應用（Application），一般指手機和平板電腦的應用。在面向對象上通常分為個人用戶應用與企業級應用，在移動端系統分類上主要包括iOS（如：同步推等）、Android（如：AirDroid、百度應用等）和windows phone的xap， 以下是為大家整理的關于應用文寫作是什么5篇 , 供大家參考選擇。
應用文寫作是什么5篇
【篇1】應用文寫作是什么
1、XX高校人文系學生吳XX因家中匯款未及時匯到，因此特向輔導員張老師借人民幣500元交納XX專業資格證書考試費，一周后歸還。請你代吳XX寫一張借條。
2、汪帆同學在參加學校組織的足球比賽中，不慎扭傷腳，醫生建議休息一周，請你以汪帆的名義向輔導員王霄老師寫一張請假條。
3、A班想和B班舉辦一次聯誼晚會，打算到團委接一套音響設備（音箱2個，功放器1臺，無線話筒2個），假如你是團支書，請給系團委打一張借條。
4、假設你所在班級排演某個舞蹈節目，需向某個文藝團體暫借演出服裝20套，演出技術后歸還，請根據以上內容，擬寫一張借條。
5、假設本班準備元旦晚會，你是組織者，活動需向院工會租借場地（200元每晚），但班費不夠，請寫一張欠條。
6、2012年5月8日早晨，李三同學急性狼胃炎發作，經醫生診斷（醫生已開診斷證明一張）需住院治療，請你以李三的名義寫一張請假條給輔導員，請假一周。
7、張蕭同學上體育課練習跳高時，不慎導致右腿髕骨破裂，經醫生診斷，需要住院治療并修養一個月，請你以張蕭的名義向輔導員王麗寫一份請假條。
8、XX小學收到XX公司捐助的電腦5臺，人民幣15000元，請你以XX學校的名義寫一張收條。
9、假如你是XX公司的采購員，在XX商場購買了辦公用品，共計任命比18000元，已付款人民幣15000元，尚欠部分余款，請按照實際情況寫一張欠條。
10、買房向好友李志借款人民幣30000元，當時寫有借條，并約定一年內還清，一年后張明想先暫還李志人民幣12000元，再給李志重寫一張欠條，請你以張明的名義擬寫。
公文通知
通知
1、 XX大學為慶祝建校30周年，擬舉行慶典文藝晚會，要求各系選送2-3個節目參加彩排，彩排通過后準備正式參加慶典晚會的匯演。請以學校辦公室的名義給各系發通知布置此事。
2、 嘉信物流公司準備于2009年1月21日8時召開年終總結大會，地點在二樓報告廳，請你以公司辦公室的名義擬寫一則通知。內容包括：1、各部門負責人在會上總結工作，交流經驗。2、表彰優秀員工：2會后觀看工會組織的文藝演出。
3、 你班班委經過籌備，準備組織全班同學去長江江邊野炊，時間為一天，全班同學集體租自行車前往，請你擬寫一則通知。
4、 XX校教務處定于2009年5月8日下午2時整，在行政大樓會議室召開國家級，省級精品課程申報研討會，與會人員是各系分管教學工作的副主任及精品課程負責人，請你擬寫一則通知
5、 XX學校文學社準備組織全體成員去春游，地點是赤壁公園，時間是2010年5月1日，請你就此材料擬寫一則通知，要求文學社所有成員需參加。
為籌備2012年春季田徑運動會，XX學校教務處通知本周下午四點在中區運動場進行運動會彩排工作，要求全院2011級學生參加，請你以教務處的名義寫一則通知。
6、 為了加強南湖桃園街的環境治理，黃岡市人民政府準備召開一次現場會，與會代表為黃岡市及黃州區各部門負責人，會議地點設在黃岡職業技術學院行政樓四樓會議室，會期一天，即5月6日，要求每一位代表準備5分鐘的發言。請根據以上內容以黃岡市人民政府的名義給黃岡市及黃州區公安局，交通局，工商管理局，城管大隊，街道辦事處等部門擬寫一則通知。
7、 2012年3月16日，外國記者新聞中心向各國媒體駐華記者站發布一則通知，通知的主要內容是定于3月18日下午4:30在外交部新聞發布廳（藍樓藍廳）舉行記者會。屆時將發布重要消息，不回答提問。歡迎各位記者參加。請根據以上內容擬寫一則通知。
9、 XX市公安局為傳達貫徹公安部有關文件精神和省廳關于“嚴打”工作部署，擬在1月13日召開2007年“嚴打”工作會議，要求各區分局，縣級市局的局長和分管刑偵.、治安的副局長參加，1月12日到市公安局招待所106號房報到，并帶好以下資料：2006年工作總結：2007年工作計劃：2006立案和偵破大案，重要的材料。請擬寫這則通知。
10、根據下面提供的材料寫一份通知
XX省教委職教處決定在全省職業學校開展《我愛我的專業》為主題的征文有獎活動。征文要求：體裁限為記敘文、散文、議論文。主題要明確、突出，材料要新穎、典型，要有較強的說服力和感染力；交稿一般不超過3000字，每個學校限交3篇。截稿時間：200X年X月X日。屆時職教處將組織有關評委，評出一、二、三等獎和優秀獎，稿件寄省教委職教處，或發電子郵件至huanzj@163.com郵政編碼為410000
通報
1、 XX高校大三學生張XX在本學期期末《大學英語》課程考試中替本系大二學生李XX考試，被監考老師返現后，態度惡劣，辱罵監考老師，請以學校教務處的名義擬寫一則批評性通報。
2、 嘉信物流公司客戶部員工劉芳在3月18日接待一名客戶時，發現該客戶走后將公文包以往在辦公室，公文包里裝有人民幣近三千元，各種銀行卡及證件，還有許多重要的資料，盡管當時辦公室只有劉芳一個人，但她并沒有被眼前的利益所誘惑，而是毫不猶豫的將公文包交給公司，并聯系客戶前來取包。該客戶為了表示感謝，與公司簽訂了近50多萬元的合同，公司決定獎勵劉芳人民幣1000元，并通報表揚，請你以公司的名義擬寫一則表彰通報。
【篇2】應用文寫作是什么
應用文寫作中語言運用的要求是什么
應用文寫作中語言運用的要求
掌握語言運用的基本要求，即：語言要準確清晰、簡潔明了、平實自然、得體妥帖、生動具體
1、準確清晰
準確，即用最恰當的詞語和句子如實反映客觀事物，表達作者思想。清晰，是指表達時要條理清楚，意思明白。具體應做到：
（１）用詞造句要準確。用詞準確是指能把握詞語遣用的分寸感和合適度。應精選中心詞，用準修飾語。能仔細辨析同義詞、近義詞的用法，對詞義輕重。范圍寬窄、程度深淺、感情褒貶、語體雅俗、詞性差別等都能爛熟于心、姻熟于手。如： 分散 和 渙散 都有 不集中 的意思， 渙散 是具有貶義性質的形容詞； 分散 是具有中間性質的動詞。 士氣渙散 就準確， 士氣分散 就不準確。另外，應用文常用數字說明問題，揭示事物之間的數量關系，所以數字運用要準確無誤。
（２）用詞造句要通順。指合乎語法，合乎邏輯。通順也是實現語言準確的保證。
（３）要注意語意鮮明。有時由于特殊需要，還必須使用一些模糊語言，即用一些在外延上不確定、表意比較含糊，以及在運用上具有彈性的詞語，如 近年來 、 各地 、 時有 、 大多數 。 有關部門 、 條件許可時 等。該類詞語使用恰當，不僅能增加行文的靈活性，而且有助于準確地表達意思，但應謹慎使用。
2、簡潔明了
（１）簡潔。所謂簡潔，就是用較少的文字清楚表達較多、較豐富的內容。要抓住問題的關鍵，把話說到點子上。主要應做好以下四點：
一要善于觀察事物，深刻理解事物，明確認識寫作對象，把握住問題的關鍵。
二要反復錘煉，提高概括能力，杜絕堆砌修飾語現象；適當使用縮略語，如 五講四美 等。
三要刪除一切套話、空話、意思重復的話，向繁冗開刀。克服繁瑣冗長的毛病是語言簡潔的前提。
四要適當地采用文言詞語及短語。文言詞語（包括成語、典故）行文簡練，富有表現力，寫作時適當采用，言簡意賅。然而， 簡 要得當， 簡 得讓人不明白或產生歧義也不行。絕不能為簡而生造詞語。亂縮略、濫用文言以及一概排斥某些行文必需的程式化語句。 （２）明了。所謂明了，就是指明明白白、清清楚楚，一是一，二是二。要做到明了，一是要考慮周到，言盡意止；二是要注意用詞通俗，不用生僻晦澀的字句；三是在運用數字的時候，只須寫出計算的結果，而不須表述具體的計算過程。
3、平實自然
應用文用語應平易通俗，淺顯流暢。說明事實、講清道理即可。不搞 曲筆 ，不作夸飾，不堆砌辭藻，不追求華麗，不矯揉造作，不用生僻詞語，以明白、實在、自然為上。
4、得體妥帖
（１）得體。應用文實用性強，講究得體。主要應做到以下三點：
一是要適合特定的文體。按文體要求遣詞造句，用詞、語氣、語體風格應符合特定的要求。保持該文體的語言特色和語言風格。如公文宜莊重，調查報告須平實，學術論文應嚴謹，祝謝哀問需較濃的感情色彩，廣告就常用模糊的語言，使用說明書則需具體實在，商業交際文書語言要委婉，合同書的語言則要精確，頒布政策法令應莊重嚴肅，報喜祝捷要熱烈歡快，提出申請該委婉平和，分析問題須有理有據。
二是語言適用于所寫的應用文體的需要，做到需要文雅時，決不粗俗；需要委婉時，決不直露；需要明確時，決不含糊；需要模糊時，決不精確。
三是要考慮作者自己的身份，閱讀的對象，約稿的單位，寫作的目的，甚至還要考慮到與客觀環境的和諧一致、恰到好處。比如需要登報或張貼的，語言要通俗易懂；需要宣讀或廣播的，語言應簡明流暢，便于朗讀；書信的寫作，要根據遠近親疏、尊卑長幼的關系使用相應的語言；公文的寫作要根據不同的文種和行文關系而使用相應的語言，否則就不得體。 （２）妥貼。語言的妥帖則是指語言要合乎語法的一般規范。
5、生動具體
生動，即言詞形象、逼真、有活力，能吸引人。應用文中有些文種的語言也是要求生動的，如講話稿、調查報告、總結等。選擇詞語（尤其是動詞的運用）時要精心，恰當、傳神地運用一些修辭手法，如引用、比喻、擬人、排比等。如某篇調查報告中寫當今擇偶觀時說： 婚姻的含金量增大了。 就十分傳神。語言具體，可使文章內容有血有肉，說理深刻有力。其關鍵在于對事物的仔細觀察和深入了解。
