述職報告是指各級各類的機關工作人員，一般為業務部門陳述以主要業績業務為主，少有職能和管理部門陳述。 下面是小編精心整理的關于黨支部紀律檢查委員述職報告【六篇】，僅供參考，大家一起來看看吧。
黨支部紀律檢查委員述職報告篇1
一、主要工作：
(一)抓學習、嚴管理，不斷增強支部黨政建設。自支部成立以來，我們以習主席新時代“學習新思想，掌握新本領，創造新業績”為導向，以“創先爭優”為目標，以每一名學生的健康成長為己任，不斷探索非公企業黨建工作的新思路，充分發揮黨組織的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒帶頭作用，深入開展“一個支部，一個堡壘”，“一個黨員，一面旗幟”活動。在支部成立以來，我們堅持以十九屆四中、五中全會精神為導向，以各社區黨建為榜樣，在組織部和區委及社區的指導和大力支持下，始終圍繞“學習新思想，掌握新本領，創造新業績”這一中心，開展了讓愛傳遞，陽光助教活動X余次，直接受益孩子X余人，在參與決策、團結協調、建章立制、教師思想政治工作、學校德育工作、組織發展工作等問題上學校相繼出臺了學困生學習優惠制度，班主任工作規范制度等保證了學校發展的社會主義方向，保證了黨支部政治核心作用和戰斗堡壘作用，保證了監督作用的發揮。
(二)講黨性、重品行，深度加強黨風黨紀工作。按照《中國共產黨領導干部廉潔從政若干準則》等相關法律法規，帶頭開展工作，做到親自謀劃、親自抓;帶頭發現問題，研究問題，解決問題;帶頭關心學生，服務學生，增強服務的自覺性、主動性和實效性;帶頭抓好責任落實和監督落實，做到一切圍繞學校的發展與和諧，一切服務于學校的發展與和諧，使自己真正成為“身體力行、雷厲風行、修身潔行”的干部。自支部成立以來，我校開展參觀優秀支部學習活動X次，制作X廉潔手冊X冊，觀看廉政影片X余部，撰寫觀看心得X來篇。
(三)下功夫、想辦法，全面加強黨組織宣傳工作。我校黨組織注重以全面貫徹素質教育為主題，堅持育人為本，德育為先，構建學校精神文化。學校的一訓三風，對內引領師生的教育行為，對外彰顯一中人教育品質。學校透過校風、教風、學風的建設來傳承和弘揚學校的人文精神，以此構成學校精神文化，不斷提升學校軟實力，為學校的可持續發展打下堅實的基礎。為進一步鞏固和發展建立我校和諧校園、快樂成長成果，按照區教育局和區辦事處要求，結合我校實際，在全校師生中開展了送教下鄉活動X次，幫扶學生X于人，創造了良好的教書育人環境。
二、存在的問題和不足
雖然我在工作中取得了一定的成績，但是，按照更高的標準對照檢查，還不同程度地存在一些問題，主要表現在：
(一)黨建引領作用發揮不全面。黨支部工作頭緒過多，主題活動交織錯雜，特別是近年來黨支部工作點多面廣，牽扯到黨務、德育、教學、工會、共青團、婦聯等方方面面，再加上學校黨組織的特殊位置，部分工作存在時效性不足的問題。比如，作息時間的不統一，直接影響了部分組織活動的開展等。
(二)對黨風廉政教育不夠重視。個別黨員和教師還存在思想覺悟不高，師德修養不好，不認真學習新理論，不用心汲取新知識，不深入思考新問題，不自覺爭取新成績，不能虛心接受意見，心態浮躁的問題。比如，涉及組織活動，部分黨員總感覺工作性質的特殊性，總感覺事不關己，有點高高掛起的感覺。
(三)對意識形態工作認識不足。平時忙于事務，深入組室不夠，和部分教職工談話交流少，不能全面、及時、準確地掌握教職工心聲。比如因為校區距離原因，與職工談話較少，導致部分工作落實的不及時等。
分析存在以上問題的原因：一是學習主動性不強，存在以干代學、依賴集中組織學習的現象，沒有充分利用好工作之余的時間進行專業學習，適應教育領域綜合改革的能力尚需提高。二是工作計劃性不強，滿足于完成面臨的事務性工作，缺乏整體規劃和長遠布局的意識，對于分管的工作進行頂層設計并持續推進的意識尚需增強。三是對學校黨員在學習教育上要求不嚴，致使黨員同志扎根基層的心態不夠穩實，模范帶頭作用發揮不夠極致。比起其他經驗豐富的老黨員老干部，年輕人稍顯浮躁，扎根基層的決心不夠堅定。
三、2021年工作打算
(一)強基固本抓基層黨建。帶頭抓好班子建設、黨員隊伍建設，指導、督促、協調好各部門之間的關系，抓好落實，提升整體工作實效。以創建“五星支部”為目標，做好履職盡責，保質保量完成各項規定動作。帶頭與社區簽訂區域化黨建共建協議書，利用我校教師資源，以社區“四點半學校”為平臺每月開展送學服務進社區活動。
(二)正風肅紀抓廉政教育。勤于教職工交流，深入教師中間了解老師動態，進一步密切聯系全體教職員工、做好問題教師的政治思想工作，激發工作熱情，提高教學能力，營造和諧奮進的工作氛圍。
