總結，漢語詞語，讀音為zǒng jié，意思是總地歸結， 以下是為大家整理的關于計算機實踐報告總結4篇 , 供大家參考選擇。
計算機實踐報告總結4篇
第一篇: 計算機實踐報告總結
計算機暑期實踐總結報告計算機暑期實踐匯報 很快的，署假又過來了，面對最后一年的校園生活，想著剛剛過去的最后一個署假，緊張沉默之后更多的是感慨，印在腦海里的每一個足跡都是那么的深，真的說不出是什么感覺，伴著時間，就像是在和自己的影子賽跑，不可能從真實的兩面去看清它，只是經意不經意的感受著有種東西在過去，也許更適合的只有那句話：時不待我，怎可駐足。 兩個月，短短的兩個月，說不上是每一份經過都會成為內存，但緊張沉默之后更多的確實是感慨。署假期間，我在廣東東莞的一家電腦公司做教師，主要是教那些比較簡單實用的辦公軟件，本來開初都沒想到自己一個學英語專業的竟會去做電腦教師，于是真的覺得老師那句話的實在，在學校，學到的任何一種知識都是一種有用的貯備，雖然在平時看來學的很多東西總感覺與自己的想象很遙遠，但說不不定就在某一刻顯現出來。這也許就是有些師哥師姐說的在工作過程中總覺那些東西在學校見過，但卻己經忘了，擦肩而過。，想起這，真的得感謝在校期間學的那些本專業的那些另外的知識。 以前也想過，學我們英語專業的，也許以后最起碼存在那種機會去走向講臺，所以，這短短的兩個月的經歷，對我來說，無疑是一個很好的煅練，而且，專門機構統計的現在的畢業生出來后只有極少的一部分會做與自己專業相符的工作，因而。、在工作的過程中，我都在不斷的提醒自己，不斷的對自己要求，把手上的活，當做是自己的本職工作，而老板常常強調的就是每個員工都必需要有認真負責的態度去做事，我也覺得這是以后無論做任何一份工作都會收到的要求。 因為公司的員工都是即訓上崗，所以，一直沒有又休，而且在工作期間最大的體會就是，作為一個教師，或者說是一名授課者，最大的考驗就是耐心，有的時侯，一個問習題還得重復很多遍，這個時侯，就不能只站在自己的角度去想它，而應該站在對方的角度去看，去感受，慢慢的但有了分冷靜的習慣，這也是在這很短的工作中得到的很大的體會。 在工作之余，我還經常出到外面去看看，也算是一種見識，東莞是一個新起的城市，但它卻己走在了中國城市建設的最前端，在這種地方，看得到更多的機會，更多的挑戰，有時會把自己與那些出入寫字樓的同樣年輕的人比較，心里真的感受到那很明顯的差距，當然，這種差距并不是一時一日而起，所以，出到外面，一個正確的心理定位但顯得格外重要，不然，常常因為比較把自己看得很不平衡，而迷失自己的方向，那些在我們前頭的人們，可以當作是榜樣，但不可過多的去計較，自己能做到何種程度，應該有一個很明了很中性的認識，不能過于攀比，更不可自以為是。 因而。結束工作的時侯，心里就有一種很渴望的感覺，明白了自己與社會所需的要求，因為現在畢業求職，特別是對于像自己一般的人，更多的時侯是社會，職業選擇自己，面是不是更多的自己去選擇職業，這應該就是所謂的先就業再擇業吧。 以上就是我署假的實習匯報，可能并不是一份很規范匯報，但確確實實我這兩個月工作中的感受。 也雖然那份工作并不與自己的專業有很大的接口，但我認為，無論任何一種償試，都是對自己以后很寶貴的充實。
搜集整理，僅供參考學習，請按需要編輯修改
第二篇: 計算機實踐報告總結
計算機實踐周總結
篇一：計算機實踐周心得
計算機實踐周心得
公共事業管理 徐麗琴2
實踐出真知。一周的上機實踐課就要結束了，在上機實踐過程中我對計算機有了更深入的了解，并且充分認識到了自己在計算機操作中的不足。更重要的是，終于能將理論知識運用到實踐之中，發揮自己所學習的計算機理論知識。
經過短短的一周計算機實訓，在老師的精心指導下。我熟悉了打字、Windows、Word、Excel、和PowerPoint的操作。
通過做Windows操作題，我明白了認真審題的重要性。Windows操作題難度并不大，只要掌握文件和文件夾的創建、移動、復制、刪除、重命名以及創建文件和文件夾的快捷方式。在做此類題時，如果因審題失誤漏做或者做錯而造成失分都是非常可惜的。所以一定要認真審題，仔細揣度題目的意思。
Word題考得知識點非常廣泛。主要有以下知識點： ①字體、字型、字間距等字符格式的設置方法；
②段落格式的設置方法（特別要記住首字下沉和分欄的操作）； ③邊框和底紋等其他格式設置方法；
④頁面設置方法；
⑤插入圖片以及設置圖片的格式。
尤其要提出的是，對于圖片格式的設置我們相對來說比較陌生，但掌握了卻又非常簡單，基本上能夠一步到位。只要選中圖片單擊右鍵，選擇“設
置圖片格式”，然后在彈出的對話框中選擇相應的版式環繞方式、對齊方式等即可。
在這次計算機實驗強化周最讓我受益匪淺的是Excel的學習。因為平時用得比較少，掌握的也不多，不想去進一步的學習，所以對Excel的操作不熟悉。這一次正好幫我解決了這一問題。通過次實踐，使我對Excel的操作有了新的認識，現在想起來這種強化訓練是必要的，因為在我們的學習生活中，Excel表格是必不可少的。例如其中公式和函數的應用，最常見的是利用公式和函數幫助我們計算成績表的總分、平均分等和企業銷售統計表的總銷售量和平均銷售量等。并且在計算的過程中不用逐一計算，利用填充的方法方便又簡捷。
對于PowerPoint演示文稿的制作我覺得相對而言簡單一點，并且是最生動有趣的題目。通常這類題只有兩小題。往往要求我們設置標題字體以及添加標題幻燈片，或者為原幻燈片選擇相應的版式，或者設置幻燈片的動畫效果。只要按部就班進行操作一般都不會出錯。
