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                  新城幼兒園意識形態分析研判報告【6篇】

                  時間:2018-07-27 個人報告 點擊:

                  思想政治工作是黨的一項極其重要的工作。不斷深化對思想政治工作規律性的認識,是新時期的一個重要課題。 以下是為大家整理的關于新城幼兒園意識形態分析研判報告的文章6篇 ,歡迎品鑒!

                  第一篇: 新城幼兒園意識形態分析研判報告

                    為有效防范和化解教育系統意識形態領域風險隱患,推動我園教職工形成正確的意識形態,根據《海安市委教育工委、海安市教育體育局關于建立全市教育系統意識形態工作分析研判和情況報告制度的通知》要求,現就我園開展意識形態分析研判工作中的風險點排查化解工作關情況小結如下:

                    一、思想高度重視,加強組織領導

                    高度重視意識形態分析研判工作,明確要求領導班子對意識形態工作負主體責任,按照“一崗雙責”要求,主抓分管部門的意識形態工作,對職責范圍內的意識形態分析研判工作負領導責任,切實解決全體教職工意識形態工作中存在的實際問題。

                    二、認真組織學習,不斷提高認識

                    組織教職工認真學習《海安市委教育工委、海安市教育體育局關于建立全市教育系統意識形態工作分析研判和情況報告制度的通知》,以及習近平總書記關于意識形態工作的重要批示精神,和總書記在黨的新聞輿論座談會上的講話精神,并進行了認真討論,對我園意識形態領域風險點進行了逐一排查,班子成員進行研討制定了解決措施,同時把意識形態工作納入年度教職工考核中。

                    三、定期進行研判,制定應對舉措

                    我們研判發現的問題如:學懂弄通做實習近平新時代中國特色社會主義思想,以及聚焦新的時代命題,凝結新的思想精華,總結新的實踐經驗,構建起新的理論體系。學深悟透這一創新理論,需要進一步從總體上深入理解和把握其本質特征。

                    對此采取的應對舉措:把“學習強國”學習平臺,作為深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想的重要舉措。做到全體黨員、教職工全面使用“學習強國”平臺。

                    當前我們的工作進展:組織黨員和全體教職工線上談學習體會,分享學習經驗。

                    再如研判發現的問題:疫情期間,我園少數幼兒不在本地,重點留意我園湖北籍的幼兒及家庭的活動軌跡。

                    應對舉措:各班老師每天跟蹤了解幼兒家庭情況,對所有在外家庭進行電話尋訪、指導等等,其中對遠在湖北的黃媛媛幼兒家庭進行了慰問,學校寄去了口罩和學習用品。

                    今后,我園將進一步認真學習,貫徹落實意識形態工作責任制。對研判發現的問題,及時采取針對性措施,梳理抓好意識形態工作的思路,增強憂患意識、政治意識,增強做好意識形態工作的主動意識和主體意識,加強意識形態風險監測與分析研判,強化信息共享與溝通合作,堅持風險早發現、早預警、早處置。   

                  第二篇: 新城幼兒園意識形態分析研判報告

                    為進一步強化意識形態工作責任制落實,按照《中共昆都侖區教育局工作委員會關于印發的通知》(昆教黨發[2016]40號)文件要求,加強和改進黨對意識形態工作的領導。按照要求,我園開展了一系列意識形態工作。現將園所黨支部意識形態工作責任制落實情況匯報如下:

                    一、思想高度重視,加強組織領導

                    園所高度重視意識形態工作,認真落實“書記抓”和“抓書記”工程。明確要求黨支部領導班子對意識形態工作負主體責任,黨支部書記是第一責任人,支委其他成員根據工作分工,按照“一崗雙責”要求,主抓分管部門的意識形態工作,對職責范圍內的意識形態工作負領導責任。

                    二、認真組織學習,不斷提高認識

                    組織班子成員認真學習習近平總書記關于意識形態工作的重要批示精神,認真學習中共中央辦公廳關于印發《黨委(黨組)意識形態工作責任制實施辦法》的通知,以及習近平總書記在黨的新聞輿論座談會上的講話精神,并進行了認真討論,把意識形態工作納入部門年度目標任務考核中。

                    三、加強思想引領,深化理想信念教育

                    1.以黨支部書記專題黨課開局,扎實開展“作風建設”專題教育活動和“兩學一做”學習教育。教育廣大黨員做到“四講四有”即講政治、有信念,講規矩、有紀律,講道德、有品行,講奉獻、有作為。

