組織生活會：是黨支部或黨組交流思想、總結交流經驗、開展批評和自我批評的組織活動制度。 以下是為大家整理的關于學黨史專題組織生活會主持詞的文章16篇 ,歡迎品鑒！
【篇1】學黨史專題組織生活會主持詞
同志們：
今天我們召開機關黨總支一黨支部組織生活會。________全程參加，到會指導，大家歡迎。今天會議的主題，黨支部班子、班子成員和黨員要圍繞政治功能強不強、“四個意識”牢不牢、“四個自信”有沒有、工作作風實不實、發揮作用好不好、自我要求嚴不嚴，深入查擺具體問題，深刻剖析產生問題的思想根源，明確努力方向和整改措施，進一步堅定理想信念，強化黨性修養，改進工作作風，全面提升服務發展的能力和水平。
今天組織生活會議共有三項議程，一是我代表班子做對照檢查;二是全體黨員做對照檢查;三是___點評講話。
進行會議第一項，我代表班子做對照檢查。
班子對照檢查材料已經印發給大家，大家看看還有沒有問題，如果沒有意見，我們下一步將對查擺出的問題進行逐一研究制定措施，確保整改落到實處。
進行會議第二項，全體黨員做個人對照檢查。
這次組織生活會召開前，同志們都精心做了準備，認真學習了有關文件、講話精神，總結工作，查找不足，分別撰寫了個人對照檢查材料并反復修改。一會兒發言過程中請大家暢所欲言，實事求是地查找不足和問題，開誠布公地開展批評與自我批評。每位發言后請參會人員幫助查找不足。
下面我首先帶頭發言，不當之處，請同志們批評指正。
(同志間互相批評)
下面，請____同志依次發言。
(同志間互相批評)
剛才，同志們都對照此次組織生活會的主題要求，圍繞政治功能強不強、“四個意識”牢不牢、“四個自信”有沒有、工作作風實不實、發揮作用好不好、自我要求嚴不嚴等方面認真查找了存在的突出問題。在相互批評中，大家本著同志高度負責的態度，敞開心扉、坦誠相見，既毫不避諱地提出批評意見，也虛心接受其他同志的批評。
下面，進行會議第三項，請____講話，大家歡迎。
____結合自身工作經歷，對我們作了一個語重心長的講話。對我們各項工作提出新的要求，針對性、指導性和操作性很強，我們要深刻領會，認真學習，切實抓好貫徹落實。
今天組織生活會就到這里，散會。
【篇2】學黨史專題組織生活會主持詞
各位領導，各位同志，
為深入學習貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中、五中全會精神，緊緊圍繞學懂弄通做實黨的創新理論，堅持學習黨史與學習新中國史、改革開放史、社會主義發展史相貫通，與慶祝中國共產黨成立100周年結合起來，引導廣大黨員干部增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，不斷提高政治判斷力、政治領悟力、政治執行力，牢記初心使命、傳承紅色基因，搶抓機遇、守正創新，銳意進取、開創新局，匯聚推動鐵力高質量發展的磅礴力量。認真貫徹落實中央、省、市黨史學習教育動員大會精神和部署，落實局黨組“黨史學習教育”專題組織生活會有關部署要求，今天我們召開工農林場黨支部“黨史學習教育”專題組織生活會。
參加今天“黨史學習教育”專題組織生活會的有：全體在職黨員。
這次“黨史學習教育”專題組織生活會共有三項議程：一是由代表黨支部向大會報告黨史學習教育開展情況；二是由
代表黨支部開展黨史教育學習情況進行剖析；三二是在職黨員進行個人自我剖析；四三是發放民主測評票，對支部黨員進行民主評議。
下面，進行第一項議程，由 代表黨支部向大會報告黨史學習教育開展情況和黨支部開展黨史教育學習情況進行剖析。
……
請大家對報告進行評議......
下面，進行第二項議程，在職黨員進行個人自我剖析。
……
下面，進行會議第三項議程，民主評議黨員。
……
總結發言：
通過今天的“黨史學習教育”專題組織生活會，我們要明確了解“黨史學習教育”專題組織生活會的主題和具體要求，黨支部全體黨員要以這次組織生活會為契機，提高黨員自身素質，切實把組織生活嚴起來，把制度和規矩立起來，把批評與自我批評的武器用起來，進一步統一思想，認真落實上級領導對我們的部署要求，改正自身的不足，不斷提高綜合素質，提升工作能力，促進自身服務能力和服務水平的不斷提高。
【篇3】學黨史專題組織生活會主持詞
為確保此次專題組織生活會的質量和效果，XX通過集體學習和自學相結合的形式，重點學習了習近平總書記在慶祝中國共產黨成立100周年大會上的重要講話精神，深入學習了習近平新時代中國特色社會主義思想、習近平總書記在黨史學習教育動員大會上的重要講話和黨中央指定學習材料。通過召開黨支部委員會、座談會等多種方式，在委員之間、支部委員和黨員之間、黨員和黨員之間開展廣泛的談心談話，既要交流思想、溝通工作生活情況，又要相互聽取意見、指出對方存在的問題和不足。在本次專題組織生活會議召開之前召開了支委會議，查擺支部班子及成員存在的問題，支委及各位成員認真撰寫了檢視剖析材料，為召開專題組織生活會做了充分的準備工作。
下面，我們正式開始今天的黨史學習教育專題組織生活會，今天的會議有四項議程：一是黨支部書記代表黨支部委員會向黨員報告半年來XX工作情況，通報黨支部委員會檢視問題情況；二是支部黨員依次發言，講收獲提高，講差距不足，開展自我批評，其他黨員對這名黨員依次提出批評意見，這名黨員本人作表態發言；三是黨支部書記作簡短總結，提出整改要求；四是請參會局領導XX同志作點評。
首先，進行會議第一項議程，由我代表代表黨支部委員會作上半年XX工作報告，并通報黨支部委員會檢視問題情況。
（讀黨支部工作報告、檢視材料……）
下面，進行會議第二項議程，支部黨員依次進行檢視剖析。發言的順序首先從我開始，隨后是支委成員，然后按座位順序，每位黨員依次進行發言。
1.首先由我作個人檢視剖析。
以上是本人對照檢查材料，請大家對我提出批評意見。
（其余黨員依次進行批評……）
感謝同志們對我提出的寶貴意見，我一定虛心接受，在今后的工作中不斷提高和完善自己。
2.下面，請組織委員XX同志進行個人檢視剖析。
請其余黨員同志對XX同志提出批評意見。
（其余黨員依次進行批評……）
（XX表態）
3……
下面，進行會議第三項議程，由我對本次會議做簡短總結。剛才，每位黨員同志深入扎實地開展了批評與自我批評，查擺問題全面準確，觸及了思想實質；剖析原因深刻透徹，促進了責任擔當；開展批評動真碰硬，增進了互信團結；整改措施務實管用，明確了努力方向。會后，請各位黨員同志緊緊圍繞會議主題，對照黨自我檢視剖析的問題，結合相互批評中的問題，立即進行整改。
下面，進行會議第四項議程，請參會局領導XX同志作點評。
感謝XX對支部工作提出的寶貴意見，這既是對我們的關懷和期望，也是鼓勵和鞭策，在今后的工作中，讓我們定將虛心接受，并認真學習領會，在下一步整改工作中抓好落實。
