中文單詞，發音是Zǒngjié意思是概括起來。 以下是為大家整理的關于開展黨史學習教育情況總結的文章6篇 ,歡迎品鑒！
第1篇: 開展黨史學習教育情況總結
黨史學習教育以來，XX縣堅持把黨史學習教育作為黨員干部日常學習教育的重要內容，認真落實學黨史、悟思想、辦實事、開新局任務，堅持領導干部帶、全體黨員參與，多角度、多方式，暢通學習渠道，確保黨史學習教育開好局、起好步。現將學習教育情況匯報如下：
一、抓住關鍵少數，營造全員學習氛圍
XX縣始終將黨史學習作為全年重要的政治任務，多角度、多層次、全方位引導黨員干部學習百年黨史。一是領導干部領學。縣級領導充分發揮領學促學作用，及時召開中心組黨史學習教育專題學習會議，緊緊圍繞百年黨史重要事件、重要會議等內容，帶頭讀史講史，互動交流，把自身擺進去，推動學習往深里走、往心里走、往實里走。二是支部組織同學。各基層黨委(黨組、總支)把開展黨史學習教育作為主題黨日、“三會一課”等黨組織活動的重要內容，XX鎮黨委積極開展“學黨史、憶英烈、強信念”主題黨日活動、XX鄉黨委組織進行“學黨史、悟思想、辦實事、開新局”黨委書記講黨課活動，圍繞黨史學習教育，交流心得體會，通過創新學習形式，營造濃厚學習氛圍，確保學在經常，融入日常。三是黨員集中跟學。全體黨員充分利用空余時間，開展個人自學，閱讀紅色書籍、觀看紅色電影、撰寫學習筆記，打造隨時隨地學黨史熱潮，營造黨史學習濃厚氛圍，不斷提高學習效率，使黨史學習教育入耳、入心、入腦。
二、搭建學習平臺，暢通全員學習渠道
立足實際，在完成黨史學習規定動作的同時，豐富學習形式，讓黨史學習更具實效性，更有生命力，打造可聽、可看、可體驗的學習新形式。一是搭建線上平臺。依托“XX黨員之家”“XX政務”等微信公眾號，推出“黨史百年天天讀”“黨史微視頻”專欄，錄制并播報“百名黨員干部講黨史故事”，形成豐富的“云資源”，以“音頻+文字”形式，通過手機端隨時、隨地、隨處學黨史，打造黨史學習“空中課堂”，使黨史學習更便捷化、線上化。二是打造學習陣地。為激起黨員群眾學黨史的積極性、主動性，各基層黨委(黨組、總支)因地制宜，自主開發接地氣學習課程，以寓教于樂，寓學于趣為主線，通過講黨課、觀看教育視頻等方式，用輕松愉悅的學習形式、通俗易懂的語言，把黨史學習教育送入黨員群眾心中。三是深挖本土資源。充分利用XX省史跡陳列館，通過組織黨員瞻仰各展區的《XX日報》、書籍、證書、獎章、照片以及文件、史料，走進情景課堂，了解***的真實歷史，感受共產黨艱苦奮斗的作風，更加深刻地認識到紅色資源是共產黨人的血脈和基因。
三、堅持學踐結合，促進學習成果運用學習歷史是為了更好走向未來，從歷史中汲取經驗，把握新時代中國共產黨肩負的歷史使命，全面掌握實踐要求。一是結合黨員培訓學。組織村黨支部書記、入黨積極分子等XX余人進行培訓，開設《黨史—偉大的歷史光輝的思想》《XX記憶--XX縣革命老區發展史》等課程，提升基層黨員干部隊伍整體素質，以飽滿的熱情、昂揚的斗志投入工作中，將黨史學習成果融入工作，為推動全縣發展提供強有力的組織保證。二是結合本職工作學。將黨史學習與本職工作結合起來，與鞏固拓展脫貧攻堅成果、有效銜接鄉村振興結合起來，與推動縣域經濟高質量發展結合起來，與抓招商、上項目、促發展結合起來，真正在學懂弄通做實上下功夫，切實把學習成效轉化成干事創業的精氣神，以優異成績慶祝建黨100周年。三是結合志愿服務學。堅持把學習教育與“我為群眾辦實事”實踐活動結合起來，按照“列清單、明任務，辦實事、見實效”的總體要求，從為民惠民便民的教育、醫療、交通、水、電等民生項目方面，提出“我為群眾辦實事”項目清單XX項，截至目前共為群眾解決濟困助學、慰問孤寡、政策解答等問題XX余個，千方百計幫助群眾辦實事，切實解決群眾困難，展示新時代共產黨員的良好風貌。
