黨建一般指黨的建設。以下是小編整理的抓黨建工作和履行主體責任述職報告匯編3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
【篇一】抓黨建工作和履行主體責任述職報告
按照會議安排，現將自己20xx年度履行主體責任、抓黨建工作情況報告如下：
一、履職工作情況
（一）履行主體責任
1.根據科教體黨委的20年度工作計劃要求，認真制定并落實好本支部的年度工作計劃。在保證黨的常規工作正常化的基礎上，不斷加強黨員的黨性意識、宗旨意識、組織意識教育，加強對黨員經常性的教育工作，提高黨員素質;圍繞學校中心工作，做好教師的思想政治工作，切實發揮黨支部的戰斗堡壘作用和政治核心作用。進一步健全黨內生活制度，提高黨內生活質量。認真落實“三會一課”制度、黨費收繳制度、黨員學習制度、黨員發展制度等，以規范的制度管理，促進提高黨內生活質量。
2.進一步建立健全黨建工作目標責任考核制度。每個黨員根據年初制定的目標工作任務，做好相關工作，促進各項黨建工作的開展，把黨建工作落到實處。年終做好民主評議黨員工作，通過評議及支委會研究，評出1名20xx年度的好黨員。共組織集中討論10次，舉行報告會12次，召開各類調研座談會20多次。全校黨員干部按時學完規定的學習篇目，做好筆記、撰寫心得體會。
3.發揮黨員的先鋒模范作用。組織黨員開展豐富多彩的主題實踐活動。圍繞學校中心工作，結合教育教學實際，樹立黨員干部形象，全體黨員在各自的崗位上發揮先鋒作用。黨員教師爭做教學能手、學科帶頭人，黨員和入黨積極分子積極承擔高質量的公開課(示范課)，并成為年級組、教研組交流發言的帶頭人。學校的聲譽好壞由學校教學質量的好壞決定，質量的好壞由九年級成績決定，包抓學校九年級尤為重要；一年來在全體九年級教師其早睡晚，勤勤懇懇，兢兢業業的工作下取得了初級中學全縣第二的好成績。成績的取得埋藏著多少辛酸痛苦和勞累。但九年級教師依然一如既往的工作，默默付出。
4.開展愛國主義系列活動。組織學生開展“慶國慶，迎中秋，頌中華”詩文誦讀暨文藝匯演比賽，組織師生參加軍訓和隊列隊形比賽，組織學生進行“懂禮貌，講文明，知書理，敬長輩”活動比賽，組織學生進行校園“紅歌之星”歌唱比賽，舉行愛國主義讀書活動、國慶征文比賽和文藝匯演。通過這些活動，提供給師生表現愛國精神和藝術能力的平臺，抒發師生藝術創作的熱情，促進全面發展。
5.加強學生思想政治教育和養成教育。繼續開展弘揚和培育民族精神宣傳教育活動，積極開展“和諧校園”“文明班級”“文明宿舍”“文明就餐班級”等創建活動，狠抓文明禮儀、感恩教育、法制教育、形勢教育、心理健康教育、民族精神教育、生命教育、環境教育等各項工作。針對日益凸顯的學生問題，按照縣科教局的統一部署，結合我校校情，重視關愛這些學生，加強指導和監督，著力促進他們養成良好思想道德。
6.加強優秀教師團隊和班主任隊伍建設。更新教育理念，改進教育管理方式方法，充分發揮優秀教師和班主任在教學和德育工作中的核心作用。適時召開班主任工作會議，研究部署班級工作。
7.進一步做好精神文明創建工作。深入開展“講文明、樹新風”等群眾性精神文明創建活動。繼續開展爭創“文明班級”、“文明年級組”爭當“十佳學生”活動。進一步落實“說文明話，做文明事，當文明人”為主題實踐活動，使我校精神文明建設工作上了新的水平。
（二）“不忘初心、牢記使命”主題教育和兩學一做常態化、制度化、扎實化、學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神情況