今天的會議到此結束，散會。
【篇4】學黨史專題組織生活會主持詞
各位領導，各位同志，
為深入學習貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中、五中全會精神，緊緊圍繞學懂弄通做實黨的創新理論，堅持學習黨史與學習新中國史、改革開放史、社會主義發展史相貫通，與慶祝中國共產黨成立100周年結合起來，引導廣大黨員干部增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，不斷提高政治判斷力、政治領悟力、政治執行力，牢記初心使命、傳承紅色基因，搶抓機遇、守正創新，銳意進取、開創新局，匯聚推動鐵力高質量發展的磅礴力量。認真貫徹落實中央、省、市黨史學習教育動員大會精神和部署，落實局黨組“黨史學習教育”專題組織生活會有關部署要求，今天我們召開工農林場黨支部“黨史學習教育”專題組織生活會。
參加今天“黨史學習教育”專題組織生活會的有：全體在職黨員。
這次“黨史學習教育”專題組織生活會共有三項議程：一是由代表黨支部向大會報告黨史學習教育開展情況；二是由
代表黨支部開展黨史教育學習情況進行剖析；三二是在職黨員進行個人自我剖析；四三是發放民主測評票，對支部黨員進行民主評議。
下面，進行第一項議程，由 代表黨支部向大會報告黨史學習教育開展情況和黨支部開展黨史教育學習情況進行剖析。
……
請大家對報告進行評議......
下面，進行第二項議程，在職黨員進行個人自我剖析。
……
下面，進行會議第三項議程，民主評議黨員。
……
總結發言：
通過今天的“黨史學習教育”專題組織生活會，我們要明確了解“黨史學習教育”專題組織生活會的主題和具體要求，黨支部全體黨員要以這次組織生活會為契機，提高黨員自身素質，切實把組織生活嚴起來，把制度和規矩立起來，把批評與自我批評的武器用起來，進一步統一思想，認真落實上級領導對我們的部署要求，改正自身的不足，不斷提高綜合素質，提升工作能力，促進自身服務能力和服務水平的不斷提高。
【篇5】學黨史專題組織生活會主持詞
同志們：
按照黨的群眾路線教育實踐活動的總體安排和部署，結合東風信用社實際查擺問題、開展批評總體工作安排，我們今天召開東風信用聯社專題組織生活會。下面，我先向大家介紹一下參加本次專題組織生活會的各位領導：海倫市委領導：***同志；市委組織部各位領導：***同志；對本次組織生活會進行全程指導的市委第六督導組各位領導：張道捷同志***同志、***同志。
讓我們以熱烈的掌聲對各位領導的蒞臨表示熱烈的歡迎！我們支部總共3人，我是支部書記，***為副主任，*（**會計。
按照聯社機關關于開展第二批黨的群眾路線教育實踐活動的安排，秉承“從群眾中來，到群眾中去”的活動宗旨，堅持高起點謀劃，穩步推進活動有序進行。首先是啟動動員工作，我社制定了活動方案，召開了動員大會，成立群眾路線教育活動工作小組，為活動開展提供了保障。一是開展學習教育。通過多種方式認真學習黨的群眾路線相關文件、資料，做到五有五落實，為開展活動打好基礎。二是開展主題教育活動。通過組織黨員干部觀看專題片《生命線》《甘南現象》《四風之害》《廉政準則》和電影《焦裕祿》，結合思
想工作實際撰寫心得體會，以此弘揚光榮傳統、踐行優良作風。三是開展調研活動。圍繞群眾路線中心工作，支部書記帶頭深入基層，了解群眾關心的熱點、焦點、難點問題，查找個人在思想、工作、作風上的不足，明確服務群眾、服務基層的具體方向。四是深入聽取意見。廣泛聽取工作對象和服務對象的意見，通過去走訪、調研視察、設立意見箱、下發征求意見函等形式廣泛征求意見和建議，認真梳理匯總并形成整改措施。五是開展談心談話。按照“四必談”要求，聯社理事長與我，我與支部每個黨員，黨員相互之間，開展了有針對性地談心談話，力爭在組織生活會前把問題談通談透，并做好談話記錄。六是聚焦四風，找準突出問題。我與支部成員圍繞為民務實清廉要求，以黨章為鏡、以廉政準則為鏡，對照黨的紀律、群眾期盼、先進典型，帶頭查擺問題，以事例形式找出“四風”突出問題8條，其他問題3條，形成東風信用社“四風”問題查擺報告，已上報聯社路線教育辦公室并驗收通過。
七是認真撰寫對照材料和發言提綱。為了查準找實“四風”問題和工作生活中存在的問題，觸及思想靈魂，支部黨員干部拿出勇氣，不怕照出差距有壓力、照出不足挨批評、照出問題被處理，支部統一了思想，形成了共識，無論在思想上、行動上都對召開本次組織生活會準備到位，已具備召
開本次專題組織生活會的一切條件。經請示上級同意，決定利用今天召開這次會議。
這次專題組織生活會，我們一定要真正拿起批評和自我批評這個有力武器，以拋開面子、揭短亮丑的勇氣，以動真碰硬、敢于交鋒的精神，以深挖根源、觸動靈魂的態度，有缺點談缺點，有意見說意見，不要瞻前顧后、拐彎抹角、避重就輕，要聚焦“四風”，相互間開誠布公地指出存在的問題。對于我個人，請大家更不要顧慮,開門見山，對我提出批評意見。我一定虛心聽取和接受大家的批評意見，做好表率，認真進行整改。
這次會議共有四項議程：一是由我個人作對照檢查；二是其他黨員開展批評和自我批評；三是請***做點評；四是請***同志作重要講話。
【篇6】學黨史專題組織生活會主持詞
各位領導，各位同志，
為深入學習貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中、五中全會精神，緊緊圍繞學懂弄通做實黨的創新理論，堅持學習黨史與學習新中國史、改革開放史、社會主義發展史相貫通，與慶祝中國共產黨成立100周年結合起來，引導廣大黨員干部增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，不斷提高政治判斷力、政治領悟力、政治執行力，牢記初心使命、傳承紅色基因，搶抓機遇、守正創新，銳意進取、開創新局，匯聚推動鐵力高質量發展的磅礴力量。認真貫徹落實中央、省、市黨史學習教育動員大會精神和部署，落實局黨組“黨史學習教育”專題組織生活會有關部署要求，今天我們召開工農林場黨支部“黨史學習教育”專題組織生活會。
參加今天“黨史學習教育”專題組織生活會的有：全體在職黨員。
這次“黨史學習教育”專題組織生活會共有三項議程：一是由代表黨支部向大會報告黨史學習教育開展情況；二是由
代表黨支部開展黨史教育學習情況進行剖析；三二是在職黨員進行個人自我剖析；四三是發放民主測評票，對支部黨員進行民主評議。
下面，進行第一項議程，由 代表黨支部向大會報告黨史學習教育開展情況和黨支部開展黨史教育學習情況進行剖析。
……
請大家對報告進行評議......