                    2.加強中心組、政治理論學習,示范引領全園教職工學習習近平總書記系列重要講話精神,學習黨章黨規,學習中國特色社會主義理論體系。把意識形態工作專題列入目標管理各項工作中去,通過加強理論學習,進一步深化廣大黨員干部理想信念教育。

                    3.開辦“和平民幼學習講堂”4期。不斷加強全園教職工的理論素養,全面提高教職工思想素質和職教能力。

                    四、強化正面引導,加強陣地建設

                    1.加強師德師風建設。提出樹師德形象,變校園為“笑園”的目標,制定了《師德工作考核辦法》,堅持實行師德一票否決制度,真正做到陪伴每一個孩子健康快樂成長。

                    2.開展月月績效考核。把各項指標融入績效考核中,以此來調動每一位教師的工作積極性。

                    五、深入一線調查研究,及時掌握思想動態

                    1、園所黨總支還制定了《黨員責任制》。通過制度的實施,促進了領導干部廣泛深入教學一線,積極開展調查研究,及時了解掌握師生的思想動態,解決問題,化解矛盾。

                    2、班子領導積極參加教研活動和聽課。及時了解教學方式、方法及內容,關注堂教學改革的進展情況。主動與教師交流溝通,提出課改的思路和建議。

                    六、管理用好新媒體,積極傳播正能量

                    1.園所建有微信平臺,由園所辦公室統一管理。園所規定,教職工在使用學校辦公QQ群、工作微信群時,只能用于日常工作和傳播正能量信息,不能聊天或作其他用途。園所信息投稿更新情況納入月績效考核。

                    2.園所專人負責的網絡輿情管理工作,經常性地關注園所教師的網絡輿情,及時監控和刪除網絡不良信息;負責園所網絡的維護更新工作以及上傳信息的審核、統計工作。及時為領導研判輿情提供依據。

                    七、定期進行研判,及時開展工作

                    黨支部定期對園所意識形態工作進行研判。通過研判認為,目前我園意識形態工作的主流是好的。意識形態工作責任制落實比較到位。黨支部對意識形態工作領導堅強有力。加強園所文化建設,弘揚主旋律,傳播正能量等取得明顯效果。同時發現了一些存在問題或苗頭,主要是網絡影響日益加大,教師對微博、微信等新媒體興趣漸濃,網絡監管有待進一步加強。

                    今后,我園將進一步認真學習,貫徹落實意識形態工作責任制。對研判發現的問題,及時采取針對性措施,梳理抓好意識形態工作的思路,增強憂患意識、政治意識,增強做好意識形態工作的主動意識和主體意識,進一步建立健全意識形態工作相關規章制度,落實黨支部責任主體,明確部門組織責任制,做到守土有責,守土盡責。

                  第三篇: 新城幼兒園意識形態分析研判報告

                    意識形態工作是黨的一項極端重要的工作,關乎旗幟、關乎道路、關乎政治安全。根據州委宣傳部要求,現將我校意識形態工作分析研判情況匯報如下:

                    一、思想高度重視,加強組織領導

                    我校高度重視意識形態工作,認真落實意識形態工作責任制。明確要求領導班子對意識形態工作負主體責任,校長是第一責任人,其他成員根據工作分工,按照“一崗雙責”要求,按照“一崗雙責”要求,主抓分管各教師的意識形態工作,對職責范圍內的意識形態工作負領導責任,切實解決意識形態工作中存在的實際問題。

                    二、認真組織學習,不斷提高認識

                    (一)按照上級要求,及時傳達指示精神,加強動員部署。積極組織,及時傳達相關文件精神,認真貫徹落實中央和省、州關于意識形態工作的決策部署及指示精神,始終把學習宣傳貫徹習近平總書記重要講話精神作為首要的政治任務來抓,牢牢把握正確的政治方向,嚴守政治紀律和政治規矩,嚴守組織紀律和宣傳紀律,堅決維護黨中央權威,在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致。

                    (二)繼續抓實抓好“兩學一做”學習教育和“不忘初心牢記使命”教育活動。把思想意識形態教育納入教師學習計劃,組織教師學習,撰寫學習筆記,強化教師的黨性意識,宗旨意識,結合個人思想工作生活實際,交流心得體會,通過學習習近平總書記系列重要講話,做合格人民教師。

