形勢報告，是指對一定時期內已經完成的工作進行全面、系統的檢查、分析、研究和總結，并向上級領導機關報送或者在本單位有關會議上匯報工作的總結性公文。 以下是為大家整理的關于“不忘初心、牢記使命”主題教育工作進展情況匯報的文章6篇 ,歡迎品鑒！
【篇1】“不忘初心、牢記使命”主題教育工作進展情況匯報
7月31日下午，全國政協機關舉行“不忘初心、牢記使命”主題教育報告會。全國政協副秘書長、機關黨委書記舒啟明主持會議并講話。
會議聽取了來自人民政協報社“三同”活動小分隊代表、全國政協機關“身邊的榜樣”代表及獲得第九屆全國“人民滿意的公務員集體”榮譽的辦公廳秘書局會議處代表共8位同志的匯報發言，并觀看了人民政協報社“與第一書記同吃同住同勞動”活動“腳下有泥土，心中有力量”視頻和秘書局會議處先進典型事跡“致廣大而盡精微”視頻。
舒啟明表示，8位同志的發言感人肺腑、發人深省、催人奮進。機關全體黨員干部要從他們的講述中汲取精神力量，對標先進典型，找準前進方向，真正做到初心不改、使命不移。要認真開展“不忘初心、牢記使命”主題教育活動，把學習教育、檢視問題、調查研究、落實整改貫穿始終;要抓住主題主線主旨，始終保持奮發有為的精神狀態，發揚求真務實的工作作風，推動全國政協機關黨的建設和各項工作邁上新臺階。
中央第十七指導組成員、中央紀委國家監委駐生態環境部紀檢監察組副局級紀檢監察員賈秀美，全國政協機關各行政室局全體黨員干部，機關直屬單位部門正職及以上黨員干部參加會議。
【篇2】“不忘初心、牢記使命”主題教育工作進展情況匯報
中共中央決定從今年6月開始，在全黨自上而下分兩批開展“不忘初心、牢記使命”主題教育。本次主題教育以錘煉忠誠干凈擔當的政治品格，團結帶領全國各族人民為實現偉大夢想共同奮斗為根本任務，按照“守初心、擔使命，找差距、抓落實”總要求，力求做到理論學習有收獲、思想政治受洗禮、干事創業敢擔當、為民服務解難題、清正廉潔作表率目標任務。
基層黨支部是黨的基礎組織，擔負直接教育黨員、管理黨員、監督黨員的職責。為更好地落實黨要管黨、全面從嚴治黨要求，必須嚴肅認真開展好本次主題教育工作，確保每位黨員都能深刻領悟主題教育的重大意義，切身感受到開展活動對實際工作的促進作用。
一要明確學習重點。引導黨員干部系統學習“十九大”報告精神、系列重要講話，努力把蘊含在其中的馬克思主義立場、觀點、方法學到手，學會用馬克思主義立場、觀點、方法觀察問題、分析問題、解決問題。
二要突出“關鍵少數”。堅持領導帶頭、以上率下是我們黨近些年抓作風建設、抓思想教育、抓管理監督形成的一條重要經驗。開展“不忘初心，牢記使命”主題教育，必須繼續用好這一經驗，用有效的制度機制推動“關鍵少數”持續發揮示范帶動作用。縣處級以上領導干部是本次主題教育的重點，是主題教育開展是否到位、能否取得實效的“關鍵少數”。領導干部應擔負起關鍵責任，既要以身作則，主動學習、苦干實干，擔當有為，起到表率示范作用；又要高度重視，精心組織，始終把主題教育放在心上，以擔當帶動擔當、以作為促進作為，切實發揮好“頭雁效應”作用。
三要強化擔當作為。“是否具有擔當精神，是否能夠忠誠履職、盡心盡責、勇于擔當，是檢驗每一個黨員干部身上是否真正體現了共產黨人先進性和純潔性的重要方面。”當前我國正處在全面建成小康社會關鍵時期，需要廣大黨員干部敢于擔當、主動作為，以身作則，以舍我其誰的使命感、時不我待的緊迫感，把黨的十九大精神和黨中央決策部署落實到位，為開啟全面建設社會主義現代化國家新征程，決勝全面建成小康社會做出實實在在的工作實績。
四要凸顯整改提升。本次主題教育是全黨在思想、作風、黨性上進行的又一次集中“補鈣”和“加油”。要堅持問題導向，把查擺問題、分析問題、整改提升貫穿主題教育全過程，要勇于深入排查，努力查找不足，有針對性制定整改方案，高效務實整改落實，確保主題教育取得較為明顯的成效。
五要力戒形式主義。本次主題教育能不能取得實效，防止形式主義是重要的衡量標準。各基層黨支部要根據中央的工作部署，及時制訂學習教育方案。制定方案要注重統籌兼顧、探索創新，體現科學性、針對性、實效性，確保安排部署與時俱時、科學合理；要教育廣大黨員樹立正確政績觀，把心思用在干實事上、把精力放到抓落實上，堅決反對形式主義、官僚主義。
六要創新教育形式。各基層黨支部要根據本單位實際，因地制宜開展教育工作。一是要創新集體學習。通過上黨課、專題調研、理論研討和“三會一課”等多種形式，不斷強化黨員領導干部的宗旨意識和服務意識。二是要創新方式講黨課。堅持以上率下，主要領導帶頭在所在支部講黨課，同時邀請相關專家、學者、先進典型人物等講黨課。講黨課要注重創新內容和形式，突出初心和使命教育，注重運用身邊的人說身邊的事，強化互動交流、答疑解惑，增強黨課的吸引力和感染力。三是要理論學習和實踐教育相結合。倡導立足崗位作貢獻，在任何崗位、任何地方、任何時候、任何情況下都要銘記黨員身份，積極為黨工作。
【篇3】“不忘初心、牢記使命”主題教育工作進展情況匯報
黨的十九大決定，以縣處級以上領導干部為重點，在全黨開展“不忘初心、牢記使命”主題教育。今年是中華人民共和國成立70周年，也是我們黨在全國執政第70個年頭，在這個時刻開展這次主題教育，正當其時。黨中央已經印發了關于在全黨開展“不忘初心、牢記使命”主題教育的意見。今天會議就是對全黨開展這次主題教育進行動員部署。
下面，我講3個問題。
一、充分認識開展主題教育的重大意義
為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興，是中國共產黨人的初心和使命，是激勵一代代中國共產黨人前赴后繼、英勇奮斗的根本動力。開展這次主題教育，是黨中央統攬偉大斗爭、偉大工程、偉大事業、偉大夢想作出的重大部署，對統籌推進“五位一體”總體布局、協調推進“四個全面”戰略布局，決勝全面建成小康社會、奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利、實現中華民族偉大復興的中國夢，具有重大而深遠的意義。
第一，開展這次主題教育，是用新時代中國特色社會主義思想武裝全黨的迫切需要。馬克思主義是我們立黨立國的根本指導思想。中國共產黨從誕生之日起，就把馬克思主義鮮明地寫在自己的旗幟上。我們黨一路走來，無論是處于順境還是逆境，從未動搖對馬克思主義的堅定信仰。改革開放以來，我們黨先后開展了整黨、“三講”教育、先進性教育活動、學習實踐科學發展觀活動、群眾路線教育實踐活動等，推進“兩學一做”學習教育常態化制度化，通過集中性教育和經常性教育相結合，不斷強化黨的理論學習、教育、武裝工作。在新時代，我們黨順應時代發展新要求，創立了新時代中國特色社會主義思想。理論創新每前進一步，理論武裝就要跟進一步。
目前，一些黨員干部在理論學習上同黨中央要求相比還存在不小差距，沒有做到往深里走、往心里走、往實里走。開展這次主題教育，就是要堅持思想建黨、理論強黨，堅持學思用貫通、知信行統一，推動廣大黨員干部全面系統學、深入思考學、聯系實際學，不斷增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，筑牢信仰之基、補足精神之鈣、把穩思想之舵。
第二，開展這次主題教育，是推進新時代黨的建設的迫切需要。黨的十八大以來，我們堅持黨要管黨、全面從嚴治黨，堅持問題導向，以整治“四風”為突破口，著力解決黨內存在的突出問題，以雷霆萬鈞之力反對腐敗，剎住了一些過去被認為不容易剎住的歪風邪氣，克服了一些司空見慣的頑瘴痼疾，黨風政風明顯好轉。
全面從嚴治黨永遠在路上。我們黨面臨的“四大考驗”是長期的、復雜的，面臨的“四種危險”是尖銳的、嚴峻的，黨內存在的思想不純、政治不純、組織不純、作風不純等突出問題尚未得到根本解決。還要看到，“四風”問題樹倒根存，形式主義、官僚主義問題依然突出。開展這次主題教育，就是要認真貫徹新時代黨的建設總要求，奔著問題去，以刮骨療傷的勇氣、堅忍不拔的韌勁堅決予以整治，同一切影響黨的先進性、弱化黨的純潔性的問題作堅決斗爭，努力把我們黨建設得更加堅強有力。
