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                  民族團結進步創建工作總結8篇

                  時間:2023-04-19 單位總結 點擊:
                  工作總結就是把一個時間段的工作進行一次全面系統的總檢查、總評價、總分析、總研究,并分析成績的不足,從而得出引以為戒的經驗。以下是小編整理的民族團結進步創建工作總結8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

                  民族團結進步創建工作總結篇1

                    我校根據恩市創建辦發《關于進一步做好創建民族團結進步示范市宣傳工作的通知》、《白楊坪鎮中心學校民族團結進步創建宣傳月活動實施方案》的文件精神,認真學習領會,結合本校實際,貫徹落實民族團結進步活動,現將活動總結如下:

                    一、提高認識、成立領導小組。

                    思想認識到位,能堅持把民族團結工作作為頭等大事來抓,在統一思想認識的基礎上認真安排,精心組織。

                    1、制定工作方案、成立了工作領導小組。

                    2、開召動員大會。3月1日,織全體教職工召動員大會,會議由校長主持,宣讀民族團結教育活動實施方案。學校對開展民族團結教育活提出了活動三要求:一是深刻認識開展民族團結教育活動的重要性、必要性、緊迫性。二是準確把握目標要點,明確方法步驟,扎實深入地開展民族團結教育活動。三是加強領導,狠抓落實,民族團結教育活動取得實效。通過召開動員大會,使廣大師生積極投入到民族團結教育各項的活動中。

                    二、工作措施

                    1、全面貫徹落實恩施市民族團結進步創建宣傳活動精神,進一步凝聚我校全體教職工的意志和力量,推進我校跨越式發展和長治久安,不斷開創各民族共同團結奮斗、共同繁榮發展的新局面。

                    2、深化認識、堅定信心,不斷增強創建活動的責任感、使命感和緊迫感。始終堅持把民族團結進步事業作為學校改革發展、穩定全局的大事來抓,深入貫徹落實黨和國家的民族政策,扎實開展民族團結教育月、雙擁共建和“三個離不開”、“四個認同”、“五觀”(馬克思主義“五觀”即國家觀、民族觀、歷史觀、文化觀、宗教觀。祖國的認同、對中華民族的認同、對中華民族文化的認同、對中國特色社會主義道路的認同“三個離不開”:漢族離不開少數民族,少數民族離不開漢族,少數民族之間也相互離不開)等主題教育活動。

                    3、抓住關鍵、深入推進,扎實而富有成效地開展創建活動。民族團結進步活動是一項系統工程,時間緊,任務重、要求嚴。我們思主義“五觀”即國家觀、民族觀、歷史觀、文化觀、宗教觀。“四個認同”:對偉大一定要突出重點、抓住關鍵,創造創新,立足“三高”抓好各項創建工作。

                    4、加強領導、真抓實干,明確創建活動順利開展。為了全面開展好

                    活動,學校黨支部成立工作領導小組,加強組織領導,細化責任分解,強化督促檢查,并圍繞工作制定《白楊坪鎮中心小學關于民族團結進步創建宣傳活動實施方案》,把創建工作與推進我校跨越式發展和長治久安等各項舉措相結合。

                    5、要堅持一切從實際出發,從具體事情做起,多干實事、多辦好事、多解難事。要牢固樹立“變化變革,勇于創新”的理念,以真抓實干的精神推進民族團結進步工作。

                    6、負責宣傳工作的教師要超前謀劃、精心安排好活動的宣傳工作,開展形式多樣的宣傳報道,在學校著力選樹一批加強民族團結、推進模范的先進典型,使活動深入人心,形成全校動員、全校動手、人人參與的濃厚氛圍。

                    7、結工作合實,際定制切實行的可學計習。劃取采中學習與自學集式相結合,形方多式地開展學樣習育教學習中,、自治區央黨委關于加民強團結、維護穩定的系列重要精神,學習全市開展在民族團結教育活動動員會上的講話以及各相及關會議文件和領導講話精神,有專人做會議筆記,全體教職工邊學邊做讀書筆記,確保學習教育活動取得實效。并于2016年1月進行教師民族團結教育考試。

                    8、為了切實加強對我校開展民族團結教育活動領導,成立了民族團結教育活動領導小組,確保活動的宣傳發動、組織安排、信息簡報、總結匯報等各項工作的落到實處。

                    9、深入開展少數民結與漢族對子“手拉手”活動。3月,德育主任對“手拉手活動提出了”要求。學校還利用升旗和小廣播進行民族團結宣傳,使學校營造團結和諧穩定的校園環境。3月9日下午各班上了一節民族團結教育課,互相學習語言,加深漢、少民族間的情感。

                    10、學校以民族團結內容為主題,辦一期展報。課間操跳清江舞,體育課開展滑旱船、踩高蹺、打陀螺等民族體育項目,音樂課學唱少數民族歌曲。

                    三、存在不足

                    通過學習個別教師思想認識不到位,學習宣傳工作還有待提高。

                    四、今后工作

                    1、抓住關鍵、深入推進,扎實而富有成效地開展活動。

                    2、加強領導、真抓實干,確保活動順利開展

                    為了全面開展好活動,學校黨支部成立工作領導小組,并圍繞工作制定下發《白楊坪鎮中心小學關于民族團結進步活動實施方案》,把創建活

                    動與推進我校長治久安各項舉措統籌安排、深入實施。

                    3、要創新方式方法,進一步提高活動針對性和實效性。把民族團結進步活動與學校發展工作、改善師生關系、排查化解矛盾等有機結合起來,增強工作的針對性和實效性,使民族團結進步活動貫穿于學校工作發展、維護社會和諧穩定的全過程。要把學校作為開展活動的主陣地、主渠道,為師生做好事、辦實事、解難事。

