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                  訓報告總結四篇

                  時間:2019-10-27 工作計劃 點擊:

                  報告使用范圍很廣。按照上級部署或工作計劃,每完成一項任務,一般都要向上級寫報告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經驗教訓、存在的問題以及今后工作設想等,以取得上級領導部門的指導。報告,在已發布的黨、人大、政府、司法、軍隊機關的公文處理規范中, 以下是為大家整理的關于訓報告總結4篇 , 供大家參考選擇。

                  訓報告總結4篇

                  訓報告總結篇1

                  審計實訓報告總結

                    審計實訓報告總結

                    1、實訓目的: 主要是彌補審計理論課堂教學“紙上談兵”的不足。通過實訓,使得學生可以將審計基礎知識、,審計基本理論和審計實務有機結合起來,并在“實戰”演練中增強對審計的感性認識,加深對審計過程的了解,熟悉審計基本理論和技能的運用,為將來從事審計、會計工作打下堅實的基礎。 2、實訓內容: 以企業的年度會計報表為實訓資料,采用風險導向審計模式進行系統操作實驗,包括接受被審計單位的委托,簽訂業務約定書,編制審計總體策略和具體審計計劃,運用檢查記錄或文件、檢查有形資產、觀察、詢問,函證、重新計算、重新執行、分析程序等主要審計程序,收集充分適當的審計證據,編制審計工作底稿。最后對審計證據進行整理、分析、鑒別、匯總,形成恰當的審計意見,并出具審計報告。 3、實訓總結: 兩個星期緊張的審計實訓,時間就這樣在忙碌中匆匆過去了,留給我的都是豐富的經驗和深深的體會。 我們實訓的目的是注重“教學”與“實踐”相結合,提高學生的動手能力,增強對審計知識進一步的理解,培養學生對審計知識的靈活運用以便于在以后的就業不至于“手慌腳亂”! 在這次實訓中,我深刻地體會到“什么是團隊合作精神”,因為對一個企業進行審計是一件十分繁重的工作,一個小組必須要有一個有序的分工,然后再綜合大家的工作成果,最后才能做出最后的結果。 我們的實訓總共分為7大模塊,分為: 計劃階段審計實務操作; 2、銷售與收款循環的審計; 3、采購與付款循環的審計; 4、生產與服務循環的審計; 5、籌資與投資循環的審計; 6、貨幣資金的審計; 7、審計報考。 由于我們小組的人數較多,為了工作更有效率,所以我們采用了抽簽的方法進行了分組和分配工作,針對前面6個模塊,平均2個小組成員負責一個階段,第7個階段就根據各組的工作底稿等資料進行整理并出具審計報告。 我和另外一位小組成員主要負責第一階段即“計劃階段審計實務操作”。我們“簡單”而似乎又 “繁瑣”的實訓步驟 開展初步業務活動,與委托單位簽訂業務約定書; 2、通過資料,了解被審計單位及其環境,識別評估其重大錯報風險; 3、針對評估的重大錯報風險計劃實施的程序; 4、初步確定重要性水平與可接受的審計風險; 5、編制總體審計策略與具體審計計劃。 根據實訓的步驟,我們填制的表格有:基本情況表、承接業務的風險初步評價表、審計業務約定書、橫向趨勢分析表、縱向趨勢分析表、比率趨勢分析表、分析性測試情況匯總表、識別并評價與審計相關的重要的內部控制的設計并確定其是否得到執行、審計風險初步評價表、審計總體工作計劃表。以上表格統稱為“計劃階段審計工作底稿”。 12

                    審計實訓報告總結

                    我的專業是審計實務,但這是第一次真正意義上了解到審計是做什么的。懷著一份新鮮和好奇感開始了實訓的第一天。雖然之前有參加過會計模擬手工記賬的實訓,但這次的感覺卻完全不同,尤其是那個工作氛圍,幾乎全靠自己的能力和理解,剛開始時,面對著一堆的委托單位的資料,我竟然有點無從下手的感覺,久久不知如何開始,后來在老師的耐心指導下,開始有了一點頭緒,一個上午4節課,就在分組,分配工作,和一堆疑問中飛速過去了,但手中的工作還遠遠未達到自己所期望的要求進度。由于上午已經進行了分工,其他組員是沒有理由幫你的,所以下午3節課,幾乎都在看資料,眼睛看到生疼,十分枯燥,也很累,但是看到開始有點進步了,雖然只是填了一張基本情況表,但看到成果,感覺很充實! 有了第一天的經驗,第二天就比較容易上手了,一整天都是看資料,填表,討論,研究,有一種工作的責任感,團隊合作的精神就更加突出了,如果是自己一個人的話是很困難的,因為一個人的能力畢竟有限。接下來的幾天里,我們幾乎都按照第二天的模式進行。

