體驗是一種在感受之后的書寫。它的主要功能是記錄一個人的想法和感受。它是一種經過閱讀和學習實踐的情感寫作。 以下是為大家整理的關于學習習近平總書記系列講話精神的若干體會與思考的文章11篇 ,歡迎品鑒！
第1篇: 學習習近平總書記系列講話精神的若干體會與思考
__月__日下午3：50，王燕書記、李建強院長、郭泰辰老師，謝超老師和八位預備黨員在8I-102開展了“三嚴三實”教育活動，進行了《關于黨內政治生活的若干準則》的政治理論學習活動。
首先，王書記給我們講述了提出的“三嚴三實”的重要論述，詮釋了“嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，謀事要實、創業要實、做人人要實”的基本要求。同時，關于對黨員提出的“五個必須和五個不允許”，王書記也希望學生預備黨員能有所警醒與借鑒。
李院長接著強調了相關政治紀律，向預備黨員傳達了的兩個觀點：一是做明白人，做局中人，二是做好定位，明確個人身份。
隨后，龔小寶、徐海雅、鞠敏、楊明星、黃煜、李凌霄等同學依次與大家分享了準則前六條的學習，要堅持黨的政治路線和思想路線、堅持集體領導，反對個人專斷、維護黨的集中統一，嚴格遵守黨的紀律、堅持黨性，根絕派性、要講真話，言行一致、發揚黨內民主，正確對待不同的意見。
郭老師在與學生黨員一起對前六條進行了具體學習。為了結合實際情況，郭老師首先向學生黨員解釋了黨員干部的身份與地位，以便黨員們能更好地認識自己的身份，做好實事。希望學生黨員干部能夠以各種學習方式學習《中國共產黨章程》、《中國共產黨黨內政治生活若干準則》、《中國共產黨紀律處分條例》以及領會《關于黨風廉政建設和反腐敗斗爭論述摘編》等相關文件，制定相應的學習計劃，以便大家更好地了解黨的思想以及最新動態。
最后，謝老師提出“嚴明政治紀律，嚴守政治規矩”的主題教育的學習活動，要求大家守紀律、守規則、守作風，把學習精神落實、落細并見于行動。
第2篇: 學習習近平總書記系列講話精神的若干體會與思考
中國歷史以來改朝換代的例子很多，然而無論是農民領袖還是資產階級，為什么眾多的起義者、革命者團隊最終都重蹈前面王朝腐敗的覆轍?為什么他們走不出“其興也勃焉其亡也忽焉”的歷史周期律?因為他們都缺乏一個自我革新、自我完善、自我凈化和自我提高的能力。只有中國共產黨，能夠通過不斷地自我規范來提高自身的純潔性和先進性，因此，習總書記說:“嚴格的黨內政治生活，是中國共產黨保持先進性和純潔性的重要體現和重要保證，也是中國共產黨區別于其他政黨的鮮明標志。”歷史選擇了中國共產黨，正是因為共產黨人的徹底的從嚴治黨經驗和智慧，黨外人士也對中國共產黨著力解決黨內政治生活中的基礎性、關鍵性和要害性問題感到由衷地敬佩，認為這充分彰顯了中國共產黨的政治清醒、歷史擔當和意志決心。
強化黨內監督，做到與時俱進。中國共產黨早在1980年就通過了《關于黨內政治生活的若干準則》，習總書記認為這個準則對嚴肅和規范黨內生活依然有重要意義，但同時也看到了隨著歷史條件的改變，黨情、國情、世情的變化，涌現出許多新的突出問題，當時的一些問題已經不再突出，因此有必要進行系統化和具體化的修訂。對于黨內監督的系統性，2014年11月，習總書記在福建調研時就強調，各級黨組織要“把對黨組織的管理和監督、對黨員干部特別是領導干部的管理和監督、對黨內政治生活的管理和監督在標準上嚴格起來，在內容上系統起來，在措施上完善起來，在環節上銜接起來，做到不漏人、不缺項、不掉鏈，使存在的問題能及時發現，發現的問題能及時解決，解決一個問題能舉一反三、觸類旁通。”這顯示出習總書記對黨內監督問題的考慮不是一陣風的隨意做法，而是有著整體性思路和制度性設計的。2015年1月在中央紀委五次會議上，習總書記說:“要著力健全黨內監督制度，著手修訂黨員領導干部廉潔從政若干準則、中國共產黨紀律處分條例、巡視工作條例，突出重點、針對時弊。”2016年1月在中央紀委六次會議上，他說:“要完善監督制度，做好監督體系頂層設計，既加強黨的自我監督，又加強對國家機器的監督。要整合問責制度，健全問責機制，堅持有責必問、問責必嚴。”運動發展的事物是存在的本質，這是馬克思主義顛撲不破的真理，這也正是習總書記在與黨外人士座談時表示的黨內監督要與時俱進，及時將黨內監督的理論成果轉化為制度成果，將經驗性成果轉化為規范化成果，這樣才能使制度的籠子扎得更緊。
