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                  大學生思政實踐報告(通用6篇)

                  時間:2016-09-12 個人報告 點擊:

                  《大學》是一篇論述儒家修身齊家治國平天下思想的散文,原是《小戴禮記》第四十二篇,相傳為春秋戰國時期曾子所作,實為秦漢時儒家作品,是一部中國古代討論教育理論的重要著作。經北宋程顥、程頤竭力尊崇,南宋朱熹又作《大學章句》,最終和《中庸》《論語》《, 以下是為大家整理的關于大學生思政實踐報告6篇 , 供大家參考選擇。

                  大學生思政實踐報告6篇

                  【篇一】大學生思政實踐報告

                  大學生思政課社會實踐報告范文

                  實踐報告題目:邳州市小樓村人民生活現狀調查研究

                  姓 名:宋 威 海

                  學 院:計算機工程學院

                  班 級:軟 件 1081? 學 號: 1081305122

                  指導教師 :王 娜

                  承諾書

                    我是淮陰工學院計算機工程學院軟件1081班學生 宋威海。我承諾:xx年暑假,我認真仔細地開展了“思政課”社會調查實踐活動,所寫實踐報告《邳州市小樓村人民生活現狀調查研究》,內容真實,絕無抄襲現象。

                    承諾人:

                    日期:

                  實踐報告正文:邳州市小樓村人民生活現狀調查研究

                    xx年暑假,我步入了淮陰工學院。來到學校后我沒有做家教或其他兼職,所以我的社會經驗肯定是不如其他同學的。而xx年大二暑假,“思政課”社會實踐讓我不得不去進行社會實踐了。這是大學生必修的實踐課,所以就同本村好友商量后一起進行了邳州市小樓村人民生活現狀調查研究。做這項調查,不僅鍛煉了朋友之間的默契與合作,還增加了對當前農村人民生活的了解,更加豐富了自己的社會實踐經驗。這個暑假是充實的。

                    我們生活在農村,對農村情況本來就比較了解,這是我們選擇這個課題的原因。因為上了大學以來很少回家的原因,這次回去發現我們那小村變了。其實不僅僅是我們小樓村變了,我們這個鎮子都是一樣的。因為我們這個鎮子的特點:干炒之鄉。根據圍著全村看過之后發現的變化我們下定了所要調查的幾個問題,這些問題足以體現農村生活到底怎么樣了。

                    (一)村中的主路已經由石頭路修成水泥路。xx年8月1日,我們去村里支部調查修路金額來源,原來是每戶300元底線,在此基礎上任意捐助,其余政府補貼。于是我們隨機到幾戶鄰居家調查捐助金額,高的1000元,低的50,100。這就體現了農村貧富還是有差距的。俗話說,要想富先修路,路修好了,村中的轎車,貨車果然多了不少。

                    (二)每戶人家都統一了廁所。原來的農村雖然也是綠數環繞,鳥語花香。但處處都有著這樣或那樣的廁所。這是農村一個不太好的現象,因為時不時的會飄過一陣臭味。現在,政府補貼,各家出資,為各家造了比較合適的廁所。xx年8月2日,我們調查了村民對政府這一政策的滿意度如何,除了幾個常年在外的村民,其他人全部表示肯定!