第三，開展這次主題教育，是保持黨同人民群眾血肉聯系的迫切需要。人民是我們黨執政的最大底氣，是我們共和國的堅實根基，是我們強黨興國的根本所在。我們黨來自于人民，為人民而生，因人民而興，必須始終與人民心心相印、與人民同甘共苦、與人民團結奮斗。每個共產黨員都要弄明白，黨除了人民利益之外沒有自己的特殊利益，黨的一切工作都是為了實現好、維護好、發展好最廣大人民根本利益；人民是歷史的創造者、人民是真正的英雄，必須相信人民、依靠人民；我們永遠是勞動人民的普通一員，必須保持同人民群眾的血肉聯系。
目前，一些黨員干部為民服務不實在、不上心、不盡力，脫離群眾。開展這次主題教育，就是要繼續教育引導廣大黨員干部自覺踐行黨的根本宗旨，把群眾觀點、群眾路線深深植根于思想中、具體落實到行動上，著力解決群眾最關心最現實的利益問題，不斷增強人民群眾對黨的信任和信心，筑牢黨長期執政最可靠的階級基礎和群眾根基。
第四，開展這次主題教育，是實現黨的十九大確定的目標任務的迫切需要。黨的十九大提出的“兩個一百年”奮斗目標，是人民對美好生活向往的集中體現，是當代中國共產黨人最重要最現實的使命擔當。明年，我們將努力實現第一個百年奮斗目標，全面建成小康社會。那將是中國歷史乃至人類發展史上一個令人激動的重大時刻。越是接近目標，越需要全黨同志增強信心、勠力同心，保持憂患意識、增強斗爭精神，沉著應對各種風險挑戰。現在，外部環境復雜，風險挑戰嚴峻，不穩定不確定因素明顯增多。實現黨的十九大確定的宏偉目標，完成艱巨繁重的改革發展穩定任務，需要全黨付出更為艱巨、更為艱苦的努力。
目前，一些黨員干部干事創業精神不振、擔當勁頭不夠。開展這次主題教育，就是要教育引導廣大黨員干部發揚革命傳統和優良作風，團結帶領人民把黨的十九大繪就的宏偉藍圖一步一步變為美好現實。
還要特別強調的是，今年是新中國成立70周年。在這個重要時間節點開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，其特別意義在于，無論我們走得多遠，都不能忘記來時的路。前幾天，我去了江西于都，參觀中央紅軍長征出發地，目的是緬懷當年黨中央和中央紅軍在蘇區浴血奮戰的崢嶸歲月，牢記紅色政權是從哪里來的、新中國是怎么建立起來的，不忘歷史、不忘初心。現在，我們正在進行實現中華民族偉大復興的新長征，廣大黨員干部必須牢記黨的理想信念和根本宗旨，必須弘揚偉大的長征精神，必須發揚革命戰爭年代那種敢于戰斗、不怕困難的奮斗精神，勇于戰勝各種艱難險阻、風險挑戰，奮力奪取新時代中國特色社會主義新勝利。
2017年10月31日，中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平帶領中共中央政治局常委李克強、栗戰書、汪洋、王滬寧、趙樂際、韓正，瞻仰上海中共一大會址和浙江嘉興南湖紅船。這是31日上午，在上海中共一大會址紀念館，習近平帶領其他中共中央政治局常委同志一起重溫入黨誓詞。新華社記者蘭紅光/攝
二、準確把握主題教育的目標要求
黨中央對這次主題教育的總要求、目標任務、方法步驟作出了明確規定，要準確把握黨中央精神，結合本地區本部門本單位實際，對準目標，積極推進，確保取得預期效果。
第一，認真貫徹總要求。“守初心、擔使命，找差距、抓落實”的總要求，是根據新時代黨的建設任務、針對黨內存在的突出問題、結合這次主題教育的特點提出來的。
守初心，就是要牢記全心全意為人民服務的根本宗旨，以堅定的理想信念堅守初心，牢記人民對美好生活的向往就是我們的奮斗目標；以真摯的人民情懷滋養初心，時刻不忘我們黨來自人民、根植人民，人民群眾的支持和擁護是我們勝利前進的不竭力量源泉；以牢固的公仆意識踐行初心，永遠銘記人民是共產黨人的衣食父母，共產黨人是人民的勤務員，永遠不能脫離群眾、輕視群眾、漠視群眾疾苦。
擔使命，就是要牢記我們黨肩負的實現中華民族偉大復興的歷史使命，勇于擔當負責，積極主動作為，用科學的理念、長遠的眼光、務實的作風謀劃事業；保持斗爭精神，敢于直面風險挑戰，知重負重、攻堅克難，以堅忍不拔的意志和無私無畏的勇氣戰勝前進道路上的一切艱難險阻；在實踐歷練中增長經驗智慧，在經風雨、見世面中壯筋骨、長才干。
找差距，就是要對照新時代中國特色社會主義思想和黨中央決策部署，對照黨章黨規，對照人民群眾新期待，對照先進典型、身邊榜樣，堅持高標準、嚴要求，找一找在增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”方面存在哪些差距，找一找在知敬畏、存戒懼、守底線方面存在哪些差距，找一找在群眾觀點、群眾立場、群眾感情、服務群眾方面存在哪些差距，找一找在思想覺悟、能力素質、道德修養、作風形象方面存在哪些差距，有的放矢進行整改。
抓落實，就是要把新時代中國特色社會主義思想轉化為推進改革發展穩定和黨的建設各項工作的實際行動，把初心使命變成黨員干部銳意進取、開拓創新的精氣神和埋頭苦干、真抓實干的自覺行動，力戒形式主義、官僚主義，推動黨的路線方針政策落地生根，推動解決人民群眾反映強烈的突出問題，不斷增強人民群眾獲得感、幸福感、安全感。
“守初心、擔使命，找差距、抓落實”是一個相互聯系的整體，要全面把握，貫穿主題教育全過程。
第二，牢牢把握目標任務。開展這次主題教育，根本任務是深入學習貫徹新時代中國特色社會主義思想，錘煉忠誠干凈擔當的政治品格，團結帶領全國各族人民為實現偉大夢想共同奮斗。具體目標是理論學習有收獲、思想政治受洗禮、干事創業敢擔當、為民服務解難題、清正廉潔作表率。這一目標任務，體現了黨對新時代黨員干部思想、政治、作風、能力、廉政方面的基本要求。
理論學習有收獲，重點是教育引導廣大黨員干部在原有學習的基礎上取得新進步，加深對新時代中國特色社會主義思想和黨中央大政方針的理解，學深悟透、融會貫通，增強貫徹落實的自覺性和堅定性，提高運用黨的創新理論指導實踐、推動工作的能力。
思想政治受洗禮，重點是教育引導廣大黨員干部堅定對馬克思主義的信仰、對中國特色社會主義的信念，傳承紅色基因，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，自覺在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致，始終忠誠于黨、忠誠于人民、忠誠于馬克思主義。
干事創業敢擔當，重點是教育引導廣大黨員干部以強烈的政治責任感和歷史使命感，保持只爭朝夕、奮發有為的奮斗姿態和越是艱險越向前的斗爭精神，以釘釘子精神抓工作落實，堅決摒棄一切明哲保身、得過且過、敷衍塞責、懶政怠政等消極行為，努力創造經得起實踐、人民、歷史檢驗的實績。
為民服務解難題，重點是教育引導廣大黨員干部堅守人民立場，樹立以人民為中心的發展理念，增進同人民群眾的感情，自覺同人民想在一起、干在一起，著力解決群眾的操心事、煩心事，以為民謀利、為民盡責的實際成效取信于民。
清正廉潔作表率，重點是教育引導廣大黨員干部保持為民務實清廉的政治本色，正確處理公私、義利、是非、情法、親清、儉奢、苦樂、得失的關系，自覺同特權思想和特權現象作斗爭，堅決預防和反對腐敗，清清白白為官、干干凈凈做事、老老實實做人。
2013年11月24日至28日，中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平在山東考察。這是25日下午，習近平在地處沂蒙老區的臨沭縣曹莊鎮朱村親切地拉著83歲的“老支前”王克昌的手去他家看望。新華社記者謝環馳/攝
第三，落實重點措施。這次主題教育不劃階段、不分環節，不是降低標準，而是提出更高要求。各地區各部門各單位要結合實際，創造性開展工作，把學習教育、調查研究、檢視問題、整改落實貫穿主題教育全過程，努力取得最好成效。