                    審計實訓報告總結

                    在第二個星期,6組成員幾乎都把自己負責的工作完成了,由項目經理把各組的工作底稿收上去,并根據第7個模塊的工作流程提示,又一次給大家安排了工作,后來在大家的共同努力下,一份聚集眾人努力成果的審計報告誕生了! 經過這些天的審計實訓,是我的審計學知識在實際工作中得到了驗證,并具備了一定的基本實際操作能力。但在取得實效的同時,我也在操作的過程中發現了自身的許多不足:1、比如自己不夠細心和沒有耐心,經常會因為資料的枯燥而放松自己去想一些不相干的事,以致遺漏了某些細節,導致后來填表時為了謹慎又要重新看一遍,引起了不必要的麻煩;2、雖然實訓中有老師指導,但是很容易就發現自己的審計學基礎知識沒有打好,今后還得加強練習。 由于這次的實訓是團體合作的,小組成員間進行了詳細的分工,所以某些模塊我們沒有參與到,自我感覺有點遺憾,因為不同的模塊都是對不同的會計基礎知識進行檢驗的最好結果。雖然這次實訓因為時間關系,沒有克服分崗實訓工作不到位的不完整,不系統的現象,但已經讓我們了解到審計基本要求,掌握從理論到實踐的轉化過程;熟練掌握了審計操作的基本技能,講審計專業理論知識和專業實踐有機的結合起來,開闊了我們的視野,增加了我們對審計實踐運作情況的認識,為我們畢業走上工作崗位奠定了堅實的基礎。

                  訓報告總結篇2

                  這次實習我們遇到了很多的困難,但我們同時也學會了很多東西,我們學到了測量的實際能力,更有面對困難的忍耐力;

                  也學到了小組之間的團結、默契,更鍛煉了自己很多測繪的能力。首先,是熟悉了水準儀、光學經緯儀的用途,熟練了水準儀、光學經緯儀的各種使用方法,掌握了儀器的檢驗和校正方法。其次,在對數據的檢查和矯正的過程中,明白了各種測量誤差的來源,其主要有三個方面:儀器誤差(儀器本身所決定,屬客觀誤差來源)、觀測誤差(由于人員的技術水平而造成,屬于主觀誤差來源)、外界影響誤差(受到如溫度、大氣折射等外界因素的影響而這些因素又時時處于變動中而難以控制,屬于可變動誤差來源)。了解了如何避免測量結果錯誤,最大限度的減少測量誤差的方法,即要作到:(1)在儀器選擇上要選擇精度較高的合適儀器。(2)提高自身的測量水平,降低誤差水平。(3)通過各種處理數據的數學方法如:距離測量中的溫度改正、尺長改正,多次測量取平均值等來減少誤差。第三,除了熟悉了儀器的使用和明白了誤差的來源和減少措施,還應掌握一套科學的測量方法,在測量中要遵循一定的測量原則,如:“從整體到局部”、“先控制后碎部”、“由高級到低級”的工作原則,并做到“步步有檢核”。這樣做不但可以防止誤差的積累,及時發現錯誤,更可以提高測量的效率。通過工程實踐,真正學到了很多實實在在的東西,比如對測量儀器的操作、整平更加熟練,學會了數字化地形圖的繪制和碎部的測量等課堂上無法做到的東西,很大程度上提高了動手和動腦的能力。

                  我們在這次的實習中,也了解到了要想很好地進行測量,首先必須要掌握過硬的基本理論知識,要有實干精神,每個組員都必須親自實踐,工作也可以交換來做,還需要知道失敗乃成功之母,在實習測量的過程中,不可能完全的沒有錯誤,我們應該不氣餒,繼續一次又一次的重測,重計算,一次次地練習,一次次得提高測量水平,我們不斷在經驗中獲得教訓。而且也多虧了老師的指導,我們實習之初,遇到了各種各樣的困難,多虧的老師的耐心講解,才使我們解決了不少測量中的難題。

