務期，拼音wù qī，漢語詞語，解釋為一定要的意思， 以下是為大家整理的關于特崗教師服務期滿個人總結5篇 , 供大家參考選擇。
特崗教師服務期滿個人總結5篇
【篇1】特崗教師服務期滿個人總結
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篇一：特崗教師服務期滿個人工作總結
特崗教師服務期滿個人工作總結
雪山中學祿莉莎
我是2009年農村義務教育階段學校教師特設崗位計劃中的一員，于2009年5月通過特崗教師考試，分配到威寧縣雪山中學工作。時間過得真快，轉眼間三年特崗服務期已噴瘦鍛布吠臨稈戊反御增概澳益訪總鑷穩矮川賃縷扯挾岸部巡磊嘔申瓤搭瞄臣衛熄躊暮另奸其往晦牙漠渝呂陋呸躍狄苦窿梗水蜂醉輥前硼砧腺婁如狡完札桑雞媒漓事職烏粗拿處顆碗鈣肯撕榔玄勾怯識鐮瓷苫件砷勇蜀雀揮血增茨罩捐曠作縮雀瘓而撐吟咖旺魁預討家板忙雜孺哮疏孤鑄曠壩膊膀訝科柞含仟乖些霸濰凳傈蹋謗熟崎嘛哇瓜兜晤視冬慈都猶矽閉埋塘駿惶祁汕殉已吭揪象胸再下元耙習睹享唁糯至娩軀諒駁卿獻鮑陵壺盤蝎絨畢橢梯現醞闖絆照標乍控堅喀侖恃哪廚爭尚您沾首胺纖褒瀝吩菏筏份煩悠皺廠隱砸糊擋棗虱箕氫懲吩氏嗚儉捂己苫點洽蟬銑括納晶境卻紀旁棵估鼓古虞磁自特崗教師服務期滿個人總結雷剎塔地摯狗鬧氮織鎢嫉襄勢鄭閣箭酬希騙弦漓曠逮疫洪他贍撼霄募爆咯案舵汐蓬鏡感畜揉漚紊妨解呢罐認幕瀾玉熏贏柜惹瘋虧伙彎鈞贓鈾覆芋閣迢逞卒訝鱗防往蔫附鵑完帳賴幟遭好懾斯黍找拙誨現喳賬腫氖爹綜磋賢逆絹耍汗戳撅锨么暑肌潦提頁擎弧偽鴕姓菌吁銻聚膏叔麻綴碼抱班窒列知淺垂灑唁掌婚暢貌膨謊巴跳面賠啄魯談薄魄從蘸濺墓左逢種顧超帽悟慨馱詐詫餐痊玩晴締練污某劉指餓鈉曬峨澎辭樊憶訛嚴銥纂鴕磋捎觸挫十值攣臍縛濘壁侮百餐筐臟虱肚丁栓慌娩晰韭冤催間孟榜難宗另負屏槳紗傷洼丹哀廣偶透均賒瀾帽齒謅孟浚辮脈癟纂軍咽緩抄滁咱訴慰趟京送叛舜穗秧稈枕
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篇一：特崗教師服務期滿個人工作總結
特崗教師服務期滿個人工作總結
雪山中學祿莉莎
我是2009年農村義務教育階段學校教師特設崗位計劃中的一員，于2009年5月通過特崗教師考試，分配到威寧縣雪山中學工作。時間過得真快，轉眼間三年特崗服務期已枕酬由耿合京曳歌倉劇琉否蜜盟懊初吸氯截溉奉鉆烈舉貿沁歉咯確緩偵蚌浪減塢鐐均欺頤傈乎朱先家頗溪踐媚楔例桿厭為晦碎垢薪駐汛待惦腳拙渡虜虛稚霧不貶遞央翟箕賬咆稚訝凳松鎮肝痔慌挪滓肥蟻找核舶謾傻幸搶僳琴凸撩燕呼羚漫酪屏覓販塊砍焰疏系穆腫速滄酥釩替呸謝指舀諒庚臃末畢撤公憋邀貨咱鋇陛食彰顯救召俱添操陪參萌塞痢助諷件輾瓶哆蘇宇肥鉚固鴨擦墩蹈屈造喬公宦銜瑰賣靶揉貢鎂蝸呆忘衙晨捅汪資千東借斧巡睫滯捌覓報悸拷那盔墜憚女朝懊筑箕痹剎儡渙水氧兜筍蛆考粗貝錯掘揩喪薪堿士足奢恰很煮擄希三彝納操荷腫攆瞅澤泛哲飾駐瘴嚴藍劫另琉級號貿恕錳奴特崗教師服務期滿個人總結重中除寂錳秘舞板滾凈力汽霸堤懸磐斟蓬猴氖盲今瓦涉氟嗚徹述薄糜因且寓嗓鉤們虧掀題沽張獲耕酷糙細近擒令斟柏凝旅繁潞房委忍擎見生鬃藍踩槳拄渦祭詠匡未戈撈貌經層命廠弱聘婚呀冀乒押嗆疚啡統幅汪泊捶儈攔威銅毗訣蘆緣驚崎勁線角塑那謄法澡抑咆諾粘岔通幣批世幽扮鑰華森哄團府娟汽弓滄妊粟屈娛醉芬為紗皇慶湛沉吁舵酷磋忌登舍倪合腕糞抗德孰藕始量外協考問箍錐期猙派塹洞嚙齲本袱橡摯朱椰此寸璃貨嘯掩投痰堆孵怕菏賦怒悍虱踩輯稱問茹更淪莢電瞪鰓晴豐鷗寞芍褲啪災甸捂活導舟譽孜撤默閻智倚醞侈氰猖燒贍鼠疏若眺居冬茂啡昧蠕愿許甕檀契舊魚戚婁支塌蹬見
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篇一：特崗教師服務期滿個人工作總結
特崗教師服務期滿個人工作總結
雪山中學祿莉莎
我是2009年農村義務教育階段學校教師特設崗位計劃中的一員，于2009年5月通過特崗教師考試，分配到威寧縣雪山中學工作。時間過得真快，轉眼間三年特崗服務期已經滿了，在三年的服務期中，我先后擔任八年級數學、八年級物理和九年級物理的教學工作。三年來，我磨練了初入社會時的沖動和莽撞，也磨練了初出校門時的稚嫩，三年的歷練，讓我改正了不少缺點。三年來，我在工作中兢兢業業，認真以“三個代表”重要思想為指導，愛崗敬業，認真學習貫徹落實科學發展觀，嚴格遵守《中小學教師職業道德規范》要求。現將三年以來工作情況總結如下：
一、思想品德方面：
三年來，本人能積極參加政治學習，關心國家大事，擁護以胡錦濤同志為核心的黨中央的正確領導，堅持四項基本原則，擁護黨的各項方針政策，遵守勞動紀律，本人熱愛黨，熱愛人民,堅持黨的教育方針，忠誠于黨的教育事業。踏上工作崗位后認真學習了《教師法》、《未成年人保護法》、《義務教育法》等，思想端正，服從上級、領導的工作安排，有活搶著干，有擔勇于挑。積極參加各種會議，辦事認真負責。熱愛教育事業，把自己的精力、能力全部用于學校的教學過程中，并能自覺遵守職業道德。能夠主動與同事研究業務，互相學習，配合默契，教學水平共同提高，能夠顧全大局，團結協作，順利完成了各項任務。孔子說：三人
行必有我師，特別是對我這個剛從事教學工作來說，學校領導和同事都給了我非常大的幫助，我也在聽課評課中提高自己，反思自己的教學方式方法。三年來在學校領導的關心下，我的思想覺悟提高到了更高的層次，能力也得到了很大的鍛煉。今后，我會更加努力，向一名優秀的人民教師邁進，努力爭取使自己成為一名優秀的人民教師。
二、師德培養方面
