<ruby id="zx91x"></ruby><p id="zx91x"></p>
<p id="zx91x"></p>
<pre id="zx91x"><ruby id="zx91x"><mark id="zx91x"></mark></ruby></pre>

<p id="zx91x"><del id="zx91x"></del></p>

        <track id="zx91x"><ruby id="zx91x"></ruby></track>

            <pre id="zx91x"><ruby id="zx91x"></ruby></pre>

            <track id="zx91x"><del id="zx91x"></del></track>

              <big id="zx91x"><ruby id="zx91x"></ruby></big>

                  組織協調能力個人總結范文四篇

                  時間:2020-01-04 個人報告 點擊:

                  總結,漢語詞語,讀音為zǒng jié,意思是總地歸結, 以下是為大家整理的關于組織協調能力個人總結4篇 , 供大家參考選擇。

                  組織協調能力個人總結4篇

                  第一篇: 組織協調能力個人總結

                  組織協調能力

                    組織協調能力是指根據工作任務,對資源進行分配,同時控制、激勵和協調群體活動過程,使之相互融合,從而實現組織目標的能力。一般認為組織協調能力要包括:組織能力;授權能力;沖突處理能力;激勵下屬能力。

                    1、組織能力

                    組織能力是指組織人們去完成組織目標的能力,它是領導者成功有效地完成心理特征。良好的組織能力是公務員完成工作的保證。

                    組織能力可以通過以下的途徑培養:

                    (1培養堅強的意志苦,不被困難嚇倒,不讓失敗和挫折壓垮。

                    (2)明確追求目標。目標明確,才能增強一個人的自信,并積極排除干擾和克

                    (4)提高知覺的能力。這是提高人的觀察能力,獲取信息和加工信息的主要通道。

                    (5)積累豐富的經驗。經驗可有效地引導人們處理好日常工作,并提高人的決策判斷能力。

                    (6)提高記憶能力。記憶力是提高領導者及管理時地提取必要的信息。

                    (7)勇挑工作重擔。重要的工作經驗及疑難問題的處理,可以鍛煉、檢驗和表現人的組織才能。

                    (8)提高交際及溝通技巧。這可幫助一個人協調好各種人際關系,發揮團體組織功能的作用,調動員工的積極性,形成良好的群眾基礎和干群關系。

                    (9)養成良好的工作習慣。良好的工作習慣可以提高工作效率,節省時間,分清主次。

                    (10)培養廣泛的興趣。廣泛的興趣可擴大知識面,提高綜合能力和統攬全局的能力。

                    克服保守思想和惰性心理。可以增強人的活力,培養創新的能力。

                    學會寬容。寬容是獲得友誼與支持,營造良好人際關系及工作管理環境的保障。

                    2.授權能力

                    通過他人的努力來完成工作,是現代管理過程中常采用的基本做法。無疑,這就是授權的概念,授權并不意味著放棄自己的職責。有效的授權是領導的一項基本職責,授權意味著準許并鼓勵他人來完成工作,達到預期的效果;同時,領導者也自始至終對工作的執行負有責任,有效的授權可以使領導者:

                    (1)通過他人的努力來完成任務。

                  第二篇: 組織協調能力個人總結

                  組織協調能力提升

                  針對痛點

                  ? 不知道如何分配組織資源

                  ? 不知道如何控制、激勵、協調群體活動,完成群體目標

                  課程收獲:

                  ? 感受:組織與協調是在成就別人呀

                  ? 知道:要做好組織協調工作,首要必須有好的心態

                  ? 掌握:配置團隊人員、分配團隊角色、工作資源配置、工作任務安排、授權、激勵、人際關系處理、工作沖突處理的方法

                  培訓對象:

                  ? 公司中高層管理者

                  ? HR部門

                  培訓時間:6小時/天×1天

                  課程形式:講授法;討論法;問答法;案例分析法

                  課程大綱:

                  分享與分析

                  ? 我們根據什么去分配團隊角色

                  ? 我們是怎樣安排工作任務的

                  ? 我們配置工作資源的依據是什么

                  ? 為什么會授權

                  ? 人際矛盾是如何產生的

                  ? 工作沖突都是為什么

                  ? 我們有哪些激勵員工的手段

                  ? 組織與協調概要

                  ◆ 組織與協調的目的

                  ◆ 組織的內容

                  ◆ 協調的內容

                  ◆ 組織與協調必須的積極心態

                  ◆ 邏輯思維與組織協調

                  ◆ 素養之“商”與組織協調

                  ◆ 業務素養與組織協調

                  ? 組織的第一步:團隊組建與角色分配

                  ◆ 團隊的目標

                  ◆ 團隊的任務

                  ◆ 團隊的角色及其職責

                  ◆ 團隊角色的素養要求

                  ◆ 搭配團隊角色的技巧

                  ? 工作資源配置

                  ◆ 工作資源的結構

                  ◆ 做事的規則與方法:流程、標準

                  ◆ 管理人員的依據:制度

                  ◆ 配置人員:人崗匹配、以事找人

                  ◆ 配置財力、物力的方法

                  ◆ 信息的傳遞

                  ? 工作任務的PDCA

                  ◆ 工作任務安排給誰

                  ◆ 工作任務的完整結構

                  ◆ 工作計劃的制訂

                  ◆ 工作任務的下達時間

                  ◆ 工作任務的實施順序

                  ◆ 工作任務執行的時間安排

                  ◆ 工作任務的追蹤

                  ◆ 工作任務執行的檢討與改進

                  ? 授權

                  ◆ 為什么要授權

                  ◆ 可以授權的工作

                  ◆ 授權的類型

                  ◆ 授權的要則

                  ◆ 授權后怎么做

                  ◆ 收權

                  ? 激勵

                  ◆ 激勵的本質

                  ◆ 激勵的目的

                  ◆ 激勵的對象

                  ◆ 激勵的時機

                  ◆ 激勵的手段

                  ? 人際關系沖突處理

                  ◆ 人際關系沖突處理的基本素養

                  ◆ 人際關系沖突的原因

                  ◆ 人際關系沖突處理的原則

                  ◆ 人際關系沖突處理的方法

                  ● 聆聽

                  ● 回應

                  ● 轉移

                  ● 共識

                  ● 描述

                  ● 分析

                  ● 建構

                  ● 求同存異

                  ● 回顧

                  ● 引導

                  ● 展望

                  ● 聯結

                  ● 寄予期望

                  ● 角色轉換

                  ● 安慰劑效應

                  ● 自己人效應

                  ● 權威效應

                  ● 從眾效應

                  ● 改變歸因

                  ● 改變目標

                  ● 改變標桿

                  ● 人際臨近律

                  ? 工作沖突處理

                  ◆ 工作沖突的原因

                  ◆ 工作沖突處理的原則

                  ◆ 工作沖突處理的特殊方法

                  ● 走動式管理

                  ● 多贏思維

                  ● 利益共生關系的建構

                  ● 工作目的闡釋

                  ● 職責與任務回顧

                  ● 角色擔當描述

                  ● 資源配置檢討

                  第三篇: 組織協調能力個人總結

                  面試精華三:組織計劃協調能力等

                  一、不管怎樣的會議或者活動等,都可以把過程分為三個階段,即準備階段、進行階段、結束階段。

                  二、準備階段:1)首先要明確會議主題或者活動的宗旨,做到心里有數。2)確定會議的時間、地點、參加的部門和人員,用電話或者文件形式通知到人。3)做好會議的預算工作(做預算時候要注意幾點:一是會議期間的住宿用餐標準,二是晚會預算則要把握好人數,購買的水果及禮品的價格;三是旅游則要了解車費及食宿、參觀景點的基本費用),報領導審批。4)準備好會議或者活動需要的材料及物品,布置好會場。5)安排好與會人員的住宿,用餐地點。6)如果是大型會議,則需要成立會務組、后勤組、接待組、宣傳組等,各司其職,各負其責。7)大型會議中,為了讓與會人員了解會議的議程,需要將會議議程打印成會議議程表,同時將其住宿的房間及聯系電話整理成冊,發放到個人手手中,方便大家交流。

                  三、進行階段:1)請電視臺、報社的記者做好會議的新聞報道工作(不宜對外報道的會議則不用準備),做好會議的后勤服務工作。2)如果自己是會議主持人,則要和參加會議的人員保持良好的溝通,使會議的內容有利、有理、有節。

                  四、結束階段,將會議討論的結果總結成文,報領導審核,同時做好會議簡報和會議信息的編寫工作。

                  五、組織旅游,要注意擬定一下應急方案,如團友生病,受傷之類的處理,特殊情況則求助于警察。

                  六、在回答與單位有關的此類題目時,一定要注意“早請示晚匯報”的原則,即不管你做了什么計劃和安排,一定要把你的計劃和安排向領導請示領導同意了才可以進行,事后的總結也要報領導批準了才可以正式成文。這點是非常重要的,請大家在回答這類問題的時候一定要注意!

                  例題:1、畢業幾年后,有同學提議由你來牽頭組織一次“校友聯誼會”。你準備怎么做?

                  出題思路:考察計劃、組織、協調能力。通過考生對此題目的反應來判斷考生是否具備上述能力。要成功地組織一次“校友聯誼會”,需要有較強的計劃、組織與協調能力。

                  一、會前準備:1)聯系在本市的有一定組織策劃能力的校友,成立校友聯誼策劃小組。

                  2)召集小組成員聚會,進行工作分工,成立聯絡組(負責聯系和通知校友及老師),會務組(負責會議當天的接待工作),后勤組(負責聯系會場及吃住安排),預算組(負責募集資金并合理安排預算),做好聯誼會流程安排(要開展的活動)。

                  二、會議中:選好聯誼會主持人,并安排好老師或領導講話和校友代表講話,根據定好的議程開展活動。

                  三、會議后:整理校友聯系方式,打印成冊,寄給校友和老師。

                  2、關于組織題:上面來人視察,要你招待。追問:給你兩個人,怎么樣安排?回答這道題目,我認為應根據各人的擅長的工作來劃分他們具體負責的工作,例如2人中如果一個是司機一個是秘書,則安排司機負責接待接送領導、招待會水果等物品的采買工作和其他的后勤工作。秘書則做好以下幾項工作:1)歡迎標語、會議橫幅的制作工作以及會場的布置工作。2)領導交代需要準備的有關文字材料。3)要負責好宣傳報道工作。

                  1)三階段:計劃、實施(實施前、實施中、實施后)、總結

                  2)計劃:根據情況確定主題或內容,根據主題或內容制定計劃和預算,匯報后實施。

                  3)實施:準備:1、分解計劃,人員分工。或開會,分工,統一思想。2、物資準備(人,財,物,時,地)。3、通知和其它。4、特殊要求(協調單位、領導支持、媒體等)即常規準備+特殊安排。進行:動態,及時處理,及時匯報。善后:物資歸位、文件歸檔、座談會、匯報。

