以下是小編收集整理的基層黨建比學評促書記述職報告四篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
第1篇: 基層黨建比學評促書記述職報告
202-年，在常委會的堅強領導下，在機關黨委的關心支持下，XXX黨支部認真履行全面從嚴治黨的主體責任，積極落實年度基層黨建重點任務工作, 加強機關黨支部建設，嚴格黨員干部教育監督管理，黨建工作取得一定成效，先后兩次被評為機關示范黨支部。現將我支部黨建工作情況報告如下：
一、經驗做法
(一)發揮頭雁效應，勇于攻堅克難。黨支部書記、副書記、支委在各方面嚴格自律，對自身高標準、嚴要求，以身作則、率先垂范，帶頭自覺遵守各項規章制度和紀律規定，起到良好的示范作用，營造風清氣正的政治生態。目前我室×××個組都有支部委員發揮骨干作用。在案件辦理中遇到困難、復雜局面時，支部委員勇于擔當、迎難而上，帶領辦案組析疑點、理思路、定方案，破僵 局，及時研究對策、制定方案、談話攻堅，不斷克服困難取得勝利。推動重點案件辦理工作順利開展，促進“去存量、遏增量”取得成效。
(二)創新方式方法，提升學習效率。針對審查調查部門的工作特點，支部通過制定務實有新意的學習計劃，確保學習的規范化和長效性。一是堅持開辦黨支部內的特色品牌“執紀小講堂”，采用領導講、干部講、專家講等多種方式，學習內容既包括黨的重要理論方針政策、上級最新精神要求、紀檢監察理論 知識、監察法、刑法、刑訴法等相關內容，也包括談話突破、調查取證，運用大數據開展精細化調查的方法總結，力求在內容設置上做到科學、豐富、生動、有效;二是探索運用“四步學習法”，即請一名同志作為“領讀人”，圍繞某一主題內容進行領學并發表見解，全體黨員交流學習體會，支部書記點評總結等四個步驟開展學習。例如，近期我支部“執紀小講堂”學習安排是全體黨員自學《公職人員政務處分法》、運用“四步學習法”就《習近平談治國理政》第三卷開展×次集中學習研討(每周一次);三是開展主題黨日活動組織旁聽我室移送司法的案件庭審、重點談話訊問并開展研討交流學習，加強證據意識、規范意識，總結經驗教訓，拓寬工作思路，提高辦案能力。
(三)支部建在一線，黨建覆蓋全員。我室現有四個專案組，均為重大、疑難、復雜、領導高度重視的敏感案件。有大量借調人員在專案組協助工作。按照機關黨委“支部建在調查組”的要求，專案組均成立了臨時黨支部，由室主任擔任支部書記，由主要承辦人、借調人員中的優秀同志任支委，實現了黨建工作全員覆蓋。臨時黨支部重視黨員日常的學習、教育和管理，做到借調干部與室內正式干部同教育、同管理、同關心。同時，根據審查調查工作的崗位特點和日常工作進展情況，安排臨時黨支部與本室黨支部聯合開展系列學習活動、主題黨日活動，共同學習、并肩奮斗，提升隊伍的凝聚力和戰斗力。
(四)結合本職崗位，提升工作質效。注重發揮黨建引領作用：探索案件審核把關制度，實行承辦人、黨支部副書記及黨支部書記三級審核，嚴把初核方案“入口關”和初核報告“出口關”;探索精細化初 核的現實路徑，總結歸納堅持信息引導、提升談話效能、確保規范取證的經驗做法，提升初核質量效率;不斷提高精確化運用審查調查措施和“監督執紀四種形態”的能力，嚴把紀法、事實兩個定量，綜合考慮被審查調查對象的態度這個關鍵變量，精準把握政策策略;不斷加深對紀法銜接、法法貫通的理解運用，把準量紀的尺子，增強留置措施使用的精準性，該留置的果斷留置，該解除的及時解除力求做到精準化處置。在問題線索處置時，與負責聯系該地區、部門的監督檢查部門進行對接，全面了解政治生態，準確把握“樹木”和“森林”的關系，實現政治效果、紀法效果和社會效果有機統一。