感謝這次計算機強化訓練，提高了我的計算機操作能力，讓我更加深切的體會到計算機的魅力。也感謝老師精心為我們準備的各種類型的操作題目，“磨刀不誤砍柴工“，通過一周的訓練，大家基本上都能把Windows、Word、Excel、、PowerPoint等題目操作的很熟練了。做二十一世紀現代人不但要有過硬的理論知識，良好的心理素質，健康的體魄，還要有超強的計算機操作能力。我想我今后會繼續深入了解計算機知識，腳踏實地地把自己的計算機操作能力提高。
篇二：計算機實訓心得體會
計算機實訓心得體會
時間過得真快，轉眼間為期一周的實訓已經結束。經過這一周的實訓練習讓我們學到了許多知識，回頭想想實訓這幾天我們確實是有很大收獲的。
一周，看似很簡短的時間，實際上按小時計算120小時卻是個不小的數字，也許有些牽強。但是簡短的時間仍是有效的，因為在這一周中我們學到了很多東西，并且接觸了從沒有制作過的文件和一些演示文稿。這一周我們在學習的同時，也進一步懂得了操作的重要性，實訓過程中自己有很多的不懂，很多的問題，都是通過老師或同學的幫助完成的，這次實訓讓我明白了實訓的主要目的是讓我們同過不斷的實習來積累經驗，進而才能把書本的知識轉換為技能。實踐出真理，在這一周的實訓確實有些累，不知從哪開始入手，但是累的有價值。學海無涯，有很多很多的東西在向我們招手，等待我們去努力的學習。在以后的工作、生活和學習中，發展自己的優勢，彌補自己的不足和缺陷。
我們興高采烈的進入到我們實訓的計算機機房，打開各自的實訓電腦，老師發來我們當天的實訓內容。在操作中才知道自己會的只有書本上的知識，到實際操作時什么都不會。自己慢慢的從書上找，結果不是操縱不對就是做不出來結果不對，這些問題我和同學還有老師說過，在老師和同學的幫助下我知道自己的不足之處，并且我改正自己的不足并牢記它。
就這樣，我們實訓了一周，但是收獲不小，在實訓中改正自己操
作中的不足之處，讓我知道實際操作并不是那么簡單，實際操作是需要牢固的基礎知識，兩者是不可分開的。
老師布置了一些的作業給我們操練，在老師精心的指導下我已把Excel,word,網絡,powerpoint等操作的很好了!現在我們已步入大學，經過半年的在校學習，對電腦還只是初步的認識和理解，但在這學期期間，一直忙于理論知識的學習，沒能有機會放開課本，真正切身感受計算機魅力，所以在實訓之前，電腦對我們來說是比較抽象的，但通過這次實訓，我們揭開了她神秘的面紗，離我們不再遙遠!據我了解，大多數同學都以前接觸過電腦，也有玩過一些游戲，卻不懂操作一些對我們以后工作有用的系統。對于我們所學的計算機知識滲透較少，之前都是老師操作為主。此次實訓就不同了，同學們都作了充分準備，在活動中同學們都提前來到教室上課，每位同學都認真的操作、練習;聽著“嗒嗒”的打字聲，心里真的不亦樂乎!和我們一同參與實訓的還有張尼奇老師和趙志茹老師，在實訓中也分別給予了我們指導，并且做詳細的講解，這次實訓活動十分成功，除了各位同學的充分準備，還要感謝學院和國際教育交流中心系的各位領導及專業老師，沒有他們做出努力，給學生手操的平臺。
經過這次的實訓，我領悟到了任何東西都要“學以致用”，學習了還不行還要看自己掌握了沒，掌握了還不行還要看自己熟練沒，熟練了還不行還要作出一定的成果。這次的實訓，讓我們對電腦有了更深刻的認識，做二十一世紀現代人不但要有過硬的理論知識，良好的心理
素質，健康的體魄，還要有超強的電腦操作能力、較廣的社交圈和開闊的知識面，所以要把電腦作為一個重點來抓! 讓我認識到靜下心來認真學習，踏實做事，多用心，多動腦，才能讓工作有好的起色。為教育事業奉獻我微薄的一份力量
社會的競爭是激烈的，我想我們應該好好把握住大學學習的時間，充實、完善自我，全面發展，攻破電腦，爭取做一名出色的現代人! 在此再次感謝學院領導和國際教育交流中心系的各位領導及專業老師給我們這次實訓的機會，我們會再接再勵，更努力的學習！
篇三：計算機實習總結
篇一：計算機專業畢業實習心得
實習心得
眾所周知，實習是學生大學學習很重要的實踐環節，實習是每一個大學畢業生的必修課，它不僅讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,還使我們開闊了視野，增長了見識，為我們以后更好把所學的知識運用到實際工作中打下堅實的基礎。
這次我是在貝迪投資管理（上海）有限公司進行的實習，我實習的部門是it部，負責客戶對于計算機軟件和硬件的一些問題的解決，通過這次實習使我真正的走到社會中，來到公司與同事公事，雖然平時可能會遇到一些比較棘手的問題難以解決但是在幾個月的實習里，我學會了適應生存環境，樂觀面對生活，還提高了自己的交流能力，知識技能和動手能力，還讓我明白了一個道理：人生不可能是一帆風順的，只有自己勇敢地面對人生中的每一個挫折和失敗，才能通往自己的羅馬大道。
短暫而充滿意義的幾個月的實習以來，我的專業知識與實踐操作真正進入了一成長的時期。隨著同事們和領導耐心的指導與提醒，我的動手能力在所具有的專業知識的基礎上很快的適應與熟練了各個崗位上的工作內容，步驟及要點。同時也提高了我對這份工作的認識和了解。激起了我對這份工作的興趣和重大的責任感。我的每一步都必須從小事開始，從細節起。刻刻牢記操作規范，時時不離的堅守自己的崗位職責。從不敢有過半點的馬虎和大意。每各項工作的操作中，我都虛心接受和聽取領導與同志的指導。不懂就問，不會就學。從不掩飾與含糊。并在每一項操作過程中不斷的刻苦鉆研，總結經驗，不斷的吸取教訓，以致使我在工作中學到了更多的東西，得到更大的進步。