                    (三)加強全體教師政治理論學習。示范引領全體教師學習習近平總書記系列重要講話精神,學習黨章黨規,學習中國特色社會主義理論體系。把思想意識形態內容列入政治學習計劃中,通過加強理論學習,進一步深化全體教師理想信念教育。

                    三、下一步計劃

                    在今后工作中我校將從三個方面做好意識形態分析研判工作。

                    (一)加強核心意識和看齊意識。牢牢把握好正確的政治方向、向黨中央看齊,向習總書記看齊,向黨的理論路線方針政策看齊,向黨中央各項決策部署看齊,并把意識形態工作納入到教師考核當中去。

                    (二)強化擔當意識和責任意識。加強正面宣傳,加強精神文明建設,做好校園文化的展示宣傳,真正把社會義義核心價值觀建設落地落實。

                    (三)加強補短板意識和創新意識。汲取意識形態工作中的先進做法,補齊短板,做好創新工作。

                    我校將在繼續高效開展意識形態工作的同時,加強領導,樹立楷模,塑造正確的價值觀和輿導向,以宣傳工作促發展,提高教師的思想高度,更好地履職盡責。

                  第四篇: 新城幼兒園意識形態分析研判報告

                    今年以來,在市委宣傳部和鎮委、鎮政府的正確領導和關心支持下,我鎮意識形態工作立足于“以科學的理論武裝人、以正面的輿論引導人、以高尚的精神感染人、以優秀的作品鼓舞人”的總體目標,突出黨的十九大和習近平系列講話精神、省、市黨代會精神和仙桃精神的學習貫徹落實為工作重點,扎實推進“十個一”工作任務,現將自查情況匯報如下:

                    一抓意識形態主體責任。成立領導小組,由鎮黨委書記李吉雄任組長,明確書記為第一責任人,主動帶頭抓意識形態工作,做到重要工作親自部署、重要問題親自過問、重大事件親自處置。納入工作日程,堅持每兩月召開專題會議,研究部署意識形態工作,每月開展意識形態風險點排查,并把意識形態工作作為向黨委會報告工作的重要內容。擺上重要位置,將意識形態工作與經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設、生態文明建設和黨的建設緊密結合起來,實現一同部署、一同落實、一同檢查、一同考核。

                    二抓黨員干部理論水平。規范學習制度,年初,制訂下發了《通海口鎮黨委中心組理論學習方案》及《通海口鎮機關干部理論學習方案》,對學習內容、形式、要求做了具體明確的規定,并完善抽查制度、考核制度,健全學習檔案制度,改進情況通報制度。保證學習時間,每月的黨委中心組學習和周四的機關晚間集中學習均定期開展,同時借助每月“支部主題黨日暨講習所活動日”平臺,安排駐村領導和駐村干部授課,保障全鎮各級黨員有效的學習時間。拓展學習內容,除第一時間傳達學習黨的十九大精神和習總書記系列重要講話外,還邀請來自不同領域的領導和專家作專題講座,豐富干部視野。再則借助QQ、微信、微博、政府網站等平臺,定期上傳各類學習內容。

                    三抓輿論宣傳對外工作。引導健康輿論,組建通海口鎮網軍隊伍,積極配合市網管辦重點對今日頭條、百度、鳳凰、搜狐、新浪新聞等跟帖情況進行輿論監看和正面跟帖,跟帖量100余條。安排宣傳干事為專職網管員,負責“兩微一站”日常維護和信息轉發,發布各類信息300余條。制定輿情處置應急預案,積極開展風險點排查,調解了“仙桃通海口魚池確權無故變更”等多起網絡信訪事件。強化對外宣傳,下發《通海口鎮新聞宣傳工作方案》、《通海口鎮新聞宣傳稿件獎勵辦法》文件,鼓勵全鎮干部參與到新聞宣傳隊伍中,并建立信息審定機制,確保稿件質量。同時,積極聯系中央、省、市級新聞媒體,接待了中央廣播電視總臺、市廣播電視臺采訪我鎮農民畫家熊慶華、美麗鄉村建設等內容,進一步提升了我鎮對外宣傳力度。截止目前,全鎮共撰寫信息稿件89篇,其中3篇被《湖北日報》采用,46篇被《仙桃日報》采用,1篇在仙桃電視臺播出,39篇被中國仙桃網刊載。