(五)加強嚴管厚愛，打造過硬作風。嚴格落實黨支部的主體責任，對黨員干部嚴格教育、嚴格管理、嚴格監督。將嚴明政治紀律和政治規矩放在首位，經常性開展“以案為鑒、以案促改”警示教育,增強底線意識,讓全體干部知敬畏、存戒懼、守底線;堅持把紀律和監督挺在前，嚴格執行機關干部行為規范“十不準”等規章制度，嚴格按照監督執紀工作規則和業務流程辦案，牢記辦案紀律，強化安全意識;加強對干部的考勤、請示報告等日常管理和八小時以外活動情況的監督，防止“燈下黑”，打造忠誠干凈擔當的紀檢監察干部隊伍。支部對干部加強關心關愛，力所能及解決干部在工作、生活中遇到的實際困難，生病送溫暖、生日送祝福，營造溫馨和諧的團隊氛圍，增強隊伍凝聚力;注重對借調干部的關心關愛，讓他們即在工作中有所收獲，又感受到團隊的溫暖和諧。借調干部借調期滿需要返回原單位時，室領導一一送回，向他們所在單位領導介紹個人在借調期間的工作表現。對借調期表現特別優秀的兩名同志積極向委機關組織部進行推薦，增強這些同志的歸屬感、榮譽感、獲得感。
二、黨建工作開展設想
(一)針對審查調查工作如何聚焦監督的主責。我室近年來辦理了多起市屬國有企業領導干部違法違紀案件及部分區領導干部涉黑涉惡保護傘中的問題線索。對于特定行業領域違紀違法問題、地區政治生態問題的案件，計劃與相關監督檢查室以聯合開展主題黨日活動的形式進行研討交流。
(二)走進基層，繼續進企業、進社區、進農村開展黨日活動。與基層黨組織開展聯合黨日活動，座談交流彼此的黨建工作，探討存在的困難和問題，從基層的工作實踐中汲取好的經驗做法，也為基層黨建和紀檢監察工作出謀劃策，提供意見建議。
三、黨建工作中存在的問題、困難及意見建議
我室黨支部存在一定程度的工學矛盾，特別是專案多的情況下時間緊、任務重，黨員的學習時間比較少;在黨建工作如何更好的與審查調查工作實際相結合方面目前辦 法不多，缺乏創新;在黨員思想教育方面頻率不高，談心談話多是關心黨員干部的工作和日常生活，對如何了解黨員的深層次思想狀況缺乏理論和方法的指導。建議機關黨委在上述方面給予指導和幫助。
第2篇: 基層黨建比學評促書記述職報告
XXXX年，我作為XXX黨建工作第一責任人，認真貫徹落實XXXX加強和改進基層黨建工作的決策和部署，不斷拓展黨建工作的思路，完善黨建工作機制，落實黨建工作措施，提高黨建工作水平，圓滿地完成了各項基層黨建工作任務。現將履職情況述職如下：
一、 黨建工作總體部署情況
XXX支部共有黨員X人，我從擔任黨支部書記開始，始終按照突出加強黨的執政能力建設、先進性和純潔性建設這條主線，堅持解放思想、改革創新，健全機制、務求實效，不斷提高黨員隊伍建設工作科學化水平，努力建設一支信念堅定、素質優良、規模適度、結構合理、紀律嚴明、作用突出的黨員隊伍。一是帶頭落實黨建工作責任制。嚴格落實支部書記為黨建工作第一責任人，直接抓黨建工作;支部副書記為直接責任人，全力抓黨建工作;其他黨員具體抓黨建工作的責任制。黨支部每月至少召開一次專題會，聽取黨建工作開展情況匯報，形成統一領導，齊抓共管的黨支部。二是抓好黨支部班子建設學習，不斷提高理論素養和領導水平。堅持班子學習制度，在召開專題會前，先學習與工作相關的會議精神或文章，通過各種形式的學習，達到了學習理論、增強黨性、聯系群眾、團結干事、促進工作的目的。三是堅持民主集中制原則，充分發揮班子的整體效能。堅持召開民主生活會制度，深入開展批評和自我批評，深刻剖析自身存在的不足，增強班子解決自身問題的能力。我所每年都把年度工作目標細化量化，堅持分工協作，團結共事，責任明確。形成了“誰主管、誰負責、誰協調，相互補位、和諧共事”的良好局面。
