學校2020年度上半年黨建工作總結1
20xx年，在教育局黨委鎮黨委的正確領導下，我校黨總支以組織建設、制度建設、隊伍建設為重點，以學習建設、活動建設為載體，緊緊圍繞教育教學工作，扎實開展先進性教育活動，充分發揮學校基層黨支部的戰斗堡壘作用和共產黨員的先鋒模范作用，不斷夯實黨建工作的基礎，創新黨建工作的形式，豐富黨建工作的內涵，拓展黨建工作的外延，努力推動黨建工作向更高的目標邁進，從而為深化教育教學改革、提高辦學質量提供了堅強有力的保證。
一、抓組織建設，努力提升學校黨建工作水平。
在組織建設上一是按照“黨要管黨”的要求，堅持把黨建工作擺在重要位置，把黨建工作列入學校工作重要的議事日程，精心組織、周密安排，做到有計劃、有措施、有檢查、有總結。二是進一步理順學校黨、政、工、團等方面的關系，做到分工明確，責任到人，目標一致，互相協調，確保黨建工作的有序開展。三是健全了學校黨建工作的協調組織機構，建立了黨員責任區，每位黨員聯系1至2名教師制度，充分發揮總支成員及黨員在黨的思想政治教育工作中的作用。四是按照“堅持標準，保證質量，改善結構，慎重發展”的要求，培養入黨積極分子，發展優秀教師入黨，做到思想上教育、政治上關懷、工作上培養、組織上關心、有專人培養聯系。
二、抓制度建設，健全黨員學習教育的長效機制。
在制度建設上一是堅持“三會一課”制度，按時召開總支委員會、總支委員大會和各黨支部組織生活會，每學期至少舉行一次黨課講座。二是堅持民主生活會制度，由黨員每半年就本人的思想、工作、學習及做群眾工作等情況向黨支部及黨員作一次匯報。通過提高生活會質量來提高解決自身問題的能力。三是堅持民主評議黨員制度，每年對黨員的表現情況進行一次民主評議，并召開民盟支委、群眾座談會，保證民主評議黨員活動取得實效。四是堅持定期講座制度，學校黨總支成員圍繞黨建工作和教育教學的難點、熱點、疑點等問題，每學期至少舉行一次專題講座，宣講黨的基本知識，介紹先進的教改思想。五是堅持黨政領導干部聽課制度，要求每位黨政班子成員每周必須聽課一到二節，為教師作出榜樣。
三、抓隊伍建設，充分發揮黨員的先鋒模范作用。
學校黨總支歷來十分重視提高黨員干部和教師的整體素質。并按照“發揮一個作用(先鋒模范作用)、堅持兩個在前(吃苦在前，奉獻在前)、奉行三個在后(享受在后，名利在后，待遇在后)、履行四個服務(為學生服務，為學校服務，為社區服務，為社會服務)和達到五個提高(提高黨員形象，提高人文素養，提高專業內涵，提高創新能力，提高工作業績)的要求，在廣大黨員和教師中開展以老帶新、以能帶新的傳幫帶活動，每學年進行學校優秀黨員、優秀教育工作者、優秀班主任的評選活動，每學期都安排學科帶頭人、教學能手、黨員同志開設示范課，加大名師工程的推動力度，使他們成為不同年齡段、不同學科、不同層次的標桿。
四、抓學習建設，全面提高黨員的素質。
在先進性教育活動中，我校全體黨員積極參與，黨外群眾熱情支持，各支部把先進性教育與解決單位和個人存在的問題結合起來，圍繞“如何發揮先進性、提高學校教育教學質量”這一主題，對學校工作建言獻策，并開展批評與自我批評，提煉出學校保持共產黨員先進性的基本要求為：發揚傳統續佳績，把握機遇求發展；聚精會神抓管理，一心一意提質量；履職盡責做先進，同舟共濟創輝煌。我們要求全體行政干部首先要有“四情”，即對學校有感情，對師生有熱情，對工作有激情，對困難有豪情。其次要帶頭發揚“埋頭苦干，扎實工作，求真務實，爭先進位”的精神，要不受任何干擾，不為私利誘惑，甘于吃苦，樂于奉獻，探求科學高效的管理思路。我們要求全體黨員努力提高師德修養，做為人師表的榜樣；刻苦鉆研業務知識，做教育教學的能手；積極參與課程改革，做教育創新的先鋒；出色完成自身工作，做履職盡責的模范；自覺遵守法律法規，做依法執教的標兵；自覺抵制不良風氣，做廉潔從教的先進。
五、抓活動建設，豐富黨建工作的內涵。
加強對黨員的先進性教育、推進學校黨建工作是一項長期而艱巨的任務。為了賦予這項活動以鮮活的現實意義，結合學校的事業發展和實際情況，本學年我校明確提出了“兩全”工作目標：即團結一致，埋頭苦干，凝心聚力，扎實工作，全面提升教育質量和辦學水平。這離不開全體教職員工的共同努力，而黨員的帶頭作用更舉足輕重。為此，我校積極開展主題實踐活動，確保先進性教育活動成為群眾滿意工程，開展了“六個一”活動：自學一篇教育教學理論文章并撰寫一篇論文或調查報告；邀請鎮黨委為黨員做一次專題報告會；組織黨員外出接受一次實地教育；建立一個責任區或聯系點搞教育教學調查研究；幫教一位學習困難生；開一堂教學公開觀摩課。
今后，我們將繼續發揮全體黨員的先鋒模范作用，立足崗位、團結一致，埋頭苦干、扎實工作，求真務實，爭先進位，不斷鞏固和擴大先進性教育活動的成果，推動學校的各項工作再上新臺階。
學校2020年度上半年黨建工作總結2
抓班子，明責任，促廉政建設
以“做深改革、做細管理、做強隊伍、做優發展”為工作指南，統籌規劃學校黨建工作，嚴格落實黨建工作主體責任，嚴格落實意識形態工作主體責任，注重干部作風建設和廉政建設。
抓常規，重過程，促組織建設
(一)嚴格執行“三會一課”和黨日教育制度，嚴肅黨內政治生活。
(二)認真貫徹民主集中制。
(三)積極開展“兩學一做”學習教育活動。1.每季度召開黨員大會，集中和分組學習黨建知識;2.“好聲音講壇——新思想進基層”微宣講;3.因時因地重溫入黨誓詞;4.開展“石峰號”主題黨日走訪活動;
(四)堅持認真落實黨建自查。
抓學習，強意識，促隊伍建設
組織全體黨員深入學習新黨章和新憲法，學習習近平總書記系列重要講話，學習十九大講話精神和馬克思主義理論，學習黨員應知應會知識，切實加強黨的知識和黨性教育。支委帶頭參加學習，突出黨員學習主體，通過“青藍結對”等方式，互相學習，共同進步。完善學習教育制度，表彰年度優秀共產黨員、專刊宣傳優秀共產黨員先進事跡。
抓服務，踐承諾，促作風建設
全體支委成員帶頭改變工作方式，堅持開展談心談話，經常走進班級，走進年組，走近老師和學生，聆聽師生心聲，了解師生困難，關心師生生活，盡心盡力為師生解決實際困難。
支部全體黨員踐行“五個一”承諾，補潛教學、上門走訪……讓家長和孩子深受感動。
匿名資助炎陵大橫溪村貧困學子，并承諾只要孩子愿意學習，可以一直提供資助
抓質量，創特色，促學校發展
學校黨支部堅持以區委區政府提出的“綠色質量、綠色發展”為目標，以“質量是奮斗出來的”為口號，以“上有質量的課”為抓手，以“養正課程”為杠桿，積極開展核心素養視域下的教學變革。
(一)科學構建具有清水特色的“養正課程”體系。通過深入思考和不斷整合，學校從道德、人文、科學、健康、藝術五個維度構建了具有清水特色的“養正課程”體系，在很大程度上賦予了課程更為豐富的內涵與更為開放的外延，讓課程真正成為提升學生核心素養，引領學生健康成長的生命種子。
(二)努力追求以“減負”為前提的“綠色質量”。質量是一所學校的生命線。為了提升學校辦學質量，切實減輕學生課業負擔，學校黨支部提出了“做有質量的教研”、“上有質量的課”、“辦有質量的活動”等系列舉措。
會議最后，劉建輝書記再次宣講、強調了“師德師風”問題。
總結
“新時代 新擔當 新作為”，清水塘學校黨支部將帶領全體教師本著真心為學生發展，為學校發展，為社會服務的精神，堅持腳踏實地創建辦學特色，持之以恒促進學生全面發展，凝心聚力推動學校整體優質發展，全力提高學校美譽度，努力為每一個選擇清水塘學校的孩子一生的成長奠基，努力將每一個清水學子培養成樂學、善思、尚美、陽光的中國少年，努力讓清水塘學校成為老百姓心中認可的家門口的好學校。
學校2020年度上半年黨建工作總結3
深入學習貫徹黨的十九大精神以及習近平總書記系列重要講話精神，全面落實黨建工作責任制，推進“兩學一做”學習教育常態化制度化，深化“創先爭優”工作，不斷提高黨建工作制度化、規范化、科學化水平。現將一年來工作總結如下：
一、加強干部隊伍建設
學校黨支部堅持把黨的政治建設擺在首位，加強黨員干部思想建設，以習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦，進一步增強黨員干部“四個意識”，堅定“四個自信”，努力建設高素質專業化干部隊伍。
堅持中心組理論學習制度。深入學習黨章黨規，學習習近平總書記系列重要講話精神，組織開展學習習近平7·26重要講話精神、“喜迎黨的十九大，砥礪奮進的五年”、“學習‘習近平在上海’系列報道”、“領會新思想，開啟新征程——學習貫徹黨的十九大精神”等各類專題學習;同時，圍繞“立德樹人”要求，組織德育工作專題研討，搭脈診斷，給出處方，明確德育工作目標、內容、途徑和方法。
加強干部作風建設和廉政建設。今年三月，支部組織開展“堅持自我革命，永葆生機活力”為主題的“兩學一做”民主生活會，組織支部班子成員對照“四講四有”標準，深入剖析思想、作風等方面問題，形成支部班子及班子成員問題清單，并分別列出整改清單，落實整改措施，做到整改事項明確、措施明確、責任明確、時限明確;今年十月，組織全體行政人員開展“領會新思想，開啟新征程——學習貫徹十九大精神”專題研討，全體行政人員聚焦落實立德樹人根本任務、聚焦推進重點工作和難點工作、聚焦解決師生關心的實際問題，開展深入學習研討，以新思想、新方略武裝頭腦，推進學校事業發展。支部還組織開展黨風廉政專題學習，制定班子成員黨風廉政建設責任分工計劃，并組織全體行政人員簽訂廉潔承諾書，切實落實領導干部“一崗雙責”。
重視青年干部選拔、培養工作。學校以《學校青年干部選拔培養的行動研究》項目為載體，積極開展青年干部選拔培養工作的實踐研究，推進以師徒帶教和崗位鍛煉相結合的青年干部培養模式，一批青年干部脫穎而出，學校黨建論文也獲得教育局黨工委優秀論文三等獎。
二、認真推進“兩學一做”專題教育
