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                  四史教育開展情況報告范文(通用16篇)

                  時間:2019-06-19 個人報告 點擊:

                  《全國人民代表大會機關公文處理辦法試行》規定:報告適用于匯報工作、反映情況、提出建議或回答詢問等。 以下是為大家整理的關于四史教育開展情況報告的文章16篇 ,歡迎品鑒!

                  【篇1】四史教育開展情況報告

                    市委研究室(市委改革辦)是市委工作機關,是政治機關,學習研究黨的歷史,樹立正確黨史觀、歷史觀,學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行,從黨史中探規律、觀大勢,既是機關性質的必然要求,也是高質量做好文稿服務、輔助決策、改革服務等工作的使命所需。我們堅持把開展黨史學習教育作為一項重大政治任務,作為強化黨員干部政治判斷力、政治領悟力、政治執行力的重要抓手,作為工作上水平、事業開新局的難得機遇,理論學習中心組發揮頭雁效應,先學一步、深學一層,以身作則、示范帶動,推動黨史學習教育走深走實。

                    一、注重思想引領,持續激發黨史學習的內在動力

                    室(辦)理論學習中心組始終堅持以政治學習為根本,把學習黨的創新理論和光輝歷史作為重中之重,作為理論學習中心組成員立身之本、強身之要、履職之基。站在“兩個一百年”奮斗目標的歷史交匯點上,全黨集中開展黨史學習教育正當其時、意義重大。室(辦)理論學習中心組深入學習研討習近平總書記在黨史學習教育動員大會上的重要講話精神,在原原本本研讀習近平同志《論中國共產黨歷史》《中國共產黨簡史》等著作中拓展,在完成我市黨史學習教育有關文稿服務過程中深化,深刻領悟習近平總書記重要講話精神實質,全面掌握黨史學習教育的部署要求。召開黨史學習教育部署會,主要負責同志緊密聯系實際,進行深入思想發動,講深講透開展黨史學習教育的時代背景和現實意義,說清說明學好黨史對提高工作質量、履行崗位職責、促進干部發展的重要作用。理論學習中心組成員結合研究討論文稿、推動工作落實、參加所在黨支部組織生活,從具體工作、點滴細處進行熏陶引導,激發黨員干部自覺學習、深入研究的內在動力,在全室(辦)形成了黨史學習的濃厚氛圍。

                    二、注重帶學領學,持續豐富黨史學習的載體形式

                    理論學習中心組學習是單位學習的風向標。黨史學習教育開展以來,室(辦)理論學習中心組注重發揮示范引領作用,每月開展黨史主題集體學習研討,組織機關紀委書記和處室黨支部負責同志列席,既共享學習成果、促進深入思考,帶動黨史學習教育往深里走;又以身示范、做出標準,推動機關各級黨組織學習教育制度化規范化。理論學習中心組成員堅持每周深入分管處室黨員中,積極參加所在黨支部組織生活,與大家一同重溫入黨誓詞、一同學習黨史、一同領悟思考,帶動全室(辦)黨員干部深學深思深悟。市委黨史學習教育宣講團成員、室(辦)理論學習中心組成員、室副主任李清華同志潛心研學領悟習近平新時代中國特色社會主義思想的事跡被我市主要媒體報道,我們請其圍繞黨史“學什么”“怎么學”“如何用”等內容,談認識體會,教學習方法,幫助黨員干部標定學習目標、明確學習路徑。年輕干部承載著單位建設、事業發展的希望和未來。五四青年節前夕,召開年輕干部座談會暨青年理論學習小組學習交流會,理論學習中心組成員與xx名年輕干部交流談心、共享體會,室主要負責同志講黨的歷史,講紅色故事,從先輩榜樣、歷史啟迪中,引導年輕干部樹牢革命理想,堅決對黨忠誠,自覺強化本領,做到誠實老實、廉潔自律。豐富學習教育形式,理論學習中心組成員帶頭參加紅色主題觀展觀影活動,參觀天津市軍管會和“奠基歲月”主題展、覺悟社紀念館等,觀看《建黨偉業》等影片,并與身邊黨員干部交流觀后感想,深化觀展觀影效果,通過把黨史學習教育融入日常、抓在經常,讓信仰之火更加炙熱、紅色基因更加強大、紅色精神更加光芒。

                    三、注重以宣促學,持續拓展黨史學習的深度廣度

                    黨史宣講既是黨史學習教育的重要內容,也是促進黨員干部知史愛黨的重要方式。室(辦)理論學習中心組在黨史學習教育中,堅持以研討為基礎、以宣講為促進,扎實推動黨史學習教育向更深層次挺進。李清華同志為市級機關講黨史x場,受眾xxx余人。在全室(辦)大力倡導“人人做黨史研究員、人人當黨史宣傳員”,黨員干部紛紛登上講臺,為所在黨支部黨員宣講黨史,大講印象深刻的紅色故事,大談百年黨建的歷史啟迪,大話接續奮斗的信心動力,并積極參加“百萬志愿者服務群眾大行動”志愿服務,開設黨史宣講志愿服務項目,接受基層點單,已為社區近百名黨員群眾宣講黨史,得到基層好評。組織xx名“入列輪值”黨員干部、x名結對幫扶工作組成員、x名基層掛職鍛煉的選調生,積極參加所在社村黨組織活動,與基層黨員共同交流黨史學習認識體會,主動向居民、村民宣講黨史、宣傳政策,推動黨史學習教育向基層延伸。

                    四、注重學以致用,持續深化黨史學習的實踐運用

                    市(辦)理論學習中心組及時將黨史學習中獲得的智慧力量、經驗啟示運用到工作實踐中,在文稿服務、輔助決策、改革服務中,注重從歷史長河、時代大潮、形勢發展中分析演變機理、探究歷史規律、提出對策建議,不斷提高服務質量,發揮參謀助手作用。今年以來,參與完成全市農村工作會議、全市新冠病毒疫苗接種工作部署推進會、全市進一步優化營商環境工作會議、全市全域創建文明城市推動大會、市委深改委會議等重要會議文稿xx余篇;圍繞市委工作大局、推進天津高質量發展開展調查研究,多篇調研報告得到市領導批示肯定,對策建議轉化為實踐成果;按照市委深改委領導要求,認真籌備市委深改委擴大會議,聽取各區委書記、部分承擔重點改革任務的市級部門主要負責同志抓全面深化改革工作述職評議,完成對各區2020年度全面深化改革績效考評等重點工作,通過學以致用、用以促學、學用相長,使黨史學習更加有的放矢,有力推動學思用貫通、知信行統一。

                  【篇2】四史教育開展情況報告

                    按照《關于開展紀律教育學習宣傳月活動的通知》要求,我公司黨委認真安排部署開展教育學習活動,扎實做好各項規定動作,結合實際豐富活動內容。現將活動開展情況報告如下:

                    一、認真完成規定動作

                    (一)抓好學習教育。結合“XX”教育,全體黨員干部認真開展個人自學,深入學習《XXX》《XX》等讀本和XX關于全面從嚴治黨重要論述,原原本本學習黨章、廉潔自律準則、紀律處分條例和關于加強黨的政治建設的意見等黨內法規。

                    結合對照黨章黨規找差距工作,黨委班子成員認真查擺在遵守《黨章》《準則》《條例》等黨規黨紀方面存在的問題,深入分析原因,制定改進措施。實現了在學習中增強遵規守紀意識,在對照檢查中明確努力方向,在整改落實中增強全面從嚴治黨的政治自覺、思想自覺和行動自覺。

                    (二)開展交流研討。公司黨委班子成員按照活動要求,圍繞“五查五看”認真檢視存在問題。6月19日,公司黨委召開理論中心組學習會議,集中學習近平X的重要講話等內容,并圍繞“XXX”主題作交流發言。公司黨委書記對黨委班子加強紀律建設提出四點要求:

                    一是班子成員要帶頭加強對中央、省委和廳黨組各項決策部署的學習貫徹,關心支持經營工作,團結帶領干部職工立足本職為推動公司發展貢獻智慧和力量。

                    二是要把學習貫徹XX思想作為首要政治任務,領會其豐富內涵,確保公司的發展方向和各項決策與黨的方針政策保持高度一致。

                    三是要深入基層調研,實地了解掌握基層黨建和業務工作情況,及時幫助解決發現的問題。四是要以黨內各項紀律規定為行動指南,時刻牢記宗旨、堅定信念,經常用違法亂紀反面典型為鏡,時刻警醒自己,自覺保持清正廉潔本色,切實當好為職工群眾排憂解難的貼心人、廉潔自律的帶頭人。各黨支部也按照要求組織黨員干部圍繞活動主題開展學習教育、進行研討交流,實現紀律教育學習宣傳月活動全覆蓋。

                    (三)開展警示教育。公司黨委運用《XXX嚴重違紀違法典型案例警示錄》加強警示教育,黨委班子成員以案為鑒,對照警醒,并向班子成員發送廉政書簽,時刻提醒加強學習、警鐘長鳴。監察室牽頭組織黨員干部觀看XXX典型案例警示教育片,引導黨員干部強化紀律意識,增強紀律自覺。各黨支部結合在主題教育中開展警示教育的要求,聯系近年來典型案例,深入開展警示教育,引導黨員干部認清危害、汲取教訓。

                    二、豐富深化活動內容

                    一是開展廉政談話。公司黨委班子成員結合召開專題民主生活會,深入開展談心談話活動,在談話中了解掌握分管范圍黨風廉政建設主體責任落實情況,發現不足督促整改。

                    二是講好廉政黨課。公司黨委班子成員利用在主題教育中為黨員干部講黨課的時機,開展廉政教育。公司黨委書記在黨課中要求黨員干部帶頭加強紀律教育,帶頭維護公司制度的嚴肅性和權威性,做黨規黨紀和公司各項規章制度的堅定執行者和捍衛者,自覺抵制各種不良風氣侵蝕,堅守共產黨人的精神家園,筑牢拒腐防變的思想道德防線。

                    公司總經理在黨課中要求黨員干部牢記初心使命,嚴守政治紀律,自覺在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致,充分體現國有企業干部職工應有的思想認識高度和政治立場站位。黨委班子其他成員也均分別為所在黨支部的黨員干部講黨課,并就廉潔從業提出要求。

                    下一步,我公司黨委將始終嚴格落實黨風廉政建設主體責任,在深入開展“XXX”教育和推進“XXX”專題教育常態化長效化的過程中,抓緊抓實抓好黨員干部的紀律教育,不斷強化遵規守紀意識,切實筑牢廉潔自律防線,著力打造一支清正廉潔、奮發有為的黨員干部隊伍,為公司持續、健康、穩定、高質量發展提供堅強的紀律作風保障。

                  【篇3】四史教育開展情況報告

                  自黨史學習教育開展以來,我校黨支部認真貫徹落實黨中央的決策和部署,根據州委州政府及州教體局機關黨委提出的工作要求,結合學校工作實際,積極安排部署,從加強組織領導入手,注重將黨史學習教育與學校當前重點工作有機融合,注重調動全校黨員干部的參與熱情,重點提高黨史學習教育質量,通過扎實推進黨史學習教育有力有序開展,大力推進黨史學習教育迅速升溫和全面鋪開。現將進展情況報告如下:

                    一、開展黨史學習教育基本情況

                  1、加強組織領導。

                  2021年4月2日,學校召開全校教職工例會,在會議中石邦周校長深入學習總書記動員講話重要精神,領會黨史學習教育核心要義,掌握思想方法,開展了學校黨支部黨史學習教育總動員。

                  2021年4月9日下午,學校黨支部及時召開支委會會議,成立了黨史學習教育領導小組,確定了組長、副組長及成員,明確工作職責,加強督導檢查。初步確定 “保本色、抓引領、做實事” 學校黨支部黨史學習教育工作總基調。

                  2、做好安排部署

                    2021年4月12日,召開黨支部會議專題研究,制定了學校黨史學習教育實施方案,明確學習目的、內容、方法和步驟,確定“七一”前以學黨史為重點,“七一”后以學習習總書記在慶祝中國共產黨成立100周年大會上的重要講話精神為重點,為學校開展黨史學習教育提供堅實保障。

                  3、開展各類黨史學習教育活動。

                  學史增信,3月25日下午,湘西自治州特殊教育學校召開例行會議,集中傳達學習習近平總書記在全國兩會期間的重要講話精神和十三屆全國人大四次會議、全國政協十三屆四次會議精神。

                  2021年3月26日上午9時,根據州教體局黨委辦的統一安排和部署,組織廣大師生集中收看了由中共湖南省黨史學習教育領導小組辦公室、湖南省教育廳指導長沙市創新推出的新時代大型融媒黨史學習教育節目《就認這個理--百年一課〈恰同學少年〉》。

                  2021年4月2日,黨支部組織全體教職員工集體觀看了共產黨員網發布的微電影《中國精神的追尋(1)——紅船精神》,2021年4月9日,在召開學校例會前組織全體教職員工集體觀看了共產黨員網發布的微電影中國精神的追尋(2)——井岡山精神。2021年4月16日,組織全體教職員工集體觀看了共產黨員網發布的微電影《中國精神的追尋(3)——古田會議精神》。2021年4月23日,組織全體教職員工集體觀看了共產黨員網發布的微電影《中國精神的追尋(4)——長征精神》。

                  學史崇德,4月份的黨史學習教育,通過組織開展觀看“中國精神的追尋”為主要內容的微電影講黨課系列活動,不斷深化“四史”學習教育, 增強干部思想自覺和行動自覺。

                  2021年4月15日,在黨建室門前設置黨史學習教育意見箱一個,擬定每周收集一次師生對開展黨史學習教育的意見和建議,充分發揮密切聯系群眾作用,確保活動落地生根,行之有效。

                  學史明理,2021年4月23日,州特校黨支部組織開展了理論學習第一次集體學習暨“學史明理”專題學習研討會,全體黨員參加,活動由副書記張賢波主持,學校黨支部書記石邦周以《不忘長征史、奮勇向前行》為題,給全體黨員上了一堂內容豐富的黨課。活動中,大家開展了討論:學了長征史后,你懂得了什么道理?并結合自身工作實際,說說怎樣在實際工作中繼承和發揚長征精神?