下面，進行第二項議程，在職黨員進行個人自我剖析。
……
下面，進行會議第三項議程，民主評議黨員。
……
總結發言：
通過今天的“黨史學習教育”專題組織生活會，我們要明確了解“黨史學習教育”專題組織生活會的主題和具體要求，黨支部全體黨員要以這次組織生活會為契機，提高黨員自身素質，切實把組織生活嚴起來，把制度和規矩立起來，把批評與自我批評的武器用起來，進一步統一思想，認真落實上級領導對我們的部署要求，改正自身的不足，不斷提高綜合素質，提升工作能力，促進自身服務能力和服務水平的不斷提高。
【篇7】學黨史專題組織生活會主持詞
尊敬的各位領導，同志們：
大家好!
首先，我代表XX支部，對局黨委委員、副局長xx同志來指導專題組織生活會，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
根據黨的組織生活制度及黨史學習教育的相關部署，按照市局、區局通知要求，經請示區局黨委批準同意，我們XX支部決定利用今天上午的時間，召開黨史學習教育專題組織生活會。
今天黨史學習教育專題組織生活會主要有五項議程：一是組織學習習近平總書記重要批示精神和黨史學習教育的相關要求;二是通報支部黨史學習教育專題組織生活會準備情況;三是支部班子作對照檢查;四是支部成員逐個開展批評和自我批評;五是請上級黨委委員、副局長xx同志作指示。
本次黨史學習教育專題組織生活會，應到黨員xx人，實到xx人，符合會議要求，可以開會。
為保證會議質量，希望大家在進行個人剖析時，要緊緊圍繞黨史學習教育主題，結合自身實際，不要講空話套話;相互批評要消除顧慮，暢所欲言，力求客觀、具體，見人見事見思想;聽取批評態度要端正，胸襟要開闊，要聞過則喜，有則改之、無則加勉，切實達到溝通思想、交流感情、形成共識、促進團結的目的。
下面，進行第一項議程，請支部副書記xx同志領學習近平總書記重要批示精神和黨史學習教育的相關要求!
………………………………
下面，進行第二項議程，請支部副書記xx同志通報黨史學習教育專題組織生活會的準備情況!
………………………………
下面，進行第三項議程，由我代表XX支部班子作剖析發言!
……………………
XX支部對照檢查材料，經廣泛征求意見并多次修改，會前已印發給各位委員，看看大家還有什么意見?可以簡要說一說，主要是講一些突出問題和不足。
……………………
剛才，大家對XX支部提了意見。對于班子存在的問題，作為XX支部書記，我應該負主要責任。會后，將根據大家的批評意見對XX支部對照檢查材料進行再修改，再專門組織支部成員討論研究，直到大家都認可滿意，再上報區局黨委審核。
下面，進行第四項議程，開展個人對照檢查、黨內批評：自我批評按照由書記、副書記、委員的順序依次進行，批評發言按照委員、副書記、書記的順序依次進行。
(1)首先，由我進行對照檢查，開展自我批評;
………………………………
請大家對我進行批評幫助。
………………………………
大家的批評我都接受，很中肯，我一定虛心整改!
(2)下面，請XX同志進行對照檢查，開展自我批評;
………………………………
請大家對XX同志進行批評幫助。
………………………………
請XX同志作表態發言!
(3)下面，請XX同志進行對照檢查，開展自我批評;
………………………………
請大家對XX同志進行批評幫助。
………………………………
請XX同志作表態發言!
(4)下面，請XX同志進行對照檢查，開展開展自我批評;
………………………………
請大家對XX同志進行批評幫助。
………………………………
請XX同志作表態發言!
(5)下面，請XX同志進行對照檢查，開展自我批評;
………………………………
請大家對XX同志進行批評幫助。
………………………………
請XX同志作表態發言!
(6)下面，請XX同志進行對照檢查，開展自我批評;
………………………………
請大家對XX同志進行批評幫助。
………………………………
請XX同志作表態發言!
(7)下面，請XX同志進行對照檢查，開展自我批評;
………………………………
請大家對XX同志進行批評幫助。
………………………………
請XX同志作表態發言!