我始終認為作為一名教師應把“師德”放在一個極其重要的位置上，因為這是教師的立身之本。“學高為師，身正為范”，這個道理古今皆然。從踏上講臺的第一天起，我就時刻嚴格要求自己，力爭做一個有著崇高師德的人。我始終堅持給學生一個好的示范，希望我的學生都是合格的學生。我的學生們終有一天會離開老師、離開校園，踏入社會，但是只要他們在學校里學會了怎么做人，做事，將來無論他們走到那里，從事何種職業，都是一個個大寫的“人”，這是我教育的目標之所在，把思想教育放在首位，因為我覺得做人是學習的前提，先做好人再談學習。為了給自己的學生一個好的表率，同時也能使自己陶冶情操，加強修養，課余時間我閱讀了大量的書籍。所謂活到老，學到老。只有不斷的學習，才能不斷的提高自己的水平。今后我將繼續加強師德方面的修養，力爭在這一方面有更大的提高。
三、業務知識和工作技能方面：
自2009年9月至今我一直任威寧縣雪山中學八、九兩個年級的物理課程。在這三年期間，我對待工作都是兢兢業業，認真負責，按時完成，從不拖拉。從09年踏上崗位至今，我將全部的精力灌注在了教育教學中，在這個過程中我更深刻地剖析了課本，并且在準確把握課本的同時，研究多種教學手段，把新課改的要求體現到教學中去，深入淺出，培養了學生濃厚的學習的興趣，提高了學生分析問題和解決問題的能力，使學生更容易接受新的知識。平時教學中積極開展各種活動，開闊大家的視野，幫助學生拓展思路，靈活運用基礎知識，從而使學生的判斷、分析、解決問題的能力不斷提高。
四、工作態度勤奮敬業方面：
三年時間里從未無故缺席。剛參加工作時，我擔任八年級(5)班的教學工作，我把這視為學校領導對我的考驗和重視，兢兢業業面對每一件教學工作，認認真真上好每一節課。精神飽滿的面對每一天的工作。欲給學生一滴水，老師先要有一桶水，尤其是在當今知識更新非常迅速的年代，為更好地適應教學工作。我明白：今天的學習就是為了明天的工作，教師自身素質的提高就是為了更好地干好教育工作。教到老，學到老，才會永遠站在教育領域的前端。在教學中，虛心請教其他老師，在教學上，有疑必問。在各個章節的學習上都積極征求其他老師的意見，學習他們的方法，同時，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學習別人的優點，克
服自己的不足.從大學畢業到今天，我一直沒有停止閱讀的習慣，不斷的充實自己，向學生展示一個豐富的自我。
五、在能方面
具備從事教學工作的基本技能，語言規范，書寫規范，基本工扎實，能勝任教學工作。 具有基本的教育科研能力，積極參與各項研討活動，能夠起一定的作用，積極參加教研組培訓活動，不斷學習、不斷反思，提高自己的業務水平。在三年的教育教學工作中，我也積累了一些教學工作經驗，對日后的工作也有很大的幫助。在教學中，我深入了解剖析教材，和老教師相互探討，共同研究科學有效的教學方法，幫助學生開拓思維，提高他們的學習能力和思維能力。
六、在勤方面
三年以來，我兢兢業業，按時上下課，從未無故缺席，努力搞好自己的教育教學工作，并認真完成學校以及上級領導所交的任務，積極參與校本培訓。
一份春實，一份秋華，在教書育人的道路上我付出的是汗水，而我收獲的卻是那一份充實。
總之，在服務期三年以來，所干的工作，也取得了一些成績，但是成績只能代表過去，在工作中也存在著一些不足。在今后的工作中，我一定要揚長避短，爭取更大的成績。
篇二：特崗教師服務期滿個人工作總結
特崗期滿個人工作總結
符 曉 時光荏苒，歲月匆匆。轉眼間三年特崗服務即將期滿了。在學校的這段日子里，我要感謝來自每一位領導和老師的信任、關心、支持和幫助，讓我在學校這個優秀的大家庭中慢慢成長。三年來的磨煉，使我漸漸消退了初出校門時的稚嫩，也逐步退去了初入社會時的沖動和莽撞，增添了些許的成熟和穩重。為了更好地總結經驗、揚長補短，現將三年來的工作總結如下：
一、在思想政治方面：
三年來，本人能積極參加政治學習，關心國家大事，堅持黨的教育方針，忠誠于黨的教育事業，始終把“吃苦在前，享樂在后”作為自己的目標準則。踏上工作崗位后認真學習了《教師法》、《未成年人保護法》、《義務教育法》等，思想端正，堅決服從上級、領導的工作安排，敢于挑重擔。同時，熱愛教育事業，能把自己的精力、能力全部用于學校的教學和工作中，以身作則，從未體罰和變相體罰學生的現象，并能自覺遵守教師職業道德和縣教體局印發的《教師六個嚴禁》。能夠顧全大局，團結協作，與同事相互配合，較好的完成了各項任務。三年來在學校領導的關心下，我的思想覺悟提高到了更高的層次，能力也得到了很大的鍛煉。今后，我會更加努力，爭取使自己成為一名優秀的人民教師。
二、在業務知識和工作能力方面:
自2013年9月至今我一直擔任泥溪小學高段語文教學工作。在
這期間，我始終兢兢業業，認真負責，按時完成，從不拖拉。將我全部的精力灌注在了教育教學中，始終堅持“以人為本”、“學生主體、教師主導”的原則，在準確把握教材的同時，研究多種教學手段，把新課改的要求體現到教學中去，深入淺出，營造了良好的課堂氛圍，培養了學生濃厚的學習的興趣，提高了學生分析問題和解決問題的能力，使學生更容易接受新的知識。并且在每章節的口語交際中認真開展各種活動，結合生活實際，幫助學生拓展思路，倡導學生在課堂上積極發言，認真傾聽。從而使學生的聽、說、讀、寫的能力得到不斷提高。
