園藝專業實習報告模板五篇 園藝專業學生主要學習生物學和園藝學的基本理論和基本知識，受到園藝植物科研、生產、管理方面的基本訓練，具有園藝植物生產、技術開發和推廣、園藝企業經營管理方面的基本能力。這里給大家分享一些關于園藝專業實習報告模板，供大家參考。 以下是小編收集整理的園藝專業實習報告范文三篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
第1篇: 園藝專業實習報告
一、 實習目的：
（1）進一步明確園藝專業思想，在理論與實際的結合中，聯系群眾、了解社會、了解生產，將所學習的理論應用于生產；
（2）提高實踐技能，應用、驗證、鞏固、充實所學理論，加強理論與實踐的結合；
（3）提高學生發現問題、分析問題、解決問題的能力。
二、實習內容：
從20__年5月4日到20__年5月24日，我們開始了為期三周的園藝專業實習。實習地點包括：__大學植物園、__市__村、__市農資市場、__農科院園藝分院。實習指導教師：__、__、__。實習形式多樣，有親自動手實踐、觀察、參觀、咨詢、調查等等。
5月4日張老師給我們開了實習動員大會，會上主要講了這次實習的目的、任務、注意事項及重要性。還給我們進行了分組，我被分在第一組，指導教師是張老師，組長劉配軍。會后園藝專業實習便正式開始。
（一）__村實習：
我們先后兩次去了__村，這兩次__村之行給了我們很多感悟，真正感受到了自己知識的匱乏及局限性，理論知識無法應用在實踐操作上，實際動手能力更是差的離譜，這讓我們開始正視自己的不足，以及今后努力的方向。
第一次5月6日，我們來到__村的一戶農戶家，這家農戶大棚中種的是番茄，番茄苗已長至10ｃｍ左右，今天我們的實習內容便是給番茄苗吊蔓。番茄苗吊蔓的方法是：絲繩一端系于大棚頂端鐵架上，用絲繩另一端系在秧苗莖部，注意不能系成死扣，否則采收后拔秧會造成不便。然后繞蔓，注意不要將側枝繞在繩里面，這樣后期栽培管理時會給整枝帶來不便。還需特別注意的是：在系繩時不能給植株造成創口，否則秧苗易感病染病，直接影響產量。在秧苗繞到2－3圈時要特別注意不要碰掉花，因為番茄結果主要在第一到第三花序上。所以操作時應格外小心。
我們所進行的操作屬于傳統的吊蔓方法，即將吊繩的下端拴在番茄植株上。但隨著莖稈變粗，坐果增多，吊繩往往會勒進番茄莖稈內，影響養分及水分的正常運輸，甚至勒斷莖蔓，得不償失。
經過調查，發現現在有一種改進后的方法：在設好常規吊繩鋼絲的基礎上，再在種植行南北兩頭，距地面25厘米處，順種植行扯一根鋼絲，該鋼絲用于固定吊繩下端。用時，把上面鋼絲上的吊繩向下扯緊拴在下面的鋼絲上，然后把番茄莖蔓直接盤繞在吊繩上，無須在莖蔓上系扣。雖然每個種植行多用了一根鋼絲，但把吊繩下端系在鋼絲上，不僅可以避免勒傷莖稈，而且落蔓時，操作起來非常方便，減少了勞動力。
再一次去__村實習是在5月11日，我們還是去了上次的農戶家，時隔近一周，番茄苗又長了不少，我們這次的實習內容是對番茄枝進行打杈。番茄的側枝生長能力很強，如果不進行人為調整控制，番茄就會變成叢生，葉、莖過密，株間通風不良，必然影響產量。植株調整的目的是調節營養生長和生殖生長的關系，減少營養物質的消耗，控制營養生長的速度，促進生殖生長多結果。我們今天進行的是番茄單桿整枝，方法是：植株保留1 [資 根主桿結果，將葉腋萌發的所有側枝摘除。在側枝長到3cm左右去除。且植株下部的老葉、枯葉已不能進行光合作用或光合作用較弱，可以摘除。
打杈時要注意以下事項：
