把修理器的開關關閉，再把最外層的外刀網旋開，拔出來，然后再把最主要的圓刀拿出來，上面有著極其鋒利的刀片，再往下就看見了風葉，上面有著四塊豎起來的板，打開開關就會飛快的轉動，在風葉的最下面，還有著一個巨大的缺口，毛球就是從這里掉下去，掉進儲物倉，保存在里面。
原來，這個修剪器，由一個馬達轉動風葉，風葉連接著圓刀，風葉一高速轉動，圓刀也高速轉動。外面的外刀網隔開了衣服和圓刀，防止直接接觸衣物造成的破損。外刀網上有許多小孔，在接觸衣物時讓毛球伸進外刀網，被圓刀直接割斷。被割斷的毛球從圓刀的旁邊掉入下面的風葉上。風葉上的四塊豎起的板子在高速轉動的情況下，像打羽毛球一樣，把毛球“打”進儲物倉。在實驗的過程中，我發現了一個問題：我一把外刀網旋下來，這個修理器就不再轉動。難道是沒電了？那為什么剛才還轉的這么快?經過我多次試驗，發現風葉旁有一個按鈕，就像冰箱上的燈一樣，有個下壓按鈕。外刀網旋緊后，會把這個按鈕往下壓，壓到最底部時，保護功能就會關閉，修剪器就會正常工作。
原來一個毛球修剪器還有這么大的學問啊！
人為什么會導電
終于到周末了，可以看電視了，我開心極了，只聽“嗖”的一聲，我就躺在床上看電視了。
電視的頻道忽閃忽現的，這時媽媽正好進來打掃房間，我把這種情況告訴了媽媽，媽媽無能為力地說：“我也不知道該怎么辦，讓開讓開，我要擦電視了。”“好了，好了。”我欣喜若狂的說。“什么好了？”媽媽用疑問的眼神看著我。“還能什么好了，當然是電視好了。”媽媽說：“哪呢？”“恩，剛才還好好的，怎么？”“又好了。”對于這個問題，我總結了一下：媽媽一碰天線，電視就好了；一松手，電視又壞了。
我的小腦袋里冒出了一個問提：人體為什么會導電？我上網查了許多資料，才知道人體里有電流，因此有電解質像鈉、鉀、鈣等在，電解質便在人的體液中。人體里含有的大量血液、淋巴液與腦脊液主要是用水組成的，人體中的每個細胞全充滿著水，之中溶解著各類電解質，所有這些，構成了人的體液。體液存在人體中,占的分量十分大，是體重的70%。電解質溶解于人的體液中，便形成了帶電的離子，這些離子在外電場的作用下，于體液內作定向移動，便形成了電流，人體同樣就有了導電性，成了導體。
鐵片的秘密
我們學習了《鐵罐和陶罐》，知道了鐵罐放在泥土里容易腐爛，我的腦袋里冒出了一個小問號：那么鐵放在哪里生銹最快呢？為此，我反復思考研究做了一個小實驗。
我事先準備了三個小鐵片。一個放在溫度低的地方——冰箱；一個埋進泥土里；最后一個放在鹽水中。看看哪一種會更快使鐵片生銹。一天下來。我來到冰箱，小心翼翼地拿出鐵片，仔細觀察起來，可鐵片卻一點兒變化都沒有。我接著來到花盆前，挖
出藏在土壤里的鐵片，可結果仍是如此。最后我來到水杯前，拿出浸在水里的鐵片，可也是一點都沒變。這可讓我納了悶：“難道得時間長一點才能出效果？”我將信將疑地離開了實驗地。幾天之后，我又來到那兒，驚奇地發現在泥土里的鐵片有一點點生銹，而在鹽水里的鐵片早已銹跡斑斑。這到底是怎么回事呢?帶著這個疑問，我打開了電腦，才知道原來是原電池反應，離子導電。因為兩種金屬通常是活動性不同的兩種。以鐵和銅為例。因為空氣中有水分，水中通常容有酸性氣體，如二氧化碳，鐵片遇到酸失去電子成為鐵離子，電子則通過金屬移動到銅，再還原成氫氣，形成一個原電子。這種反應成為析氫氣反應。鐵的這種腐蝕內稱為電化學腐蝕，電化學腐蝕比一般的氧氣還原性腐蝕速率更快。