                  4)總結:及時匯報,開座談會,提意見,找差距,改正方案,寫出總結,提交領導。

                  3、下屬單位總結出一個新經驗,你單位讓你下去調查總結,你怎么做?1)首先是準備階段,這個階段主要是充分了解新經驗的特點以及實施辦法,根據這些確定適宜的方式和內容,列出計劃(包括預算),報領導批準;

                  2)第二個階段是調研階段,在這個階段我主要是圍繞新經驗的特點進行,調動下屬單位員工的積極性,使大家對新經驗充分發揮自己的意見,群策群力,把新經驗的優點盡量挖掘出來,同時把各種局限性或不足的地方也一一做好記載;

                  3)第三個階段是總結階段,調研有特定的目的,調研過后的總結才是真正目的。要把新經驗的優點和各種局限性或不足的地方全部向單位匯報,同時指出自己的意見和看法,做到有始有終。

                  4、你正在主持一個會議,意見對立的雙方由爭辨發展到惡語相向,你怎么辦?作為會議的主持人,我會把雙方爭論的據點、爭論的問題記錄下來,然后先建議大家安靜,或干脆休會半小時,等大家能平心靜氣坐下來后,我會再次闡述本次會議的目的,就是要大家心平氣和地商量某一問題,提出解決辦法,而不是斗氣。等局面被我控制后,我再要求雙方各派一名代表將自己方的意見、觀點、計劃總結出來,通過闡述自己的理由,大家舉手表決,少數人服從多數人的意見,并把結果寫進會議記錄中備查。

                  5、在一次研究確定本系統勞動模范推薦人選的會議上,與會人員因意見分歧發生激烈爭執,各不相讓,形成僵局,而人選又必須馬上確定上報。作為會議主持人,你怎么處理?

                  1)強調本次會議的嚴肅性,確定監票人,根據所分配的名額,立即進行投票選舉,得票多者當選。

                  2)把這次會議的過程和結果寫成報告,上報領導。

                  6、組織上派你到基層協助貫徹十六大精神,如何做?

                  十六大精神是我國全面建設小康生活的精神指導。要使十六大精神得到真正的貫徹落實,心須從基層抓起,只有做好了基層工作,才能使真正地使十六大精神落到了實處。

                  1)首先自己認真學習領會十六大精神。

                  2)根據基層情況擬定相應計劃,報領導審批。

                  3)依靠群眾、發動群眾,激發群眾學習熱情,把十六大精神落實。

                  4)在學習過程中注意處理協調好各方面的關系。5)總結經驗及不足之處向上級匯報,發揚好的,改正自己的不足,爭取進步。

                  7、市里準備在元旦其間舉行市直機關籃球比賽,從現在起直到比賽開始,由你主抓我局球隊組建和訓練工作。你具體應當怎么做?

                  1)挑選合適的人員,組成一支籃球隊伍,其中既包括本身有籃球底子,還包括身體素質比較好的人。

                  2)召集這些人員開會,并根據每個人的特點進行比賽位置安排和大家討論固定的訓練時間,最后選出球隊的隊長。如經費許可,經領導同意后可購買統一的比賽服裝。

                  3)聯系學校的體育老師或者籃球專業運動員、教練,讓他們來給予訓練指導。

                  4)訓練開始后,注意具體的人員發揮情況,然后進行必要的位置調整。

                  5)多聯系外單位的球隊,通過友誼賽,增加隊員的比賽經驗,以賽代練。并且可以對對方的實力加以觀察,學習對方的優點。

                  6)訓練時做好后勤工作,準備一些緊急處理的藥品,

                  7)及時總結訓練經驗,向領導和有關部門匯報情況。

                  8、單位里來了批新同事,領導讓你把他們安排一下,盡快熟悉工作,你怎么做?1)了解他們的專業、特長、興趣、愛好,先帶他們熟悉一下單位的環境,把他們介紹給各位領導和同事,同時說明一下單位的各項制度和辦事程序。

                  2)根據新同事的基本情況確定擬任用名單,并征求他們及各科室負責人的意見,作出適當的調整。工作中注意以老帶新,定期跟他們談話,盡量解決他們工作的遇到的困難,或糾正他們的缺點。

                  假如在實行政務公開中,收到一些企業的投訴,稱公開的項目不全,一些新的政策規定也沒有及時分開,剝奪了群眾的知情權,領導要你負責處理此事,你如何向群眾解釋?

                  “政務公開”是中央提出的一種貼近人民的一項民心工程,目的就是體現群眾的知情權,向服務政府、陽光政府、透明政府轉變,真正做到全心全意為人民服務。

                  從領導處接到任務后,首先展開調查,根據企業的投訴內容,對照相關政策法規,分清責任。然后通過召開一次聽證會來溝通,如屬有些政務基于保密的要求不可能公開,或是因為其他原因沒法公開的,應向群眾解釋清楚,如果是本單位的工作的確有做得不夠的地方,應勇于認錯,承諾在一定的時間內改進,相信群眾一定會諒解的。最后將調查和處理結果寫成報告,向領導匯報。

                  9、如果公務員考試中存在作弊,有群眾來信舉報,讓你調查,你怎樣做?1)公務員考試是公開公平公正的,因此一定要對這個來信引起足夠重視。

                  2)分析來信,掌握具體是哪個單位哪些人在哪些環節上有作弊嫌疑。

                  3)本著實事求是,講求證據的精神。展開調查,分別談話。為確保公正,建議談話時和同事一起進行。

                  4)作出調查報告,上報領導等待指示。

                  10、你加入公務員后,現在又錄取了一批公務員,你怎么培訓他們?我國公務員培訓的基本原則是,理論聯系實際,學用一致,按需施教,講求實效。

                  1)注重調動學員的創造精神和參與意識。

                  2)根據培訓的不同對象、不同種類層次采取較適合的方式方法,注重啟發式、討論式教學。比如到先進單位或部門參觀學習,請先進人物講話,模擬辦公測試等方法,使得學員迅速提高各項素質和業務水平。

                  11、如果讓你組織一次清查“三無人員”的行動,你將如何組織?

