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                  機械畢業實習報告集合3篇

                  時間:2021-05-27 工作計劃 點擊:

                  報告使用范圍很廣。按照上級部署或工作計劃,每完成一項任務,一般都要向上級寫報告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經驗教訓、存在的問題以及今后工作設想等,以取得上級領導部門的指導。報告,在已發布的黨、人大、政府、司法、軍隊機關的公文處理規范中, 以下是為大家整理的關于機械畢業實習報告3篇 , 供大家參考選擇。

                  機械畢業實習報告3篇

                  第一篇: 機械畢業實習報告

                  前言

                  不同于普通實習實訓,頂崗實習需要完全履行其崗位的全部職責。頂崗實習一般安排在學生在校學習的最后一年,這是符合教育規律的。學生在校經過一個理論知識準備的階段之后,頂崗實習才會有意義。為了安排集體頂崗實習而壓縮必要的課程,必然會影響學生的前期知識儲備。一個對崗位懵然無知的學生,不僅不能很快適應實習崗位,在一些機械操作性的崗位上,還可能因為缺乏相應理論和知識,危及人身安全。而企業在接收這樣的學生實習時,也必須投入更多資源,不但會提高成本,甚至自身的生產也會被拖累。這樣的實習生,企業當然不愿意接收。

                  從教育過程來說,學生到企業頂崗實習,雖然教育行為沒有發生在學校,但是實習過程依然是學校教學的重要組成部分,是學生將理論知識轉化為實際操作技能的重要環節。對職校學生來說,它更是一個能夠在真實工作環境培養嚴謹的工作作風、良好的職業道德和素質的重要步驟。學校在組織學生實習時,不能以為只要學生不出事,就不用再管其他了。實習是一個重要的教育過程,對于以培養高技能人才為目標的職業教育來說,更是要將行為和思想指導滲透到學生頂崗實習的細節之中。

                  學校在組織學生頂崗實習時,應嚴格按照專業對口的原則。如果學校僅僅將學生視為廉價勞動力,甚至以此作為激發企業提供崗位的動力,不僅與其制定的人才培養目標相背離,這樣的“校企合作”也是不可能持續的。將頂崗實習轉化為簡單勞動,不但不能達到學校設計的目的,還會使學生對實習失去興趣,從而影響其對本職業的正確認知。

                  實習單位介紹

                  泉永機械公司創建于1993年, 2002年從個體經營改制為私營有限責任公司,即泉州市泉永機械發展有限公司。2004年投資成立永春縣泉永機械配件有限公司,2008年投資成立福建省泉永機械制造有限公司,分別坐落于永春縣榜德工業園區和南安市濱江工業園區。目前三家公司是集鑄造、鍛造、熱處理、機加工于一體,專業生產驅動輪、支重輪、托鏈輪、引導輪、鏈條等工程機械零配件的專業企業。產品暢銷歐美、東南亞、大洋洲等及國內多個省市。

                  公司占地面積160000m2,擁有標準廠房面積110000m2。公司現有高素質員工700多名,其中擁有工程機械行業豐富經驗的高級技術人才、中級技術人才50余名,且擁有多名工程機械行業25年以上工作經驗的中級技術人員。擁有國內先進的鑄造、鍛造、熱處理、機加工、組裝生產線等機械設備300多臺。熱處理有中頻、高頻、超音頻、箱式電阻爐、井式電阻爐、全自動網帶式回火爐等設備;機械加工有CNC立式加工中心、GTC-10080數控立車、臥式數控車床及其它專用設備。三個公司全部投產后年產量可達50萬套新生產線項目。

                  公司建立完善的質量保證體系,設有物理、化學、力學等質量檢測功能齊全的中心實驗室,配備有先進的自動智能碳硫分析儀、自動元素分析儀、金相圖象分析系統、微機熒光射磁探傷機、超聲波探傷機、數顯液壓萬能試驗機、電液式壓力試驗機、擺錘沖擊試驗機等試驗設備。從產品的原材料到每道工序的生產過程都采取全面自檢、互檢、專檢,做到產品生產質量層層把關,確保產品零缺點。公司已通過ISO9001、ISO14001、OHSMS18001管理體系認證,并先后榮獲泉州市“光彩之星”、“泉州市勞動用工規范管理先進企業”、“福建省產品與服務推薦單位”、“福建省質量管理先進企業”、“福建省重質量、講效益品牌推薦單位”等榮譽稱號。注冊商標“QY” 被評為福建省著名商標,“四輪一帶”產品為福建省名牌產品。

                  泉永秉承“誠信、優質、溝通、共贏”的經營理念和“團結、務實、創新、奮進”的企業精神,通過不斷創新,銳意開拓,生產卓越的產品,以優質、高效的服務,精心塑造泉永品牌。泉永機械公司誠邀國內外朋友精誠協作、共創輝煌!

                  實習情況介紹

                  實習內容為生長線上的工作。

                  首先接受安全教育。

                  1、充分認識頂崗實習的重要性。頂崗實習是高職工業機械自動化專業教學計劃中一個重要組成部分,是本專業學生理論聯系實際、工學結合的一個重要實踐性教學環節。在實習期間應多向相關人員請教,多學習和了解相關的知識和技能。 2、要做到踏實、謙虛、認真、勤奮。實習中要主動、獨立、熱情地完成實習任務,注重理論與實際的緊密結合,利用所學知識為社會,為企業創造財富。 3、實習期間要體現出大學生的精神文明風貌。要自尊、自愛、自強,關心集體,愛護公物,不得做有損學校、系部和個人榮譽的事。 4、實習期間要有吃苦在前,享受在后的革命精神,吃苦耐勞,勇挑重擔,保質保量出色地完成生產任務。 5、在實習期間必須尊敬實習單位的領導和員工,主動搞好關系,按時上下班,不遲到,不早退,不得無故曠工,或擅自改變實習時間,服從安排,聽從指揮,團結同事,遵守勞動紀律,遵守學校和實習單位的規章制度,注意人身及財產安全。未經實習指導老師和實習單位同意不得擅自離開實習崗位,如有違紀情況發生,將依企業及學校的有關規定嚴肅處理。 6、實習過程中,應認真做好實習記錄,每周寫一篇實習周記,實習結束寫一份實習總結、填寫實習鑒定表,由實習單位給出實習評語并加蓋實習單位公章,并由實習指導老師給出實習成績。 7、嚴格遵守安全操作規程,嚴禁違章操作;保證人身安全和財產、設備安全。 8、實習期間不酗酒,不抽煙,不罵人,不打架,嚴格要求自己,積極要求上進,做一名合格的實習生。

                  生產線是由獨立的六個工作站相互連接而成。它們分別是上料檢測站、搬運站、加工檢測站、安裝站、安裝搬運站和分類站。這六個站連接成生產線后可完成工件類別的檢測、加工、搬運、安裝和分類。

                  上料檢測站 回轉上料臺將工件依次送到檢測工位

                  提升裝置將工件提升并檢測工件顏色

                  搬運站 將工件從上站搬運至下一站

                  加工站 用回轉臺將工件在四個工位間轉換、鉆孔單元打孔

                  檢測單元檢測正、次品

                  安裝站 選擇要安裝工件的料倉、將工件從料倉中推出將工件安裝到位

                  安裝搬運站 正品:將上站正品工件拿起放入安裝工位,將安裝好工件拿起放下站

                  次品:將上站次品工件拿起放人堆放次品處

                  分類站 按工件類型分類,將工件推入庫房

                  傳遞過程

                  上料檢測站將大工件按順序排好后提升傳送,搬運站將大工件從上料檢測站搬至加工站,加工站將大工件加工并檢測被加工的工件,產生成品或廢品信息,通知下站,安裝搬運站將成品送至安裝工位,安裝站再將小工件裝入大工件中,最后,由安裝搬運站再將安裝好的工件送至分類站,分類站將工件按類送入相應的料倉并統計工件的數量和總量,如加工站有廢品產生,則安裝搬運站將廢品直接送入廢品收料站。

                  各工作站工藝流程如下:

                  在本站的傳感器的應用上主要有2個電磁式傳感器和2個光電式傳感器,共4個傳感器,其中紅外光電傳感器的型號為E3F-DS20C4,下面的紅外光電傳感器的工作原理為:它的內部有一個發光器件,發射出紅外光,若檢測升降臺有物體存在時,光線被反射,由另外一個器件接收到被反射信號,從而向系統發出信號,使升降臺上升;上面的紅外光電傳感器的工作原理為:它的內部有一個發光器件,發射出紅外光,若檢測升降臺有物體存在時,光線被反射,由另外一個器件接收到被反射信號,由此判斷被檢測物體的顏色。

