中國共產黨的歷史是一部政黨史，是一部特殊的歷史。它研究中國共產黨在中華人民共和國成立后作為執政黨的歷史。 以下是為大家整理的關于黨史學習個人發言提綱的文章14篇 ,歡迎品鑒！
【篇1】黨史學習個人發言提綱
按照上級關于認真開展組織生活會的通知要求，本人以黨的十九大精神為指導，結合工作實際，就思想政治方面、精神狀態方面和工作作風方面進行了認真自查，現將查找情況匯報如下：
一、查找突出問題
1、思想政治方面：日常工作中沒有把政治理論學習放在突出位置，學習不夠深入，對習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神的學習缺乏連續性、系統性和全面性。對于一些新知識、新理論缺乏刻苦專研的精神，存在走過場和重業務輕理論的想法，學習自覺性不夠，學習制度堅持的不好，致使學習無論從廣度和深度上都有欠缺。
2、精神狀態方面：一是創新意識還不夠強，沒有充分發揮主觀能動性，往往是按部就班，對中心安排的工作和分管工作雖然能夠盡力干好，對日常工作也有所思考，但思想上總有這樣那樣的顧慮，怕違規，怕越位。有時產生的新想法也只是停留于心動而無行動的狀態，不敢打破原有框框，求穩怕難，不能夠完全按照與時俱進的要求不斷開創工作新局面，對一些任務緊、要求高的工作往往
存在優質時達不到高效，高效中難以達到優質。二是工作前瞻性不夠，干工作有時候存在“頭痛醫頭，腳痛醫腳”的現象，沒有系統性地分析和解決深層次的問題。
3、工作作風方面：作為收費所副所長能夠較好地抓好分管工作，但對日常管理和后勤管理工作抓的不夠細致，對制度重視不夠，制度落實有差距，有些工作布置了但沒有及時跟進落實情況，導致效率不高。
二、存在問題的原因
1、學習自覺性不夠強，作為副所長認為只要日常工作能夠正常推進就可以，以至于學習動力不足，缺乏學習主動性。
2、我個人在紀律方面能夠嚴格要求自己，時刻記住正人先正己，要求別人做到的自己首先做到。但仍然在有些問題處理上存在不嚴格、不細致、不到位的現象。
三、改進的方向和措施
針對自身存在的問題和不足，在今后的工作學習和生活中，我將在中心的正確領導下，切實抓好整改落實，不斷提高工作水平。
1、加強理論學習，樹牢“四個意識”，切實做到對黨絕對忠誠，增強學習的系統性、連貫性、整體性，把學習貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義思想作為根本，貫穿實踐，指導工作，做到政治過硬。原原本本、原汁原味、逐字逐句地認真研讀十九大文件特別是大會報告和黨章，真正做到入腦入心、融會貫通。
2、強化實干擔當，在工作中盡心盡力履行崗位職責，以肯干事體現擔當，以會干事體現能力，以干成事體現落實。
3、養成勤于思考的習慣，增強工作的主動性和預見性，真抓實干抓好各項工作的落實，創造性地開展工作。
4、嚴守紀律規矩，樹立黨員干部的良好形象，始終保持共產黨人的政治本色。從嚴約束自己，持之以恒貫徹落實中央八項規定，認真履行“一崗雙責”。
四、個人需要報告的重大事項
本人不存在違規公款購買、違規收送、違規占用、違規插手干預或參與經營名貴特產類特殊資源等問題。本人在2018年度沒有需要報告的個人重大事項。
今后我將在黨組織的關心幫助和同志們的大力支持下，進一步提高思想認識，轉變工作作風，真正使自己的思想得到進一步凈化、工作得到進一步提高、作風得到進一步改進、行為得到進一步規范，高標準、嚴要求做好各項工作，為XX所的發展作出自己的貢獻。
【篇2】黨史學習個人發言提綱
黨史學習教育活動開展以來，我緊扣“學黨史、悟思想、辦實事、開新局”的目標要求，堅持帶頭讀原著、學原文、悟原理，深學細研了《中國共產黨簡史》《社會主義發展簡史》等規定篇目，積極參加學習研討和“我為群眾辦實事”實踐活動，切實做到理論修養更深、思想境界更高、政治定力更強。按照開好黨史學習教育專題民主生活會要求，我深入開展交心談心，廣泛征求意見建議，從“對照黨的創新理論、對照黨章黨規黨紀、對照初心使命、對照先輩先進”四個方面，全面查擺了自身存在問題，深入剖析問題原因，進
一步明確了今后努力方向和整改措施。下面，圍繞這次組織
生活會的主題和五個方面對照檢查重點,由我做個自我剖析,
一、存在的主要問題
（一）對照講政治不夠內在主動方面。這些年，通過參加理論學習、接受組織教育，我對黨的理論、路線、方針政策不斷產生更加深刻的理解,我對黨的絕對領導充滿信任,對追隨黨的旗幟實現中國夢、強軍夢充滿信心。但對照更高標準要求，還存在三個方面的不足。一是理論武裝還需要深鉆細研。刻苦學習、孜孜以求的勁頭還不足，有時把學習當作般的工作任務來對待，靜不心，緊迫感不強，缺乏學習的責任意識，僅僅是翻翻書、看看報、記記筆記、背背基本觀點，缺乏主動學、深入學、持久學的精神，深層次理性思考不夠。尤其是對習近平新時代強軍思想的學習領悟，還多局限于淺表化、零散化，進入思想、融入崗位、對接實踐還存在明顯差距，沒有完全做到“學懂弄通做實”。三是堅守信仰還需要明辨是非。雖然受黨培養教育多年，但感到自己的思想改造還不夠經常，思維視野還不夠寬闊，政治判斷力政治領悟力政治執行力還有所欠缺。比如，在對社會敏感問題的看法上，有時也會受某些所謂“公知”言論的影響，對政策制度改革出現的矛盾問題產生過困惑，對社會發展面臨的環境、資源等問題產生過焦慮。千里之堤潰于蟻穴，小處不留神，長期以往難免會受到潛移默化的影響，對堅定理想信念產生負面作用。三是維護核心還需要身體力行。在日常工作和生活中，能夠擁護黨的領導，維護黨中央和習主席的權威，自覺做到對黨忠誠、聽黨指揮。但在小事小節方面,還沒有完全做到密不透風、百邪不浸。面對意識形態領域斗爭的復雜性，有時存在事不關己的思想，對一些不良言論、灰色信息還缺乏旗幟鮮明的斗爭精神，沒有從自身做起，進行堅決的抵制批駁。
（三）對照執行黨的制度打折扣方面。總體來說，自己能夠嚴守黨章黨規黨紀，做到清白做人、守住底線，但深入對照反思，還存在三個方面不足：一是守規思想樹立得還不夠。遵規守紀方面做的還不夠好，主動學習運用黨規黨紀還不夠。一事當前，還是習慣依靠經驗思維、按照慣例來辦，對工作中、生活秩序中有些毛病和問題視而不見，老覺得以前就這樣，不改也行。落實各項制度還不到位。比如：落實組織生活制度不夠主動，在支部建設上還有依賴思想、堅持七項制度不夠好的問題。在工作落實上，還有打擦邊球，以人少事多為借口滿足于“基本完成任務”等等。二是自律防線構筑得還不牢。在與人交往上總覺得自己不愛交際和應酬，在純凈“三圈”方面沒什么可做的，但現在通過--些違法犯罪案例來看則不然。如果總是以“人都不能在真空中生活”給自己心理松綁，打紀律擦邊球，就容易被“圍獵”。今后在這方面還要引以為戒，防止出現蟻穴不補，大堤盡毀的問題。三是帶頭形象樹立得還不好。對一些規章制度的要求，存在一定程度的本位思想、個人主義，要求別人多、要求自己少，要求別人嚴、要求自己松的現象還有發生。有時從所謂提高效率的角度,對于一些應該走的程序進行了簡化,一些該請示匯報的沒有及時進行請示匯報，行走在違規違紀的邊緣，有些甚至釀成大問題，教訓尤為深刻。
（四）對照干事創業動力不足方面主要存在四個方面
差距：--是謀中心抓主業還有差距。盡管時刻將中心放到心
中，但有時還走不出忙于會務、事務的怪圈，對“二八”現
象解決還不夠有力,日常對軍事訓練工作雖然有思考有謀劃,但真抓深抓不夠，對于一些難點問題重點科目關注用力不
夠。自身對軍事理論、戰術指揮等軍事專業書籍研讀相對較
少，知識結構不夠系統、戰法運用不夠靈活。二是勇擔當重
作為還有差距。有時以“別越位”為借口，不愿意主動分擔工作，對一些敏感問題、中心問題研究不夠、深入不夠，怕說多了得罪人，干多了“耽誤事”。戰斗員意識有所減弱,主動抓、親自干的勁頭弱化，工作重布置，輕督促檢查，工作中請示報告堅持不好。三是傳幫帶挑重擔還有差距。承上啟下作用發揮不明顯,沒能很好指導支部同志抓好業務學習,沒能用工作經驗搞好幫帶，幫助書記、副書記帶隊伍的意識有欠缺。四是到一線查實情還有差距。到官兵中間走訪調查少，與戰士面對面交流談心時間較少，對他們思想、工作和家庭始終沒有做到全面深入了解，不能及時掌握存在的問題和困難，沒有做到有針對性的去開展工作。
（五）對照講團結落實不到行動方面。主要有三個方面需要改進提高：一是黨性歷練還需加強。雖然參加組織生活能夠做到了講政治、聽招呼、守紀律，自覺維護班子內部團結，但有時沒有真正把團結建立在共同事業之上、建立在真誠關心關愛之上，特別是開展批評堅持得不夠好，對一些同志缺乏必要的思想交鋒，輕描談寫多、建議希望提得多，還缺乏辣味火藥味。二是參與決策還需加強。在集體討論重大事項時，對一些自己比較熟悉的工作能夠坦誠觀點，但對一些不太熟悉的事項，會前醞釀、會上討論做得不好，參與集體決策不夠，感到不是自己的工作就少說話，有時想著盡量不說話，淡化了黨員意識，為主官分憂解難還做得不夠。三是大局觀念還需加強。雖然對改革堅決擁護、堅定支持，但看到隨著新的軍官服役政策制度改革，自己出現了憂前途、想后路的念頭，思想上多少有一點波動，心思精力多少受到一些外界干擾。
二、問題的根源癥結
（一）理論武裝不夠深入。政治上的堅定來源于理論上的成熟，自己身上存在的問題，很重要的原因在于忽視了系統的政治理論學習，缺乏對理論的系統研究和深刻理解，不能很好地融會貫通、學以致用。理論進入思想、對接實踐不夠具體深入，不能用基本理論觀點去分析判斷問題，欠缺政治判斷力政治領悟力政治執行力，導致個人在黨性黨風方面出現了一些不容忽視的問題。
（二）黨性修養不夠經常。對黨性錘煉和“三觀”改造有所放松,以事務工作代替黨性鍛煉,沒有認識到黨性修養,改造主觀世界的重要性和艱巨性，缺少嚴格而深刻的剖析和自我批評，沒能每時每刻、一言一行都要用黨員的標準嚴格要求自己，沒能時時對照嚴實要求檢查自身行為與黨性要求的差距，使自己的意識中個人主義有所抬頭，本位思想時常出現，滋生了隨波逐流的想法，責任心事業心自然就減弱。
（三）自我要求不夠嚴格。個人盲目自信，覺得自己受黨培養教育多年，能夠模范遵守黨的紀律規矩，因此在一定程度上對自身存在的問題認識不夠。嚴格自律意識弱化，有時純認為只要守住底線、不越格就行。長此以往，也就對一些不良作風習以為常，甚至覺得理所當然。通過這段時間學習，認識到這種不以為然的態度十分可怕，就是麻醉劑,慢性毒藥，必須切實加以克服。
三、下步的努力方向和改進措施
（一）抓學習，改造主觀世界。結合當前正在開展的黨史學習教育，深入系統地學好馬克思主義基本原理，學好習主席系列重要講話精神，學習“七一勛章”獲得者等先進典型事跡，進一步領會精神實質，堅定理想信念，找準看齊目標，不斷提高政治素質、理論素質。緊密結合工作實際，正確處理工學矛盾，不斷加快知識更新步伐，進一步提高能力素養,始終保持思想道德的純潔性、分析判斷問題的敏銳性,確保在是非考驗面前政治堅定、思想堅定、立場堅定。
（二）抓作風，加強黨性錘煉。要按照黨員先進性的標準，進一步加強世界觀、人生觀、價值觀改造，進一步錘煉黨性修養，始終在思想上、行動上與黨中央、中央軍委保持一致。自覺把政治熱情轉化為做好本職工作的強大動力，充分發揮模范帶頭作用，關鍵時刻能夠沖得上去、大項任務能夠擔得起來、小事小節能夠管住自己。經常抓好自我反省、自我凈化、自我提升，虛心聽取群眾的建議意見，認認真真抓好整改落實，以承諾踐諾的實際行動和效果改進作風、樹好威信、贏得信任。
(三)抓擔當，切實履職盡責。在今后工作中，要當好“實干家”，踏踏實實做人、實實在在做事，把本職任務完成好。要當好“中間人”，多向領導提好的參謀建議，多給群眾指對的努力方向。要當好“貼心人”，密切聯系干部群眾，想群眾之所需，解群眾之所難，深入一線搞服務，以昂揚的狀態、飽滿的熱情、務實的作風扎實面向群眾，服務基層。
（四）抓自律，樹好干凈形象。帶頭嚴格遵守黨章黨紀，主動接受黨組織和群眾監督，樹立良好形象。經常把黨章黨紀作為鏡子自審自查，把權力關進制度的籠子里，做到依法用權、廉潔用權、按職用權，清正廉潔、嚴以律己。學會用紀律規定約束和保護自己，自覺凈化三圈，堂堂正正，潔身自好，拒絕人情干擾和各種誘惑。
【篇3】黨史學習個人發言提綱
開展黨史學習教育是用新時代中國特色社會主義思想武裝全黨的迫切需要，是推進新時代黨的建設的迫切需要，是保持黨同人民群眾血肉聯系的迫切需要，是實現黨的十九大確定的目標任務的迫切需要，開展黨史學習教育正當其時。通過黨史學習教育，自己學原文、讀原著，悟原理，收獲很大，初步達到了理論學習有收獲，思想政治受洗禮的目標，下面結合組織生活會有關要求，談體會、談問題、談整改，具體匯報如下。
一、學習的主要體會
黨的初心和使命就是為中國人民謀幸福、為中華民族謀復興。中國共產黨從參加一大的13個人，發展到現在有8900多萬黨員的大黨；歷經28年的艱苦卓絕的革命斗爭，建立新中國；帶領中國人民從站起來、到富起來、到強起來。靠的就是堅定的理想信念。
