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                  社會實踐報告主題集合6篇

                  時間:2019-11-25 個人報告 點擊:

                  社會,即是由生物與環境形成的關系總和。人類的生產、消費娛樂、政治、教育等,都屬于社會活動范疇。動物或其他生物社會行為也屬于社會范疇。社會指在特定環境下共同生活的生物,能夠長久維持的、彼此不能夠離開的相依為命的一種不容易改變的結構(社會又被歪曲, 以下是為大家整理的關于社會實踐報告主題6篇 , 供大家參考選擇。

                  社會實踐報告主題6篇

                  社會實踐報告主題篇1

                  毛概社會實踐報告主題


                    毛概社會實踐報告主題  1、調查目的:
                    大學畢業生就業難已成為全社會關注的熱點。就業難是一個復雜的社會問題,從教育內部分析,就業難問題主要體現在經濟社會快速發展變化與高校專業設置調整相對滯后、幣場需求與人才培養結構失衡等諸多方面。大學生就業狀況已經成為衡量高等學校辦學質量的重要指標之一,如何解決好大學生就業難間題,是推進高等教育可持續發展的一項重大課題。
                    二、調查時間及地點:xxx
                    我們的間卷主要4及了以下幾個方面:
                    1.針對以后工作情況設間
                    2.針對自我期許和對企業的期許設問
                    3.針對就業信息和就業途徑設間
                    4.在校的職業生涯規劃對就業具有多少程度的影響
                    三、正文:
                    今年來,隨著我國社會經濟的發展,國民教育的提高,高校的不斷擴招,大學生群體不斷擴張膨脹,大學生就業難等一系列社會性間題越來越受到人們的關注。近年來深圳富士康公司發生的連續跳樓事件,在人們為那些年輕的生命感到惋惜的時候,也更加關注目前大學生就業難的間題。解決大學生這個弱勢群體的就業難間題、生活難等間題,已經迫在眉睫,只有真正的解決這個間題,才能促進社會的和諧安定,才能能真正把知識變成生產力,從而推動一個國家的實力發展。
                    首先,“弱勢群體”這一概念,在以前雖然不同程度上也劃分過一定階級、一定人群,但還沒有把大學生納入其列,隨著近年來大學生就業難、生活難等間題的日益加劇、形式的更加嚴峻,無形中把大學生劃分到了實實在在的弱勢群體之列,“畢業即失業”的言論已經不再是危言聳聽、大學生就業形勢日趨嚴峻的情況下,社會上存在的許許多多、或明或暗的漠視態度和歧視行為,使大學生弱視群體無法獲得平等的就業權,被無情地剝奪了公平競爭的資格,也引發了種種社會沖突和矛盾。
                    據國家人力資源部和社會保障部、教育部,就連續八年來全國普通高校畢業生人數統計:XX年212萬、XX年280萬、XX年333萬、XX年413萬、XX年495萬、XX年559萬、XX年610萬、XX年631萬,從詳細數據觀察,可見畢業生的人數
                    程猛增趨勢,八年累計3533萬,而據教育權威部門統計顯示:到目前為止XX年畢業生就業率僅為35%,加之以往畢業還役有就業的學生,并且不考慮虛假就業信息的存在,我們可以看到目前的就業形勢是多么嚴峻,如此龐大的基數已形成是一個不爭的事實。在以往的畢業生還沒有一個良好的就業環境之下,又一撥的人群又加之到來,緊缺的、理想的就業崗位上更顯得前什后繼。雖然許多的企業面臨用工荒,但所提供的崗位都是普工崗位,整個社會都在鼓勵大學生下基層,從基礎干起,但這又與上學最終的初衷相違背,從而甚至形成了教育無用論的局
                    面。以至于他們高不成低不就,從而走向社會的弱勢群體、邊緣人群。
                    其次,之所以出現大學生就業難的間題,大學生自身也存在著不少間題。一方面許多的大學生專業素養和綜合素質不高,缺乏實際經驗,動手能力極差。在具體的工作中勝任不了領導交給的任務,且怨天尤人;另一方面,大學生中也存在錯誤的就業觀念許多大學生受到傳統觀念的束縛,對工作的期望值過高。他們始終以“天之驕子”身份自居,姿態過高,對自身和現實缺乏準確的評估,缺乏正確的就業心態。這些都要求加強大學生自身素質修煉與轉變就業觀念,調整就業心態,樹立“先就業后擇業再創業”的職業發展理念,要認清自身的現狀,不能太急功近利,合理地降低就業期望值,要注重自身經驗的積累和技能的培養。要加強社會實踐鍛煉,抓住一切可以利用的機會努力提升自身的綜合素質和專業水平,通過多形式、多渠道的方式主動尋找就業之路。
                    另外,出現這樣現狀的另一個原因就是一一企業。自XX年下半年金融危機的余波逐漸隱退,就業形式大大回暖。許多的企業雖面臨用工荒的窘態,但一些用人單位對大學生的經驗歧視和性別等歧視甚是嚴重,不能提供合理的平臺。另外還有一些企業對勞動法的實施力度不夠,缺乏培養人才、留用人才的經營理念,以至于眼睜睜的看著人才流失。這主要表現在企業的薪酬不合理、所提供的崗位不匹配、對勞動法的實施力度不夠。許多企業對畢業生JA是挑三揀四,提出一些十分苛刻的就業協議條款,擅自延長試用期,無償地占有畢業生的勞動成果。國家雖在這一方面加大力度規范、調整,但企業配合不積極。如果說每個企業的薪資都和公務員、事業性單位員工基本工資相持平,并為每位員工依法辦理象公務員所享有的養老保險、住房公積金、醫療保險、失業保險、工傷保險和生育保險等社會保障,切實做好保證勞動者合法權益,這樣的話他們就不會再與公務員做對比、追求公務員之路現象就會隱退,從而腳踏實地的為企業服務。