                  1)先對轄區內的“三無人員”進行摸底調查,確定轄區內的“三無人員”人數和集中地。掌握第一手資料,然后設計行動計劃(包括參加此次活動的人員,行動時間,預算等),報領導審批。

                  2)進行人員分組和負責地分配,根據準備前期掌握的資料,清查活動開始。按方案進行靈活行動。

                  3)對此次活動進行工作總結,并寫出詳細的工作報告,向領導匯報。

                  12、有關部門要召開一個“環境保護周”活動,要你為這次活動寫兩條標語,并組織三個活動項目。

                  兩條標語:“保衛我們共同的家園”、“保護環境,從我做起”。項目一:組織演講比賽。項目二:召開宣傳會議。活動三:組織一次環保志愿者公益活動。

                  13、組織一次到別的單位取經?

                  1)聯系好要去取經的單位,確定參觀學習的內容,確定好要去參觀的人員,準備好車輛,確定出發和返程的時間、集合的地點,做出預算,以上事項報領導審批。寫好通知,務必使每個要去參觀的人員能按時到場。

                  2)路途中做好安全措施,保管好錢物。

                  3)到達參觀地點后,要表現出自己單位的良好風貌,做到文明禮貌,在參觀的同時要作好記錄,認真觀察學習該單位的優點。

                  4)參觀完后,回單位組織參觀人員討論從該單位學習到的經驗和優點,結合本單位實際情況,寫出總結報告,交領導審查。

                  14、組織300人到50公里外的烈士陵園參觀,你如何組織?

                  1)確定參觀人員,出發和返程的時間,集合地點,分成5個小隊,分別由一個隊長帶領。做出預算,報領導審批。

                  2)領導同意后,發出通知,務必使每個要去參觀的人員能按時到場。

                  3)提前聯系烈士陵園管理處,聯系車輛,準備好一些暈車、肚疼藥,以備不時之需。

                  安排好用餐地點。

                  4)參觀回來后,組織座談會,讓大家發表一下觀感,并總結歸納起來,向領導匯報。

                  15、讓你組織一個老年團到海南玩,你有兩個同事協助你工作,你如何組織?1)聯系旅行社,確定出發和返程的時間,集合地點,旅游路線,做出預算,報領導審批。

                  2)領導同意后,發出通知,同時建議各位老同志根據需要攜帶一些相關物品(如藥品、旅游用品等),自己也攜帶一些備用的藥品。3)旅游中,和另外兩個同事分配任務,密切注意各自范圍內的老同志的身體健康狀況,幫忙老同志拿東西,配合旅游團解決各種問題。需要的話,隔天向領導匯報情況。

                  4)參觀回來后,及時向領導匯報。

                  16、某地級市團委要組織一個“關于大學生是否要在外兼職”的辯論賽,問你如何組織策劃,要求措施具體。

                  1)擬定一份計劃,包括參賽學校、時間、地點、評審人員、獎品等事項,報團委領導審批。

                  2)領導同意后,發出通知,說明辯論賽的主題、參賽人員、時間、地點。并邀請有關領導、評委、主持人和媒體參加。

                  3)抽簽、做好賽程表,分發給各參賽學校。

                  4)做好賽場布置、賽場接待、賽場服務等方面準備工作。

                  5)及時協調處理比賽中出現的問題。

                  6)比賽結束后,頒發獎項,清理現場,寫出總結,向領導匯報。對外公布比賽結果。

                  18、單位要舉行一次歌詠比賽,讓你來做,請說說你的計劃。

                  1)確定歌詠比賽的主題和內容、報名時間、比賽時間、比賽場地、比賽流程、獎項的設置等事項,盡可能的考慮到比賽可能出現的意外,做好應急預案,并確定評委、主持人和預算,報領導審批。

                  2)領導同意后,發出通知,號召大家前來報名,邀請評委、主持人準時參加,必要時通知新聞媒體。

                  3)布置好比賽場地,有關音響燈光等設施、獎品等事宜應一一到位。作好必要的裝飾,體現歌詠比賽的精神。

                  4)召集參賽者抽簽,確定比賽的順序。

                  5)比賽過程中,根據事先制訂的計劃和流程進行比賽,隨時做好處理突發事件的準備,注意對各種情況進行解決和協調,維持秩序。

                  6)比賽結束后,頒發獎項,清理現場,對本次比賽做出總結,向領導匯報。19、港澳校友要回來參加學校慶典,第一天上午安排報告會議……,第二天上午到××館參觀,中午回城休息,下午離開,接待工作由你安排,你怎么做?1)做好會務計劃,并報領導審批。根據會議規模,確定會議預算,會務人員數量;選定會場,做好會場布置、會議接待、會場服務等方面準備工作。然后,發送會議通知。

                  說明會議的主題、參會人員、會議時間、地點。最后,安排午餐的地點和時間。

                  2)提前和××館打好招呼,確定陪同人員,準備好車輛。

                  3)下午準備禮品,并安排人員送別。

                  20、如何主持一次會議?