剛才，每位班子成員認真對照黨史學習教育的相關工作要求，談了對黨史學習教育工作的認識，剖析了自身存在的頑瘴痼疾，剖析得比較深刻，大家的批評和建議也都很中肯、到位，比較契合實際。
………………………………
下面，我簡要對黨史學習教育專題組織生活會進行小結。我感到這次組織生活會非常必要，也非常及時，對于黨史學習教育工作的深入開展、班子成員增進了解，加強團結，凝聚力量，形成共識具有重要的現實意義。剛才我們進行了交心通氣，開展了批評與自我批評，具體講，主要有以下三個方面的特點：一是會風比較務實。二是增進了班子團結。三是剖析比較深刻。大家都對照黨史學習教育自查自糾內容進行了深入剖析，同時也提出了解決思路舉措，為黨史學習教育工作的繼續深入開展奠定了思想基礎。
下面，進行第五項議程，讓我們以熱烈地掌聲，歡迎局黨委委員、副局長XX同志講話。
………………………………
同志們，剛才，支部成員嚴格自我批評、帶頭揭短亮丑，對照黨史學習教育自查自糾內容進行了認真地對照檢查，相互間本著對同志負責、對單位全面建設負責的態度，進行了很好的批評和幫助，體現了良好的民主氛圍;同時，通過組織生活會，我們找準了班子和成員存在的不足，找準了努力方向。特別是剛才，金慶同志代表局黨委對支部班子進行了講評并給予了充分肯定，提出了殷切希望，為我們進一步加強總支班子建設、開展黨史學習教育理清了思路，明確了方向。
下一步，我們還要組織專題會議深化學習、分析討論，及時進行會后溝通，逐條梳理、認賬領賬，據此進一步細化完善整改措施，高標準完成黨史學習教育工作，決不辜負上級黨委對我們的殷切期望。
最后，讓我們再次以熱烈的掌聲對XX同志表示衷心的感謝!今天的會議到此結束!
【篇8】學黨史專題組織生活會主持詞
同志們：
根據上級黨史教育學習專題組織生活會通知要求，經請示公司黨委批準同意，我們支部決定利用今天下午的時間，召開黨史教育學習專題組織生活會。
xx公司黨委對此次專題組織生活會非常重視，督導組組長x書記、督導成員xx同志到會指導。讓我們以熱烈的掌聲對各位領導的到來表示歡迎和感謝，
為確保此次專題組織生活會的質量和效果，我們支部先后通過自學和集體學習，認真學習規定內容。通過召開座談會、發放征求意見表等多種方式，廣泛聽取各方面的意見建議，認真落實談心談話要求，支委及各位成員認真撰寫檢視剖析材料，為召開專題組織生活會做了充分的準備工作。
今天組織生活會主要有三項議程：一是支部書記代表黨支部委員會向黨員大會述職；二是全體黨員圍繞主題和要求，進行對照檢查，開展批評和自我批評；三是請督導組組長、投資公司紀委書記樊書記進行點評。
本次組織生活會，應到黨員10名，實到x名。
下面，進行第一項議程，由我代表支委會進行對照檢查。
……
下面進行第二項議程，開展個人對照檢查，按照先支委成員再其他黨員的順序依次進行。
首先，由我進行對照檢查；
……
這次黨史學習教育專題組織生活會，以中央關于黨史學習教育專題教育有關精神和習近平總書記系列重要講話精神為指導，緊緊圍繞“學史明理學史增信學史崇德學史力行”要求，深入扎實地開展了批評與自我批評，查擺問題全面準確，觸及了思想實質；剖析原因深刻透徹，促進了責任擔當；開展批評動真碰硬，增進了互信團結；整改措施務實管用，明確了努力方向。各位黨員同志緊緊……此處隱藏413個字……表支委班子，鄭重表態：
一是持續深化學習。我們將以這次專題組織生活會為新的起點，把抓好學習教育作為提升能力和水平的有效途徑，持續抓好習近平《論中國共產黨歷史》等制定教材及習近平總書記系列重要講話精神的學習，抓好上級各項決策部署的學習研究，不斷提升全體黨員的思想政治素質和工作能力。
二是扎實推進整改。對于這次專題組織生活會上查擺出的突出問題，不論是班子的問題還是個人的問題，我們將逐項分析癥結，提出整改措施，靠實整改責任，明確整改時限，一項一項落實，一條一條兌現，力求措施與問題對應、進展與效果同步，做到有一件改一件，抓一件成一件。同時，在公示欄公示整改內容、請群眾監督整改過程，讓群眾評判整改效果，真正把思想認識的提升體現到具體行動上，把專題組織生活會的成效體現在整改落實上。
三是加強黨風廉政建設。深入學習黨章、《準則》和《條例》，嚴守黨的政治紀律和政治規矩，堅持有紀必執、有違必查，努力推動黨史學習教育制度化、常態化、長效化。
四是統籌推動重點工作。堅持以工作實效體現和檢驗黨史學習教育成效，認真貫徹落實黨的十九屆五中全會精神，把在專題教育中激發出來的巨大熱情、開拓進取的精神和求真務實的作風轉化為推動工作的強大動力，確保“十四五”順利開局，為公司的轉型發展貢獻力量。
今天的會議到此結束！讓我們再次以熱烈的掌聲對各位領導蒞臨現場指導工作表示衷心的感謝！
【篇9】學黨史專題組織生活會主持詞
同志們：
按照中央和省市縣委關于黨史學習教育統一安排部署，經報縣委組織部、縣委黨史教育領導小組辦公室、縣紀委同意，今天我們召開縣委辦公室黨史學習教育專題組織生活會。這次組織生活會聚焦“學黨史、悟思想、辦實事、開新局”這一主題，圍繞“學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行”這一目標，盤點黨史學習收獲、檢視剖析問題，深入開展批評與自我批評，并提出今后的努力方向和整改措施。
縣委辦黨支部共有黨員xx名，今天實到xx人，事假xx人，參會人數達到應到會人數2/3以上，符合召開組織生活會要求，可以開會。出席今天會議的有：縣委黨史學習教育專題組織生活會第一指導聯絡組組長、縣紀委xx同志，聯絡組組員、縣委組織部組織xx同志。縣委書記xx，縣委副書記xx同志百忙之中抽出時間以普通黨員身份參加支部的組織生活會，充分體現了黨的政治生活的嚴肅性，為全縣黨的基層組織生活常態化、制度化作出了表率。黨史學習教育開展以來，縣委辦公室始終堅持把黨史學習教育作為黨建工作的首要任務，強化政治擔當，加強理論學習，聚焦突出問題整改，切實把黨史學習教育與服務領導、服務基層、服務群眾各項工作有機融合，在推進新時代xx振興發展實踐中體現新擔當、實現新突破、展現新作為。按照此次專題組織生活會的部署要求，縣委辦公室黨支部聚焦會議主題，認真組織完成了突出學習重點、打牢思想基礎，開展談心談話、交換意見建議，深入盤點檢視、撰寫檢查材料等各項“規定動作”，為開好專題組織生活會打下了堅實基礎。