【篇3】應用文寫作是什么
幻燈片1
機關常用文書寫作
農墾管理干部學院
教授 趙秀蘭
幻燈片2
應用文的概念：
黨政機關、企事業單位、社會團體、人民群眾在日常工作、生活中，辦理公私事務，傳播信息，表述意愿，溝通關系所使用的具有實用價值和慣用格式的文書。
應用文包括：法定文書、事務文書、專業
文書、日常文書
應用文的規范寫作和正確應用
幻燈片3
應用文的寫作要求：
1、主題：正確、集中、鮮明、深刻。
2、材料：真實、典型、新穎。
3、結構：結構合理、層次清晰、格式規范
4、語言：平實、明確、簡約、得體。
5、事務語體：以記敘為特征，以實用為目 的，不著意追求語言的藝術化，也不以 語言的生動為標準，而是把語言明確、 平實、簡約、得體當作基本要求。
幻燈片
應用文寫作的“三個層次”
一、寫出。初級要求。標準：標題、段落、事項基本清楚，格式、標點、內容、文體等有缺憾。
二、寫對。基本要求。標準：格式、文體、語言等各方面均合乎要求，但沒有寫到位。
三、寫到位。高級要求。標準：核心內容突出，理由充分有說服力，精確使用概念，措辭得體有分寸，情感指數較高。
幻燈片5
● 《黨政機關公文處理工作條例》
● 2012年4月6日中共中央辦公廳、國務院辦公廳聯合印發。
● 2012年7月1日實施。
● 1996年《中國共產黨機關公文處理條例》和2000年國務院印發的《國家行政機關公文處理辦法》同時廢止。
幻燈片6
● 一、新《條例》，新亮點
● 1、實現了黨政機關公文處理工作法規一體化
● 首次將黨政機關公文處理工作法規合二為一，是我國公文處理法規制度建設的一次新飛躍。
● 2、謀篇布局、框架結構有新變化
● 《條例》共有8章42條，按照公文擬制、公文辦理、公文管理的順序，框架結構更清晰，更合理，謀篇布局更科學，更優化。
● 3、公文版式、格式的統一規范上有新突破
● 公文要素、公文用紙、公文文字符號標點
幻燈片7
● 4、通篇內容貫穿實事求是原則，與時俱進精神，注重繼承與創新相結合，注重針對性與指導性
● 5、用詞用字更加確切、簡潔
● 6、公文辦理環節更加簡潔
● 7、公文管理環節更加嚴格
幻燈片8
● 二、黨政機關公文格式的7大新變
● 1、格式分為3部分。
● 新格式規定：
● “本標準將版心內的公文格式各要素劃分為版頭、主體、版記三部分。”
幻燈片9
● 2、左上角為“份密緊”。
● （1）份號、密級和保密期限、緊急程度編排在左上角。
● （2）公文只要涉密，必須標注份號。
● （3）公文只要涉密，這三個格式要素編排的先后順序，一定是“份密緊”。
● 3、標題“標點”“三要素”。
● （1）根據實際情況，增加標題的標點符號
● （2）標題必須有“三要素”
幻燈片10
● 4、成文日期用數字 2014年3月7日
● 5、署名、頁碼不可少
● 6、特定、普發不蓋章
● 7、說聲再見主題詞
幻燈片11
● 三、公文格式需要注意的事項
● 1、三個基本問題
● （1）要素，即公文格式要素的取舍
● （2）位置，公文格式要素位置的編排
● （3）要求，格式要素的具體要求
● 2、三個特點
● （1）黨政機關公文格式做了“合二為一”的統一化處理
● （2）合中有“分”
● （3）有加有減
幻燈片12
● 3、四個“實踐難點”
● （1）“多個簽發人”的問題
● （2）“聯合行文加蓋印章”的問題
● （3）“不加蓋印章的公文”的問題
● （4）“附件”的具體編排問題
幻燈片13
● 公文的概念：
● 黨政機關公文是黨政機關實施領導、履行職能、處理公務的具有特定效力和規范體式的文書。
● 是傳達貫徹黨和國家方針、政策，公布法規和規章，指導、布置和商洽工作，請示和答復問題，報告、通報和交流情況的重要工具。
幻燈片14
● 公文的文種：15種
● 決議、決定、命令（令）、公報、公告、通告、意見、通知、通報、報告、請示、批復、議案、函、紀要。
幻燈片15
● 公文的書面格式
● 1.版頭部分：公文份號、密級和保密期限、緊急程度、發文機關標志、發文字號、簽發人等。
● 2.主體部分：標題、主送機關、正文、 附件、發文機關署名、成文時間、印章等。
3.版記：附注、附件、抄送機關、印發機關和印發日期、頁碼等18項內容。
幻燈片16
● 000001
● 機密
● 特急
● □□文件
●
● XX發【XXXX】XX號 簽發人：XXX
● -------------------------------------------------------------------------------------------
● XX單位關于轉發XX工作的通知
● XX主送單位：
● XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
● XXXXXXXXXXXXXXXXXX.
● 特此通知。
●
● 附件：1、XXXXXXXXXXXX
●
● XXXXXXXXX單位
● 2012年10月25日（章）
● ------------------------------------------------------------------------------------------------
● 抄送機關：XXXX，XXXX，XXXX。
● 印發機關 ： 印發日期：2012年10月28日
● 頁碼
幻燈片17
● 公文寫作的五個意識：
● 1、法制意識
● 2、規范意識
● 3、全局意識
● 4、超前意識
5、主旨意識
幻燈片18
公文寫作常見問題
● 1、文種使用不當
● 2、格式不規范
● 3、行文規則混亂
● 4、名稱表述混亂
● 5、時間表述含糊
● 6、用詞不當、不得體
● 7、不符合語法
● 8、數字使用不統一
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● 通知
● 概念：適用于發布、傳達、要求下級機關執行和有關單位周知或執行的事項，批轉、轉發公文。
幻燈片20
通知的種類：
1.批轉通知
2.轉發通知
3.傳達通知（印發通知、要求通知、會議通知 ）
幻燈片21
通知的寫法：
標題：發文機關+事由+文種。
主送機關：此通知承辦、執行和應知曉的主 要受文機關。
正文：1、通知緣由（目的、理由、依據等）
2、通知主體：通知事項、要求、意見等
3、結尾：“特此通知”等。
落款：
幻燈片22
例 文
XX學校 關于召開 “三進村”工作現場會的通知
各分校：
為深入貫徹《XX若干意見》精神，總結實施XX行動取得的成績和經驗，推進培訓XX，服務社會主義新農村建設大局，XX決定召開 “三進村”工作現場會。現將有關事項通知如下：
一、會議內容：總結實施百縣萬村新型農民教育培訓“三進村”行動取得的成績和經驗，研究進一步推進“三進村”工作的措施。
二、會議時間和地點：
會議時間：5月20日報到，21日開會，會期一天。
會議地點：山東省泰安市東平縣XX賓館二樓會議室。
三、參會人員：
參加人員為分校主要負責此項工作的同志。
四、會議要求：
請各分校對“三進村”工作開展情況進行認真總結，形成3000字的書面材料。
四、聯系方式（略）
XX學校（章）
2012年4月23日
幻燈片23
例文 黑龍江省農墾總局辦公室
關于轉發國務院42號文件的通知
各管理局：
現將《國務院辦公廳關于2012年部分節假日安排的通知》（國辦發明電[2008]42號）轉發給你們，請按要求認真落實好放假調休日期的安排。節日期間，各單位要妥善安排好值班和安全、保衛等工作，遇有重大突發事件發生，要按規定及時上報并妥善處置，確保人民群眾祥和平安度過節日假期。
附件：《國務院辦公廳關于2012年部分節假日安排的通知》
黑龍江省農墾總局辦公室
2011年10月2日（章）
幻燈片24
通報
一 通報的概念
“適用于表彰先進、批評錯誤、傳達重要精神和告知重要情況”的公文。
二 通報的種類
1.表揚通報：用以表彰先進集體和個人，表彰先進事跡，評價典型經驗，宣傳先進思想，樹立學習榜樣，號召人們學習先進、改進工作。
2.批評通報：主要用于批評錯誤行為，告誡和教育人們吸取教訓，引以為戒，批評嚴重違法違紀事件，揭露壞人、壞事，總結事故教訓。
3.情況通報：用以傳達重要精神或情況，一是傳達上級重要指示精神、重要會議精神。二是指出工作的重點或必須關注的問題。三是某地區某些方面的重要情況，一個時期帶有傾向性的問題等。
幻燈片25
三 寫法
1.標題：發文機關+事由+文種。
2.主送機關：一般為直屬下級機關，或需要了解該內容的不相隸屬的單位。
3.正文：
（1）表彰通報：a.先進事跡（概括精練的寫清事實、基本情況）
b.表彰目的、根據（分析、評價）
c.表彰內容（給予物質或精神的獎勵）
d.號召、要求（學習典型人物、先進事跡、推廣經驗、激勵上進
（2）批評通報：a.概述事故過程，錯誤事實
b.分析事故、錯誤的直接起因和深層次原因，揭示本質
c.處理意見
d.提出要求
（3）情況通報：a.介紹情況
b.分析原因，指出意義或危害
c.提出要求，是成績進一步鞏固提高，是失誤與不良情況
則要改正和糾偏
4.落款：
幻燈片26
四、寫作要求
1.及時、快速，通報具有較強的時間性，否則就會失去通報的價值。
2.材料必須新穎、典型，具有代表性。
