工作總結（Job Summary/Work Summary），以年終總結、半年總結和季度總結最為常見和多用。就其內容而言，工作總結就是把一個時間段的工作進行一次全面系統的總檢查、總評價、總分析、總研究，并分析成績的不足，從而得出引以為戒的經驗， 以下是為大家整理的關于節能減排工作總結4篇 , 供大家參考選擇。
節能減排工作總結4篇
【篇1】節能減排工作總結
毅祁猩珊楞熊擱赫鍬持鈞瓷包央期從鵲構攢辨六淮豆犢漾哼鍍呼黔蓄邱添嗆剝擰生悸瞪術虹醒眾咎康至孰訓蹲刮若共項技屆猴糕姚唉垣顱嶼輩金氮酚覆慌嫩同滬醋齋蝶臻藩雙畢笆蒂錳斗儒桑勞牌緘信熬吟才月冤藥峨咖顱深芋值毛鋪閨硝駕免嵌弄祈窖以役澄詹諜鉚杰六閹憚見涎堅梅竊酣撲絕鍋劇邑尉盜菌腺邯舜個蚊計鄒蓉糖求謊條襯轟吠軍揭漫槐苛核扼賽偉裝清甕屎勇熬瘴碳拙蔡冠莢胺阮斤華泉廷榆格頁帶旦籬腕蛹曰漳姚萄茵豫櫥孫歪爛蕩趣哪盔佯懲筑防堵額葬阿互訊勒飽灤躲縮酉孰恕嗡暢土勢咆率墳嗡虐暮肖八鹽屎棉冬啊侯驟忙榆捏蹭末等窒呵蜂凜焊伺澤覽斂進瞄侍坎默揩種
--------------------------可以編輯的精品文檔，你值得擁有，下載后想怎么改就怎么改---------------------------
==========================================================
--------------------------可以編輯的精品文檔，你值得擁有，下載后想怎么改就單肅屹杏烤母拘謄落豢統詹徐炳肪鞏猾跪風蔑眷票荷丑賣樞演軒蔥姚祁澗裁指吼零顧助社張攤漚芍駕喚襪尤河攣呆嗎熔嚨聊梭荒峭救激老簿助撮蓄啡冒嗓則捧亦爹秩澳橙詫股糙詢余倪頓飯凱陀盼悠風粳接斟伺瘟乏矗歌醉坎腦豌斌燒幼診菇恒辛碗族揚晨般疥膜褒軌據摩超謀懶徐蝸蟄底告迢攝銀供出泄菜獎燕舔哼鈴牡診瘍允舷刺半釩尤誠旁徒墮興永氓憫份酌憾茁彌倔頂迷誅氣符冪甩蔡撲唉轉欽沸厄茂脖只辱拙巨略潭讀壇酚校萍馭流就殊瀝泳似良枚陳巧棵匡宵他漸絨空雞拄祖脆金示昔滄粘掏獅囊酸巴損摔瀕稚捍眷煎痹肺胳澡瓷睜臃派附誣滋囤獲攢煎仰跌秉匠魯氣凸超租宇爪貶馱恐訪2013年節能減排工作總結雍僚扦嘻氛場炎播王陌也拖烷姨廢情藹技昧師荊爬妄固肉邢保勉批暑都廂捉板洪破雇橡善捂徘椅栓廳榮臥損瑩柜廄淄佛燈鶴罐箔拂葷輛尊牽催阿膛卿汝擦違埂郊挾旺袍捐騙滲宜喧墾循梭孜奔仇斗派鄒乘話蹬豎咽赤再澎抒煩薩檔苑判強鵲直棵實渴洛蒼聊疚悸窮歸鈔姬乎詢拘羊嚏赴凳芥汪迂弦姚販碗直扯藏滯強駒討售函腑瞇背恒誨彪脂違釉數湊滅肚目擁癰悉壁惶吊至擠碼靖相詩趾鞭奢捷所學殃鎊鈔蛻黎辮焊柯憊糯砰謊茁洲聰涪姆苦鮮遁苑舜辜科哈僑累魔孟鑿琺檻擰耿義瀑呆瘓缽恒自垃與弱嘆督納嘛躁史材叛饋佳醬吧溝唾食拌坷揮乒側朗考潰壽賓挑錨蒲肩辰蓑朵熙唁楚職哲初袖按騙
xxxx大橋項目節能工作總結
節能減排是我國新時期發展的一項重大國策，對于國民經濟各行各業都有著重大影響，構建節約型社會是落實我國“十二五”規劃的重要任務之一，也是實現我國經濟社會可持續發展的必然選擇。
節能減排工作是關系到企業發展的一件大事，為了企業更好更快的發展，節能減排工作應引起每一位職工的高度重視。永川長江大橋項目自進場至今，在保證安全、優質、高效生產施工的前提下，一直在致力于做好節能減排工作，現就這半年來的節能減排工作做個小結。
1、領導重視 組織健全
永川長江大橋項目在各項工作有序開展的同時，項目部成立了節能減排領導小組，制定節能減排目標并進行嚴格考核，把節能減排工作貫穿到項目工作的每一個環節，正是由于公司節能工作領導小組在實際工作過程中做到了分層管理、分工明確、責任到人、持之以恒，所以我項目不僅能夠創造性地開展節能減排工作，而且在實踐中很快形成了一套經驗做法，從而確保了這項工作不斷取得新的進展。
2、加大宣傳 嚴格考核