                  民族團結進步創建工作總結篇2

                    進一步把民族團結進步與自己的業務工作結合起來。積極為群眾辦好事、辦實事。重視人民群眾最關心的實際問題和難點、熱點問題入手,切實為他們排擾解難。扎扎實實地辦好事、辦實事。使廣大人民群眾真正感受到黨的溫暖和社會主義的優越性,增強對黨和政府的信任。

                    為進一步貫徹學習中央和我市實施民族團結進步創建工作的精神,更好地做好我市民族工作,促進民族團結和社會穩定,確保我市經濟社會健康發展根據《中共山南市委員會山南市人民政府關于印發《山南市全國民族團結進步創建活動示范市實施方案》的通知》(山委〔2019〕91號)文件要求我局緊緊圍繞民族團結進步創建活動的目標,狠抓民族團結創建活動工作。以《實施方案》為重點,不斷提高全局職工素質,認真開展民族團結創建工作。現將我局2020年創建民族團結工作情況報告如下:

                    一、開展民族團結進步創建活動的指導思想

                    我局高舉中國特色社會主義偉大旗幟,深入學習貫徹落實十九大和十九屆三中、四中、五中全會精神及中央第七次西藏工作座談會解釋,貫徹落實習近平系列重要講話精神、特別是“治國必治邊、治邊先穩藏”的重要戰略精神和“加強民族團結、建設美麗新西藏”的講話內容,認真學習宣傳民族團結進步創建活動的內容,深入開展保持共產黨員先進性教育,廣泛開展豐富多彩的學習宣傳活動,開展唱響共產黨好、社會主義好、祖國大家庭好、改革開放好、民族團結好的主旋律,鞏固和發展民族團結的局面。為我市經濟建設和社會各項事業發展創造,團結穩定的社會環境為目標。在民族團結進步創建活動中,把民族團結教育同加強愛國主義教育、貫徹學習習近平總書記關于治邊穩藏的重要論述,堅持“依法治藏、富民興藏、長期建藏、凝聚人心、夯實基礎”結合起來。同為各族群眾辦實事、辦好事、扶貧幫困、努力構建社會主義和諧社會結合起來。

                    二、開展民族團結教育月活動的主要內容

                    1、層層動員,廣泛發動。為深入開展民族團結進步創建奠定了良好的基礎。我局認真貫徹學習牢固樹立“三個不離開”、“五個認同”和“五個維護”的思想及時組織干部職工召開座談會、研討會等。采取多種形式進行廣泛動員,局領導親自作動員講話,并作出周密安排部署要求每位黨員干部在實踐中努力做到民族團結進步創建活動中的帶頭人。在全局營造了濃厚的輿論氛圍。

                    2、加強愛國主義教育。深入學習貫徹落實十九大和十九屆三中、四中、五中全會精神及中央第七次西藏工作座談會解釋,同為人民群眾辦實事、辦好事結合起來。采取個人自學與單位組織學習、學后討論、談體會等多種形式和方法。開展了豐富多彩、形式多樣的民族團結進步創建活,為做好民族團結進步創建活動奠定了良好的基礎。

                    3、以活動為載體,積極開展多種行之有效的民族團結活動。不斷開展民族團結的新局面,我局以平安山南建設宣傳活動活動為契機。認真貫徹習近平總書記關于平安建設、民族工作和治邊穩藏的重要論述。想群眾之所想、急群眾之所急,結合我局實際,以開展形式多樣、內容豐富的民族團結進步創建活動。既陶冶各族群眾的精神生活,又使廣大人民群眾受到很好的教育。通過典型引路,大力表彰先進,不斷推動我局民族團結進步創建活動工作向縱深發展。

                    4、以扶貧幫困為重點。切實為群眾大辦好事、實事,不斷譜寫了民族團結進步創建活動的新篇章。我局全體干部職工始終把為民辦實事、辦好事作為實踐的出發點和落腳點。以實際行動譜寫了一曲曲民族團結的贊歌。開展扶貧送溫暖活動,幫助他們解決實際問題,把群眾的冷暖放在心上。以實際行動加強民族團結,教育和引導廣大群眾維護民族團結牢固樹立群眾利益無小事思想。不斷推動民族團結向縱深發展。我局黨支部、提高認識、加強領導、認真部署、大張旗鼓地開展民族團結進步創建活動。在民族團結進步創建活動中,全局職工團結奮進,真務實按照當前共產黨員先進性教育活動的要求,努力為各族群眾謀利益。進一步把民族團結進步與自己的業務工作結合起來,積極為群眾辦好事、辦實事。重視人民群眾最關心的實際問題和難點、熱點問題入手。切實為他們排擾解難,扎扎實實地辦好事、辦實事。使廣大人民群眾真正感受到黨的溫暖和社會主義的優越性,增強對黨和政府的信任。全心全意為各族人民辦好事,是推進民族團結進步創建活動不斷深入的有效途徑。是做好民族團結的思想基礎和力量源泉。我局全體干部職工,在取得成績的基礎上努力進一步開創我市民族團結進步事業的新局面。

                  民族團結進步創建工作總結篇3

                    為了深入貫徹黨的民族宗教政策和《民族區域自治法》、《自治區民族團結教育條例》,開展馬克思主義“五觀”、“四個認同”和新疆“三史”的宣傳教育活動,進一步推進我校民族團結進步事業健康發展,維護社會和諧穩定、促進我市社會和諧,民族團結,結合學校工作實際,現制定實施方案如下:

                    一、指導思想

                    高舉中國特色社會主義偉大旗幟,堅持以鄧小平理論和三個代表重要思想為指導,深入貫徹落實科學發展觀,緊緊圍繞各民族“共同團結奮斗、共同繁榮發展”這一主題,以“促進民族團結、實現共同進步”為根本任務,以加強民族團結宣傳教育活動為重點,深入推進民族團結進步創建活動,切實增強廣大師生維護民族團結、促進社會和諧的責任感與使命感。