積極開展“兩學一做”學習教育活動，認真研究制定“兩學一做”學習教育制度化常態化實施方案，制定黨支部和黨員任務清單，認真開展各類主題教育活動，扎實推進“兩學一做”學習教育制度化常態化，增強黨員政治意識、大局意識、核心意識和看齊意識，堅定中國特色社會主義共同理想。
1月16日組織全體黨員參觀紀念孫中山先生誕辰xx周年——“孫中山的理想與奮斗”大型圖片展，接受革命理想信念教育;
3月3日中午，支部召開“不忘初心，繼續前進——專題組織生活會”，組織全體黨員開展批評和自我批評，并分別對支部書記以及全體黨員進行民主測評;
4月28日，支部以黨小組為單位組織黨員開展“兩學一做”專題學習活動，認真學習中辦印發《關于推進“兩學一做”學習教育常態化制度化的意見》精神，并結合自身實際，交流學習心得;
5月26日，召開“推進‘兩學一做’學習教育常態化制度化”專題學習。書記組織全體黨員學習中央、市委有關文件精神，深刻領會推進“兩學一做”學習教育常態化制度化的重大意義、目標任務和工作要求，明確支部推進“兩學一做”學習教育常態化制度化的內容和要求;
6月21日，支部組織全體黨員開展“學習貫徹市十一次黨代會精神”專題學習，要求全體黨員當好“排頭兵”，敢為“先行者”，實現新作為，干出新業績;“七一”前夕，組織開展紀念建黨96周年大會暨“中國為什么有前途”主題黨課，重溫入黨誓言，增強“四個意識”，堅定“四個自信”;6月底前，組織全體黨員參加局黨工委“喜迎十九大，同心謀發展”網上征集活動等;
暑假期間，組織全體黨員開展了讀書和學習活動，學習了《中國共產黨革命精神系列讀本》，以及由人民出版社整理編寫的《黨員必須牢記的100條黨規黨紀》，進一步弘揚革命精神，增強黨紀黨規意識;
9月，組織“喜迎黨的十九大”系列主題教育活動，包括組織開展“砥礪奮進，開拓創新，以優異成績迎接黨的十九大勝利召開”和“迎接黨的十九大——砥礪奮進的五年”兩場專題學習以及群眾性宣傳活動，在全校營造喜迎黨的十九大的良好氛圍;組織開展廉政教育主題月活動，在全體黨員中開展“我心中的廉政格言”征集活動，并開展學習心得交流;9月22日，組織全體黨員、入黨申請人等參觀上海臨港海洋科技創業園等;
10月中旬，組織學習“習近平在上海”系列報道，要求全體黨員以習總書記系列重要講話精神和治國理政新理念新思想新戰略為根本遵循，當好全市改革開放排頭兵中的排頭兵，創新發展先行者中的先行者;10月18日，組織全體黨員觀看十九大開幕直播，認真聆聽習近平總書記代表十九屆中央委員會所作的報告，不忘初心，牢記使命，砥礪奮進;
11月3日組織黨員、教職工開展“貫徹新思想，開啟新征程——學習十九大精神”專題學習。要求全體黨員、教職工深入學習、深入領會、深入貫徹十九大報告深刻內涵以及習近平教育思想，緊密團結在以習近平同志為核心的黨中央周圍，不忘初心、牢記使命，銳意進取，埋頭苦干，切實擔負起立德樹人職責，為培養德智體美全面發展的社會主義事業建設者接班人作出自己應有的貢獻!11與7日在全體黨員中組織開展“貫徹新思想，開啟新征程——學習黨的十九大精神”心得體會交流活動。全體黨員以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，結合工作實際，重點圍繞如何落實立德樹人根本任務、如何更好解決師生關心的實際問題、如何落實當前的重要工作和任務等方面，談出了個人學習體會和感悟，談出了工作思路和方法，談出了工作責任和擔當;11月17日，支部以黨小組為單位組織全體黨員原原本本、原汁原味學習十九大精神，重點學習十九大報告、黨章以及習總書記在閉幕會上的重要講話，進一步增強黨員責任、使命和擔當。
三、加強黨組織建設
學校黨支部嚴格落實黨建工作主體責任，認真貫徹落實教育黨工委“做深改革、做細管理、做優發展、做強隊伍”總體要求，統籌規劃學校黨建工作，認真研究新時代學校黨建工作和黨員教育管理工作，健全黨內20項規章制度，進一步完善黨建工作責任制的實施辦法，簽訂黨建工作責任書，明確班子成員黨建工作職責，推進學校黨建工作規范化、制度化、科學化建設。按期開展換屆選舉“公推直選”工作，嚴格工作程序，嚴肅紀律，規范做好支部換屆選舉，推選新一屆支部領導班子。
支部嚴格落實意識形態工作主體責任，建立健全學校意識形態工作機構和相關管理制度，加強學校網站和微信群管理，牢牢把握意識形態和思想政治教育主陣地，堅持以正面宣傳為主的輿論導向，在黨員、教職工中開展意識形態工作宣傳教育，切實履行意識形態主體責任、一崗雙責。
支部嚴格執行“三會一課”和黨日教育制度，嚴肅黨內政治生活，認真開展“兩學一做”民主生活會和專題組織生活會，推進“兩學一做”學習教育制度化常態化，每月安排黨員學習，每季度安排一次黨課教育，較好地完成各項規定工作。支部還結合黨員“示范崗”、黨員“三聯系”、黨員承諾踐諾行動，因地制宜組織開展黨員“五個一”行動，發揮黨員在教學科研、文明傳播、志愿服務、服務師生等方面示范引領作用。
認真落實黨建自查。組織全體黨員學習上級文件，統一思想，提高認識，認真梳理、總結學校黨建工作，并形成自查報告、典型案例和創新做法，以優異成績迎接黨建工作專項督查工作。組織開展黨組織、黨員基本信息采集工作，各類信息按時匯總并報上級黨委。
做好黨員發展工作。今年做好1名預備黨員轉正工作，召開黨內外座談會，充分聽取意見，并按期做好轉正工作，同時積極做好入黨申請人的培養和管理，并確定2名入黨積極分子。
“‘兩學一做’真學求深，實做求嚴”學校黨建成果宣傳版面在教育黨工委紀念建黨96周年慶祝活動上展出，黨建論文《探索互聯網+黨員教育管理模式的實踐研究》在第一教育署黨委黨建刊物《黨建你我他》刊出，并被選送參加20xx年教育(體育)系統優秀黨建論文評選。
四、加強服務工作
學校黨支部積極開展黨員服務群眾承諾行動，堅持“雙結對、雙報到”工作，積極開展黨員“三聯系”和志愿者服務。
大力弘揚“互助、友愛、奉獻、進步”的志愿者精神，不斷壯大學校志愿者服務團隊，形成包括文藝社團管理在內的八支教工志愿者服務隊，積極開展平安校園、助老幫扶、助學幫困、文明宣傳等志愿服務，打造富有特色的服務品牌。新成立的學校文藝社團管理志愿者服務隊員，犧牲暑假、周六休息時間，為學校男童管樂隊訓練盡心盡力，保駕護航，體現了高尚的思想品格和良好的素質修養。學校師生志愿者還深入惠南鎮敬老院、聽南社區、武警中隊、學生家庭開展志愿服務和公益活動，積極推進學雷鋒常態化制度化，志愿者良好的精神面貌和優質的服務得到師生、家長和社區居民的一致好評。目前，志愿者服務、“三聯系”工作做到在職黨員全覆蓋。
重視發揮教代會民主管理作用，積極推進教職工民主治校，切實維護教職工的合法權益。指導工會落實好療休養、教工體檢工作，支持工會組織開展形式多樣的教工活動，包括教工瑜伽、春游、教工運動會等活動，認真落實教職工的送溫暖、送清涼工作，及時做好教職工的探望慰問工作，關心教職工身心健康。關心退休教職工，組織退休教工市內一日游、體檢等活動。
(五)加強文明校園建設
堅持“博愛澤人、博學慧人、博樂怡人”辦學理念，培樹“開拓創新，奮發向上”的學校精神，建設健康、文明、和諧、進取的校園文化，大力弘揚和踐行社會主義核心價值觀，把社會主義核心價值觀貫穿到教育教學和管理服務各環節，組織全體師生學習“24字”社會主義核心價值觀的深刻內涵，領會和把握社會主義核心價值觀的豐富內容和基本要求，真正做到使社會主義核心價值觀入腦入心，落細落小。學校作為市級文明校園創建單位，積極參與浦東創建全國文明城區建設，大力宣傳和弘揚社會主義核心價值觀，營造濃厚校園文化氛圍，以良好的成效推進“同創全國文明城區，共建市級文明校園”行動。
積極開展“喜迎黨的十九大”系列活動，在全校范圍內開展“迎接黨的十九大——砥礪奮進的五年”群眾性主題宣傳活動，大力宣傳自十八大以來黨和國家所取得的輝煌成就，激發全校師生的榮譽感和使命感，以更加飽滿的精神喜迎黨的十九大勝利召開;黨的十九大召開不久，組織全體教職工開展“貫徹新思想，開啟新征程——學習黨的十九大精神”專題學習，深刻領會十九大精神以及習近平總書記的教育思想，明確當前和今后一段時期學校的首要政治任務;學校團總支和少先隊大隊部在黨支部的領導下，積極開展主題團課和主題宣傳教育，并取得了良好的教育效果;學校還積極推進十九大“進教材、進課堂、進頭腦”行動，組織學科骨干、德育骨干編訂十九大宣講教案以及十九大知識問答，通過道德法制課、主題教育活動，組織全體學生學習十九大精神，掀起學習十九大、宣傳十九大、貫徹十九大的熱潮。
堅持開展人文講堂活動，邀請市內專家、領導來校為全體教職工開設人文藝術講座，培養教職工人文素養和人文精神。利用道德講堂、教職工大會等主陣地，組織開展師德教育和教職工思想政治教育，組織學習黃大年、廖俊波先進事跡以及學校師德師能標兵事跡，大力宣傳和弘揚學校師德標兵先進事跡;加強校園環境建設，定期更換學校宣傳櫥窗內容，校園內布置社會主義核心價值觀版面以及“不忘初心，繼續前進——學習貫徹黨的十九大精神”專題版面，營造良好的學習宣傳氛圍，引導全校師生將思想行動統一到黨的十九大精神上來。學校積極開展文明組室、文明職工、“感動實驗年度人物”評選等活動，還借助惠南鎮人民政府“幸福惠南”公眾號宣傳“我身邊的好老師”先進事跡，大力弘揚社會主義核心價值觀，培育師生共同的價值取向引領學校文化前進方向。
學校在成功創建局黨建示范點基礎上，今年1月，接受區委組織部、教育黨工委對我校創建區級黨建示范點中期評審并順利通過，今年6月學校被授予浦東新區教育(體育)系統一級黨支部稱號，學校成功續創第18屆上海市文明單位。
學校黨支部將深入學習貫徹十九大精神，以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，以落實黨建工作責任制為抓手，發揮黨組織政治核心、文化核心和能力核心作用，嚴格落實黨建各項任務，不斷豐富和拓展黨建內涵，提升黨建工作科學化水平。