                    四抓“新時代湖北講習所(仙桃)”。制定講習計劃,把學習宣傳貫徹黨的十九大精神與推進鄉村振興、助力精準扶貧、傳承紅色記憶、打造宜居通海口結合起來,把每月28號固定成為“講習所活動日”。成立雙宣講隊伍,組建了由領導干部、業務骨干組成的5人理論宣講小分隊,由道德楷模、先進典型、優秀黨員干部等組成的10人百姓宣講小分隊,將雙宣講團與領導干部、“兩代表一委員”、青年干部宣講團的成員納入全鎮講習隊伍,實現講習活動全覆蓋。開設“五大課堂”:即主要結合黨員干部素質能力提升行動開設“培訓課堂”、依托精準扶貧定點聯系幫扶機制的“鄉村課堂”、試點講習所教學實踐基地,把學習與實踐相結合的“實踐課堂”、依托“互聯網+”的“網絡課堂”、打造廣大黨員干部群眾隨時可學可看的“掌上課堂”。截止目前,全鎮各村(居、場)全部掛牌,開展講習活動100多場次,參學黨員群眾達萬余人次。

                    五抓精神文明創建活動。辦好道德講堂,與“新時代湖北講習所(仙桃)”緊密結合,組織百姓宣講團成員圍繞法律政策宣教、文明素養提升、優秀傳統文化等主題,開展教育活動。目前,全鎮各村(居、場)已完成掛牌,開展活動10余場。開展志愿服務,成立了通海口鎮志愿服務總隊以及部分鎮直單位、三片總支志愿服務分隊,采取一月一主題,組織開展關愛老人志愿服務、文化志愿服務、留守兒童志愿服務等活動20余次。我鎮印灝同志被評為市**年度“十佳志愿者”稱號。推進楷模評選和文明家庭評選活動,積極開展文明家庭、文明校園、文明單位創建和十星級文明戶評選和仙桃楷模評選,目前共推薦仙桃楷模選2名、文明家庭2戶。

                    六抓文化小康建設。完善文化陣地及隊伍建設,全鎮共有村(社區)文化服務中心27個、鎮綜合文化服務中心1個,配有多功能大廳、電子圖書閱覽室、放映室、留守兒童活動室等。明確宣傳文化員27名,其中專職2名,兼職25名。現有腰鼓隊、廣場舞隊、太極拳隊等文藝團隊38支,文藝骨干100多人。培育文化及相關產業市場主體,目前,全鎮文化經營單位34余家,其中KTV場所4家、網絡經營單位6家、文具及音像制品經營戶10家,攝影服務11家、園藝園林3家、廣告發布10家、焰火、鞭炮產品制造1家,形成了多門類、多層次、多元投資的文化娛樂市場,特別是娛樂、網絡、音像已經成了我鎮文化產業重要支柱行業。開展各項豐富多彩的文體活動,上半年以來,開展文化下鄉3次、電影放映20余場,為村民送上了豐富的精神文化大餐。

                    我們也認識到,意識形態工作中還存在亟待解決的矛盾和問題:一是意識形態工作還不夠嫻熟,工作方法不多;二是文字綜合能力不夠,對外宣傳乏力;三是橫向縱向交流不夠,工作創新上難以突破。

                    針對此,就如何做好當前意識形態工作,談幾點想法:

                    做好意識形態工作,堅持問題導向是關鍵。面對輿論環境、媒體格局、傳播方式深刻變化的新形勢,宣傳表達方式上不僅要接地氣、貼民情,要用有思想、有溫度、有品質、沾泥土、帶露珠、冒熱氣的報道唱響主旋律、增添正能量。

                    創新思路是做好意識形態工作的前提,以思路來豐富活動載體,群眾的吸引力和感召力才能得到增強。可結合當地實際,強化文化建設,打響文化品牌。以我鎮為例,除了繼續打響熊慶華這張名片,我鎮積極發展鄉村旅游、休閑農業等新業態,拓寬農民增收渠道。擬投資8000萬元,實施排湖田園綜合體項目,將鎮內排湖11000畝魚池綜合開發利用,挖掘特色漁旅、農旅資源,輻射帶動一二三產業融合發展;高起點規劃天野、天愛、天星洲田園生態旅游項目規劃,鼓勵和支持民俗民宿建設,逐步打造鎮域“一日游”旅游線路。

