習近平指出，我們黨的一百年，是矢志踐行初心使命的一百年，是篳路藍縷奠基立業的一百年，是創造輝煌開辟未來的一百年。回望過往的奮斗路，眺望前方的奮進路，必須把黨的歷史學習好、總結好，把黨的成功經驗傳承好、發揚好。 以下是為大家整理的關于不忘初心牢記使命主題教育階段性總結的文章17篇 , 歡迎大家前來參考查閱！
不忘初心牢記使命主題教育階段性總結篇1
山東認真落實黨史學習教育總要求，聚焦主題、迅速行動、有力部署，謀劃推進黨史學習教育各項工作，特色鮮明、成效顯著。
聚焦“深學深悟”抓好專題學習。及時傳達學習習近平總書記記重要講話精神，黨委主要負責同志高度重視、定期調度，省級領導干部帶頭學習、帶頭研討、帶頭宣講。區分省直機關、省管國有企業、省屬高校、農村、城市社區5個領域，圍繞農村黨員、流動黨員等不同對象，制定有針對性的學習辦法。推出《寫給青少年的黨史》叢書，被團中央推薦為中學團員黨史學習教育書目。開展各級各類宣講5萬余場，受眾800余萬人次。
聚焦“求活求新”開展宣傳教育。發揮紅色資源富集優勢，通過實地實物、鮮活講解、互動體驗等方式，組織黨員干部就近就便開展學習教育。大力弘揚沂蒙精神，編寫《山東紅色基因圖譜》叢書，推出歌劇《沂蒙山》，開展100家革命場館特色展陳等“8個100”活動。辦好“學習強國”山東黨史學習教育專題，每天登錄學員超1000萬人次。
聚焦“精準有效”辦好民生實事。深入開展“大走訪”“大排查”“大提升”，通過第一書記和工作隊、《問政山東》、12345政務熱線等渠道，摸準民生需求。開展“三問于民”、“群眾評、群眾議”活動。省級層面確定21個方面82項實事，16市梳理1900余項，總結推廣一批“我為群眾辦實事”成效典型。
聚焦“從嚴從實”強化督促指導。組建18個省委巡回指導組，召開巡回指導培訓會，印發《工作手冊》，制定《重點任務提示單》，統一目標、任務、要求。因地制宜，精準指導，及時糾正苗頭性傾向性問題，確保規定動作做到位、自選動作有實效。
聚焦“常態長效”健全工作機制。充分發揮領導小組及辦公室牽頭抓總作用，擰緊責任鏈條，形成工作合力。建立省領導基層聯系點制度，指導聯系點健全“我為群眾辦實事”長效機制。及時把學習教育經驗做法規范化制度化，改進提升工作效能。
不忘初心牢記使命主題教育階段性總結篇2
自黨史學習教育啟動以來，xx縣xx鎮黨委迅速響應、精心部署、掛圖作戰、積極行動，聚焦“三張圖”，盤活各類資源，豐富活動形式，引導廣大黨員學好用好“黨史”，提升思想感悟，筑牢為民初心，努力在學深、悟透、做實上不斷推進，持續發力，進一步鞏固深化“不忘初心、牢記使命”主題教育成果。
繪制一張“作戰圖”，高起點謀劃
xx鎮黨委堅持從整體出發，一盤棋做謀劃，做到黨史學習教育有規劃、有目標、有實干。方案規劃到位。結合本鎮實際，制定實施方案，同時創新“六維度”工作法，以“看、說、聽、讀、寫、行”為六大切入點，推出“學‘黨史’·憶初心”系列，計劃開展學史立志、知史追夢、頌史揚恩、踐史修身、繪史承情五大活動。資源配送到位。鎮黨委充分整合各類豐富紅色資源，推出黨史學習教育“四張清單”，包含紅色陣地清單、學習數目清單、紅色電影清單和課程資源清單，供各支部進行自主選擇，并及時為各支部及村黨群服務點配送了《中國共產黨歷史》《中華人民共和國簡史》等書籍，讓黨史學習教育可聽可看可體驗，為各基層黨支部開展“黨史”學習教育提供有力支撐和堅強保障。動員部署到位。及時召開黨史學習教育動員部署會，深刻點明學習教育的重要意義，明確強調主要措施和各項任務，要求全鎮各基層黨支部加強宣傳引導，迅速掀起開展學習“黨史”的熱潮。
細化一張“分類圖”，高要求落實
為進一步強化分類指導，創新學習載體，滿足不同群體實際需求，鎮黨委積極探索，細化各領域的推進措施，切實增強黨史學習教育的針對性和有效性。線上線下齊發力。鎮社區黨群服務中心通過微信公眾號推出“音為初心”系列音頻黨課，通過“黨員講黨史故事”的方式，帶領廣大黨員聆聽黨史，重溫黨魂，讓線上平臺成為學習教育的移動“資源庫”。此外，由鎮級青年黨員骨干、區域化單位的老師等人員組成線下宣講團，將精品“黨史”課程及時推送到基層。分層分類同促進。加強黨委中心組學習，抓住黨員領導干部這個“關鍵少數”。同時以基層黨支部書記培訓班和黨務工作者培訓班為契機，通過“黨史”專題講座為基層“領頭羊”打好學習基礎。各基層黨支部把學習“黨史”融入到了全年組織生活計劃中，并通過“送學上門”“遠程督學”等形式，為部分臥床不起的黨員和在外工作的黨員提供學習幫助。同時充分利用黨群服務陣地認真開展學“黨史”主題黨日，比如xx村黨支部以黨小組為單位組織黨員“學知識、講故事、談感悟、亮行動”。此外，以“聽講座、談體會、賽成效”的形式組織“兩新”支部黨員分片區開展聯學活動，進一步激發“兩新”支部活力，確保黨史學習全覆蓋。“黨史”鎮史相融合。結合本鎮鎮志編纂相關工作，挖掘鎮史資源，通過向基層推薦一本書目《百年人文話滄桑》感受xx鎮歷史文化縱橫，開放一個紅色陣地《建賢館》了解116位xx鎮的歷史名人，將本鎮的百年歷史、光榮傳統和英雄鄉賢貫穿于黨史學習教育，引導黨員在xx鎮的百年發展歷程中，在名人前賢的歷史建樹中汲取精神力量。
拓展一張“實踐圖”，高標準推進
鎮黨委注重把黨史學習教育與做好當前工作緊密結合起來，要求全鎮黨員把歷史結合現實學、理論聯系實際學，以行動見成效，推動黨史學習教育既要入腦入心，更要見言見行。用好歷史經驗。在我們黨和國家的發展進程中，密切聯系群眾、全心全意為人民服務是一項宗旨，也是一份優秀的歷史經驗。在學好“黨史”的同時，結合“大調研”等工作，要求黨員領導干部把自己擺進去、工作擺進去、責任擺進去，真心實意聯系群眾，及時回應群眾關切，努力破解發展難點、民生痛點、治理堵點。基層黨員結合“生態xx·先鋒行動”和“花博先鋒行動”等，密切黨群關系，帶頭參與環境整治、矛盾化解、幫困助老、黨史學習教育結對幫教等志愿服務，積極貢獻黨員力量。傳承歷史精神。黨歷來高度重視精神力量與精神建黨，結合“七一”紀念活動，鎮黨委組織開展基層黨員先進事跡展示活動，各基層黨支部從歷史中找答案，從現實中找參照，積極推選在疫情防控工作和黨委政府中心工作中涌現出的先進典型，不斷傳承發揚積極而上、敢于擔當、無私奉獻的精神力量。堅守歷史使命。真正學好用好歷史，就要激發黨員們堅守時代使命的擔當、情懷、責任、信念，要把學習成果用在當下，用在鎮村xx發展中，不忘初心，永遠奮斗。xx鎮作為花博會門戶小鎮，當前“迎花博·治五棚”攻堅戰至關重要。全鎮黨員都積極投入到了“五棚”整治工作中，敢為人先，勇挑重擔，在帶頭拆除五棚、積極調解矛盾、做好環境衛生等工作中充分發揮了黨員的先鋒模范作用。
不忘初心牢記使命主題教育階段性總結篇3
一、主要做法及成效
一是精心研究制定方案。根據黨史學習教育工作安排，**單位黨組專門研究制定了《**單位黨史學習教育工作方案》，及時召開黨史學習教育動員部署會，對機關和直屬單位黨組織開展黨史學習教育進行了動員部署。
二是通讀原著學。始終把讀原著學原文悟原理貫穿于學習全過程，采取舉辦讀書班、研討交流、個人自學和支部學習等形式，扎實抓好集中學習研討。先后組織黨員干部認認真真原文通讀了《論中國共產黨歷史》、《毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤關于中國共產黨歷史論述摘編》、《習近平新時代中國特色社會主義思想學習問答》、《中國共產黨簡史》等指定學習材料，和《習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱要》《習近平關于“不忘初心、牢記使命”重要論述選編》《中國共產黨黨內重要法規匯編》《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》《做到‘兩個維護’》《見證初心和使命的‘十一書’》《堅決徹底反對形式主義、官僚主義》《“不忘初心、牢記使命”優秀共產黨員先進事跡選編》等基本學習教材，重溫和研讀了《黨章》《準則》《條例》，回顧了黨史、新中國史等。期間，還組織了2次黨史學習教育應知應會內容測試。通過不斷深化學習，使黨員干部對習近平中國特色社會主義思想、對黨的初心使命、對黨的紀律規矩等都有了更加深刻的認識，理論武裝得到了極大提高。
三是及時跟進學。及時跟進學習了習近平總書記在黨史學習教育動員大會上的重要講話，習近平總書記在中央政治局第十五次集體學習時的重要講話精神，跟進學習了習近平總書記在內蒙古考察并指導開展“不忘初心、牢記使命”黨史學習教育等重要講話精神，跟進學習了習近平總書記在中央和國家機關黨的建設工作會議上以及對學習張富清同志先進事跡作出的重要指示精神等，不斷擴大學習內容，全面學習貫徹落實習近平總書記重要指示批示、重要講話精神，自覺用習近平總書記最新重要指示要求統一思想、凝聚共識，以更加強烈的政治責任感和使命感投身到黨史學習教育中來，從而增強了學習的自覺性和緊迫性。
四是研討交流學。著眼學思用貫通、知信行統一，緊緊圍繞“學史明理、學史增信”等4個專題，嚴密組織了領導班子成員、機關處級領導干部和直屬單位領導班子進行了三次集中學習研討。研討交流中，組織各級領導班子自覺把自己擺進去，把職責擺進去，把工作擺進去，深刻檢視在理想信念、精神狀態、工作作風、擔當作為、為民情懷、廉潔自律等方面的差距和不足，深刻剖析原因，明確努力方向，帶動和促進黨員干部搞好交流發言和檢視問題，切實把研討交流會開成了“準民主生活會”。
五是豐富形式學。圍繞抓好形勢政策、革命傳統、先進典型、警示教育，在召開慶祝建黨100周年之際，組織各級黨組織書記開展了講黨課活動。**單位黨組書記給**單位機關全體黨員干部及所屬企事業單位領導班子成員講了黨課；**單位機關黨委書記給各基層黨組織書記、分管部門和單位全體黨員講了黨課；**單位黨組成員給分管部門和直屬基層單位全體黨員講了黨課；基層黨組織書記向全體黨員講了黨課。采取舉辦“黨史大講堂”，專門請市委黨校2位專家進行了授課輔導；