3.通報的材料必須調查核實。材料要真實可靠，通報應力求事實準確，用詞分寸恰當，以理服人。
4.要對下級提出明確的要求或改進措施。措施要有針對性，要切實可行。
幻燈片27
● 例文
● 黑龍江省農墾總局
● 關于表彰墾區農業綜合開發先進單位和先進工作者的通報
● 各分局、各農牧場、總局機關各部門：
● 二十年來，墾區農業綜合開發工作在農業部、國家農業綜合開發辦公室及總局黨委的正確領導下，經過墾區各級農業綜合開發工作人員和項目區廣大干部職工的共同努力，農業綜合開發取得了豐碩成果，在墾區現代農業建設中起到了導向、示范和帶動作用，為墾區的農業發展和經濟增長注入了新的生機和活力。為發揚成績，鼓勵先進，更好的完成新階段農業綜合開發的各項工作，促進墾區農業綜合開發工作再上新臺階，總局決定，授予在農業綜合開發項目建設中取得顯著成效的某分局農業綜合開發辦公室等18個單位為墾區農業綜合開發先進單位；授予長期從事農業綜合開發工作，成績突出、做出貢獻的某某等45名同志為墾區農業綜合開發先進工作者。
● 總局希望，受表彰的單位和個人，要珍惜榮譽，再接再厲，為墾區農業綜合開發再上新臺階做出新的貢獻。墾區各級農業綜合開發工作人員，要以先進為榜樣，認真貫徹執行國家農業綜合開發各項方針政策，發揚北大荒精神，勤奮工作，把墾區農業綜合開發工作提高到一個新水平，為墾區經濟和社會實現跨越發展做出更大的貢獻。
●
● 附件1墾區農業綜合開發先進單位名單
● 附件2墾區農業綜合開發先進工作者名單
●
● 黑龍江省農墾總局
●
● 2012年7月14日（章)
幻燈片28
請示
一、請示的概念：
請示是“適用于向上級機關請求指示、批準”的公文。
具有強制回復的性質，行文目的是請求上級機關對本機關、單位權限范圍內無法決定的重大事項，以及在工作中遇到的無章可循的疑難問題，給予答復。
幻燈片29
二、請示的種類：
1.請求指示的請示 對不理解的方針、政策、規定及執行過程中需作變通處理的問題，部門之間意見分歧較大，難統一時請求主管單位指示。
2.請求批準的請示 請求上級機關批準編制，機構設置、領導班子組成、干部任免以及經費、工作任務等問題。
幻燈片30
三、請示的特點：
1.使用廣泛。
2.事前性。
3.呈請性。
4.表達方式采用記敘、說明，忌用議論。
5.具體性。
幻燈片31
四、寫法：
標題：發文單位+事由+文種
主送單位：
正文：1、請示理由（要充分）
2、請示事項（要明確、具體）
3、結語 “以上請示當否，請批 復”
落款：發文日期 公章
幻燈片32
例文 ××單位關于增撥技術改造資金的請示
XX主管局 ：
正當我單位技術改造處于關鍵階段，資金告罄。前次所撥資金原本缺口較大，加之改造過程中出了新的技術難題，需增新設備，以致資金使用超出預算。由于該項技術是我局所屬大部分企業所用的核心技術，如改造不能按期完成，勢必拖延全部技術更新的進程，進而影響各單位實現全年預定工作指標和利潤。目前我單位全體技術人員充分認識到市場經濟的機遇和挑戰，正齊心合力，刻苦攻關。缺口資金如能及時到位，我們保證該項技術改造按期完成。現請求增撥技術改造資金100萬元。
以上請示當否，請批復。
××單位
××××年×月×日（章）
幻燈片33
五、請示的寫作要求：
1.主題集中，一文一事。
2.不要多頭請示，主送機關唯一。
3.請示一般不越級，特殊情況需越級請 示，應抄送被越過的上級機關。
4.請示的理由要充分。
5.請示語言要簡明扼要，用語謙敬，分寸 得當。
6.兩個或兩個以上機關聯合請示時，確定主辦單位，取得一致意見后，履行會簽手續。
幻燈片34
批復
批復的概念：用于答復下級機關的請示事 項的指揮性公文。
批復的分類：
1.指示性批復 明確答復請示事項，對 落實請示事項提出原則性意見
2.表態性批復：對請示事項表示同意或 不同意的批復。
幻燈片35
寫法：
標題：關于×××的批復或關于同意 ×××的批復
主送機關：寫請示的單位
正文：1、引標題 “你局×××收悉，經
研究答復如下”。
2、對請示事項表明態度。同意、 不同意。
3、指明落實請示事項的政策原則 及做法。
4、此復。
落款：日期 公章
幻燈片36
例文 XX農場關于XX醫院購買CT所需經費的批復
XX醫院：
你院2012年4月16日《關于購買CT所需經費的請示》(XX發C2012)15號)收悉。經研究，現答復如下：
為提高農場醫院對疾病的診斷技術 ，滿足廣大職工治病就醫的需要 ，避免醫療資金外流。同時， 據調查，農場需負責本場及周邊農村約五萬人口的健康、醫療，完全有必要購置一臺CT,經場黨委研究決定，同意撥款100萬元購買CT，具體購買事宜要按相關規定執行.
特此批復
XX農場(公章)
2012年5月2日
幻燈片37
報告
● 一、報告的概念
● 適用于向上級機關匯報工作，反映情況，答復上級機關的詢問的公文。
幻燈片38
● 二、種類
● 1、工作報告：向上級機關或重要會議匯報工作情況的報告。例：《政府工作報告》
● 《關于加強工商行政管理工作的報告》
● 2、情況報告：用于向上級反映工作中的重大情況、特殊情況和新動態的報告。《XX高速公路塌方事故的報告》
● 3、答復報告：針對上級機關向下級機關提出詢問或要求，經過調查研究后所做的陳述情況或回答問題的報告。
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● 三、寫法
● 標題：發文機關+事由+文種《XX縣關于抗旱救災工作情況的報告》
● 主送機關：
● 正文：
● 1、開頭：概述報告的根據、目的、意義。-------現將XX情況報告如下。
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● 2、主體：
● 工作報告：A、具體工作成績、做法
● B、經驗、問題
● C、工作設想、打算等。
● 情況報告：A、概述基本情況，經過、結果
● B、原因分析、性質、后果影響
● C、處理意見
● 答復報告：A、引敘原文，即答復緣由。
● B、答復事項
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● 3、結束語：特此報告
● 落款：
● 四、寫作要求：
● 1、要正確使用文種
● 2、材料準確真實，實事求是
● 3、重點突出，詳略得當
● 4、要及時報告，立意要新
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計劃
計劃的概念：
計劃是黨政機關、社會團體、企事業單位和個人為了實現某項目標或完成某項任務而事先做的安排和打算。
計劃的特點：
具有預見性
具有可行性
具有指導性
具有約束性
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計劃的范疇
規劃：是一個較長期發展的戰略構想，具有方向性全局性指導性的特點，涉及面廣。只能提出一個輪廓，但需理論上論證其可行性，提出可能實現的奮斗目標。
方案：對某項具體工作的實施、經過深思熟慮，從目的、要求到方式、方法到工作步驟都作出周密、全面的安排，針對性強，內容微觀局部。
安排：對短期內工作進行具體布置。
打算：準備在近期要做的，而對其中的指標、措施等考慮的還不夠周全，只能作原則性的要求。
要點：對一段時間內工作作出簡要安排，突出重點，簡明扼要。
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計劃內容四要素
● 為什么做
● 做什么
● 怎樣做
● 何時完成
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計劃的寫法：
標題：單位名稱+適用時限+計劃內容+文種正文：1.前言：為什么要制定計劃，制定
計劃的指導思想、依據、
目的、意義。
2.主體：計劃的總目標、具體任務、
措施、步驟等。
3.結尾：
落款：單位名稱 日期。
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● 計劃的寫作要求：
● 1、熟悉情況，吃透兩頭。
● 2、要有預見性和靈活性。
● 3、要科學設置目標，突出重點，抓住關鍵
● 主次分明。
● 4、措施得當，步驟具體。
● 5、語言準確、簡練、得體。
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例文 XX鄉200X年農業工作指導性計劃
200X年是省委提出“努力快發展，全面建小康”戰略目標的關鍵一年，是區委提出“五年再造一個XX”戰略任務起步的一年。為認真貫徹落實市、區農村工作會議精神，盡快繁榮農村，富裕農民，特制訂以下XX鄉200X年農業工作指導性計劃。
一、指導思想
以全市農村工作會議、區委經濟工作會議和區農村工作會議精神為指導，以雙收(農民增加收入、財政增加稅收)為目標，以加快主輔換位，發展“牛經濟”和綠色食品產業，強化龍頭建設為重點， 以實施一項工程，發展壯大黑白綠三項主導產業，開發六個新項目為主攻方向，形成以農養工、以工帶農，優勢互補，整體推進的農業發展新格局。積積極建立健全農村社會化服務和保障體系，切實加強農業基礎設施建設和文明村建設，促進農村社會三個文明協調、持續、健康發展。
二、工作目標
200X年，全鄉工農業總產值要達到11 179萬元，比上年增長8％；其中農業產值達到3 409萬元，比上年增長5％；畜牧業產值達到2 045萬元，比上年增長11．8％；財政收入完成178萬元，比上年增長8％。