經過這次實習，我在就業心態上也有了很大的改變，以前我總想找一份適合自己愛好，專業對口的工作，可現在我知道找工作很難，要專業對口更難，很多東西我們初到社會才接觸。所以我現在不能再像以前那樣等待更好機會的到來，要應盡快丟掉對學校的依賴心理，學會在社會上獨立，敢于參加與社會競爭，敢于承受社會壓力，使自己能夠在社會上快速成長。再就是時常要保持一顆學習、思考的心。作為一名大學生，最重要的就是自己學習和思考的能力。在環保公司這樣一個新環境中，有我們很多值得學習、值得思考的地方，這就需要自己保持一顆學習、思考的心。首先在技術方面，要刻苦的補充自己的不足，認真地對待工作，時時刻刻的思考和學習。同時，在企業的環境中，更要注重學習他們先進的管理和人文文化，以豐富自己的社會知識和管理文化知識。這樣，可以為自己日后的職業生涯打下良好的基礎。 總之，這次實習使我獲得了人生第一筆寶貴的工作經驗，雖然在步入社會后，還有很多東西要學習，很多教訓要吸收，我知道這些給我的僅是初步的經驗積累，對于邁向社會還是遠遠不夠的但我想我已經做好了足夠的準備，無論是心態上還是技能上。現代社會的競爭是殘酷的，但只要努力地付出，我的職業生涯就必定會開出希望的花，我相信我的未來不是夢，只要自己努力過，成功是不會把你拒之門外的。篇二：計算機專業實習總結
實習總結
實習的目的是鍛煉自己的動手能力，將學習的理論知識運用于實踐當中，反過來還能檢驗書本上理論的正確性，有利于知識的融會貫通。同時，也能開拓視野，完善自己的知識結構，達到鍛煉和提高能力的目的。一切都是為了讓實踐者對本專業知識形成一個客觀，理性的認識，從而與社會現實相融匯。我帶著檢驗和提升自己能力的目的，經過努力，我進入到了電腦科技有限公司進行維護工作。 最初，在部門領導和同事的指導和幫助下，逐漸的了解了公司的組織管理結構、經營內容、企業文化及其管理體制，以及維修部的基本職責和義務。都說隔行如隔山，可我發現我這學計算機科學與技術專業的人即使是在自己的領地里也有太多太多的東西仍需我去努力探索和學習。
肆興電腦科技有限公司是一家專業從事于聯想 華碩品牌電腦兼電腦組裝及打印機 傳真機以及網絡技術服務的高新技術公司，公司堅信只有完善的公司組織架構才能為客戶提供更貼切
的服務，專業的零售團隊、行業客戶部、一支聯想認證的專業工程師服務隊伍專門為企事業單位提供售前、售中、售后服務。專業服務得到用戶一致的認可，贏得了良好的聲譽。公司秉承著“專業服務、顧客至上”的精神，為客戶提供一流的服務，維修各種品牌機、兼容機、組裝機，提供軟硬件上門維修服務，幫助客戶解決相關疑難問題。
我在肆興電腦科技有限公司的具體實習內容如下：
一、 在技術服務部內組裝電腦，安裝操作系統。
二、 銷售電腦及有關配件。
三、 作為電腦醫院的一員，為客戶上門服務，解決客戶的實際問題。如系統或軟件崩潰、硬件是否損壞的檢查和維修等。
與客戶的良好交流和溝通是取得優異的工作效果的一個途徑。公司的形象、公司的宗旨在不經意間就會由我們的言談和舉止流露出來，如果方式得當，會得到客戶的認同和贊賞，那么，公司的形象就會在其心目中得到優化。在一次上門服務中，一位用戶因為計算機故障而向電腦醫院請求上門服務，主管為了檢驗一下我的能力，便將我派去。我費了九牛二虎之力，卻仍是無濟于事。最后，只有放棄了，并如實相告，還承諾第二天請公司再派人來處理。當時已經是晚上十點多了，在此之前我一直在檢查、測試，這些都看在了用戶的眼里，記在了心里。第二天，公司重新派人去解決了問題。時隔不久，經理親自來表揚了我，說是因為這件事，公司在用戶心目中的形象和信譽得到了提高。我暗感慚愧卻是興奮莫名，因為我學到了取得優異的工作效果的一個途徑，也使我更加警惕自己的知識。
四、 以“旁觀者”的身份進行學習。
實習過程中，我自覺服從實習單位的安排，同時也把著眼點放得更高遠，從公司的全局出發，去了解公司運行的基本規律、各層次人員的基本心態、行政管理的原則等，以求達到培養自己的目的。
五、 以“學習者”的心態進行實習和工作。
無論從公司還是從個人的角度來講，我都是一個初學者和新手，許多事情都得從頭的學起和作起，所以我一直以謙虛和勤問、勤學的態度來對待一切人和事，并積極的探索理論和實踐相結合的途徑，怎么做才能更好、更有效率。利用實習機會，深入社會，為正式步入社會工作做好準備。
六、 適時的去學著做銷售工作。
全能型的人才是當今社會和企業都急需的，我雖然不能做到全能型，但至少要能勝任許多領域。為了提高自己的銷售技能和能力，在公司的門店里我虛心的向各位前輩求教，邊學邊做，雖然只有十多套電腦的記錄，但還是得到了主管和經理的贊同和表揚。
實習的工作很累，但不辛苦，因為我的心中充滿了積極向上的活力和激情。大學生活讓我對計算機理論知識有了一定的了解,但實踐出真知,唯有把理論與實踐相結合,才能更好地為社會服務。經過這一個月的實踐和實習，令我對未來充滿了更美好的憧憬，在未來的日子，我將努力做到以下幾點：
一、 繼續學習，不斷提升理論素養。