                  2021年4月24日,每個黨員均按照“學史明理”、“學史增信”、“學史崇德”、“學史力行”四個學習主題,完成第一期“學史明理”學習心得,每個黨員按期上交了一篇學習心得,并上學習墻進行了展示。

                  學史力行,2021年3月18日,制定了學校留守兒童、單親女生幫扶方案,開展護蕾行動,在生活上和心理上開展了對留守兒童、單親女生的特色幫扶。

                    二、推進措施及特色亮點工作

                    我校黨支部注重將黨史學習教育與教育教學重點工作有機融合,通過扎實推進黨史學習教育,提升“學黨史 強師德 育新人”、“聽黨話、感黨恩、跟黨走“、“我為師生服務”等黨史學習教育重點工作的實效,從完善工作機制,拓展服務陣地,強化服務能力等方面著手,推動各項工作有力有序開展,以提升服務師生能力的具體實踐,答好“為師生服務解難題”的時代之卷。

                   

                   

                   

                  一、學(“七一”前以學黨史為重點,“七一”后以學習習總書記在慶祝中國共產黨成立100周年大會上的重要講話精神為重點)

                  1、自學

                  分“七一”前后側重點

                  自覺開展

                  全體教師參與

                  自覺開展

                  2、校內培訓(集訓

                  觀看24個系列教育片

                  例會上集中觀看

                  全體教師參與

                  例會集中

                  3、宣讀學習

                  圍繞黨的奮斗史、救國救民史、為民服務識、理論創新史、精神鍛造史、自我革命史、湖南發展史、湘西發展史、湘西教育發展史9個專題開展

                  1、按照“學史明理”、“學史增信”、“學史崇德”、“學史力行”主題,每個黨員寫心得;2、由支部委員宣讀

                  全體黨員

                  黨員大會

                  4、示范培訓

                  上級規定

                  按照上級規定

                  指派專人

                  專班

                  5、赴紅色基地

                  傳承紅色基因

                  集中開展,年內2次

                  全體教師參與

                  主題黨日

                   

                  6、看教育片

                  上級制定內容

                   

                   

                   

                   

                  二、聽

                  1、聽集中宣讀

                  與“學3”同步開展

                  集中開展

                  全體黨員

                  黨員大會

                  2、聽黨課(宣講)

                  以為什么“能”“行”“好”為主題開展

                  集中開展

                  全體教師

                  黨員大會

                  三、議

                  聽宣讀后討論

                  與“聽1”同步開展

                  集中開展

                  全體黨員

                  主題黨日

                   

                   

                  四、做

                  1、收(收集意見)

                  充分發揮意見箱作用

                  每周收集一次

                   

                   

                  2、走(調查走訪)

                  深入師生中、實地中

                  集中和分散開展

                   

                   

                  3、問(溝通了解)

                  經常性開展

                  集中和分散開展

                   

                   

                  4、為(服務解決)

                  “急難愁盼”的問題

                  用好條件、搞好服務

                   

                   

                  5、引(引領示范)

                   

                  黨員示范課3堂、1+1持續開展

                   

                   

                  五、評

                  活動開展

                  黨史知識“學習達人”

                   

                   

                   

                    三、存在不足及下步重點工作安排

                    (一)、存在不足

                    1、黨史學習教育力量不足。我支部黨支部支委會成員和學校行政領導干部高度重合,均為雙肩挑,缺乏足夠精力和時間抓好支部黨員學習教育工作,督促指導力度不大。

                    2、學習教育與業務結合不夠緊密。就學習開展的多,學用結合的少, 黨員干部普遍存在重業務輕學習,黨史學習和中心業務脫節,存在“兩張皮”問題。

                    3、黨史教育活動經費不足。學習教育的形式單一, 活動場所有限,工作經費少,對開展各項教育活動有一定制約。

                    (二)下一步重點工作安排

                    1、強化示范引領。堅持把開展黨史學習教育作為貫穿全年的一項重大政治任務, 牢牢把握黨史學習教育的重大意義和目標要求,對全校開展好黨史學習教育作部署安排,由領導干部帶頭組織學習, 營造良好氛圍。

                    2、加強人員配備,強化對黨支部學習情況進行督導,層層快速傳導,推動各項工作有序開展。組織開展紀念建黨100周年黨史知識“學習達人”競賽、黨員示范課、黨建幫扶1+1和紅歌比賽比賽活動, 促進學習交流。

                    3、推動工作落實。持續深化制度改革,準確研判新動向、新問題、新矛盾,及時消除師生“急難愁盼”的問題隱患,引導學習創新發展。

                  4、營造濃厚氛圍。在學校網站“黨史學習教育”專欄繼續推送每日學黨史,及時宣傳報道開展黨史學習教育的新動態。

                  黨史學習教育開展情況報告

                  學習教育主題活動開展以來,XXX結合實際,積極行動,注重將黨史學習教育與當前重點工作有機融合,通過扎實推進黨史學習教育,推動各項工作有力有序開展。現將具體情況匯報如下:

                  一、認真安排部署,做到“四個盡快”

                  全市黨史學習教育主題活動會議召開后,XXX高度重視,做到四個盡快:一是盡快學習貫徹。X月X日,組織召開集體學習會議,深入學習XXX重要講話精神,領會核心要義,掌握思想方法,研究貫徹落實措施,班子成員進行了深入學習研討,對學習教育和當前工作進行了討論交流。二是盡快明確責任。成立了學習教育活動領導小組,確定了組長、副組長及成員,負責對具體的組織領導,同時下設材料、宣傳、綜合組3個工作小組,明確了工作職責,負責活動的具體實施。三是盡快制定方案。X月X日,組織召開學習教育領導小組工作會議,組織力量草擬實施方案、動員部署會講話等材料。四是盡快動員部署。X月X日,XXX同志組織召開了動員部署會,對啟動學習教育作出具體安排。動員會議上,帶領全體黨員共同重溫入黨誓詞,觀看了愛國主義教育片《建國大業》,并組織開展了交流發言,提升了大家的思想認識。

                  二、集中開展學習,體現“四個注重”

                  機關黨支部堅持黨建引領,發揮黨支部的陣地作用,堅持人人參與進來、人人受到教育、人人得到提高的原則,體現四個注重:

                  一是注重集體學習。每周二下午固定集中學習,集中對《XXX》《XXX》等學習讀本進行集中研學,機關黨支部為每名黨員購買了筆記本和書籍,確保學懂弄通悟透。二是注重結合工作。集中學習研討中,班子成員圍繞講話精神,圍繞歷史知識,結合工作實際,進行了深入研討交流,在思想碰撞交流中進一步堅定推動發展的信心,在思路探討中進一步找到推動發展的路徑,更加明確了全年的工作重點和目標。

                  三是注重創新載體。充分挖掘身邊資源。開展“尋找身邊優秀黨員”等活動,了解身邊人身邊事,用小故事講述大道理,通過身邊的感人故事,激勵黨員向先進學習,向榜樣靠攏。針對老黨員行動不便的現實,實行“送學上門”,為老黨員送上黨史學習材料,并做相應輔導,提升學習效率,得到了黨員們的點贊與認可。四是注重盤活資源。開拓思想順應潮流,立足學習強國APP等平臺,發動黨員、群眾積極參與線上學習活動,織密黨史學習教育矩陣。積極組織黨員參與基層治理,緊密結合社區防控和發展工作等,結合實際,開展黨員下沉社區活動,廣泛參與社區各類活動,擰成服務居民群眾的“一股繩”,真正用黨的創新理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作、服務居民。

                  【篇4】四史教育開展情況報告

                    中央部署開展“不忘初心、牢記使命”主題教育以來,我局黨委嚴格落實中央和市委部署要求,切實堅定政治立場、提高政治站位,將開展好主題教育作為首要政治任務和推動xx管理事業高質量發展的重要契機,聚焦根本任務、把握“十二字”總要求、緊扣“五句話”目標、堅持“四個貫穿始終”,推動主題教育有效開展,現將有關工作開展情況總結報告如下:

                    一、主題教育的主要做法

                    (一)完善領導體系,扎實推動主題教育深入開展

                    一是加強組織領導。成立了以局黨委主要負責同志為組長,其他班子成員為副組長,機關和所屬單位主要負責人為成員的局主題教育領導小組。下設領導小組辦公室,負責日常工作協調推動。明確局黨委主要負責同志第一責任人職責和班子成員“一崗雙責”要求,壓實各級黨組織和相關責任部門職責任務,形成以領導小組為中樞,領導小組辦公室為推進主體,各級黨組織和責任部門共同參與的工作機制,保證主題教育上下貫通、銜接有序、一體推進。

                    二是精心動員部署。緊密結合xx管理工作實際,立足于圍繞工作中心、服務xx大局,主要領導親自組織制定主題教育實施方案,明確總體要求、工作安排、主要任務。進一步細化任務分解,制定xx個方面xx項具體工作任務,明確責任分工、完成時限,強化進度管理,推動工作有序開展。組織召開動員部署會議,局黨委主要負責同志圍繞提高政治站位、統一思想認識、緊密聯系實際、落實目標任務和精心組織實施、確保主題教育取得實效等方面就開展主題教育進行動員部署,進一步增強了全局黨員干部參與主題教育的思想和行動自覺。

                    三是強化組織推動。完善主題教育領導小組工作機制,加強對上級會議精神和工作要求的傳達部署,每次市委、指導組會議召開后,主要負責人均第一時間聽取會議情況匯報,就提升思想認識、不折不扣抓好落實提要求、做安排。組織召開主題教育領導小組會議xx次,集體傳達學習中央主題教育工作會議、市委主題教育動員部署會議、市委整改落實工作推動會議等相關會議精神和中央主題教育領導小組印發的《關于在“不忘初心、牢記使命”主題教育中對照黨章黨規找差距的工作方案》等相關工作要求,集中學習了習近平總書記在中央和國家機關黨的建設工作會議上的重要講話精神,習近平總書記在內蒙古考察時的重要講話、重要指示精神,尤其是關于開展主題教育的重要指示精神以及市委組織部xx部長關于主題教育的相關講話等指示要求,對市委主題教育暗訪情況進行通報,對上級強調的關鍵環節、工作要求進行再強調、再部署。嚴格對標上級要求,深入研究分析我局主題教育實施中存在的問題短板,明確整改措施。結合局主題教育方案就完善學習教育計劃、落實調研工作要求、深入檢視發現問題、抓好整改落實、對照黨章黨規找差距等工作明確了具體落實要求,進一步提升了開展主題教育的主動性、針對性、實效性,推動主題教育扎實開展。

                    四是加強督導檢查。制定主題教育督導工作安排,明確督導內容、工作要求。加強業務培訓,組織督導組成員深入學習部長在市委主題教育巡回指導組和領導小組辦公室工作人員培訓會上的講話等相關精神,提升督導工作的針對性、實效性。對下屬地方海事局黨支部各項工作計劃安排進行細致審核,派員列席集中學習研討會議,開展知識測試和明察暗訪,對集中學習研討、確定調研選題、結合實際開展專項整治、深入檢視發現問題、扎實開好專題民主生活會等重點環節嚴肅標準、細化要求,督促工作扎實開展。強化黨支部書記培訓和指導,細化對各黨支部開展主題教育的具體要求,建立支部活動情況收集報送機制,通過深入支部開展檢查、通過先鋒網暗察等形式對機關和管理處黨支部主題教育開展情況進行及時跟蹤了解、督促提醒,推動主題教育深入開展、覆蓋全體黨員干部。

                    五是營造濃厚氛圍。編寫xx期主題教育簡報,在黨員活動室設置主題活動園地、樓層主題展板設置展示區集中展示宣傳主題教育相關內容,利用大屏幕滾動播放、微信和QQ群及交委網站、公眾號及時推送宣傳等形式,深入宣傳黨中央精神和市委部署要求,及時反映我局主題教育進展成效,定期向指導組報送新聞線索、向委報送活動信息,營造了開展主題教育的氛圍。

                    (二)堅持立學醒腦,切實夯實主題教育思想基礎

                    一是細化學習教育安排。制定學習教育工作計劃,明確個人自學、集中學習研討安排和工作要求,細化革命傳統教育、形勢政策教育、先進典型教育、警示教育載體手段和時間安排,對支部每周至少集中學習一次等要求進行強調,保證學習教育各項工作統籌推進,營造濃厚學習教育氛圍。

                    二是認真開展個人自學。制定下發主題教育個人自學要求,明確個人自學重點內容和學習頻次。堅持讀原文悟原理,配發《習近平關于“不忘初心、牢記使命重要論述選編”》《習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱要》《做到“兩個維護》《見證初心和使命“十一書”》《貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義思想在改革發展穩定中攻堅克難案例》及黨史等學習書籍,組織引導全局黨員干部集中時間、集中精力,逐字逐句、原汁原味研讀學習教育有關書目及學習內容。編寫主題教育學習測試題,組織開展學習測試,切實保障個人自學成效。

                    三是提升學習研討成效。分別制定6月7月兩次集中學習研討和對照黨章黨規找差距集中研討等工作安排,明確學習時間、學習內容、研討選題和工作要求,組織領導班子成員和處級以上干部認真準備研討交流發言。嚴格落實學習研討工作要求,保證出席范圍、出勤率和學習時間。組織集中學原著、讀原文、悟原理,在前期黨員干部自學,對《習近平關于“不忘初心、牢記使命”重要論述選編》《習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱要》、黨章黨規、習近平總書記在中央政治局第十五次集體學習時的講話等學習內容進行自學自讀、通讀原文基礎上,領導班子成員和處級干部聯系自身學習收獲、思想實際和工作實際,堅持問題導向,談認識、找差距、明方向、談整改,達到了互動學習提升、思想碰撞的目的,進一步增強了對習近平新時代中國特色社會主義思想的重大意義、豐富內涵的理解領悟,增強了筑牢信仰之基、補足精神之鈣、把穩思想之舵、助推xx高質量發展的思想自覺。研討交流中,自覺與守初心、擔使命結合起來,同研究解決xx管理改革發展穩定的突出問題結合起來,同研究解決制約xx管理重點工作任務的難點問題結合起來,班子成員結合個人實際,深入查擺剖析問題xx個,均制定了有針對性的整改措施,為提升學習研討針對性,推動問題有效解決奠定了堅實基礎。

                    四是統籌開展“四個教育”。積極開展革命傳統教育,組織全局處級以上干部參觀周鄧紀念館、xx市“不忘初心、牢記使命”主題教育檔案文獻展,組織全局黨員干部參觀xx、觀看影片《周恩來回延安》《錢學森》。組織全局各支部開展“不忘入黨初心、牢記黨員使命、重溫入黨志愿書”主題黨日活動,對照入黨初心,查擺問題短板,教育引導全體黨員更加自覺做到不忘初心、牢記使命、履職盡責、擔當作為。組織黨員干部走進xx有限公司開展聯合主題黨日、進行實地調研,了解xx智慧xx建設目標方向、xx集裝箱業務發展趨勢等xx發展形勢,切實提升形式政策教育實效。邀請相關專家學者進行形勢政策教育,明確了推動高質量發展的方法路徑,為推動xx事業高質量發展奠定了理論基礎。邀請黨校教師以《xx》為題進行宣講,進一步加深黨員干部對黨章的理解和把握,教育引導黨員干部對照黨章黨規找差距、明方向,自覺做遵規守紀、敢于擔當的合格共產黨員。充分利用主題教育先進典型事跡材料選編、警示教育選編等資料,推動先進典型教育和警示教育常態化。召開慶祝建黨98周年大會,由“兩優一先”代表進行經驗交流,開展先進典型教育。組織全局黨員干部深入學習張富清同志先進事跡,主動對標對表、檢視查擺不足、汲取榜樣力量,引導廣大黨員干部在推動xx管理事業高質量發展中做先鋒、當表率。由局主要領導結合清正廉潔做表率的主題教育目標,利用系統內xx等反面典型案例講授廉政黨課,開展警示教育。截至目前,共組織開展各類活動xx次,進一步筑牢了“紅色基因”,黨員干部守初心、擔使命,自覺做遵規守紀、敢于擔當的合格共產黨員的自覺性普遍增強,干事創業的內生動力有效提升。