                    除此之外,大學生最低生活得不到保障,政府機制不夠完善也在一定程度上造成了大學生就業難和生活難的間題。現在無論是對農民還是到國家干部、公務員等不同群體都制定落實了相關保障措施:像公務員他們擁有相對較高的待遇、完善的醫療、養老等社會保障;農民也逐步推行養老保險,實施農村合作醫療保險,并給生活困難戶發有低保補貼。而未就業大學生呢什么都役有,成為一個被忽視的弱勢群體、邊緣人群。對此國家在以人為本的情況下也應當制定未就業學生相關保障體系,以促進社會均衡、和諧發展、推進社會注意建設。
                    另據調查,有很大一部分高校畢業生雖然都有著自行創業的激情,但絕大部分都被這樣那樣的困難所限制。國家、政府雖在某種程度上有所優撫。但對于大學生自主創業機制還不夠完善,在政策上還存在程序復雜化等多方面問題。在大學生創業方面,國家、政府應當加大創業資金投放,政策優撫等。應從政策上支持引導大學生自主創業,為有
                    志創業的青年學生搭建創業平臺,提供創業培訓、幫助其融資并給予相應的優惠政策,做到“扶上馬、送一程”。切實解決創業資金、技術等問題。
                    最后,我認為,要切實解決好這些畢業生,這就要求無論是那個行業、那個部門都要形成一定的就業比例。政府應一方面規范、提高企業各項勞動保障制度,吸取一部分人群;另一方面政府諸多職能部門也要有計劃、有需要地解決一部分學生的就業。企業要有長遠的眼光,努力將大學生培養成一個可以為企業帶來活力與生產力的團體,而不是只把大學生當做勞動力。而作為大學生的我們,我們不能在心里把自己看做是需要社會照顧的弱勢群體,我們要認清當前就業形勢,牢記科學發展觀的第一要義是發展,努力學習和培養自己的專業素養和職業技能,要相信是金子在哪里都會發光的,只有我們擁有真正的能力和實力,才能被社會和企業所接受,才能創造我們自己人生的輝煌!
                    四、實踐調查結果:
                    (一)、畢業后工作期望
                    目前大學生選擇工作日漸趨于理性,能夠從實際情況出發選擇適合自己的工作,例如:對工作方向的選擇、對工作崗位的選擇等。現在已經逐漸漸形成了為自己選工作的良好態勢,而不是以前的為專業選工作。至目前我們統計所得出的結果顯示,約有34%的畢業生現在從事的工作與自己所學專業沒有什么聯系,只有38%的畢業生現在從事的工作與自己所學專業聯系比較密切。而且從現在的社會發展觀察,目前有相當一部分大學生在畢業后選擇先找一份工作,找到自己立足社會的經濟來源,再找最適合自己的工作。據我們從300份調查統計得出:沒換過工作的畢業生大約只占38%,而大約有42%的在職大學畢業生想換2份以上工作。
                    (二)、自我期許和對企業的期望
                    大約97%的畢業生表示能夠勝任現在的工作,但是實踐能力差和缺乏一定的專業技能成為了畢業生工作壓力大的主要原因,相應的超過半數的畢業生表示在企業中最希望能得到專業技能的提高,而希望得到晉升和出國深造總共只占了21%。由以上可以看出,被調查的畢業生在自己的職業生涯中更注重是自身素質于專業技能的提高,而不是簡單的只是為了暫時的利益。
                    從中我們深深體會道作為大學生的我們必須重視實踐能力的提高,多參加社會實踐和做與自己專業相關的兼職工作,不能再只局限于書本和課堂,而是要做到專業知識與實踐相結合,爭取日后能早日適應社會。
                    (三)、就業信息和途徑
                    通過調查畢業生在畢業時最關心的信息分別是自己所學專業的就業形勢以及用人單位的用人標準,分別達到了36%和20%,這說明大學畢業生希望與招聘單位能有一個溝通的機會。另外求職技巧也成為了一個關注的熱點,這說明在學校里開設就業指導課和就業指導講座的確是很有必要性。他們表示,通過專門的就業講座、就業指導網站和校園招聘大會的形式能比較容易獲得當時的就業信息。但他們同時表示校園招聘大會實
                    際效用不大,漸漸興起的網絡求職和傳統的人才招聘市場是畢業生的主要就業途徑,而效仿國際的通過熟人介紹的方式就業亦占有一定的比重。
                    (四)、職業生涯規劃
                    通過問卷結果的統計,我們看到半數左右的畢業生表示在大二、三開始考慮就業問題,大概10%的人大一就開始考慮,剩下的人則在大四或畢業時才開始考慮。在高校職業規劃選項中,只有約11%的人知道職業規劃并知道怎樣規劃,而59%的人則不了解職業規劃。由此我們可以看出至少在最近幾屆大學畢業生中,絕大部分的人在大學里職業規劃意識淡薄。而且,絕大部分人表示學校提供的職業生涯發展課程沒有太大的幫助。只有9%的畢業生對學校提供的職業生涯發展指導相關的講座表示滿意,但同時有25%的人表示當時學校根本無此項服務。由此我們可以看到職業生涯規劃課程在各高校還未普及,而且課程質量普遍不高,不能達到學生的需求。開設職業生涯規劃課程及相關講座,以及提高提供就業指導質量應該成為各高校的重要任務。
                    

