作風建設是指培養軍隊優良作風的工作，包括思想作風建設、工作作風建設、戰斗作風建設等。 以下是為大家整理的關于主題教育對照檢查存在突出問題匯總的文章5篇 ,歡迎品鑒！
第1篇: 主題教育對照檢查存在突出問題匯總
一、理論學習有收獲方面存在突出問題
(一)滿足于原有學習，不愿取得新進步
1.一些黨員與黨員干部，對學習在認識上有偏差，缺乏主動自覺，存在著輕視和忽視理論學習的思想，抱著無所謂的態度，主動性、自覺性不強，被動參加理論學習。對理論學習的重要性認識不深刻，沒有把理論學習擺在首位或重要位置，學習理論難保障。
2.有些黨員與黨員干部，認為理論學習是軟任務，經濟工作和業務工作是硬任務，軟任務完不成 影響不了大局，常常出現硬任務擠占了軟任務時間，使理論學習落實不到位。
3..有的黨員與黨員干部，認為“理論學習空對空，干好工作實打實”，不能干空的、來虛的，不想學，不愿學，影響了學習效果。
5.有的黨員與黨員干部，為自己是“老機關”了，平時常看報紙雜志文章，自我感覺理論水平很高，存有自滿情緒，缺少理論學習的熱情。
(二)對習近平新時代中國特色社會主義思想和黨中央大政方針的理解不深透，沒有完全融會貫通
6. 部分黨員與黨員干部，學思用沒有貫通，知信行不統一，孤立地、零散地、局部地學習理解習近平新時代中國特色社會主義思想、《習近平關于“不忘初心、牢記使命”論述摘編》《習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱要》、系列重要講話和治國理政思想，就事論事，搞形式主義、實用主義。
7..對一些理論文章和政策文件只是“泛泛而讀”，對一些熱點、焦點問題，缺乏深層次互動和思想交流。
8.存在重工作、輕學習的思想，總是以工作忙、任務重、沒時間學為由，不能自覺靜下心來學習，導致了政治理論學習效果不明顯。
9.學習缺乏連續性、系統性、全面性，沒能與時俱進提升班子成員的政治理論素養。
10.學習缺乏“深”度。平時只注重學習內容、學習任務的完成，忽視了學習方法、學習效果，對知識深入消化，吸收不夠，不能很好地結合到實踐，落實到行動，致使在實際工作中政策水平較低。
11.學習缺乏“廣”度。制定個人學習計劃比較粗糙，學習內容范圍較窄，學習內容沒有考慮到政治理論學習的系統性、全面性，導致自身政治理論知識面窄，從而使得學習的效果不理想。
12.學習缺乏“強”度。平時抓業務工作抓得緊，抓黨務工作抓得松，政治理論學習存在時緊時松“三分鐘”熱度，沒有充分認識到學習也是一項制度，還沒有把學習當作一條鐵紀來抓，導致學習的強度不夠，這一不良習慣致使學習收效不大。
13.學習缺乏“速”度。平時認為，只要能把本質工作干好，其他學習都無關緊要，從而忽視對時事政治學習不及時，不能及時改造思想，行動不夠迅速。
14.學習缺乏“高”度。平時對國家大事重視不夠，對中央的精神了解不及時，敏感性不強，對意識形態領域的復雜斗爭認識不足，對一些敏感的問題反映遲鈍，鑒別能力不強，不善于從講政治高度去認識和分析問題，對一些似是而非的問題辨別不清，對一些苗頭性傾向性問題抵制不力，對一些損害群眾利益的行為不能公開進行抵制和開展堅決的斗爭，對上級出臺的政策規定，有觀望、從眾心理，沒有及時研究細化相關制度措施。
(三)貫徹落實新理論和重大決策部署的自覺性和堅定性不強
15. 有的領導干部對貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義思想和中央重大決策部署表態多調門高，但行動少落實差，虛多實少，僅僅滿足于“輪流圈閱”“層層轉發”“安排部署”，個別領導干部說一套做一套，我行我素。
16.緊跟形勢任務，抓貫徹落實方面，存在跟不上、慢半拍、不徹底的現象。
17.個別干部對中央的政策和省市委決策部署以及單位黨組的決議都能態度堅決，但行動不夠迅速，落實不夠全面，效果不夠理想，特別是在落實中碰到困難時，積極主動協調、想辦法克服的少。
18.對待工作中的重大問題和超越本級組織職權范圍的問題有時因為遇到特殊情況或突發事件不能夠及時向上級黨委匯報。
19.缺少不定期以口頭或書面形式向上級黨委匯報請示。
20.對于上級安排部署的工作雖然也能保證質量，但是基本上按部就班，沒有新意，不能夠做到創造性的完成工作。
21.只關心分管的領域，對不直接分管的工作發表意見不主動、不充分，發表意見“隨大流”，多數時候“沒意見”，沒有充分發揮民主決策制度作用。
22.個別班子成員對執行規章制度的嚴肅性和極端重要性認識不足，把自己等同于一般黨員，缺乏高標準、嚴要求。
23.在具體工作中還存在著對上級決策部署采取選擇性執行的情況，在工作安排上憑自己的主觀判斷，覺得重要的就全力推進，覺得意義不大的就熱情不高。
(四)運用黨的創新理論指導實踐、推動工作的能力不高。
24.一些黨員與黨員干部特別是縣處級以上黨員領導干部，沒有一貫重視用馬克思主義理論武裝自己，沒有始終把思想理論建設放在黨的建設首位，與工作實踐相結合，化為指導實踐、推動工作的磅礴力量。
25.一些黨員與黨員干部特別縣處級以上黨員領導干部，在理論與實踐的學用結合上同黨中央要求相比還存在不小差距，沒有把習近平新時代中國特色社會主義思想作為當代中國的馬克思主義主，沒有做到學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想往深里走、往心里走、往實里走，用于指導實踐、推動工作的力度不大。
(五)學習方法、形式和手段單一，缺乏創新和吸引性
26.當前干部理論學習主要以集中學習、分散自學、外出參觀與觀看錄像等傳統的方法方式進行，內容不新，比較單一。
27.集中學習通常以領導或組織者宣讀學習內容、集體觀看錄像為主的方式，造成了領導與學員之間，組織者與學員之間以及學員與學員之間缺乏互動和交流。即使偶有討論，也是組織者唱主角，其他學員難以有發言的機會。
28.理論學習普遍采用以文件貫徹文件、以會議貫徹會議、以講話貫徹講話等形式開展，單調、枯燥，影響了學習的氛圍和學員的學習積極性，學習的效果大打折扣。
(六)學習過于追求表面效果，缺乏實踐性
29.理論學習存在著片面強調形式，喜歡做表面文章的現象，愛干面子的活，只求花樣多、活動多、口號新，不注重學習教育的質量、效益和成果。
30.理論學習只求一個到課率，每次理論學習都座無虛席，人人做筆記，看似很認真，其實是課停人走，筆記本一合，萬事大吉。
31.理論學習還大量存在著為了理論學習而學習的現象，用理論學習裝門面，實際上所學的理論與實際主作完全脫節，起不到理論指導實踐的應有效果。
(七)學習機制運行和制度執行不正常，缺乏約束性
32.貫徹落實《中國共產黨黨員教育管理工作條例》不到位，學習教育機制沒有健全， 不能有效正常運轉。
33. 各項學習制度“廢、改、立”不徹底、不完善。如，干部理論考試是檢驗干部理論學習效果的主要手段，但現在每次考試都是試卷、答案一起發，人人參與，人人過關，成績全優。這種自欺欺人、徒有虛名的考試形式，不僅褻瀆了理論學習，還敗壞了機關干部的學風。
二、思想政治受洗禮方面存在突出問題
(一) 對馬克思主義的信仰、對中國特色社會主義的信念不堅定
34. 對堅定信仰信念的重大意義認識不到位。一些黨員與黨員，不愿意學習馬克思主義理論和中國特色社會主義理論，沒有充分認識和深入理解其重大意義，信仰迷茫、精神迷失，政治站位不高了，眼界不寬，心胸不開闊，不能握正確方向，在新時代的偉大斗爭中站不穩腳跟，失去了應對各種風險挑戰的不竭動力和堅強定力。
35.對堅定信仰信念的內涵理解不深刻。沒有系統學、全面掌握什么是馬克思主義，對習近平新時代中國特色社會主義思想是當代中國馬克思主義、21世紀馬克思主義的理解不深透，在自覺地用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導實踐、推動工作上，下功夫不夠。
36.對信仰信念缺失的危害認識不足。沒有旗幟鮮明地維護馬克思主義理論，宣傳中國特色社會主義的輝煌成就，自覺抵制不良思潮。
(二)傳承黨的紅色基因不到位
37.沒有深刻領會紅色基因，將紅色基因注入血脈。一些黨員與黨員干部，對什么是紅色基因理解不深透，沒有樹立共產主義的崇高信仰，對黨和國家的絕對忠誠度不高，愛黨愛國的意志不強，缺乏對中國夢的執著追求，缺少奮斗幸福的姿態，不能全心全意為人民服務，意識形態和精神領域的“紅色”被淡化、異化，很多過去的優良作風和傳統也慢慢消失。