黨內存在的一些突出問題，從根源上說都是思想上的問題。從延安整風運動以來，我們黨開展歷次集中性教育活動，都是以思想教育打頭。開展這次主題教育，要強化理論武裝，聚焦解決思想根子問題，組織黨員干部讀原著、學原文、悟原理，自覺對表對標，及時校準偏差。要采取理論學習中心組學習、舉辦讀書班等形式，分專題進行研討交流。要采取多種形式，深入開展革命傳統教育、形勢政策教育、先進典型教育和警示教育，增強學習教育針對性、實效性、感染力。要宣傳那些秉持理想信念、保持崇高境界、堅守初心使命、敢于擔當作為的先進典型，形成學習先進、爭當先進的良好風尚。
“一語不能踐，萬卷徒空虛。”要教育引導廣大黨員干部了解民情、掌握實情，搞清楚問題是什么、癥結在哪里，拿出破解難題的實招、硬招。調查研究要注重實效，使調研的過程成為加深對黨的創新理論領悟的過程，成為保持同人民群眾血肉聯系的過程，成為推動事業發展的過程。要防止為調研而調研，防止搞“出發一車子、開會一屋子、發言念稿子”式的調研，防止扎堆調研、“作秀式”調研。
敢于直面問題、勇于修正錯誤是我們黨的顯著特點和優勢。要教育黨員干部以刀刃向內的自我革命精神，廣泛聽取意見，認真檢視反思，把問題找實、把根源挖深，明確努力方向和改進措施。檢視問題要防止大而化之、隔靴搔癢，避重就輕、避實就虛；防止以上級指出的問題代替自身查找的問題、以班子問題代替個人問題、以他人問題代替自身問題、以工作業務問題代替思想政治問題、以舊問題代替新問題。針對查擺出來的問題，要對癥下藥，切實把問題解決好。
“人患不知其過，既知之，不能改，是無勇也。”要把“改”字貫穿始終，立查立改、即知即改，能夠當下改的，明確時限和要求，按期整改到位；一時解決不了的，要盯住不放，通過不斷深化認識、增強自覺，明確階段目標，持續整改。整改落實要防止虎頭蛇尾、久拖不決，防止搞紙上整改、虛假整改，防止以簡單問責基層干部代替整改責任落實，防止以整改為名，層層填表報數，增加基層負擔。要把開展主題教育同樹立正確用人導向結合起來，對領導班子和領導干部政治、思想、作風、履職能力等情況進行評估，及時提拔使用好干部，堅決調整處理對黨不忠、從政不廉、為官不為的干部，形成優者上、庸者下、劣者汰的良好政治生態。
近年來，我們回應群眾關切，先后專項整治公款吃喝、超標配備公車、濫建樓堂館所等，取得顯著成效。專項整治切口小、發力準、效果好。這次主題教育，開展專項整治是一個重要抓手，全過程都要抓緊抓實。除了黨中央統一部署之外，各地區各部門各單位要有針對性地列出需要整治的突出問題，進行集中治理。專項整治情況要以適當方式向黨員干部群眾進行通報，對專項整治中發現的違紀違法問題，要嚴肅查處。
主題教育結束前，縣處級以上領導班子要召開專題民主生活會，認真開展批評和自我批評。自我批評要見人見事見思想，相互批評要真點問題，達到紅臉出汗、排毒治病的效果。要有聞過則喜、知過不諱的胸襟，聽得進不同意見，容得下尖銳批評。
2018年9月30日上午，黨和國家領導人習近平、李克強、栗戰書、汪洋、王滬寧、趙樂際、韓正、王岐山等來到北京天安門廣場，出席烈士紀念日向人民英雄敬獻花籃儀式。這是習近平整理花籃上的緞帶。新華社記者謝環馳/攝
三、加強對主題教育的領導
這次主題教育，時間緊、任務重、要求高。各地區各部門各單位黨委（黨組）要高度重視，增強責任感和緊迫感，加強組織領導，強化督促指導，提高主題教育質量。
這次主題教育在中央政治局常委會領導下開展，成立中央主題教育領導小組及其辦公室。領導小組成員單位要發揮職能作用，形成齊抓共管合力。各級黨委（黨組）要把主體責任扛起來，主要領導同志要擔負起第一責任人責任。黨委（黨組）成員要認真履行“一崗雙責”，對分管領域加強指導督促。要發揮行業系統主管部門對本行業本系統的指導作用。領導機關和領導干部要先學一步、學深一點，先改起來、改實一點，同時要擔負好領導指導責任，抓好所屬單位黨組織的主題教育。對開展主題教育消極對待、敷衍應付的，要嚴肅批評；對走形變樣、問題嚴重的，要給予組織處理。
各級黨委（黨組）要加強督促指導。中央指導組要進行巡回指導，加強對各地區各部門各單位開展主題教育的督促指導。省區市黨委和行業系統主管部門黨組（黨委）要派出巡回指導組。督導工作要分類指導，精準施策，防止一刀切、一鍋煮。要尊重各地區各部門各單位黨委（黨組）主體作用，依靠黨委（黨組）開展工作，向黨委（黨組）及時反映督導情況，反饋存在問題。
宣傳輿論要發揮引導作用。要積極宣傳黨中央決策部署，宣傳主題教育的重大意義和實際成效。要宣傳正面典型，宣傳黨員干部身邊可信可學的先進人物，推廣一批可復制可普及的好經驗。要深刻剖析反面典型，以案例明法紀、促整改，發揮警示作用。
要堅持兩手抓兩促進，切實防止“兩張皮”。各地區各部門各單位要堅持圍繞中心、服務大局，把開展主題教育同完成改革發展穩定各項任務結合起來，同做好穩增長、促改革、調結構、惠民生、防風險、保穩定各項工作結合起來，同黨中央部署正在做的事結合起來，使黨員干部煥發出來的熱情轉化為攻堅克難、干事創業的實際成果。要力戒形式主義、官僚主義，教育引導黨員干部樹立正確政績觀，真抓實干、轉變作風。主題教育本身要注重實際效果，解決實質問題。要以好的作風開展主題教育，對可能出現的各種形式主義，提前預判、有效防范、堅決克服。
【篇4】“不忘初心、牢記使命”主題教育工作進展情況匯報
“不忘初心、牢記使命”主題教育啟動以來，XX公司嚴格按照中央和省委的統一部署和要求，全面推進主題教育工作。既注重按照上級要求把“規定動作”做到位，又注重結合企業實際使“自選動作”有特色，努力推動主題教育真抓實做、高效開展、取得實效。1-6月份實現營業收入X億元，同比增加X億元，增長X%;實現利潤總額X億元，同比增加X億元，增長X%。
一、做到“四個盡快”，確保主題教育及早啟動
(一)盡快學習貫徹。6月X日，省委“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會議后，黨委副書記X同志隨即召集黨委辦公室、組織人事、紀檢監察、綜合等有關部門負責人召開主題教育工作預備會，著手主題教育動員部署的準備工作。6月X日，我先后組織召開黨委會和黨委理論中心組集體學習(擴大)會議，深入學習習近平總書記在“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會議上的重要講話精神、《中共中央關于在全黨開展不忘初心、牢記使命主題教育的意見》和省委“不忘初心，牢記使命”主題教育工作會議上的重要講話精神，領會核心要義，掌握思想方法，研究公司貫徹落實措施。在公司黨委理論中心組集體學習時，圍繞“不忘初心、牢記使命”主題教育和公司改革發展，公司領導班子成員和各部門、各單位、各支部負責人進行了深入學習研討，對公司戰略轉型、改革發展和黨的建設等工作進行了討論交流。
(二)盡快成立機構。6月X日上午，組織召開黨委會專題研究主題教育工作，成立了公司主題教育領導小組，確定了組長、副組長及成員，負責對整個主題教育的組織領導;同時，成立主題教育領導小組辦公室，下設學習教育、信息調研、檢視整改、宣傳、綜合聯絡組5個工作小組，確定了各組組長和成員，研究制定了工作職責，負責主題教育的具體實施。
(三)盡快制定方案。6月X日，組織召開主題教育領導小組工作會議，對如何開展主題教育進行專題研究，同時及時組織力量草擬主題教育實施方案、動員部署會講話、先進典型發言等材料。在制定實施方案、設計主題教育載體時，廣泛征求公司各單位、各部門及基層一線黨員的意見建議，制定具有公司特色的活動實施方案和動員部署會講話稿，并于6月X日報省委第X巡回指導組審定。
(四)盡快動員部署。6月X日，公司主題教育領導小組辦公室主任、公司黨委副書記X同志組織召開了主題教育動員部署會的預備會議，對正式啟動主題教育作出具體安排，經報請省委第X巡回指導組同意，6月X日下午，公司召開了主題教育動員部署會，對主題教育進行全面動員和部署，我作動員講話，公司先進工作者代表X、公司“黨員先鋒崗”代表X分別作了先進事跡宣講報告，省委第X巡回指導組組長X到會指導，公司主題教育全面啟動。