                  【篇二】大學生思政實踐報告

                  大學生思政課社會實踐報告范文


                    
                  實踐報告題目:邳州市小樓村人民生活現狀調查研究
                  姓 名:宋 威 海
                  學 院:計算機工程學院
                  班 級:軟 件 1081 學 號: 1081305122
                  指導教師 :王 娜
                  承諾書
                    我是淮陰工學院計算機工程學院軟件1081班學生 宋威海。我承諾:xx年暑假,我認真仔細地開展了“思政課”社會調查實踐活動,所寫實踐報告《邳州市小樓村人民生活現狀調查研究》,內容真實,絕無抄襲現象。
                    承諾人:
                    日期:
                  實踐報告正文:邳州市小樓村人民生活現狀調查研究
                    xx年暑假,我步入了淮陰工學院。來到學校后我沒有做家教或其他兼職,所以我的社會經驗肯定是不如其他同學的。而xx年大二暑假,“思政課”社會實踐讓我不得不去進行社會實踐了。這是大學生必修的實踐課,所以就同本村好友商量后一起進行了邳州市小樓村人民生活現狀調查研究。做這項調查,不僅鍛煉了朋友之間的默契與合作,還增加了對當前農村人民生活的了解,更加豐富了自己的社會實踐經驗。這個暑假是充實的。
                    我們生活在農村,對農村情況本來就比較了解,這是我們選擇這個課題的原因。因為上了大學以來很少回家的原因,這次回去發現我們那小村變了。其實不僅僅是我們小樓村變了,我們這個鎮子都是一樣的。因為我們這個鎮子的特點:干炒之鄉。根據圍著全村看過之后發現的變化我們下定了所要調查的幾個問題,這些問題足以體現農村生活到底怎么樣了。
                    (一)村中的主路已經由石頭路修成水泥路。xx年8月1日,我們去村里支部調查修路金額來源,原來是每戶300元底線,在此基礎上任意捐助,其余政府補貼。于是我們隨機到幾戶鄰居家調查捐助金額,高的1000元,低的50,100。這就體現了農村貧富還是有差距的。俗話說,要想富先修路,路修好了,村中的轎車,貨車果然多了不少。
                    (二)每戶人家都統一了廁所。原來的農村雖然也是綠數環繞,鳥語花香。但處處都有著這樣或那樣的廁所。這是農村一個不太好的現象,因為時不時的會飄過一陣臭味。現在,政府補貼,各家出資,為各家造了比較合適的廁所。xx年8月2日,我們調查了村民對政府這一政策的滿意度如何,除了幾個常年在外的村民,其他人全部表示肯定!
                    (三)村子邊緣空地開始建廠。由于我們鎮子是干炒之鄉,有句話說:一把鏟子一口鍋,瓜子炒遍全中國。所以村中青年全都外出奔波,村中大多為老的少的了,所以留守兒童也是一大問題,這里留守兒童的問題我們就不予調查了。xx年8月4號,我們通過父母帶領找到廠長,調查了建廠安排。這是在外奔波回鄉的成功人士,看到了本村優勢后決定回鄉自理。建好場子后,決定繼續干炒,而這次就在村里炒,本村農民就是工人。廠長還要我們繼續調查下村中愿意不出去在村中干炒的人數和滿意工資,并提供問卷,我們就一同到下發給村民調查。也許是村民不太敢相信在村子里賺錢還是有自己的攤位,僅有30%的村民接受。要求基本上是50元每天并管一頓午飯。這也許就是農村的樸實,從來不講什么基本工資+加成吧。我相信,這廠子辦的起來!
                    (四)政府補貼農民種地落實了。xx年8月6日到7日休息整理了兩天資料,去網上看了看政府對農村政策,決定調查下對農民種地補助情況。8日,我們對我們村第六,七組農戶進行詢問,政府的補貼按畝下發,沒有拖欠,我們家也有收獲。雖然種上了樹,但畢竟也細心培育了嘛!還有村民說,不要錢已經很感激了,還送錢,明年多包兩畝。今年種大蒜就賺了5,6萬,比外出打工還強!