二、加強思想建設，提升黨員隊伍整體素質
思想是先導。為切實加強我所黨員干部思想建設工作。我緊密結合學習貫徹中央、省、市、縣各級黨代會精神活動，特別是緊密結合黨的群眾教育實踐活動。一是突出加強學習教育活動，大力學習宣傳黨章、習近平同志系列講話和黨的各項方針政策和國家法律法規，通過多種形式及時組織黨員干部參加學習，使之發揮先鋒模范帶頭作用。二是通過專題培訓、學習典型、自學等多種教育形式，不斷加強黨員教育培訓力度，進一步提高黨員干部的思想政治素質和工作水平。三是建立健全規章制度。修訂完善了單位理論學習制度、考勤制度、值班制度、干部職工年度考核辦法，黨支部議事規則等一系列規章制度，使我所基層黨組織建設逐步走上制度化、規范化的軌道，支部班子議事能力、決策能力和執行能力得到進一步提升。四是認真召開專題民主生活會。今年，共召開專題會X次，研究、討論了XXXX發展規劃、XXX年重點亮點工作、基層組織建設年活動安排等工作，形成了“黨支部領導、職工監督、群眾參與”的良好局面。
三、以教育實踐活動為載體，著力轉變工作作風。
我所緊密結合教育實踐活動，堅決貫徹XXX局各項利民、便民措施，建立的黨員聯系服務群眾的機制。從我做起，開展“一幫一”幫扶活動，對XXXX的幫扶對象進行了持續幫扶，把學XXX同學的溫飽冷暖掛在心頭，送去了書包、文具等學習用品及資助金，還向XXXX捐贈了新圖書。我們緊密結合“講誠信、懂規則、守法紀”活動，不斷加強單位思想道德建設，將立德樹人的要求落到實處。
四、加強制度建設，疊加正能量，推進各項工作的開展。
制度是干好工作的前提和保障。在工作中，我始終堅持貫徹落實《黨章》和《中國共產黨黨和國家機關基層組織工作條例》，積極探索、大膽嘗試新形勢下基層黨建工作的新路子、新方法，按照法律法規、章程和職責開展工作。做好黨員的日常性教育和管理工作;把基層黨建工作與XXXX的發展緊密結合起來，確定了XXXX發展的指導思想，發展思路，發展戰略及定位;加快推進全縣標準化實驗室、圖書室的建設管理和使用工作;制定了符合實際，切實可行的實驗教學“三開”工作和圖書“大開放”的通知，進一步推進我縣實驗教學工作，開足、開齊、開好實驗課程，開放圖書室、體育器材保管室等，充分發揮儀器設備的作用，培養學生動手能力和創新精神。
五、存在問題和不足
自己雖在推進基層黨的建設，在思想、組織、作風、制度建設等方面都取得了明顯成效，但是，也應看到，基層黨建工作還存在一些不容忽視的問題，主要表現在：一是基層黨建工作內容貧乏、方式方法傳統單一。二是黨員干部的作風還有待進一步加強，解放思想、加快發展的理念還需進一步強化。三是基層黨建工作的創新力度還有待加強。
六、下一步工作設想
今后，我們將以改革創新為動力，以加強基層黨建為解決一切問題，克服一切困難，干好一切工作的總抓手和總鑰匙。一是繼續堅持把政治學習貫徹始終。處理好工學矛盾，做到工作學習兩不誤，特別開好民主生活會、專題組織生活會。二是培樹典型，發揮榜樣作用，起到積極引領作用。三是要進一步加強狠剎“四風”建設，全面樹立教育裝備隊伍良好形象。四是按照“三嚴三實”要求，進一步將黨建工作與XXXX工作有機結合，緊密結合省、市、縣下達的工作任務指標，進一步強化任務分解，細化責任，責任到人，同時加大對各項工作的督導檢查，確保按照時間節點完成各項XX工作任務，為XXXX發展提供強有力的組織保證。