1.加強政治理論和業務知識學習。繼續組織黨員、教師深入學習貫徹黨在現階段的新理論、新理念，學習貫徹新黨章和黨的和十九大會議精神習近平“不忘初心牢記使命”主題教育，學習教育法律法規、時事政策，學習教師職業道德規范。為提高教師的思想和業務素質，邀請了有關專家到校講座。
2.進一步健全黨內生活制度，提高黨內生活質量。認真落實“三會一課”制度、黨費收繳制度、黨員學習制度、黨員發展制度等，以規范的制度管理，促進提高黨內生活質量。
3.進一步建立健全黨建工作目標責任考核制度。每個黨員根據年初制定的目標工作任務，做好相關工作，促進各項黨建工作的開展，把黨建工作落到實處。年終做好民主評議黨員工作，通過評議及支部會研究，評出1名20xx年度的優秀黨員。
4.加強黨員隊伍的管理與教育。根據上級黨委的年度工作計劃要求，認真制定并落實好本支部的年度工作計劃。在保證黨的常規工作正常化的基礎上，不斷加強黨員的黨性意識、宗旨意識、組織意識教育，加強對黨員經常性的教育工作，提高黨員素質;圍繞學校中心工作，做好教師的思想政治工作，切實發揮黨支部的戰斗堡壘作用和政治核心作用。
（三）、抓好作風建設，增強黨組織的凝聚力和號召力。
1.堅持貫徹民主集中制原則。完善領導班子的議事和決策機制，凡有重大事項均通過黨支部委員會研究。
2.加強師德師風教育。組織教師學習了《教師法》、《中學教師職業道德規范》、教育系統工作人員“十條禁令”等。廣泛開展向全國和本地、本校先進教師學習活動，將本校優秀教師事跡刊登在校園網上，予以宣傳。大力弘揚“學為人師、行為示范”的高尚精神，引導廣大教師自覺踐行，努力成為受學生愛戴、讓人民滿意的教師。
3.深化黨風廉政建設。認真落實黨風廉政建設責任制，深入開展“廉政文化進校園”工作，加強黨員干部的廉潔從政教育，教職員工的廉潔從教教育，青少年學生的廉潔修身教育。
4.推進學校民主化管理進程。發動廣大教師參與學校管理，利用暑期教師整訓活動的意見、建議，整理歸納，為學校今后五年發展規劃提供參考依據。
（四）、加強黨對校工會團委工作的領導，努力構建文明和諧校園
1.發揮工會作用為聯系黨支部和教職員工的橋梁和紐帶作用。
進一步健全學校教職工代表大會制度，保障教職工參與學校民主管理、民主監督的權利和對學校重大事項決策的知情權、參與權。舉行第五屆第一次教職工代表暨工會代表大會。大會聽取并審議通過了校長所作的《績效考核制度》等報告。實施送溫暖工程。工會組織部分教師參加健康體檢;平時做好對生病、受傷的教職工的關心慰問工作;積極建議學校改善教師的伙食狀況，得到了教師的好評。每逢重大節日，組織教師開展了一系列活動。中秋節學校為每個師生發月餅，表達節日的祝福，把學校的關心送到每個師生的心坎上。
2.進一步加強學校文化陣地和隊伍建設。
廣泛發動學生開展文體活動，不斷提升學校內部活力。組織教職工開展豐富多彩活動；開展興趣小組的活動。乒乓球羽毛球組堅持每周進行訓練，10月底舉行了全縣片區教工籃球賽學生乒乓球羽毛球賽。特別是我校學生乒乓球隊，通過組織師生開展活動，已經在全縣小有名氣，這些活動的開展濃厚了校園文化藝術氛圍。
二、存在的主要問題及原因