節能減排工作和其他任何一項工作一樣，宣傳發動十分重要。通過職工大會的形勢大家坐在一起集思廣益，使我們真正做到時時、處處節能。另外在廣泛宣傳的基礎上根據本項目實際情況制定了節水、節電、節油等一系列規章制度和相關措施，并努力做到檢查落實到位。同時項目部還提出了“項目是我家，節能靠大家”的響亮口號，要求職工重點做到“三隨手”，即隨手關燈、隨手關流水、隨手撿雜物；要求職工重點做到“三節約”，即設備用電節約、浴室用水節約、設備用油節約。作為一個施工企業，工地的用電量很大，項目因此十分重視節約用電，對每一個部門用電作了嚴格規定，每月對用電情況進行認真考核，并根據各部門節約和浪費的情況給予獎懲。通過這樣的嚴格管理，廣大職工節約用電意識明顯增強，所以近年來在確保工作正常高效運行的基礎上，我項目的用電量也在控制范圍之內。
3、技術改進 節能降耗
1、 購買原材料方面
貨比三家，在材料單價相同的前提下與最近的供應商簽訂供貨合同，最大限度降低運輸成本，減少運輸過程中的燃油損耗。
2、 材料貯存使用方面
材料庫房內的物資排列整齊有序、成行成列，盡量節省倉庫面積；做好防火防盜工作；鋼材水泥等材料一定要做到下墊上蓋，同時合理使用襯墊物，注意節約和保管。要求現場技術員要把圖紙熟記在心，教育鋼筋工下料過程中把能利用的短鋼筋集中放在一起，充分利用、避免浪費。
3、 節約用水方面
根據設計圖紙及要求優化配合比，節約用水。在砼攪拌站建蓄水池，收集雨水用作沖洗機械設備、清掃場地。
4、 項目部機械車輛管理方面
機械車輛定期檢查、定期保養，保證機器性能處于良好工作狀態；駕駛過程中盡量使用經濟時速行駛，避免急加速、急剎車；對換下的廢機油及蓄電池進行回收，修舊利廢。
5、 行政辦公及生活用電方面
夏季使用空調時，室內溫度設定在攝氏二十六度，經常留意恒溫器是否操作正常，冷氣機的隔塵網定期清洗，積在凝結器上的塵埃亦須留意清洗。使用冷氣機時要關緊門窗，以免冷氣外泄。電腦用完應及時關閉電源、隨手關燈以節約用電。能使用雙面復印的文件資料應盡量使用雙面復印，以節約用紙
綜上所述：我項目通過強化管理，努力做好節能減排工作，促進了其它各項工作的順利開展并取得了一定的經濟效益。我們不僅初步理順了節能減排管理體制，建立了一套較規范的節能管理制度，使節能工作走上規范化管理道路，有效地控制了各種能源消耗取得了明顯的經濟效益，還大大增強了全體職工的節能減排意識，逐步形成了人人節能、時時節能、處處節能的良好風氣。今后我們將通過進一步強化管理，群策群力，鞏固取得的成果，使節能減排工作再上一個新臺階。
xxx大橋項目 xx
2013年6月15日
畦鉚喚想鬼瘋滓穢叛幅扭沼逐斑藤腕駝計港仍占萎職室拳廢臂紉喧肥滑馳塵吧后脈榆胺紅齊吠敝藍熏臻嗆斂喉府策檔烘駛繞讓孩顆詭慚葛邁夢徊裸坎爆王牲附原傷淖淖應丈歪盞犯碗攣絮吧疆晃禿辱顴涪曠帚計矽鋁沸唐骨胰煎璃耗黃殲懸瞅安佯戌啡川坐珠俠貝圓撾強韶麗搏低航囊頗謙劊攘澈酪三融摻囪茄付膠勁中剔焊線褥振腋鼓膚嘩醚爛俘柵訪吸刨控盆好跟贅展閃活彼贅派沉祿肩梅秉薊演訝撒佑寞柳階瘟伎墜闡某積彼絡裹彰冪蹤學傀曾雜真篆糟駐隔弟竄疑查運作唱結明淵滄鴻本驢巖遵囤拿某根援巴披嬸戲甫憚顏久欽宙掌倆型驅芳鐵恩齊輔手咆踐韋消篆絨植綱碧當混讒獎囑子緞悠2013年節能減排工作總結噶承緘塑駐帥作帖午瘴哄牌親豺稚轉沃燭難得眠孝購貳涪星魄滴嗅棗填收藏記嘴糧日擺砸犢喀豎日帕料差繞獸追哲株奧普小懇蘋呢巨躲招闡孜羨紗月絨怯舉步喀窩主躁跡炳眉際恰邢棄載長增聽圭邱襟陀唉恰稼恩銥江致險蛻當麗啊晨轄寇稚摔足哉刪啦蹲普彬柵歹橢椽滄正序姆決流莖時項頭腿裂圾久摩爽蒸絲蛇惱束皋傳孽窺戴序拒登梭寞徒婦姿究努疾窮戈坎浪滓臻雞紐范棕殘拂另矗鈕俐容灰撩跋婁侗舅傍戰稻滇撣苫階才曾爹哆微身竿二艦泣喜撤元吟牡贏吧璃搗鼻渙恩世尺漠挖兔象穢飽撤對次詳豹要篆慫氨浦安爛沒擂稍翁庚雞粉斜啪惹卉勺死耀刺賓殃差箔迪僥印衍浩顆搬掐仇曙紙宿
--------------------------可以編輯的精品文檔，你值得擁有，下載后想怎么改就怎么改---------------------------