第3篇: 基層黨建比學評促書記述職報告
在區委的正確領導下，農業農村局黨組堅持以學習貫徹黨的十九屆四中、五中全會精神為契機，持續鞏固深化“不忘初心、牢記使命”主題教育成果，嚴格履行基層黨建工作責任，圍繞全區中心工作和目標任務，堅持以身作則，勤學善思，開拓創新，廉潔自律，帶領全辦干部職工，圓滿完成了年度工作目標任務。現將有關情況報告如下：
一、主要工作
（一）履行崗位職責，投身疫情防控。疫情發生后，農業農村局機關黨委牢固樹立大局意識和全局觀念，切實做到領導到位、人員到位、責任到位，為疫情防控工作提供堅強組織保障。組成２個疫情排查工作小組，積極配合X小區開展共駐共建聯防聯控抗疫情相關工作。蹲點值守期間，循環播放疫情防控相關內容，對進出群眾逐一登記，積極引導和勸阻群眾無特殊情況不外出、不串門、不聚餐，切實形成了群防群治、聯防聯控的強大合力。充分發揮黨員先鋒模范作用，在X個責任小區值守點設置X個黨員示范崗，及時在小區醒目位置張貼《關于進一步加強新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的通告》，印制《致小區群眾的一封信》X份，組織全局黨員干部在疫情防控阻擊戰中做好宣傳“小喇叭”、爭當攻堅“排頭兵”。抽調部分黨員成立廣場消毒專責組，對X個廣場區域及公共設施進行全方位衛生消毒；加大農業執法監管，對全縣畜禽養殖、飼料獸藥銷售、門店、畜禽屠宰場（廠）等進行拉網式檢查，及時加大畜禽動物調運監管，確保全縣不發生重大動物疫情。
（二）夯實黨建基礎，履行主體責任。作為黨組書記，本人始終牢記“職務即是責任”，不斷強化黨組核心建設，切實抓好政治履職。一是在思想上、政治上、行動上與區委、區政府保持高度一致，認真貫徹執行中央和上級黨委關于基層黨建工作的決議、決定和指示，研究制定本單位黨建工作計劃、制度和措施，安排部署年度工作任務，并組織實施。二是加強自身建設，建設服務型黨組織。本人始終把為民服務作為自覺追求的基本職責，帶頭深入基層為貧困群眾服務，解決實際問題和困難，帶頭抓好黨建工作的落實。三是認真落實黨建工作責任制，全年組織學習X次。落實了民主生活會議制度，全年召開X次民主生活會。落實了黨組議事決策制度，凡重大事項，均召開黨組會議集體研究決定，發揚黨內民主，不搞“一言堂”。四是加強黨員隊伍建設。局黨組緊緊圍繞提高黨員干部隊伍綜合素質的目標，建立終身學習教育制度，堅持每周四集中學習制度，主要突出抓了理想信念、黨紀黨風、執法能力和專業知識等四個方面內容，使廣大黨員領導干部成為勤奮學習、善于思考的模范。
（三）加強廉政建設，落實“兩個責任”。一是抓牢第一責任。今年我主持召開的第一次黨組會的第一個議題，就是研究制定推進全面從嚴治黨方案。X-X月主持召開黨組、支委會議X次，其中研究黨建和黨風廉政建設工作X次，主持召開黨員大會X次，先后與班子成員、二級機構負責人談心談話X次，帶頭到社區參加志愿者服務X次，主持召開領導干部民主生活會、組織生活會X次，為黨員講黨課X次，聽取班子成員及二級機構負責人落實主體責任情況匯報X次，明確要求，督促整改。二是深化廉政教育。