從實驗和資料中證明，鹽水會讓鐵片更快生銹！
為什么米飯可以粘東西？
大家應該早就知道米飯可以粘貼東西了！因為在家時經常看見奶奶爺爺在粘紙或者粘破了的東西。不過時間長了它就會自然地掉下來，所以說用米飯粘東西也有壞處。今天我們就來研究一下為什么米飯可以粘東西？做個小實驗吧~
這個星期六的上午，我把冰箱里所剩無幾的白米飯拿了出來，又去將放在儲存柜多年的破紙掏了起來，實驗便開始了。先將米飯磨碎，磨成很細很細的米碎后，在一點一點的放在白紙破損的地方，很快一條破損的白線條就復原了，只不過還剩下一點痕跡。滴答滴答時間過得真快，終于在十五分鐘的努力下我將一張破的沒法入眼的白紙邊的嶄新嶄新的，這其中的奧妙我也不知道多少！
據我了解：因為米飯中含有淀粉，煮成米飯后淀粉遇水糊化，有了粘性。小提示：不過淀粉中含糖份，時間過長，會失去粘性。
怎么樣，這個小知識會讓你受益匪淺么？
科技小論文500字 時間:xx-05-20 分類:作文 :書通網 10
篇一：科技小論文
在燒紙船的實驗中紙船里的水會怎樣？紙船又會怎樣？
記得有一個星期的星期四下午第三節課，我們在上科學課，在科學課上,我們做了小實驗，實驗的方法就是：在三角架上放了一張白紙做的紙船，在紙船里倒上一定的水，最后把酒精燈輕輕地移到三角架下，紙船里的水會怎樣？紙船又會怎樣？同學們議論紛紛。老師說：“耳聽為虛，眼見為實，我們開始做實驗吧。” 只見老師把三角架放在桌子上，又把事先準備好的紙船放在三角架上，接著，又從燒杯里倒進了半個紙船的水。最后一步了，老師用火柴的火把酒精燈點著了，在把酒精燈移到三角架下，等到水和紙船的變化。不一會兒，我們發現，紙船沒有被燒掉，紙船里的水也都還在。
我們的嘴張得可以放下一個雞蛋，老師說：“紙船之所以沒有被燒掉是因為物質在燃燒需要一定的溫度，因為紙船在加溫的同時，水分也不斷蒸發。水蒸發，水蒸氣帶走了熱量，所以在水燒干之前，紙船是不會燃燒的。”
我知道了：在燒紙船的實驗中，紙船里的水不會蒸發？紙船也不會被燒毀。
篇二：科技小論文
人類誕生以來，一直有一個夢，夢想著能像鳥兒一樣飛翔，經過一代又一代人的努力，人類終于夢想成真了！
起初，人類利用空氣的原理，竭盡全力制造出了這令人矚目的第一個“能飛的鳥”——熱氣球。但遇到風暴，卻一點辦法也沒有，只能眼睜睜地看著它從高空墜落。熱氣球雖然實現了人們的愿望，但熱氣球并不完美。 后來，美國的萊特兄弟又制造出了歷史上第一架飛機。這壯舉，使人類飛翔的夢變成了現實。自從人類自己制造出第一架飛機后，又把飛機一次又一次改良，使飛翔的夢變得完美。但人類卻不滿足于只在天空中飛翔了，決定去宇宙探索奧秘。在2000年，人類已經有很大長進了，人類已多次讓自己的航天飛船飛向天空，去其他的星球探秘。雖然我們已經讓飛船到太空做過客了，但卻仍然沒有實現載人上天的夢想。中國科學家們為了實現這個愿望而忙碌著。終于，在xx年的9月 “神五”載著航天英雄楊利偉叔叔，載著全國人民的希望順利發射并安全返回了。“神五”發射后，“神六”也飛向太空。“神六”的發射，讓我這個普通的小學生興奮不已。我相信，“神七”“神八”的發射一定不會再遙遠了，它們，也會為中國在航天史上深深烙下輝煌的業績。 讓我們懷著一顆像鳥兒一樣期待飛翔的心，飛向知識的海洋，努力拼搏，為祖國的未來做出貢獻！