                  我們在實習過程中,不可避免的遇到了一些困難,在我們實現之初,我還有點擔心自己不會測,測不好,擔心只有兩個星期的測量時間,自己不能按時的完成任務,但是,經過我們小組的反復測量,我們的團結、默契,克服了測量中的種種問題,終于按時完成了任務。在測量實習的過程中,我們也遇到了各種各樣的困難。比如:

                  (1)立標尺時,標尺除立直外,還要選在重要的地方。因此,選點就非常重要,點一定要選在有代表性的地方,同時要注意并非點越多越好,相反選取的無用點過多不但會增加測量,計算和繪圖的勞動量和多費時間,而且會因點多而雜亂產生較大的誤差。

                  (2)在用水準儀和經緯儀測量的過程當中,有的過程出現了大的誤差,經過我們的重新測量計算,誤差范圍也減小到了可以允許的范圍里。

                  (3)由于我們以前沒有接觸過全站儀,所以當我們拿到它的時候完全不知道怎么使用,而且我們班五個小組只有三個小組借到了全站儀,這給我們的測量帶來了一定程度上的困難,在老師的指導下,我們從學會怎么使用全站儀到能夠熟練地運用它,我們感到蠻高興的。

                  (4)還有就是計算問題,計算必須由兩個人完成,一個初步的計算,一個檢驗,不過,在此過程當中,也還是出現了計算錯誤的問題,我們在不斷的重復檢驗之中算出了正確的數值,盡量讓誤差減少到了最少。

                  我個人認為大學區別與高中的就在大學里有對書本知識檢驗的課外實習,它的好處是大大的,這樣我們才算真真正正的學到了點東西,這也對我們畢業之后找工作有很大的幫助,怎么我們也算是經過實踐鍛煉的人,雖然成績考的不怎么理想,說明我們還需要提高,再次實習的時候后我們會更加認真的,爭取在大學里做到真正鍛煉自己. 希望工程測量實訓報告這篇文章對您有幫助,為方便下次訪問,記得收藏本站。

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                  訓報告總結篇3

                  采購實訓總結報告

                  1、實訓的大概內容

                  本次的實訓主要是對公司的簡介,采購的任務說明,采購需求分析,采購流程設計,采購績效評估指標的設置,采購計劃書的制定和總結等七個方面做分析。

                  在本次的實訓操作中,作為組長的我主要是對資料整理與分析,即建立文檔,公司簡介包括公司名稱、主要業務內容、規模(車輛、人員等),還要說明——公司地址、榮譽、信用等。采購任務主要是任務的內容簡要介紹數量、質量、規格等需求統計情況即含部門要求任務中的采購貨物(要附有圖片,說清數量、規格、要求等)采購需求分析主要學會采購市場分析供應商調查(說明:集裝箱的規格、大小、裝重)采購成本的核算(說明:集裝箱運價、貨物一般費率)采購物流安排,采購流程是對采購目的分析及業務流程的設計(包含下單—跟催—入庫—退貨—對賬—付款等)采購績效評估主要對供應商的評估,采購計劃書的制定是本次采購的需求量作具體分析。最后總結本組在此次實訓中的心得體會。

                  二、我的收獲

                  通過此次采購實訓,就我個人而言所得到的收獲,分以下幾點:

                  (1) 讓我明白了怎樣制作一個連鎖企業的簡介

                  (2) 學會了怎樣分配采購任務

                  (3) 理解了采購時怎樣做市場分析

                  (4) 明白了在采購過程中的操作流程

                  (5) 以及采購完成時績效考核評估設置

                  (6) 提高了采購計劃書的制定

                  (7) 對于采購這課程又有了深一步的了解

                  (8) 提高了查詢資料的能力和整理分析的能力

                  三、存在的不足

                  (1)在實踐操作中,思路不夠清晰,不能迅速的明確采購對象

                  (2)在組織人員方面不夠完善,沒有與組內成員時時溝通

                  (3)專業知識學的不夠扎實,不能夠綜合運用

                  (4)語言組織方面欠佳,不能完善應用

                  (5)采購計劃書不能精確制定,沒有形成更活躍的思維

                  四、明確自己前進的方向

                  通過本次實訓,讓我更加明確了自己前進的方向,首先最基本的就是學習好專業知識,能夠將書本理論知識更好的運用到實踐中去,還有就是提高寫作水平,進而提高自己組織語言的能力。在平時的生活中,必須關注市場,了解市場,對任何事物都要有自己的看法,不能被網絡的資料禁錮自己的思維,還有就是加強與人之間的溝通,能夠善于觀察。對于自己所學的專業是經管類,最主要的就是與人打交道,而想要提高就必須有自己的方式,最主要的是真誠,讓別人相信你才是最重要的。