38.沒有高度重視紅色基因，向紅色基因汲取力量。在培養忠誠擔當的品質上，培養堅韌不拔的意志上，培養無私奉獻的精神上缺少力度，沒有很好地弘揚紅色文化、傳承紅色基因，讓青年一輩汲取老一輩的無私奉獻力量。
39.沒有全面傳承紅色基因，讓紅色基因指引前行。在傳承紅色基因、發揚紅色傳統、貫徹紅色精神上用力不大，沒有立足崗位把功夫練硬，把本領練強;沒有勇擔重任敢吃苦、能吃苦、吃得苦的克服困難肯奉獻不計較個人得失，迎難而上，把“硬骨頭”啃掉的精神。
(三)“四個意識”樹得不牢，理解不深透
40.對“四個意識”的標準學習不夠深入全面，掌握不夠透徹，運用不夠熟練。
41.政治意識不強。特別是政治紀律觀念有所松懈，執行黨章和黨內法規不嚴格。有時說的一些話不符合黨員身份，比如，面對工資待遇不一樣時，有時會發一些牢騷。
42.大局意識不強。干工作，做事情考慮自身工作多，與同志協調配合不夠，個人服從集體時有時有怨言。
43.在核心意識和看齊意識方面不重視。有時認為自己只是一名基層的普通黨員，核心意識和看齊意識離自己比較遙遠，是高級領導干部的事兒，對此認識不深不透。
44. 踐行“四個意識”不自覺。政治意識方面，對社會上媒體上一些抹黑黨、詆毀黨的形象的言論和行為，沒有采取強硬有效措施予以抵制。大局意識方面，有時只想自己范圍的事，沒有從大局上想問題。如，在脫貧攻堅、項目分配等實際發展問題上，總想著讓上級加大投資，多給吃偏心飯。核心意識方面，對習總書記系列重要講話學習還不夠全面，重要精神領會的也不是很深刻。看齊意識方面，存在著向黨中央看齊、向習近平總書記看齊、向黨的理論和路線方針政策看齊不夠經常、不夠主動的問題，與上級領導的精神狀態相比，與先進典型相比，還有很大差距。
(四)“四個自信”不堅定，信心不足
45.對“四個自信”理解認識不深刻、不全面。對道路自信認識不深，對理論自信、制度自信學習不透，缺乏對政治理論、社會主義制度的全面、系統學習，對中國特色社會主義制度、理論體系的學習和認識僅停留在抽象性、概念性的層面上，對它的提出背景、內涵、具體內容、發展意義、優勢沒有進行深層次的學習和研究，停留在概念化階段，認為實現共產主義遠大理想確實是很遙遠的事情。在文化自信方面做的不夠好，對中國傳統文化學習不夠、理解認識不全面，對西方文化和價值觀的滲透重視和警惕不夠，對西方的文化藝術、生活思維方式、商品、教育等方面的錯誤思潮抵御不夠，過于盲目崇拜和認同，有崇洋媚外傾向。
46.對道路自信認識不深。只知道中國走社會主義道，對中國特色社會主義道路理解不深。不能從本質上分清社會主義道路與資本主義道路的根本區別。
47.理論自信學習不透。對政治理論學習滿足于學習了，知道了，應用的不夠，以至于理想信念不夠堅定。
48.制度自信了解不多。有時認為社會制度與自己關系不大，只是一名普通黨員做好份內的事和工作就好，社會制度不是自己所能左右的。
49.文化自信不扎實。對中化文化的理解認識不全面，特別是對傳統文化不夠重視，有娛樂化傾向。
(五)踐行“兩個維護”浮在表面，對黨忠誠打折扣
50.有的對習近平總書記提出的“五個必須”“五個絕不允許”落實不徹底。
51.有的對照“七個有之”整改不到位，還存在有之的現象。
52.有的對黨不忠誠，當面一套，背后一套，陰奉陽違，當“兩面人”。
53.政治敏銳性不強。對網絡、社會上流傳的一些有損黨和政府形象的言論不愿反駁，不愿抨擊，認為自己不傳不信就得了，沒必要爭論。
54.執行中央和上級重大決策部署存在中梗阻現象。
(六) 思想政治工作存在表面化現象
55.對思想政治工作不重視。有的領導干部沒有正確處理業務工作與思想政治工作的關系，認為抓經濟工作千頭萬緒，哪有閑暇顧及思想政治工作。有的認為思想政治工作是虛的，是軟指標，可有可無，可做可不做，因而片面地強調業務工作，不注重調動干部職工的積極性和創造性，沒有使工作中最根本最活躍的要素──人，釋放出最大的能量。
56.思想政治工作缺乏科學的規劃。沒有長遠的規劃，沒有前瞻性，沒有形成有機統一的工作體系，目標不明、責任不清，更沒有完善的監督約束機制。思想政治工作往往就事論事，發現問題才去事后處理，頭痛醫頭，腳痛醫腳，缺乏針對性和預見性。
57.用大塊教育代替經常性思想教育。對經常性思想教育重視不夠,滿足于完成上級統一部署的幾項大的教育，習慣用“一把鑰匙開百把鎖”。
58.模范機關建設仍處于較低層次。有的單位領導與領導、領導與下屬、同事與同事之間表面上看起來很“和氣”，實際上是一團“凝氣”，處于一種凝滯、凝固的狀態，缺少真誠的交流與互動，部分干部職工不愿敞開心扉，不愿說心里話。民主評議黨員、民主生活會年年搞，卻習慣于走過場，缺乏真正的批評與自我批評，缺少心靈的溝通。
(七)思想政治工作方式方法滯后。
59.缺少有效的載體。少數黨員干部創新意識不強，做思想政治工作缺乏新思路、新觀點，方式方法單一，內容不鮮活，沒有找到思想政治工作的切入點。
60.習慣充當“傳話筒”。有的在開展思想政治工作時，只停留在開大會、作報告、讀報紙、發文件的層面上，上頭說啥我說啥，能引起干部職工共鳴互動的話題很少觸及。
61.針對性不強。有的不注意研究接受者的特點，不注意運用現代的科學技術手段，思想政治工作仍停留在“你讀我聽”的被動式說教，教育缺乏針對性，干部職工參與學習的積極性不高，教育效果不明顯。
(八)思想政治工作模缺乏滲透力和感召力
62.對干部職工思想狀況掌握不準。有的黨員干部不深入調查研究，對干部職工的思想狀況了解不深不透，因而做思想政治工作時要求的多，疏導的少;管理的多，教育的少;檢查的多，幫助的少;應付的多，主動的少，沒有達到應有的效果，往往出現“上頭熱，中間溫，下層在應付”的局面，猶如“沙灘流水不到頭”，真正深入到干部職工中去的不多，干部職工的思想問題和實際困難沒有得到很好的解決。
63.激活干部職工工作興奮點的思路還不寬。有的在如何培養干部職工“立足崗位，建功立業”的奉獻精神，如何調動干部職工的積極性和主動性，提高工作效率上，思路不寬，辦法不多，抓手不新。
64.對干部職工關心不夠。有的領導對干部職工關心而不暖心，僅僅停留在噓寒問暖上，或是干部職工過生日時送生日卡、住院時派人探望一下，沒有真正與大家真誠地交流，許多問題日積月累淤積在干部職工的心里，長期得不到化解。沒有設身處地幫助干部職工解決工作生活上的實際困難，工作不深入，責任不到位，導致部分干部職工精神狀態不佳、工作干勁不足。
(九)對黨、對人民、對馬克思主義的忠誠度不高
65. 在貫徹落實新時代中國特色社會主義思想和黨中央決策部署上存有差距。有的黨員與黨員干部，始終保持學習的意識得不到持續強化，自身理論修養和決策水平提升跟不上新發展理念的新要求，自己審視和認知世界的能力沒有得到同步提高。尤其是有的黨員干部，隨著職務的升遷，沒有先學一步、學深一步，對要求更加嚴格。有的黨員干部用習近平新時代中國特色社會主義思想來武裝頭腦，來統領工作，在實踐中去推動理論落地落實上，都不同程度的存在一定的差距和短板。
66.在認真踐行落實黨章黨規上存有差距。有的黨員與黨員干部不能以一個共產黨員的標準嚴格要求自己，改進提升自己，沒有用黨章黨規大標尺比對比對，量一量自己究竟還存在哪些方面的問題，心中無數，自認為優秀或良好。
67.在回應人民群眾新期待上存有差距。有些黨員與黨員干部，面對新時代新使命、新任務和新需求，沒有跟進中國經濟社會的飛速發展，同步分析人民群眾對美好生活的期盼和期待的微妙變化，依然躺在過去的成績簿上睡大覺，把人民對美好生活的向往就是我們的奮斗目標忘記在腦后了，不去創新創業，拚博奮斗，奔跑追夢。有少數黨員和黨員干部，特別是領導干部沒有真正樹牢以人民心為心的理念，從醫療，到養老，從上學，到住房，從脫貧攻堅，到鄉村振興，從環境保護，到垃圾分類，沒有把人民群眾的期盼和要求作為號令，沒有去問計于民，問需于民，問效于民，去檢驗自己的初心使命。
68.在對標學習照先進典型、身邊榜樣上有差距。有些黨員和黨員干部沒有很好地汲取先進典型和身邊榜樣的精神力量，把自己的言行、工作放到典型與榜樣的面前進行比較，找差距，以典型和榜樣為旗幟和標桿，激勵自己砥礪前行。
69. 在對黨的理想信念理解上不深刻。有些黨員與黨員干部，對共產主義理想信念內涵的理解還不夠深刻，對理想信念缺失的危害認識還不足，沒有把堅定理想信念體現到本職工作中，沒有把強化理想信念貫穿到日常工作中，沒有完全把理想信念轉化為推進高質量發展的實際行動和內在動力。