學校2020年度上半年黨建工作總結4
上半年，我單位堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，認真落實新時代黨的建設總要求，以政治建設為統領，全面加強黨的思想建設、組織建設、作風建設、紀律建設，全面推進黨史學習教育，切實做到在深入貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想上作表率，在始終同黨中央保持高度一致上作表率，在堅決貫徹落實黨中央各項決策部署上作表率。現將我支部2021年上半年黨建工作開展情況及下半年黨建工作計劃總結如下：
一、抓實思想建設，不斷強化理論武裝
支部把深化理論武裝作為加強黨員干部思想政治建設的首要任務來抓，堅持集體學與自學相結合，堅持規定動作和自選動作相結合，堅持抓“關鍵少數”和抓“絕大多數”相結合，堅持線上線下相結合，堅持每周一例會學習制度，注重運用“學習強國”“黨建+”“終身教育學習網”等載體，重點“學理論、學法規、學黨史、學業務”，深化“兩學一做”。一是學習新思想。持續學習習近平新時代中國特色社會主義思想、十九屆五中全會精神、習近平總書記來X考察重要講話精神，深入學習習近平法治思想、習近平關于教育工作的重要論述和習近平總書記法治思想，提高政治站位，切實樹牢“四個意識”、增強“四個自信”，堅決做到“兩個維護”，在思想上、政治上、行動上始終與黨中央保持高度一致，把市委、市政府決策部署和市教育局黨組決定要求落到實處。二是學習黨紀國法。組織黨員學習新修訂《黨章》《中國共產黨紀律處分條例》《中華人民共和國保密法》，強化黨員干部的法治觀念和紀律意識，做到依法治校、依法辦事，遵章守紀。三是學黨史。深入學習習近平總書記在黨史學習教育動員大會上的講話精神和習近平總書記在慶祝建黨100周年大會上的講話精神，認真開展《中國共產黨簡史》《論中國共產黨歷史》《毛澤東鄧小平江澤民胡錦濤關于中國共產黨歷史論述摘編》等黨史書目學習，集中觀看愛國主義題材影片《古田軍號》《第一大案》以及黨史教育片《百年黨史》《百煉成鋼》等系列劇集，學史明理，學史增信，推動黨員干部樹立正確歷史觀，堅定理想信念，牢記初心使命，砥礪奮進前行。四是學業務。組織全體教職工學習新修訂《教育法》，領會核心要義和精神實質，提升思想認識，推進依法執教;每周一例會各科室負責人談科室業務，增進業務熟悉，推動業務融合和全校工作有效開展。
二、抓嚴管黨治黨責任，嚴肅組織生活
支部認真履行全面從嚴治黨職責，切實加強黨的政治、思想、組織、作風、紀律和制度建設。一是落實管黨治黨責任。健全黨建領導機制、規范黨建運行機制、落實黨建考評機制。落實黨支部書記抓黨建工作第一責任，與市教育局機關黨委簽訂黨建工作責任書。二是嚴肅黨內組織生活。認真落實新形勢下黨內政治生活《若干準則》《黨內監督條例》《黨支部工作條例》，持續抓好“三會一課”、“六必談六必訪”、“政治生日”等制度的落實。年初，召開專題會議，開展民主評議黨員工作，開展黨性分析，對黨員進行評議，確定評議等次;履行黨員進社區“雙報到”要求，組織開展“學黨史悟思想進社區辦實事”活動，協助社區積極開展環境衛生整治。三是認真抓好“主題黨日+”活動。嚴格落實報備審批和聯系指導制度，突出活動的政治性、實效性，上半年開展“主題黨日+”活動7次，做到了有方案、有宣傳、有效果。認真做好黨費的收繳管理工作，專人專戶管理黨費，保證黨費管理規范完善，賬目清楚。四是加強意識形態工作。召開意識形態專題會，單位全體教職員工、各科室與黨支部、黨支部與市教育黨組，分別簽訂《意識形態工作目標責任書》，落實意識形態工作責任，守好學校意識形態主陣地。加強對本單位互聯網和個人網上、手機微信、APP等使用的自律和約束，確保單位網絡信息安全。
三、抓硬作風建設，提高工作效能
主要領導牢固樹立“抓機關黨建是本職、不抓機關黨建是失職、抓不好機關黨建是瀆職”的理念，將黨風廉政建設作為黨建工作重要內容來抓，夯實廉政責任、嚴格執行廉政紀律、認真落實廉政要求。一是夯實廉政工作責任。明確黨支部是單位黨風廉政建設和反腐工作的責任主體，黨支部書記是第一責任人，班子成員負直接領導責任，履行“一崗雙責”要求，形成了“一把手”負總責，分管領導各司其職，一級抓一級，層層抓落實的良好工作格局。二是強化廉政思想認識。積極開展“四個一”紀律教育活動，教育引導廣大黨員干部強化紀律規矩意識，營造風清氣正的工作氛圍。全體教職工通過“紀檢監察”微信公眾號積極開展黨史黨規黨紀知識測試，平均分92分;組織全體黨員干部認真觀看警示教育片《政治掮客蘇秋波》，用身邊事教育身邊人，提升反腐倡廉教育實效;支部書記開展《嚴格執行政治紀律做執行紀律優秀黨員》專題黨課教育1次，強化黨員干部廉潔從教思想認識。三是嚴格執行廉政紀律。認真貫徹執行新修訂的《廉潔自律準則》和新修訂《紀律處分條例》，嚴格執行《干部任用條例》和集體決策，黨支部與各科室簽訂《黨風廉政建設承諾書》。四是認真落實廉政要求。嚴格執行市教育局印發的“十個嚴禁、十個不準”規定。嚴格落實“財務一支筆”制度，從嚴規范支出。認真傳達、學習《市紀委監委駐市教育局紀檢監察組關于開展公務用車和辦公用房問題排查整治的通知》文件精神，積極開展公務用車和辦公用房專項整治活動，規范公務用車管理，落實辦公用房標準，杜絕違規行為;扎實開展領導干部違規插手干預工程建設、礦產開發突出問題專項整治工作，推動全面從嚴治黨向縱深發展。
四、抓準黨建主題，扎實開展黨史學習教育
一是精心籌劃部署。支部深入貫徹落實市教育局黨組《關于市直教育系統黨史學習教育實施方案》要求，結合實際制定《黨支部黨史學習教育實施方案》《黨史學習教育專題學習計劃》和《黨史學習教育讀書班計劃》，按計劃有步驟推動黨史學習教育走深走實，完成月報季報工作。二是學深悟透思想。支部結合“主題黨日”“三會一課”，堅持班子帶頭學和個人主動學、室內集中學和現場感悟學、線下書目學和線上平臺學相結合，認真學習黨的百年歷史，深刻銘記黨的光輝奮斗歷程，深刻認識黨的偉大貢獻，深刻感悟黨的初心使命，學習傳承黨的寶貴精神，學懂弄通做實黨的創新理論。上半年，開展黨史學習教育活動17次，專題學習書目4本，支部書記帶頭講黨課4次，黨員交流學習體會17次，撰寫黨史學習心得體會3篇，知識測試3次，黨史學習教育主題活動開展成效明顯。三是著力辦實事。黨史學習教育活動開展以來，學校突出學思踐悟相結合，切實做到深入學黨史，著力辦實事。落實全市中心城區中小學幼兒園建設推進任務，切實辦好群眾急難愁盼民生實事;組織開展“學黨史悟思想進社區辦實事”活動，全體黨員同志赴包聯社區開展環境衛生整治;充分發揮黨員積極性，開展調查研究、政策宣講，為群眾提供各類便民服務，解決好群眾“最盼、最急、最憂”的現實問題。四是開展慶祝建黨100周年系列活動。積極參與市直機關黨委“永遠跟黨走”慶祝建黨百年系列活動，推薦2名同志參加市直教育系統“兩優一先”評選活動，開展“永遠跟黨走，奮進新時代”演講比賽1次，慶祝中國共產黨成立100周年“書香社區全民愛閱讀”活動2次，開展“傳承紅色精神、筑牢紅色陣地”主題黨日活動，全體黨員前往紅色革命根據地參觀學習，重溫入黨誓詞。上半年，學校黨支部在黨建方面做了不少工作，取得了一定的成績，在今后的黨建工作中，支部將按照全年黨建工作計劃，發揮好基層黨組織的戰斗堡壘作用，圍繞領導班子好、黨員隊伍好、工作機制好、工作業績好、群眾反映好的“五好”目標，團結班子成員，改進方法，注重發揮黨員先鋒模范作用，強化為民服務意識，切實抓好基層黨建工作。一是在提升黨員素質上下工夫。把提高黨員素質與培養青年黨員同步推進，打造高素質、專業化團隊;二是在提升班子戰斗力上下功夫。加大重點工作推進力度，堅持考核評價標準，在實踐中提升班子的執行力和戰斗力。三是在創新工作意識上下功夫。做好總結和研究，探索新形勢下基層黨建新路子，全面加強黨的建設，推進學校教育改革持續穩定發展。
學校2020年度上半年黨建工作總結5
今年以來，在教育局黨組的正確領導下，達呼店中學校黨支部緊緊圍繞學習黨的十九大精神這一主線，嚴格落實從嚴治黨的主體責任，深入推進兩學一做學習教育常態化和制度化，黨建工作有所提升和進步。
二月份，我們組織全體黨員和全體教師認真學習了區紀律十二屆四次會議精神，加強了我校教師工作紀律，嚴格了請假銷假制度，教師請假必須有假條，控制了無故不上班的現象，教師每天上下班井然有序，工作狀態有明顯改變。
我們還組織全體黨員認真學習了市優秀共產黨員于文濤同志的感人事跡，并把他的精神帶入工作之中，在上級要求的駐村防火值班工作中，全體黨員不怕路遠都能堅持始終，受到了上級領導的表揚。
三月份，我們組建了黨員名師工作室，掛牌于優秀黨員體育教師程猛的辦公室門上。程猛同志工作上認真思想上進步，不怕叫苦，冬天澆冰場，夏天訓練體育特長生，在區運動會上我校取得團體總分第二名的好成績，是全體黨員學習的好榜樣。樹立他做典型，起到了以點帶面的作用。
我們還組織全體黨員注冊了學習強國平臺，開始每天的理論和時事學習，每周一統計，每月一匯報，大家學習得熱火朝天，現在平均分都在一千五百分以上。
四月份，我們首先組織全體黨員和全體老師學習了掃黑除惡專項斗爭的精神，黨員和教師都寫了七篇上萬字的學習筆記。對這項工作有了比較深刻的認識。
我們還重點開展了教師微腐敗的預防整治工作，召開了隆重的學校教師，家長雙向承諾大會，當眾宣讀了承諾內容，簽定了雙向承諾書。
五月份，我們以學生最喜歡的老師為候選人，評選出了張維田，李佰興，王希剛為區級四有好老師，受上上級的表彰，這三名同志都是在一線堅持奉獻有口皆杯的。
六月份我們進行了民主評議黨員活動，依照理想信念，學習態度，工作表現等硬性標準，對每名黨員進行的自評，互評，最后經支委討論，確定了上報區黨委表彰的優秀黨員為陳濤，高巖兩名同志。隨后，又向局黨組申報了優秀黨員孔丹娜、徐鳳銀，優秀黨務工作者燕軍。