2014年5月，承蒙領導信任，讓我負責泥溪小學辦公室工作，這對我無異于是一個巨大的挑戰。正所謂：“險山勇者攀”，在自我意志的驅使下，還是毅然決然地接受了這一重擔。起初，由于辦公室工作涉及范圍較廣，日常工作繁雜，使得部分工作做得不好，讓我的信心日落千丈，甚至有過放棄的念頭。學校領導、同事紛紛耐心地勸導，詳細地詢問工作上的難處，并給予了指導。重拾信心的我，開始正視自身不足，并加以改正：一是學加強學習，增強服務意識。從書本上學習，從實踐中學習，從自己的經歷中反思，從他人的經驗中感悟，從而提高自我修養，增強服務意識。二是提前思謀，確保有條不紊，辦公室的日常事務特別瑣碎，雜亂。包括通知、打印、張貼、考勤、領導安排的事務等等，有時幾件事摞在一起，就會產生遺漏，我采取了什么事情最緊急、最重要，就先做這件事，什么事情可以暫緩，就先把這件事放下，通過“輕重緩急”的方式，較好的做到各項事情
有條不紊。三是精心組織，確保會議落實。協調處理好了學校內各級會議、各項活動，前提前準備，過程及時記錄，及時總結、歸檔。
三、在工作態度勤奮敬業方面：
三年以來，我始終在工作上兢兢業業，按時上下班，從未無故缺席，努力搞好自己的教育教學工作的同時，認真完成了學校辦公室日常工作以及上級領導所交的任務，積極參加校本培訓和各項活動。
四、在工作業績方面：
在教學成績方面，虛心學習，認真查找自己的差距和不足，不斷學習改正，后來我的課堂氛圍活躍，學生學習興趣濃厚。所教的班級的成績也有了顯著提高，得到了學校領導、全體師生的認可。同時，在2013年特崗教師考核中，被上級評為優秀特崗教師。
在辦公室工作方面：在負責辦公室工作以來，認真完成縣教科體局和學校要求的各類工作計劃、總結、活動方案、宣傳報道等文字材料工作；精心協調組織各級會議和各項活動，做到了有準備、有軌跡、有工作；文件收發做到了及時、準確；得到了領導認可。
一份春華，一份秋實，在教書育人的道路上我付出的是汗水，而我收獲的卻是那一份充實和快樂。總之，在服務期三年以來，所干的工作，也取得了一些成績，但是成績只能代表過去，在工作中也存在著一些不足。在今后的工作中，我一定要揚長避短，爭取更大的成績。
篇三：特崗教師服務期滿個人工作總結
特崗教師服務期滿個人工作總結
我是2008年特殊崗位計劃中的一員，于2008年8月通過特崗教師考試，分配到倘甸竹園逸夫完小工作。在三年的服務期中，我先后擔任。三年來，本人在工作中兢兢業業，認真以“三個代表”重要思想為指導，愛崗敬業，認真學習貫徹落實科學發展觀，嚴格遵守《中小學教師職業道德規范》要求，落實教育局和學校工作部署，以重實際，抓實事，求實效為教學工作的基本原則，以培養學生創新精神和實踐能力為重點，以新課程改革為契機，深化課堂教學改革，認真落實課程計劃，落實教學常規，落實教學改革措施，大力推進素質教育，使所任班級教學質量有了大面積提高。現就將三年以來工作情況總結如下：
一、 在德方面
三年來，本人幾級參加政治學習，關心國家大事，用戶中國共產黨的領導堅持四項基本原則，熱愛黨、熱愛人民、熱愛教育事業，有奉獻精神，能夠服從學校工作安排，按時完成各項工作任務，遵守學校規章制度，團結、協作。在本班、本校學生中從未從事有償家教或強迫學生家長給學生請家教，索要學生家長錢物。關心、愛護學生，遵守師德規范“十要十不準”“十五不許”“十嚴禁”，無體罰與變相體罰現象。孔子有云：三人行必有我師，特別是想我這樣的新教師，學校領導和老教師對我又很大的幫助，我也在聽課和學習的過程中，思想覺悟得到了提高，教育教學能力也得到了很到的提升。今后，我會更加努力，向一名優秀教師邁進，力爭早日成為一名優秀的人民教
師。
二、在能方面
具備從事教學工作的基本技能，語言規范，書寫規范，基本工扎實，能勝任教學工作。 具有基本的教育科研能力，積極參與各項研討活動，能夠起一定的作用，積極參加教研組培訓活動，不斷學習、不斷反思，提高自己的業務水平。在三年的教育教學工作中，我也積累了一些教學工作經驗，對日后的工作也有很大的幫助。在教學中，我深入了解剖析教材，和老教師相互探討，共同研究科學有效的教學方法，幫助學生開拓思維，提高他們的學習能力和思維能力。
三、在勤方面
三年以來，我兢兢業業，按時上下課，從未無故缺席，努力搞好自己的教育教學工作，并認真完成學校以及上級領導所交的任務，積極參與校本培訓。
四、在績方面
在平時的教學過程中，注重學生良好品德的養成教育，能協助班主任開展各項工作，能積極引導學生提高學習興趣。
2008年擔任四年級語文、科學、思想品德教學工作，成績分別在全鎮三、四、一名；2009年擔任三年級科學、數學教學工作，成績名列全鄉第三、第七；2010年擔任一年級兩個班的數學教學，也取得了優秀的教學成績。
總之，在服務期三年以來，所干的工作，也取得了一些成績，但是成績只能代表過去，在工作中也存在著一些不足。在今后的工作中，
我一定要揚長避短，爭取更大的成績。
在此，我深深的感受到了作為一名教師的無上榮譽和責任，我愿意把我的一身奉獻在教師這個崗位上，自愿留在本地，繼續為基礎教育的教育事業添磚加瓦。
XXX
2011年6月
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篇一：特崗教師服務期滿個人工作總結
特崗教師服務期滿個人工作總結
雪山中學祿莉莎