70. 在保持政治警覺性和政治鑒別力上不強。對意識形態領域出現的新情況、新問題缺乏敏感性，研究不深甚至應對不力;有的黨員和黨員干部習慣于獨善其身，簡單地把行動上不出格等同于政治上合格，執行政治紀律講得多、較真少，對一些違反紀律規矩的現象抓早抓小的意識和力度都不夠，對社會上流傳的一些不良思潮、錯誤言論，沒有做到旗幟鮮明地予以抵制和斗爭;有的對一些苗頭性傾向性問題抵制不力，對一些損害黨的形象和威信的言行不敢展開斗爭。比如，看到一些網絡謠言，收到一些手機“段子”，只要不牽涉到本地，就沒有警覺性，覺得無所謂，甚至轉發給別人，沒有意識到問題的嚴重性;有的遇到不當言論，自己講不清楚，沒有挺身而出、以理服人的勇氣和自信。
三、干事創業敢擔當方面存在突出問題
(一)政治責任感和歷史使命感不強烈
71. 政治擔當、歷史擔當和責任擔當的意識薄弱。有的黨員與黨員干部，沒有堅持用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝干部頭腦，增強信心，增進自覺，鼓舞斗志。沒有銘記“不忘初心、牢記使命”，“四個意識”樹得不牢固，“四個自信”不堅定，缺乏對黨忠誠、為黨分憂、為黨盡職、為民造福的政治擔當。對新時代、新思想、新矛盾、新目標提出的新要求領會不深刻，缺乏時不我待、只爭朝夕、勇立潮頭的歷史擔當。不能在其位、謀其政、干其事、求其效，有負黨和人民重托，缺乏守土有責、守土負責、守土盡責的責任擔當。
72.黨員與黨員領導干部示范表率作用發揮不好。有的不帶頭履職盡責，不帶頭擔當作為，不帶頭承擔責任，沒有做到一級帶著一級干、一級做給一級看、以擔當帶動擔當、以作為促進作為。
(二)只爭朝夕、奮發有為的奮斗姿態不持久
73.強調客觀，怨天尤人。有的黨員特別是黨員領導干部在一些場合只講客觀理由，不找主觀原因，大發怨言：假若我在某個部門工作，我是一把手，我會怎樣怎樣，我的工作干的出彩，不會落后;有的黨員領導干部，經常議論別人的三長兩短，不講主流，只看缺點，會上研究不發言，會后臺下搞自由主義，以不妥當的形式表現出對單位及部門的工作目標和工作要求的懷疑和不滿;有的黨員領導干部，去先進地區參觀考察，回來時，聽其考察報告，總有一些很不服氣的抱怨之語，假如我們也能得到政策“照顧”，我們也可以如何如何，不去學習這些先進地區的發展優勢和百折不撓的探索精神和創業精神。
74.回避矛后，畏難不前。有些黨員干部，遇到矛盾、困難和問題，不去想如何設法化解克服，而是想如何掩蓋問題，回避矛盾，避重就輕，甚至喪失工作原則，久拖不決，使小矛盾成了大矛盾，造成上訪不斷，影響穩定。有的黨員領導干部，遇到困難不是迎頭趕上，主動克服，而是—停二看三繞開，沒有真抓實干，攻堅克難，堅忍不拔，奮發有為的姿態。
75.自滿自足，不求上進。有的黨員與黨員干部，陶醉于已有成績，沒有前有標兵、后有追兵的危機感，自滿自足，境界不高;有的黨員領導干部滿足當前工作現狀，被動完成上級安排的任務和布置的工作，缺乏主動性和爭先意識;有的黨員領導干部多少年來沒有參加培訓，不善學習，老辦法不管用，新辦法不會用，甚至年年—份同樣的述職材料不變，因循守舊，安于現狀，不恩進取;有些干部思想解放不夠，開放意識、創新意識、責任意識不強，不愿為、不會為、亂作為等現象還不同程度存在。
(三)越是艱險越向前的斗爭精神不堅強
76. 面對事關國家前途命運的政治斗爭，不敢于亮劍。 面對“西強我弱”的現狀、西方敵對勢力的打壓滲透和我國改革開放以來出現的“發展中的困難”“成長中的煩惱”“崛起中的焦慮”，不敢高舉中國特色社會主義的偉大旗幟，唱響走中國特色社會主義道路的最強音，“讓中國聲音更響亮”。
77.面對改革發展穩定中的艱難險阻斗爭，不敢于擔當。有的黨員與黨員干部，面對改革發展穩定的深層矛盾和問題，沒有勇敢的“斗爭精神”，不能擺脫傳統觀念束縛，不能清除體制機制障礙，不能突破利益固化藩籬，防止不了勞民傷財的“形象工程”“政績工程”，防止不了為官亂為“變臉”成為官不為，不能為改革者護航、為擔當者擔當。
78.面對意識形態領域斗爭，不敢于主動發聲。有的黨員與黨員領導干部，經不住國內外敵對勢力的“強攻”，有的與西方一唱一合，讓中國百姓對政治淡化、讓黨政干部在市場經濟大潮沖擊下腐化、把中國領袖丑化、讓馬列主義在多元化意識形態下熔化。
79.面對黨內的思想斗爭，不敢于動真。有的搞任人唯親、排斥異己，搞團團伙伙、拉幫結派，搞匿名誣告、制造謠言，搞收買人心、拉動選票，搞封官許愿、彈冠相慶，搞自行其是、陽奉陰違，搞尾大不掉、妄議中央。有的黨內政治生活不嚴，在政治信仰、政治方向、政治紀律、政治立場方面存一些問題;有的存在違反政治紀律和組織紀律、搞“四風”、搞“形象工程”“政績工程”、侵害群眾利益、違規任用干部、為官不為等問題;有的不堅持原則，不明辨是非，面對錯誤思潮不勇于亮劍，面對雜音噪音不主動發聲，面對歪風邪氣堅不決抵制，面對消極現象不大膽批評。
80.面對反腐敗斗爭，不敢于碰硬。唯恐得罪他人，明哲保身，置危害黨的事業、損害群眾利益于不顧，把個人的利害得失看得高于一切，自私自利，損人利己。
81.面對破壞我國制度的斗爭，不敢于出招。與各種分裂勢力以及社會邪惡、暴力、恐怖主義分子的斗爭不堅決、不徹底，沒有把斗爭納入法治軌道，做到有法必依、公正司法，不能脫離憲法法律為所欲為。
82.面對有理有利有節的對外斗爭，不敢于勝利。在當今世界形勢風云變幻，國際關系錯綜復雜的形勢下，在維護國家核心利益上問題上，缺少針鋒相對的斗爭。
83.不講是非，只講世故。信奉多栽花、少栽刺的庸俗哲學和所謂的“潛規則”，不講原則、不顧真理，只講關系，只看領導怎么說，只聽他人怎么講，或看書面材料怎么寫，就是不看事情本身的是非曲直。唯恐得罪領導得罪他人，明哲保身，置危害黨的事業、損害群眾利益于不顧，把個人的利害得失看得高于一切，自私自利，損人利己。
84.不講有為，只求無過。在其位不謀其政，遇到矛盾繞著走，遇到群眾訴求躲著行，推諉扯皮、敷衍塞責，致使小事拖大，大事拖炸。擔心做不好事受領導責怪，出現失誤得到批評處罰，影響前程，甚至丟官罷職。假深悟“真道”之名，行庸政懶政之實。
85.不講批評，只講和氣。習慣于當老好人、講一團和氣，對問題不敢說不敢講。有的當面不說、背后說，平時不說、關鍵時候亂說。對同志不關心、不愛護、不幫助，內心陰暗，看不得他人進步，喜歡竊喜他人的犯錯，希望自己能從他人的錯誤中得到一些進步的機會，犧牲他人，保全自己。
86.不講擔當，只圖諉過。做事怕擔責任，患得患失，沒有吃苦精神和迎難而上的意愿。攬功諉過，事情做得好了，都是自己考慮周全、安排得當，對領導的表揚、同事的稱贊默然接受，全然不顧他人的感受，做得不好都是他人重視不夠、操作不力，把所有責任都推到他人身上，把自己置身之外，似乎與自己毫無關系，毫無責任感。
(四)以釘釘子精神抓工作落實的勁頭不堅韌
87.調查研究不深入。普遍存在深入基層、深入群眾調研不夠，都沒有達到全年調研天數要求。到基層調研時，習慣按地方的安排路線走，看的都是典型單位、重點工程，都是一個地區、一個領域最好的部分，沒有主動提出到工作有困難的單位去調研。調研到發達地區、到城市單位多，到貧困地區和農村少，督導多、靠前指揮少，提要求多、指導少。事先打招呼、“被調研”現象普遍存在，走的路線、看的點、見的人、聽的話一般事先作了安排。
88.抓工作不深入不扎實不具體。不少工作抓不緊、抓不實，擰不緊螺絲扣。有的推動工作、落實責任往往依靠簽訂“責任狀”的方式，將責任下移，當甩手掌柜，影響了落實效果，帶來了很大意見。一年到頭層層開了很多會、發了很多文，卻解決不了多少實際問題。深入實際不具體，開場熱鬧、持續困難，雷聲大雨點小。雖然建立了領導干部包村包企業制度，但多數都是去了一次、轉了一圈，就沒了下文。對城市私搭亂建問題，年年搞整治，聲勢浩大，到頭來違章建筑不減反增。
89.“文山會海”問題沒有徹底解決。還存在以文件落實文件、會議落實會議的現象。一些下級單位機械照搬照抄上級的文件，搞“上下一樣粗”，沒有結合地方和工作實際出臺方案，制定措施，使市委市政府一些決策部署沒有得到徹底的貫徹落實。尤其是，有的工作下文或開會部署后，對貫徹落實情況督促檢查不到位，影響了政策和決策的落地，未達到下文或開會想要的效果。這既耗費了領導班子成員和其他領導干部的時間精力，又在無形中助長了形式主義。