                  本站的傳感器的作用主要為以下3點:

                  a. 檢測升降臺上是否有物料

                  b. 檢測物料顏色

                  c. 檢測升降臺的上升到位和下降到位

                  本站光電傳感器的技術特性1:

                  本站光電傳感器技術特性2:

                  電磁式傳感器的型號為D-C73,主要是用來檢測本站上料平臺的位置。其中,最上面的電磁式傳感器(從上往下)和最下面的電磁式傳感器是感測本站系統是否復位,如果檢測到已經到達此位置,則表示已經復位。

                  實習的收獲

                  理論和實踐之間是同等的,理論能指導實踐,使你能事半功倍,實踐能提升成為理論,為以后的設計打下基礎。在走出校門走之前,我很重視實踐經驗的積累,多學多問。把學校學習的專業知識綜合的應用起來,這對我來說是非常重要的。機械設計需要個人不斷積累不斷思考,不能為了機械而機械,一定要有自己的想法,形成自己的風格,也要有創新。目前純機械已經越來越少了,一般要求我們會一點電或者控制方面的知識了,還有就是會3d繪圖和有限元分析,這些我都必須好好學學。 我對自己的課題要求更為嚴格,任務更加繁多、細致、要求更加嚴格、設計要求的獨立性更加高。我充分利用在校期間所學的課程的專業知識理解、掌握和實際運用的靈活度。在對設計的態度上是認真的積極的。 通過近一學期設計的學習,給我最深的感受就是我的設計思維得到了很大的鍛煉與提高。作為一名設計人員要設計出有創意而功能齊全的產品,就必須做一個生活的有心人。我留心觀察思考身邊的每一個機械產品,只有這樣感性認識豐富了,才能使我的設計思路具有創造性。 在把技術搞好的同時,我安心的學習,虛心向別人請教,耐心的對待每一個問題,不放過任何一個自己遇到的問題,要善于發現問題。我不斷的學習新知識,完善自己的知識結構,活到老學到老! 在學習當中,我能很好的和同學之間和睦相處,相互理解,增進了解,達到諒解… 在生活上我不斷上進,有認真一致的心態,有那種追求的鍥而不舍的精神,它將指引著我意氣風發,更好的走好自己的每一步。 在實習過程中我付出了很大的努力,不斷的思考自己所遇到的問題.其實在生活中這樣的事情也很多,當我面對很多問題的時候所采取的具體行動也是不同的,這當然也會影響我的結果.很多時候問題的出現所期待我的是一種解決問題的心態,而不是看我的能力到底有多強,那是一種態度的端正和目的的明確,只有這樣把自己身置于具體的問題之中,才能更好的解決問題。 我覺得要成為真正的機械師,不是一步就能完成的,要慢慢積累,路慢慢其修遠兮,吾將上下而求索!在社會這樣一個大群體里面,溝通自然是為人處世的基本,如何協調彼此的關系值得我去深思和體會.在學習機械當中依靠與被依靠對我的觸及很大,在往后的學習當中我將會加倍努力,還應該不斷的去更新自己的知識,這樣才能在機械師這片領地闖出屬于自己的

                  實習的不足及改進建議

                  人類認識自己的過程是曲折的,漫長的,而這種過程是以實踐勞動作為基礎的,因此顯得厚重而充滿深度。頂崗實習的一個月,即是一個學習適應的階段,也是一個重新調整和審視自己的階段,離開校園步入工作崗位,自己已經是一名職業人,而不能再以一個學生的標準來要求自己,作為一個學生,考慮更多的是自己想做什么,而作為一名職業人,考慮更多的是自己不能做什么。每個人都存在不足,關鍵是要正確面對,查找原因,及時改正,只有這樣才能不斷修繕和提高自己。

                  工作中的不足:思想上,有時會懈怠,不思進取,畏懼困難,滿足現狀,不求創新。工作中,缺乏經驗,遇到突發事故時反應遲鈍,不會靈活變通,及時處理。溝通能力和溝通技巧仍然不強,為人處世還是有點孩子氣,有待提高。

                  精益求精,完善不足:時刻保持良好的精神和工作狀態,積極創新,善于發現,提出自己的合理化建議。養成良好的工作習慣,認真仔細。利用空余時間,繼續努力學習各種專業知識,拓寬知識面,深入學習。在實踐中積累經驗,學習與人溝通和交往。

                  結束語

                  頂崗實習是我們初步踏入社會的開始,也是我們真正踏上工作崗位的墊腳石,只有這一步走穩了,以后才會更順利,曾經我一直堅信自己的能力,但是在短暫的實習過程中我深深的感覺到自己所學知識的膚淺和在實際運用中的專業知識的匱乏,剛開始的一段時間里,對一些工作感到無從下手,茫然不知所措,這讓我感到非常的難過。在學校總以為自己學的知識已經夠多,但是接觸到實際后,才發現自己知道的是多么少,這時真正領悟到“學無止境”的含義。

                  實習的日子讓我收獲了大學課堂里沒有的知識,以及為人處事的許多道理與方法,學會了自主學習,也學會了保持自強不息和持之以恒的良好心態。如今有不少學生實習時都覺得課堂上學的知識用不上,出現挫折感,可我覺得,要是沒有書本知識作鋪墊,又怎么能應付瞬息萬變的社會呢?頂崗實習是一次我們用自己的眼和耳去感受社會的機會,通過頂崗實習,我受益匪淺,對社會有了更為詳盡而深刻的了解。

                  通過這次實習,我認識到了自己的優勢和不足,只有做到理論與實踐相結合,敢于實踐,才能做一名合格的畢業生!