對照新時代黨建工作的要求，我們的工作中還有很多不足，比如創新不夠，對加強黨員干部的思想工作還停留在老辦法上。二是效果評價不準，雖然我們也堅持開展了三會一課，但在會議的質量上沒有提出硬性的要求。三是黨組織的作用發揮還不好，個別黨員還是滿足于一般標準，在學習上不夠重視，在工作上也不能起到引領示范作用。這些問題是我們下半年工作的重點方面。
學校2020年度上半年黨建工作總結6
近年來，我校黨建工作以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹黨的精神，深入學習實踐科學發展觀，圍繞我校黨建工作要點及學校工作思路，突出思想建設、組織建設和作風建設三個重點，全面完成教育工委部署的各項工作任務，推進學校的規范化管理，進一步提升教育水平，進一步推動學校持續、穩定、健康發展。
一、加強思想建設,提高整體素質。
我校黨支部緊緊圍繞“三個代表”重要思想，加強政治理論和業務知識學習。繼續組織黨員、教師深入學習貫徹黨在現階段的新理論、新理念，學習貫徹新黨章和黨的和三中、四中全會以及全國“兩會”精神，學習教育法律法規、時事政策，學習教師職業道德規范，通過學習，提高了黨員教師的思想認識。組織開展了全體教職工參加的教育普法知識考試。為提高教師的思想和業務素質，邀請了有關專家、名師到校講座。黨支部還積極做好20_年黨刊黨報征訂工作，讓廣大黨員教師及時學到黨的新理論，了解黨的新動態。
二、強化組織建設，增強黨組織的凝聚力。
1、進一步健全黨內制度，提高黨內生活質量。認真落實“三會一課”制度、黨費收繳制度、黨員學習制度、黨員發展制度等，以規范的制度管理，促進提高黨內生活質量。
2、進一步建立健全黨建工作目標責任考核制度。每個黨員根據年初制定的目標工作任務，做好相關工作，促進各項黨建工作的開展，把黨建工作落到實處。年終做好民主評議黨員工作，通過黨內外評議及支委會研究，評出各年度的優秀黨員。
3、加強黨員隊伍的管理與教育。根據上級黨委的年度工作計劃要求，認真制定并落實好本支部的年度工作計劃。在保證黨的常規工作正常化的基礎上，不斷加強黨員的黨性意識、宗旨意識、組織意識教育，加強對黨員經常性的教育工作，提高黨員素質;圍繞學校中心工作，做好教師的思想政治工作，切實發揮黨支部的戰斗堡壘作用和政治核心作用。
4、發揮黨員的先鋒模范作用。組織黨員開展豐富多彩的主題實踐活動。結合教育教學實際，樹立黨員干部形象，全體黨員在各自的崗位上發揮先鋒模范作用，學校的處室以上干部，年段長絕大多數是黨員。教師黨員爭做教學能手、學科帶頭人，黨員和入黨積極分子積極承擔高質量的公開課(示范課)，并成為學習組、教研組交流發言的帶頭人。如：我校青年教師積級分子申麗萍在全國課堂教學技能大賽中榮獲特等獎，黨員教師蘇曉雄在20_年全省中小學生書畫比賽中榮獲省優秀教師輔導獎等，反映良好，發揮示范作用，展示了二小黨員教師的風采。進一步建立健全黨員活動及考核記錄，為黨內評優工作提供可靠依據。
5、認真做好發展黨員工作。制訂本年度發展黨員計劃，努力做好骨干教師入黨工作，引導團員青年及入黨積極分子靠攏黨組織，為黨組織補充新鮮血液奠定堅實基礎。以在教學第一線青年骨干教師為發展黨員的重點，加強對入黨積極分子的經常性教育和入黨前的強化教育。堅持成熟一個發展一個的原則，嚴格預審制度及發展程序，保證發展重點和質量。進一步加強對預備黨員的培養教育和考察，對考察合格的預備黨員按時辦理轉正手續。本年度確定入黨積極分子3人,及時做好黨員組織關系接轉工作。
6、做好黨費的收繳和管理工作。我校認真做好黨費的收繳和管理工作，及時向上級報送有關報表和黨建信息。
三、抓好作風建設，增強拒腐防變能力。
1、堅持貫徹民主集中制原則。完善領導班子的議事和決策機制，凡有重大事項均通過黨支部委員會研究。
2、加強師德師風教育。組織教師學習《教師法》、《中小學教師職業道德規范》、_在全國優秀教師代表座談會上的講話精神等。廣泛開展向全國和本地、本校先進教師學習活動，將本校優秀教師事跡刊登在校園網上，予以宣傳。大力弘揚“學為人師、行為世范”的高尚精神，引導廣大教師自覺踐行_提出的“四點希望”，努力成為受學生愛戴、讓人民滿意的教師。嚴禁教師私自辦班收費和組織有償家教，進一步規范教師從教行為。
3、深化黨風廉政建設。組織全體干部黨員認真學習《廉政準則》，嚴格落實黨風廉政建設責任制，深入開展“廉政文化進校園”工作，加強黨員干部的廉潔從政教育，教職員工的廉潔從教教育。開展反腐倡廉專項教育活動，組織觀看廉政紀錄片，撰寫心得體會，自查報告，整改措施，個人總結，不斷提高廣大黨員教師廉潔從教的思想認識。
4、推進學校民主化管理進程。發動廣大教師參與學校管理，利用暑假及學習實踐發展活動、教代會，廣泛征集師生、家長對學校工作的意見、建議，并整理歸納，為學校制定<<五年發展規劃>>提供參考依據。
5、依法辦學，規范招生。規范學校各項資金運行程序，規范教學用書管理和征訂工作，進一步加強源頭教育，端正行風。
6、做好校務公開工作。堅持“公開、公平、民主”的原則，積極落實校務公開、黨務公開、“陽光工程”工作，學校的各項工作如發展黨員、師資培訓、評優評先、職稱評聘、年度考核、福利、財務開支等情況，均在校務公開欄中公示，同時經常聽取教工對學校工作的意見和建議，大大增強教職工的工作主動性和積極性。
7、加大效能建設力度。行政干部繼續實行坐班制以及行政值周制度，并切實負起責任，提高工作效率。黨員教師每周要做好“黨員先鋒崗值周”工作，負責學生的進校的交通安全。
四、加強黨對群團工作的領導，努力構建文明和諧校園
1、發揮工會作為黨聯系教職員工的橋梁和紐帶作用。進一步健全學校教職工代表大會制度。保障教職工參與學校民主管理、民主監督的權利和對學校重大事項決策的知情權、參與權。通過教職工代表暨工會代表大會，選出工會新班子，為加強民主管理、民主監督提供組織保障。
實施送溫暖工程。工會組織全體教師參加健康體檢;平時做好對生病、受傷的教職工的關心慰問工作;每逢重大節日，組織教師開展一系列活動。
2、繼續開展“黨建帶隊建”工作。
領導做好少隊部日常工作及發展隊員工作。舉行慶祝中國少年先鋒隊建隊60周年活動，少隊部開展一系列有利于提高素質、富有特色的少先隊活動。此外，發揮以少先隊員為主體的學生文明勸導員應有作用，推進良好校風的形成。
3、進一步加強學校文化陣地和隊伍建設。
廣泛組織學生開展文體活動，組織教職工開展豐富多彩的業余活動，不斷提升學校內部活力。
多年來，我們通過扎扎實實抓黨建常規工作、抓支部自身建設，認真完成區教育工委及上級有關部門交辦的工作任務，取得一定成績。但也存在薄弱環節，如學習理論時間不夠充足，用科學發展觀指導工作還不夠，開展黨日活動還不夠活躍等。今后，我們將繼續按照先進黨支部的標準及科學發展觀要求，努力工作，全面加強黨的建設，推動學校各項工作又好又快發展。
學校2020年度上半年黨建工作總結7
2020年上半年，中心黨支部在處黨委的正確領導下，堅持以圍繞中心工作重點抓黨建，抓好黨建促發展的工作思路，以深入學習實踐科學發展觀活動為契機，扎實有效地推進黨員隊伍的思想建設、組織建設、作風建設和制度建設，使黨員干部的整體素質不斷得到提高，促進各項工作等方面取得了明顯成效。現將上半年工作情況總結如下：
一、主要工作和成效
(一)、加強思想建設，深化科學發展理論
1、堅持中心學習制度。為進一步落實中心學習制度，我中心制訂了《XX年中心黨建設學習計劃》，圍繞學習形式的多樣性，堅持理論聯系實際，組織中心黨員有目的，有計劃的學習"科學發展觀、黨的xx大"等理論知識，上半年，中心組織理論學習3次，全體黨員干部撰寫學習心得及學習筆記10篇。
2、開展深入學習實踐科學發展觀活動。根據管理處深入學習實踐科學發展觀活動的要求和部署，我中心積極響應深入學習實踐科學發展觀活動，制定了學習計劃和實施方案，并及時召開會議，研究部署相關工作，進行了廣泛宣傳和動員。具體做法有"六個抓"，一是抓好理論學習，二是抓好調查研究，三是抓好工作落實，四是抓好創新發展，五是抓好分析檢查，六是抓好"三會"召開。
(二)加強黨的組織建設，增強黨組織的凝聚力、戰斗力、創造力
1、加強中心黨支部建設。以中心黨組織建設為核心，全面加強中心黨員干部的思想建設、組織建設、制度建設、作風建設和廉政建設。打造思想型、能力型、創新型、和諧型、清廉型的"五型"黨支部。一是著力增強宗旨觀念，切實做到立黨為公、執法為民;二是著力提高實踐能力，切實用黨的科學理論指導工作實踐;三是著力強化責任意識，切實履行黨和人民賦予的職責;四是著力樹立正確的政績觀，切實按照客觀規律謀劃發展;五是著力樹立正確利益觀，切實把人民的利益放在首位;六是著力增強黨的紀律觀念，切實維護黨的團結統一。
2、組織落實生活制度。一是堅持落實好"三會一課"制度，圍繞學習和實踐科學發展觀，采取集中學習、聽取匯報、專題研討等多種形式，有計劃的組織學習，讓中心黨員干部在學習中更新觀念，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、黨員觀，不斷提升政治思想水平和政策法規水平;二是堅持開好組織生活會和民主生活會，根據管理處安排部署，及時召開民主生活會，征求意見，查找問題，開展批評與自我批評，落實整改措施，努力促進黨員干部素質的提高;三是堅持做好黨務公平，自覺接受黨員群眾的監督。
(三)加強黨的作風建設，提高拒腐防變和服務改革發展的能力
1、按照上級黨委的安排和部署，抓好公路系統學習實踐科學發展觀活動，緊緊圍繞"黨員干部受教育，科學發展上水平，人民群眾得實惠"這一總體要求，"以推進養護事業科學發展、和諧發展、率先發展"的主題，深入實習實踐科學發展觀，進一步深化全休黨員特別是黨員干部對科學發展觀的理解和認識，進一步解放思想，著力轉變不適應，不符合科學發展要求的思想觀念，著力解決影響和制約公路事業發展的突出問題及黨員干部黨性黨風黨紀方面群眾反映強烈的突出問題，把科學發展貫徹落實到日常工作的各個方面中去。