（1）注意杈的生長速度，做到適時打杈。菜農的做法往往是杈無論大小，見了就打。當然，打杈過晚，消耗養分過多，會影響坐果及果實膨大。但是，在番茄生長前期，植株營養同化體積較小，打杈過早，影響根系的生長發育，造成生長緩慢，結果力下降。尤其是早熟品種及生長勢弱的品種愈加明顯。正確的做法應該是，待杈長到7厘米左右時，分期、分次的摘除。對于植株生長勢弱的，必要時應在杈上保留1—2片葉再去打杈心，以保障植株生長健壯。
（2）把握好打杈的時間。在1天中，最好選擇晴天高溫時刻進行打杈。早晨打杈產生傷流過大，造成養分的流失;中午溫度高，打杈后傷口愈合快，且傷流少;如果下午4點鐘以后打杈，夜間結露易使傷口受到病菌侵染。
（3）打杈前做好消毒工作，防止交叉感染。因人手特別是吸煙者的手往往帶有煙草花葉病毒及其他有害菌，如消毒不徹底極易引起大面積感染。所以，在進行操作前，人手、剪刀要用肥皂水或消毒劑充分清洗。在打杈時，要有選擇性。即先打健壯無病的植株，后打感病的植株，打下來的殘體要集中堆放，然后清理深埋，切忌隨手亂扔。
（4）適當留茬。很多菜農在打杈時將杈從基部全部抹去。這種做法的缺點在于，一旦發生病菌侵染，病菌很快沿傷口傳至主干，且創傷較大，不利傷口愈合。正確的做法應該是打權時在杈基部留1—2厘米高的茬，既有效的阻止病菌從傷口侵入主干，又能使創面小，有利傷口愈合。
番茄整枝打杈結束后，我們來到了__村另一農戶家。這位農戶原來是教育工作者，后離職搞大棚種植已有20年，是__村首戶科學種植的模范，帶動了__村周圍的種植事業。經過多年的研究，楊老師對北方的番茄、黃瓜、茄子、辣椒、芹菜等多種作物種植都極富經驗。楊老師帶我們參觀過他的大棚后，針對番茄、黃瓜這兩種常見作物的大棚種植管理為我們做了講解：
1、現在__村溫室大棚主要有兩種類型：
（1）6ｍ大棚：一年四季都可進行種植，冬天溫度可達到20℃以上。每畝產值大概在4萬元。
（2）7ｍ大棚：一年只能種三季，冬天室內溫度太低，不能進行生產，加溫生產成本太高，不合算，每畝產值2－3萬元。
2、溫室大棚相關問題：
（1）一個大棚成本在7－8萬元，安裝卷簾機的價格在4－5千。內部供暖用爐子，陰涼天氣加溫，平常則不需要。
（2）大棚的受光面積決定大棚的晝夜溫差。白天受光面積越多，晚上散熱也越多，晝夜溫差也越大。
（3）每個大棚每年的收益大概在該大棚年收益的10％－15％。
第2篇: 園藝專業實習報告
實習目的：
了解大樹移栽的過程，掌握樹木修剪的方法，學習并且掌握扦插技術，通過實地考察學習來鞏固課堂里所學習的知識。
實習時間：
cc-2-21—cc-3-4
實習地點：
南昌縣黃馬鄉金喬園林有限公司
實習過程：
1、在學校集合，乘車去實習地點——南昌縣黃馬鄉金喬園林有限公司。
2、聽取技術人員的講座，讓我們初步了解苗圃的一些工作。
3、跟隨工作人員參觀了解紅葉石楠的扦插技術。
4、參與大樹的挖掘移栽工作。
5、參觀苗圃旅游開發的基地。
園林樹木栽培是指從苗木出圃開始直至樹木衰亡、更新這一較長時期的栽培實踐活動。園林樹木栽培水平的高低直接影響樹木在園林綠化建設中作用的發揮。園林樹木，特別是以樹木為主體的自然式或人工式植物群落的生長發育，具有明顯的改善環境、觀賞、游憩和經濟生產的綜合效益。因此，園林樹木栽培養護的實習是非常重要的， 這次在黃馬的實習我們也都很認真，通過老師和技術人員的講解，我們也掌握了一些樹木栽培的方法和苗圃的建設，以及苗圃與旅游開發的相關知識，具體包括以下幾個方面：