90.工作缺乏“釘釘子”精神。習慣于較多地依靠開會、發文推動落實，表面上件件工作高度重視，實際上履行責任走形式主義。一些工作以開會、發文為目標，重形式不重結果，求真務實氛圍不濃。一些工作以口號代替行動，以思路代替成績，抓落實“一陣風”，導致一些工作推進不力，有些工作時間節點都明確了，卻不能按時完成，甚至不了了之。
(五)工作實績經不起實踐、人民、歷史檢驗
91.實際工作中存在過于求名次、進位次的傾向。為了追趕全國發展平均水平，過多看重GDP總量進位，過分追求發展速度，借助指標排名促進工作，以致于一些地方層層加碼、甚至弄虛作假，經濟增長質量不高、結構不合理。一些同志在工作中注重顯績，輕視潛績，喜歡做些上級和群眾看得見、吹糠見米的工作，不愿做打基礎利長遠、默默無聞的工作。招商引資水份多、質量和效益不高，有的項目去年簽了今年簽，一年一年接著簽，引資“不少”，落地不多。這種圖表面熱鬧和形式好看，無實質內容的現象沒有得到及時制止和糾正。
92. 工作還存在“漂浮”思想。干事創業盲目樂觀、自我感覺良好。由于XXX曾經有很多工作處于全市前列，是出經驗、出典型的地方，有的同志自然不自然地存在一種優越感，只注重縱向比較看發展速度，不注重橫向比較與兄弟縣區找差距，看成績多、看問題少，樂觀有余、憂患不足。沒有“不進則汰、慢進則退”緊迫感和危機感，對要追趕誰、超越誰，追趕的重點和措施是什么，心中不明，無法下手工作。
93. 一些地方熱衷于打造領導“可視范圍”內的項目工程，而不考慮客觀實際，“不怕群眾不滿意，就怕領導不注意”“獎狀一屋子，工作還是老樣子”。
四、為民服務解難題方面存在突出問題
(一)以人民為中心的發展理念不強
94.對新發展理念理解不深透。有的黨員和黨員干部沒有站在人民立場上貫徹落實創新、協調、綠色、開放、共享的發展理念，在著力實施創新驅動發展戰略、增強發展的整體性協調性、推進人與自然和諧共生、形成對外開放新體制和讓人民共享上做的不夠，還停留在口頭上、概念上。
95.沒有用新發展理念推動高質量發展。。沒有用新發展理念武裝自己的頭腦，在工作中積極踐行，使之成為事業的指揮棒，日常工作中的紅綠燈。沒有完全認識到深化供給側結構性改革，加快建設創新型國家，實施鄉村振興戰略，實施區域協調發展戰略，加快完善社會主義市場經濟體制，推動形成全面開放新格局等都是新發展理念下的國家宏觀戰略。
96.保障和改善民生的措施不實。有的在脫貧攻堅、污染防治和化解金融風險三大攻戰措施上臨時應付上級檢查。在解決教育、社會保障、醫療衛生、社會管理等與人民群眾最關心、最現實、最直接的利益問題還存在不少問題，離讓全體人民學有所教、勞有所得、病有所醫、老有所養、住有所居的目標還有差距。如，在教育上，農村教學設施不完備、教學手段陳舊落后,無論是硬件還是軟件與城市相比還有很大的差距;農村師資力量資源分布不合理，一些優秀中小學教師主要集中在城市,農村中優秀的教師資源比例偏低;當前較高的高校收費,對許多來自農村中的大學生家庭來說,仍然是一種沉重的負擔。在社會保障上，農村家庭的養老仍然主要依靠子女,現今的農村子女外出打工者居多,沒有時間照顧老人;農村無養老保險,只能單純依靠子女贍養老人,經濟負擔重。
(二)為人民群眾服務的自覺性不高
97.為民情懷不深厚。有的無親民態度，下坐著轎車轉—轉，隔著玻璃看一看，看完回來吃頓飯走馬觀花、隔靴搔癢般的走基層，沒有真正撲下身子，深入基層，走進群眾身邊，走進群眾農田，走進群眾心間，與群眾平視對話，近距離聆聽群眾呼聲，始終把群眾最盼、最急、最怨、最難的問題銘記于心。有的沒有便民渠道，不主動換位思考，設身處地為群眾著想，機關病、官僚態依然存在，沒有設置便民直通車，作秀、折騰、擾民的行為依然存在，不能實實在在地為群眾工作生活服務。有的不落實惠民措施，想問題、做決策沒有把現、維護和發展群眾利益作為根本出發點和落腳點，沒有以群眾成不成、滿意不滿意、高興不高興為衡量標尺，保證人民群眾共享發展成果。
(三) 解決群眾操心事煩心事的力度不足
98.工作作風不務實。有的不真實，存在報喜不憂報，蒙上炊下，陽奉陰違，假、大、空等問題;有的不辦實事，沒有堅持不懈地帶領群眾艱苦創業，打基礎、謀長遠、干當前，以實實在在的舉措和行動著力解決群眾最關心、最直接、最現實的問題;有的不重實效，沒有千方百計加快發展，增加群眾收入，改善群眾生活條件，提高群眾生活質量，真正把好事辦好，實事辦實，讓人民群眾增收、得益、受惠、滿意。
(四)為民謀利盡責的實效不大
99.“懶官”問題依然存在。思想懶惰、精神萎靡，對上級精神不學習不了解，對新部署新要求不研究不掌握;不思進取、安于現狀，“混”字當頭、得過且過，“當一天和尚撞一天鐘”;工作不積極，辦事拖拉，習慣“攢一批”再辦;遇事等待觀望、推諉扯，議而不定、決而不行;接受任務拈輕怕重、挑肥揀瘦，推進作虛于應付、縮手縮腳;對上級安排部署貫徹不及時、落實打扣，行動遲緩、推進不力，矛盾上交、任務下派。
100.“庸官”問題依然存在。干工作不求有功、但求無過，不爭不搶、不溫不火，成績平平;能力不強、本領欠缺，“自命不凡”毫無建樹，把“不會干”“干不了”“不好干”當成完不成任務“正當理由”;觀念保守、思維僵化，干工作沒有思路，遇問題缺少辦法，習慣憑經驗辦事，因循守舊、墨守成規;缺乏主動鉆研精神，躺在功勞簿上過日子，占著位子“當擺設”。
101.“乖官”問題依然存在。對領導言聽計從、唯唯諾諾，領導說什么就是什么、讓做什么就做什么，不問原由、不管對錯;奉行好人主義，搞無原則的一團和氣，對身邊的不良風氣態度漠然、聽之任之;回避矛盾、明哲保身，領導愛聽什么就說什么，口不多，唯恐言多語失;把開會當落實、把發文當行動，“喊口號很積極，行動上難見影”;大事小事層層請示匯報，看似勤勤懇懇，實則不敢或不愿擔當;干工作光說不練，表態多、調門高，行動、落實差;不貪不占也不辦事，不推不諉笑臉拒人，門好進、臉好看，事依然難辦。
102.“巧官”問題依然存在。處事圓滑，看人下菜碟，善于揣摩領導意圖，投其所好、見風使舵;干工作耍“花架子”，把主要精力放在搞“材料工程”、“形象工程”上，只注重留痕、不注重實效，靠編數據、做假賬出政績;慣于搞“選擇性”作為，見到榮譽利益就上，遇到矛盾困難就躲，什么對自己有利就干什么;自己不想干、不能干、不會干，還“瞪大眼睛挑別人毛病”;當面一套、背后一套，領導一點就通、一說就動，一轉身就不動，消極應付、投機取巧。
(五) 新時代新擔當新作為的氛圍任重道遠
103.工作紀律散漫。有些黨員與黨員干部上班、開會存在遲到現象，會場上交頭接耳，缺乏規矩意識，缺乏規范的程序意識，該請示的不請示，該匯報的沒匯報。
104.作風漂浮不實。有些黨員與黨員干部工作漂浮，心浮氣躁，遇到問題辦法點子不多，方法措施不力。計較個人得失，私心雜念重，不安現職，牢騷滿腹，怨天尤人。
105.工作推進不力。在一些工作上口號多、具體措施少，安排部署多、檢查督促少。部門之間通氣少、協調不夠，使原本簡單的事情復雜化，工作能推則推，無大局意識。
106.辦事效率低下。有些黨員與黨員干部工作計劃性不夠強，思考不深、分析研究不夠，工作思路不清晰，方法簡單。工作分不清輕重緩急，不懂得如何有效管理時間。
107. 激勵機制和容錯糾錯機制運行不暢。這兩項機制落實不到位，僅停留在口頭上，特別是容錯糾錯機制更難以落實。。
108.干部適應新時代發展要求的本領能力仍需增強。與建設高素質專業化干部隊伍要求相比，在強化能力培訓和實踐鍛煉，提高專業思維和專業素養，涵養干部擔當作為的底氣和勇氣上還有不小差距。干部的學習本領、政治領導本領、改革創新本領、科學發展本領、依法執政本領、群眾工作本領、狠抓落實本領、駕馭風險本領仍然存有短板。黨員領導干部干一行愛一行、鉆一行精一行、管一行像一行的專業作風、專業精神仍然存有差距。黨員領導干部在圍繞貫徹落實新發展理念、推動高質量發展和建設現代化經濟體系、推進供給側結構性改革、打好三大攻堅戰等一系列重大戰略部署上還存有知識弱項、能力短板、經驗盲區。
五、清正廉潔作表率方面存在突出問題
(一)在保持為民務實清廉的政治本色上有差距
109. 落實“五個必須”“五個絕不允許”“七個有之”還有僥幸心態。有的在必須維護黨中央權威、維護黨的團結、遵循組織程序、服從組織決定、管好親屬和身邊工作人員還打折扣，沒有縱向到底、橫向到邊，清澈見底。有的執行中央決策部署陽奉陰違、時常傳播政治謠言。有的無視黨的政治紀律和政治規矩，為了自己的仕途和影響力，搞任人唯親、排斥異己。