吸收黨外意見，堅持榮辱與共。嚴肅黨內政治生活、強化黨內監督，并不意味著從嚴治黨是關起門來。恰恰相反，習總書記樂于打開門，讓全社會來監督從嚴治黨的成效。習總書記就黨內政治生活的重大問題與黨外人士專門開會座談，聽取他們的意見不僅顯示了習總書記本人的寬廣胸襟與虛懷若谷，更是展現了中國共產黨一直以來與民主黨派、工商聯和無黨派人士長期共存、互相監督、肝膽相照、榮辱與共的政治原則。習總書記感謝黨外人士對十八屆六中全會議題和草案提出的寶貴修改意見，希望他們“繼承和發揚優良作風，做中國共產黨的諍友摯友，對中共各級黨政機關和黨員領導干部遵守準則、貫徹落實條例情況實施民主監督，及時提出意見和建議”。這絕不是走一個形式，而是切切實實的尊重。這些年來，在許許多多的場合，都能看到習總書記虛心地聽取黨外人士意見：早在2013年2月習總書記就國家領導人建議人選列入民主協商;十八大以來又連續四次出席政協茶話會、連續四年與黨外人士共迎新春;另外還有每年固定的黨外人士座談會。更為重要的是在討論國家大政方針的重大決定問題上，分別就全面深化改革、全面依法治國和“十三五”規劃議題聽取了黨外人士的意見，希望大家心往一處想、力往一處使，一起為推動中華民族偉大復興而奮斗。
第3篇: 學習習近平總書記系列講話精神的若干體會與思考
辦好中國的事情，關鍵在黨，關鍵在黨要管黨、從嚴治黨。黨要管黨必須從黨內政治生活管起，從嚴治黨必須從黨內政治生活嚴起。近期，我認真學習了《關于黨內政治生活的若干準則》，開展嚴肅認真的黨內政治生活，是我們黨的優良傳統和政治優勢。在長期實踐中，我們黨堅持把開展嚴肅認真的黨內政治生活作為黨的建設重要任務來抓，為鞏固黨的團結和集中統一、保持黨的先進性和純潔性、增強黨的生機活力積累了豐富經驗。
《關于黨內政治生活的若干準則》中的每一條我都仔細閱讀，而且對我在工作實踐中很大的幫助，感觸很深，近期我們支部開展了批評與自我批評，以下是我對這一條的體會。
一、俗話說，人非圣賢，孰能無過。在我們開展組織生活會時，首先要以身作則，嚴于自我批評，體現堅強黨性、坦蕩胸襟，也是開展批評的前提條件。只有敢于自我批評，批評別人才有說服力、才有資格、才能被人理解和接受。任何人都會出錯，尤其近年來提出容錯機制后，關鍵是要我們來干一番事業，不能畏首畏尾，要有勇氣承認和改正缺點錯誤。過而能改，善莫大焉。對自己的缺點錯誤認識越深刻，改正越徹底，越能得到組織的信任、同志的理解和群眾的支持。很多黨員干部此項工作開展效果不佳，究其原因還是領導干部律己不嚴，沒有把自己擺進去。那種避重就輕、患得患失的自我批評，既起不到提高思想覺悟的效果，也達不到從根本上解決問題的目的，只能稱之為走過場，可以說是形式主義。領導干部特別是“一把手”對自己的問題不放過，對班子成員和黨員干部既是教育，也是帶動，更是約束。
二、很多領導干部不敢開展批評，主要對具體情況了解不夠深入，心中無數，批評不到點子上、擊不中要害；要么是自身不硬，批評別人理不直、氣不壯，自我批評怕失面子，批評就是揭傷疤、戳痛處，必須真理在手、正氣在胸、自身過硬。要有堅持原則的正氣，做到講黨性不徇私情，講原則不講關系，講事實不留情面；要有無私無畏的勇氣，對各種錯誤思想和行為，該批評的要批評，該教育的要教育，該處理的要處理，該得罪人的要敢于得罪人，一身正氣、大義凜然；要有直面矛盾的膽氣，矛盾繞不開、躲不過，主要領導必須面對主要矛盾，在大是大非面前旗幟鮮明、立場堅定，堅決抵制好人主義，克服庸俗作風。
三、在批評的同時，有些深層次的問題，僅僅靠自我認識是不夠也是不容易的。相互批評往往能使被批評者產生刻骨銘心效果。一些同志之所以由小錯釀成大錯甚至走上違法犯罪道路，主要責任在自己，該提醒的沒有及時提醒，相反，一些地方的批評和自我批評成了形式化，即使講一些情況和問題，往往也是講客觀多，講主觀少；表面上“你好我好大家好”，一團和氣，事實上班子成員之間不是沒有意見、沒有分歧，而是缺乏同志之間的那種信任和親情，個別干部當面客客氣氣，背后說三道四；這是一種很不正常的情況，也是一個非常可怕的現象。一些領導干部不愿開展批評、不敢開展批評，關鍵在于缺乏開展批評的決心。