                    二、主要目標

                    通過深入開展主題實踐活動,使黨和國家的民族教育政策得到全面貫徹落實,切實保障少數民族學生接受教育的合法權益;使民族團結教育深入到廣大師生的心中,使廣大師生牢固樹立“漢族離不開少數民族、少數民族離不開漢族、各民族之間也相互離不開”的思想觀念,進一步提高開展民族團結教育重要意義的思想認識,促進學校民族團結進步事業蓬勃發展。

                    三、基本原則

                    以教育教學工作推動學校民族團結教育活動的開展,鞏固和發展平等、團結、互助、和諧的社會主義民族關系,進一步提高廣大師生促進教育事業科學發展的能力與水平。把主題實踐活動同促進教育事業科學發展、提高教育教學質量結合起來,同維護民族團結、結合起來,同繁榮民族文化、實現共同進步結合起來,同人民群眾最關心的教育教學熱點、難點問題結合起來,使創建活動更加富有民族特色和學校特色。

                    四、活動安排

                    學校把民族團結教育活動與學校的教育教學相結合,與校園文化和班級文化相結合,與民族重大節日相結合,以開展的各項主題實踐活動相結合,使創建活動輻射到課內外、校內外,通過“小手拉大手”的活動形式,促進、家庭、社會和諧穩定,使活動取得實效,學校主要從以下幾方面開展創建活動:

                    (一)在教師中開展民族團結教育活動

                    1、利用全體教職工大會集體學習時間,組織教師學習《學校民族團結教育實施方案》、明確學校開展民族團結教育創建活動的目標和任務。組織老師通過看視頻、邀請民族專家講座等形式學習《民族區域自治法》、《民族宗教事務條例》、《清真食品條例》等知識,使教師具備民族知識進教室進課堂的能力,并能夠在課堂教學中做到有機滲透。認真學習文件,領會活動精神,在學習的基礎上,指導教師開展豐富多彩的民族主題教育實踐活動。

                    2、利用“民族團結教育月”、開齋節、古爾邦節等民族重大節日,開展民族教育主題實踐活動。讓教職工進一步了解民族風俗、風情和相關民族知識。

                    3、在教師中開展民族宗教知識競賽活動。通過多種形式使教師,特別是漢族教師了解民族宗教知識,了解少數民族的風俗習慣,為開展民族團結教育打下基礎。

                    (二)在學生中開展民族團結教育活動

                    1、在學生中開展國情教育:讓學生了解祖國的傳統文化,增進對中華民族的認同以及增強對中國歷史、文化的了解,開展國情講座。

                    2、拓寬課堂教育渠道:結合思品、科學、語文、藝術等學科課程,強化民族常識教育。了解我國的民族構成;地域分布特點;各民族在文化藝術、發展等方面的特色和成就;各民族對祖國大家庭的發展所作的貢獻,增進各族學生對我國各民族共同締造偉大祖國歷史的認識,讓民族教育走進課堂。

                    3、開展民族團結教育系列活動

                    (1)民族教育主題的國旗下講話。

                    (2)開展中華經典詩文誦讀活動。

                    (3)結合六·一慶祝活動以及建黨95周年“紅歌大合唱”等活動,歌唱民族團結與進步歌曲。

                    (4)在學生中開展誦讀中華古詩詞活動,開展“國學經典” 教育,利用紅領巾廣播站、學校櫥窗、宣傳欄等宣傳宣傳民族英雄人物,背誦弟子規、三字經、唐詩宋詞等。

                    (5)民族知識廣播講座。

                    (6)開展主題為民族團結教育主題班會。

                    (7)開展“童心向黨、快樂成長”為主題的征文、民族團結教育手抄報、民族故事、書法、繪畫作品征集活動。

                    (8)開展民族團結知識競賽活動。

                    (9)組織開展詩歌吟誦表演活動。

                    (10)召開家長會,舉辦家庭教育講座,邀請宗教局干部對學生進行民族知識專題報告會等,在師生中普及民族宗教知識。

                    (13)組織學生到白堿灘區清真寺參觀訪問,了解少數民族歷史,了解少數民族風土人情,加深民族團結教育。

                    五、組織領導

                    學校健全組織領導機制。把民族團結進步創建工作擺上重要議事日程,高度重視,精心組織,制定民族團結工作實施方案,精心組織落實。學校成立了由校長叢紅陽任組長的學校民族團結教育活動領導小組,明確工作職責,落實工作任務,確保活動取得成效。

                    組 長:_

                    全面負責學校民族團結教育工作,全面部署學校民族團結教育活動的實施。

                    副組長:_

                    協助校長做好民族團結教育工作,具體負責各部門開展相關教育活動。

                    成 員:

                    _ 負責在教師中開展民族團結教育活動。

                    _ 具體落實學校民族團結教育活動實施方案,負責在學生中開展系列民族團結教育活動。

                    _ 為學校開展民族團結教育提供物質保障,做好后勤服務工作。

                  民族團結進步創建工作總結篇4

                    為深入推進民族團結進步示范創建工作,進一步鞏固提升全國民族團結進步創建示范州成果,根據州創建辦制定下發的《黔東南州2020年民族團結進步創建工作要點》有關將,現將劍河縣開展民族團結進步創建示范工作總結如下。

                    一、高度重視,精心安排

                    為切實抓好此項工作的開展,縣民宗局在工作員少的情況下,局黨組高度重視民族團結進步示范創建工作,及時和縣委、縣政府進行匯報,年初制定了《劍河縣2020年民族團結進步創建工作要點》,明確縣直相關部門和鄉鎮黨委、政府工作員職責,細化落實工作責任。