在信息時代，學習是不斷地汲取新信息，獲得事業進步的動力。作為一名大學生，更應該把學習作為保持積極性的重要途徑。當步入社會后，我才能積極響應工作號召，結合工作實際，不斷學習理論、業務知識和社會知識，用先進的理論武裝頭腦，用精良的業務知識提升能力，以廣博的社會知識拓展視野。
二、 努力實踐，自覺進行角色轉化。
“理論是灰色的，生活之樹常青”。只有將理論付諸于實踐才能實現理論自身的價值，也只有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗。從一個學生轉化為一個工作者，二者的社會角色之間存在著較大的差異；專業為此，而企業卻需要對你進行調整。諸此種種的差異，不勝枚舉。
這些都必須在實際的工作和生活中潛心體會，并自覺的進行這種角色的轉換。
三、 提高工作積極性和主動性。
實習，是開端也是結束。展現在自己面前的是一片任我馳騁的沃土。在今后的學習和工作中，我將不斷提升自我，努力成為一名名副其實的大學畢業生。
最后，感謝肆興電腦科技有限公司的各位領導和同事，是他們對我孜孜不倦的支持、幫助和指導，才使我滿載而歸，是他們給我上了步入社會前的第一堂課。我會加倍努力的學習，為真正的步入社會打下堅實的基礎。篇三：計算機實習報告總結
一、實習說明
（1）實習時間：
（2）實習地點：武漢軟帝信息科技有限公司
（3）實習性質： 頂崗實習
二、實習的性質、目的和意義：
畢業實習是教學過程中的重要組成部分，是使學生獲取生產、經營實際知識和技能，鞏固和加深對理論知識的理解，培養與提高能力的重要實踐環節。通過本次實習，學生將進一步加深對計算機理論知識的理解，進一步熟悉計算機文員的相關運作過程，為學生畢業后的實際工作打下良好基礎。
目前，計算機在我國的人事管理工作中，主要可用來進行報表處理，檔案管理，文書編輯，信息查詢，綜合分析。干部統計作為人事管理的一個重要組成部分，是通過對干部情況的調查，整理和分析，了解干部隊伍的發展趨勢，為各級領導機關制定干部工作的方針，政策，加強干部管理，改革干部制度提供準確數字的依據。其工作除涉及到干部的基本情況統計之外，還包括干部的工資統計，干部編制情況統計，干部獎懲情況統計，軍轉干部安置情況統計，老干部情況統計等方面，其涉及的面之廣，數據量之大可想而知，若利用手工進行干部的統計工作，大致要經過干部統計調查，干部統計資料的整理，干部統計分析三個過程，但這種手工統計過程，存在著幾個明顯的問題，比如說統計資料缺乏準確性，及時性，需要花費大量的人力，物力，財力等。當今社會已步入了信息社會，知識經濟將成為新世紀的主導產業。
三、實習工作情況及實習內容
、實習公司簡介
軟帝信息可以有限公司.簡稱軟帝（softeem）, 是一個具有鮮明技術特色的專業軟件開發及咨詢服務的軟件企業，是中國軟件外包行業的積極倡導者和參與者，并立志為全球客戶提供全面的軟件開發、測試、維護和認證等專業服務。 軟帝（softeem）主要服務領域為金融、電信、電力、鋼鐵、電子商務等，我們的質量保證系統能有效為客戶提供從項目咨詢設計到實施維護的全面服務。軟帝（softeem）擁有一批專業化的團隊和良好的人才梯隊，海外歸國人才的加盟，使我們迅速擁有進入國際市場的實力。
面對軟件行業人力資源嚴重匱乏的現狀，軟帝（softeem）基于雄厚的技術實力，研發了一套適用于企業內部員工的培訓體系，使經過培訓的員工能快速適應項目變換的需要，時刻掌握行業最新技術動向。軟帝（softeem）非常注重具有自主知識產權產品的設計和開發工作，在crm, drp, erp, 無線通訊, 嵌入式系統等技術領域都推出了自己的產品，并有著穩定的客戶群。
軟帝（softeem）為包括ibm、 microsoft、hp、nokia、motorola、nec、oracle、cisco、sun、nec、sony、panasonic、華為、方正、聯想、寶信等國內外客戶提供了專業化服務。軟帝的優質技術服務贏得了客戶的信賴。
、實習過程
讀了四年的大學，然而大多數人對本專業的認識還是寥寥無幾，在編程與軟件測試周圍纏繞不定，在大二期末學院曾要求我們做一個關于計算機行業前景研究的調查報告，但由于當時所學知識涉及本專業知識不多，所看到的東西與本專業根本就很難聯系起來，在很多同學心里面對于本專業一直很茫然。
通過這次實習，我對計算機專業在行業實踐中的工作對象、面臨問題及解決辦法有了一個較為全面的理解。鞏固專業知識的同時也增加了行業責任感，實習的日子里也加深了同學友誼，鍛煉了團隊精神。現將實習的個人感想總結報告如下：
在這三個禮拜的時間中，我復習了曾經學過的編程語言java，讓我對java在認識的基礎上，又具備了用java開發windows應用程序和web應用程序的能力。現在我再去理解.net和java，就會發現jsp是個強大的新平臺，而java則是該平臺下最佳的開發語言。我還系統的學習了.net編程，并努力完成我此次實習的任務----商品進銷存系統設計。系統采用jsp，開發工具為sql server 2005，開發語言為java。這個系統是針對中國中小企業開發的進銷存管理軟件，全面提高商業企業的管理效率，高效管理庫存，提高銷售力度，為企業增加更大利潤。使用簡單，最大程度的簡化了財務管理軟件的操作復雜性，使企業無需學習，即可自己輕松上手，不但界面簡單易于操作，而且通過此系統您可以知道您每天、每月、每年的銷售額、利潤，統計所有的應收款、應付款，知道您的哪個分公司、門市、柜臺、商品、業務員賺了多少錢，庫存商品的價值，等等！有了此軟件您就可以輕輕松松的打理您的企業，獲得更多自由時間。還有此軟件數據流比較大，數據庫中表有五個，可光視圖就建了十來個，我們小組經過三個禮拜的開發時間完成了該系統，也受到了老師的肯定。在此次的實習中我們小組合理分配時間，恰當的調用人手，時刻爭當速度最快，界面最整潔的小組，我在其中主要完成了詳細設計文檔和測試設計文檔的編寫，還做了其中幾個頁面，同時協助同事進行開發，現在能熟練進行開發環境中各個控件的使用。