以史為鏡可以知興衰。中華民族的昨天，可以說是“雄關慢道真如鐵”；中華民族的今天可謂“人間正道是滄桑”；中華民族的明天可以說是“長風破浪會有時”總書記的講話向全黨深刻闡明了，不要忘記近代以后中華民族遭受的苦難；堅持走中國特色社會主義道路；為實現中華民族偉大復興的中國夢努力奮斗。這就要求每個黨員要堅定理想信念，不忘初心，牢記使命。
以自我革命精神堅定理想信念，筑牢“思想關”。崇高的理想，堅定的信念，是中國共產黨人的政治靈魂。從艱苦卓絕的井岡山斗爭到千難萬險的長征路，從硝煙彌漫的抗日戰爭到摧枯拉朽的解放戰爭，從帶領中國人民站起來、富起來、強起來到團結中國人民為實現中華民族偉大復興不懈奮斗，堅定的理想信念始終是支撐中國共產黨人披荊斬棘、一路向前，不斷從勝利走向勝利的精神力量。
以自我革命精神錘煉政治品格，恪守“政德關”。政德是整個社會道德建設的風向標，是黨員干部修身做人的政治體現。在黨的孕育、誕生、成長和不斷壯大過程中，無數先進共產黨人把涵養和實踐崇高政德作為畢生的追求，生動詮釋了對黨忠誠、一心為民，廉潔自律、敢于擔當的政治品格。歷史和現實告訴我們，一個黨員只有具備高尚的政治品格，才能在大是大非面前旗幟鮮明、在艱苦境遇下毫不畏懼，才能用熱血寫忠誠，永葆政治本色，踐行錚錚誓言。
二、查找自身存在的主要問題
(一)學的不深。一是學習主動性不強。能夠做到參加局支部安排的專題學習，存在被動學習現象。平時缺乏擠時間學習的意識，有要求就象征性的學一學，看一看，要求不嚴就停一停，放一放，缺乏主動學習意識。二是學習堅持的不好。忙于業務性工作多，靜下心來學習理論、思考問題少，平時堅持得好一些，工作多、任務重的時候做得不好，不能夠把學習作為日常養成。三是學習不深入。理論學習與實際工作結合不夠緊密，韌性鉆勁不足，只滿足于我學了，沒有做到帶著問題學，聯系實際學，深入思考學。
（二）悟的不透。一是思考的不多。對黨的理論知識內涵知之不全，學得不深、悟得不透。沒有深刻領會精神實質，在學原著、讀原文、悟原理，學思踐悟、融會貫通做的不夠，理解不夠透徹、不能做到學以致用。二是思考的不深入。不能將小我融入大我，沒有將共產主義遠大理想同實現中華民族偉大復興的中國夢共同理想有效結合起來，存在共產主義是虛呼縹緲的理論，離我們很遙遠的片面認識。
（三）做的不好。一是黨員模范作用發揮不強。只是按照既定支部工作按部就班的進行落實，工作主動性上還不夠，創新意識不強，存在“等、靠、要”思想。二是在工作推進方面有差距。統籌意識不強，不能統籌安排領導交辦的工作，有避重就輕的想法，不能夠做到統籌兼顧，通盤考慮整體工作，開拓精神不夠，工作主動性不強。自己年齡大了，工作上又松勁思想，創新意識不夠，緊迫感不強，不能自我加壓，干工作思前想后、患得患失，工作中被動應付多，缺乏系統性創造性，進取精神不足。存在好人主義。不能夠做到大膽管理，只求過得去，不求過得硬，開展工作存在主觀主義思想，有些工作不能夠與部門同志進行及時溝通，憑個人經驗干工作，有的工作重形式輕內容，一些工作有布置沒檢查，存在虎頭蛇尾現象。業務工作不扎實，學習主動性不強，對于經審業務不能夠往深處研究，有時忙于事務性工作，往往“坐不下來，鉆不進去”，對工作實踐進行理性思考、理性總結不夠，存在重干輕學的現象不善于把理論學習的成果轉化為工作的思路、辦法和措施只是滿足于我知道，我了解的膚淺層次，業務知識老化，不能做到自我提升。
三、今后努力方向。
（一）堅持在學懂弄通上下功夫。深入學習貫徹落實黨的十九大精神，武裝頭腦、指導實踐、推動工作；堅持不懈學原著、讀原文、悟原理，做到學思踐悟、融會貫通；深入領會貫穿其中的馬克思主義信仰、鮮明的人民立場、強烈的歷史擔當、求真務實的作風、勇于創新的精神和科學方法論，進一步提高政治站位、政治能力；遵守政治紀律和政治規矩堅決維護黨中央的集中統一領導，維護核心、捍衛權威，要帶頭做到政治上維護核心、思想上高舉旗幟、行動上緊跟看齊，在大是大非面前立場堅定、旗幟鮮明，在關鍵時刻敢于沖鋒陷陣、發聲亮劍。
(二)要進一步改進工作作風，增強創新意識。樹立一盤棋觀念，不等、不靠主動作為，要以解決思想工作中的實際問題為出發點，以改進自身工作作風、提高工作成效為落腳點，針對工作中的薄弱環節和難點問題，發揚民主、集思廣益，向領導多匯報，與部門同志勤溝通，多聽取領導和其他同志意見建議，創新工作方法，提升工作水平，推動經審工作不斷向前發展。
(三)要進一步發揮模范帶頭作用，堅持廉潔自律。欲知平直，則必準繩；欲知方圓，則必規矩”。作為一名黨員領導干部必須加強紀律建設，把守紀律，講規矩挺在前面。模范帶頭遵守中國共產黨廉潔自律準則和紀律處分條例，把準則的各項要求印在心中，落實在實際行動上。時刻牢記黨員干部身份，始終做到嚴于律己，廉潔從政，身體力行，做好表率。做到自重、自省、自勵，心靜、身正，堅持理想信念宗旨，永葆共產黨人清正廉潔的政治本色。
【篇4】黨史學習個人發言提綱
根據XXX黨史學習教育活動關于開好組織生活會的工作要求，本人認真查擺問題并剖析根源，形成個人發言提綱如下。
一、感悟和收獲
(一)學習近平總書記在慶祝中國共產黨成立100周年大會上的重要講話心得體會
中國共產黨在接續奮斗中迎來百年華誕，習近平總書記在慶祝大會上的重要講話，全面回顧一百年來我們黨圍繞實現中華民族偉大復興，團結帶領中國人民開辟的偉大道路、創造的偉大事業、取得的偉大成就，莊嚴宣告我們實現了第一個百年奮斗目標，在中華大地上全面建成了小康社會，深刻總結了偉大建黨精神，系統闡述了以史為鑒、開創未來的“九個必須”，是一篇馬克思主義的綱領性文獻，為全黨全國各族人民向第二個百年奮斗目標邁進指明了前進方向、提供了根本遵循。
(二)學習習近平新時代中國特色社會主義思想和黨中央指定學習材料感悟和收獲
通過學習新時代中國特色社會主義思想和黨中央指定學習材料，使我深刻認識到我們從“新時期中國特色社會主義”進入了“新時代中國特色社會主義”。從“新時期”走向“新時代”，這是中國特色社會主義事業的一個巨大的歷史跨越。新時代重要內容是現代化強國、民族復興。作為中國共產黨黨員，在日常的生活中，應努力做到勤奮學習，加強自身修養和黨性鍛煉，樹立正確的權利觀、地位觀和利益觀，想人民之所想，急人民群眾的所急，做群眾的貼心人。時刻不忘加入中國共產黨的誓言，積極發揮好共產黨的先鋒模范帶頭作用，無私奉獻，為實現中華民族偉大復興的中國夢而不懈努力奮斗，相信在中國共產黨的帶領下，我們一定會造出一個又一個的輝煌業績。
二、存在的差距和不足：
(一)在堅定理想信念方面
學習的整體意識還不夠強，雖然較深入的學習了一些黨的歷史、方針、政策，但理解程度還有待提高，應更加深入把握精髓。
(二)在增強歷史自覺方面
盡管對學習的重要性認識比較到位，但往往是跟時局、隨安排，用什么學什么、為完成任務而學習，多是局限于“快餐式閱讀”、“瀏覽式學習”、“要點式背記”，淺嘗輒止、浮于表面比較多，對黨的基本理論和創新理論體系理解掌握的還不夠連貫、系統，還不能完全把理論知識轉化為觀察、分析、解決問題的思路方法，學用“兩張皮”的問題較為突出。
(三)在弘揚優良傳統方面
在黨性修養、作風養成、模范帶頭方面，在宗旨意識、大局意識、群眾意識、黨性觀念方面，在政治定力方面，與革命先輩、英雄模范人物相比，與一些優秀的黨員相比還有很大差距。
(四)在加強黨性錘煉方面
在深入學習上有差距，平時注重業務工作多，讀政治理論少，從實用角度學習多，從提高素質自我完善考慮少，沒有用理論全面武裝自己要求自己。
(五)黨員先鋒模范作用發揮方面
先進性意識、黨員意識淡薄，責任感、使命感不強，把自已等同于一般群眾，缺乏發揮作用的勇氣和動力。
三、原因剖析
一是政治理論學習不足，理論聯系實際不足。忙于業務性工作多,靜下心來學習理論、思考問題少,平時堅持得好一些,工作多、任務重的時候做得不好,不能夠把學習作為日常養成。理論學習與實際工作結合不夠緊密,性鉆勁不足,只滿足于我學了,沒有做到帶著問題學,聯系實際學,深入思考學。
二是對工作標準要求還不夠高，對業務的鉆研不夠精和深，工作中缺乏創新精神。
三是黨性修養不夠自覺，在樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀方面功夫下的不夠，缺乏批評和自我批評的勇氣，不能經常清理自己的思想，反思自己的行為。
四、整改措施
一是加強政治理論學習，提高自身素質。今后將進一步端正學習態度，改進學習方法，理論聯系實際，抓住學習重點。實際上要像對待業務工作一樣，制訂詳詳細的政治理論學習計劃，擠出時間執行，通過學習，不斷用新知識、新文化武裝自己的頭腦，不斷提高個人政治修養，分析問題解決問題，辨別是非能力，注意與實際結合，指導實際工作。
二是養成勤于思考的習慣，增強工作的主動性和預見性，真抓實干抓好工作的落實，創造性的開展工作。
三是強化服務意識，時刻牢記黨的宗旨。把全心全意為人民服務和人民的需要放在第一位，把人民愿意不愿意、高興不高興，作為工作的出發點和落腳點。
四是嚴守紀律規矩，從嚴約束自己，樹立黨員干部的良好形象，始終保持共產黨人的政治本色。
【篇5】黨史學習個人發言提綱
按照縣委黨史學習教育領導小組辦公室、縣委組織部的統一安排和鎮黨委關于做好黨史學習教育專題組織生活會的通知要求，本人聚焦“學黨史、悟思想、辦實事、開新局”主題，會前認真學習了習近平總書記在黨史學習教育動員大會上的重要講話、習近平總書記對甘肅重要講話和指示精神、習近平總書記赴廣西、福建、青海、西藏等地考察調研有關黨史學習教育最新講話和黨中央指定的4本學習材料，重點學習習近平總書記在慶祝中國共產黨成立100周年大會上的重要講話。下面聯系思想和工作實際，作檢視發言，請同志們不吝批評指正：
一、黨史學習教育的收獲與感悟
(一)學習習近平總書記在慶祝中國共產黨成立100周年大會上的重要講話
7月1日上午，集中收看了慶祝中國共產黨成立100周年大會直播，認真聆聽了習近平總書記發表的重要講話，倍受鼓舞、倍感振奮。會后我反復學習習近平總書記的重要講話，每次都深刻感受到強大的思想震撼力和實踐指引力，主要有三點體會：一要錘煉對黨絕對忠誠的政治品格。習近平總書記強調，“辦好中國的事情，關鍵在黨”，我們必須毫不動搖地堅持和加強黨的全面領導，錘煉對黨絕對忠誠的政治品格，以堅定理想信念砥礪對黨的赤誠忠心，切實增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”。二要弘揚偉大的建黨精神。習近平總書記指出：“一百年前，中國共產黨的先驅們創建了中國共產黨，形成了堅持真理、堅守理想，踐行初心、擔當使命，不怕犧牲、英勇斗爭，對黨忠誠、不負人民的偉大建黨精神，這是中國共產黨的精神之源。”偉大的建黨精神，體現了黨的初心使命、理想信念、根本宗旨、優良作風，我們要在工作中進一步繼承和發揚。三要踐行一心為民的初心。習近平總書記強調：“江山就是人民，人民就是江山。”作為一名鄉鎮黨委書記就要多從“人民需要”和“利于人民”的角度想問題、做決策、干工作，扎實開展好“我為群眾辦實事”實踐活動，切實增強群眾的獲得感、幸福感和安全感。
(二)學習習近平新時代中國特色社會主義思想和黨中央指定學習教材
自黨史學習教育開展以來，通過“集中學+自學”“線上+線下”等方式，先后對《論中國共產黨歷史》《毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤關于中國共產黨歷史論述摘編》《習近平新時代中國特色社會主義思想學習問答》《中國共產黨簡史》進行了學習，并通過網絡、報刊學習了其他黨史學習教育相關書籍、文章，及時跟進學習習近平總書記重要講話精神，通過學習主要有以下幾點感悟：一是更加深刻理解“中國共產黨為什么能”。中華民族從站起來、富起來、強起來，再到實現偉大復興的光明前景是因為在中國共產黨的帶領下有一系列優秀特質不斷地被繼承和發揚，正是依靠崇高的理想和堅定的信念、初心使命的指引、開拓創新的優良品質，我們黨才能始終走在時代前列，始終成為中國人民和中華民族的主心骨，始終成為堅強領導核心;二是更加深刻理解“馬克思主義為什么行”。馬克思主義及其在中國的發展，先后形成了毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀、習近平新時代中國特色社會主義思想等重大理論創新成果，為黨和人民事業發展提供了既一脈相承又與時俱進的科學指導，也以其生動的、鮮活的理論和實踐創新，展示了馬克思主義強大的真理力量;三是更加深刻理解“中國特色社會主義為什么好”。改革開放以來，我們黨成功開創并堅持發展了中國特色社會主義，為探索建設更好政治制度貢獻了中國智慧和中國方案。在短短幾十年間實現巨大發展，創造了世界矚目的“中國奇跡”，特別是在抗擊新冠肺炎疫情斗爭中，中國之治與西方之亂形成鮮明對比，充分彰顯了中國共產黨領導和中國特色社會主義制度顯著優勢，再次證明中國特色社會主義是一條成功之路。
二、存在的問題
(一)對照黨史學習教育目標要求，自身在堅定理想信念、增強歷史自覺、弘揚優良傳統、加強黨性錘煉等方面。
一是堅定理想信念方面。對于理想信念的認識有了進一步的加深，但是還沒有轉化為行動方面的堅定頑強，在工作中遇到困難有繞彎子的心理，不敢硬碰硬地直面困難問題，攻堅克難地意志不夠堅決。