(三)守正創新抓意識形態。利用QQ、微信群、公眾號的平臺，每周定時推送學習身邊好人、優秀黨員、先進模范等活動，每季度組織校內黨員到開放式組織生活基地參觀學習，利用支部學習大講堂開展觀看廉政教育宣傳片，進行黨員先進性教育活動，每季度利用社區文明實踐站場地開展“新時代、新黨員、新作為”黨員模范進社區送學、送教、送服務活動。
一年來，我嚴格按照上級黨委要求，帶領全校教職工，團結一致，奮發進取，完成了上級賦予我校的各項目標任務，促進了學校各項工作的健康順利開展。在全校上下的共同努力下，秉承著以學生為根本，讓每一個學生變得更加優秀的辦學理念，以習主席新時代“學習新思想，掌握新本領，創造新業績”為導向，一路前行，不斷吸納更多優秀教育工作者和希望變得更加優秀的學生。X在各方面都取得了進步，自己也發揮了一名主要領導干部的作用，但是我們也清醒地認識到，與區委區政府的要求相比，仍有一定的差距，自己在工作、學習、生活方面仍有很多不足。2019年，我將進一步解放思想，創新思路，按照區委、區政府確定的思路和目標，團結拼搏，負重奮進，為X區的教育事業作出新的更大的貢獻。
以上是我一年來的述職報告，不妥之處，敬請指正
黨支部紀律檢查委員述職報告篇2
學校黨支部認真貫徹上級和區黨工委關于落實全面從嚴治黨主體責任的工作安排部署，進一步推動學校主體責任落實，現將2019年度落實全面從嚴治黨主體責任自查情況匯報如下：
一、指導思想：
以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入學習貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中全會精神，牢固樹立“四個意識”，堅決做到“兩個維護”，堅持黨要管黨、從嚴治黨，突出黨的政治建設，圍繞落實中央關于加強和規范黨內政治生活、嚴守政治紀律和政治規矩等部署要求和“不忘初心、牢記使命”主題教育要求。
二、黨支部領導班子責任落實情況
(一)從嚴抓思想方面
支部領導班子帶領全體黨員全面系統學習了黨章黨規和習近平總書記系列講話及十九大、十九屆二中、三中、四中全會精神，自覺在思想上政治上行動上同黨中央保持一致，堅決維護習近平總書記在黨中央和全黨的核心地位。全體黨員思想認識和理想信念均有較大提升，對社會上及黨內出現的消極落后思想有了清醒的認識，并自覺予以反對，全體黨員在各自的崗位上帶頭干、比著干。
(二)從嚴抓黨治黨方面
支部領導班子堅持要求普通黨員做的，領導干部先做好，要求普通教師做的，黨員先做好。把管黨治黨作為最根本的政治責任，強化主責主業意識，突出政治引領，嚴肅黨內政治生活，加強黨內監督，夯實基層基礎，完善制度機制。
(三)從嚴抓干部方面
實行條塊結合的領導干部責任制，縱向有校長室--處室--年級組、教研組的線的管理，橫向有年級主任負責的塊狀管理，處室領導下沉一線分管各年級組、教研組，保證了學校政策的落實。對各級干部堅持從嚴教育、從嚴管理、從嚴監督，樹立正確選人用人導向，營造風清氣正選人用人環境，從嚴教育管理監督干部的情況，落實激勵機制和容錯糾錯機制。
(四)從嚴抓作風方面
堅持每周至少一次的學校領導干部會，務求統一思想，真抓實干。教育干部堅持和發揚黨的優良傳統和作風，持之以恒堅持良好工作作風，鼓勵黨員干部忠誠干凈擔當，形成作風建設長效機制。
(五)從嚴抓整改方面
領導班子堅持每天一次轉校園和帶班執勤，發現問題，立行立改，強化責任落實，強化問題整改。
三、黨支部領導班子成員責任落實情況
(一)支部書記“第一責任人”責任落實情況
校長兼黨支部書記堅持以黨建為引領，全面從嚴治黨，通過班子會議，主題黨日，黨課，人文講壇等形式，用習近平新時代中國特色社會主義思想教育全體干部和黨員，建設引領聚合學校正能量，促進學校持教育教學續健康發展。
(二)黨組織其他成員履行“一崗雙責”強化統籌配合、加強督促檢查情況
支部副書記自覺做好配合工作，對分管的工作抓大放小，統籌安排，加強指導和檢查督促，各項工作有力度、有溫度。組織委員積極履行“一崗雙責”，在做好級部教育教學工作的同時，對黨支部分配的工作積極擔當，樂于奉獻，努力做到想在前，干在前，做好表率。
四、存在問題及改進措施
(一)存在問題
一是學習上鉆得不夠深。形勢逼著學、任務壓著學的時候比較多，主動學、深入學、持久學少。滿足于“多次學過，大概掌握”，在深刻領會理論的科學體系和精神實質上下功夫不夠;有時忙于教學工作，往往“坐不下來，鉆不進去”，對工作實踐進行理性思考、理性總結不夠，存在重干輕學的現象;有時還“學歸學，用歸用”，不注重運用理論武器改造主觀世界，不善于把理論學習的成果轉化為工作的思路、辦法和措施，以致學用脫節。
二是進取精神有所弱化。隨著任教時間增長，思想上求穩，固守傳統和經驗的時候更多，緊迫感不太強，進取意識有所弱化。
