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                  家訓心得體會四篇

                  時間:2018-06-03 個人報告 點擊:

                  家訓是指家庭對子孫立身處世、持家治業的教誨。家訓是家庭的重要組成部分,對個人的教養、原則都有著重要的約束作用。家訓或單獨刊印,或附于宗譜。家訓之外,其他名稱還有:家誡、家誨、家約、遺命、家規、家教。家訓在中國形成已久,是中國傳統文化的一部分,, 以下是為大家整理的關于家訓心得體會4篇 , 供大家參考選擇。

                  家訓心得體會4篇

                  【篇1】家訓心得體會

                  學 習 周 恩 來 家 規 家 風 心 得 體 會

                  在新中國成立之初,因不少親友想謀求一官半職,周恩來曾專門召集家庭會議,定下“十條家規” :一、晚輩不準丟下工作專程來看望他,只能在出差順路時去看看;二、來者一律住國務院招待所;三、一律到食堂排隊買飯菜,有工作的自己買飯菜票,沒工作的由總理代付伙食費;四、看戲以家屬身份買票入場,不得用招待券;五、不許請客送禮;六、不許動用公家的汽車;七、凡個人生活上能做的事,不要別人代辦;八、生活要艱苦樸素;九、在任何場合都不要說出與總理的關系,不要炫耀自己;十、不謀私利,不搞特殊化。

                  周總理把自己定位于人民的勤務員,以身作則,從自己做起,從自己家里親人做起,決不讓特權發生在家屬與自己身上。總理訂的十條家規,是對親屬的嚴格要求,更是培養干部家風的極好教材。當代,經濟高速發展,物質腐朽靈魂,享樂主義膨脹,一些人把人民的辛苦納稅錢鋪張浪費,揮霍成風。頂著貧困縣的帽子卻蓋著豪華辦公樓,一個只是吃飯的食堂卻修建的極其豪華,配備KTV等娛樂設備,開著公車辦著私事,諸如此類現象更是數不勝數。總理“十條家規“就像一面鏡子,望時刻照醒廣大黨員干部,該如何嚴格要求自己不搞特權,端正作風。更是告誡公職人員如何掌好權、用好權,如何過好權力關、親情關。

                  半個多世紀的風風雨雨,中國走過了一條漫長的路,上下求索的中國人民始終難忘一個名字:周恩來。記得國外曾有人做過這樣的評論,新中國的設計師是毛澤東,而一磚一石地把設計變成現實的建筑師是周恩來。雖然外國人對于中國的事情往往很難理解得清楚,但這樣來評價周恩來總理在建國以后所起的作用,還是很確切的。

                  為什么周恩來總理能得到中國人民和世界人民那樣廣泛、摯烈的愛戴和深切而持久的懷念?這不僅因為他為中國人民和世界人民作出過杰出的貢獻,而且還因為他具有極為高尚的品德。他不僅是黨風的楷模、治國的典范,也是治家的榜樣。

                  可以說,周恩來總理沒有給后人留下一磚一瓦、一錢一物,卻為后人留下了淡泊名利,無私奉獻的家規家風,這是一筆寶貴的精神財富,子孫為之自豪,世人為之敬仰。正如周秉德女士所講述的,伯父要求我們要和全國老百姓一樣過簡樸日子。我們都是在伯父的教導下,一步一個腳印踏踏實實地走過來的。在我們周家兄妹中,我們就是普通老百姓,沒有人當大官,沒有人經商掙大錢,沒有小車子、大宅子。

                  由此可見,黨有黨風,民有民風,家有家風。正是因為周恩來在二十多年的總理生涯中,形成了淡泊名利,無私奉獻的家規家風,才得以使他有一個良好的工作和生活環境,全身心為民干事,成為人民信賴和擁戴的領導干部。

                  我想,無論時代如何變遷,社會如何發展,這樣的家規家風,都會讓人欽佩、感動、傳頌。

                  好家規創造好家風,好家訓創造好家庭。每個家,都有家風家規,它可以讓一個家積極向上,健康成長。

                  我們家的家規體現在孝順上。爸爸媽媽經常說:“百善孝為先。”孝順長輩,孝敬老人,就是每一件事都讓老人稱心如意。老人說話,我們小孩子一定要聽,老人說錯了,也不能當面指責,與老人頂嘴。吃飯時,長輩沒有動筷子晚輩絕對不可以先吃。