110.有的大而化之、自以為是，總認為政治紀律是給上面的大領導說的，和自己關系不大，只要不貪不腐就沒啥大問題，沒有把遵守政治紀律和政治規矩當回事，麻木不仁、不以為然。
111.有的目無黨紀、自由散慢，只要組織照顧，不要組織紀律，受不得半點委屈，甚至憑個人好惡行事，有利的就執行，沒利的能推就推，執行上級政策打折扣、搞選擇，與組織討價還價。
112.有的不學文件、不看報紙，政策一知半解，在分管的“一畝三分地”里我行我素、自以為是。
113.有的當面一套背后一套，熱衷于傳播小道消息，甚至妄議組織，傳播政治謠言，對一些網絡事件推波助瀾;
114.有的整天不琢磨事、只琢磨人，吃吃喝喝、拉拉扯扯，目的就是為了積攢人脈，為自己升遷辦事鋪路搭橋;
115.有的只深交不深知，什么飯都敢吃、什么好處都敢拿、什么朋友都敢交;
116.有的領導干部該請示的不請示、該匯報的不匯報;
117.有的只講人情不講黨性，只講擺平不講公平，跑風漏氣，調查問題永遠在路上，甚至給組織吃軟釘子。
(二)在自覺同特權思想和特權現象作斗爭上有差距
118. 有的黨員干部官僚主義嚴重，特權思想嚴重，動不動拉腔擺譜。
119.有的誰有錢為誰服務、誰給錢給誰服務，成了大款老板的“保護傘”、“辦事員”。
120.有的搞權權交易，相互關照，無視財經紀律，變相搞創收、私設“小金庫”，什么都來報、多少都敢發。
121.有的“懶政”現象突出，出工不出力，懶懶散散，不下基層，不聯系群眾，遲到早退現象嚴重。
122.有的工作時間呼朋喚友，邀約聚會，吃喝玩樂。
(三)在堅決預防和反對腐敗上有差距
123.有的違反廉潔紀律，接受可能影響公正執行公務的禮品、禮金、消費卡、土特產。
124.有的違規經商辦企業或兼職取酬以及挪用公款謀取私利。
125.有的大操大辦婚喪喜慶，借機收受下屬、管理服務對象禮金等。
126.有的將違規公款吃喝轉入內部食堂、培訓中心、農家樂等，公務接待超標準、上煙上酒。
127.有的出入私人會所、高消費娛樂場所、單位(企業)食堂，在居民小區安排“一桌餐”，違規持有私人會所、高消費娛樂場所會員卡。
128.有的以考察、調研、培訓等名義違規公款旅游。
129.有的違規購買公車、借用下屬單位或企業車輛、“私車公養”。
130.有的超標準配置使用辦公用房，違規發放津貼、補貼、獎金、加班費。
131.有的受傳統習俗影響，在職務消費、人情消費上約束不嚴，講排場、愛面子。
132.有的利用職務便利，為親朋好友說情辦事、包庇袒護甚至充當保護傘，謀取不正當利益。
133.有的因公外出，擅自改變路線、超標準報銷費用。
134.有的節日期間、考核期間單位用公款搞走訪、送禮、宴請。
135.違規向下屬單位或企業轉嫁應由本單位或個人承擔的費用。
第2篇: 主題教育對照檢查存在突出問題匯總
按照主題教育安排部署，我認真學習了《習近平關于“不忘初心、牢記使命”論述摘編》第五章及《習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱要》第十八章，通過學習，切實把握黨中央精神，具體體現在履職盡責、做好本職工作及日常言行上，通過深刻對照，現將有關情況匯報如下：
一、存在的主要問題
1.自身學習不夠主動深入。作為一名入黨積極分子，應以一名黨員的標準來衡量和要求自己。但實際上我對《黨章》的學習沒能提到應有的高度，理論的學習還不夠系統，浮于表面，主動擠時間學習的自覺性不夠。閑時學一陣，忙時學的少，常常會放松自我學習，結果對理論上的一些問題，尤其是一些新問題理解不深，致使理論水平不能盡快得到提高。不善于研究思考問題，在運用理論指導實踐、促進工作上還有差距。
2.為人民服務的宗旨觀念不夠牢固。由于自己所在的財務崗位與學校教學工作及其他職能部門交集不深，加上來學校工作時間不長，導致沒有能完全融入環境。對前來辦理業務的領導及同事，能做到盡職盡責的完成工作，但主動自覺深入溝通、積極反饋行動不夠。
3.工作的標準要求不夠高。不能從盡善盡美、時時處處爭一流的標準上去把握。很少去主動思考問題，滿足于領導叫做什么就做什么，干些工作就有滿足感的傾向，積極主動性不夠強，缺乏創新意識和昂揚的工作熱情，靈活應用、創新觀念的理念沒有貫徹始終。
二、針對差距，從以下幾個方面加以認真整改：
1.強化學習，提高素質。把加強學習作為提高自身素質的核心任務，不流于形式，切實增強工作能力和服務水平。加強業務知識學習，不斷提高指導工作、科學決策的能力和水平。
2.踐行為民宗旨。習近平總書記強調，“崇高信仰始終是我們黨的強大精神支柱、人民群眾始終是我們黨的堅實執政基礎。只要我們永不動搖信仰、永不脫離群眾，我們就能無往而不勝。”我們作為服務的工作人員，更要牢記全心全意為人民服務的宗旨，努力主動掌握群眾工作方法，始終堅持帶著責任和感情，帶著真心、誠信、耐心做好服務工作。
3.開拓創新精神，提高履職本領。工作中要充分發揮主觀能動性，進一步轉變觀念、更新觀念，突破原有的經驗主義束縛，立足實際、大膽探索，創新性的開展工作。面對新問題，深入研究新情況，把握規律掌握情況，不斷創造新工作模式，提高服務效能，積極主動完成各項任務。
以上是我個人對照檢查出來的問題，可能對照檢查的不夠全面、深刻，還有對照檢查不到位的地方，敬請大家批評指正，我將虛心接受，認真加以整改。
第3篇: 主題教育對照檢查存在突出問題匯總
一、存在的問題和不足
(一)圍繞“六個對照標準”檢視問題
1.對照習近平新時代中國特色社會主義思想和黨中央決策部署。
存在的問題：一是對習近平新時代中國特色社會主義思想的學習不夠系統和深入，學習浮于表面，沒有往深里走、往心里走。二是把學習和工作割裂了開來，沒有把學習結合到日常工作中，做到兩促進、兩手抓、兩不誤。三是對于黨中央決策部署有延時落實、落實不到位的情況。
2.對照總書記在“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會議上的重要講話中指出的突出問題。
經對照，不存在這方面問題。
3.對照黨章黨規，特別是黨章黨規18個是否。
本人已在主題教育對照黨章黨規找差距專題會議對照18個是否深刻檢視自身存在的問題。
4.對照初心使命
中國共產黨人的初心和使命就是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興。這個初心和使命自中國共產黨成立至今，激勵著一代又一代中國共產黨人努力拼搏，奮勇前行。雖然本人清楚地認識到守初心、擔使命的重要性，但是在實際工作中與黨的要求還有一定差距，仍需要繼續努力。
5.對照人民群眾新期待
經對照，本人不存在這方面問題。
6.對照先進典型身邊榜樣
存在的問題：無論是《榜樣4》中堅定地說“我是黨培養的，我要跟緊黨走”的老英雄李富清，還是已經永遠離開我們，用生命寫就動人青春之歌的百色老區第一書記黃文秀，他們都是我學習的榜樣，他們無私奉獻、敢于拼搏、樂于奮斗的精神深深撼動著我。作為一名XX工作者，和他們相比，我的黨性修養還需加強，奉獻精神還有待提高。
（二）圍繞查找的重點檢視問題
1、在增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”方面。
存在的問題：自身仍然存在紀律執行不夠到位的狀況，沒有認清紀律是增強“四個意識”的根本保證。同時，沒有認清開展批評與自我批評是強化黨員、干部黨性的重要保證，總認為黨員干部老實做人、認真做事就夠了，怕開展批評影響團結；對于“四個自信”的領悟還不夠透，學習不夠系統和全面。
2、在做到“不忘初心、牢記使命”方面。
存在的問題：對于如何踐行好綠色使命，我的理解還不夠深刻，想法比較淺薄，而且在實際行動上可能還與上級要求有一定的差距，理論知識較多，實踐較少。
3、在知敬畏、存戒懼、守底線方面。
經對照，此項無問題。
4、在群眾立場、群眾觀點、群眾感情、服務群眾方面。
存在的問題：由于日常工作繁雜，故本人深入基層較少，很少有時間能夠真正傾聽群眾和職工的心聲，沒有做到與他們心連心，肩并肩，及時滿足他們的需求。
5、在思想覺悟、能力素質、擔當作為、道德修養、作風形象方面。
存在的問題：本人的政治理論水平還不夠高，政治思想覺悟與黨的要求還有差距。
（三）圍繞專項整治重點檢視問題
1、整治對習近平新時代中國特色社會主義思想和黨中央決策部署置若罔聞、應付了事、弄虛作假、陽奉陰違的問題。