二是增強歷史自覺方面。在考慮全鎮工作時缺乏從橫向到縱向工作的視野，對全鎮的發展謀劃缺乏歷史的眼光，有時會局限于眼前的任務，用前瞻性的眼光、戰略眼光做長遠的規劃還不夠。
三是弘揚優良傳統方面。我非常重視對中華優秀傳統文化繼承發展，但在工作中發揚優良傳統不全面，對傳統文化的學習掌握的不夠系統，學習的還不深入。
四是加強黨性錘煉方面。作為一名有著20年黨齡的黨員領導干部，我特別注重加強黨性修養和鍛煉，時刻保持清醒頭腦，自覺做到黨中央提倡的堅決響應，黨中央決定的堅決執行，黨中央禁止的堅決不做，堅決在思想上政治上行動上與黨中央保持高度一致，但還存在斗爭精神需要加強等問題。
(二)黨員先鋒模范作用發揮，立足崗位、履職盡責，為身邊群眾做實事好事方面。
一是黨員先鋒模范作用發揮情況。在工作中，能夠發揮黨委班子的班長帶頭作用，帶頭學習、帶頭遵守紀律，履行全面從嚴治黨主體責任，帶頭執行黨內政治生活準則，認真參加三會一課等組織生活會，帶頭發揮先鋒模范作用，但也存在為群眾服務效率和服務質量還不夠高的問題。
二是立足崗位、履職盡責，為身邊群眾做實事好事方面。到郭嘉鎮任職以來，結合黨史學習教育“我為群眾辦實事”實踐活動開展，進行鎮區人居環境專項整治，對未硬化街面進行硬化，改變晴天“揚灰場”下雨“水泥路”的舊況;宣傳動員群眾做好疫情防控和新冠疫苗接種，進一步提升轄區群眾的新冠免疫功能;對鎮政府工作環境和工作條件進行改善，提高干部工作的積極性和自覺性，將主要的時間和精力放在了研究決策、推動發展、督促落實上，平時在辦公室的時間相對較多，下基層與群眾交流相對較少。
三、產生問題原因分析
針對以上問題和現象，尋找自身差距，剖析問題根源，主要有以下幾方面的原因：
(一)思想改造還需進一步深化。查擺出在堅定理想信念、增強歷史自覺等方面存在的問題，反映出自己理論學習的“鉆”勁不足，學習不深入、不系統、不透徹。有時片面認為，自己受黨教育多年，參加過不少培訓，接受的政治教育很多，黨性是過硬的，不自覺地放松了自我教育、自我批評、自我反省，思想改造的力度、理想信念的磨練有所減弱。
(二)黨性修養還需進一步錘煉。共產黨員的堅強黨性成于“行”的艱難磨礪。查擺出在弘揚優良傳統、加強黨性錘煉等方面存在的問題，反映出自己艱苦奮斗觀念還不強，推動落實力度還不夠。自認為歷經多崗鍛煉，經過多年黨內生活的嚴格熏陶，理想信念和黨性修養是堅定的，潛意識中存在自滿苗頭，對新形勢下強化黨性錘煉的必要性、艱巨性和長期性認識有所弱化。
(三)宗旨意識還需進一步加強。增強宗旨意識是黨員干部恪守宗旨的根本前提。查擺出在黨員先鋒模范發揮作用方面存在的問題，雖然表面原因是限于日常事物，深入基層調研比較少，靜下心與群眾面對面交流時間不多，對群眾關注的“操心事”“煩心事”“揪心事”關心服務還不夠，歸根到底還是自己為民服務的宗旨意識有所弱化。特別是對照先輩先烈，自己在弘揚艱苦奮斗、勤儉節約優良傳統方面，還存在一定差距。
四、今后努力方向和改進措施
(一)強化黨性修養。把習近平新時代中國特色社會主義思想和來陜考察重要講話精神作為強化黨性修養最管用的教材，最有力的武器，保持政治定力、筑牢信仰之基，牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“四個服從”，切實進一步加強黨性錘煉，不斷提升黨性修養，旗幟鮮明講政治，在大是大非面前立場堅定，永葆政治本色。
(二)強化理論學習。端正學習態度，積極參加集體學習和個人學習，深入學習領會習近平新時代中國特色社會主義思想、習近平總書記來陜考察重要講話和指示批示精神，以及黨的十九大精神，認真學習黨章黨規和法律法規，堅持在學習中工作，在工作中學習，把理論學習的成果轉化為工作的思路和對策，以過硬的理論知識指導具體實踐工作，不斷在實踐中增加自己的工作經驗，提高自己的工作業務能力。
(三)強化責任意識。以高度的政治責任感、使命感和愛崗敬業的事業心，踏實工作，認真履職，大膽工作，勤于思考，不斷改進方式方法，切實轉變工作作風，提高工作效率，以務實的實干精神，高質量完成好各項工作任務。
(四)強化群眾意識。把聯系服務群眾作為一項重要職責，帶著感情融入群眾、帶著責任服務群眾，真正做到在思想上尊重群眾、感情上貼近群眾、工作上依靠群眾，與群眾打成一片。盡心竭力為群眾解難事、辦實事、做好事，把問題解決在群眾急難處，把好事辦在群眾心坎上，踐行為民服務的宗旨，牢記入黨初心。
【篇6】黨史學習個人發言提綱
按照黨史學習教育工作部署，會前，緊緊圍繞“學黨史、悟思想、辦實事、開新局”主題和“學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行”要求，我進一步學習了習近平總書記在黨史學習教育動員大會的重要講話和黨中央指定的習近平《論中國共產黨歷史》、《習近平新時代中國特色社會主義思想學習問答》等4本學習材料，重點學習了習近平總書記在慶祝中國共產黨成立100周年大會上的重要講話。同時，對照此次組織生活會主題與要求，聯系思想和工作實際，對自身進行深刻盤點和檢視，認真開展談心談話，如實反映自身問題，接受批評指正，深刻剖析產生問題的思想根源，進一步明確努力方向。現將個人檢視剖析情況報告如下，請同志們予以監督和批評指正。
一、存在問題
結合思想和工作實際，現將個人存在的問題檢視如下：
(一)學習習近平總書記在慶祝中國共產黨成立100周年大會上的重要講話情況，學習習近平總書記主持召開南水北調后續工程高質量發展座談會和視察南陽時的重要講話精神情況方面。第一時間聆聽了總書記“七一”重要講話，隨后又進行了多次通讀學習。XX，參加黨工委理論學習中心組專題學習并發言，由衷地為黨100年所取得的偉大歷史成就而驕傲，由衷地為有總書記這樣的英明領袖領航掌舵而自豪，由衷地為有我國當前萬象更新的局面而感動，作為黨員，在今后的工作中我務必要做到永葆初心、絕對忠誠、不懈奮斗、矢志為民。XX，組織召開黨組專題學習研討會，深刻認識到總書記的講話大氣磅礴、滿懷豪情，思想深刻、內涵豐富，令人振奮、催人奮進，體現了深遠的戰略思維、強烈的歷史擔當、真摯的為民情懷，是百年大黨初心使命的再宣示、接續奮斗的再動員，是引領我們走好新的趕考之路、以勢不可擋的步伐邁向偉大復興的光輝文獻，要把深入學習貫徹習近平總書記重要講話精神作為當前的首要政治任務，持續深入系統學習研究，領會精神實質、把握核心要義，切實增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，圍繞“急難限重”確保各項工作有序推進，盯緊全年目標任務加強重點工作謀劃，真正把習近平總書記重要講話精神轉化為提升黨性修養、推動工作落實的實際行動。接下來，我還將進一步深研細讀，深刻領會精髓要義，把牢思想之舵，高揚理想之帆，滿懷信心和激情把xx的各項工作做好，不負黨和人民的殷切期望。在座談會和視察南陽時，習近平總書記對加強水源區保護、做好移民后續幫扶、抓好糧食生產、發展中醫藥、培育特色產業等作出重要指示，聚焦總書記關心關注的重點領域，xx在做好生態建設、糧食安全、鄉村振興等重大任務方面還有一定的差距。
(二)學習習近平新時代中國特色社會主義思想和黨中央指定學習材料情況方面。始終把學懂弄通做實習近平新時代中國特色社會主義思想作為首要政治任務，結合xx實際，堅持每天抽出一定時間進行針對性的學習思考。通過學習，思想覺悟和政治站位不斷提高，特別是把握正確政治方向的思想自覺更加堅定，不斷提高政治能力的責任意識更加緊迫。但也深刻認識到，對習近平新時代中國特色社會主義思想這座“理論富礦”，探索仍不夠深入、理解仍不夠透徹，自覺運用習近平新時代中國特色社會主義思想去觀察、分析、解決實際困難和問題的能力需要進一步提高，在系統把握、融會貫通、活學活用上還存在一定差距。習近平總書記強調，“學習黨史、新中國史，是堅持和發展中國特色社會主義、把黨和國家各項事業繼續推向前進的必修課。這門功課不僅必修，而且必須修好。”xx有著光榮的革命傳統，有著深入血脈的愚公移山精神，我們要用好紅色資源，賡續紅色血脈，用黨的奮斗歷程和偉大成就鼓舞斗志、指引方向，用黨的光榮傳統和優良作風堅定信念、凝聚力量，用的歷史經驗和實踐創造啟迪智慧、砥礪品格，努力把黨的光輝歷史蘊含的智慧和力量，轉化為銳意進取的精氣神和真抓實干的原動力，轉化為全面建設社會主義現代化xx的實際成效，努力創造不負革命先輩期望、無愧于歷史和人民的新業績。
(三)對照黨史學習教育目標要求，自身的堅定理想信念、增強歷史自覺、弘揚優良傳統、加強黨性錘煉等方面。能夠始終堅守黨的初心不動搖，旗幟鮮明講政治，堅決擁護黨的宗旨、黨的綱領，堅決貫徹和自覺踐行黨的基本理論、基本路線、基本方略，不斷堅定理想信念、增強歷史自覺、弘揚優良傳統、加強黨性錘煉，切實增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”。通過查擺檢視，發現還存在一定的不足：一是結合實際學習還需加強。對中國共產黨波瀾壯闊、可歌可泣的百年歷史進行了深入學習，入心入腦，切實做到自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高。但因為來xx時間還不長，對xx豐富的紅色資源、光榮的革命傳統學習了解掌握還有所不足，對XX的奮斗歷程，學習了解還不深入，對豐富內涵和時代價值體悟還不深刻。二是開展批評和自我批評不夠深入。對同志們的了解還不夠全面深入，共性問題批評多，個性問題批評少，“咬耳扯袖、紅臉出汗”效果不明顯，向基層單位和基層同志征求意見和建議不夠。三是黨建指導不夠經常。忙于業務性工作多，雖然嚴格履行政府黨建“第一責任人”責任，但在加強黨建業務指導、加強黨組和黨支部建設方面與上級要求還有一定差距，堅持黨建工作與業務工作同安排同部署方面還存在不足。
(四)黨員先鋒模范作用發揮，立足崗位、履職盡責方面。到xx工作后，自覺加強學習，深入開展調研，迅速進入角色，在省委、省政府和市委領導下，堅持以發展為第一要務，堅持以人民為中心的發展思想，完整、準確、全面貫徹新發展理念，扎實推進“萬人助萬企”、“三個一批”、防汛救災等工作，全力做好產業轉型升級、城市建設提質、鄉村全面振興、改革開放創新、生態文明建設、社會民生改善、安全生產、信訪穩定等工作，全力保障經濟平穩健康運行，全力維護社會和諧穩定局面。但對xx的市情民情了解掌握的還“不深不透”，對新的工作崗位還需加快適應，特別實在如何抓好經濟社會發展工作方面還需加強學習，比如，對后疫情時代中小企業面臨的原材料暴漲、新增訂單少、產品銷售難、資金融通難等現實問題幫扶措施不多。
(五)在“黨群連心”工程中發揮情況方面。能夠始終堅持以人民為中心的發展思想，始終檢查人民立場、人民至上，把為民造福作為一切工作的根本出發點和落腳點，在政府系統扎實開展“我為群眾辦實事”實踐活動、“黨群連心工程”，切實解決好群眾“急難愁盼”問題，不斷加大民生資金投入，加快推進民生實事辦理和民生工程建設。但到基層調研少，特別是深入鄉村一線，到群眾家中與群眾面對面交流少，群眾迫切需要什么、面臨著怎樣的困難，掌握的不夠，群眾對我們的工作評價如何、對政府有怎樣的期待，了解的不夠;對民生領域當前“急難限重”的重大事項、重大工程，研究的不夠，到一線去推進的力度不夠;在破解民生歷史遺留問題方面創新不夠、強度不夠。
二、原因剖析
對照習近平總書記重要講話精神，對照黨史學習教育要求，對照個人學習情況，深刻挖掘問題根源，剖析問題產生的原因，主要有以下幾個方面：
(一)理論學習不夠深入。嚴格按照黨史學習教育要求，深入系統開展學習，但因工作事務繁雜，偶爾也會產生懈怠思想，在學習上缺乏系統性，缺乏對理論問題的深入探索，一定程度上放松了對思想理論武裝的持續深化和鞏固，在用好紅色資源、賡續紅色血脈的歷史自覺上還有所不足，對如何準確把握“立足新發展階段、貫徹新發展理念、融入新發展格局”重大要求，更好推動xx高質量發展，在深入理解、系統謀劃上還有一定差距。
(二)黨性錘煉還需加強。能夠始終按照黨員標準，帶頭遵守政治紀律和政治規矩，對“我是誰、為了誰、依靠誰”的認識逐步深刻，通過“不忘初心、牢記使命”主題教育和黨史學習教育，黨性修養不斷提高，為黨和人民干出一番業績的愿望也更加強烈。但經過深刻反思，之所以還存在上述問題，關鍵在于自身政治能力建設與新時代黨和國家事業發展的要求仍有一定差距，特別是面對復雜形勢的外部環境和越來越多樣的風險挑戰，在運用紅色資源，汲取精神力量，保持政治定力、駕馭政治局面、防范政治風險，指導實踐、推動工作等方面的能力有待進一步提升。
(三)攻堅克難力度不夠。因為對實際情況調研了解的還不深不透，前期工作中更多的是穩中求進，對一些歷史遺留、涉及面廣、情況復雜的難題，解決的還不到位;面對一些難啃的硬骨頭和燙手的山紅芋，“向困難叫板、向矛盾挑戰”的勇氣底氣有所不足;面對改革發展、產業轉型升級、新舊動能轉換、營商環境優化等影響xx發展的重大事項，破解瓶頸障礙的力度和速度不夠，攻堅克難的力度還需進一步提高。
