畢業，漢語詞語，拼音是bì yè，意思是學生在學校或訓練班修業期滿，達到規定要求，結束在本校學習的課程，也可以引申指小結、休止。出處《二十年目睹之怪現狀》，《劉繼莊傳》， 以下是為大家整理的關于畢業開題報告4篇 , 供大家參考選擇。
畢業開題報告4篇
畢業開題報告篇1
天津電子信息職業技術學院軟件學院
畢業設計（論文）開題報告
注：本報告一式兩份由學生本人填寫（打印、宋體、小4號字），一份由學生所在系留存，一份
由學生完成設計（論文）后附在說明書內。篇二：動畫畢業設計開題報告
動畫風格類型
1.1 寫實風格
寫實風格就是要考慮場景的真實與實在性，要求所描繪的場景中的各種建筑或者地貌特色要符合當時當地的環境，符合人們的正常視覺感知，符合光影的正常的角度，遵循人們的一般常識。本片就是偏重與寫實風格的，在場景中比如少年宮，或者小女孩的家，都是寫實風格場景的體現，少年宮是參考教學樓在進行創作的，
1.2 裝飾風格
裝飾風格是在原本的生活中提煉出他的特色，并進行相應的概括，去除生活中的不規則的形體，描繪成有一定秩序感的狀態。在短片中，小公園的場景設計就有裝飾風格的元素在其中。
1.3 幻想風格
幻想風格就是超越現實的約束，呈現出不一般的想象的場景。形式大膽夸張，色彩艷麗、新奇，不拘泥與人們的常規心里或者欣賞的角度。幻想風格的場景在片中出現的較少，小女孩在家中吃飯看電視的時候，想象自己在舞臺下跳舞的場景就是幻想風格，幻想風格的場景可以更真實的凸顯主人公內心所向往的。 研究手段及途徑
在動畫短片的制作過程中，場景是與故事發展聯系非常密切的一個模塊。場景就是動畫主體所處的環境，由有背景和道具組成。場景不僅僅是繪制，更是一門為了展現故事情節，完成戲劇沖突，刻畫人物性格服務的時空造型藝術。場景不僅能夠烘托主題，也是營造氛圍，增強動畫的藝術表現力的有效手段。在動畫中，往往場景的出現，會使整部作品的基調凸顯的更為顯著。場景的適當運用，會是整個影片的節奏更加緊湊，美感更加豐富，營造出最佳的整體效果。
本課題在場景設計方面涉及了一下幾個方面：
2.1 場景要符合劇情的需要設立
畢業開題報告篇2
天津電子信息職業技術學院軟件學院
畢業設計（論文）開題報告
注：本報告一式兩份由學生本人填寫（打印、宋體、小4號字），一份由學生所在系留存，一份
由學生完成設計（論文）后附在說明書內。篇二：動畫畢業設計開題報告
動畫風格類型
1.1 寫實風格
寫實風格就是要考慮場景的真實與實在性，要求所描繪的場景中的各種建筑或者地貌特色要符合當時當地的環境，符合人們的正常視覺感知，符合光影的正常的角度，遵循人們的一般常識。本片就是偏重與寫實風格的，在場景中比如少年宮，或者小女孩的家，都是寫實風格場景的體現，少年宮是參考教學樓在進行創作的，
1.2 裝飾風格
裝飾風格是在原本的生活中提煉出他的特色，并進行相應的概括，去除生活中的不規則的形體，描繪成有一定秩序感的狀態。在短片中，小公園的場景設計就有裝飾風格的元素在其中。
1.3 幻想風格
幻想風格就是超越現實的約束，呈現出不一般的想象的場景。形式大膽夸張，色彩艷麗、新奇，不拘泥與人們的常規心里或者欣賞的角度。幻想風格的場景在片中出現的較少，小女孩在家中吃飯看電視的時候，想象自己在舞臺下跳舞的場景就是幻想風格，幻想風格的場景可以更真實的凸顯主人公內心所向往的。 研究手段及途徑