                  社會實踐報告主題篇2

                  社會實踐報告新穎主題

                    1.建設和諧社區的典型調查
                    2.大學生對明星“跳槽”國外的看法
                    3.大學生對于運動員商業產權的歸屬問題的看法
                    4.大學生對網絡輿論的影響的看法
                    5.大眾對******城管翻供的做法有何質疑
                    6.大學生對大學生犯罪的看法調查
                    7.民眾對“小悅悅事件”的看法調查
                    8.大學生對中國“食品安全”的看法調查
                    9.當前就業方式、就業觀念變化調查研究
                    10.網絡社會中人們交往關系的變化調查研究
                    11.目前大學生的就業情況調查研究
                    12.社會誠信度現狀及其影響調查與分析
                    13.大學生對形式主義及如何對待形式主義的意見調查
                    14.鄉鎮教師工作與生活狀況的調查
                    15.大學生假期生活的調查與思考
                    16.各階層人員體育鍛煉狀況調查
                    17.大學生入黨及入黨動機的調查
                    18.農村黨支部和黨員帶領群眾奔小康的先進事跡調查
                    19.大學生戀愛觀現狀調查與分析
                    20.大學生人文素質教育的成效和經驗的典型調查
                    21.當代青少年對家務活看法調查
                    22.中學生對哈韓族哈日族的看法調查
                    23.大學生對網絡大型游戲的看法調查
                    24.當前電子網絡發展及其社會影響
                    25.城市居民閑暇生活方式調查
                    26.城鎮居民對房價問題的看法調查
                    27.電子商務在某一行業的應用調查與分析
                    28.對中國政府財政收入飛速增長的看法調查
                    29.對XX年經濟工作“穩中求進”的看法調查
                    年老百姓最關心的事的調查和分析
                    31.關于各地旅游資源開發的調查
                    32.信息化對企業價值增值作用調查與分析
                    33.大學生從眾消費心理的調查
                    34.大學生消費狀況與農村家庭承受能力的調查
                    35.中國房地產業發展現狀調查分析
                    高漲背景下消費習慣的改變
                    37.新型科技企業的定位和管理調查研究
                    38.個體、私營等非公有制企業典型調查
                    39.市場經濟條件下社會保障體系問題
                    40.假日經濟發展調查
                    41.關于中小城市周邊水污染情況的調查
                    42.綠色照明問題研究
                    43.農村水電資源使用效率調查
                    44.關于怎樣營造低碳社會的調查
                    45.大學生對全球氣候變化的認識與應對
                    46.喬布斯的死對蘋果公司和對中國有什么影響
                    47.關于街道垃圾分類的調查
                    48.農村養殖及種植業科技含量的調查
                    49.科教興鄉、興縣、興市的典型調查
                    50.《城鎮燃氣管理條例》施行對當地節能有什么影響
                    51.兩型社會建設中工業節能問題研究
                    52.當地環保節能措施及狀況調查
                    53.政府對環保節能企業的支持措施調查
                    54.新型節能環保家電的開發與市場
                    55.干電池對環境的危害的調查
                    56.對教學中科技輔助的狀況調查
                    57.可再生能源利用現狀及發展趨勢研究
                    58.高校學生社團(學生團體)狀況調查
                    59.對我校大學生消費狀況的調查
                    60.政府如何促進城鄉義務教育均衡發展調查
                    61.大學生參加社會實踐的意義和途徑方式調查研究
                    62.大學生的就業實踐與高等教育改革的研究
                    63.流行文化對青少年影響調查與研究
                    64.大學生兼職的調查
                    65.新形勢下,社會(企業)對高校人才需求特點調查分析
                    66關于調整教育結構,擴大高等教育規模的調查研究
                    67.對于大學生如何處理學習與活動的調查分析
                    68.大學生對當前課程安排的看法調查。
                    69.經濟落后地區農民對子女上學的心理狀況調查
                    70.本地區義務教育發展狀況調查
                    71.大中小學生對中國優秀傳統文化的了解與繼承程度調查
                    72.當代大學生人生追求及信仰的調查與分析
                    73.大學生如何看待黨內****問題的調查
                    74.當前少數民族教育發展調查
                    75.從學生角度談高校教師隊伍建設的建議
                    76.學生創新精神和實踐能力培養的調查研究
                    77.當代青年個性化發展的調查與思考
                    78.農民工子女教育狀況調查
                    79.談談政府招標購買“問題校車”的看法
                    80談談現購令發布后對房價的影響。
                    81.金正日過世后,大學生如何看待當前韓朝關系發展問題。
                    82.中國對歐美政策的看法
                    83.新型農村社會養老保險制度調研
                    84.探討當代大學生如何維護自己的權益
                    85.中國環境保護問題的法律對策調查研究
                    86.社會公平感與納稅行為的關系研究
                    87談談中國貧富差距過大帶來的影響。
                    88.談談政府對三無五保人員的政策和效果
                    89談談關于“無地鐵,不城市”的看法
                    90.大學社對中國各種“門事件”的看法。
                    91.當前農村干部及群眾法律意識的調查
                    92.當地政府采取的推進大學生就業、創業工作的措施
                    93.老百姓的法律普及程度調查
                    94大學生對于中國當代富二代頻繁炫富的看法
                    95.談談美國次貸危機對中國的影響和中國未來經濟走向。
                    96.食品衛生安全監管體制、機制與狀況的調查研究
                    97.老百姓關于反腐倡廉的看法
                    98.農村稅費改革對當地農村生活的影響
                    99.創建節約型社會的對策
                    100.當代大學生對于中小學生安全問題的看法
                    
                    

                  社會實踐報告主題篇3

                  社會實踐報告主題

                  社會實踐報告主題 篇1

                  暑假是一段充滿熱鬧氣氛的日子,自從放假后,一直平平淡淡。若要寫一份實踐報告,要上溯到今年的7月5日。

                  院廣播臺是院黨委的宣傳窗口和輿論陣地,自然而然的,院黨委辦公室的一些事情有時會需要我們的協助。年末,學院黨委要遞交兩份黨員報表,一份是上報給省高工委的,一份是上報給省交通廳的,我便成為負責黨員上報工作朱老師的助手,協助做好xx年年度學院黨員信息的上報工作。

                  7月5日,接省交通廳通知,由于xx年年采用了一套新的“中國共產黨黨員信息管理系統”,版本為xx年,以前用的都是xx v10版(簡稱“柳州版”)的,黨員信息的上報新增了一些內容,決定于1月6日上午召集全省交通系統直屬黨委召開會議。

                  7月6日上午7:00,我陪同朱老師趕赴交通廳,省交通廳主管直屬機關黨委的趙書記主持召開會議,會上,對xx年的黨員信息上報作了一些總結,指出了上報過程中出現的一些問題和不足,并對xx年年的黨員信息上報提出了新的要求,并發放了相關資料和光盤。10時左右,會議結束,我們坐公汽趕回學院,全身心的投入到了黨員上報工作上。

                  由于離省高工委的上報時間迫在眉睫,朱老師和我廢寢忘食,不分晝夜的加班加點,力求保證黨員上報信息零錯誤,經過了近四天的連續工作,終于在上報的前一天將黨員信息分類匯總、填表入盤。7月10,是我期末考試的最后一天,朱老師順利將黨員信息上報給省高工委。

                  此時,我們暫時緩了一口氣,而緊接而來的又是上報給省交通廳的工作。

                  由于xx年年上報要求比較嚴格,不僅要求與xx年黨員信息完全吻合,還要求所有的黨員資料齊備,將同時以花名冊和電子檔兩種方式上報,加之我院是交通系統中黨員人數最多的單位之一,這無疑加大了工作難度。廳黨委還強調,黨員信息管理系統的安裝要專機專用,原則上要采取保密,因此急需一臺電腦。

                  朱老師趕緊與我系聯系,在904機房借用了一臺電腦,立即投入到了上報工作。通過我連續輸入了2天多的黨員信息,工作即將接近尾聲。

                  xx年年初,我院計算機中心和各大機房均感染各種病毒,7月10日晚,上報黨員信息的這臺電腦也未能幸免,于當晚感染病毒,導致“信息管理系統”這一程序無法運行,當時我就將此消息匯報給朱老師,我們都心急如焚。

                  7月11日,由于時間不多,經過我們的商量探討,決定重新安裝操作系統和上報系統,重新開始上報工作。于是我們前幾天的工作前功盡棄。

                  吃一塹,長一智,我們禁用了所有帶有病毒傳染的接口和設備,像光驅、軟驅和usb接口,以確保電腦的安全運行。

                  在黨員信息的輸入過程中也遇到不少問題,僅這張光盤的使用說明就有一本書,除了吃飯、睡覺之外,我的全部時間和精力都放在黨員信息上報工作上,和朱老師一起共同討論,加了三天班,終于在7月13日,也就是上報的前一天將上報工作全部完成。

                  7月14日上午,我隨同朱老師順利將我愿黨員信息上報給交通廳。在這段時間里,通過和黨委老師的接觸和工作,從中學到了不少東西,尤其是對黨的知識有了進一步的認識和了解,也提高了自身的溝通和協調能力。在工作中實踐,在工作中成長!