我們小組的名字為power， 顧名思義，power 有力量的（力量來源于團結）故寓意我們小組成員的團結！但是，我們覺得：理論與實際有很大的差距，課內與課外有很大的區別，基于這一點，我們認為我們很缺乏“實戰經驗==”just like—beggar，與此同時，也暗含了我們對于知識的渴求；另外，還隱含了我們在這個過程中不怕苦不怕累的艱苦奮斗的革命精神！ 指導老師們在整個實習過程中盡職盡責，對保證實習質量起到了重要作用。實習開始時，老師們深入學生的生活和學習環境，闡明實習大綱及實習計劃內容，明確實習目的和要求。實習過程中，結合實習單位的具體情況，幫助學生學會具體地分析問題、解決問題，學會深化專業知識，用專業知識指導實踐，指導學生做好具體工作；在業務不多的實習點，引導學生“找事做”，挖掘一定的實踐經驗；檢查學生實習工作日記，掌握實習情況，指導工作及時有效；督促學生認真完成實習報告。指導老師平均每周至少與學生交流一次。基本達到了及時發現問題，解決問題，提高實習質量的目的。 實習單位的指導老師認真負責。不僅指導具體工作，還無私的介紹自己的工作與社會經驗。
在此次實習過程中，我們每個人都把自己當成是公司研發部的一員，我們每天堅持按時上下班，甚至有時還會早到或者加班，合理的安排自己的工作時間，在指導老師的安排下勁量做到勞逸結合，時而做個小游戲放松我們自己的大腦，隨后便盡快讓大腦做到高速運轉，我對自己技術上的特點作一個概括。熟練的編寫詳細設計和測試設計文檔；努力學習jsp，asp，javascript編程；熟練掌握sql server 2005，復習并掌握了簡單的sql語句；熟悉windows應用系統的開發，開發語言為java。
最后總結一下我在此次實習過程中的收獲主要有四個方面：一是通過直接參與企業的運作過程，學到了實踐知識，同時進一步加深了對理論知識的理解，使理論與實踐知識都有所提高，圓滿地完成了此次實習的實踐任務。二是提高了實際工作能力，為就業和將來的工作取得了
一些寶貴的實踐經驗。三是在實習過程中成立一個小團隊，彼此之間互相溝通，互相幫助，為了我們的目標而努力，讓我看到了大家對于工作的熱情，還有每個人的工作能力。四是為畢業論文積累了素材和資料。
四、實習總結和心得
經過過去四個月的實踐和實習，我對未來充滿了美好的憧憬，在未來的日子，我將努力做到以下幾點：
（1）、繼續學習，不斷提升理論素養
在信息時代，學習是不斷地汲取新信息，獲得事業進步的動力。作為一名年輕同志更應該把學習作為保持工作積極性的重要途徑。走上工作崗位后，我積極響應單位號召，結合工作實際，不斷學習理論、業務知識和社會知識，用先進的理論武裝頭腦，用精良的業務知識提升能力，以廣博的社會知識拓展視野。
（2）、努力實踐，自覺進行角色轉化
“理論是灰色的，生活之樹常青”，只有將理論付諸于實踐才能實現理論自身的價值，也只有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗。同樣，一個人的價值也是通過實踐活動來實現的，也只有通過實踐才能鍛煉人的品質，彰現人的意志。 從學校走向社會，首要面臨的問題便是角色轉換的問題。從一個學生轉化為一個單位人，在思想的層面上，必須認識到二者的社會角色之間存在著較大的差異。學生時代只是單純的學習知識，而社會實踐則意味著繼續學習，并將知識應用于實踐，學生時代可以自己選擇交往的對象，而社會人則更多地被他人所選擇。諸此種種的差異。不勝枚舉。但僅僅在思想的層面上認識到這一點還是不夠的，而是必須在實際的工作和生活中潛心體會，并自覺的進行這種角色的轉換。
（3）、提高工作積極性和主動性
四個月的實習期很快過去了，是開端也是結束。展現在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土，也分明感受到了沉甸甸的責任。在今后的工作和生活中，我將繼續學習，深入實踐，不斷提升自我，努力創造業績，繼續為中心創造更多的價值。
五、致謝
四年寒窗，所收獲的不僅僅是愈加豐厚的知識，更重要的是在閱讀、實踐中所培養的思維方式、表達能力和廣闊視野。很慶幸這些年來我遇到了許多恩師益友，無論在學習上、生活上還是工作上都給予了我無私的幫助和熱心的照顧，讓我在諸多方面都有所成長。感恩之情難以用語言量度，謹以最樸實的話語致以最崇高的敬意。如果沒有你們的幫助，我根本就不可能順利的完成本次的實習。
在實習的這段期間，再次感謝我工作過的武漢飛彩維修服務有限公司，感謝在其公司工作的所有同事，感謝所有幫助過我的人們，我成長的每一步，都離不開他們的關心與支持，謝謝他們。
這一段難忘的實習時光，將會永遠銘記在我的心靈。成為我一輩子的永恒的記憶。
第三篇: 計算機實踐報告總結
計算機應用實踐報告
北京科技大學
計算機應用實踐報告
機房名稱?? 創業樓314 ?