回顧自己一年來的工作（上年度，我個人查擺問題兩個，解決管理不到位、標準化不達標問題情況。通過學習和組織教育，已基本整改到位），在履行黨建主體責任方面也存在一些問題和不足：一是學習上不能狠抓深學，沒有在學深學透上下功夫，學習停留在表面且不夠系統；二是存在流于形式的現象，“三會一課”等基礎制度執行不扎實，有關制度執行尚未完全到位。在制度執行方面雖然從形式上能夠按要求操作，但注重日常提醒教育的多，對典型問題和苗頭性問題抓的不夠。三是黨建問題漂浮化：對黨建工作安排多、落實少，黨建工作出了制度、辦法，跟蹤落實的不好；黨建與教學呈現“兩張皮”。剖析問題根源：一是理論學習不夠。二支部學習教育活動創新性有待加強。活動內容、形式單一，缺乏吸引力，個別工作存在實效性不足問題；三是。“一崗雙責”認識不到位落實不到位。
三、下一步工作思路和措施：
一是認真落實從嚴治黨的主體責任，履行好黨建第一責任人的職責，重點抓好制度的督促落實和監督檢查。加強對黨建工作的領導，層層傳導壓力。規范基層黨組織建設，切實抓好“三會一課”、黨代表包掛制度的落實，使黨員學習教育常態化，促進黨建的各項部署落到實處。二班子成員切實履行“一崗雙責”，是結合“兩學一做”制度化常態化，以十九大精神等為重點，以集中學習、個人自學、專題輔導、支部黨課等多種形式，不斷深化政治理論學習。
總之，一年來，在科教局黨委的正確領導下，我校黨支部的思想組織、作風建設得到了進一步加強，黨組織的凝聚力、吸引力、戰斗力得到了有力提升，但距離上級的要求肯定還有差距，學校黨支部還需進一步探索黨建工作的新路子，圍繞提高教學質量這個中心任務，繼續帶領全體教職工開拓進取，辦好回龍老百姓最滿意的教育。
以上匯報如有不妥，敬請批評指正！
【篇二】抓黨建工作和履行主體責任述職報告
一年來,在區委教育工委、區教育局黨組的領導下，我們以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，認真履行主體責任，全面加強學校黨建工作，確保學校意識形態安全，確保社會主義辦學方向，努力辦好人民滿意教育。
一、黨建工作開展情況
我校20xx年12月進行了黨支部換屆選舉，選舉支委3人，成立了新一屆黨支部委員會。目前，集團支部正式黨員18人(其中，在職黨員11名，退休黨員7名)，20xx年有3名教師向組織提交了入黨申請書。
1、學做結合，夯實黨建工作基礎
一年來,我們積極鞏固主題教育學習成果，認真開展黨的十九屆四中、五中全會精神學習教育活動，系統學習《習近平談治國理政》第三卷，加強黨員干部教師黨性修養，堅定理想信念，踐行根本宗旨，夯實黨建工作基礎。書記、校長每人上思政課4節以上，起到了良好的帶頭示范作用。
2、再上臺階，促進黨建標準化規范化
一是加強黨員活動室建設，按照“六有標準”，旗幟上墻、誓詞上墻、制度上墻、黨的光輝歷程上墻，促進黨建活動陣地標準化;二是制度化、專題性開展黨建活動，以完善各項制度為重點，結合學校中心工作，加強宣傳和教育活動;三是建立健全支部黨員目標管理、黨建工作各項制度，嚴格執行民主評議黨員制度和黨員議事制度;四是加強規范化建設，規范使用《黨支部工作手冊》，按時按標準收繳黨費，及時做好黨組織關系的接轉，強化對黨員隊伍的日常管理，促進黨支部規范化建設。
3、加強黨風廉政建設
認真履行黨風廉政建設主體責任和黨組織書記第一責任人責任，堅持一手抓黨建，一手抓黨風廉政建設，以“廉潔從教清風正氣”為重點，開展了一系列主題鮮明、內容豐富、形式多樣的宣傳教育活動。
4、加強意識形態陣地建設，踐行社會主義核心價值觀