(四)宗旨意識仍需提升。深入基層了解問題矛盾、社會難點少，向群眾學習請教、聽取意見的次數少，沒有真正沉下心、撲下身、扎下根和群眾打成一片，對“一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來到群眾中去”的實質理解體會還不夠深刻，在工作中，對經濟發展、長遠謀劃、上級評價考慮得比較多，對能不能切實改善群眾生活、群眾能不能滿意考慮得不夠全面。
三、整改措施
針對自身存在的問題和不足，在今后的工作中，將緊密結合個人思想、學習和工作實際，堅決抓好整改落實。
(一)提高政治站位，增強理論學習水平。嚴格按要求參加中心組理論學習，按個人學習計劃開展自學，及時深入系統學習習近平總書記重要講話精神，堅持把讀書學習當成一種生活態度、一種工作責任、一種精神追求，正確擺布工作與學習的關系，克服以干代學、以干擠學的問題，做到鍥而不舍、學而不倦、學有所獲。堅持把理論學習、黨史學習作為重要政治任務，系統學習黨波瀾壯闊的百年歷史，準確把握習近平新時代中國特色社會主義思想的精髓要義，提高自己在錯綜復雜環境中明辨是非的能力，增強政治敏銳性和政治鑒別力，提高理論水平、思維層次和施政能力。堅持全面系統學、深入思考學，掌握貫穿習近平新時代中國特色社會主義思想中的馬克思主義立場、觀點、方法，切實把學習成果轉化為謀劃工作的思路、推動工作的動力、創新工作的舉措、破解難題的對策。
(二)加強黨性錘煉，不斷提升政治素養。從革命先烈、新中國的建設者們、改革開放探索者們及xx豐富的紅色資源中汲取精神動力，始終保持堅定的理想信念和堅強的革命意志，自覺做共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想的堅定信仰者、忠實實踐者，自覺增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”。始終把踐行“兩個維護”作為加強政治建設的首要任務和根本所在，深刻認識習近平新時代中國特色社會主義思想的真理偉力和實踐偉力，進一步提高政治判斷力、政治領悟力和政治執行力，更加自覺地在思想上、政治上、行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致，始終做到政治信仰不變、政治立場不移、政治方向不偏，堅定信念聽黨話，使命在肩跟黨走。
(三)勇于擔當作為，確保工作落到實處。當前，xx正處于凝心聚力、克難攻堅、砥勵奮進的關鍵時期，轉型發展、持續發展、全面發展的任務艱巨，重托在肩、使命在肩、責任在肩。緊緊把握“立足新發展階段、貫徹新發展理念、構建新發展格局”重大要求，堅持一往無前的奮斗姿態和敢打必勝的超常舉措，進一步解放思想、放大格局，堅決破除陳舊思想觀念的束縛和體制機制的障礙，充分調動全市廣大干部群眾干事創業的積極性、主動性和創造性。堅持雷厲風行、求真務實的工作作風，在工作上真抓實干、務求實效，扎實開展“萬人助萬企”、“一個一批”等重點活動，統籌推進經濟發展各項工作，對于年初政府工作報告中確定的目標任務特別是各項重點工作，定期督導調度，做到抓鐵有痕、落地有聲，奮力推進xx高質量發展行穩致遠。
(四)堅持執政為民，牢固樹立宗旨意識。樹牢全心全意為人民服務的宗旨意識，自覺踐行群眾路線，扎實開展“我為群眾辦實事”、“黨群連心工程”等活動，把為民服務解難題作為始終秉持于心的公仆情懷，把人民對美好生活的向往作為奮斗目標，把人民群眾的滿意度作為工作成績好壞的評價標準，主動回應群眾關切，讓群眾的獲得感幸福感安全感更加充實、更有保障、更可持續，真正做到想人民群眾之所想、急人民群眾之所急。拿出更多的時間和精力深入基層、深入群眾、深入一線，認真傾聽群眾的呼聲和愿望，努力解決群眾關注的熱點難點問題，不斷密切與群眾的血肉聯系。樹立馬克思主義的權力觀，正確運用手中的權力，在謀劃發展、研究政策、推進工作時更加貼近基層、貼近群眾、貼近實際，同時自覺接受人民群眾的監督，努力提高為人民服務的本領。以上是我的檢視剖析，剖析不到位的地方，懇請同志們給予批評指正。
【篇7】黨史學習個人發言提綱
2021年是中國共產黨成立100周年，按照公安局、處關于開展黨史學習教育系列部署要求，2021年3月18日上午，沙坪壩所組織全體民警開展黨史學習教育，學習貫徹習近平總書記在黨史學習教育動員部署大會上的重要講話精神。通過學習，我對黨史教育有了更加深刻的認識和了解。
開展黨史教育不僅是一次砥礪初心使命的歷史教育，是一次堅定理想信念的政治教育，也是一次把握職責任務的時勢教育。習近平總書記指出我們黨的一百年，是矢志踐行初心使命的一百年，是篳路藍縷奠基立業的一百年，是創造輝煌開辟未來的一百年。在全黨開展黨史學習教育，是牢記初心使命、推進中華民族偉大復興歷史偉業的必然要求，是堅定信仰信念、在新時代堅持和發展中國特色社會主義的必然要求，是推進黨的自我革命、永葆黨的生機活力的必然要求。
我認為開展好黨史教育應做到以下幾點，一是要堅持黨的全面領導。歷史告訴我們，只有中國共產黨才能救中國，中國共產黨的成立是歷史的選擇、歷史的必然。作為黨員干部，必須在堅持中國共產黨的全面領導方面走在前面、做好表率，自覺同黨的基本理論、基本路線、基本方略對標對表，提高政治站位，把準政治方向，堅定政治立場，明確政治態度，嚴守政治紀律，在履行職責過程中堅持和加強黨對公安工作的集中統一領導。
二是要堅定理想信念。我們黨之所以能夠經受一次次挫折而又一次次奮起，歸根到底是因為有遠大理想和崇高追求。學習共產黨人的崇高理想，必須認真學習馬克思主義理論，深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想，持之以恒地推動學習往深里走、往心里走、往實里走，堅持不懈地用黨的創新理論武裝頭腦，筑牢信仰之基、補足精神之鈣、把穩思想之舵。
三是要樹牢宗旨意識。我們黨的根本宗旨就是全心全意為人民服務，切實為群眾辦實事解難題，把學習黨史同總結經驗、關照現實、推動工作結合起來，防止學習和工作“兩張皮”。不論在什么年代、什么時期，共產黨人始終秉持心中有人民。群眾利益無小事，學習共產黨人的真心為民，就要堅持以人民為中心的發展思想，全心全意為人民服務，永遠保持黨同人民群眾的血肉聯系。
四是要積極履職盡責。自中國共產黨成立之日起，擔當意識就深深烙在每一位黨員心中，無論時代如何發展，內外環境如何變化，共產黨人的擔當意識始終未變。學習黨史的一個重要方面就是要切實增強斗爭意識，時刻保持斗爭精神，困難面前不低頭、挑戰面前不退縮、失敗面前不屈服，不斷積累斗爭經驗，增強斗爭本領。
黨史是中國共產黨自誕生以來領導中國人民為了實現中國夢的探索史、奮斗史、創業史和發展史，其中蘊含著治國理政的政治靈魂和精神瑰寶，是先行者們從實踐經驗中提煉出來的立國、興國智慧。作為一名黨員干部，我們要珍惜這份遺產，認真學習和傳承黨史、國史，使之內化于心，外化于行。如此，才能進一步增強道路自信、理論自信、制度自信和文化自信，鑒定不移地推進中國特色社會主義偉大事業。
【篇8】黨史學習個人發言提綱
根據XXX黨史學習教育活動關于開好組織生活會的工作要求，本人認真查擺問題并剖析根源，形成個人發言提綱如下。
一、感悟和收獲
(一)學習近平總書記在慶祝中國共產黨成立100周年大會上的重要講話心得體會
中國共產黨在接續奮斗中迎來百年華誕，習近平總書記在慶祝大會上的重要講話，全面回顧一百年來我們黨圍繞實現中華民族偉大復興，團結帶領中國人民開辟的偉大道路、創造的偉大事業、取得的偉大成就，莊嚴宣告我們實現了第一個百年奮斗目標，在中華大地上全面建成了小康社會，深刻總結了偉大建黨精神，系統闡述了以史為鑒、開創未來的“九個必須”，是一篇馬克思主義的綱領性文獻，為全黨全國各族人民向第二個百年奮斗目標邁進指明了前進方向、提供了根本遵循。
(二)學習習近平新時代中國特色社會主義思想和黨中央指定學習材料感悟和收獲
通過學習新時代中國特色社會主義思想和黨中央指定學習材料，使我深刻認識到我們從“新時期中國特色社會主義”進入了“新時代中國特色社會主義”。從“新時期”走向“新時代”，這是中國特色社會主義事業的一個巨大的歷史跨越。新時代重要內容是現代化強國、民族復興。作為中國共產黨黨員，在日常的生活中，應努力做到勤奮學習，加強自身修養和黨性鍛煉，樹立正確的權利觀、地位觀和利益觀，想人民之所想，急人民群眾的所急，做群眾的貼心人。時刻不忘加入中國共產黨的誓言，積極發揮好共產黨的先鋒模范帶頭作用，無私奉獻，為實現中華民族偉大復興的中國夢而不懈努力奮斗，相信在中國共產黨的帶領下，我們一定會造出一個又一個的輝煌業績。
二、存在的差距和不足：
(一)在堅定理想信念方面
學習的整體意識還不夠強，雖然較深入的學習了一些黨的歷史、方針、政策，但理解程度還有待提高，應更加深入把握精髓。
(二)在增強歷史自覺方面
盡管對學習的重要性認識比較到位，但往往是跟時局、隨安排，用什么學什么、為完成任務而學習，多是局限于“快餐式閱讀”、“瀏覽式學習”、“要點式背記”，淺嘗輒止、浮于表面比較多，對黨的基本理論和創新理論體系理解掌握的還不夠連貫、系統，還不能完全把理論知識轉化為觀察、分析、解決問題的思路方法，學用“兩張皮”的問題較為突出。
(三)在弘揚優良傳統方面
在黨性修養、作風養成、模范帶頭方面，在宗旨意識、大局意識、群眾意識、黨性觀念方面，在政治定力方面，與革命先輩、英雄模范人物相比，與一些優秀的黨員相比還有很大差距。
(四)在加強黨性錘煉方面
在深入學習上有差距，平時注重業務工作多，讀政治理論少，從實用角度學習多，從提高素質自我完善考慮少，沒有用理論全面武裝自己要求自己。
(五)黨員先鋒模范作用發揮方面
先進性意識、黨員意識淡薄，責任感、使命感不強，把自已等同于一般群眾，缺乏發揮作用的勇氣和動力。
三、原因剖析
一是政治理論學習不足，理論聯系實際不足。忙于業務性工作多,靜下心來學習理論、思考問題少,平時堅持得好一些,工作多、任務重的時候做得不好,不能夠把學習作為日常養成。理論學習與實際工作結合不夠緊密,性鉆勁不足,只滿足于我學了,沒有做到帶著問題學,聯系實際學,深入思考學。
二是對工作標準要求還不夠高，對業務的鉆研不夠精和深，工作中缺乏創新精神。
三是黨性修養不夠自覺，在樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀方面功夫下的不夠，缺乏批評和自我批評的勇氣，不能經常清理自己的思想，反思自己的行為。
四、整改措施
一是加強政治理論學習，提高自身素質。今后將進一步端正學習態度，改進學習方法，理論聯系實際，抓住學習重點。實際上要像對待業務工作一樣，制訂詳詳細的政治理論學習計劃，擠出時間執行，通過學習，不斷用新知識、新文化武裝自己的頭腦，不斷提高個人政治修養，分析問題解決問題，辨別是非能力，注意與實際結合，指導實際工作。
二是養成勤于思考的習慣，增強工作的主動性和預見性，真抓實干抓好工作的落實，創造性的開展工作。
三是強化服務意識，時刻牢記黨的宗旨。把全心全意為人民服務和人民的需要放在第一位，把人民愿意不愿意、高興不高興，作為工作的出發點和落腳點。
四是嚴守紀律規矩，從嚴約束自己，樹立黨員干部的良好形象，始終保持共產黨人的政治本色。
【篇9】黨史學習個人發言提綱
根據支部的學習安排，我認真學習了學習黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史。“四史”的學習旨在持續深化愛國主義教育，厚植愛黨、愛國、熱愛社會主義的情懷，使自己在學思踐悟中堅定理想信念，在奮發有為中踐行初心使命。通過學習和思考對照英雄模范人物認真檢視剖析自己查找問題與不足。
一、存在的主要問題和表現
（一）理想信念不夠堅定
對共產主義遠大理想產生過迷茫，特別是看到東歐巨變，我們很多國有企業股份制改造覺得與理想中的共產主義距離越來越遠了，曾經對馬克思主義是不是過時了、能不能實現共產主義產生過懷疑。
（二）對“國之大者”的領會不夠深刻
對“國之大者”有時只是停留在表面的了解，并沒有深刻的認識；沒能將“國之大者”真正的放在心上、落到實處。也沒有把自己的工作、部門的工作、單位的工作、地區的工作放到“國之大者”中去思考，找準坐標、選準方位、瞄準靶心，盡力而為、順勢而為、有所作為。
（三）深入群眾服務群眾不夠
一是為讀者服務的意識比較強，但為圖書館職工服務的意識較弱。二是群眾路線落實不到位，到學院后沒能盡快與老師們進行深入交流、了解情況。
（四）主動擔當作為的意識不強
一是作為副職，把主要精力放在了工作落實、完成好正職和上級布置的工作上，工作的主動性不夠，有等靠的思想。
二是紀委書記的角色轉變不到位。擔任學院紀委書記兩個月以來，還沒有真正進入角色，對二級紀委書記的職責雖然清楚，但還沒有落實到工作實際。
二、產生問題的原因分析
（一）學習深度不夠，政治素養不高
對政治理論的鉆研不夠透徹，學習的知識體系不夠全面系統。對學習馬克思主義原理的重要性認識不足，主要是因為在學原文、悟原理方面做得不到位。對馬克思主義原理沒有學懂弄通，不能用發展的眼光理解馬克思主義，對馬克思主義在“四史”中的指導地位和作用的重要性沒有深刻的認識。