認真學習《廉政準則》，開展黨紀政紀教育，實行示范教育、警示教育和崗位廉政教育相結合，促進黨員干部進一步強化黨風廉政建設意識，加強黨性鍛煉和思想修養，牢記黨的宗旨，筑牢拒腐防變的思想防線。三是把反腐倡廉建設融入農業農村工作之中。根據區紀委黨風廉政建設要求，結合農業農村局工作計劃，全面細化分解黨風廉政建設任務，明確任務，加強廉政風險防范，根據崗位職責，認真查找廉政風險點，有針對性地制定防控措施。嚴格遵守涉農各項規定，自覺接受監管企業和廣大農民群眾的監督。四是完善工作機制。根據人事變動，及時充實調整黨建工作領導小組，由我任組長、負總責，承擔第一責任，分管黨建工作的班子成員為黨建具體責任人，機關黨務干事承擔黨建業務主辦和監督責任，進一步促進黨建工作責任的落實。
二、存在的主要問題及原因
（一）理論學習不深。平常在加強了理論學習上，雖能積極參加各項學習活動，但學習的內容還不夠系統、不夠全面，對理解馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論方面還比較浮淺，不能用理論武裝頭腦。
（二）創新意識不強。在解決新矛盾新問題上，開拓創新的思維不夠靈活。想問題、干工作、辦事情按部就班，缺乏創造性，創新意識不牢固，不能用新的思維方式開展工作。對少數基層干部敬業精神差，素質不高，黨員教育管理難等問題突破不夠，教方法不夠，致使解決本單位問題能力不夠，缺少吸引力、凝聚力。
（三）黨建投入不足。在抓農業和農村工作方面投入的精力多，抓基層黨建工作投入的精力不夠集中，重有形項目建設，輕無形教育管理，到基層調研的針對性不強，對基層黨建教方法少、指導少，黨風廉政建設監督不夠到位，如對基層重視人的監督，輕財物監督，沒有完全履行好第一責任人職責。
（四）黨員管理不嚴。在黨員教育管理中各種制度規定落實還不夠嚴、不夠細，如教育實踐活動中好的學習制度堅持不夠、監督不夠，對黨務工作者隊伍自身建設重視不夠，對他們關心不夠，且大部分都是身兼數職，造成抓黨建精力不足，致使抓黨建工作時緊時松，忙于應付。突出表現為自律觀念不強，在一定程度上存在風格不夠樸素，作風不夠勤儉的問題。公共節能降耗抓得不緊，勤儉節約意識不強。個別黨員干部存在講排場、攀比思想。有的黨員干部認為自己家庭條件好，只要不是花公家的錢就不是問題，丟掉了艱苦樸素的作風。一些黨員將自己混同于普通百姓，消極遁世，不問政治。認為自己無職無權，黨的組織紀律沒有遵守的必要。還有的黨員不按時足額繳納黨費，違背了當初自己的誓言。
究其主要原因，一是對黨建知識學習不夠，缺乏學習新理論、新知識的強烈愿望。本人存在自覺不自覺地放松政治理論學習，自以為憑已有的社會知識和X多年的工作經驗，做好本職工作應該沒有問題，經驗主義作怪，降低了工作標準，沒有深鉆細研，不能以創新的思路、有效的措施抓實基層黨建工作。二是對黨建工作認識不足，重視不夠。尤其是在業務工作量大的時候，沒有把黨建工作擺在應有的位置上，導致黨建整體水平不均衡。三是黨建工作責任制執行不夠順暢。監督和考評考核作用發揮不夠充分，激勵問責機制不夠完善，獎勵主要停留在精神層面。服務意識、大局意識有待進一步加強，主動服務的少。在對群眾服務方面主動服務意識不強，沒有做到經常到服務對象家中走訪服務。四是不善于實踐和思考，干事束手束腳怕犯錯誤。要想增強創新意識和創新能力，必須深入實際，勇于實踐，學會在實踐中探索，在實踐中創新，在實踐中發展和提高自己。五是勤政廉政的意識不夠牢固。沒有真正做到廉潔自律，無私奉獻，對個人、對職工要求不嚴。如：逢年過節，也存在著親戚、同學之間人情往來拒而不堅的現象，表面上，這好像是一些小事，但影響卻很大的。公共節能降耗抓得不緊，勤儉節約意識不強。比如、印發紙質的參考資料和文件較多。