二、著力“四個注重”，確保學習教育取得實效
(一)注重落實學習研討計劃。根據《中共X黨委“不忘初心、牢記使命”主題教育實施方案》精神，制定《X公司領導班子“不忘初心、牢記使命”主題教育集中學習研討工作方案》，分學習習近平總書記關于“不忘初心，牢記使命”主題教育的重要講話精神和中央省委安排部署、習近平新時代中國特色社會主義思想的科學理論體系、習近平總書記關于國有企業和國企黨建的重要論述等5個專題，列出學習研討計劃表，按計劃有序實施。
(二)注重讀原著學原文悟原理。公司領導班子成員采取個人自學、集體學習研討、觀看專題片、參加支部主題黨日活動等多種形式，利用一周的時間，集中對《習近平新時代中國特色社會主義思想綱要》《習近平關于“不忘初心、牢記使命”重要論述選編》《習近平總書記視察指導X工作重要講話匯編》等學習讀本進行集中研學，堅持全面系統學、及時跟進學、深入思考學、聯系實際學，深刻認識習近平新時代中國特色社會主義思想的時代意義、實踐意義、世界意義，深刻理解這一思想的核心要義、精神實質、豐富內涵、實踐要求，努力領會深、領會透，力求能夠準確把握這一思想的理論邏輯、歷史邏輯、實踐邏輯。
(三)注重結合工作開展學習研討。領導班子成員自己動手撰寫集中學習研討發言提綱，我逐份審閱后，報省委第X巡回指導組審定。其中，在6月X日下午舉行的關于習近平總書記參加十三屆全國人大二次會議X代表團審議時講話精神集中學習研討會時，省委指導組X親自到會指導，并對集中學習研討情況進行點評。學習研討會上，公司領導班子成員圍繞總書記講話精神，結合公司實際，進行了深入研討交流，在學思踐悟總書記重要講話中進一步明確企業轉型發展的方向，在大家思想碰撞交流中進一步找到企業轉型發展的路徑，在廣泛深入調查研究中進一步明晰企業轉型發展的舉措，初步形成了公司“XX，XX”的戰略定位。
(四)注重根據企業特點創新載體。在做好中央和省委要求的規定動作的同時，公司黨委結合行業特點和企業實際，在自選動作上也力求有特色。以紀念中國共產黨成立98周年為契機，組織開展以舉辦一屆“青年黨員論壇”、講好一堂專題黨課、開設一期“X講堂”、組織一場集體政治生日、舉行一次入黨宣誓活動、選樹一批黨內先進典型、觀看一部廉政教育片“七個一”為主要內容的“不忘初心使命崗位建功立業”主題系列活動;為創新黨建工作載體，加強黨建工作交流，開展黨建共建活動，6月X日與X公司黨委簽訂《黨建紅色聯盟協議書》，通過“組織聯建、工作聯促、隊伍聯抓、活動聯辦、信息聯通”等形式，切實提高黨建工作質量;編印并為公司全體員工發放《“不忘初心、牢記使命”主題教育學習手冊》，對黨的十九大報告、中國共產黨章程、黨內法規、習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱要、省委X屆X次全會精神中黨員干部應知應會的知識進行分類整理，編印成冊，方便黨員干部職工學習。6月X日，召開慶祝建黨98周年暨“七一”表彰大會，我以《XX，XX》為題，講了專題黨課，公司黨委為黨員代表過了集體政治生日，表彰了公司2018-2019年度先進基層黨組織、優秀共產黨員和優秀黨務工作者，公司黨委班子成員也分別在所在支部講了專題黨課。
三、突出“實、廣、用”，確保調查研究務實開展
(一)確定調研課題，突出“實”字。結合集中學習研討情況，公司領導班子成員在確定調研課題時，把社會各界最關注、企業轉型發展最迫切、職工群眾最期盼的問題作為調研重點，結合了各自崗位職責和工作分工，有針對性地確定調研課題，比如，我本人的調研課題是《XX公司戰略舉措完善與業務拓展》，黨委副書記、副董事長、總經理X同志的調研課題是《XX公司管理制度完善與執行力建設》，黨委副書記X同志的調研課題是《XX公司基層黨建考評體系的構建》，總會計師X同志的調研課題是《XX公司財務風險防控體系建設》;等等。堅持把主題教育調查研究與企業轉型發展、黨的建設緊密結合，通過務實調研，力爭把情況摸透、把問題找準、把矛盾搞清，重在解決企業發展中的實際問題，確保上級黨委決策部署落實落地。
(二)開展調研活動，突出“廣”字。調研課題確定后，公司領導班子成員帶著各自的調研課題和工作難題，到省X廳、省X局、省X委等機關單位，了解政策、溝通情況、匯報工作，推動申報X、X、X等相關工作;到X等兄弟省管企業及銀行、金融同業機構等學習考察X公司組建、X平臺構建和X服務體系完善、黨的建設、紀檢監察等工作經驗，為公司戰略舉措落地、業務拓展、黨建工作加強“取經”;深入公司X一線，調研了解黨員干部學習、思想和工作情況，為公司業務風險防控、管理制度完善、黨的建設加強等工作掌握第一手資料。
(三)檢驗調研成果，突出“用”字。在確定調研課題時，公司黨委就要求領導班子成員主題教育調研工作堅持結果導向，注重務實管用，切實推進工作。在制定主題教育調研課題計劃時，就明確了每位班子成員后期的調研成果體現形式。比如，我的調研成果，要體現為新戰略舉措的推出與實施、新業務的開拓，優化充實企業轉型發展戰略;X同志的調研成果，要體現為公司基層黨建工作考核辦法的制定出臺，強化黨建工作考核剛性約束;X同志的調研成果，要體現為公司財務管理制度的建立完善，有效防控財務風險。真正把調研的成效體現在推動公司戰略轉型、風險防控、業務拓展、黨的建設等工作的實際成效上，而不是體現在華而不實的調研報告、蜻蜓點水的調研心得上。
四、堅持四個“貫穿始終”，確保實現主題教育目標
按照中央和省委要求，公司黨委把學習教育、調查研究、檢視問題、整改落實貫穿主題教育始終，堅持統籌推進，邊學邊查，邊查邊改，不等不靠，主動作為。
(一)學習教育不停步。集中學習研討雖已經基本完成，但學習教育仍要持續深入推進，繼續堅持個人自學、中心組學習、支部“三會一課”學習相結合，通過全面系統學、深入思考學、聯系實際學，繼續堅持讀原著、學原文、悟原理，自覺對表對標，及時校準偏差，加深對習近平新時代中國特色社會主義思想的核心要義、精神實質和實踐要求的理解，推動學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想走深走實、知行合一，提高運用理論指導實踐、推動工作的能力。
(二)調查研究在持續。根據公司領導班子成員每人確定的調研課題，所開展的調查研究工作雖已取得初步成效，但調查研究工作還需要持續深入開展。比如，初步形成了““XX，XX””的戰略定位，但深入研究論證、廣泛凝聚共識還需要一個較長的過程;在認真學習領會中央和省委關于國有企業黨的建設工作要求，學習借鑒兄弟單位經驗做法的基礎上，形成了公司基層黨建工作考核的思路和整體原則，但考核實施細則的研究還需要一個過程;X申報工作雖已取得階段性成果，但政策研究等后續工作仍要持續跟進;X”公司等的申報工作雖有了一定眉目，但政策研究、手續完善等方面還有大量的調研任務。
(三)檢視問題定措施。目前已查擺出理論學習、戰略轉型和黨的建設等方面多條問題，針對學習不深入不全面、公司戰略轉型的舉措不夠清晰，戰略定位不夠精準、黨建工作考核剛性不夠等問題，列單子、建臺賬，制定了X條整改措施，明確了責任領導和完成時限，及時了解掌握整改進展情況。
(四)整改落實初見效。針對查擺出的問題和列出的整改措施，相關領導班子成員以高度的政治責任感和事業心，堅持真學習、真調研，明方向、定措施，出實招、務實功，跑機關、進銀行，下X點、訪職工，全方位開展調查研究，推進有關問題解決。通過一周集中學習研討，結合企業實際進行學習的全面性系統性進一步增強;編印主題教育學習手冊，人手一冊進行背記;通過談心交流、召開領導班子會、中層以上管理人員工作研討交流會，廣泛深入調查研究，初步形成了公司““XX，XX””的戰略定位;在學習教育、調查研究基礎上，進一步摸清各支部黨建工作實情;結合上級黨委要求、借鑒兄弟企業經驗，正在起草考核辦法初稿;等等。切實把主題教育的成效體現在企業轉型發展、黨的建設工作實效上。