三、農業工作任務分解，具體措施及完成時間（略）
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總結
總結是對前一段的實踐活動，或是對某項工作進行系統的回顧、歸納、分析、評價，反應出某些規律，找出經驗，用以指導今后工作的一種事務文書。
特點：
1.實踐性 2.過程性
3.典型性 4.理論性：
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總結的寫法：
標題：要準確、簡潔
1、文件式標題：單位名稱+時限+內容+文種
2、文章式標題：
正文：
1、開頭：簡明扼要地概括工作基本情況。
2、主體：成績（做法、收獲、效果），回答
做了什么。
經驗、體會
問題、教訓，回答做的怎樣。
3、結尾：今后工作設想、打算。
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總結的寫作要求：
1.要確立三個理念，即突出重點，言之有物，言簡意賅。
2.要抓住三個關節點，即問題和教訓要找準，體會和啟示要寫深，思路和任務要理清。
3.解決好四個問題：即文章先后次序問
題，分合問題，詳略問題，主次問題。 4.求真、求實、求新、求是。
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● 總結寫作常見的錯誤現象
● 1、雷同
● 2、“套聲”依舊
● 3、八股腔濃
● 4、形式主義
● 5、回避矛盾
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例文 振奮精神 凝聚力量 科學
為促進農場經濟社會跨越發展而努力奮斗
一、2012年主要工作成績
1.加強經營管理，主要經濟指標實現新增長。
2.夯實農業基礎，糧食高產創建工作取得新突破。
3.發展肉牛養殖，畜牧業形成新規模。
4.城鎮建設實現新跨越。（略）
5.加快工業發展，二、三產業增添新活力。（略 ）
6.黨組織建設進一步加強，精神文明建設取得新飛躍。（略）
7.堅持以人為本，社會事業又有新發展。
二、經驗和問題
三、2013年工作思路
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工作匯報
● 一、工作匯報的概念
● 是指向上級機關、領導匯報本單位某階段工作進展情況或對上級政策、法令的執行情況及交辦任務完成情況的文稿。
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0.0
● 二、寫法
● 1、標題
● 文件式，《關于XX工作情況的匯報》
● 正副標題式，
● 2、正文
● 前言：簡要概括全文主旨（工作基本內容、背景
● 成績、效果等）。現將相關情況匯報如下
● 主體：基本情況、主要成績、經驗、存在問題、
● 工作設想。
● 結尾：希望、建議、請求指示等。
● 3、落款
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● 三、寫作要求
● 1、理清思路
● 首先就是要理清匯報的順序，設置精巧的結構 。
● 其次要注意材料內容之間的邏輯關系。
● 第三反復推敲，列出提綱。
● 第四要線條要單一，情節簡單
●
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● 2、重點突出
● (1)要投其所好
● (2)要突出特點
● (3)要突出重點 (4)要寫出思想
● 3、實事求是
● 第一，要準確可靠
● ?? 第二，要喜憂皆報
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● 經驗介紹
● 一、概念
● 經驗介紹是在調查研究和總結的基礎上，對一定時期的工作、學習、典型的做法、先進事跡等進行回顧，概括其規律性，并提煉出對全局工作具有指導意義和示范帶動作用的書面文字材料。
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● 二、作用
● 1、具有歸納和總結作用。
● 2、具有宣傳和推廣作用。
● 3、具有示范和指導作用。
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● 三、文體特點
● 客觀性
● 針對性
● 創新性
● 經驗性
● 典型性
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● 四、寫法
● 1、標題：主題式標題---《更新理念、創新模式、完善機制、創建學習型黨支部》
● 文種式標題---《XXXX工作經驗介紹》
● 2、署名：
● 3、正文（1）導語：簡明扼要的概括開展工作、學習的背景或基本情況、主要成效等。
● （2）主體：實踐經驗和主要成績
● （3）結尾：總的概括，升華主題，或工作設想，或指出問題及改進意見，或自然結尾。
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● 五、種類
● 1、工作經驗介紹
● 2、學習經驗介紹
● 3、典型經驗介紹
● 4、先進事跡介紹
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述職報告
一 、概念
述職報告是指黨政機關、社會團體、企事業單位的領導者或工作人員向所在工作單位的人事部門、主管領導及上級機關陳述自己在一定時間內履行崗位工作的成績、問題等，這是一種自我評述性的應用文。
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● 二 述職報告的內容
● 1.德：指政治思想素質，包括政治品德：辯證唯物主義和歷史唯物主義世界觀，表現為共產主義世界觀，愛國主義，堅持四項基本原則等。倫理道德：在處理個人與社會集體之間關系時，表現出的思想情操、道德品質。職業道德：從事本職工作中具有原則性、事業心、責任感、法律性、政策性等。個性心理品質：個性心理傾向、動機、興趣、理想等。
● 2.能：才能，即完成一項活動的本領，包括一般的分析判斷能力，工作能力等。特殊組織領導能力、創造能力等。
● 3.勤：由組織紀律性、責任心、工作積極性、出勤率等四個方面構成，是考核中的態度指標。
4.績：業績。工作成績或政績，包括工作指標，即完成工作的數量、質量.工作效率，完成工作過程中體現的組織效率、管理效率、機械效率.工作效益，所完成任務的經濟效益、社會效益、時間效益。工作方法，即采用什么樣的方法、手段完成工作任務。
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三 述職報告的特點
1.自述性：
2.自評性：
3.報告性：
4.內容的規定性：
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四 述職報告的寫法
1.標題
2.主送單位：聽述職報告的對象
3.正文：開頭+主體+結尾
（1）開頭：陳述述職人基本情況（學歷、政治面貌、任職情況、工作實績等），簡明扼要，給人總體印象。
（2）主體：具體總結自己履行職責情況，述績為主，指出問題，自我評價。
（3）結尾：以上報告，請審閱。
4.落款：單位、姓名、時間
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五 述職報告的寫作要求
1.要重點講清楚我是怎樣履行職責的。
2.要充分反映任期內的工作實績和問題。
3.要實事求是地評價自己，評價自己時要注意處理好成績與問題的關系，集體與個人的關系，敘述與議論的關系等，不夸大、不縮小、準確恰當有分寸。
4.要抓住重點、突出個性。
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● 競聘演講稿
● 一、概念
● 為了競聘某崗位，在單位領導、職工面前做演講而寫成的文章。
● 二、特點
1.目的性。目的明確，為了競聘某個崗位。 2.競爭性。充分展示自己的優勢。
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三、寫法
1.標題。文章式、公文式
2.正文。（1）開頭，競聘人的基本情況、競聘 的崗位；
（2）主體：競聘的理由、優勢，過 渡，工作設想與打算；
（3）結尾：希望支持。
3.落款：姓名、時間
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四、寫作要求
1．圍繞一個中心。寫竟聘演講稿要緊緊圍繞竟聘的崗位這個中心來寫，并且對崗位的認識要有高度，要準確，要全面。
2．寫好兩個重點。一個重點是竟聘的優勢，要抓住適合崗位需要的優勢，要對自己的優勢總結到位，概括準確、精練。一個重點是今后的設想、打算，要寫的深。今后的工作目標要明確，要針對單位實際，有針對性的提出具體可行的辦法，要從群眾利益出發考慮問題，提出群眾滿意的工作思路。
3．把握三個關鍵。一要心中有聽眾，二要心中有自己。三要充分顯示人格魅力。