                  第二篇: 機械畢業實習報告

                  機電實習報告3000字

                    篇一:大學生機電一體化實習報告范文
                    機電一體化實習報告 實踐單位:上海程通機電廠
                    實踐課題: 機電一體化技術的社會實踐和就業形勢
                    實踐內容:
                    古人有云:“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。 自從走進了大學,距離工作就不遠了,學校為了拓展我們學生自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經驗,鍛煉和提高我們的能力,以便在以后畢業后能真正走入社會,能夠適應國內外的經濟形勢的變化,在學習機電一體化專業知識后,要求我們進行社會實踐。社會實踐是教學與生產實際相結合的重要實踐性教學環節。它不僅讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,還使我們開闊了視野,增長了見識,了解一個企業是怎樣進行生產的。為我們以后更好把所學的知識運用到實際工作中打下堅實的基礎。
                    作為一名新時代的大學生,空有一身抱負是不行的,還要有一身的本領才行。但是在新時代的情況下,社會競爭日趨激烈,社會的發展越來越快,只要你跟不上,就會被社會淘汰。
                    現在就讓我來回顧一下我的實習經歷與成果:
                    先說說我的專業。機電一體化技術是將機械技術、電工電子技術、微電子技術、信息技術、傳感器技術、接口技術、信號變換技術等多種技術進行有機地結合,并綜合應用到實際中去的綜合技術。是現代化的自動生產設備幾乎可以說都是機電一體化的設備。 據報道稱,中國機電設計邁入PLM全新階段,正挑戰著前所未有的、不可預測的難題。 此次實習,帶著什么是測控技術與儀器、本專業適合干哪方面的工作、本專業前途如何、等這些問題,我參加了實習。對電工技術、電子技術、機械設計基礎、機械加工機床、機械加工工藝、數控技術等進行初步的實踐,認清就業形勢及當今社會對機電一體化專業技術的需求。
                    1、親臨了一線的車間進行生產,真正的自己動手操作,熟悉車間各個操作流程。這讓我了解了現代機械制造工業的生產方式和工藝過程。熟悉了工程材料主要成形方法和主要機械加工方法及其所用主要設備的工作原理和典型結構、工夾量具的使用以及安全操作技術。更加了解機械制造工藝知識和新工藝、新技術、新設備在機械制造中的應用。
                    2、在車間里,友好的老師傅幾乎寸步不離我身邊,手把手教我具體的操作,這讓我在
                    工程材料主要成形加工方法和主要機械加工方法上,具有初步的獨立操作技能,在此我也很感激他們給我一個這么好的機會親手實踐。
                    3、由于在生產車間待得久了,耳濡目染,對書本的知識記憶更深了。在了解、熟悉和掌握一定的工程基礎知識和操作技能過程中,培養、提高和加強了我的工程實踐能力、創新意識和創新能力。
                    4、車間里老師傅的細心也讓我們明白做事要認真小心細致,不能馬虎大意。這同時也培養了我堅強不屈的本質,永不言棄的信念!
                    5、工廠領導時刻提醒安全和質量問題,也讓我內心領會到了安全的重要性,培養和鍛煉了勞動觀點、質量和經濟觀念。在一定程度上加強了遵守勞動紀律、遵守安全技術規則和愛護公共財產的自覺性,提高了我的整體素質。
                    6、在這次實習過程中,紀律要求非常嚴格,工廠特意為此制訂了學生實習守則,同時加強清理機床場地、遵守各工種的安全操作規程等要求,對學生的綜合工程素質培養起到了較好的促進作用。
                    很快我們就要步入社會,面臨就業了,就業單位不會像老師那樣點點滴滴細致入微地把要做的工作告訴我們,更多的是需要我們自己去觀察、學習。不具備這項能力就難以勝任未來的挑戰。隨著科學的迅猛發展,新技術的廣泛應用,會有很多領域是我們未曾接觸過的,只有敢于去嘗試才能有所突破,有所創新。實習帶給我們的,不全是我們所接觸到的那些操作技能,也不僅僅是通過幾項工種所要求我們鍛煉的幾種能力,更多的則需要我們每個人在實習結束后根據自己的情況去感悟,去反思,勤時自勉,有所收獲,使這次實習達到了他的真正目的。
                    在金融危機的大背景下,社會的就業壓力越發的巨大了,我們不能坐以待斃,我們要努力的爭取經濟的好轉過來。現在開始實習就是為畢業后的工作做準備,等到畢業后,如果沒有工作經驗的話,一般的企業是不會要你的,這是一個巨大的考驗,我們不能等閑視之。大學生機電一體化實習報告范文
                    建設有中國特色中國特色的社會主義和諧小康社會需要你我的努力,在這個關鍵時刻,我們每個人都要繃緊弦,不要關鍵時刻掉鏈子,我們的社會才會更加的美好。在世界強者如林、弱肉強食的情況下,實現中華民族的偉大復興,屹立在世界不敗之地。
                    篇二:機電實習報告范文
                    機電實習報告范文
                    xxxx年的暑假,是我大學生活的第三個暑假,我憑
                    借著自己努力來到深圳市,進入了xx市xx機電有限公司深圳分公司實習。這次的暑假是我大學生活的最后一次暑假,我必須踏進社會,積累經驗。剛開始一切都是陌生的,不過這里的員工和同事都很好相處,平時的事情也不是特別多。畢竟這次實習的真正目的是要學習,積累經驗。在公司里,有不懂的不會做的事情,同事都會很有耐心地教我,而我明白后也幫他們做了很多事情,一天下來過得很充實,也很快樂。在實習的這兩個月里,我學會了用復印機、傳真機和掃描機,學會了計算印花稅、貼稅票,還做了很多事情,比如聽寫會議紀要、摘報、接聽電話、收發快遞、制作表格。我感覺作為應屆大學畢業生,熟練掌握Word、Excel等Office辦公軟件操作對將來的工作有百利還無一害。實習的第一天里,當經理教我填寫票據上的大寫數字時,我居然有幾個不太會寫,真是感到非常地慚愧,現在我已經熟練掌握了。除此之外,在公司培訓期間和外出進行業務洽談時,我接觸到中國核電企業,通過進入大亞灣核電工地,我了解了核電事業對人類的貢獻,核能在我國能源可持續供應中的重要地位逐漸形成共識,我國的核電發展戰略正從“適度發展”向“積極發展”轉變。另外,通過與一些成功人士的交流,我了解到了一些可供創業參考的項目,比如代理、加盟連鎖等等,當然還有實地修理一些器械,如保溫桶,角磨機等等,也學到許多實戰經驗,增強了動手能力。除此之外,我對財務、人力資源、銷售、質量檢測、項目管理、物流、產品內容、客戶服務等職位類別有了更深的認識。下面我將一一將我學到的理論與實踐列述。
                    進人企業,首先必須了解企業條令和企業文化,尤其是企業文化,是一個企業得以生存下去的支柱。企業文化是企業的價值觀和行為規范。企業文化包括企業的宗旨,企業的理念,企業的價值,企業的精神。而企業形象是企業文化外在表現。企業文化涉及企業戰略,企業管理層次問題。一個好的企業文化將為企業發展提供源源不斷的動力由于企業文化是企業在特定環境下綜合企業各種資源逐漸形成的。因此具有獨特和不可模仿性。
                    剛畢業出來的大學生,如果選擇創業,那么代理和連鎖加盟不失為兩項好的創業思路。我們經常聽到有人把代理掛在嘴邊,那么代理就究竟是什么呢?代理,是指代理人以被代理人(又稱本人)的名義在代理權限內與第三人(又稱相對人)為法律行為,其法律后果直接有被代理人承受的民事法律制度。其中,代為他人實施民事法律行為的人,稱代理人;由他人以自己的名義代為民事法律行為,并承受法律后果的人,稱為被代理人。代理活動涉及到三方主體,其整體是代理法律關系,又包含三部分內容。一是被代理與代理人之間產生代理的基礎法律關系,如委托合同;二是代理人與第三人所為的民事法律行為,稱為代理活動;三是被代理人與第三人之間承受代理行為產生的法律后果,即基于代理行為而產生、變更或
                    消滅的某種法律產品。連鎖加盟是指主導企業把自己開發的產品,服務的營業系統(包括商標,商號等企業形象的是,經營技術,營業場合和區域),以營業合同的形式,授予加盟店的規定區域內的經銷權或營業權。最初的加盟連鎖來源于19世紀80年代,美國勝家(SINGER)縫紉機公司建立了第一個經銷商絡,經銷人付費給勝家公司以換取在一定區域內出售的權利。連鎖加盟具有以下主要特點:1有一個特許權擁有者,即為加盟連鎖的盟主。2盟主擁有特許權,特許權可以是產品,服務,營業技術,商號,標示,以及其他可帶來經營利益的特別力量。3盟主和加盟者以合同為主要聯結紐帶。4加盟者對其店鋪擁有所有權,店鋪經營者是店鋪的主人。5經營權盟主的總部,加盟者必須完全按照盟主總部的一系列規定經營,自己沒有經營自主權。6總部有義務教給加盟者完成事業的信息,知識,技術等一整套經營系統,同時授予加盟店使用店名,商號,商標,服務標記等一定的區域的壟斷使用權,并在合同期內,不斷進行經營指導。7加盟者要想盟主交付一定的有償費用,通常包括一次性加盟費,銷售額或毛利提成等。8盟主是縱向關系,各加盟者之間無橫向關系。許多連鎖企業錯誤認為品牌與規模經濟是企業擴張的原因和內在驅動力,連鎖企業通過不斷自我復制實現規模經濟,知識的低成本復制才是連鎖企業不斷擴張的真正內在驅動力。這要求連鎖企業必須關注知識運營系統建設和管理,在知識創新、復制、保護方面努力進取,提高競爭對手模仿的難度,增加向加盟店的知識傳輸價值,確保連鎖系統的健康持續的發展。