                    (三)深入調查研究,切實找準找實存在問題

                    一是深入基層一線調研。反復研究制定了主題教育調研工作計劃,明確調研內容、形式、交流調研成果安排,推動調研工作貫徹始終、深入開展、取得實效。堅持問題導向,領導班子成員和處級干部結合自身工作實際,圍繞貫徹落實習近平總書記對xx工作提出的“三個著力”重要要求和視察xx、視察xx港作出的重要指示,圍繞推進xx管理各項重點工作認真研究確定調研課題,重點聚焦中央和市委部署正在做的事情,聚焦解決xx事業發展中的重點難點問題開展,體現了與正在做的建設世界一流大港、北方xx核心區建設等工作充分結合,選題涉及推進xx岸治亂出清規范堆場經營管理、加快xx基礎設施建設、平安xx建設等xx管理重點、難點領域,班子成員共確定調研選題xx個,處級干部以處室為單位確定調研選題xx個。組織班子成員和處級干部制定調研工作安排,明確了調研時間、主題、形式。局領導班子成員和處級干部按照調研要求及調研方案,采取隨機走訪、個別訪談、明察暗訪、座談交流等多種形式,著眼解決實際問題,深入基層一線,實地走訪堆場、碼頭、xx公司等xx企業,面對面與黨員群眾深入交流,真正摸情況、找癥結,研究破解難題的實招、硬招,推動黨中央和上級決策部署落實落地。截至目前,局領導班子成員深入xx企業、基層一線開展調研xx人次,征求意見建議xx條,調研梳理問題xx個,已經解決問題xx個,形成調研報告xx篇。處級干部形成調研報告xx篇。注重突出調研成果轉化運用,組織召開調研成果交流會,班子成員圍繞自身調研選題開展情況,分析形勢、交流認識、查找差距、提出措施。在成果交流中突出了對重難點問題的集體研究,針對港區經營企業管理政策優化等xx個重難點問題,形成了統一意見,明確了推進落實的xx個方面具體措施和時限要求,xx項調研成果共制訂解決措施xx項,為下一步破解行業發展難題、解決企業群眾實際問題、推動xx管理各項工作成效不斷提升打下了堅實基礎。

                    二是認真講授專題黨課。在學習調研基礎上,局領導班子成員認真梳理問題建議,針對分管領域和xx管理工作改革發展實際,認真研究確定《治亂出清促發展、擔當有為鑄忠誠》等5項黨課選題。注重貼近黨員、貼近實際,圍繞學習體會收獲,圍繞運用習近平新時代中國特色社會主義思想指導實踐、推動工作存在的差距和改進工作的思路措施,開展專題黨課講授,切實將調研成果轉化為推動分管工作的有效舉措。

                    (四)深刻檢視問題,切實明確整改方向

                    一是全面聽取意見建議。通過設置征求意見箱、發放征求意見表、建立征求意見郵箱等多種形式,面向上級部門、xx企業、機關處室、局屬單位以及黨員群眾深入征求意見建議。征求到對局領導班子原汁原味意見建議xx條,征求到對班子成員個人意見建議xx條。對意見建議逐條逐項梳理分析,班子成員主動認領問題、查擺不足,為全面深入制定問題清單提供了有效依據。

                    二是深入檢視查擺問題。局領導班子和班子成員嚴格落實“四個對照”“四個找一找”及對照黨章黨規找差距、切實列好問題清單等要求,逐項對標對表,以細致的工作舉措保障清單列準列實。從交流研討、調查研究、征求意見、對照黨章黨規等7方面全面深入查擺梳理突出問題,逐一梳理匯總、全盤統籌考慮,通過現象看本質、通過表現找根源,做到查擺問題聚焦xx管理職責定位、突出工作難點堵點,問題表現具體精確、見人見事,原因剖析深刻到位、找準根源,整改措施務實有效、落實落細,確保“四個要件”找準查深針對性強。領導班子問題清單聚焦全局面上突出問題、從班子成員個人身上找共性問題、從內外部反映中找典型問題,從專項整治、調查研究和對照黨章黨規等方面中找全局性問題,形成了包含xx項主要問題的問題清單。班子成員重點結合個人主題教育開展以來工作、思想實際,從交流研討等7方面,結合個人分管領域突出問題,對照班子問題清單逐項對照、自覺認領,均形成了較為完善的個人問題清單,合計梳理問題xx個,保障了整改落實工作的針對性、實效性。

                    (五)狠抓整改落實,切實推動突出問題解決

                    一是抓緊抓實專項整治。對照市委10項專項整治方案和我局自行確定的xx項專項整治問題,結合調查研究、征求意見、群眾反映等多種方式,逐項進行全面系統排查,切實摸清實際情況、找準問題表現,列出具體問題,具體到事到人。制定專項整治工作安排,梳理專項整治問題xx個,明確整改措施xx項,切實構建點面覆蓋、上下貫通的問題清單管理機制。健全完善專項整治工作督查推動機制和銷號管理工作機制,形成局黨委統一領導、班子成員分工負責、責任處室狠抓落實、領導小組辦公室跟蹤督查反饋的專項整治工作合力。注重加強對專項整治問題的研究分析,將整改任務落細落小,保證專項整治有抓手、可操作、能落實。組織召開主題教育領導小組會議,逐項聽取專項整治任務落實進度,督促加快整改進度、提升整改成效。嚴格過程和環節把控,以周為單位推動專項整治整改任務開展。截至目前,對照市委10項專項整治方案確定的整治對貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義思想和黨中央決策部署置若罔聞、應付了事、弄虛作假、陽奉陰違問題等10方面共xx項專項整治問題已完成xx項問題整改,其余xx項均取得了階段性整改成果,正在按照時間節點持續推進之中。對于我局自行確定的xx項專項整治問題,組織制定了專項整治具體方案,行業安全管理、xx工程建設、“一制三化”改革、污染防治方面存在的xx個問題均已整改完成。目前,專項整治任務整改完成率達到xx%。

                    二是堅決推動問題整改。堅持問題導向、目標導向,針對檢視問題形成的領導班子和班次成員問題清單,全面進行歸納整理,分門別類列出具體問題表現,深入分析產生根源,明確問題來源,細化整改措施、完成時限,明確“時間表”“路線圖”,確保事事有著落、件件有回音,保證整改工作方向明確、措施有力、開展迅速。截止目前,領導班子問題清單中的xx項問題已完成“完善xx行業行政執法制度缺乏緊迫感,行業執法能力建設有待加強”等xx項問題整改,整改完成率為xx%,其余xx項正在按照時間節點持續推進,班子成員個人整改事項正扎實有序推進。

                    三是突出整改整治成效。充分發揮局黨委統領作用,局主要領導認真履行整改整治第一責任人職責,組織全局上下克服按部就班、卡時間節點的被動工作狀態,主動加大力度、提高標準、提前時限,推動整改整治工作進度明顯提升。截至目前,整改整治xx項任務已完成xx項,完成率達到xx%,方案中明確在8月xx日前取得階段性成效的整改整治任務均已完成全面整改。注重立足xx管理工作實際,以整改整治促進重點戰略任務實施、推動xx事業高質量發展。瞄準建設一流xx的目標,以全力推動xx核心區評價指標體系落地實施為抓手,聘請xx研究院專家對xx建設情況進行評估,組織核心區協調小組成員單位召開xx等三場專題調研會,已完成評估報告。認真落實中央關于優化營商環境要求和我市xx降費提效、治亂出清、優化環境專項行動部署,加快收費目錄清單梳理,以最短時間完成目錄清單系統錄入工作。加大xx領域重點xx項目建設推進力度,多次采用現場調研及召開工作會的方式開展推進,提出了相關前期手續由串聯改為并聯、落實“一制三化”,采取承諾制、容缺后補等方式促開工原則,協調解決了制約項目進展的手續問題、遺留問題,目前固定資產投資項目建設已進入正常發展軌道,可以確保完成年度固定資產投資任務。海洋裝備制造基地工程目前已完成施工前“三通一平”工作,已進入重新招標環節。xx集團xx個遺留項目已進行梳理分類,提出了解決原則和方案,目前已解決xx項問題。推動內河船舶非法從事海上運輸治理工作中,充分發揮聯防聯控、聯合執法的工作機制,組織開展xx次聯合執法,清理“三無”漁船xx艘,查扣3艘非法從事海上運輸內河船舶,處罰1名無證駕駛機動船舶人員。采取疏堵結合等措施,發布《通告》,加快正規接卸砂碼頭的開放進度,推動內河船舶返回內河水域。加強建章立制,構建完善工作長效機制。印發執行了《關于進一步明確海洋石油支持船舶運輸管理有關工作的通知》《xx市xx管理局重大行政處罰案件集體討論辦法(試行)》,發布了《xx市交通運輸委員會關于企業經營國際船舶管理業務有關事項的通告》,重新研究調整了xx局領導班子成員工作分工,研究成立了局依法行政工作領導小組和局生態環保工作領導小組,制定印發了《xx市xx管理局重大行政處罰案件集體討論辦法(試行)xx17項行政執法工作制度,完成《xx危險貨物安全評價規范》地方標準和《危險貨物xx建設項目安全條件審查流程》編制,編制并印發內控管理手冊、制度匯編。截至目前共建章立制xx項,為規范xx管理各項工作開展提供了制度依據和基礎保障。

                    二、主題教育取得成效及經驗啟示

                    在主題教育開展中,我局黨委認真學習領會習近平總書記重要講話、指示批示精神及上級工作要求,緊緊圍繞總要求、總路徑,認真落實從嚴從實要求,把“表針”調到“總要求”上,把“焦距”對準“目標任務”上,把“子彈”打到群眾和xx企業滿意的“靶子”上,通過開展主題教育進一步筑牢了初心使命、凝聚了奮進力量、夯實了工作作風、提升了工作實效,主題教育取得了積極成效:

                    (一)深學細照篤行,嚴守初心、勇擔使命的思想自覺更加牢固。通過細化學習安排、大力開展督導,督促黨員干部在學習教育中舍得花時間、下力氣,做到了個人自學與集中學習相結合、內外學習相結合、理論學習與工作實際相結合,既講感受、講認識,又查問題、挖根源,學習有思考,交流有深度。通過學習教育和查擺問題使全局黨員干部加深了對習近平新時代中國特色社會主義思想的系統領悟,進一步深刻理解了初心使命的內涵要義,把握了黨和國家為求民族復興、人民幸福的時代意義,進一步加深了對群眾路線的認識把握,切實樹牢了為民情懷,堅守初心更加有篤定,勇擔使命更加自覺。

                    (二)對照對標對表,彌補短板、整改提升的努力方向更加明確。對照新時代中國特色社會主義思想和黨中央決策部署,對照黨章黨規,對照人民群眾期待,對照先進典型、身邊榜樣,堅持高標準、嚴要求,深入查找了領導班子、班子成員及黨員干部個人的差距與不足,領導班子通過梳理專項整治類別,細化專項整治問題,制定有針對性的整改措施,形成問題清單,明確整改任務,進一步明確了差距和不足,增強了切實為初心、為使命接續奮斗、改進不足的魄力和勇氣,堅定了踐行習近平新時代中國特色社會主義思想、落實中央決策部署的目標和方向。

                    (三)便民利民惠民,踐行宗旨、為民服務的能力水平顯著提升。班子成員通過走一線、跑基層、查民生,深入開展調研、問計于民、問需于民,進一步牢固樹立了以人民為中心的工作理念,針對群眾、企業反映突出的重點、難點、堵點、痛點問題,統籌出臺了一批服務舉措,貼近基層群眾、企業新需求新期待,積極化解生產經營中的困難、難題,為民服務成效有效提升。

                    (四)立知立行立改,履職盡責、擔當作為的奮斗精神顯著增強。將整改落實工作作為檢驗主題教育成效的重要標準,切實在真改實改上下功夫。通過開展主題教育,培育了黨員干部從嚴從實、干事創業的濃厚氛圍,有效解決了不作為、亂作為和不會為、不善為問題,在工作落實中樹立了強烈的從緊從快辦實事的緊迫意識,工作效能、辦事效率得到極大提高。在整改整治中克服了按部就班、卡時間節點的被動工作狀態,主動加大力度、提高標準、提前時限,推動整改整治工作進度明顯提升,在推動xx建設、xx評價指標體系落地實施、推動xx岸降費提效、構建完善工作長效機制等方面均取得了較為突出成效。

                    通過開展主題教育,全局黨員干部普遍感到在學習教育中錘煉了黨性修養,在調查研究中體悟了魚水情深,在檢視問題中感受到了差距不足,在整改落實中堅定了決心信心,思想政治深受洗禮、初心使命更加牢固。通過扎實深入開展主題教育,我們積累了寶貴的經驗啟示,對今后做好xx管理各項工作,推動xx事業高質量發展具有積極深遠的指導借鑒作用:

                    一是必須把政治建設擺在首位,始終堅定正確的政治方向。旗幟鮮明講政治,是對國家機關的基本要求。必須在思想上、政治上、行動上與以習近平總書記為核心的黨中央保持高度一致,不折不扣貫徹落實黨中央決策部署和習近平總書記重要指示批示,堅決貫徹落實市委的各項工作要求,把政治建設的要求融入到xx管理工作的各個方面、各個環節,把政治機關建設落細到每一個工作舉措、每一個黨員干部的一言一行,牢固樹立“四個意識”,堅定“四個自信”,做到“兩個維護”。

                    二是必須持之以恒抓好理論學習,不斷深化對主觀世界的改造。理論學習的深度,決定著政治敏感的程度,思維視野的廣度、思想境界的高度。必須把學習貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義思想作為重大政治任務、長期任務抓實抓好,與時俱進改造自身世界觀、人生觀、價值觀,做到學深悟透、融會貫通,提高運用黨的創新理論改造主觀世界、指導工作實踐、推動事業發展的能力。

                    三是必須始終站穩群眾立場,牢固樹立堅實的群眾觀念、宗旨意識。密切聯系群眾是我們黨的優良傳統,必須要牢固樹立為民情懷和公仆意識,堅持以人民為中心不動搖,在謀劃工作的時候要了解民情、掌握實情;在推動工作的時候要注重群眾感受,提升政策溫度;遇到問題時要多聽聽一線的聲音、群眾的意見,搞清楚問題是什么、癥結在哪里;在評估工作成效時,要以人民是否滿意、群眾是否認同作為根本標準,在接地氣、辦實事、解難題的xx管理工作實踐中體現初心使命、踐行群眾路線。