                    
                    (五)最后,我們還想了解農村的一個問題,計劃生育問題。由于這個問題村民一般是不會告訴我們的,只有問至親之人了。農村的婦人還是很會閑聊的。我們了解到,雖然國家強制實行計劃生育策略,提倡晚婚晚育,少生優生等等較為理想的生育策略,但是我們發現真正做到的不能說沒有還是很少的。我們發現農村還是存在著重男輕女的陳舊思想,還是有很多家庭想要生個男孩。而且,農村家庭還是想要一男一女為最美。
                    xx年8月12日,為期12天的暑期實踐結束了。短暫的社會實踐,一轉眼就過去了,在這其中,讓我從中領悟到了很多的東西,而這些東西都將會讓我終生受用。雖然我們的調查普普通通,卻能夠體現農村現在的生活現狀。政策是國家下發的,是要下邊切實努力執行的,所以農村的搞好與否與農村領導干部有很大干系,領導干部一定要選好。有的城鎮搞建房,全村農民組成泥水匠,司機等等到別的村子去建房屋,有的村子搞木材,他們的木材全國銷售,我們的村子就該搞起干炒特色了。每行每業,形成自己的專業后就能賺錢,各個城鎮有各個城鎮的特色,把特色搞好就對了,散了,整個村子是達不到共同富裕的。雖然農村的整體文化水平不高,但是農村的家長比城市的家長更希望子女得到更高的教育,否則他們也不會沒日沒夜的在外打拼。所以,農村的文化水平會不斷的提高。每次回到家,爸爸媽媽都會問我進行的怎么樣,都會說天太熱早去早回,都會問我還要多久結束。學校讓我們去社會實踐真的很有作用,會讓我們從中收益匪淺。社會實踐讓我知道了,掙錢真的很不容易,也明白工作的辛苦,以后再也不會浪費了。社會實踐拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才干。社會和大學一樣也是一個學習和受教育的地方,在那片廣闊的天地里,我們為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。
                  (1)(2)

                  【篇三】大學生思政實踐報告

                  大學生“思政課”社會實踐活動報告

                    大學生“思政課”社會實踐活動報告

                    活動內容:在創建環境友好型社會背景下對中小城鎮低碳生活方式的調查

                    活動時間:XX年7月

                    活動地點:寧波市鎮海區

                    活動人員:俞嘉鋮

                    報告撰寫人:姓名 俞嘉鋮 建筑工程系 建筑設計專業 09級1班級

                    摘要:

                    鎮海區XX年環境質量狀況:XX年,城市環境空氣質量良好,符合國家環境空氣質量二級標準;城市集中飲用水水質均能達到相應水質標準;城區內交通、區域環境噪聲超標現象仍有發生;固體廢物綜合利用和無害化處理程度不斷提高;環境輻射處于安全狀態;城市與農村生態環境得到改善。

                    環境空氣質量:

                    XX年鎮海區大氣監測結果表 單位:濃度 mg/m3 降塵 噸/km2.月 超標率 %

                    so2

                    nox

                    tsp

                    降塵

                    平均值

                    超標率

                    平均值

                    超標率

                    平均值

                    超標率

                    平均值

                    超標率

                    0

                    0

                    由監測結果得出各項大氣污染物指數及綜合指數如下:(

                    so2: nox: tsp: 降塵: 綜合指數: 從總體上講,鎮海大氣環境質量符合國家二級標準,屬尚清潔水平。各項大氣污染物中,以降塵、nox對環境影響最大。

                    水環境質量:

                    XX年鎮海區水庫水質類別為國家ⅰ、ⅱ級標準,基本達到功能要求,城區內河水質較差,水質類別為ⅳ~ⅴ級,表現為典型的有機污染,總磷、生化需氧量及石油類為主要污染指標。

                    聲環境質量:

                    XX年城區環境噪聲主要來自工業噪聲、交通噪聲以及商業噪聲和生活噪聲,局部有建筑施工噪聲。交通噪聲處于輕微污染狀況。監測結果統計XX年城區區域環境噪聲晝間平均值為分貝,夜間平均值為分貝,表明整個城區環境噪聲值晝、夜間均未超過國際標準。城區道路交通干線噪聲等效連續聲級加權平均值為(a),各路段(晝間)均出現超標現象。

                    實踐內容:

                    XX年12月在丹麥首都哥本哈根召開的世界氣候大會以及XX年3月中國“兩會”的發言、提案都說明環境問題已成為社會關注的重要議題。其中“低碳”成為兩次會議關注的一號提案。“低碳生活”理念正漸漸被世界各國所提倡。在中國讓每一位公民自覺養成低碳生活方式是中國政府面臨的新課題。目前社會上還存在著認為“低碳不可能推行”的觀點。如何更好的理解國家采取的推行節能減排,倡導低碳生活的政策措施?我以寧波市鎮海區為例,進行對中小城鎮低碳生活方式現狀及趨勢調查。通過調查,深入采訪,在收集信息的同時,重點關注居民現在的生活現狀,同時參加當地居民的活動。了解中小城鎮的“低碳生活”意識,進行氣候變化宣傳教育,從而提高城鎮居民的節能減排意識,倡導低碳綠色生活方式。

                    實踐目標:

                    1. 通過對中小城鎮的調查,了解在創建環境友好型社會背景下中小城鎮低碳生活方式的現狀及趨勢,并作初步分析;

                    2. 通過此次暑期實踐活動,調查在創建環境方式友好型社會背景下中小城鎮居民低碳生活方式的普及性以及有效性;

                    3. 通過實踐活動,積極與當地相關單位進行接洽,能在一定范圍內宣傳積極有效的低碳生活方式;

                    4.提出在創建友好型社會背景下中小城鎮居民低碳生活方式的相應對策。

                    實踐意義:

                    通過暑期社會實踐活動在實踐中鍛煉自身,親身了解中小城鎮低碳生活方式,用實際行動去更好的理解國家采取推動節能減排、倡導低碳生活的政策措施,領會國家的相關政策對創建兩型社會的積極影響;作為大學生,我們感到自己的責任重大,在努力學習的同時,要主動擔負起歷史賦予我們的使命,在學習和實踐中不斷成長,為祖國建設貢獻自己的青春和力量。

                    實踐的方法:

                    采取問卷調查,以及走訪相關單位,如區環保局等。

                    建議;

                    對于居民希望政府提供有關低碳的哪些服務提出自己的意見,居民們是各有各的見解,總體上可以分為三點:第一,加大“低碳生活”的宣傳。在這次調查當中,我們發現有很大一部分居民只是聽說過這個新詞匯,但對其含義卻一無所知。因此很多當地居民要求政府加大對低碳理念的宣傳。如舉辦植樹節、開展“低碳生活”的相關活動。第二,政府部門應該加強對污染源的管理。在鎮海區目前有兩個污水處理廠(一個位于后海塘,另一個在俞范)。化工廠(主要的有鎮海煉化)的污染也較嚴重。(對于鎮海區的環境質量,詳情可見摘要。)第三,提倡節能減排的理念。如鼓勵當地居民購買太陽能熱水器,出行時盡量走路或坐公交車。

                    XX年末,哥本哈根氣候變化大會的旋風讓“低碳”一詞席卷全國。一時間,低碳經濟、低碳生活、低碳住宅等名詞不絕于耳,低碳成為時尚生活方式的新標簽。低碳經濟就是以低能耗、低污染、低排放為基礎的經濟模式。為了建設美好的地球家園,我們應當逐漸過渡到低碳經濟模式。低碳生活是一種健康、自然共呼吸的生活方式,更是一種生活態度,提倡安全健康、無公害、無污染的低碳生活方式。哥本哈根氣候變化峰會自12月7日開幕以來,就被冠以“有史以來最重要的會議”、“改變地球命運的會議”等各種重量級頭銜。這次會議試圖建立一個溫室氣體排放的全球框架,也讓很多人對人類當前的生產和生活方式開始了深刻的反思。

                    以下是從網上找來的低碳生活幾條準則,大家可以借鑒一下,并嘗試著改變下自己的生活方式:

                    1、少用紙巾,重拾手帕,保護森林,低碳生活;

                    2、每張紙都雙面打印,相當于保留下半片原本將被砍掉的森林;

                    3、隨手關燈、開關、拔插頭,這是第一步,也是個人修養的表現;不坐電梯爬樓梯,省下大家的電,換自己的健康;