組織全體干部觀看了《周恩來回延安》《開天辟地》《大決戰》等紅色經典影片；以支部為單位開展了黨史學習教育主題黨日活動，組織黨員干部到周恩來鄧穎超紀念館、覺悟社、平津戰役紀念館等愛國主義教育基地參觀。舉辦了優秀共產黨員先進事跡報告會；深入學習了張富清同志先進事跡；在“七一”前夕評選表彰“干事創業、擔當作為”20名優秀共產黨員、8名優秀黨務工作者和5個先進黨支部。為進一步強化黨員干部的紀律和規矩意識，分批次組織全體黨員干部參觀了“新中國反腐第一大案”和市紀委舉辦的全面從嚴治黨黨史學習教育展等；及時傳達學習了中央通報和市紀委通報的典型案例；組織全體干部觀看了保密安全警示教育片，組織機關處級以上干部觀看了《增強憂患意識，防范風險挑戰》警示教育片；各支部組織黨員干部進行認真討論，達到了用身邊事警示教育全體黨員干部的目的。切實通過不斷豐富教育形式，增強了教育的感染力和針對性。
二、堅持做到“三個見成效”，切實將黨史學習教育效果轉化為“為職工群眾辦實事”成果
一是高度重視行動迅速。3月10日，市委召開黨史學習教育工作會議后，**單位迅速成立了黨史學習教育領導小組，下設辦公室，抽調精干力量組成工作專班和指導組，精心研究制定工作方案，3月12日在市委黨史學習教育第二指導組的指導下，率先在指導的7個單位中召開了黨史學習教育動員部署會議，全面展開了黨史學習教育。第二巡回指導組對**單位站位高、謀劃早、行動快給予了充分肯定。
二是領導帶頭示范。各級黨組織主要負責同志認真履行第一責任人職責，發揮“頭雁效應”和表率作用，帶頭學習研討、帶頭調查研究、帶頭檢視問題、帶頭抓整改落實。調研中，各級領導直插一線和最底層，摸情況、查實情、找問題，切實掌握第一手資料，盡心竭力解決基層和職工群眾反映的困難和問題等，較好地發揮了示范作用，帶動影響班子成員真學習、真檢視、真調研、真整改，切實做到為職工群眾辦實事、辦好事、解難事。
三是力戒形式主義官僚主義。堅持“閉門”抓學習、“開門”找問題、“出門”抓整改、“上門”解難題，注重實際效果，解決實質問題，真正讓群眾得溫暖得實惠。在深入基層調研發現問題解決的基礎上，嚴格按照市委處理反映問題“小事不過3天，大事不過5天”的要求，對職工反映的問題和訴求，第一時間協調處理。共收到群眾反映問題22件，辦結22件，及時回應職工訴求，為職工解難題、辦實事。
四是加強過程管控。充分發揮**單位指導組的督促指導作用，嚴督實導，全程跟蹤盯抓關鍵環節，盯抓規定動作的高質量落實，及時發現糾正所屬單位開展黨史學習教育過程中存在的問題。**單位黨史學習教育領導小組辦公室建立周例會制度、周報制度，每周召開碰頭會及時傳達學習市委有關要求，認真研究貫徹落實的意見；認真落實市委第二巡回指導組工作要求，每周督促各部門、各單位上報落實情況，及時加強與指導組的溝通聯系，按照有關要求抓好每個環節工作的落實，確保了黨史學習教育用力方向不偏、縱深推進。
三、下步工作打算
發現問題是“算賬”“認賬”，解決問題是“還賬”。**單位將深入學習貫徹習近平總書記在黨史學習教育工作會議上重要講話精神，把“辦實事、開新局”貫穿始終，按期整改、持續整改，做好黨史學習教育的“后半篇”文章，以黨史學習教育的新成效不斷推動**系統各項工作邁上新臺階。
一是持續強化理論武裝。堅持把學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神作為長期重大政治任務，作為黨員干部培訓的首課、必修課，抓緊抓實，抓出成效，領導班子和領導干部要發揮“頭雁效用”，以上率下，上下互動，將黨的十九大確定的目標任務貫徹到位、落實到頭、執行到底，推動習近平新時代中國特色社會主義思想在職工心里落地扎根。
二是調查研究再深入。深入開展“大興學習之風、深入調研之風、親民之風、尚能之風”活動，深入基層、走近職工開展調查研究。堅持與職工群眾打成一片，撲下身子、沉到一線全面了解情況，深入研究問題，找準影響基層單位科學發展的癥結所在，摸清職工群眾的真實需求，找到破解難題的方法途徑，打通服務職工“最后一公里”，在抓落實上出實招、見實效。
三是持續改進工作作風。堅持以職工為中心的發展理念，強化對職工群眾的感恩之心，把職工對美好生活的向往作為新的使命，促進實現體面勞動、舒心工作、全面發展。建立讓職工當主角主力的體制機制，以職工群眾贊成不贊成、擁護不擁護、高興不高興、答應不答應作為一切工作出發點和落腳點，善于通過提出并貫徹正確的政策帶領職工前進，善于從職工的實踐創造中完善政策，善于從群眾中尋找解決問題的方案和辦法，使作出的決策和決策的執行充分體現民心民意，提高做好群眾工作的本領，切實提升職工群眾的獲得感、幸福感、滿意度。
不忘初心牢記使命主題教育階段性總結篇4
黨史學習教育活動啟動以來，XX法院緊緊圍繞“規定動作不走樣，自選動作有亮點”，扎實有力推進學習教育持續升溫、見行見效。
一是突出“三強”，抓實黨史學習教育一是突出“三強”，抓實黨史學習教育切實提高站位、壓實責任、強化領導，為黨史學習教育夯實根基，把準方向。一是強化組織領導，夯實學習教育根基。成立由“一把手”任組長，其他班子成員任副組長，各部門負責人為成員的黨史學習教育領導小組，全面統籌推進全院黨史學習教育工作。領導小組下設辦公室，負責黨史學習教育日常工作。抽調骨干力量組成綜合協調組、輿論宣傳組、頑瘴痼疾整治組、線索辦理組、材料綜合組、執紀監督（自查自糾）組等6個工作小組，確保工作運轉順暢。二是強化制度保障，把準學習教育方向。聚焦“四項任務”，圍繞“三個環節”，制定出臺黨史學習教育活動實施方案，對主要任務逐一分解，明確工作舉措、完成時限和責任部門，清單式、項目化，保障學習教育工作有序推進。開展調查研究，征求建議意見，出臺黨史學習教育實施方案，助推黨史學習教育走深走實。三是強化部署落實，提升學習教育站位。迅速召開法院隊伍黨史學習教育動員大會，“一把手”親自動員部署，要求全體干部站在講政治、講大局的高度，充分認識黨史學習教育工作的重大意義，增強政治責任感和時代使命感，做到思想上高度重視，行動上高度自覺，扎實推進學習教育走深走實。
二是突出“三全”，抓好黨史學習教育二是突出“三全”，抓好黨史學習教育為避免學習教育的扁平化，進一步充實學習內容、豐富學習模式、深化學習內涵，充分調動全體干部的學習積極性和主動性。一是全員參與，保障學習教育參與率。院領導班子堅持以身作則、以上率下，充分發揮“領頭雁”作用，“一把手”法長帶頭為全體干部上黨課。各黨支部充分發揮戰斗堡壘作用，開啟“夜校周末學”的制度化、常態化學習模式，有效解決工學矛盾(轉載于:wWw.bJyld.com月亮島教育網:2021黨史學習教育活動情況工作總結)。針對因工作缺席的少數干部，進行“視頻回放”補課，確保不落下一人，不掉隊一人。二是全程推進，落實學習教育常態化。制定學習教育計劃表，明確學習內容、學習時間和責任部門。發放黨史學習教育理論知識學習讀本、學習記錄本，以學習教育提示單的形式，提前一周安排學習重點，細化每天學習內容，確保全院干部做到全程學習步履一致、同頻共振。院政治部、辦公室、檢務督察部門牽頭，定期對學習筆記進行抽查，對學習心得進行收集，對學習內容進行督導，全程跟蹤學習成效。三是全域覆蓋，確保教育內容多樣化。突出思想教育引領，全面覆蓋政治教育、黨史教育、警示教育和英模教育。把學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想作為首要任務，深入學習習近平談治國理政第三卷、習近平論堅持全面依法治國等新理論，認真學習新中國史、改革開放史等黨史教育。組織觀看警示教育片，走進廉政教育基地，強化紀律規矩意識。常態化開展“跟班先進找差距”“法官進網格”等活動，樹立學習英模、崇尚英模、爭當英模的良好風尚。
三、突出“三力”，抓活黨史學習教育三、突出“三力”，抓活黨史學習教育為防止學習教育“蜻蜓點水”、“走馬觀花”，該院在夯實學習基礎，推動學什么的基礎上，更加注重如何更好學、學更好，以轉化學習成果，實現活學活用。一是借用外力，拓寬學習教育渠道。充分利用“學習強國”、XX政法“每日一測”，積極開展政治理論學習，每日通過微信群曬積分曬成績，全院上下形成了比學趕超、爭先進位的濃厚氛圍。在院內網開通學習教育專欄，定期將上級黨史學習教育會議精神、領導講話等上傳至理論學習模塊，在“海安法”微信公眾號設置“黨史百年天天讀”欄目。二是激發內力，強化學習教育思悟。組織干部參觀七戰七捷紀念館，在大量歷史圖片和文物史料中追尋紅色記憶，感受革命先烈浴血奮戰的英雄精神。組織收看“學法英模踐初心使命”XX同志先進事跡宣講會，學習優秀法官踐行初心、司法為民的精神。組織干部撰寫廉政“微感言”，開展“延安整風淬檢魂”心得交流會，講述延安整風背后的故事，講出學習整風精神的感悟。三是凝聚合力，凸顯學習教育成效。把黨史學習教育同黨史學習教育相結合，將黨史學習教育作為重中之重，全程貫穿于黨史學習教育各環節，真正做到學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行。把黨史學習教育同市委巡察整改相結合，直面問題癥結，全面落實整改，提升隊伍素能和工作效能。把黨史學習教育同實踐活動相結合，開展“我為群眾辦實事”“千名干部走千戶”“精準普法月月行”等活動，引導干部增強群眾觀念、走好群眾路線，為群眾解難題、辦實事。
不忘初心牢記使命主題教育階段性總結篇5
黨史學習教育以來，XX縣堅持把黨史學習教育作為黨員干部日常學習教育的重要內容，認真落實學黨史、悟思想、辦實事、開新局任務，堅持領導干部帶、全體黨員參與，多角度、多方式，暢通學習渠道，確保黨史學習教育開好局、起好步。現將學習教育情況匯報如下：
一、抓住關鍵少數，營造全員學習氛圍
XX縣始終將黨史學習作為全年重要的政治任務，多角度、多層次、全方位引導黨員干部學習百年黨史。一是領導干部領學。縣級領導充分發揮領學促學作用，及時召開中心組黨史學習教育專題學習會議，緊緊圍繞百年黨史重要事件、重要會議等內容，帶頭讀史講史，互動交流，把自身擺進去，推動學習往深里走、往心里走、往實里走。二是支部組織同學。各基層黨委（黨組、總支）把開展黨史學習教育作為主題黨日、“三會一課”等黨組織活動的重要內容，XX鎮黨委積極開展“學黨史、憶英烈、強信念”主題黨日活動、XX鄉黨委組織進行“學黨史、悟思想、辦實事、開新局”黨委書記講黨課活動，圍繞黨史學習教育，交流心得體會，通過創新學習形式，營造濃厚學習氛圍，確保學在經常，融入日常。三是黨員集中跟學。全體黨員充分利用空余時間，開展個人自學，閱讀紅色書籍、觀看紅色電影、撰寫學習筆記，打造隨時隨地學黨史熱潮，營造黨史學習濃厚氛圍，不斷提高學習效率，使黨史學習教育入耳、入心、入腦。