三、下步工作思路和主要措施
（一）夯實黨建責任。明確職責，抓全盤，抓重點，把精力投入到黨建工作中來，重視指導不越位、不包辦，時刻牢記書記作為黨建“第一責任人”的責任擔當。牢固樹立“抓黨建是最大政績”的政績觀，自覺把基層黨建工作擺在首要位置，堅持與中心任務同謀劃、同部署、同落實。建立定期議黨、專題議黨制度，建立健全黨建工作責任制和督查機制。堅持“書記抓、抓書記”，層層傳導壓力，督促基層黨支部書記履職盡責。完善問責追究機制，加大基層黨建工作的考核權重，把考評結果作為倒逼問責的重要依據。
（二）強化制度落實。進一步完善《黨員領導干部聯系點制度》《黨員承諾踐諾制度》等制度，強化制度保障。通過與黨員干部簽訂責任狀，抓好黨支部書記述職評議和群眾評議黨員工作，加強黨建執行力。認真落實“三會一課”，加強黨的紀律和黨性修養教育，管好黨員這個主體，通過領導帶頭講黨課等具體活動，嚴格規范組織生活，確保各項制度落到實處。
（三）加強組織建設。一是領導班子思想政治作風建設求真務實。結合黨建工作目標，全面建立健全黨組議事制度，嚴格落實黨組理論學習制度。推行領導班子成員聯系制度，以實際工作促進班子建設。二是加強工作紀律，完善工作制度。按照優化結構，提高執行力的要求，制定具有操作性和針對性工作措施，從日常管理、行為規范、請銷假以及宣傳獎勵等方面，規范工作行為，提高工作效率。三是嚴控“三公經費”支出。嚴格落實“三重一大”制度，公車使用管理制度，節假日封車制度和公務接待制度，減少和節約“三公費用”。四是編制職權清單、權力運行流程圖及“內部崗責手冊”，明確各崗位在處理有關業務時所具有的權力和責任，做到崗位與人員相對應，規程與流程相匹配。五是把農業農村工作、監督執法工作和廉政建設作為重中之重，強化思想教育。特別針對肩負著新農村建設、養殖環節病死畜禽無害化處理、獸藥飼料監管、農資經營監管等任務的股室，進行政治思想學習、業務知識培訓和廉潔自律教育，加強違法案件資金罰繳分離管理和監督。六是抓好責任考核。按照年初下達的工作任務和黨風廉政建設責任要求，把工作責任落實到個人，年底進行檢查考核，考核結果為業績評定、獎勵懲處的主要依據。
（四）深入創新實踐。緊緊圍繞“學習型、創新型、服務型”黨組織建設，開展最優黨課評比活動，提升學習再提高的能力;表彰“優秀黨支部”“優秀黨員”，增強黨的凝聚力和提高黨員形象;開展“黨員包保企業”和“非公企業黨建”活動，提升服務能力。要把主題教育中形成的組織建設、黨員管理等好的方法堅持好、鞏固好，按照“黨要管黨，從嚴治黨”的要求，堅持教育約束并重，監督落實同行，把沒整改完需要長期堅持的問題落實好，不斷鞏固和拓展教育實踐活動成果。
（五）強化擔當意識。“在其位、謀其政、盡其力、負其責”，遇到問題不躲閃、遇見矛盾不回避，用責任心樹立領導威信、凝聚干群關系。引導農業農村局黨員干部把本職工作融入全區落實“X+X”工作布局和“四高一強一率先”上，做到工作有目標，干事有擔當，針對各項工作任務，一項一項抓落實、一件一件做到位。
第4篇: 基層黨建比學評促書記述職報告
202-年本人堅持以十九大、十九屆四中、五中全會精神、習近平新時代中國特色社會主義思想為指引，切實履行黨支部書記抓黨建工作第一責任人的職責，團結村黨支部班子成員，立足村情，認真落實基層黨組織建設工作各項措施，全年黨建工作取得了一定成效。現就202-年度工作述職如下：