                  1)確定主題,議題,準備好相關的材料。

                  2)確定時間、地點、參加人及應邀請的領導、嘉賓。

                  3)安排議程,順序,并安排好食宿。

                  4)經領導同意后發邀請函。

                  5)安排好會場(主席臺、臺標、標語、音響、茶水等)及報到處。

                  6)安排好主席人,報告人,發言人,及記錄人員。

                  7)會后整理好資料,向領導做一次情況匯報。

                  假如你是我單位辦公室的工作人員,我單位決定在兩周后召開下屬企業黨委書記工作會議,探討新時期企業的精神文明建設問題,從現在起,直到全體與會人員報到為止,由你負責會議通知和接待工作,你具體做那些工作?

                  1)做好會務準備。根據會議規模,確定會議預算,會務人員數量;選定會場,確定會議報到、正式會議時間;做好會場布置、會議接待、會場服務等方面準備工作;聯系解決參會人員的食宿、交通等問題。如果會議需要住宿和餐飲,則還需要與有關方面協調,包括就餐人員的桌次,住宿的房間號都要事先做出安排。

                  2)確定現場討論的形式。了解清楚下屬各企業精神文明建設現狀,選定幾個有代表性的企業作專題發言,并要求其他企業參會人都要準備相關材料。3)以上計劃報經領導同意后,發送會議通知。說明會議的主題、各單位需要準備的材料;參會人員;報到時間、地點;會議時間、地點;并通過傳真、信函發送到下屬各企業,為確保參會單位、參會人員按時收到,必要時還要電話聯系核實。

                  4)座次安排,打印與會人員會議座次表,該表在會議召開報到時發給與會人員;停車安排,到會說明車停放位置。

                  5)會議接待,發放有關文件,做好引導和服務工作。

                  外地有人過來參觀、學習,你如何組織會議?

                  1)了解來人的一般情況,如人數,級別,參觀學習的目的和內容等,根據以上信息確定會議的主題和內容、發言人、與會人員、地點、時間、議程和預算,報領導審批。

                  2)領導同意后,通知到會人員,必要時通知新聞媒體。并協助外地人聯系交通、食宿等事情。準備好會議相關資料。

                  3)選擇并布置會場,布置好主席臺、臺標、橫幅、鮮花、水杯等。

                  4)安排好發言人,記錄員,攝影師等人員,開始會議。

                  5)會議結束后,聽取來訪者的其他意見,做好善后工作。并及時向領導匯報。

                  組織一次黨委法律知識講座。

                  1)確定主題、主講人、與會人員、地點、時間和經費,報領導審批。

                  2)領導同意后,發出邀請函,邀請主講人,通知到會人員,必要時通知新聞媒體。并準備好相關的學習材料。

                  3)布置會場,如主席臺、臺標以及報到處等。

                  4)安排好主講人、發言人,記錄員,開始會議。

                  5)做好會后的匯報總結工作,向領導匯報。

                  就畢業生就業問題邀請幾個單位參加座談會,如何組織?

                  1)確定座談會的時間、地點、參加的單位及人員,議程以及預算,報領導審批。

                  2)領導同意后,通知參加座談會的單位及人員,必要時通知新聞媒體。3)布置好會場,如臺標、報到處等,準備好會議的材料及招待用品。如會議較長,就要準備好用餐問題。

                  4)會議結束后,整理好資料,向領導匯報。

                  某校要請四個校友回來做報告,如果讓你來主辦這次活動,你會怎么做?1)確定邀請的人選,活動的主題、參加人員、地點、時間、順序和經費,并報領導審批。

                  2)領導同意后,發出邀請函邀請校友,有條件的話可派專車接送,不行的話應預付往來的交通費,并注意解決好食宿問題。

                  3)通知其他參加人員,并布置會場,如主席臺、臺標等。

                  4)安排好發言人,記錄員,活動開始。

                  5)活動結束后,寫出報告,向領導匯報。

                  就當前公務員報考熱,有一報社向你約稿,你將對何人群進行調研?為保證調研的廣泛性和真實性,你采取什么辦法?

                  1)選擇一些高校,對即將畢業的學生進行調查訪問,內容主要是報考公務員的意向,對公務員這種職業的看法等。

                  2)對公務員培訓班的學生進行調查訪問,內容主要是報考的動機,以及備考的情況等。

                  3)對新考取的公務員進行調查訪問,內容主要是考試的經驗以及對新工作的感受等。

                  4)對人事廳(局)進行訪問,內容主要是報考的熱門職業、有關公務員考試的政策和公開公平公正等敏感性話題。

                  5)用人單位的訪問,內容主要是對考生的要求等。

                  6)整理分析,形成調研報告。

                  現在要你做一個應屆大學生求職意向的調查,你準備如何策劃這項工作?1)設計一個應屆大學生求職意向的調查表,印刷幾百份。2)以一個小聚會形式,邀請多位擔任學生干部的應屆大學生參加,請他們代為發放調查表,并在指定的時間收回。屆時,計算一定報酬給他們。

                  第四篇: 組織協調能力個人總結

                  計劃組織協調能力


                  計劃組織協調能力

                  1計劃組織協調能力概述

                  2信息獲取能力

                  3策劃執行能力

                  一、一般定義:

                  對自己、他人、部門各項活動做出計劃,合理高效地安排時間和調配資源,并對在此過程中可能出現的矛盾沖突,按照一定標準進行協調的能力。

                  二、基本思路

                  你是某銀行的工作人員,領導讓你到有關高校開展校園招聘宣講會。為確保能招聘到高素質的人才,你會采取哪些辦法?