                    善于用時代要求審視意識形態工作,以改革精神推動意識形態工作,找準結合點,選好切入點。傳統媒體和網絡媒體兩者資源整合利用。邀請各級專家學者和新聞記者挖掘本地區的鄉土特色,采取開設專欄,宣傳經濟社會發展成果,推出一批在省乃至全國的重點報道。充分調動黨政各部門和社會各方面的積極性,整合各種宣傳資源,協調各方力量共同行動,特別在組織重大宣傳活動中,開拓思路、加強統籌,把宣傳部與各部門的實際工作結合起來,發揮自身作用與借助外力結合起來,內宣與外宣結合起來,形成宣傳思想工作的強大合力,取得新成效。

                  第五篇: 新城幼兒園意識形態分析研判報告

                    我園以培育和踐行社會主義核心價值觀為根本,以樹牢和踐行“四個意識”、傳播社會正能量為重點,以人才培養為中心,以教師隊伍建設為保證,積極開展了符合本園實際的意識形態工作,有力地推動了幼兒園各項事業的健康發展,現將本年度意識形態工作研判情況匯報如下:

                    一、總體形勢

                    我園能夠深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和習近平總書記視察山西重要講話精神,開展了形式多樣、豐富多彩的教育活動,讓師幼在學習中深刻領會習近平總書記重要講話中所蘊含的新思想、新觀點,準確把握總書記的新期望、新要求,進一步加強了我園幼兒的思想道德修養和思想政治綜合素養。

                    我園能夠嚴格貫徹落實中央、省委、市委的各項重大決策部署,做到深入領會、嚴格執行、積極落實、保障有力。意識形態工作責任制落實到位。在我園,社會主義核心價值觀進教材、進課堂、進頭腦工作有序開展,有力加強幼兒的思想政治工作;教師師德方面,嚴格遵照上級主管部門關于師德師風考核要求,實行師德一票否決制;園所文化建設方面,開展豐富多彩教育活動,弘揚主旋律,傳播正能量,取得明顯效果。

                    二、意識形態領域的主要問題及原因剖析

                    (一)共性問題

                    教育改革問題。當前幼兒園的教育改革,能夠嚴格依照國家的教育改革方針要求,一步一個腳印、踏踏實實地搞好素質教育,但是在當前大環境下,所以傳統的教育理念在教師隊伍中仍然存在,具有一定的影響力。剖析原因主要還是教育改革發展是一個長期的問題,需要國家加強素質教育,完善評價體系,積極妥善做好教育引導工作,從根本上扭轉教育形勢,創設多元化發展空間,多策并舉,方能解決。

                    個性問題

                    社會思想意識情況。當前幼兒園意識形態環境較為穩定,互聯網、“兩微一端”基本得到有效監管,意識形態宣傳到位,良性的輿論導向作用基本形成。但個別黨員思想活躍,對黨的思想、理論、方針、政策學習缺乏熱情。自由主義出現滋生蔓延現象。

                    社會熱點問題。在園委會的領導下,通過政策宣傳、政務及時公開、權威發布、及時解讀等工作,牢牢把握住當前社會熱點問題的輿論導向。但極個別教師仍存在利用發生在本地或身邊的社會熱點事件、新聞,編造歪曲事實,妄議上級決策部署的情況。

                    媒體格局和輿論生態變化情況。隨著手機的普及,幼兒園的媒體格局已經從傳統的校報轉變為網絡媒體,其中以微信為主要平臺。輿論生態趨向于自由化,自媒體層出不窮。極個別教師利用微信朋友圈、微信群監管困難的漏洞,發布虛假新聞、炮制虛假視頻,造成不良影響。

                    出現上述問題的原因,一是隨著互聯網發展,自媒體數量不斷增加,由于缺少專業技術和專業團隊,網絡監管難度加大;二是政府指導下的媒體數量較少,覆蓋面不夠;三是在個人主義的不良思想侵蝕下,部分教師出現了信仰迷茫、責任缺失、道德滑坡的情況。為此,意識形態工作領導組在這些方面將進一步強化意識形態工作,落實意識形態工作責任制。

                    三、意識形態工作責任制落實情況

                    (一)強化責任意識,認真貫徹落實

                    幼兒園園委會將意識形態工作作為師德師風建設和幼兒園工作的重要內容,納入領導班子、領導干部目標管理責任制,與推進教育事業發展緊密結合。召開了園委會會議,認真組織學習市委、區委和中心學校意識形態工作會議精神,并結合我園實際,制定了幼兒園意識形態工作推進和落實計劃,強化責任意識,嚴格追究問責,將意識形態工作作為重要工作常抓不懈。