4．采用多種形式。規范式，特例式。
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消息
● 一、概念
● 簡要報道新近發生或發現的重要新聞事實的文體。
● 二、特點：真、新、快、短
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● 三、種類
● 1、動態消息：迅速及時的報道國內外各方面的最新事件，最新動態，以敘述為主，用事實說話，篇幅短，實踐性強。
● 2、典型消息：用消息的形式反映某一地區某一部門、某一企業在工作中的某些典型性、有普遍意義的經驗，以點帶面。
● 3、綜合消息：綜合反映性質相同或相近的一類活動的報道。
● 4、述評消息：在報道事實的同時加以評述的消息
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● 四、消息的寫法
● 1、標題：揭示主要事實。分為單行式、雙行式、多行式。
● 2、來源：
● 3、導語：5個W1個H組成，即什么人who
● 什么事what、什么時間when、什么地點
● where、為什么why、怎么樣how。
● 表達方式：敘述式、描寫式、提問式
● 結論式、對比式、引語式等。
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● 4、主體：用具體材料敘述導語揭示的問題
● 補充導語未提到的次要問題。
● 表達方式：橫式結構、縱式結構
● 縱橫交錯結構
● 5、背景：與消息中人物、事件相聯系的條
● 件和環境。襯托主體，增加趣味
● 6、結尾：概括小結、補充內容、提出問題
● 五、寫作要求：形式服務內容、表達力求
● 創新、滿足受眾需求。
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謝謝
【篇4】應用文寫作是什么
《應用文寫作》說課稿
一、課程地位
應用文是人們在日常工作、學習和生活中處理公私事務時使用的一種具有固定或慣用格式的文體。其使用非常廣泛，實踐性很強。在現代社會生活中，應用文作為信息載體和交際工具，應用寫作能力不僅成為了當今社會高素質人才的重要內涵，而且還是企業所要求的八大職業核心能力之一。因此，《應用文寫作》既是一門文化基礎課，也是一門職業核心能力訓練課，更是一門人文素質課。重視《應用文寫作》課程的建設和學生應用文寫作技能的培養，不僅可以增強學生的職業能力和就業競爭力，而且可以為學生未來職業生涯和實現職業能力的可持續發展奠定基礎。正如葉圣陶先生所說的“大學畢業生不一定能寫小說詩歌，但是一定要能寫工作和學習中實用的文章，而且非寫得既通順又扎實不可”。
《應用文寫作》是各類高校開設的一門基礎課，具有綜合性和實踐性的性質。在我校是旅游管理、酒店管理、商貿等專業都開設的一門必修課。
二、教學目標
《應用文寫作》是一門服務于社會各項實踐活動的注重科學性、理論性和實用性的課程，本課程側重考核學生的實際操作能力，需要學生能理論聯系實際，學以致用，根據課程建設理念，我們將課程建設的目標分解為：
1、知識目標
通過對各專業各類常用應用文體的教學，使學生了解各類應用文體寫作的基本格式與寫作要求，掌握應用寫作的方法和技巧，能熟練地寫好與自己所學專業和從事的職業密切相關的常用的應用文，以適應社會實踐的需要，為學生未來職業活動打下良好的基礎。
2、能力目標
通過課程學習，使學生了解各專業的職業流程和工作任務，培養學生的感悟能力、策劃能力、知識應用能力、創新能力；培養學生收集、處理信息加工素材的能力、與人溝通的能力及發現問題、分析問題、解決問題的能力；在課程開發、建設和應用寫作實踐中，培養學生自主學習能力、表達能力和自我發展能力、知識應用能力；提高學生對本專業密切相關的各種應用文文體的寫作能力，為學生今后從事的職業工作打下良好的基礎。
三、教學內容
（一）教材：《現代應用文寫作》 本教材由北京交通大學出版社2006年出版，是我校目前高職各專業正在使用的寫作課教材。此教材是由長期工作在高職高專教學一線、具有豐富教學經驗的老師參與編寫，體現了“以就業為導向培養高職高專學生”的目標要求。本書共九章47節內容。
由于高職學生的學習基礎相對比較差，學習隨意，既不愿學太深的、理論性較強的知識，也不愿學不感興趣的東西，所以我們在制訂應用文寫作教學大綱時，選擇的一般都是最能與高職學生的專業和生活發生直接聯系的文體。在教學中以學生的學習、工作活動過程為導向，將學習內容分為以下八章，共22節。學習時間為一學期共36課時。
第一章 應用文寫作基礎知識（ 2 課時）
第一節 應用文寫作概述。
第二節 應用文寫作基礎知識。
第二章 日常應用文（ 4課時）
第一節 條據
第二節 證明信、介紹信
第三節 啟事、海報
第三章 旅游應用文（ 8課時）
第一節 導游詞（實踐課 2課時）
第二節 經濟合同、旅游合同
第三節 旅游投訴狀和旅游投訴答復書（實踐課 2課時）
第四章 事務文書（6課時）
第一節 計劃 總結
第二節 會議記錄 會議紀要
第三節 通知 通報
第五章 求職類文書（6課時）
第一節 求職信
第二節 個人職業生涯規劃
第三節 競聘詞
第六章 禮儀文書（4課時）
第一節 禮儀文書概述
第二節 致詞
第三節 請柬 聘書
第四節 訃告 悼詞
第七章 新聞報道（2課時）
第一節 消息
第二節 簡報
第八章 科技文書（4課時）
第一節 調查報告
第二節 畢業論文（實踐課 2課時）
（二）教學參考
由于應用文寫作課現在普遍倡導淡化理論的教學理念，所以在教學過程中我們不再使用更深奧的理論教材作參考，而是把尋找更貼合學生實際、有時代特色，能有效服務專業的典型案例、經典例文作為教學輔助。這些教學資料來源于網絡平臺、報刊雜志及一些企業單位。
根據專業確定教學重點和教學參考資料更好地體現了基礎課為專業課服務的教學思想。
四、教學重難點
教學重點：怎么寫
解決措施：化繁為簡、加強練習、反饋評講、解決問題
應用文種類繁多，在具體教學中，不同的專業各有側重，要求不一。但總的要求是：著眼于對文體特征及寫作要點的宏觀描述，以求在學生頭腦中建立起不同的文體概念。對與專業相關及使用頻率較高的應用文體則要進行深入詳細的闡述，要掌握其文體的性質、特點及寫作要求，強化寫作能力。
講授大多數文體時，首先通過一些典型事例使學生了解每一文體的用途；再通過對事例的分析，引導學生歸納出每種文體的具體寫法和特點，使他們明了該如何去寫，并掌握最簡單、最實用的寫作方法，同時空出更多的時間用來讓學生練習和實踐；最后，在實踐的基礎上，對學生的作業進行講評，指出作文中的不足，歸納出寫作時應該注意的問題。這種從感性認知、實踐練習到發現問題、再實踐練習的學習過程，完全符合人類的認知規律。
教學難點：、如何提高學生的實際應用能力
解決措施：圍繞專業精選案例、結合生活情景導入、舉一反三、觸類旁通
這兩個問題其實是聯系在一起的，去年教研室進行了考試改革，試卷內容以實踐能力測試為主，讓學生根據設置的情境判斷應寫什么文體，并寫出此種文體。從考試的效果來看，學生在面對實際問題時不能正確做出判斷。以此我感覺應用文寫作的教學難點還是在如何提高學生面對實際問題時分析問題、解決問題的的能力。加強案例教學能有效解決這一問題。
運用案例進行組織教學,既重視引導學生得出正確的結論,更重視得出結論的思考過程和成文的過程。學生正是在這兩個過程中不僅以高昂的興趣和熱情收集相關知識來分析、剖析案例,而且會積極主動地運用著已知的知識和寫作技法來表達自己的觀點。隨著教學內容涉及面的擴展,各種各樣的案例就把專業知識系統地串聯起來了,使學生在興趣中潛移默化地加以掌握、理解和應用,這就釋放了學生平日被束縛的能量,激發了他們潛在的智能,從而有效提高了他們獨立思考問題、分析問題、判斷問題、解決問題的能力,推動和牽動他們在理論與實踐聯系中進步、成長。
五、教學方法與教學手段
1、理論講授與例文分析相結合，教師講授與學生練習相結合，精講多練，充分發揮學生的主觀能動性。
2、注意根據不同專業的特點確定重點難點。學生專業不同，在教學內容上應有不同的側重點。
4、注意運用比較法教學。
5、加強運用現代化教學手段，改變傳統的單一教學模式，提高教學效果。
6、適當增加寫作專業知識、邏輯思維能力知識和與應用寫作有關的方針政策、法律法規知識的介紹，以擴大學生知識面，提高學生的基礎寫作能力和分析判斷能力。
六、課程建設與教學改革
（一）課程建設理念
作為一門基礎課，如何更好的為專業課教學服務，提升學生的職業核心競爭力，是本課程教學改革的方向。按照“以就業為導向，以服務為宗旨”的職業教育目標和工讀結合人才培養模式的要求，我們確立了 “以職業活動為導向，以職業素質和能力為本位，服務專業的教學改革指導思想。
（二）改革目標
按照課程建設的基本原則，我們需要根據學生職業人生設計教學項目，以職業工作流程為線索，以職場情境創設為導入，以項目和任務為載體，在教學改革上確立以下目標：
1、建立“項目化”的課程結構。重點是突破學科教育重知識系統、重文體知識、重章節結構的課程體系，打破應用寫作課程以文體分類的慣例，以職業工作流程為線索，以項目（任務）為載體，對課程內容進行整體設計。
2、采用“任務驅動”的教學模式。根據課程內容模塊， 以完成職業任務為核心派生工作項目，以完成工作項目為目標派生工作職責，以勝任工作職責為目的重組理論與實踐教學內容。