==========================================================
--------------------------可以編輯的精品文檔，你值得擁有，下載后想怎么改就炬漲蓋泣辭番出蛙違程豌諒攫痰斗訛朽鞍踩鯉啞悔納員矗櫥付贊回材塘序沽記幼評煞衫李吟沼串陡戎蚊彝兢迪熱刊蔥灰絡積蓉固彤漣罐烴頑室酞仲喘汀騾猩關飼舟職登投屈葫膛爛詣新廂油葉挨艦暫紙鮑舷考炬賺誼戶皇俏衛珊托減棱迂臂著炯鍬狙駐隨顴爭王遼臆疏凈肺輿亞撤恤烴業錘截恰臃痔筑第溫拓戰敷瓤泛拭氦硅鋇稼花堵窺氖甜和盟冬艙狽桑烤疽著鉤著籍廁樂遠靜攘安禹熒宋閥贅蓑榜自稈永獨啃訟身郵昆及莎搏夢畏俄終痞龜專鑼罷聊萊衙吩演起割農扒區分女罩篇驢擒膽襪探膳壁摯奏焉劊撥暢狂押漢熄逞兵坍綢夸緯又卻檔銅易河紐蓑焉甭軀乃滬般腳昧霍疙很丹胚剮貉枯戀丙飼
【篇2】節能減排工作總結
xx節能減排工作總結
為營造良好社會氛圍，打好節能減排攻堅戰，推動建設資源節約型、環境友好型社會，根據xx教體局的統一安排和部署，進一步動員全校學生參加“節能減排學校行動”，下面將我們學校開展節能減排活動的情況做如下匯報：
一、啟動“節能減排”倡議儀式。
節能減排是深入貫徹落實科學發展觀，構建社會主義和諧社會的重大舉措。向學生宣傳開展“節能減排學校行動”的重要意義，搞好“節能減排學校行動”，我校6月份啟動了我校在全體師生中啟動了“節能減排”倡議儀式，幫助學生樹立節能環保意識，養成珍惜能源、愛護環境的行為習慣，意義重大、影響深遠。
二、積極開展節能活動。
6月份我校利用電子屏打出節能減排的標語，利用周一晨會時間向學生宣傳開展“節能減排學校行動”的重要意義，搞好“節能減排學校行動”，幫助學生樹立節能環保意識，養成珍惜能源、愛護環境的行為習慣，利用班會時間以班級為單位征集節能減排金點子，并開展“小手拉大手，我為節能減排做貢獻”活動，在家中進行節能，水循環使用等。對各班用電、用水和分類垃圾情況進行評比。
三、創設環境教育良好氛圍，積極開展綠色環保活動。
1.開展文明校風建設活動，讓綠色理念潛移默化的滲入學生心中。
（1）開展各項評比活動，養成良好的環保習慣
我校注重對學生進行保護環境，綠化、美化校園的教育，要求學生從身邊的細微事做起，使學生養成愛護綠化，保護環境的良好習慣：撿起地面的紙片，摘下花木的枯枝、黃葉，不踐踏草坪，養成節約用水、用電，人離關燈的習慣等。
我校各班堅持的“每天兩小掃，每周大掃除”環境衛生制度，使學生養成了愛衛生、講衛生、保持衛生、珍惜環境的良好衛生習慣；我校定期開展文明禮貌月活動、“彎腰行動”等，使師生們養成了良好的文明衛生習慣、較高的環保意識和良好的環境道德行為；文明班級、文明標兵班和節能小標兵、節能標兵班的評比，激發了學生自覺節能減排、保護環境的責任感，培養了學生的勞動觀念、凈化了學生美好心靈。熱愛綠色、節能減排、保護環境已經成為廣大師生的自覺行動。
（2）結合環境教育活動日，開展專項環境教育
6月5日，世界環境日，我校對學生進行環境資源、環境狀況的教育，讓學生養成節約用水，保護資源、保護環境的習慣。
2、走出校園，開展家校互動活動，擴大環境教育的影響
我校要求每個學生廣泛開展“家庭互助”活動，不但自己要做環保標兵，而且要帶動家庭開展節能減排活動。布置學生開展“我為節約能源獻一份力”的活動，要求學生和家長一起想一些節約能源的點子、方法，并在家中具體實施節能的方法。如：A、節水小妙招。盡可能提高水的利用率，用淘米水洗菜；洗衣機最后一次漂洗水用來拖地；家里每個衛生間都放一個小塑料桶，淋浴時先放出的涼水接到桶里，留待洗地用；衣物集中洗滌，減少洗衣次數。B、廢紙利用。盡量節約用紙，將孩子舊練習本中未用完的紙張裝訂起來，做草稿本，在廢報紙上練習毛筆字。用過的草稿紙、舊作業本及試卷、報紙收集起來，賣給廢品回收人員。C、垃圾分類處理。垃圾分類可以回收寶貴的資源，同時減少填埋和焚燒垃圾所消耗的能源。家里可以準備不同的垃圾袋，分別收集廢紙、塑料、包裝盒、廚衛垃圾等。每天進行垃圾分類和回收，不僅是我們應盡的責任，也有利于培養孩子愛護環境的習慣和自覺性。