第2篇: 開展黨史學習教育情況總結
根據縣委黨史學習教育的安排部署，我局精心組織，合理安排，扎實推進黨史學習教育；現將我局開展黨史學習教育活動階段性工作相關情況匯報如下:
一、工作進展
(一)聚集主題主線，突出嚴格標準、務求實效。
一是及時傳達動員部署。按照全縣黨史學習教育動員部署大會統一部署，我局及時召開了支部委員會，研究制定了黨史學習教育的實施方案，成立黨史學習教育活動領導小組，組織全體干職工召開黨史學習教育動員會，學習傳達習近平總書記教育動員大會講話精神、全縣開展黨史學習教育動員大會精神。
二是制定學習計劃，做到學習活動開展有序。按照要求，結合我局實際制定黨史學習教育計劃，明確時間節點、活動安排、學習內容安排，細化責任，硬化措施，確保環環相扣、取得實效。
三是加強宣傳引導。在醒目位置張貼宣傳畫、懸掛橫幅標語，同時充分利微信工作群發布黨史知識問題、電子顯視屏滾動播放黨史小視頻等活躍學習氛圍。
四是堅持以上率下。局領導班子和黨員干部堅持走在前、做示范，帶頭領學促學、深入檢視問題、開展調查研究、講專題黨課，力爭形成以“關鍵少數”帶動“絕大多數”的良好局面。
（二）聚集學習教育，突出學有所獲、學以致用。
一是緊扣學習主題。通過開展書記講專題黨課、黨史宣講暨專題培訓活動、理論學習中心組新民主主義革命時期歷史專題讀書班、黨員干部自學、觀看紅色電影等形式，讀原文、學原文、悟原理，談體會、找差距、強信念緊扣黨史學習主題開展好黨史學習教育活動。
二是豐富載體促學。組織開展“學黨史、祭先烈”活動，緬懷革命先烈，明記先輩們大無畏的革命精神，從溫入黨誓詞激發對黨忠誠、甘于奉獻的激情。
三是帶著問題研學。給合黨史學習開展“我為群眾辦實事”活動，帶著問題深入基層調研40余人次，收集群眾困難問題5個，解決問題落實問題4個；在研討進程中，進一步強化了黨員干部的使命意識、在新時代勇擔當善于作為、甘奉獻。
四是強化指導督學。重點圍繞抓好日常自學、書記講專題黨課、黨史宣講暨專題培訓活動、理論學習中心組新民主主義革命時期歷史專題讀書班、黨員干部自學、觀看紅色電影形式，派專人負責查看自學筆記、個人心得體會等學習內容落實情況，以查促學、督學，力爭達到黨史學習教育預期目標。
存在的不足
（一）宣傳氛圍不濃厚。一是學習教育活動開展以來只局限于對本單位工作人員作宣傳，而未在其它公共場所向群眾作好宣傳。二是積極撰寫黨史學習報道的主動性不夠，到目前為止只上稿一報道。
（二）組織學習形式單一。學習教育活動沒有將單位實際日常業務工作相結合，而是脫離日常業務工作搞學習教育，導致形式不多，內容不活。
三、下一步打算
一是結合機關工作進一步開展好“我為群眾辦實事”活動。
二是創新學習教育活動形式，開展紅色走讀活動。
三是根據統一部署安排，分階段舉辦黨史學習專題學習班。
當前，我局黨史學習教育活動正按照縣委黨史學習教育領導小組安排有力有序開展各項工作，但是對照上級要求、群眾期望還有一定不足。接下來，我局將按照上級要求，緊扣黨史學習教育主題，密切結合機關事務業務工作開展，貫徹好、落實好黨史學習教育。
奉新縣機關事務管理局
2021年4月29日
第3篇: 開展黨史學習教育情況總結