（二）眼界不夠開闊、缺乏政治遠見
雖然能夠堅定“四個意識”，工作上能夠以學校大局為重，但對“國之大者”認識不夠深刻，對國家的大政方針理解不夠全面，特別是對當前國際形勢多變復雜的情況下，國家的一些應對策略不能深入理解。這些在一定程度上束縛了自己的思想，蒙蔽了視野，缺乏政治遠見。
（三）宗旨意識不強、群眾路線落實不到位
從思想上總認為圖書館要以讀者為本，為讀者提供優質服務是圖書館的中心工作，但作為圖書館的領導頭腦中忽視了對本館職工的服務。到學院工作后總是覺得自己對老師們不熟悉、老師們的教學科研任務重不好意思打擾大家。工作時間沒有協調好，沒能能夠深入師生中關心他們的生活、了解他們的需求及對紀檢工作的建議和意見，實際還是宗旨意識不強，群眾路線落實不到位。
（四）工作不夠扎實、擔當精神不足
原來作為圖書館副館長考慮到職責，工作中總是怕越位或錯位。現在面對新的工作崗位和新的工作任務還有些不適應，總用過去的思路和方法來做紀委的工作，工作上出現了錯位。從而不知所措縮手縮腳，頭腦里產生了等待觀望的思想。工作激情減退，拼搏勁頭減弱。缺乏敢于負責的精神，沒有了“拼命三郎”的雄心壯志，說到底是擔當精神下滑的表現。
三、下一步整改措施及今后努力方向
（一）加強“四史”學習、堅定理想信念
進一步加強自身黨性修養，端正學習態度，把“四史”的學習作為今后一段時期學習的重點。
學習“四史”有利于汲取歷史經驗，把握歷史大勢。“四史”印刻著中國共產黨人的初心使命與艱辛探索。要認識到新中國來之不易、中國特色社會主義來之不易，進一步增強“四個意識”、堅定“四個自信”、堅決做到“兩個維護”，切實做到理論上清醒和政治上堅定。要時常回頭看走過的路、比較別人的路、遠眺前行的路，不斷從歷史人物和現代人物中學習他們的優秀品質，在現實生活中自覺提高黨性修養和政治覺悟，增強守初心、擔使命的思想自覺和行動自覺，增強實現中華民族偉大復興中國夢的信心。
（二）做到心系“國之大者”，堅持學以致用
要對國之大者心中有數，強化責任擔當，不折不扣抓好各項工作的落實。做到以“知”促“行”，以“行”促“知”，充分把學習的成效轉化為能力的提升，尤其是提高運用分析解決問題以及創造性開展工作的能力。對“國之大者”，我們要有認知、有敬畏、有擔當，做到腦子里裝著、心里面想著、手里頭抓著，讓“國之大者”貫穿在方方面面工作中。
堅持知行合一，著力把抓好學習與研究、解決實際問題緊密結合起來。未來工作中，僅僅學習理論和解決理論是不夠的，我們不能僅僅成為語言上的巨人卻變成行動上的侏儒。我自己需要做的是不斷去實踐學到的理論，強化將宏觀理論轉化為具體的微觀實踐，只有這樣，才能體現理論的價值。同時，也要學會用自己的工作實踐、深入研究我黨的最新理論并以之為武器去批判西方理論的局限性。
（三）保持奮發有為的良好精神狀態和開拓進取的工作作風，不斷增強服務意識
要勇于擔當、奉獻，勇于沖破傳統觀念的束縛，要有敢想敢干的勇氣和膽略，理論結合實踐，真正把學習落到實處。要協調好工作時間，傾聽師生對紀檢監察工作的意見和建議，為師生提供好服務。在積極抓好政治理論學習、與工作相關黨規黨紀國家法律和紀檢業務知識學習的同時，大力拓寬知識面，提高綜合素養，提升業務能力，講實效，不斷提升“有作為”“敢擔當”的能力，努力踐行初心使命，為學院的發展貢獻力量。
【篇10】黨史學習個人發言提綱
根據XXX黨史學習教育活動關于開好組織生活會的工作要求，本人認真查擺問題并剖析根源，形成個人發言提綱如下。
一、感悟和收獲
（一）學習近平總書記在慶祝中國共產黨成立100周年大會上的重要講話心得體會
中國共產黨在接續奮斗中迎來百年華誕，習近平總書記在慶祝大會上的重要講話，全面回顧一百年來我們黨圍繞實現中華民族偉大復興，團結帶領中國人民開辟的偉大道路、創造的偉大事業、取得的偉大成就，莊嚴宣告我們實現了第一個百年奮斗目標，在中華大地上全面建成了小康社會，深刻總結了偉大建黨精神，系統闡述了以史為鑒、開創未來的“九個必須”，是一篇馬克思主義的綱領性文獻，為全黨全國各族人民向第二個百年奮斗目標邁進指明了前進方向、提供了根本遵循。
（二）學習習近平新時代中國特色社會主義思想和黨中央指定學習材料感悟和收獲
通過學習新時代中國特色社會主義思想和黨中央指定學習材料，使我深刻認識到我們從“新時期中國特色社會主義”進入了“新時代中國特色社會主義”。從“新時期”走向“新時代”，這是中國特色社會主義事業的一個巨大的歷史跨越。新時代重要內容是現代化強國、民族復興。作為中國共產黨黨員，在日常的生活中，應努力做到勤奮學習，加強自身修養和黨性鍛煉，樹立正確的權利觀、地位觀和利益觀，想人民之所想，急人民群眾的所急，做群眾的貼心人。時刻不忘加入中國共產黨的誓言，積極發揮好共產黨的先鋒模范帶頭作用，無私奉獻，為實現中華民族偉大復興的中國夢而不懈努力奮斗，相信在中國共產黨的帶領下，我們一定會造出一個又一個的輝煌業績。
二、存在的差距和不足：
（一）在堅定理想信念方面
學習的整體意識還不夠強，雖然較深入的學習了一些黨的歷史、方針、政策，但理解程度還有待提高，應更加深入把握精髓。
（二）在增強歷史自覺方面
盡管對學習的重要性認識比較到位，但往往是跟時局、隨安排，用什么學什么、為完成任務而學習，多是局限于“快餐式閱讀”、“瀏覽式學習”、“要點式背記”，淺嘗輒止、浮于表面比較多，對黨的基本理論和創新理論體系理解掌握的還不夠連貫、系統，還不能完全把理論知識轉化為觀察、分析、解決問題的思路方法，學用“兩張皮”的問題較為突出。
（三）在弘揚優良傳統方面
在黨性修養、作風養成、模范帶頭方面，在宗旨意識、大局意識、群眾意識、黨性觀念方面，在政治定力方面，與革命先輩、英雄模范人物相比，與一些優秀的黨員相比還有很大差距。
（四）在加強黨性錘煉方面
在深入學習上有差距，平時注重業務工作多，讀政治理論少，從實用角度學習多，從提高素質自我完善考慮少，沒有用理論全面武裝自己要求自己。
（五）黨員先鋒模范作用發揮方面
先進性意識、黨員意識淡薄，責任感、使命感不強，把自已等同于一般群眾，缺乏發揮作用的勇氣和動力。
三、原因剖析
一是政治理論學習不足，理論聯系實際不足。忙于業務性工作多,靜下心來學習理論、思考問題少,平時堅持得好一些,工作多、任務重的時候做得不好,不能夠把學習作為日常養成。理論學習與實際工作結合不夠緊密,性鉆勁不足,只滿足于我學了,沒有做到帶著問題學,聯系實際學,深入思考學。
二是對工作標準要求還不夠高，對業務的鉆研不夠精和深，工作中缺乏創新精神。
三是黨性修養不夠自覺，在樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀方面功夫下的不夠，缺乏批評和自我批評的勇氣，不能經常清理自己的思想，反思自己的行為。
四、整改措施
一是加強政治理論學習，提高自身素質。今后將進一步端正學習態度，改進學習方法，理論聯系實際，抓住學習重點。實際上要像對待業務工作一樣，制訂詳詳細的政治理論學習計劃，擠出時間執行，通過學習，不斷用新知識、新文化武裝自己的頭腦，不斷提高個人政治修養，分析問題解決問題，辨別是非能力，注意與實際結合，指導實際工作。
二是養成勤于思考的習慣，增強工作的主動性和預見性，真抓實干抓好工作的落實，創造性的開展工作。
三是強化服務意識，時刻牢記黨的宗旨。把全心全意為人民服務和人民的需要放在第一位，把人民愿意不愿意、高興不高興，作為工作的出發點和落腳點。
四是嚴守紀律規矩，從嚴約束自己，樹立黨員干部的良好形象，始終保持共產黨人的政治本色。
【篇11】黨史學習個人發言提綱
今年是中國共產黨成立一百周年。在全黨開展黨史學習教育，是黨中央立足黨的百年歷史新起點、統籌中華民族偉大復興戰略全局和世界百年未有之大變局、為動員全黨全國滿懷信心投身全面建設社會主義現代化國家而作出的重大決策。黨中央已經印發了《關于在全黨開展黨史學習教育的通知》，對這項工作作出了部署，各級黨委（黨組）要認真貫徹落實。這里，我重點強調3個問題。
一、開展黨史學習教育意義重大
黨的歷史是最生動、最有說服力的教科書。我們黨歷來重視黨史學習教育，注重用黨的奮斗歷程和偉大成就鼓舞斗志、明確方向，用黨的光榮傳統和優良作風堅定信念、凝聚力量，用黨的實踐創造和歷史經驗啟迪智慧、砥礪品格。毛澤東同志說：“如果不把黨的歷史搞清楚，不把黨在歷史上所走的路搞清楚，便不能把事情辦得更好。”鄧小平同志說：“每個黨、每個國家都有自己的歷史，只有采取客觀的實事求是的態度來分析和總結，才有好處。”江澤民同志強調：“要努力學習中國歷史特別是中國近現代歷史和黨的歷史，并通過這種學習努力掌握和發揚中華民族的優良傳統和黨的優良傳統。”胡錦濤同志指出：“要通過開展各種紀念教育活動，促進廣大中青年干部進一步學習黨的知識和黨的歷史，深入了解黨的優良傳統和作風，不斷增強黨的意識，更加堅定自覺地為黨的事業而奮斗。”
黨的十八大以來，黨中央高度重視學習黨的歷史，我在不同場合也提出了要求，歸納起來，主要有這么幾條。一是我們黨已經發展成為一個走過百年光輝歷程、在最大的社會主義國家執政70多年、擁有9100多萬黨員的世界上最大的馬克思主義執政黨，中國共產黨立志于中華民族千秋偉業，百年恰是風華正茂，要始終站在時代潮流最前列、站在攻堅克難最前沿、站在最廣大人民之中，永遠立于不敗之地。二是歷史是最好的老師，我們黨的歷史是中國近現代以來歷史最為可歌可泣的篇章，歷史在人民探索和奮斗中造就了中國共產黨，我們黨團結帶領人民又造就了歷史悠久的中華文明新的歷史輝煌。一切向前走，都不能忘記走過的路，走得再遠、走到再光輝的未來，也不能忘記走過的過去，不能忘記為什么出發。三是學習黨的歷史，是堅持和發展中國特色社會主義、把黨和國家各項事業繼續推向前進的必修課，這門功課不僅必修，而且必須修好。四是中國革命歷史是最好的營養劑，重溫這部偉大歷史能夠受到黨的初心使命、性質宗旨、理想信念的生動教育，必須銘記光輝歷史、傳承紅色基因。五是要學習黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史，廣大黨員要以學習黨的歷史為重點，做到知史愛黨、知史愛國，在學習領悟中堅定理想信念，在奮發有為中踐行初心使命。六是我們黨的歷史就是我們黨與人民心心相印、與人民同甘共苦、與人民團結奮斗的歷史，一定要一塊過、一塊干，始終保持同人民群眾的血肉聯系。七是全面宣傳黨的歷史，充分發揮黨的歷史以史鑒今、資政育人的作用，是黨和國家工作大局中一項十分重要的工作。八是回顧歷史不是為了從成功中尋求慰藉，更不是為了躺在功勞簿上、為回避今天面臨的困難和問題尋找借口，而是為了總結歷史經驗、把握歷史規律，增強開拓前進的勇氣和力量。九是要堅持用唯物史觀來認識歷史，堅持實事求是的思想路線，分清主流和支流，堅持真理，修正錯誤，發揚經驗，吸取教訓。這些都是我們黨對黨的歷史的一貫立場和態度，體現了我們黨對學習運用黨的歷史重要性和必要性的深刻認識。
2021年2月20日，黨史學習教育動員大會在北京召開。中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平出席會議并發表重要講話。新華社記者黃敬文/攝
今天，在慶祝我們黨百年華誕的重大時刻，在“兩個一百年”奮斗目標歷史交匯的關鍵節點，在全黨集中開展黨史學習教育，正當其時，十分必要。我們黨的一百年，是矢志踐行初心使命的一百年，是篳路藍縷奠基立業的一百年，是創造輝煌開辟未來的一百年。在百年接續奮斗中，黨團結帶領人民開辟了偉大道路，建立了偉大功業，鑄就了偉大精神，積累了寶貴經驗，創造了中華民族發展史、人類社會進步史上令人刮目相看的奇跡。回望過往的奮斗路，眺望前方的奮進路，我們必須把黨的歷史學習好、總結好，把黨的成功經驗傳承好、發揚好。
第一，在全黨開展黨史學習教育，是牢記初心使命、推進中華民族偉大復興歷史偉業的必然要求。我們黨從誕生那一天起，就同中國人民和中華民族的前途命運緊密聯系在一起。鴉片戰爭以后，我國逐漸成為半殖民地半封建社會，處在列強入侵、戰火頻仍、山河破碎、生靈涂炭的悲慘境地，中國人民生活在水深火熱之中。從那時起，實現民族復興就成為了中華民族最偉大的夢想。為了改變被奴役、被欺凌的命運，無數仁人志士前赴后繼，努力探尋救亡圖存的出路。太平天國運動、洋務運動、戊戌變法、義和團運動、辛亥革命接連而起，但都以失敗而告終，沒有能夠改變中國人民和中華民族的悲慘命運。十月革命一聲炮響，給中國送來了馬克思列寧主義。這猶如黑暗中的一道霞光，給正在苦苦探求救國救民道路的中國先進分子指明了方向，中國共產黨應運而生。從登上中國政治舞臺的那一刻起，我們黨就堅持馬克思主義立場觀點方法，始終不渝為中國人民謀幸福、為中華民族謀復興，從此，中國人民開始從精神上由被動轉為主動，中華民族開始艱難地但不可逆轉地走向偉大復興。