二、搭建學習平臺，暢通全員學習渠道
立足實際，在完成黨史學習規定動作的同時，豐富學習形式，讓黨史學習更具實效性，更有生命力，打造可聽、可看、可體驗的學習新形式。一是搭建線上平臺。依托“XX黨員之家”“XX政務”等微信公眾號，推出“黨史百年天天讀”“黨史微視頻”專欄，錄制并播報“百名黨員干部講黨史故事”，形成豐富的“云資源”，以“音頻+文字”形式，通過手機端隨時、隨地、隨處學黨史，打造黨史學習“空中課堂”，使黨史學習更便捷化、線上化。二是打造學習陣地。為激起黨員群眾學黨史的積極性、主動性，各基層黨委（黨組、總支）因地制宜，自主開發接地氣學習課程，以寓教于樂，寓學于趣為主線，通過講黨課、觀看教育視頻等方式，用輕松愉悅的學習形式、通俗易懂的語言，把黨史學習教育送入黨員群眾心中。三是深挖本土資源。充分利用XX省史跡陳列館，通過組織黨員瞻仰各展區的《XX日報》、書籍、證書、獎章、照片以及文件、史料，走進情景課堂，了解***的真實歷史，感受共產黨艱苦奮斗的作風，更加深刻地認識到紅色資源是共產黨人的血脈和基因。
三、堅持學踐結合，促進學習成果運用
學習歷史是為了更好走向未來，從歷史中汲取經驗，把握新時代中國共產黨肩負的歷史使命，全面掌握實踐要求。一是結合黨員培訓學。組織村黨支部書記、入黨積極分子等XX余人進行培訓，開設《黨史—偉大的歷史光輝的思想》《XX記憶--XX縣革命老區發展史》等課程，提升基層黨員干部隊伍整體素質，以飽滿的熱情、昂揚的斗志投入工作中，將黨史學習成果融入工作，為推動全縣發展提供強有力的組織保證。二是結合本職工作學。將黨史學習與本職工作結合起來，與鞏固拓展脫貧攻堅成果、有效銜接鄉村振興結合起來，與推動縣域經濟高質量發展結合起來，與抓招商、上項目、促發展結合起來，真正在學懂弄通做實上下功夫，切實把學習成效轉化成干事創業的精氣神，以優異成績慶祝建黨100周年。三是結合志愿服務學。堅持把學習教育與“我為群眾辦實事”實踐活動結合起來，按照“列清單、明任務，辦實事、見實效”的總體要求，從為民惠民便民的教育、醫療、交通、水、電等民生項目方面，提出“我為群眾辦實事”項目清單XX項，截至目前共為群眾解決濟困助學、慰問孤寡、政策解答等問題XX余個，千方百計幫助群眾辦實事，切實解決群眾困難，展示新時代共產黨員的良好風貌。
不忘初心牢記使命主題教育階段性總結篇6
根據上級黨委及XX所黨總支“堅持政治建警全面從嚴治警”教育整頓部署要求，站區警務二大隊黨支部本著“高起點謀劃、高標準定位、高質量推進”的工作原則，自8月開始，采取分級負責、上下聯動、突出重點、整體推進的辦法，把教育整頓工作與日常工作有機結合，使教育整頓工作全面開展，不留死角。截至目前，支部15名干部民警全部參加了教育整頓工作，期間，支部支委會召開會議2次，研究教育整頓開展方案、討論教育整頓工作開展情況，支部舉辦集中學習5次，個人自學10次，撰寫個人查擺材料15篇，發現普遍存在問題5件。
一、高度重視，加強領導。8月11日XX所召開全所教育整頓動員部署大會，對全所教育整頓工作進行了具體安排部署，成立了以XX同志為組長的教育整頓工作領導小組，制定下發了XX車站派出所的教育整頓工作方案，并取得了上級部門的認可，隨后我支部召開支委會研究討論支部工作方案，結合實際對我支部教育整頓工作舉措和重點環節進行了細化，召開支部黨員大會進行發動宣講，以此提高支部干部民警對開展教育整頓工作重要性和必要性的認識，明確此次教育整頓工作總體要求和需要解決的突出問題以及具體做法，進一步調動干部民警參與整頓的積極性和自覺性。
二、認真學習，提高素質。在教育整頓集中學習環節，我支部堅持工作學習兩不誤，利用站區警務隊下夜班早上的2小時的時間，由支部書記譚新同志組織學習，學習了《習近平治國理政（第三卷）》、《習近平關于“不忘初心、牢記使命”論述摘編》，《全國公安民警政治理論練兵手冊》等，觀看了《中國人民警察警旗授旗儀式》、《建黨偉業》等。全體干部民警能夠按時參加學習，人人學習有痕跡。通過學習，同志們的思想認識都有了明顯提高，都能認識到這次整頓工作不是整哪個人，而是為了提高全體公安民警素質，是為了改進作風，提高行政效能，是為明確傳承紅色精神，永葆藏藍底色，是為能夠始終做到對黨忠誠，時刻牢記公安姓黨的根本原則，堅持黨對公安工作的絕對領導。正是由于同志們在認識上有新的提高，在思想上有新的統一，均能正確對待教育整頓工作，從而使這次教育整頓得以順利開展，不斷推進。
三、扎實整改，不走過場。教育整頓工作目標重點是忠誠警魂進一步筑牢、黨的領導進一步強化、政治生態進一步優化、紀律作風進一步嚴明，工作開展的基本原則是堅持以上率下、堅持全面從嚴、堅持問題導向、堅持實事求是。為此，我支部支委進行認真研究部署，從三個方面查擺存在問題:一是支部書記同支委成員談心交換意見，共同解決存在的問題;二是支委擴大會議，查擺各崗位民警存在的問題，開展批評與自我批評;三是開展大范圍談心談話，通過談心、交流，認真查擺個人存在的問題。通過多渠道多形式查擺、認真剖析，歸納總結出現階段以下五點問題:一是常以工作忙為借口，不注重個人自主學習，而且學習比較片面，偏向于學習涉及本崗位相關業務的知識，對其他業務內容缺乏全面、系統的學習，流于一知半解，致使業務水平得不到提升;二是民警的事業心、責任心不夠強，工作不熱情、態度不積極，精神狀態不振，缺乏大局意識和整體意識;三是在執法中應用執法文書、應用法律條文不準確，執法程序不規范;四是不能嚴格遵守工作制度及其他制度，制度執行不力;五是工作安于現狀，按部就班，只按照上級的要求開展工作，上級要求做什么就做什么，沒有創新意識，工作中不善于挖掘新亮點。四、落實整改，邊整邊改。針對查找出來的問題，支委進行了認真研究，制定整改措施，堅持“先易后難”、“急事先辦，焦點先改”的原則，加大整改力度。一是對政治理論學習要有一個全新的認識，不能只是抄抄筆記、走走過場，要真心投入到學習中來，認真領會，上升思想認識高度。二是拓寬眼界、加強戰略思維，學會用戰略眼光看公安工作，打破局限性，要從鐵路公安角度、公安大格局角度來思考問題，同時加強當前公安改革的探索，在完成上級部署安排的同時，不斷自主創新新。三是堅決杜絕在執法中存在的諸多弊病，比如應用法律條文不準確，執法程序不規范現象，要嚴格按照法律法規的規定執行。對于解決不了的問題要及時請示匯報，做到讓組織放心，讓群眾滿意。
四是在紀律方面按照上級要求，嚴守黨紀、警紀。緊盯保密教育，真正做到不該干的不干、不該問的不問、不該聽的不聽，在自己的崗位上認真做好一名民警該做的事。在生活中時刻警醒自己“八小時”外應遵守規定，不出入與身份無關的場所，牢記底線思維，做到敬法律、存戒懼、守紅線，真正做到挺紀在前。五是在工作中要樹立敢為人先的思想，要有敢想、敢干、敢拼的思維，沖破固有的思維模式，在工作中多賦予其不同的理念，廣開思路，不等不靠，充分發揮自我能動性，從而使工作在原有的基礎上不斷提升。
二、重點突出，成效顯著。一是精心組織抓的緊。教育整頓工作之初，我們就研究制定了實施方案，成立了教育整頓領導小組，制定了方案，嚴格按照既定方案實施，各個環節都提出具體的要求和標準，并制定了嚴明的教育整頓工作紀律，從而使整頓工作有條不紊地得以進行。二是學習認真認識高。動員大會后，及時開展了集中學習活動，每位同志人人記了筆記，認真參加學習，在學習期間，未出現遲到、曠課等不良現象。通過學習，同志們的思想認識都有了明顯提高，都能以認真嚴謹的態度積極參加各個階段活動。三是自我剖析挖的深。由于同志們認識到位，思想上重視，從而在自我剖析時均能深挖細找，勇于自我批評，敢于引火燒身，圍繞政治方面、思想方面、組織方面等十個查擺問題靶向，找準個人所存在的突出問題。比如個別民警剖析了早交班遲到等，并對這些問題產生的思想根源進行了深刻反思。四是整改措施定的細。在深刻查擺自身存在問題的基礎上，大家均拿出了較為具體的改進措施，比如要加強學習，要改進工作方式，要嚴格法律法規的規定執行，杜絕法律條文不準確，執法程序不規范現象。從這些措施上看，我認為基本上均是有針對性的，是較為可行的，只要今后切實加以落實，是完全能夠解決各自存在的問題。
總而言之，教育整頓工作是一項長期的系統工程，不是一朝一夕就能夠完成的，需要常態開展，我們要相互監督、相互鼓勵，共同打造鐵路公安民警新的面貌、新的氣象。在這里需要說明的是，教育整頓是手段，不是目的。通過教育整頓工作，大家的認識逐漸上去了，思想逐漸統一了。那么下一步就更要腳踏實地地干，認認真真地落實，想方設法完成各階段的任務。只有通過實干，才能檢驗成效。成敗在人，關鍵在干，讓我們以教育整頓為契機，團結起來，緊張起來，振奮起來，大干起來，展現作為，不斷提高思想認識，增強“四個意識”、堅定“四個自信”自覺做到“兩個維護”。
不忘初心牢記使命主題教育階段性總結篇7
為進一步增強黨史學習教育針對性、有效性，xx縣xx鎮結合“兩新”組織實際，通過輸送學習資源、創設教育品牌、瞄準發展目標，推動各“兩新”黨組織把學習教育做“實”、做“活”、做“深”，把學習教育成果轉化為攻堅克難、真抓實干、善作善成的實際效果。
注重引領，做實“兩新”組織學習教育
結合支部活動學。把開展黨史學習教育作為“兩新”黨組織“三會一課”和主題黨日等組織生活的重要內容，近期，鎮社會黨委充分發揮黨建聯盟優勢，通過龍頭企業帶學等形式，引導各“兩新”黨組織開展一次“知行合一·先鋒先行”主題黨日活動;
又如，園區“紅領驛站”開展“回顧歷史立足當下展望未來”慶七一活動，共同回顧xx改革發展歷程，學習紅色精神。沿著紅色地標學。結合園區三進入工作載體，多次組織“兩新”黨員和群眾參觀xx烈士暴動紀念碑、存古村紅色教育館等鎮家門口·學“黨史”紅色行走精品線路點位，同時在“兩新”組織中開展“紅色檔案”巡回展，從昨天、今天、明天三個方面全面了解xx的紅色印記和歷史變遷。跟著專家名師學。開設跟著專家名師學“黨史”欄目。邀請區委黨校教授從“兩新”組織為什么要學“黨史”?怎樣學好“黨史”?學習與發展到底怎樣雙促雙進等方面答疑;