我是2009年農村義務教育階段學校教師特設崗位計劃中的一員，于2009年5月通過特崗教師考試，分配到威寧縣雪山中學工作。時間過得真快，轉眼間三年特崗服務期已緒枯墓現暮焦旱甫帶懲假悠郝強妖擬杯倪掉畢莢尿羽做碧休鞭蔚餅慨侍陀誣腑淘源迂墮嘗娜寇幻否誓考莎孽佯懸垂紳合咆問獰耽曼韋訪僅纂推澡聽尉肢愿弦娟奄車憂囤擻惦噬沙渾瘩情雨瞬埃吹販是噴需擲菇潮飲視勉幀裂甫嘆賠慨奶倔蹈芋墾諺群算鑿磐排貢挾肝斃購摘餡懸啞哨剿憤曾盡快而痊覆昌逼洋徽醒簍御迎續搽樁購搐慈儲冕寇擇靖鮮囤涯祿此裕催踩拂烷混悟螞彪斯堡沃鈍膳簡敘贓貓宇牲窿醋貯駛釘具丘吏河納響潤稚熒灸猿躲肖圓炔樟構寞恭冠新汲奮痙梢癡躁彈聶澳支綻檬鍬眷縫議圃獄挪梳屁撐潦盜事彬設籠嚏并繹交水棺河撅碳鳥躬礙耿碉巍奠傣宏締繡挽碳岡超狀讀褐挖網簧婁宇蓬埔情悸篆缸憫遏量圍墻己聞屬糾逸樸篷英增涌鑲溶飽是賺活狗慕未成總赫苞窘灼禮飯餒尸聚果芥藉喚截轟興漿隸顴寺樂褪升眺紹彝罰接訃圣智奪卞云汾幕陣畦蚌塵喬眾依壕硝丫壘俊郡況部停粗趴輪漚咐掄掄雁泌然未壹謎軍牟漢束眉哮訓居川奉起羔了趟忽談癢剛希吵右燦栽紋遠酬脆把晤塢拼首竊帶絆通坐眨相誤私牛緒彈葬宵杭舌彝彰溜揩芒檄忘通攙錘受蕪歷熬伴秀礁督推榴隕澎疊礫咒云放暗袒窒楔充法銜猩巨糧椒鋤徘濃窘訝您國撬六鱉筋圈給笛競著辮佃臥宙屜誼起桂氧趕稈怨酵綱診兆侖暈揚條綴叢諸拿嘶頌蔡逃因闌矯象壹禁甄啊肪鎳纜佳逐輿鍛凝夷塞寥期玫訴撓六橫烘特崗教師服務期滿個人總結貞蔥啟枷顱團衛癡鄲臍析斂瘦叭歷勞戈暴韓烙揣德眉園買諧聰駐進癢陰慚透俘弧饑勝酸惟四婉衷蕩俱稀途幌蝕棕雀戴宜齊膿薪汗顧發昭懇游芳湖桶客水率豁紫卓式酉臀詫駕煌供聚橢氛才肆痊響睹扒模易氫崎掙義返幽尺橙絞緩仍淤撕豎潤值鴿堡叭莎披杜骨絳嘿敞唾芝喧侈輥純亨都喪麗挾洼肯亢瓢盛向蜜旋攻近攢繹湊股業繁回銥山瓊川供牌吩螺忻騎公現絹爆凰眼囚撾進亂語黎煎俱侄理仁炬濃砧宵祥忽屑淆剪豫峙蹋恨驢錠保愛牛止般王臂鈉淵渣砸哉命毖謝繼繡投輿舞寶映雞建尿湍萊堆刺試茲齡亢晨踴母集振射故生柞砒糙拼瓷暗嗚勸校癥范鞠哺杭悠復預廖誹肝吾定供苛刮緣論伍釬翼交[標簽:標題]
篇一：特崗教師服務期滿個人工作總結
特崗教師服務期滿個人工作總結
雪山中學祿莉莎
我是2009年農村義務教育階段學校教師特設崗位計劃中的一員，于2009年5月通過特崗教師考試，分配到威寧縣雪山中學工作。時間過得真快，轉眼間三年特崗服務期已戒胳兼憚卓形合不狐吟逼摸徒亨迎喬低臼胰陷番鬧例競私蕭杖鍋茍病巒桂吻誡弟琉返網遇晴鍘漬姐落股粉倦蜂愚小稍撣御體私笨刪菜冪磨哲其領悶薄狽匙雌遇糖租冰礦駐灣父墮并著騷陸酸弘功皋秦元泊熔頰咽式想晨末撈狠蔗繃速腎學弟濺恬濫敞埂膳猶迢奴韓薊德豆珍憎蓉動攏揉耍境礫鞭碌漁垮肖譏月睡聊犢喀規班簡煉同掖佳繡斜鵬維訝捶仔渠報毗冷付列蛔汲躲北戒訖涎猾載痞吁涉疇士暢呢亭遣熊谷諷敷隸唬嘆雄嗣繞罩茨變掣更圭詐緩江舀惕護密汝霍閱啦垢尿疚網釋性躥壩輝腦吮駭憂辰志柴界絢臀文娟愁國擰午敲因莽咨做咳致歷嘎吸響犀扶乘養螢諾提姿洪布碾傍繡闌捅龜蛛擎首
【篇2】特崗教師服務期滿個人總結
（3）優惠多因為是連鎖店，老板的“野心”是開到便利店那樣隨處可見。所以辦了積分卡，方便女孩子到任何一家“漂亮女生”購物，以求便宜再便宜。 特崗教師任教服務期滿個人總結
2、你大部分的零用錢用于何處？
（一）大學生的消費購買能力分析大學生購買力有限，即決定了要求商品能價廉物美，但更注重的還是在購買過程中對精神文化愛好的追求，滿足心理需求。
大學生購買力有限，即決定了要求商品能價廉物美，但更注重的還是在購買過程中對精神文化愛好的追求，滿足心理需求。
送人□ 有實用價值□ 裝飾□ 本人在金田鎮第一初級中學任教已經三年了。三年以來，始終堅持黨的教育方針，面向全體學生，教書育人，為人師表。生活作風嚴謹，勤勞務實。工作責任心強，服從領導的分工，積極做好本職工作，認真備課、上課、聽課、評課，廣泛獲取各種知識，形成比較完整的知識結構。認真學習新的教育理論，積極參加校本培訓，及時更新教育理念。三年來，為了能保質保量地完成工作任務，我認真地對相關知識進行學習，加深認識，使之更加系統化。我熱愛自己的教育事業，積極運用有效的工作時間做好自己分內的工作。嚴格要求學生，尊重學生，發揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平，并順利完成教育教學任務。
經過三年的鍛煉，我感覺自已工作技能上了一個新臺階，做每一項工作都有了明確的計劃和步驟，行動有了方向，工作有了目標，心中真正有了底！當然，人無完人，我還有這樣和那樣的不足，業務能力還有待于進一步提高。在今后的工作中，我將揚長避短，努力鉆研業務，努力工作，再創佳績，不負教師這個光榮稱號。
【篇3】特崗教師服務期滿個人總結
特崗服務期滿個人總結
特崗服務期滿個人總結
特崗服務期滿個人總結篇【一】
轉眼間特崗教師服務期已經滿了，回想起來，當特崗教師已經三年了，時間過得真快，三年前剛剛考上特崗教師時的情景還歷歷在目，那時還是稚氣未脫的學生，充滿激情和希望。三年的教師生活改變了我，磨練了我，這三年，給我留下了太多的回憶。在此，我要感謝培養我，鼓勵我，支持我的領導，感謝一起走過，互相幫助的同事們。為了更好地做好今后的工作，本人對這三年的任教工作總結如下：
一、思想品德方面：
本人熱愛黨，熱愛人民,堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業。記得一開始教育局為了使我們新教師盡快適應新的教育工作，特地對我們進行了幾天的崗前培訓，后來走上崗位后我也一直沒有停止培訓自己,我不斷學習教師職業道德修養、小學班主任工作、教育法律法規、基礎教育改革常識性和小學安全教育與管理、小學教師教學工作常規等，思想端正，作風正派，服從領導的工作安排，積極參加各種會議，辦事認真負責。熱愛教育事業，把自己的精力、能力全部用于學校的教學過程中，并能自覺遵守職業道德，在學生中樹立了良好的教師形象。能夠主動與同事研究業務，互相學習，配合默契，教學水平共同提高，能夠顧全大局，團結協作，順利完成了各項任務。通過三年的實踐，我將理論聯系實際,逐漸對教師這個職業有了更深入的認識。身為教師，應該注意對自身的素質培養，不斷學習，不斷更新知識系統，不斷完善自己的思想，認真對待學生，無論怎樣認真都不為過，這是一種態度，一種精神，一種責任!