                    4、綠化不僅是去郊區種樹,在家種些花草一樣可以,還無須開車;

                    5、是的,一只塑料袋5毛錢,但它造成的污染可能是5毛錢的50倍;

                    6、關掉不用的電腦程序,減少硬盤工作量,既省電也維護你的電腦;

                    7、沒必要一進門就把全部照明打開,人類發明電燈至今不過130年,之前的幾千年也過得好好的;

                    8、盡量少使用一次性牙刷、一次性塑料袋、一次性水杯……因為制造他們所使用的石油也是一次性的;

                    9、其實利用太陽能這種環保能源最簡單的方式,就是盡量把工作放在白天做;

                    10、過量肉食至少傷害三個對象:動物,你自己和地球;11、可以理直氣壯地說,衣服攢夠一桶再洗不是因為懶,而是為了節約水電;

                    12、有些人,尤其是女性,洗個澡用掉四五十升水,潔癖也不用這么夸張;

                    13、如果只用電腦聽音樂,顯示器僅可以調暗,或者干脆關掉;

                    14、XX年前亂丟電池還可以能是無知,現在就完全是不負責任了;

                    15、隨身常備筷子或勺子,已經是環保人士的一種標簽;

                    16、沒事多出去走走,“宅”是很費電的;

                    17、如果不是必要的話,盡量買本地、當季的產品,運輸和包裝常常比生產更耗能;

                    18、植樹為你排放的二氧化碳埋單,排多少,吸多少;