                  我們的家訓體現在誠信上。誠信是言而有信,說到做到,有諾必踐,有約必守,以誠待人。誠信,也是二十四字社會主義核心價值觀基本內容中的一個詞。誠信是從每一件小事中看出來的,是一個人必備的品質。

                  我們的家訓體現在腳踏實地的務實精神;待人以禮,與人為善;認真對待每一件小事,認真做好每一件小事;勿以惡小而為之,勿以善小而不為;己所不欲,勿施于人……

                  每個家,都有家訓、家規、家風,沒有規矩不成方圓,好的家訓、家風不僅承載了祖祖輩輩對后代的希望對后代的策鞭,也同樣體現了中華民族優良的傳統之風!好的家訓、家風在平凡生活中點滴影響著我們的心靈,塑造著我們的人格。我希望我家的家訓、家規、家風能世世代代傳承下去。

                  【篇2】家訓心得體會

                  讀家風家訓心得體會

                  讀家風家訓心得體會

                    一個人的成長成材,離不開家風的潛移默化;而一個社會的文明程度,即是千萬家庭家教家風的總和。“一室之不治,何以天下家國為?” 的古訓仍歷歷在耳,“修身齊家治國平天下” 的信條更是千年不殞,中國古人對于家風的重視由此可見一斑。

                    家風是一個家族世世代代流傳下來的處世之道,是祖先歷經世事之后的經驗之言,可以成冊,可以言傳,但無論是哪種形式,必是對兒孫的諄諄勸誡。好的家風淳樸無華,催人向善,是引導兒孫成人成材的不二法門,也是約束兒孫行為規范的內心準則;反之,則誤人誤己,誘導兒孫步入歧途。往小看是修身齊家,往大看是治國平天下。優良家風需要傳承,需要推廣,社會正氣需要弘揚。

                    家風對個人的影響是根深蒂固的。家庭是個人的第一課堂,我們常說“龍生龍鳳生鳳,老鼠的兒子會打洞” ,便是對于家風的一個最通俗的理解,也是一個真實的寫照。父母誠樸,則兒孫向善,父母貪腐,則兒孫效仿,家風直接影響個人的價值觀與世界觀。古來宗族大家庭,必讓孩子以德高望重者為榜樣,而今家庭變小了,更需要家長做好教育的第一任老師,讓優良的家風傳承下去,為后代茵福。

                    良好的家風能形成廉潔的行政作風。近年來,官員子女家屬腐敗事件頻發,影響惡劣,不免令人質疑其家風。“小來偷針,長大偷金” ,不良家風追求物質、追求欲望、追求攀比,不僅自己鋃鐺入獄,也為兒孫后代埋下禍根。值得慶幸的是,行政廉潔公正的人也大有人在,他們一生奉公執法,淳樸善良,為人民辦實事,廣受尊敬與愛戴。家風會蔓延到工作作風,優良的家風則是法制化建設的重要推力,而行政作風的廉潔公正則需要家風正統來保證。

                    家風影響社風,是精神文明建設的基石。社會是千萬家庭的總和,家風匯聚起來就是社風,多數家庭家風淳樸,則社風淳樸;社風的急功近利,則說明多數家庭也是急功近利的。近年來人們對物欲的過度追求現象越來越嚴重,拼豪宅、拼豪車,甚至有結婚彩禮都明碼標價的奇葩景象。人民向往的美好生活,不僅是人人“倉廩實衣食足” 的物質生活,還應該有“知禮節知榮辱” 的社會風氣。而改變社會風氣不能一蹴而就,著眼點仍需在家風。

                  【篇3】家訓心得體會

                  讀朱子家訓心得體會

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                    讀朱子家訓心得體會

                    精簡的522字里不乏傳世名句,從小至大,茶前飯后,父母長輩也都會向我們嘮叨上兩句。作為家訓,代表著長輩對自己一生經驗的總結,也是對自己后輩子孫的期許。可見朱子用心良苦。