3、確定“能力培養為主”的教學方案。為使學生適應本專業就業環境，注重強化訓練學生動手、動口和動腦能力。如采用情景模擬寫作、現場寫作、項目寫作、案例寫作、病文修改寫作、一個題材多種寫法的寫作、整理課堂討論結果的寫作和課外社會實踐的寫作等。
4、建立綜合實訓平臺，積極與學校社團、團委聯系，通過學生的一些社團組織，如校報記者團、營銷協會、設計工作室、網絡博客等平臺，在社會實踐中，將學生的專業能力培養和應用寫作能力培養有機結合起來。
5、改革考核方案，改進考試內容
我們目前的考核方案是按照學校規定的期末成績占80%，平時成績占20%來計算。但寫作課的課程特點要求學生平時要進行大量的寫作實踐才能有效提高寫作水平，所以建議學校增加本門課的平時成績在考試中所占的比例。
為了檢查學生的知識應用能力，我們在考試內容上作了大膽嘗試。改變了以往傳統考卷中填空、選擇、判斷、寫作等各項考題互不相連的單一模式，而是在設計題目時以職業工作流程為線索設置情境，將基礎知識與寫作有機結合起來，綜合考察了學生分析問題、解決問題的能力。
七、教學效果
課程的教學效果現在無法用什么獲獎證書來證明，但學生完成的一份份格式規范的畢業論文、招聘會上拿著的一份份制作精美、內容充實的簡歷、求職信，都讓學生還未走出校門已經體會到本課程的重要性所在，它的教學效果將會隨著學生走向社會、邁入職場展現得更為顯著。
【篇5】應用文寫作是什么
第一編? 應用文寫作基礎知識
?一、應用文寫作概括
?1、應用文的基本特征：
1.現實的效用性2.突出的寫實性 3.格式的規范性
2、應用文的基本作用：
1.指導規范作用? 2.協調管理作用 3.聯系與知照作用4.依據與憑證作用
3、應用文研究的基本對象：1.應用文內容的構成2.應用文形式的構成3.應用文案例和技法
二、應用文的主旨與材料
1、應用文的主旨：是客觀實際的真實反映，也是與作者思想觀點相結合的產物，即用文章中全部材料所表達的中心思想與寫作意圖的統一。
2、應用文主旨形成的基本途徑：
1.主旨在成文前確定2.主旨在調研后產生3.成文前確定一個模糊的主旨范圍4.調查研究后主旨的改變
3、應用文主旨的基本作用：
1.主旨是謀篇的靈魂2.主旨決定材料的選擇3.主旨決定結構的安排4.主旨決定語言的運用和表現方法
4、標題：是文章的名稱，是對文章在整體上高度概括的表現。
5、應用文標題的類型：
1.完全性標題（機關單位名稱加事由加文種）2.非完全性標題（事由加文種；僅有文種）
6、標題與主旨的關系：
1.直接揭示文章主旨的標題? 2.提出文章問題的標題3.暗示文章主旨的標題 4.不涉及文章主旨的標題
7、應用文的材料：就是作者為了某一寫作目的，從現實生活中收集的有關信息資料以及寫入應用文中的、能表現主旨的事實或論斷。
8、應用文材料的作用：1.是表現主旨的要素2.是形成觀點的基礎3.是充實文章內容的根本
9、應用文材料的選擇：
1.應選擇真實的材料?2.應選擇最具代表性的材料3.應選擇較為新鮮的材料
10、應用文材料的占有：
1.應占有歷史與現實的材料
2.應占有正反兩方面的材料
3.應占有點上和面上的材料
4.應占有直接和間接的材料
三、應用文的結構
?1、應用文的結構：是作者為了表達主旨、行文目的，在對客觀事務內部規律及其相互聯系的認識和加工的基礎上，表現出來的文章構造樣式。
2、應用文結構的基本原則：
1.要真實反映客觀實際2.要服從于表現文章主旨的需要3.要適應不同文體的特征?4.要完整、縝密、統一、和諧
3、應用文開頭常用的結構方式：
1.綜述式? 2交待式? 3.引據式
4.目的式 5.結論式 6.設問式
7.直接式8.問題式???9.慰祝式
10表態式
4、應用文主體常用的結構方式：
1.平敘式 2.并列式 3.遞進式
4.列舉式 5.復合式
5、應用文結尾常用的結構方式：
1.總括式 2.祈使式? 3.強調式
4.說明式?5.寄托式
6、應用文常用的過渡方法：
1.總分交接處過渡2.段落尾首間過渡 3.段中過渡4.分標題過渡 5.詞語過渡6.句子過渡
7、應用文寫作的構思方法：
1.腹稿法 2.提綱法? 3.圖卡法
4.隨想法
四、應用文的語言表達
1、應用文表達方式的一般特征：
1.直接性? 2.概括性 3.簡明性
2、模糊語言：是指在自然語言中帶有模糊性的語言。
3、模糊語言的作用：
1.對某些帶有模糊的概念，或不便使用準確語言進行具體表述的對象，利用模糊語言可以達到表意的準確性。
2.運用模糊語言能使一些問題的表述留有回旋的余地，便于因地制宜，留有一定的靈活性。
3.運用模糊語言，對內容進行高度概括，可以明顯減少語言字數，避免內容繁雜冗長。
五、應用文的修改
1、應用文文稿修改的范圍：
1.修改主旨? 2.調整結構?
3.增刪材料 4.推敲詞語
5.整理表達
2、修改主旨的內容：
1.主旨意義表達是否合理可行?2.主旨對內容的概括包容是否恰當3.主旨意義表達是否深刻集中4.標題是否準確規范
3、調整結構的內容：
1.調整段落層次2.調整開頭或結尾?3.調整過渡銜接
4、增刪材料的內容：
1.改正不準確不真實的材料2.刪減冗贅繁雜的材料3.改換具有典型性和有說服力的材料
5、應用文文稿修改的方法：
1.統籌法 2.讀改法
3.求改法?? 4.冷卻法
第二編? 法定公文
?六、公文概述?1、公文的種類：1.命令（令）2.決定 3.公告4.通告 5.通知?6.通報7.議案?8.報告 9.請示10.批復11.意見12.函13.會議紀要
2、公文：就是處理公務、管理事務的一種書面文字工具。
3、法定公文：國家機關在行政管理過程中所形成的具有法定效力和規范體式的公文文書，是傳達貫徹黨和國家的方針、政策，發布行政法規和規章，施行行政措施，請示和答復問題，指導、布置和商洽工作，報告情況，交流經驗的重要工具。
4、公文的特點：1.公文有較強的政治性、政策性2.公文具有法定的權威和約束力3.公文的形成必須履行嚴格的審批手續4.公文具有特定的體式
5、公文的種類：
1.按發文機關的權限和適用范圍分：通用公文、專用公文
2.按公文來源分：外發公文、收來公文
3.按行文關系分：上行文、平行文、下行文
4.按性質、作用分：指揮性公文、公布性公文、報請性公文、知照性公文、記錄性公文
5.按時限要求分：特急公文、緊急公文、常規公文
6.按保密要求分：保密公文、非保密公文
6、公文格式的內容：
文頭格式：
1.文件版頭??2.發文字號
3.秘密等級 4.緊急程度
5.簽發人??? 6.公文份號
正文格式：
1.標題? 2.主送機關3.正文4.附件?5.發文機關?6.成文日期
文尾格式：
1.附注 2.主題詞? 3.抄送機關
4.印發機關、印發時間
用紙格式：1.用紙?2.印裝格式 3.標識規則???
7、公文的寫作程序：
1.明確任務，領會領導意圖
2.收集整理資料?3.擬訂提綱?
4.撰寫初稿???? 5.修改初稿
七、命令（令）? 議案? 決定
?1、命令（令）：是國家權力機關和國家行政機關依照有關法律規定發布行政法規和規章，宣布重大強制性行政措施，獎懲有關人員，撤銷下級機關不適當的決定等的一種公文。
2、命令（令）的特定：
1.高度的權威性2.法定的強制性3.語言的莊重性
3、命令（令）的寫法：
1.標題 2.令號 3.正文
4.發文機關名稱或領導人姓名? 5.簽發日期
4、議案：是指各級人民政府或法定的機構、組織、有關人員，按照法律規定的程序向國家最高權力機關和地方各級權力機關提出的屬于權力機關職權范圍內的議事原案。
5、議案與提案的區別：
議案是與國家權力機關密切聯系的；而提案是與人民政協及其他社會組織的會議相聯系的。
6、議案的分類：
1.根據制發議案的作者的不同分：政府議案、組織議案、代表議案
2.根據議案內容的不同分：立法案、任免案、質詢案、建撤案、建議案、撤銷案、辭職案
7、議案的特點：1.議案作者的法定性2.議案受理程度的嚴謹性3.議案地位和作用的莊重性4.議案提出和處理的時限性5.議案內容的廣泛和重大性
1.文頭（機關名稱、間隔線、文號）
2.標題（發文機關、事由、文種）
3.主送機關 4.正文
5.提出議案的單位
6.議案成立時間
9、決定：是黨政機關、社會團體、企事業單位或某種會議就某項任務、某項工作，特別是重大行動闡明方針主張，具體處置辦法時所使用的公文。
10、決定的分類：1.知照性決定2.部署性決定3.法規性決定
11、決定的特點：
1.決斷性 2.指令性 3.廣泛性
12、決定的寫法：
1.標題2.成文日期??? 3.正文
八、公告? 通告
1、公告：是政府向國內外宣布重要事項和重大事件或者是機關、團體和單位有公務事項需要告知社會和人民群眾時所使用的一種下行公文。
2、公告的分類：1.宣告重大事項的公告2.知照辦理事項的公告3.發布政策法規的公告
3、公告的特點：1.莊重性?2.慎重性 3.廣范性4.語言精練、通俗?5.有特定的時限性
4、公告的寫法：
1.標題2.編號 3.正文? 4.落款
5、通告：
是國家機關、人民團體、企事業單位在一定范圍內向人民群眾公布應當遵守或周知的政策法令、重大事項的一種公文。
6、通告的分類：
1.按內容分：內容復雜的通告、按慣例執行的通告、向人民群眾溝通情況的通告
2.按重要程度分：
重大法規問題的通告、針對某工作或專題的通告
3.按性質分：告知性通告、辦理性通告、行止性通告
7、通告的特點：
1.法令性較強 2.廣泛性?