時 間? 2013-8-26 至? 2013-9-6
學 院 材料科學與工程學院
專業班級???? 材料1209
姓??名??? ?
學??號?????
指導教師?? ??王旭東 ??
成 績???????
2013年9月
說 明
一、 計算機應用實踐是本科教學重要的實踐教學環節，是提高學生應用計算機能力的重要措施。所有參加計算機應用實踐教學活動的學生都必須撰寫實踐報告
二、 計算機應用實踐報告的質量反映了計算機應用實踐的教學質量，它是評定計算機應用實踐成績的主要依據之一。不交實踐報告者不得參加實習成績評定。
三、 指導教師必須對學生的實踐報告寫出評語并在相應位置給出成績并簽字，否則本實踐報告無效。
四、 實踐報告要求條理清晰，內容詳盡，數據準確，字數不少于5000字。
五、 計算機應用實踐活動結束后請將本報告上交學院存檔保存。
計算機應用實踐報告
Excel電子表格的應用
1、任務的提出
現代社會是一個充滿大量數據的信息化社會，一切都要用數據說話，面對這么龐大的數據，要學會如何去處理與篩選，否則就會一片混亂，考慮到手寫統計的諸多不便，比如說：書寫麻煩，修改困難，不便于保存，容易毀壞成本較高，計算容易出錯，逐個進行編排工作量大等等，我們必須找到一種有效的工具來幫助我們完成這一切。作為新時代的科技產物，更加理想化，更加便捷化的操作軟件Excel則解決了上述的很多問題。通過EXCEL軟件的應用，不僅可以對數據進行整體統計，而且可以快速、準確的對數據進行運算，用各種函數對其進行適當的整理。可以使龐大的數據顯得井井有條，節省了大量的時間，人力，物力和財力，也可以輕易的根據自己的需要，篩選和匯總相應的數據，使數據很清晰的呈現在我們的眼前，便于管理和使用。因此，我們進行了這次實踐，使我們對EXCEL的操作熟練程度有了進一步的提升。這對我們以后的工作學習有很大的幫助。本次實踐任務是運用EXCEL軟件對材料學院某班成績進行匯總分析。啊啊啊啊啊
◎ 學習內容：
(1）了解Excel的運行環境，掌握Excel（2003）應用程序的啟動與退出方法。熟悉Excel的人機操作界面，使用鼠標、鍵盤實現Excel窗口、菜單及電子表格的操作。啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊
（2）學習并掌握Excel的基本概念和術語，包括：啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊
? Excel窗口、工作簿、工作表啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊
? 單元格、活動單元格、填充柄、工作區、名字啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊
? 行標號、列標號、絕對地址、相對地址、混合地址啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊
? Excel的數據、函數、公式啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊
（3）工作表的編輯操作、包括：數據錄入、移動、復制、刪除；數據查找與替換；插入行、列； 刪除行、列等啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊
（4）公式和函數的使用。啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊 （5）工作表格式化操作，包括：表格格式設置、數據格式設置、頁面格式設置、打印設置等。啊
（6）多工作表與多工作簿的操作，包括：多窗口的使用與切換、多工作表的使用與切換、多工 作簿的使用與切換、多工作表或多工作簿之間的數據操作等。
（7）數據處理，包括：對表格數據進行排序、篩選、分類匯總、數據合并運算等數據管理功能 與數據統計分析處理。
二、Excel電子表格軟件的特點
Excel電子表格軟件是美國微軟公司推出的辦公套件Microsoft Office的組件之一，是由Microsoft 為Windows和Apple Macintosh操作系統的電腦而編寫和運行的一款試算表軟件。Excel 是微軟辦公套裝軟件的一個重要的組成部分，它具有獨特的用戶界面，提供數據運算，各種函數統計，統計分析，圖形的表示和處理，并且融合Ｃ語言環境的編程方法，操作靈活方便，簡單易行，易學易用，廣泛地應用于管理、統計財經、金融等眾多領域，是當時世界上公認的功能強大、使用方便的優秀電子表格之一。
三、數據的收集和整理
1 .原始數據收集
在本作業的原始數據中有以下幾項：
姓名、學號、性別、以及高數、英語、線代還有計算機應用的成績。
2 .整理數據
（1）為了更加明顯的查看學生的綜合成績（除去單科），計算“總分”和“平均分”成績項進行 評估。
（2）出于對此次考試中各科成績的平均水平估量，計算“各科平均分”項目進行評測。
（3）為了了解班級同學的成績差異，篩選“各科最高/低分”和“總分最高/低分”。
（4）為了考察本班學習情況，篩選出“優秀學生”（總分≥340，在評價欄中以優秀標出），“普 通學生”（300≤總分≤339,在評價欄中以良好標出)。
（5）為了比較不同同學的成績，進行排序
四、對表格數據的處理及分析
1、制作表格
（1）在Windows Office系統中啟動Excel軟件。
操作步驟：點擊“開始”——〉“程序”——〉“Microsoft Excel”，啟動Excel。
（2）在電子表格Sheet 1數據區中輸入數據。
運行結果截圖：
啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊
2.對數據進行進一步統計
（1)求出總分
操作步驟： 選中第一名同學的各科成績（即C4至F4），
單擊自動求和符號“Σ”得出第一名同學的總分(如圖所示）.