                    二、工作開展情況

                    (一)落實宣傳教育,取得實效

                    一是學習黨的十九屆五中全會精神。10月26日至29日,黨的十九屆五中全會在北京召開后,全國上下迅速掀起了學習黨的十九屆五中全會精神的熱潮,各級上下紛紛熱議。11月6日,劍河縣民宗局組織全局干部會議,黨組書記李代虎逐字逐句組織了學習,并提出全局干部要提高政治站位,充分認識五中全會的重要意義,認真抓好全會精神的學習宣傳貫徹,把思想和行動統一到全會精神上來,把全會確定的各項決策部署和工作要求落到實處。同時要求每名干部撰寫一篇學習黨的十九屆五中全會精神心得體會上墻。二是學習黨的民族理論知識。一是民間趕集日開展宣傳活動。11月3日是劍河趕集日,縣民宗局與縣司法局在縣城關一小組織了開展民族團結進步和法律法規知識宣傳活動,發放《貴州省宗教事務條例》、《民族團結進步宣傳手冊》宣傳資料300余份,張貼宣傳標語4幅;二是“雙培”培訓宣傳教育。2020年,劍河縣開展了四期“雙培”促“兩業”培訓,培訓人數100人(次),縣民宗局在培訓會組織學習了黨的民族知識、民族團結進步知識以及《中華人民共和國民法典》等,得到了少數民族群眾的喜愛;三是11月5日,縣民宗局與縣婦聯聯合舉辦的“錦繡計劃”培訓會上,組織培訓學員了黨的民族政策,安裝了31人“雙培”APP和微信公眾“團結進步黔東南”,使參加培訓學員進一步了解黨的民族理論知識。三是學習宣傳民族團結進步模范事跡。11月5日,在縣民宗局與縣婦聯聯合舉辦的“錦繡計劃”培訓會上,貴州省第八次民族團結進步模范個人、國家級非物質文化遺產傳承人姜文英現場教授參訓學員苗族剪紙、手工刺繡技藝,并宣講了個人民族團結進步先進事跡,以此鼓勵參訓學員人人參與民族團結工作。四是在易地扶貧搬遷社區舉辦中秋國慶等節慶活動舉辦跳蘆笙、唱民歌等活動,促進各民族共同繁榮,共財交融交流。

                    (二)抓好示范創建工作。一是2020年申報州級民族團結進步示范單位22個,縣城關一小獲省級民族團結進步示范單位。二是建立以縣司法局為示范創建示范單位點,開展法律法規、普法宣傳等活動。

                    三、存在問題

                    由于當前脫貧攻堅和人口普查工作,單位抽調人員多,造成各項工作開展相對滯后,開展宣傳教育活動的形式不多,宣傳力度不夠。

                    四、下步工作打算

                    加強在農村基層黨的民族政策的宣傳教育,特別是利用微信、抖音、QQ群等現代傳播工具開展民族團結進步宣傳教育,以此擴大宣傳面。

                  民族團結進步創建工作總結篇5

                  20xx年,縣發展改革局深入貫徹落實黨的十九大和中央、省委、市委民族工作會議精神,扎實推進我縣民族團結進步示范縣建設,按照《鹽邊縣創建全省民族團結進步同步全面小康示范縣工作方案(20xx-2020)》(鹽邊民創辦〔20xx〕1號)、《鹽邊縣民族團結進步同步全面小康示范縣創建活動“六進”實施方案》(鹽邊民創辦〔20xx〕2號)、《鹽邊縣開展民族團結進步創建活動宣傳方案》(鹽邊民創辦〔20xx〕3號)等文件精神,結合我局實際,積極開展相關工作,取得較好成效,現將20xx年民族團結進步創建工作總結如下:

                    一、加強領導,精心安排部署,確保民族團結進步創建工作落到實處

                    我局始終把學習宣傳、貫徹落實____總書記關于民族工作的一系列思想理論作為當前和今后一個時期民族工作的首要政治任務,列入重要議事日程,成立了組織領導小組,制定創建活動的實施方案及措施,建立長效機制。局領導班子高度重視民族團結創建工作,親自安排部署創建工作,并安排具體工作人員負責創建工作日常事務。領導干部帶頭學習民族理論和政策,要求全局干部職工深入學習宣傳會議精神,切實把思想和行動統一到新形勢下民族工作的要求、主要任務和政策措施上來;要求領導干部要不斷提升貫徹落實黨和國家民族政策的自覺性和堅定性;要求班子成員和全局

                    職工要緊盯各級黨委、政府關于進一步做好新形勢下民族工作的意見及重點任務,抓住重點、突破難點,結合我局實際,全力助推少數民族加快發展。

                    二、加強學習宣傳教育,努力營造民族團結濃厚氛圍

                    我局以十九大精神和____重要思想為指導,認真學習宣傳民族團結進步創建活動的內容,將民族政策法規及各級領導講話精神納入了職工例會學習計劃。

                    1.加強馬克思主義民族觀、黨和國家的民族理論政策法規的學習,學習____總書記系列講話中關于民族團結的論述,普及民族知識,提高各族干部貫徹執行黨的民族政策、民族法律法規的能力和水平,增強各族干部特別是領導干部維護民族團結的自覺性和堅定性。

                    2.認真貫徹執行黨和國家的民族政策法規,圍繞“共同團結奮斗,共同繁榮發展”的主題,進行廣泛的民族政策、民族理論、民族知識宣傳教育活動,推動民族工作向基層延伸,向縱深發展,使“三個離不開”的思想深入人心,營造濃厚的民族團結氛圍。