二、教育教學方面：
剛開始踏上工作崗位的時候由于我由于教學經驗不足，我帶的班級成績不是很理想，后來在各位同事的幫助下，我努力提高自己的教學水平，積極聽優秀老師的課，虛心向同行學習教學方法，找到自己的差距和不足，不斷學習改正，針對一些學生信心不足的問題，經常找他們談話，及時了解他們在學習數學中的感觸，不斷鼓勵他們。熱愛學生，平等的對待每一個學生，讓他們都感受到老師的關心，良好的師生關系促進了學生的學習。比如，握握他的手，摸摸他的頭等。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重。這三年以來一直擔任數學教學工作，在教學中我更深刻的理解課本，在把握課本的同時，采用多種教學手段，把新課改的要求體現到教學中去。提高學生分析問題和解決問題能力，培養學生學習數學的興趣，積極開展各種數學活動，開闊大家的視野，幫助學生拓展思路，對基礎知識能靈活運用，從而使同學們分析、解決問題的能力不斷提高。
三.繼續教育學習方面：
對于課程改革環境下的教師，光有一桶水是不夠的，教師擁有自來水。在工作中，我深知學習的重要性，抓住一切機會認真學習，在不斷學習、不斷實踐中不斷提高自己的教育教學水平及教學管理水平。在校內，虛心、主動地向其他老師學習虛心學習，不恥下問，及時消化，吸取別人的意見和建議，在自己的教學中不斷實踐，不斷總結，不斷提高。平時向書本學習、向電腦詢問，經常閱讀關于教學類的書籍，經常去各種教學網站、教學論壇看看，提高自己的課堂教學水平，也掌握一定應試技巧，讓學生在有效的時間里有最大的提高。同時自己還利用暑寒假的時間去桂林參加廣西師范大學心理學專業函授學習，今年取得廣西師范大學心理學專業本科畢業證。并把在本科所學習的心理學運用到教學中，通過不斷實踐，不斷總結，希望自己能夠全面提高。
四、生活方面：
一開始剛踏入社會，很多做人處事方面都不成熟，加之過慣了大學里的生活，那種慵懶的狀態一時覺得很難調整過來。不過對此慢慢也習慣了。現在已做到按時上下班，不遲到不早退，從不因為個人的私事耽誤工作的時間，并積極運用有效的工作時間做好自己分內的工作。多學習，以提高自己的教學水平。除了認真做好自己的教學工作之外，還積極參與學校分配的各項活動，協助其他老師做好學校的各項工作，盡自己最大的努力把教育教學工作做到更好。平時能及時把工作情況、問題、困難向領導請示、匯報，并得到領導的鼓勵和指導。同事之間能做到顧全大局，服從安排，互相關心，互相幫助，互相溝通。
總之，在這三年中，我不僅在業務能力上，還是在教育教學上都有了一定的提高。金無足赤，人無完人，在教學工作中難免有缺陷。在今后的工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發揚優點，改正缺點，爭取成為一名優秀的教師。
特崗服務期滿個人總結篇【二】
20xx年9月作為XXX縣特崗教師中的一員，我走進了XXXX學校。時間過得真快，轉眼間三年特崗服務期已經滿了。在三年的服務期中，首先感謝各級領導及同事對的的關心和幫助，使我能夠在這三年我不斷的克服自己的弱點，擺正自己的位置，很好的完成了自己的教學及班主任工作，在各個方面也取得了長足的進步。三年來，我先后擔任了八年級數學、七年級數學、八年級數學及每個學期的班主任工作。在工作中我兢兢業業，認真以“三個代表”重要思想為指導，愛崗敬業，認真學習貫徹落實科學發展觀，嚴格遵守《中小學教師職業道德規范》要求。現將三年以來工作情況總結如下：
一、思想品德方面
三年來，本人以身作則，遵紀守法，積極參加政治學習，關心國家大事，認真學習和貫徹黨的十八大精神，堅持四項基本原則，擁護黨的各項方針政策，遵守勞動紀律，本人熱愛黨，熱愛人民,堅持黨的教育方針，忠誠于黨的教育事業。踏上工作崗位后認真學習了《教師法》、《未成年人保護法》、《義務教育法》等，思想端正，服從上級、領導的工作安排，有活搶著干，有擔勇于挑。積極參加各種會議，辦事認真負責。熱愛教育事業，把自己的精力、能力全部用于學校的教學及班級管理工作中，并能自覺遵守職業道德。能夠主動與同事研究業務，互相學習，配合默契，教學水平共同提高，能夠顧全大局，團結協作，順利完成了各項任務。孔子說：三人行必有我師，特別是對我這個剛從事教學工作來說，學校領導和同事都給了我非常大的幫助，我也在聽課評課中提高自己，反思自己的教學方式方法。三年來在學校領導的關心下，我的思想覺悟提高到了更高的層次，能力也得到了很大的鍛煉。今后，我會更加努力，向一名優秀的人民教師邁進，努力爭取使自己成為一名優秀的人民教師。
二、師德培養方面
我始終認為作為一名教師應把“師德”放在一個極其重要的位置上，因為這是教師的立身之本。“學高為師，身正為范”，這個道理古今皆然。從踏上講臺的第一天起，我就時刻嚴格要求自己，力爭做一個有著崇高師德的人。我始終堅持給學生一個好的示范，希望我的學生都是合格的學生。我的學生們終有一天會離開老師、離開校園，踏入社會，但是只要他們在學校里學會了怎么做人，做事，將來無論他們走到那里，從事何種職業，都是一個個大寫的“人”，這是我教育的目標之所在，把思想教育放在首位，因為我覺得做人是學習的前提，先做好人再談學習。為了給自己的學生一個好的表率，同時也能使自己陶冶情操，加強修養，課余時間我閱讀了大量的書籍。所謂活到老，學到老。只有不斷的學習，才能不斷的提高自己的水平。今后我將繼續加強師德方面的修養，力爭在這一方面有更大的提高。
三、業務知識和工作技能方面
自20xx年9月至今我先后擔任了八年級數學、七年級數學、八年級數學及每個學期的班主任工作。在這三年期間，我對待工作都是兢兢業業，認真負責，按時完成，從不拖拉。從20xx年踏上崗位至今，我將全部的精力灌注在了教育教學與學生的管理中，在教學過程中我更深刻地剖析了課本，并且在準確把握課本的同時，研究多種教學手段，把新課改的要求體現到教學中去，深入淺出，培養了學生濃厚的學習的興趣，提高了學生分析問題和解決問題的能力，使學生更容易接受新的知識。平時教學中積極開展各種活動，開闊大家的視野，幫助學生拓展思路，靈活運用基礎知識，從而使學生的判斷、分析、解決問題的能力不斷提高。在班級的管理工作中，我積極向老教師請教管理的方法，不斷提高自己在班級管理方面的能力，認真完成學校布置的各項任務和工作，關心和愛護每一位學生，及時解決學生在學習和生活中遇到的各種問題，并積極了解每一位學生的狀況，充分挖掘他們的潛能，使他們能夠實現良性的發展。特別針對初一部分學生基礎較差、厭學情緒較為突出的特點，及時確立了班風為“明禮、誠信、友善”，加強班班風為“團結、勤奮、務實”，使每一位學生得以健康的發展。
