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                  導游實習報告精選四篇

                  時間:2022-11-20 實習報告 點擊:

                  知識—需要智力健全的大腦和不斷的積累,汗水—需要不辭辛苦的努力,靈感—抓住不斷蔭發的每一分靈感,機遇—抓住身邊的每一個機會,這里給大家分享一些關于導游實習報告模板,供大家參考。 以下是小編為大家收集的導游實習報告精選四篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

                  導游實習報告1

                  一、實習概述

                  實習地點:

                  實習時間:20__年2月到20__年5月。

                  實習目的:了解旅行社經營管理過程,掌握導游業務。

                  實習內容:跟團學習導游帶團技能,了解旅行社各部門的工作程序,并獨立帶團。

                  二、談導游

                  (一)首先我想說說對導游的認識:

                  導游是種職業,是門技術,是門藝術,是門科學。

                  導游是一種職業。旅行社是旅游業的一大支柱,導游是旅行社的門面和旗幟,一個好的旅行社必定有好的導游,這些人是旅行社的頂梁柱。導游有專業和業余之分。常言道,“三百六十行,行行出狀元”,現在看來是遠遠不止了。“狀元”指某一專業領域內的佼佼者。何為佼佼者?就是在導游工作的各方面都出類拔萃者。干導游這個職業主要表現在思維方式,表達能力,辦事效率,應變能力等方面的與眾不同。同時還要有職業修養和職業道德。

                  導游是門技術。任何工作都有自己的專門技術,導游工作也不例外。首先要認真負責。世界上怕就怕“認真”二字,無論什么事,也無論大小,只有“認真”了,才能敢于“負責”。除了“認真”了,還要“熟練”。要“熟”只有一個方法,那就是要多練!知識這個東西是“待到用時方恨少”實習的時候我深有體會。平時要是“拳不離手曲不離口”,到用時才能從容不迫,如數家珍一般。只有“熟”了才能“生巧”。我知道離大家所說的好導游、優秀導游還有很大的距離。

                  導游也是門藝術。要把著龍頭走,上了車我就是老大。我們知道,一條船上只能有一個老大,老大多了船要翻的。正常情況下,首先是要照顧大多數人的利益,不能耽誤大家的游程。要掌握節奏:該快就快,該慢就慢,快慢接合。要順著潮流:看大趨勢,要因勢利導,適時引導,不能擰著來。要跟著感覺走:感覺好時,盡情發揮;感覺不好時,及時調整。要控制住自己的情感,要掌握分寸,不能亂了方寸。要一專多能:要多才多藝,會說會唱,會跳會喝。如會一些攝影、攝像,書法,繪畫等更好,對導游工作將大有幫助。要揚長避短;要即興發揮,發揮自己的強項,往往能超常發揮。

                  導游更是門科學。正因為導游是種職業,是門技術,是門藝術,所以它也是種學問,也是門學科。既是學科就要用科學的態度去對待它,研究它。現在我們大學都基本上有導游專業,國家旅游局每年都有導游資格和導游等級考試。做導游的學問很大、很深,不是隨隨便便就可以學的來,像如何安排路線、食宿、應對突發事件、如何與游客進行溝通等等,這些方面都要成為游客眼中的“百科全書”。

                  (二)接下來在導游講解方面,我也總結了幾個要點:

                  首先你得明白游客們想聽些什么,想聽怎樣的講解。像我們這樣的新導游一

                  上崗總覺得最重要的是背好景區材料,把它們背得爛熟,張口就不會停頓,這就是表示自己已是一個合格的導游了,但是通過幾次帶團我發現其實完全不是這么回事!專業的導游就是不僅要成為“雜家”,還要成為某一領域或某些方面的專家。“工欲善其事,必先利其器”。要想成為專業的導游,還必須熟練掌握導游語言的基本技能。因為它是我們傳播知識、溝通思想、交流感情的強大工具。其中最重要的口頭語言表達,這是我們工作中最普遍、最常用的一種語言表達形式。

                  人們常說看景不如聽景。給游客講解就是要像在和朋友聊天。你把游客看作朋友眉飛色舞地給講游客不知道的事情,才能抓住他們的注意力。另一半是講解技巧,它是一個很深奧很復雜的東西,其實有那么幾條挺簡單、易操作的規律。第一就是你講什么都要和客人家鄉或他熟悉的東西對比著講。你對一個人講一大堆他不熟悉的東西他會越聽越累,但你提到他家鄉的東西、他熟悉的東西,他必會來精神。另外,導游多記一些方方面面的笑話,隨時隨地在講解的過程中插入一個相關的笑話,那樣就會使講解生動有趣得多。