三是創新精神不夠強。由于有求穩思想，有的人認為現在學校事務繁雜，創新顧不過來，能按部就班就行了;有的存在畏難思想，認為制約學校發展的因素多，創新意識不強，干工作思前想后、患得患失。
(二)改進措施
一是不斷提高黨政理論素養。黨的理論知識，更是學校工作的指南，要自覺把學習當作履行黨員職責的內在動力，當作提升黨員全面素質，加強理論素養的必修課，切實把學習當作工作來對待，使學習和工作相互滲透，學習中有工作問題，工作中也有學習成果的運用。利用一切可利用的時間學習，不斷改善知識結構，提升素質層次，增強推動工作落實的理論基礎，努力防止和克服“以干代學”、“重干輕學”的現象，保證在周而復始的良性循環過程中不斷獲得知識，提高全面素質，增強綜合能力。
二是不斷增強黨員全面素質。堅持用黨的創新理論武裝頭腦，用理論上的清醒確保政治上的堅定，不斷增強政治素質。緊跟時代發展要求，用與時俱進的科學文化知識豐富自己，充實自己，開拓視野，并通過學習，掌握工作的方法論和辯證法，不斷增強科學文化素質。擺正位置，始終以老老實實、踏踏實實的思想作風不斷改進工作，高標準高質量完成任務。
三是不斷改進工作作風樹好形象。黨員要深入調查研究，根據我們學校特點,切實摸清師情，吃透學情，及時發現問題，解決問題，努力做到了解情況到一線，發現問題到一線，解決問題到一線，檢驗成效到一線，處處率先垂范，事事躬身帶頭，增強責任意識，積極為學校分憂，真心實意為師生排憂解難，求真務實化解矛盾，以抓工作的高標準高質量形象，努力創建有溫度有品質的學校。
黨支部紀律檢查委員述職報告篇3
XXXX年，我作為XXX黨建工作第一責任人，認真貫徹落實XXXX加強和改進基層黨建工作的決策和部署，不斷拓展黨建工作的思路，完善黨建工作機制，落實黨建工作措施，提高黨建工作水平，圓滿地完成了各項基層黨建工作任務。現將履職情況述職如下：
一、 黨建工作總體部署情況
XXX支部共有黨員X人，我從擔任黨支部書記開始，始終按照突出加強黨的執政能力建設、先進性和純潔性建設這條主線，堅持解放思想、改革創新，健全機制、務求實效，不斷提高黨員隊伍建設工作科學化水平，努力建設一支信念堅定、素質優良、規模適度、結構合理、紀律嚴明、作用突出的黨員隊伍。一是帶頭落實黨建工作責任制。嚴格落實支部書記為黨建工作第一責任人，直接抓黨建工作;支部副書記為直接責任人，全力抓黨建工作;其他黨員具體抓黨建工作的責任制。黨支部每月至少召開一次專題會，聽取黨建工作開展情況匯報，形成統一領導，齊抓共管的黨支部。二是抓好黨支部班子建設學習，不斷提高理論素養和領導水平。堅持班子學習制度，在召開專題會前，先學習與工作相關的會議精神或文章，通過各種形式的學習，達到了學習理論、增強黨性、聯系群眾、團結干事、促進工作的目的。三是堅持民主集中制原則，充分發揮班子的整體效能。堅持召開民主生活會制度，深入開展批評和自我批評，深刻剖析自身存在的不足，增強班子解決自身問題的能力。我所每年都把年度工作目標細化量化，堅持分工協作，團結共事，責任明確。形成了“誰主管、誰負責、誰協調，相互補位、和諧共事”的良好局面。
二、加強思想建設，提升黨員隊伍整體素質
思想是先導。為切實加強我所黨員干部思想建設工作。我緊密結合學習貫徹中央、省、市、縣各級黨代會精神活動，特別是緊密結合黨的群眾教育實踐活動。一是突出加強學習教育活動，大力學習宣傳黨章、習近平同志系列講話和黨的各項方針政策和國家法律法規，通過多種形式及時組織黨員干部參加學習，使之發揮先鋒模范帶頭作用。二是通過專題培訓、學習典型、自學等多種教育形式，不斷加強黨員教育培訓力度，進一步提高黨員干部的思想政治素質和工作水平。三是建立健全規章制度。修訂完善了單位理論學習制度、考勤制度、值班制度、干部職工年度考核辦法，黨支部議事規則等一系列規章制度，使我所基層黨組織建設逐步走上制度化、規范化的軌道，支部班子議事能力、決策能力和執行能力得到進一步提升。四是認真召開專題民主生活會。今年，共召開專題會X次，研究、討論了XXXX發展規劃、XXX年重點亮點工作、基層組織建設年活動安排等工作，形成了“黨支部領導、職工監督、群眾參與”的良好局面。
三、以教育實踐活動為載體，著力轉變工作作風。
我所緊密結合教育實踐活動，堅決貫徹XXX局各項利民、便民措施，建立的黨員聯系服務群眾的機制。從我做起，開展“一幫一”幫扶活動，對XXXX的幫扶對象進行了持續幫扶，把學XXX同學的溫飽冷暖掛在心頭，送去了書包、文具等學習用品及資助金，還向XXXX捐贈了新圖書。我們緊密結合“講誠信、懂規則、守法紀”活動，不斷加強單位思想道德建設，將立德樹人的要求落到實處。
四、加強制度建設，疊加正能量，推進各項工作的開展。