篇三：科技小論文-皮鞋為什么越擦越亮？
周末到了，媽媽讓我把家里的皮鞋擦一下，我順口答應了。走到鞋柜前，看著這些沾滿塵土的皮鞋，我馬不停蹄的擦起來。忽然，我腦子里閃過一道問題，為什么皮鞋會越擦越亮？
實驗：我找了同樣牌子同樣款式的新舊兩雙皮鞋進行對比觀察。我先用手觸摸兩雙皮鞋的鞋面，發現新皮鞋的表面比舊皮鞋的表面光滑得多。舊皮鞋涂上鞋油，仔細擦過后，雖然亮了許多，但仍無法與新皮鞋相比。皮鞋的亮度是否與鞋面的光滑程度有關呢?
我取來一雙沒擦過的舊皮鞋，在放大鏡下鞋面顯得凹凸不平的。然后，我把一只鞋涂上鞋油并仔細擦拭，另一只不涂鞋油作空白對照。我發現第一只擦拭后，表面明顯變光滑了許多，而且放在陽光下也比另一只有光澤。為什么兩者會產生這樣的差別呢?
答案：經過從網上的搜索，我得知皮鞋的表面原來就不是絕對的光滑，如果是舊皮鞋，它的表面當然更加的不平，這樣它就不能在一定的方向上產生反射，所以看上去沒有什么光澤。而鞋油中有一些小顆粒，擦鞋的時候這些小顆粒正好可以填入皮鞋表面的凹坑中。如果再用布擦一擦，讓鞋油涂得更均勻些，就會使皮鞋的表面變得更光滑、平整，反射光線的能力也加強了。
我終于知道皮鞋為什么越擦越亮了。原來生活中的“問號”還真不少呢！
篇四：科技小論文
今天，當我正在家里看電視時，忽然想到一個問題：電視中的卡通人物，背景等等東西為什么會隨著時間的快慢而變化呢？
我先作了一個猜想：假如電視的構造中有一個大圓盤，所有的圖片都固定在大圓盤上，因為圓盤與遙控器上天線的關系正如兩個能吸在一起的吸鐵石一樣，所以遙控器可以輕松自如的控制電視，我又做里一個小實驗，我在一張長紙條上寫了
我想愛畫畫的同學們，可以自己試著畫幾幅畫，釘在一起，很快的翻動紙，會產生一種和動畫片一樣的性質。
學習到生活中，我們都離不開紙，而造紙的原材料主要是樹皮等植物的纖維，但由于人們盲目的砍伐。現在樹木也越來越少了，所以我們要節約用紙，人人有責，要從我們身邊的小事做起。
“節約用紙”對我們來說，比起節約水電來似乎遙遠了一點。很少清楚節約用紙和保護生態環境有什么直接關系。我們每個人每天都在用紙，用各種各樣的不同類型的紙。那么你統計過嗎？你每天要用多少張紙？你一星期要用多少紙？你一個月至一年要用多少張紙？結果是驚人的。一張紙從何而來？紙是由樹“變”來的。一棵樹往往需要長幾十年才能被人類利用。人類是無情的，電鋸聲中，幾十年長成的大樹轟然倒地。那些木材，運往造紙廠，變成了一張張紙。紙給人類帶來了方便，但同時給森林造成了極大的影響。樹木不僅可以用來造紙，還可以提供木材。大面積的森林可以涵養水源，防止水土流失，凈化空氣。如果沒有樹木，就沒有氧氣，那我們也就無處安身。森林的消失危害巨大：黃土高原上原本覆蓋著成片的森林，郁郁蔥蔥，一望無際的林海，泛著綠色的波濤。但是，由于人們的破壞，現在黃土高原已真正成為只有黃土的高原，大地脫去了外衣，裸露出了黃色的皮膚，是那樣令人痛心。