                  我覺得在以后的學習與工作中,我需要提高的地方還有很多,必要的辦公軟件是需要學習的,所以在學校只要有機會我都跟老師學習那方面的知識,在生活中,我覺得自己也應該注意,畢竟了解市場也

                  是我們必要知道的,還要對其作出分析,而不是像現在這樣抄襲百度上的資料,有時可能自己對其中的內容都不是很了解,但在這一周可以肯定的是我一直都查詢資料以及整理,但借鑒的多一些,這是我感到慚愧的地方,通過這一周明白了許多,相信通過我的努力,在以后真正實踐中不會像現在這樣,思維還是如此的模糊,不知道該做什么的情況,本次的實訓讓我暴露了自己很多的缺點,從而知道往哪個方向改進,進而適應以后的工作生活。篇二:采購管理實訓報告

                  課程名稱:班 級:組 員:學 號:指導教師:實訓時間:考核成績:

                  管 理 工 程 系

                  綜合實訓報告書

                  物流1218班 孔子云、程林 張鳳琴

                  實訓報告

                  一、實訓時間

                  第13周 ()

                  二、實訓地點

                  實訓樓301/303機房,每人一臺電腦進行操作。

                  三、實訓內容

                  1、采購補貨流程實訓的截圖

                  ① 制造商和零售商的物料設置的截圖,還要包括至少一個物料的設置明細。

                  ② 零售商的采購訂單審核的截圖,還要包括至少一個明細

                  ③ 制造商銷售訂單審核的截圖,還要包括至少一個明細。

                  ④ 制造商庫房入庫與查詢的截圖。

                  ⑤ 制造商生產作業錄入的截圖。

                  ⑥ 制造商完工與入庫的截圖。 篇三:采購實訓個人小結

                  采購實訓個人小結

                  通過兩個星期的采購實訓,讓我怯生體會到了什么叫做做生意。也讓我明白了在做生意的過程中應該注意什么,什么東西需要什么東西部需要。以下就是我在本次實訓中的一些心得體會:

                  首先作為我組的采購經理,協調各位組員的工作極其任務是我的最本職的工作。這就要求我在先期的工作時,要做出一份完整的采購計劃。剛開始的時候,我對這個采購計劃的制定不怎么重視,后來漸漸的發現的很多的問題。比如說很多時候我們都不知道自己接下來因該干些什么,對自己要做的事情感到很迷茫。在發現這樣的問題以后,我及時的完善了我們的采購計劃,這也使得我們在接下來的采購中可以更加的流暢。經過這次的事情之后然我清楚的認識到了一個完整的計劃對接下來工作順利實施的重要性。

                  不管在任何時候都要用耐心。我們是拉單的時候曾經遇到過一些情況:晚上下晚自習之后,我去其他的樓棟拉單的時候,當敲開人家的門的時候。大多數的情況是,一個宿舍4個人全部坐在桌子錢上網,我和他們說完來意以后人家根本就不理我,當時覺得好尷尬。這種事情遇到一次兩次還行,當你遇到多的時候,我真的很想放棄。但是我知道不行,你少跑一個宿舍就可能少拉到一個單子。沒當這個時候我就和自己說下一個下一個宿舍我肯定能跑到單子。這樣的經歷也讓我在這次的實訓中鍛煉了我的耐性。

                  整個團隊的合作在實訓中葉顯得尤為重要。我們組雖然分工明確,但是大家之間都會互相幫助,有些事情真的你一個人是完全做不

                  來的。我在我們組是負責理貨和送貨的,有好多次顧客急著要貨,由于當天下午剛買回來的東西,人家晚上就要,理貨的時間我一個人根本完不成。每當這個時候,都會有我們組的其他組員主動過來幫我。互幫互助是我們組開展工作的基本,也正是因為我們之間的互幫互助,我們組的這次采購才會格外的順利。

