實習:顧名思義,是在實踐中學習。在經過一段時間的學習之后,或者說當學習告一段落的時候,我們需要了解自己的所學需要或應當如何應用在實踐中。因為任何知識源于實踐,歸于實踐,所以要付諸實踐來檢驗所學。實習一般包括大學里的學生的實習和公司里安排員工實, 以下是為大家整理的關于實習報告要求5篇 , 供大家參考選擇。
實習報告要求5篇
第1篇: 實習報告要求
認識實習報告要求 模板
染,提高了工作效率。這使我感覺到了機械化、自動化的重要性。 2、燒結廠 (1)燒結生產的意義 首先是富礦粉等需造塊后才可以入爐,其次是爐塵、軋鋼皮等廢棄物可以得到利用再者可以改善礦塊的冶金性能 (2)燒結過程 將礦粉、燃料、溶劑、和返礦,按照一定比例組成混合料,配以適當的水,經過混合,鋪于燒結機臺車上,在一定的壓力下點火、燒結。燒成的燒結礦,經破碎、篩分后,成品送往高爐,篩下物為返礦。 3、高爐煉鐵廠 高爐煉鐵的冶煉原理 高爐冶煉用的原料主要由鐵礦石、燃料(焦炭)和熔劑(石灰石)三部分組成。通常,冶煉1噸生鐵需要1.5-2.0噸鐵礦石,0.4-0.6噸焦炭,0.2-0.4噸熔劑,總計需要2-3噸原料。為了保證高爐生產的連續性,要求有足夠數量的原料供應。因此,無論是生鐵廠家還是鋼廠采購原料的工作是尤其重要。 高爐生產是連續進行的。一代高爐(從開爐到大修停爐為一代)能連續生產幾年到十幾年(昆鋼的20年左右)。生產時,從爐頂(一般爐頂是由料種與料斗組成,現代化高爐是鐘閥爐頂和無料鐘爐頂)不斷地裝入鐵礦石、焦炭、熔劑,從高爐下部的風口吹進熱風(1000~1300攝氏度),噴入油、煤或天然氣等燃料。 裝入高爐中的鐵礦石,主要是鐵和氧的化合物。在高溫下,焦炭中和噴吹物中的碳及碳燃燒生成的一氧化碳將鐵礦石中的氧奪取出來,得到鐵,這個過程叫做還原。鐵礦石通過還原反應煉出生鐵,鐵水從出鐵口放出。鐵礦石中的脈石、焦炭及噴吹物中的灰分與加入爐內的石灰石等熔劑結合生成爐渣,從出鐵口和出渣口分別排出。煤氣從爐頂導出,經除塵后,作為工業用煤氣。現代化高爐還可以利用爐頂的高壓,用導出的部分煤氣發電。 參觀高爐的時候看到整個的高爐就由幾個人坐在控制室用電腦控制一切的生產過程,我又感受到自動化生產的重要。不過在高爐上,感覺污染還是比較嚴重,需要改善。 9月3日,參觀了鋼鐵轉爐煉鋼廠和高線生產地 4、轉爐煉鋼廠 根據所煉鋼種的要求把生鐵中的含碳量去除到規定范圍,并使其它元素的含量減少或增加到規定范圍的過程。簡單地說,是對生鐵降碳、去硫磷、調硅錳含量的過程。這一過程基本上是一個氧化過程,是用不同來源的氧(如空氣中的氧、純氧氣、鐵礦石中的氧)來氧化鐵水中的碳、硅、錳等元素。 反應生成的一氧化碳很容易從鐵水排至爐氣中而被除掉。生成的二氧化硅、氧化錳、氧化亞鐵互相作用成為爐渣浮在鋼水面上。生鐵中硫、磷這兩種元素在一般情況下對鋼是有害的,在煉鋼過程中必須盡可能除去。在煉鋼爐中加入石灰(cao),可以去除硫、磷。 在使碳等元素降到規定范圍后,鋼水中仍含有大量的氧,是有害的雜質,使鋼塑性變壞,軋制時易產生裂紋。故煉鋼的最后階段必須加入脫氧劑(例如錳鐵、硅鐵和鋁等),以除去鋼液中多余的氧。同時調整好鋼液的成分和溫度,達到要求可出鋼,把鋼水鑄成鋼錠。 煉鋼的方法主要有轉爐、電爐和平爐三種。平爐煉鋼的主要特點是可搭用較多的廢鋼(可搭用鋼鐵料的20~50%的廢鋼),原料適應性強,但冶煉時間多。我國目前主要采用平爐煉鋼。轉爐煉鋼廣泛采用氧氣頂吹轉爐,生產速度快(1座300噸的轉爐吹煉時間不到20分鐘,包括輔助時間不超過1小時,而300噸平爐煉1爐鋼要7個小時),品種多、質量好,可煉普通鋼,也可煉合金鋼。電爐煉鋼是用電能作熱源進行冶煉。可以煉制化學工業需要的不銹耐酸鋼,電子工業需要的高牌號硅鋼、純鐵,航空工業需要的滾珠鋼、耐熱鋼,機械工業用軸承鋼、高速切削工具鋼,儀表工業需要的精密合金等 5、高速線材廠 隨著現代軋鋼技術的進步,軋制節奏的不斷加快,工藝上對檢測技術提出了更高的要求,要求更加快速、穩定、精確地自動測量成品尺寸,以適應高速軋制節奏,提高成品合格率。