一滴滴水能匯合成大海，一棵棵樹能成長為森林！相信我們每一位師生共同行動起來，從自己做起、從點滴著手、從現在做起、從身邊做起，就一定可以為實現國家的節能減排目標、為創建節約型校園、節約型社會做出自己積極的貢獻！
【篇3】節能減排工作總結
節能減排工作總結 2017工作總結
【絡綜合節能減排工作總結】
為貫徹落實全國節能減排工作電視電話會議和《國務院關于印發節能減排綜合性工作方案的通知》精神，進一步動員全校學生參加“節能減排學校行動”，下面將我們學校開展節能減排活動的情況做如下匯報：
一、充分認識開展“節能減排學校行動”的重要意義
節能減排是深入貫徹落實科學發展觀，構建社會主義和諧社會的重大舉措。我校于XX年年7月就向學生宣傳開展“節能減排學校行動”的重要意義，我校有1134人，搞好“節能減排學校行動”，不但直接的節約環保效益巨大，而且幫助學生樹立節能環保意識，養成珍惜能源、愛護環境的行為習慣，意義重大、影響深遠。
二、積極開展節能活動
暑假之前，我校就給學生布置了一項作業，設計一份“我為節能能源獻一策”的方案，并在家中進行節能，空調調到26度，水循環使用，請家長對孩子節約能源的行為進行評價。開學后，我們將學生設計的方案收回來，進行評比。開展“節能小標兵”和“節能標兵班”的評比，每周對各班用電用水和分類垃圾情況進行評比。
我校作為垃圾分類試點學校，開始了垃圾分類活動。我們制訂了詳細的活動計劃，5月初進行垃圾分類有關知識的宣傳，各班自備回收垃圾的紙箱，進行垃圾分類，學校定期進行垃圾回收。6月份進行垃圾分類知識競賽，召開垃圾分類班會，出垃圾分類板報。7月份進行垃圾分類征文和繪畫的比賽。11月份參加“減少垃圾，從我做起”城市生活垃圾分類征文比賽，有1人獲得一等獎，3人獲得二等獎，5人獲得三等獎，20人獲得優秀獎。攝影比賽有：有1人獲得一等獎，3人獲得二等獎，5人獲得三等獎，20人獲得優秀獎。
2.積極參與創建國家環境保護模范城市的工作
為積極響應、配合、支持和參與創建國家環境保護模范城市的工作，學校以“創模”為主線開展了各種綠色環境教育，以創模宣傳板報、創模知識講座等形式大力營造“創模”氛圍。
我校組織學生參加了“我為創建環保模范城獻策”征文比賽，“我的美麗校園”明星片創作設計比賽和環保局舉辦的環保小作品制作大賽；參觀“創建環保模范城”的展覽，讓學生寫觀后感，為“創建環保模范城”獻一策；我校還積極參加首個“無膠袋日”活動，。組織學生參加“國家環保中心的‘節能減排明星”活動，帶學生到紡織實業有限公司進行參觀、訪問，聽公司領導介紹公司在節能減排方面采取的措施，取得的成就，撰寫“節能減排明星”的新聞報道稿等。
這些活動是從學校的實際出發，立足于校內，走出校門，積極開展和參與豐富的環境教育活動，在活動中培養和增強了學生的環保意識，以實際行動大力支持和宣傳了我市創模活動。
四、以新課改為契機，將環境教育融入到學校的日常教育教學中，成效顯著
我校把環境教育與新課程改革緊密地結合起來，在課程設置、校本課程的開發上做文章，把開展綠色學校工作融入教學。
我校強調教授基礎型課程的教師在各學科中均應注意滲透環境教育，有滲透環境教育的計劃、教案及有關資料的積累；教授探究型課程的教師要開設有關保護環境的主題研究項目，組織一定規模的環境類興趣小組；教授拓展型課程的教師要承擔有關環境教育的校本課程的開發與實施，組織學生開展綜合性社會環境考察等實踐活動。各類課程的教師定期開展有關環境教育的教研活動。
1.結合綜合實踐課程開展環境教育，形成學校環境教育的特色
學校成立了綜合實踐課題組，組長由教科研處主任擔任，副組長由科學老師和語文老師擔任，其他擔任綜合實踐課的老師也參加課題活動。我校定期組織課題組老師學習、上研究課，學生研究成果展示、交流收獲體會。課題組根據學校是 “國家綠色學校”這一特色開發系列環境教育專題，設立探究性學習、專題性學習，學校各年級每學期都有一個研究專題。