邀請區委組織部老師赴企業解讀“兩新”組織開展黨史學習教育的重要意義，并就如何更好地開展黨史學習教育把脈支招。
創新形式，做活“兩新”組織學習教育
黨建論壇學思悟論。7月2日，xx鎮創新開展主題為“深學行遠•共促發展”“兩新”組織黨建論壇暨“紅領沙龍”活動，活動共分為學“黨史”•強動能、論破局•謀發展、共攜手•贏未來等三大篇章。活動現場，“兩新”黨建工作“大咖”們討論激烈，圍繞學“黨史”、強黨建、促發展，分享觀點、交流理念、碰撞思維，凝聚智慧力量。“黨史”項目精準供給。“黨史”紅領課堂是今年xx鎮“兩新”黨建一鎮一品項目的重要內容，通過創設符合“兩新”組織特點和需求的學習項目，形成知識競賽、文化進企、視頻黨課等10大項目，為“兩新”組織提供更接地氣、更通人心的豐富“紅色養料”。近期，“黨史”紅領微分享項目正式上線，10多名非公企業、社會組織黨支部書記結合新中國史以及行業發展史，重溫歷史，分享體會，在全鎮“兩新”組織中掀起了學習熱潮。網絡課堂全面助學。利用xx黨員干部現代遠程教育平臺、學習強國、“金彩xx”“xx黨群微家”公眾號上的黨史學習教育專欄，組織引導“兩新”黨員積極上網學習;
對“兩新”組織群眾通過視頻、電話會議、“指間課堂”等形式開展學習，積極調動群眾參與學習教育，提升學習教育覆蓋面。
聚焦發展，做深“兩新”組織學習教育
打響益企品牌。豐富“紅領先鋒·益企成長”黨建品牌內涵，發揮駐企“店小二”及黨建指導員兩支隊伍作用，在重點“兩新”組織中推出“黨史”送學互學活動，將黨史學習教育規定書目、政策宣傳、黨課視頻送入企業，推動黨史學習教育和企業復工達產相結合。積極挖掘政治覺悟高、企業發展強的老書記錄制黨史學習教育黨課視頻，聯動互學，以平實的語言、生動的敘述，讓學習教育更入腦入心。注入發展動能。將學習領悟“黨史”轉化為推動發展的新動力。瑩特菲勒公司黨支部探索新時代外資企業黨建工作新路子，以“學好‘黨史’抓好企業黨建，賦能企業高質量發展”的思路，開展了一系列富有成效的黨建活動，在企業內增設紅色讀書角，黨群活動陣地，為企業全面發展注入了強大紅色動能。激發干事熱情。通過學習，增強“兩新”組織中黨員職工守初心、擔使命的思想自覺和行動自覺，如，創元公司黨支部把黨員培養成骨干，把骨干發展成為黨員作為企業人才隊伍xx的核心。在支部推動下，科研技術部門創設研發攻關隊伍，引導企業黨員職工立足本職、勇于擔當，從“黨史”中汲取到的智慧和力量充分運用到和干事創業中去。
不忘初心牢記使命主題教育階段性總結篇8
為進一步增強黨史學習教育針對性、有效性，xx縣xx鎮結合“兩新”組織實際，通過輸送學習資源、創設教育品牌、瞄準發展目標，推動各“兩新”黨組織把學習教育做“實”、做“活”、做“深”，把學習教育成果轉化為攻堅克難、真抓實干、善作善成的實際效果。
注重引領，做實“兩新”組織學習教育
結合支部活動學。把開展黨史學習教育作為“兩新”黨組織“三會一課”和主題黨日等組織生活的重要內容，近期，鎮社會黨委充分發揮黨建聯盟優勢，通過龍頭企業帶學等形式，引導各“兩新”黨組織開展一次“知行合一·先鋒先行”主題黨日活動;
又如，園區“紅領驛站”開展“回顧歷史立足當下展望未來”慶七一活動，共同回顧xx改革發展歷程，學習紅色精神。沿著紅色地標學。結合園區三進入工作載體，多次組織“兩新”黨員和群眾參觀xx烈士暴動紀念碑、存古村紅色教育館等鎮家門口·學“黨史”紅色行走精品線路點位，同時在“兩新”組織中開展“紅色檔案”巡回展，從昨天、今天、明天三個方面全面了解xx的紅色印記和歷史變遷。跟著專家名師學。開設跟著專家名師學“黨史”欄目。邀請區委黨校教授從“兩新”組織為什么要學“黨史”?怎樣學好“黨史”?學習與發展到底怎樣雙促雙進等方面答疑;
邀請區委組織部老師赴企業解讀“兩新”組織開展黨史學習教育的重要意義，并就如何更好地開展黨史學習教育把脈支招。
創新形式，做活“兩新”組織學習教育
黨建論壇學思悟論。7月2日，xx鎮創新開展主題為“深學行遠•共促發展”“兩新”組織黨建論壇暨“紅領沙龍”活動，活動共分為學“黨史”•強動能、論破局•謀發展、共攜手•贏未來等三大篇章。活動現場，“兩新”黨建工作“大咖”們討論激烈，圍繞學“黨史”、強黨建、促發展，分享觀點、交流理念、碰撞思維，凝聚智慧力量。“黨史”項目精準供給。“黨史”紅領課堂是今年xx鎮“兩新”黨建一鎮一品項目的重要內容，通過創設符合“兩新”組織特點和需求的學習項目，形成知識競賽、文化進企、視頻黨課等10大項目，為“兩新”組織提供更接地氣、更通人心的豐富“紅色養料”。近期，“黨史”紅領微分享項目正式上線，10多名非公企業、社會組織黨支部書記結合新中國史以及行業發展史，重溫歷史，分享體會，在全鎮“兩新”組織中掀起了學習熱潮。網絡課堂全面助學。利用xx黨員干部現代遠程教育平臺、學習強國、“金彩xx”“xx黨群微家”公眾號上的黨史學習教育專欄，組織引導“兩新”黨員積極上網學習;
對“兩新”組織群眾通過視頻、電話會議、“指間課堂”等形式開展學習，積極調動群眾參與學習教育，提升學習教育覆蓋面。
聚焦發展，做深“兩新”組織學習教育
打響益企品牌。豐富“紅領先鋒·益企成長”黨建品牌內涵，發揮駐企“店小二”及黨建指導員兩支隊伍作用，在重點“兩新”組織中推出“黨史”送學互學活動，將黨史學習教育規定書目、政策宣傳、黨課視頻送入企業，推動黨史學習教育和企業復工達產相結合。積極挖掘政治覺悟高、企業發展強的老書記錄制黨史學習教育黨課視頻，聯動互學，以平實的語言、生動的敘述，讓學習教育更入腦入心。注入發展動能。將學習領悟“黨史”轉化為推動發展的新動力。瑩特菲勒公司黨支部探索新時代外資企業黨建工作新路子，以“學好‘黨史’抓好企業黨建，賦能企業高質量發展”的思路，開展了一系列富有成效的黨建活動，在企業內增設紅色讀書角，黨群活動陣地，為企業全面發展注入了強大紅色動能。激發干事熱情。通過學習，增強“兩新”組織中黨員職工守初心、擔使命的思想自覺和行動自覺，如，創元公司黨支部把黨員培養成骨干，把骨干發展成為黨員作為企業人才隊伍xx的核心。在支部推動下，科研技術部門創設研發攻關隊伍，引導企業黨員職工立足本職、勇于擔當，從“黨史”中汲取到的智慧和力量充分運用到和干事創業中去。
不忘初心牢記使命主題教育階段性總結篇9
xx縣奉浦街道：堅守初心久久為功黨群服務陣地學史踐今
為慶祝中國共產黨成立99周年，xx縣奉浦街道各黨群服務站點結合黨史學習教育相關要求，開展多元化黨史學習教育活動，通過重溫初心、感悟初心、堅定初心等一系列服務活動，引導廣大黨員群眾不忘初心、牢記使命，激勵廣大黨員群眾接續奮斗初心，共建“精美奉浦、賢韻社區”。
重溫初心傳“黨史”，黨群服務陣地引航向
初心如燈塔，指引“使命”航向。奉浦街道各黨群服務陣地積極組織黨員們共同重溫入黨誓詞，特別是街道領導班子成員以普通黨員身份參加在黨群服務中心開展的誓詞教育活動，黨工委書記擔任領誓人，在一句句鏗鏘有力的宣誓詞中，喚醒先進意識，不忘入黨初心，永葆先鋒精神；
為在黨50年的老黨員們集中頒發“光榮在黨50年”榮譽證書，激勵老黨員們保持初心本色，不改先鋒本色，進一步學好、用好、傳播好身邊這些鮮活的“黨史”故事，教育引導黨員群眾不忘“來時路”、走好“腳下路”、堅定“未來路”；
組織黨員們共同慶祝“政治生日”，為黨員們送去賀卡、黨徽和黨章，大家共溫一段歷史，共寫一句寄語，共鑒一份初心，共明一種責任。
感悟初心話“黨史”，黨群服務陣地齊分享
奉浦街道各黨群服務陣地組織開展“黨史”黨課、“黨史”遠教展播、“黨史”讀書沙龍、“黨史”郵票展、“黨史”藝術黨課等活動，多形式悟初心、多角度話“黨史”。
各居民區黨群服務站紛紛邀請有“故事”的退休老黨員分享他們的專屬“黨史”主題黨課，開展集體討論、集體追尋初心、分享學習感悟、共話未來發展。各黨群服務陣地充分發揮黨員遠教服務終端優勢，組織黨員群眾觀看黨員教育專題片，從榜樣中汲取精神力量，與此同時有機整合黨群服務空間，創設專屬黨史學習區，組織黨員群眾開展“黨史”讀書沙龍活動，通過閱讀“黨史”書籍，感受紅色精神，憶初心、守初心、講擔當，有效激發黨員干部干事創業的熱情。
在奉浦標志性的特色黨群服務陣地——賢園愛國主義教育基地，區域化黨建單位xx郵政支局黨支部組織開展黨史學習教育主題郵票展，通過一張張小小的郵票，來感受黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史中的偉大斗爭、偉大工程、偉大事業、偉大夢想；
區域化黨建單位匯賢中學奉浦學校聯合黨支部帶來了一場精彩紛呈的藝術黨課，大家同唱《義勇軍進行曲》《黃河大合唱》《游擊隊之歌》《歌唱祖國》等紅色經典歌曲，以史串歌，借歌敘史，在歌聲中感悟初心。
堅守初心踐“黨史”，黨群服務陣地永奮斗
奉浦街道各黨群服務陣地圍繞群眾需求、區域發展、重點工作持續發力。在“紅色物管”黨群服務站，物業聯合黨總支召開了“學‘黨史’、品精典”物業企業聯組學習交流會，會后同步開展“20日必到”黨員志愿服務，組織黨群志愿們走進困難老黨員、困難群眾家中，為他們疏通下水道、更換水龍頭、檢修老化電路等，以實干踐行“紅色物管”初心使命。在方舟黨建微家組織開展“學史鑒今，聚力前行”奉浦街道“賢韻導師團”與社會組織面對面暨“本月我當班”輪值活動，挖掘整合“兩新”組織內部資源優勢，積極助力“兩新”組織提能增效，眾志成城全力以“復”。各居民區黨群服務站積極組織在冊及在職黨員共同深入轄區網格開展文明城區創建集中入戶宣傳、清理樓道、整治小區衛生盲區等工作，持續提高全國文明城區創建工作的知曉度、參與度和滿意度，以實際行動積極踐行“黨史”精神，以昂揚斗志砥礪前行接續奮斗。
不忘初心牢記使命主題教育階段性總結篇10
近年來，中共X市X區委高度重視黨委中心組理論學習，將其作為貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義思想、強化理論武裝的重要舉措，健全制度機制，豐富學習內涵，創新學習載體，強化學習實效，真正使中心組理論學習成為強化“四個意識”、提高“四個自信”，嚴肅黨內政治生活、強化黨性修養，提高領導干部理論水平、政策水平和工作能力的重要課堂、歷練陣地和創新平臺。特別是在這次黨史學習教育中，中共X市X區委理論學習中心組以常態化、多元化、實效化“三化”為路徑，全面推進黨史學習教育向廣度深度拓展，取得較好成效。