制度是干好工作的前提和保障。在工作中，我始終堅持貫徹落實《黨章》和《中國共產黨黨和國家機關基層組織工作條例》，積極探索、大膽嘗試新形勢下基層黨建工作的新路子、新方法，按照法律法規、章程和職責開展工作。做好黨員的日常性教育和管理工作;把基層黨建工作與XXXX的發展緊密結合起來，確定了XXXX發展的指導思想，發展思路，發展戰略及定位;加快推進全縣標準化實驗室、圖書室的建設管理和使用工作;制定了符合實際，切實可行的實驗教學“三開”工作和圖書“大開放”的通知，進一步推進我縣實驗教學工作，開足、開齊、開好實驗課程，開放圖書室、體育器材保管室等，充分發揮儀器設備的作用，培養學生動手能力和創新精神。
五、存在問題和不足
自己雖在推進基層黨的建設，在思想、組織、作風、制度建設等方面都取得了明顯成效，但是，也應看到，基層黨建工作還存在一些不容忽視的問題，主要表現在：一是基層黨建工作內容貧乏、方式方法傳統單一。二是黨員干部的作風還有待進一步加強，解放思想、加快發展的理念還需進一步強化。三是基層黨建工作的創新力度還有待加強。
六、下一步工作設想
今后，我們將以改革創新為動力，以加強基層黨建為解決一切問題，克服一切困難，干好一切工作的總抓手和總鑰匙。一是繼續堅持把政治學習貫徹始終。處理好工學矛盾，做到工作學習兩不誤，特別開好民主生活會、專題組織生活會。二是培樹典型，發揮榜樣作用，起到積極引領作用。三是要進一步加強狠剎“四風”建設，全面樹立教育裝備隊伍良好形象。四是按照“三嚴三實”要求，進一步將黨建工作與XXXX工作有機結合，緊密結合省、市、縣下達的工作任務指標，進一步強化任務分解，細化責任，責任到人，同時加大對各項工作的督導檢查，確保按照時間節點完成各項XX工作任務，為XXXX發展提供強有力的組織保證。
黨支部紀律檢查委員述職報告篇4
20xx年7月至9月是紀律教育月，xx黨支部組織學習了xxx黨38號關于印發《20xx年市xx局紀律教育學習月活動方案》的通知精神和黨內法規、文件及黨章并觀看了警示片《引以為戒》及《懺悔錄》。這兩部專題片通過原市xx區xx局副局長xxx、原xx區衛生局局長xxx、原xx區xx街道辦事處副主任xxx以及原xx省政協主席xxx、原xx交通局副局長xxx等等數名領導干部相繼落馬的事實，揭示了領導干部要慎權、慎行、慎獨、慎微的為官之道。也使我們全體黨員認識到紀律教育月的重要性，通過學習，及時發現問題，提高思想認識，及時敲響警鐘，更自覺地貫徹執行有關規定。
隨著社會主義市場經濟的發展，各種思想相互碰撞，各種新的事物、新的思想、新的觀念層出不窮，這對我們的思想意識、價值取向、生活方式等方面都帶來了很大影響，這就要求黨員干部特別是掌握權力的黨員干部在是非面前要有辨別能力，在誘惑面前要有自控能力，在警示面前要有悔過能力。只有這樣，才能時刻繃緊廉潔自律這根弦，拒腐蝕永不沾。
反觀這些落馬者，都是有著十幾年甚至幾十年黨齡的老共產黨員，是他們的黨章學得不夠好嗎?是對黨的條例認識不清嗎?都不是，雖然都在鏡頭前痛哭流涕，聲聲說著對不起黨多年的教育，都愿以自己做為反面教材警醒他人，相信他們在位時也看過類似的警示片，但是什么讓他們沿著墮落的道路越走越遠呢?是貪婪，是對權力及金錢的迷戀，讓他們迷失了共產黨人的本性。作為一名共產黨員，要解決好以下三個問題：一是參加革命為什么的問題，共產黨員從加入黨組織的那天起，就始終面臨著一個“參加革命為什么”的問題。解決這個問題不是一朝一夕、一勞永逸的事情，而是主觀世界改造的長期任務。參加革命到底是為什么?簡單地說就是：為社會主義、共產主義思想和信念奮斗終身，也就是要堅定社會主義和共產主義的政治信仰，堅定不移地走建設有中國特色社//會主//義道路。原深圳市xx區xx局副局長xxx就沒有解決好這個問題，因升遷無望而沉溺于賭博，最終走上了犯罪的道路。二是解決好“現在當官做什么”的問題。對于黨的領導干部來說“現在當官做什么”是一個至關重要的問題，也就是為誰掌權、為誰用權，如何正確行使人民賦予的權力。這是共產黨人的世界觀、人生觀、價值觀的集中體現。領導干部手中掌握著一定的權力，權力是魔杖，是雙刃劍，可以使人高尚，也可以使人墮落。權力是人民給予的，只能為人民服務。周恩來曾說過：我們國家的干部是人民的公仆，應該和群眾同甘苦，共命運;三是解決好“將來身后留什么”的問題。黨員干部要加強自身的黨性鍛煉和修養，要自警、自省、自重、自愛，自覺抵制名利、金錢、女色的誘惑，寧做清官甘苦一生，莫當貪官遺臭萬年。
黨支部紀律檢查委員述職報告篇5
今年以來，黨支部在黨委的領導下，積極創造條件，精心制定計劃，認真組織實施，切實抓好落實，在黨支部標準化建設方面取得一定成效，對照標準化黨支部建設的具體要求進行了自查，現將自查工作報告如下：