五、著力“四個強化”，確保主題教育扎實推進
(一)強化責任擔當。公司黨委成立了“不忘初心、牢記使命”主題教育領導小組，領導小組下設辦公室。我履行第一責任人職責，領導班子成員履行“一崗雙責”。要求公司各部門、各單位高度重視，切實把開展“不忘初心、牢記使命”主題教育作為一項重要政治任務擺上突出位置、抓好貫徹落實。公司主題教育領導小組辦公室強化督促指導，因事制宜、分類施策，采取隨機抽查、調研訪談等方式，推動各支部落實責任，抓實抓好主題教育。
(二)強化宣傳引導。統籌運用省級媒體和公司門戶網站、微信公眾號、LED電子屏、辦公內網等陣地，及時宣傳公司開展主題教育的進展、成效和特色做法，截至目前，《X日報》宣傳報道1次，公司微信公眾號和網站刊登主題教育相關新聞稿件近X篇次，凝聚“不忘初心、牢記使命”的廣泛共識，切實營造良好氛圍。
(三)強化作風轉變。堅持真抓實效，力戒形式主義、官僚主義，大力倡樹“XX”工作導向，做到學習不到位不放過，調研不深入不放過，檢視問題不深刻不放過，整改不到位不放過，職工群眾不滿意不放過;把制定“當下改”的舉措同制定長效機制結合起來，把主題教育同“兩學一做”學習教育常態化制度化結合起來，把開展主題教育同樹立正確用人導向結合起來，以改革創新精神，解決企業改革發展問題和黨員干部思想根源問題。
(四)強化統籌兼顧。妥善處理公司業務開展與主題教育的關系，把開展主題教育作為推動公司戰略轉型、改革發展的有力抓手，把開展主題教育同做好各項工作、完成重點任務結合起來，同推進全面從嚴治黨、加強基層黨的建設等結合起來，以主題教育高質量推動公司轉型發展和黨的建設高質量，做到兩不誤、兩促進。
下一步，XX公司黨委將在省委指導組的指導下，在持續開展學習教育、調查研究的基礎上，公司領導班子成員著眼分管工作和思想實際，結合轉型發展現實問題，正在深入上級政府主管部門、同業機構、兄弟企業、X一線開展調查研究，堅持邊學、邊查、邊改、邊建，把學習教育、調查研究、檢視問題、整改落實貫穿始終，努力做到學以致用、用有所成，不斷往深里走、往心里走、往實里走，把習近平新時代中國特色社會主義思想轉化為推進公司轉型發展和黨的建設各項工作的實際行動，進一步明確公司戰略轉型的思路、方向、目標和措施，初步考慮按照“XXX，XX”的戰略定位，加快公司戰略轉型，確保主題教育取得實實在在成效。
【篇5】“不忘初心、牢記使命”主題教育工作進展情況匯報
同志們：
在全黨開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，是黨的十九大作出的重大決策。黨中央對此高度重視，做了精心準備、周密組織。從去年5月底開始，主題教育自上而下分兩批進行，目前已基本結束。各級黨組織有力推動，廣大黨員、干部積極投入，人民群眾熱情支持，整個主題教育特點鮮明、扎實緊湊，達到了預期目的，取得了重大成果。
一是各級黨組織和廣大黨員、干部深入學習實踐新時代中國特色社會主義思想，提高了知信行合一能力。廣大黨員、干部帶著責任、帶著問題讀原著學原文，通過中心組學習、舉辦讀書班、集中交流研討等形式，深學細悟、研機析理，加深理解和領會，推動學習往深里走、往實里走，強化理想信念和使命擔當，較好解決了學習不深入、落實不到底的問題。大家都認識到，科學理論是我們推動工作、解決問題的“金鑰匙”，越學越覺得有信心，越學越覺得有力量。
二是各級黨組織和廣大黨員、干部思想政治受到洗禮和錘煉，增強了守初心、擔使命的思想自覺和行動自覺。這次主題教育，既抓思想引導又抓行為規范，廣大黨員、干部對照黨中央決策部署，對照黨章黨規，對照人民群眾新期待，對照先進典型、身邊榜樣，找差距、擺問題，堅定了對馬克思主義的信仰、對中國特色社會主義的信念。通過認真學習黨史、新中國史，深入開展革命傳統教育，重溫入黨誓詞、重憶入黨經歷、重問入黨初心，召開專題民主生活會、組織生活會，開展批評和自我批評，受到一次嚴肅的黨內政治生活鍛煉。通過這次主題教育，廣大黨員、干部信仰之基更加牢固、精神之鈣更加充足。
2020年1月8日，“不忘初心、牢記使命”主題教育總結大會在北京召開。中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平出席會議并發表重要講話。新華社記者鞠鵬/攝
三是各級黨組織和廣大黨員、干部干事創業、擔當作為的精氣神得到提振，推動了改革發展穩定各項工作。廣大黨員、干部以刀刃向內的精神開展批評和自我批評，叩問初心變沒變、使命擔沒擔，增強了為黨分憂、為國奉獻、為民造福的責任感，強化了坐不住的緊迫感，激發了只爭朝夕、奮發有為的干勁和越是艱險越向前的斗爭精神。堅持把主題教育同貫徹落實黨中央決策部署結合起來，同破解改革發展穩定突出問題和黨的建設緊迫問題結合起來，同慶祝新中國成立70周年結合起來，推進供給側結構性改革，推進脫貧攻堅，有力推動了經濟社會高質量發展。
四是各級黨組織和廣大黨員、干部積極解決群眾最急最憂最盼的問題，強化了宗旨意識和為民情懷。廣大黨員、干部深入基層、深入一線，積極回應群眾關切，切實解決群眾最關心最直接最現實的利益問題，特別是解決群眾看病難、上學難、就業難、住房難等操心事、揪心事，以看得見的變化回應群眾期盼，群眾獲得感、幸福感、安全感明顯提升。許多群眾談到，現在我們話有地方說了，干部的面經常能見到了，以前難辦的事也有人去辦了。
五是各級黨組織和廣大黨員、干部深入進行清正廉潔教育，涵養了風清氣正的政治生態。通過教育引導廣大黨員、干部回看走過的路、遠眺前行的路，進一步搞清楚了我是誰、為了誰、依靠誰的問題，增強了忠誠干凈擔當的主動性和自覺性。發揮先進典型示范激勵作用，深入開展反面典型警示教育，以案示警、以案明紀，促進黨員、干部知敬畏、守底線，紀律意識和規矩意識進一步提升，公正用權、依法用權、廉潔用權的自覺性明顯增強，黨群干群關系更加密切，黨內政治生態持續好轉。
六是各級黨組織和廣大黨員、干部重點抓突出問題專項整治，消除了一些可能動搖黨的根基、阻礙黨的事業的因素。這次主題教育把開展專項整治作為增強實效的重要抓手，對突出問題進行大排查、大掃除，堅決整治落實黨中央決策部署陽奉陰違、不擔當不作為、違反中央八項規定精神、層層加重基層負擔、領導干部配偶和子女及其配偶違規經商辦企業問題，堅決整治侵害群眾利益、基層黨組織軟弱渙散、對黃賭毒和黑惡勢力聽之任之甚至充當保護傘等問題，堅決整治利用名貴特產和特殊資源謀取私利問題，真刀真槍解決了黨內存在的一些突出問題，攻克了一些司空見慣的頑瘴痼疾。大家普遍反映，專項整治切口小、效果好，充分彰顯了我們黨勇于自我革命的鮮明品格，有效增強了黨的先進性和純潔性。
這次主題教育是新時代深化黨的自我革命、推動全面從嚴治黨向縱深發展的生動實踐，促進了全黨思想上的統一、政治上的團結、行動上的一致，為我們黨統攬“四個偉大”、實現“兩個一百年”奮斗目標作了思想上政治上組織上作風上的有力動員，具有重大現實意義和深遠歷史影響。
同志們！
這次主題教育，總結歷次黨內集中教育經驗，對新時代開展黨內集中教育進行了新探索、積累了新經驗。
一是聚焦主題、緊扣主線。針對新時代黨的建設任務和黨內存在的突出問題，確立“不忘初心、牢記使命”的主題，把學習貫徹新時代中國特色社會主義思想作為主線，提出“守初心、擔使命，找差距、抓落實”的總要求，學習教育圍繞主題、主線、總要求深學細悟，調查研究圍繞主題、主線、總要求尋策問道，檢視問題圍繞主題、主線、總要求對標找差距，整改落實圍繞主題、主線、總要求真改實改，克服學做脫節問題，確保了黨內集中教育不走神。
2017年10月31日，中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平帶領中共中央政治局常委李克強、栗戰書、汪洋、王滬寧、趙樂際、韓正，瞻仰上海中共一大會址和浙江嘉興南湖紅船。這是31日下午，習近平在南湖革命紀念館參觀結束時發表重要講話。新華社記者蘭紅光/攝