批評和自我批評是我們黨強身治病、保持肌體健康的銳利武器，也是加強和規范黨內政治生活的重要手段。必須堅持不懈把批評和自我批評這個武器用好。在后期的工作中，我們要規范批評與自我批評的方式方法，做到坦誠相待，對待苗頭問題及時消滅。
第4篇: 學習習近平總書記系列講話精神的若干體會與思考
近期，通過學習新疆若干歷史問題紀要，特別是結合習近平總書記系列重要講話精神和黨中央治國理政新理念新思想新戰略，以及第二次中央新疆工作座談會精神和中央關于新疆工作回憶精神，使我對于習近平總書記的黨中央依法治疆、團結穩疆、長期建疆的治疆方略有了更加深刻的領會，思想上有進一步提升、認識上更加清晰，對于做好今后工作，堅定不移的貫徹黨中央治疆方略，落實總目標充滿信心和決心。
紀要運用馬克思主義國家觀、歷史觀、民族觀、文化觀、宗教觀，堅持中華民族共同體意識和視野，從祖國歷史發展全局界定和研究新疆區域歷史發展，著眼于中華民族與新疆各民族、中華文化與新疆各民族文化的相互聯系，認真回答了新疆若干歷史問題，明確闡明：新疆是我國領土不可分割的一部分，多民族大一統格局是我國自秦漢以來就基本形成的歷史傳統和獨特優勢;新疆各民族是中華民族血脈相連的家庭成員，實現中華民族偉大復興的中國夢是各族人民的共同利益;新疆各民族文化扎根于中華文明沃土，是中華文化不可分割的一部分;新疆是多種宗教并存地區，促進宗教關系和諧是新疆穩定繁榮的歷史經驗等等。這些基本觀點，為解決新疆意識形態領域特別是歷史領域的現實問題提供了重要遵循，為統一新疆各族干部群眾對若干歷史問題的認識提供了重要共識，為掌握新疆意識形態工作的主導權、主動權、話語權提供了重要思路。為我們嚴守意識形態陣地，抵御并反擊外界意識形態攻擊提供了強大支撐。在當前復雜嚴峻的對敵斗爭形勢下，《紀要》無疑是有力的思想武器。
我將進一步認真學習領會紀要的主要內容和精神實質，牢固樹立社會主義核心價值觀，用社會主義核心價值觀引領思想、指導行動，更加主動自覺的把握并實踐促進各民族交往交流交融的重要要求，在面對意識形態領域和歷史領域現實問題上保持正確、清醒的認識，在組織的帶領下，認真做好意識形態領域各項工作，始終確保立場不變、方向不偏、力度不減。同時，立足本職崗位更加堅定的樹立社會穩定和實現長治久安的總目標意識，深刻學習領會并深入貫徹落實堅持謀長遠之策、行固本之舉、建久安之勢、成長治之業的基本遵循，堅持凝聚共識、爭取人心的出發點和落腳點不偏移，堅持打贏意識形態領域反分裂斗爭的鮮明態度不含糊。努力向身邊人、向全社會宣講新疆歷史、文化、民族、宗教等方面的正確認識，從自身做起，打牢依法治疆、團結穩疆、長期建疆的思想基礎和政治基礎。
紀要使廣大群眾更多了解新疆、認識新疆、支持新疆。
有力解答了新疆意識形態領域深層次矛盾和問題，進一步明確了新疆若干歷史問題的一系列基本觀點，為做好新疆意識形態領域工作提供了重要依據。紀要的發布，體現了以習近平總書記為核心的黨中央對新疆工作的正確判斷和高瞻遠矚。10月18日，黨的十九大勝利召開，習總書記代表十八屆中央委員會作了報告。習近平總書記的報告全面回顧了我們偉大祖國過去五年走過的不平凡之路，更加細致全面的勾勒出未來祖國發展建設的宏偉藍圖，聽完報告我們倍感振奮，倍受鼓舞。以習近平總書記為核心的黨中央高屋建瓴、高瞻遠矚，從國際國內實際出發，從十四個方面對今后的工作進行了全面的設計。我相信，在以習近平總書記為核心的黨中央帶領下，新疆的明天必將更加美好而光明。
第5篇: 學習習近平總書記系列講話精神的若干體會與思考
歷史是現實的基礎和前提，現實是歷史的發展和延續，新疆幾千年的發展史以鐵的事實證明自古以來新疆就是中國不可分割的一部分。通過近期對《新疆的若干歷史問題》白皮書學習，這樣觀念就更加深刻。近些年，我們也親身體會到，“三股勢力”一直是亡我之心不死，披著“民族”和“宗教”的猥瑣外衣，大肆傳播宗教極端思想，歪曲新疆歷史，利用穆斯林群眾樸素的宗教感情，歪曲教義，進行非法宗教活動，煽動宗教狂熱和宗教極端，蠱惑人心，作惡多端，唯恐天下不亂！血與火的事實證明，近年來發生的暴力恐怖案件，每一起背后都有“三股勢力”的黑手，都有宗教極端和民族分裂思想的毒瘤在作祟。通過這些事實，再加上本次專題學習，我深深地感受到“泛伊斯蘭主義”、“泛突厥主義”等極端思想泛濫給新疆穩定和長治久安造成了極其惡劣的影響，“三股勢力”就是以分裂國家為目標、以暴力恐怖為手段的反動勢力，必須以雷霆萬鈞之手段予以毀滅性打擊！