                    3.保障各民族群眾合法權益。尊重少數民族風俗習慣、宗教信仰和民族傳統文化,保障各族群眾的合法權益,各族干部職工團結和睦、關系融洽

                    4.以設立宣傳欄等形式積極開展統一多民族國情和民族團結進步的宣傳教育,樹立“三個離不開”的思想,不斷

                    增強“四個認同”和“五個維護”的自覺性。在“12.4憲法宣傳日”、“安全生產月”等活動期間,積極宣傳《憲法》、《民族區域自治法》等相關法律法規,使人民群眾進一步提高民族團結意識。

                    5.在單位內部通過開展座談會、走訪慰問少數民族干部等形式,讓局各族干部職工感受到局黨組的關懷和民族團結大家庭的溫暖,積極營造濃厚的民族團結氛圍。

                    三、注重實效,把民族團結進步創建工作與實際工作密切結合

                    根據縣委、縣政府《關于進一步加強和深化民族團結進步創建活動奮力建設民族團結進步示范縣的實施意見》(鹽邊委發〔20xx〕6號)要求和《鹽邊縣創建全省民族團結進步同步全面小康示范縣工作方案(20xx-2020)》(鹽邊民創辦〔20xx〕1號)責任分工,我局結合實際,積極配合相關部門做好相關工作。一是深入實施民族地區和邊遠貧困地區發展規劃,促進民族地區跨越發展。二是大力實施精準扶貧道路硬化等項目,推動民族地區交通能力建設;三是加強民族地區水利工程建設,構建民族地區飲水保障體系;四是大力實施民族地區農村電網升級和輸變電線路改造工程,全面提升農網供電能力和供電質量,著力解決供電不足的問題,全面完成“戶戶通電”工程。

                    四、存在問題和下一步打算

                    20xx年,我局民族團結進步創建活動雖然取得了一定的效果,但依然存在的一些問題:一是創建工作延伸不到位,創建活動深耕細作不足;二是創建活動不豐富,未充分發揮自身優勢開展創建活動。

                    在下一步創建活動中,堅持多層次、全方位開展民族團結進步創建活動,對創建活動進行全面督查,發現問題,整改問題,為下一階段工作開展做好謀劃,努力在全社會形成各民族共同團結進步、共同繁榮發展的良好局面。

                  民族團結進步創建工作總結篇6

                    20xx年以來,我省牢牢把握民族工作主題,認真貫徹黨的民族工作方針政策,堅持以人為本,抓好日常和平常工作,在全社會廣泛深入地開展了一系列內容豐富、形式多樣的`民族團結進步創建活動,有力的促進了全省民族團結進步事業的發展。

                    一、強化基礎建設,為創建工作提供有力保障

                    一是加強領導機制建設。全省各級黨委、政府將民族工作列入重要議事日程,初步形成了民族工作研究機制。在省領導協調下,省民委兼職委員單位進一步加大了對民族工作的支持。省民委建立了與少數民族代表人物聯系交友制度,委主要領導定期與市、縣主要領導和分管領導聯系,形成了聯系溝通機制。20xx年,省人大聽取審議了省級政府關于全省民族工作報告,給予了充分肯定。

                    二是加強干部隊伍建設。堅持把做好民族工作“重在平時、重在交心”作為衡量干部隊伍建設的標準,通過聘請高層次領導、專家授課、與中國社科院合作舉辦民族宗教知識系列講座、請省民委兼職委員單位開辦系列講座、到民族工作先進省、市學習考察等方式強化對黨政領導、民族工作干部、少數民族代表人士的培訓,不斷提高他們的政治素質和

                    工作能力。省民委建立了與市、縣兩級黨政領導聯系溝通機制,共同推進工作。同時,各級黨委加強對少數民族干部、少數民族代表人士的教育培養。全省現有少數民族市廳級干部4人,縣處級120余人。省、市、縣三級少數民族代表、委員均超過了少數民族的人口比例數。

                    三是加強基層建設。不斷推動基層執法主體建設,推動市、縣建立健全管理網絡和兩級目標責任制,初步形成了“主體在縣,延伸到鄉,落實到村,規范到點”的工作格局。按照“工作任務重、工作有特色、經費缺口大”的原則,省民委逐步加大對市、縣(市、區)和社區、聚居村創建活動工作經費支持。

                    二、強化宣傳教育,筑牢民族團結的思想感情基礎

                    全省各級黨委宣傳、統戰和政府民族工作部門密切配合,積極探索推進民族團結進步創建活動的途徑和方法。20xx年,省委宣傳部、省委統戰部、省民委印發了《關于貫徹全國民族團結進步創建活動經驗交流會精神進一步推進我省創建活動的通知》,對全省創建工作進行了安排部署;20xx年,廣泛開展了民族團結進步創建示范單位活動,召開了全省民族團結進步創建活動經驗交流會,命名了首批18個全省民族團結進步創建活動示范單位并授牌;20xx年組織了民族團結進步模范評選活動,大力宣傳民族團結進步模范的先進事跡,全省有6個集體、8名個人被國務院授予全

                    國民族團結進步模范,營造了“民族一家親”的和諧氛圍。

                    一是集中開展宣傳。全省連續12年集中開展民族團結進步宣傳月活動,通過發放宣傳資料手冊、開辟“民族團結專欄”、組織知識競賽、制作播放主題宣傳片、微電影等方式,加強黨的民族理論政策、民族法律法規和基本知識的宣傳教育,廣泛宣傳創建活動中涌現出的先進事跡,教育引導各族人民不斷增強“四個認同”、“三個離不開”思想,強化少數民族群眾的公民意識、國家意識和法律意識,進一步增強了干部群眾做好民族團結進步創建工作的責任感和使命感。