一百年來，不管形勢和任務如何變化，不管遇到什么樣的驚濤駭浪，我們黨都始終把握歷史主動、錨定奮斗目標，沿著正確方向堅定前行。我們黨團結帶領人民用近30年時間完成了新民主主義革命，建立了新中國，中國人民從此站起來了；我們黨團結帶領人民在社會主義革命和建設的基礎上用40多年時間進行改革開放，全面建成小康社會取得偉大歷史性成就，脫貧攻堅戰如期打贏，實現了第一個百年奮斗目標；下一步，到2035年，我們黨要團結帶領人民基本實現社會主義現代化，并在這個基礎上再奮斗15年，到本世紀中葉全面建成社會主義現代化強國。
2017年10月31日，中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平帶領中共中央政治局常委李克強、栗戰書、汪洋、王滬寧、趙樂際、韓正，瞻仰上海中共一大會址和浙江嘉興南湖紅船。這是31日上午，習近平等在上海中共一大會址紀念館參觀。新華社記者蘭紅光/攝
一代人有一代人的責任。中華民族偉大復興曙光在前、前途光明。同時，我們必須清醒認識到，中華民族偉大復興絕不是輕輕松松、敲鑼打鼓就能實現的。我們面臨著難得機遇，也面臨著嚴峻挑戰。在這個關鍵當口，容不得任何停留、遲疑、觀望，必須不忘初心、牢記使命，一鼓作氣、繼續奮斗。
中國古人說：“度之往事，驗之來事，參之平素，可則決之。”在全黨開展黨史學習教育，就是要教育引導全黨以史為鏡、以史明志，了解黨團結帶領人民為中華民族作出的偉大貢獻和根本成就，認清當代中國所處的歷史方位，增強歷史自覺，把苦難輝煌的過去、日新月異的現在、光明宏大的未來貫通起來，在亂云飛渡中把牢正確方向，在風險挑戰面前砥礪膽識，激發為實現中華民族偉大復興而奮斗的信心和動力，風雨無阻，堅毅前行，開創屬于我們這一代人的歷史偉業。
第二，在全黨開展黨史學習教育，是堅定信仰信念、在新時代堅持和發展中國特色社會主義的必然要求。信仰信念任何時候都至關重要。對共產主義的信仰，對中國特色社會主義的信念，是共產黨人的政治靈魂，是共產黨人經受住任何考驗的精神支柱。在新時代，堅定信仰信念，最重要的就是要堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。黨的百年奮斗歷程和偉大成就是我們增強“四個自信”最堅實的基礎。
經過一百年的奮斗，我們黨團結帶領人民在一個有著幾千年封建社會歷史的國家實現了最廣泛的人民民主，人民真正成為國家、社會和自己命運的主人；我們在一窮二白的基礎上創造了經濟社會快速發展奇跡，用幾十年時間走完了發達國家幾百年走過的工業化歷程，躍升為世界第二大經濟體，綜合國力、科技實力、國防實力、文化影響力、國際影響力顯著提升；我國人民生活由溫飽不足到全面小康，整體上徹底擺脫了絕對貧困，成為世界上中等收入人口最多的國家；我國長期保持社會和諧穩定、人民安居樂業，成為國際社會公認的最有安全感的國家之一。這次抗擊新冠肺炎疫情的偉大斗爭，充分彰顯了黨的領導和我國社會主義制度的顯著優勢，極大增強了全黨全國各族人民的信心信念。當今世界，要說哪個政黨、哪個國家、哪個民族能夠自信的話，那中國共產黨、中華人民共和國、中華民族是最有理由自信的！
在全黨開展黨史學習教育，就是要教育引導全黨深刻認識紅色政權來之不易、新中國來之不易、中國特色社會主義來之不易，深刻認識中國共產黨為什么能、馬克思主義為什么行、中國特色社會主義為什么好，不斷堅定“四個自信”，不斷增強歷史定力，增強做中國人的志氣、骨氣、底氣。
第三，在全黨開展黨史學習教育，是推進黨的自我革命、永葆黨的生機活力的必然要求。勇于自我革命，是我們黨最鮮明的品格，也是我們黨最大的優勢。百年風霜雪雨、百年大浪淘沙，我們黨能夠從最初的50多名黨員發展到今天的9100多萬名黨員，戰勝一個又一個困難，取得一個又一個勝利，關鍵在于我們始終堅持黨要管黨、全面從嚴治黨不放松，在推動社會革命的同時進行徹底的自我革命。
在全黨開展集中性學習教育，是我們黨推進自我革命的重要途徑，也是一條重要經驗。改革開放以來，我們通過開展整黨、“三講”教育、先進性教育活動、學習實踐科學發展觀活動等，有力推進了黨的建設新的偉大工程。黨的十八大以來，我們先后組織開展群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育、“兩學一做”學習教育、“不忘初心、牢記使命”主題教育，黨的創造力、凝聚力、戰斗力顯著提高，黨的自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力不斷增強。
當前，同向社會主義現代化強國進軍的偉大社會革命相比，黨的自身建設上還存在一些不匹配、不適應的地方，一些弱化黨的先進性、損害黨的純潔性的問題具有很大的危險性和破壞性，特別是黨風廉政上的一些問題具有反復性和頑固性，稍不注意就會反彈回潮、前功盡棄。在全黨開展黨史學習教育，就是要教育引導全黨在開啟新征程的關鍵時刻，繼續發揚徹底的革命精神，堅持全面從嚴治黨永遠在路上，保持“趕考”的清醒，以新時代黨的自我革命引領新的偉大社會革命。
二、開展黨史學習教育要突出重點
黨中央印發的《通知》，對這次學習教育工作提出了明確要求，總的來說就是要做到學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行，教育引導全黨同志學黨史、悟思想、辦實事、開新局。
第一，進一步感悟思想偉力，增強用黨的創新理論武裝全黨的政治自覺。思想就是力量。一個民族要走在時代前列，就一刻不能沒有理論思維，一刻不能沒有思想指引。在近代中國最危急的時刻，中國共產黨人找到了馬克思列寧主義，并堅持把馬克思列寧主義同中國實際相結合，用馬克思主義真理的力量激活了中華民族歷經幾千年創造的偉大文明，使中華文明再次迸發出強大精神力量。實踐證明，馬克思主義是我們認識世界、把握規律、追求真理、改造世界的強大思想武器，是我們黨和國家必須始終遵循的指導思想。
理論的生命力在于創新。馬克思主義深刻改變了中國，中國也極大豐富了馬克思主義。一百年來，我們黨堅持解放思想和實事求是相統一、培元固本和守正創新相統一，不斷開辟馬克思主義新境界，產生了毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀，產生了新時代中國特色社會主義思想，為黨和人民事業發展提供了科學理論指導。我們黨的歷史，就是一部不斷推進馬克思主義中國化的歷史，就是一部不斷推進理論創新、進行理論創造的歷史。
要教育引導全黨從黨的非凡歷程中領會馬克思主義是如何深刻改變中國、改變世界的，感悟馬克思主義的真理力量和實踐力量，深化對中國化馬克思主義既一脈相承又與時俱進的理論品質的認識，特別是要結合黨的十八大以來黨和國家事業取得歷史性成就、發生歷史性變革的進程，深刻學習領會新時代黨的創新理論，堅持不懈用黨的創新理論最新成果武裝頭腦、指導實踐、推動工作。
2018年10月22日至25日，中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平在廣東考察。這是10月24日上午，習近平在深圳參觀“大潮起珠江——廣東改革開放40周年展覽”。新華社記者謝環馳/攝
第二，進一步把握歷史發展規律和大勢，始終掌握黨和國家事業發展的歷史主動。歷史發展有其規律，但人在其中不是完全消極被動的。只要把握住歷史發展規律和大勢，抓住歷史變革時機，順勢而為，奮發有為，我們就能夠更好前進。馬克思、恩格斯早在170多年前就科學揭示了社會主義必然代替資本主義的歷史規律。這是人類社會發展不可逆轉的總趨勢，但需要經歷一個很長的歷史過程。在這個過程中，我們要立足現實，把握好每個階段的歷史大勢，做好當下的事情。
在一百年的奮斗中，我們黨始終以馬克思主義基本原理分析把握歷史大勢，正確處理中國和世界的關系，善于抓住和用好各種歷史機遇。我們黨的誕生就是順應世界發展大勢的結果。十月革命的勝利，社會主義的興起，就是當時的世界大勢。我們黨從這個世界大勢中產生，走在了時代前列。抗日戰爭時期，我們黨從世界反法西斯戰爭和中國人民抗日救亡強烈愿望的大勢出發，促成了抗日民族統一戰線，并最終團結帶領人民贏得了抗日戰爭偉大勝利。中華人民共和國的成立和鞏固，也是順應時代大潮的產物。那時，社會主義發展壯大，亞非拉民族解放運動風起云涌，出現了“東風壓倒西風”的氣象，新中國就是沐浴著這個東風誕生并站住了腳的。作出改革開放的重大決策，也是基于我們黨對時代潮流的深刻洞察。當時，世界經濟科技快速發展，我國發展同國際先進水平的差距明顯拉大，鄧小平同志說：“我們要趕上時代，這是改革要達到的目的。”我們黨對世界大勢作出了科學判斷，下決心實現黨和國家工作中心的轉移，一往無前拉開了改革開放的歷史大幕。
“雖有智慧，不如乘勢。”了解歷史才能看得遠，理解歷史才能走得遠。要教育引導全黨胸懷中華民族偉大復興戰略全局和世界百年未有之大變局，樹立大歷史觀，從歷史長河、時代大潮、全球風云中分析演變機理、探究歷史規律，提出因應的戰略策略，增強工作的系統性、預見性、創造性。
第三，進一步深化對黨的性質宗旨的認識，始終保持馬克思主義政黨的鮮明本色。我們黨來自于人民，黨的根基和血脈在人民。為人民而生，因人民而興，始終同人民在一起，為人民利益而奮斗，是我們黨立黨興黨強黨的根本出發點和落腳點。
我們黨的百年歷史，就是一部踐行黨的初心使命的歷史，就是一部黨與人民心連心、同呼吸、共命運的歷史。大革命失敗后，30多萬犧牲的革命者中大部分是跟隨我們黨鬧革命的人民群眾；紅軍時期，人民群眾就是黨和人民軍隊的銅墻鐵壁；抗日戰爭時期，我們黨廣泛發動群眾，使日本侵略者陷入了人民戰爭的汪洋大海；淮海戰役勝利是靠老百姓用小車推出來的，渡江戰役勝利是靠老百姓用小船劃出來的；社會主義革命和建設的成就是人民群眾干出來的；改革開放的歷史偉劇是億萬人民群眾主演的。歷史充分證明，江山就是人民，人民就是江山，人心向背關系黨的生死存亡。贏得人民信任，得到人民支持，黨就能夠克服任何困難，就能夠無往而不勝。反之，我們將一事無成，甚至走向衰敗。
我們黨的章程開宗明義明確，中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊。黨章也明確規定，黨堅持全心全意為人民服務，在任何時候都把群眾利益放在第一位，同群眾同甘共苦，保持最密切的聯系。這就要求我們必須堅持尊重社會發展規律和尊重人民歷史主體地位的一致性、為崇高理想奮斗和為最廣大人民謀利益的一致性、完成黨的各項工作和實現人民利益的一致性，永不脫離群眾，與群眾有福同享、有難同當，有鹽同咸、無鹽同淡。要教育引導全黨深刻認識黨的性質宗旨，堅持一切為了人民、一切依靠人民，始終把人民放在心中最高位置、把人民對美好生活的向往作為奮斗目標，推動改革發展成果更多更公平惠及全體人民，推動共同富裕取得更為明顯的實質性進展，把14億中國人民凝聚成推動中華民族偉大復興的磅礴力量。
第四，進一步總結黨的歷史經驗，不斷提高應對風險挑戰的能力水平。我們黨一步步走過來，很重要的一條就是不斷總結經驗、提高本領，不斷提高應對風險、迎接挑戰、化險為夷的能力水平。黨的經驗不是從天上掉下來的，也不是從書本上抄來的，而是我們黨在歷經艱辛、飽經風雨的長期摸索中積累下來的，飽含著成敗和得失，凝結著鮮血和汗水，充滿著智慧和勇毅。
當前，我國發展面臨著前所未有的風險挑戰，既有國內的也有國際的，既有政治、經濟、文化、社會等領域的也有來自自然界的，既有傳統的也有非傳統的，“黑天鵝”、“灰犀牛”還會不期而至。要更好應對前進道路上各種可以預見和難以預見的風險挑戰，我們必須從歷史中獲得啟迪，從歷史經驗中提煉出克敵制勝的法寶。當年，毛澤東同志總結革命斗爭經驗，把統一戰線、武裝斗爭、黨的建設概括為克敵制勝的“三大法寶”，為我們黨取得新民主主義革命勝利發揮了重要作用，至今依然發揮著重要作用。我在慶祝建黨95周年、改革開放40周年、新中國成立70周年等重要場合，從不同角度對黨的歷史經驗作了總結概括。我們要抓住建黨一百年這個重要節點，從具有許多新的歷史特點的偉大斗爭出發，總結運用黨在不同歷史時期成功應對風險挑戰的豐富經驗，做好較長時間應對外部環境變化的思想準備和工作準備，不斷增強斗爭意識、豐富斗爭經驗、提升斗爭本領，不斷提高治國理政能力和水平，從最壞處著眼，做最充分的準備，朝好的方向努力，爭取最好的結果。
堡壘最容易從內部被攻破。從某種意義上說，自從黨成立以來，我們黨面臨的最大風險是內部變質、變色、變味，喪失馬克思主義政黨的政治本色，背離黨的宗旨而失去最廣大人民支持和擁護。黨的百年歷史，也是我們黨不斷保持黨的先進性和純潔性，不斷防范被瓦解、被腐化的危險的歷史。要教育引導全黨通過總結歷史經驗教訓，著眼于解決黨的建設的現實問題，不斷提高黨的領導水平和執政水平、增強拒腐防變和抵御風險能力，確保我們黨在世界形勢深刻變化的歷史進程中始終走在時代前列，在應對國內外各種風險挑戰的歷史進程中始終成為全國人民的主心骨，在堅持和發展中國特色社會主義的歷史進程中始終成為堅強領導核心。