                  在本次采購實訓中,我們接觸的人除了本校的同學之外,就是其他的各個商家了。面對各式各樣的商家,我們無非是要以最低的價格買到最優質的商品。其中就少不了與商家之間談判的過程!因為我在我們組主要是負責第三次采購也就是電子類商品的采購,我在去了銀河電子城以及天晴數碼廣場以后,我發現在這些地方你小批量購買電子商品價格根本談不下來,所以我選擇了電子商務采購。因為在網絡上很多商家根本沒有實體店鋪,在這部分上商品的價格就可以少很多。在和店主進行談價的過程還是很艱難的,我找了將近十幾家店鋪,一個一個的進行砍價,有的時候都是在和好幾個店家在談。最后再選出一家質量最好的價格最便宜的進行交易。當然為了降低我們的采購風險,我在和店家談價格的時候就談到退貨這一問題。經過這次的采購我學會了很多與商家談判的技巧,這也讓我在以后的生活中能夠知道怎么能把價格砍到最低。

                  最后我想說的是在這次的實訓中,我真的學到了很多很多,不管是書本中的還是現實生活中的。我相信,我現在所學到的對于我的將來將會起著很大的作用。

                  以上就是我對本次實訓的一些心得! 2011-01-04篇四:采購部實習報告

                  采購部實習報告

                  在采購部實習的這一周里,感觸最深莫過于“忙碌感”,每個人每天的工作,大部分時間都是在與各部門的協調與溝通,由此可見采購部的在整個環節中,占有很重要的位置。就此而言,我覺得自己真的有幸來這個部門實習,以前一直沒有機會在采購部實習,了解這個部門的工作環節,雖然只有短短一周的時間,不足以充分熟悉每個細小環節的作業,但至少整個環節的流程都有所了解了。

                  采購部門是一個承上啟下的環節,也是一個重要的紐帶。它兩端分別連接著設計和生產的兩個重要環節。 日常的工作程序如下:

                  1. 根據設計部門的要求,有針對性的制定采購計劃,集中大批量訂購面、輔料。

                  2. 跟進所采購的原物料、輔料出貨時間以及報價,在合理的情況下,有效地降低成本,為公司創造最大利潤。

                  3. 貨品的名稱、數量及規格按照雙方共同確認的樣品執行大貨生產。

                  4. 處理好與供應商的關系,維護雙方的共同利益,公平合理積極地處理存在的問題。

                  總結:

                  在實習的過程中,深刻感覺到每個環節的重要性,設計出的款式,只有在接下來的每個緊密相連的環節中,認真操作,及時溝通,才會保證最后生產出的款式,和最初的設計款式吻合,或者出入不大。

                  以前多年的設計工作,關注的更多的都是設計環節,而沒有在接下來的幾個重要環節中投入太多,以后在工作中的側重點可能除了設計款式的本職工作外,更多的要關注之后的采購、生產以至大貨的首件核對,都要跟進、監督和配合。這樣才能保證每個設計出來的款式,成功的投放到市場,成為完美不缺的流通商品,穿在每個追求品質的完美消費者的身上。篇五:采購實習報告

                  正文:

                  實習對我來說還是一個很陌生的名詞,這是我一直想去體驗一下生活而又沒機會的生活,我一直很盼望我也有一次這樣的機會來實現我的夢想。

                  終于讓我等到機會了,周圍同學都出去實習了,我一個人顯得是那樣的不合群,我決定也要和他們一樣,一起實習,一起進步。沒有多少的刁難,我順利的通過了實習單位的考察,我可以準備開始實習了。

                  時間過的很快,轉眼實習就要結束了。雖然曾經有過害怕、彷徨和面對陌生環境的無助,可是正是因為這些挫折加快了成長的腳步,如果說學校是接受知識的殿堂,那么社會就是運用知識解決實際問題的地方。通過這一段時間的實習,我體會很深。我想這是一段難忘而寶貴的經歷,也許十年之后想起現在的一些想法會覺得很傻很幼稚,可是,這就是成長的腳印,深深淺淺,記錄了人生中每個重要階段。因為有了這次實習,讓我對接下來要面對的正式工作,充滿了信心。

                  正式報道實習上班的那天,充滿了無限熱情與期待,而這一切在幾天下來變得所剩無幾,取而代之的是厭倦和害怕,厭倦孤單的滋味,害怕不能勝任。好在師傅是個很耐心的阿姨,也許就是這樣讓我的擔心少了幾分,多了一些親切感。師傅很照顧我,也很熱心的教我,幫助我,讓我對工作很快就上手了。可是,也許是因為年齡的關系,讓我們之間的話題總是很少,除了工作上的問題之外,一大半時間,我總是處于觀眾這樣的角色,聽著辦公室里的同事聊天,偶爾輕聲附和幾句。