                    19、衣服多選棉質、亞麻和絲綢,不僅環保、時尚,而且優雅、耐穿。

                  【篇四】大學生思政實踐報告

                        三一文庫(>

                  【篇五】大學生思政實踐報告

                  大學生“思政課”社會實踐活動報告


                    活動內容:在創建環境友好型社會背景下對中小城鎮低碳生活方式的調查活動時間:XX年7月活動地點:寧波市鎮海區活動人員:俞嘉鋮報告撰寫人:姓名俞嘉鋮建筑工程系建筑設計專業09級1班級摘要:鎮海區XX年環境質量狀況:XX年,城市環境空氣質量良好,符合國家環境空氣質量二級標準;城市集中飲用水水質均能達到相應水質標準;城區內交通、區域環境噪聲超標現象仍有發生;固體廢物綜合利用和無害化處理程度不斷提高;環境輻射處于安全狀態;城市與農村生態環境得到改善。環境空氣質量:XX年鎮海區大氣監測結果表
                    單位:濃度mg/m3
                    降塵噸/km2.月
                    超標率%So2NoXTSP降塵平均值超標率平均值超標率平均值超標率平均值超標率0.01200.02900.1003.76.6830.6由監測結果得出各項大氣污染物指數及綜合指數如下:(<0.5屬清潔水平,介于0.5和1.0之間屬尚清潔水平)So2:0.20
                    NoX:0.58
                    TSP:0.50
                    降塵:0.84
                    綜合指數:0.67
                    從總體上講,鎮海大氣環境質量符合國家二級標準,屬尚清潔水平。各項大氣污染物中,以降塵、NoX對環境影響最大。水環境質量:XX年鎮海區水庫水質類別為國家Ⅰ、Ⅱ級標準,基本達到功能要求,城區內河水質較差,水質類別為Ⅳ~Ⅴ級,表現為典型的有機污染,總磷、生化需氧量及石油類為主要污染指標。聲環境質量:XX年城區環境噪聲主要來自工業噪聲、交通噪聲以及商業噪聲和生活噪聲,局部有建筑施工噪聲。交通噪聲處于輕微污染狀況。監測結果統計XX年城區區域環境噪聲晝間平均值為58.2分貝,夜間平均值為45.3分貝,表明整個城區環境噪聲值晝、夜間均未超過國際標準。城區道路交通干線噪聲等效連續聲級加權平均值為71.4dB(A),各路段(晝間)均出現超標現象。實踐內容:
                    XX年12月在丹麥首都哥本哈根召開的世界氣候大會以及XX年3月中國“兩會”的發言、提案都說明環境問題已成為社會關注的重要議題。其中“低碳”成為兩次會議關注的一號提案。“低碳生活”理念正漸漸被世界各國所提倡。在中國讓每一位公民自覺養成低碳生活方式是中國政府面臨的新課題。目前社會上還存在著認為“低碳不可能推行”的觀點。如何更好的理解國家采取的推行節能減排,倡導低碳生活的政策措施?我以寧波市鎮海區為例,進行對中小城鎮低碳生活方式現狀及趨勢調查。通過調查,深入采訪,在收集信息的同時,重點關注居民現在的生活現狀,同時參加當地居民的活動。了解中小城鎮的“低碳生活”意識,進行氣候變化宣傳教育,從而提高城鎮居民的節能減排意識,倡導低碳綠色生活方式。實踐目標:1.
                    通過對中小城鎮的調查,了解在創建環境友好型社會背景下中小城鎮低碳生活方式的現狀及趨勢,并作初步分析;2.
                    通過此次暑期實踐活動,調查在創建環境方式友好型社會背景下中小城鎮居民低碳生活方式的普及性以及有效性;3.
                    通過實踐活動,積極與當地相關單位進行接洽,能在一定范圍內宣傳積極有效的低碳生活方式;4.提出在創建友好型社會背景下中小城鎮居民低碳生活方式的相應對策。實踐意義:通過暑期社會實踐活動在實踐中鍛煉自身,親身了解中小城鎮低碳生活方式,用實際行動去更好的理解國家采取推動節能減排、倡導低碳生活的政策措施,領會國家的相關政策對創建兩型社會的積極影響;作為大學生,我們感到自己的責任重大,在努力學習的同時,要主動擔負起歷史賦予我們的使命,在學習和實踐中不斷成長,為祖國建設貢獻自己的青春和力量。實踐的方法:采取問卷調查,以及走訪相關單位,如區環保局等。建議;對于居民希望政府提供有關低碳的哪些服務提出自己的意見,居民們是各有各的見解,總體上可以分為三點:第一,加大“低碳生活”的宣傳。在這次調查當中,我們發現有很大一部分居民只是聽說過這個新詞匯,但對其含義卻一無所知。因此很多當地居民要求政府加大對低碳理念的宣傳。如舉辦植樹節、開展“低碳生活”的相關活動。第二,政府部門應該加強對污染源的管理。在鎮海區目前有兩個污水處理廠(一個位于后海塘,另一個在俞范)。化工廠(主要的有鎮海煉化)的污染也較嚴重。(對于鎮海區的環境質量,詳情可見摘要。)第三,提倡節能減排的理念。如鼓勵當地居民購買太陽能熱水器,出行時盡量走路或坐公交車。XX年末,哥本哈根氣候變化大會的旋風讓“低碳”一詞席卷全國。一時間,低碳經濟、低碳生活、低碳住宅等名詞不絕于耳,低碳成為時尚生活方式的新標簽。低碳經濟就是以低能耗、低污染、低排放為基礎的經濟模式。為了建設美好的地球家園,我們應當逐漸過渡到低碳經濟模式。低碳生活是一種健康、自然共呼吸的生活方式,更是一種生活態度,提倡安全健康、無公害、無污染的低碳生活方式。哥本哈根氣候變化峰會自12月7日開幕以來,就被冠以“有史以來最重要的會議”、“改變地球命運的會議”等各種重量級頭銜。這次會議試圖建立一個溫室氣體排放的全球框架,也讓很多人對人類當前的生產和生活方式開始了深刻的反思。以下是從網上找來的低碳生活幾條準則,大家可以借鑒一下,并嘗試著改變下自己的生活方式:1、少用紙巾,重拾手帕,保護森林,低碳生活;2、每張紙都雙面打印,相當于保留下半片原本將被砍掉的森林;3、隨手關燈、開關、拔插頭,這是第一步,也是個人修養的表現;不坐電梯爬樓梯,省下大家的電,換自己的健康;4、綠化不僅是去郊區種樹,在家種些花草一樣可以,還無須開車;5、是的,一只塑料袋5毛錢,但它造成的污染可能是5毛錢的50倍;6、關掉不用的電腦程序,減少硬盤工作量,既省電也維護你的電腦;7、沒必要一進門就把全部照明打開,人類發明電燈至今不過130年,之前的幾千年也過得好好的;8、盡量少使用一次性牙刷、一次性塑料袋、一次性水杯……因為制造他們所使用的石油也是一次性的;9、其實利用太陽能這種環保能源最簡單的方式,就是盡量把工作放在白天做;10、過量肉食至少傷害三個對象:動物,你自己和地球;11、可以理直氣壯地說,衣服攢夠一桶再洗不是因為懶,而是為了節約水電;12、有些人,尤其是女性,洗個澡用掉四五十升水,潔癖也不用這么夸張;13、如果只用電腦聽音樂,顯示器僅可以調暗,或者干脆關掉;14、10年前亂丟電池還可以能是無知,現在就完全是不負責任了;15、隨身常備筷子或勺子,已經是環保人士的一種標簽;16、沒事多出去走走,“宅”是很費電的;17、如果不是必要的話,盡量買本地、當季的產品,運輸和包裝常常比生產更耗能;18、植樹為你排放的二氧化碳埋單,排多少,吸多少;19、衣服多選棉質、亞麻和絲綢,不僅環保、時尚,而且優雅、耐穿。
                    