落實黨管意識形態主體責任，利用電子顯示屏、校園文化等形式把社會主義核心價值觀結合中國傳統文化表現出來，用社會主義主流意識形態占領學校陣地。堅決防范宗教向校園滲透，堅決杜絕未成年人進入宗教活動場所，認真開展宗教專項治理排查，確保學生樹立正確的世界觀、價值觀和人生觀，堅定共產主義理想信念。
二、圍繞中心、服務大局工作開展情況
圍繞教育小康質量提升工程、實施“五大行動”，提高干部教師隊伍整體素質，提高教育教學質量。
1、提升活力，加強民主，提高班班子領導水平
通過理論學習和先進典型示范，班子成員注重了自身政治素質和業務素質的提高，把握工作的主動性。班子的凝聚力、戰斗力進一步增強。
2、戰疫情，保質量，抓實教育教學工作
在疫情期間，充分發揮黨員干部帶頭作用，依托教師們的共同努力，調整教學計劃，實現線上線下教學有效銜接，堅持一手抓常態化疫情防控一手抓教育教學工作，打造高效課堂，提高教育教學質量。
3、積極推進集團化辦學改革，提高學校辦學水平
堅持優質均衡發展理念，積極深化集團化辦學改革，東校區投入30萬元、西校區投資90余萬元用于改善辦學條件，學校的辦學水平得到了大幅提升，為提高教育質量、辦好人民滿意教育奠定基礎。
三、教師隊伍建設情況
1、提高教師思想政治素質和職業道德水平
加強教師政治理論學習，牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”。
深入開展師德師風教育活動，落實“十項準則”，開展警示教育，提高教師“教書育人”的責任意識和職業道德水平。
2、抓管理，強教研，重培訓，提高教師業務水平
嚴格執行課程計劃，強化教學法規意識。在“高效減負”上下功夫，切實減輕學生的課業負擔。深入開展“高效課堂大比武行動”，開展“互聯網+”背景下的教研模式改革，加強云教研平臺建設，積極為教師搭建平臺，加強業務培訓，提升業務素質。
四、創新性工作
集團化辦學改革取得顯著成效。第一，通過對西校區的重點建設，校園文化水平大幅提升。第二，優質資源實現共享。通過不斷努力，東西校區實現了教學資源、教育設施、優秀師資三方面的共享和交流，有力保障了“五大行動”的落實。
五、存在問題和今后工作思路
一是對教師思想工作重視不夠;二是個別教師教育管理不到位;三是理論聯系實際的能力有待提高;四是集團化辦學內部運行機制建設有待進一步加強。
在新的一年里，我們將認真履行主體責任，強化工作措施，在抓細抓實、落地見效上下功夫，全面提升學校黨建工作水平，確保各項教育教學工作任務圓滿完成。
【篇三】抓黨建工作和履行主體責任述職報告
按照會議安排，現將我20xx年抓基層黨建工作和履行主體責任情況報告如下：
一、履職工作的特色和亮點
1.抓班子建設,提升引領發展的能力。一是理清思路。按照責任到位、任務到位、指導到位的要求,多次深入調研,定期召開黨工委會議,謀劃確定發展思路,扎實安排部署黨建工作,使基層組織引領發展的能力不斷提升。二是強化責任。堅持書記抓、抓書記,對黨建工作親自抓，負總責，堅決履行好“第一責任人”職責，充分夯實副書記和組織委員具體責任人職責，定期研究解決黨建工作中存在的問題，建立黨工委班子成員“黨建聯系點”制度，把抓黨建促脫貧真正落到實處。三是配強班子。結合村兩委換屆、軟弱渙散黨組織整頓和民主評議黨員等活動,調整村組干部3名,處理不合格黨員1名,轉化軟弱渙散黨組織XX、XX2個村,選優配強了24個村兩委班子,基層黨組織選配得到顯著提升。