                    (二)明確工作職責,健全領導體系

                    幼兒園成立了意識形態工作領導小組,園長擔任組長,是第一責任人,全面負責意識形態工作的常態化、制度化和科學化,主抓推進、落實、督查等工作。領導小組下設辦公室,負責組織、協調全園意識形態工作。幼兒園領導班子成員根據自身工作分工,按照“一崗雙責”的要求,負責分管年級、處室的意識形態工作。

                    (三)匯聚正能量,突出正面宣傳

                    幼兒園通過召開全體教職工大會、園所網絡、微信公眾號、QQ工作群、樓道懸掛等各種途徑大力宣傳社會主義核心價值觀的內容,利用主題班會課、每周的升國旗儀式等教育形式,把宣傳社會主義核心價值觀和弘揚傳統美德有機結合起來、與形勢教育結合起來、與幼兒園教育教學工作結合起來,對幼兒進行了公民基本道德規范及社會公德、家庭美德、個人品德教育等宣傳教育活動,提升了廣大師幼的文明素養。通過各種宣傳和學習手段,讓主流意識形態在校園占據主導地位,不斷提升其傳播力、引導力、影響力。

                    (五)強化“師德師風”建設,踐行社會主義核心價值觀

                    幼兒園堅持把師德師風建設擺在教師隊伍建設的首要位置,多渠道、多層次的開展師德師風建設工作。要求全體教師在加強業務知識學習的同時不斷加強政治理論學習和教育相關政策、法規的學習,用先進的文化方向和高尚的意識形態引導和武裝教師隊伍。通過學習,準確理解和把握社會主義核心價值觀的深刻內涵,使教職工認識到社會主義核心價值觀不是一句口號、不是空洞的說教,而是上好每一節課,服務好每一位幼兒的實際行動。不斷提升了廣大教職工的職業觀念、職業態度、職業技能、職業紀律和職業作風,樹立了良好的行業形象,為幼兒園可持續發展打下了良好的基礎。

                    (六)加強園所網絡輿論引導和管控,發揮網絡積極作用

                    針對當前網絡文化信息量大、吸引力強、運用方便的特點,幼兒園始終把園所網服務與教學和網絡輿論安全工作放在同等重要的位置,成立了以園長為組長的信息安全領導小組,負責園所內的網絡安全和信息安全管理工作,定期對廣大師幼進行網絡安全教育并對上網信息進行審查和監控,各班都設有網絡管理員,負責網絡及信息的安全工作,建立定期匯報及網絡事故隨時報告制度。在加強管控的同時,積極宣傳先進事跡和國內國際時政熱點,宣揚社會主義先進文化,傳播愛國、愛家、愛校、愛己正能量,抵制一些不良信息、虛假信息對幼兒的影響和侵蝕,使園所網絡不僅成為服務于教學的主陣地,更是加強意識形態建設的主陣地。

                    下一步需要關注的問題及對策

                    (一)結合當前形勢,我園在今后一階段意識形態領域可能出現的問題和風險點研判如下:

                    1、思想觀念、思想意識存在偏差

                    對意識形態工作重要性意識不足,把意識形態工作作為一項軟任務,存在“重業務輕思想工作”的傾向,片面認為只要把各項業務工作完成好就是盡職盡責了。

                    2、工作機制不夠健全

                    對意識形態工作缺乏深入研究和統一部署,缺乏組織性和指導性,存在工作安排部署多,檢查落實少,投入不足,管理不到位的問題。

                    3、陣地建設有待進一步加強

                    由于存在著幼兒園發展面對的種種困難,導致現有的宣傳文化陣地等方面設施落后,不能充分發揮宣傳、引導和教育的作用。

                    (二)今后的工作計劃或對策

                    1、切實加強組織領導,強化考核考評

                    把意識形態工作作為廉政建設建設和幼兒園建設的重要內容,納入領導班子、領導干部目標管理,納入績效目標管理體系,完善考核工作機制,明確考核的內容、方法和程序,推動意識形態工作考核規范化常態化。