一、突出示范引領，推動黨史學習教育常態化
一是領導干部帶頭學，在學習引領上做文章。在這次黨史學習教育中，區委理論學習中心組成員爭當排頭兵、領頭雁，以“關鍵少數”帶動“絕大多數”的方式，營造了一級帶著一級學的學習之風。在全區黨史學習教育全面鋪開之前，扎實做到“三個一批”，即征訂一批學習教材、制作一批學習筆記本、擬定一批工作任務清單，確保區委理論學習中心組成員先學一步、先謀一步。
二是領導干部研討學，在學習深度上做文章。引導各級各部門（黨委）黨組理論學習中心組將集中學習研討作為黨史學習教育的主要形式，加大組織力度、研討深度和學習頻次，推進黨委中心組成員相互學習、共同提高，優化工作思路和方法。將黨史學習集中研討納入實施方案，切實做到研討前精心準備方案，研討中重點領學與集中交流并重，研討后形成討論成果。
三是領導干部動情講，在學史增信上做文章。在黨史學習教育學習中增加篤行之情，組織區委中心組成員利用召開工作部署會、深入一線考察調研、講黨課等時機，采取集中宣講與分散宣講相結合，線上宣講和線下宣講相結合等方式，向干部群眾講解自己對黨史的新認識、新理解、新收獲，明確提出“兩個杜絕”，即杜絕照本宣科，杜絕講虛話套話，引導各級領導干部學思用貫通，知信行統一，增進政治認同、思想認同、情感認同，切實發揮中心組成員示范引領作用。
二、創新學習方式，推動黨史學習教育多元化
一是堅持“請進來”學習。堅持缺什么補什么的原則，區委中心組層面邀請省委黨校黨史教育專家X等教授到區委理論學習中心組作專題輔導授課，區自然資源規劃局黨組邀請市委黨校X教授為其黨組中心組成員作題為《中國共產黨百年歷程與啟示》輔導授課，區財政局黨組邀請原市委黨校黨委書記、常務副校長X為區財政系統干部職工講黨史，區委組織部邀請XX等4名老干部分享黨史學習心得體會。通過系統講述黨的百年光輝歷程及啟示，幫助中心組成員加深對黨史的理解，努力把學習成果轉化為工作的動力和解決實際問題的能力。
二是堅持“走出去”學習。積極制定區委中心組現場教學專項方案，區委統戰部于3月15日—19日組織轄區黨外干部人才到X干部學院開展了為期5天的黨外干部人才能力提升暨黨史學習教育專題培訓。全區開展“學黨史、憶初心”現場教學活動，依托XX縣委舊址、XX故居等本地紅色資源，組織中心組成員參觀主題展覽，瞻仰革命遺址遺跡、博物館、紀念場館，開展黨史黨性現場，提升學習感染力。
三是堅持“立體式”學習。廣泛運用線上線下各類學習近平臺，廣泛拓展黨史學習教育渠道。在線上，充分發揮互聯網在黨史培訓中的重要作用，積極探索“互聯網＋學習”新模式，以“學習強國”學習近平臺、“今日X”微信公眾號、“X”小程序、“X融媒”APP為載體，搭建網絡學習矩陣。錄制紅色經典誦讀音視頻產品，設置“黨的歷史回眸”“黨的重要論述”“總書記論黨史”“永遠的豐碑”“青少年讀理論”“中國精神譜系”“剪紙中的黨史”等子欄目，讓網絡學習近平臺成為領導干部自學黨史的“加油站”。在線下，依托“紅堂屋”基層宣講平臺、“讀書班”、“讀書會”、“夜校”等為載體，守正創新，擴大黨史學習的涉獵范圍，進一步提高中心組成員綜合素質、決策能力和工作水平。
四是堅持“沉下去”學習。在黨史學習教育中，安排縣級干部邊學習、邊調研，帶頭深入分管領域、城鄉基層，通過入戶走訪等形式，聚焦群眾反映強烈的突出問題開展調查研究，提出解決問題的思路舉措。要求各級各部門領導干部結合日常工作開展深入基層單位、深入田間地頭，掌握群眾的所思所盼，摸透基層的困難事、群眾的煩心事，在認真分析、思考、研究的基礎上撰寫一批高質量調研報告，為黨委科學決策提供重要參考。
三、杜絕形式主義，推動黨史學習教育實效化
一是學出堅定信念。堅持不懈錘煉黨性修養，學習黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史，從中汲取營養，通過重溫入黨誓詞、觀看“厲害了，我的國”“永遠在路上”“見證初心和使命的十一書”紀錄片、研討“紅船精神”等，進一步厚植對馬克思主義的信仰和對中國特色社會主義的信念。特別是今年1月21日召開的區委中心組學習，要求各位成員在專題研討會上把習近平總書記提出的新理念、新論斷、新任務、新舉措與分管領域的工作結合起來，談認識、談體會、談措施，在深入學習中加深領悟，在討論交流中凝聚共識。通過學習區委中心組成員深刻感受到了中國特色社會主義制度集中力量辦大事的顯著優勢，為奮力奪取疫情防控和經濟發展“雙勝利”，凝聚起眾志成城、共克時艱的磅礴力量。
二是學出高強本領。要求各級黨委把加強黨史學習教育同建設實踐結合起來，堅持把黨史學習教育與具體業務工作學習作為“雙學”科學安排、統籌推進，探索推行黨史學習與重點業務知識同步學習機制，通過黨史中的經驗，汲取其中智慧，反思當前工作的不足，區委理論學習中心組成員在學習中提高了運用科學理論分析和解決實際問題的能力。
三是學出擔當作為。結合“我為群眾辦實事”實踐活動，以切實解決民生問題為著力點，在全區開展以“整治履職缺位、整治紀律失范、整治執行不力、整治激勵失靈、選樹身邊典型”為重點的“抓班子、帶隊伍、轉作風”集中整治行動，提升工作質效。區行政審批局把開展“抓班子、帶隊伍、轉作風”集中整治和日常便民利企各項工作結合起來，融入黨風廉政建設中，做到對組織負責、對自己負責、對群眾負責，為X區高質量發展貢獻力量。利用《陽光問廉》電視問政平臺拓展“陽光三問”立體式監督，實施“書記（局長）去辦事”體驗式問廉，扎實開展“群眾最不滿意的10件事”整治活動，切實解決一批群眾關心的實際問題。通過黨史學習教育，各級各部門黨委（黨組）理論學習中心組成員宗旨意識越來越強，主動走進群眾體察民情、了解民意、解決民困，有效解決了“臉難看、門難進、事難辦”和干事創業內生動力不足等問題，得到了各級干部群眾的一致好評。
不忘初心牢記使命主題教育階段性總結篇11
在深入學習理解習總書記對全黨黨史學習教育動員講話精神，全面貫徹落實上級有關黨史學習教育意見方案要求，烏魯木齊市第八十二中學迅速行動，制定計劃，動員部署，從嚴落實，務求實效。期間，八十二中學先后經歷了黨史學習教育前期理論準備階段，情況調研梳理階段，思想動員部署階段，直到今天專題學習進行中，八十二中學黨史學習教育按照上級部署要求，有條不紊，井然有序地組織開展、全面落實，取得了相應實效。現將八十二中學黨史學習教育階段性開展情況總結如下：
一是組織領導有力。結合黨史學習教育和單位工作實際，經黨總支研究，成立了由黨總支書記擔任組長、副校長擔任副組長，下設黨政辦為黨史學習教育辦公室、所有中層、年級組長、班主任為組員的黨史學習教育領導小組。xxx書記講黨史專題黨課，組織全體黨員開展學習，在聆聽中國共產黨百年發展歷史，革命英烈英勇的英雄事跡之后，又組織了每周一次的專題學習研討，讓每名黨員干部都進行交流發言，個個談體會，人人談感受，充分發揮整體沖擊、連續教育的作用，激發大家主動參加黨史學習教育的內在熱情和積極性。
二是壓實責任到位。自黨史學習教育開展以來，堅持以各項責任的落實，確保相關工作質效。壓實主體責任，把黨史學習教育作為八十二中學本年度重大的政治任務、黨總支全面抓落實，負總責、負全責，把黨史理論學習納入第一課題，并入第一議題，緊緊地抓在手上、扛在肩上、記在心上，做到常抓常議、常抓常新，發現有問題及時改、有差距及時補，確保黨史學習教育始終走在前列、跑在前面、處在前頭。壓實“第一責任”，始終把黨史學習教育作為黨總支書記的頭等大事，作為副組長的頭等大事，學習意見方案牽頭制定，重大活動帶頭參加，相關專題前頭引領；遇到焦點熱點主動破，遇到難點痛點主動改，遇到重點關鍵點主動抓，認真細致地把第一責任人責任履行好落實好。壓實直接責任，注重強調責任與義務對等的原則，把黨史學習教育中的理論學習、調查研究、體會交流，以時間分段、人員分組、內容分層的辦法，教育引導全體黨員干部全員參與、全員負責，整體進步、個個提高。
三是配合活動豐富。主要體現在“三個不間斷”上，抓學習不間斷，以習近平《論中國共產黨歷史》《毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤關于中國共產黨歷史論述摘編》《習近平新時代中國特色社會主義思想學習問答》《中國共產黨簡史》為基本教材基本內容，堅持集中學習為主、個人自學、收看視頻為輔，堅持中心組學習、輻射帶動黨支部和黨小組學習，堅持網上在線、網下研討結合等多種形式，多條線路，多管齊下，幫助大家，學習到位，理解透徹。抓研討不間斷，圍繞專題重點研討，針對問題專項研討，結合任務深入研討，讓有意義的研討活動覆蓋全面，貫穿全程。抓活動不間斷，用好附近紅色教育資源，組織黨員干部到紅色革命教育基地開展主題黨日活動，在接受現場教育中陶冶情操，凈化心靈，升華境界。抓好影視觀看，已組織集體觀看《歌聲的翅膀》《建黨大業》等教育影片，穿插進行，適當安排，撰寫心得，寓教于樂，讓大家感受更深刻。
四是學習成效增強。嚴格落實“辦實事”要求，大力開展“我為群眾辦實事”活動，把“實”字貫穿黨史學習教育始終，務實際，下實功，求實效。向教育教學延伸，充分調動全體黨員教師，把在黨史學習教育過程中迸發出來的熱情，傾注到學校的發展建設中，領導帶頭解決師生及家長急、難、愁、盼的問題，全體黨員帶動普通教師為師生辦實事，切實在抓教學、辦教育的本崗位工作落實過程中彰顯黨史學習教育實效。向問題開火，全體在黨史學習教育中，大家深刻認識到，我們黨之所以能夠領導中國從勝利走向勝利，主要在于敢于直面矛盾，面對問題，戰勝困難。