在動畫短片的制作過程中，場景是與故事發展聯系非常密切的一個模塊。場景就是動畫主體所處的環境，由有背景和道具組成。場景不僅僅是繪制，更是一門為了展現故事情節，完成戲劇沖突，刻畫人物性格服務的時空造型藝術。場景不僅能夠烘托主題，也是營造氛圍，增強動畫的藝術表現力的有效手段。在動畫中，往往場景的出現，會使整部作品的基調凸顯的更為顯著。場景的適當運用，會是整個影片的節奏更加緊湊，美感更加豐富，營造出最佳的整體效果。
本課題在場景設計方面涉及了一下幾個方面：
2.1 場景要符合劇情的需要設立
場景是根據劇情的需要而進行創作的，故事的的發生，展開，所要依據的現實環境是進行場景設計首先要考慮的因素。通過場景能展現出故事發生的時間，地點等信息，構成一個故事發展存在的客觀空間，是事情發生、發展的重要支撐點。被人們稱為敘事空間。本片采取的是寫實的場景設計，具有強烈的真實
感，迎合了大眾的欣賞品味和習慣，畫面精致，細膩，會給人一種身臨其境的感覺。例如短片中，一開場，映入眼簾的就是南疆少年宮，明確的交代了故事發生的地點。
2.2 符合劇本中體現的時代背景，空間背景
場景中包含的內容，要能更好的體現故事中的時代背景，和空間背景。在本片中，故事發生的主要地點——南疆青少年宮的設計就參考了藝術建功樓的設計，小公園的設計也在網上搜集了大量的圖片做參考，小女孩家的場景設計，也為了迎合故事發生的背景，對于老舊電視等素材的表現，也是為了更好的體現時代背景。
2.3 幫助觀眾理解劇情
在動畫場景的設計中，借景抒情是其突出的功能。在場景設計中，通過對畫面中的陰影，光線，色調等元素的搭配，使畫面具有明顯的情緒性，這種情緒性與主人公的內人相呼應，能夠準確的表現出主人公內心的情緒變動。具有抒情和表意的作用，能使觀眾直觀的領會到主人公的內心世界。
2.4 凸顯主題渲染氣氛
動畫場景的設計融合了許多要素，構成了能夠表現故事情緒，氛圍的空間形象，并通過特定的效果將其凸顯出來。比如用明快的色彩凸顯歡快的心情與氛圍。在短片中剛開始部分，小女孩提水的時候路過舞蹈教室的時候，舞蹈教室透出了非常醒目的光芒的場景，光亮就像是指引小女孩的明燈一樣，這一場景的設計凸顯了芭蕾對小女孩的意義非凡，從而渲染了短片氣氛，將主題的意圖凸顯的更加明確了。
2.5輔助故事的發展
在動畫短片中，場景是與角色息息相關的，場景設計能體現出主人公的生活環境，性格，愛好等，能使觀眾對劇情的理解起到推波助瀾的作用。如本片中，小女孩生活的家庭環境是貧寒的，在她家中的場景就設計的非常簡陋，包括凳子桌子的造型都是非常簡譜的樣式，電視機也能看得出來是非常老舊的，屋里空空蕩蕩的，很有中家徒四壁的感覺，為小女孩偷看別人跳舞和撿別人丟的舞鞋做出了很好的鋪墊。篇三：動畫專業開題報告
畢業論文（設計）開題報告
——淺談分鏡頭在動畫制作中的重要性
——以《千與千尋》影片為例
專業：動畫學號：2010169309
姓名：楊慧敏 指導老師：尚曉明
一、研究的目的與意義