                  社會實踐報告主題 篇2

                  活動題目:蘭州黃河污水治理

                  活動人員:馬涵,劉浩楠,柴怡,陳曉敏,緱蕓池,王睿 活動目的:調查蘭州對污水的處理及其治理

                  活動記錄: 蘭州這地方確乎有種非凡的景象,黃河穿城而過,環城是起伏的山脈,四十公里黃河風情線更使這座襟山帶河的城市越發變得美麗。黃河之水不僅為蘭州營造了一張優美的名片,它更是全市飲用水的水源地。

                  在人們所熟悉的黃河的風景韻味之外,我們也在黃河的奔流之中看到污濁:兩岸的排洪溝流著污水,黃河挾帶著岸邊的城市垃圾,黃河成了兩岸創業者天然的“污水處理廠”、“垃圾箱”。“驚濤拍岸”中,我們不禁想起蘭州段黃河水質關系到市民的生活健康,母親河遭受的污染令人擔憂。

                  在會寧路附近一家屬院里,正在移植盆栽的趙先生說:“我住的樓都是上世紀50年代修的,樓老了,上下管道都銹了、裂了,常常出問題,就叫人來修,每次都是自己花錢。不僅如此,街頭的污水時不時流的滿路都是,臭氣熏天。”

                  趙先生說,他希望能修得質量好一點,也別像以往修好了過不了多久又挖開了。 在郵電大樓附近,記者碰到了常年居住在此的鄭先生。他說,這一片是市區較低的地方,一下雨就容易積水,出門特別不方便,就盼著早日能修呢。

                  黃河浩浩蕩蕩地奔流在我們眼前,它如一位匆匆的過客,從荒涼的山谷、平原,流向繁華的市區,帶著慷慨和關愛再到另一個地區。

                  但如今,你能找到它的凈潔嗎?四十公里黃河風情線有太多創業、改革者的家園,黃河流經此處,有些難堪和無奈。有人說,從這里注入黃河的廢水是紅的,有的說那里注入的水卻是暗綠色的。有些企業的廢水經排洪溝沖到黃河岸邊,沿途惡臭熏天。乘船游覽黃河,兩岸排污管道象一個個黑口吐著毒汁。

                  很多市民可能都已發現我市城區排水管網不暢,污水四溢現象不時會在大街小巷發生,尤其是大雨過后,一些低洼地段路面積水尤為嚴重。造成這種現象的原因主要是:污水管網或部分污水泵站無臨時、事故及溢流排放口,污水管網建設滯后,部分路段雨污水混用,擠占雨水管容量,加上污水沉泥和雨水排放的間歇性,雨水管網滿流現象嚴重;部分排水管網存在隨意放大或縮小管徑和改變坡度現象,使得以重力排放的排水管網存在若干技術缺陷,也是造成排水管網流通不暢的重要原因;由于原有鋪設的排水管網存在設計標準和管道選材標準低,又經30~40年使用,破損嚴重。

                  黃河蘭州段一共有200多個污水排放口,盡管蘭州是一座重工業城市,但由于破產關閉等原因和采取環保治理等措施,工業污水排放量只占全部污水排放量的1/4。反倒是城市生活污水量占到了排入黃河污水總量的3/4,這意味著每年有接近1億噸生活污水未經任何處理,就直接排入黃河。由于大量生活污水的污染,二類水質的黃河水進入蘭州前可以直接飲用,但經過蘭州后,已經變成了劣五類水。

                  正是為了凈化母親河,也為了完善蘭州市城市基礎設施。20xx年春,蘭州市城區污水“全收集、全處理”項目全面展開。蘭州市計劃在今年投資2.96億元,敷設管網121.24公里,建設3座污水提升泵站,基本達到城區污水全收集的目標。

                  參考文獻:

                  近一半污水未經處理直排黃河

                  說到污水全收集項目的實施,就有必要先來了解我市目前污水收集現狀。據蘭州市市政工程管理處相關部門負責人介紹,我市城區污水日均排放總量為55萬立方米左右,目前共有排污管網管道656公里(含雨水管道),其中建設于上世紀80年代前的管網301公里,占全部管網的46%。由于管徑小、管道老化、損壞嚴重,排污能力低,且管網布局不盡合理,城區邊緣及高坪地區均未埋設污水管網,污水收集率為52.7%。現有4座污水處理廠,由于管網不配套等因素制約,污水處理能力未能達到設計要求,目前日均污水處理能力僅為30萬噸左右,城市污水處理率為52.7%。

                  各城區具體的污水排放處理方式是這樣的:城關區地勢西南高,東北低,污水從西南向東北方向匯集,最后排入雁兒灣污水處理廠;雁灘分區和鹽場分區目前尚未建設污水處理廠,污水管道建設嚴重滯后,該地區污水經雨污水管道直接排入黃河。七里河區排水從南朝東北方向匯集南濱河路污水主干管,由小西湖泵站、吳家園泵站、雁伏灘泵站提升至七里河安寧污水處理廠進行處理。安寧區污水全部匯入北濱河路干管,由和平灘泵站提升至七里河安寧污水處理廠進行處理。西固區的一部分生活污水進入蘭化污水處理廠進行處理,因該區尚未建設生活污水處理廠,所以大部分污水經寺兒溝、陳官營等洪道排入黃河。

                  蘭州污水現狀:

                  新港城污水直排黃河

                  附錄:

                  蘭州市雁兒灣污水處理廠是全國大型污水處理廠之一,位于市區最東端,南依隴海鐵路線,北臨黃河,廠區占地10.5公頃,現有職工280人,管理人員32人,其中工程技術人員20名。雁兒灣污水處理廠設計規模日處理量為16萬噸/日,其中一期工程污水處理量為10萬噸/日,二期工程污水處理量為6萬噸/日。雁兒灣污水處理廠一期工程于1995年建成,1998年6月投產運行,主要接納處理的城市污水來源于蘭州市城關區黃河以南,鐵路以北,中山橋以東,排洪溝以西區域內黨政機關、工廠、部隊、企事業單位的工業廢水約3萬噸,占每天污水處理總量的30%,生活污水7萬噸,占每天污水處理總量的70%,服務面積70平方公里,服務人口約80萬人。雁兒灣污水處理廠是一座設計工藝完整的城市二級污水處理廠,主要包括污水污泥兩大處理系統,污水處理工藝采用傳統活性污泥法,鼓風曝氣形式;污泥處理工藝采用厭氧消化,二級中溫處理。二期工程于20xx年5月竣工,現在每天可處理污水16萬噸。每年可去除COD量為19586噸,NH3-N量為188噸,SS量為10629噸,污水處理量為1825噸,垃圾沉渣處理量2190噸,經生化處理后的污水,達到國家GB8978-1996城鎮污水處理廠污染物排放標準的`二級標準,使黃河蘭州段水體排放污染物大量減少,也使黃河蘭州段水體環境大為改觀。

                  社會實踐報告主題 篇3

                  說到暑期社會實踐,有的人也許認為根本沒有多大用處,只不過是走走形式罷了,最后只要蓋個章就行了。但是我認為任何一件事只要努力認真地做,不管結果如何,總是有收獲的。而暑期社會實踐就是一個很好的鍛煉機會,尤其是在一個小分隊里與其他人一起努力。我在這次的暑期社會實踐中就得到了很多的快樂和收獲。

                  我們小分隊這次活動的主題是“綠色環保,低碳生活”。圍繞這個主題,我們開展了“生態武進,全民參與,’綠色兌換’社區行”等一系列活動。所謂“綠色兌換”就是讓居民把家中的廢紙帶過來兌換一盆小盆栽。而我們這次收集的廢紙會統一捐獻給常州市紅十字會,用于救助患有先天性心臟病的兒童。整個活動中,我們共收集廢紙近500多斤,被多家媒體報道。

                  對于這次暑期社會實踐, 我是很重視的。因為這是我們為數不多的可以毫無顧慮的去做自己喜歡的事的機會,不帶任何功利性地幫助別人。也許畢業以后,我們為生活所迫,整日奔波勞碌,追名逐利,去做自己不喜歡做的事情,根本就沒時間,沒精力,沒激情,沒心思參加這些公益活動。所以我要趁著現在有時間,有精力,有激情,盡全力去做這些自己感興趣的,不帶任何功利性的事情。而做這些事情的原因只有一個:我喜歡!,而不管這些是否對自己有利。

                  在這次活動中,我們小分隊的成員團結一致,各司其職,一起為同一個目標去努力。尤其是趙德帥和史賀兩位學長,作為我們小分隊的領頭羊,從活動的策劃,前期準備,到活動的進行,總結報告,后期宣傳,無一不以身作則,走在前頭,付出了很多汗水和心血,為我們樹立了很好的榜樣。總之,當我和我的隊友們為一個目標而共同努力的時候,我感覺到很快樂,我想這應該就是團隊合作的樂趣吧!而我們在這幾天的活動中,相互之間加深了了解,彼此之間的感情和友誼也慢慢加深,我想這就是所謂的志同道合,真正的朋友也就是這樣產生的吧。我覺得,當我們在一個集體中,而這個集體中的每一個人都團結一致,兢兢業業,大家為同一個目標去努力,沒有勾心斗角,沒有人偷奸耍滑,大家之間相互幫助,都盡力發揮自己的那一部分作用,我想我們集體中的每一個成員都會感到團隊合作的快樂。另外我覺得,對于朋友,我們完全沒有必要刻意去結交。因為交朋友講究志同道合。當我們遇見為人處世,做事態度和自己相似或相同的時候,我們內心之間會不由自主的產生親切之感,對方也是如此,慢慢的,我們彼此之間就會很快成為好朋友這也許就是惺惺惜惺惺,好漢識好漢吧。而對于那些我們看不慣地那些人,縱使刻意去結交,估計也只是泛泛之交而已。而我如果想結交正直,誠信,認真,善良,熱心的朋友,我們自己就必須做到那樣。因為物以類聚,人以群分。所以我們在工作學習中要嚴格要求自己,這樣才能交到更多的優秀的朋友。

                  在這次活動中,我們也遇到了很多困難和誤解。剛開始時,當我們發傳單做宣傳的時候,很多人根本就不屑一顧,傳單都不愿意拿,更別說參加活動了。這些人當中主要以二三十歲未婚的男女青年為主,或是已婚的沒有孩子的,他們也許是忙于自己的生活,根本就沒時間參加,或是說根本就沒興趣關注和參加這樣的公益活動。另外還有四五十歲的叔叔阿姨們,他們可能是太節儉了,覺得用廢紙換盆栽太不劃算了。記得在南都社區活動的時候,一位阿姨就跟我說過廢紙還五角錢一斤呢!當然也有很多人熱情參與,他們當中以六七十歲的老年人,六歲以下的兒童,小學生,初中生,高中生,還有已經結婚并且已經有了孩子的青年夫妻。老年人和兒童主要是喜歡我們的盆栽,而小學生,初中生,高中生除了喜歡盆栽之外 ,更重要的是環保意識較強。而那些青年夫婦文化水平較高,主要是為了教育自己的孩子,所以都會帶著自己的孩子來參加。記得有一位家長還讓自己的孩子加入我們的小分隊當中。另外,在這次活動中,我們也得到了很多的支持,各個小區的居委會都會幫我們宣傳,記得在南街社區的時候,場面非常的火爆,老人們都是排著隊參加的。

                  到了最后,收集到的廢紙都存放在各個小區,但是這些都要運到學校。到后來,趙德帥學長找來一位收廢紙的老人,讓他騎著他那輛收廢紙專用電動三輪車,把滿滿的一車廢紙運回學校,而我很榮幸,和那位老人擠在一個座位上,充當起廢紙押運員,同時還要躲避交警(市內主干道不準電動三輪行駛),相當的刺激。

                  總的來說,這次活動雖然不如我們預想的那么完美,但是基本上達到了我們的目標。而在這次活動中,我的語言表達能力,交往能力,團隊協作能力等各個方面都得到了很大的鍛煉。更重要的是在這次活動中,我又認識幾位新的朋友,也有了很多的感悟和體會。明年暑假我還會繼續。

                  社會實踐報告主題 篇4

                  實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,那么所學的就等于零。理論應該與實踐相結合。另一方面,實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實踐,我們學到一些在學校里學不到的東西。因為環境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。

                  第一次參加社會實踐,我明白大學生社會實踐是引導我們學生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式;是培養鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養性,樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動,有助于我們在校大學生更新觀念,吸收新的思想與知識。 不同的時間的社會實踐,一晃而過,卻讓我從中領悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我們與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才干,進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現,為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。我在實踐中得到許多的感悟!