2、抓好黨風廉政教育活動。一是認真組織黨員干部深入學習黨的xx大精神，用中國特色社會主義理論武裝頭腦，堅定理想信念指導實踐;二是扎實開展矛盾糾紛"大排查、大調處、大化解"活動，進一步推動黨風廉政建設，打造為民、務實、清廉的單位形象;三是落實領導干部廉潔自律制度，積極推進黨風廉政建設責任制落實，嚴格遵守"四大紀律、八項要求"等各項規定。
3、健全中心民主生活制度。開展一對一談心活動，廣泛征求意見，定期召開專題民主生活會和組織生活會，開展批評與自我批評，使每個黨員都受到深刻的黨性煅練。
(四)全面落實黨建工作責任制，為中心黨支部黨建工作提供有力保障
全面完善了中心黨支部各項工作職責，建立健全中心黨支部統一指導，黨支部書記負總責，分管領導具體抓，相關責任人具體落實的工作機制，強化指導力度，責任目標和督促檢查工作，狠抓工作目標、制度、責任、實效的落實，形成一級抓一級，層層抓落實的黨建工作格局，為中心黨支部開展黨建工作提供有力保障。
二、下半年工作計劃
1、繼續扎實推進科學發展觀活動的深入開展;
2、在七月份組織中心黨員干部開展愛國主義教育活動;
3、加大中心黨員干部的學習力度;
4、抓好中心安全工作，確保無重大安全事故及責任事故的發生;
5、開展10月份慶祝祖國成立65周成活動，歌頌偉大祖國65年成就，煥發人民群眾的愛國熱情和民族自豪感;
6、學習宣傳公路系統優秀黨員先進事跡;
7、做好年終黨建全年工作的整理，迎接上級檢查。
學校2020年度上半年黨建工作總結8
在過去的一年中，我校黨支部在區局黨委的正確領導下，緊密結合學校實際，以創建學習型黨支部、黨員先鋒崗、爭當優秀共產黨員為中心內容，圍繞“深化課改，提高教育教學質量;創先爭優、提升管理服務水平”的學校中心工作，創新工作思路，扎實開展黨建工作，為學校教育教學質量的提升，為隊伍的團結穩定提供了有力的保障，取得較好的效果，現將一年來的支部工作總結如下：
一、加強思想建設，求真務實抓好黨建工作
1、健全組織，規范制度。進一步加強黨的執政能力建設，充分發揮黨支部的戰斗堡壘作用。一年來我校黨支部堅持把“三會一課”制度落到實處，不斷強化黨員思想政治教育，并與師德建設結合起來。繼續堅持和完善學習制度，重點抓好“十七大”精神的學習貫徹和科學發展觀、“創先爭優”的深入學習實踐，積極在黨員干部中開展“五個好”、“五帶頭”，不斷提高廣大黨員、干部、全體教職工的政策理論水平和道德素質，以達到轉變作風、思想統一、質量提高的目的。
2、完善教職工學習制度。完善學習，考核制度，保障學習活動扎實開展。學校黨支部在學習中不斷完善學習制度.記錄考勤制度、檢查制度、學習檔案制度，同時對各黨員教師學習的計劃、措施、記錄、筆記情況進行檢查。
3、認真做好黨員的管理、發展工作及黨費的搜集上繳工作。努力做好骨干教師入黨工作，引導團員青年及入黨積極分子積極向黨組織靠攏，為黨組織補充新鮮血液奠定堅實基礎。本年度轉正一名黨員，發展積極分子2名，向黨支部遞交入黨申請書5人，全部為一線青年教師骨干。
二、全面貫徹落實科學發展觀、積極開展“創先爭優”活動。圍繞“履職盡責抓課改、立足崗位創高效”這一主題，根據我校實際情況和黨員崗位特點,創新活動載體為著力點主要開展了以下幾項活動:
1、以學習型黨支部創建為中心，組織黨員干部學理論提升思想素質，學法規提升政策水平、學科學提升創新能力、學業務提升發展本領。
2、公開承諾。學校黨支部和黨員分別按照“五個好”和“五個帶頭”的要求，結合工作實際和群眾需求做出承諾， 承諾書在黨務專欄向群眾公布，接受群眾監督。
3、以“管理育人”“教書育人”“服務育人”的黨員、、示范崗為抓手，開展履職踐諾，創建黨員先鋒示范崗活動。根據《學校支部創先爭優活動實施方案》的安排，全校黨員結合自身的工作崗位和教學任務，明確個人的崗位承諾，進一步提升崗位服務意識和服務質量。創建了青藍工程崗位、扶困助學崗位、教育科研崗位、領導干部安全管理示范崗等。實現了人人有示范崗位，人人有示范任務，人人踐行承諾的良好局面(1)黨員等8名學科骨干教師與趙曉晨、趙宏偉、姜雅娟等青年教師開展“青藍結對”明確培養目標，制定措施。(2)我支部名黨員每人幫扶一名學困生，建立了幫扶愛心基金。(3)針對我校開展的“三疑三探教學模式”、及本學期開展推廣的“課堂教學分組導學法”等教育科研建立教育科研示范崗，教務主任教師黨員老師在教育科研崗位積極引領開展相關教育科研工作做了大量工作，使得此項工作能夠在全校有效地開展。(4)領導安全管理示范崗，我校校門前公路車多速度快尤其是今年沈陽修道，更加突顯了校門交通安全管理的重要，一年多來我們一直堅持主要領導早晚在校門與保安一起護送學生進校、離校。支部與行政積極配合通過以上崗位的設立使我們做到了四有：學校管理有質量，教育教學科研有名師，成績有突破、學校穩定有發展。(新的班子達成后，通過調研大力推行新的管理方式、辦法，組織和引導黨員積極參與課堂教學改革，不斷提高教育教學能力，立足自身崗位，敬業奉獻、開拓進取，外樹形象、內強素質，充分發揮黨員示范作用，為教育教學質量提升不斷努力。學校面貌發生了很大改變，我校的教科研工作多次受到區局中教科、區教研室的表揚肯定，黨員骨干教師多次出區級示范課、今年初三數學組承擔了在我校舉辦的全區初三數學復習觀摩課，老師被評為沈陽市市級骨干教師，去年我校中考不但完成了幾年以來未完成的完成指標任務，還有4名學生達到了700分以上這樣的佳績。學校的管理也多次受到區局的表揚肯定)
4、搭建愛心幫扶平臺，開展黨員干部關愛學困生，積極開展“一幫一”結對幫扶活動。以實踐創先爭優活動為契機，建立黨員扶困助學示范崗，我校支部27名黨員在支部的安排下，與學困生進行幫扶活動、每年度每名黨員教師每人拿出200元作為幫扶基金。他們在德育處的安排下與各班中由于家庭困難影響學習成績的學生，對他們進行了“一幫一”結對幫扶。黨員對這些學生購買了學習用品，還有的黨員利用自己的課余時間對他們輔導補課，進行家訪，了解孩子的家庭狀況，這一年度利用雙休日支部聯合德育處共計開展了三次領導干部、黨員下村屯走訪學困生活動，共計百余人次，有效的促進學校學困生管理及控輟工作(因為我校的學苗少，每一名學生對于學校都很重要)。
5、支部積極為青年教師成長搭建平臺，讓他們在爭先創優活動中展風采、快速成長。支部借助慶祝建黨九十周年這一契機，與校工會、德育處、團委開展了校園紅詩、紅歌詠唱、校園太極扇體育特色活動等，黨員積極分、入黨申請人等年輕教師勇于挑重擔積極投入到活動的組織、編排、演練之中，學校支部行政則給予大力支持，我校教師、學生紅歌合唱隊在區教育局主辦的系列慶祝活動中，取得了突出的成績。在體育特色“二加一”工作創建中，在學生和教職工中開展了普及“太極扇”活動。全校師生現已經能夠熟練掌握了太極扇全套動作，并作為課間操和體育活動的主要內容。老師帶領全校師生編排、教授太極扇，并在日常課間操太極扇管理中傾注了大量心血，太極扇現已成為我校體育特色活動，受到了各級檢察部門的好評。正是在這些年輕同志帶領下，我校德體衛藝工作、活動取得了長足進步，學生足球隊多次代表我區參加市級比賽，并取得了突出成績。
6、營造創先爭優良好氛圍，使得各項工作活動得以有效落實，同時也涌現出了很多先進黨員、典型事跡，支部及時宣傳和選樹先進典型，建立我校“創先爭優促發展群英譜”，2011年我校校長被評為區優秀黨務工作者，教務主任楊威被評為區教育系統優秀共產黨員。
三、抓好作風建設、增強拒腐防變能力，促進各項工作的開展
1、堅持貫徹民主集中制原則。完善領導班子的議事和決策機制，凡重大事項，均通過黨支部委員會集體研究。
2、加強師德師風教育。組織教師學習了《教師法》《中、小學教師職業道德規范》等，提出然我校每一名老師都努力成為受學生愛戴、讓人民滿意的教師。嚴禁教師私自辦班收費和有償家教，進一步規范教師從教行為。本年度學校未發生任何“三亂“事件，學校被評為2011年市教育行風建設先進單位。
3、推進學校民主化管理進程。發動廣大教師參與學校管理，利用教代會、家長會，廣泛征集師生、家長對學校工作的意見、建議，并整理歸納，為學校制定發展規劃提供參考依據。經過近兩年來的努力，學校的方方面面有了較大的改變，我們的努力受到了區局和局黨委的肯定，今年我校有幸成為市首批百所義務教育學校提升工程中的一所，得知這一消息后，全體教職員工精神振奮，在全校公開征集改造意見建議時，紛紛獻言獻計，學校共計采納了十多條建議并以“傳承”這一有紀念意義的主題設計了校園改造方案，報送區局審批獲得好評。我們堅信在全校教職員工的共同期待、努力下我們會配合相關部門將我們中建設成現代化的新校園。
4、做好校務公開工作。堅持“公開、公平、民主”的原則，積極落實校務公開、黨務公開，學校的各項工作如發展黨員、師資培訓、評優評先、職稱評聘、年度考核、福利、財務開支等情況，均在公示欄或全體教師會上予以公開。同時，經常聽取教工對學校工作的意見和建議，大大增強教職工的工作主動性和積極性。本年度的評優評先、教師晉級等以前的熱點問題，學校黨支部能積極配合行政和工會一起，細心傾聽教職工心聲，耐心做好解釋說明工作，在我們公正公平公開的工作下得以順利實施。
5、服務師生，多為師生辦實事。平時做好對生病住院的在職、離退休教職工的關心慰問工作;每逢重大節日，組織教師開展一系列活動，表達節日的祝福;今年學校領導班子對生病住院的老師主動到醫院看望送去慰問金并送上溫馨祝福，讓教職員工感到組織的關懷。總之，一年來，學校黨支部在局黨委的正確領導下，以科學發展觀為指導，扎實開展創先爭優活動，為學校的教育教學工作發展提供了堅強的組織保證。在今后的工作中，我校支部將百尺竿頭，更進一步，為學校教育教學質量的全面提升打下堅實的基礎，為我區創建市教育強區做出我們應有的貢獻!