                  最后,什么都掌握好了,但就是沒有掌握客人的生理情況,講解可能還是會慘敗。比如客人是乘長途火車而來,夜里都沒睡好,你卻在那里興致勃勃地給他們大講特講,即使你講得很不錯,但他們生理上的困盹還是可能打敗一切精彩的講解,而他們的鼾聲會如此地打擊你的自信。這時候你要知道,你不是失敗在講解上,而是失敗在關心人上。

                  (三)另外,多次經驗的積累我發現當好一個導游,不但要有對景點的熱情,還要有對游客的熱情。

                  這個熱情不單單是指你為他們講解好的熱情,還包括對他們作為一個人的全部關懷。有些導游認為我把該講的都講了就完成了任務,這種觀點可要不得。你講了,客人沒聽進去,和沒講過一樣,你的任務其實是沒完成。要當好一個導游,必須要有對人的熱愛愛精神,你千方百計想的是怎樣讓他們這一趟來得值。察言觀色很重要,時刻注意客人的舉動和表情,經常找他們聊聊天,是客人對你產生信任感。講解的時候要清楚自然,不怕羅嗦麻煩,多講幾遍,讓游客清楚明白,還要抓住客人的注意力,使得客人產生興趣。要與團隊的領導或需要照顧的人多溝通,多關心,這樣有利于整個團隊的進行。

                  三、旅游行業

                  在實習中,我也發現一些問題。如旅行社之間的價格競爭,通過增加購物點,縮短游覽時間,降低用餐、住房標準等方式來降低成本直接導致旅游者旅游質量下降。還有很多旅游車不知道去的線路也接團,給旅行者造成不信任感,這種情況也同樣出現在導游。所以,感覺到旅游行業需要很多法律條列來規范,在今年的5月1日,國家頒布了旅行社新條列并開始實施。

                  四、結束語

                  在帶團的工作中,我失望過,彷徨過,受到一些冤枉的投訴,不公平的指責,沒道理的批評,但更多的是體會到其中的美妙和歡樂,從中得到更多的教訓和啟迪,思想境界得到升華,懂得許許多多做人的真諦,這些都是書本中學不到的。這一次的實習經歷對我以后的生活學習有著很大的影響,那些酸甜苦辣,使我得到了磨練,我相信,通過我不懈的努力,我一定能成為合格的導游。

                  實習目的

                  在20__年6月至10月,我們在東莞市青年國際旅行社有限公司進行了為期四個月的實習。針對我們旅游管理專業,畢業前的專業實習是學校教學計劃的重要組成部分,是我們學習專業基礎課和部分專業課以后,親身參加旅游企業和有關部門的工作,在實踐中了解旅游服務生產過程和鍛煉實際工作能力的教學環節。這是我們第一次的社會實習,通過實習,我們可以鞏固和加深對旅游管理專業有關基本知識、基本理論的理解,并直接面對旅游企業的員工和管理人員,進一步學習旅游服務的基本技能、了解經營管理的實踐經驗,培養分析問題和解決問題的能力,同時鍛煉與人相處和獨立工作的基本能力,為以后的學習和將來參加工作打下扎實的基礎,真正做到理論與實際相結合,培養好工作能力,提高自身素質。

                  一、實習單位及崗位介紹

                  實習單位及崗位介紹

                  實習單位:東莞市青年國際旅行社有限公司(簡稱東莞青旅)。東莞青旅成立于1997年1月,其前身隸屬于東莞市團委。經過20__年來的發展,東莞青旅已經發展成為承接國內旅游、出境旅游、東莞地接旅游、機票、酒店、簽證、租車等業務的專業旅游服務機構。東莞青旅本土優勢強大,以旅行社為龍頭,發展成立了東莞城市候機樓、MTC東莞汽車旅游中心,入股東莞首家五銀城酒店。20__年東莞青旅及各分公司營業規模突破5億,組團人數達100萬人次。組團人數東莞第一,成為名符其實的廣東旅游總評榜歡迎旅行社,廣東省十大組團社、五大地接社,20__年更成為東莞首獲臺灣游組團資格的旅行社。