為進一步增強黨史學習教育針對性、有效性，xx縣xx鎮結合“兩新”組織實際，通過輸送學習資源、創設教育品牌、瞄準發展目標，推動各“兩新”黨組織把學習教育做“實”、做“活”、做“深”，把學習教育成果轉化為攻堅克難、真抓實干、善作善成的實際效果。
注重引領，做實“兩新”組織學習教育
結合支部活動學。把開展黨史學習教育作為“兩新”黨組織“三會一課”和主題黨日等組織生活的重要內容，近期，鎮社會黨委充分發揮黨建聯盟優勢，通過龍頭企業帶學等形式，引導各“兩新”黨組織開展一次“知行合一·先鋒先行”主題黨日活動；又如，園區“紅領驛站”開展“回顧歷史立足當下展望未來”慶七一活動，共同回顧xx改革發展歷程，學習紅色精神。沿著紅色地標學。結合園區三進入工作載體，多次組織“兩新”黨員和群眾參觀xx烈士暴動紀念碑、存古村紅色教育館等鎮家門口·學“黨史”紅色行走精品線路點位，同時在“兩新”組織中開展“紅色檔案”巡回展，從昨天、今天、明天三個方面全面了解xx的紅色印記和歷史變遷。跟著專家名師學。開設跟著專家名師學“黨史”欄目。邀請區委黨校教授從“兩新”組織為什么要學“黨史”?怎樣學好“黨史”?學習與發展到底怎樣雙促雙進等方面答疑；邀請區委組織部老師赴企業解讀“兩新”組織開展黨史學習教育的重要意義，并就如何更好地開展黨史學習教育把脈支招。
創新形式，做活“兩新”組織學習教育
黨建論壇學思悟論。7月2日，xx鎮創新開展主題為“深學行遠•共促發展”“兩新”組織黨建論壇暨“紅領沙龍”活動，活動共分為學“黨史”•強動能、論破局•謀發展、共攜手•贏未來等三大篇章。活動現場，“兩新”黨建工作“大咖”們討論激烈，圍繞學“黨史”、強黨建、促發展，分享觀點、交流理念、碰撞思維，凝聚智慧力量。“黨史”項目精準供給。“黨史”紅領課堂是今年xx鎮“兩新”黨建一鎮一品項目的重要內容，通過創設符合“兩新”組織特點和需求的學習項目，形成知識競賽、文化進企、視頻黨課等10大項目，為“兩新”組織提供更接地氣、更通人心的豐富“紅色養料”。近期，“黨史”紅領微分享項目正式上線，10多名非公企業、社會組織黨支部書記結合新中國史以及行業發展史，重溫歷史，分享體會，在全鎮“兩新”組織中掀起了學習熱潮。網絡課堂全面助學。利用xx黨員干部現代遠程教育平臺、學習強國、“金彩xx”“xx黨群微家”公眾號上的黨史學習教育專欄，組織引導“兩新”黨員積極上網學習；對“兩新”組織群眾通過視頻、電話會議、“指間課堂”等形式開展學習，積極調動群眾參與學習教育，提升學習教育覆蓋面。
聚焦發展，做深“兩新”組織學習教育
打響益企品牌。豐富“紅領先鋒·益企成長”黨建品牌內涵，發揮駐企“店小二”及黨建指導員兩支隊伍作用，在重點“兩新”組織中推出“黨史”送學互學活動，將黨史學習教育規定書目、政策宣傳、黨課視頻送入企業，推動黨史學習教育和企業復工達產相結合。積極挖掘政治覺悟高、企業發展強的老書記錄制黨史學習教育黨課視頻，聯動互學，以平實的語言、生動的敘述，讓學習教育更入腦入心。注入發展動能。將學習領悟“黨史”轉化為推動發展的新動力。瑩特菲勒公司黨支部探索新時代外資企業黨建工作新路子，以“學好‘黨史’抓好企業黨建，賦能企業高質量發展”的思路，開展了一系列富有成效的黨建活動，在企業內增設紅色讀書角，黨群活動陣地，為企業全面發展注入了強大紅色動能。激發干事熱情。通過學習，增強“兩新”組織中黨員職工守初心、擔使命的思想自覺和行動自覺，如，創元公司黨支部把黨員培養成骨干，把骨干發展成為黨員作為企業人才隊伍xx的核心。在支部推動下，科研技術部門創設研發攻關隊伍，引導企業黨員職工立足本職、勇于擔當，從“黨史”中汲取到的智慧和力量充分運用到和干事創業中去。
第4篇: 開展黨史學習教育情況總結