                    四是必須敢于正視問題,永遠保持刀刃向內、自我革命的決心和勇氣。正視問題才能發現不足、找到短板,自我革命才能解決問題、修正錯誤,不斷前進。隨著xx管理各項工作的深入開展,我們必然要面對各種各樣的新問題、新挑戰,我們要將敢于直面問題、勇于修正錯誤這一黨的顯著特點和優勢不斷發揚下去,始終教育黨員干部端正思想認識,廣泛聽取意見,認真檢視反思,把問題找實、把根源挖深,明確努力方向和改進措施。針對查擺出來的問題,要對癥下藥,切實把問題解決好,以直面問題的精神和勇于革新的氣魄應對xx事業發展中的困難和挑戰,推動制約xx事業高質量發展的突出問題有效解決。

                    五是必須堅持求真務實,以落實落細的工作實績推進xx事業高質量發展。主題教育的成效最終要體現到交通強國戰略xx實施、我市xx建設、推進xx事業高質量發展的實踐中,落實到推動世界一流大港建設、服務xx產業轉型升級、向高質量發展邁進的行動中。黨員干部要以主題教育為新的起點,在新使命、新征程中牢記初心使命、勇于擔當負責、積極主動作為,把習近平新時代中國特色社會主義思想轉化為推進改革發展穩定和黨的建設各項工作的實際行動,把初心使命變成黨員干部銳意進取、開拓創新的精氣神和埋頭苦干、真抓實干的自覺行動,用科學的理念、長遠的眼光、務實的作風推動黨的路線方針政策落地生根,推動解決人民群眾反映強烈的突出問題,以堅忍不拔的意志和無私無畏的勇氣戰勝xx事業改革發展道路上的一切艱難險阻,推動xx事業取得新成績、實現新發展。

                    三、主題教育中存在的問題

                    (一)學習教育成效需持續鞏固提升。少數干部學習的自覺性、主動性還有欠缺,深化學習的科學方法還未充分學到家,對習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的理論知識掌握得還不夠全面、系統、精準,對黨史、新中國史、《做到“兩個維護”》等最新學習內容還不夠深入。

                    (二)整改整治工作還需持續用力。部分整改整治工作開展中還存在按部就班思想,緊盯不放、大力推進的緊迫感還需進一步增強。推動整改整治工作創新性不足,在根據工作主客觀情況及時調整、優化工作舉措,推動整改整治任務高效開展方面還存在不足。對于因政策、程序等客觀因素制約影響的難點問題解決上,還缺乏更為高效、精準的應對措施。對于尚未完成的7項整改整治問題,在加大力度、進一步嚴細工作計劃、緊盯不放持續推動上仍需進一步強化。

                    (三)工作督導強度還有待增強。對各黨支部和全體黨員主題教育開展情況的督查指導力度、強度、深度還存在不足。在充分發揮各黨支部主體作用,對個人學習進度充分提醒督查,隨機提問、檢查書籍等抽查抽驗手段運用還不十分充分。

                    四、下一步工作打算

                    (一)堅持學思用貫通、知信行合一,不斷提升貫徹落實中央和市委決策部署的能力和水平。進一步鞏固主題教育成果,把學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想作為首要的政治任務和永恒的精神追求,切實在學懂弄通做實上下功夫,真正學出堅定信念、學出絕對忠誠、學出使命擔當。堅持把自己擺進去,把職責擺進去,把工作擺進去,做到系統學、跟進學、聯系實際學,不斷深化思想認識,提高政治站位,推動工作發展。持續強化對黨史、新中國史、《做到“兩個維護”》等最新學習內容的深入學習和精準把握。牢固樹立和自覺踐行“四個意識”,做到知行合一、言行一致,自覺在政治立場、政治方向、政治原則、政治道路上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致,自覺將“四個意識”體現到修身律己、為政用權、干事創業的方方面面,將“兩個維護”落實在思想上、政治上、行動上,堅定不移落實習近平總書記重要指示批示和黨中央、市委決策部署,確保上級各項工作要求不打折扣、得到堅決落實。

                    (二)堅持把以人民為中心的發展理念貫穿xx管理工作方方面面,不斷提升企業和群眾滿意度。牢固樹立真摯的人民情懷、牢固的公仆意識,把保障企業和人民群眾切身利益作為思考謀劃工作的出發點和落腳點,站穩人民立場,深入實施簡政放權、“放管服”改革,扎實推進減證便民等一系列服務舉措,著力解決企業和人民群眾的揪心事、煩心事、操心事,提高企業和人民群眾的獲得感、幸福感、安全感。進一步提升工作針對性,針對推動工作中遇到的難題和發現的問題,堅持深入基層、深入一線調查研究,認真聽取企業和群眾意見建議,對xx企業和群眾關心的難點、熱點問題及時處理和反饋。不斷創新工作方法、優化服務手段、提高管理服務能力和水平,著力解決歷史遺留難題,切實幫助企業發展,營造良好的營商環境。

                    (三)堅持以新發展理念為引領,以工作實績體現真作為真擔當。進一步解放思想、轉變觀念、深化改革攻堅,以習近平總書記在xx考察工作和京津冀協同發展座談會上的重要講話精神為指引,站在建設交通強國的新高度,抓住京津冀協同發展和北方國際xx核心區建設的重大機遇,堅持改革開放、創新驅動等思路舉措,緊密結合xx管理實際探索優質高效發展方向和路徑。在服務國家重大戰略,服務區域經濟發展,服務xx企業發展上提出新思路、采取新舉措,推動智慧xx、綠色xx建設,服務京津冀協同發展和雄安新區建設,加快推動北方國際xx核心區建設、優化xx營商環境等重大任務有效落實。

                    (四)堅持在落實、做實、務實、求實上下功夫,推動制約xx事業高質量發展的突出問題有效解決。將主題教育成果轉化為一絲不茍抓落實、鍥而不舍搞整改的實際行動,把守初心、擔使命的思想自覺轉化為立行立改、持續整改的務實舉措。以踏石留印、抓鐵有痕的精神,根據主題教育中通過各種方式檢視出的問題和專題民主生活會上查擺出來的問題以及相互批評的意見,細化完善整改措施,明確整改時限,落實整改責任。把專項整治列入專題民主生活會整改的重要內容,統籌推進。對開展專項整治的14個方面突出問題及檢視出的問題,已經解決的,抓好鞏固提高。尚未解決的,按照進度時限,緊盯不放,拿出過硬措施持續整治,做到問題不解決不松勁、解決不徹底不放手、群眾不認可不罷休,已整改落實的深入不斷鞏固提升主題教育成效。

                    特此報告。

                  【篇5】四史教育開展情況報告

                    為進一步提高黨員干部紀律規矩意識,駐牢拒腐防變思想道德防線,規劃國土分局采取多種形式開展廉政警示教育活動。
                    一是2018年11月22日至12月7日期間,分局班子成員與分管部門負責人開展廉政警示教育談話,切實落實“雙約談”制度。分別聽取分管部門意見及工作困難,進一步明確紀律紅線。
                    二是2018年12月5日,分局組織開展專題黨課教育。黨組副書記彭根明、紀檢負責人師會芬分別以《牢記宗旨,做好服務》及《以案釋紀,解讀中國共產黨紀律處分條例》對全體黨員干部進行專題黨課教育,用身邊事教育身邊人,以案為鑒,以案釋紀,引導黨員干部反躬自省,堅定理想信念。
                    三是2018年12月5日,全體黨員干部開展應知應會知識測試。四是黨組書記劉娜對全體黨員干部進行廉政警示教育。要求大家嚴格遵守黨的紀律,積極主動作為,決不能出現違紀違法行為。

                  【篇6】四史教育開展情況報告

                    為深入貫徹黨的十八屆六中全會精神,認真落實習近平總書記關于“深入推進全面從嚴治黨,必須堅持標本兼治,不斷以治標促進治本”的要求,按照《xx區開展案件剖析做好以案促改工作方案》的要求,進一步加強廉政風險防控,強化權力監督制約,不斷增強全面從嚴治黨的系統性、創造性和實效性,現就我中心堅持標本兼治,推進以案促改,進一步加強廉政風險防控工作做出如下實施辦法:

                    一、指導思想和總體目標

                    (一)指導思想以黨的十八大和十八屆二中、三中、四中、五中、六中全會精神為指導,深入貫徹落實習近平總書記系列重要講話精神,認真落實十八屆中央紀委七次全會、省十次黨代會和十屆省紀委二次全會部署,緊緊圍繞打造首創之區,貫徹李亞書記“五個持續發展、務求實效”重要指示精神,精心打造“優質、高效、公開、廉潔”的行政服務工作平臺。

                    (二)總體目標:以案倒查,跟蹤預防,做好執紀審查以案促改后續文章。通過剖析典型案件,研究案發規律,深挖問題根源,把握廉政風險防控重點,建立執紀小組,開展經常性黨風廉政教育,把黨風廉政建設和加強本部門自身建設結合起來,加強監督檢查。

                        掌握廉政建設第一手資料,及時發現并解決了個別苗頭性、傾向性問題,預防了違紀違法問題和不正之風現象的發生。推動形成權力結構配置科學、權力運行規范透明、風險防控及時有效的良性局面,寓防于治,以案促改,以案促防,實現治本與治標的無縫對接,在強化不敢腐的基礎上,努力構建不能腐、不想腐的有效機制。

                    二、工作內容和方法步驟

                    (一)篩選典型案件。篩選十八大以來的違紀違法案件,重點突出案件的典型性,體現全面從嚴治黨的綜合效果,更加有力地推動全面從嚴治黨向深處抓、往實里做。開展以案促改加強廉政風險防控工作;結合本中心執紀審查工作進展情況,及時篩選典型案件,常態化開展案發科室以案促改加強廉政風險防控工作;結合實際,篩選典型案件,積極開展以案促改工作,不斷健全完善廉政風險防控機制。

                    (二)剖析問題原因。深刻剖析案件發生的深層次原因,找出發案規律,深挖案件反映出的思想教育、監督制約、體制機制等方面的問題,查找關鍵環節、重要崗位、重點人員的廉政風險點,明確風險等級,以查促教、以查促建、以查促管,制定有針對性的防控措施。

                        一是剖析個案。對十八大以來特別是近年來查處的典型案件,選擇有代表性的個案進行剖析倒查,形成案件剖析報告,找出癥結及監督管理漏洞。二是剖析共性崗位。圍繞多發易發廉政問題的崗位,查找存在廉政風險的共性規律,研究防控對策。三是以倒查促進責任落實。以剖析案件和倒查責任為契機,著力解決因“兩個責任”履行不到位導致制度缺失和制度執行不力的問題。正確運用監督執紀“四種形態”,推動全面從嚴治黨“兩個責任”落地生根。

                    (三)規范工作流程。深化廉政風險防控工作,宣傳動員、剖析整改、完善制度、監督檢查,確保人員、時間、內容和效果“四個到位”。

                    一是宣傳動員階段(x月1日-x月11日)。精心制定方案,采取多種形式宣傳發動,適時召開警示教育大會,重要崗位人員表態發言、單位黨組織負責人講話,營造濃厚氛圍,使全體黨員干部明確目標任務,牢固樹立廉政風險意識。

                    二是剖析整改階段(x月11日-x月20日)。要明確查什么、怎么查;既要立行立改,又要集中整改,要廣泛征求意見,深入開展自查自糾,深刻剖析問題原因,查找廉政風險點,制定整改措施,建立整改臺賬,突出全員參與,突出群眾監督,整改結果要在中心公開。

                    三是完善制度階段(xx月20日-11月20日)。全面清理、審查和評估與廉政風險問題有關的制度性文件,查漏補缺,健全完善制度,進一步明確職責權限、崗位風險等級、防控措施,加強對廉政風險的動態監控,形成靠制度管權、管事、管人的長效機制,真正做到把權力關進制度的籠子里。

                    四是監督檢查階段(11月1日-11月5日)。要通過聽取匯報、查閱資料、座談了解、民主測評等方式,開展情況、廉政風險點查找、防控措施制定、防控效果等做出整體評估。重點督查排查問題是否精準、突出問題是否整改、工作效果是否明顯,跟蹤督辦,防止搞形式、走過場。

                    三、強化組織領導,確保工作落實

                    (一)加強領導。把以案促改加強廉政風險防控作為一項重點工作,加強組織領導,列入重要議事日程。我中心建設領導小組負責以案促改加強廉政風險防控工作的組織協調和監督檢查。強化領導,明確責任,主任李瑞堤是第一責任人,要切實履行主體責任,帶頭查找廉政風險,帶頭制定和落實防控措施。

                    (二)強化責任。避免和克服形式主義。要結合實際將廉政風險防控責任層層分解落實到各項工作、各個環節的每一個相關人員,做到責任到人,全員防控、全過程防控。對關鍵環節的工作開展情況嚴格驗收把關,堅持“四個決不放過”,即原因分析不透徹不放過、廉政風險點找不實不放過、防控措施不過硬不放過、實效不顯著不放過。對敷衍應付、推卸責任、防控措施不到位、制度執行不力的個人進行責任追究。