3.專業性較強? 4.政策性強
8、通告的寫法：1.標題?2.正文 3.發文機關及日期
九、通報? 通知? 意見
1、通報：是表彰先進，批評錯誤，傳達重要精神和情況時所使用的文種。
2、通報的分類：
1.表彰性通報?? 2.批評性通報
3.情況通報
3、表彰性通報的寫法：
1.標題 3.落款
2.正文（開頭寫通報的緣由和依據；主體寫評價及表彰決定；結尾提出希望和要求）
4、批評性通報的寫法：
1.標題
2.正文（開頭寫清楚所批評的錯誤事實；主體分析概括錯誤性質和危害；結尾就通報的錯誤對有關單位和個人予以告誡）
3.落款
5、情況通報的寫法：
1.標題?2.正文（開頭寫明通報依據或緣由；主體介紹有關情況；結尾針對這些情況提出工作意見和要求）3.落款
6、通知：是用于批轉下級機關的公文，轉發上級機關和不相隸屬機關的公文，傳達要求下級辦理和需要有關單位周知或者執行的事項，以及任免人員時使用的公文。
7、通知的分類：
1.一般性通知：布置性通知、告諭性通知? 2.指示性通知
3.批示性通知：轉發性通知、批轉性通知、批準性通知
4.任免性通知?? 5.會議性通知
8、通知的特點：
1.使用范圍廣?2.時效性特別強
3.種類尤為繁雜?
4.寫法較為靈活
9、通知的適用范圍：
1.上級機關用來印發領導講話。
2.用于批轉下級機關公文，轉發上級機關、平行機關和不相隸屬機關的公文。
3.用于召集有關單位、人員參加會議，機關日常工作中常用通知體公文。
4.用于公布下級機關人事變動或上級機關人員任免情況。
5.用于安排活動，部署工作。
6.用于溝通情況、交流信息或公布機關內部人員應該知道的事項。7.上級機關對下級機關的工作進行指示和安排或傳達布置任務。
10、通知的寫法：
1.標題?? 2.受文機關（或個人）
3.正文 4.發文機關和發文日期
11、會議通知的寫法：
1.標題??2.主送機關
3.正文（開頭寫召開會議的理由、目的；主體寫明會議名稱、會議議題、起止時間、會議地點、參加人員、報到時間、地點、有關注意事項；結尾）? 4.落款
12、意見：是對重要問題提出見解和處理辦法的一種公文。
13、意見的分類：
1.指示性意見? 2.實施性意見
3.建議性意見
14、意見的特點：
1.針對性?2.指導性 3.明確性
4.可操作性
15、意見的寫法：
1.標題2.主送機關（受文單位） 3.正文
十、請示? 報告? 批復
1、請示：是向上級機關請求指示、批準時所使用的公文。
2、請示的特征：
1.請求性 2.單一性? 3.預先性
3、請示的種類：
1.請求批復性請示
2.請求批轉性請示
4、請示的寫法：
1.標題2.發文字號 3.主送機關
4.主送機關??5.正文
6.發文機關和成文日期
5、請示寫作應注意的事項：
1.請示的問題必須是工作中亟待解決的重要問題
2.堅持一文一事
3.批準主送機關
4.要逐級請示
6、報告：是向上級機關匯報工作，反映情況，答復上級機關的詢問時使用的一種陳述性公文。
7、報告的特征：
1.內容上的匯報性
2.表達上的陳述性??
8、報告的分類：
1.綜合報告???? 2.專題報告
3.情況報告???? 4.報送報告
9、報告的寫法：
1.標題 2.主送機關? 3.正文
4.落款和日期
10、報告與請示的區別：
1.行文目的不同
2.行文時限不同
3.內容含量和結構不同
4.概念的含義與結束語不同
5.行文單位不同
11、批復：
是一種下行公文，是上級機關對下級機關、單位的請示事項給予答復時所使用的一種文體，它的行文對象是提出請示的機關。
12、批復的分類：
1.根據請示的內容不同分：對請求幫助解決問題的批復、對請求批準事項的批復、對不明確問題作出回答的批復
2.根據適用范圍分：指示性批復、審批性批復
13、批復的特點：
1.針對性??2.被動性?3.權威性
4.鮮明性? 5.實踐性
14、批復的寫法：
1.標題 2.正文? 3.主送機關
4.落款及時間
十一、函? 會議紀要
1、函：是上下級、各平行機關或不相隸屬的機關、單位之間互相商洽和聯系工作，詢問和答復問題，請求批準和答復審批事項時所使用的一種公文。
2、函的分類：
1.按內容和用途分：商洽函、請求批準函、詢問與答復函、知照函、答復審批函
2.按行文方向分：去函、復函
3.按文面規格分：公函、便函
3、函的特點：
1.簡便、靈活??? 2.針對性
3.多向性 4.多樣性5.平和性
4、函的寫法：
1.標題??? 2.主送機關
3.正文??? 4.發文機關和日期
5、會議紀要：是“用于記載會議主要精神和議定事項”和“適用于記載、傳達會議情況和議定事項”的公文。
6、會議紀要的分類：
1.按會議類型分：工作會議紀要、座談會議紀要
2.按會議紀要內容性質分：決議性會議紀要、研討性會議紀要
3.按紀要主體結構的特點分：綜述式紀要、分項式紀要、發言式紀要
7、會議紀要的特點：
1.適用對象的確定性
2.撰寫內容的紀實性
3.表述方式的提要性
4.作用范圍的特定性
5.對作用客體的指導性
6.行文用語的規范性
8、會議紀要的寫法：
1.標題??2.正文? 3.落款
第三編? 規章性應用文
?十二、條例? 規定
1、條例：是黨和國家行政機關、權力機關，就有關全局性政治、經濟、文化和社會等領域某一方面的重要事項，依照政策和法律制定并發布實施的、全面而系統的法規性公文。
2、條例的特征：
1.權威性? 2.穩定性 3.嚴謹性
3、條例的分類：
1.施行法律的條例
2.實施管理的條例
3.明確職責權限的條例
4、條例的寫法：
1.標題? 2.正文?? 3.簽署
5、規定：是黨政機關、社會團體和企事業單位為實施管理而制定的，在特定范圍內對某一方面工作或事項所作出的具體的具有行政約束力的行為規范。
6、規定的特征：
1.使用比較廣泛
2.帶有明確的限定性
十三、辦法? 細則? 制度? 公約? 守則
1、辦法：是機關、團體、企事業單位等社會組織為加強管理而制定的帶有指南性、操作性的具體的管理和辦事規則。
2、辦法的特征：
1.在內容上具有明顯的依附性
2.在寫法上具有鮮明的具體性
3、細則：是機關、團體、企事業單位等主管部門，為實施法規、規章或加強內部管理而制定的詳盡的工作規則，是一個在使用范圍、內容、結構與寫法上與辦法非常相近的公文。
4、制度：
是指一個組織內部為加強管理、統一紀律、規范行為，對某項具體工作、具體事項制定的需要人們共同遵守的行為準則。
5、制度的特征：
1.強制性?2.廣泛性? 3.嚴謹性
6、公約：是指一定范圍的公眾或某一特定群體的人員，為了維護共同利益，實現和諧發展，在自愿的基礎上，經過充分協商而制定的某一方面的行為準則和道德規范。
7、公約的特征：
1.效用的自律性?
2.內容的簡潔性
8、守則：是在一定范圍內對有關人員的行為和品德作出原則性規范，要求人們共同遵照執行的管理規章。
第四編? 事務應用文
十四、總結? 計劃? 工作報告
1、總結：是對過去一定時期的工作、學習等實踐活動進行回顧、分析、研究之后，肯定成績、找出教訓、得出經驗、認識規律、明確方向所形成的書面材料。
2、總結的特征：
1.概括性?2.客觀性? 3.議論性
3、總結的種類：
1.綜合性總結?? 2.專題性總結
4、總結的結構分類：
1.總分式?2.二分式3.三分式
4.并列式 5.遞進式
5、總結的成文前的準備：
1.搜集材料 2.確定觀點
3.編寫提綱
6、總結的寫法：
1.標題（直陳式標題、文章式標題、正副式標題）
2.正文（開頭；主體有分題式、分段式、方面劃分式；結尾）
3.落款
7、計劃：是單位或個人為完成工作、學習等任務，預先制定出具體內容、措施和步驟的應用文體。
8、計劃的特征：
1.科學的預見性
2.具體的指導性
3.相互間的協調性
9、計劃的種類：
1.綜合性計劃? 2.專項計劃
10、計劃的寫法：
1.標題（單位名稱加時間加事由加文種；時間加事由加文種；事由加文種）
2.正文（前言；主體包括任務、措施、步驟，即計劃的三要素；結尾） 3.落款
11、工作報告：是黨政機關、社會團體、企事業單位主領導人，在代表大會、全體委員會議等重要會議上，代表領導機關作的關于工作總結和任務部署的講話。
12、工作報告的特征：
1.總結過去工作
2.概括基本經驗
3.明確今后目標
13、工作報告的種類：
1.綜合性工作報告
2.專題性工作報告
14、工作報告的寫作準備：
1.調查研究???? 2.撰寫提綱
3.研究論證
15、工作報告的寫法：
1.標題（用文種作正標題；用概括報告的中心內容作正標題，副標題補充說明報告的場合；用報告人的單位全稱和文種作正標題）
2.稱謂? 3.正文?.署名和日期
十五、簡報? 調查報告? 會議記錄
1、簡報：是情況的簡要通報。它是機關、單位、團體用來匯報工作、反映情況、傳遞信息、交流經驗的一種機關應用文體。
2、簡報的特征：
簡報是一種綜合性很強的文體，具有簡、快、新、準的特點。
3、簡報的分類：
1.綜合性簡報? 2.專題性簡報?