要把開展黨史學習教育作為重大政治任務來抓，增強學習黨史的自覺性和主動性，學深悟透習近平總書記重要講話精神，將黨史教育與隊伍教育整頓、審判執行工作實際結合起來，進一步統一思想、統一意識、統一行動，以解決好群眾的“急難愁盼”等問題來檢驗學習成效，以更加昂揚的精神狀態和奮斗姿態爭創新業績、展現新面貌。
一要在學習黨史中加強黨的創新理論武裝。要提高政治站位，聚焦目標要求，結合教育整頓學習教育階段工作，增強全院的學史動力，樹立正確的黨史觀。要因地制宜、創新學習機制，富有特色地開展黨史學習教育，堅持規定動作與自選動作相結合，激發創造性、增強針對性、突出實踐性，防止形式主義、走過場。
二要做到學有所思、學有所悟、學有所得。充分運用各類宣傳平臺，通過線上線下相結合的方式，大力宣傳惠農區人民法院在學習教育過程中涌現出來的好做法、好經驗、好典型，營造濃厚學習氛圍。
三要把學習黨史與解決實際問題結合起來，立足本職崗位為人民服務。用實踐檢驗黨史的學習效果，對照黨的歷史定力來檢驗法治自信強不強，引導干警走中國特色社會主義法治道路。對照黨的人民立場來檢驗對待群眾親不親，積極開展“我為群眾辦實事”實踐活動，解決好群眾的“急難愁盼”等問題。帶頭深入基層一線，開展調研，大力凝聚審判執行工作提質增效的動能，以扎實舉措推進隊伍教育整頓和黨史學習教育往深里走往實里走。
第5篇: 開展黨史學習教育情況總結
自“不忘初心、牢記使命”主題教育開展以來，XX市委緊扣目標要求，堅持超前謀劃部署，精心組織實施，從嚴從實督導，突出抓好規定動作落實和自選動作創新，促進全市主題教育有力有序有效開展。
一、加強領導，主題教育從“超前”上謀劃，在“精準”上著力。一是精心謀劃部署，確保準備充分。中央政治局會議研究部署在全黨開展“不忘初心、牢記使命”主題教育和中央“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會議召開以后，市委立刻將謀劃主題教育提上工作日程、擺在重要位置。XX月XX日，市委召開常委會暨中心組理論學習會，傳達學習習近平總書記在“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會議上的講話以及中共XX省委印發《關于在全省開展“不忘初心、牢記使命”主題教育實施方案》，研究部署XX市貫徹落實措施。XX月XX日，市委召開全市“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會議，全市主題教育正式啟動。二是堅持以上率下，確保躬身踐行。市委把組織開展“不忘初心、牢記使命”主題教育作為一項重大政治任務，堅持帶頭貫徹、走在前面，先后組織召開XX次常委會、XX次全委(擴大)會及XX次中心組理論學習專題會議，及時傳達學習中央和省委會議精神要求，研究部署貫徹落實具體意見。三是堅持施策精準，確保全黨覆蓋。針對農村、社區、窗口單位和服務行業等六大領域黨員現狀及存在問題開展專題調研，摸清底數，精準施策，科學謀劃制定了“1+1+6”實施方案體系(即一個總體實施方案、一個具體行動方案、六個子方案)，做到區分層次、注意類別、按需施教，變“漫水灌溉”為“精準滴灌”，實現學習對象的全覆蓋，增強主題教育的針對性與實效性。四是強化統籌謀劃，確保氛圍濃厚。充分利用XX日報、XX電視臺、XX微信公眾號及遠程教育等媒體平臺，開設“‘不忘初心、牢記使命’大家談”、“‘不忘初心、牢記使命’展風采，轉型發展闖新路”、“深入學習貫徹習近平總書記‘5•31’重要講話精神”等專題專欄，及時刊播新聞報道和優秀文章，全方位、多角度宣傳各地各單位學習教育的好經驗、好做法。