                  總社營業部于1999年獲"廣東省青年文明號"稱號,20__年被評為市"文明單位"和市直機關工委"文明單位",20__年分別與東莞軍分區、武警支隊結成"軍民共建單位",20__年榮獲"20__-20__年度東莞市消費者滿意單位",20__年成為井岡山旅游局、廬山旅游局東莞地區組團協議單位;20__年,東莞青旅創東莞旅游經營模式之先河,推出ANYTREL系統,全面實現網上銷售,突破網上支付難關,成為東莞第一家真正的網絡旅行社。公司經營范圍包括專業國內游、商務自助游、全接觸東莞游、會議接待中心、企業文化活動策劃中心、禮儀服務中心、廣東省青少年素質訓練(東莞)基地、黃埔青少年軍校東莞辦事處、票務、租車等。

                  實習崗位:導游部。主要是作為導游進行工作,接受部門分配的導游任務,按接待計劃安排組織游客參觀、游覽,負責向游客導游、講解、介紹目的地的地方文化和旅游資源。同時按照旅游接待行程,安排好游客的交通、餐飲、住宿,保護游客的人身和財產安全。過程中需要耐心解答游客的問詢,妥善處理旅游相關服務方面的協作關系以及旅途中發生的各類問題。

                  導游實習報告2

                  20x年已悄然過去了一半,回首這半年以來,除了收獲了半年的辛勞之外,更多的是讓我們看到了這半年來工作中的不足。客觀的講,20x年是一個艱難的過渡期,我們從原來家喻戶曉的x旅行社改名為x旅行社,為了打造新的品牌及知名度,年初我們制作大量的資料發放,投入大筆廣告費用,讓x旅行社以全新的姿態走進人們的視線中。

                  為了完善管理,我們制定一套新的內部管理制度,由原來的人管人的低級階段向制度管理人的階段過渡。并且進一步細分各部門職責,成立了組團部、地接部和財務部。為明確以后我們旅行社新的方向和目標。我們特作出以下總結及計劃。

                  一、工作總結

                  1、地接部:今年地接部增加一名計調,工作分工明確,便于開拓廣東、武漢等外省市場。但是廣東市場押款情況嚴重,對資金周轉帶來極大不便。

                  2、組團部:今年組團部不再局限于各單位的組團外出,而是開拓了鄉鎮農村外出低價短線游,跟資源天門山、丹霞溫泉景區合作開發的線路也做得比較成功。

                  3、財務部:今年公司增加一名專門會計人員,進一步完善了財務制度,但各部門對財務制度的配合還有待完善。

                  二、工作計劃

                  1、x作為品牌,我們要堅定信心,加強管理,跟縣委、縣政協統一思想,作好x的旅游服務工作。

                  2、提高認識,全面配合“創標”辦做好標準化的宣貫工作,爭取讓x旅行社作為“創標”的榜樣,爭創四旅行社。

                  3、加強旅行社辦公室的擴建裝修及辦公設備的添置工作。樹立行業典范、增加企業員工快樂工作的積極性和參與性,增強游客對企業的信賴度。

                  4、創建和健全行業行規、完善本旅行社的內部管理制度,使員工做到有章可循、有制度可依,完成由人管人的低級階段向制度管理人的階段過渡。

                  5、堅持“以人為本”的指導思想,對員工,加強培訓、體現關懷,提升綜合素質;對游客,常懷感恩之心,樹立“游客就是上帝”的理念,誠心、誠信經營,讓“親善x、誠信x”成為一種口碑。

                  6、提高行業服務標準,樹立行業服務標兵形象,加強服務意識的培訓和服務水平的提升工作

                  7、加大宣傳促銷力度,提高導游講解水平,配合縣委政府進行的景區營銷,廣泛拉動旅游人氣,奮力拓展旅游目標市場,從而增加投資者的信心和決心。

                  導游實習報告3

                  旅游管理專業是實踐性很強的專業,該專業學生畢業后可以從事飯店服務與管理工作,也可以從事導游服務與管理工作,為了讓旅游班的學生熟練掌握導游服務的具體工作程序,如服務程序、服務流程、服務標準、服務技能等,我們利用“五一”假期帶領05級旅游班的學生去銀川進行為期兩天的導游實習。

                  實習的具體內容包括從臨河出發到銀川的沿途導游,介紹巴彥淖爾市、寧夏回族自治區、銀川市、道教、佛教等,在銀川進行旅游景點講解,包括海寶塔、西夏王陵、賀蘭山滾鐘口等。