                    從朱子本人來看,無論作者是朱熹還是朱伯廬,都是程朱理學的推崇者,他們所認同的修身齊家之法都有儒家封建理學的烙印和時代的限制,因此類如“勿營華屋,勿謀良田”這樣不利于市場經濟發展的句子

                    “三姑六婆,實淫盜之媒;婢美妾嬌,非閨房之福。童仆勿用俊美,妻妾切忌艷妝”這樣違背審美需要的句子,大家也是能夠應著時代發展自行甄選的,畢竟時代不同,也無法對古圣先賢太多苛求,即便朱子倡導民主自由作出劃時代被現代人都能完全認可的壯舉,估計他的作品也流傳不到今日,畢竟封建君王都不是吃干飯的。

                    去糟粕取精華的事情大家都會做,剩下的就是這本家訓其本身了。

                    我的感想就是,家訓其實很是個雞肋的東西。

                    要說X訓,大家都不陌生,什么家訓校訓多的就是,套路也不多,類似于名人名言與成語錦集一樣。蘊含著豐富的人生哲理與思想道德,要說作用,或許也能夠在你桎梏的時候給你一縷明亮,在混沌的時候給你一絲清明,但基本也就一個字,幾句話。朱子洋洋灑灑522字就有點嫌多了,嫌多并不是指讀起來看起來麻煩,而是說他管的太多了,從三綱五常到生火做飯娶妻生子,什么事都訓的牢牢的,無疑目的是讓后輩少走彎路,先不說自己走的路正確與否,即便后輩一絲不茍的跟著路走,也最多成了朱子第二,即便真的達到了和自己一樣的境界,那時是否一樣被接受被認同還是另一回事。況且我也想問一句,朱子啊朱子你自己做得到么。

                    理論教導和實踐是兩碼事,“為人若此,庶乎近焉”朱子在522字的家訓最后說了一句這么可怕的話,如果這么做,那就差不多和圣賢做人的道理相合了。如果按著朱子家訓完完全全的去做,必定成為當時的一代圣人,反正我是信了。因為他把當時好的品德都寫下來了。但能做到的,太少了。畢竟,明白和能做到是兩碼事。就像誠實守信一樣,簡單的四個字,婦孺皆知,但從小到大,說這四個字完完全全履行毫無愧意的人恐怕很少了。再說誠實守信,世上總不少善意的謊言,有時候委曲求全也是好的。家訓變成框框,后輩們行事的范本,就變成了嘮叨。只是一本書啊。

                    說白了,我趕腳家訓就是一種家庭教育的理念,如何教育后人,后人應該如何做人。家訓不像座右銘一樣自己勉勵自己就行了,人們都有權利決定成為怎樣的自己,但沒有權利決定別人的世界觀,即便為人父母。這樣看起來為子女好的愛,反而是一種對子女未來的掠奪,子女作為生命他們也是獨立的,而不是父母生命的單純延續,所以完全將自己的期望強加給子女是一種不負責任的同化世界觀的行為,這樣同化世界觀的家訓也是儒家禁錮人們思維的表現。

                    綜上所述,朱子家訓是儒家一種家庭教育理念的表現,作為為人的要求與人生經驗的總結,他說好的,作為家訓,她是不妥的。

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                  【篇4】家訓心得體會

                  家風家訓心得體會

                    家訓,字典上是這樣解釋:指對子孫立身處世、持家治業的教誨。家家之訓,形成家家之風,由此可見家風、家訓在人們的成長過程中起著很重要的作用。媽媽時常教育我:"做人最基本的品質是誠實。"所以,我認為我家的家訓就是"以誠為本";我家的家風便是誠信。

                    小時候的我也是個不折不扣的壞孩子:調皮、惡作劇、撒謊、搗蛋,這自然是家常便飯。然而二年級時的那一次壞事改變了我,讓我這個實打實的壞孩子,不再搗蛋,不再頑皮。

                    記得那時,我才只有八歲,上二年級。那時學校里,我的同學幾乎每個人每天都有七八元的零花錢,天天都能買好吃的。而我只有五元的午飯錢,每天中午買完飯也就沒錢了。每天看著同學拿著零食在那邊吃邊炫耀,我的心里就直癢癢。

                    平時父母總是把錢放在寫字臺的抽屜里,而抽屜的鑰匙就放在寫字臺上。幾經猶豫之后,我試著用鑰匙打開了抽屜,從里面拿走了零零碎碎的紙幣,合計大約一百元。第二天,我從小店里買回了一包夢寐以求的好多魚。幾天過去了,風平浪靜,父母似乎并沒有發現我拿錢的事。一個星期過去了,錢已經用了三十元左右。拿錢的第二個星期,媽媽好像發現錢沒了。終于,在一次吃飯時,媽媽問起我:"宣宣,你知不知道媽媽的錢哪里去了,你有沒有拿?"