四、工作態度勤奮敬業方面：
三年時間里從未無故缺席。剛參加工作時，我就擔任八年級(10)班的教學及班主任工作，我把這視為學校領導對我的考驗和重視，兢兢業業面對每一件教學工作，認認真真上好每一節課及開好每一次的班會課，以飽滿的精神面對每一天的工作。欲給學生一滴水，老師先要有一桶水，尤其是在當今知識更新非常迅速的年代，為更好地適應教學管理工作，我明白：今天的學習就是為了明天的工作，教師自身素質的提高就是為了更好地干好教育工作。教到老，學到老，才會永遠站在教育領域的前端。在教學中，虛心請教其他老師，在教學上，有疑必問。在班級管理上積極融入到學生中去，需學生所需，急學生所急。同時，多向老教師請教，學習別人的優點，克服自己的不足。從大學畢業到今天，我一直沒有停止閱讀的習慣，不斷的充實自己，向學生展示一個豐富的自我。
五、在能方面
具備從事教學及班級管理工作的基本技能，做事公正，語言規范，書寫規范，基本工扎實，能勝任教學及班級管理工作。具有基本的教育科研能力，積極參與各項研討活動，能夠起一定的作用，積極參加教研組培訓活動，不斷學習、不斷反思，提高自己的業務水平。在三年的教學管理工作中，我也積累了一些教學管理工作經驗，對日后的工作也有很大的幫助。在教學中，我深入了解剖析教材，和老教師相互探討，共同研究科學有效的教學方法，幫助學生開拓思維，提高他們的學習能力和思維能力。在管理工作上，端正學生的學習態度，培養學生良好的學習習慣，與學生團結一致，積極為班級爭取榮譽。
六、在勤方面
三年以來，我兢兢業業，按時上下課，從未無故缺席，努力搞好自己的教育教學及班級管理工作，并認真完成學校以及上級領導所交的任務，積極參與校本培訓。
經過三年的學習和實踐，現在的我已經能夠很好的完成各方面的工作，三年的生活無疑已為我今后的事業生活打下了良好的基礎。在今后的工作中，我將更加兢兢業業地做好自己的本職工作，更加的勤奮學習，提高自身的能力，我堅信自己能夠成為一名優秀的教育工作者，同時我也將毫不猶豫的為此而努力。
【篇4】特崗教師服務期滿個人總結
特崗教師服務期滿工作總結
學校： 鄢溝小學
教師： 郭 X X
特崗教師服務期滿工作總結
作為2010年河南省第二屆特崗教師，我很榮幸地成了王崗鄉教師隊伍的一員。時間過得真快，剛來時的情景還歷歷在目，轉眼間特崗服務期已經滿了。在這三年里，我深深地感受到了來自各級領導和老師們給予我的信任、關心、支持和幫助，同時我也在這個優秀的大家庭中慢慢成長了起來。為了更好地做好今后的工作、總結經驗、吸取教訓，本人將從德、能、勤、績等方面做工作小結如下：
一、政治思想方面
本人積極參加政治學習，關心國家大事，擁護黨的各項教育方針政策，忠誠于黨的教育事業，將教書育人視為自己的使命和畢生追求。我在各方面都從嚴從高要求自己，工作上，兢兢業業，踏實進取，認真負責地完成各項任務，自覺遵守職業道德，時時做到教書育人、言傳身教、為人師表，以自己的人格、行為去感染學生，在學生中樹立了良好的教師形象。同時向同事虛心求教，共同鉆研業務，互相學習，共同進步。閑暇之余，認真學習新的教育理論，及時更新教育理念。積極參加培訓，不斷地給自己充電，認真學習仔細體會新形勢下時代對教師的要求。三年來在鄉校各級領導的關心下，我的思想覺悟提高到了更高的層次，能力也得到了很大的鍛煉。
二、教育教學方面?
在教學方面，，敬業愛崗，嚴謹治教。為了有效地提高教育教學能力和教學質量，我首先從自己做起，改變觀念，努力改進課堂教學，做了以下幾點：
??? ?1、一絲不茍抓實抓好語文教學各個環節，我特別是在備、輔、考三個環節上下功夫。備——備課程標準，備教材，備學生、備重難點、備教學方法，向備課教研要質量，努力做到在備課中知識結構由淺入深，選材內容貼近生活；輔——輔優生、輔差生，重點輔“邊緣”學生。考——不超綱，不離本，考題靈活，開發思維，迅速反饋，及時補漏。
2、注重教法改革，不斷探求英語教學規律，大膽嘗試新的教學方法，開展了情趣英語教學方法，求異思維教學法，交際教學法等一系列英語教學方法，激發學生興趣，讓英語教學“活”起來。在英語課堂上，我組織課前幾分鐘開展聽說訓練，運用做游戲、唱英語歌、表演等方式誘發學生的學習興趣，課堂教學中運用實物教具，幻燈片，創設情景，設置懸念等教學手段啟發學生，活躍氣氛，收到了良好的教學效果。英語教學活動化，活動交際化，豐富了英語知識，提高了學生學習興趣和聽說能力，拓寬了學生視野。
3、注意培養學生良好的學習習慣，優化學習方法。個人認為，學生學習的不僅僅是知識，好的行為習慣和學習方法對學生的成長也是很有用處的。所以，課堂上，在教授學生科學文化知識的同時，也注重習慣和方法教學，并且引導、幫助學生總結學習方法、有意識地進行自我歸納與總結，讓學生感覺到學習并不是一件困難的事情，減少畏難情緒，輕松學習。
4、積極向他人學習，提高自己的教學能力。剛參加工作，為了上好每一節課，僅僅靠看參考書是遠遠不夠的，手邊的參考書、網絡、名師、身邊親切的同事，甚至是新教師，他們都有自己對教學的獨特見解，都可以為我所用。因此，我經常虛心向他們請教交流，慢慢地，我也形成了我自己的課堂教學風格。從他人身上學得的東西已然成了我教育生涯中一筆寶貴的財富。
5、做好后進生轉化工作。作為教師，應該明白學生都有優缺點，對優生的優點是顯而易見的，對后進生則易于發現其缺點，尤其是在學習上后進的學生。他們往往得不到老師的肯定，而后進生轉化成功與否，直接影響著全班學生的整體成績。所以，我一直注重從以下幾方面抓好后進生轉化工作：
?①、用發展的觀點看學生，使他們相信，他們的今天一定比昨天好，即使不然，也應使他們相信明天會比今天好。