由于圓鋼要求精度高,調整難度大,如果人工監測不及時,將會造成不少在外觀質量上存在缺陷的廢品,也常常因為漏檢而帶來不少質量異議。隨著用戶要求的不斷提高,人工監測取樣很難嚴格控制實物質量,并滿足市場要求。因此采用先進的檢測技術,不僅僅對產品精度控制有益,對用戶也 是一種最好的保證手段。在線材產品尺寸精度控制水平不斷提高的同時,在線尺寸檢測技術也得到了長足的發展,在線尺寸檢測設備也從無到有,從初期單一的“監視”功能到后來的“知道調整”、“參與控制”作用,角色也變得越來越重要。 jdc-jgx棒線材在線測徑儀在昆明鋼鐵廠投入運行,實習報告《冶金認識實習報告》()。此測徑儀的使用對于分析工藝參數、指導生產十分有利;通過友好的人機界面可以十分容易地看到八個不同方向的尺寸波動情況,對于輥縫面、軋制面的變化一目了然,可以幫助操作人員分析、調整壓下量及確定是否需要更換軋輥。此測徑儀在同一斷面上由8個平行光投影、攝像,可完整的從8個方向測出投影尺寸,可求出不圓度、平均直徑等并顯示輪廓缺陷示意圖,由于高速電子攝像時間可小于萬分之一秒,所以運動物體的振動等影響均可忽略。值得一提的是:此測徑儀無機械和電器旋轉機構,其可靠性和穩定性較高。 認識實習報告要求 模板2 實踐是大學生活的第二課堂,是知識常新和發展的源泉,是檢驗真理的試金石,也是大學生鍛煉成長的有效途徑。一個人的知識和能力只有在實踐中才能發揮作用,才能得到豐富、完善和發展。大學生成長,就要勤于實踐,將所學的理論知識與實踐相結合一起,在實踐中繼續學習,不斷總結,逐步完善,有所創新,并在實踐中提高自己由知識、能力、智慧等因素融合成的綜合素質和能力,為自己事業的成功打下良好的基礎 土木工程是建造各類工程設施的學科、技術和工程的總稱。它既指與與人類生活、生產活動有關的各類工程設施,如建筑公程、公路與城市道路工程、鐵路工程、橋梁工程、隧道工程等,也指應用材料、設備在土地上所進行的勘測、設計、施工等工程技術活動。土木工程是社會和科技發展所需要的“衣、食、住、行”的先行官之一;它在任何一個國家的國民經濟中都占有舉足輕重的地位。 作為一名剛剛接觸專業知識的大學生來說,如果在學習專業課之前直接就接觸深奧的專業知識是不科學的,為此,學院帶領我們進行了這次實習活動,讓我們從實踐中對這門自己即將從事的專業獲得一個感性認識,為今后專業課的學習打下堅實的基礎,為今后書本與實踐的結合打下基礎。 緊張的兩周的實習生活結束了,在這兩周里我還是有不少的收獲。實習結束后好好總結一下。在實習過程中我們共進行了七項工地參觀,包括故宮博物院,首鋼液壓車間,學校實驗樓留學生公寓,兩處住宅小區工地,和豐臺構件廠共七天的參觀。在每次參觀結束后我們都做了很認真的總結,把自己在參觀時學到的,了解到的知識進行梳理,也同時為今后的學習打好基礎,雖然我們不能完全明白老師講解的所有知識,但終歸是學習的過程,不同程度上都會有收獲。而實習的意義也在于此。首先,通過實習,通過實踐,使我學到了很多實踐知識。 通過參觀,使我近距離的觀察了整個房屋的建造過程,廠房的結構,學到了很多很適用的具體的施工知識,這些知識往往是我在學校很少接觸,很少注意的,但又是十分重要、十分基礎的知識。比如,鋼筋的綁扎,底層基礎鋼筋的綁扎首先要放樣,每一跨度里鋼筋的接頭數只有25%,即4根鋼筋里只有一個接頭,另外,接頭要盡量放在受壓區內。 在砌墻的過程中,如遇到墻要轉角或相交的時候,兩墻要一起砌起來,在留槎的過程中,可以留斜槎,如果要留直槎,則必須留陽槎,且要有拉結筋,不能留陰槎。在進行混凝土施工的過程中,要特別注意混凝土的配合比,在天熱的時候要注意養護。其次我們還對一些細部的作法有所認識,了解了設計與施工間是有距離的,要靠施工工程師在技術上給予合理設計才能保證施工的順利和高質量。針對每次的參觀我做了以下的總結。 