借助對白皮書的學習，我簡要談一下我的認識。
一、我們要時刻警惕，堅決捍衛中國領土完整。歷史不能倒退，事實不容歪曲。新疆古代稱為“西域”，意思是中國西部的疆域。公元前101年，西漢在西域設立了地方官吏，管理屯田事務，公元前60年，西漢又設立了西域都護府，這標志著新疆從那時起就已經正式成為中國領土的一部分。兩千多年的歷史充分表明，新疆是中國領土不容分割的一部分，毋庸置疑，統一和發展也始終是新疆歷史的主流，也是各族人民的共同追求和向往。
二、我們要認清事實，新疆和“東突厥斯坦”毫無關系。新疆自漢代起，被稱為“西域”，即“西部疆域”之意。乾隆皇帝更名為“新疆”取“故土新歸”之意。然而，有人卻主張把新疆稱為“東突厥斯坦”，以達到分裂中國的目的。這種信手拈來的偷來主義何其荒謬!“三股勢力”和他背后的主子像撈到了救命稻草一樣著急為自己“正名”，這種卑劣行徑無疑是認賊作父，毫無廉恥之心，所得到的也只能是臭名昭著，千夫所指！
三、我們要擦亮雙眼，主動撕破“雙泛”思想的皮囊。“雙泛”思想，其實就是打著“民族”“宗教”的旗號，歪曲新疆“四史”，詆毀黨的民族宗教政策，煽動宗教狂熱，挑起民族仇恨，妄圖達到分裂祖國的罪惡目的。作為一名受黨培育多年的黨員領導干部，我有責任堅決主動做到擦亮眼睛，澄清模糊認識，立足當下，深刻揭露“雙泛”思想的丑惡嘴臉，引領干部群眾走出狹隘民族主義的陰影，理直氣壯地反對“雙泛”思想，鑄牢中華民族共同體意識，為新疆的團結穩定打下堅實的思想基礎。
四、我們要正視歷史，事實面前豈容狡辯。在歷史事實面前，一切砌詞狡辯只會徒勞無功。面對狡猾兇殘的敵人，我們只有搶先拿起強大的理論武器，才能將其一擊斃命。因此，我們要自覺正確認同新疆歷史，清楚地認識到長期以來，新疆是祖國不可分割領土的一部分，是各個民族共同生活的家園，多種宗教在新疆歷史發展中碰撞與和諧并存。作為一名共產黨員，我們要肩負著維護意識形態安全的重要責任和使命，在與“三股勢力”的斗爭中，絲毫不能含糊、不能退縮，必須旗幟鮮明、立場堅定。
那么，具體到日常工作中，我們全局干部職工一定要做到以下要求：
一是始終繃緊反恐維穩這根弦，牢固樹立總目標意識。在過去的一段時間，全州人民緊緊圍繞自治區黨委關于維穩系列“組合拳”的各項要求，壓實責任、落實措施，確保了昌吉州社會治安形勢整體持續向好，社會大局持續和諧穩定。因此，在日常維穩值班工作中，我們個別干部出現了松懈、倦怠的負面情緒。但我們必須清醒地看到，新疆處于“三期疊加”的態勢沒有根本改變，與“三股勢力”的斗爭是長期的、復雜的、尖銳的，有時甚至是十分激烈的。近年來，我系統也嚴肅查處了幾名長期隱藏在干部隊伍中伺機作亂的“兩面人”。事實證明，敵人就在我們身邊，維穩工作面臨的挑戰依然嚴峻復雜，反恐維穩任務依然艱巨繁重。形勢越是持續向好，各族干部職工越要克服松懈、厭戰思想，總結經驗，再接再厲，始終站在反分裂斗爭第一線，旗幟鮮明，表里如一同分裂分子做堅決斗爭。
二是嚴格落實維穩值班制度，確保機關安全穩定。按照“門外有隔離、門口有安檢、內部有巡查、視頻全覆蓋”的要求，堅持領導帶班、干部值班制度，對外來人員和車輛要嚴格按照“五步工作法”進行檢查，嚴禁值班期間出現玩手機、脫崗等現象。認真做好交接班登記，按時到崗，嚴禁空崗。同時，全局干部職工要24小時保持電話聯絡暢通，提高防范應對緊急情況的能力，不斷完善應急管理工作。
維護社會穩定責任重大，時不待我，只爭朝夕。在反分裂斗爭中，我個人也一定會堅決貫徹以習近平同志為核心的黨中央確定的治疆方略，以實際行動踐行區州黨委的安排部署，站穩立場，經受考驗，以上率下，積極主動發聲亮劍，表明立場態度，擔負起黨組書記“第一責任人”的職責，堅決肅清宗教極端思想毒瘤，鏟除“三股勢力”生存土壤，為實現新疆社會穩定和長治久安總目標不懈奮斗。
第6篇: 學習習近平總書記系列講話精神的若干體會與思考
《新疆的若干歷史問題》白皮書除前言、結束語外，共包括七個部分，分別為新疆是中國領土不可分割的一部分、新疆從來不是“東突厥斯坦”、新疆各民族是中華民族的組成部分、維吾爾族是經過長期遷徙融合形成的、新疆各民族文化是中華文化的組成部分、新疆歷來是多種宗教并存的地區、伊斯蘭教不是維吾爾族天生信仰且唯一信仰的宗教。