經認真對照檢查，本人不存在這方面問題。
2、整治干事創業精氣神不夠，患得患失，不擔當不作為的問題。
經認真對照檢查，本人不存在這方面問題。
3、整治違反中央八項規定精神的突出問題。
在工作和生活中我時刻以黨員身份要求自己，不貪圖享樂、不追求低級趣味，注重家風家教。
4、整治形式主義、官僚主義，層層加重基層負擔，文山會海突出，督查檢查考核過多過頻問題。
自身不存在這方面問題。
5、整治領導干部配偶、子女及其配偶違規經商辦企業，甚至利用職權或者職務影響為其經商辦企業謀取非法利益問題。
不存在這方面問題。
6、整治對群眾關心的利益問題漠然處之，空頭承諾，推諉扯皮，以及辦事不公、侵害群眾利益的問題。
自身不存在這方面問題
7、整治黨組織軟弱渙散，黨員教育管理寬松軟，黨建主體責任缺失的問題。
自己不存在這方面問題。
8、整治對黃賭毒和黑惡勢力聽之任之、失職失責，甚至包庇縱容、充當保護傘的問題。
經認真對照檢查，本人不存在這方面問題。
二、存在問題的原因
（一）學習不夠深入，學習主題不夠突出。我忙于開展日常工作，處理日常事務，在學習上花費的時間較少。且學習時往往靜不下心，只是瀏覽標題，了解個大概，沒有真正把學習作為一種追求，一種責任。經常是在工作中需要用到哪方面的知識才會臨時去查閱資料，在學習上存在實用主義現象。
（二）工作創新還不夠，工作效率不夠高。人事工作事務繁雜，在工作中投入的精力多，但是方法還是比較老套，工作效率提不上去。
（三）落實力度不夠。對領導安排的各項工作有時未能落實，存在著以會議落實會議，文件落實文件的現象，缺乏具體有效的工作措施。
（四）黨性修養不夠。對共產黨員要不斷增強黨性修養的認識不到位，從思想上放松了黨性鍛煉的自覺性、主動性，沒有很好地把自己的工作和黨性鍛煉結合起來。
三、今后的努力方向和改進措施
因為深知不忘初心，方得始終的道理。所以針對自身出現的問題，我進行了深刻反省，并認真制定了整改措施，確保今后的工作落到實處。
（一）進一步增強學習本領，注重學習，爭取用習近平新時代中國特色社會主義思想和十九大精神武裝頭腦。學習是勝任工作的基礎和前提，是提升自我，增長才能的唯一途徑。自己要不斷加強理論學習，切實增強自己的理論功底，繼續深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想，深刻研讀十九大報告，深入領會核心要義，掌握精神實質。做到學而信、學而用、學而行。
（二）切實轉變工作作風，在提高執行力和工作效率上下功夫。始終保持昂揚向上的精神狀態，始終把群眾是否滿意作為評價工作的標準，始終把抓落實作為推動工作的著力點，始終把實干作為對工作的基本要求。強化工作責任心，不斷增強執行力、創新力、凝聚力，以鍥而不舍的精神，以飽滿的工作熱情，狠抓各項工作落實，努力創造經得起實踐、歷史和群眾檢驗的成績。
以上是我的分析檢查和整改措施，如果哪里有對照檢查不夠深刻、不夠具體的地方，懇請各位領導給予批評、指正，我一定虛心接受，認真整改，今后努力把工作做好，不辜負組織和同志們的信任與期望。
第4篇: 主題教育對照檢查存在突出問題匯總
一、存在問題
(一)理論學習方面
1.學習認識有偏差。部分干部認為自己本科畢業，平時都能自學，覺得單位組織集中學習是多此一舉，一些干部受“經濟工作是硬任務，理論學習是軟任務”思想的影響，認為只要任務完成了，經濟發展了，經濟效益好了，學不學都無所謂，不愿坐下來或無暇靜下來學理論。
2.理論學習不主動，自覺性不高。部分同志往往以近期工作任務比較重或工作頭緒多忙于事務工作為理由，不能自覺主動抽時光學習，利用工作空閑和業余時光學習也比較少。經常是上級往往是要求學什么學什么，需要什么學什么，急用什么學什么，缺乏系統性和連續性，學習實用主義、功利主義現象比較嚴重。
3.學用結合還不夠。學習理論的針對性和可操作性不強，學習內容大多是規定科目，沒有結合本地實際情況拓展學，結合個人專業聯系學，缺少理論聯系實際的學風，不能把學習與實際工作、學習與運用、言論與行動很好地結合起來，沒有真正做到學以致用。
(二)調查研究方面
1.還存在走馬觀花、不夠深入現象。少數同志往往為調研而調研、為談話而談話，滿足于完成工作任務，沒有注重工作質量，造成調研質量不高、指導性不強，談心談話深入人心少、解決思想問題不夠。究其原因，既有工作任務重、頭緒多的客觀因素，也有自己總認為對情況熟悉、思想認識不夠的主觀原因。
2.還存在依靠群眾不夠的現象。部分同志雖然能夠廣泛聽取方方面面的意見，但不能準確掌握大多數群眾的所想、所需、所求，影響為民辦事的效率。例如，自己心存顧慮，調研不夠，只是象征性在村社進行了一些基本的調研，調研的全面性、深入性和廣泛性還不夠，沉下身子“解剖麻雀”的少，摸清真實情況，從中提煉出指導全局工作的成功經驗和辦法欠缺。
3.還存在深入一線真研不夠的現象。有的同志有時習慣于坐在辦公室，想問題、看材料、聽匯報、上電腦，了解的很多情況都是紙上、網上的東西，對廣大群眾的實際情況和需求，存在的問題和愿望，自己直接面對和了解得不多、不透、不深、不廣。因此，工作中對問題的思考和決策，自然就會不全面、不及時、甚至不對路、不合適。
(三)服務群眾方面
1.政績觀上有偏差。很多同志注重顯績和短期內能出成績的工作，對群眾最關切的民生問題缺少長遠思考和統籌謀劃，思考工作時大局觀不夠，只注重自己分管工作，對全局性的工作深入思考比較少，好的建議不多，有時雖然產生了一些新想法，因考慮到怕有越位之嫌，也不敢大膽提出。
2.聯系群眾不夠緊密。習慣在辦公室做決策，在電話里聽匯報，主動深入到基層督促檢查，與基層干部、黨員群眾面對面了解情況、尋策問計、解決問題做得不到位。
3.科學決策水平有待進一步提高。部分同志在重大決策中充分傾聽民意、廣泛集中民智不夠，對部門和基層干部提要求多、布置任務多，對思想、工作和生活關心少，在工作方式方法上需要改進。
(四)落實工作方面
1.境界不高，要求不嚴。少數同志自我要求不高，工作追求降低，有時對上級決策部署領會不到位，思考不全面，造成不能完全落實到位。對自己分管的工作，有時存在只滿足于開會布置，說過就算干過，要求也提了，至于工作是否高標準、高質量地完成，則缺乏“緊抓不放、一抓到底”的狠勁。
2.進取精神不足。部分同志對當前改革中的新生事物認識不到位，工作中有本本主義，決策局限于條條框框，辦事過于講究程序，循規蹈矩，按部就班，缺乏主動性和創造性，敢為人先、攻堅克難的銳氣不足。
3.安于現狀，自我滿足。還有一些同志干出一點成績就沾沾自喜、盲目樂觀，甚至止步不前，但對工作中存在的不足往往一帶而過。突出表現在落實中央、省委和市委決策，有時還存在抓細、抓實和“一竿子插到底”不夠的問題;還存在結合實際研究不夠，站位不高、看的不遠，前緊后松的問題。
(五)文風會風方面，
1.會風不實表現。有的領導干部喜歡開長會、念長稿，短話長說，看似面面俱到，實則離題萬里。正如群眾所言，“這樣的講話有數量無質量、有長度無力度”。有的領導干部熱衷于發文章、出專著，但所言既不觸及實際問題，也不回應群眾關切。他們之所以要弄出一點動靜來，無非是為了顯示自己“為官在為”“為官有為”，顯示自己有水平、有政績。
2.文風不實表現。制定下發文件，還存在“依葫蘆畫瓢”，照搬照抄上級規定，結合單位實際不夠的問題;個別時候，還存在以會議落實會議、以文件落實文件的現象;個別同志辦文辦會還有粗疏錯漏的問題，等等。這些看起來是表面的現象，但根子還是思想認識不到位，沒有把文風會風當成是思想作風問題的一個重要表現，究其原因還是官僚主義、本位主義作祟，工作不上心、不細心，業務不熟悉，研究工作不主動。
(六)擔當履責方面
1.存在等靠思想。對中央、省委重大決策部署缺乏深入研究思考，思想懶惰，態度消極，行動遲緩;貫徹上級部署要求照搬照抄，不結合實際，不深入了解情況，不研究具體落實措施，上下一般粗，大而化之、沒有實效;對上級安排的任務敷衍了事、得過且過;對承擔的工作能拖則拖，不推不動、撥一撥轉一轉。有的對一些已經明確要求推進的重點工作，等文件、會議紀要;有了文件、會議紀要，還要等上級調度，等兄弟市縣單位先行、出經驗。
2.存在有守攤思想。工作標準不高，滿足于一般化，只求過得去、不求過得硬，工作平推平擁。有的小富即安、小成即滿，取得一點成績就津津樂道，看不到與先進地區、先進單位的差距，看不到工作中存在的問題，自我感覺良好，裹足不前。有的守著自己的“一畝三分地”，在崗位上無所作為，混天數熬日頭，面對先進無動于衷，任憑外邊發展突飛猛進也能保持“淡定”，工作多年面貌依舊。