一、履職工作情況
（一）加強支部班子建設
一是定時召開黨建工作專題會議，班子成員學習黨建政策制度，統一支部班子成員思想認識，加強對黨建工作的重視程度；二是合理分工，明確責任，黨支部書記對黨建工作負總責，第一書記、黨支部成員按照分工各負其責；三是加強兩委班子理論培訓，集中學習十九屆四中、五中全會精神、習近平新時代中國特色社會主義思想。
（二）加強黨員學習教育，嚴格落實“三會一課”等黨內組織制度。
一是進一步加強對村內黨員的教育和管理，黨支部書記定期帶領班子成員集中學習，學習黨的思想理論、農村的各項政策、法律法規活動，尤其要重點學習十九屆四中、五中全會精神、習近平新時代中國特色社會主義思想，202-年集中學習12次，每次不少于1小時;二是嚴格落實村黨支部“三會一課”、主題黨日活動制度，每季度至少召開一次黨員大會，每月至少召開一次支部委員會。召開了以“學習優秀共產黨員”、“學習全會精神，沖刺年度目標”等為主題的學習活動，結合支部和黨員實際，豐富活動載體，每次活動都有準備、有主題、有記錄、有影像資料。
（三）建立健全黨建各項管理制度，加強黨員干部管理。
一是嚴格規范黨內組織生活，每月定期召開全體村社干部工作會議，每半年召開一次組織生活會，征求黨員意見，開展黨員民主評議，解決思想工作中存在的問題；二是積極開展無職黨員設崗定責活動，按照黨員個人意愿及特長設立相應崗位，發揮黨員作用；三是發展后備干部，制度培養計劃，發現鼓勵村中文化程度高、致富能力強的人參與后備干部培訓，建立后備干部人才庫。
（四）扎實開展干部服務與矛盾糾紛化解工作。
一是通過學習教育提升干部服務意識，強化干部服務能力與水平；二是落實村干部包組聯戶和輪流坐班制度，建立村干部為民服務全程代理制度，202-年共接待村民來訪來電82人次，解決問題85件；三是建立信訪化解機制，對突出信訪問題要爭取主動，及時化解，根據調查結果做好解釋和處理工作。
（五）抓黨建促扶貧，發展壯大集體經濟，帶動全村脫貧致富。
一是堅持抓黨建促扶貧，召開黨員大會、村民代表大會，共同研究制定符合本村實際的發展思路，大力發展以馬鈴薯、養牛為主導的重點產業。在鄉黨委政府和市殘聯駐村工作隊的安排部署和大力支持下，統籌扶貧資金180萬元，投資建設現代化專業養豬場一座，年出欄2000頭，每年創利潤50萬元，產業分紅用于移民戶后續產業扶持，帶動貧困戶穩定脫貧。
二、仍存在的問題
回顧今年以來的工作，我村黨建工作取得了一定的成績，但也仍有許多不足之處，一是支部黨員年齡結構老化，部分黨員文化水平不高；二是村級活動場所設施陳舊，功能不全；三是黨員學習教育不足，村黨支部“三會一課”等學習制度不健全，落實不到位；四是黨員干部管理不到位，組織生活會等制度不健全，活動開展不規范；五是黨員服務群眾意識、化解矛盾能力不足。
三、下一步工作思路和措施
在今后的黨建工作中，我將繼續完善自己，充分履行好村黨支部書記的職責，團結黨支部班子成員，改進方法，落實黨建工作責任制，積極探索黨員服務群眾長效工作機制，切實增強黨的基層組織服務社會主義新農村建設的能力，為構建和諧嵐縣作出自己應有的貢獻。一是加強后備干部培訓培養，鼓勵村中文化程度高、致富能力強的人參與后備干部培訓；二是進一步完善村級活動場所設施，推進基層陣地建設；三是進一步加強黨員學習教育，嚴格落實“三會一課”等黨內組織制度；四是進一步完善黨建各項管理制度，加強黨員干部管理。
