報告使用范圍很廣。按照上級部署或工作計劃，每完成一項任務，一般都要向上級寫報告，反映工作中的基本情況、工作中取得的經驗教訓、存在的問題以及今后工作設想等，以取得上級領導部門的指導。報告，在已發布的黨、人大、政府、司法、軍隊機關的公文處理規范中， 以下是為大家整理的關于北航開題報告3篇 , 供大家參考選擇。
北航開題報告3篇
【篇1】北航開題報告
推薦開題報告創新點
1、目的要求
是帶有學術研究性的理論分析文章。撰寫畢業論文可以培養學生綜合運用所學專業知識和技能解決復雜問題的能力，并且使學生受到科學研究工作的初步訓練。 學生要在實事求是、深入實際的基礎上，運用所學知識，在教師指導下，獨立寫出具有一定質量的論文。文章觀點明確，材料詳實，結構嚴謹，層次清楚，語言通順，格式規范。
2、內容要求畢業論文的體裁應具有學術性。畢業論文包括目錄、提綱、論文摘要、正文、引用的參考資料，其中正文是論文的主體，它包括緒論、本論、結論三大部分。 畢業論文的內容容量與所給予的時間和學分相適應，字數不得少于6000字，專科畢業生不得少于4000字。必須在規定時間內完成。
3、選題要求
(1)、畢業論文的選題限于法學專業的范圍內，一般以本科階段所學課程內容為主要選題方向。
(2)、要緊密結合法學研究動態和我國立法、司法、執法實際。
(3)、選題避免過大。
(4)、選題避免過度集中，要有新意，要結合專業，學生自選兩個題目，交指導教師平衡后，確定其中一個為你的論文題目。選題時要注明以哪門課程(法)為主。
(5)、學生在專科階段所寫的畢業論文不可直接或變相作為本科的畢業論文來使用。
【篇2】北航開題報告
三一文庫（>
【篇3】北航開題報告
建筑與藝術學院畢業設計開題報告
開 題 報 告 內 容
姓名
學號
110650
班級
環藝1122
題名
中式餐飲空間及展示設計
課題研究
意 義
（1）課題的目的:??
這個題目是以市中心繁華地段的閑置地做一個餐飲空間的創意設計。選擇餐飲空間設計作為本人的畢業設計題目，原因有，一是因為考慮到本人以后的就業方向與室內，以及室內與室外景觀向協調和搭配，當然這和自己對室內設計的興趣有關，也有對這方面內容的多角度思考和研究；二是想通過畢業設計的全過程對自己大學三年所學到的專業知識的總結，讓自己設計的鍛煉，能力得到充分的展現，使自己學到更多就業創業時需要的專業知識和技能，將會對自己以后工作的發展提供支持，是一筆很豐厚的財富。
（2）課題的意義：
餐飲空間除了作為飲食場所滿足人們的客觀需要外,還要通過其自身環境來滿足人們更高層次的精神文化需求，作為一種營造餐飲環境的重要方式。餐飲空間的主題性設計是圍繞某一中心思想或以突出某種要素對餐飲空間進行整體環境空間規劃,包括它的的裝飾材料、裝飾色彩、陳設、空間造型以及服務和菜品等都為藏著的中國這主題服務,使主題的中式設計成為顧客容易識別其他餐飲空間的特征。消費者在主題性餐飲空間進行消費時經過觀察和聯想,進入期望的主題情境。好的餐飲空間主題設計有利于餐飲文化的創新和繁榮;有利于形成企業的品牌標志,從而創造品牌效益。
餐飲娛樂空間的設計首先必須具有實用性以滿足其功能的要求。無論餐飲娛樂空間是什么形式，也不管它是什么類型，文化背景如何，都必須從功能出發，注重餐飲娛樂空間設計的合理性。人們對餐飲娛樂環境的精神需求，是隨著社會的發展而發展的。顧客的心理活動千變萬化，難以把握。個性化、多樣化的消費潮流，要求餐飲娛樂空間設計融入更多的文化個性和品位。餐飲空間一般包括門廳、休息廳、餐飲區。廚房、衛生間等功能區域，其中門廳、休息區和餐飲區是顧客消費逗留的場所，是餐飲空間陳設設計重點。
課題概述及主要技術路線、方法和手段
中式餐廳的設計，離不開桌、椅、條案、柜子這些基本元素。
1、桌中式餐廳中的桌子一般呈方形或長方形，依據大、中、小三種規格，分別稱為“八仙”、“六仙”、“四仙”，“仙”指人數，取其吉祥之意。將餐桌擺放在餐廳的中心位置，方正的造型顯得與四周環境相融合，亦有取意“正中人和”的說法。?