                  高分標準:

                  1活動效果好------能夠很好地實現領導的意圖

                  2目的明確、重點突出,可行性強

                  考官評分參考:

                  脫離題目背景泛泛地談活動流程,建議打低分

                  計劃組織協調

                  1調研類

                  2宣傳類

                  3會議類

                  4接待類

                  5培訓類

                  6活動類

                  一、信息獲取能力定義:

                  為了全面準確了解事件、人物或問題,而采取有效方式獲取所需要的信息。面試中一般通過調研類的題型進行考查。

                  1事件、人物或問題

                  2所需要的信息

                  3有效方式

                  二、調研的含義:

                  調查研究是指運用各種方法和手段,深入到社會客觀實際中,對社會實際情況進行考察,搜集各種信息,搞清事實真相,并在此基礎上進行分析和研究,從而揭示事物的本質和發展規律。

                  1為了進一步優化稅務服務,市國稅局要在全市范圍內開展納稅人滿意度調查。如果你是此次調查工作的負責人,你會重點調查哪些內容?如何獲取?

                  參考:只是去了解滿意度情況,偏重于獲取信息

                  此處不需要完整講解題目,只用介紹類型即可

                  2為方便市民借書,北京市在許多地方設置了自助借書機,市民可以憑身份證免費借閱喜歡的圖書。自助借書機投入使用兩年來,卻少有人問津。作為市文化局工作人員,領導責成你對此進行調研,你怎么辦?

                  參考:偏重于調研,既要調查了解情況,也要分析研究給出解決方案。

                  此處不需要完整講解題目,只用介紹類型即可

                  調研目的

                  確定調研目的,既是整個調研活動的開始,又標志著整個調研活動有了靈魂。調研目的一般在題干處都會提及,如了解、分析或者解決XX問題。

                  調研內容

                  調研內容可以簡單理解為在調研過程中運用科學的方法所提出的具體問題。調研內容取決于調研目的。

                  調研對象

                  調研對象的多樣能夠保證調研活動本身的真實與客觀。考生在作答的時候應快速確定調研活動的具體對象,如問題的利益相關方、政府主管單位、問題的研究者和其他旁觀人士等。

                  調研主體

                  主體可以是自然人,包括專業人員和非專業人員;也可是由黨政機關、單位和團體組織的調研群體。在個別題目中會出現調研主體數量不足的情況,這就需要借助其他力量,如大學生志愿者、社區工作人員等的幫助。

                  調研方法

                  調研方法是在調研過程中采用的主要手段和途徑。調研方法的豐富性往往能夠體現出考生能力的高低,也是考生抓住考官眼球的重要方法。

                  (這張幻燈片設置的目的:講解清楚思考流程是什么)

                  具體表述:

                  我們常見的思考流程是這樣的:目的推知內容,內容推知對象,對象推知方式。

                  1.拿剛才的大學生村官調研的例子,領導交給我們工作最重要就是想清楚領導讓你干什么。

                  調查大學生村官的工作情況,就是更好的讓大學生村官發揮價值,為基層效力。那就要求我們不僅知道大學生村官好在哪,那就還要知道哪里有問題,該怎么辦!直接由目的推到出來內容。調研的難點就在于由調研的目的推到出調研的內容。

                  2.知道了調研內容,剩下的事情就是怎么把這些想要的信息拿到手里。這些人就是調研對象。針對不同的調研對象要采取不同的調研方式。接著介紹常有的調研對象、調研方式。

                  3.接下來我們集中的訓練一下,難點部分由調研的目的推到出調研的內容。

                  例:請調查一下北京市居民的生活狀況。

                  (幻燈片設置的目的:接下來三張幻燈片借助三個例子讓學生理解調研目的推知調研內容這個難點。)

                  1、要想明白調研的內容,關鍵是對調研的主題進行細化。我們看幾個例子。

                  2、第一個,要想了解居民生活狀況,我們就要思考生活包括哪些層面,例如可以分為物質生活和精神生活。然后再把物質生活和精神生活分別細化,例如物質生活當中可以劃分為吃穿住用行等。那這些細化出來的內容就可以成為調研的內容。

                  3、這里需要注意的是,不同的學生由于知識構成和思維方式的不同,進行分類的標準可能也不同,例如有的同學可能吧居民生活劃分為老年人生活,中年人生活,青年人生活和兒童生活。這樣的分類也是沒有問題的。而這種不同恰恰是大家突出自己答題個性化的地方,鼓勵大家發散思維。

                  假如你是某地衛生和計劃生育委員會的工作人員,“單獨二孩”政策實施后,領導要你去調研轄區內符合條件家庭的生育意愿,你打算主要調研那幾個方面?

                  參考:調研目的明確,準確把握調研重點,合理策劃調研內容,如:夫妻的年齡,文化水平,家庭收入,工作狀況,住房情況,家庭人口,直系親屬情況,主要的經濟負擔,生育意愿等。

                  1、家庭背景 年齡,文化水平,

                  2、家庭經濟狀況:收入,工作,住房

                  3、家庭負擔情況:直系親屬(第一個孩子的性別,年齡),主要經濟負擔

                  4、生育意愿

                  策劃執行包括宣傳、培訓、會議、接待等

                  一、宣傳類

                  (一)宣傳的涵義

                  宣傳-意識-行動

                  簡單了解宣傳工作的基本含義,

                  宣傳是通過運用各種符號傳播一定的觀念以影響人們的思想(意識、觀念等)和行動的社會行為。

                  在面試考試中,宣傳往往是指根據指定的背景和目標,通過具體的手段和形式對特定的人宣傳一定的意識和知識的活動。

                  本頁需要強調宣傳的核心含義,從根本上講就是通過改變人們的意識從而影響行動!