                  【篇7】四史教育開展情況報告

                    一、政法隊伍教育整頓開展情況
                    政法隊伍教育整頓啟動以來,縣委政法委認真學習貫徹習近平總書記關于加強政法隊伍建設的重要指示精神,全面落實中央和省市縣委決策部署,高點站位快啟動、嚴把標準抓落實、工學結合求實效,教育整頓各項工作有序推進,全體干部職工深受思想政治洗禮,執法為民的宗旨意識進一步提升。
                    1.認真做好思想發動。省市縣教育整頓轉段部署會議召開后,縣委政法委堅決扛起政治責任,主動把查糾整改作為關鍵環節和剛性舉措來抓,4月16日,全縣政法隊伍教育整頓領導小組全體會議暨全縣政法隊伍教育整頓推進會議召開后。縣委政法委主動跟進,事不過夜,及時召開了轉段會議,通過主要領導做思想發動,解讀了《甘肅省關于落實全國政法隊伍教育整頓期間“自查從寬、被查從嚴”政策的實施細則》,說明了《自查報告表填寫事項》,組織開展了第一次自查填表,參加教育整頓的15名干部職工全部填寫了自查表,自查問題2條,目前正在開展第二次自查填表。根據省市縣頑瘴痼疾專項整治方案要求,在結合政法委實際的基礎上,制定印發了《縣委政法委隊伍教育整頓查糾整改環節實施方案》《縣委政法委隊伍教育整頓頑瘴痼疾專項整治方案》,組建成立了政法隊伍教育整頓聯絡小組,進一步明確了教育整頓的階段任務和目標要求,推動教育整頓工作向縱深發展。將全體干部職工花名冊提供給縣稅務局和市場監管局核查,未發現有違規經商辦企問題。
                    2.全面開展談心談話。按照查糾整改“六必談”要求,縣委書記圍繞相關法規條例和教育整頓有關政策要求與政法委書記“一對一”談心談話,“面對面”講解《紀檢監察機關處理主動投案問題的規定(試行)》等相關政策法規、監督執紀“四種形態”和教育懲處相結合的政策以及政法隊伍教育整頓“自查從寬、被查從嚴”政策。政法委書記和領導班子成員敞開心扉、結合實際,查擺了自身存在的頑瘴痼疾問題,說明了有無檢舉揭發的問題線索,深談了個人與崗位的匹配度,本單位政治生態、隊伍建設、日常工作中存在的問題和不足。紀委負責同志與各副書記通過組織感召、政策解讀,引導其打開心結、放下包袱、爭取主動,各班子成員之間,班子成員與中層干部之間全面開展了談心談話,至目前,共開展談心談話30人(次)。
                    3.扎實開好民主(組織)會。按照政法隊伍教育整頓民主生活會(組織生活會)召開相關要求,4月23日,縣委政法委組織召開了專題民主生活會和組織生活會,參會人員圍繞談對這次教育整頓的認識,表明對教育整頓的態度;談自身存在的突出問題;談分管工作存在的傾向性問題;談對“三個規定”的認識,說明落實“三個規定”情況;談自己及家屬是否存在違規經商辦企業、違規參股借貸情況;談本單位政治生態存在的問題和不足等六個方面做了深刻的自我剖析,并開展了批評和自我批評,對查擺出的問題進行全面梳理,形成了問題清單,建立了整改臺賬,做到了明責知責、履職盡責、擔當盡責。
                    4.全力做好警示教育。4月22日,崇信縣政法隊伍教育整頓第二次警示教育大會召開,縣委政法委科級以上干部全部參加了會議。4月30日,縣委政法委召開了第二次警示教育大會,全體干部職工會參加了會議,會上,觀看了警示教育片《代價》,進一步教育引導廣大干部職工打開心結、放下包袱,全身心投入查糾整改環節各項工作。
                    二、存在問題和下一步工作打算
                    雖然我們在政法隊伍教育整頓中做了一些工作,但與上級要求、與人民群眾期盼相比,還存在一些差距和不足,如學習方式方法較為單一,載體創新不夠,開展學習教育針對性還不夠強;思想發動不深入,工作進展不夠平衡;工作提煉不夠,特色亮點不明顯,英模典型挖掘還不深入等等。下一步,我們將認真貫徹落實中央和省市縣關于教育整頓各項決策部署,以更高的政治站位、更嚴的紀律要求、更實的工作作風,持續深化學習教育,扎實做好思想發動、問題查糾整改落實等工作,強力推動教育整頓走深走實。一是以高度的政治自覺抓好教育整頓。縣委政法委將繼續站在政治和全局的高度,把開展教育整頓作為增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”的具體實踐,不斷增強政治判斷力、政治領悟力、政治執行力,不折不扣貫徹落實好中央和省市縣委各項決策部署,堅決打好這場“刀刃向內”的攻堅戰。二是以多元的方式方法深化學習教育。堅持把學習教育貫穿于教育整頓全過程,持續抓好“政治教育、黨史教育、警示教育、英模教育”,深化學習習近平新時代中國特色社會主義思想、習近平法治思想、習近平總書記關于新時代政法工作的重要指示精神等內容,使廣大干警把忠誠鑄入靈魂、融入血脈。突出抓好黨紀黨規學習教育、警示教育、“延安整風”精神學習教育,反復組織學習《黨章》、《中國共產黨紀律處分條例》等黨紀黨規以及防止干預司法“三個規定”等內容,進一步夯實查糾整改的思想基礎。三是以嚴實的工作要求推動查糾整改。按照縣委政法委頑瘴痼疾整治實施方案,深入開展大排查、大起底、大整治,全面精準分析本單位政法隊伍在政治、紀律、作風和執法司法方面的多發性、頑固性、典型性問題及其表現,在“人、事、因、制”上下功夫,找準頑瘴痼疾背后的深層次原因,見人見事,全面摸排本單位存在的“六大頑瘴痼疾”,建立整改臺賬,堅持邊查邊改、即知即改,確保頑瘴痼疾整治及時到位。四是以強烈的系統觀念提升工作質效。注重把政法隊伍教育整頓與建黨100周年大慶維穩安保、市域社會治理現代化試點及平安崇信、法治崇信建設等工作結合起來,與推進隊伍革命化、正規化、專業化、職業化建設結合起來,全鏈條發力、全系統整治,通過查糾整改進一步激發政法隊伍干事創業熱情,從嚴從實從細抓好防風險、保安全、護穩定、促發展主責主業,努力以維護國家安全、社會安定、人民安寧的新業績檢驗教育整頓成果。

                  【篇8】四史教育開展情況報告

                       自黨史學習教育開展以來,xx縣衛生健康工作黨委第一時間組建黨史學習教育領導小組,第一時間制定系統具體實施方案,第一時間組織召開部署推進會,使系統各基層黨組織準確把握黨史學習教育的目標任務、基本要求和核心要義,做到“責任實、任務清、目標明”,同時注重立足行業實際,在主題黨日、黨課開講、重溫初心等環節中融入衛生行業特色,學深學實,學思踐悟,為高質量推進健康xxxx貢獻智慧和力量。

                       對標對表學習行業榜樣人物

                       敘衛生史。在首場黨史學習會上,區衛生健康工作黨委邀請原xx縣衛生局黨委書記為全系統1400名黨員作專題報告,在共同回顧xx衛生改革發展的精彩歷程的同時,激勵和鼓舞新一代衛生人不忘初心、勇擔使命,傳承紅色基因和黨的優良傳統,更加堅定走好新時代區域衛生健康事業發展xx路。學衛生人。委屬單位黨組織通過觀看專題影片、分享學習心得感悟等方式,學習呂炳奎、葛成慧、陳龍等xx名醫大家的故事,從學習先輩事跡及精神過程中,感受優秀共產黨人的黨性光輝,感悟背后蘊藏的革命傳統和革命精神,并以此激發自己的黨性修養及行動自覺,引導黨員見賢思齊,弘揚醫者職業精神,把學習教育引向深入。聽抗疫事。xx縣中心醫院黨委、xx縣中醫醫院黨總支以及xx工業區社區衛生服務中心黨支部等,通過邀請本區援鄂醫生分享馳援武漢的戰疫經歷,從前線視角為大家展現一線醫護人員舍生忘死、日夜奮戰、頑強拼搏的崇高精神,從而讓與會黨員們深切感受到英雄們為守護人民生命健康負重前行、頑強拼搏的大愛精神。此外,各基層黨組織通過組織觀看抗疫文藝作品展、舉辦詩會、參觀紅色資源現場教學基地等形式,激勵廣大黨員始終把人民群眾生命安全和身體健康放在首位,以擔當踐行醫者使命。

                       貼合實際凸顯行業特色動作

                       “今天黨課我來講”凸顯衛生特色。區衛生健康工作黨委在全系統開展“今天黨課我來講”活動,各醫療衛生單位根據“小切口、大格局、正能量、易傳播”的思路,充分運用好xx以及xx衛生事業改革發展進程中蘊藏的豐富紅色資源,重點圍繞政治理論、黨性宗旨、黨史學習教育、黨紀黨規、形勢任務、創新實踐等六大主題,采取豐富多樣的黨課形式,開發制作一批黨課課程,在40余項黨課清單項內定期遴選出的一批優質黨課在“健康xx”微信號上設置專欄進行展播,內容貼近實際、內涵豐富深刻,觸及黨員靈魂、引起大家共鳴,推動廣大黨員切實把黨課學習教育成果,轉化為攻堅克難、真抓實干、善作善成的實際效果。

                       重溫初心匯集青年衛生人才智慧。七一前,區衛生健康工作黨委組織系統內近兩年新發展黨員代表、年輕后備干部和“嘉醫新星”青年人才代表前往xx鎮社區黨群服務中心開展“讓初心薪火相傳,把使命永擔在肩”青年黨員重溫入黨誓詞暨紅色研學活動,重溫黨的輝煌歷史和奮斗歷程,緬懷黨的優良傳統,同時立足工作實際,重點就如何增強青年干部人才的政治素養,充分發揮年輕干部和青年衛生人才的生力軍作用,進一步健全完善公共衛生體系xx、深化醫療衛生體制改革、改善醫療服務質量、提升為民服務能力等方面展開深入交流討論,用行動詮釋著青年黨員干部的擔當和責任。

                       把握主線為行業發展貢獻智力

                       把黨史學習教育與推動衛生健康事業高質量發展相結合。圍繞“從歷史中汲取精神力量、汲取經驗智慧、汲取堅守人民立場的定力,為奮力奪取疫情防控和實現經濟社會發展目標雙勝利提供強大思想保障”,區衛生健康工作黨委在全系統組織開展“我為‘十四五’獻一計”主題黨日活動。全體黨員圍繞“十四五”規劃編制和發展,聚焦“如何提升公共衛生服務能級,滿足人民群眾健康需求”“如何提升醫療衛生機構服務能力,使現有醫療服務體系更高效、更便捷、更精準,提升患者滿意度”以及衛生健康事業發展過程中面臨的重點難點問題等開展討論。通過交流互動、思想碰撞、出謀劃策,形成為“十三五”收官做貢獻,為“十四五”規劃獻良策的濃厚氛圍,共收到28家黨組織的286條意見建議,為指導科學編制“十四五”規劃,為譜寫新時代衛生健康事業發展新篇章指明了發力方向。

                    把黨史學習教育與統籌推進疫情防控和日常工作相結合。隨著疫情防控常態化后,各醫療衛生單位一手抓防控,一手抓日常醫療服務工作。為進一步提升服務百姓的實效與能力,積極構建黨建工作新格局,xx縣中心醫院第十三黨支部與xx縣農技中心行政黨支部以“黨建凝聚力,攜手共進步”為主題開展結對共建簽約活動,雙方黨組織將以開展“黨史”學習教育為契機,圍繞組織共建、資源共享、隊伍共建三個方面,定期交流經驗,共享工作信息,提升黨建工作水平,同時通過開設健康知識講座、開展急救技能培訓等共建活動,不斷延伸服務百姓的觸角,持續深化黨建共建內涵;

                    xx鎮黃渡社區衛生服務中心黨員志愿者走進黃渡派出所、黃渡敬老院開展“擺攤義診”,為全所民警、輔警開展包括量血壓、測血糖、家庭醫生健康咨詢、中醫三伏貼理療等健康服務,為280余名老人上門床邊體檢,以實際行動學習“黨史”、踐行初心。