一是制定實施方案，做好會議準備。在認真學習領會習近平總書記在黨史學習教育動員大會上的重要講話精神基礎上，切實提高思想認識，嚴格把握標準要求，結合縣委通知要求和縣委辦公室實際，制定《縣委辦公室關于召開黨史學習教育專題組織生活會的實施方案》，對學習研討、談心談話、盤點檢視、批評幫助、整改落實等各環節進行安排部署，通過召開專題組織生活會，引導全辦黨員增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”。二是強化理論學習，夯實思想基礎。堅持把深化學習、提高認識貫穿始終，采取個人自學和集體學習相結合、平時學習和集中學習相結合、原原本本學習和聯系實際思考相結合的方式，組織全辦黨員干部重點學習了習近平《論中國共產黨歷史》《毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤關于中國共產黨歷史論述摘編》《習近平新時代中國特色社會主義思想學習問答》《中國共產黨簡史》，習近平總書記在黨史學習教育動員大會和在慶祝中國共產黨成立100周年大會上的重要講話精神，通過深入扎實地學習，深化了認識、統一了思想，增強了開展批評與自我批評的思想和行動自覺。三是開展談心交心，促進交流提高。按照要求，黨支部書記帶頭與支部班子成員、領導班子成員和黨員代表開展了談心談話，誠懇聽取了黨員對支部工作和支部班子成員的意見建議。支委班子成員之間、支部委員和黨員之間、黨員和黨員之間也進行了交心談心，通過坦誠交流、相互提醒，交換意見建議，不僅溝通了思想，達成了共識，也為開展批評和自我批評奠定了基礎。四是深入盤點檢視，明確整改方向。在強化理論學習、開展交心談心的基礎上，我帶領支部班子成員圍繞組織開展黨史學習教育、聯系服務黨員群眾、力戒形式主義官僚主義等方面，起草撰寫了班子對照檢查材料。支部班子成員和全辦黨員圍繞學習重要講話體會、學習學習材料的感悟和收獲，以及在堅定理想信念、增強歷史自覺、弘揚優良傳統、加強黨性錘煉等方面的差距和不足，聯系本人思想和工作實際，全面審視剖析問題原因，明確了今后的努力方向和整改措施。今天的會議共有五項議程：一是通報縣委辦公室黨支部半年來工作情況;二是由我代表支委班子作對照檢查;三是全辦黨員干部依次作對照檢查并開展批評;四是縣委指導組組長作點評講話;五是縣委書記xx同志講話。下面，進行會議第一項，由我通報縣委辦公室黨支部半年來工作情況。
………………………………
下面，進行會議第二項，由我代表支部作班子對照檢查。
………………………………
下面，進行會議第三項：支部班子成員帶頭進行檢視剖析，其他黨員依次進行。發言的順序首先從我開始，再是支委成員，然后按座位順序每位黨員依次進行發言。
(為確保組織生活會的質量和效果，我簡單強調一下。自我對照檢查的同志不需要全文宣讀材料，重點說清個人情況、存在的問題，而且要做到講問題直截了當、事例突出;批評要遵循“治病救人”和“有則改之，無則加勉”的原則，并且要有辣味。批評意見時，大家要以同志相稱，不能以希望和建議代替問題，每人提一至兩條批評意見。為確保會議高效，每個人批評時間原則上不要超過2分鐘，意見相同的不用重復)首先由我作個人檢視剖析。
………………………………
請大家對我提出批評意見。
………………………………
感謝同志們對我提出的寶貴意見，我一定虛心接受，在今后的工作中不斷提高和完善自己。
下面，請黨支部副書記xx同志進行個人檢視剖析。
………………………………
我對xx同志的批評意見是：xx
下面由其他同志提出批評意見。
………………………………
下面，請黨支部組織委員xx同志進行個人檢視剖析。
………………………………
我對xx同志的批評意見是：xx
下面由其他同志提出批評意見。
………………………………
下面，請黨支部宣傳委員xx同志進行個人檢視剖析。
………………………………
我對xx同志的批評意見是：xx
下面由其他同志提出批評意見。
………………………………
下面，請黨支部紀檢委員xx同志進行個人檢視剖析。
………………………………
我對xx同志的批評意見是：xx
下面由其他同志提出批評意見。
………………………………
下面，請縣委辦副主任xx同志進行個人檢視剖析。
………………………………
我對xx同志的批評意見是：xx
下面由其他同志提出批評意見。
………………………………
下面，請縣委辦副主任xx同志進行個人檢視剖析。
………………………………
我對xx同志的批評意見是：xx
下面由其他同志提出批評意見。
………………………………
(批評幫助結束)同志們，剛才各位支委成員和黨員干部在深刻查擺剖析自身存在問題的基礎上，坦誠相見、直截了當地進行相互批評。大家能夠切實利用批評和自我批評這個武器，講黨性不講私情、講真理不講面子，嚴肅認真提意見，滿腔熱情幫同志，使全辦黨員接受了一次嚴格的思想洗禮和黨性錘煉，達到了“團結-批評-團結”的目的。
下面，進行會議第四項：請縣委指導組組長xx作點評講話。
(點評結束)
下面，進行會議第五項：請縣委書記xx同志講話，大家歡迎。
(講話結束)
同志們，經過大家的共同努力，此次黨史學習教育專題組織生活會議程全部完成。通過這次專題組織生活會，我們大家都經歷了一次嚴肅認真的黨內組織生活，得到了一次深刻的黨性鍛煉和靈魂的洗禮，收獲很大，受益匪淺。特別是xx書記從4個方面，對全辦黨員嚴守政治紀律、站穩人民立場、增強政治鑒別能力和堅持政治標準提出了具體要求，為我們做到黨建和全辦工作指明了方向。全辦同志要認真貫徹“學史明理、學史增信、學習崇德、學史力行”要求，按照xx書記講話精神，進一步理清思路、強化措施，持續鞏固深化黨史學習教育成果，扎實深入推進全辦黨建工作。當前，尤其是要高標準、高質量抓好支委和支委成員整改落實、建章立制各項工作，抓好統籌結合工作，努力實現兩手抓、兩促進，以整改成效推動全辦上下服務領導、服務群眾、服務基層各項工作再上新臺階。本次會議到此結束，散會!