通過組織專題學習后給我帶來了不僅僅是課程上的指導，更是對心靈上的啟迪和對新疆的歷史及發展提供了指明燈。
除此之外，通過此次學習也對為我以后的基層宣傳教育工作產生深遠的影響。白皮書上說，中國是統一的多民族國家，新疆各民族是中華民族血脈相連的家庭成員。在漫長的歷史發展進程中，新疆的命運始終與偉大祖國和中華民族的命運緊密相連。然而，一個時期以來，境內外敵對勢力，特別是民族分裂勢力、宗教極端勢力、暴力恐怖勢力，為了達到分裂、肢解中國的目的，蓄意歪曲歷史、混淆是非。他們抹殺新疆是中國固有領土，否定新疆自古以來就是多民族聚居、多文化交流、多宗教并存等客觀事實，妄稱新疆為“東突厥斯坦”，鼓噪新疆“獨立”，企圖把新疆各民族和中華民族大家庭、新疆各民族文化和多元一體的中華文化割裂開來。白皮書指出，歷史不容篡改，事實不容否定。
當前，新疆經濟持續發展，社會和諧穩定，民生不斷改善，文化空前繁榮，宗教和睦和順，各族人民像石榴籽一樣緊緊團結在一起，新疆處于歷史上最好的繁榮發展時期。境外敵對勢力與“三股勢力”沆瀣一氣，杜撰歷史、歪曲事實，逆歷史潮流而動，其結果必將被歷史和人民所唾棄。
《新疆的若干歷史問題》白皮書說，新疆屬于新疆各族人民，屬于整個中華民族。堅守中華文化立場，傳承中華文化基因，構建各民族共有精神家園，是包括新疆各族人民在內的全中國人民的共同責任和追求。
當前，新疆各族人民正在為實現“兩個一百年”奮斗目標和中華民族偉大復興的中國夢而不懈努力，新疆的明天會更加美好，新疆的明天一定會更加美好!新疆現在處于高速發展的快車道上，我們深深的感受到了實施“對口援疆計劃”給我們帶來的實實在在的好處，感受到了黨中央、國務院實施新一輪對口援疆工作帶來的實惠。對口援疆政策，可以說是這么多年來支援地域最廣所涉人口最多、資金投入最大、援助領域最全面的一次對口支援，也可以說是政府對我們農民群眾的全面關懷。這一舉措，彰顯了我們黨對新疆各族人民的親切關懷的社會主義現代化國家而奮斗。
有中國共產黨和政府的關懷和支持，有新疆各族人民團結一心、共同奮斗，伴隨國家的發展與進步，新疆的明天一定會更加美好。可以說，通過學習新疆歷史白皮書，切實的增長了知識，增強了工作自信，在一定的程度上提高了自身能力。除此之外，我從中還學到了很多新的思維方法。所以在今后的日子里，我們要帶著一顆感恩的心，要更加努力的學習。
第7篇: 學習習近平總書記系列講話精神的若干體會與思考
黨內政治生活是黨組織教育管理黨員和黨員進行黨性鍛煉的主要平臺。有什么樣的政治生活，就會有什么樣的黨組織，也就會有什么樣作風的黨員，黨要管黨、從嚴治黨必須從黨內政治生活嚴起抓起。
9月27日中共中央政治局召開會議，研究全面從嚴治黨重大問題。會議聽取了《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》，再一次釋放了黨中央抓好“嚴肅黨內政治生活、凈化黨內政治生態”的決心和魄力。做事要牽頭抓總，善抓主要矛盾。我們不妨堅持“四維”齊抓共管機制，抓牢嚴肅黨內政治生活的“總開關”。
健全黨內民主的制度體系。民主集中制是我國的根本組織原則，優勢就在于既匯集全黨智慧，又保證權利在正常軌道上合理運行。抓好“關鍵少數”的政治生活，必須依靠黨內民主。班子成員依據黨章法規，大膽建言獻策、表達意愿、行使權力、相互牽制，形成黨內監督合力，更有助于形成和諧融洽的黨內政治生活氛圍。
加強深入骨髓的黨性教育。玉不琢、不成器，人不學、不知道。要保持*人的先進性和純潔性必須依靠黨性教育。要利用好各類干部學院的優質教學資源，將堅定理想信念，踐行黨的宗旨，培育高尚道德情操，塑造廉政自覺，作為領導干部這個“關鍵少數”黨性修養和黨性教育的必備課程。并加強正反面典型教育的警示作用，在充分發揮先進典型示范引領作用的同時，時常敲敲邊鼓、扯扯袖子、紅紅臉、出出汗，從細微處加強黨性修養，筑牢廉潔奉公的思想防線。
用好監督問責的治黨“利器”。上有所指，下必有所應。沒有監督就會讓權力尋租游走在法紀的邊緣，沒有嚴肅問責就會滋生貪腐的土壤。用好《中國*問責條例》這一從嚴治黨“利器”，以問責為抓手，督促“關鍵少數”切實肩負起全面從嚴治黨的主體責任、監督責任和領導責任。著力解決黨內政治生活不嚴不實、組織渙散、紀律松弛、不擔當、不負責等突出問題。