科技小論文
世界上什么變化最快？當然是物價，看看現在，汽油價是一路飆升，今天才五元一升，明天就變成六元一升，后天就變成十元一升，氣得你直瞪眼，也無可奈何。養寵物總不能把它放在路天地里睡覺吧，養轎車也一樣，需要停放的地方。買個車庫，近萬元一平方米的地皮比車還貴，哪里出得起？租個停車位吧，可停車費一天也不下百元，一個月也得兩三千，郁悶啊！不僅這些，出門要交過路費，養路費、辦證費??這個費那個費，吸得你傾家蕩產，到頭來不得不賤價賣車。綜上所述，取而代之的將是高科技的產物——智能轎車。雖然作為小學生我們目前還沒有能力制作出這樣的智能汽車，但是愛因斯坦說過：想象力比知識更重要，只要我們敢想，將來就一定可以創造出來。現在的轎車使用的是汽油發動，只要行走，就不斷地“吐”著黑色氣體，日行千里，要“吐”多少黑氣啊，嚴重污染了環境，是造成人類疾病的罪魁禍首。古時候人們的交通工具是馬，雖然速度比轎車慢，但是你什么時候聽說過出過馬禍的呢？可現在的轎車，據統計，平均每天全國就有一百多起車禍，這個驚人的數字，令人心驚膽寒。這種智能轎車與眾不同，首先，它環保節能，它的動力是太陽能的，既環保又節約能源，可以稱得上“綠色”轎車。它的蓋板是光能接收器，隨時都可以吸收太陽能，再通過壓縮電路板積蓄到環保、節能、蓄量大的新型電池，和太陽能熱水器一樣的原理。其次是方便，人們買車就是圖個方便嘛，智能轎車最大限度地體現了這一特點。別看它大，可它是折疊式的，不用的時候只要按下機關，就會變成邊長約1。2米，高約0。5米的正方體，既可以提在手上又可以背在背上，還可以當成裝飾品擺放在家里。無論你在什么地方，只要按下控制轎車的微型遙控器，它就會尋著人的腦電波，來到主人的身邊。智能轎車最大的特點就是安全，它裝有導航系統，能識別危險，不管遇到怎樣的險情，它會阻斷手動控制系統，轎車自行前進，直到安全。有了這種裝置，不要說避免車禍，就是想去制造交通事故，也是徒勞
內容僅供參考
科技小論文(10)
科技創新小論文
導讀： 科技創新小論文一
據有幸飛上太空的宇航員介紹，他們在天際遨游地球映入眼簾的是一個晶瑩的球體，上面藍色和白色紋痕相互交錯，周圍裹著一層水藍色的“紗衣”。可誰知道，這顆“寶石”正面臨著資源危機，石油資源所剩無幾，水資源被污染，大氣層稀薄，有的地方甚至出現臭氧層的空洞，被太陽的紫外線無情的毀壞，森林資源大幅度減少，但還是被人們濫砍亂伐，或許你們沒聽見，地球母親在呻吟啊！罪魁禍首不是別人，而是人類，是人類毫無節制地開采和破壞地球資源。拿石油來講，它僅僅只夠我們用五十年！于是人們開始“保護”地球資源，往汽油里添加乙醇（酒精）已是杯水車薪，而且要用大量的與人類息息相關食物——玉米等農作物來制作乙醇，乙醇本身就會破壞自然．．．．．．
在此，我向大家推薦一種新能源——太陽能，太陽能是取之不盡、用之不竭綠色環保能源。人們的科技水平已經能把太陽能轉換成電能、熱能等各種形式的能量，并且已開始應用。例如，我們用的太陽能熱水器就是其中只一。