【篇10】學黨史專題組織生活會主持詞
同志們：
今天我們召開機關黨總支一黨支部組織生活會。********全程參加，到會指導，大家歡迎。今天會議的主題，黨支部班子、班子成員和黨員要圍繞政治功能強不強、“四個意識”牢不牢、“四個自信”有沒有、工作作風實不實、發揮作用好不好、自我要求嚴不嚴，深入查擺具體問題，深刻剖析產生問題的思想根源，明確努力方向和整改措施，進一步堅定理想信念，強化黨性修養，改進工作作風，全面提升服務發展的能力和水平。
今天組織生活會議共有三項議程，一是我代表班子做對照檢查；二是全體黨員做對照檢查；三是***點評講話。
進行會議第一項，我代表班子做對照檢查。
班子對照檢查材料已經印發給大家，大家看看還有沒有問題，如果沒有意見，我們下一步將對查擺出的問題進行逐一研究制定措施，確保整改落到實處。
進行會議第二項，全體黨員做個人對照檢查。
這次組織生活會召開前，同志們都精心做了準備，認真學習了有關文件、講話精神，總結工作，查找不足，分別撰寫了個人對照檢查材料并反復修改。一會兒發言過程中請大家暢所欲言，實事求是地查找不足和問題，開誠布公地開展批評與自我批評。每位發言后請參會人員幫助查找不足。
下面我首先帶頭發言，不當之處，請同志們批評指正。
（同志間互相批評）
下面，請****同志依次發言。
（同志間互相批評）
剛才，同志們都對照此次組織生活會的主題要求，圍繞政治功能強不強、“四個意識”牢不牢、“四個自信”有沒有、工作作風實不實、發揮作用好不好、自我要求嚴不嚴等方面認真查找了存在的突出問題。在相互批評中，大家本著同志高度負責的態度，敞開心扉、坦誠相見，既毫不避諱地提出批評意見，也虛心接受其他同志的批評。
下面，進行會議第三項，請****講話，大家歡迎。
****結合自身工作經歷，對我們作了一個語重心長的講話。對我們各項工作提出新的要求，針對性、指導性和操作性很強，我們要深刻領會，認真學習，切實抓好貫徹落實。
今天組織生活會就到這里，散會。
【篇11】學黨史專題組織生活會主持詞
同志們：
今天我們召開機關黨總支一黨支部組織生活會。________全程參加，到會指導，大家歡迎。今天會議的主題，黨支部班子、班子成員和黨員要圍繞政治功能強不強、“四個意識”牢不牢、“四個自信”有沒有、工作作風實不實、發揮作用好不好、自我要求嚴不嚴，深入查擺具體問題，深刻剖析產生問題的思想根源，明確努力方向和整改措施，進一步堅定理想信念，強化黨性修養，改進工作作風，全面提升服務發展的能力和水平。
今天組織生活會議共有三項議程，一是我代表班子做對照檢查;二是全體黨員做對照檢查;三是___點評講話。
進行會議第一項，我代表班子做對照檢查。
班子對照檢查材料已經印發給大家，大家看看還有沒有問題，如果沒有意見，我們下一步將對查擺出的問題進行逐一研究制定措施，確保整改落到實處。
進行會議第二項，全體黨員做個人對照檢查。
這次組織生活會召開前，同志們都精心做了準備，認真學習了有關文件、講話精神，總結工作，查找不足，分別撰寫了個人對照檢查材料并反復修改。一會兒發言過程中請大家暢所欲言，實事求是地查找不足和問題，開誠布公地開展批評與自我批評。每位發言后請參會人員幫助查找不足。
下面我首先帶頭發言，不當之處，請同志們批評指正。
(同志間互相批評)
下面，請____同志依次發言。
(同志間互相批評)
剛才，同志們都對照此次組織生活會的主題要求，圍繞政治功能強不強、“四個意識”牢不牢、“四個自信”有沒有、工作作風實不實、發揮作用好不好、自我要求嚴不嚴等方面認真查找了存在的突出問題。在相互批評中，大家本著同志高度負責的態度，敞開心扉、坦誠相見，既毫不避諱地提出批評意見，也虛心接受其他同志的批評。
下面，進行會議第三項，請____講話，大家歡迎。
____結合自身工作經歷，對我們作了一個語重心長的講話。對我們各項工作提出新的要求，針對性、指導性和操作性很強，我們要深刻領會，認真學習，切實抓好貫徹落實。
今天組織生活會就到這里，散會。
【篇12】學黨史專題組織生活會主持詞
同志們：
根據上組召開黨史學習教育專題組織生活會的通知，今天我們召開以“學黨史、悟思想、辦實事、開新局”為主題的黨史學習教育專題組織生活會。
本次組織生活會應到5人，實到5人，符合組織會議召開要求。
今天會議共有四項議程：
一是由我代表公司黨支部匯報半年來黨支部工作情況，特別是開展黨史學習教育情況，通報黨支部委員會檢視問題情況，并提出整改措施。
二是由支部委員逐一發言，圍繞黨史學習，講收獲提高，講差距不足，開展批評和自我批評。
三是由我作簡要會議總結。
四是請區域黨委委員、紀委書記***同志講話。
下面進行會議第一項議程，由我代表黨支部班子匯報半年來黨支部工作情況。
下面進行會議第二項議程，請支部委員逐一發言。
下面由我對本次組織生活會作簡要總結。
通過這次組織生活會，相信在座的每一位同志都經受了一次黨內組織生活的嚴格鍛煉，思想上受到了一次深刻的教育，收到了相互教育、相互幫助、相互警醒的效果，達到了“團結-批評-團結”的目的。這次黨史學習教育專題組織生活會是一次統一思想、提高認識、務實謀新的學習會，也是一次增強黨性、凝聚人心、黨建融合業務發展推動公司各方面工作高效有序開展的動員會。
我們要充分運用和不斷鞏固本次組織生活會的成果，按照區域黨委部署，會后完成各項整改，做好各項規定動作，以實際行動兌現承諾。
下面請請區域黨委委員、紀委書記講話。
本次組織生活會到此結束。
【篇13】學黨史專題組織生活會主持詞
今天我們召開一次專題組織生活會，主要議題是民主評議黨員，我支部有黨員名，由于本支部黨員人數較多，所以本次會議以黨小組為單位召開。共分為兩個小組。
現在進行大會第一項，支部書記代表支部委員會作述職報告，并查擺問題。由于支部書記工作原因，故由支部副書記同志代其匯報。
本小組共有黨員名，實到黨員名。到會黨員超過應到黨員人數的一半，符合規定要求，可以開會。本次會議已提前通知大家做好對相關材料的學習，下面進行會議議程。
大會第二項，學習黨史，聯系自身思想和工作實際進行自評。
最后進行大會第三項，黨員互評。（請各位黨員對xxx同志進行評價）
此次會議到此結束，謝謝大家！下面請大家依次簽退。
【篇14】學黨史專題組織生活會主持詞