一、黨支部基本情況
黨支部現有正式在職黨員10人，大專及以上學歷黨員9人;35歲及以下青年黨員4人;女性黨員3人，黨員隊伍結構合理，素質良好。支部委員會現有委員5名，其中書記1名，紀檢委員、宣傳委員、組織委員、群團委員。支部廣大黨員能服從組織決議，顧全大局，愛崗敬業，遵紀守法，從政治上、思想上、行動上與政府、黨中央保持一致。黨支部各項制度健全，活動開展正常，凝聚力、戰斗力不斷增強。
二、黨支部標準化建設的工作與成效
一年來，黨支部堅持以黨的十九大全會精神為指導，緊緊圍繞“深化作風建設、黨建統領，助推企業全面提升”主題，按照上級文件要求，嚴格對照黨建標準化建設目標要求，全面開展黨支部標準化建設工作，推進黨支部工作規范運行，充分發揮黨員先鋒模范作用，不斷增強黨支部的凝聚力和戰斗力，全面提升黨支部建設工作水平。
(一)加強領導，認真部署
接到上級文件后，黨支部高度重視，根據青組通〔2020〕56文件要求，召開專題會議研究部署黨支部標準化建設的各項工作，制定了支部黨組織標準化建設專項小組，使標準化建設工作有計劃、有步驟的實施。
(二)加強學習，提高認識
為了提高全體黨員對黨支部標準化建設的認識，扎實有效地開展各項工作，組織學習了縣組織部、企工委文件。通過學習，使廣大黨員明確了黨建標準化建設工作的目標和任務，深刻領會黨建標準化建設的重要性和必要性，形成共識，共同做好各項工作。
(三)對照排查，認真整改
黨支部對照企工委的要求，組織開展了黨支部黨建工作大排查。在此基礎上，對照《黨建標準化建設評分標準》逐條進行自評，從根源上挖掘黨支部黨建工作存在的不足。通過排查，發現在黨的組織建設、班子隊伍建設上仍存在不足，如黨員干部儲備不足，黨員活動單一等問題逐一梳理、整改.
(四)全面實施，成效顯著
1、不斷完善組織建設和隊伍建設。一是抓好黨員人才隊伍建設，提高整體素質。針對黨員教育中方式比較單一，20年公司黨支部先后組織黨員觀看《八佰》，通過觀看，討論愛國主義，提升黨員民族自豪感;觀看《廉潔警示教育片》《防火安全知識培訓》，做到警鐘長鳴;系列學習《習總書記系列講話》，寫心得體會，黨員知道大會主題、新時代社會主義基本方略、新矛盾、社會主義新思想、黨的建設等;通過易信、微信、網大、辦公網發布黨建信息、黨建小知識，提升黨員素質。開展書記講黨課5次，對黨員進行黨的基本理論、基本路線、基本綱領、政策法規、時事政治等方面宣貫。每月開展談心談話活動，書記對中層，中層對基層員工談話，公司黨組結合工會活動開展部門溝通會共計4次以上。二是培養年輕干部到隊伍中來，2020年，先后有2名同志遞交入黨申請書，1名同志發展為預備黨員，提升干部隊伍年輕化;
2. 不斷加強黨員教育管理。年初，印發2020年黨員發展工作計劃，堅持標準、嚴格質量、突出重點地培養新黨員。要求全體黨員加入學習強國及關注黨建微信公眾號，實時動態了解最新知識前沿。每月利用手機“翼支付”平臺，按時核定黨費、發布收繳黨費通知，加快收繳黨費進度及便利性。
3.不斷充實黨內組織生活。按照上級要求，認真貫徹落實“三會一課”制度，堅決做到支部黨員大會每季度至少召開一次，支部委員會每月至少召開1次，每季度至少上1次黨課，組織生活會每半年至少召開1次。建立“黨員活動日”制度，組織黨員積極參與各項活動，不斷豐富黨員組織生活。對黨員開展民主評議，進行黨性分析，確定評議等次。
4.不斷增強黨建工作保障。加強經費投入力度，添置必備的設施設備。今年，集中采購了黨旗、黨組織標牌、黨員學習輔導書籍，制作了三會一課制度、發展黨員、宣傳欄等制度上墻，達到有場所、有設施、有標志、有黨旗、有書報、有制度的“六有”標準。
三、存在的問題
按照黨支部標準化建設開展，黨支部通過自查、整改，基本達成支部建設各項標準要求，流程符合規范，如黨員發展、黨費收繳、黨員陣地建設、黨員活動經費保障等工作等，但部分組織工作與規范標準還是有一定的差距，比如創新意識不夠!黨支部在以前的工作中存在的共性問題就是形式單一，缺乏足夠的創新思想，對于干工作還是被條框所束縛，和實際工作結合不夠緊密，缺乏特色。
四、解決措施
(一)提高思想認識，增強責任意識。在標準化建設工作過程中，進一步明確崗位責任，增強責任意識，提高思想意識，充分調動黨支部標準化建設工作的自覺性和積極性。組織加強學習，認真學習領會習近平新時代中國特色社會主義思想和十九大精神，領會吃透國有企業黨建精神，認真融入支部各項工作，確保支部工作嚴格按照標準化手冊執行，提高支部標準化建設工作的質量和效率。