加強聯系溝通，積極主動對外宣傳，據統計，截至目前，人民日報、XX日報、XX新聞聯播等中央、省級主流媒體共刊播我市主題教育稿件XX多篇。省委學習教育《工作通報》采用我市工作信息XX條。省XX網主題教育專題網站采用我市主題教育稿件XX篇。同時，注重發揮正反典型作用，先后舉辦全市主題教育讀書培訓班、“七一”表彰大會、老干部先進事跡報告會和全市典型案例通報會、黨風廉政建設案件通報集體約談暨巡視巡察整改推進會，培樹典型、表彰先進，查效問責、警示教育。
二、以上率下，主題教育從“示范”上看齊，在“真學”中推進。一是專題研討促深化。XX月XX日至XX日，市委中心組舉行理論學習會議，認真學習《習近平關于“不忘初心、牢記使命”重要論述選編》《習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱要》《習近平談治國理政(一、二卷)》，深入學習第14期《求是》雜志發表的習近平總書記重要文章《增強推進黨的政治建設的自覺性和堅定性》、省委第XX指導組《關于進一步推進主題教育工作的意見》以及《人民日報》評論《牢牢把握主題教育的主線》《將學習教育貫穿始終》《在調查研究中破解難題》《通過檢視問題找準差距》《讓整改落實真正到位》等文章，達到了理論學習、交流思想、工作研討、提升能力的預期目的，取得了明顯成效。在市委的示范帶動下，全市各級黨組織迅速響應、積極行動，深入開展專題學習討論，按照習近平總書記提出的“四個對照”，談體會、查不足、明方向，圍繞第一、二專題開展學習討論XX次，舉辦先進事跡報告會XX場，組織黨員就近實地接受革命傳統教育XX批次。二是領導帶頭樹標桿。市委常委帶頭講黨課，并以普通黨員身份參加所在支部學習討論，為全市黨員領導干部樹立標桿、作出示范。各縣區、各單位通過召開黨委(黨組)中心組理論學習會、支部黨員大會等形式，深入開展學習研討，做到了有記錄、有筆記、有心得。抓住紀念建黨98周年時間節點，落實“萬堂黨課進基層”活動。截至目前，各類授課人員共在基層黨支部講授黨課XX場次。
三、求實求效，主題教育從“長效”上突破，在“嚴改”中提質。一是抓住黨員個人問題改。按照主題教育列出的8個方面突出問題，市委“1+1+6”方案體系從不同層級、不同領域列出了問題清單，要求黨員聯系個人實際，找準存在的突出問題，制定整改措施，做到即知即改、邊學邊改。二是做好結合文章抓整改。把“不忘初心、牢記使命”主題教育問題整改與群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育和“兩學一做”學習教育的問題整改結合起來，馳而不息糾正“四風”，堅決整治發生在群眾身邊的不正之風，使解決問題前后呼應、接續推進。各地各單位注重從源頭上找原因、建制度、堵漏洞，扎緊制度籠子，嚴格制度執行，堅決防止“四風”反彈。三是從嚴督查指導促整改。市領導圍繞主題教育，結合各自分工，深入基層開展走訪調研，指導主題教育工作;市委向XX個直屬黨委和工委派出XX個督導小組，建立分片包干督導責任制、督導小組協調聯系制度、組內學習制度、信息收集報送制度，分月明確督導重點內容，通過聽取匯報、隨機抽查、參加學習討論、列席支部會議等方式開展全面督導，現場反饋整改意見，截至目前，定向督導和隨機抽查各單位及所屬基層黨支部近XX次，確保全市“不忘初心、牢記使命”主題教育扎實推進、取得實效。