                    二是搭建活動平臺。以民族團結進步表彰大會、民族文化健身活動、民族節日慶祝等重大活動為平臺,不斷擴大民族團結進步事業的影響力,全省各市通過開展“民族文化藝術節”,“比團結、比發展、比貢獻”競賽活動、“民族團結一家親”征文比賽、“民族團結,社會和諧”書畫作品展、民族團結進步演講比賽、清真食品烹飪大賽、慈善募捐等活動,拉近了黨委政府和少數民族群眾、少數民族和漢族群眾之間的距離,激發了各族群眾維護民族團結,爭當先進模范的熱情。

                    三是突出“六進”活動。堅持面向群眾、面向基層,積極動員各族群眾廣泛參與民族團結進步創建“進學校、進機關、進鄉村、進社區、進企業”活動。學校創建豐富多彩,

                    全省大中專學校積極為少數民族學生搭建成長平臺,組織多種活動,促進少數民族學生與漢族學生的溝通交流,不斷增強學生們的民族團結意識和集體歸屬感;長治市組織開展了“民族大團結、共筑中國夢”青少年民族團結主題教育活動;山西大學附屬中學把創建活動作為學校教育主旋律,圍繞“建設偉大祖國,建設美麗家鄉”主題,組織藏班學生參觀愛國主義教育基地、考察社會主義建設成果、開展漢藏學生手拉手、舉辦藏文化節等系列活動,在各族學生心田播下了民族團結的種子,使他們從小感受、理解、學會了民族尊重、民族平等、民族進步的真正內涵。今年,學校被命名為“全國民族團結進步創建活動示范學校”。社區創建活動蓬勃開展,20xx年長治市充分發揮少數民族代表人物在促進民族團結進步創建工作中的積極作用,在民族宗教界開展“一崗雙責”社會履職活動,組織民族宗教界代表人士分組包片少數民族聚居社區,通過建立工作機制,協助黨委和政府做好團結穩定工作,當好少數民族群眾的“連心橋”、“穩壓器”和“暖心人”。一年來,成功化解各類社會矛盾30余個,整合幫扶資金90余萬元,救助困難群眾210余人。同年,長治市城區被命名為“全國民族團結進步創建活動示范單位”。省屬國有企業把創建活動納入企業精神文明一體化考核,形成了較為完善的創建工作機制。在落實黨的民族政策、營造團結氛圍、助推企業發展上起到了積極作用。農村創建富有

                    特色,翼城縣北關村被確定為全國唯一的村級少數民族傳統體育示范基地。“六進”活動的深入開展,促進了各民族相互學習、相互幫助、相互尊重、共同進步,構筑了各族人民共促團結、共謀發展、共建和諧的良好局面。

                    四是高度重視對口援疆工作。20xx年至20xx年,省財政撥付資金6.55億元實施援疆項目61個,提高了各族群眾生活水平,增強了受援地內生動力,促進了民族團結,為推進x社會穩定和長治久安作出積極貢獻。

                    三、強化民生服務,增強創建活動的實效性

                    近年來,全省各地堅持創建活動與促進少數民族經濟社會發展相結合,與保障少數民族合法權益相結合,與維護社會穩定相結合,堅持把重點放在加快發展改善民生上,放在溫暖人心爭取人心上,讓少數民族群眾切實體會到了黨和政府的溫暖,既激發了少數民族群眾促進民族團結、參加祖國建設、服務回報社會、維護和諧穩定的積極性和自覺性,也增強了少數民族群眾對黨和政府的依賴和信任。

                    一是大力發展少數民族經濟。加快少數民族聚居村脫貧致富步伐。五年來全省累計投入專項發展資金7009萬元。42個聚居村的基礎設施得到顯著改善,“一村一品”種養殖產業初步形成,科技培訓機制更加完善,少數民族群眾生活水平明顯提高。20xx年全省少數民族聚居村農民年人均收入為5262.4元,特困村由2010年的10個減少為8個,3個村

                    被國家民委確定為少數民族特色村寨保護與發展試點村。全面落實國家扶持少數民族特需商品定點生產企業的優惠政策。全省29家民品企業近3年享受國家優惠利率貼息資金2.35億元,生產補助和技改貸款貼息1270萬元,有效提升了企業服務少數民族地區和少數民族群眾的能力,20xx年企業實現銷售收入151.24億元,完成納稅1.83億元。依法推動清真食品業健康發展,20xx年,全省清真食品業年產值在1000萬元以上的大型清真食品加工企業19家,擁有全國馳名商標2個,山西省著名商標5個。民族經濟的快速發展,增強了民族團結進步創建的物質基礎。

                    二是積極促進少數民族社會事業協調發展。實行少數民族學生中考照顧政策,積極改善民族小學和山大附中西藏班辦學條件,投入專項資金,幫助西藏班學生改善學習生活條件。注重涉及民族團結文藝作品的挖掘和創作,新編歷史劇《傅山進京》在第四屆全國少數民族文藝會演上取得了優秀成績。精心培育推廣少數民族傳統體育項目,在第九屆全國少數民族傳統體育運動會上成績突出。

                    三是切實保障少數民族的合法權益。全省形成了在重要節日各級黨委政府都要慰問少數民族代表人士和救濟困難戶的關懷慰問工作機制。依照國家有關政策為符合條件的少數民族公民恢復民族成分。尊重少數民族風俗習慣,在城市建設規劃中將回民公墓列入其中,予以保障;依法加強清真

                    食品監管,各市都成立了清真食品安全工作領導組,建立了清真食品監督員隊伍,太原、陽泉、晉中、晉城等市將具有清真飲食習慣的少數民族群眾的肉食補貼列入財政預算,維護了少數民族群眾的合法權益。