二是以上率下、示范帶動。中央政治局以“牢記初心使命、推進自我革命”為題進行集體學習，開展專題民主生活會，為全黨作了示范引導。各級黨委（黨組）履行主體責任，各級領導班子成員特別是主要負責同志帶頭學研查改，以“關鍵少數”示范帶動“絕大多數”，精心組織謀劃、推動落實責任，做到了一貫到底、落實落地。
三是有機融合、一體推進。這次主題教育有一個鮮明特點，就是不劃階段、不分環節，把學習教育、調查研究、檢視問題、整改落實四項重點舉措貫穿全過程，有機融合、一體推進。把學和做結合起來、查和改貫通起來，邊學邊研邊查邊改，以學促研、以研促查、以查促改。不硬性規定時間節點、不簡單強調前后順序，既注重同步推進、協調實施，又各有側重、穿插進行，提高了主題教育質量，提升了黨內集中教育的整體成效。
四是緊盯問題、精準整改。突出問題導向，從一開始就改起來，奔著問題去、盯著問題改，對標整改、源頭整改、系統整改、聯動整改、開門整改，著力抓好整改落實特別是8個方面突出問題專項整治。對問題整改實行臺賬式管理、項目化推進，明確責任主體、進度時限和工作措施，列出清單、掛牌銷號，逐條逐項推進落實，做到問題不解決不松勁、解決不徹底不放手、群眾不認可不罷休，一錘接著一錘敲，確保取得的成果經得起實踐、人民、歷史檢驗。
五是嚴督實導、內外用力。中央主題教育領導小組及其辦公室加強政策研究指導，分級分類推進，壓緊壓實責任。各級指導組、巡回督導組、巡回指導組沉下去，敢于堅持原則、動真碰硬，把黨中央精神傳導到位，把壓力動力傳遞到位。各地區各部門各單位堅持敞開大門，請群眾參與、監督、評判，對群眾不滿意的及時“返工”、“補課”。堅持正面宣傳和輿論監督，營造良好氛圍。
六是力戒虛功、務求實效。把反對形式主義、官僚主義作為突出要求，不以專家講座、理論輔導代替自學和研討，就近開展紅色教育，不對寫讀書筆記、心得體會等提出硬性要求，不搞“作秀式”、“盆景式”調研，嚴格控制簡報數量，不將有沒有領導批示、開會發文發簡報、臺賬記錄、工作筆記等作為主題教育各項工作是否落實的標準。把主題教育同落實“基層減負年”的各項要求結合起來，總結推廣一批整治形式主義官僚主義、為基層減負的好經驗好做法，通報曝光一批形式主義、官僚主義的典型案例，把基層干部干事創業的手腳從形式主義的束縛中解脫出來，防止重“形”不重“效”，把工作做扎實、做到位。
在充分肯定成績的同時，我們也要清醒看到存在的問題，主要是：有的領導干部理論學習不深、不透、不系統，學用脫節，運用黨的創新理論推動工作的能力不足；有些問題的整改還沒有到位，一些深層次矛盾和問題還沒有從根本上破解；有的基層黨組織建設還比較薄弱，聯系服務黨員、群眾的機制還不夠健全順暢；有的地方仍然存在形式主義、官僚主義，急于求成、急功近利，增加基層負擔，如此等等。群眾最擔心的是教育一陣風、雨過地皮濕，最盼望的是保持常態化、形成長效機制。我們要善始善終、善作善成，把全面從嚴治黨要求真正落到實處。
2019年5月20日至22日，中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平在江西考察，主持召開推動中部地區崛起工作座談會并發表重要講話。這是習近平來到紅軍烈士后代、退伍軍人孫觀發家看望慰問。新華社記者鞠鵬/攝
同志們！
我們黨是一個有著9000多萬名黨員、460多萬個基層黨組織的黨，是一個在14億人口的大國長期執政的黨，是中國特色社會主義事業的堅強領導核心，黨的自身建設歷來關系重大、決定全局。
當今世界正經歷百年未有之大變局，我國正處于實現中華民族偉大復興關鍵時期，我們黨正帶領人民進行具有許多新的歷史特點的偉大斗爭，形勢環境變化之快、改革發展穩定任務之重、矛盾風險挑戰之多、對我們黨治國理政考驗之大前所未有。我們黨作為百年大黨，要始終得到人民擁護和支持，書寫中華民族千秋偉業，必須始終牢記初心和使命，堅決清除一切弱化黨的先進性、損害黨的純潔性的因素，堅決割除一切滋生在黨的肌體上的毒瘤，堅決防范一切違背初心和使命、動搖黨的根基的危險。
凡是過往，皆為序章。全黨要以這次主題教育為新的起點，不斷深化黨的自我革命，持續推動全黨不忘初心、牢記使命。這里，我強調幾點。
2019年9月16日至18日，中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平在河南考察。這是16日下午，習近平在信陽市新縣田鋪鄉田鋪大塆“老家寒舍”民宿店，同店主一家親切交談。新華社記者謝環馳/攝
第一，不忘初心、牢記使命，必須作為加強黨的建設的永恒課題和全體黨員、干部的終身課題常抓不懈。一個人也好，一個政黨也好，最難得的就是歷經滄桑而初心不改、飽經風霜而本色依舊。黨的初心和使命是黨的性質宗旨、理想信念、奮斗目標的集中體現，激勵著我們黨永遠堅守，砥礪著我們黨堅毅前行。從石庫門到天安門，從興業路到復興路，我們黨近百年來所付出的一切努力、進行的一切斗爭、作出的一切犧牲，都是為了人民幸福和民族復興。正是由于始終堅守這個初心和使命，我們黨才能在極端困境中發展壯大，才能在瀕臨絕境中突出重圍，才能在困頓逆境中毅然奮起。忘記初心和使命，我們黨就會改變性質、改變顏色，就會失去人民、失去未來。
一個忘記來路的民族必定是沒有出路的民族，一個忘記初心的政黨必定是沒有未來的政黨。應該看到，在黨長期執政條件下，各種弱化黨的先進性、損害黨的純潔性的因素無時不有，各種違背初心和使命、動搖黨的根基的危險無處不在，黨內存在的思想不純、政治不純、組織不純、作風不純等突出問題尚未得到根本解決。
馬克思主義政黨的先進性和純潔性不是隨著時間推移而自然保持下去的，共產黨員的黨性不是隨著黨齡增長和職務提升而自然提高的。初心不會自然保質保鮮，稍不注意就可能蒙塵褪色，久不滋養就會干涸枯萎，很容易走著走著就忘記了為什么要出發、要到哪里去，很容易走散了、走丟了。我們查處的那些腐敗分子，之所以跌入違紀違法的陷阱，從根本上講就是把初心和使命拋到九霄云外去了。不忘初心、牢記使命不是一陣子的事，而是一輩子的事，每個黨員都要在思想政治上不斷進行檢視、剖析、反思，不斷去雜質、除病毒、防污染。
我經常講，黨員、干部要經常重溫黨章，重溫自己的入黨誓言，重溫革命烈士的家書。黨章要放在床頭，經常對照檢查，看看自己做到了沒有？看看自己有沒有違背初心的行為？房間要經常打掃，鏡子要經常擦拭。要教育引導各級黨組織和廣大黨員、干部經常進行思想政治體檢，同黨中央要求“對標”，拿黨章黨規“掃描”，用人民群眾新期待“透視”，同先輩先烈、先進典型“對照”，不斷叩問初心、守護初心，不斷堅守使命、擔當使命，始終做到初心如磐、使命在肩。要以黨的創新理論滋養初心、引領使命，從黨的非凡歷史中找尋初心、激勵使命，在嚴肅黨內政治生活中錘煉初心、體悟使命，把初心和使命變成銳意進取、開拓創新的精氣神和埋頭苦干、真抓實干的原動力。
第二，不忘初心、牢記使命，必須用馬克思主義中國化最新成果統一思想、統一意志、統一行動。馬克思主義政黨的先進性，首先體現為思想理論上的先進性。注重思想建黨、理論強黨，是我們黨的鮮明特色和光榮傳統。毛澤東同志曾說過：“掌握思想教育，是團結全黨進行偉大政治斗爭的中心環節。”共產黨人的初心，不僅來自于對人民的樸素感情、對真理的執著追求，更建立在馬克思主義的科學理論之上。只有堅持思想建黨、理論強黨，不忘初心才能更加自覺，擔當使命才能更加堅定。
學習的最大敵人是自我滿足，要學有所成，就必須永不自滿。現在，有的黨員、干部對理論學習不重視，把自學變不學；有的想起來就學一學，三天打魚、兩天曬網；有的拿學習來裝門面，淺嘗輒止、不求甚解；有的學習碎片化、隨意化，感興趣的就學、不感興趣的就不學；不少年輕干部理論功底還不扎實、理想信念還不夠堅定。要做到真學真懂真信真用，還需要下更大氣力。