發揮輿論監督的社會力量。網絡時代，人人面前都是麥克風，人人都是新聞發言人，人人都有話語權，人人都是新聞記者。一張圖片、一個視頻、一個鏡頭，隨時都能讓領導干部工作、生活中的一些失規行為成為輿論熱點。很大程度上對領導干部的道德品行、執政能力、思想境界提出了更高的要求。故而，要建立方便群眾和廣大黨員監督、舉報、發表言論的網絡平臺，鼓勵群眾參與到管黨治黨、從嚴管理干部、整治不正之風、遏制*行動中來，形成全民齊抓共管的監督體系和輿論氛圍。
第8篇: 學習習近平總書記系列講話精神的若干體會與思考
黨的以來，黨內政治生活明顯加強，但是，黨內政治生活仍然不嚴格存在的問題，基層黨內生活庸俗化、隨意化現象仍然不同程度存在，好人主義、自由主義、形式主義等不良風氣尚未根本杜絕。但是，“七一”前夕，在中央政治局集體學習時講了營造良好從政環境的問題，引起強烈反響。廣大黨員干部要堅持嚴格黨內政治生活，堅守黨內政治生活若干準則，這樣才能形成好的政治生態，實現干部清正、政府清廉、政治清明。
黨內政治生活不嚴格存在的問題
黨的以來，黨內政治生活明顯加強，但是，基層黨內生活庸俗化、隨意化現象仍然不同程度存在，好人主義、自由主義、形式主義等不良風氣尚未根本杜絕。具體表現如下：
普通黨員黨員意識淡薄。有的黨員理想信念滑坡，宗旨意識缺失，在黨不言黨，在黨不護黨。參加政治學習被動應付，接受思想教育言不由衷，茶余飯后樂于發發段子、碰碰杯子、搖搖骰子，就是不學理念、不看文件、不鉆政策。有的說話不講黨性，辦事不講原則，奉行“好人主義”哲學，“只栽花，不栽刺”。有的為了當干部、撈好處，千方百計鉆進黨的隊伍，只講黨員權利，不講黨員義務，沒有發揮先鋒模范作用。
黨員干部政治意識淡薄。有的黨員干部政治方向迷失，崇尚西方政治模式，攻擊國家政治體制，不論場合，不講身份，信口開河，口無遮攔。有的黨員干部工作唯上、唯利，不唯實，對上過捧，對下過哄。有的黨員干部寧傷原則，不傷感情，面對不良風氣不敢批評抵制，對不良現象不敢較真碰硬。有的黨員干部喜歡打著同學會、校友會、同鄉會等旗號拉小圈子、搞小派別，有的利用職權培植私人關系，擴張私人勢力，將上下級間的同志關系異化為封建式的人身依附關系。
黨組織書記管黨意識淡薄。有的黨組織書記職能錯位，過分強調經濟基礎的決定性作用，輕視了上層建筑的反作用，認為“抓經濟發展是硬任務，抓黨建工作是軟指標”，而放松了管黨治黨責任。有的地方行政主職完全忘記了自己黨組織副職的身份，一門心思撲在政務工作上，對黨務工作完全不過問，時刻關注“GDP”的增長，從不研究黨員干部隊伍建設。有的黨組織書記不敢堅持原則，對黨員不教育、不管理，放任自流，有的在教育管理上不發力、不動真，流于形式。
對策
落實管黨責任，突出示范性。各級黨組織書記是管黨治黨的第一責任人，分管領導是管黨治黨的直接責任人，要進一步落實管黨責任。要堅持“書記抓、抓書記”，一級抓一級、層層抓落實，全面落實基層黨建工作“聯述聯評聯考”制度，增強各級黨組織書記抓黨建的責任意識。各級黨組織書記不僅要帶頭履行管黨責任，還要帶頭執行黨內制度，做到以上帶下。
加強思想管理，突出先進性。當前，各種思潮泛濫，不少黨員思想受到了不同程度的沖擊。要出臺詳細的規定，加強管理，杜絕黨員隨意發表有損黨的形象的不當言論。要堅持“質量建黨”要求，控制黨員數量，提高黨員質量。要經常開展批評和自我批評，提高黨員思想覺悟。
加強學習教育，突出經常性。要突出政治性原則，加強黨員教育。針對當前黨員教育中存在的“泛理論”、“純說教”現象，要切實改進教育手段，更新教育內容。要適應信息化發展要求，充分利用網站、微博、微信、短信等傳播媒介，探索網上組織生活新模式，實現黨員學習教育立體化、全覆蓋。加強對黨員學習教育的督查考核，保證學習教育經常、有效開展。
嚴格監督懲處，突出純潔性。要及時對一些不合時宜的制度進行修訂和完善，建立黨內政治生活考核評價體系，健全權力約束制度。進一步加大對黨員干部的監督力度，對違紀違法行為從嚴懲處。對主要領導、掌管人財物關鍵崗位的同志要重點監督。出臺操作性強的辦法，及時、謹慎地處置不合格黨員。堅持出重拳、用重典，加大對違紀行為懲處力度。