——>選中第一名同學的總分（即G4），鼠標移至選中框右下角的小黑塊處，待光標呈黑色實心 十字狀，按住鼠標左鍵向下拖動十字形光標，求出每名同學的總分（如圖所示）啊啊啊啊
結果截圖：啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊
（2）求平均分
操作步驟：——>選中第一名同學的各科成績（即C4至F4），單擊自動求和符號右側的小三角，單擊啊啊啊啊啊啊啊選擇“平均值”，求出第一名同學的平均分。（圖示略）
啊啊啊啊 ——>選中所有同學的高數成績（即C4至C21），單擊自動求和符號右側的小三角，單擊啊啊啊啊啊啊啊選擇“平均值”，求出本班高數的平均分。（圖示略）
啊啊啊啊 ——>選中第一名同學的平均分（即H4），鼠標移至選中框右下角的小黑塊處，待光標呈黑啊啊啊啊啊啊啊色實心十字狀，按住鼠標左鍵向下拖動十字形光標，求出每名同學的平均分。
啊啊啊啊 ——>選中本班高數的平均分（即C22），鼠標移至選中框右下角的小黑塊處，待光標呈黑啊啊啊啊啊啊啊色實心十字狀，按住鼠標左鍵向右拖動十字形光標，求出各科平均分、總分平均分、啊啊啊啊啊啊啊本班平均分。（圖示略）
結果截圖：
（3）篩選出各科最高分
操作步驟：
——>選中所有同學的總成績（H4::H21)。
——>單擊菜單中的“數據”。
——>單擊“篩選”。
——>選擇“自動篩選”命令，這時“總分”欄（G3）的右側均出現一個向下的箭頭。
——>在需要篩選的列標題下拉列表中，選擇所需的項目。
——>篩選出總分不低于340分的學生，并給予優秀評價
——>篩選出總分不低于300分的學生，但低于340分的學生，并給予良好評價
結果截圖：
（4）找出最高/低分
操作步驟：
啊啊——>選中所有同學的高數成績（即C4::C21），單擊自動求和符號右側的小三角，單擊選擇“最 大值”，求出高數的最高分（同理，單擊“最小值”可求出最低分）。
啊啊——>選中本班高數的最高分，鼠標移至選中框右下角的小黑塊處，待光標呈黑色實心十字狀，啊啊啊啊按住鼠標左鍵向右拖動十字形光標，求出各科的最高分,總分的最高分，平均分的最高分。
啊——>同理可求出各科的最低分,總分的最低分，平均分的最低分。
結果截圖：啊啊啊 啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊
（5）由總分數高到低排序
操作方法：
——> 選中總分列的所有數據及“總分”（即H3至H21）
（如圖所示)
——>單擊Excel“數據”菜單下的“排序”命令，彈出如右圖窗口，選擇“擴展選定區域項”，單 擊“排序”，開始對數據進行排序
——>單擊“排序”后出現如右圖窗口，“主要關鍵字”設為“總分”，“次要關鍵字”設為“高數”，“第三關鍵字”設為“英語”，全部設為“降序”，單擊確定
結果截圖：
3.格式化表格
（1）表名、欄標題用黑體置中，制表日期置右。
（2）數據格式為（00.0）。
操作步驟： 選中所有數據，單擊右鍵，“設置單元格格式”， 出現如圖窗口
選擇“數值”，設置小數位數為“1”，單擊“確定”。如圖所示
結果截圖：
(3)設置邊框
·加邊框，外框粗線，內框細線。
操作步驟：
選中全部表格，單擊右鍵，選擇“設置單元格格式”，
出現上圖窗口，轉至“邊框”欄，
選擇外邊框， 設為黑色粗線 選擇內部，設為黑色細線，單擊“確定”
結果截圖：
（4）列寬為“最合適列寬”
操作步驟：
選中表格， 單擊“格式”——>“列”——>“最適的列寬”
結果截圖：
（5）總分設置條件：
① 總分≥340，用淡紫粗體，
操作步驟：
選中評價為優秀的同學（提示：按住Ctrl,分欄選擇）
設置顏色為淡紫色，字體設為粗體
② 300≤總分≤339，用玫瑰紅粗斜體。
操作步驟：
同理 選中評價為良好的同學，
設置顏色為玫瑰紅色，字體設為粗斜體
結果截圖：
5、創建圖表
創建圖表可以用“圖表導向”命令或“圖表導向”按鈕來實現，
操作步驟：
——>選中要用于生成圖表的數據單元格。
——>單擊“插入”菜單中的“圖表”命令，彈出“圖表導向”對話框。
——>在對話框中列出了Excel提供的圖表類型，本表格選用柱形圖。
——>單擊“下一步”按鈕，該對話框顯示出要包含在圖表中的所有數據單元格所在的地址范圍。
——>在“圖表標題”文本框中輸入標題，本圖表為“2012各省錄取分數線柱形圖”。
——>在“坐標軸”選項卡中選擇X軸與Y軸的坐標分量。
——>在“圖表位置”對話框中，系統默認圖表“作為其中的插入對象”，單擊“完成”，可得到最 終圖表。
結果截圖：
六、打印表格
單擊Excel菜單下的“文件”，選擇“打印預覽”項。
結果截圖：
七、結束語
心得體會
在Internet飛速發展的今天，互聯網成為人們快速獲取、發布和傳遞信息的重要渠道，它在人們政治、經濟、生活等各個方面發揮著重要的作用。因此網站建設在Internet應用上的地位顯而易見，它已成為政府、企事業單位信息化建設中的重要組成部分，從而倍受人們的重視。