                  (二)宣傳的要素

                  目的

                  內容

                  形式:人員,方式

                  效果檢驗

                  宣傳中,比較核心和關鍵的是內容和方式,應重點講。內容需要具體化,結合不同主題有細化。

                  需首先明確一個完整的宣傳過程中應包含的一個要素

                  這里需要講明,之前學到的計劃組織類題目的一般解答方式任然適用,此處展開宣傳的順序是一個思維過程,從活動目的出發,找準題干中的關鍵詞,確定好本次宣傳的主題,進一步分析出宣傳什么,找誰宣傳,怎么宣傳,如何檢驗效果等等內容。

                  (三)宣傳活動

                  宣傳內容: 即對題干中宣傳主題的具體化

                  比如 農民工法制宣傳

                  可具體化為:容易觸犯的法律

                  容易經受的不法侵害

                  依法維權……

                  比如,農民工法制宣傳,即具體化為 容易觸犯的法律、容易經手的不法侵害、依法維權等

                  (三)宣傳的方式

                  媒介宣傳:網絡、電視、廣播、報紙、短信

                  實物宣傳:標語、板報、展板、條幅、宣傳手冊

                  活動宣傳:講座、文藝演出、圖片展、征文、座談會、報告會、展銷會、演習、知識競賽等評比活動

                  前兩者為灌輸式宣傳,一般應與活動宣傳相結合

                  當前金融欺詐案件頻發,作為銀行工作人員,領導要你組織一次金融消費者權益保護宣傳教育活動,你如何組織?

                  、在這里放一道練習題的目的不是為了讓學生答題,而是消化吸收上一張ppt所傳達的理念。老師在講解的時候,主要是通過引導的方式,幫助學生去找尋這道題目的目的、內容等諸多要素。

                  2、這道題的目的用一句話來概括,就是增強金融消費者辨假防騙能力,有效防范風險,維護自身合法權益,題目當中已經有了明顯的指示。

                  3、結合目的,可以明確在內容上主要是讓消費者樹立防范意識和風險意識,并了解金融安全的相關知識。具體來說,包括安全用卡、客戶維權、防范金融詐騙和非法集資、"人民幣反假"、"反洗錢"、"個人征信"等知識。

                  4、本題對象應該具有廣泛性,所以概而言之是所有的市民,主體即是廣大消費者。重點可以鎖定在中小企業主、創業人士、中老年人等5、本題的形式可以采取宣傳視頻、宣傳資料、宣傳臺、咨詢臺等主要方式。

                  6、最后,在檢驗上,可以通過網絡調查及實地抽樣調查的方式,了解金融消費者對本次活動的感受。

                  金融消費與人們的日常生活息息相關,無論是購物、消費,還是家庭理財,均離不開銀行業務的支持,但由此帶來的金融消費詐騙也讓不少人中招。為增強金融消費者辨假防騙能力,有效防范風險,維護自身合法權益,我行組織此次宣傳活動,領導交由我來負責,我會這樣開展。

                  首先,組成宣傳工作小組。主要與各分行、支行進行合作,一方面準備宣傳資料,確定宣傳內容,設計好活動形式流程,同時做好經費的預算工作。另一方面積極動員行內同事積極參與,并招募宣傳人員,對他們進行培訓,確保宣傳工作得以順利開展。

                  其次,開展前期調查。通過網絡發放調查問卷,了解網民對金融詐騙的看法,以及具體的詐騙手段、過程;通過實地走訪公安機關,了解常見金融詐騙的類型、詐騙手段及造成金融詐騙的原因;通過實地走訪金融系統,了解銀行在金融詐騙時的工作缺陷,銀行待完善的工作等。通過調查了解,可以為我們的宣傳提供現實指導,同時又能完善宣傳內容,更加明確宣傳對象。

                  再次,正式進行宣傳。采取網點主陣地宣傳與走出去宣傳相結合兩種方式。具體而言,一方面,營業網點將播放《新消費者權益保護法》專題宣傳教育視頻,告知消費者金融機構應履行的法定義務。在場的宣教人員向客戶發放宣傳材料,向消費者普及“人民幣反假”、“反洗錢”、“個人征信”等相關知識,強化消費者風險意識,引導消費者依法、理性維護權益。另一方面,在文化廣場等地設立多處宣傳臺,通過布放展牌、發放資料、專業人士宣講等形式,向消費者普及安全用卡、客戶維權、防范金融詐騙和非法集資等金融安全知識,幫助民眾增強辨假防騙能力。為了活躍現場氣氛,宣講之時還會加入有獎問答、抽獎等環節。

                  最后,進行效果檢驗。本次活動結束后,宣傳成員會通過網絡調查及實地抽樣調查的方式,了解金融消費者對本次活動的感受,過程中的問題進行總結討論,特別是對金融詐騙的鑒別和認識是否有所收獲。以此對本次活動進行評估和總結,之后編寫報告交給領導。

                  【例題】某市食安委要舉辦一次食品安全宣傳周活動,領導讓你負責組織,你會如何開展?