(二)創新內容形式，體現特色典型。結合新時代、新思想，優先利用網絡媒體，扎實開展思想宣傳工作。圍繞企業生產經營實際，不斷創新豐富黨支部活動形式與內容，多組織開展黨員樂意接受、職工群眾普遍歡迎、企業切實需要的活動。積極與創先爭優相結合、與黨員先進性教育相結合、與企業中心工作相結合、與支部和黨員崗位特點相結合，積極發揮群眾優勢，多吸納聽取群眾意見，擴大職工群眾參與黨建工作參與度，真正干出有特色亮點的黨務工作。
黨支部紀律檢查委員述職報告篇6
按照巡察工作要求，現將黨的十八大以來X黨支部工作情況匯報如下：
一、工作開展情況。
(一)抓在日常，嚴在經常，黨風廉政建設取得新突破。
一是抓領導。黨支部高度重視黨風廉政建設主體責任落實，把這項工作納入領導班子、領導干部目標管理，成立以支部書記為組長的領導小組，并每年與各股室簽訂《黨風廉政目標管理責任書》，形成了“一把手”負總責、一級抓一級、層層抓落實的工作格局。同時，對干部隊伍建設、作風建設、惠民政策督查等重要工作親自部署，對重大問題親自過問、重點環節親自協調、重要案件親自督辦。
二是抓認識。認真組織學總書記系列講話、中紀委和省市縣紀委會議精神，不斷增強落實黨支部主體責任的重要性。每季度召開警示教育大會X次，集中學習違紀案例、觀看警示教育片。深入開展黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育、“兩學一做”學習教育、主題教育活動、“作風紀律深化年”活動，認真落實中央“八項規定”、省委“十項規定”、市委“六個帶頭”和縣委“六項規定”，嚴格執行《黨政機關厲行節約反對浪費條例》《黨政機關國內公務接待管理規定》，剎住“四風”蔓延勢頭，引導黨員干部筑牢拒腐防變思想道德防線，努力營造風清氣正的良好環境。
三是抓干部。嚴格按照《干部任用條例》和《國家公務員法》規定的程序和要求辦事，在推薦和選任干部過程中，始終堅持公開、公平、擇優的原則，結合干部的思想、能力、閱歷、實績等方面，通過征求單位、群眾的多方意見，綜合考察干部的德、能、勤、績、廉等方面的實際表現，有效的防止了違反選拔任用干部原則、程序和紀律的現象發生。
四是抓制度。建立健全黨風廉政建設責任追究機制，制定《強化管理八條制度》《干部倒查責任機制》等一系列文件，做到每項工作有責任領導、有具體責任人，形成了責任具體、環環相扣的“責任鏈”，切實把黨風廉政建設責任落實到位。同時，每年初，所有黨員干部簽訂《黨員干部廉政承諾書》。與此同時，黨支部還建立健全了組織生活會、談心交心制度，以及學習制度、財務管理制度、車輛管理制度、公務接待、工程招投標、制度等十多項規章制度，形成比較完備的責任管理運行體系。
五是抓督導。認真落實一把手“五個不直接分管”、“三重一大”、機關管理等制度。積極推進AB崗工作制度，設立機關干部崗位公示牌，有效解決群眾“找人難、辦事難”問題。建立“市、縣、鄉、村”四級監督體系，持續推行黨務政務村務公開，抓好權力運行平臺建設，努力建設高效廉潔機關。成立了督查工作組，由辦公室、紀檢員組成，負責督促各項工作的實施與落實、領導交辦工作的督導、干部職工執行政治及工作紀律的督查等工作。
(二)重點落實，精準落實，意識形態工作取得新成效。
一是強化學習教育，補足精神之鈣。采取中心組理論學習、周三夜學、主體黨日活動等方式，組織黨員干部學總書記關于意識形態工作的重要論述和《X縣意識形態工作提示預警制度》《X省貫徹落實黨委(黨組)意識形態工作責任制十三種追責、問責情形》等內容，強化意識形態工作認識。認真組織黨員干部利用“學習強國”、政府網站等平臺，常態化開展網上學習，提升能力素養。目前，農建中心X人全部參與“學習強國”學習。
二是強化組織領導，落實意識形態。既抓好單位業務工作，又抓好意識形態工作，同研究、同規劃、同布置、同檢查、同考核、同問責，真正做到"兩手抓、兩手硬"。設立微信工作群，增強干部的工作責任意識，全面落實意識形態工作責任制，把意識形態工作納入到黨建工作，納入干部目標管理的重要內容，納入年終績效考核的主要內容。
三是樹先進立榜樣，弘揚社會文明。協助修改完善了涉及農村公路管養的村規民約，按照“屬地管理、分級負責”原則，用制度加強村民自治，確保基層和諧穩定。積極參與幫扶村“百姓好人”“五好文明家庭”“示范戶”評選活動，選樹先進典型，并對先進個人予以物資獎勵，弘揚社會文明。在慶祝中國共產黨成立X周年大會上，表揚了先進工作者X名和優秀黨務工作者、優秀共產黨員X名。
四是強化宣傳引導，營造濃厚氛圍。設置宣傳專欄X個，制作脫貧攻堅、掃黑除惡、防邪禁毒、安全生產、主題教育等各類標語X余幅，制作墻體宣傳標語X幅，發放宣傳單X多份，營造了良好的宣傳氛圍。組建宣講隊伍X支，開展新時代中國特色社會主義思想、扶貧政策、業務工作等各類宣講X場次，教育引導廣大黨員干部群眾講文明、樹新風，敢于抵制歪風邪氣、勇于傳遞正能量。
(三)務實篤行，不興偽事，選人用人工作取得新成果。