下一步，市委將牢牢把握學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想這條主題教育的主線，將其體現到學習教育、調查研究、檢視問題、整改落實各方面，推動學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想往深里走、往心里走、往實里走。進一步下力氣抓思想認識到位，抓檢視問題到位，抓整改落實到位，抓組織領導到位。以主題教育的新成效、實干苦干的新成績體現對黨的絕對忠誠、對全市人民的高度負責，體現市委踐行初心使命的擔當作為。
第6篇: 開展黨史學習教育情況總結
（一）突出頂層設計，確保學習教育開局良好。起步影響結果、狀態決定成效。區委堅持一開始就注重強化組織領導、突出頂層設計，強力抓好推動落實。
一是加強領導。建立了責任清晰、架構完善、分工合理、人員齊整的學習教育工作領導小組及其辦公室，設置綜合組、宣傳組、保障組3個工作組和5個巡回指導組，劃分督導單位，迅速開展督導工作。區委常委會認真落實學習教育主體責任，主要負責同志擔負起第一責任人責任，不搞“權力下放”，不當“甩手掌柜”，切實抓好學習教育；班子成員認真履行“一崗雙責”，對分管領域加強督促指導；其他黨員領導干部結合分工協助抓，著力推動學習教育深入開展。緊跟黨中央和自治區黨委、市委工作節奏，第一時間啟動黨史學習教育，先后召開3次常委會議，1次黨史學習教育領導小組會議、2次領導小組辦公室和巡回指導組會議，傳達學習了習近平總書記在黨史學習教育動員大會上的重要講話精神和xx同志在全區黨史學習教育動員大會上的講話精神，及時安排部署落實上級黨委最新精神和指導組工作要求，推動學習教育高標準開展。
二是精心謀劃。對照中央、自治區黨委和市委《實施方案》，結合實際制定了《關于在全區開展黨史學習教育的實施方案》，明確時間表、路線圖和責任單位，確保了學習教育步驟不虛、措施不空。制定了《xx區處級領導黨史學習教育學習任務指導意見》，明確各項任務的時間節點，按月作計劃、按周排活動、按日抓實施，努力把“規定動作”做到位，把“自選動作”做出彩。緊緊圍繞事關人民群眾切身利益的問題，制定了《關于開展“我為群眾辦實事”實踐活動工作方案》，深入開展“我為群眾辦實事”實踐活動，扎實推進黨史學習教育有力有效落實。制定了巡回指導及宣傳、宣講活動工作方案，5個巡回指導組采用隨機抽查、聽取匯報、情況通報等方式，對各級黨組織學習教育開展情況進行督促指導，及時總結經驗做法，梳理分析工作短板，提出整改要求建議，推進學習教育與中心工作相融合、相促進。
三是強力推進。注重宣傳引導，充分運用報刊、學習強國平臺、微信公眾號等媒體，全方位、多角度宣傳黨史學習教育的目標要求、工作安排、進展成效和典型經驗，刊發相關信息稿件x多篇，不斷增強基層黨員參加學習教育的積極性和主動性。督促各級黨組織購買了習近平《論中國共產黨歷史》等指定學習材料x萬本，為全面學習黨史提供了有力保障。各級黨組織圍繞學習教育，普遍開展集中學習x次以上，黨員個人自學普遍達到x次以上。同時，各級黨組織結合微博請搜索壹號秘書主題黨日，立足全市紅色資源，通過組織黨員干部觀看《建黨偉業》等影片、參觀xx等紅色教育基地、重溫入黨誓詞、開展黨史知識測試、主題演講比賽、主題征文等活動，大力弘揚革命先烈精神，有效深化了學習教育效果。