                  我們班同學有在餐廳里打工,他告訴我們在餐廳工作時,別人一眼就能認出他是一名正在讀書的學生,他問他們為什么,他們總說從他的臉上就能看出來,呵呵,也許沒有經歷過社會的人都有像他這種不知名遭遇吧!他并沒有因為在他們面前沒有經驗而退后,他相信他也能做的像他們一樣好.他的工作是在那做傳菜生,每天9點鐘-下午2點再從下午的4點-晚上8:30分上班,雖然時間長了點,但熱情而年輕的他并沒有絲毫的感到過累,并且覺得這是一種激勵,明白了人生,感悟了生活,接簇了社會,了解了未來.在餐廳里雖然他是以傳菜為主,但他不時還要做一些工作以外的事情,有時要做一些清潔的工作,在學校里也許有老師分配說今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不一定有人會告訴我們這些,我們必須自覺地去做,而且要盡自已的努力做到最好。

                  還有個同學去自家一個親戚開的電腦配件柜臺幫忙賣貨,在其中他也是收獲頗多,認識到實踐不僅增加了他的社會經驗,提高實踐能力,還豐富了他的假期生活,看著他滿臉的自豪,我們大家真為他高興!

                  有的同學在自己家的養雞場里幫忙打掃,一天都沒閑者,又是除糞又是喂飼料,她告訴我們她每天都會在臟兮兮的雞場里待5,6個小時,她說小型的養雞場很忙,除糞也不是人工,很是辛苦。她希望他們家的養雞場可以把地面鋪成水泥的,那樣就不用人每天去弄雞糞了。

                  還有的同學在商場里幫忙做銷售,小商品一個又一個,價格各不相同,記的頭都大,賣給顧客的東西還有可能退回來,陪著笑臉,一天下來,腿都是疼的,臉上的笑容都僵硬了 ,到過年前,商場里人山人海,眼睛睜得大大 的,嚴防小偷!可這樣還是免不了弄錯。老板雖也不會罵,可還是心里不得勁,心里一直告誡自己一定要耐心,要用心,要讓別人放心。她說在社會上這么一鍛煉,她更懂得要努力學習,好好奮斗,讓自己以后走向社會更有競爭的資本。這不就是我們要走出校園,參加社會實踐的要理所在么,懂得珍惜學習的關鍵性,認識到學習機會的來之不易,從而更加努力的學習,不枉費爸媽的關心 。起初,她還不好意思主動向顧客推銷,一次一次的嘗試,不顧及太多所謂的面子,像對待朋友一樣真誠的對待每一位顧客,就會自然很多,當然業績也一步步攀升,同事的三天陪伴使她很快適應了工作。之后的工作也都還是比較順利的。遇到有特殊要求的顧客,她也能及時采取其他措施維護到自己的柜臺和老板,一下子就能勝任了工作了。

                  我們仿佛在一段時間里就蛻變成了個大人,懂得生活的疾苦,懂得爸媽的不易,懂得學習的重要,懂得實踐的益處!!這下面就是同學們感受到的

                  一:掙錢的辛苦

                  整天辛辛苦苦上班,天天面對的都是同一樣事物,真的好無聊啊!好辛苦啊!在那時,我們才真真正正的明白,原來父母在外打工掙錢真的很不容易!

                  二:人際關系

                  在這次實踐中,讓我們很有感觸的一點就人際交往方面, 大家都知道社會上人際交往非常復雜,但是具體多么復雜,我們想也很難說清楚,只有經歷了才能了解.才能有深刻的感受,大家為了工作走到一起, 每一個人都有自己的思想和個性,要跟他(她)們處理好關系得需要許多技巧,就看你怎么把握了.我們想說的一點就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學著適應它.如果還不行,那就改變一下適應它的方法。讓我們在各自的社會實踐活動中掌握了很多東西,最重要的就是使我們在待人接物、如何處理好人際關系這方面有了很大的進步。同時在這些社會實踐中使我們深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨,不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設法解決,實在不行可以虛心請教他人,而沒有自學能力的人遲早要被企業和社會所淘汰。

                  三:管理者的管理

                  在打工實踐的地方,有很多的管理員,他們就如我們學校里邊的領導和班級里面的班干部.要想成為一名好的管理,就必須要有好的管理方法,就要以藝術性的管理方法去管理好你的員工,你的下屬,你班級里的同學們!要想讓他們服從你的管理.那么你對每個員工或每個同學,要用到不同的管理方法,意思就是說:在管理時,要因人而異! 但也要用一顆真誠的心去跟他們打交道,這樣大家才能服從,才能有助于工作的進行。

                  四:自強自立

                  俗話說:”在家千日好,出門半”招”難!”意思就是說:在家里的時候,我們有自已的父母照顧,關心,呵護!那肯定就是日子過得無慮了,但是,只要你去到外面工作的時候,不管你遇到什么困難,挫折都是靠自已一個人去解決,在這二個多月里,讓我學會了自強自立!凡事都要靠自已!現在,就算父母不在我的身邊,我都能夠自已獨立!