2、椅
現在我們所見的中式椅子的形式，多為明清時代流傳下來的款式，樣式繁多，風格呈現簡約與華麗兩派。餐廳因起身坐下動作頻繁，因此“靠背椅”是適用的款式。單一靠背或呈梳背，雕刻精致、古樸典雅，適當的弧度符合現代人體工程學。省略兩旁扶手，更便于活動。中式家具里的桌子有長桌、方桌、書桌、炕桌等。廳堂方桌是一家的門面，通常要上好的硬木，造型穩重端莊，做工細致，裝飾考究中式家具的椅子，有太師椅、有官帽椅、有圈椅，不同的椅子有不同的大小尺寸，其中清太師椅最大，常放在正廳中
3、條案
案又細分為供案、畫案、書案。供案通常在廳堂中陳設，多采用雕刻作裝飾。案出現在神圣的場合，后來出現的畫案、書案則是案類家具的生活化，很能體現中國文人的審美特點。形狀窄而長，體積不大，適合靠墻而立。無論是“平頭案”還是“翹頭案”，在餐廳內依墻放置，擺上鮮花、盆景、精致的藝術品或是常用的小家電，都是不錯的組合
中式裝飾
傳統室內設計的裝飾手法，是中國人含蓄氣質的體現。傳統中國建筑的開間數、踏步數，都有講究。古人崇“陽數”奇數，以“九”為尊，九字或九字的倍數是佳選。此外，中式風格的室內裝飾還有名人字畫和書法，可以不是出于名家手筆，但無論是從立意上，還是從畫者或者書者的功力上，要求拿得出手，否則掛些敷衍潦草的墨跡，會敗壞整體的居家環境。中式裝修，一般都是指明清以來逐步形成的中國傳統風格的裝修。這種風格最能體現我們民族的家居風范與傳統文化的審美意蘊，因而長期以來一直深受人們的喜愛。
進度安排
序號
時間
內容
1
2013年11月26日—11月30日
選題并確定畢業設計方向
2
12月3日—12月4日
畢業設計選題調整、確定指導老師
3
12月5日—12月7日
畢業設計任務下達與消化
4
2013年12月24日—2014年2月22日
畢業設計第一階段（設計定位與資料搜集，構思設計方案）
5
2014年2月22日左右
（和自己的指導老師聯系后、確定）
畢業設計第一階段匯報（提供設計構思方案，平面圖）
6
2014年3月12日
畢業設計第二階段操作（確定平面圖，繪制平頂圖以及主要空間立面、效果圖初稿）
7
3月13日——3月55日
畢業設計第二階段匯報（提供平面圖、平頂圖、主要立面圖和效果圖三張）
8
3月26日—3月29日
畢業設計第三階段操作（完善圖紙、美化圖紙，進行全套圖紙編排）
9
4月1日——4月9日
畢業設計第四階段（設計構思排版、制作匯報PPT）
10
4月10日——4月12日
畢業設計第三、四階段匯報（按要求打印出圖和上交電子文稿，與指導老師聯系申請答辯）
11
4月15日——4月18日
與指導老師聯系指導答辯匯報PPT
12
4月19日——4月26日
畢業設計答辯
13
5月5日——5月10日
畢業設計整改并上交存檔所有文件
主要參考文獻
[1]網址。
[2]公司某項工程設計資料。
[3]雜志、書刊名稱。
[4]教科書
[5]往年獲獎作品
指導教師意見
指導教師（簽名）： 年 月 日
專業群意見
專業群主任（簽名）： 年 月 日
注：紙張填寫不夠可另加附頁