                    “千里之行,始于足下”,這近兩個月短暫而又充實的實習,我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用,過渡的作用,是人生的一段重要的經歷,也是一個重要步驟,對將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教,遵守組織紀律和單位規章制度,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹,好的習慣也要在實際生活中不斷培養。這一段時間所學到的經驗和知識大多來自領導和同事們的教導,這是我一生中的一筆寶貴財富。這次實習也讓我深刻了解到,在工作中和同事保持良好的關系是很重要的。做事首先要學做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說,需要學習的東西很多,他們就是最好的老師,正所謂“三人行,必有我師”,我們可以向他們學習很多知識、道理。實習期間,我利用此次難得的機會,努力工作,嚴格要求自己,虛心向領導和檢察干警求教,認真學習政治理論,黨和國家的政策,學習法律、法規等知識,利用空余時間認真學習一些課本內容以外的相關知識,掌握了一些基本的法律技能,從而進一步鞏固自己所學到的知識,為以后真正走上工作崗位打下基礎。“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。”在短暫的實習過程中,我深深的感覺到自己所學知識的膚淺和在實際運用中的專業知識的匱乏,剛開始的一段時間里,對一些工作感到無從下手,茫然不知所措,這讓我感到非常的難過。在學校總以為自己學的不錯,一旦接觸到實際,才發現自己知道的是多么少,這時才真正領悟到“學無止境”的含義。這也許是我一個人的感覺。不過有一點是明確的,就是我們的教育和實踐的確是有一段距離的。經濟學是一門理論性很強的學科,經濟學需要理論的指導,但是經濟學的發展是在實踐中來完成的。所以,我們的經濟學教育應當與實踐結合起來,采用理論與實際相結合的辦學模式,具體說就是要處理好“三個關系”:即課堂教育與社會實踐的關系,以課堂為主題,通過實
                    踐將理論深化;暑期實踐與平時實踐的關系,以暑期實踐為主要時間段;社會實踐廣度與深度的關系,力求實踐內容與實踐規模同步調進展。
                    實習目的
                    幾天的認識實習既緊張又新鮮,因為參觀的單位就是我們以后將要工作的地方。通過實習,我們親身感受了以后的工作狀態,以及工作后將要從事的工作的對象以及所用的知識,這不僅激發了我學習課程的熱情,也會促進我們不斷提升自己運用知識的能力,認識到課堂上學習的不足。在我看來,實習有以下幾點好處:
                    其一,認識實習能培養我們全面思考的能力。電力系統要正常工作,要考慮諸多因素。例如支撐運輸線的桿塔,分為拉線式、直立式、耐張型、跨越型,就是為了適應不同的環境。運輸線少不了絕緣子、金具,為了消除重力,風力等影響。
                    其二,認識實習能培養我們靈活思考與解決問題的能力。所參觀的變電所的輸入高壓線要經過三個繼電器,兩個變壓器。三個開關不同擋位,就可以控制兩個變壓器的工作狀態,便于檢查與維修。
                    其三,實習培養我們較強的是讀圖與實踐能力。通過實習,我們更詳細的了解了和我們同專業的工作人員是如何工作的,雖然由于專業知識有限,我們了解的還不是很詳細,但是我們對我們自己以后要做的工作有了一個感性的認識,這樣更有利于以后理論的學習,感性認識上升為理性認識。
                    實習內容
                    注水站
                    以前只是聽說地下石油開采后要往地下注水,不過在參觀辛四注水站之前怎么也沒有想到注水還有這么多的學問,更讓我難以置信的是注水還要求是未被污染的水。利用注水井把水注入油層,以補充和保持油層壓力的措施稱為注水。油田投入開發后,隨著開采時間的增長,油層本身能量將不斷地被消耗,致使油層壓力不斷地下降,地下原油大量脫氣,油井產量大大減少,甚至會停噴停產,造成地下殘留大量死油采不出來。為了彌補原油采出后所造成的地下虧空,保持或提高油層壓力,實現油田高產穩產,必須對油田進行注水。而注水站的作用正是把供水系統送來或經過處理符合注水水質要求的各種低壓水通過水泵加壓變成油田開發需要的高壓水,經過高壓閥組分別送到注水干線,再經配水間送往注水井,注入油層。一般對于油田注水站的水的來源一般是煉油廠煉油后的水和來源于附近河流中的水。前者一般需經過凈化才能輸送至各大油田注入地下,而后者這可直接注入地下。注水站主要有儲水罐,供水管、注水泵房、泵機組、高低壓水閥及供配電、潤滑系統、冷卻水系統組成。 注水方式即是注采系統,其指注水井在油藏所處的部位和注水井與生產井之間的排列關系,可根據油田特點選擇以下注水方式:邊緣注水,其分為緣外注水、緣上注水和邊內注水三種;切割注水;面積注水,可分五點法注水,七點法注水,歪七點法注水,四點法注水及九點法注水等。
                    變電所與供電培訓中心
                    我們實習的時間只有短短的五天,而在變電所實習的時間卻達一天之長 ,在供電培訓中心的實習也占了半天的時間,可見電力方面的認識對我們電氣專業學生的重要性。
                    變電所就是電力系統中對電能的電壓和電流進行變換、集中和分配的場所。發電站發出的電,一般電壓不超過一兩千伏,如果直接遠距離輸送,線路電流會很大,使得線路上的電能損耗很大,不經濟,而且線路輸送功率很低。所以要用變壓器將電壓升到幾萬伏甚至幾十萬伏(視距離和功率而定),以減小線路電流。為了將不同距離和功率的電力線路連成電,以增加整體安全性,就需要多個變電站把不同等級的線路匹配連接起來。同樣,高壓電輸送到目的地后,為了適應不同用戶的需要,又需將其降壓到10kV、6kV、400V(即380/220V)等幾個等級。所以在實際應用中需要很多的變電所。變電所的作用可以簡要的概括為一下五點:變換電壓等級、匯集電流、分配電能、控制電能的流向、調整電壓。為保證電能的質量以及設備的安全,在變電所中還需進行電壓調整、潮流(電力系統中各節點和支路中的電壓、電流和功率的流向及分布)控制以及輸配電線路和主要電工設備的保護。變電所由主接線,主變壓器,高、低壓配電裝置,繼電保護和控制系統,所用電和直流系統,遠動和通信系統,必要的無功功率補償裝置和主控制室等組成。其中,主接線、主變壓器、高低壓配電裝置等屬于一次系統;繼電保護和控制系統、直流系統、遠動和通信系統等屬二次系統。主接線是變電所的最重要組成部分。它決定著變電所的功能、運行質量、維護條件和供電可靠性。其一般分為單母線、雙母線、一個半斷路器接線和環形接線等幾種基本形式。我們所參觀的勝利油田變電所的主接線采用的是單母線分段結構。主變壓器是變電所最重要的設備,它的性能
                    與配置直接影響到變電所的先進性、經濟性和可靠性。變電所的主變壓器通常采用三相變壓。,此外,對變電所其他設備選擇和所址選擇以及總體布置也都有具體要求。變電所繼電保護分系統保護(包括輸電線路和母線保護)和元件保護(包括變壓器、電抗器及無功補償裝置保護)兩類。變電所的控制方式一般分為直接控制和選控兩大類。前者指一對一的按紐控制。對于控制對較多的變電所,如采用直接控制方式,則控制盤數量太多,控制監視面太大,不能滿足運行要求,此時需采用選控方式。選控方式具有控制容量大、控制集中、控制屏占地面積較小等優點;缺點是直觀性較差,中間轉換環節多。
                    變電所引入兩路高壓電源,通過三路繼電器控制,使高壓電可以通過不同的備用設備輸入,以便發生故障時進行維修。輸入電壓通過變壓后,電壓由110kv降為10kv。變壓器是變電所的核心設備,變電所控制室內裝有控制設備,控制著所內一切儀器設備,還有先進的報警功能。現在的變電所多以六氟化硫氣體作為絕緣介質。變電站還裝有防雷設備,主要有避雷針和避雷器。避雷針是為了防止變電站遭受直接雷擊將雷電對其自身放電把雷電流引入大地。在變電站附近的線路上落雷時雷電波會沿導線進入變電站,產生過電壓。另外,斷路器操作等也會引起過電壓。避雷器的作用是當過電壓超過一定限值時,自動對地放電降低電壓保護設備放電后又迅速自動滅弧,保證系統正常運行。
                    供電培訓中心是培訓電力方面的專業人員的地方,我們參觀的培訓中心就曾培訓出許多電力方面的優秀人才。在供電培訓中心實習是我們認識到了一個高級電工人員須具備的基本技能。我們親臨考試考場,深切的感受了學校的氣氛。最后進行的安全救護更是讓我們受益匪淺,先進的模擬人體救護系統讓我們對觸電救護的步驟有了一個初步的了解。
                    煉油廠
                    石大科技煉油廠就在我們學校附近,這次去參觀確實第一次去。
                    大家都知道在地下開采的原油是不能作原料的,石油是混合物。煉油廠的作用就是把混合物中的各個組分分離開來,將其分成用途不同的組分。隨著開采的更加廣泛,原油的含鹽量和含水量正逐步增多。所以對煉油工藝中的除水和除鹽的要求越來越高。除水和鹽采用的工藝的原理是水合油的比眾不同,水的密度大于油的密度,這樣只要經過一定時間的靜置,油和水就在脫鹽罐中分離開了。但是這樣只是將油和水初步分離,油中還有少量的水分,這些水分大概占%左右。而要除去這部分水分,有許多方法,如可以采用注水法,是小水滴變大,或是利用水是電解質的性質采用外加電場法。經過這步之后油中水的組分只占%左右。由于鹽溶于水,所以鹽的去除不必另尋方法。