計算機將具備更多的智能成分，它將具有多種感知能力、一定的思考與判斷能力及一定的自然語言能力。除了提供自然的輸入手段（如語音輸入、手寫輸入）外，讓人能產生身臨其境感覺的各種交互設備已經出現，虛擬現實技術是這一領域發展的集中體現。今天人們談到計算機必然地和網絡聯系起來，一方面孤立的未加入網絡的計算機越來越難以見到，另一方面計算機的概念也被網絡所擴展。二十世紀九十年代興起的Internet在過去如火如荼地發展，其影響之廣、普及之快是前所未有的。從沒有一種技術能像Internet一樣，劇烈地改變著我們的學習、生活和習慣方式。全世界幾乎所有國家都有計算機網絡直接或間接地與Internet相連，使之成為一個全球范圍的計算機互聯網絡。人們可以通過Internet與世界各地的其它用戶自由地進行通信，可從Internet中獲得各種信息。人們已充分領略到網絡的魅力，Internet大大縮小了時空界限，通過網絡人們可以共享計算機硬件資源、軟件資源和信息資源。“網絡就是計算機”的概念被事實一再證明，被世人逐步接受。
在上機自學過程中，同學們表現得相當積極。積極的共享精神在我們這里得到充分的體現，同學都很樂意將各種學習資料通過網絡共享，并且以此開展互動交流學習，很好地增進了同學間的團結和友誼。經常可以看到或聽到同學對學習過程中產生的各種問題的激烈探討，有時甚至需要老師出面來指點一下方可平息。本人利用學校的條件通過網絡自學各種計算機知識，而且樂于幫助周圍的同學共同提高。
通過小學期這兩周的學習，我們掌握了很多實用軟件的使用，而且在學習過程中也成功克服了許許多多的困難，我覺得學習一個新的軟件就得一直大膽的去試，不要怕做錯，這樣自己才能真正掌握一個軟件最核心的部分，這是我這兩周最大的收獲。
學生簽字：
2013年9月3日
指導教師評語
成績(百分制)
指導教師簽字：
年 月 日
第四篇: 計算機實踐報告總結
計算機實踐總結
計算機實踐總結1
今年暑假我來到了上海酷揚計算機科技有限公司售后服務部實習，短短1個月的工作過程使我受益匪淺。不僅計算機專業知識增長了，最主要是懂得了如何更好的為人處事。當今社會一直處在加速的發展變化中，所以對人才的要求也越來越高，我們要用發展的眼光看問題，就要不斷提高思想認識，完善自我。師傅說作為一名IT從業者，所受的社會壓力將比其他行業更加沉重，要學會創新求變，以適應社會的需要。如果是在單位，那就更需要掌握全面的計算機知識，因為小到計算機的組裝維修，大到服務器的維護與測試，都需要一個人獨立完成。可以說，近1個月的工作使我成長了很多，從中有很多感悟，下面就是我的一點心得：
第一是要真誠：你可以偽裝你的面孔你的心，但絕不可以忽略真誠的力量。第一天去服務部實習，心里不可避免的有些疑惑：不知道師傅怎么樣，應該去怎么做啊，要去干些什么等等!踏進公司的辦公室，只見幾個陌生的臉孔用莫名而疑惑的眼神看著我。我微笑著和他們打招呼，尷尬的局面立刻得到了緩解，大家多很友善的微笑我的到來。從那天起，我養成了一個習慣，每天早上見到他們都要微笑的說聲：“師傅早”，那是我心底真誠的問候。我總覺得，經常有一些細微的東西容易被我們忽略，比如輕輕的一聲問候，但它卻表達了對老師同事對朋友的尊重關心，也讓他人感覺到被重視與被關心。僅僅幾天的時間，我就和師傅們打成一片，很好的跟他們交流溝通學習，我想，應該是我的真誠，換得了老師的信任。他們把我當朋友也愿意指導我，愿意分配給我任務。
第二是溝通：要想在短暫的實習時間內，盡可能多的學一些東西，這就需要跟老師有很好的溝通，加深彼此的了解，剛到網絡中心，老師并不了解你的工作學習能力，不清楚你會做哪些工作，不清楚你想了解什么樣的知識，所以跟老師建立起很好的溝通是很必要的。同時我覺得這也是我們將來走上社會的一把不可獲缺的鑰匙。通過溝通了解，師傅我有了大體的了解，一邊有針對性的教我一些計算機知識，一邊根據我的興趣給予我的指導與幫助，例如我對網絡布線，電腦硬件安裝，系統、網絡或硬件故障排除，工作原理應用等方面比較感興趣，師傅就讓我和他一起完成電腦故障排除工作。在這次的工作中，我真正學到了計算機教科書上所沒有的知識，擁有了實踐經驗，這才真正體現了知識的真正價值，學以致用。
第三是激情與耐心：激情與耐心，就像火與冰，看似兩種完全不同的東西，卻能碰撞出最美麗的火花。在中心時，老師就跟我說，想做電腦維護這一塊，激情與耐心必不可少，在產品更新方面，這一行業就像做新聞工作，不斷的在更新，這就需要你有激情去發現與創造，而你的耐心就要用到不斷的學習新知識，提高自己的專業水平當中去。
在公司里我問師傅，查資料，一個個問題迎刃而解，自己在這方面的知識得到了充實。這些在平常的書weaver里，開始不明白后來才知道是在Ｄreamweaver里先插個層，這樣就可以瀏覽出效果了。還有是有時上傳到網頁上的圖片不顯示，原因是它們沒有在一個文件夾內。但在同學的幫助和自己摸索的情況下完成了這個實習的成果。看到了一些知名的網站開發出的網頁，不僅欄目內容豐富，信息量大，而且頁面圖文并茂，五彩繽紛，使得網民贊嘆不已，流連忘返。以我們的經驗，當前的軟件的功能日趨復雜，不學到一定的深度和廣度是難以在實際工作中應付自如的。因此反映出學習的還不夠，缺點疏漏。虛在加以刻苦鉆研及學習，不斷開拓視野，增強自己的實踐操作技能，為以后能做出出色的網頁而努力。