2.抓思想建設，占領意識形態領域新高地。作為抓意識形態工作的第一責任人，切實增強抓意識形態工作的履職自覺，切實負起抓好意識形態工作的政治責任，我們以深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神為首要任務，堅持以黨的政治建設為統領，堅持黨管意識形態不動搖，牢牢把握意識形態工作領導權、話語權、主動權，大力弘揚和踐行社會主義核心價值觀，積極培育公民的社會公德、家庭美德和個人品德，以街道黨員干部、第一書記、村“三委”干部為抓手，以宣傳思想工作為載體，以開展新時代文明實踐活動為形式。堅持鞏固壯大主流思想輿論，弘揚主旋律，傳播正能量，激發全街道人民團結奮進的強大力量。
一是結合民主生活會、組織生活會、支部主題黨日活動、“夜評會”、“黨員小書包”、“大禹街道黨工委微信公眾平臺”、“十九大”知識競賽等活動，搞好理論學習。二是通過開展評比“好人榜”、“紅黑榜”、“道德講堂”等活動，倡導移風易俗的良好社會風尚，積極引導廣大干部群眾積極參與無償獻血、捐資助學、扶貧助困等公益活動，其中，XX村XX榮獲“陜西勞模”、“中國好人”等榮譽稱號。三是組織開展“文明戶”、“衛生戶”、“好媳婦”、“星級文明戶”等評選活動和健康文明的娛樂健身活動。四是成立街道信息報送工作組，抽調一批文字功底好、綜合素質高的年輕干部，及時做好街道新聞輿論宣傳工作，報送工作動態、經驗交流、典型宣傳等內容。不斷壯大主流思想輿論，把握思想方向，凝心聚力弘揚社會正能量，今年在各媒體平臺發表文章120余篇。
3.抓隊伍管理,提升服務發展的能力。全面加強干部隊伍教育管理，全面提升黨員干部服務群眾的能力。堅決落實黨工委書記、第一書記“兩個一”工作機制，嚴格執行第一書記和村支部書記“十個必須”紀律要求，堅持推行黨工委理論中心組和各支部集中學習機制，認真落實“三會一課”制度，增強“四個意識”，堅定“四個自信”提升意識形態領域工作，著力建設一支高素質的干部隊伍，堅決做到“兩個維護”。
4.抓機制創新,提升推動發展的執行力。一是堅持把學習放在首位,深化“兩學一做”學習教育常態化、制度化，按照“飲水思源、增光添彩”專題教育中“大學習”要求，把學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神作為首要政治任務。二是建立黨建工作長效機制。切實履行黨工委書記基層黨建第一責任人責任，定期召開專題黨建工作研究會議，堅持實行黨建工作一月一安排、一月一匯報、一月一評比、一月一通報的“四個一”工作制度，切實做到激勵先進，鞭策后進。三是對街道領導班子成員、各村第一書記、包村干部和村“三委”干部進行村情概況、黨建和扶貧基礎知識集中考試，對第一次考試不及格的進行通報批評和集中補課，對第二次考試仍不及格的進行相應組織處理和扣發績效工資。四是全面加強黨風廉政建設，嚴格落實黨委的主體責任和紀委的監督責任，認真開展“馮新柱案以案促改”工作，推動黨風廉政建設取得實效，嚴格執行“八項規定”和持續推進正風肅紀。一年來街道紀委查辦案件90件，黨內警告20人，誡勉談話34人，提醒談話26人。