                  主管是個很細心的人,她跟我分享了很多工作經驗,她告訴我要努力適應這些不完美,但必須堅持自己應有的原則,那種為了達到目的不擇手段的方法最后只會害了自己。她還告訴我要放正心態,得失很正常,重要的是收獲一段學習的過程。成長是本來就是一段幸苦的旅程,要面對風雨,要經受住誘惑,更要學會承擔,負起責任。而實習是一個人走向成熟的其中一個標志,從人生平坦的學生生涯跨上崎嶇的上班族生活,盡管偶爾跌跌撞撞,但那份靠著自己站起來的力量卻能足足讓自己欣慰一天,甚至一年。因為沒有父母、老師在身邊幫忙,一個人承擔,一個人負責,那是給成長最好的禮物。

                  作為部門文員,做的事情很瑣碎,很雜,每天重復同樣的動作。曾經出現過厭煩情緒,甚至一度想過要放棄實習。總覺得壓力太大,辦公室政治每天上演,也許太早的走進了那個復雜的世界,在內心還沒有完全成熟之前,看到了太多的不完美,承受了太多的壓力,使得心中那股原來義無反顧的勇氣,縮到了最小,甚至在一次次困頓中消失,變得害怕承擔,害怕面對,想要逃避。學生時代的我們,總是把一切想的太單純,太美好,我們甚至忽略了生活中的灰色。

                  對于采購部,一開始并不是很了解,甚至僅僅膚淺的認為只是對于公司所需物品的購買和置辦。后來,慢慢接觸了解下來,才發現原來采購部擁有一系列規范的體系和流程。采購是個繁瑣又復雜的合作過程,涉及到生產部、市場部、品質部等多個部門的多個環節。首先市場部接到客戶訂單,有個需求的動作,將這一動作反饋給生產部,生產部根據實際需求再將定料計劃返回給市場部pmc:隨后pmc做定料計劃,確定來料數量,進行叫料:最后采購部根據叫料計劃寫請購單,聯系相關供應商并制定來料計劃。之后,供應商送料暫放采購部原料倉庫,有品質部ipqc進行來料檢驗,合格就入庫,不合格就通知相應采購擔當與供應商進行確認和制定解決方案。每月月中,倉庫會進行盤點,目的在于確保賬物相符。而月末,采購則會與財務進行對賬,這一塊相對比較重要也比較麻煩。此外,每隔三個月,部門內審員會配合采購擔當與品質部主任去審核供應商,對供應商進行評分,并確認是否符合公司及客戶要求來決定是否繼續使用此供應商提供的材料。而完整的采購流程也并非如此,也讓我認識到我應該學的,應該做的還很多很多,終于更深的體會到那句常說的老話:活到老,學到老。

                  以前總聽別人說,只有自己做了媽媽,才能體會到母愛的偉大。現在實習了,也終于能體會到父母工作的不容易,更能體諒父母偶爾的脾氣。想想以前,父母發脾氣時,我總是感到特別委屈。現在終于知道,他們在單位承受著多么大的壓力,為了一個家,更為了我。我很感激他們,他們教會我什么是付出,什么是責任,什么是愛。金融危機還沒解除,我總是擔心說不定哪天我就被解雇了,他們總是寬慰我,讓我不要擔心,但只要還在公司一天,就要最大程度的努力把自己的工作做到最好,不是為了做給任何人看,而是要對得起自己的良心。

                  以前,上班族對我而言是一個陌生而遙遠的詞。然而當我就開始了全日制上班族的實習 習生活。回想當初,對上班的向往而又擔心的情形仿佛就在眼前。離開了學校這個溫室,所有的一切都變得很真實,很實際。而我也不再是以前那個只會做夢的女孩,也終于明白夢想與現實之間的距離。明天的自己,絕不會為今天后悔。相信我會不斷做的更好。

                  也許以后的我還是會去參加實習的,這是一次很好的鍛煉,在實習中沒有人給你任何的壓力,你做好了,他們會贊揚你,你做不好,也沒有人責怪你,換來的只有更加仔細教你,教你如何做的更好,這就是實習不同于工作的真正區別。