尊敬的各位領導、同志們：
大家好！
今天，我們在這里舉行黨史學習教育動員會。2021年是中國共產黨成立100周某某，百年誕辰，風華正茂。習近平總書記深刻指出：“歷史是最好的教科書。對我們共產黨人來說，中國革命歷史是最好的營養劑。”
中共十八大以來，黨中央先后部署開展了黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育、“兩學一做”學習教育以及“不忘初心、牢記使命”主題教育等。這次黨內集中教育的主題是學黨史，目的便是習近平強調的：注重用黨的奮斗歷程和偉大成就鼓舞斗志、明確方向，用黨的光榮傳統和優良作風堅定信念、凝聚力量，用黨的實踐創造和歷史經驗啟迪智慧、砥礪品格。
習近平指出：在全黨集中開展黨史學習教育，正當其時，十分必要。
“正當其時”，是指這次黨史學習教育恰逢建黨百年的重大時刻，處于“兩個一百年”奮斗目標歷史交匯的關鍵節點。
“十分必要”，即習近平強調的3個“必然要求”：是牢記初心使命、推進中華民族偉大復興歷史偉業的必然要求，是堅定信仰信念、在新時代堅持和發展中國特色社會主義的必然要求，是推進黨的自我革命、永葆黨的生機活力的必然要求。
今天的會議議程共五項：
第一議題學習；
宣讀東御黨總支學習教育活動計劃；
表彰2020年度學習強國學習積分前20名；
向全體黨員發放黨史學習書籍；
專題黨課。
下面逐項進行。
●下面，我們進行第一項議程。請黨總支書記、工會主席翁某某同志帶頭領學，大家掌聲歡迎。
謝謝書記。落實第一議題學習制度，是進一步推動黨員干部理論學習提質增效，也是把學懂弄通做實習近平新時代中國特色社會主義思想作為根本政治任務，確保習近平總書記重要講話和指示批示精***上下第一時間學習、第一時間傳達、第一時間貫徹，確保黨中央各項決策部***不折不扣落實到位。
●下面，我們進行第二項議程。由我來宣讀東御黨總支黨史學習教育活動計劃。
●接下來，我們進行第三項議程。表彰2020年度學習強國學習積分20名。
請分批次上場。
謝謝。
自“學習強國”上線以來，公司上下積極響應上級黨委號召，把用好“學習強國”平臺作為深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想的重要舉措，迅速行動，精心部署，建立健全學習組織架構，廣泛推廣運用，組織線上線下互動活動，在公司迅速掀起學習熱潮。廣大員工利用學習強國平臺認真學習、堅持學習，涌現出一大批勤學、愛學、樂學的“學習達人”“學習之星”，在公司上下形成了濃厚的學習氛圍。
希望受表彰的個人珍惜榮譽，再接再厲，發揮模范帶頭作用，進一步做好“學習強國”的推廣應用工作。2020年已經過去，新年新氣象，全新起跑線，讓我們一起努力，登上“年度積分”先進個人。
●下面，我們進行第四項議程。向全體黨員發放黨史學習書籍，請工作人員頒發。
●接下來，讓我們以熱烈的掌聲***黨總支書記翁某某同志為我們講授專題黨課，請主席臺上的其他領導移步至第一排。
謝謝書記，為我們講授了一堂精彩的黨課。
一百年來，中國共產黨走過的道路，可以說是困難輝煌、跌宕起伏，歷經千辛萬苦，歷經千難萬險，正如習近平總書記指出，“中國共產黨的歷史是中國近現代以來歷史最為可歌可泣的篇章。”中國革命、建設、改革開放所取得的成就是無數革命先烈用汗水、淚水、鮮血乃至生命換來的。在中國共產黨的領導下，經過一百年的艱辛努力，中國人民不僅創造了巨大的物質財富，還創造了豐富的精神文明。在中國共產黨領導下，過去一百年間中華大地發生了翻天覆地的變化，書寫了人類歷史上前所未有的發展奇跡。中國共產黨緊緊依靠人民，跨過一道又一道艱難險阻，取得一個又一個偉大勝利，為中華民族的偉大復興作出了巨大歷史貢獻。
黨史如明燈，照亮前行之路；黨史如清泉，洗滌心靈之塵；黨史如號角，激發奮進之力。學習黨史、國史，是堅持和發展中國特色社會主義、把黨和國家各項事業繼續推向前進的必修課。這門功課不僅必修，而且必須修好。
我們回顧歷史，不是為了從成功中尋求慰藉，更不是為了躺在功勞簿上、為回避今天面臨的困難和問題尋找借口，而是為了總結歷史經驗、把握歷史規律，增強開拓前進的勇氣和力量。
偉大事業征途漫漫，以史為鑒揚帆遠航。在全黨范圍內開展黨史學習教育是黨的政治生活中的一件大事。公司上下要緊密結合工作實際，把開展黨史學習教育同學習貫徹習近平總書記系列重要講話精神結合起來，同貫徹落實習近平法治思想和重要訓詞精神結合起來，扎實做好生產經營各項工作，高要求鍛造過硬隊伍、高質量推進各項工作，切實保障人民群眾安全出行，求真務學、學以致用，把學習成效轉化為工作動力和成效，充分體現黨史學習教育取得的新成果，為“十四五”開好局起好步創造良好局面，以優異成績慶祝建黨100周某某。
今天的會議各項議程已全部完成。請大家移步至一樓合影留念。
會議結束，謝謝大家！
【篇15】學黨史專題組織生活會主持詞
各位領導，各位同志，
為深入學習貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中、五中全會精神，緊緊圍繞學懂弄通做實黨的創新理論，堅持學習黨史與學習新中國史、改革開放史、社會主義發展史相貫通，與慶祝中國共產黨成立100周年結合起來，引導廣大黨員干部增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，不斷提高政治判斷力、政治領悟力、政治執行力，牢記初心使命、傳承紅色基因，搶抓機遇、守正創新，銳意進取、開創新局，匯聚推動鐵力高質量發展的磅礴力量。認真貫徹落實中央、省、市黨史學習教育動員大會精神和部署，落實局黨組“黨史學習教育”專題組織生活會有關部署要求，今天我們召開工農林場黨支部“黨史學習教育”專題組織生活會。
參加今天“黨史學習教育”專題組織生活會的有：全體在職黨員。
這次“黨史學習教育”專題組織生活會共有三項議程：一是由代表黨支部向大會報告黨史學習教育開展情況；二是由
代表黨支部開展黨史教育學習情況進行剖析；三二是在職黨員進行個人自我剖析；四三是發放民主測評票，對支部黨員進行民主評議。
下面，進行第一項議程，由 代表黨支部向大會報告黨史學習教育開展情況和黨支部開展黨史教育學習情況進行剖析。
……
請大家對報告進行評議......