一、 大樹的移栽
大樹移植是指喬木胸徑大于15cm的大樹移植。大樹移植可以迅速達到綠化、美化的園林效果，也是保護在城市改擴建工程中的古樹名木和已有大樹的有效手段。
一、移植前的準備
1、大樹的選擇 在移植大樹的選擇上應盡量選擇苗圃培育的經過多次移植成活的‘熟苗’，盡量不要選擇沒有經過移植或者在農村山區散生的‘生苗’，其苗木往往主根明顯，入土很深，有效吸收根在土壤深層或樹冠投影之外，挖掘過程中不可避免的會對其根系造成極大的損害，移植成活率很低。在樹種選擇上則盡量選擇淺根性的鄉土樹種。
2、移植時間的選擇 一般來說大樹移植應選則蒸騰量小，水分代謝平衡，有利于根系及時恢復生長的時期。秋季氣溫逐漸降低，蒸騰量低，土壤水分穩定，土壤溫度尚高，大樹定植后根系還能迅速恢復生長。早春氣溫逐漸升高，土壤水分充足，樹木根系在較低溫度下可開始活動，有利于水分代謝平衡。因此，早春和晚秋是大樹移植成活率較高的時期。
二、挖掘
處理時以大樹為中心，以大樹胸徑的3~4倍畫圓，在圓圈外挖30~40cm
的溝，深度以大樹的根系分布而定，一般為60~80cm。挖掘過程中直徑小于5cm的根齊著溝內壁剪斷，直徑大于5cm的根系一般不斷。對于確定移植的大樹在挖掘前4、5天充分灌水，挖掘前準備好各種工具如：鐵锨、鋤頭、鋒利的鏟刀和手鋸、草繩、拉繩、吊繩等。在不影響觀賞效果的前提下，盡量對樹體進行修剪。
三、 修剪
1．修剪枝條的剪口要平滑，與剪口芽成45度角的斜面，從剪口的對側下剪，斜面上方與剪口芽尖相平，斜面最低部分和芽基相平、這樣剪口傷面小，容易愈合，芽萌發后生長快。疏枝的剪口，于分枝點處剪去，與干平，不留殘樁。叢生灌木疏枝與地面相平。剪口芽的方向、質量，決定新梢生長方向和枝條的生長方向。選擇剪口芽的方向應從樹冠內枝條的分布狀況和期望新枝長勢的強弱考慮，需向外擴張樹冠時，剪口芽應留在枝條外側，如欲填補內膛空虛，剪口芽方向應朝內，對生長過旺的枝條，為抑制枝條它生長，以弱芽當剪口芽，扶弱枝時選飽滿的壯芽。
2．在鋸除較大的枝干，造成傷口面較大，常因雨淋或病菌侵入而腐爛。因此在鋸除樹木枝干時，鋸口一定要平整，用20%的硫酸銅溶液來消毒，最后涂上保護劑(保護蠟、調和漆等)。起防腐防干和促進傷口愈合。
3．落葉樹和常綠樹的修剪時期應有區別。冬季落葉樹停止生長，這時修剪養分損失少，傷口愈合快。而常綠樹雖冬季為其休眠期，但剪去枝葉有凍害的危險。由于常綠樹木的根與枝葉終年活動，新陳代謝不止，故葉內養分不完全用于貯藏，剪去枝葉時，其中養分損失，影響樹木生長。常綠樹修剪時期一般在冬季已過的晚春。
5．在修剪中工具應保持鋒利，上樹機械和折梯，使用前應檢查各個部件是否靈活，有無松動，防止事故的發生。上樹操作系好安全繩。在高壓線附近作業時，要特別注意安全，避免觸電，必要時請供電部門配合。行道樹修剪時，有專人維護現場，以防鋸落大枝砸傷過往行人和車輛。
行道樹一般使用樹體高大的喬木樹種，主干高要求在2m—2.5m。城郊公路及街道、巷道的行道樹，主干高可達4m—6m或更高。定植后的行道樹要每年修剪擴大樹冠，調整枝條的伸出方向，增加遮蔭保溫效果，同時也應考慮到建筑物的使用與采光。
三、 扦插和容器育苗
1．采條與剪穗采集硬枝條以早春時間的木質化枝或半木質化枝為好。要在壯齡樹上選擇一年生、生長健壯、生活力旺盛的發育枝條，但以外圍枝條體內養分豐富為好，其枝內營養物質豐富，有利發根及生長。剪穗自枝條上有飽滿芽。插穗一般長度為10—15厘米，有幾個芽為適宜，過長浪費枝條又不易扦插，過短枝體內營養、水分不足不利于成活與生長。剪穗剪口要求平滑，硬枝插穗在上部距第一個芽1厘米左右處剪枝(常綠枝嫩枝插穗的頂部保留1—2片小葉，其余葉片捋掉)，基部剪成斜馬蹄形，直徑3厘米左右粗枝可剪成雙馬蹄形，以增強插穗基部吸收土壤水分，有利于生根。