分鏡頭腳本是最實用的電視腳本，它是在文學腳本的基礎上運用蒙太奇思維和蒙太奇技巧進行腳本的再創作，即根據拍攝提綱或文學腳本，參照拍攝現場實際情況，分隔場次或段落，并運用形象的對比，呼應，積累，暗示，并列，沖突等手段，來建構屏幕上的總體形象。依據文字腳本加工成分鏡頭腳本，不是對文字腳本的圖解和翻譯，而是在文字腳本基礎上進行影視語言的再創造。雖然分鏡頭腳本也是用文字書寫的，但它已經接近電視，或者說它是可以在腦海里“放映”出來的電視，已經獲得某種程度上可見的效果。
分鏡頭腳本的作用主要表現在三方面：一是前期拍攝的腳本；二是后期制作的依據；三是長度和經費預算的參考。
研究目的：分鏡頭腳本是所有動畫創作的必經之路，可見分鏡頭在動畫創作中的重要性，研究分鏡頭在動畫制作中的重要性可以增強大家對分鏡頭制作的重視，理解了分鏡頭在動畫制作中的重要性，會使大家的動畫創作過程更加順利。
研究的意義：分鏡頭腳本屬于創作的前期，雖然不會與制作的最終完成品一樣，但是其重要性顯而易見。拍攝電影、電視廣告或者是制作動畫往往涉及很多不同崗位的工作人員，導演、編劇、攝影師、演員、后期制作的動畫師或者是剪輯師，他們都要對作品畫面有一致的認識。手繪格式分鏡頭能夠減少因語言或文字溝通引起的失誤，供視覺上的溝通，以達到有效的控制成本和時間。手繪分鏡頭應用十分廣泛，除了在大型的電影、廣告創作中普遍使用，在一些獨立電影和動畫短片的創作中也必不可少。懂得手繪故事分鏡以及鏡頭轉接技巧會令創作更加專業。
二、國內外研究的現狀和發展趨勢，本課題的主攻方向
1、研究現狀：
國內現狀: 在中國動畫的歷史發展中，隨著動畫市場的進一步繁榮，從事動畫創作的人越來越多，但高質量的作品卻少之又少，要創作出生動有趣、感人肺腑。又讓觀眾都喜聞樂見的的動畫作品，最最關鍵的就是分鏡頭在動畫制作中的表現。分鏡頭腳本是劇本的形象化版本，它是由一些方格畫框組成。方格畫框畫出一系列的形象化動作，而這寫方框畫正在向我們敘述著一個有邏輯性的故事。故事是為了娛樂，但分鏡頭腳本的本身卻不是因為這樣的目的而存在著。分鏡頭腳本只能用作生產故事過程中的一個工具，或者是用來向客戶推銷作品的一個途徑。
國外現狀：動畫片鏡頭畫面設計作為動畫創作中的一種，也是以藝術設計的形式存在的，而動畫本身和繪畫也有著深深的淵源。我們同時也知道動畫屬于電影的一種形式——“動畫電影”，但動畫也有它自己的特點，它的存在是故事片等實拍電影影片在某些程度上所達不到的；而從另一個方面來講，動畫又離不開電影，動畫片中許多的鏡頭畫面設計都是得益于電影，有得甚至是模仿電影。
案例方面：目前國內比較熱門的動畫片《喜羊羊與灰太狼》是中國動畫史上比較成功的動畫片之一，只是我們在分鏡頭的設計和節奏控制上花了很多時間，比如鏡頭中人物的對白是否符合原本人物的性格；要表現的內容鏡頭運用是否恰當等，都要提早把控。分鏡制作一直以敘事更流暢為目標，如果只是鏡頭的炫耀搖擺，而沒有內容的敘述，分鏡就會失去意義，影片也會顯得空洞無趣。而動畫電影與電視動畫的分鏡繪制也是有區別的，前者更注重畫面的構圖、鏡頭的專業運用，特別需要注意鏡頭的銜接，這會直接影響觀眾對故事的觀感。可見分鏡的重要性。