                    將油中的水去除后,就可以進一步的煉制。接下來的煉制利用原油中各個氫組分的沸點不同,用蒸餾的方法進行分離。蒸餾的方法可以分為常壓蒸餾和減壓蒸餾。其原理是相同的。由于
                    篇三:實習報告格式范文3000字
                    實習報告格式范文3000字
                    實習已經結束,這次實習內容主要就是文員工作,時間雖然只有三個月,但我獲益不淺,感慨良多。下面來看一下這篇實習報告格式范文,望對您有所啟發!
                    轉眼間,三年大學生活已經接近尾聲,畢業的鐘聲將要敲響。將課堂所學知識運用于實踐成為畢業生們必經的道路。帶著老師的忠告,XX年10月15日我有幸來到合肥華勝泡沫包裝有限公司行政辦公室實習。 合肥華勝包裝有限公司始建于1994年,注冊資金達到500萬,占地面積16000平方米,年產值可達3000萬。是生產聚苯乙烯泡沫定型產品和泡沫板材的專業生產廠家。目前這家公司已經擁有員工100多人,采用先進的大規模生產設備,這家公司自成立以來始終致力于聚苯乙烯泡沫的推廣,擁有各式成型機,可以滿足不同客戶的要求。這家公司主要生產各種電動車電池,酒水食品,海鮮類保險箱,醫用針劑,機械零件等各種包裝。這家公司還生產不同尺寸規格,不同密度的泡沫板材。而且還可以根據客戶要求,大小厚薄任意切割。
                    紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。在短暫的實習過程中,我深深的感覺到自己所學知識的膚淺和在實際運用中的專業知識的匱乏。剛開始的一段時間里,對一些工作感到無從下手,茫然不知所措,上班第一天領導就派給我個師父,讓他對我的實習進行全程指導。剛上班時讓我熟悉公司生產已經銷售的流程,暫時沒有分配什么工作給我。而我身為一個文員實習者,首先接觸的應該是如何融入工作,該公司處理基本工作業務的流程是:首先由銷售人員去各個有需要潛力的公司進行業務洽談,然后簽訂生產合同。之后便是業務單位根據自己的日期需要提前對產品下訂單,然后交由倉庫進行已有貨物和差額的統計,再將數據交給車間進行生產,倉庫再按照指定日期安排貨車送貨。幾天后知道自己的工作主要是產品數量統計這塊兒,并每天寫工作總結。平時也到站發博客、論壇,感覺和自己的專業有些出入。
                    剛開始進行的是完成培訓的工作。由于感覺和專業不怎么對口,所以對于培訓便沒有在意,總以為這些工作很簡單,但是這種浮躁的態度讓我忽視了實習的目的——接觸和融入社會,以至于后來考核時有點手足無措。雖說發博客和論壇看上去有點象小學生都會做的事,可重復量如此大的工作如果沒有一定的耐心和細心是很難勝任的。從此以后,我每天埋頭于博客和論壇中了。平時與同事相處中,雖然年齡差距大,好在有師傅溫和地指導,我發覺和各位長輩們相處也并不是很難,他們善于處事,有很大的包容心,我也慢慢融入這個大家庭,這得感謝給位前輩的淳淳教育。
                    時間過的真快,轉眼間,在華勝包裝有限公司的實習馬上要接近尾聲了。通過這三個月
                    的實習,我接觸到了真正的規模、工作,親手進行了簡業務單子的處理,真正從課本中走到了現實中,從抽象的理論回到了多彩的實際生活,細致地了解了現實業務處理的流程,認真觀摩了專家們針對公司各項業務的處理,使我對一個公司的運行模式的認識從純理性的上升到實踐,從實踐中的感性認識上升到了更深刻的理性認識。在學校總以為自己學的是中文,和實際很脫軌,但是在四年大學生活中學到的點點滴滴很多都能代入工作過程中。譬如如何與人相處、真誠對人,譬如不論干什么都需要本著踏實的態度不斷學習,此刻在實習中我才真正領悟到"活到老學到老"的含義。實際的工作能力是書本上沒有辦法教授給我們的,必須要通過實際工作來積累與強化。
                    三個月實習滿后,我帶著學滿的知識離開了合肥華勝包裝有限公司。從那里,我學會了下面幾點找工作的心態:
                    一、繼續學習,不斷提升理論涵養。
                    在信息時代,學習是不斷地汲取新信息,獲得事業進步的動力。作為一名青年學子更應該把學習作為保持工作積極性的重要途徑。走上工作崗位后,我會積極響應單位號召,結合工作實際,不斷學習理論、業務知識和社會知識,用先進的理論武裝頭腦,用精良的業務知識提升能力,以廣博的社會知識拓展視野。 二、努力實踐,自覺進行角色轉化。
                    只有將理論付諸于實踐才能實現理論自身的價值,也只有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗。同樣,一個人的價值也是通過實踐活動來實現的,也只有通過實踐才能鍛煉人的品質,彰顯人的意志。必須在實際的工作和生活中潛心體會,并自覺的進行這種角色的轉換。 三、提高工作積極性和主動性
                    實習,是開端也是結束。展現在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土,也分明感受到了沉甸甸的責任。在今后的工作和生活中,我將繼續學習,深入實踐,不斷提升自我,努力創造業績,繼續創造更多的價值。
                    我認為大學生實習難,就業難,除非你有關系,能給你輕松找到工作,否則就難逃市場選擇的厄運。我在該公司實習總結了五個攻略,只能智勇雙全,才能在這個社會中出人頭地。 1、宜主動出擊:找實習崗位和找工作一樣,要講究方法。公司一般不會對外公布實習機會,可以主動和其人力資源部門聯系,主動爭取實習機會。可特別留意正在招聘人選的公司,說明其正缺乏人手,在沒有招到合適的員工的情況下,很有可能會暫時選擇實習生替代。 2、宜知己知彼:求職信和求職電話要穩、準、狠,即穩當地了解公司所處的行業大背景及所申請崗位的要求,準確地闡述自己的競爭力,自信自己就是對方要找的人;同時很誠懇地表現出低姿態,表示實習的熱望和決心。此外,規范的簡歷,良好的面試技巧都有助于提高實習成功率。
                    3、宜避熱趨冷:尋找實習單位時,宜避開熱門的實習單位和實習發布站,勇于找冷門公司,回避熱點信息和實習高峰期,實習成功的可能性反而更大。
                    4、忌免費午餐:實習生與實習單位之間是雙贏關系,主動跟對方說我不要錢來干活是很糟糕的開始,說明自己缺乏自信。有價值的付出一定要有價值的回報,不存在施舍性的實習崗位,能夠為雇主創造價值的實習生才是對方所需,而理性考慮到實習生價值的單位會給予實習生更多的鍛煉機會。
                    5、忌盲目實習:未來求職拼的是專業度而不是態度。謀職實習不應是簡單的勞動經驗積累和態度培養,比如端盤子一類的工作,可能會增加挫折體驗;與專業不對口的實習在未來求職競爭時含金量很低,從找工作的角度,這樣的實習弊大于利。
                    實際上,實習只是接觸社會的一個過程,大學生實習的目的應該是為了自己日后的發展,而不僅僅是累計工作經驗,然后幫助找到一個薪水較高的工作而已。
                    在實習中,我嚴格按照實習規程進行操作。做為一名初出茅廬的普通大學生,我不會放松對自己的要求,我希望用自己一開始的學習熱情來對待日后的每一項任務工作。在這次畢業實習期間,雖然經常感到很苦,很累,但苦中有樂,累中有趣,也都表現的非常地積極努力認真。
                    現在,實習已經結束,這次實習內容主要就是文員工作,時間雖然只有三個月,但我獲益不淺,感慨良多。我感受最深的,有如下幾點:
                    其一,實習是個人綜合能力的檢驗。要想優秀完成工作,除了辦公室基礎知識功底深厚外,還需有一定的實踐動手能力,操作能力,應付突發故障的能力,還要對辦公室中常用軟件都能熟練操作。作為一名工作人員,還要求有較強的表達能力,同時還要善于引導自己思考、調節與人相處的氛圍等。另外,還必須有較強的應變能力、組織管理能力和堅強的毅力。 其二,此次實習,我深深體會到了積累知識的重要性。俗話說:要給學生一碗水,自己就得有一桶水。我對此話深有感觸。以往覺得很容易操作的office,但我的師父要求我完成某次產品統計的數據與記錄時,我卻一頭霧水,感覺和平時計算機課堂中學的完全不一樣,這也讓我感到巨大的慚愧。因為以前的自己總以為這些東西學不學得好與專業沒有多大聯系,殊不知工作不是專攻一個方面,而是考察我們的綜合知識水平。
                    再次,此次實習增強了我畢業就業的信心和勇氣。這次實習,我覺得我表現得還不錯,
                    許多同學都認為,自己以后進入企業都是可以勝任的。由此看來,我們在大學里還是學到了不少東西,只是感覺不到而已。所以,我們有就業危機感是應該的,但不能過于自卑和擔憂,否則會妨礙自己的學習。現在,我們能做的就是多吸取知識,提高自身的綜合素質。 這就是我本次實習的所感所想,再次合肥華勝包裝有限公司以及學校老師對我們人生路上的幫助。
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                  第三篇: 機械畢業實習報告