一是強化執行，科學民主選人用人。按照《條例》及《意見》要求，堅持黨政領導干部選人用人的原則、基本條件、遵守任職資格規定，嚴格執行黨政領導干部選人用人工作程序，做好民主推薦、組織考察、討論決定等具體工作，保證了干部選拔任用工作的嚴格有序開展，使干部選拔任用得民心、順民意。
二是按章辦事，準確把握選用要求。認真學習《黨政領導干部選拔任用工作條例》及《關于加強干部選拔任用工作監督的意見》，開展專題討論，加深對《條例》及《意見》內涵的理解，使每個干部職工對《條例》及《意見》的內容有了全面的認識，讓領導干部職工掌握和了解選拔干部的原則、標準和程序。
三是不偏不倚，防止選用不正之風。在機關中層干部選用過程中，按照《條例》有關規定，嚴格執行操作程序。在提名、討論等各環節中，認真聽取各方面的意見，本著公開、公平、公正、擇優的原則，堅決不搞個人說了算，不搞任人唯親，干部任用工作得到了全體干部職工的認同和肯定。
二、存在問題及原因剖析。
我們的工作雖取得了一定成績，但仍存在諸多不足：
(一)在堅持黨的全面領導方面。
1.履行脫貧攻堅幫扶責任有疏漏。主要表現為：一是個別貧困戶的幫扶措施還不夠有力。如x兩戶外出戶的產業管護比較欠缺，可能對穩定增收脫貧有影響。二是對駐村工作隊的管理不夠嚴格。前期沒有對駐村工作隊員嚴格考勤，導致未吃住在村情況偶有發生。三是與鄉鎮溝通欠缺。如，X年，在駐村辦督查期間，我們如期開展了幫扶工作，但是因為駐村隊員沒有給X鄉匯報工作開展情況，導致我們單位被駐村辦通報。
2.教育群眾能力有限。主要表現為：一是存在群眾無理阻工現象。如，X年底，在道路建設工程中，X無理要求該項目為其提供X元勞動報酬未果，便違法阻撓施工。對此，我單位缺少解決辦法，只能配合當地政府及村兩委解決。二是部分群眾缺乏感恩意識。個別幫扶戶仍存在“等靠要”思想，在享受國家政策上攀比心理嚴重，對自己享受過的各類惠農惠民和扶貧政策認識不清。如X年X月，在黨風廉政建設滿意度調查中，飛鳳村有群眾反映扶貧慰問政策沒別的村貧困戶享受多和自己沒有享受義務教育補助的問題。經過排查，此戶沒有義務教育階段受助對象，不存在沒有享受問題。
3.意識形態領域工作薄弱。主要表現為：一是抓工作主動性不夠。從落實情況看，離地半尺的情況仍然存在。比如，少數領導干部對意識形態領域斗爭的尖銳性復雜性認識不足，對待意識形態工作是“要我抓”，不是“我要抓”，對意識形態工作規律缺乏研究、掌握不深。二是宣傳干部隊伍較薄弱。一是專業性不強。缺少真正“復合型”文化專業人才。二是兼職現象普遍。存在宣傳委員在編不在崗、在崗不在位、專崗不專業的問題。三是陣地建設亟待加強。宣傳形式還停留在宣傳窗、黑板報等傳統形式，沒有有效運用新興媒體和宣傳方式，宣傳效果不明顯。
(二)在加強黨的建設方面。
1.理想信念扎根不深。個別黨員干部認為抓思想是務虛的，不如抓具體工作實在，導致大局意識、群眾意識和服務意識欠缺。比如，一些干部在工作中，對大量的軟件資料工作以及被誤解頗有微辭，對貫徹落實上級政策不深入不細致，落實成效不顯著。歸根結底是理想信念出了問題。
2.黨內生活不夠紅臉出汗。一是支部“三會一課”制度落實不夠。支部黨員會議、黨課等有未按期舉行情況發生，組織生活會缺乏真刀真槍地開展“批評與自我批評”，即使有批評，也是不痛不癢，點到即止，沒有收到應有的效果。二是領導班子民主生活會質量不高。在征求意見過程中，部分中下層干部思想認識不高，只摘花不摘刺，不敢給領導提意見，征求意見表上無意見占比大。另外，個別同志對照檢查材料撰寫質量不高，成績說的多，缺點說的少，自我解剖不深入;個別班子成員的問題整改臺賬制定不具體，整改措施不具體，難以進行量化考評。
(三)在全面從嚴治黨方面。
1.對黨管干部工作的極端重要性認識還不夠。一是管理方法老一套，一定程度上削弱了組織管理力度，影響了干部隊伍建設。二是個別干部認為，管了同級怕影響團結，管了下級怕失去幫手，管了別人怕帶出自己的問題。于是，對干部隊伍中存在的問題，不敢理直氣壯地管，大事化小，小事化了。三是認為基層干部很辛苦，擔子重、壓力大，實際問題也多，擔心管了問題依舊得不到解決，使干部產生思想情緒，工作陷入被動，與其硬著頭皮管，不如睜只眼閉只眼。
2.黨員干部教育管理不到位。對黨員干部學習教育不深刻、不具體，對個別干部平常存在的苗頭性、傾向性問題批評教育蜻蜓點水，未嚴格追蹤抓整改落實，特別是X小時之外的生活管理缺乏。近年來，全中心警示約談干部僅X人次。
(四)在黨風廉政建設和反腐敗斗爭方面。
1.落實黨風廉政建設規定剛性不夠。支部班子成員履行黨風廉政建設“一崗雙責”責任認識還不到位，缺乏真抓實管的勇氣，拉不下臉得罪人。個別副職領導甚至認為嚴格教育管理干部是主要領導的事，對分管領域干部和下屬在廉潔自律方面存在的問題不僅不及時制止，反而視而不見，放松了對干部的嚴格要求。