2、發展趨勢：近年來，隨著一大批動漫作品的出現，越來越多的人開始接觸和喜歡動漫，帶動著全球的動漫熱潮。動漫的受眾人群，也從最初的青少年人群，逐步擴展到社會各個階層，不僅小孩子、學生和時尚青年熱衷于動漫，許多社會中堅階層也認識到動漫的魅力，融入到愛好動漫的群體。一大批動漫形象代替了部分真人明星的位置，成為了新時代眾多人的偶像，聰明可愛的喜洋洋，荒誕搞笑的灰太狼，機智勇敢的花木蘭，神通廣大的鐵臂阿童木??，動漫的影響力在幾年之內迅速攀升，已經成為我們這個時代流行文化的一種典型代表之一。
動漫藝術的流行，是人類社會發展的必然。人類傳播信息的手段，從最初的簡單構圖，到象形文字，再到文字和圖片，直到今天的動態影像，是一步步從簡單到復雜，從單一到多元化發展而來。今天的動態影像，包含了文字、聲音、二維圖像、三維圖像、動態變化，還有最新的互動交互性、觸摸感應和虛擬技術等科學技術的應用，使得今天的信息傳播擁有無
比豐富的信息量和便捷的應用操作性。今天的動漫已經不僅僅是一種流行的文化元素，它已成為一種社會信息傳播的新語言。
所以大量的動畫人才是現代所缺少的，對分鏡掌握好的更不多，我們更需要認真的研究分鏡的重要性。
3、本課題的主攻方向：
通過對分鏡頭重要性的研究和了解，對宮崎駿的《千與千尋》這部影片中的分鏡的重要性做更深一層的研究。
三、研究的內容、途徑和技術路線
1、研究內容：
(1) 從分鏡頭的腳本進行初步的、整體的研究。
(2) 從 “鏡頭設計”、“機位”、“畫面組接”、“構圖”、“造型”、這些藝術手法對分鏡頭腳本進行詳細地分析。
(3) 結合個人實際，談談分鏡頭腳本對動畫制作中的表現和意義。
2、途徑：多看日本、美國、中國等不同風格的動畫作品。
3、技術路線：查找相關的理論文獻資料和分鏡頭腳本的代表作品，從不同的角度或地域去分析中國動畫分鏡頭腳本，結合相關的理論知識進行論證。
四、工作的主要階段、進度及完成時間：
l、2014年2月17日至2月28日前確定選題，展開資料搜集與調研考察
2、2014年3月3日至3月14日前，完成開題報告。
3、2014年3月17日至3月28日前完成論文初稿，呈送指導老師批閱。
4、2014年4月28日至5月9日前，完成畢業論文的撰寫，結束課題。
畢業開題報告篇3
日語專業畢業論文開題報告日語專業畢業論文開題報告(1)是最新的工作總結的工作總結相關范文，希望《日語專業畢業論文開題報告(1)》對您范文寫作有幫助，祝你閱讀愉快!感謝您對日語專業畢業論文開題報告(1)的支持.任務書
三、題目真實 □、 自擬 ■ (二選一)
四、結業方式：設計 □、 論文 ■ (二選一)
五、主要內容：
本課題實際上主要研究的是漢語中一些來源于日本的外來詞。對這些外來詞進行分類研究，并就外來詞中翻譯的不準確，有異議的地方提出自己的翻譯建議。來源于日語的外來詞很多，有的是純粹來源于日本本民族文化的外來詞，像“歌舞伎”“壽司”“榻榻米”等。有的是詞源來源于西方，經由日本翻譯，后被中國采用的外來詞，像“民主”，“科學”“大本營”等。如果統統作以分類研究的話，一來工作量繁重，二來枝杈太多，難下定論。作以本課題只就前一種情況，即來源于日本本民族的外來詞為研究對象，對其翻譯方法以及翻譯中涉及的文化因素進行探討。本文大體上擬分為以下五部分。
第一部分為破題部分，即說明此課題的研究范圍和前提。主要是對來源于日語的外來詞作以歸類，并指明本課題的研究方向。