                    四、創新服務管理,做好流動少數民族群眾工作

                    我省始終把少數民族流動人口的服務管理作為開展創建活動的重要內容,堅持在“平時”、“交心”上下功夫,從組織領導、工作原則、工作機制等方面安排部署,努力把工作做深、做細、做實,贏得了各族群眾的理解、支持和擁護。

                    一是加強保障機制建設。省委、省級政府2010年出臺了《關于認真做好x籍少數民族群眾來我省務工經商服務管理工作的意見》;20xx年頒布實施了《山西省流動人口服務管理辦法》,對少數民族流動人口參加社保、子女入學等方面依法依規作出了安排部署;20xx年成立了山西省x少數民族群眾服務管理工作小組,建立了山西省x少數民族群眾服務管理工作制度。全省各地各部門也制定了具體的貫徹措施,為做好少數民族群眾服務管理工作、促進流動少數民族群眾待遇平等,維護其合法權益,提供了組織、政策保障。

                    二是堅持服務為先。各地各部門堅持服務親情化,管理精細化,實現了單一管理向服務與管理并重的轉變。通過成立少數民族聯誼會,建立少數民族服務站,發放聯系卡、結對幫扶、舉辦文體活動、走訪慰問等方式盡力為流動少數民

                    族解決就業、就醫、就學、司法等方面的困難,促進了各民族的交往交流交融。陽泉市創立了“12345”工作法(“1”是緊緊抓住流動人口中的代表人士;“2”是依靠市伊協和清真寺;“3”是落實清真肉食補貼待遇享受、就業培訓服務、子女上學入園服務;“4”是建立市、縣(區)民宗部門上下協調,與有關部門左右協調,輸入地和輸出地協調,與相鄰市縣跨界協調四大協調機制;“5”是實現引導入寺、引導遵紀守法、引導社區發揮作用、政策咨詢引導、引導依法維權,實現少數民族流動人口服務和管理立體化、全覆蓋);晉中榆次區在繁華市場為x籍少數民族群眾劃片設立專門的經營場所;臨汾市建立健全由民族、公安、工商、城管等相關職能部門、伊協和外來少數民族代表人士參與的外來少數民族聯誼會和聯席會議制度,定期對外來少數民族代表人士進行政策、法律法規和城市管理規定的培訓,提高外來少數民族依法經營、文明經營和服從城市管理的自覺性。長治市開通“民族一家親”微信服務平臺,形成了“三必清、三必談、三必幫”的“三個三”工作法(即:強化溝通,做到“來源地清、暫住地址清、職業清”;強化聯系,“每周一次電話聯系、每月一次見面聯系、每年一次座談聯系”;強化服務,做到就業困難、辦理手續、生活困難必幫),20xx年被國家民委評為全國民族團結進步創建示范單位。

                    五、強化日常督導,維護社會和諧穩定

                    堅持底線思維,堅持依法行政,經常性地對全省民族團結創建活動進行督導,培養典型、推廣經驗,加強日常不穩定因素排查,及時清除隱患。各級各部門完善了應急處突領導機制和工作預案,在處理涉及民族因素的矛盾糾紛時,堅持具體問題具體分析,是什么問題,就按什么問題處理,全力維護民族團結、社會穩定。我省已連續多年未發生較大規模涉及民族因素的群體型事件。

                    總之,我省創建活動開展以來,注重發揮學校、鄉村、社區和企業的主渠道作用,取得了一定成績,但也應該看到,創建活動還存在許多不容忽視的問題,如活動進展不平衡,大部分單位活動開展手段單一,創新不足,拓展延伸不夠等等。同時,山西面臨走出轉型新路、全面建成小康社會的重要任務,在發展過程中,加快推進少數民族經濟社會事業大發展,是事關全省轉型綜改和社會穩定大局的重要課題。因此,大力營造各民族和諧發展的社會環境,不斷加強對民族團結創建活動的領導,引導各族群眾和睦相處、共同進步,任務艱巨。

                    新的歷史條件下,我們將在打基礎、謀長遠、見成效上下功夫,以“圓好團結夢,追尋發展夢,實現中國夢”為根本任務,更加有力地推動少數民族經濟社會事業又好又快發展,更加有力地推動民族工作社會管理和服務創新,為鞏固和發展民族團結,維護社會穩定作出新的貢獻。

                  民族團結進步創建工作總結篇7

                    民族團結進步事業是建設中國特色社會主義偉大事業的重要組成部分。我國各民族團結進步是中華民族的生命所在、力量所在、希望所在。有著56個民族的中國,始終保持著國家統一,和睦相處、和衷共濟、和諧發展。以民族平等、民族團結、民族區域自治和各民族共同繁榮為核心的民族政策,是我們各民族始終遵循的方針政策。

                    根據紅教黨發[2020]9號文件精神,結合我校實際,特制定本實施方案。

                    一、指導思想

                    以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,全面貫徹落實科學發展觀,堅持維護祖國統一、維護社會穩定、維護社會主義制度、維護廣大人民群眾的根本利益,牢牢把握各族“共同團結奮斗,共同繁榮發展”的主題,加快少數民族和民族地區經濟社會發努力打造平安和諧校園。

                    二、總體目標

                    開展民族團結進步創建活動,是深入推進民族團結進步事業的一項重要舉措。

                    首先是組織開展“民族團結宣傳教育年”活動

                    積極開展民族團結宣傳教育“進校園”。面向廣大師生開展黨的民族理論,民族政策,民族知識宣傳教育。使宣傳教育和創建內容有機地結合起來,形成規范的長效機制。

                    再次是開展“民族團結示范點”創建活動

                    以開展民族團結教育“進校園”活動為載體,在我區范圍,積極組織開展“民族團結師范單位”創建活動,力爭年內使我校成為民族團結示范校。

                    三、主要內容

                    通過開展民族團結進步示范點創建活動,進一步促進民族團結,實現共同進步。廣泛開展民族政策的宣傳教育,以馬克思主義民族觀,政策關、宗教觀和股價有關法律法規為主要內容,積極開展宣傳教育活動,不斷提高廣大教職工對新時期,新階段民族工作重要性的認識,牢固樹立“三個離不開”思想(漢族離不開少數民族,少數民族離不開漢族,各少數民族相互離不開),努力營造和諧與人的氛圍。