太陽能熱水器不但不利用和破壞地球資源，而且省時、省力、省錢。赤日炎炎的一天，當你出去工作，累的滿頭大汗，很想洗澡，這時卻放出冰涼刺骨的自來水，使你打個哆嗦——感冒了。但是，如果有太陽能熱水器，一回家就能沖個舒服的溫水澡，沖掉你一身的疲憊；寒風呼嘯的冬天，泡熱水澡是最享受的一件事，此時，你只需打開太陽能熱水器，熱水嘩啦啦的流出來，躺在浴池里盡情地享受只屬于你的溫暖吧！
現在還發明了太陽能汽車。這種汽車不用燒汽油，而是靠車頂上的太陽能電池板吸收太陽光，并把太陽光轉換為電能，儲存下來，再由電能來帶動汽車，沒有發動機的噪音和尾氣絕對環保。假如你坐在它的里面，只要打開衛星定位導航系統，輸入你要去的`目的地后，你只管聽聽音樂、欣賞路邊風景，它會以最安全、最快捷的路線把你送到。
太陽能是環保的綠色能源是我見過的最好的能源了。我們一定要好好地開發和利用上帝賜予我們寶貴的太陽能，讓它為人類作出更多的貢獻！
科技創新小論文二
說起科技小論文，我便回想起以前做過的許多小實驗和許多奇特的想象，突然會出現在我的大腦里。如做過的液體實驗——蘆薈釀藥的實驗；熱脹冷縮的實驗……。在未來的世界里，我們能否長出一雙能飛的翅膀；能否讓魚在天空中遨游；能否發明一個不讓我們的手腳起硬繭的機器呢？……。等等。總之，奇思妙想和我做過的補給都在我的頭腦中再次出現，特別是水的實驗使我記憶猶新。
回到家，我先拿起一個透明的玻璃杯，然后在杯中倒入一些開水，我輕輕的擰開水龍頭，讓水一滴一滴的倒到水中，我想：哈哈！第一步就這么順利，那么下幾步不就跟順利了！接著我打開青油將瓶子斜著讓油一點點的倒在杯中，便用筷子把它們攪拌起來，水和油就漸漸的融合在一起了，可是過了一會兒就又會分開，變成了兩層：第一層是青油，第二層是開水；我想了想：咦！要不，我再到一些醬油，看看會發生什么？我又在杯子里到了一些醬油，攪拌了一下，醬油和開水便溶合在一起了，可是青油仍然在第一層。我想：蜂蜜？如果我到一些蜂蜜又會怎樣呢？然后，我取出一些蜂蜜和這些液體混合在一起攪拌，雖然開始和在一起了，但是多了一會兒還是變成了三層：第一層仍然是青油，第二層是醬油和開說，第三層是蜂蜜。
我不禁思忖：不同的液體混合在一起，為什么會出現這種現象呢？想叫人琢磨不透，為弄明白這樣的道理，我便拿到爸爸跟前好奇的問到：“爸爸，你瞧，我不管怎樣攪拌這些液體，始終保持三層現象呢？”爸爸仔細瞧了瞧這些液體，然后充滿著神秘感對我說：“乖女兒，你好好想一想這些液體的重量有什么不同呢？”
我把這杯液體拿到面前仔細看了看又想了想：重量？液體與重量有什么關系呢？我帶著疑問又跑到爸爸跟前問到：“難道這些液體也有輕重之分嗎？”爸爸肯定地回答到：“當然喲！”爸爸的一聲肯定地回答，突然解開了我心中的疑團：哦！原來是這樣的，液體最輕的總會在最上層，稍重的在中間一層，最重的液體在最下層。
啊！這杯神奇的水，讓我們懂得了油水不相溶的道理，同時讓我們懂得了通過實驗會讓我們增長更多的知識和才華。
【科技創新小論文】
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上文是關于科技創新小論文，感謝您的閱讀，希望對您有幫助，謝謝
科技小論文(11)
為什么將啤酒倒在一次性紙杯里產生的泡沫會比玻璃杯多？