對于像故宮一樣古老的建筑在施工上可以算是大興土木,但以后使用的機會較少,但針對對古建筑的修復這一需要,為保存祖國的文化,古國風貌,是不可或缺的。所以研究古建筑的構造是有必要的。對于廠房,我們今后會有單層廠房這門課程,以后走向社會我們或許現場房建設方面發展,而且本身各種建筑理論的基礎知識本都是相通的,因此無論是為今后的學習還是以后投入社會的需要對廠房的認識都是必不可少的。 廠房由山墻,梁,柱,屋蓋,水平支撐,豎直支撐組成。整體是鋼筋混凝土結構。在梁上設有吊車的槽鋼軌道,為了使整體結構穩定,在廠房的第一段,最后一段是有行家結構的水平支撐,在進深超過六十米時,中間的某一關也要加上水平支撐。豎直支撐則是在沉重的梁上起加固作用。 而對于建筑工地,我的體會就更深了,無論是對施工過程還是對施工工藝我都產生了很大的興趣。當今的不同建筑多采用橡膠混凝土的方式,結構殺害能夠多為框架剪力墻。對于鋼筋的使用有著嚴格的規范,從配筋到綁扎,到架模板,再到灌漿,這一系列的工作,一項都不能出錯,小小的偏差可能會釀成無法收拾的嚴重后果。而在施工工藝方面,腳手架,模板,包括新材料的使用都更加直觀的展示在我們面前。 認識實習報告要求 模板3 實踐是大學生活的第二課堂,是知識常新和發展的源泉,是檢驗真理的試金石,也是大學生鍛煉成長的有效途徑。一個人的知識和能力只有在實踐中才能發揮作用,才能得到豐富、完善和發展。大學生成長,就要勤于實踐,將所學的理論知識與實踐相結合一起,在實踐中繼續學習,不斷總結,逐步完善,有所創新,并在實踐中提高自己由知識、能力、智慧等因素融合成的綜合素質和能力,為自己事業的成功打下良好的基礎 土木工程是建造各類工程設施的學科、技術和工程的總稱。它既指與與人類生活、生產活動有關的各類工程設施,如建筑公程、公路與城市道路工程、鐵路工程、橋梁工程、隧道工程等,也指應用材料、設備在土地上所進行的勘測、設計、施工等工程技術活動。土木工程是社會和科技發展所需要的“衣、食、住、行”的先行官之一;它在任何一個國家的國民經濟中都占有舉足輕重的地位。 作為一名剛剛接觸專業知識的大學生來說,如果在學習專業課之前直接就接觸深奧的專業知識是不科學的,為此,學院帶領我們進行了這次實習活動,讓我們從實踐中對這門自己即將從事的專業獲得一個感性認識,為今后專業課的學習打下堅實的基礎,為今后書本與實踐的結合打下基礎。 緊張的兩周的實習生活結束了,在這兩周里我還是有不少的收獲。實習結束后好好總結一下。在實習過程中我們共進行了七項工地參觀,包括故宮博物院,首鋼液壓車間,學校實驗樓留學生公寓,兩處住宅小區工地,和豐臺構件廠共七天的參觀。 在每次參觀結束后我們都做了很認真的總結,把自己在參觀時學到的,了解到的知識進行梳理,也同時為今后的學習打好基礎,雖然我們不能完全明白老師講解的所有知識,但終歸是學習的過程,不同程度上都會有收獲。而實習的意義也在于此。首先,通過實習,通過實踐,使我學到了很多實踐知識。 通過參觀,使我近距離的觀察了整個房屋的建造過程,廠房的結構,學到了很多很適用的具體的施工知識,這些知識往往是我在學校很少接觸,很少注意的,但又是十分重要、十分基礎的知識。比如,鋼筋的綁扎,底層基礎鋼筋的綁扎首先要放樣,每一跨度里鋼筋的接頭數只有25%,即4根鋼筋里只有一個接頭,另外,接頭要盡量放在受壓區內。 在砌墻的過程中,如遇到墻要轉角或相交的時候,兩墻要一起砌起來,在留槎的過程中,可以留斜槎,如果要留直槎,則必須留陽槎,且要有拉結筋,不能留陰槎。在進行混凝土施工的過程中,要特別注意混凝土的配合比,在天熱的時候要注意養護。其次我們還對一些細部的作法有所認識,了解了設計與施工間是有距離的,要靠施工工程師在技術上給予合理設計才能保證施工的順利和高質量。針對每次的參觀我做了以下的總結。 對于像故宮一樣古老的建筑在施工上可以算是大興土木,但以后使用的機會較少,但針對對古建筑的修復這一需要,為保存祖國的文化,古國風貌,是不可或缺的。所以研究古建筑的構造是有必要的。