                  訓報告總結篇4

                  實訓報告總結 實訓總結報告書

                  各位讀友大家好,此文檔由網絡收集而來,歡迎您下載,謝謝

                    引導語:通過大量的案例、實例,系統的了解外貿業務活動中各種商務英語的格式與結構、寫作特點、專業術語、常用專業詞匯、相關句型和常見表達方式等。下面是XX為你帶來的實訓總結報告書,希望對你有所幫助。

                    實訓目的:

                    通過實例,能舉一反三,學以致用,從而提高外貿英語水平,熟練掌握外貿業務中常用的英語基本術語、表達技巧與技能。

                    實訓內容:

                    (1)通過對函電業務的實訓,初步掌握函電的寫作技巧,掌握函電的常用術語和寫作模板。

                    (2)在實訓系統中,17種函電的寫作的任務。

                    (3)以小組為單元,分工完成實訓教材的課后習題。

                    正文

                    在外貿函電的課程中,我們學習了函電的寫作技巧,實訓的目的就是讓我們學以致用。還記得在課堂上,我們第一堂課就學習了外貿函電的組成部分,信函格式以及語言特點。外貿函電組成部分包括信頭,日期,信函編號,信內地址,稱呼,事由,信函正文,信尾客套話,寫信人信息,經辦人代號,附件等。外貿函電的信函格式,分為三種,齊頭并進式,修正齊頭式和縮進式。外貿英語函電的語言特點為7個C courtesy(禮貌) consideration(體貼) completeness(內容完整) clarity(表達清晰) conciseness(內容簡潔) concreteness(具體) correctness(正確,準確)。同時通過課本大量的案例、實例,系統的了解外貿業務活動中各種商務英語的格式與結構、寫作特點、專業術語、常用專業詞匯、相關句型和常見表達方式等。唉這二周的實訓中,再次通

                    過實例,舉一反三,學以致用,不斷提高自身的外貿英語水平,達到熟練掌握外貿業務中常用的英語基本術語、表達技巧與技能的水平。

                    在實訓過程中,外貿英語商務函電的寫作,其中大多數的外貿業務書信的開頭句子通常是:

                    (1)介紹性的,寫這封信的目的是什么。

                    例如: We have been looking for a reliable manufacturer to supply us with cotton ladies’s dress on a regular basis. recently from the advertisement in “China Daily” we have learned that you are a firm who is engaged in import and export business and believe that you can meet our requirements.

                    (2)或者是感謝對方某日期的來信來電等。實訓報告總結

                    例如:Thank you for your letter of the 16th of this month,we have the pleasure to introduce ourselves to you with the hopr that we may have an opportunity to cooperate with you in your business extension.

                    例如:we are looking forward to your favoufable reply. Your prompt attention to our order will be much appreciated.

                    結尾

                    通過二周的實訓以及課堂的學習,《外貿函電》是一門模仿性、實踐性、操作性都很強的課程,如果我們不通過練習實踐,很難加深認識,鞏固所學知識。只有進行大量的有針對性的反復操練,尤其是外貿業務各個環節設計特定情景進行反復操作,進行大量填空、填詞、選擇題、句子翻譯和中譯英信件的翻譯等各種類型的練習,我們才能熟練掌握運用外貿業務這些常用的句型、詞匯和短語以達到能夠正確翻譯并能擬寫同類信函的目的。

                    同時,在實訓的過程中還涉及商業單據的填寫,溫故了國際貿易實務的知識。專業課程之間都是相互聯系的,有知識的共同之處。外貿函電算是屬于專業英語的一門學科,而、國際貿易實務的學習需要專業英語的基礎,才能看懂英文版的單據。實訓報告總結總之,這一次

                    的實訓,讓我了解到的不僅是一些理論知識的重要性,知識與知識的相互聯系。同時,作為一名外貿函電的從業人員還應該具有膽大細心,誠信智慧等品質,往往一個小錯誤,小細節將影響一筆很大的業務收入,告誡我們,在今后的工作中,要認真仔細,特別注意數字,一個小數點都有可能造成很大的損失。

                    國際經濟與貿易,顧名思義,如果以后從事本專業,從事外貿行業,離不開英語這門語言。目前,全世界的通用語言就是英語;因此我們在學好專業課程的同時,也應不斷加強自己的專業英語素養。我選擇了這個專業,就要對自己負責,就要認真的學好每一門課程。為今后的工作,奠定堅實的理論基礎。

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