二論貫徹在聽取河南蘭考教育實踐活動情況匯報時講話精神
怎樣形成好的政治生態?如何鞏固教育實踐活動成果?關鍵就是按照在聽取蘭考縣委和河南省委黨的群眾路線教育實踐活動情況匯報時所強調的，堅持不懈嚴格黨內政治生活，不斷提高黨內政治生活質量和水平。
教育實踐活動中，廣大黨員干部過上了有質量的黨內政治生活，批評有“辣味”，通過紅臉、出汗，實現了思想的提升、靈魂的凈化，不少同志感慨黨的好傳統又回來了。但也有一些同志不適應、不習慣，發出“有必要這么認真嗎”的疑問。有的黨員、干部以當導演、演員的心態對待和參加活動，表面上轟轟烈烈、真刀真槍，內心里都“有數”、不去當真。這說明一些同志思想上仍然沒有轉過彎來，對為什么要嚴格黨內政治生活缺乏正確認識。
我們常講，一個人組織上入黨是一時的事，思想上入黨是一生的事。但光靠個人覺悟、修養，沒有黨內政治生活對黨員的教育、改造、提高，是不行的。現在，一些黨員把夾雜著自由主義、好人主義、個人主義色彩的現象視為一種正常狀態，把不講紀律、不講原則、拉拉扯扯、吹吹拍拍的庸俗習氣當作潛規則，甚至在黨內培植小團體、小群體、小圈子、小山頭。這些問題產生的一個重要原因，就是一些地方黨內政治生活質量下降，一些黨員得不到應有的黨性鍛煉。因此，我們要從嚴格規矩、破潛規則入手，全面加強黨內政治生活，增強黨內政治生活的政治性、原則性、嚴肅性。
第9篇: 學習習近平總書記系列講話精神的若干體會與思考
中國歷史以來改朝換代的例子很多，然而無論是農民領袖還是資產階級，為什么眾多的起義者、革命者團隊最終都重蹈前面王朝腐敗的覆轍?為什么他們走不出“其興也勃焉其亡也忽焉”的歷史周期律?因為他們都缺乏一個自我革新、自我完善、自我凈化和自我提高的能力。只有中國共產黨，能夠通過不斷地自我規范來提高自身的純潔性和先進性，因此，習總書記說:“嚴格的黨內政治生活，是中國共產黨保持先進性和純潔性的重要體現和重要保證，也是中國共產黨區別于其他政黨的鮮明標志。”歷史選擇了中國共產黨，正是因為共產黨人的徹底的從嚴治黨經驗和智慧，黨外人士也對中國共產黨著力解決黨內政治生活中的基礎性、關鍵性和要害性問題感到由衷地敬佩，認為這充分彰顯了中國共產黨的政治清醒、歷史擔當和意志決心。
強化黨內監督，做到與時俱進。中國共產黨早在1980年就通過了《關于黨內政治生活的若干準則》，習總書記認為這個準則對嚴肅和規范黨內生活依然有重要意義，但同時也看到了隨著歷史條件的改變，黨情、國情、世情的變化，涌現出許多新的突出問題，當時的一些問題已經不再突出，因此有必要進行系統化和具體化的修訂。對于黨內監督的系統性，2014年11月，習總書記在福建調研時就強調，各級黨組織要“把對黨組織的管理和監督、對黨員干部特別是領導干部的管理和監督、對黨內政治生活的管理和監督在標準上嚴格起來，在內容上系統起來，在措施上完善起來，在環節上銜接起來，做到不漏人、不缺項、不掉鏈，使存在的問題能及時發現，發現的問題能及時解決，解決一個問題能舉一反三、觸類旁通。”這顯示出習總書記對黨內監督問題的考慮不是一陣風的隨意做法，而是有著整體性思路和制度性設計的。2015年1月在中央紀委五次會議上，習總書記說:“要著力健全黨內監督制度，著手修訂黨員領導干部廉潔從政若干準則、中國共產黨紀律處分條例、巡視工作條例，突出重點、針對時弊。”2016年1月在中央紀委六次會議上，他說:“要完善監督制度，做好監督體系頂層設計，既加強黨的自我監督，又加強對國家機器的監督。要整合問責制度，健全問責機制，堅持有責必問、問責必嚴。”運動發展的事物是存在的本質，這是馬克思主義顛撲不破的真理，這也正是習總書記在與黨外人士座談時表示的黨內監督要與時俱進，及時將黨內監督的理論成果轉化為制度成果，將經驗性成果轉化為規范化成果，這樣才能使制度的籠子扎得更緊。