                  食品安全與老百姓的切身利益息息相關,但是近年來食品安全問題屢見不鮮,毒奶粉、地溝油等層出不窮。舉辦本次食品安全宣傳周活動,能夠喚起大家對食品安全問題的重視,教授大眾食品安全的鑒別手段和方法,同時各部門的參與也可以促進政府部門各盡其職,加強對食品問題的監管。

                  舉辦本次食品安全周的宣傳活動,我們會聯合多個職能部門加入,并且以本部門為陣地進行系列宣傳活動。同時,我們也會在宣傳對象上主要針對食品生產者和食品消費者兩大主體進行宣傳。在宣傳活動前,我會成立工作小組,分別負責各部門負責人的聯絡工作,同時通過研討確定宣傳活動的周期、具體內容、活動地點等。

                  首先,堅持條塊結合、市區聯動的原則。由食品藥品監督管理局與區縣市農委、鐵路局、市經信委、市工商局、市衛計委、市商務委、市糧食局、市公安局、市質監局、出入境檢驗檢疫局、市教委、市食藥監局等12個部門,結合部門特點,在活動期間,每天開展不同的主題日活動。例如,市糧食局在活動的第一天,舉辦“國家糧食質量監測中心實驗室開放日”活動、舉辦糧食質量安全科普講座、開展網絡宣傳等系列活動。

                  其次,針對企業主要開展“老味道、老故事、老品牌——堅守誠信的力量暨我市食品安全示范企業”的推薦活動。主要會通過示范企業的提名,評選、公式的環節,堅持誠信為先,公平公正的原則評選。并邀請媒體對活動進行全程報道,加強影響范圍。

                  最后,開展食品安全“六進”系列活動。

                  組織開展進社區活動。組織食品安全科普專家及志愿者開展“食品安全知識大講堂”活動,編印簡明易懂的宣傳冊、宣傳海報,廣泛開展食品安全主題宣傳活動,指導廣大公眾學習食品安全科普知識,樹立理性消費觀念。

                  組織開展進學校活動。針對青少年人群,開展多種形式的食品安全主題教育實踐活動,在餐廳廣泛張貼食品安全主題宣傳海報,引導學生形成科學、安全、合理的飲食習慣,提高食品安全意識和防范能力。

                  組織開展進農村活動。充分發揮街(鎮)食品藥品監管所和居(村)民委員會的作用,采取開設宣傳櫥窗、張貼宣傳海報、舉辦知識講座、播放公益宣傳片等多種形式開展食品安全科普宣傳,幫助農民增強自我保護和防范意識。

                  組織開展進工地活動。通過張貼食品安全主題宣傳海報等形式,對施工人員和食堂工作人員進行食品安全知識宣傳。

                  組織開展進企業活動。指導有條件的企業,舉辦食品安全科普教育基地“開放日”活動,邀請群眾實地觀摩食品生產過程,感受質量安全保障措施。

                  組織開展進機關活動。采取舉辦專題講座、發放宣傳資料等形式,宣傳食品安全的法律法規和科普知識,提高機關工作人員食品安全自我保護意識。

                  總之,食品宣傳周結束后,我們的宣傳系列活動還要一直開展下去。總結本次宣傳中的問題與不足,在今后的活動中不斷改進,并且在全市開展更加多樣的宣傳活動,讓食品安全意識深入人心。

                  【例題】為弘揚中華民族家庭美德,進一步推進家庭道德文明建設,我省組織了“最美家庭”評選活動。如果你是一名基層工作人員,領導要你對轄區內評選的“最美家庭”進行宣傳,你將如何策劃這項工作?

                  (背景材料)明確宣傳目的,準確把握宣傳重點,合理策劃宣傳內容,主要圍繞著“愛國守法、明禮誠信;夫妻和睦,孝老愛親;學習進取,科學教子;鄰里融洽,友愛互助;低碳生活,熱心公益”的內容,對:“最美家庭”的事跡進行全方位的宣傳。例如,根據轄區條件,可通過短信或彩信、社區網絡、宣傳櫥窗、報刊雜志等載體,有所側重地采取圖文展示、專題宣講、交流座談以及文娛表演等諸多豐富多彩的形式,讓群眾明白家風建設的重要性、主要內容和做法。

                  二、培訓類

                  培訓是由政府、社會機構組織或參與,符合社會實際需求,為達到社會進步和福利的改善而開展的各類學習活動。

                  三、其他策劃執行——會議

                  為給上級領導決策提供科學依據,你所在的單位要舉辦一個以海洋經濟發展為主題的專家座談會,你的領導要你組織這次座談會,你該如何開展這項工作?

                  四、其他策劃執行——接待類

                  你市邀請了20多位中外專業攝影師來進行文化采風,為期兩周。你是文化局的一名工作人員,領導安排你負責相關的接待工作,你將如何做好接待及組織工作?

                  近期,某大學青年志愿者協會準備開展關愛留守兒童活動,作為青年志愿者協會的負責人,你會如何組織此次活動?

                  熱門標簽:
                  《組織協調能力個人總結范文四篇.doc》
                  將本文的Word文檔下載到電腦,方便收藏和打印
                  推薦度:

                  文檔為doc格式

                  <ruby id="zx91x"></ruby><p id="zx91x"></p>
                  <p id="zx91x"></p>
                  <pre id="zx91x"><ruby id="zx91x"><mark id="zx91x"></mark></ruby></pre>
                  
                  
                  <p id="zx91x"><del id="zx91x"></del></p>

                        <track id="zx91x"><ruby id="zx91x"></ruby></track>

                            <pre id="zx91x"><ruby id="zx91x"></ruby></pre>

                            <track id="zx91x"><del id="zx91x"></del></track>

                              <big id="zx91x"><ruby id="zx91x"></ruby></big>

                                  成人视频