我多次強調，中國共產黨人依靠學習走到今天，也必然要依靠學習走向未來。全黨同志要跟上時代步伐，不能身子進了新時代，思想還停留在過去，看問題、作決策、推工作還是老觀念、老套路、老辦法。這樣的話，不僅會跟不上時代、做不好工作，而且會貽誤時機、耽誤工作。這個問題必須引起全黨同志特別是各級領導干部高度重視。與時俱進不要當口號喊，要真正落實到思想和行動上，不能做“不知有漢，無論魏晉”的桃花源中人！
理論創新每前進一步，理論武裝就要跟進一步。黨的歷次集中教育活動，都以思想教育打頭，著力解決學習不深入、思想不統一、行動跟不上的問題，既綿綿用力又集中發力，推動全黨思想上統一、政治上團結、行動上一致。要把學習貫徹黨的創新理論作為思想武裝的重中之重，同學習馬克思主義基本原理貫通起來，同學習黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史結合起來，同新時代我們進行偉大斗爭、建設偉大工程、推進偉大事業、實現偉大夢想的豐富實踐聯系起來，在學懂弄通做實上下苦功夫，在解放思想中統一思想，在深化認識中提高認識，切實增強貫徹落實的思想自覺和行動自覺。
第三，不忘初心、牢記使命，必須以正視問題的勇氣和刀刃向內的自覺不斷推進黨的自我革命。“君子之過也，如日月之食焉：過也，人皆見之；更也，人皆仰之。”敢于直面問題、勇于修正錯誤，是我們黨的顯著特點和優勢。列寧說過：“公開承認錯誤，揭露犯錯誤的原因，分析產生錯誤的環境，仔細討論改正錯誤的方法——這才是一個鄭重的黨的標志”。強大的政黨是在自我革命中鍛造出來的。回顧黨的歷史，我們黨總是在推動社會革命的同時，勇于推動自我革命，始終堅持真理、修正錯誤，敢于正視問題、克服缺點，勇于刮骨療毒、去腐生肌。正因為我們黨始終堅持這樣做，才能夠在危難之際絕處逢生、失誤之后撥亂反正，成為永遠打不倒、壓不垮的馬克思主義政黨。
當前，少數黨員、干部自我革命精神淡化，安于現狀、得過且過；有的檢視問題能力退化，患得患失、諱疾忌醫；有的批評能力弱化，明哲保身、裝聾作啞；有的驕奢腐化，目中無紀甚至頂風違紀，違反黨的紀律和中央八項規定精神問題屢禁不止。古人說：“天下之難持者莫如心，天下之易染者莫如欲。”一旦有了“心中賊”，自我革命意志就會衰退，就會違背初心、忘記使命，就會突破紀律底線甚至違法犯罪。
初心易得，始終難守。全黨同志必須始終保持崇高的革命理想和旺盛的革命斗志，用好批評和自我批評這個銳利武器，馳而不息抓好正風肅紀反腐，不斷增強黨自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的能力，堅決同一切可能動搖黨的根基、阻礙黨的事業的現象作斗爭，蕩滌一切附著在黨肌體上的骯臟東西，把我們黨建設得更加堅強有力。
2020年5月11日至12日，中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平在山西考察。這是5月12日上午，習近平在山西轉型綜合改革示范區政務服務中心，了解示范區改革創新發展情況。新華社記者謝環馳/攝
第四，不忘初心、牢記使命，必須發揚斗爭精神，勇于擔當作為。我們黨誕生于國家內憂外患、民族危難之時，一出生就銘刻著斗爭的烙印，一路走來就是在斗爭中求得生存、獲得發展、贏得勝利。越是接近民族復興越不會一帆風順，越充滿風險挑戰乃至驚濤駭浪。不忘初心、牢記使命，必須安不忘危、存不忘亡、樂不忘憂，時刻保持警醒，不斷振奮精神，勇于進行具有許多新的歷史特點的偉大斗爭。
我們講的斗爭，不是為了斗爭而斗爭，也不是為了一己私利而斗爭，而是為了實現人民對美好生活的向往、實現中華民族偉大復興知重負重、苦干實干、攻堅克難。衡量黨員、干部有沒有斗爭精神、是不是敢于擔當，就要看面對大是大非敢不敢亮劍、面對矛盾敢不敢迎難而上、面對危機敢不敢挺身而出、面對失誤敢不敢承擔責任、面對歪風邪氣敢不敢堅決斗爭。
現在，在一些黨員、干部中，不愿擔當、不敢擔當、不會擔當的問題不同程度存在。有的做“老好人”、“太平官”、“墻頭草”，顧慮“洗碗越多，摔碗越多”，信奉“多栽花少種刺，遇到困難不伸手”，“為了不出事，寧可不干事”，“只想爭功不想攬過，只想出彩不想出力”；有的是“廟里的泥菩薩，經不起風雨”，遇到矛盾驚慌失措，遇見斗爭直打擺子。這哪還有共產黨人的樣子？！不擔當不作為，不僅成不了事，而且注定壞事、貽誤大事。
溫室里長不出參天大樹，懈怠者干不成宏圖偉業。廣大黨員、干部要在經風雨、見世面中長才干、壯筋骨，練就擔當作為的硬脊梁、鐵肩膀、真本事，敢字為先、干字當頭，勇于擔當、善于作為，在有效應對重大挑戰、抵御重大風險、克服重大阻力、解決重大矛盾中沖鋒在前、建功立業。
第五，不忘初心、牢記使命，必須完善和發展黨內制度，形成長效機制。制度優勢是一個政黨、一個國家的最大優勢。鄧小平同志說過：“制度好可以使壞人無法任意橫行，制度不好可以使好人無法充分做好事，甚至會走向反面。”我們黨是吃過制度不健全的虧的。黨的十八大以來，黨中央堅持制度治黨、依規治黨，努力構建系統完備、科學規范、運行有效的制度體系，把全面從嚴治黨提升到一個新的水平。
黨的十九屆四中全會提出建立不忘初心、牢記使命的制度。建章立制，要堅持系統思維、辯證思維、底線思維，體現指導性、針對性、操作性。既堅持解決問題又堅持簡便易行，采取務實管用的措施切中問題要害；既堅持目標導向又堅持立足實際，力求把落實黨中央要求、滿足實踐需要、符合基層期盼統一起來；既堅持創新發展又堅持有機銜接，同黨內法規制度融會貫通，該堅持的堅持、該完善的完善、該建立的建立、該落實的落實。建立制度，不能大而全也不能小而碎，不能“牛欄關貓”也不能過于繁瑣。
制度是用來遵守和執行的。全黨必須強化制度意識，自覺尊崇制度，嚴格執行制度，堅決維護制度，健全權威高效的制度執行機制，加強對制度執行的監督，推動不忘初心、牢記使命的制度落實落地，堅決杜絕做選擇、搞變通、打折扣的現象，防止硬約束變成“橡皮筋”、“長效”變成“無效”。
第六，不忘初心、牢記使命，必須堅持領導機關和領導干部帶頭。領導機關是國家治理體系中的重要機關，領導干部是黨和國家事業發展的“關鍵少數”，對全黨全社會都具有風向標作用。“君子之德風，小人之德草，草上之風必偃。”在上面要求人、在后面推動人，都不如在前面帶動人管用。不忘初心、牢記使命，領導機關和領導干部必須做表率、打頭陣。
2020年6月8日至10日，中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平在寧夏考察。這是6月8日下午，習近平在吳忠市利通區金花園社區黨群活動服務中心，同社區志愿者代表親切交談。新華社記者鞠鵬/攝
“人不率則不從，身不先則不信。”領導機關和領導干部帶頭沖在前、干在先，是我們黨走向成功的關鍵。革命戰爭年代，喊一聲“跟我上”和吼一聲“給我上”，一字之差、天壤之別。新中國成立以后，也是因為我們黨有一大批像焦裕祿、谷文昌、楊善洲、張富清這樣的英雄模范率先垂范，才團結帶領人民群眾不斷開創各項事業發展新局面。領導機關和領導干部要深刻認識自身的責任，時刻保持警醒，經常對照檢查、檢視剖析、反躬自省。
今年是決勝全面建成小康社會、打贏精準脫貧攻堅戰、實現“十三五”規劃收官之年，外部環境不利因素增多，國內經濟下行壓力加大，改革發展穩定任務繁重。越是形勢嚴峻復雜越需要領導機關和領導干部保持定力、一往無前，越是任務艱巨繁重越需要領導機關和領導干部奮勇當先、實干擔當。各級領導機關和領導干部要帶頭增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，團結帶領各族人民勇于戰勝前進道路上的各種艱難險阻，以“趕考”的心態向黨和人民交出一份滿意的答卷。
【篇6】“不忘初心、牢記使命”主題教育工作進展情況匯報
“守初心、擔使命，找差距、抓落實”是“不忘初心、牢記使命”主題教育的總要求。深刻認識這一總要求提出的重要依據，全面把握其內在邏輯關系，進一步明確貫徹落實總要求的具體舉措，對于確保主題教育取得預期效果具有重要意義。
一、將“守初心、擔使命，找差距、抓落實”作為這次主題教育活動的總要求，可謂正當其時