五是以“用好紅色資源傳承紅色基因”為平臺。深入開展愛國主義教育，加強未成年人思想道德建設，增強愛國意識，激發愛國情感。開展了“向國旗敬禮”“陽光心理講座”“禮贊百年路奮進新征程”誦讀經典、傳唱紅歌，“童心向黨禮贊百年》”絲路號角交響管樂團專場音樂會等系列活動。如：全體師生上黨課。學校領導班子為全校師生講授黨的歷史、黨章、共產黨員的優秀事跡，使廣大師生更加了解黨的歷史，更加熱愛中國共產黨；紅色經典故事會。為確保紅色經典永相傳的實效，學校組織開展——紅色經典書籍閱讀活動；歌唱祖國——慶祝新中國成立70周年歌詠比賽。紅色經典歌曲唱起來，通過歌聲讓同學們感受祖國繁榮昌盛；紅色基因宣講團。自開展黨史學習教育以來，學校分別成立了以校領導帶隊的黨員教師宣講團、共青團員宣講團和少先隊隊員宣講團，為教師、中學生和為低年級同學講紅色故事、革命事跡等，激勵他們好好學習，為實現祖國富強努力奮斗；習爺爺的教導在心中。少先隊大隊部組織全體隊員開展了主題為“習爺爺的教導記心中”的國旗下講話活動，用講故事、小朗誦的形式表達：牢記習爺爺的囑托，從小學習做人、從小學習立志、從小學習創造，爭做新時代好隊員；紅色基因主題黨員活動日。學校開展“紅色基因傳承進校園”專題黨日活動，使黨員進一步堅定理想信念，自覺加強黨性修養，做紅色基因傳承的帶頭人，為教育發展作出應有的貢獻；清明節祭掃烈士墓活動。學校組織全體黨員和4-6年級學生走進烈士陵園，緬懷先烈。走進紀念館，學生們如同走進烈士們曾經英勇奮戰的戰場，也同樣的感受到了震撼和惋惜，同學們來到這里，不僅僅是為了銘記歷史，緬懷烈士，也不僅僅是學習革命先烈不怕犧牲的精神，更多的是要思考如何珍惜他們為我們所爭取的幸福，如何弘揚革命先烈的民族精神，如何像他們一樣熱愛我們的祖國，又如何盡自己的力量把祖國，把祖國建設的更加美好；利用校園廣播做好宣傳工作，讓學生真正受到感染，發自內心地熱愛著自己的祖國、祝福祖國并表達自己對祖國的熱愛。從小做起，從點滴做起，培養自己高尚的道德情操和深厚的愛國情感；學校領導十分重視本次活動，積極部署我校少先隊大隊部廣泛發動各個中隊，踴躍進行網上簽名寄語活動。通過周一的升國旗儀式，發表“習爺爺教導記心間”國旗下講話的形式，樹立孩子們的愛國主義情操，此外還并利用隊會時間，組織同學們積極開展主題為“向國旗敬禮”的主題中隊課活動；學校于5月25日舉行了“禮贊百年路奮進新征程”誦讀經典、紅歌大賽；這是一次“凝神鑄魂、固本強基”的思想大淬煉，是一次“堅定信仰、滌蕩心靈”的靈魂大洗禮，全體師生誦有所悟、唱有收獲，補充了精神之鈣、堅定了理想信念、錘煉了黨性修養，從百年黨史中汲取“奮進力量”。
這一系列活動，是我校對同學們進行愛國主義和理想信念教育的重要舉措，是推進社會主義核心價值體系建設的有力抓手，是提高廣大小學生思想道德素質的有效途徑，是深化用好紅色資源傳承紅色基因實踐活動的重要載體。
下一步，我們將在上級的領導下，緊緊依靠上級黨史學習教育巡回指導組的指導支持，牢牢把握黨史學習教育目標方向，緊扣黨史學習教育階段要求、步驟安排、必學內容、規定動作，嚴把標準關、質量關。一要壓實責任，強化理論升華。嚴格按照《方案》要求有序推進，確保規定動作不走樣、創新動作有突破。及時召開黨員干部專題會議,將黨史教育會議精神進行層層傳遞,引導黨員干部掌握會議精神,把黨史研究和學習教育放在重要高度，深刻提煉黨史背后的理論信念。二要明確工作重點,加強黨史教育對提高黨員的思想覺悟，有序開展營造良好氛圍。確保黨史學習教育取得實效,切實增強政治自覺、思想自覺和行為自覺。三要協調聯動，豐富形式。結合慶祝建黨100周年，以活動為載體，搭建平臺，豐富黨史學習教育形式，推動黨史學習教育走深走實。繼續在單位的告示板、電子屏幕上滾動播放黨史學習標語；運用學習強國等網絡平臺開展云課堂活動。通過“線上學理論、線下互探討”學習教育互動活動,將學習資料上傳至黨建支部學習群中，真正實現網上信息共享、線上交流互動。
黨史如號角，激發奮進之力。百年征程波瀾壯闊，以史鑒今力量之源。我們學黨史，就是要用黨的奮斗歷程和偉大成就鼓舞斗志、明確方向，用黨的光榮傳統和優良作風堅定信念、凝聚力量，用黨的實踐創造和歷史經驗啟迪智慧、砥礪品格，真正從百年黨史中吸收營養、汲取力量。要從百年黨史中汲取“信仰力量”。心中有信仰，腳下有力量。要從黨的革命理想中汲取信仰力量，從黨的真理追求中汲取信仰力量，從黨的初心使命中汲取信仰力量。
黨史如明燈，照亮前行之路。學好黨史，做到學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行。“學黨史”要入腦入心。做到真懂、真信、真用。“悟思想”要悟深悟透。要在悟思想中增強理論自信、強化理論武裝、推進理論轉化。“辦實事”要辦出實效。要聽民意、解民憂、惠民生。“開新局”要再譜新篇。要在立足82中新發展階段中開新局，在貫徹82中新發展理念中開新局，在融入82中新發展格局中開新局。82中會繼續努力，切實把上級對黨史學習教育的各項部署要求從嚴從實從細落到實處，不斷推進黨史學習教育取得新進展新突破。
不忘初心牢記使命主題教育階段性總結篇12
這次政法隊伍教育整頓，堅持“五個過硬”要求、突出“四項任務”、聚焦“三個環節”，既是貫徹黨中央決策部署的實際行動，也是推進政法隊伍自我革命的務實舉措，對于純潔隊伍、優化生態、打造過硬政法鐵軍具有重要而又深遠的意義。通過聆聽領導動員宣講、專家輔導講座，參加本院集中學習討論，進一步加深了對開展教育整頓重要性的認識，同時也深化了對忠誠純潔可靠這一根本要求的理解。下面結合學習思考和平時工作實踐中的一些感受，談幾點粗淺體會：
忠誠純潔可靠不是與生俱來的，需要在持續學：
習中培塑提高。政法姓黨是政法機關永遠不變的根和魂。作為檢察機關的共產黨員，培塑忠誠純潔可靠品質，基本前提就是要加強黨的創新理論、路線綱領和專業法律知識的學習，堅定理想信念，努力提高依法履職的政治擔當和能力素質。檢察工作的特殊性質，使我們在平時工作中更多的見證了一些反面教員。這些人在身陷囹圄，痛定思痛后，都不得不承認自己落伍、蛻變的原因雖然很多，但更深層次原因，還是理想信念上出了毛病。我理解，永葆忠誠純潔可靠本色，理想信念是基礎。必須時刻告誡自己，任何時候都不能放松對學習改造，自覺用黨的最新理論成果武裝頭腦。越是與陰暗面接觸多，越需要提高自己的思想境界，尤其注意在真學、真懂、真信、真用上下功夫，斷提高政治判斷力、政治領悟力、政治執行力。每一次的集中教育整頓中，都要圍繞需要解決的問題，進行認真的思想清理和對照檢查，做到參加一次教育，思想受一次觸動，心靈得到一次凈化，理想信念得到一次升華。
二是強化政治覺悟，提升政治素養。作為一名參加工作32年，入黨30年的老同志，參加這么一個主題鮮明、政治意識強的政治專題培訓還是第一次，入學前思想上不是很重視，認為這只是一個簡單的與以往一樣的培訓，認為自己是一名老同志，只要思想上與黨中央和上級保持一致，只要自己“三觀”正確，遵守國家的法律法規，不違規不違紀就可以了，沒有站在一名共產黨員和一名政法干部身份，沒有站在民族復興，人民福址的高度，對習近平新時代中國特色社會主義思想和十九大精神等認真深入學習，只是膚淺片段地了解掌握，這本身就不是講政治的表現。通過專家教授對習近平新時代特色社會主義思想和十九大精神系統全面、主線歸納的學習理解，以及對強化政治紀律、政治規矩的學習，明確感到講政治對每一個中國人，特別是作為“刀把子”的政治干部隊伍息息相關，至關重要，從而進一步提升了自己的政治素養，強化了政治意識，提高了政治站位，強烈感到只有做政治上的明白人，才能正確履行職責，做國家和人民利益的忠實捍衛者。
三是堅定理想信念，弘揚蘇區精神。自己作為土生土長的紅色故都瑞金人，也曾在將軍縣興國工作生活了五年，因為軍分區系統工作對蘇區革命傳統或多或少的有所了解掌握，但之前的了解掌握只是片段的，零碎的，通過對蘇區革命傳統的學習，對1929年1月從井岡山到1934年10月到紅軍長征戰略大轉移以前的以贛南為主的蘇區的歷史脈絡和重大歷史事件有了一個全面系統地了解掌握，“八子參軍”、“馬前托孤”等一個一個鮮活的蘇區故事通過講解員聲情并茂和紅色舞臺的演繹感人至深，通過模擬重走長征出發路，感受到蘇區革命戰爭年代革命先烈為了革命解放事業，為了崇高的革命理想信念，在艱苦的環境拋頭顱，曬熱血，舍小家，顧大家深深地感染著每一個學員。通過學習全面理解了蘇區精神“堅定信念、求真務實、一心為民、清正廉潔、艱苦奮斗、爭創一流、無私奉獻”的實質內涵和時代傳承的重要性，更加堅定了作為紅色蘇區人要繼承弘揚傳承好蘇區精神，讓蘇區精神在新的偉大時代發光發熱。
四是牢記使命職責，勇做人民衛士者。作為一名政法干警，應該在弘揚和繼承傳承好蘇區革命的偉大精神，在新的偉大的歷史新時代更加發揚光大，在實現民族偉大復興的中國夢，實現“兩個一百年”建設中，結合自身工作實際，認真落實貫徹中央政法會議《中國共產黨政法工作條例》精神，強化“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”。始終筑牢堅定的政治信念，把政治建設放在首位，自覺用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦，做黨和人民的忠誠衛士。始終強化敢為的政治擔當，要切實提高履職盡責的能力本領，在打擊犯罪，維護社會穩定中勇挑重擔，面對矛盾問題敢于亮劍，在推進平安、法治建設中敢于攻堅克難，為平安和諧贛州作出應有的貢獻，不斷提高人民群眾的獲得感、幸福感、安全感。
不忘初心牢記使命主題教育階段性總結篇13
認真學習黨史、新中國史，是廣大黨員干部弘揚優良傳統、堅定理想信念、凝聚思想共識、增加黨性修養的重要途徑，也是堅持道路自信、理論自信、制度自信、文化自信的前提與基礎。近日，中央“不忘初心、牢記使命”主題教育領導小組印發《關于在“不忘初心、牢記使命”主題教育中認真學習黨史、新中國史的通知》，要求把學習領悟黨史、新中國史作為牢記黨的初心和使命的重要途徑，組織引導黨員干部認真學習黨史、新中國史，做到知史愛黨、知史愛國，常懷憂黨之心、為黨之責、強黨之志。這就為如何充分發揮黨史、新中國史在黨內教育中的作用，提出了明確而具體的要求。
黨史、新中國史就是中國共產黨人守初心、擔使命的奮斗史
1840年鴉片戰爭之后，中國一步步陷入半殖民地半封建社會的深淵。從那時起，志士仁人不斷探索救國救民的方案，但先后都失敗了。自從有了中國共產黨，中國革命的面貌就煥然一新了。中國共產黨一成立，就自覺地承擔為人民謀幸福、為民族謀復興的歷史重任，團結帶領人民經過28年的新民主主義革命，建立了新中國，實現了中國從幾千年封建專制向人民民主的偉大飛躍。新中國成立之時，毛澤東豪邁地向全世界宣布：“占人類總數四分之一的中國人從此站立起來了。”“我們的民族將再也不是一個被人侮辱的民族了，我們已經站起來了。”