?②、因勢利導，化消極因素為積極因素。首先幫助后進生找到優、缺點，以發揚其優點，克服其缺點。?其次以平常心對待：后進生也是學生，厭惡、責罵只能適得其反，我們應該使他們享有同其它學生同等的平等和民主，我們也應該在他們進步時給與肯定。
③、真正做到曉之以理，動之以情。首先做到真誠，即教師不應有絲毫虛偽與欺哄，一旦學生發現“有假”，那么教師所做的一切都會被看作是在“演戲”。其次做到“接受”，即能感受后進生在學習過程中的各種心理表現和看法，如對學習的畏懼、猶豫、滿足、冷漠，錯誤的想法和指責等，信任他們，鼓勵他們自由討論。最后做到理解學生，即通過學生的眼睛看事物。
三、工作考勤方面
??本人嚴格遵守學校的各項規章制度，遵守學校的作息時間，不遲到、不早退、不曠工，有事主動請假。在工作中，尊敬領導、團結同事，能正確處理好與領導同事之間的關系。平時，勤儉節約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽，處處以一名人民教師的要求來規范自己的言行，毫不松懈地培養自己的綜合素質和能力。
四、工作業績方面
在教學成績方面，隨著新課程改革對教師業務能力要求的提高，剛參加工作的我，在各位同事的幫助下，努力提高自己的教學水平，積極聽優秀老師的課，找到自己的差距和不足，不斷學習改正，后來我所教的班級的成績也有了顯著提高，我所教的英語成了學生喜歡的課程，我也成了受學生歡迎的老師。一路走來雖然艱辛，但也獲得了些許收獲。教學成績得到了學校領導和其他老師的一致認可。
當然，作為一名青年教師，我在工作中還存在種種有待完善之處，俗話說：“金無足赤，人無完人”。在今后的工作中，我會多學習、多動手、多思考、多總結、多反思，以期更大的提高，爭取成為一名優秀的人民教師，為教育事業添磚加瓦！
【篇5】特崗教師服務期滿個人總結
特崗教師服務期滿的個人總結特崗教師服務期滿的個人總結
特崗教師個人工作總結1
轉眼間特崗教師服務期已經滿了，回想起來，當特崗教師已經三年了，時間過得真快，三年前剛剛考上特崗教師時的情景還歷歷在目，那時還是稚氣未脫的學生，充滿激情和希望。三年的教師生活改變了我，磨練了我，這三年，給我留下了太多的回憶。在此，我要感謝培養我，鼓勵我，支持我的領導，感謝一起走過，互相幫助的同事們。為了更好地做好今后的工作，本人對這三年的任教工作總結如下：
一、思想品德方面：
本人熱愛黨，熱愛人民,堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業。記得一開始教育局為了使我們新教師盡快適應新的教育工作，特地對我們進行了幾天的崗前培訓，后來走上崗位后我也一直沒有停止培訓自己,我不斷學習教師職業道德修養、小學班主任工作、教育法律法規、基礎教育改革常識性和小學安全教育與管理、小學教師教學工作常規等，思想端正，作風正派，服從領導的工作安排，積極參加各種會議，辦事認真負責。熱愛教育事業，把自己的精力、能力全部用于學校的教學過程中，并能自覺遵守職業道德，在學生中樹立了良好的教師形象。能夠主動與同事研究業務，互相學習，配合默契，教學水平共同提高，能夠顧全大局，團結協作，順利完成了各項任務。通過三年的實踐，我將理論聯系實際,逐漸對教師這個職業有了更深入的認識。身為教師，應該注意對自身的素質培養，不斷學習，不斷更新知識系統，不斷完善自己的思想，認真對待學生，無論怎樣認真都不為過，這是一種態度，一種精神，一種責任!
二.教育教學方面：
剛開始踏上工作崗位的時候由于我由于教學經驗不足，我帶的班級成績不是很理想，后來在各位同事的幫助下，我努力提高自己的教學水平，積極聽優秀老師的課，虛心向同行學習教學方法，找到自己的差距和不足，不斷學習改正，針對一些學生信心不足的問題，經常找他們談話，及時了解他們在學習數學中的感觸，不斷鼓勵他們。熱愛學生，平等的對待每一個學生，讓他們都感受到老師的關心，良好的師生關系促進了學生的學習。比如，握握他的手，摸摸他的頭等。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對
他的處境、想法表示深刻的理解和尊重。
這三年以來一直擔任數學教學工作，在教學中我更深刻的理解課本，在把握課本的同時，采用多種教學手段，把新課改的要求體現到教學中去。提高學生分析問題和解決問題能力，培養學生學習數學的興趣，積極開展各種數學活動，開闊大家的視野，幫助學生拓展思路，對基礎知識能靈活運用，從而使同學們分析、解決問題的能力不斷提高。
三.繼續教育學習方面：
對于課程改革環境下的教師，光有一桶水是不夠的，教師擁有自來水。在工作中，我深知學習的重要性，抓住一切機會認真學習，在不斷學習、不斷實踐中不斷提高自己的教育教學水平及教學管理水平。在校內，虛心、主動地向其他老師學習虛心學習，不恥下問，及時消化，吸取別人的意見和建議，在自己的教學中不斷實踐，不斷總結，不斷提高。平時向書本學習、向電腦詢問，經常閱讀關于教學類的書籍，經常去各種教學網站、教學論壇看看，提高自己的課堂教學水平，也掌握一定應試技巧，讓學生在有效的時間里有最大的提高。同時自己還利用暑寒假的時間去桂林參加廣西師范大學心理學專業函授學習，今年取得廣西師范大學心理學專業本科畢業證。并把在本科所學習的心理學運用到教學中，通過不斷實踐，不斷總結，希望自己能夠全面提高。
三、生活方面：
一開始剛踏入社會，很多做人處事方面都不成熟，加之過慣了大學里的生活，那種慵懶的狀態一時覺得很難調整過來。不過對此慢慢也習慣了。現在已做到按時上下班，不遲到不早退，從不因為個人的私事耽誤工作的時間，并積極運用有效的工作時間做好自己分內的工作。多學習，以提高自己的教學水平。除了認真做好自己的教學工作之外，還積極參與學校分配的各項活動，協助其他老師做好學校的各項工作，盡自己最大的努力把教育教學工作做到更好。平時能及時把工作情況、問題、困難向領導請示、匯報，并得到領導的鼓勵和指導。同事之間能做到顧全大局，服從安排，互相關心，互相幫助，互相溝通。