                  第一章 實習的目的及內容--------------------------------01

                  第二章 大學里所了解的各種機床-----------------------02

                  第三章 安寧模具廠參觀實習-------------------13

                  第四章 心得體會-----------------------------20

                  第一章 實習目的和內容

                  畢業實習是在校學生學習期間的一個實踐性環節,是加深、鞏固和提高所學理論知識的一個重要過程,是提高學生動手能力、培養學生工程意識的必不可少的鍛煉機會。其主要目的是:將理論知識聯系實際進行動手操作,通過對具體的機械加工方法的認識與學習,對生產流程的熟悉以達到培養學生解決實際問題的工程意識和科學嚴謹的工作作風。

                  實習架起了理論與實際的橋梁,它使我們平常所學的理論知識得到了升華,增強了我們的設計能力,為我們的畢業設計和工作扎下了堅實的基礎。

                  為了做好畢業設計及解決其中的問題,收集一些與我們畢業設計題目相關的資料,從而聯系自己的設計題目解決所存在的問題。在指導老師韓玉穩的帶領下去到云南安寧模具廠進行了實習參觀。實習中學到了很多在課堂沒學到的知識,很是受益匪淺。也學會了要理論聯系實際!

                  1. 實習地點:云南省安寧模具廠

                  2. 實習目的:

                  畢業實習是我們機械自動化專業知識結構中不可缺少的組成部分,并作為一個獨立的項目列入專業教學計劃中的。其目的在于通過實習使學生獲得基本生產的感性知識,理論聯系實際,擴大知識面;同時專業實習又是鍛煉和培養我們的業務能力及素質的重要渠道,培養當代大學生具有吃苦耐勞的精神,也是學生接觸社會、了解產業狀況、了解國情的一個重要途徑,逐步實現由學生到社會的轉變,培養我們初步擔任技術工作的能力、初步了解企業管理的基本方法和技能;體驗企業工作的內容和方法。這些實際知識,對我們做后面的畢業設計乃至以后的工作,都是十分必要的基礎。

                  3. 實習內容:

                  (1)、掌握機械加工工藝方面1的知識及方法;

                  (2)、掌握箱體類零件的加工知識及方法;

                  (3)、掌握沖壓類零件的加工知識及方法;

                  (4)、掌握模具制造技術;

                  (5)、了解現在制造技術的概念;

                  (6)、了解發動機的基本組成及其工作原理;

                  (7)、了解企業生產管理模式,學習先進的管理方式方法。

                  第二章 大學里所了解的各種機床

                  2.1各種機床

                  (1)立式升降臺銑床

                  立式升降臺銑床是一種具有廣泛用途的通用銑床。立式升降臺銑床由端面銑刀、立銑刀、圓柱銑刀、鋸片銑刀、圓片銑刀、端面銑刀及各種成形銑刀來加工各種零件。適于加工各種零件的平面、斜面、溝槽、孔等,是機械制造、模具、儀器、儀表、汽車、摩托車等行業的理想加工設備。由于機床具備了足夠的功率和剛性以及有較大的調速范圍(主軸轉速和進給量),因此可充分利用硬質合金刀具來進行高速切削。

                  銑床一般由七個部分組成:

                  1.床身 用來安裝和支承機床各部件,是銑床的身體,內部有主傳動裝置,變速箱、電器箱。床身安裝在底座上,底座是銑床的腳,內部還有冷卻液等。
                  2.懸梁 安裝在床身上方的導軌中,懸梁可根據工作要求沿導軌作前后移動,滿足加工需要。懸梁內部的主軸變速箱是由電動機通過一系列齒輪再傳遞到一對錐齒輪上,最后從銑頭主軸傳出。
                  3.主軸 用來帶動銑刀旋轉,可以安裝刀桿或直接安裝帶柄銑刀。
                  4.升降臺 沿床身的垂直導軌作上下運動,即銑削時的垂直進給運動。
                  5.橫向工作臺 沿升降臺水平導軌作橫向進給運動。
                  6.縱向工作臺 沿轉臺的導軌帶動固定在臺面上的工件作縱向進給運動。
                  7.轉臺 可隨橫向工作臺移動,并使縱向工作臺在水平內按順或逆時針扳轉某一角度,以切削螺旋槽等。

                  銑削零件時,工件用銑床附件固定和定位,常用銑床附件有:
                  (一)平口鉗 是一種通用夾具。使用時,先校正平口鉗在工作臺上的位置,然后再夾緊工件。一般用于小型較規則的零件,如較方正的板塊類零件、盤套類零件、軸類零件和小型支架等。
                  平口鉗安裝工件時,應注意:應使工件被加工面高于鉗口,否則應用墊鐵墊高工件;應防止工件與墊鐵間有間隙;為保護工件的已加工表面,可以在鉗口與工件之間墊軟金屬片。

                  平口鉗結構圖

                  (二)壓板 是將工件直接放在工作臺臺面上,用壓板壓緊并固定。對于一些較大的工件可用壓板固定。
                  (三)萬能分度頭 萬能分度頭是銑床的重要附件,如圖2。
                  分度頭的功用


                  (1)使工件繞本身軸線進行分度(等分或不等分)。如六方、齒輪、花鍵等等分的零件。
                  (2)使工件的軸線相對銑床工作臺臺面扳成所需要的角度(水平、垂直或傾斜)。因此,可以加工不同角度的斜面。
                  (3)在銑削螺旋槽或凸輪時,能配合工作臺的移動使工件連續旋轉(四)回轉工作臺

                  主要用于較大零件的分度工作或非整圓弧面的加工。它的內部有一副蝸輪蝸桿,手輪與蝸桿同軸連接。轉動手輪,通過蝸輪蝸桿傳動使轉臺轉動。轉臺周圍有刻度,用來觀察和確定轉臺的位置;手輪上刻度盤可讀出轉臺的準確位,如圖3。

                  (2)牛頭刨床

                  滑枕帶著刨刀,作直線住復運動的刨床,因滑枕前端的刀架形似牛頭而得名,如圖4。牛頭刨床主要用于單件小批生產中刨削中小型工件上的平面、成形面和溝槽。

                  中小型牛頭刨床的主運動(見機床)大多采用曲柄搖桿機構傳動,故滑枕的移動速度是不均勻的。大型牛頭刨床多采用液壓傳動,滑枕基本上是勻速運動。滑枕的返回行程速度大于工作行程速度。由于采用單刃刨刀加工,且在滑枕回程時不切削,牛頭刨床的生產率較低。機床的主參數是最大刨削長度。牛頭刨床主要有普通牛頭刨床、仿形牛頭刨床和移動式牛頭刨床等。普通牛頭刨床(見下圖)由滑枕帶著刨刀作水平直線住復運動,刀架可在垂直面內回轉一個角度,并可手動進給,工作臺帶著工件作間歇的橫向或垂直進給運動,常用于加工平面、溝槽和燕尾面等。仿形牛頭刨床是在普通牛頭刨床上增加一仿形機構,用于加工成形表面,如透平葉片。移動式牛頭刨床的滑枕與滑座還能在床身(臥式)或立柱(立式)上移動,適用于刨削特大型工件的局部平面。

                  它的主要五大特點有:

                  1.牛頭刨床的工作臺能左右回轉角度,工作臺具有橫向和升降的快速移動機構;用以刨削傾斜的平面,從而擴大了使用范圍。2.刨床的進給系統采用凸輪機構,有10級進給量。改變走刀量,也非常方便。   3牛頭刨床在走刀系統內裝有過載安全機構,當由于操作不慎或者受到外力影響與切削超載時,走刀自行打滑,無損機件保證機床的正常運行。