（二）突出領導帶頭，認真抓好學習教育。理論是行動之基，學習是成功之道。堅持以上率下，區級領導做到學在深處、干在實處、走在前列，形成了上下聯動的良好態勢。一是開展集中自學。區級領導每天利用2小時進行個人自學、每兩周利用半天時間集中坐到會議室，沉下身、靜下心來學思踐悟。深入學習了習近平總書記在黨史學習教育動員大會上的重要講話精神，學習了《中國共產黨簡史》、習近平《論中國共產黨歷史》、《毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤關于中國共產黨歷史論述摘編》、《習近平新時代中國特色社會主義思想學習問答》，在學思踐悟中不斷增強理論修養、提高政治覺悟。在區委的帶領下，全區各級黨組織和黨員帶頭學起來、做起來，以學促做、學以致用。二是推進領導帶頭。每次集中學習前都組織領導干部輪流領學，一個篇目一個篇目讀，通過原原本本通讀指定學習資料，讓區級領導成員在讀原著學原文中悟原理，在聽原文中提境界。
把黨史學習教育同“廉政警示教育周”活動有機融合、一體推進，區級領導集體到廉政警示教育館接受了廉潔自律教育，帶動xx余名黨員干部進行現場學習，推動以身示范、以案釋紀、以案為戒、以案正風。區委書記率先垂范，帶頭為全區黨員領導干部講授專題黨課，區長深入包抓單位講專題黨課，區委副書記在xxx革命傳統教育基地為政法系統講“板凳黨課”，區委組織部長圍繞如何學習貫徹新時代黨的組織路線為村（社區）書記、主任講專題黨課。
三是做好交流研討。堅持圍繞感悟思想偉力、把握歷史規律、認識性質宗旨、總結歷史經驗、發揚革命精神、增強團結統一等專題開展集中研討，組織大家結合各自思想和工作實際，談認識體會、找差距不足、提改進措施，讓大家在交流中共同提升，實現理論學習入心入腦。x名區級領導分別在區委理論學習中心組、學習班圍繞“學習習近平總書記在黨史學習教育動員大會上重要講話”“感悟思想偉力、汲取奮進力量”進行了交流研討。各級黨組織累計召開黨史學習教育專題黨課x場、專題學習會x次、組織交流研討x次、開展集中培訓x場。
（三）突出問題導向，扎實為民辦實事。堅持問題導向、實踐導向、效果導向，聚焦群眾“急難愁盼”問題，扎實開展“辦好實事惠民生”“創新治理保平安”“推動發展增福祉”專項行動，盡心盡力為民辦實事解難題。一是聚焦作風轉變辦實事。牢固樹立以人民為中心的發展思想，區級領導以上率下，堅持“一線工作法”，圍繞高質量發展、深化改革開放、鞏固脫貧攻堅成果、改善生態環境、加強民生改善、統籌城鄉發展、全面從嚴治黨等重點任務及群眾關心的問題現場辦公，督促相關部門單位拿出解決問題的實招硬招。
廣大黨員干部深入基層、深入群眾，傾聽群眾呼聲、回應群眾關切，實現“面對面”“零距離”服務，切實提升了群眾滿意度。截至目前，已有“重病重殘救助”“延保漸退”等5項便民惠民措施取得階段性成果。二是聚焦經濟發展辦實事。圍繞重點項目、重點企業，指導各職能部門立足實際，想實招、解難題，確保精準對接、高效服務，以企業發展助推全區經濟社會高質量發展，進一步釋放惠民利民紅利。
依托線上線下平臺，積極為企業和就業困難人員提供精準援助，組織召開“春風行動”招聘會，為企業輸送員工x人，累計解決x人就業難題。推行企業“吹哨”、干部“報到”，積極幫助企業解決了人才引進、供電線路改造、施工許可辦理等問題x個，一季度開復工項目x個，開復工率達x%。三是聚焦服務民生辦實事。區鄉村上下聯動，壓實工作責任，認真梳理本級本單位急需解決的為民服務事項，并廣泛征求意見，聽取群眾反映強烈的問題，多方協調、跟蹤解決，讓群眾切身體會到黨史學習教育帶來的實際變化。目前，通過實地調研、召開征求意見座談會等形式，累計征集相關意見建議x條，各部門嚴格落實群眾訴求限時辦結制度，及時解決部分老舊小區供水、供暖等x余個難題。