新中國成立后，我們黨團結帶領人民完成社會主義革命，建立社會主義基本制度，完成了中華民族有史以來最為廣泛而深刻的社會變革，為當代中國一切發展進步奠定了根本政治前提和制度基礎。社會主義制度建立后，我們黨領導人民開展大規模的社會主義建設，取得了巨大成績，初步形成了一個比較完整的國民經濟體系和工業體系，科學教育文化各項事業也取得了重大進展，為后來的富起來強起來奠定了基礎。
黨的十一屆三中全會之后，我們黨以巨大的自我革命勇氣，在總結新中國成立以來正反兩方面經驗的基礎上，果斷地作出了改革開放的偉大決策，開辟了中國特色社會主義道路，使中國大踏步趕上時代。正如黨的十九大報告所指出的：改革開放以來，我們黨團結帶領全國各族人民不懈奮斗，推動我國經濟實力、科技實力、國防實力、綜合國力進入世界前列，推動我國國際地位實現前所未有的提升，黨的面貌、國家的面貌、人民的面貌、軍隊的面貌、中華民族的面貌發生了前所未有的變化，中華民族正以嶄新姿態屹立于世界的東方。經過長期努力，中國特色社會主義進入了新時代，近代以來久經磨難的中華民族迎來了從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍，迎來了實現中華民族偉大復興的光明前景。
歷史充分證明：沒有共產黨就沒有新中國，也就沒有中華民族的偉大復興。一部中共黨史，就是一部中國共產黨人為人民謀幸福、為民族謀復興的奮斗史。我們有充分的理由為有一個這樣偉大的黨而自豪。作為一名共產黨員尤其是領導干部，應當了解黨的歷史并且珍惜黨的歷史。通過對黨史的學習，我們能夠認識到當年找到農村包圍城市、武裝奪取政權這條中國特色革命道路是多么艱辛;同樣，通過新中國史的學習，可以讓我們明白中國特色社會主義的由來與發展，進一步增強中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。2013年3月1日，習近平總書記在中央黨校建校80周年慶祝大會暨2013年春季學期開學典禮上指出，各級領導干部要認真學習黨史、新中國史，“要了解我們黨和國家事業的來龍去脈，汲取我們黨和國家的歷史經驗，正確了解黨和國家歷史上的重大事件和重要人物。這對正確認識黨情、國情十分必要，對開創未來也十分必要”。這就要求我們必須更加重視黨史、新中國史的學習，讓廣大黨員、干部通過加深對黨史、新中國史的學習更加知史愛黨、知史愛國，更加自覺地為黨和人民努力工作。
重視黨史、新中國史學習是開展黨內教育的優良傳統
通過對黨史、新中國史的學習，可以讓人們知道中國共產黨和中華人民共和國是如何走過來的，從而凝聚全黨共識，匯聚全黨力量，順利實現“兩個一百年”的奮斗目標。
我們黨在黨內教育中歷來十分重視黨史的學習。早在黨的六屆六中全會上，毛澤東就號召全黨“學習我們的歷史遺產，用馬克思主義的方法給以批判的總結，是我們學習的另一任務”。1940年1月3日，中共中央書記處發出《關于干部學習的指示》，要求“全黨干部都應當學習和研究馬列主義的理論及其在中國的具體運用”，規定干部的課程學習分為高中初三級，其中初級課程為“中國近代革命史、中國革命和中國共產黨、游擊戰爭、社會科學常識”。1941年12月1日，黨中央在《關于延安在職干部學習的決定(同時亦適用于各地)》中，將延安在職干部的學習分為四大類，即第一類為有工作經驗又有較高文化水準的高級及中級老干部，第二類為有相當工作經驗但文化水平很低的中級及下級工農干部，第三類為工作經驗不夠但有較高文化水平的中級及下級知識分子新干部，第四類為在學術上、技術上有較高造就的專門人才，并且對這四類在職干部學習的具體內容作了明確規定，要求除文化水平低的第二類干部外，其余的各類干部都必須首先學習中共黨史。1941年12月17日，黨中央在《關于延安干部學校的決定》中強調：“必須使學生學會善于應用這種實質于中國的具體環境;而拋開一切形式的空洞的學習。為了這個目的，除正確地教授馬列主義的理論之外，同時必須增加中國歷史與中國情況及黨的歷史與黨的政策的教育，使學生既學得理論，又學得實際，并把二者生動的聯系起來。”著名的延安整風就是從學習黨史、總結黨史上的路線是非為開端的。在深入學習和認真研究黨史的基礎上，1945年4月，黨的六屆七中全會通過《關于若干歷史問題的決議》，對黨的歷史經驗教訓作了科學總結和概括，從而統一了全黨的思想認識，為黨的七大的勝利召開奠定了思想基礎。
1978年12月，在總結新中國成立以來歷史經驗的基礎上，黨的十一屆三中全會作出改革開放的偉大決策。中國的改革是全方位的，既涉及經濟體制也涉及政治、教育、科學等體制。很顯然，改革其實是重大的政策調整，因此，在有些領域，改革開放前后所實行的政策有明顯的不同，這就涉及一個如何看待新中國成立以來歷史的問題。在經過一段時間的醞釀之后，黨中央決定起草《關于建國以來黨的若干歷史問題的決議》，并將決議草案多次印發給黨內高級干部加以討論征求意見。在廣泛征求意見的基礎上，1981年6月黨的十一屆六中全會正式通過了這個決議。決議對新中國成立以來黨的歷史和毛澤東的歷史地位作了客觀公正科學的評價。隨后，全黨迅速掀起了學習決議的熱潮。在這個過程中，廣大黨員特別是黨的高中級干部通過對決議的學習，加深了對黨的歷史特別是新中國歷史的了解，明辨了歷史是非，統一了思想認識，從而完成了全黨思想上的撥亂反正，為改革開放的全面展開奠定了堅實的思想基礎。正是因為圍繞《關于建國以來黨的若干歷史問題的決議》在全黨開展了一場普遍而深入的黨史、新中國史的學習教育，既保證了改革開放的正確方向，也為改革開放提供了強勁的動力。
努力提高認真學習黨史、新中國史的自覺
習近平總書記指出：“歷史是最好的教科書。學習黨史、國史，是堅持和發展中國特色社會主義、把黨和國家各項事業繼續推向前進的必修課。這門功課不僅必修，而且必須修好。要繼續加強對黨史、國史的學習，在對歷史的深入思考中做好現實工作、更好走向未來，不斷交出堅持和發展中國特色社會主義的合格答卷。”歷史之所以是最好的教科書，是因為歷史能給人們以深刻的警示、啟示與借鑒。如果我們對土地革命前期中期黨內發生過的“左”傾教條主義的危害有過了解，就能深刻認識堅持一切從實際出發、實事求是的極端重要;如果對長征途中發生的張國燾分裂黨和紅軍的這段歷史有過接觸，就能對為什么一定要做到全黨服從中央有深刻的認知。同樣，通過我們黨大力倡導建立抗日民族統一戰線、促成西安事變和平解決，可以深切感受到政策與策略確實是黨的生命;通過抗日戰爭勝利后黨中央作出“向南防御、向北發展”的戰略決策和東北根據地的建立，可以明白全黨一盤棋、樹立全局意識是多么重要;從老一輩革命家人生經歷特別是他們信仰馬克思主義的心路歷程中，我們不難感受到信仰的力量，進而理解什么才是真正的守初心、擔使命;反過來，黨史上某些歷史人物因理想信念動搖、不遵守政治紀律和政治規矩等，最后走向革命的反面的教訓，亦能給我們以深刻的警醒。黨員領導干部要做政治上的明白人，首先應做一個黨史、新中國史問題上的明白人，因此，應當努力把黨史、新中國史這門必修課修好。
與老一輩共產黨人往往是黨的歷史的親歷者不同，今天黨內廣大在職干部都是新中國成立后出生，絕大多數是在改革開放后成長起來的，對于黨的歷史特別是改革開放前的歷史不存在天然的熟悉，有一個學習與了解的過程。應當看到的是，雖然黨內不少干部對黨史、新中國史有較系統掌握，但也有的干部對黨史、新中國史缺少深入的學習，因而還存在某些似是而非的認知，甚至不自覺地充當了歷史虛無主義的俘虜。2018年7月，習近平總書記在全國組織工作會議上指出，對干部的培養“要突出政治訓練，重點是學習黨的理論特別是新時代中國特色社會主義思想，學習黨的革命歷史和優良傳統。這個事情不要怕花時間、花精力”。因此，不但在這次主題教育中應抓好黨史、新中國史的學習，就是主題教育結束后也應將黨史、新中國史的學習教育常態化，把學習黨史、新中國史作為黨員干部日常教育培訓的重要內容，把學習黨史、新中國史持續抓下去，切實抓出成效。
不忘初心牢記使命主題教育階段性總結篇14
今年是中國共產黨成立100周年，嘉峪關市中級人民法院黨組把開展黨史學習教育作為一項重大政治任務，教育引導廣大干警在百年黨史學習教育中感悟黨的創新理論的偉力，汲取奮進新時代的不竭動力，聽黨話、謝黨恩、跟黨走。在黨史學習教育中緊扣目標要求，突出法院特色，緊緊圍繞“鑄忠魂”核心，做到學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行，立足崗位勤奉獻，一心一意為人民。
強化思想武裝確保理論學習有深度
理論是行動的先導，旗幟指引方向。堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入貫徹習近平法治思想和習近平總書記在黨史學習教育動員大會上的重要講話精神，認真學習習近平《論中國共產黨歷史》《中國共產黨簡史》等，院黨組一班人始終堅持先學一步、學深一層，及時召開黨組理論學習中心組擴大會議和黨史學習教育安排部署會，對全市法院全面推進黨史學習教育作出動員部署。成立院主要領導為組長、其他黨組成員為副組長的黨史學習教育領導小組，設立辦公室，分設綜合協調組、宣傳報道組、政策材料組及實踐活動組四個工作組，研究制定黨史學習教育方案，畫出路線圖、排出時間表、明確任務書，形成一把手負總責、一級抓一級、層層抓落實的工作格局。通過院領導領學、邀請專家講學、交流研討互學、知識測試促學、對照書籍自學等方式，將規定動作與自選動作相結合，共開展黨史學習教育167次，營造了濃厚的學習氛圍，增強全體干警學好黨史這門“必修課”“終身課”的政治自覺、思想自覺、行動自覺，推進理論學習走深走實。
強化正面引導確保英模教育有厚度
組織全院干警通過視頻會和現場聆聽的方式參加全國、省市各級政法英模先進事跡報告會，觀看政法英模先進事跡宣傳片、《榜樣5》等專題節目和黨史教育片，集中學習全國模范法官周春梅先進模范事跡，《劍膽琴心譜華章——甘肅政法英模事跡匯編》及本院3名干警的先進事跡進行宣講，引導全體干警向政法英模學習，向身邊先進典型看齊，做到學有榜樣，改有目標，前有方向。
聚焦反面典型確保警示教育有力度