“守初心、擔使命，找差距、抓落實”的總要求，是根據新時代黨的建設任務、針對黨內存在的突出問題、結合這次主題教育的特點提出來的。
黨的十九大將新時代黨的建設任務概括為八個方面，其中，思想建設是黨的基礎性建設，加強思想建設的首要任務是堅定理想信念。因此，新時代黨建的一項中心任務，就是用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝全黨，推動全黨更加自覺地為實現新時代黨的歷史使命不懈奮斗。以縣處級以上領導干部為重點，在全黨開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，正是黨中央面對新時代黨建任務作出的一項重要戰略部署，其主要目的就是通過開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，推動思想建黨、理論強黨，努力把黨建設成為始終走在時代前列、人民衷心擁護、勇于自我革命、經得起各種風浪考驗、朝氣蓬勃的馬克思主義執政黨。
黨的十八大以來，全面從嚴治黨取得顯著成效。但是，黨內仍存在一些突出問題。我們黨面臨的長期執政考驗、改革開放考驗、市場經濟考驗、外部環境考驗是長期的、復雜的。黨面臨的精神懈怠危險、能力不足危險、脫離群眾危險、消極腐敗危險是尖銳的、嚴峻的。黨內存在的思想不純、政治不純、組織不純、作風不純的突出問題尚未得到根本解決。如果漠視這些問題的存在，并放任其發展下去，將會極大地損害黨的威信，甚至最終動搖黨的執政地位。為永葆黨的先進性和純潔性，中央決定開展“不忘初心、牢記使命”主題教育活動，并對癥下藥，將“守初心、擔使命，找差距、抓落實”作為這次主題教育的總要求，可謂正當其時。
本次主題教育的特點非常鮮明。現在，我們正在進行實現中華民族偉大復興的新長征，開展主題教育的時機選擇得非常好。今年是中華人民共和國成立70周年，同時也是中國共產黨在全國執政的第70個年頭，在這樣一個特殊的歷史時刻，中央決定開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，具有重要的現實意義。這次主題教育在中央政治局常委會領導下開展，由各級黨組織主要領導同志擔任第一責任人，中央指導組對各地區各部門各單位開展主題教育進行督促指導。習近平總書記明確提出主題教育要力戒形式主義、官僚主義，注重實際效果，解決實質問題。所有這些都為主題教育取得實效提供了重要保障。
二、“守初心、擔使命，找差距、抓落實”是一個逐層遞進卻又一以貫之的邏輯整體
“守初心、擔使命，找差距、抓落實”是一個相互聯系的整體，只有從理論上搞清楚總要求的內在邏輯關系，才能顯著增強落實總要求的自覺性和針對性，才能更好地將總要求貫穿主題教育全過程。
“守初心、擔使命”是本次教育的主題。中國共產黨的初心是為人民謀幸福，使命是為中華民族謀復興。初心決定使命，使命反映初心。守初心是本次主題教育的首要要求和邏輯起點，是擔使命、找差距、抓落實的基礎和前提。對于一個政黨來說，有什么樣的初心就決定了有什么樣的使命。中國共產黨的性質和宗旨從根本上決定了黨除了國家、民族、人民的利益，沒有任何自己的特殊利益。對于中國共產黨來說，為人民謀幸福不是抽象的政治宣示，而是必須付諸實踐的政治理念。近代以來的中國歷史表明，離開民族獨立、民族振興，人民解放，人民幸福就無從談起。因此，為人民謀幸福的初心內在地要求中國共產黨必須把實現民族復興作為自身的歷史使命。只有守住為人民謀幸福的初心，才能擔負起為中華民族謀復興的使命。只有主動擔負起民族復興的歷史使命，才是真正的守初心。
“找差距、抓落實”是本次主題教育的工作方法和工作重點。所謂找差距，就是要對照習近平新時代中國特色社會主義思想和黨中央決策部署，對照黨章黨規，對照人民群眾新期待，對照先進典型、身邊榜樣，堅持高標準、嚴要求，有的放矢進行整改。抓落實，就要把習近平新時代中國特色社會主義思想轉化為推進改革發展穩定和黨的建設各項工作的實際行動，把初心使命變成黨員干部銳意進取、開拓創新的精氣神和埋頭苦干、真抓實干的自覺行動，力戒形式主義、官僚主義，推動黨的路線方針政策落地生根，推動解決人民群眾反映強烈的突出問題，不斷增強人民群眾獲得感、幸福感、安全感。找差距是抓落實的前提，只有找準差距，整改落實才有目標和方向;抓落實是找差距的目的，只有抓落實，差距才有可能得到彌補，問題才能得到解決。
“守初心、擔使命”是“找差距、抓落實”的理論前提和工作目的。從本質上講，找差距找的是黨的現狀與黨的初心、使命之間的差距，是現實和理想之間的差距;抓落實抓的是“守初心、擔使命”的落實，是要把理想變成現實。“找差距、抓落實”是“守初心、擔使命”的內在要求和必然結果。中國共產黨能否通過本次主題教育守住初心、勇擔使命，關鍵看差距找得準不準，落實是否到位。
“守初心、擔使命，找差距、抓落實”是一個逐層遞進又一以貫之的邏輯整體。為人民謀幸福的初心，決定了黨必須肩負起為中華民族謀復興的歷史使命，為了更好地承擔起為民族謀復興的歷史使命，我們必須根據“四個對照”查找差距，只有找準差距，才能對癥下藥，有針對性地進行整改落實，只有通過抓落實，才能守住初心、勇擔使命。
三、貫徹落實“守初心、擔使命，找差距、抓落實”的總要求，關鍵是要結合工作實際創造性開展工作
貫徹落實“守初心、擔使命，找差距、抓落實”的總要求，關鍵是要結合工作實際創造性開展工作，把學習教育、調查研究、檢視問題、整改落實貫穿主題教育全過程。
首先，加強理論學習，用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝全黨。理論源于實踐、高于實踐，最終用于指導實踐。作為馬克思主義中國化的最新理論成果，習近平新時代中國特色社會主義思想是開展“不忘初心、牢記使命”主題教育的根本指導思想。各地區、各部門、各單位應以開展主題教育為契機，以《習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱要》為主要學習載體，通過專家導學和個人自學相結合，線上學習和線下學習相結合，理論學習和工作實踐相結合，增強學習的針對性、實效性、感染力，確保習近平新時代中國特色社會主義思想入腦入心，學深悟透，并轉化為推進改革發展穩定和黨的建設各項工作的實際行動。
其次，開展調查研究，發現問題并通過檢視與反思明確努力的方向。沒有調查就沒有發言權。廣大黨員干部要認真貫徹黨的群眾路線，急群眾之所急，想群眾之所想，通過深入實際開展調查研究，了解民情、掌握實情，搞清楚問題是什么、癥結在哪里。在掌握真實問題的基礎上，發揚以刀刃向內的自我革命精神，廣泛聽取意見，認真檢視、反思，查找自身在增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”方面的差距;查找自身在理論素養、黨性修養、作風涵養上的差距;查找自身在回應群眾期待、解決群眾憂難、增進群眾福祉上的差距;查找自身在克己奉公、擔當作為、攻堅克難等方面的差距。只有對照標準查找差距，才能把問題找實、把根源挖深，進而明確整改努力的方向。
再其次，進行整頓治理，把“改”字貫穿主題教育的始終。一分部署，九分落實。主題教育要想取得實效，必須真抓實干，穩扎穩打，把初心、使命變成黨員干部銳意進取、開拓創新的精氣神和埋頭苦干、真抓實干的自覺行動。對于人民群眾反映強烈的突出問題，要立查立改、即知即改，能夠當下改的，明確時限和要求，按期整改到位;一時解決不了的，要盯住不放，通過不斷深化認識、增強自覺，明確階段目標，持續整改。整改要力戒形式主義、官僚主義，避免以會議落實會議、以文件落實文件，把黨員干部從文山會海、痕跡管理、多頭考核、多重檢查中解放出來，以便集中力量干大事、干實事，推動黨的路線方針政策落地生根，著力解決好人民群眾的憂心事、煩心事、揪心事，不斷增強人民群眾獲得感、幸福感、安全感。