第五，進一步發揚革命精神，始終保持艱苦奮斗的昂揚精神。“人生天地間，長路有險夷。”世界上沒有哪個黨像我們這樣，遭遇過如此多的艱難險阻，經歷過如此多的生死考驗，付出過如此多的慘烈犧牲。一百年來，在應對各種困難挑戰中，我們黨錘煉了不畏強敵、不懼風險、敢于斗爭、勇于勝利的風骨和品質。這是我們黨最鮮明的特質和特點。在一百年的非凡奮斗歷程中，一代又一代中國共產黨人頑強拼搏、不懈奮斗，涌現了一大批視死如歸的革命烈士、一大批頑強奮斗的英雄人物、一大批忘我奉獻的先進模范，形成了井岡山精神、長征精神、遵義會議精神、延安精神、西柏坡精神、紅巖精神、抗美援朝精神、“兩彈一星”精神、特區精神、抗洪精神、抗震救災精神、抗疫精神等偉大精神，構筑起了中國共產黨人的精神譜系。我們黨之所以歷經百年而風華正茂、飽經磨難而生生不息，就是憑著那么一股革命加拼命的強大精神。
2019年5月20日至22日，中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平在江西考察，主持召開推動中部地區崛起工作座談會并發表重要講話。這是習近平在贛州市于都縣中央紅軍長征出發紀念館會見于都縣的紅軍后代、革命烈士家屬代表。新華社記者鞠鵬/攝
這些寶貴精神財富跨越時空、歷久彌新，集中體現了黨的堅定信念、根本宗旨、優良作風，凝聚著中國共產黨人艱苦奮斗、犧牲奉獻、開拓進取的偉大品格，深深融入我們黨、國家、民族、人民的血脈之中，為我們立黨興黨強黨提供了豐厚滋養。
同時，我們要清醒看到，我們黨長期執政，黨員干部中容易出現承平日久、精神懈怠的心態。有的覺得現在已經可以好好喘口氣、歇歇腳，做做安穩官、太平官了；有的覺得“船到碼頭車到站”，不思進取、庸政懶政混日子；有的為個人打算多了，患得患失、不敢擔當卻貪圖名利、享受；有的習慣當“傳聲筒”、“中轉站”，遇到困難繞著走、碰到難題往上交，缺乏攻堅克難的銳氣和斗志。我反復強調要發揚將革命進行到底的精神，強調要發揚老一輩革命家“宜將剩勇追窮寇，不可沽名學霸王”的革命精神，發揚共產黨人“為有犧牲多壯志，敢教日月換新天”的奮斗精神，這是有很深考慮的。大家想一想，在我國這樣一個14億人口的國家實現社會主義現代化，這是多么偉大、多么不易！要教育引導全黨大力發揚紅色傳統、傳承紅色基因，賡續共產黨人精神血脈，始終保持革命者的大無畏奮斗精神，鼓起邁進新征程、奮進新時代的精氣神。
第六，進一步增強黨的團結和集中統一，確保全黨步調一致向前進。旗幟鮮明講政治、保證黨的團結和集中統一是黨的生命，也是我們黨能成為百年大黨、創造世紀偉業的關鍵所在。實踐證明，只要全黨團結成“一塊堅硬的鋼鐵”，就能夠把全國各族人民團結起來，形成萬眾一心、無堅不摧的磅礴力量，戰勝一切強大敵人、一切艱難險阻。
保證全黨服從中央，維護黨中央權威和集中統一領導，是黨的政治建設的首要任務，必須常抓不懈。在黨的歷史上，遵義會議是一次具有偉大轉折意義的重要會議。這次會議在紅軍第五次反“圍剿”失敗和長征初期嚴重受挫的歷史關頭召開，確立了毛澤東同志在黨中央和紅軍的領導地位，開始確立了以毛澤東同志為主要代表的馬克思主義正確路線在黨中央的領導地位，開始形成以毛澤東同志為核心的黨的第一代中央領導集體，開啟了我們黨獨立自主解決中國革命實際問題的新階段，在最危急關頭挽救了黨、挽救了紅軍、挽救了中國革命。但是，遵義會議后，全黨真正深刻認識到維護黨中央權威和集中統一領導的重大意義并成為自覺行動還經歷了一個過程。長征途中，在我們黨最需要團結的時候，張國燾挾兵自重、另立中央，公然走上分裂黨和紅軍的道路。抗戰初期，王明在黨內拉幫結派、我行我素，不聽黨中央指揮，再次從反面教育了全黨。延安時期，為了解決黨內存在的思想分歧、宗派主義等問題，我們黨開展了大規模的整風運動，使全黨達到了空前的團結和統一，為奪取抗戰勝利和全國解放奠定了強大思想政治基礎。
2020年4月20日至23日，中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平在陜西考察。這是4月22日，習近平在西安交通大學交大西遷博物館親切會見西遷老教授。新華社記者謝環馳/攝
“壹引其綱，萬目皆張。”黨的十八大以來，我們全力推進黨的政治建設，健全維護黨中央權威和集中統一領導的各項制度，黨的團結統一更加鞏固。同時，我們也要看到，現在仍有一些黨員、干部政治意識不強、政治敏銳性不高，不善于從政治上觀察和處理問題，對“國之大者”不關心，對政治要求、政治規矩、政治紀律不上心，對各種問題的政治危害性不走心，對貫徹落實黨中央的大政方針不用心，講政治還沒有從外部要求轉化為內在主動。維護黨中央權威和集中統一領導不能停留在口頭上，而是要體現在行動上。要教育引導全黨從黨史中汲取正反兩方面歷史經驗，堅定不移向黨中央看齊，不斷提高政治判斷力、政治領悟力、政治執行力，切實增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，自覺在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致，確保全黨上下擰成一股繩，心往一處想、勁往一處使。
三、在全黨開展黨史學習教育要務求實效
在全黨開展黨史學習教育，是黨的政治生活中的一件大事。全黨要高度重視，提高思想站位，立足實際、守正創新，高標準高質量完成學習教育各項任務。圍繞搞好這次學習教育，我再強調幾點。
一是要加強組織領導。各級黨委（黨組）要承擔主體責任，主要領導同志要親自抓、率先垂范，成立領導機構，切實把黨中央部署和要求落到實處。黨史學習教育領導小組要加強指導，省區市黨委和行業系統主管部門黨組（黨委）要加強對所屬地區、部門和單位的督導檢查。全黨深入學習黨史，是增強黨的意識、黨員意識的重要途徑。黨員、干部不管處在哪個層次和崗位，都要全身心投入，靜下心來，認真學習、深入思考，做到學有所思、學有所悟、學有所得。
2020年9月30日上午，黨和國家領導人習近平、李克強、栗戰書、汪洋、王滬寧、趙樂際、韓正、王岐山等來到北京天安門廣場，出席烈士紀念日向人民英雄敬獻花籃儀式。這是習近平瞻仰人民英雄紀念碑。新華社記者岳月偉/攝
二是要樹立正確黨史觀。唯物史觀是我們共產黨人認識把握歷史的根本方法。如果歷史觀錯誤，不僅達不到學習教育的目的，反倒會南轅北轍、走入誤區。現在，一些錯誤傾向要引起警惕：有的夸大黨史上的失誤和曲折，肆意抹黑歪曲黨的歷史、攻擊黨的領導；有的將黨史事件同現實問題刻意勾連、惡意炒作；有的不信正史信野史，將黨史庸俗化、娛樂化，熱衷傳播八卦軼聞，對非法境外出版物津津樂道，等等。要堅持以我們黨關于歷史問題的兩個決議和黨中央有關精神為依據，準確把握黨的歷史發展的主題主線、主流本質，正確認識和科學評價黨史上的重大事件、重要會議、重要人物。要實事求是看待黨史上的一些重大問題，既不能因為成就而回避失誤和曲折，也不能因為探索中的失誤和曲折而否定成就。要旗幟鮮明反對歷史虛無主義，加強思想引導和理論辨析，澄清對黨史上一些重大歷史問題的模糊認識和片面理解，更好正本清源、固本培元。
三是要切實為群眾辦實事解難題。要把學習黨史同總結經驗、觀照現實、推動工作結合起來，把學習成效轉化為工作動力和成效，防止學習和工作“兩張皮”。這次黨史學習教育要同解決實際問題結合起來，開展好“我為群眾辦實事”實踐活動。要強化公仆意識和為民情懷，首先是立足本職崗位為人民服務，發揮好共產黨員先鋒模范作用，還要從最困難的群眾入手、從最突出的問題抓起、從最現實的利益出發，切實解決基層的困難事、群眾的煩心事。辦實事不是簡單幫錢幫物、搞花架子、堆幾個盆景。既要立足眼前、解決群眾“急難愁盼”的具體問題，又要著眼長遠、完善解決民生問題的體制機制，增強人民群眾獲得感、幸福感、安全感。老區人民為黨和人民事業作出了重大犧牲和貢獻，我們要把老區建設好、把英烈后代照顧好，讓他們過上更加幸福的生活。
四是要注重方式方法創新。黨史學習教育有自身的特點和規律，要發揚馬克思主義優良學風，堅持分類指導，明確學習要求、學習任務，推進內容、形式、方法的創新，不斷增強針對性和實效性。要以縣處級以上領導干部為重點，堅持集中學習和自主學習相結合，堅持規定動作和自選動作相結合，開展特色鮮明、形式多樣的學習教育。要抓好專題學習、專題黨課、專題民主生活會、專題培訓，精心組織宣講團開展專題宣講，用好黨的紅色資源，讓干部群眾切身感受艱辛歷程、巨大變化、輝煌成就。要在全社會廣泛開展黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史宣傳教育，普及黨史知識，推動黨史學習教育深入群眾、深入基層、深入人心。要鼓勵創作黨史題材的文藝作品特別是影視作品，精心組織黨史主題出版物的出版發行，發揮互聯網在黨史宣傳中的重要作用。要抓好青少年學習教育，著力講好黨的故事、革命的故事、英雄的故事，厚植愛黨、愛國、愛社會主義的情感，讓紅色基因、革命薪火代代傳承。
要堅決克服形式主義、官僚主義，注意為基層減負。要防止為完成任務應付了事，出現“人在心不在”等現象，防止照本宣科，防止為了博眼球信口開河。要防止膚淺化和碎片化，學黨史講黨史不能停留在講故事、聽故事層面，而要通過講故事引導廣大黨員加深對黨的歷史理解和把握，加深對黨的理論理解和認識。
當前，我國疫情防控形勢依然復雜，經濟社會發展任務繁重。要堅持統籌兼顧，把黨史學習教育同黨和國家中心工作緊密結合起來，同統籌疫情防控和經濟社會發展緊密結合起來，同動員人民群眾創造美好生活緊密結合起來，以昂揚姿態奮力開啟全面建設社會主義現代化國家新征程，以優異成績迎接建黨一百周年！
【篇12】黨史學習個人發言提綱
根據支部的學習安排，我認真學習了學習黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史。“四史”的學習旨在持續深化愛國主義教育，厚植愛黨、愛國、熱愛社會主義的情懷，使自己在學思踐悟中堅定理想信念，在奮發有為中踐行初心使命。通過學習和思考對照英雄模范人物認真檢視剖析自己查找問題與不足。
一、存在的主要問題和表現
（一）理想信念不夠堅定
對共產主義遠大理想產生過迷茫，特別是看到東歐巨變，我們很多國有企業股份制改造覺得與理想中的共產主義距離越來越遠了，曾經對馬克思主義是不是過時了、能不能實現共產主義產生過懷疑。
（二）對“國之大者”的領會不夠深刻
對“國之大者”有時只是停留在表面的了解，并沒有深刻的認識；沒能將“國之大者”真正的放在心上、落到實處。也沒有把自己的工作、部門的工作、單位的工作、地區的工作放到“國之大者”中去思考，找準坐標、選準方位、瞄準靶心，盡力而為、順勢而為、有所作為。
（三）深入群眾服務群眾不夠
一是為讀者服務的意識比較強，但為圖書館職工服務的意識較弱。二是群眾路線落實不到位，到學院后沒能盡快與老師們進行深入交流、了解情況。
（四）主動擔當作為的意識不強
一是作為副職，把主要精力放在了工作落實、完成好正職和上級布置的工作上，工作的主動性不夠，有等靠的思想。
二是紀委書記的角色轉變不到位。擔任學院紀委書記兩個月以來，還沒有真正進入角色，對二級紀委書記的職責雖然清楚，但還沒有落實到工作實際。
二、產生問題的原因分析
（一）學習深度不夠，政治素養不高
對政治理論的鉆研不夠透徹，學習的知識體系不夠全面系統。對學習馬克思主義原理的重要性認識不足，主要是因為在學原文、悟原理方面做得不到位。對馬克思主義原理沒有學懂弄通，不能用發展的眼光理解馬克思主義，對馬克思主義在“四史”中的指導地位和作用的重要性沒有深刻的認識。
（二）眼界不夠開闊、缺乏政治遠見
雖然能夠堅定“四個意識”，工作上能夠以學校大局為重，但對“國之大者”認識不夠深刻，對國家的大政方針理解不夠全面，特別是對當前國際形勢多變復雜的情況下，國家的一些應對策略不能深入理解。這些在一定程度上束縛了自己的思想，蒙蔽了視野，缺乏政治遠見。
（三）宗旨意識不強、群眾路線落實不到位
從思想上總認為圖書館要以讀者為本，為讀者提供優質服務是圖書館的中心工作，但作為圖書館的領導頭腦中忽視了對本館職工的服務。到學院工作后總是覺得自己對老師們不熟悉、老師們的教學科研任務重不好意思打擾大家。工作時間沒有協調好，沒能能夠深入師生中關心他們的生活、了解他們的需求及對紀檢工作的建議和意見，實際還是宗旨意識不強，群眾路線落實不到位。
（四）工作不夠扎實、擔當精神不足
原來作為圖書館副館長考慮到職責，工作中總是怕越位或錯位。現在面對新的工作崗位和新的工作任務還有些不適應，總用過去的思路和方法來做紀委的工作，工作上出現了錯位。從而不知所措縮手縮腳，頭腦里產生了等待觀望的思想。工作激情減退，拼搏勁頭減弱。缺乏敢于負責的精神，沒有了“拼命三郎”的雄心壯志，說到底是擔當精神下滑的表現。
三、下一步整改措施及今后努力方向
（一）加強“四史”學習、堅定理想信念
進一步加強自身黨性修養，端正學習態度，把“四史”的學習作為今后一段時期學習的重點。
學習“四史”有利于汲取歷史經驗，把握歷史大勢。“四史”印刻著中國共產黨人的初心使命與艱辛探索。要認識到新中國來之不易、中國特色社會主義來之不易，進一步增強“四個意識”、堅定“四個自信”、堅決做到“兩個維護”，切實做到理論上清醒和政治上堅定。要時常回頭看走過的路、比較別人的路、遠眺前行的路，不斷從歷史人物和現代人物中學習他們的優秀品質，在現實生活中自覺提高黨性修養和政治覺悟，增強守初心、擔使命的思想自覺和行動自覺，增強實現中華民族偉大復興中國夢的信心。