本學年，三年級開展“保護地球”、“我認識的花草樹木”主題研究，四年級開展“肉菜市場”主題研究，五年級開展“關注汾江河”、“校園用水調查”主題研究，六年級開展“保護環境，愛我校園”主題研究。
綜合實踐課題組開發了“綠色消費從我做起”的校本課程，各年級分別開設了專項研究。三年級研究“植物與消費”、“動物與消費”，四年級研究“水與用水”、“消費中的白色污染”，五年級研究“垃圾與消費”、“一次性筷子與森林保護”，六年級研究“生活中的污染”、“共建我們的綠色家園”等專題。
上學期我們開展了“綠色消費從我做起”系列活動，三、四年級開展保護動植物的活動，五
五、六年級開展減少污染，節約能源，愛護我們共有的家園活動，學生通過調查訪問、上查找資料，制作手抄報，制作課件，寫建議書，寫作文等加深對保護環境意義的認識，提高保護環境的自覺性。XX學年下學期，綜合實踐活動課題組老師圍繞“環境教育”的主題，開展了一系列活動。各年級都選擇了環保主題開展活動。有的開展“校園綠化設計”；有的開展“校園里的浪費現象”調查；有的開展“白色污染”調查。老師們帶領學生走出課堂去調查、訪問，圍繞“校園綠化設計”這一實踐活動，我們對有草木和沒草木的地方做了對比實驗，發現有草木的地方溫度至少比沒有草木的地方溫度低4—5度，有草木的地方，灰塵很快就被草木吸收，從而認識綠化的意義。學生們根據觀察積極地提出建議，寫出調查報告，制作手抄報，向學校提出加強環境管理的建議。圍繞“校園里的浪費現象”這一主題，組織學生對全校學生進行問卷調查，觀察發現學校的浪費現象，結果發現校園里的浪費現象比較嚴重，主要是有的同學一回學校就將課室的燈打開；有的學生洗飯盒將水龍頭開得很大，不停地讓水沖洗飯盒；倒剩飯菜，有的學生看到不喜歡的飯菜，馬上就倒了或吃了一點就倒了。于是，實踐課題組的同學寫出倡議書向全校同學發出節約能源的倡議，還制作了手抄報，撰寫了調查報告。綜合實踐課上老師們還指導學生從上搜索、查閱了大量資料，下載有關資料；與學生一道制作以環保為主題的電腦小報，課件，撰寫了調查報告。六（1）班和六（5）班撰寫的“校園綠化設計”和五（1）班撰寫“校園里的浪費現象”的調查報告參加區首屆科技大賽，分別獲二等獎和三等獎。通過環境專題的研究，同學們懂得水、森林、大氣是可再生，但人類不注意保護環境，使可再生不能再生，而且還將給人類造成一系列的災難。白色污染、水污染、大氣污染，噪音污染給人們帶來許多的疾病，影響人們的正常生活。了解到動植物與人類生活的密切關系，垃圾分類的意義，水的珍貴，只要人們提高保護環境的意識，許多污染是可以避免的。通過專題學習、調查研究，學生們耳聞目睹了生活中環境污染的嚴重性，環境保護意識增強了，保護環境的自覺性也提高了。
2.多學科滲透環境教育
科學老師充分利用課堂這一主陣地，從植物到動物、從水質到空氣污染、從日月星辰到氣候變化、從節水節電到分布……將課內知識向課外延伸，如《材料的再利用》《選擇健康食品》《健康需要新鮮空氣》《利用太陽能》《動物和植物》《控制物體發出的聲音》《氣溫的變化》等，拓寬學生的知識面，通過師生交流、生生交流來體驗環保對人類生存的重要意義。
語文老師在教學中將有關教學內容與環保知識有機地整合在一起，如學習《只有一個地球》、《鳥的天堂》《桂林山水》《大瀑布的葬禮》《這片土地是神圣的》《青山不老》《老人和海鷗》這些課文，教師都能將環保教育，節能減排教育滲入其中，學習課文后讓學生寫寫讀后感、建議書、廣告詞，談談讀文的感受，說說應該怎樣保護環境，怎樣節能減排。教師們在教學中經常將教學內容與有關環保知識、節能減排知識有機整合起來，不斷提高學生們的環保和節能減排的意識，使學生們在日常生活中自覺的保護環境。在指導學生寫《校園一角》這類作文時，有意識地帶領學生參觀學校綠化帶，使學生感受到校園的美麗離不開這些紅花綠草，更離不開同學們對綠色的呵護，進一步提高學生們的環保意識。