                  【篇9】四史教育開展情況報告

                         在黨史學習教育中,xx新區xx鎮堅持以“黨味”“學味”“風味”“回味”“余味”為主題,創新黨員教育方式,發揮黨建樞紐平臺作用,打造黨群服務新高地,用“五味”烹制出黨史學習教育的好味道,扎實推進學習成果轉化為工作實效。
                     支部活動顯“黨味”
                     3月份,xx鎮社區黨群服務中心黨支部開展主題為“把初心落在行動上、把使命擔在肩膀上”的主題黨日活動。因在疫情期間,所以運用“學習強國”APP、“筑夢xx鎮”微信公眾號等線上學習平臺,開展黨員自主學習,形成良好的學習氛圍。同時,黨支部通過“筑夢xx鎮”微信公眾號對此次主題黨日活動進行了記錄宣傳,希望黨員們在各項工作中堅守初心擔使命,立足崗位作先鋒。4月開展了“奏響改革最強音、挺立開放最前沿”主題黨日活動,由支部書記為大家講課,帶領大家重溫了xx開發開放走過的30年歷程,深刻了解xx改革開放的偉大事業。5月開展了“重溫紅色之旅 弘揚革命精神”主題黨日活動。6月開展“學‘黨史’,明初心,擔使命”社區黨群服務中心黨支部迎“七一”主題黨日活動。7月由鎮黨委副書記為大家上《黨史中的中國精神》黨課。8月開展“進博先鋒·黨員行動”主題黨日活動。9月開展了“學習治國理政,踐行光盤行動”主題黨日活動。 
                     陣地xx重“學味”
                     4月,為了弘揚新時代偉大抗疫精神及紀念xx開發開放30周年,社區黨群服務中心在原有“1+6”微學習品牌活動的基礎上,對學習模塊進行了升級增能,通過整合多方資源,創新服務內容,拓展服務載體,推出了集“誓詞教育”“紅色導航站”“黨課充電站”“互動加油站”“與黨旗同框”等模塊于一體的“紅色能量站”1.0活動版本。活動菜單一經推出,短短一個多月時間,有來自村居、駐區單位、“兩新”組織以及相鄰街鎮的共計21家單位、近400人次參與活動,反響熱烈。5月,又結合黨史學習教育,更新推出了“紅色能量站”2.0活動菜單。通過對xx黨員干部現代遠程教育平臺、“學習強國”APP等平臺資源的全面整合,新增了黨史學習教育相關內容,如:音頻黨課《聲入我心》之“黨史”知識問答、自創情景微黨課以及黨史學習教育視頻黨課等豐富的內容。各區級單位、駐區單位、基層黨組織以“紅色能量站”為平臺,通過“點單”“拼單”等方式,開展了一系列的主題黨日活動。如:xx新區財政專項資金評審中心黨支部和王港社區衛生服務中心黨支部開展了主題為“學‘黨史’,守初心,擔使命”的主題黨日活動。同時,暑假期間,社區黨群服務中心因地制宜為xx鎮青少年量身定制“紅色能量站”暑期版,從看、練、唱、賞、演五個維度加強青少年黨史學習教育,傳承紅色基因。通過“詩朗誦、講故事、展歌喉”等多種形式的參與,讓學生們在受教育的同時,展現自我,增強、培養自信心。
                     特色黨課添“風味”
                     情景微黨課,潤心無聲。為便于各支部更好地開展黨史學習教育,中心通過“紅色能量站”——黨史學習教育預約菜單,上線了五堂自創的情景微黨課:“歷史小劇場”之《烈火中永生》片段演繹、“紅歌點唱機”之《閃閃的紅星》等紅歌解析、“歷史回聲機”——破冰之大國外交1979(中美建交淺析)、“影視互動小課堂”之深刻認識五四運動的里程碑意義、“潮涌東方,而立xx”微黨課。
                     線上云黨課,花開有聲。社區黨群服務中心充分利用云端黨課品牌——《聲入我心》欄目,帶領大家一同開展黨史學習教育。圍繞黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史,嚴選紅色讀物,精挑紅色故事,通過講述名人軼事,歷史事件,有關文化文明的發展和傳承的故事,教育引導黨員干部知其所來、明其所趨,進一步增強時代的認同感、使命感、責任感。暑假期間,定制推出線上親子誦讀欄目《童心向黨·我讀我秀》。在中國傳統浪漫“七夕節”,還策劃了“七夕特輯”,邀請一對新婚夫婦與聽眾分享周恩來與鄧穎超滿懷革命情懷的甜蜜情書。為了推動理論知識入腦入心,提升黨員群眾參與感,還特別增設知識問答環節,利用全民答題的熱潮將聽眾的學習熱情又推向了高峰,進一步擴大了聽眾的覆蓋面。近期,又推出了“紅歌點唱機”版塊,每周一以紅歌促“紅學”,以“黨史”帶紅歌,讓黨史在旋律中展現,讓黨員們在藝術賞析中了解黨史,回望初心。
                     教育引領有“回味”
                     分類施教重實效。根據鎮黨委工作要求,6月,社區黨群服務中心組織舉辦了基層黨史學習教育宣講員培訓活動,來自基層單位的46名宣講員參與培訓。通過市委黨校老師集中授課、學員分組討論、外出參觀學習等方式,學員們在學習交流中增進了對黨史學習教育的理解,也更好地掌握了宣講技巧。學習結束后,46名宣講員認真填寫黨史學習教育培訓后續反饋表,對自己的擬宣講內容及宣講時間進行上報。根據社區黨群服務中心后續跟蹤、抽查,各黨(總)支部均按計劃開展并完成既定宣講工作。如:小灣一心黨總支宣講員于7月1日圍繞“以史為鑒,邁向未來”主題,為支部黨員上了一堂高質量的黨課等。
                     爭先創優掀熱潮。為了營造xx鎮學習“黨史”“比學趕超”的良好氛圍,切實提升黨員干部的理論知識,xx鎮社區黨群服務中心開展了“學史勵行·明志奮進”——“黨史”知識競賽活動。全鎮共有94名黨員干部和群眾報名參加第一輪測試。其中,包括駐區單位和“兩新”組織的黨員干部。經統計,本次初賽成績達到80分以上的有71人,優良率達到75.5%。最終,8家單位脫穎而出,進入決賽“巔峰之戰”,經過一番激烈比拼,機關黨總支獲得了最佳表現獎、呂三村等3家單位獲得最佳搭檔獎、財政所黨支部等3家單位獲得最佳潛力獎。現場,還評選出一人獲得最佳風采獎。
                     成果轉化留“余味”
                     xx鎮社區黨群服務中心始終牢記“黨史”學習教育的根本出發點和落腳點,堅持以學促思,以行踐悟,自覺將教育成果轉化為高質量為黨群服務的“紅色動能”。
                     作為區域化黨建聯建平臺,近期,社區黨群服務中心應駐區單位平安金服黨委希望通過中心平臺向區域內黨建工作示范單位學習工作經驗以提高其自身黨建工作能力的訴求,經多方聯系、研究,綜合考慮平安金服非公企業黨組織屬性和黨建工作特性,分別為其推薦區域內、外兩家企業支部——xx雙鶴門窗有限公司黨支部、xx普蘭金融服務有限公司黨委,進行走訪學習,并牽頭平安金服分別與兩家非公企業開展了以“怎樣加強非公企業基層黨建工作”為題的交流座談會。會后,平安金服表示感謝社區黨群服務中心的細致安排,兩次交流活動對公司黨建工作起到了很好的指導和啟示作用,希望雙方能在未來開展更多的交流,共同促進黨建工作和業務經營的發展。
                     下一步,社區黨群服務中心將充分發揮黨建業務指導、服務資源保障等功能,送教上門,針對其基礎黨務知識薄弱的實際,階段性開展一對一的基礎黨務工作培訓,內容包括黨員發展、黨員組織關系轉接工作等。
                     xx鎮各村居把黨史學習教育貫穿于基層社區治理中,并且學以致用,發揮基層黨建引領作用,破解居民群眾急、難、愁問題。金楓居民區黨總支黨史學習教育有成果,在基層黨建引領作用下,金楓公寓10號樓成功完成電梯加裝居民意愿征詢工作,贊成率高達95.7%,現已在新區成功立項,實現居民們的“電梯夢”指日可待。
                     “兩新”組織xx黎峰保安服務集團有限公司已連續第三年入圍進博會安保任務。為確保第三屆進博會安保工作萬無一失,黎峰保安集團黨支部組織全體黨員、入黨積極分子開展了“學‘黨史’、悟初心、擔使命”“進博先鋒,黨員行動”等主題黨日活動,以抓鐵留痕的精神扎實做好各項準備工作,以飽滿的精神和良好的工作狀態正式進駐會場,投入到第三屆進博會安保工作中。
                  xx鎮社區黨群服務中心學習“黨史”、踐行學習成效的腳步從未停歇,將不斷創新學習方法,搭建活動平臺,豐富活動載體,利用紅色資源,凸顯“五味”之義,提鮮黨史學習教育,推動xx鎮的黨員群眾從黨史學習教育中汲取力量,在工作中開足馬力,堅持知行合一,將學習成果融入工作日常。積極參與文明創建、社區治理、企業xx、志愿服務等活動,將黨史學習教育成果轉化為踐行黨員初心使命的不竭動力。
                   

                  【篇10】四史教育開展情況報告

                    尊敬的x組長,督查驗收組各位同志:

                    按照《中共xx市紀委關于印發〈xx市堅持標本兼治推進以案促改工作實施方案〉的通知》(以下簡稱《市紀委實施方案》)要求,自x月中旬以來,我局以原xxxxxx局局長xxx、xxx市xx縣xx局司機xx、xx市xx區xx大隊xx、xx違紀案件為典型案例,認真開展了以案促改專項工作。期間,我們嚴格貫徹《市紀委實施方案》精神,強化組織領導,明確責任分工,采取有力措施,狠抓工作落實。

                        在派駐第五紀檢組直接監督和指導參與下,扎實開展推進。為開展好這項工作,我們制定了以案促改工作方案,成立了xxx市xxx局以案促改工作領導小組,按照宣傳動員、剖析整改、完善制度、監督檢查四個階段扎實開展以案促改專項工作。工作中堅持四個絕不放過,原因分析不透徹不放過,風險點找不準不放過,整改措施不過硬不放過,成效不顯著不放過。現將工作開展情況匯報如下。

                    一、主要做法

                    (一)黨組會研究部署以案促改工作。x月15日,我局召開黨組會議,研究部署以案促改工作。會議決定成立以黨組書記為組長,其余班子成員為副組長,局屬各單位、機關各科室負責人為成員的領導小組,辦公室設在機關黨委,明確機關黨委專職副書記為直接責任人。會后印發了《xx市xxxx局開展案件剖析推進以案促改工作實施方案》,明確了我局以案促改工作的方法步驟。在局公示欄旁設置了征求意見箱、公布了舉報投訴電話xxxxxxxxx。

                    (二)動員會深入宣傳發動。x月31日上午,我局召開以案促改工作動員會,對全局開展案件剖析做好以案促改工作進行了動員部署。局領導班子成員、局機關全體人員、局屬二級單位中層以上干部參加會議。會上,xxx同志通報了原市xxxx局局長xxx、xx市xx縣xx局司機xxx、xxx市xx區xx大隊xx、xx違紀案件及判決情況;xxx同志宣讀《xxx市xxx局開展案件剖析推進以案促改工作實施方案》。副局長xx、辦公室主任xxx、市xxx處處長xxx、xxx支隊支隊長xxx作為局班子、局機關、xxx、支隊的代表作了表態發言。xxx同志結合案例和xxx局工作實際進行了講話,對全體同志開展以案促改提出了明確要求。動員會宣傳教育,使同志們明白了,此項工作是推動全面從嚴治黨向縱深發展的重要舉措,是貫徹懲前毖后,治病救人方針的具體體現,是修復政治生態的有效途徑。“以案促改”就是要用身邊人和事、xxxx系統的人和事教育警醒全局的領導干部。”全體黨員干部圍繞全市以案促改工作會議精神和劉書記的重要講話,手寫了211份心得體會。

                    (三)專題民主生活會深入開展剖析。按照要求,在認真學習,充分征求意見,深刻查找問題的基礎上,x月20日下午,局黨組召開了“典型案件剖析推進以案促改工作”專題民主生活會,局黨組全體成員和市紀委派駐第五紀檢組xxx同志參加了會議。會上,大家首先再次深入學習領會市委書記xxx在全市開展案件剖析推進議案促改工作會議上的重要講話精神、《xxx市開展案件剖析推進以案促改工作實施方案》和召開這次生活會的要求,對照xxx案例,查找了班子存在的問題。

                        隨后,班子成員逐一對照案例,查找理想信念、宗旨意識方面,主體責任和監督責任落實方面,廉政勤政、作風建設方面,權力運行、體制機制方面存在的問題。自我查找后,同志們每人都為其他班子成員提出了不少于3條不足和改進意見。經過充分批評和自我批評,同志們找準了思想和工作中的問題,明確改進目標和方向。參會的第五紀檢組xxx同志在最后的總結中對我局班子面對問題不回避,相互批評建真言給與了高度肯定。會后根據民主生活會上對照檢查的情況,共梳理問題13項,逐一制定了整改方法及措施,明確了責任領導、責任科室、責任人和完成時間節點。按照局黨組的要求,各總支、支部也都在包隊局領導的參與下召開了專題民主生活會。

                    (四)認真查找廉政風險點,制定防控措施。找準問題是解決問題的基礎,局黨組認真學習查找廉政風險的文件精神,要求機關黨委實施監督和上報,個人、部門和單位根據城管執法局職能、部門職能和工作流程,結合案件剖析,全面排查廉政風險點,采取自己找,領導提、群眾幫、組織定等形式,重點查找崗位權利、制度機制、外部環境等方面存在的廉政風險,按照涉及人、財、物的為高級,審批和執法為中級,工作態度和履職為低級進行評估。經過兩次公示、局黨組兩次審核,共確定部門和單位的廉政風險點32個,制定切實可行的風險防控措施32個。

                    (五)全面開展對現有制度的梳理,完善強化制度執行。開展制度梳理。按照《關于做好以案促改第三階段工作通知》文件要求,我局在xx月中旬開展了制度梳理工作。按照“留、廢、改、立”清理的標準,對《xxx市xxxx局工作紀律管理辦法》、《xxx市xxxxx局財務內部控制制度》、《xxx市xxxx局辦理行政案件程序規定》等20個制度進行統計完善,在充分討論,廣泛征求意見的基礎上,修訂了《xxx市xxxx局行政執法隊伍工作量化考評實施細則(試行)》。圍繞崗位風險,結合實際,新制定《xxx市xxxxx局行政審批制度》、《xxx市xxxx局xxxxx管理制度》。開展制度執行監督檢查。為保證制度執行,我局堅持兩個月通報,一個定期公開。一是考勤月通報。按照《xxx市xxxxx局工作紀律管理辦法》規定,全體同志嚴格履行請假程序和審批程序。

                        機關黨委牽頭,人事科、市容科、辦公室組成聯合督查組,對機關、支隊工作紀律進行不定時檢查,人事科對全局請銷假管理、考勤管理月匯總通報;

                        二是支隊工作月通報。按照《xxx市xxxx局行政執法隊伍工作量化考評實施細則(試行)》規定,機關各科室按照考評實施細則內容每月20號之前按照崗位職責對執法支隊和專業大隊進行考核打分,市容秩序科每周下發《督查通報》,每月召開考評講評會,總結通報月考評結果和成績問題;三是財務支出隨時公開。落實《xxx市xxxx局財務內部控制制度》要求,局屬各單位、機關各科室和局領導按要求進行采購(支出)事先審批,嚴格執行報銷票據管理、公務接待管理、會議培訓管理、差旅費管理,局黨組每季度聽取研究一次財務收支匯報,嚴格執行重大支持出集體研究制度。

                    (六)加大督促檢查力度,不斷進行以案促改“回頭看”工作。為扎實開展案件剖析推進以案促改工作,確保成效,局以案促改工作領導小組辦公室在及時落實要求,認真按要求完成任務,不斷完善自身工作不足的同時,還不定時對局屬各單位開展情況進行督促抽查,督促他們按要求扎實推進。x月26日檢查發現,各黨支部按照《市紀委實施方案》及各項通知文件逐一落實各項工作,組織學習了城管系統的典型案件,并撰寫了心得體會;

                        開展了警示教育學習;同商戶進行了訪談并聽取意見;認真分析廉政風險,如實填寫個人廉政風險防控表和單位廉政風險防控表。11月x日檢查發現,大部分單位能夠認真貫徹落實我局實施方案要求,對以案促改工作高度重視,認真動員部署,積極開展案件剖析整改,扎實推進各項工作開展。但也發現查找問題不深入,剖析原因不深刻和進度緩慢的問題。針對發現問題下發了《關于以案促改工作督導檢查情況的通報》,隨機相關單位進行了整改。

                    (七)開展以案促改工作促進業務工作上水平。

                    二、下步打算

                    雖然通過3個月的深刻剖析和對照檢查,我們找到了問題,也制定了切實可行、可操作的整改措施,端正思想、改進作風、規范管理、推動工作的成效十分明顯。但我們還是發現我們的工作還有許多的不足。還存在對黨員干部日常思想教育工作抓得不夠深,監督檢查質量還不夠高等問題。基于xxx局的工作實際,我們決定將以案促改工作常態化制度化,做了以下打算。

                    一是持續抓好學習教育。每季度研究分析xx系統典型案例,以身邊事教育身邊人,針對個別干部對黨紀條規深刻內涵掌握不夠、思想尚未受到根本觸動等問題,要充分利用黨支部周學習、集中觀看警示教育活動等載體,強化紀律教育、警示教育,進一步增強廉政宣傳教育的影響力和滲透力。同時,重點對重要科室(單位)和重點崗位人員加強廉政教育、廉政談話,增強拒腐防變和抵御不正之風的能力,做到既干事又干凈。

                    二是持續加強作風建設。始終把黨風廉政建設作為分內之事、應盡之責,強化責任擔當,從“小事”、“小節”抓起做起,做到重點工作開展到哪里,黨風廉政建設工作就跟進到哪里,真正實現守土有責、守土負責、守土盡責。進一步規范權力運行、嚴格辦事程序、實施責任追究、加強監督檢查,及時發現和制止不按制度辦事的現象,切實做到真管真嚴、敢管敢嚴、長管長嚴。

                    三是堅持服務群眾。以“xxxxxxx”為職責,以“xxxxxxxx”為目標,樹立“執法就是服務、執法就要服務、執法必須服務”的工作理念,把一切為了群眾、一切依靠群眾的要求,落實到xxxxxx工作的各個方面,實行xxxxx“721”工作法,讓70%的問題用服務手段解決,20%的問題用管理手段解決,xx%的問題用執法手段解決,自覺接受市民群眾監督,全面打造高效、清廉、為民的隊伍,真正樹立xxxxx的良好形象。