2.個別干部約束不強，違反生活紀律。如X年X月，周雄文在任交通工程質量監督站質量監督股股長期間，在婚姻關系存續的情況下，違反生活紀律，受到為期一年的記過處分。
3.個別干部違反政策亂作為。如X年X月，X在任建設管理股股員期間，根據時任農建中心主任某某的安排，違規將X村已享受交通補助的X.X公里重復納入補助范圍，受到黨內警告處分。究其原因，主要有以下幾方面：
(一)理想信念淡化，政治站位不高。個別黨員干部自我感覺對黨的政治理論有著較為深刻的理解和認識，許多理論都涉獵過、也有一定理解，自己不是專家、學者，覺得沒有必要去深鉆細研，懂得一些基本觀點、基本原理能用到工作中去就滿足了，不自覺地放松了政治理論學習，也放松對自己世界觀、人生觀和價值觀的持續改造，久而久之就難免有坐井觀天之嫌，在理論自信、道路自信、制度自信方面根扎得不深，理想信念不夠堅定，對黨面臨的“四大考驗”認識不深，對“四風”危害認識不到位。
(二)工作不夠精細，宗旨意識不牢。在機關工作時間一長，忙于業務工作，忙于工作推進，與基層群眾面對面打交道少了，問政于民、問需于民、問計于民的有效做法也不能很好的堅持了，為人民服務的宗旨意識在不經意中逐漸有所淡化。導致我們在做一些決策時，往往不是根據群眾的實際需求，考慮問題多是從推進工作的角度出發，沒有真正站在維護群眾切身利益的高度來思考和處理問題。這往往使我們的工作在后期面臨著諸多信訪問題，難以解決。
(三)大局意識缺乏，擔當意識不強。個別中下層干部缺乏銳意進取、敢于擔當主體責任意識。如在近幾年的交通行業扶貧和幫扶工作中，組織黨員干部學習貫徹落實總書記關于扶貧工作重要論述和指示批示精神不夠及時到位，落實中央脫貧攻堅決策部署存在一定差距;對政策執行中出現的問題敏感性不強，監督責任和監管責任落實不力，各類監督檢查發現的問題整改時間較長，效果不顯著。
(四)干部監督不夠，紀律執行不嚴。對中心整體工作中，平時對重大項目、行業扶貧、幫扶工作等領域的監督和檢查相對多一些，對特殊人員信息更新、財政資金使用等工作情況關注不夠，對干部工作作風的監督檢查有所忽略，慵懶散浮拖的現象還時有發生，甚至個別干部仍存在闖紅線的僥幸心理。執行紀律時沒有“踏石留印、抓鐵有痕”的決心和勁頭，沒有真正用制度管人管事管權。
(五)安于現狀較多，四風問題抬頭。有一些同志認為，現在經濟條件不錯，應該追求生活品質，如衣食住行講究品牌;工作上往往降格以求，不愿意深入到復雜矛盾和熱難點問題中去，不愿意動真碰硬。缺乏像先進典型那樣始終保持艱苦奮斗的作風，始終保持蓬勃向上、無私奉獻的精神和勇氣。
三、下一步工作打算。
(一)堅定政治定力，深入推進黨風廉政建設。認真貫徹落實中央和省委、市委、縣委關于黨風廉政建設和反腐敗斗爭的決策部署，牢固樹立從嚴治黨責任意識，堅持中心黨支部對黨風廉政建設負總責，層層壓實黨風廉政建設責任，督促班子成員落實“一崗雙責”的責任要求;強化黨風廉政建設檢查考核，嚴格落實責任追究制度，把黨風廉政建設和反腐敗斗爭不斷引向深入。
(二)強化警示教育，著力筑牢廉潔思想防線。進一步規范完善黨支部、機關學習教育制度，開展理想信念教育活動。采取實地參觀紅色黨性教育基地等行之有效、生動活潑的教育方式，加強學習討論，將《黨章》和“一準則兩條例”等相關法紀法規納入黨員干部廉政教育內容，常態開展正反警示教育，不斷增強干部高尚品格和廉潔操守。
(三)從嚴正風肅紀，扎實推進干部作風建設。進一步強化干部監督，按時考勤、按月通報，圍繞群眾反映強烈的民生、涉建、脫貧攻堅等問題，開展專項整治。嚴格黨務政務公開，加大監督力度，加大對干部違紀案件的查處力度，形成“不敢腐、不能腐”的常態監督機制，堅決照亮腐敗盲區。
(四)鮮明用人導向，努力建設優秀干部隊伍。嚴格執行干部選人用人制度，熟練掌握選拔考察干部的方法、步驟和各個環節，豐富考察方法，全面準確了解評價干部。堅持民主、公開、競爭、擇優的原則，繼續深化干部人事制度改革，不斷激發干部干事創業激情，教育引導全體干部加強理論武裝思想，強化黨性錘煉，提升選人用人公信度和組織工作滿意度，建設優秀的干部隊伍，為決戰決勝脫貧攻堅，助力鄉村振興戰略提供堅實的組織保障和人才保障。
(五)堅守思想陣地，扎實抓好意識形態工作。牢牢把握正確的政治方向，時刻與黨保持高度一致，堅持意識形態工作與黨的建設等工作工作緊密結合。高度重視精神文明建設工作，真正把社會主義核心價值觀建設落到實處。充分利用宣傳欄、各大報紙、政府網站、X發布、印象網等傳統和新興媒體，及時總結提煉發布高質宣傳信息，全面反映我單位黨的建設、行業扶貧、幫扶工作、項目推進等工作成效，不斷提升對外形象和公信力。