2．扦插與時間插穗入土有直插與斜插。一般說多種闊葉植物以早春3月上、中旬插最好，此時氣溫稍低于土溫且均處于緩慢增溫時期，土壤中含水量較充分，有利于生根。
3．基質與插條在扦插之前基質與插條可用千分之五濃度的多菌靈或溶液消毒，以防止病害和插條腐爛。此外，還有常用河沙可曝曬三日或用清水沖洗2—3次的簡易滅菌方法。枝條可用0.2％—0.5％高錳酸鉀溶液浸10—15分鐘后滅菌，以防插穗入土后腐爛變質。
4.扦插后管理。為了滿足扦插生根的要求應在管理上下功夫，即保持氣溫稍低于土壤表層溫度。因此，扦插措施有：在塑料棚上方再加葦簾遮蔭或中午在棚上噴灑冷水降溫，一般氣溫以12~25℃為好，超過30℃有阻于插穗生根甚至霉爛。一般苗圃或專業戶育苗以采用簡易拱形塑料棚，既經濟可行又便于管理。一般扦插后30天即可生根、發芽、抽條。這時要結合澆水、追施微量的氮肥溶液以利生長。 容器育苗：用特定容器培育作物或果樹、花卉、林木幼苗的育苗方式。容器盛有養分豐富的培養土等基質，常在塑料大棚、溫室等保護設施中進行育苗，可使苗的生長發育獲得較佳的營養和環境條件。苗木隨根際土團栽種，起苗和栽種過程中根系受損傷少，成活率高、緩苗期短、發棵快、生長旺盛，對不耐移栽的作物或樹木尤為適用。該法還為機械化、自動化操作的工廠化育苗提供了便利。育苗容器有兩類：一類具外壁，內盛培養基質，如各種育苗缽、容器袋、育苗盤、育苗箱等。另一類無外壁，將腐熟廄肥或泥炭加園土，并混少量化肥壓制成缽狀或塊狀，供育苗用。
容器育苗的優點：應用容器育苗時，因苗隨根際土團（有時
和容器一起）栽種，起苗和栽種過程中可使根系少受損傷，成活率高、發棵快、生長旺盛，對于不耐移栽的作物或樹木尤為適用。容器所盛培養土等基質中含有豐富的營養物質，加以容器育苗常在塑料大棚、溫室等保護設施中進行，故可使苗的生長發育獲得較佳的營養和環境條件。另外，此法還為實行機械化、自動化操作的工廠化育苗提供了便利。現在，容器育苗已在增加作物產量、提早蔬菜采收期和樹木出圃期等方面取得明顯效果。
四、苗圃基地的選擇
1、 苗圃地點的選擇非常重要。首先要選擇交通便利地區， 最好距中心城市較近或位于多個城市之間， 同時要位于主要公路附近，進入苗圃的道路一定要好， 能承受裝載大樹的載重汽車，有利于苗木的運輸和銷售。其次，最好靠近河流或大的水庫，水源充足是保證苗木生長的關鍵，尤其是以盆栽苗木為主的苗圃更是如此。除此之外，如果是以地栽苗木為主的苗圃，還應考慮苗圃地的土壤質地、土壤肥力和酸堿度，一般來說，深厚、疏松、肥沃、有機質含量高的中性沙質壤土適合種植多種園林綠化植物。與粘重、貧瘠的土壤相比，沙質壤土的土地地價或租金可能較高，但由于苗木生長迅速，質量好， 出圃快，可以相對提前收益，獲得較高的利潤。
2、 苗圃的規模
所建苗圃的規模首先由所投資金決定。苗圃的類型也決定苗圃的大小， 如以零售為主的生產苗圃所需用地較少，一般2-4公頃就可以了， 而以批發為主的生產苗圃用地較多，一般幾十公頃到幾百公頃不等。在苗圃籌建初期，苗圃規模的大小有兩種方式可供選擇。一種是苗圃的規模一次到位，即一次性租用幾十公頃到幾百公頃，開始時種植一部分， 以后不斷擴大，直至種滿整個苗圃，這種方式適合資金充足的投資者； 另一種是先租一小塊地，在地種滿或是苗木長大需移苗時再租地擴大苗圃的面積，這樣可以節省資金，適合資金少的投資者， 但在需要上地時可能因周圍土地的限制而使后期發展受到影響。以上兩種方式各有利弊， 因此，要根據所投資金和苗圃的發展方向確定苗圃的規模。