渠縣清溪中學初三、2班 鄒悅欣
指導老師：黃禹
國慶長假又是朋友間聚會的好日子，熱鬧的飯桌上大人、小孩們相互敬酒，舉杯，十分的熱鬧，而我在吃喝玩樂間也細心地發現了一個小問題：為什么大人們喝酒都用玻璃杯，而不是跟我們小孩喝飲料一樣用一次性紙杯呢？難道是為了環保嗎？
我將我的疑惑告訴了身旁的爸爸，他卻笑著敲敲我的腦袋，說：“小笨蛋，因為啤酒倒在紙杯里會產生大量的泡沫，而倒在玻璃杯里不會，當然泡沫越少喝起來的口感就越好嘛!”，“是這樣嗎？”我將目光移向旁邊的玻璃杯，小聲嘀咕道。
我決定將啤酒瓶拿來試一試，想要驗證爸爸所說的話是否正確。首先，我小心翼翼地倒了一定量的啤酒，在一個新的紙杯里，果然液面上立馬浮現了密密麻麻的白色氣泡，像云朵一樣細密，然后，我又興致勃勃地倒了同樣的啤酒在玻璃杯里，其中陸陸續續的也有小氣泡產生，可這遠遠沒有紙杯里的多。這證明了爸爸的話是對的!我開心極了，但立馬又思考起來，這又是為什么呢？
我端起紙杯和玻璃杯想一探究竟，這兩種杯子都是盛用液體的器皿，但一次性紙杯的材質十分粗糙，而玻璃杯卻十分光滑，難道跟這個有關？
我匆匆收拾好了碗筷，下了飯桌，決定去網上找尋真正的原因，一番瀏覽后，我恍然大悟了：原來啤酒瓶里高壓溶解了大量的二氧化碳，開啟啤酒瓶后二氧化碳“跑”了出來，所以也就會聽到“嘭”的一聲，當把啤酒倒在紙杯里時，由于紙杯表面粗糙，含有微小的固體顆粒或殘留氣體，就會使二氧化碳快速析出，聚集形成大量氣泡，而玻璃杯表面相對平滑，質地緊密堅硬，不易使二氧化碳析出聚集，產生的氣泡也就比紙杯少得多。
我的猜想是正確的，我蹦蹦跳跳地跑出房間去把這個結論告訴了爸爸，爸爸也十分高興，一個勁夸我觀察仔細，勤于思考，通過這件事，我懂得了，原來我們的生活處處存在著奧妙，而且和物理、化學緊密聯系，我以后一定要更加努力認真地學習好這兩門學科，也要處處留心生活里的奇妙的小細節，才能弄懂更多未知的東西，獲得更多有益的知識。
科技小論文(12)
動物如何保護自己
動物的世界充滿殺氣和冷酷，力量弱小的動物必然會被力量強大的動物吃掉。為此，動物們根據對方的強弱來進行攻擊，或者為了不被敵人發現而進行偽裝。
抵抗敵人威脅或獲取食物而攻擊其他動物的方法。不僅是體格龐大、武器眾多的動物，那些弱小的動物，同樣擁有自己的方法來進行各種攻擊。
有的動物在遭到敵人侵害而無法保護自己的時候，也會采取獨特的對應方法。蜥蜴的尾巴被敵人抓住后會自行切斷，隨即逃之夭夭。像這樣自行切斷身體一部分的行為叫做“自切”。
弱小的動物為了保護自己不被環境或敵人侵害，會使用各種各樣的偽裝術（改變模樣而不易被發現）。或者變成與周邊樹枝相似的模樣，或者把身體顏色變換成與樹葉完全一樣的顏色。身體顏色換成與周圍環境相似的叫保護色，身體模樣換成與周邊物體或其他動物相似的叫擬態。
動物的保護色對于保護生命是不可或缺的。保護色既能防止動物被敵人侵害，也能有利于動物捕捉食物。
動物之所以會有保護色，是因為沒有保護色或者保護色不充分的動物很難存活下來的緣故。動物是朝著保護色發達的方向進化的。