學校2020年度上半年黨建工作總結9
一年來，在教育局黨委和_街道黨工委的正確領導下，在同志們的關心與幫助下，本人能夠深入學習貫徹鄧小平理論、三個代表重要思想、科學發展觀，一如既往地熱愛黨的教育事業，作為校黨支部副書記始終配合書記、校長的工作，努力協調各部門的工作，以教育、教學為中心，堅持有效作業、有效課堂的研究落實，全面提高教育質量，提升教育文化建設，和建立起現代的學校管理制度。
堅持抓黨建工作，堅持關心、團結全體教職工，克己奉公，積極完成教育局及街道黨工委的工作部署，努力營造一種以學生為本、和諧、進取、奮發向上的校園氛圍現將自己一年來的工作情況向領導和老師作以匯報，不當之處，敬請批評指正。
一、堅持理論學習，不斷提高自身素質。
今年是教師素質提高年，為了不斷地提高自身素質，提高思想覺悟，增強大局觀，適應自身所肩負工作的崗位要求，使自己能夠成為一個讓群眾滿意的稱職的干部，本人能夠帶頭參加學校領導班子組織的各種學習活動，積極參加上級組織開展的各種學習培訓活動，平日里能夠通過讀書、看報關心國內外大事經常為大腦充電，能夠認真的學習鄧小平理論和“三個代表”的重要思想，深入貫徹落實科學發展觀，樹立正確的工作觀，對待工作認真負責，以大局為重，以群眾為本，以團結為要，振奮精神，講究奉獻，能夠深刻領會明確我們金州區教育局提出的提升教育內涵，辦人民滿意的教育這一工作目標，結合自己分管的工作，卓有成效地開展各項工作。
二、堅持抓黨建工作，為教育教學工作保駕護航。
我校的黨員大部分都是學校的業務骨干，在教育教學工作中起領頭羊的作用，因此黨建工作不容忽視。一年來，在上級黨委的領導下，本人能夠協助校長抓好我校的黨建工作，充分發揮黨支部的戰斗堡壘作用，堅持“三會一課”制度，堅持黨員先進性教育的長效機制，能夠及時組織黨員干部和全體教師學習領會上級文件精神，宣傳黨的路線、方針、政策。積極組織開展貫徹落實科學發展觀活動。
通過召開動員大會，樹立身邊典型，向身邊典型學習，向仁愛之師學習，使我校黨員干部心靈上受到了震撼，思想上受到了觸動。在學習實踐活動中，我們從課堂教學、文化建設、師德建設、管理制度等方面查找不足，邊學邊改，在一定程度上提高升我校教育內涵。
對提高全體黨員素質和加強組織的凝聚力，以及服務群眾，促進我校教育教學開展起到了保駕護航的作用。能夠以黨建帶團建，培養、幫助、團結年輕教師積極要求進步，提高崗位意識，增強緊迫感、責任感、危機感，堅決抵制有償家教，體罰和變相體罰現象，為學校的發展弘揚正氣。
在組織發展上，敢于堅持原則，以公心辦事，為黨組織負責。關心關工委的工作，注重調動發揮老同志的余熱作用，關心學校發展。
在教育局關工委組織的“我的祖國”征文活動中，我校積極響應號召，在語文組教師精心指導下，我校多人次獲獎。學生從中受益，也為學校爭得了榮譽。關心離退休老同志的生活，教師節、國慶節按上級要求在校長帶領下走訪慰問了離休老干部和退休有困難的老同志。
三、抓工會工作。
本人兼工會主席工作，一年來，自己能夠站在教職工的角度去思考問題，能夠協助行政抓好教師的師德建設。組織開展學習了_之后與教師座談的講話精神，學習市有關規范辦學文件精神，組織教師撰寫師德自查，簽訂了行風建設責任狀，做到警鐘長鳴，引以為戒。保護和培養教職工的工作熱情和積極性，今年是建國_x周年，開學初，在行政領導的支持下，工會的組織下，我校教職員發揚了集體主義精神，通過共同努力，在_街道組織的慶建國_周年大合唱比賽中，我們的成績超過了兄弟學校，為我校爭得了榮譽，同時我們也把這種敢為人先的精神，這種集體主義榮譽感，轉移到了教育教學工作中，為本學期的工作起了好步、開了個好頭。加強崗位練兵，提高教師素質。
我校在教學上強調了板書設計、課堂容量、課堂氣氛等內容。為此校長還組織全校教師到金州高中學習取經，工會配合行政開展了板書過關活動，從板書內容設計以及字跡的工整美觀都提出了要求，此活動推動了大家的學習熱情，在_區進修學校組織的第一屆書法比賽中，我校_等多人次在毛筆、鋼筆、粉筆書法比賽中獲獎。能夠維護教職工的合法權益，敢于為教職工說真話，為教師辦實事，做好事，想教師之所想，急教師之所急，對需要幫助的教師，對有困難的教師，總是義不容辭的幫助他們。解決了教師的后顧之憂，使教師在學校工作有了一定的安全感，和歸宿感。
四、抓學生思想工作。
開學伊始，我校開展了“養良好習慣，樹美好形象”活動。首先從抓好學生習慣入手，召開了班主任工作會議，研究確立了三個年級在行為習慣培養方面側重點，明確了工作思路。堅持抓學生的政治思想工作，讓學生能夠自覺遵守學校的各項規章制度，做到有令要有禁。端正了學生的學習態度，給學生創造一個良好的學習環境。衛生工作是學校的窗口，在工作中，自己親臨指導，協助政教責任到人，責任到位。大家行動，學校的衛生工作做到井然有序，一進校門就給人耳目一新的感覺。
抓好安全工作，學校無小事，事事是大事，安全工作牽涉到千家萬戶，牽動著每一位家長的心，因此，在工作中講交通安全，講防火安全等學生的安全意識都增強了，在對學生方方面面的教育的同時，也加強對班主任的培訓，主要進行如何管理班級各項工作，如何管理學生的方法，如何轉化后進生，如何做到家訪等方面的培訓，學校的各項工作都卓有成效。我們學校組織經典古詩詞誦讀活動被金州區教育局普教科評為三等獎。
另外，除了做管理的工作，自己還從事教學工作，擔任初三年級兩個班級的體育課。在教學工作中投入了很大的熱情和精力。平時能認真分析學生的心理認真研究每個學生的身體狀況，培養了學生的健體技巧和頑強意志。能夠協助體育組組織好大課間活動、學生球賽活動，幫助整理有關文字材料等，做到了團結協教。在日常生活中，自己能夠時刻注意為人師表的形象，在教師中注意自己的干部形象。
嚴以律己寬以待人，與同志關系和睦。同時能協助校長做一些耐心細致的思想工作，積極引導教師把精力用在教育教學上來。在日常工作中，認真協調黨政關系、校領導與教師關系、學校與上級教育部門的關系，以及學校與社會的關系。在協調中化解矛盾，優勢互補，使我校在團結互助的氛圍下穩步前進。
總之，一年來，在上級領導的關懷與支持下，在全校師生的監督幫助下，自己能夠認真學習，勤懇工作。分管的黨務工作被評為_街道先進黨支部，本人被評為先進黨務工作者。今年又被評為金州區優秀教育工作者，感覺自己沒做多少，但卻得到了很高的榮譽和關懷。
自身還有很多不足之處，執政能力還需進一步提高，工作還應大膽創新，應進一步加強對年輕教師的思想上的引領和指導，不斷地克服工作中的為難情緒，自己有決心加強學習，不斷地克服不足之處，豐富工作經驗，工作中繼續堅持發揚民主，虛心聽取群眾意見，完善自我，繼續樹立正確的工作觀，不辜負黨和群眾賦予的權力。
學校2020年度上半年黨建工作總結10
20xx年上半年，我局堅持以xx大精神為指導，突出學習型、創新型、服務型機關黨組織建設，圍繞市直機關黨建工作要點和局黨組中心工作，以支部建設為基礎、以思想作風建設為重點，更加注重機關黨員干部的思想引領，更加注重機關黨組織的合力凝聚，更加注重機關黨建服務大局的效能發揮，為城鄉規劃工作提供堅強的組織保證。
一、加強思想政治教育，不斷推進學習型黨組織建設
1.抓學習教育，促進黨員干部政治理論水平不斷提升。
我局按照上級黨組織提出的學習宣傳要求，密切聯系本系統的工作實際，認真安排和落實學習計劃，采取自學、集中學、請專家講課等形式，做到形式多樣，內容生動。
一是堅持和完善理論學習制度，進一步完善業務學習和廉政學習制度。開展機關干部讀書工程，廣泛組織干部進行讀書交流，定期開展黨組織生活，組織全體黨員學習黨的方針政策，學習城鄉規劃法等法律知識和各種業務知識。通過學習教育，在全局形成了良好的學習氛圍，提高了我局黨員干部的政治理論水平，為各項工作的開展奠定了堅實的思想基礎和理論水平。
二是認真部署落實“三嚴三實”專題教育，深入貫徹習近平總書記系列重要講話精神。緊緊圍繞協調推進“四個全面”戰略布局，對照“嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，謀事要實、創業要實、做人要實”的要求，采取集中研討、專家輔導、座談交流等形式組織黨組中心組學習和機關全體黨員集中學習，用“三嚴三實”標準要求黨員干部，不斷鞏固和拓展黨的群眾路線教育實踐活動成果，積極營造良好政治生態，把思想認識統一到加快轉型發展、開啟率先基本實現現代化新征程的目標任務上來。