計算機老師在課堂上指導學生從上搜索、下載有關環保和節能減排方面的資料，與學生一起制作以環保和節能減排為主題的電腦小報，充分發揮了搜集信息、運用信息的學科特色。
美術、音樂、體育等學科教師都能充分利用教材本身的教育，發揮我校體藝教育特色，通過教研活動、集體備課，共同探討，力求恰到好處地滲透環境和節能減排教育。美術教師組織學生制作環保和垃圾分類的手抄報，將環境教育和節能減排教育滲透到剪紙藝術中。
五、創設環境教育良好氛圍，積極開展綠色環保活動
1.開展文明校風建設活動，讓綠色理念潛移默化的滲入學生心中
（1）開展各項評比活動，養成良好的環保習慣
我校開展文明班、文明辦公室、五星學生、衛生紅旗班、節能標兵班等評比活動，在評比條件中體現節能減排、環境教育的要求，使節能減排、保護環境成為師生的自覺行動。
我校注重對學生進行保護環境，綠化、美化校園的教育，要求學生從身邊的細微事做起，使學生養成愛護綠化，保護環境的良好習慣：撿起地面的紙片，摘下花木的枯枝、黃葉，不踐踏草坪，養成節約用水、用電，人離關燈的習慣等。
我校各班堅持的“每天兩小掃，每周大掃除”環境衛生制度，使學生養成了愛衛生、講衛生、保持衛生、珍惜環境的良好衛生習慣；我校定期開展文明禮貌月活動、“彎腰行動”等，使師生們養成了良好的文明衛生習慣、較高的環保意
識和良好的環境道德行為；文明班級、文明標兵班和節能小標兵、節能標兵班的評比，激發了學生自覺節能減排、保護環境的責任感，培養了學生的勞動觀念、凈化了學生美好心靈。熱愛綠色、節能減排、保護環境已經成為廣大師生的自覺行動。
（2）利用校會、班隊會開展環境教育
我校把環境教育當成素質教育的重要組成部分，在每周一升旗儀式國旗下的講話中，加入“珍惜地球上的有限”、“愛我藍天，愛我清水[ 結 束 ]
五、六年級開展減少污染，節約能源，愛護我們共有的家園活動，學生通過調查訪問、上查找資料，制作手抄報，制作課件，寫建議書，寫作文等加深對保護環境意義的認識，提高保護環境的自覺性。XX學年下學期，綜合實踐活動課題組老師圍繞“環境教育”的主題，開展了一系列活動。各年級都選擇了環保主題開展活動。有的開展“校園綠化設計”；有的開展“校園里的浪費現象”調查；有的開展“白色污染”調查。老師們帶領學生走出課堂去調查、訪問，圍繞“校園綠化設計”這一實踐活動，我們對有草木和沒草木的地方做了對比實驗，發現有草木的地方溫度至少比沒有草木的地方溫度低4—5度，有草木的地方，灰塵很快就被草木吸收，從而認識綠化的意義。學生們根據觀察積極地提出建議，寫出調查報告，制作手抄報，向學校提出加強環境管理的建議。圍繞“校園里的浪費現象”這一主題，組織學生對全校學生進行問卷調查，觀察發現學校的浪費現象，結果發現校園里的浪費現象比較嚴重，主要是有的同學一回學校就將課室的燈打開；有的學生洗飯盒將水龍頭開得很大，不停地讓水沖洗飯盒；倒剩飯菜，有的學生看到不喜歡的飯菜，馬上就倒了或吃了一點就倒了。于是，實踐課題組的同學寫出倡議書向全校同學發出節約能源的倡議，還制作了手抄報，撰寫了調查報告。綜合實踐課上老師們還指導學生從上搜索、查閱了大量資料，下載有關資料；與學生一道制作以環保為主題的電腦小報，課件，撰寫了調查報告。六（1）班和六（5）班撰寫的“校園綠化設計”和五（1）班撰寫“校園里的浪費現象”的調查報告參加區首屆科技大賽，分別獲二等獎和三等獎。通過環境專題的研究，同學們懂得水、森林、大氣是可再生，但人類不注意保護環境，使可再生不能再生，而且還將給人類造成一系列的災難。白色污染、水污染、大氣污染，噪音污染給人們帶來許多的疾病，影響人們的正常生活。了解到動植物與人類生活的密切關系，垃圾分類的意義，水的珍貴，只要人們提高保護環境的意識，許多污染是可以避免的。通過專題學習、調查研究，學生們耳聞目睹了生活中環境污染的嚴重性，環境保護意識增強了，保護環境的自覺性也提高了。