                  4.滑枕和床身導軌間以及具有速度的齒輪付和主要的滑動導軌面,均有油泵打出的潤滑油進行循潤滑。

                  5.牛頭刨床裝有離合器及制動停車機構,所以在變換速度,啟動機床及停車時,可不必切斷電源,制動停車機構能使滑枕當離合器脫開時之慣性沖程量不大于10毫米。

                  本次所見到的刨床是B690液壓牛頭刨床 B690液壓牛頭刨床,用于刨削平面和成型面,適用于單件和小批量生產的工廠使用。本機床采用液壓傳動,其工作和進給速度都可無級變換,工作臺的往復快速移動,單獨由一個小功率電機傳動。主要基本參數如下表所示:

                  (3)鉆床

                  立式鉆床立式:鉆床主軸豎直布置且中心位置固定的鉆床,簡稱立鉆。常用于機械制造和修配工廠加工中、小型工件的孔。加工前,須先調整工件在工作臺上的位置,使被加工孔中心線對準刀具軸線。加工時,工件固定不動,主軸在套筒中旋轉并與套筒一起作軸向進給。工作臺和主軸箱可沿立柱導軌調整位置,以適應不同高度的工件。如圖5所示:

                  其特點有:

                    1、立式主軸套筒具有手動和微動兩種進給。

                    2、工作臺導軌副超音頻淬火后磨削。

                  3、工作臺分三種機動進給方式:A型為三向;C型為單向;D型為兩向。

                  分類:立鉆有方柱立鉆和圓柱立鉆兩種,還有排式、多軸坐標和轉塔等多種類型。

                  ①排式鉆床:一般由2~6個立柱和主軸箱排列在一個公用底座上,各主軸順次加工同一工件上的不同孔或分別進行各種孔加工工序,可節省更換刀具的時間,用于中小批量生產。

                  ②多軸立式鉆床:機床的多個主軸可根據加工需要調整軸心位置,由主軸箱帶動全部主軸轉動,進行多孔同時加工,用于成批生產。

                  ③坐標立式鉆床:在方柱立鉆上加可縱、橫移動的十字工作臺而成,可按坐標尺寸進行鉆削。

                  ④轉塔立式鉆床:多采用程序控制或數字控制,使裝有不同刀具的轉塔頭自動轉位、主軸自動改變轉速和進給量,工件自動調整位置,實現多工序加工的自動化循環。

                  搖臂鉆床,也可以稱為搖臂鉆。搖臂鉆是一種孔加工設備,可以用來鉆孔、擴孔、鉸孔、攻絲及修刮端面等多種形式的加工。按機床夾緊結構分類,搖臂鉆可以分為液壓搖臂鉆床和機械搖臂鉆床。在各類鉆床中,搖臂鉆床操作方便、靈活,適用范圍廣,具有典型性,特別適用于單件或批量生產帶有多孔大型零件的孔加工,是一般機械加工車間常見的機床。

                  Z3025×10搖臂鉆床: 主要技術參數最大鉆孔直徑:25mm 主軸端面至底座工作面距離:Max=900mm Min=193mm 主電機功率:1.5kw 主軸孔錐度:3莫氏

                  主軸中心線至立柱母線距離:Max=1000mm Min=300mm 主軸行程:250mm 主軸轉速級數和范圍:12/50-2240 r/min 進給量級數和范圍:6/0.16-0.80 mm/r 工作臺面積:450×550mm主軸最大進給抗力:8000N主軸允許最大扭距:200 N.m機床凈重: 1500kg外形尺寸(長×寬×高)1700×840×2240 mm。如圖6所示。

                  (4)滾齒機

                  滾齒機(gear hobbing machine)是齒輪加工機床中應用最廣泛的一種機床,在滾齒機上可切削直齒、斜齒圓柱齒輪,還可加工蝸輪、鏈輪等。用滾刀按展成法加工直齒、斜齒和人字齒圓柱齒輪以及蝸輪的齒輪加工機床。這種機床使用特制的滾刀時也能加工花鍵和鏈輪等各種特殊齒形的工件。普通滾齒機的加工精度為7~6級(JB179-83),高精度滾齒機為4~3級。最大加工直徑達15米。

                  滾齒機按布局分為立式和臥式兩類。大中型滾齒機多為立式,小型滾齒機

                  立式滾齒機

                  和專用于加工長的軸齒輪的滾齒機皆為臥式。立式滾齒機又分為工作臺移動和立柱移動兩種。立式滾齒機工作時,滾刀裝在滾刀主軸上,由主電動機驅動作旋轉運動,刀架可沿立柱導軌垂直移動,還可繞水平軸線調整一個角度。工件裝在工作臺上,由分度蝸輪副帶動旋轉,與滾刀的運動一起構成展成運動。滾切斜齒時,差動機構使工件作相應的附加轉動。工作臺(或立柱)可沿床身導軋移動,以適應不同工件直徑和作徑向進給。有的滾齒機的刀架還可沿滾刀軸線方向移動,以便用切向進給法加工蝸輪。大型滾齒機還設有單齒分度機構、指形銑刀刀架和加工人字齒輪的差動換向機構等。

                  本次在云南無線電廠見到的滾齒機型號為YM3608A,如圖7所示。

                  YM3608A主要用途:
                  1.YM3608A 精密臥式滾齒機主要用于加工精度較高的小模數直齒圓柱齒輪、小角度斜齒圓柱齒輪及蝸輪。

                  2. 使用高精度滾刀、采用合理的切削規范時,可加工6-7級精度[GB/T2363-1990

                  (模數小于1mm)或GB/T10095-1988(模數大于、等于1mm)]的直齒圓柱齒輪,表面粗糙度Ra為3.2μm 。
                  3.使用高精度滾刀、采用合理的切削規范時,可加工 7 級[GB/T2363-1990(法向模數小于1mm)或GB/T10095-1988(法向模數大于、等于1mm)]的斜齒圓柱齒輪,表面粗糙度Ra 為3.2μm 。
                  采用徑向法加工蝸輪,使用高精度滾刀、 采用合理的切削規范時,可達到與直齒圓柱齒輪相當的精度。
                  YM3608A的適用范圍:
                  ?1.本機床通過各種交換掛輪的組合,可加工的齒數范圍為6~390齒,滾刀架轉動角度為±20°。
                  ?2.本機床操作簡單、調整方便, 可實現多臺機床的管理。本機床可廣泛用于摩托車、儀器、儀表、玩具、 電動漁具等行業的各種不同精度的小模數齒輪的成批、大量加工。

                  第三章 安寧模具廠參觀實習

                  1.式可傾壓力機:JN23-40A

                  開式可傾壓力機機身為可傾式鑄造結構,傾斜時便于沖壓件或廢料從模具上滑下。采用剛性轉鍵離合器,具有單次和連續操作規范。使用帶式制動器,滑塊裝有壓塌式保險器,超載時保險器被壓塌,從而保證整機不受損壞。本機具有通用性強,精度高,性能可靠,便于操作的優點。配備自動送料裝置可實現半自動沖壓作業。 25 噸以上機床可選配緊急制動裝置。 開式可傾壓力機是用高強度鑄鐵制造,采用單盤氣動塊式摩擦離合器和制動器,接合平穩,磨損小,無故障使用壽命遠高于同類產品。滑塊帶有壓塌式保險裝置,當機床超載時,保險器首先被壓塌,從而保證了整機不受損壞。

                  J23系列壓力機是通用性壓力機,適用于落料,鉆孔,彎曲,淺拉伸,剪切,成型及其他冷沖壓工序.采用剛性集合器,帶式制動器,本機具有通用性強,精度高,性能可靠,便于操作的優點.配備自動送料,可實現半自動化沖壓作業,操作靈活,維護方便,使用可靠.