（二）做到心系“國之大者”，堅持學以致用
要對國之大者心中有數，強化責任擔當，不折不扣抓好各項工作的落實。做到以“知”促“行”，以“行”促“知”，充分把學習的成效轉化為能力的提升，尤其是提高運用分析解決問題以及創造性開展工作的能力。對“國之大者”，我們要有認知、有敬畏、有擔當，做到腦子里裝著、心里面想著、手里頭抓著，讓“國之大者”貫穿在方方面面工作中。
堅持知行合一，著力把抓好學習與研究、解決實際問題緊密結合起來。未來工作中，僅僅學習理論和解決理論是不夠的，我們不能僅僅成為語言上的巨人卻變成行動上的侏儒。我自己需要做的是不斷去實踐學到的理論，強化將宏觀理論轉化為具體的微觀實踐，只有這樣，才能體現理論的價值。同時，也要學會用自己的工作實踐、深入研究我黨的最新理論并以之為武器去批判西方理論的局限性。
（三）保持奮發有為的良好精神狀態和開拓進取的工作作風，不斷增強服務意識
要勇于擔當、奉獻，勇于沖破傳統觀念的束縛，要有敢想敢干的勇氣和膽略，理論結合實踐，真正把學習落到實處。要協調好工作時間，傾聽師生對紀檢監察工作的意見和建議，為師生提供好服務。在積極抓好政治理論學習、與工作相關黨規黨紀國家法律和紀檢業務知識學習的同時，大力拓寬知識面，提高綜合素養，提升業務能力，講實效，不斷提升“有作為”“敢擔當”的能力，努力踐行初心使命，為學院的發展貢獻力量。
【篇13】黨史學習個人發言提綱
根據安排，圍繞此次黨史學習教育專題組織生活會主題，會前，我結合自己一段時間以來的學習，在聽取、征求同事同志意見的基礎上，對照“四個方面”深入查擺存在的突出問題，撰寫了個人發言提綱。現作如下發言。
一、參加黨史學習教育的收獲體會
黨史學習教育啟動以來，我嚴格按照機關黨委和支委方案安排，緊緊圍繞中央和省委、市委、區委部署要求，認真參加黨史學習教育系列活動，系統學習了《中國共產黨簡史》《毛澤東鄧小平江澤民胡錦濤關于中國共產黨歷史論述摘編》《習近平論中國共產黨歷史》《習近平新時代中國特色社會主義思想學習問答》《習近平關于注重家庭家教家風建設論述摘編》《中國共產黨XX歷史》黨史書籍，跟進學習習近平總書記重要講話、指示批示和重要論述、理論文章等，通過參加支部集中學習研討、聆聽專題黨課、撰寫心得體會，開展實踐體驗活動、踐行“我為群眾辦實事”等形式，進一步豐富了自我對黨的認識，政治站位、理想信念、宗旨意識、品行品德等都得到了提高，“四個意識”更加牢固，“四個自信”更加堅定，“兩個維護”更加堅決，也為自己今后更好開展工作豐富了理論基礎，增強了責任意識。
二、查擺的問題
(一)黨的創新理論方面。存在三個問題。一是站位不高。認為黨的創新理論是管方向、管大局的，自己作為普通黨員，更多時間是與群眾打交道，黨的創新理論離自己遠，對自己工作開展沒有直接的聯系，沒有站在理論指導實踐的高度看待黨的創新理論，出現理論與工作實際脫節問題，沒有深刻認識到黨的理論在推動經濟社會發展中的重要指導、指引作用。二是學習不透。把開展黨史學習教育理論研討交流當成任務完成，學習更多時候突出“學過”、淡化“學懂”，發言材料撰寫習慣跟著別人思維走，間接地存在以他人心得代替自己想法的情況，會上交流研討不講質量，只求過得去，不求過得硬。比如：在參加集中學習習近平總書記有關重要講話時，認為有的講話與自己的本質工作聯系不多，發言準備不充分，存在應付現象。三是結合不夠。沒有把黨的創新理論作為開展工作的基本功扎實進行學習，也沒有思考黨的創新理論對于實踐工作的重要影響，學習黨的創新理論為學而學，沒能實現學以致用、學用結合的目標。
(二)黨章黨規黨紀方面。存在兩個問題。一是盲目樂觀。認為黨內法規是給哪些“視規矩紀律而不見”的人制定的，自己多年來工作一直嚴格要求自己，嚴格遵守黨章黨紀黨規，始終老老實實做人，認認真真做事，不會出現違紀違規行為，對于黨內法規沒有必要逐條入腦入心。比如：自己學習《黨章》，習慣性地擇其重點學黨員義務，沒有深刻認識黨章要常學常新、當成枕邊書時刻提醒自己是共產黨人的重要意義。二是麻木麻痹。認為自己都不存在違紀違法案中的相關行為，自己是清白的、廉潔的，忽視了經常提醒自己的重要性，內心深處的麻木心態掩蓋了可能觸碰法規、違法黨紀的危險。比如：在參加黨史學習教育中，學習各級各類違紀違法案例習慣聽一聽、看看標題了事，沒有將案例中的相關違紀問題逐條與自己對照。
(三)初心使命方面。存在兩個問題。一是宗旨意識淡化。認為現在都全民脫貧了、整體富裕了，認為現在生活條件、物質條件于過去沒有可比性了，群眾生活比自己還幸福，工作中過多提及為人民服務、踐行為民宗旨顯得有些虛偽，實質是宗旨意識的淡化，群眾觀念的缺失。二是使命擔當欠缺。面對新時代改革發展穩定艱巨任務，面對世界百年未有之大變局，面對國際風云變換，面對中國社會矛盾的轉變，自己只有專科學歷，不愿意在工作中創新路、出新招，習慣跟著別人走，聽組織安排，按部就班，循規蹈矩，擔當的肩膀變窄了，為黨敬職敬業的激情減退了。
(四)先輩先進方面。存在三個問題。一是學習不深不細。雖然聽了很多關于革命戰爭時期共產黨人的先進事跡、感人事跡，學了很多令人感動的故事，但沒有真正出把故事入腦入心，也沒有結合自己、對標找差距，沒有從中吸取更多的前進力量和奮斗的勇氣。二是對標看齊標準降低。認為自己身處和平年代，與革命先烈、先進典型所處的環境條件不同，平凡的工作崗位上沒有更多讓自己出彩的機會，實質是對相關典型事跡學習的不深不透。三是帶頭作用發揮不夠。沒有深刻認識自己是黨員，沒有深刻認識黨員的職責使命，沒有充分發揮自己是黨員的先鋒模范帶頭作用，沒有把此次黨史學習教育中“我為群眾辦實事”真正落到實處。
三、根源剖析
(一)黨員意識淡化。沒有了入黨時的信念信仰，對錚錚誓言的認識不深刻、不具體，把自己等同與普通群眾，認為黨員身份與普通群眾沒什么兩樣。對黨員的義務認識不深，沒有嚴格對照黨章嚴格要求自己，在“從哪里來、到哪里去”“依靠誰、為了誰”“入黨為什么、做什么、怎么做”等問題上出現了模糊,黨員意識有所淡化。
(二)宗旨意識不牢。沒有通過黨史學習教育樹牢為民宗旨，把自己等同于普通黨員，沒有把自己作為黨員的身份展示好、樹立好。沒有對標革命戰爭時期革命先烈的深厚為民情懷，工作中更多是按部就班坐辦公室寫材料，接地氣做得不夠，與群眾的距離拉得不近，與群眾的感情不深。
(三)紀律意識淡漠。內心深處的不會違紀違規違法等不正確認識占據了思想的上風，對紀律規矩問題沒有引起特別的警覺和驚醒，沒有做到常懷律己之心，始終保持定力，切實干凈擔當。導致自己在工作中對比違紀違法案例深刻剖析自己，出現可能違紀的行為后自己還漠然處之。
四、整改措施
(一)提高思想認識。針對黨的創新理論方面存在的站位不高、學習不透、結合不夠等問題。認真學習黨章，對標合格黨員標準，逐條梳理，查擺差距，通過學習不斷增強黨員意識，增強黨員自覺，確保思想上政治上行動上始終與黨中央和各級基層黨組織保持高度一致，堅決維護習近平總書記的核心地位，堅決維護黨中央權威和集中統一領導，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，堅決服從組織安排，當好新時代合格黨員。
(二)加強理論武裝。針對學習不深不細、對標看齊標準降低等問題，樹立正確的理論觀，認真學習領會馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、‘三個代表’重要思想、科學發展觀和習近平新時代中國特色社會主義思想等黨的政治理論，再次深入系統學習黨史、新中國史、社會主義發展史、改革開放史等內容，跟進學習習近平總書記重要講話和黨的理論路線方針政策，確保做一名政治合格、思想合格、工作合格的共產黨員。
(三)突出作用發揮。針對初心使命方面存在的宗旨意識淡化、使命擔當欠缺等問題，時刻不忘革命先烈，時刻不忘黨史國史，時刻不忘入黨誓詞，時刻不忘黨員初心使命，堅持黨章學習常學常新，對標黨員八項義務認真開展工作，緊緊圍繞鄉村振興建設積極作為，發揮黨員在惡作中的帶頭作用，堅持深入群眾，與群眾拉家常、聊致富，不斷增進群眾情感，當好群眾的貼心人、暖心人。(四)守好廉潔底線。針對黨章黨規黨紀方面存在的盲目樂觀、麻木麻痹問題，深刻認識黨的十八大以來黨中央推進反腐敗斗爭的重大意義，積極參加支部廉政建設活動，跟進學習習近平總書記從嚴治黨有關重要論述，時刻以各級各地違紀違法典型案例警示警醒自己。敢于刀刃向內開展自我革命，帶頭嚴守紀律規矩，守牢廉潔自律底線，做到自警、自省、自重、自律，遠離法紀高壓線，當好干凈擔當的黨員干部。
【篇14】黨史學習個人發言提綱
2021年是中國共產黨成立100周年。在全黨開展黨史學習教育，是黨中央立足黨的百年歷史新起點、統籌中華民族偉大復興戰略全局和世界百年未有之大變局、為動員全黨全國滿懷信心投身全面建設社會主義現代化國家而作出的重大決策。
今日起，四川日報開設“學黨史悟思想辦實事開新局”欄目，集中宣傳中央和省委關于黨史學習教育的重要精神和決策部署，及時報道各地各部門（單位）黨史學習教育進展動態和實際成效，聚焦黨史學習教育中涌現出的先進典型和感人故事等，為黨的百年華誕獻禮。敬請關注。
為高標準高質量完成黨史學習教育各項任務，根據《中共中央關于在全黨開展黨史學習教育的通知》和習近平總書記在黨史學習教育動員大會上的重要講話精神，省委精心謀劃部署，制定了1個《實施意見》和若干專項方案，形成了“1+10+N”的總體工作安排。近日，四川省印發《中共四川省委關于開展黨史學習教育的實施意見》和《全省黨史學習教育總體安排》及6個專項方案，從總體要求、學習要求、工作安排、組織領導等方面，對全省開展黨史學習教育作出安排部署，扎實推動黨史學習教育走心走實走深。
《實施意見》提出，黨史學習教育要緊緊圍繞學懂弄通做實黨的創新理論，做到學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行，引導廣大黨員干部增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，不斷提高政治判斷力、政治領悟力、政治執行力，學黨史、悟思想、辦實事、開新局，為推動治蜀興川再上新臺階、全面建設社會主義現代化四川而不懈奮斗。在基本原則上，要把握正確導向、發揚優良學風、注重融會貫通、堅持創新求實。要以強化理論思維、堅定信仰信念、牢記初心使命、增強能力本領為主要目標。
在學習要求方面，《實施意見》提出，要突出學習重點，深刻銘記中國共產黨百年奮斗的光輝歷程，深刻認識中國共產黨為國家和民族作出的偉大貢獻，深刻感悟中國共產黨始終不渝為人民的初心宗旨，系統掌握中國共產黨推進馬克思主義中國化形成的重大理論成果，學習傳承中國共產黨在長期奮斗中鑄就的偉大精神，深刻領會中國共產黨成功推進革命、建設、改革的寶貴經驗。要豐富學習材料，重點學習習近平《論中國共產黨歷史》《毛澤東鄧小平江澤民胡錦濤關于中國共產黨歷史論述摘編》《習近平新時代中國特色社會主義思想學習問答》《中國共產黨簡史》等指定學習材料，領導干部要帶頭通讀精讀，自覺學史用史。認真學習《中國共產黨的100年》《中華人民共和國簡史》《改革開放簡史》《社會主義發展簡史》等重要參考材料，進一步拓寬學習范圍、開闊學習視野。認真學習《中國共產黨四川歷史》《四川黨史人物傳》等延伸閱讀材料，結合區域特點和地方實際深化對黨史的理解和認識。要用好教育資源，四川是黨領導中國革命的早期重要實踐地，要充分挖掘和利用好這些極其豐富、彌足寶貴的思想教育資源，將其作為開展黨史學習教育的生動教材。
在工作安排方面，《實施意見》提出，黨史學習教育貫穿2021年全年，面向全體黨員，以縣處級以上領導干部為重點。包括開展專題學習、加強政治引領、組織專題培訓、開展“我為群眾辦實事”實踐活動、召開專題民主生活會和專題組織生活會等重點內容。
近日，我省已印發《全省黨史學習教育總體安排》及6個專項方案。其中具體工作包括，黨史學習教育期間，我省將召開省委常委會、動員大會、小組會議、工作會議、專題學習會、專題讀書班等一系列會議和活動；將開展個人自主學習、理論學習中心組專題學習、專題讀書班、基層黨組織學習、黨員領導干部帶頭講專題黨課、理論研究闡釋、專題宣講、以黨史為重點的“四史”宣傳教育、青少年學習教育，發揮老黨員老干部“活黨史”作用開展宣傳宣講，推出主題文藝作品和出版物，開展專題培訓、“我為群眾辦實事”實踐活動、實地調研指導等系列活動。
根據安排，在“我為群眾辦實事”實踐活動中，我省將開展調查研究、立足崗位為民服務、切實解決民生問題、深入開展關愛行動、廣泛開展志愿服務等活動。扎實開展調查研究，摸清基層的困難事、群眾的煩心事，梳理形成辦實事項目清單。出臺一批有利于鞏固拓展脫貧攻堅成果、全面推進鄉村振興、支持革命老區振興發展的政策措施，推出一批為民惠民便民的實招硬招，實施一批直接造福于民的項目工程，解決一批損害群眾利益的糾紛矛盾，切實解決民生問題。
《實施意見》要求，要強化領導責任，加強督促指導，營造良好氛圍，注重統籌兼顧，把黨中央和省委部署要求落到實處，確保學習教育與各項重點工作互促共進。