保護色主要體現在草食動物的身上。為了不被肉食動物捕捉、吃掉，首先要做到不被發現。不過，肉食動物為了不被捕食的動物發現而便于接近，也會帶有一定的保護色。老虎和豹子身上的花紋就是為了便于自己藏身在樹叢中，達到混淆草食動物視線的目的。生活在非洲廣袤草原上的斑馬，身上的斑紋就是為了使獅子和豹等肉食動物的眼睛產生錯覺而不會輕易撲過來。
動物們的保衛能力真是各種各樣啊！
科技小論文(13)
科技小論文——關于光污染
東關小學 六年級九班 吳樹文
人的生活是離不開光。如果世界上沒有光，就會變得一片漆黑。光和空氣，水都是人類生存所必需的基本要素。我們知道，人的眼睛由于瞳孔的調節作用，對一定范圍內的光輻射都能適應。但當光輻射逾量時將會對生活和生產環境以及人體健康產生不良影響，這稱之為光污染。在現代都市中，隨著城市規模的不斷擴大和城市的日漸繁華，城市光污染也如日倍增，正在悄悄地威脅和危害著都市人的健康。
國際上一般將光污染分成了3類，即：
【白亮污染】如：城市里的玻璃幕墻、釉面磚墻、磨大理石和各種涂料等裝飾。
【人工白晝】如：商場、酒店上的廣告燈，霓虹燈。
【彩光污染】如舞廳、夜總會安裝的黑光燈、旋轉燈、熒光燈以及閃爍的彩色光源。
從視覺環境上光污染也可以大致分為3種：
【室外視環境污染】如：建筑物的外墻。
【室內視環境污染】如：室內裝修、室內不良的光色環境等。
【局部視環境污染】如：書、薄紙張、某些工業產品等。
白色污染——在城市繁華的街道上，最明顯的一大景觀是高樓大廈穿著的高大明亮、富麗豪華的玻璃“外套”，即玻璃幕墻。我所居住的地區，近幾年來大量興建高樓大廈，這些建筑的外觀建筑材料全部使用或者大面積使用玻璃幕墻。雖然看起來十分美觀漂亮，然而，在這美觀的背后卻隱藏著許多意想不到的隱患。從上面所說的光污染的分類可知，玻璃幕墻屬于“白亮污染”。當陽光照射強烈時，玻璃幕墻能夠反射光線，明晃白亮、眩眼奪目。專家研究發現，長時間在白色光亮污染環境下工作和生活的人，視網膜和虹膜都會受到程度不同的損害，視力急劇下降，白內障的發病率高達45%。還會使人頭昏心煩，甚至發生失眠、食欲下降、情緒低落、身體乏力等類似神經衰弱的癥狀。夏天，玻璃幕墻強烈的反射光進入附近居民樓內，增加了室內溫度，影響正常的生活。有些玻璃幕墻是半圓形的，反射光匯聚還容易引起大面積火災。烈日下駕車行駛的司機會出其不意的遭到玻璃幕墻反射光的突然襲擊，眼睛受到強烈刺激，很容易引起車禍。
彩光污染——據測定，黑光燈所產生的紫外線強度大大高于太陽光的紫外線，且對人體有害持續時間長。人如果長期接受這種照射，可誘發鼻流血、脫牙、白內障，甚至導致白血病和其他癌變。彩色光源讓人眼花繚亂，不僅對眼睛不利，而且干擾大腦中樞神經，使人感到頭暈目眩，出現惡心嘔吐等癥狀。
視覺環境已經嚴重威脅到人類的健康生活和工作效率，每年給人們造成大量損失。為此，關注視覺污染，改善視覺環境，已經刻不容緩。那我們應該如何制止這種污染呢？我覺得要針對城市玻璃幕墻的使用范圍、設計和制作安裝，制定相關法規，以進行統一有效的管理。目前消除光污染只能以預防為主，盡量讓這些玻璃幕墻建筑遠離交通路口、繁華地段和住宅區。