                  【篇11】四史教育開展情況報告

                    根據市局《關于開展“反腐倡廉警示教育月”活動的通知》要求,為進一步提高黨風廉政建設教育的針對性和實效性,增強廣大干部職工自律意識,筑牢拒腐防變思想防線,推動黨風廉政建設的深入開展,我處在全體黨員領導干部中集中開展了警示教育活動。
                    教育活動中我處堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,認真貫徹落實黨的十七大和省市廉政工作會議精神,結合“算好清廉‘五筆賬’,樹立正確人生觀”主題教育活動,以“廉潔從業,筑牢防線”為活動主題,以黨員干部和重點崗位人員為教育重點,通過《工程之窗》廉政宣傳欄等載體,大力宣傳學習《廉政準則》及警示教育活動,全面落實六項措施,構筑反腐倡廉個人、家庭雙防線,深入開展警示教育活動。使廣大干部職工牢固樹立正確的權力觀、地位觀、利益觀以及科學的發展觀和正確的政績觀,不斷增強遵紀守法觀念和拒腐防變能力,筑牢廉潔從業、干凈干事的思想防線,在全處營造“以廉為榮、以貪為恥”的良好氛圍,使警示教育月活動收到了預期效果。現將我處六月份開展“反腐倡廉警示教育月”活動情況報告如下:
                    一、提高思想認識,強化組織領導,嚴格方案落實
                    警示教育月活動是進一步推進黨風廉政建設和反腐敗工作深入開展的有效手段,是促進黨員干部廉潔自律的重要措施,是推動我處各項工作更好開展的有效保障。我處在收到市局文件后,立即召開黨總支會議,傳達文件精神,制定活動計劃,研究實施方案。為確保貫徹落實,于6月3日召開了處領導班子成員、各部室人員、各分處處長及重點崗位人員參加的警示教育動員大會,成立了“反腐倡廉警示教育月”活動領導小組,傳達了我處關于開展警示教育活動的實施意見及方案。為確保活動取得實效,要求各分處結合工程建設實際制定出具體活動實施方案,各單位主要領導班子成員親自負責,做到警示教育活動與工程施工融會貫通,相輔相成,通過精心組織抓好措施落實,確保了我處“反腐倡廉警示教育月”活動的扎實有效開展。
                    二、堅持理論學習,領會活動精神,提高廉潔意識
                    在“反腐倡廉警示教育月”活動中,我處以“六個一”活動為主線,采取了集中學習和各科室、各分處組織學習及個人自學相結合,理論學習和業務學習相結合,集體討論和心得體會相結合等形式,集中對廣大黨員領導干部進行黨性黨風黨紀和廉潔從業教育。通過召開專題學習會、集中學習日等形式,認真學習中紀委、省市紀委及省交通運輸廳、省廳公路局廉政建設的有關文件及廉潔從政各項規定,組織黨員干部特別是領導干部深入學習了《廉政準則》,積極開展知識答題活動,全面把握《廉政準則》的基本精神和主要內容,使廣大黨員干部進一步樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀和正確的權力觀、地位觀、利益觀,增強憂患意識、責任意識和提高拒腐防變能力,牢固筑起反腐倡廉思想防線,努力提高正確行使權力、保持職務行為廉潔的自覺性。
                    三、突出教育重點,認真剖析整改,實現整體推進
                    四、豐富教育載體,拓寬教育渠道,確保教育實效
                    為確保警示教育活動取得實效,構建公路特色廉政文化,充分發揮各類載體的作用,我處按照市局要求積極在黨員領導干部及家屬中開展了一系列廉政警示教育活動,全面落實六項措施,構筑反腐倡廉個人、家庭雙防線。
                    1、以廉政宣傳欄、《工程之窗》廉政專欄為載體,大力宣傳學習《廉政準則》及警示教育活動。通過在處機關及各分公司項目工地建立廉政宣傳欄,大力宣傳《廉政準則》的基本精神和主要內容。另外在我處內部刊物《工程之窗》中開辟了廉政專欄,作為反腐倡廉警示教育上傳下達的平臺渠道,及時刊登上級機關關于活動開展的意見和指導,總結交流各分處警示
                    教育的創新做法和先進經驗,積極樹立了一批黨員領導干部廉潔自律的先進典型,全面推動反腐倡廉教育活動的深入開展。
                    2、組織廣大干部職工集中觀看《算一算七筆賬,常思貪欲之害》、《親情錯誤釀悲劇》等警示電教片,使大家認清腐敗的嚴重性和危害性,以史為鑒、以案為例,嚴格自律、接受監督,提高拒腐防變能力和廉潔自律意識。
                    3、深入開展崗位廉政風險教育活動,組織開展“手中權力知多少”問卷答題,找出本職工作廉政風險,認清危害,預防違紀問題的發生。
                    4、積極實行廉政標語進工地活動,在各工程項目部、施工現場統一印制懸掛廉政標語、橫幅,制作廉政警示桌牌,張貼典型腐敗案件宣傳資料等直觀、有效的警示教育宣傳方式,做到警鐘長鳴,確保警示教育貫徹好、落實好。
                    5、建立廉潔從業監察機制,把教育工作與我處各項工程建設及黨風廉政建設工作結合起來,統籌兼顧穩步推進。聘請各分處及社會監督員,增強各項工作的透明度,消除關鍵環節和重點人員因疏于監督而滋生的貪污腐化現象,促進我處反腐倡廉工作的健康發展。

                  【篇12】四史教育開展情況報告

                    【摘要】在素質教育背景下,城郊小學教育中就要從落實勞動教育入手,提升學生的思想認識,將學生培養成為全面發展的人才。所以在教育中就要從教育目標出發,利用實踐活動培養學生自覺性,幫助學生掌握知識點與技能,讓學生感受到成功的喜悅。

                    【關鍵詞】城郊小學;勞動教育;研究

                    中圖分類號:G688.2   文獻標識碼:A   文章編號:ISSN1672-2051(2020)07-105-01

                           前言:勞動作為重要的技能之一,對人類歷史發展有著重要的影響。所以在城郊小學教育中,就要從培養學生勞動能力出發,明確教育重點與要點,結合當前教育發展形式,解決教育中得到問題。教師也要及時更新教育理念,掌握學生勞動能力情況,制定適合教育計劃,確保教育的順利開展。

                           一、轉變思想觀念

                           思想的提升才能確保行動的順利開展。因此在城郊小學教育中,就要從轉變家長與教師觀念入手,在順應時代發展要求的基礎上進行創新,將學生培養成為社會所需要的人才。一些家長在教育中認為孩子只需要學習好知識就可以了,并不需要完成家務活等。也正是受到這一思想的影響,使得許多孩子自理能力不足。所以針對這一現象,就要做好思想觀念的轉變工作,發揮勞動教育作用。第一,落實以學生發展為根本的教育理念。通過創造良好的教育氛圍,在樹立榜樣吧的基礎上做好轉變工作,以理性的角度面對孩子存在的問題,采取正面積極的教育方法,促進孩子的健康發展。第二,關注孩子的健康成長。在教育中要發揮家長引導作用,保護孩子的心理健康。第三,轉變家長教育觀,主動幫助學校開展教育工作。學校通過開展家長會、專題講座等方式,組織家長參與活動,在活動中轉變自身態度,形成正確的教育觀念,促進學生的健康發展[1]。

                           二、落實學校勞動教育

                           (一)落實保障機制

                           首先,轉變城郊小學勞動教育現狀,打造綜合素質高與專業實力強的教育團隊,保證薪資待遇等方面的合理性,確保勞動教育隊伍的穩定性。同時還要結合城郊小學教育特色,邀請專業人員參與教育工作,實現理論與實踐的結合。學校中也要積極組織教師參與培訓,在更新知識的基礎上提升專業實力,實現勞動教育職業化發展。其次,加大資源開發力度。由于勞動資源比較豐富,所以在城郊小學教育中就要從開發利用周邊資源出發,做好場所與實踐基地建設工作,展現勞動教育優勢,滿足勞動教育發展需求。最后,做好監督與管理。相關部門要主動落實上級要求,加大監督與管理力度,主動將勞動教育納入到教育計劃中,完善教育評價機制,獲取信息反饋,整合教育內容。進行勞動教育評價就要從完善評價體系出發,將理論與實踐結合在一起,堅持從多樣性與靈活性出發,真正將勞動教育落實到具體中去,促進學生的健康發展[2]。

                           (二)明確教育渠道

                           首先,從學科融入出發,展現勞動教育優勢。由于勞動教育注重的是促進學生全面發展,所以就要主動與其他學科進行融合,展現教育優勢。通過將勞動教育理念融入到日常教育中,在展現勞動教育功能的基礎上組織學生參與實踐活動,鍛煉學生勞動能力。如語文、品德教育有著豐富的勞動內容,所以教師需要挖掘不同學科中的勞動教育素材,實現勞動教育與藝術教育的融合,展現教育作用,挖掘教育資源,提高教育的全面性。

                           其次,引入勞動活動。

                    第一,班級作為學生參與勞動教育活動的重要場所,就要采取多樣化活動,如手抄報、黑板報比賽等,鍛煉學生的自理能力,提升學生對勞動的認識。第二,雖然小學生主要以家庭與學校教育為主,但是在一定程度上也會接受到社會教育。因此在教育中就要從加強與社會聯系出發,利用公益活動等來組織學生參與實踐,提升學生的思想認識。第三,將勞動教育與少先隊活動結合在一起,展現教育優勢,發揮教育作用。如可以組織學生進行街道義掃活動等,讓學生感受到勞動的意義。通過開發城郊小學周邊的資源,可以建設一些勞動教育設施,為城郊小學勞動教育提供有利條件,讓學生的勞動和學習有一定的物質基礎。例如,可以結合本地特色,因地制宜開發園藝、養殖或者種植等校本課程內容。讓學生借助“農耕園”進行勞動學習。教材內容可以是本校教師編制的,能夠拓展當前勞動教育的渠道,有效豐富學生的校園生活,提升學生的勞動參與熱情。在學校生活中,培養學生勞動過程中的集體意識,讓學生認識到學校是每個人的“大家庭”,班級是一個個“小家庭”,每個學生都是這個家庭中的一員,需要愛護環境并且為家庭負責,在午后放學之后安排學生負責灑水或者清掃工作,利用這種勞動教育引導學生,發揮正面效果。

                           最后,落實課程要求。第一,在城郊小學開展勞動教育時要確保課時的充足性,以此來提升學生的思想認識。課程作為開展學校教育的重要形式,就要結合勞動教育特點,在傳授理論知識的基礎上借助實踐活動轉變學生思想認識。所以城郊小學教育中需要嚴格按照新課標中的內容,落實相關課程,嚴禁出現占用等現象,同時還要制定教育計劃,布置勞動內容,確保學生能夠得到充分的鍛煉。在學校中也要認識到課程灌流的重視度,真正將課程與課時落實得到具體中去,確保教育的順利開展。教師在教育中需要嚴格按照就地取材原則,掌握學生需求,與本地具體情況進行融合,挖掘適合的教育資源。在講述勞動知識時還要增加觀念、技能與習慣等教育內容,實現理論與實踐的結合,鼓勵學生將所學習到的理論知識運用到活動中去。第二。豐富教育內容。由于城郊小學有著一定的特殊性,所以在開展勞動教育時要堅持從內容豐富與具體出發,嚴禁將單純的體力勞動等作為教育重點。而是要從不同的教育形式出發,在保證內容豐富的基礎上鼓勵學生選擇自己喜歡的內容,激發學生的參與積極性,彰顯勞動教育優勢[3]。

                           (三)開展家校合作

                           在城郊小學學生勞動教育中,家庭作為重要的教育組成之一就要從展現家庭教育作用入手,利用家長的言行與觀念對學生產生出積極的影響。所以在教育中需要學校主動與家庭之間進行合作,確保教育思想的準確性,為學生勞動教育開展奠定基礎。家庭教育作為人才培養的基礎環節,就要加強家庭與學校之間的配合,對教育內容進行補充與延伸。首先,共同探討適合的教育方法,制定科學教育方法,保證被教育全面性。其次,要建立出高效的溝通渠道,借助微信、網絡等方式推送相關信息,實現資源共享,便于雙方掌握堆放情況。最后,探索適合的教育機制,借助家長會等方式與家長溝通,掌握學生情況。同時還可以向家長提出教育標準與要求,發揮家長監督作用。家長只有鼓勵與支持孩子參與勞動,才能轉變孩子的價值觀念,才能幫助孩子養成良好的行為習慣。教師則要及時為家長提供指導與幫助,確保教育的科學性,實現勞動教育目標。

                           結語:綜上所述,在教育改革背景下就要從創新勞動教育內容入手,結合城郊小學教育特點,真正將勞動教育內容納入到教育計劃中去,發揮勞動教育作用,促進學生的未來發展。教師也要主動與家長進行合作,探索適合教育方法,提高教育質量。

                    參考文獻:

                    [1]鄧曉燕.對城郊學生勞動現狀的調查與分析[J].基礎教育研究,2013,(17):5-7.

                    [2]龐茗萱.高維.程亞楠.天津市小學生勞動教育現狀調查研究[J].上海教育科研,2017,(08):46-50.

                    [3]王爽.當代小學勞動教育現狀及問題研究——以大連市為例[J].群文天地,2012,(09):34-34.