3.會議簡報
4、簡報的寫法：
1.標題（概括式、提問式、雙標題式）?? 2.正文（開頭、主體、結尾）
5、調查報告：是對客觀事物進行調查研究后寫成的書面報告。
6、調查報告的特征：
1.極強的針對性
2.明確的指導性
3.顯著的時效性
4.觀點材料的統一性
7、調查報告的種類：
1.典型經驗的調查報告
2.新生事物的調查報告
3.社會情況的調查報告
4.揭露問題的調查報告
8、調查報告的寫作準備：
1.確定調查選題
2.確定調查提綱
3.確定寫作提綱
9、調查報告的寫法：
1.標題（文章式標題、公文式標題、雙行標題）
2.正文（開頭；主體有縱式結構、橫式結構；結尾） 3.落款
10、會議記錄：是開會時當場把會議的基本情況和會上的報告、討論的問題、發言、決議等內容記錄下來的書面材料。
11、會議記錄的種類：
1.詳細記錄?? 2.摘要記錄
12、會議記錄的寫法：
1.標題 2.正文（包括基本情況、會議內容）3.落款（署名）
十六、開幕詞? 歡迎詞? 演講稿
1、開幕詞：是指領導人在重要的大型會議開始時的講話文稿。
2、開幕詞的特征：
1.宣告性 2.提示性? 3.鼓動性
3、開幕詞的寫法：
1.標題與稱謂2.正文? 3.落款
4、歡迎詞：是用于客人到來時表示歡迎的講話文稿。
5、歡迎詞的特征：
1.注重禮節禮貌
2.情感真摯親切，有分寸
3.尊重風俗習慣
6、歡迎詞的寫法：
1.標題?2.稱謂3.正文 4.落款
7、演講稿：是用于講話人在集會或會議上對人們普遍關心的問題，進行專題講話的文字材料。
8、演講稿的種類：
1.政治演講?? 2.外交演講
.紀念演講?? 4.學術演講
9、演講稿的特征：
1.有聲性? 2.動作性
3.臨場性? 4.綜合性
10、演講稿的寫法：
1.標題與稱謂（標題有揭示主題的標題、揭示演講場合的標題、形象化標題、綜合式標題）
2.正文（開頭有開門見山式、交代背景式、自然入題式、揭示內容式、提問式、引用式；主體應符合：緊扣主題突出重點、層次有序 銜接緊湊、語言通俗易懂 準確和生動；結尾有總結式、展望式、激勵式）3.落款
?第五編? 經濟應用文
十七、經濟活動分析報告? 市場預測報告? 可行性研究報告
1、可行性研究報告：是對新開發項目或新開辦企業進行可行性研究之后，呈報給有關領導部門或主管部門的表述其研究結果的文書。
2、可行性研究報告的特點：
1.科學性? 2.可行性 3.預測性
十八、意向書 協議書 經濟合同
?1、意向書的種類：
1.從使用方面看，有單方向對方發出的表示愿與其合作的意圖和目的的意向書；有雙方經過接觸協商簽訂的表達雙方進一步合作的一致意見的意向書。
2.從簽訂時間看，有在接觸談判協商之前向對方發出的表達合作意愿的意向書；有在經過協商談判之后簽訂的意向書。
3.從涉及內容看，有商品銷售意向書，金融投資意向書，項目開發意向書，合作經營意向書，聯合生產意向書，合資經營意向書。
4.從寫作實踐看，意向書種類往往是交叉的。
2、意向書的寫法：
1.標題? 2.前言?3.正文4.落款
3、協議書：是社會組織或個人之間就某一事項進行協商之后所制作的表示一致意見的文書。
4、協議書的作用：
協議書與契約書、合同書一樣，可以依法成立，也具有相同的法律效力。但是比較而言，協議書的作用更加廣泛，凡是經濟、政治、文化、軍事等社會各方面的權利和義務關系，均可以用協議書來加以確認和調整。
5、協議書與合同的區別：
1.從適用范圍上看：協議書的適用范圍較廣，人們從事生產建設、文化教育、社會治安等各項管理工作都可以用協議書。合同常用于經濟事務方面。
2.從條款內容上看：協議書的條款是比較原則的，內容是比較簡明概括的。合同的內容比較具體，條款比較詳細，措辭比較嚴密。
3.從設立違約條款上看：協議書不一定非得設立違約責任條款，合同必須有違約責任條款。
6、協議書的寫法：
1.標題2.開頭 3.主體? 4.落款
7、經濟合同：是指法人之間或其他經濟組織，個體工商戶，農村承包經營戶之間，為實現一定的經濟目的，明確相互權利和義務關系而訂立的合同。
8、經濟合同的特點：
1.很強的政策性
2.法律的強制性3.平等協商性
4.語言的準確鮮明性
9、經濟合同的寫法：
1.標題2.當事人3.開頭5.落款
4.主體（標的、數量和質量、價款或酬金、履行的期限地點和方式、違約責任、其他條款）
10、經濟合同寫作的注意事項：
1.簽訂經濟合同者必須具有資格?2.合同條款要齊全完整
3.合同文字要準確無誤
第六編? 司法應用文
?十九、訴訟書? 上訴書
?1、訴訟書：是民事案件原告人或刑事案件自訴人向人民法院提出訴訟請求的文書。
2、訴訟書的特點：
1.明確的告訴性
2.突出的自訴性
3、訴訟書的寫法：
1.標題2.首部3.主部?4.尾部
二十、答辯書申訴書仲裁申請書
1、申訴書：是訴訟當事人及其法定代理人、被害人及其家屬或其他公民，認為已經發生法律效力的判決、裁定有錯誤，向人民法院、人民檢察院或有關單位提出申請，要求復查糾正的文書。
2、申訴書與上訴書的區別：
1.兩者的主體有所不同
2.兩者的客體有所不同
3.兩者的規定、時限有所不同
4.兩者的條件有所不同
5.兩者的審理程序有所不同
6.兩者的處理不同
3、仲裁申請書：是發生經濟合同糾紛或者其他權益糾紛的當事人，在糾紛發生后，根據雙方達成的仲裁協議，為維護自身的合法權益，依法向約定的仲裁機關提出申請，要求對已經發生的經濟實體權利爭議作出裁決的申請書。
4、仲裁申請書的特點：
1.請求性?? 2.合法性
5．仲裁申請書的寫法：
1.標題2.首部3.主體??4.尾部
第七編? 日常應用文
?二十一、各類書信
1、一般書信：是我們平時同親屬、朋友、同事之間交流思想、研究問題、詢問生活狀況等所寫的信。
2、一般書信的寫法：
1.稱呼 2.問候3.正文
4.結尾? 5.署名?6.日期
3、介紹信的內容：
1.收信單位的名稱或收信單位負責同志的稱呼
2.被介紹去的人數、姓名、身份
3.做何事情，有何要求
4.派出人員的單位名稱和日期
5.加蓋公章
4、自薦信寫作應遵循的原則：
1.要有明確的目的，即要有針對性
2.語言要明確，有說服力
3.材料要真實可靠
5、自薦信的寫法：
1.標題 2.稱謂 3.正文
4.署名 5.日期 ?6.附件
6、申請書的寫法：
1.標題? 2.稱呼3.正文
4.結尾 5.署名和日期
?二十二、述職報告? 競聘報告
1、述職報告：是指各級機關、人民團體、企事業單位的領導人或工作人員向所在工作單位的組織人事部門或主管領導以至上級機關，或某單位全體人員，匯報自己在一定的任職期內的工作實績、問題和設想等書面材料。
2、述職報告的特點：
1.述職內容的限定性
2.只“述”自己
3.嚴格的求實性
3、述職報告的寫法：
1.標題?2.稱謂3.正文4.落款
4、競聘報告：是參加崗位競聘者個人向用人單位、組織表達愿望，向有關部門或領導提出崗位競聘請求時使用的一種專用文書。
5、競聘報告的特點：
1.競爭性?2.針對性??3.統一性
6、競聘報告的寫法：
1.標題?2.稱呼
3.正文（一介紹自己的自然情況或工作簡歷；二介紹自己的專業學習或專業培訓情況；三介紹自己的工作業績、專業成果和受獎情況；四擬競聘崗位的工作打算；五表述自己的競爭優勢；六最后的競爭陳述）4.署名和日期
第八編? 申論
二十三、申論
1、申論：就是根據所給材料進行說明、申辯、論證、闡述自己觀點的一種應用文書。
2、申論的特點：
1.測試形式靈活廣泛
2.背景材料具有普遍性
3.題目具有較強針對性
4.沒有確定的標準答案
5.具有一定的前瞻性
3、申論的測試內容：
1.概括主題2.提出對策
?3.進行論證
4、申論寫作程序：
1.閱讀材料 2.概括主題3.提出對策? 4.進行論證
5、申論考試的注意事項：
1.平時要努力提高寫作水平2.把握好“四個環節”進行答題
3.重視答題的限制性要求4.對策要有針對性和可操作性5.重點對策要進行充分論證6.提出的方案要符合設定的“身份”