5.抓工作落實,堅決打贏脫貧攻堅戰。一是整合“四支力量”并建立駐村幫扶工作隊和第一書記管理制度。共整合組建24支駐村幫扶工作隊并成立了臨時黨支部。在脫貧攻堅各類專項巡視和檢查排查工作中，對反饋的問題都能積極快速的全部整改到位，在抓黨建推動“三大攻堅戰”中，能夠協調各方力量，為鄉村振興發揮了積極的推動作用。二是推動抓黨建促脫貧先進典型的示范帶動，積極開展縣委安排的“雙帶雙創”活動，培養和樹立了自己的先進支部和優秀黨員，同時組織召開大禹街道黨建工作現場推進會2次，號召全街道向先進典型學習。通過先進黨支部、優秀共產黨員、星級文明戶、致富帶頭人、衛生家庭、脫貧之星等評選活動，充分發揮先進典型的示范帶動效應。三是強化“三項機制”的運用，進一步營造干事創業的良好政治生態。推薦提拔第一書記3名，調整工作不力的第一書記2名，駐村干部4名，調整村組織干部3名。四是不斷發展壯大薄弱村集體經濟。各村成立共24個村集體經濟合作社，并注入240萬元資金，入股大禹能源公司，每年每村分紅1萬元。同時建立聯村光伏電站9個覆蓋所有24個行政村，各村收益不少于5萬元，以上兩項確保各村集體經濟收益在6萬元以上。同時成立扶貧互助資金協會13個(9個貧困村全覆蓋)，注冊資金300余萬元，貸款投放率達80%。四是產權制度改革全面推進。以支部引領、集體管理、公司經營、群眾受益為思路，實行“黨支部+合作社(公司)+貧困戶”的發展模式。整合農村資源，使資源變資產，資金變股金，農民變股民。五是創新模式，助推精準脫貧。充分發揮支部引領作用，創新“支部+”模式，賀家灣的苗木基地和溫室大棚，劉家河的光伏電站，白家鹼的遠拓萬頭養豬扶貧基地，北塬的黑山豬散養，都家河的休閑游泳，馬家店的“禹惠”養殖合作社，蜘蛛塬的林下經濟，西溝河石臼塬的蘋果示范園和養兔、養蜂合作社等都起到了很好的示范帶動效應。
二、上年度查擺的問題及整改情況
上年度共存在三方面的問題：1、黨建履職不夠到位。通過換屆選舉工作，產生了新的兩委班子，通過培訓，現能夠認真履職、積極工作、勇于創新。2、黨員隊伍作用發揮不夠充分。通過“飲水思源，增光添彩”專題教育活動及“新時代文明實踐”活動的開展，黨員隊伍能夠凝心聚力，充分發揮模范帶頭作用。3、引領作用不強。通過整頓提升，在支部的帶領下，各村能夠積極的開展各項工作，在“三變改革”和創新村集體經濟發展等方面充分發揮作用。
三、當前存在主要問題及原因分析
一是個別黨員干部隊伍的思想還不夠解放眼界還不夠開闊。在工作中存在能力跟不上工作需要的現象。二是個別村級組織聯系群眾不夠緊密，解決問題的方法需要改進，為民辦事的內生動力不足。
認真反思問題存在的原因,主要有以下幾個方面:一是部分黨員干部對工作的思考和研究不夠，主動學習的勁頭不足，接受新事物的能力不足。二是個別村級組織的負責人綜合能力素質有待提高，解決實際問題能力不足，服務群眾的思想自覺有待加強。
四、下一步工作打算
一是在夯實抓黨建責任上“下功夫”。進一步強化責任意識，要求領導干部特別是黨組織書記要樹立“抓好黨建設就是最大政績”的觀念，堅持履行好“第一責任人”職責，落實“書記抓，抓書記”黨建工作責任，努力形成責任明確、領導有力、運轉有序、保障到位的基層黨建工作機制。
二是在夯實抓黨建基礎上“出實招”。進一步依托“進城務工流動黨員聯合支部”，加強對流動黨員的管理和教育，嚴格落實“三會一課”制度，通過“四個載體”提升黨員的綜合素質，通過“四議兩公開”解決群眾的熱點難點問題，通過“兩說一聯”解決各類糾紛矛盾，通過“三為民零距離服務”為困難群眾解決各種生活困難。暢通黨員進出渠道，支持黨支部建在“產業鏈”上、農村協會和合作社上。大力實施“鄉村振興”戰略，不斷創新基層黨建工作新格局。
三是在夯實抓工作落實上“做文章’。要求黨工委班子成員經常深入農村一線和黨建聯系點現場解決實際問題，定期不定期檢查督辦各項工作推進落實情況，對工作不力的人或事，及時予以解決和處理。確保各項工作真正落到實處，圓滿完成黨建的各項工作任務