2.多學科滲透環境教育
科學老師充分利用課堂這一主陣地，從植物到動物、從水質到空氣污染、從日月星辰到氣候變化、從節水節電到分布……將課內知識向課外延伸，如《材料的再利用》《選擇健康食品》《健康需要新鮮空氣》《利用太陽能》《動物和植物》《控制物體發出的聲音》《氣溫的變化》等，拓寬學生的知識面，通過師生交流、生生交流來體驗環保對人類生存的重要意義。
語文老師在教學中將有關教學內容與環保知識有機地整合在一起，如學習《只有一個地球》、《鳥的天堂》《桂林山水》《大瀑布的葬禮》《這片土地是神圣的》《青山不老》《老人和海鷗》這些課文，教師都能將環保教育，節能減排教育滲入其中，學習課文后讓學生寫寫讀后感、建議書、廣告詞，談談讀文的感受，說說應該怎樣保護環境，怎樣節能減排。教師們在教學中經常將教學內容與有關環保知識、節能減排知識有機整合起來，不斷提高學生們的環保和節能減排的意識，使學生們在日常生活中自覺的保護環境。在指導學生寫《校園一角》這類作文時，有意識地帶領學生參觀學校綠化帶，使學生感受到校園的美麗離不開這些紅花綠草，更離不開同學們對綠色的呵護，進一步提高學生們的環保意識。
計算機老師在課堂上指導學生從上搜索、下載有關環保和節能減排方面的資料，與學生一起制作以環保和節能減排為主題的電腦小報，充分發揮了搜集信息、運用信息的學科特色。
美術、音樂、體育等學科教師都能充分利用教材本身的教育，發揮我校體藝教育特色，通過教研活動、集體備課，共同探討，力求恰到好處地滲透環境和節能減排教育。美術教師組織學生制作環保和垃圾分類的手抄報，將環境教育和節能減排教育滲透到剪紙藝術中。
五、創設環境教育良好氛圍，積極開展綠色環保活動
1.開展文明校風建設活動，讓綠色理念潛移默化的滲入學生心中
（1）開展各項評比活動，養成良好的環保習慣
我校開展文明班、文明辦公室、五星學生、衛生紅旗班、節能標兵班等評比活動，在評比條件中體現節能減排、環境教育的要求，使節能減排、保護環境成為師生的自覺行動。
我校注重對學生進行保護環境，綠化、美化校園的教育，要求學生從身邊的細微事做起，使學生養成愛護綠化，保護環境的良好習慣：撿起地面的紙片，摘下花木的枯枝、黃葉，不踐踏草坪，養成節約用水、用電，人離關燈的習慣等。
我校各班堅持的“每天兩小掃，每周大掃除”環境衛生制度，使學生養成了愛衛生、講衛生、保持衛生、珍惜環境的良好衛生習慣；我校定期開展文明禮貌月活動、“彎腰行動”等，使師生們養成了良好的文明衛生習慣、較高的環保意
【篇4】節能減排工作總結
精品文檔節能減排工作總結
今年以來，我項目部就推進節能減排工作的思路、方法、目標、措施進行過系統安排。為進一步強化責任，抓好落實，結合上級關于節能減排的文件精神，于2009年1月份召開節能減排工作動員大會，貫徹落實上級節能減排工作精神，進一步明確節能減排目標任務，強化責任，狠抓落實，切實做好節能減排工作。現將今年以來，我項目部節能減排工作總結如下：
一、認真學習交流經驗
開展節能降耗活動以來，項目部認真組織相關人員去節能減排的先進單位進行學習，請先進單位介紹節能降耗的經驗和技術創新取得的成果。通過相互間交流和學習，結合本單位生產經營實際，成立節能降耗辦公室，按照目標分工合作，由項目經理牽頭負總責，領導協調，監管推進；做好規劃綱要和年度目標，落實技改、節能項目，適時淘汰落后，用政策激勵調動各部門和一切有利于節能減排工作開展的積極性，明確專職人員抓落實。著力于加強生產工藝、質量提升、現場管理，降低原材料和動力消耗，特別是在電、原煤、柴汽油和水消耗上把握好各個環節，做到增產節約。通過采取有效的節能降耗措施，資源綜合利用水平得到提高，資源消耗總量呈下降趨勢。
二、開展節能減排工作的主要措施
在開展節能降耗過程中我單位主要采取了以下幾點措施：（一）明確目標積極推行節能降耗工作。
.