下面，進行第二項議程，在職黨員進行個人自我剖析。
……
下面，進行會議第三項議程，民主評議黨員。
……
總結發言：
通過今天的“黨史學習教育”專題組織生活會，我們要明確了解“黨史學習教育”專題組織生活會的主題和具體要求，黨支部全體黨員要以這次組織生活會為契機，提高黨員自身素質，切實把組織生活嚴起來，把制度和規矩立起來，把批評與自我批評的武器用起來，進一步統一思想，認真落實上級領導對我們的部署要求，改正自身的不足，不斷提高綜合素質，提升工作能力，促進自身服務能力和服務水平的不斷提高。
【篇16】學黨史專題組織生活會主持詞
尊敬的各位領導，同志們：
大家好!首先，我代表XX黨支部，對XX同志來指導專題組織生活會，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
按照市委黨史學習教育領導小組的要求，今天我們召開這次專題組織生活會，重點是圍繞深入學習貫徹習近平總書記在慶祝中國共產黨成立100周年動員大會上的講話精神，聚焦學黨史、悟思想、辦實事、開新局目標任務，通過聯系個人思想和工作實際，交流認識體會、檢視問題不足，明確工作方向，進一步感悟思想偉力，堅定理想信念，賡續紅色血脈，為工作持續開展汲取前進力量。經請示集團公司黨委批準同意，我們支部決定利用今天上午的時間，召開黨史教育學習專題組織生活會。
今天黨史學習教育專題組織生活會主要有四項議程：一是重溫入黨誓詞;二是黨支部書記代表黨支部委員會向黨員述職及通報黨支部委員會檢視問題情況;三是支部全體黨員圍繞主題和要求逐個開展批評與自我批評;四是請XX對會議進行點評。
本次組織生活會，應到黨員X人，實到X人，符合會議要求，可以開會。
為確保此次專題組織生活會的質量和效果，希望大家在進行個人剖析時，要緊緊圍繞黨史學習教育主題，結合自身實際，不要講空話套話;相互批評要消除顧慮，暢所欲言，力求客觀、具體，見人見事見思想;聽取批評態度要端正，胸襟要開闊，要聞過則喜，有則改之、無則加勉，切實達到溝通思想、交流感情、形成共識、促進團結的目的。
下面，進行第一項議程，一起重溫入黨誓詞。請全體起立。
…… …… …… …… …… ……
坐下。
下面進行第二項議程，由我代表黨支部委員會向黨員述職及通報黨支部委員會檢視問題情況。
…… …… …… …… …… ……
下面進行第三項議程，開展個人對照檢查，按照先支委成員再其他黨員的順序依次進行。
(1)首先，由我進行對照檢查，開展自我批評;
…… …… …… …… …… ……
大家的批評我都接受，很中肯，我一定立行立改!
(2)下面，請XX同志進行對照檢查，開展自我批評。
(3)…… …… …… …… …… ……
(4)下面，請XX同志進行對照檢查，開展自我批評。
…… …… …… …… …… ……
剛才，我們進行了交心通氣，開展了批評與自我批評，大家都對照黨史學習教育專題組織生活會的要求進行了深入剖析，同時也提出了解決思路和舉措，為黨史學習教育工作的繼續深入開展奠定了思想基礎，但是，我們也清醒地認識到，思想深處的問題不可能通過開這樣一次組織生活會徹底解決，與集團黨委的要求相比，還存在個別問題查擺不夠深入，相互批評辣味不夠足，從主觀角度剖析思想根源還不夠透等問題，對此，我們一定深刻總結反思，在今后的黨內生活中不斷加以改進提高。
下面，進行第四項議程，請XX對會議進行點評
…… …… …… …… …… ……
同志們，剛才XX對專題組織生活會進行了點評，對下一步工作提出了要求，充分體現了集團黨委對我們的親切關懷和殷切期盼，我們要深刻領會、認真落實，確保專題組織生活會達到預期效果。下面我代表支委班子，鄭重表態：
對于這次專題組織生活會上查擺出的突出問題，不論是班子的問題還是個人的問題，我們將逐項分析癥結，提出整改措施，靠實整改責任，明確整改時限，一項一項落實，一條一條兌現，力求措施與問題對應、進展與效果同步，做到有一件改一件，抓一件成一件。同時，在公示欄公示整改內容、請群眾監督整改過程，讓群眾評判整改效果，真正把思想認識的提升體現到具體行動上，把專題組織生活會的成效體現在整改落實上。同時堅持以工作實效體現和檢驗黨史學習教育成效，認真貫徹落實黨的十九屆五中全會精神，把在專題教育中激發出來的巨大熱情、開拓進取的精神和求真務實的作風轉化為推動工作的強大動力，確保“十四五”順利開局，為公司的轉型發展貢獻力量。
今天的會議到此結束!讓我們再次以熱烈的掌聲對集團黨委領導蒞臨現場指導工作表示衷心的感謝!