                  五:認識于實踐

                  一切認識都于實踐。實踐是認識的說明了親身實踐的必要性和重要性,但是并不排斥學習間接經驗的必要性。實踐的發展不斷促進人類認識能力的發展。實踐的不斷發展,不斷提出新的問題,促使人們去解決這些問題。而隨著這些問題的不斷解決,與此同步,人的認識能力也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學強調實踐對認識的決定作用,認識對實踐具有巨大的反作用。認識對實踐的反作用主要表現在認識和理論對實踐具有指導作用。認識在實踐的基礎上產生,但是認識一經產生就具有相對獨立性,可以對實踐進行指導。實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,那么所學的就等零。理論應該與實踐相結合。另一方面,實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實踐,學到一些在學校里學不到的東西。因為環境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。我們不只要學好學校里所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現自已。

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                  園林社會實踐報告

                  作為一名____大學《現代園林園藝設計》專業的學生,我在學校學到一些關于花卉方面有用的知識,在漫長的暑假,我覺得自己不應該把寶貴的時間花費在娛樂和休閑之中,浪費了大好的青春年華。所以我決定運用自己在學校學到的花卉方面的知識,親身去探索和了解自己家鄉“維西”出名的經濟花卉項目“蘭花”。在假期之中,我走訪了幾家有名的養花大戶,到城里政府投資建設的蘭花交易市場觀看蘭花交易的過程和情況,并詢問了市場里賣花的普通花農和維持市場秩序的工作人員。通過這短短的20多天里,我發現了許多自然,科學,藝術方面神奇的知識,也了解到社會廣大基層勞動人民的艱辛和困難,也下定決心在將來大學畢業之后的時間為家鄉“蘭花”事業做一番努力,使“維西”蘭花被更多的人了解和喜愛,為家鄉經濟建設貢獻出一份自己應盡的綿薄之力。

                  正文:

                  蘭花是花卉眾多類型中比較獨特的一類,它的種類繁多,地域分布廣,形態各不相同,開花時間也不一樣,主要以春季三月開花的品種為主。云南因氣候溫暖適宜花卉生長的環境和花卉種類齊全而被稱為“花卉王國”。____(省、市、區、縣)地處世界自然遺產“三江并流”腹地,位于云南省西北隅,____(省、市、區、縣)西南端,東與香格里拉縣隔江相望,東南與麗江市玉龍縣接壤,南與怒江蘭坪縣相連,西與怒江州貢山縣、____(省、市、區、縣)為鄰,北與____(省、市、區、縣)銜接,國土面積4661平方公里。縣城保和鎮距省府昆明737公里,距州府香格里拉219公里。境內最高海拔為碧羅雪山的查布朵嘎4880米,最低海拔是維登的碧玉河1480米,海拔高差3400米。

                  維西資源富集,素有“橫斷山脈中的綠寶石”的美稱,被譽為“蘭花之鄉”、“藥材之鄉”、“天然杜鵑花園”和“滇金絲猴的大樂園”,特別是水資源、礦產資源、生物資源和旅游資源極為豐富。維西生物多樣性特征突出,是滇西北動植物基因庫之一,境內不僅生活著滇金絲猴、小熊貓、羚羊、云豹、金貓、雷豹等國家級保護動物,而且還生長著蘭花、杜鵑、龍膽草等360種名花奇卉和紅豆杉、禿杉、榧木、珙桐等多種珍稀樹種。維西蘭花更是一枝獨秀,其樹形優雅、花香幽久,奇花、名花倍出,深得愛蘭者的贊譽。

                  蘭花屬于觀賞類植物,并不具備藥用價值,也不能用于生活用途。它主要用于室內環境的裝飾,開花時能散發奇特的香味,可以清新空氣和緩解居住者工作疲勞和壓力。著名的花卉王國—荷蘭每年的花卉收入中,“蘭花”占到了15%左右,而我國的“蘭花”出口收入在花卉產業中站的比例卻很低。XX年~XX年間,受社會喜愛“蘭花”人的買賣,維西“蘭花”價上升很高。有許多全國各地的“蘭花”栽種著來到維西購買自己喜愛的蘭花品種,他們的到來拉動了許多維西農民種植蘭花和尋找新的蘭花的熱情,也推動了維西經濟的發展和旅游業的擴張。但是維西的蘭花交易市場建設的不完備,許多買花人都是直接通過推銷人的介紹到花農家中購買。由于山區道路建設質量差和受信息傳播的限制,許多花農不了解自己家中蘭花的價值,出現了很多上當受騙,低價銷售的現象。在假期中,我到縣城幾個蘭花交易市場考察,到多家熟悉的花農家中參觀,了解到許多的知識和問題。