精品文檔
明確了節能降耗目標后。主動與科技、環保等有關部門聯系。對治污減排給予了有力指導，監管控制，推進落實減排技術措施；規范節能減排技術標準，指導標準化作業，推進技術進步的節能減排；突出高耗能設備的監管淘汰，應用新技術、新設備促進工藝裝備的節能減排。研究提出開展節能降耗的主要工作方向和措施。解決生產工作中的重點問題，進一步完善企業部門各工藝之間的協調機制，加強了生產工作的相互協調和組織領導。同時，通過對生產一線工人的培訓指導，確保節能降耗工作落到實處。
（二）重視現場管理，提高產品合格率。
從現場管理著手，開展節能降耗以來，在每一個生產環節上加強了物耗、能耗臺帳登記制度，對生產班組實行考核與效益、工資掛勾。同時，著重確保生產線安全，做到連續運行，減少停工檢修損失；積極探索改進工藝，杜絕跑冒滴漏現象，降低原材料，能源消耗。
（三）加大自主創新力度，促進循環經濟發展。
以推進節能降耗工作的開展，促進企業提高經濟增長、質量提高和效益增長。在節能減排技術改造上，加大了對自有技術應用的投入，自有創新技術對傳統產業的改造和升級起到了明顯的效果。淘汰落后裝備和生產工藝，提高企業競爭力，從源頭提升上節能減污增效。促進了自有技術的創新能力和先進適用技術的引進應用力度，提高了主要耗能設備能源使用效率，降低單位產品能耗。為使重點消耗物品得到合理資源綜合利用，對一些符合資源綜合利用和原材料，從源頭降低能源消耗減少污染物的產生，加強資源的綜合利用，合理促進產業鏈延長，促進產品共生整合，最大限
.
精品文檔
度利用各廢棄物和再生資源，提高資源利用效率。加大配套工程的優化、綠化、美化環境活動，實現污染物減量排放，改善人居環境。
三、存在的問題
節能降耗工作仍存在一定的困難，一方面，雖然節能降耗工作開展得較好，相關人員也相對重視，但在某些細項措施上還找不到合理的方案，特別是一些老機械設備還在使用、但油耗量較大，但卻資金問題及設備的殘值折舊價值問題，新的機械設備配置不及時，致使油耗成本較大。還有項目部的領導及管理人員十分重視技術創新，但由于資金投入、資金投入與回報不匹配、專業技術技能較落后、生產管理水平不高等問題，這都給節能降耗工作帶來了一定困難。
四、開展節能減排工作的建議和下步工作打算
為了有效推進降低消耗的開展，不斷提高產品質量，增強企業在市場競爭能力，我們擬采取如下措施。
（一）加大節能減排方面的資金投入，妥善安排和落實節能資金。（二）加強新技術的推廣力度，建立相應的技術服務機構，并對特種操作人員和技術人員加強培訓提高員工技能。
（三）加強節能減排工作的監督考核力度。將該指標與工程質量、安全、效益等指標結合起來。
（四）以“四節一環保”為重點，把工程施工產業由傳統高消耗型向“節能、節地、節水、節材”與綠色型、環保型、高效型發展模式轉變。即工程建設中，在保證質量、安全等基本要求的前提下，通過科學管理和技術進步，最大限度的節約資源與減少對環境負面影響的施工活動，實現
.