                    "沒有,我沒有拿。"聽到媽媽的查問,我不自不覺得緊張起來。可不管我怎么掩飾,也掩飾不了自己的緊張,媽媽還是看出來了。第二天,放學回來就看見媽媽板著一張臉。"朱意宣"媽媽叫著我的名字,生氣地說,"你到底有沒有拿我的錢!"剛進家門,就聽到媽媽這樣說,我不禁呆住了,站在媽媽面前不知所措。吱吱唔唔地呢喃著。"你說什么?聽不見,大聲點。"我瞟了一眼媽媽,仿佛媽媽的頭上冒煙著火了。于是,我只好把事情一五一十地告訴了媽媽。

                    "去寫作業吧!"媽媽沒跟以前一樣打我,只是丟下一句,就去燒飯了。我帶著疑問上樓寫作業去了?

                    我提心吊膽地寫著作業,突然媽媽叫我下樓。我驚恐萬分,慌慌張張地下樓了。看見媽媽正坐在椅子上等著我,"你這個小孩,媽媽真的教不好了,只能把你交給警察。"我一聽,嚇得差點尿褲子:怎么辦,怎么辦,媽媽不要我了。

                    "媽媽,我再也不敢了,你不要把我交給警察。"

                    "不行,媽媽打你你也不改,好好說你又不聽,我實在沒辦法教你了。"媽媽說著,拿出手機打給了舅舅,讓他冒充警察來嚇我,當時的我并不知情。媽媽和警察說了幾句,就讓我接電話。

                    警察問我:"你就是朱意宣嗎?"

                    "是。"我含糊地回答。

                    "剛才你媽媽電話打給我說,你偷家里的錢,要我把你帶走,是這樣嗎?"

                    "嗯,警察叔叔你不要帶走我,我下次會改的,不會再做壞事了。我會好好聽媽媽的話,做個好孩子。"

                    "那這次我就不帶你走,但你要好好聽媽媽的話,如果下次再做壞事,我就對你不客氣。"警察兇巴巴地說。

                    掛掉電話,我伈伈睍睍地說:"媽媽,警察的聲音怎么和舅舅的聲音一樣。"

                    "警察和舅舅都是男的,聲音當然一樣了。"

                    這件事過后,我再也沒做過壞事了。我家的家訓就是如此,媽媽教育了我,讓我明白了做人要誠實,失信就是失敗,要想成功最基本的也是誠實。這就是我家的家訓,更是我家的家風。家風是一種正能量,我們要從每個家庭做起,弘揚民族精神。  家風家訓心得體會

                    一個人的成長成材,離不開家風的潛移默化;而一個社會的文明程度,即是千萬家庭家教家風的總和。"一室之不治,何以天下家國為?"的古訓仍歷歷在耳,"修身齊家治國平天下"的信條更是千年不殞,中國古人對于家風的重視由此可見一斑。

                    家風是一個家族世世代代流傳下來的處世之道,是祖先歷經世事之后的經驗之言,可以成冊,可以言傳,但無論是哪種形式,必是對兒孫的諄諄勸誡。好的家風淳樸無華,催人向善,是引導兒孫成人成材的不二法門,也是約束兒孫行為規范的內心準則;反之,則誤人誤己,誘導兒孫步入歧途。往小看是修身齊家,往大看是治國平天下。優良家風需要傳承,需要推廣,社會正氣需要弘揚。

                    家風對個人的影響是根深蒂固的。家庭是個人的第一課堂,我們常說"龍生龍鳳生鳳,老鼠的兒子會打洞",便是對于家風的一個最通俗的理解,也是一個真實的寫照。父母誠樸,則兒孫向善,父母貪腐,則兒孫效仿,家風直接影響個人的價值觀與世界觀。古來宗族大家庭,必讓孩子以德高望重者為榜樣,而今家庭變小了,更需要家長做好教育的第一任老師,讓優良的家風傳承下去,為后代茵福。