光的定義和分類。光污染的危害：對人的危害，包括對人心理的影響，對人身體的影響；對人生活的影響；對交通安全的危害；對生態環境的危害；對天文觀測的危害；對能源利用的影響。光污染的防治措施，建立健全法律法規和相關標準，加強城市建設管理，減少和防治城市光污染，要加強對城市建設的管理，加強宣傳和技術研究。
人在繽紛多彩的環境中待一段時間，就會感覺到心理和情緒受影響，如果城市“人工白晝”使居住環境夜晚過亮。人們會難以入眠，擾亂人體的正常生物鐘，使人白天頭暈心煩，食欲下降，情緒低落，從而導致工作效率低下，造成心理壓力。科學研究也表明，彩光污染會影響人的心理健康[2]。如過多雜亂的霓虹燈所提供的光照紛亂朦朧，人的視覺會不清晰，長期接觸會使人心理環境不平衡，心理健康遭到受損。
很多動植物的生長同光照有直接的關系，而人工燈光可以傳到數千米以外。不少動植物雖然遠離光源，但也受光的作用，人工光照破壞了它們的生物周期，它們的新陳代謝也受到影響。城市街道兩側樹木落葉期推遲。
習慣在黑暗中交配的螗蜍某些品種已經瀕臨滅絕；由于地面上的光超過月亮和星星，新孵出的小海龜誤把陸地當海洋，因缺水喪命；城市里的鳥因燈光四季不分，人工光常使鳥類在遷徙的時候迷失方向。因此，光污染不僅影響人類，也影響動植物的生存，危害生態環境。生態系統是非常復雜的，一個物種的變化會影響其它物種的生存和發展，因此，光污染對動植物的影響又勢必會使整個生態系統產生變化，從而影響人類本身。
燦爛的星空和奇妙的天文現象令人贊嘆，然而，現在全球1/5的人卻看不見銀河。由于光污染，天光亮度大增。中科院紫金山天文臺觀測站的夜間觀測已幾乎荒廢；而建于1675年的英國格林威治天文臺近年來也為光污染所困擾。日益嚴重的光污染模糊星空視野。剝奪了觀賞星空的樂趣。
現在我國很多地方用電極度緊張，對不少居民和工廠采取“拉閘限電”或“限時供電”的措施。另一方面，我國的照明電2/3為火力發電，其中又有3/4是使用燃煤，產生大量的CO2和 SO2。城市光污染不僅耗電多，消耗能源，加劇城市用電緊張，而且耗費資源，污染自然環境。
毋容置疑，光污染已成為城市建設中一種新的環境污染，其危害日趨嚴重。現代化的城市建設不僅為市民提供方便。現代化的城市建設不僅要為市民提供方便、優美的生活環境，還要保證市民的健康生活、生態生活。從城市建設角度，對光污染防治措施提出以下建議：
1 建立健全法律法規和相關標準
多起有關光污染案件的審理過程說明了我國現行法律法規中關于光污染的非常不足。要控制光污染就要在法律法規中有直接具體的規定。首先在《環境保護法》中明確何為光污染；
制定有關光污染的防治措施和建設監督管理體制；實行分區域管理，確定各類區域光污染的質量標準和排放標準。
2 加強城市建設管理減少和防治城市光污染，要加強對城市建設的管理。首先，應控制玻璃幕墻等裝修材料的適用范圍；限制在繁華地段，交通路口和住宅小區使用；限制安裝面積。大片玻璃幕墻可采用隔斷和直條在中間加以分割；采用先進的反射系數小的玻璃。
更重要的是我們要將技術提高，研制一種更好的，更為美觀的，可以減少這種污染材料來代替我們現在大量使用的玻璃材料。還有在夜間盡早關閉霓虹燈和觀賞燈，開發不傷害人體的光源......讓我們一同創造一個美好的未來。
指導老師 王海霞