                  【篇13】四史教育開展情況報告

                    七月是保密法治宣傳教育月,組織開展好保密法制宣傳教育月活動,對于統一思想,增強做好保密工作的責任感和緊迫感,努力構建社會主義和諧社會具有重要意義。為扎實有效開展保密法制教育月活動,切實提高干部的保密意識,根據中共周村區委辦公室《關于開展“保密法治宣傳教育月”》的要求,我中心高度重視,以懸掛橫幅、關注“保密觀”公眾號、召開中心黨組會議、征訂保密宣傳教育重點資料等形式開展了保密知識培訓,活動開展情況簡要報告如下:
                    一是印制了保密宣傳教育警示語——“信息要公開,保密要先行”,懸掛在我中心大門前,不但使我中心干部明確保密工作的重要性,也使過往群眾對保密工作有所了解。
                    二是組織廣大干部職工通過掃二維碼關注“保密觀”公眾號,引導自覺用好公眾號平臺,學習保密法律法規、知識常識等內容,確實增強憂患意識,嚴格遵守保密紀律,筑牢思想防線,提升防范能力。
                    三是充分利用中心黨組學習時間,認真學習《保密法》以及保密方面的相關文件,深刻了解保密法修訂的時代背景、主要思路和重要意義。從思想上深刻認識新形式下保密工作的極端重要性,言行上逐步養成保密習慣,始終保持高度的政治敏銳性和警惕性。
                    四是征訂了2019年保密宣傳教育重點資料,靈活運用零散時間,組織干部認真學習,不斷提高廣大干部依法治密、依法管理、強化服務的意識。
                    我中心結合工作實際開展了形式多樣內容豐富的宣傳教育活動,將保密法治宣傳教育工作納入重要議事日程,加強宣傳和學習,建立健全了組織機構。通過此次保密法治宣傳教育月活動,我中心干部保密意識得到了提升,對保密工作方針、保密措施、監督管理、法律責任有了清醒認識,提高了自覺履行保密義務,保守黨的秘密的責任心和使命感。新的形勢給保密工作帶來了新的挑戰,保密工作面臨的形勢十分嚴峻,我們決不能掉以輕心,必須保持清醒和冷靜,認清保密工作的重要性,力爭把保密工作做的更好。

                  【篇14】四史教育開展情況報告

                    X是市委工作機關,是政治機關,學習研究黨的歷史,樹立正確黨史觀、歷史觀,學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行,從黨史中探規律、觀大勢,既是機關性質的必然要求,也是高質量做好文稿服務、輔助決策、改革服務等工作的使命所需。我們堅持把開展黨史學習教育作為一項重大政治任務,作為強化黨員干部政治判斷力、政治領悟力、政治執行力的重要抓手,作為工作上水平、事業開新局的難得機遇,理論學習中心組發揮頭雁效應,先學一步、深學一層,以身作則、示范帶動,推動黨史學習教育走深走實。

                    一、注重思想引領,持續激發黨史學習的內在動力

                    室(辦)理論學習中心組始終堅持以政治學習為根本,把學習黨的創新理論和光輝歷史作為重中之重,作為理論學習中心組成員立身之本、強身之要、履職之基。站在“兩個一百年”奮斗目標的歷史交匯點上,全黨集中開展黨史學習教育正當其時、意義重大。室(辦)理論學習中心組深入學習研討習近平總書記在黨史學習教育動員大會上的重要講話精神,在原原本本研讀習近平同志《論中國共產黨歷史》《中國共產黨簡史》等著作中拓展,在完成我市黨史學習教育有關文稿服務過程中深化,深刻領悟習近平總書記重要講話精神實質,全面掌握黨史學習教育的部署要求。召開黨史學習教育部署會,主要負責同志緊密聯系實際,進行深入思想發動,講深講透開展黨史學習教育的時代背景和現實意義,說清說明學好黨史對提高工作質量、履行崗位職責、促進干部發展的重要作用。理論學習中心組成員結合研究討論文稿、推動工作落實、參加所在黨支部組織生活,從具體工作、點滴細處進行熏陶引導,激發黨員干部自覺學習、深入研究的內在動力,在全室(辦)形成了黨史學習的濃厚氛圍。

                    二、注重帶學領學,持續豐富黨史學習的載體形式

                    理論學習中心組學習是單位學習的風向標。黨史學習教育開展以來,室(辦)理論學習中心組注重發揮示范引領作用,每月開展黨史主題集體學習研討,組織機關紀委書記和處室黨支部負責同志列席,既共享學習成果、促進深入思考,帶動黨史學習教育往深里走;又以身示范、做出標準,推動機關各級黨組織學習教育制度化規范化。理論學習中心組成員堅持每周深入分管處室黨員中,積極參加所在黨支部組織生活,與大家一同重溫入黨誓詞、一同學習黨史、一同領悟思考,帶動全室(辦)黨員干部深學深思深悟。市委黨史學習教育宣講團成員、室(辦)理論學習中心組成員、室副主任李清華同志潛心研學領悟習近平新時代中國特色社會主義思想的事跡被我市主要媒體報道,我們請其圍繞黨史“學什么”“怎么學”“如何用”等內容,談認識體會,教學習方法,幫助黨員干部標定學習目標、明確學習路徑。年輕干部承載著單位建設、事業發展的希望和未來。五四青年節前夕,召開年輕干部座談會暨青年理論學習小組學習交流會,理論學習中心組成員與XX名年輕干部交流談心、共享體會,室主要負責同志講黨的歷史,講紅色故事,從先輩榜樣、歷史啟迪中,引導年輕干部樹牢革命理想,堅決對黨忠誠,自覺強化本領,做到誠實老實、廉潔自律。豐富學習教育形式,理論學習中心組成員帶頭參加紅色主題觀展觀影活動,參觀天津市軍管會和“奠基歲月”主題展、覺悟社紀念館等,觀看《建黨偉業》等影片,并與身邊黨員干部交流觀后感想,深化觀展觀影效果,通過把黨史學習教育融入日常、抓在經常,讓信仰之火更加炙熱、紅色基因更加強大、紅色精神更加光芒。

                    三、注重以宣促學,持續拓展黨史學習的深度廣度

                    黨史宣講既是黨史學習教育的重要內容,也是促進黨員干部知史愛黨的重要方式。室(辦)理論學習中心組在黨史學習教育中,堅持以研討為基礎、以宣講為促進,扎實推動黨史學習教育向更深層次挺進。李清華同志為市級機關講黨史X場,受眾XXX余人。在全室(辦)大力倡導“人人做黨史研究員、人人當黨史宣傳員”,黨員干部紛紛登上講臺,為所在黨支部黨員宣講黨史,大講印象深刻的紅色故事,大談百年黨建的歷史啟迪,大話接續奮斗的信心動力,并積極參加“百萬志愿者服務群眾大行動”志愿服務,開設黨史宣講志愿服務項目,接受基層點單,已為社區近百名黨員群眾宣講黨史,得到基層好評。組織XX名“入列輪值”黨員干部、X名結對幫扶工作組成員、X名基層掛職鍛煉的選調生,積極參加所在社村黨組織活動,與基層黨員共同交流黨史學習認識體會,主動向居民、村民宣講黨史、宣傳政策,推動黨史學習教育向基層延伸。

                    四、注重學以致用,持續深化黨史學習的實踐運用

                    室(辦)理論學習中心組及時將黨史學習中獲得的智慧力量、經驗啟示運用到工作實踐中,在文稿服務、輔助決策、改革服務中,注重從歷史長河、時代大潮、形勢發展中分析演變機理、探究歷史規律、提出對策建議,不斷提高服務質量,發揮參謀助手作用。今年以來,參與完成全市農村工作會議、全市新冠病毒疫苗接種工作部署推進會、全市進一步優化營商環境工作會議、全市全域創建文明城市推動大會、市委深改委會議等重要會議文稿XX余篇;圍繞市委工作大局、推進天津高質量發展開展調查研究,多篇調研報告得到市領導批示肯定,對策建議轉化為實踐成果;按照市委深改委領導要求,認真籌備市委深改委擴大會議,聽取各區委書記、部分承擔重點改革任務的市級部門主要負責同志抓全面深化改革工作述職評議,完成對各區2021年度全面深化改革績效考評等重點工作,通過學以致用、用以促學、學用相長,使黨史學習更加有的放矢,有力推動學思用貫通、知信行統一。

                  【篇15】四史教育開展情況報告

                    “不忘初心、牢記使命”主題教育開展以來,水峪貫村支部高度重視、迅速行動、扎實推進,堅持學用結合、查改并重,取得了階段性的成效,確保實現“五個到位”:

                    一是嚴密部署,確保組織到位。縣委召開“不忘初心、牢記使命”主題教育動員會之后,水峪貫鄉立即組織召開黨委會議,對本鄉主題教育計劃進行專題研究。成立了以黨委書記為組長的水峪貫鄉“不忘初心、牢記使命”主題教育領導小組。依托鄉黨建辦公室精心打造了“不忘初心、牢記使命”主題教育陣地,充分發揮“指揮部”統籌功能,協調鄉村兩級有序推進。制定了實施方案,對相關人員的職責進行了明確,對開展內容、目標要求等進行了詳細的安排,確保責任明確、任務明晰。

                    二是多措并舉,確保宣傳到位。9月17日,水峪貫鄉召開由鄉黨委、政府全體人員和村支“兩委”主干、第一書記、駐村工作隊長及各基層站所負責人參加的“不忘初心、牢記使命”主題教育動員會。會上,鄉黨委副書記解讀了中央、省、市、縣對安排部署“不忘初心、牢記使命”主題教育開展活動的重要講話和會議精神,鄉黨委書記劉霞對開展本次主題教育的重大意義和目標要求進行了強調,切實提高鄉村兩級干部的思想認識和政治站位。

                    同時,采用懸掛橫幅、電子屏播放、發放傳單等方式,對主題教育的目標要求等內容進行了大力宣傳,營造了主題教育開展的濃厚氛圍。

                    三是強化學習,確保教育到位。9月16日-28日,我鄉利用2個白天7個晚上時間集中組織學習了《習近平關于“不忘初心、牢記使命”論述摘編》、《黨章》、《習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱要》;習近平總書記在主題教育工作會議、中央政治局第十五次集體學習、中央和國家機關黨的建設工作會議和在內蒙古考察并指導開展主題教育時的重要講話精神;省委十一屆八次全會、市委四屆七次全會和縣委十三屆八次全會精神,并組織召開了交流研討會。同時,各村也積極組織了學習研討。通過讀原著、學原文、悟原理,全鄉黨員干部結合工作實際學思踐悟,實現了理論學習有收獲、思想政治受洗禮,為干事創業敢擔當、為民服務解難題、清正廉潔做表率打下了堅實的基礎。9月27日組織召開了“不忘初心、牢記使命”主題教育推進會,傳達了駱惠寧書記在晉中介休市調研精神,強化了鄉村兩級黨員干部的思想認識。

                    我鄉還成立了“不忘初心、牢記使命”主題教育讀書班,開展了應知應會知識培訓活動,不斷創新學習方法,通過各種方式提高鄉村兩級干部的政治理論素養,用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導實踐、推動工作。

                    同時,我鄉堅持學習教育分類指導。充分利用周一農民夜校學習時間,把在職黨員集中到一起學習的基礎上,針對流動黨員難以集中管理的現狀,6個支部成立流動黨員微信平臺,在外流動黨員通過在微信上接收“不忘初心、牢記使命”主題教育應知應會知識及相關學習資料進行學習。針對農村黨員秋收農忙季節和一些年老體弱黨員不方便集中學習的現狀,充分發揮“送教上門”的作用,向農村黨員發放“不忘初心、牢記使命”主題教育應知應會知識口袋書;針對不識字的黨員6個村利用大喇叭每天早晚巡回播放主題教育相關知識,增強學習的實效性;村干部結對幫扶有困難的黨員開展學習教育,原汁原味讓他們重溫經典、接受黨性的再洗禮、再升華。

                    除此之外,我鄉還通過播放警示教育片的方式,用反面教材教育黨員干部嚴守黨紀國法,喚醒全鄉黨員干部黨章黨規黨紀意識,從思想上扎緊紀律之籠.進一步幫助黨員干部有效筑牢廉潔防線,永葆共產黨員純潔性和先進性。

                    四是查找問題,確保整改到位。按照本次主題教育“守初心、擔使命,找差距、抓落實”的總要求,全鄉黨員干部在認真學習理論的基礎上,結合工作實際,對標對表《黨章》、《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》、《中國共產黨紀律處分條例》“十八個是否”,就自己存在的問題和不足進行了全方位的檢視,深刻剖析了存在問題的原因,研究制定了整改措施。各村黨支部也組織黨員對照黨章黨規、黨員的條件、權力、義務找差距,并召開組織生活會查找問題。同時通過調查研究和群眾反映查找問題,對查擺出來的問題梳理匯總為整改清單,明確時限確保及時整改到位,并立即開展了問題整改。通過各種方式,我鄉共查找出問題46條,立行立改問題22條。

                    五是踐行宗旨,確保服務到位。在開展本次主題教育工作過程中,我鄉始終堅持“以人民為中心”的根本導向,用“人民知道不知道、高興不高興、滿意不滿意、答應不答應”作為檢驗工作成效的“戒尺”,組織開展鄉村兩級黨員開展承諾踐諾和為群眾辦實事活動,結合扶貧政策宣講和軟弱渙散基層黨組織排查摸底調查等活動,上門講政策、搞調研、辦實事、解難題,取得了積極的效果。同時,由鄉黨委書記帶領紀檢書記和組織委員到各村入戶督查是否“開門搞活動”,調研干部作風是否改變、服務能力是否提高、群眾困難是否解決、中心工作是否推動,確保本次主題教育的出發點和落腳點放在為人民服務上來、放在改變干部作風上來、放在推動經濟社會發展上來,杜絕鄉村兩級干部“關起門來搞活動”,力戒出現形式主義和官僚主義。通過開展服務,共為群眾辦理實事10件。

                    雖然我鄉“不忘初心、牢記使命”主題教育取得了階段性的成效。但是,在工作開展過程中,也暴露了我鄉黨員干部思想不夠解放、服務能力不強的缺陷。在今后的工作開展過程中,我鄉黨員干部將以更加務實的作風、更加有效的方法進一步推進主題教育取得實效。

                  【篇16】四史教育開展情況報告

                    自開展“不忘初心牢記使命”主題教育活動以來,資源中心領導班子紛紛下基層進行工作促進,記初心擔使命找差距抓落實,對標先進,把學習的成果落實到狠抓發展上來。目前在國內的地質勘查及走出去的比較先進的單位是中色地科礦產勘查股份有限公司,為了尋找為了資源中心的發展方向,理清發展思路,日前資源中心主任拜訪了原礦業聯合會常務副會長王家華先生和中色地科董事長王京彬先生。

                    王家華先生長期研究地礦經濟,組織研究了礦業產業定位等重大課題,組織領導了建設風險勘查資本市場、綠色礦山建設等重大工作,向國家決策層提交了一批研究報告和政策建議。

                    中色地科成立于2004年,當年注冊200萬人民幣起步,搶抓礦業繁榮期的歷史機遇,歷經10余年的快速發展,已經成為擁有10余家控股參股公司,4家境外上市資源公司的國際化地質產業集團。

                    通過跟高水平礦業的戰略家和實戰家對話,資源中心的班子認識到了自我的不足,找到了巨大的差距。不足和差距就是未來我們改進和努力的目標和方向。我們把交流和學習的感想傳遞到中心每一名員工,轉化成為我們發展的巨大動力。

                    今年以來,資源中心黨委十分重視黨建工作,把黨建工作作為促進發展經濟的指南針和助推器。主題教育活動開始的2019年6月,資源中心控制的伊朗金礦傳來捷報,當月計價黃金產量突破45公斤,創造了建礦以來歷史記錄,實現產值1300萬元。中心控股的崇義高嶺土礦山也在六月份的生產創造出好成績,當月生產原礦超過2萬噸。資源公司的秘魯國際貿易收入上半年突破一億元,同比增長50%,勘查及技術服務上半年完成產值2000萬元,也創造了歷史最好的上半年。

                    在建黨98周年的紀念日,資源中心黨委號召所有中心黨員,一定要以“不忘初心牢記使命”主題教育活動為契機,對標先進,找到差距,攻堅克難,取得成果,向新中國成立70周年獻禮!

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