吸收黨外意見，堅持榮辱與共。嚴肅黨內政治生活、強化黨內監督，并不意味著從嚴治黨是關起門來。恰恰相反，習總書記樂于打開門，讓全社會來監督從嚴治黨的成效。習總書記就黨內政治生活的重大問題與黨外人士專門開會座談，聽取他們的意見不僅顯示了習總書記本人的寬廣胸襟與虛懷若谷，更是展現了中國共產黨一直以來與民主黨派、工商聯和無黨派人士長期共存、互相監督、肝膽相照、榮辱與共的政治原則。習總書記感謝黨外人士對十八屆六中全會議題和草案提出的寶貴修改意見，希望他們“繼承和發揚優良作風，做中國共產黨的諍友摯友，對中共各級黨政機關和黨員領導干部遵守準則、貫徹落實條例情況實施民主監督，及時提出意見和建議”。這絕不是走一個形式，而是切切實實的尊重。這些年來，在許許多多的場合，都能看到習總書記虛心地聽取黨外人士意見：早在2013年2月習總書記就國家領導人建議人選列入民主協商;十八大以來又連續四次出席政協茶話會、連續四年與黨外人士共迎新春;另外還有每年固定的黨外人士座談會。更為重要的是在討論國家大政方針的重大決定問題上，分別就全面深化改革、全面依法治國和“十三五”規劃議題聽取了黨外人士的意見，希望大家心往一處想、力往一處使，一起為推動中華民族偉大復興而奮斗。
第10篇: 學習習近平總書記系列講話精神的若干體會與思考
一、學習領會
1949年10月1日，新疆各族人民同全國人民一起，迎來了中華人民共和國的成立，"中國的歷史，從此開辟了一個新時代。" 通過學習，我更加深刻的認識到：新疆自古以來就是我們偉大祖國神圣領土不可分割的一部分雖然特殊的地理位置遠離祖國內地，但黨和政府的陽光雨露卻播灑在天山南北的各個角落，處處充滿歡聲笑語。沒有共產黨就沒有新中國，沒有新中國就沒有繁榮昌盛的新疆。
二、心得體會
新疆是祖國領土不可分割的一部分
我們新疆好地方，也只有在中國共產黨的領導下，好地方處處才能有好風光。學習新疆的歷史，我們了解到：遠在古代，我們新疆曾經是民族紛爭的戰場;到了近代，我們新疆又成了統治者流放政治犯的地方;時光進入到新世紀，國內外的敵對分子又將分裂的眼光投向新疆。新疆的歷史，可以說是一部分裂與反分裂斗爭的歷史。因此，我們感謝張騫，他架起了新疆與內地溝通的橋梁;我們感謝班超，守衛了絲綢之路的橋頭堡;我們感謝唐王朝，把新疆的治理進一步加強;我們感謝左宗棠，是他力主收復了新疆。但新疆各族人民，只有在新中國，只有在黨的領導下，才有可能一步步走向富強。
世世代代生活在天山南北的各族人民，歷來都是反對民族分裂，維護祖國統一的主力軍。我國各民族堅持反對民族分裂、維護祖國統一，有著深厚的歷史底蘊。因此，我們生活在新疆的每一個人，都有義務營造平等和諧團結的民族氛圍，相互尊重，共同發展，和平共處，維護團結、維護穩定，始終堅持"三個離不開"的思想， 用熱情建設我們共有的家園，用信心守衛祖國邊防的鋼鐵長城。
第11篇: 學習習近平總書記系列講話精神的若干體會與思考
連日來，我院黨員干部和職工群眾認真學習國務院新聞辦發表的《新疆的若干歷史問題》白皮書內容，領會白皮書精神。
8月22日上午，院黨委書記、副院長鄒小廣以領學的方式，帶領黨委中心組成員、黨支部書記、支委學習《新疆的若干歷史問題》白皮書。
鄒小廣書記表示，白皮書運用詳實史料和歷史唯物主義、辯證唯物主義的觀點，正確認識國家、歷史、民族、文化、宗教等問題，科學回答了新疆若干歷史問題，證明了新疆是中國領土不可分割的一部分。他要求全院黨員干部要明確學習宣傳貫徹《新疆的若干歷史問題》白皮書的重大意義，切實用《白皮書》武裝頭腦，深刻把握《白皮書》主要內容和精神實質，將其做為做好醫療服務工作、意識形態工作的重要遵循，牢固樹立中華民族共同體意識，自覺維護民族團結繁榮的大好局面。
新疆屬于新疆各族群眾，屬于整個中華民族，堅守中華文化立場，傳承中華文化基因，構建各民族共有精神家園，是包括新疆各族群眾在內的全中國人民的共同責任和追求。白皮書的發表，充分體現了黨中央、國務院對新疆實行的治疆方略的偉大實踐，反映了新疆各族人民維護國家統一和民族團結，堅決反對“三股勢力”，為新疆社會穩定和長治久安做出更大貢獻。
通過學習《新疆的若干歷史問題》白皮書，我院黨員干部和職工紛紛表示，白皮書讓人們看清了新疆作為一個多民族地區發展的豐富脈絡，了解了堅持民族團結和宗教和諧對這一地區各族群眾的福祉是多么重要。新疆各民族是中華民族血脈相連的家庭成員，新疆是中國領土不可分割的一部分，新疆各民族文化是中華文化的組成部分，這是不容篡改的歷史，是不容否定的事實。我們要提高民族團結意識和維護祖國統一、反對民族分裂的自覺性，為建設團結和諧、繁榮富裕、文明進步、安居樂業的中國特色社會主義新疆貢獻力量。