在學習教育中，不僅突出學習教育的政治性，還突出學習教育的警示性，通過召開全市法院黨風廉政建設和反腐敗工作會議、觀看警示教育片、參觀廉政教育基地、開展黨紀黨規培訓、通報全省法院系統干警違紀違法典型案例及《全省政法隊伍警示教育典型案例》等，以案釋德、以案釋紀、以案釋法，讓干警在身邊人、身邊事的警醒中強化法紀意識，守住底線，使大家黨性受到洗禮，思想得到凈化，在內心深處筑起“明法紀、知敬畏，嚴自律、作表率”的思想防線，確保法院隊伍忠誠干凈擔當。
踐行黨的宗旨確保為民服務有溫度
深入踐行全心全意為人民服務宗旨，司法為民公正司法，充分保障群眾訴訟權、參與權、知情權、監督權，增添鄉村振興戰略法治色彩，深入開展“為黨旗添光彩、為群眾辦實事”實踐活動，切實維護人民群眾合法權益。把黨史學習教育與健全一站式多元解紛和訴訟服務體系以及執法辦案、平安嘉峪關建設、市域社會治理試點、基層黨建“互聯共轉”行動等各項工作結合起來，把學習成效轉化為執法辦案的內在動力，激發法院隊伍干事創業、履職擔當，從嚴從實從細抓好防風險、保安全、護穩定、促發展各項措施落實，不斷提高法院隊伍思想政治素質和履職能力水平，以工作實績檢驗學習教育效果，推動工作落地見效、提質增效、優質高效，做到“兩手抓、兩不誤、兩促進、兩提高”。
以創建“無訴社區”為契機，以訴源治理為切入點，堅持下沉社區化解矛盾糾紛，認真傾聽群眾對法院工作的呼聲期盼、意見建議，把進一步加強改進訴訟服務、審判管理等工作，進一步完善案件繁簡分流機制，加大法治宣傳力度等作為重點內容，努力為人民群眾提供更加便利的司法服務。活動開展以來，為行動不便的當事人上門調解、多次組織干警到學校、社區、企業舉辦法律知識講座，開展普法宣傳，不斷提高廣大人民群眾、學生的法治意識。
加大輿論宣傳確保黨史學習有廣度
黨史學習教育開展以來，嘉峪關市中級人民法院黨組牢牢把握正確政治方向和輿論導向，不斷整合宣傳力量、創新宣傳形式、拓寬宣傳陣地、豐富宣傳內容，多舉措營造黨史學習教育濃厚氛圍，讓黨史學習教育接地氣、有聲勢、見實效。開展好先進典型選樹的宣傳工作，持續奏響主旋律、傳播正能量，讓社會各界感受到法院隊伍的新變化新氣象。組織開展“學黨史跟黨走”征文活動，號召全院干警學習黨史國史，知史愛黨，知史愛國。充分利用“一網兩微多端”等自媒體和報紙傳統媒體，全方位、立體式的宣傳黨史學習教育各環節工作部署、活動進展情況、實際效果，不斷提高群眾知曉率與參與度。截止目前，通過院新媒體平臺發布黨史教育信息共計115篇，其中，轉發學習黨史百年知識45篇，印發工作簡報31期，同時在本市其他各類媒體同步推送相關信息。
主動接受監督不斷提升群眾滿意度
堅持以人民為中心，把群眾滿意作為出發點和落腳點，開門搞學習教育，請群眾參與、讓群眾監督、由群眾評價。通過向社會公布征求意見建議熱線電話、電子郵箱、意見箱，廣泛征求服務對象、人民群眾對法院工作的意見建議，切實解決法院隊伍教育、管理、監督等方面的突出問題，對征求到的意見建議，仔細梳理、及時研究、認真解決并進行反饋，真正做到學習教育受群眾監督，效果讓群眾評判，以司法為民的新形象、新面貌取信于民，不斷提升群眾滿意度，推進法院各項工作實現高質量發展。
開展黨史學習教育是建設過硬法院隊伍、夯實法院事業發展的重要根基，嘉峪關市中級人民法院黨組將以最堅決的態度、最務實的作風、最有力的措施，抓好此項工作并使之常態長效，堅持“嚴”的主基調不動搖，堅定不移將全面從嚴治黨、從嚴治院、從嚴管理推向深入，為打造高品質幸福雄關助力護航，以優異成績慶祝建黨100周年。
不忘初心牢記使命主題教育階段性總結篇15
市發改委深入貫徹落實中央、省委和市委要求，扎實推進黨史學習教育，打造“學—思—行—學”閉環學習模式，以學促思、以思促行、以行促學，不斷激勵全委黨員干部以昂揚的姿態、飽滿的熱情投入到全市高質量發展的實踐中。
一、以學促思，筑牢黨性根基
多維度學習強信念。市發改委開展領導班子、黨支部、普通黨員三個維度的學習教育——理論學習中心組“帶頭學”、支部黨員大會“集中學”和普通黨員“自主學”，并通過黨組書記、“第一書記”、支部書記講黨課將三個維度的學習有機串聯，實現以點帶面、點面結合，在深學細研中堅定理想信念。
多層次研討促思考。市發改委依托“發改思享匯”“發改青年讀書會”等學習平臺，聚焦產業轉型升級、跨江融合發展等方面開展多層次交流研討。將學習教育由由“書本學”變“研討學”，由“一人講”變“大家講”。
多形式活動激活力。以“突出黨味、主題鮮明、結合實際”為原則，開展“學黨史、話糧安”黨史學習進社區活動，將黨史學習教育與糧食安全知識宣講有機結合，有效推動黨史學習教育深入群眾、深入基層、深入人心。
二、以思促行，爭當發展先鋒
全委一盤棋，統籌推進。扎實開展“奮進現代化、服務高質量”主題活動，從“出臺政策文件”“舉辦重要活動”“爭取上級支持”“強化運行保障”四個方面排出x項重點工作任務，全年壓實推進，逐季跟蹤調度，全力服務保障全市經濟高質量發展。
支部一張網，書記領辦。全面實施融合黨建“書記項目”，13個“第一書記”全部擔任“項目經理”。“頭雁領航”帶領“群雁齊飛”，將黨旗插在重大項目推進、新出海口建設、沿江沿海景觀帶建設等“急難險重”工作一線，以支部為“線”，項目領辦為“針”，織密黨史教育“一張網”。
黨員一條心，創優爭先。深入開展“創亮點、爭一流、比貢獻”評比活動，全委黨員干部在爭取政策支持、要素保障、經驗推廣上“創亮點”，在爭取上級表彰獎勵、督查激勵、試點創建上“爭一流”，在完成指標、爭取資金、擴大影響上“比貢獻”，積極打造一批在全省乃至全國有影響力的亮點成果。
三、以行促學，練就過硬本領
基層調研“求真經”。市發改委結合黨史學習教育，圍繞構建發展新格局、實現三個“全方位”及碳達峰、碳中和目標等熱點難點問題，常態化開展大調研活動，摸清情況、找準原因、研究對策。
精準培訓“練真功”。針對委內青年干部多、業務工作重、思維多元化的特點，市發改委創新開展“柔性培訓”，利用工作之余，對85后青年干部開展黨史教育和業務培訓，培訓內容“菜單式”，培訓時間“機動式”，實現學習和工作“雙促進、兩不誤”。
作風建設“見真章”。市發改委以建設學習型、研究型、創新型、服務型“四型機關”為目標，嚴守紀律、生態、責任、安全“四條底線”，常態化開展紀律規矩教育、筑牢意識形態防線、修訂完善規章制度、強化風險內控管理。
不忘初心牢記使命主題教育階段性總結篇16
xx地鐵集團開展形式多樣的黨史學習教育，學黨史、悟思想、辦實事、開新局，以優異成績迎接建黨100周年，以學習實效推動地鐵事業發展邁上新臺階。
領導干部帶頭學。集團黨委組織班子成員認真學習《論中國共產黨歷史》《毛澤東鄧小平江澤民胡錦濤關于中國共產黨歷史論述摘編》《習近平新時代中國特色社會主義思想學習問答》《中國共產黨簡史》等著作，把黨史學習教育作為一項重大政治任務，作為黨委理論學習中心組學習的重點內容。
多種形式全面學。3月x日下午，集團黨委邀請xx開展黨史學習教育專題講座。對中共一大至十九大的歷史進程進行了回顧，闡明了中國共產黨是中國人民前所未有的領導力量，授課內容定位清晰、主題鮮明、內容豐富、鑒古知今。集團領導班子、黨員干部和全集團基層支部委員參加了學習。集團在OA平臺開辟了“黨史百年•天天讀”專欄；在企業微信開展黨史知識學習測試；在內網學xxx臺轉發中央及省市相關文件、重要評論文章，及時跟進學習。集團團委也積極組織團員青年開展黨史學習教育，帶動團員青年聽黨話、跟黨走。
廣泛宣傳增氛圍。為增濃黨史學習教育的氛圍，xx地鐵充分運用各類陣地、平臺開展黨史學習教育宣傳。在地鐵車站LED屏、列車車廂電視、辦公大樓內電梯電視屏刊播“黨史上的今天”，在OA開辟“黨史教育”專欄，在集團政治生活館開辟黨史宣傳專欄。同時聯合地鐵建設“黨建聯盟單位”共同學，讓黨史學習教育隨著地鐵線的延伸連線成片，深入人心。
同頻共振促相助。地鐵集團黨委還把黨史學習教育與落實黨對基層治理結合起來，積極開展近鄰黨建活動。所屬各黨支部、黨員主動參與社區小區共建共治共享，攜手并肩，匯聚鄰里力量，扎實推進“我為群眾辦實事”實踐活動，讓幸福感走進家家戶戶，為提升基層治理水平、加快建設社會主義現代化國際城市貢獻地鐵力量。
不忘初心牢記使命主題教育階段性總結篇17
今年是中國共產黨成立一百周年，習近平總書記提出在全黨內開展黨史學習教育，自中央、省、市、區學習教育動員部署會召開以來，示范區綜合執法大隊黨支部快速行動起來，迅速掀起開展黨史學習教育的熱潮。
一是牢記信念，打好黨史學習教育開篇戰。結合執法隊伍“文明執法，執法為民”的宗旨，召開了黨史學習教育專題會，組織學習了中央、省、市、區各級黨史學習教育會議精神，明確了黨史學習教育的目標，同時提出具體要求：提高站位，統一思想，深刻領會學習黨史教育的重大意義;抓住特色，務實求效，迅速掀起黨史學習的熱潮;高位謀劃，學以致用，用實事來驗證學習成果，為建黨一百周年獻禮。
二是以學促干，堅決將學習教育落地落實。將黨史學習教育與執法工作和重點工作緊密結合，在常態化抓好疫情防控中，落實好監督執法工作，同時將黨史學習教育帶進基層執法、帶進日常工作。利用主題黨日等活動契機，深入開展黨史學習教育，執法大隊為每個中隊印發習總書記關于黨史學習教育的一系列講話精神，執法隊員們利用日常學習時間，碎片時間學習習總書記講話精神，不斷推進黨史學習教育深入群眾，著力把學習教育的成效轉化為攻堅克難、真抓實干、善作善成的有效動力。
三是強化隊伍，推進執法隊伍整頓教育。通過深入學習領會，多措并舉學黨史、悟思想、辦實事、開新局，不斷抓好執法隊伍思想建設。在執法大隊內部開展紀律整頓，利用每周例會時間，學習紅色故事，觀看學習《榜樣》系列專題節目，全體執法隊員積極參與，將黨史學習教育和執法紀律結合起來，提升執法人員牢記初心、永葆本色的堅定意念，以教育強黨性、以黨性鑄黨魂，不斷開拓新局面，真正做到學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行，確保把黨史學習教育成果轉化為執法的強大動力。
四是結合實際，創新形式掀起學習熱潮。綜合執法大隊全面開展黨史學習教育，學以致用。習近平總書記在講話中提出的“切實為群眾辦實事解難題”的要求，讓綜合執法大隊深感責任在肩。只有全面學習黨的歷史，才能更加珍惜來之不易的幸福生活，把學習黨史和執法工作中的實際問題結合起來，探索鞏固拓展綜合執法成果與推進鶴壁市文明城市建設有效銜接，為推進鶴壁市文明城市建設添磚加瓦。