第3篇: 園藝專業實習報告
一、實習目的
隨著時代發展和社會進步，用人單位對園藝技術專業大學生的要求越來越高，對于即將畢業的園藝技術專業在校生而言，為了能更好的適應園藝技術專業嚴峻的就業形勢，畢業后能夠盡快的融入到社會，同時能夠為自己步入社會打下堅實的基礎，參加園藝技術專業畢業實習是必不可少的階段。
通過園藝技術專業畢業實習，能夠讓我們學到了很多在園藝技術專業課堂上根本就學不到的知識，提高調查研究、文獻檢索和搜集資料的能力，提高園藝技術理論與實際相結合的能力，提高協同合作及組織工作的能力，同時也打開了視野，增長了見識。只有把從書本上學到的園藝技術專業理論知識應用于實踐中，才能真正掌握這門知識。
二、實習時間
20__年02月01日～20__年03月15日
三、實習地點
杭州市濱江經濟開發區江南大道
四、實習單位
杭州市振石教育集團(修改成自己園藝技術專業實習單位)
此處可以繼續添加具體你園藝技術專業實習單位的詳細介紹
五、實習主要內容
我很榮幸進入杭州市振石教育集團(修改成自己園藝技術專業實習單位)開展畢業實習。為了更好地適應從學生到一個具備完善職業技能的工作人員，實習單位主管領導首先給我們分發園藝技術專業相關崗位從業相關知識材料進行一些基礎知識的自主學習，并安排專門的老同事對崗位所涉及的相關知識進行專項培訓。
在實習過程，單位安排的了杜老師作為技術指導，杜老師是位非常和藹親切的人，他也是園藝技術專業畢業的，從事園藝技術領域工作已經有十年。他先帶領我們熟悉工作環境和園藝技術專業崗位的相關業務，之后他親切的和我們交談關于實習工作性質以及園藝技術專業課堂上知識在實際工作中應用容易遇到的問題。杜老師帶領我們認識實習單位的其他工作人員，并讓我們虛心地向這些辛勤地在園藝技術專業工作崗位上的前輩學習，在遇到不懂得問題后要積極請教前輩。
在單位實習期間，我從事的園藝技術專業相關的工作之外，還負責協助人事部部的日常工作，包括制定計劃，利用園藝技術知識處理相關文書。具體實習內容過程如下：
第一、招聘。協助人資部處理首先，要熟悉招聘流程。其次，與用人部門保持密切的聯系，了解用人部門的需求狀況。
第二、錄用并建立員工檔案。給員工辦好入職手續，包括簽訂協議、勞動合同、辦工作證等等；在合同方面遇到問題時，才發現在大學里學園藝技術專業理論知識之外，更應該學習合同相關實踐法律知識。
第三、單位考勤管理，完成每月考勤記錄，并根據考勤情況進行薪資計算。雖然只是簡單的計算，但也需要Excel相關知識。在大學里學習園藝技術專業知識之外，我利用課余時間考取電腦應用二級證書終于在這里發揮了作用。
短暫的實習生活除了掌握園藝技術專業相關工作經驗，最大的收獲莫過于學習到了很多在園藝技術課堂上無法學到的知識，還有人生角色的變換——從校園思維模式到職場思維模式的轉變，為今后盡快適應融入園藝技術專業崗位職場生涯奠定了基礎。
六、實習總結
當我們從母校——__大學畢業，就意味著要踏上職業生涯的道路，對于園藝技術專業的應屆生的我來說，還沒有足夠的社會經驗。經過了這兩個月園藝技術專業相關崗位實習，我學到了很多，感悟了很多。特別是在領導和園藝技術專業崗位相關同事的關心和指導下，認真完成領導交付的工作。