第二部分是本文的核心部分，從直譯和和意譯兩方面的外來詞分別舉例分析。總結適用于直譯和意譯的一些規律。通過具體例子，指明意譯中一些翻譯不恰當，有歧義的地方，提出自己的改進意見。
第三部分將就翻譯中還需要說明和考慮的一些其他問題作以探討。眾所周知，文字是文化的載體，翻譯與文化有著密不可分的關系。所以本部分將從三章論述。第一，中日兩國對于外來語的不同態度。第二，中日語匯間的復雜關系。第三，外來語的引入對于文化間的交流和對本民族文化的沖擊。
第四部分，對一些外來詞的進行有趣的比較。如“日本料理”和“日本菜”，“章魚燒”和“章魚丸子”，“刺身”和“生魚片”等。
第五部分為該課題的總結及展望，外來詞的吸收不僅需要翻譯技術的硬件支持，還需要中日兩國人民的相互認識和了解的加深。
PS：任務書就主要內容和參考文獻部分需要自己寫，其他地方都差不多。
開題報告
1先行研究
1.1日本國內における研究
1.2中國における研究
畢業開題報告篇4
本表一式三份，由學生、所屬學院、研究生處留存！
碩士學位論文（設計）開題報告
論文（設計）題目:基于油液的軋機油膜軸承智能診斷系統的研究學生學號、姓名:攻讀學位類別:所學學科或專業或領域:入
學
年
月
:
2110901064張偉學術型工學碩士機械電子工程2009.09機電工程學院黃志堅、賀石中
所屬學院名稱:指導教師姓名：
廣東工業大學研究生處二〇一〇年十月制
學生姓名已獲最高學位類別
張偉工學學士起止年月
性別男
身份證號碼
420222198510080279黃石理工學院
所在單位
攻讀本碩士學位前學歷已獲學位年月
本科2009.06任職
已獲學位授予單位
主要學習、工作經歷
2005.09-2009.072009.09-至今
黃石理工學院廣東工業大學
學習學習
論文（設計）所屬類型（請單項選擇打√）
⑴基礎研究⑵應用研究⑶綜合研究⑷其他⑴973、863項目⑵國家社科規劃、基金項目
⑶教育部人文、社會科學研究項目論文（設計）選題來源⑸中央、國家各部門項目（請單項選擇打√）⑺國際合作研究項目
⑼外資項目論文（設計）關鍵詞（不超過5個）屬于導師科研項目名稱
姓名
開題報告會組成人員
李晉芳楊杰
副教授副教授
黃志堅賀石中敖銀輝
⑷國家自然科學基金項目
⑹省（自治區、直轄市）項目⑻企、事業單位委托項目⑽學校自選項目
⑾國防項目⑿非立項⒀其他油液、油膜軸承、智能診斷
該項目來源及編號工作單位
廣東工業大學機電工程學院廣州機械科學研究院廣東工業大學機電工程學院廣東工業大學機電工程學院廣東工業大學機電工程學院
K2009—01
軋機軸承與軸輥智能診斷與維護
職稱教授級高工教授級高工副教授
2
一、選題依據（內容包括：課題來源、研究意義、國內外研究現狀、參考文獻綜述）
1、課題來源本課題來源于廣東省機械裝備公共實驗室科技計劃項目“軋機軸承與軸輥智能診斷與維護”研究課題的一部分，即基于油液的軋機油膜軸承智能診斷系統的研究，項目編號為K2009—01。2、課題背景及意義