3.存在有享受思想。有的心思不在工作上，想的是如何享受生活、吃好玩好，飽食終日、無所用心，出工不出力，人在心已散。特別是一些接近退休年齡的干部，自我感覺付出了這么多年的心血汗水，該“喘口氣、歇歇腳”了，不同程度有“船到碼頭車到站”的消極思想，存在“少踩油門，多踩剎車”，不求“多拉快跑”，只求“安全無事”的現象。
4.存在旁觀思想。少數同志感到上有思路清、能力強的領導領著，身邊的同志機關資歷、經驗也都豐富，自己按領導意圖做好就行了，謀建設、干工作還打不開思路、放不開手腳、下不了決心，積極出謀劃策、主動靠上去、創新工作方法不夠，有時有矛盾上交現象。
5.存在本位主義思想。有的推進改革不積極，不愿下放權力。對簡政放權科目，明放暗不放，名放實不放，依然用行政的“手”干預市場的“手”，面對權力清單、責任清單、負面清單，如同套上“緊箍咒”，渾身不自在。有的部門表面上審批“瘦身”，實際上中介“增肥”，把下放權力搞成“移花接木”。有的部門缺乏大局觀，總感到工作應該是別的部門處理，如果參與了怕別的科室有想法，在遇到這方面工作時，往往就不會過多的去參與。
二、整改措施
(一)強化理論武裝，堅定理想信念。深入學習貫徹黨的十九大精神，認真學習、深刻領會習近平總書記系列重要講話精神，堅持用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導實踐、推動工作，帶頭真學、真信、真懂、真用，不斷增強“四個自信”，自覺在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。組織開展理想信念專題教育，著力解決好世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關”問題，補足精神之“鈣”。持續加強黨性黨風黨紀教育，樹立正確的權力觀、得失觀，擔當起“在黨憂黨”責任。增強理論集中學習的針對性、實效性，力爭在提升理論素養上下工夫、在擴大知識視野上求突破、在推動工作發展上見實效。
(二)加強黨性錘煉，遵守政治紀律。深入開展共產主義理想信念、中國特色社會主義理論和中國夢學習教育，加強班子成員的黨性錘煉，強化進取意識，凝聚發展力量，激發干事激情。積極參加民主生活會外，各位成員自覺以普通黨員身份參加縣辦黨支部的活動，切實履行好自己作為一名普通黨員的職責，自覺置身于織的嚴格管理和其他黨員的監督之下;嚴格執行個人重大事項報告制度，班子成員定期向織匯報思想、工作和生活情況，自覺接受織的監督;自覺維護班子的團結統一，強化班子成員之間分工負責、重大事項合力推進的機制，在圍繞中心服務大局中凝聚肝膽相照、榮辱與共、共同擔當的意識，齊心協力、共同推進各項工作。
(三)提升能力，增強履職本領。一是堅持和完善民主集中制，完善落實常務會議議事規則和決策程序，健全集體領導與個人分工負責相結合的制度，做到按制度管人管事。二是嚴格執行領導班子民主生活會的有關規定，加強班子成員之間的談心交流，積極開展批評與自我批評，珍惜和維護班子集體的團結，充分發揮班子成員的積極性、主動性，進一步增強班子合力。三是努力提高解決實際問題的能力和水平，提高工作的預見性、主動性、原則性和創造性。做到學習與解放思想相結合，與調查研究相結合，與實際工作相結合，通過學習，掌握觀察分析和解決問題的新方法，運用所學的理論解決改革和發展中遇到的熱點和難點問題。
(四)強化履職擔當，確保抓實見效。切實真督實查，對重要工作以及主要領導指示事項，堅持隨時安排隨時督查，在每季度常委帶隊督查的基礎上，盡可能做到重大事項親自帶隊檢查，發現問題敢于動真碰硬，列出整改清單一一對賬銷號，遇到影響督查或落實不到位的，情況如實向×反饋、向×通報。強化統籌協調，建立健全×兩級辦公部門聯系機制，及時與各常委和四大班子、各級各部門進行溝通銜接，嚴格審核×常委會議題，對各類會議文件嚴加把關、精減數量，下功夫整治文山會海，為×抓落實騰出更多時間。
(五)樹牢群眾觀點，密切聯系群眾。班子要繼續發揚黨的優良傳統和作風，為全體廣大黨員干部立好標桿、作好表率。密切聯系群眾，做到從群眾中來、到群眾中去，問政于民、問需于民、問計于民，全心全意為人民群眾服務。加強和改進調查研究方式和方法，帶著問題深入實際、深入群眾、深入基層，多到情況復雜、矛盾突出的地方開展調研，努力研究新情況，解決新問題。堅持不懈用好批評和自我批評這個武器，多用、常用、用足用好，使之成為一種習慣、一種自覺、一種責任。
(六)突出從嚴從細，落實主體責任。從嚴落實主體責任，嚴格按照“一崗雙責”要求，認真貫徹落實××黨風廉政建設主體責任體系，用足用好“××”衡量檢驗標尺、“××”督查落實細則，帶頭簽訂廉政責任書、承諾書，經常性開展廉政約談，及時運用誡勉談話、打招呼提醒等方式，督促整改苗頭性問題，切實種好自己的“責任田”。從嚴強化作風建設，帶頭落實中央八項規定精神和×ד雙十條”規定，進一步健全完善工作制度，尤其針對分管部門實際，著重加強對領導干部和工作人員遵守政治規矩情況、履職盡責擔當情況的監督檢查，一旦發現妄議中央、不作為、慢作為甚至失職瀆職的，堅決向組織匯報并提交處理意見。
(七)堅持問題導向，堅決整改落實。結合工作實際，一項一項找原因、定措施、抓整改，并從整章建制入手，進一步扎實扎密制度籠子，切實在源頭上堵塞漏洞。各級各部門和黨員干部要盡快匯總梳理，建立個人問題清單，認真剖析根源，深刻反思部分省市縣領導干部違紀違法的教訓警示，勤于自省、慎獨慎微，要逐條明確整改目標、時間進度和具體措施，并在一定范圍公布整改結果，接受大家監督。
主題教育對照檢查存在問題匯總2篇
為深入貫徹“不忘初心、牢記使命”主題教育“守初心、擔使命、找差距、抓落實”總要求，按照省聯社關于關于梳理制定“不忘初心、牢記使
一是在學懂弄通習近平新時代中國特色社會主義思想上還缺乏整體性、系統性。二是理論聯系實際方面做的還不夠徹底。
(二)問題存在的原因
理論學習深度不夠。對習近平新時代中國特色社會主義思想學習不夠深入，理解不夠透徹，沒有把理論學習放在首要位置，雖然按照“兩學一做”學習教育常態化制度化叧収的要求，開展了一系列活動，但在強化學習效果方面還有待加強。政治理論學習時間不夠，在“學懂、弄通”習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神上還需要進一步深入，在用黨的新理論新思想新觀點武裝頭腦、指導工作、推動實踐上還需要持續用力。
(三)下一步整改打算和措施
1、進一步加強理論學習，牢固樹立“四個意識”持續加強習近平新時代中國特色社會主義思想、黨的十九大精神和習近平總書記系列重要講話的學習。
2、進一步學原著、讀原文、悟原理。努力做到往深里學、往心里學，切實用黨的先進思想理論武裝頭腦、指導工作、推動實踐。
3、進一步樹牢“四個意識”，堅定“四個自信”，堅決貫徹執行黨中央、省委、省聯社、辦事處市的決策部署。
二、思想建設方面
(一)查找出的問題
用馬克思主義理論武裝頭腦還不夠
(二)存在問題的原因
一是在“學懂”上做得還不夠。僅僅滿足于對“八個明確”“十四個堅持”等核心要義的知道和了解，但從馬克思主義認識論和方法論的角度上，對習近平新時代中國特色社會主義思想的時代背景、歷史地位、哲學意蘊、理論貢獻認識不深，仍停留在一知半解、似懂非懂的表層。
二是政治學習不夠，理論功底淺薄。平時只滿足于讀書、看報，研究專業少，聯系實際不夠，使自己對理論知識的理解與實際脫節，沒有發揮理論的指導作用，沒有做到真正用馬克思列寧主義的立場、觀點和方法觀察事物，研究新情況、處理新問題。思想和工作存在主觀性、局限性和片面性，站的不高，想的不遠。
三是為群眾服務的意識有待于進一步提高。沒有樹立牢固為老百姓服務的宗旨觀念;對于“一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來到群眾中去”的工作方法理解的不夠深入透徹;沒有堅定任何時候都要以群眾滿意不滿意作為衡量標準，這是工作中缺乏耐心的根本原因。
三是工作方法簡單，只安于表面，認為把自己份內的事做好就可以了，處理事情方法比較簡單，缺乏創新精神，工作作風還不夠扎實，對問題深層次的分析、思考不夠，有時把工作當成一種負擔。
三、今后的努力方向和措施