                    2、繼續抓理論學習

                    緊緊圍繞黨的十九大、十九屆二中、三中全會精神和習近平總書記系列重要講話精神,充分發揮園委會帶動效應,創新學習形式,完善學習手段。

                    3、加強意識形態工作隊伍建設

                    加強對教師的黨紀黨規教育,加強對教師政治紀律、組織紀律的執行監督,決不允許公開發表違背黨中央和上級黨委精神的言論,決不允許參與各種非法組織和非法活動,同時加強宣傳思想文化隊伍建設,切實配齊配強工作力量,增強抓意識形態工作的力量。

                    4、繼續加強思想教育和輿論引導

                    號召全體師幼進一步踐行社會主義核心價值觀,加強以中華民族偉大復興為中心的中國夢宣傳教育,加強馬克思主義祖國觀、民族觀、宗教觀、文化觀教育,深化民族團結進步教育、感恩教育、法治宣傳教育,打造特色園所文化。

                  第六篇: 新城幼兒園意識形態分析研判報告

                    幼兒園黨支部深入貫徹落實黨的十九大會議精神,牢固樹立“四個意識”,大力弘揚社會主義核心價值體系,切實有效的抓好學校的意識形態工作,現將有關情況匯報如下:

                    一、主要工作

                    (一)強化意識形態組織領導,落實主體責任。為進一步加強和改進意識形態工作,我園成立意識形態工作領導小組,由園長任組長,副園長為副組長,各部門負責人為成員。在工作中,認真履行主體責任,堅持“一把手”帶頭,有針對性地進行引導,把意識形態工作納入了學校整體工作、黨建工作中。

                    (二)狠抓意識形態學習教育。將意識形態工作納入學習計劃,及時傳達學習黨中央和上級黨委關于意識形態工作的決策部署,深入開展中國特色社會主義、中國夢的宣傳教育,把握正確的輿論導向,加強對教職工意識形態的引導和管理,進一步激發大家的主人翁意識、工作積極性、主動性和創造性。認真學習黨的十九大精神及習近平總書記系列講話,大力培育和踐行社會主義核心價值觀。牢牢把握正確的政治方向,嚴守政治紀律和政治規矩,嚴守組織紀律和宣傳紀律,堅決維護黨中央權威,在思想上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。

                    (三)加強意識形態工作的落實。

                    1、抓好全體干部黨員教師集中學習以及“兩學一做”學習教育常態化,突出理想信念教育,提高政治鑒別力。

                    2、做好宣傳思想政治工作,為全體教職工提供豐富多彩的文化活動,不斷推進思想政治工作的進一步深入。

                    3、堅持正確輿論導向。

                    ⑴、進一步傳播正能量,大力宣傳時代楷模、優秀共產黨員事跡,傳承中華優秀傳統文化,弘揚時代精神,增強宣傳的吸引力和感染力。

                    ⑵、牢牢掌控網絡意識形態主導權。切實維護網絡意識形態安全,嚴禁在QQ、微信,發布反動消極的言論、低級庸俗的圖片、視頻。

                    ⑶、大力推進政務公開。建立黨務政務公開制度,及時公開學校重大決策、重要人事任免、財務預決算等相關信息。

                    ⑷、及時做好重要節點和敏感時期的輿論監管。建立重大政策及項目的輿情風險評估機制,及時搜集、研判、處置可能引發群體性事件和社會動蕩的言論。 

                    二、存在不足及下一步打算。

                    今年的工作雖取得了諸多成績,但也存在一些不足,主要表現在:一是意識形態學習堅持不夠經常。存在以干代學,以忙擠學現象,不能持之以恒;二是安排部署多,督辦檢查少,工作力度尚不夠。

                    下一步主要做好以下三方面工作:

                    一是加強領導班子成員在思想上的高度重視,要充分認識到意識形態工作對育人工作的重要性,加強看齊意識和責任意識。牢牢把握好正確的政治方向,向黨中央看齊,向黨的理論路線方針政策看齊,向黨中央各項決策部署看齊,并把意識形態工作納入到實際工作、紀律檢查、干部考核,以及平安建設考核當中去。

                    二是進一步加強教師隊伍建設,注重青年教師的培養,強化擔當意識,加強正面宣傳,做好中國傳統文化的挖掘和宣傳,真正把社會主義核心價值觀建設落地落實。

                    三是加強創新意識。學校領導要敢抓敢管,以示范學校文化和意識形態工作中的標桿作為參照物,補齊短板,努力開創意識形態工作的新局面。

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