油膜軸承是軋機系統中重要和精密的部件。油膜軸承的質量和使用壽命直接關系軋機的生產效率、產品的質量及生產成本。廣州珠江鋼鐵有限公司軋鋼機上采用的油膜軸承是從美國進口的摩根軸承，價格昂貴。此外，軋機的工作環境惡劣，高溫輻射造成的密封件、管件失效泄漏，大量的粉塵、水、氣存在使現場無法避免對油液污染。因此，油樣的維護狀況與設備運行狀況密切相關，油樣的診斷與監測意義重大。基于傳統的油液分析和在線監測各自存在利弊，本課題在對油液進行在線實時監測的同時，結合油樣的鐵譜分析，對油膜軸承的故障進行智能診斷，既能實時的觀察油膜軸承的運行工況，在出現故障時又可以及時的給出維護建議，具有現實的研究意義。3、國內外研究的現狀
（1）油液監測技術的國內外研究現狀
油液分析技術的出現，起始于磨粒分析技術的需求和應用，磨粒分析作為設備監測的歷史可上
溯到20世紀40年代[1]。油液監測的發展歷程如下[2-10]：1940年，美國在液壓系統和航空飛機潤滑油回油管路中安裝了磁塞式過濾器，發現了潤滑中的金屬顆粒，第一次以磨損產物的形式為機械零部件磨損提供了視覺證據。1941年，美國鐵路部門采用Baird公司生產的原子發射光譜儀對機車柴油機潤滑油進行分析，通過油中的磨損顆粒濃度變化，判斷機車內燃機的工作狀態，預估發動機零件的壽命。1956年，美國航空兵采用油液監測的方法監測戰機，隨后迅速被其他軍隊和工廠使用，并傳播到歐洲各國。20世紀50年代，色散紅外光譜儀開始用于油液分析，標志著紅外光譜分析技術進入了油液監測領域。20世紀60年代，發明了顆粒計數器，用來測量油液中顆粒的數量和濃度分布。20世紀70年代，美國麻省理工學院W.W.Seifert和Foxboro公司的V.C.Westcott研究了機器潤滑中的微粒，提出了鐵譜技術的原理并研制了第一臺分析式鐵譜儀裝置。20世紀80年代，在大量有關設備診斷理論、技術方法和儀器裝置的研發基礎上，隨著計算機技術、信號處理技術和圖像識別技術的發展，相繼出現了許多針對不同應用對象的新的磨損監測方法。開發了只讀式鐵譜儀、旋轉式鐵譜儀、氣動式鐵譜儀以及各種在線磨粒監測儀，使磨粒分析技術發展跨入了新的階段。軟件方面，加拿大太平洋鐵路公司開發了油液監測專家系統。通過十年的運作，在北美地區推廣實現了油液監測自動化。
在國內，油液監測技術的應用已經遍及冶金、機械、石化、鐵路等行業[11]。近年來，在油液監武漢理工大學嚴新平等，開發了鐵譜監測數據處理系統，在顆粒的譜片分析上取得了重大的進
[12]
測領域，國內的專家學者進行了一系列的研究，并取得的很多成果。展，增強了數據的準確性和可靠性
。
西安交通大學、寶山鋼鐵公司、武漢交通科技大學等單位聯合開發的“油液分析診斷軟件包”，
它包括油液分析診斷模式、實用程序和知識信號三個子庫[12]。廣州機械科學研究院和西安交通大學聯合開發了“重大設備油液在線監測系統“，并已經成功安裝到某海軍基地的軍艦中。該系統集成了硬件和軟件的開發，將在線圖像可視鐵譜儀模塊安裝在潤滑系統的回油管或者油箱附近，通過油液輔助循環系統，對潤滑油中的顆粒（主要是鐵磁性顆粒）進行在線采集，并將采集結果以圖像方式輸出。系統中也集成了粘度和水分傳感器，開發了傳感器及油液輔助循環的控制器軟硬件，開發了由PC機通過485串行通訊接口對于控制器的設置和控制參數存儲，并通過USB對于在線圖像可視鐵譜傳感器探頭圖像數據的讀取、處理及存儲軟件[13]。
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