                  社會實踐報告主題篇5

                  社會實踐報告新穎主題

                    1.建設和諧社區的典型調查
                    2.大學生對明星“跳槽”國外的看法
                    3.大學生對于運動員商業產權的歸屬問題的看法
                    4.大學生對網絡輿論的影響的看法
                    5.大眾對******城管翻供的做法有何質疑
                    6.大學生對大學生犯罪的看法調查
                    7.民眾對“小悅悅事件”的看法調查
                    8.大學生對中國“食品安全”的看法調查
                    9.當前就業方式、就業觀念變化調查研究
                    10.網絡社會中人們交往關系的變化調查研究
                    11.目前大學生的就業情況調查研究
                    12.社會誠信度現狀及其影響調查與分析
                    13.大學生對形式主義及如何對待形式主義的意見調查
                    14.鄉鎮教師工作與生活狀況的調查
                    15.大學生假期生活的調查與思考
                    16.各階層人員體育鍛煉狀況調查
                    17.大學生入黨及入黨動機的調查
                    18.農村黨支部和黨員帶領群眾奔小康的先進事跡調查
                    19.大學生戀愛觀現狀調查與分析
                    20.大學生人文素質教育的成效和經驗的典型調查
                    21.當代青少年對家務活看法調查
                    22.中學生對哈韓族哈日族的看法調查
                    23.大學生對網絡大型游戲的看法調查
                    24.當前電子網絡發展及其社會影響
                    25.城市居民閑暇生活方式調查
                    26.城鎮居民對房價問題的看法調查
                    27.電子商務在某一行業的應用調查與分析
                    28.對中國政府財政收入飛速增長的看法調查
                    29.對XX年經濟工作“穩中求進”的看法調查
                    年老百姓最關心的事的調查和分析
                    31.關于各地旅游資源開發的調查
                    32.信息化對企業價值增值作用調查與分析
                    33.大學生從眾消費心理的調查
                    34.大學生消費狀況與農村家庭承受能力的調查
                    35.中國房地產業發展現狀調查分析
                    高漲背景下消費習慣的改變
                    37.新型科技企業的定位和管理調查研究
                    38.個體、私營等非公有制企業典型調查
                    39.市場經濟條件下社會保障體系問題
                    40.假日經濟發展調查
                    41.關于中小城市周邊水污染情況的調查
                    42.綠色照明問題研究
                    43.農村水電資源使用效率調查
                    44.關于怎樣營造低碳社會的調查
                    45.大學生對全球氣候變化的認識與應對
                    46.喬布斯的死對蘋果公司和對中國有什么影響
                    47.關于街道垃圾分類的調查
                    48.農村養殖及種植業科技含量的調查
                    49.科教興鄉、興縣、興市的典型調查
                    50.《城鎮燃氣管理條例》施行對當地節能有什么影響
                    51.兩型社會建設中工業節能問題研究
                    52.當地環保節能措施及狀況調查
                    53.政府對環保節能企業的支持措施調查
                    54.新型節能環保家電的開發與市場
                    55.干電池對環境的危害的調查
                    56.對教學中科技輔助的狀況調查
                    57.可再生能源利用現狀及發展趨勢研究
                    58.高校學生社團(學生團體)狀況調查
                    59.對我校大學生消費狀況的調查
                    60.政府如何促進城鄉義務教育均衡發展調查
                    61.大學生參加社會實踐的意義和途徑方式調查研究
                    62.大學生的就業實踐與高等教育改革的研究
                    63.流行文化對青少年影響調查與研究
                    64.大學生兼職的調查
                    65.新形勢下,社會(企業)對高校人才需求特點調查分析
                    66關于調整教育結構,擴大高等教育規模的調查研究
                    67.對于大學生如何處理學習與活動的調查分析
                    68.大學生對當前課程安排的看法調查。
                    69.經濟落后地區農民對子女上學的心理狀況調查
                    70.本地區義務教育發展狀況調查
                    71.大中小學生對中國優秀傳統文化的了解與繼承程度調查
                    72.當代大學生人生追求及信仰的調查與分析
                    73.大學生如何看待黨內****問題的調查
                    74.當前少數民族教育發展調查
                    75.從學生角度談高校教師隊伍建設的建議
                    76.學生創新精神和實踐能力培養的調查研究
                    77.當代青年個性化發展的調查與思考
                    78.農民工子女教育狀況調查
                    79.談談政府招標購買“問題校車”的看法
                    80談談現購令發布后對房價的影響。
                    81.金正日過世后,大學生如何看待當前韓朝關系發展問題。
                    82.中國對歐美政策的看法
                    83.新型農村社會養老保險制度調研
                    84.探討當代大學生如何維護自己的權益
                    85.中國環境保護問題的法律對策調查研究
                    86.社會公平感與納稅行為的關系研究
                    87談談中國貧富差距過大帶來的影響。
                    88.談談政府對三無五保人員的政策和效果
                    89談談關于“無地鐵,不城市”的看法
                    90.大學社對中國各種“門事件”的看法。
                    91.當前農村干部及群眾法律意識的調查
                    92.當地政府采取的推進大學生就業、創業工作的措施
                    93.老百姓的法律普及程度調查
                    94大學生對于中國當代富二代頻繁炫富的看法
                    95.談談美國次貸危機對中國的影響和中國未來經濟走向。
                    96.食品衛生安全監管體制、機制與狀況的調查研究
                    97.老百姓關于反腐倡廉的看法
                    98.農村稅費改革對當地農村生活的影響
                    99.創建節約型社會的對策
                    100.當代大學生對于中小學生安全問題的看法
                    
                    

                  社會實踐報告主題篇6

                  ---真理惟一可靠的標準就是永遠自相符合
                  初中社會實踐報告
                  敬老院里其中50%以上的老人生活不能自理,多數患有神經官能癥或老年癡呆癥等疾病,給護理工作帶來極大的困難,而且交通不是非常方便。
                  同學們分成了四個小組,前往不同的房間慰問不同的代養老人。起初在有些老人面前大家還顯得很拘謹,但個別活躍性格開朗外向的學生十分熱情帶動了大家。有些老人患有老年癡呆癥等等,同學們也耐著心和他們聊天,幫老人整理衣物,擦拭家具,聽老人講自己的過去,也與老人分享自己的校園生活。還為老人們表演了小節目,讓這些在孤獨中生活著的老人又一次露出了開心的笑容。
                  平時嬌生慣養的我們,走出校園來到社會,走進老人。把老人當作朋友一樣聊天,聽老人們的事跡是如此的著迷,更讓人感到高心的是,居然有的同學主動跑到外面小賣部買東西給老人。我們來的時候已經準備了點水果,點心,還有月餅。可遠遠不夠,那些學生用自己平時的零花錢給老人們買吃的。這一幕深深印在我心里。
                  我們一行人從早上到中午12點,走了部分老人房間。慰問了老人們。到了老人吃飯的時間,大家就跟著負責分飯的管理員一起一邊慰問一邊幫助老人們進行就餐。有的老人就餐很不方便,一定需要一邊喂才行。這時大家早已沒有先前的拘謹同學們都爭著給老人喂飯,雖然動作顯的
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                  ---真理惟一可靠的標準就是永遠自相符合
                  笨拙。可一見到老人的笑臉大家就笑的很開心。感覺像一家人似的其樂融融。
                  下午1點多,等我們吃完飯,一般這時老人們都出來散步和鍛煉身體了.敬老院有個很大的院子,里面有很多鍛煉身體用的運動器械.有相當多的老人們在散步和鍛煉身體,看見我們來了.就和我們一起玩些小游戲.
                  通過聊天,我們了解了老人們日常的生活。老人們有些是在家呆不住,子女工作繁忙,有些是被子女送過來的。雖然有的剛剛不太習慣,不過時間長了逐漸習慣起來。
                  老人家在這里都過得很開心,他們有時間的時候會在樓下的樹陰或者是樓上先房字里看一下電視或玩一下麻將,也有是到樓下做一些簡單的鍛煉的。因此,老人在這里也可算是可以晚年安康。
                  通過這次跟老人家的聊天,是我們明白的很多,明白到他們過去的經歷,明白他們的辛勞,明白他們對他們兒女的記盼,更明白他們對我們的希望……
                  敬老院的1樓住的老人大多是行動較為不便的。2樓的老人有相當部分是剛住進來沒一年的。我們上了2樓,發現有些老人在和他們的子女聊天,有的老人在下像棋。
                  我們慰問到一個老婆婆,她居然哭了出來。很是傷心難過。我們耐心的和她聊天,聽她說她把她的退休養老金都給了她的子女,她子女不
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                  ---真理惟一可靠的標準就是永遠自相符合
                  管她就把她送到這里來,而且很少來看望她。有一位同學和阿婆說“我們都是您的子女。“并給阿婆表演節目,阿婆才破涕為笑,我們才依依不舍的離開。
                  到下午3點了,我們依舊不忘初來的目的,尋訪老紅軍。我們去門訪找到了那位阿姨,問了她敬老院里是否有老紅軍。很可惜,沒有。我們頓時感到有點失望。可阿姨告訴我們有一位過百歲的黨員。大家興致一下子高了起來想去訪問下那位百歲老人。
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