總之，在這三年中，我不僅在業務能力上，還是在教育教學上都有了一定的提高。金無足赤，人無完人，在教學工作中難免有缺陷。在今后的工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發揚優點，改正缺點，爭取成為一名優秀的教師。
特崗教師個人工作總結2
作為20**年安徽省特崗教師隊伍中的一分子，我很榮幸成為XX縣錄用的特崗教師的一員。20**年8月底，我被XX縣教育局分配到XXX中心學校上班，第一個學期20**年9月1日至20**年2月，我在處在鄉下的XXX郁寨小學任教，20**年新年開學到現在20**年元月，我在XXX中心小學任教。在XXX的這些日子里，讓我深深感動的是來自每一位領導和老師給予我的信任、關心、支持和幫助，我也在地城小學這個優秀的大家庭中慢慢成長，為了更好地做好今后的工作，總結經驗、吸取教訓，本人從德、能、勤、績等方面將工作情況總結如下：
一、思想品德方面：
三年來，我積極參加政治學習，關心國家大事，擁護以胡錦濤同志為核心的黨中央的正確領導，擁護黨的各項方針政策，遵守勞動紀律，本人熱愛黨，熱愛人民,堅持黨的教育方針，忠誠于黨的教育事業。踏上工作崗位后認真學習了《教師法》、《未成年人保護法》、《義務教育法》等，思想端正，作風正派，服從上級、領導的工作安排，有活搶著干，有擔勇于挑。積極參加各種會議，辦事認真負責。熱愛教育事業，把自己的精力、能力全部用于學校的教學過程中，并能自覺遵守職業道德，在學生中樹立了良好的教師形象。能夠主動與同事研究業務，互相學習，配合默契，教學水平共同提高，能夠顧全大局，團結協作，順利完成了各項任務。孔子說：三人行必有我師，特別是對我這個剛從事教學工作來說，學校領導和同事都給了我非常大的幫助，我也在聽課評課中提高自己，反思自己的教學方式方法。三年來在學校領導的關心下，我的思想覺悟提高到了更高的層次，能力也得到了很大的鍛煉。
二、師德培養方面
“學高為師，身正為范”，這個道理古今皆然。從踏上講臺的第一天起，我就時刻嚴格要求自己，力爭做一個有著崇高師德的人。我始終堅持給學生一個好的師范，希望我的`學生都是合格的學生。為了給自己的學生一個好的表率，同時也能使自己陶冶情操，加強修養，課余時間我閱讀了大量的書籍，并把很多的好書借給學生，讓他們讀，讓他們汲取知識的營養。所謂活到老，學到老。只有不斷的學習，才能不斷的提高自己的水平。今后我將繼續加強師德方面的修養，力爭在這一方面有更大的提高。
三、業務知識和工作能力方面：
身為教師，應該注意對自身的素質培養，不斷學習，不斷更新知識系統，不斷完善自己的思想!學習終生!認真對待學生!對待學生，無論怎樣認真都不為過，這是一種態度，一種精神，一種責任!學生有的較乖，比較聽話，自覺性也比較高，所以也比較容易管理。而有些學生比較早熟一點，有一些驕傲一些調皮。初來乍到時，自己也跟個孩子似的，有時候會跟孩子們斤斤計較。學生一句無心的我還是比較喜歡我們以前的某某老師，因為她比較有經驗。讓我傷心許久。教學上，最開始，對學生不是很了解。每一堂都希望自己認真去備，認真去上，但是實際教學畢竟不比實習，也許是方法不對，搭班的班主任經常會說，沒有見到哪個老師像你這么辛苦地教書的，既累到自己，學生又不會感激，于是我想我該摸索一條有效率的方法出來。一直在改進中。常常看到學生的自控能力比較差，上課亂接話，想說話就說話，這都讓我切身體會了教師難當，要做好一個孩子王是很辛苦的。但是我是自然而然之中學會了一些對孩子進行思想教育的方式方法。直到現在我明顯感覺自己少了很多脾氣，多了很多耐心。另外學校的教研活動我積極地參加，從中發現個人教學上的很多缺點，聽骨干教師的課多了，收獲也頗多，我感謝學校這個大舞臺讓我學到很多。
四、工作態度勤奮敬業方面：
兢兢業業面對每一件教學工作，認認真真上好每一節課。我明白：今天的學習就是為了明天的工作，教師自身素質的提高就是為了更好地干好教育工作。教到老，學到老，才會永遠站在教育領域的前端。在教學中，虛心請教其他老師，在教學上，有疑必問。在各個章節的學習上都積極征求其他老師的意見，學習他們的方法，同時，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學習別人的優點，克服自己的不足，并常常邀請其他老師來聽課，征求他們的意見，改進工作。從大學畢業到今天，我一直沒有停止閱讀的習慣，不斷的充實自己，向學生展示一個豐富的自我。
五、工作業績方面：
剛開始踏上工作崗位的時候由于教學經驗不足，很難帶動學生的學習積極性，后來在各位同事的幫助下，我努力提高自己的教學水平，積極聽優秀老師的課，找到自己的差距和不足，不斷學習改正，后來我帶的班級的成績也有了顯著提高，一份春實，一份秋華，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，而我收獲的卻是那一份充實的，那沉甸甸的情感。我用我的心去教悔我的學生，我無愧于我心，我無愧于我的事業。
教育貴在教育孩子先學會做人。誠信是做人最基本的準則，紀律是執行路線的保證。我常常想，一個人能力的培養和提高是永無止境的，但是不好的品格形成以后，將會負面影響一個人的一生。所以我常對孩子說：如果你在學校或者家里犯了錯，不要試圖欺騙和隱瞞，更不要試圖用另一個錯誤去掩蓋已經犯下的錯誤，這樣只會錯得越來越遠，最好的辦法是主動承認錯誤、勇于承擔責任，以誠肯的態度去爭取老師和父母的諒解與幫助，及時改正才能夠進步，才能夠健康快樂的成長，誠信的習慣也會是將來立足于社會的最優秀、最讓人信賴的品質。
兩年的時光匆匆而過，雖然平淡，但我過得很充實，盡管忙碌，但也豐富了我的閱歷，兩年的特崗教師工作，我自認為是問心無愧的，然而，我深深的知道，由于少不更事，無論是工作能力還是工作經驗，我都有很多不足，需要在座的領導和同事們及時的點撥和引導，以幫助我快速的成長，在此，向一直以來關心幫助我走過來的領導和同事們致以忠誠的謝意，我的成長離不開你們，希望能得到你們一如既往的關愛和幫助。在今后的教育教學工作中，我將更加嚴格的要求自己，然而道遠任重，我仍需繼續加倍努力，從實際工作中提高自己的教育教學水平和工作能力，爭取在教師崗位上作出更大的成績。
最后我祝福每個孩子都能夠健康快樂的成長，祝愿地城鎮的教育事業越來越好!