                    良好的家風能形成廉潔的行政作風。近年來,官員子女家屬腐敗事件頻發,影響惡劣,不免令人質疑其家風。"小來偷針,長大偷金",不良家風追求物質、追求欲望、追求攀比,不僅自己鋃鐺入獄,也為兒孫后代埋下禍根。值得慶幸的是,行政廉潔公正的人也大有人在,他們一生奉公執法,淳樸善良,為人民辦實事,廣受尊敬與愛戴。家風會蔓延到工作作風,優良的家風則是法制化建設的重要推力,而行政作風的廉潔公正則需要家風正統來保證。

                    家風影響社風,是精神文明建設的基石。社會是千萬家庭的總和,家風匯聚起來就是社風,多數家庭家風淳樸,則社風淳樸;社風的急功近利,則說明多數家庭也是急功近利的。近年來人們對物欲的過度追求現象越來越嚴重,拼豪宅、拼豪車,甚至有結婚彩禮都明碼標價的奇葩景象。人民向往的美好生活,不僅是人人"倉廩實衣食足"的物質生活,還應該有"知禮節知榮辱"的社會風氣。而改變社會風氣不能一蹴而就,著眼點仍需在家風。

                    優良家風需傳承,社會正氣需弘揚,這不僅是利己的"小事",更是利民的"大事"。在全社會弘揚家風的建設,不僅能揚善于小,防惡于微,更能引導人們摒棄浮躁功利,重塑文明榮辱。而家風的建設也不是輕而易舉的,需要榜樣力量,社會的持續關注和人們的長期努力。  家風家訓心得體會

                    每個家庭都有自己的家風家教,家風對每個兒來說都有非常重要的影響,它們是指引著我們不斷前行的航標,并給予我們勇往直前的力量,它們給我們了不斷前行的力量。怎樣的家風就有怎樣的人。因此它對每個人的產生的影響是不可磨滅的,受不良家風家教的熏陶的人。我家的家風則是"誠實"二字!

                    我爺爺奶奶是面朝黃土背朝天的務農者,這一生的汗水都栽墾在土地之中。常常每天天不亮就背上簸箕。拿上廉刀到菜地里去摘菜。一是為了自己的子孫后代盡綿薄之力,寶他們衣食無憂。二是這樣日出而作日落而息的勞動習慣已近根深諦固在他們的心里,在農田中勞動似乎已經不再是以種生存手段,而是一種心靈的寄托。勤勞已經在冗長的勞動歲月里成為可以被繼承的傳統。

                    記得有一次,我起夜喝水,迷迷糊糊中發現爺爺奶奶正在鼓搗著堆放的農具,躡手躡腳得開啟大門,只聽吱呀一聲,他們精瘦的身影隱匿在了黑暗之中。我也時常會跟著他們一起下地干活,我坐在田埂上,一邊擺弄著手邊的雜草,一邊時不時抬頭看埋頭在農地中的爺爺奶奶。尤其是在夏天日頭正盛的中午,他們背后的衣襟已經被汗水所浸透,但手中的鋤頭像被賜予了力量一般仍然在有力的揮擺著。見他們如此辛苦的情況,我連忙上前鋤頭,可竟發現是心有余而力不足,這鋤頭可真沉啊!我逞能得揮舞了幾下,手臂便酸痛不已,才知道他們的勞動成果來之不易。

                    不僅是我的爺爺奶奶,我的父母也同樣是熱愛勞動的工作者。他們工作時像墾地的老黃牛一般腳踏實地,這樣的生活才顯得充實。我想爺爺奶奶的勤奮是一種傳承,不僅僅是他們個人良好的品質,更是可以稱為是一個家庭的風格,我的父母亦然繼承了這樣的傳承。我們這輩雖然安適不必做農務上的粗活,但對于勤奮詮釋依舊是生生不息的。我現在的首要任務是學習,勤奮同樣可以履行在學業生涯中,更綿延于日后的朝朝夕夕。我堅信我會謹記并實行著勤奮這一條永不磨滅的家風家教。

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