                  通過導游實習練習了導游詞的寫作方法,同學們都積極搜集資料,認真編寫導游詞。通過實習進行沿途和實地導游模擬實踐,掌握導游講解的基本要求、基本技巧、常用的講解方法等技能。通過導游實習,實現理論與實踐的有機結合,更好的鞏固在學校所學的理論知識。導游接觸的游客中,各種社會背景、文化層次不盡相同,導游就應該做一個雜家“上知天文下知地理”。通過實習,同學們進一步意識到知識的重要性。

                  當一個合格的導游要有強烈的責任感和服務熱情。導游工作是一項腦體高度結合的服務工作,態度決定行動,擁有強烈的責任心,才會在實際工作中投入滿腔的工作熱情,為客人提供高質量的服務。通過實習同學們真正地把自己定位在導游的位置上,除進行導游講解外還照顧客人的.安全,意識到了服務態度、服務水平的重要性。

                  導游的服務對象是不斷變化的復雜群體,同時導游工作還離不開旅游接待服務中相關部門的配合和支持,任何一個環節出現偏差,都會令導游服務黯然失色,因此要頭腦清晰,有組織協調應變能力,保證游客的旅游活動順利進行。同學們在講解的過程中,教師作為“游客”適當地向“導游”提出問題,進一步鍛煉了學生們的應變能力。

                  有的學生表現很好,語言清晰準確,講解生動活潑。在沿途注意活躍氣氛,調動“游客”的游興。

                  但也存在一些問題,由于此次導游實習時間安排上較倉促,學生準備的時間較短,所以有一部分同學準備不夠充分,不能脫稿講解;還有的同學欠缺應變能力,對“游客”的提問不能準確的給與回答;有的學生沒能準確地定位,還把自己當學生,忽視了導游的職責。

                  此次導游實習整體來說是成功的,旅游專業的教師也有一定收獲,今后在教學上要進一步加強理論與實踐的結合,改革教學方法,貼近學生實際,貼近社會。

                  導游實習報告4

                  整個暑假,剛好帶來10個團,也去了很多不同的地方,認識了很多不他同的人,結交了一些朋友,那么總得來說收獲還是很大的,最重要的就是經驗,還有就是個人心理素質的提升!那么帶團也讓我總結了一些經驗!首先,帶團一定要做好準備工作,如要看清計劃、分好座位、房間等,最好把要做的事都用筆記本記好;準備工作做足了,整個行程進展下來也就會順利得多,而且心里也有個底,說起話來也會比較有底氣,有條理,讓人能夠信服!其次,要自信自己能做好,如果自己有一點不相信自己,那客人也會很不信任你,對工作的進展是非常不利的的,我老是帶一些沒去的的地方,但我都盡力假裝去過,雖然有些客人還是看出來了,但至少有些客人不知道我是第一次去!還有那就是一定要有心理準備,林子大了,什么鳥都有,什么客人都會有的(什么司機都有),有讓你感動到想哭的,也有氣到你想哭的。當不是你的錯時,就不用向客人道歉,因為這樣的道歉只會讓客人更氣!客人抱怨了,就表示能理解并會盡力幫他,他也會理解你的。當然也有一些很不講理的客人,就笑著看他抱怨,不用反駁,反駁也沒用,因為他不會理解。當然,說話一定要小心,因為你所說的每一句話都關系重大的,而且一定好注意自己的語氣,控制好自己的情緒!最后,最讓我感悟的就是,出門在外,不要期望什么問題都有人幫你,可能有時別人能幫上一點,但事實上,不管遇到什么問題,最終解決問題的都是要靠自己!同時,讓我明白,遇到問題首先不要緊張,緊張只會讓客人更有怨氣,自己也會使事情更早,淡定!相信什么事都會有解決的辦法!

                  帶了10個團,有時很開心,有時累到想哭,但從沒哭過,每次遇到問題時,每次累到不行時,就會想到其他同學也是這樣堅強著,每個人都會遇到困難的,其他人能面對,我也可以!而且,自己的遇到的只是小困難,其他人大困難都能挺過來!還有,自己知識真的很有限,深深感到知識就是力量,就是財富呀!所以我深知要當一個優秀的導游,知識是非常重要的,而當導游是一個很鍛煉人的工作,接觸不同的人,遇見不同的問題,解決不同的事故,所以除了知識,能力也是非常重要的!經過這次的實習,不僅讓我了解了導游這一行業,提高了我解決問題的能力和溝通能力,讓我更珍惜在校的學習時間,同時更讓我明確了自己的奮斗目標和方向!

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