                  開式可傾壓力機JN23-40A的參數:

                  公稱壓力400kN,滑塊行程100mm,行程次數60次/min,最大封閉高度280mm,工作臺面尺寸(mm):380×590,滑塊底面尺寸(mm):190×240,電動機功率3kW,外形尺寸(mm):1500×1015×2250。

                  各種類型定位尺,如圖:

                  2.型號:G4232

                  鋸床以圓鋸片、鋸帶或鋸條等為刀具,鋸切金屬圓料、方料、管料和型材等的機床。鋸床的加工精度一般都不很高,多用于備料車間切斷各種棒料、管料等型材。由主動輪和從動輪帶動鋸條運轉,鋸條斷料方向由導軌控制架控制。通過調整自轉軸承將帶鋸條調正調直經過掃削器將鋸削掃掉。由液壓油缸活塞桿支撐導軌控制架下落進鋸斷料,帶鋸床上裝有手動或液壓油缸夾料鎖緊機構,以及液壓操作閥開關等。

                  鋸床型號G4232 鋸切能力Φ320mm 鋸帶規格(長×寬×厚)4115×34×1.1mm 鋸帶速度27、40、54、68、80m/min 主電機/總功率3.0/3.87 Kw油泵功率0.55 Kw外形尺寸2200×1100×1430mm 重量1500kg

                  臥式金屬帶鋸床 鋸床G4232

                  3. 壓力鑄造車間

                  壓力鑄造high pressure die casting(簡稱壓鑄)的實質是在高壓作用下,使液態或半液態金屬以較高的速度充填壓鑄型(壓鑄模具)型腔,并在壓力下成型和凝固而獲得鑄件的方法。

                  (1)壓鑄的優點:

                  與其它鑄造方法相比,壓鑄有以下三方面優點:

                  產品質量好

                  鑄件尺寸精度高,一般相當于6~7級,甚至可達4級;表面光潔度好,一般相當于5~8級;強度和硬度較高,強度一般比砂型鑄造提高25~30%,但延伸率 降低約70%;尺寸穩定,互換性好;可壓鑄薄壁復雜的鑄件。例如,當前鋅合金壓鑄件最小壁厚可達0.3mm;鋁合金鑄件可達0.5mm;最小鑄出孔徑為 0.7mm;最小螺距為0.75mm。

                  生產效率高

                    機器生產率高,例如國產JⅢ3型臥式冷空壓鑄機平均八小時可壓鑄600~700次,小型熱室壓鑄機平均每八小時可壓鑄3000~7000次;壓鑄型壽命長,一付壓鑄型,壓鑄鐘合金,壽命可達幾十萬次,甚至上百萬次;易實現機械化和自動化。

                  經濟效果優良

                  由于壓鑄件尺寸精確,表泛光潔等優點。一般不再進行機械加工而直接使用,或加工量很小,所以既提高了金屬利用率,又減少了大量的加工設備和工時;鑄件價格便易;可以采用組合壓鑄以其他金屬或非金屬材料。既節省裝配工時又節省金屬。

                  (2)壓鑄的缺點

                  壓鑄雖然有許多優點,但也有一些缺點,尚待解決。

                  1).壓鑄時由于液態金屬充填型腔速度高,流態不穩定,故采用一般壓鑄法,鑄件易產生氣孔,不能進行熱處理;

                  2).對內凹復雜的鑄件,壓鑄較為困難;

                  3).高熔點合金(如銅,黑色金屬),壓鑄型壽命較低;

                  4).不宜小批量生產,其主要原因是壓鑄型制造成本高,壓鑄機生產效率高,小批量生產不經濟。   

                  (3)壓鑄機的概念

                  壓鑄機就是在壓力作用下把熔融金屬液壓射到模具中冷卻成型,開模后得到固體金屬鑄件的一系列工業鑄造機械,最初用于壓鑄鉛字。隨著科學技術和工業生產的進步,尤其是隨著汽車、摩托車以及家用電器等工業的發展,又從節能、節省原材料諸方面出發,壓鑄技術已獲得極其迅速的發展。

                  (4)壓鑄機的類型

                  壓鑄機一般分為熱壓室壓鑄機和冷壓室壓鑄機兩大類。冷壓室壓鑄機按其壓室結構和布置方式分為臥式壓鑄機和立式壓鑄機(包括全立式壓鑄機)兩種。熱壓室壓鑄機(簡稱熱空壓鑄機)壓室浸在保溫溶化坩堝的液態金屬中,壓射部件不直接與機座連接,而是裝在坩堝上面。這種壓鑄機的優點是生產工序簡單,效率高;金屬消耗少,工藝穩定。但壓室,壓射沖頭長期浸在液體金屬中,影響使用壽命。并易增加合金的含鐵量。熱壓室壓鑄機目前大多用于壓鑄鋅合金等低熔點合金鑄件,但也有用于壓鑄小型鋁、鎂合金壓鑄件。冷室壓鑄機的壓室與保溫爐是分開的。壓鑄時,從保溫爐中取出液體金屬澆入壓室后進行壓鑄。

                  (5)壓鑄機的組成

                  壓鑄機由下列各部分組成

                  1.合模機構 驅動壓鑄模進行合攏和開啟的動作。當模具合攏后,具有足夠的能力將模具鎖緊,確保在壓射填充的過程中模具分型面不會脹開。鎖緊模具的力即稱為鎖模力(又稱合型力),單位為千牛(KN),是表征壓鑄機大小的首要參數。   

                  2.壓射機構 按規定的速度推送壓室內的金屬液,并有足夠的能量使之流經模具內的澆道和內澆口,進而填充入模具型腔,隨后保持一定的壓力傳遞給正在凝固的金屬液,直至形成壓鑄件為止。在壓射動作全部完成后,壓射沖頭返回復位。   

                  3.液壓系統 為壓鑄機的運行提供足夠的動力和能量。   

                  4.電氣控制系統 控制壓鑄機各機構的執行動作按預定程序運行。   

                  5.零部件及機座 所有零部件經過組合和裝配,構成壓鑄機整體,并固定在機座上。   

                  6.其他裝置先進的壓鑄機還帶有參數檢測、故障報警、壓鑄過程監控、計算機輔助的生產信息的存儲、調用、打印及其管理系統等。  

                  7.輔助裝置 根據自動化程度配備澆料、噴涂、取件等裝置。

                  (6)壓鑄機的選擇

                  實際生產中并不是每臺壓鑄機都能滿足壓鑄各種產品的需要,而必須根據具體情況進行選用,一般應從下述兩方面進行考慮:

                  第9章 按不同品種及批量選擇  在組織多品種,小批量生產時,一般要選用液壓系統簡單,適應性強,能快速進行調整的壓鑄機,在組織少品種大量生產時,要選用配備各種機械化和自動化控制機構的高效率壓鑄機;對單一品種大量生產的鑄件可選用專用壓鑄機。  

                  2) 按鑄件結構及工藝參數選擇  鑄件外形寸尺,重量、壁厚等參數對選用壓鑄機有重要影響。鑄件重量(包括澆注系統和溢流槽)不應超過壓鑄機壓定的額定容量,但也不能過小,以免造成壓鑄機功串的浪費。一般壓鑄機的額定容量可查說明書。壓鑄機都有一定的最大和最小型距離,所以壓型厚度和鑄件高度要有一定限度,如果壓鑄型厚度或鑄件高度太大就可能取不出鑄件.

                  第四章 心得體會

                  畢業實習的基本目的,在于通過理論與實際的結合,通過自身的努力進一步提高知識水平、增加經驗,以便在以后更好更快地融入社會。

                  實習時間里,我學到了在校園中無法學習到的知識和經驗,更好的理論聯系了實踐,也更提高了自己各方面的素質,同時實習也給了我一定的工作經驗,為我將來更好的工作打下了堅實的基礎。盡管以前在學校也有一定的實習機會,但那有一定的局限性,接觸面很少,培養能力方面也有欠缺,但社會是考驗一個人心理能力和適應能力等綜合能力的場所。通過實習,培養了我自己的適應能力、組織能力、協調能力和分析解決實際問題的工作能力。在實習中,找出自身狀況與社會實際需要的差距,為求職與正式工作做好充分的知識、能力準備。

                  我從學校走向社會,首要面臨的問題便是角色轉換的問題。從一個學生轉化為一個單位人,在思想的層面上,我必須認識到二者的社會角色之間存在著較大的差異。學生時代只是單純的學習知識,而社會實踐則意味著繼續學習,并將知識應用于實踐,學生時代可以自己選擇交往的對象,而社會人則更多地被他人所選擇。但僅僅在思想的層面上認識到這一點還是不夠的,而是必須在實際的工作和生活中潛心體會,并自覺的進行這種角色的轉換。在書本上學過很多理論,但從未付諸實踐過,也許等到真正運用時,才會體會到難度有多大。在今后的工作和生活中,自己需要更加努力的奮斗下去。

                  總的來說,這為我以后的工作、學習奠定了一個良好的基礎。所獲得的實踐經驗將對我終身受益,在我畢業后的實際工作中將不斷地得到驗證,我會不斷地去理解和體會實習中所學到的知識。在未來的工作中,我將把我所學到的理論知識和實踐經驗不斷地應用到實際工作中來,充分展示自我的個人價值和人生價值,為實現自我理想和光明前程而努力。非常感謝學院給我們安排這幾次實習的機會,也非常感謝帶隊的韓老師不辭辛勞的為我們聯系實習任務。

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                  《機械畢業實習報告集合3篇.doc》

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