                  【篇六】大學生思政實踐報告

                  大學生“思政課”社會實踐活動報告

                  活動內容:在創建環境友好型社會背景下對中小城鎮低碳生活方式的調查

                  活動時間:2010年7月

                  活動地點:寧波市鎮海區

                  活動人員:俞嘉鋮

                  報告撰寫人:姓名 俞嘉鋮 建筑工程系 建筑設計專業 09級1班級

                  摘要:

                  環境空氣質量:

                  水環境質量:

                  2009年鎮海區水庫水質類別為國家Ⅰ、Ⅱ級標準,基本達到功能要求,城區內河水質較差,水質類別為Ⅳ~Ⅴ級,表現為典型的有機污染,總磷、生化需氧量及石油類為主要污染指標。

                  聲環境質量:

                  2009年城區環境噪聲主要來自工業噪聲、交通噪聲以及商業噪聲和生活噪聲,局部有建筑施工噪聲。交通噪聲處于輕微污染狀況。監測結果統計2009年城區區域環境噪聲晝間平均值為58.2分貝,夜間平均值為45.3分貝,表明整個城區環境噪聲值晝、夜間均未超過國際標準。城區道路交通干線噪聲等效連續聲級加權平均值為71.4dB(A),各路段(晝間)均出現超標現象。

                  實踐內容:

                  2009年12月在丹麥首都哥本哈根召開的世界氣候大會以及2010年3月中國“兩會”的發言、提案都說明環境問題已成為社會關注的重要議題。其中“低碳”成為兩次會議關注的一號提案。“低碳生活”理念正漸漸被世界各國所提倡。在中國讓每一位公民自覺養成低碳生活方式是中國政府面臨的新課題。目前社會上還存在著認為“低碳不可能推行”的觀點。如何更好的理解國家采取的推行節能減排,倡導低碳生活的政策措施?我以寧波市鎮海區為例,進行對中小城鎮低碳生活方式現狀及趨勢調查。通過調查,深入采訪,在收集信息的同時,重點關注居民現在的生活現狀,同時參加當地居民的活動。了解中小城鎮的“低碳生活”意識,進行氣候變化宣傳教育,從而提高城鎮居民的節能減排意識,倡導低碳綠色生活方式。

                  優品課件,意猶未盡,知識共享,共創未來!!!

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