三是緊扣城鄉規劃工作發展大局和隊伍建設一專多能的要求，緊密聯系工作實際。以干部在線教育為抓手，本著“干什么學什么、缺什么補什么”的要求，廣泛學習與本職崗位工作有關的方針政策、法律法規、專業知識，組織黨員干部學習《城鄉規劃法》、《省城鄉規劃條例》、《行政許可法》等與規劃工作密切相關的法律法規，并深入執法現場以案析法，深刻理解精神實質，準確、規范執行具體標準和工作要求進一步提高依法行政的能力。
2.抓思想政治工作，促進黨組織凝聚力不斷提升。
我局始終把黨組織凝聚力工程建設作為黨的思想建設的重要工作抓實抓好。
一是以開展黨員談心活動為重點，抓好思想政治工作。全面加強黨員干部思想政治建設、能力素質建設，努力打造眼界寬、思路寬、胸襟寬，有信念、有本領、有擔當、有正氣的“三寬四有”型的干部隊伍。建立實施黨員思想狀況分析制度、交心談心制度和警示教育制度等，建立完善“書記談心”、“支部走訪”等良性溝通機制，加強黨員之間思想情感交流，實施人文關懷，增強機關黨員的歸屬感。
二是不斷探索思想政治教育的新途徑、新方法。結合我局的發展現狀和機關干部的思想實際，不斷探索思想政治教育的新途徑、新方法，加強對黨員進行黨性教育，增強思想政治工作的針對性、時效性和主動性。6月底，我局積極響應“誦讀學傳”活動號召，在建黨94周年之際，開展以“銘記歷史、展望未來”為主題的黨史國史知識競賽活動，進一步提高全局干部職工人文素養，堅定理想信念，激發愛國熱情。
三是以思想道德和社會誠信建設兩大體系建設為重點，把經常性的思想道德教育滲透到黨員干部隊伍的日常工作和生活中去，弘揚以德為本、以誠立身的良好風氣。以落實《廉政準則》為重點，不斷深化反腐倡廉教育，通過開展廉政講座、定期組織看警示教育片、參觀警示教育基地等形式，教育引導黨員干部進一步增強宗旨意識、權力意識和責任意識，講黨性、講操守、重品行、戒貪欲，克己慎行，防微杜漸，作表率。
二、加強基礎工作和黨員管理，不斷推進全局黨的組織建設
在組織上保證黨的團結和統一，發展和壯大黨的隊伍，維護黨的先進性和純潔性是基層黨組織建設的主要任務。
1.加強黨務干部隊伍建設。
一是加大教育培訓力度。制定黨員教育培訓計劃，積極參與市委、市政府組織的各類黨務干部培訓班以及城鎮建設與管理專題培訓班，提升寫作、講話、協調等各方面能力，創造條件，加強歷練，努力打造一支能力突出、業務精良、素質過硬的干部隊伍。
二是加強和諧機關建設。貼近機關黨員干部的精神文化需求，根據職工的文化需求、興趣愛好，開展羽毛球賽、籃球賽等各項活動。注重人文關懷和心理疏導，幫助機關干部緩解工作壓力、培養志趣愛好、促進身心健康，進一步凝聚人心，促進和諧，營造健康向上的機關作風。
三是推行黨員干部任前談話、考核反饋、測評推優等制度機制，推動黨員干部履職盡責。全面貫徹執行干部隊伍“四化”方針和德才兼備的原則，大膽提拔任用工作能力強、群眾反映好的優秀干部。
2.創新完善組織建設。
一是及時開展黨組織生活。認真落實市級機關工委制定的《黨建工作目標責任書》各項內容，并根據規劃工作實際，找準黨建工作和規劃工作的結合點，以專題民主生活會、專題組織生活會、集體座談會等形式，加強黨組織對黨員干部的教育、監督、管理，不斷增強黨組織的工作活力，提高機關黨組織服務發展、解決問題的能力。
二是深入開展黨員義工進校園、進社區活動。向學生、群眾展示城市地標規劃模型、開展“城市未來提前看”專題規劃講座，為在校學生和社區群眾“送規劃”，讓更多的人了解規劃、支持規劃、參與規劃。
三是加強局工會組織、團組織、婦女組織建設。上半年，我局積極參與第二xx屆“創新創業科技惠民”科普宣傳活動，普及城鄉規劃知識，提高市民的規劃意識和法治意識。
3.完善黨員日常管理。
一是認真做好黨費收繳工作。按照組織規定，我局以高度負責的精神做好黨員日常管理工作，做到每季度規范、足額地完成黨費收繳工作。
二是認真貫徹“堅持標準，保證質量，改善結構，慎重發展”的方針和黨章有關規定，全面掌握入黨積極分子的培養、考察、培訓基本情況，嚴格把好審核關，對擬吸收發展為中共預備黨員的同志進行嚴格考察，有效地確保新發展黨員的質量。上半年我局有一名同志被發展為預備黨員。
三是認真辦理其他黨務工作，上半年我局及時做好流動黨員的統計工作，確保黨員信息準確。
三、創新規劃管理體制，不斷推進“陽光規劃”品牌建設。
1.全面深化服務品牌建設。
為繼續深化機關服務品牌建設，進一步推進“陽光規劃”優質服務品牌，使規劃管理工作更好地體現民意，我局在創新服務中提出“服務基層常態化”，開展“進村鎮、進社區、進服務單位”零距離服務，落實“主動對接、超前服務、高效審批、強力推進”的項目服務原則，變被動管理為主動服務，加強和服務對象的溝通聯系，提前介入項目策劃、方案設計、施工圖審查，開通綠色通道，主動為服務單位提供全程服務，加快項目落地實施。
2.發揮規劃職能參與專項工作。
實施“規劃管理一張圖”，推進數字化工作，建設完善全市統一地理信息數字庫體系。上半年，我局積極推進基于基礎地理信息共享服務的規劃管理信息平臺建設，建立以規劃業務審批、規劃編制項目管理為重點，涵蓋規劃信息資源管理、檔案管理等內容的規劃管理信息系統，目前規管系統已進入調試階段。“規劃管理一張圖”的建設工作，將完善用地管理及輔助決策系統，實現對規劃業務全過程信息化管理。
3.進一步推進黨務政務公開。
一是堅持黨務政務公開。通過規劃局網站，公開機構領導、工作職責、辦事程序、承諾期限及收費標準，設立諫言獻策、局長信箱等欄目，為市民咨詢政策、參與決策提供平臺。堅持重大建設項目公示制度，在重大建設項目施工現場設置規劃公示牌，對所建項目的規劃圖、效果圖、樓盤的用地面積、建筑面積、容積率等各項經濟指標進行公示。
二是完善信訪接待制度。每周二，我局都安排一名工作人員到市信訪局窗口值班;局領導也每周安排一天在局里接待群眾上訪;同時還充分利用信件、電話、網絡等渠道多途徑接受群眾來訪。及時進行工作梳理，排找矛盾焦點，對可能引發群訪事件的問題早知道、早動員、早處理，及時掌握動態，及時上報信息、妥善處理事件。
三是發揮好市民規劃師協會的作用。自去年成立市民規劃是協會以來，多次組織市民規劃師參加城市總體規劃論證、專項規劃評審、公交站臺方案討論和建筑外墻色彩的確定等活動。今年上半年，我局組織市民規劃師參與城鎮建設與管理專題培訓，參與規劃方案聽證等，積極搭建規劃部門與群眾之間的橋梁和紐帶。
4.構建防違工作新機制。
加強規劃隊伍監管，進一步理順規劃執法體制，完善批后監管工作標準、流程和監督考核等配套機制，加強考核，規范執法行為，提高依法行政的水平。加強違法建設防控，明確規定對在建項目實施跟蹤監察，將違法建設消除在萌芽狀態。推動城鎮違法建設防治工作聯席會議制度，實行部門聯動、權責明晰。加強制度建設，對拆除存量違法建設等具有工作成效的實行獎勵，對發現新增違法建設處理不力造成惡劣影響和嚴重后果的進行問責，建立違法建設舉報制度和快速查處聯動機制。
學校2020年度上半年黨建工作總結11
2021年學校黨支部圍繞教育局黨委工作的總體要求，以_教育創新試驗區建設為主線，以黨的群眾路線教育實踐活動和“雙創”工作為契機，抓住學校發展中心工作，努力推進_市文明單位創建工作，發揮了黨支部的核心作用。
一、把握理論學習本質，提高思想教育的針對性
通過引領黨員、干部、教師開展切實有效的學習活動，通過深化理論學習不斷提高認識，轉變觀念，達成共識，通過學習提高、思想自覺推進學校教育新發展，創建學習型組織。
首先從深入學習領會習總書記講話精神入手，明確奮斗目標。我們把深入學習貫徹習總書記系列講話精神作為中心組學習的重中之重。圍繞“中國夢”的主題，我們和“齊彩夢”結合，通過市教委基教處_《_》報告的學習，提升我們隊中國夢最現實的理解，體的詮釋。
其次深入學習領會黨的十九大精神，凝聚起全面深化改革的強大精神動力。通過對綠色學業指標的深入學習與解讀，對市導工作要求的進一步深化，更加清晰地認識立足教書育人的本職工作，甘于奉獻、勇于創新的精神，不斷提高教育質量，立德樹人，辦人民滿意教育。
第三，通過深入學習實踐黨的群眾路線，切實改進工作作風。我們開展了關于黨的群眾路線的系列學習，有對總書記的“三嚴三實”的學習與討論;對如何踐行群眾路線組織的專題交流會;有該如何在工作中踐行群眾路線，掃除“四風”之弊的專項學習，同時我們還將這些內容的學習與黨員學習緊密結合，通過深入學習將認識植根于思想中，落實到行動上，通過組織學習，深刻認識群眾路線是黨的生命線和根本工作路線，確保在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致。
第四，認真學習踐行社會主義核心價值觀，加快先進文化弘揚地建設。我們通過對楊浦雙創工作重要性的認識，對學習精神文明創建工作的理解，對黨風廉政建設的深化，不斷深化對社會主義核心價值觀地位和作用的認識，積極培育和踐行社會主義核心價值觀，大力推進社會主義核心價值體系建設。