                    四、組織機構

                    為切實加強民族團結教育創建活動,現成立民族團結教育創建工作學校領導小組。

                    組長:

                    副組長:

                    成員:

                    領導小組下設辦公室,辦公室設在政教處,寧林平同志兼任辦公室主任,負責創建活動的組織和協調工作。

                    五、活動內容及要求

                    (一)、全面宣傳階段(2020年4月——2020年11月)

                    學校利用廣播、班會、講座、班團會、櫥窗等形式加大民族團結進步的宣傳,具體內容及時間如下

                    1、以課堂教學為載體,加強對民族政策,法律法規的教育教學在教學過程中應有計劃、有安排、有教案形成長效機制。

                    2、征文活動(2020年5月中旬)

                    1、征文內容:謳歌六十七年來祖國社會主義建設的偉大成就;描寫家鄉六十七年的巨大變化;歌頌紅寺堡區健康發展美好圖景,講述發生在校園、身邊關于民族團結方面的動人故事。

                    要求思想健康、富于時代氣息、文筆流暢。

                    2、體裁:以散文(記敘文)為主,兼顧詩歌、小說等,標題自定。

                    3、征文對象:七年級、八年級

                    4、評獎辦法:評出一、二、三等獎,優勝獎若干名,頒發證書及獎品,對開展活動效果良好的班級頒發優秀組織獎。

                    5、注意事項:每班最少要推薦5篇征文稿進行評比文稿由各班長統一交至學校團委。

                    3、聘請法制副校長進行民族團結法制方面的講座。(2020年6月中旬)

                    4、2020年10月中旬聯系紅寺堡區宗教局同志到校做“民族團結——我們共同的使命”專題講座

                    (二)、階段性總結(2020年12月)

                    1、以弘揚民族精神愛國歌曲大家唱為主題的文藝演出。

                    2、將前段時間的工作以書面形式上報教育局文藝室。

                    (三)、工作要求

                    各部門各教研組開展民族團結進步“進校園”創建活動的重要意義,進一步增強政治意識、大局意識、責任意識、增強責任感和緊迫感,由政教處牽頭,各部門密切配合,緊密聯系實際,集思廣益,大膽創新,確保創建活動取得實實在在的成果。

                  民族團結進步創建工作總結篇8

                    20**年,我局認真貫徹落實縣**民族團結有關文件精神,結合本單位實際,按要求開展鞏固了“民族團結進步模范單位創建工作”,現將我局創建工作簡要匯報如下:

                    1、是加強民族團結宣傳教育。繼續深入開展“熱愛偉大祖國、建設美好家園”為主題教育活動。結合自治區第32個民族團結教育月,積極開展創建活動。

                    2、縣人社局局長楊志軍同志帶頭學習民族理論和民族政策,帶頭講黨課,組織大家一起“深入學習黨的民族政策,維護民族團結,促進經濟社會快速發展”的有關內容。

                    3、人社局黨支部組織全體職工干部觀看了“建黨偉業”“感恩偉大祖國、建設和諧X縣”等反映感恩偉大祖國、謳歌輝煌成就、贊頌民族團結、弘揚社會正氣以及x發展歷史、民族團結相關內容電教資料。

                    4、召開了一次座談會,主要議題是:談談自己身邊的人和事,大家暢所欲言,氣氛濃厚。

                    5、開展了“五觀”“六史”“四個認同”學習教育活動,參學率100%,全局干部職工每人撰寫一篇有關民族團結的心得體會。

                    6、認真開展培育、樹立民族團結先進典型工作。我局開展“學習身邊人,努力做好本職工作”的教育活動,引導干部職工,從自身做起,從現在做起,對照先進找差距,認

                    真向思想上工作上優秀的同志學習,促進民族團結工作上臺階。

                    7、對少數民族干部職工開展節日慰問,在每到民族節日期間局領導班

                    子對全局少數民族干部職工送去禮品進行節日慰問,每當遇到民族干部的婚、喪之事,需要出車出人幫忙的局領導均予安排并親自參加,一點一滴的關心和溫暖卻擁有巨大的凝聚和團結的力量,讓少數民族干部職工充分感受到組織的關心。截止目前我局沒有黨員干部信仰宗教和開展非法宗教活動的情況。

                    回顧一年來的工作,我局在開展民族團結進步模范單位創建活動中,雖然取得了一定的成效,但距離上級黨委的要求還有一定的差距和不足。在今后的工作中,我局將及時總結成績,克服不足,完善措施,按照年初制定的“實施方案”,狠抓各項措施的落實,繼續鞏固“民族團結進步模范單位”創建成果,為推進人社工作的健康快速發展奠定堅實的基礎。

                    民族團結進步創建工作總結2山西省是少數民族散雜居省份,有53個少數民族成份近12萬人,約占全省總人口0.35%,呈大分散、小聚居特點。由于處在連接我國東西部回族帶的中心地區,我省少數民族人口總量雖少,但在全國有一定影響。全省有42個少數民族聚居村,分布在6市22

                    個縣,除1個蒙古族聚居村外,其余都為回族聚居村。有近百個少數民族相對聚居的社區、學校、企業。每年有近3萬少數民族流動人口在我省求學經商務工。

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