1、切實加強政治理論學習，進一步明確自己前進的方向。只有理論上清醒和堅定，才能保持政治上的清醒和堅定。學習不只是一般知識的積累，而是世界觀、人生觀和價值觀改造的大問題，理論水平提高了，看問題的能力也會提高，工作能力也同樣會提高。只有刻苦學習政治理論，才能樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
2、在工作中要嚴于律已，以身作則，真正做到率先垂范。在今后的工作中，要注意思想的解放，觀念的創新，以適應新時期工作的需求，蹲下來和群眾對話，保持平和心態，做到“有耐心、有愛心，又細心”，不過于急燥，始終要保持平等、公正的態度。只有堅持用權為民，按規則、按制度行使權力，把權力關進制度的籠子里，不搞特權、不以權謀私，才能嚴以用權。只有心存敬畏、手握戒尺，慎獨慎微、勤于自省，遵守黨紀國法，做到為政清廉，才能嚴以律己。
3、端正學習態度，自覺、主動加強專業理論學習。缺乏理論指導的實踐是盲目的實踐，今后要加強業務知識學習，努力提高自己的綜合素質。謀事要實，就要從實際出發謀劃事業和工作，所謀所思所為之事要符合實際情況、符合客觀規律、符合科學精神，不好高騖遠、好大喜功，不虛榮浮夸、脫離實際。創業要實，就要腳踏實地、真抓實干，從
小事做起，從群眾關心的事做起，敢于擔當責任，勇于直面矛盾，善于解決問題。做人要實，就要誠字當頭、實字為先，對黨、對組織、對人民、對同志忠誠老實，做老實人、說老實話、干老實事，公道正派。
第5篇: 主題教育對照檢查存在突出問題匯總
一、檢視存在的問題
1、在習近平新時代中國特色社會主義思想、習近平總書記重要指示批示精神和黨中央決策部署方面
庫領導班子始終堅持黨的性質宗旨，貫徹黨的基本理論、基本路線、基本方略，堅持四項基本原則，堅持新發展理念，堅持中國特色社會主義事業“五位一體”總體布局和“四個全面”戰略布局，在工作中堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為統領，認真學習貫徹中央經濟工作、糧食流通工作和全省糧食流通工作會議精神，嚴格執行國家糧食政策，堅決執行省局黨組和中心黨委的決策部署，聯系實際，推動工作，確保上級決策部署生根落地、取得成效。但從嚴要求，仍有差距。主要表現在：有時候單純為了學理論而學理論的傾向，僅僅滿足對于“八個明確”“十四個堅持”等核心要義的知道和了解，未能做到融會貫通，舉一反三，未能使各項工作體現時代性，把握規律性，富于創造性。
2、在習近平總書記在“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會上的重要講話中指出的突出問題方面
庫領導班子始終在重大原則問題上同黨中央保持一致，嚴格執行民主集中制，自覺參加“雙重”組織生活，堅決執行黨組織決定，對黨組織講實話、講真話，不當兩面派、不做兩面人，不搞當面一套、背里一套，不在工作中報喜不報憂，報功不報過，弄虛作假，欺瞞黨組織。但從嚴要求，仍有差距，主要表現在政治敏銳性還不夠強、政治站位不高。針對網絡上個別消極議論或負面言論所產生的負面影響認識不足，有時不能面對面的斗爭，沒有去力所能及的進行抵制或弘揚正能量。
3、對照執行《中國共產黨黨內重要法規匯編》方面
庫領導班子始終把要把政治紀律和政治規矩擺在首位，自覺履行管黨治黨的政治責任，始終把黨章作為做人做事的根本遵循，旗幟鮮明地批評和糾正本單位的違規違紀言行，嚴格執行黨的干部政策，注重家庭、家教、家風，帶頭落實中央八項規定和實施細則等精神。但從嚴要求來看，仍存在不足，主要表現在有時單位臨時來了客戶需要就餐，在繁瑣的接待審批手續上會出現先就餐后補辦的情況。
4、對照初心使命方面
庫領導班子能夠堅定理想信念，堅定馬克思主義信仰和社會主義信念，牢固樹立“四個意識”、堅定“四個自信”、堅決做到“兩個維護”，嚴守政治紀律和政治規矩，帶頭做共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想的堅定信仰和忠實實踐者，始終以實際行動讓黨員干部感受到理想信念的強大力量。但從嚴要求，庫領導班子在企業深化改革，轉型發展過程中，面對企業發展的各種瓶頸問題，有時出現信念信心不堅定的情況，拘泥于老思想老方式。
5、對照人民群眾新期待方面
庫領導班子成員能夠深刻認識到為黨分憂、為民盡責是內在職責，認識到不擔當不作為是違背初心、淡忘使命。面對廣大干部職工對美好生活的向往，能夠始終堅守人民立場、堅持問題導向、保持良好作風。但庫領導班子大部分時間浮在上面，滿足于常規性管理工作，陷入具體的事物之中，把主要時間和精力花在企業經營發展大方向上，沒有深入走進保管一線職工中，深入了解他們的生產生活和需要關心幫助的問題，對干部職工的操心事、煩心事、揪心事解決還不夠。
6、對照先進典型和身邊榜樣方面
通過集中學習“時代楷模”“全國優秀共產黨員”張富清的先進事跡，庫領導班子進一步明白了自身的初心和使命，始終以嚴格標準要求自己，但走在前列、當好表率的作用不明顯，發揮帶頭作用方面需要進一步增強，在總結典型經驗、加強宣傳引導、營造濃厚氛圍方面不突出，意識形態方面還存在短板。
二、檢視問題原因分析
1、政治站位不夠，理論學習不深。對習近平新時代中國特色社會主義思想學得不夠深不夠透不夠全面系統，受各種思潮的侵入和社會現實環境的影響較多，加之持之以恒的政治理論學習不夠、理解不深不透、沒有做到融會貫通，導致調研不深入、行動跟不上、落實無創造，導致走著走著就健忘了初心、弱化了理想信念，導致看不到風險傳導的潛在問題、面臨的嚴峻挑戰。
2、紅線意識不牢，執行手段不嚴。缺乏持續貫徹執行的動力和壓力，沒有讓黨章黨規進入工作、進入思想、進入靈魂，缺乏黨性修養的自覺性，沒有跟上新時代的步伐，強烈的自我革命精神不強，尤其在某些時候受負面影響后，同一切弱化黨的領導、動搖黨的執政基礎、違反黨的政治紀律和政治規矩的行為作斗爭的勇氣和責任有所松懈，學理論、學黨章黨規的自覺意識需要進一步強化，它不是為了包裝自己，而是為了武裝自己，增強偉大斗爭的勇氣、骨氣和毅力，增強全心全意為人民服務的宗旨意識。
3、大局意識不強，黨性修養不高。沒有將新期待放在應有的政治高度，放到黨和國家工作大局中去謀劃和思考，放到企業經營發展的大局中去推動和落實，過重考慮企業經營發展遇到的瓶頸問題，考慮職工利益和全局利益少了，導致過度地對企業經營發展、對上級負責，抓“大事”主要圍繞上級下達的責任目標和工作任務，對群眾關心的問題存在死角。
三、整改措施
1、強化理論學習，鍛煉黨性修養
理論學習是提高思想覺悟的基礎，是強化黨性鍛煉的關鍵。庫領導班子要主動的學習上級的指示文件和會議精神，不斷把黨中央和上級的決策措施做到內化于心、外化于行，不斷的在實踐中去鍛煉和磨練自己，對著標準改正自己的問題，廣泛的開展批評與自我批評，不斷的完善自己，用行動踐行理論，用行動去整改自己的問題，做到知行合一，不斷提高自己的政治站位。
2、牢固樹立“四個意識”，踐行自身使命
庫領導班子要不斷深入理解和把握習近平新時代中國特色社會主義思想精神實質和實踐要求，結合自身崗位，勇于創新，敢于擔當，把各項工作做實、做好，發揚艱苦奮斗、攻堅克難的奮斗精神;要時刻牢記全心全意為人民服務的宗旨，自覺的去掉內心的私欲，站在人民群眾的角度思考問題，制定措施與政策，為職工做實事，把人民群眾最關心最直接的現實問題解決好，在工作和生活的點滴中，想人民群眾所想，思人民群眾所思，在此過程中不斷審視自己的錯誤與問題，并不斷的整改和完善自己，真正做到全心全意為人民服務，不斷提高人民群眾的獲得感和幸福感。
3、嚴格執行政治紀律，不斷提高政治定力
要始終遵守黨的政治紀律作為自己的行為規范和人生準則，增強政治敏銳性和政治鑒別力，保持清醒的政治頭腦和堅定的理想信念。要牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，堅決維護習近平總書記在黨中央和全黨的核心地位，堅決維護黨中央權威和集中統一領導，自覺在思想上、政治上、行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致，嚴格執行黨的路線、方針、政策，堅決執行中央、省委和省局黨組、中心黨委的決策部署，在工作中努力做到不打折扣、不搞變通，保證執行到位，始終把政治紀律和政治規矩作為“清規戒律”，樹立“紅線”意識。