第五，以“立德樹人，辦人民滿意教育”為學習主旋律和目的，以常態入手，在緊扣中心工作中，把握學習節奏，提升學習的針對性和有效性。保證兩周一次的中心組學習制度，將教育動態、學校工作、干部培養、文明創建融入其中，在與“悅讀匯壇、教工學習、齊悅書會”結合中，增強中心組成員在學習中辨方向、明責任、謀發展、促提高的學習、研究、引領能力。深化“齊彩校園，創智成長”的教工學習活動，以創新、多元、互動的學習形式，在“創智教師——微型講座、創智團隊——輪值教研、創智成長——智慧杏壇”的三個版塊的學習互動中，推進和完善“智慧杏壇、組室匯壇、悅讀講壇、師德論壇”的“四壇”學習模式。
二、把握師德建設實質，提升精神文明的自覺性
打造齊彩教師形象，營造七彩校園氛圍，創建_市文明單位是本學期師德師風、和諧校園建設的重點，圍繞形成富有齊一幸福色彩的文化自覺，彰顯富有齊一文化品牌的創建特色，我們主要做了以下幾方面工作：
首先是加強制度建設。我們結合《_區教育系統師德規范》的修訂完善，由德育領導小組牽頭，以年級組為單位，開展了教育部日前印發《中小學教師違反職業道德行為處理辦法》、《_區教師職業規范禁止性規定》等文件精神的學習與討論，同時開展了《_小學教師職業道德規范》及其附則的再學習、再深入活動，在教師日常行規、禮儀上更細化，更規范。
第二是加強常態教育。我們繼續以《_》兩個網絡論壇為載體，開展日常的師德教育，營造師德建設軟環境。我們開展了_老師的教育故事的影片觀后感的交流，我們進行了《持續的幸福》一書的學習與感悟分享，我們更通過每個月年級組在《_》論壇的師德點滴分享，在主題帖的發布和回帖的對話中，加強情感交流、價值認同、團隊互動，努力融情感陶冶、人文關懷、生命價值日常師德建設中。
第三是加強典型弘揚。我們圍繞局黨委的要求，積極開展感動校園人物、溫暖人生的老師、鏡頭中的師愛、市區園丁獎等評選工作。我們在校園內開展了感動校園人物的推薦，組織了事跡材料，把這些活動和學校的師德建設常規工作緊密結合。
我們開展了第三屆“齊彩杯”身邊的微光教師評比活動，在年級組推薦，校務會討論，家長網絡參評等多輪的推薦與評選，評選出了7個“微光人物”，三個提名獎，也切實地將“身邊的微光”師德建設項目做深做實，放大其品牌效應，在展示齊一教師形象，弘揚齊一師德典型，傳遞齊一正能量中體現齊彩教師的幸福價值。
第四，加強主題教育。結合教學月工作，開設了智慧杏壇——《_》，由_老師主講;結合校本培訓，開展了《_》的師德論壇活動，有青年教師的_《_》，年級組的《_》，骨干教師的Teacher微對話《_》，書記的微講演《_》。同時，做好了《_》——“身邊的微光”師德建設特色項目參加_市的申報工作。
第五，加強雙創工作。從營造氛圍入手，充分利用校內宣傳欄、廣播電視、電教設施等各類陣地，組織主題班會等進行宣傳。從思想認識入手，開展雙創工作的學習，微感言交流，主題教育活動;從行動落實入手，組織志愿者服務，創建城市學校少年宮，開展校園周邊環境治理，派送溫馨MAIL，進行《雙創在路上》展演。
通過宣傳氛圍啟動，學習教育發動，小手牽大手觸動，教育教動，特色品牌帶動，全心凝全力行動，將雙創工作落實到日常工作中，成為一種常態。
第六，加強文明創建。
積極做好文明創建的動態建設工作，撰寫好2021年度的社會責任報告，梳理好23個指標內容的指標描述和資料內容，完成_市文明網的網頁制作和資料上傳工作，完成文明創建信用體系的培訓和審核工作，開展文明單位創建的學校培訓，進行文明單位創建的問卷調查，在動態的、開放的在線創建中，提高創建的有效度和可信度。用心開展文明創建活動，加強文明組室的創建和評比工作，進行社會主義核心價值觀的引領，推進學校社區化進程，通過場地開放、公益項目認領、參加社區活動、與居委會互動等途徑，促進“三區聯動，融合發展”發展目標，推動學校、社區精神文明建設。
三、把握群眾路線要領，提領黨建工作的有效性
以開展黨的群眾路線教育實踐活動為契機，圍繞“推動科學發展、聯系群眾路線、促進社會和諧”基層黨組織的核心任務，加強三型黨組織建設，使得黨建工作更有針對性，更加有效，更能服務群眾，促進和諧與發展。
第一，用心開展群眾路線活動。
根據局黨委黨的群眾路線教育實踐活動的具體要求，黨支部有計劃、有節奏、有重點地開展活動。在動員大會的基礎上，我們制定了活動方案，開展了座談調研，進行了各種黨員學習教育活動，有凝聚力工程展覽館的參觀，有學習體會微博文的交流，有雙創工作的微感言，有三嚴三實的黨課輔導，有《學習再認識教育再提高》的交流會，有焦裕祿圖片展的參觀活動，還有各種專題輔導報告的學習。同時我們抓好談心談話環節，做好問題查擺工作，為專題組織生活會和民主評議工作打好了堅實的基礎。
第二，智慧開展品牌項目建設。
在三型黨組織建設中，支部尤其重視支部的品牌項目建設，我們繼續以“悅讀講壇、智慧杏壇、組室匯談、師德論壇”為主要內容的“四壇”活動為抓手，深化“黨員在線，‘齊’彩無限”的創先爭優長效機制建設，該項目還并被局黨委推薦在_黨建網的“黨的群眾路線教育實踐活動學習專欄”中參評基層服務型黨組織特色案例。
第三，規范開展基礎黨建工作。
支部注重常規性的基礎黨建工作，三會一課制度健全，黨員責任區建設落實，黨員結對幫困工作深入。_兩個積極分子參加了教育系統黨章的培訓，都獲得優秀。同時我們還完成了_的發展。支部還注重干部的選拔、鍛煉和培養，為中層后備干部的_老師搭建了發展的平臺，兩人在各項工作中顯現了應有的干部素質。校級后備干部_也在學校的各類活動中更加成熟。
第四，有序推進黨風廉政建設。
我們以黨風廉政建設為剛性約束，在預防與監督中促進。首先加強黨風廉政教育，堅持預防為主、教育在先的方針，開展黨風、法制和警示教育，深入學習十九屆二中全會精神，區黨風廉政建設干部大會精神。同時我們強化責任意識，開展新一輪的黨風廉政責任簽約工作，明確了責任范圍和責任內容，也更有效地推進三重一大制度建設和“八項規定”的貫徹執行，完成了“八項規定”執行情況的自查工作。
我們也以_社區的公益項目認領工作，與周邊居委會的行風建設互動工作為抓手，深化“雙結對”工作，開展了《_》——_小學社區互動黨建聯建工作懇談會，并和_居委會簽訂了文明共建協議。支部也結合文化創建，深入開展廉政文化進校園活動，將之融入師德師風建設、學生思想道德建設，貫穿課堂教學、師生活動、環境營造。
四、把握團隊凝聚核心，發揮群眾組織的能動性
從教工的根本利益出發，立足于學校的和諧有序，在凝聚中抓團隊建設，在服務中促情感自覺，充分發揮群眾組織作用。
第一，工會工作。
以_市文明單位創建工作為契機，開展“五個一”的學習型組室創建活動，評選出了五年級為優秀年級組。在平穩、有序的基礎上，做好了十屆工會干部改選的所有相關工作，推選出了_為工會主席，_為新一任委員。
在和諧、特色的基調上，開展《_》慶三八節活動，得到教育局相關領導的肯定。召開了《重任在肩，育人為先》十屆一次教代會，在思想上更好地達成了學校發展的共識。同時工會還做好了微光教師的評選、校務公開、勞動人事爭議調節等各項工作，在切實地在對教師的人文關懷中，體現工會的組織優勢、陣地優勢和密切聯系群眾的工作優勢。
第二，共青團工作。
團支部從提高團員教師的思想政治素養，開展技能競賽、文體活動、社區服務、幫困結對等各項活動。青年團員進行了“唱響國歌”主題升旗儀式，開展了“影響人生的好老師”的征文活動，組織了“青春唱響中國夢”音樂劇的排演，《最初的夢想》獲區一等獎，還開展了模擬家庭、特教幫困等志愿者服務工作。青年團員的《雙創在路上》的情景說唱，在教育系統五四慶祝大會上表演，獲得了極好的評價。
第三，少先隊工作。
圍繞“躍馬揚鞭筑夢遠航”的主題，結合學校少先隊工作的優勢和特色，以半日拓展日為抓手，開展城市學校少年宮建設，拓展少先隊活動基地，促進學校少先隊建設課程化;以“橙果”儀式教育為基點，做好二年級在中福會少年宮的入隊儀式，三年級的《時光的禮物》十歲生日集體儀式，四年級的游泳入營儀式，五年級的畢業典禮。在溫馨教室建設中，從班級宣傳氛圍營造，學生自我管理能力提高等入手，加強常規化，特色化建設。
第四、關工、退管工作。
做好每月一次的返校工作，對老教師給予真誠關懷，讓其有家的溫暖、親切感覺。深化“關愛夕陽”黨團員與退休教師的結對工作。發揮老同志的優勢和作用，通過學校文化活動、文明創建、社區互動等工作，進一步加強關心下一代工作。建立與黨外教職工談心、座談等制度。在進一步健全工作機制中，借力老同志、黨外人士的智慧、力量，促進學校發展。