對于廠房,我們今后會有單層廠房這門課程,以后走向社會我們或許現場房建設方面發展,而且本身各種建筑理論的基礎知識本都是相通的,因此無論是為今后的學習還是以后投入社會的需要對廠房的認識都是必不可少的。 廠房由山墻,梁,柱,屋蓋,水平支撐,豎直支撐組成。整體是鋼筋混凝土結構。在梁上設有吊車的槽鋼軌道,為了使整體結構穩定,在廠房的第一段,最后一段是有行家結構的水平支撐,在進深超過六十米時,中間的某一關也要加上水平支撐。豎直支撐則是在沉重的梁上起加固作用。 而對于建筑工地,我的體會就更深了,無論是對施工過程還是對施工工藝我都產生了很大的興趣。當今的不同建筑多采用橡膠混凝土的方式,結構殺害能夠多為框架剪力墻。對于鋼筋的使用有著嚴格的規范,從配筋到綁扎,到架模板,再到灌漿,這一系列的工作,一項都不能出錯,小小的偏差可能會釀成無法收拾的嚴重后果。而在施工工藝方面,腳手架,模板,包括新材料的使用都更加直觀的展示在我們面前。
第2篇: 實習報告要求
畢業實習報告
院 系:
班 級:
學 號:
姓 名:
完成時間: 年 月 日
畢業實習報告格式要求
1.統一用A4紙打印,上邊距為2.5cm,下邊距為2.0cm,左邊距為2.0cm,右邊距為2.0cm。每頁須加頁碼(居中)。
2.裝訂順序依次為:封面、實習報告正文、實習實踐表、實習實踐評審表。 3.封面:采用規定的統一格式。
4.正文:字數不得少于3000字,采用四號宋體字打印。
5. 正文內容:實習時間(起止時間);
實習單位(單位簡介);
指導教師(具體職務);
實習過程(具體經過、內容、安排);
實習體會(所學專業知識角度論述、收獲、存在的不足)
第3篇: 實習報告要求
實習周記、實習報告書寫格式
一、實習周記
實習周記是學生積累學習收獲的一種重要方式,也是考核成績的重要依據。學生應根據畢業實習大綱的要求每天認真記錄工作情況、心得體會和工作中發現的問題。為了幫助學生記好日記,現提出如下幾點要求:?? 1、記錄每天的工作內容及完成情況,包括工程的形象進度;?? 2、認真記錄實習的心得體會;?? 3、根據每天的工作情況認真做好資料積累工作,如設計中的新思路,路面、橋涵、支擋防護的新型式、新結構特點、新材料特性、新施工方法、新試驗方法、新設備的使用及其技術經濟效果、勞動力組織及工作安排、施工進度計劃和施工平面圖布置、項目經理部的組織機構及職能等。?? 4、遇有參觀、工作例會、聽課或報告,則應詳細記錄這部分內容。?? 5、周記內容除文字外,還應有必要的插圖和表格,除記錄工作內容和業務收獲外,還應記錄思想方面的收獲,周記每篇不宜少于200字。
二、實習報告
? 實習結束后學生按照畢業實習大綱的要求內容,對畢業實習的全過程進行全面總結分析總結,報告的大致內容要求如下:?? 1、整個畢業實習的安排,實習計劃落實情況。?? 2、實習工程的概況(繪出平縱面縮圖,橋梁的總體布置圖,防護、涵洞通用圖,排水設計圖等加以說明),工程造價、各分部、分項工程的工程數量及施工方法、施工單位的管理機構和組織系統。?? 3、個人的主要實習內容:控制點復測,公路中線的恢復,路基路面工程施工放樣,橋涵支擋防護工程放線,校核施工圖及放樣工作,交工驗收或質量檢查工作等。簡述各分部、分項工程的施工方法及施工方案,單位工程施工組織設計編制及方法,質量檢驗評定法。施工場地的平面布置,勞動組織、各項技術措施等。經過總結整理后主要寫出以下諸方面中的內容:?? ①實習工作中的主要收獲;?? ②實習期間進行某項專題研究后取得的成果;?? ③對施工現場的合理化建議及采納情況等。?? 4、實習工作成果:實習期間所完成的實習工作,凡有書面資料和圖的(如施工方案圖,進度計劃表等),要復印較典型的內容(或原件)附在實習報告中。?? 5、對專業工作的認識、感想、體會,經過實習認識到自己在專業知識方面還有什么缺陷,今后的努力方向。對畢業實習的安排,實習領導工作和實習指導工作方面的改進意見。?? 實習報告是評定實習成績的重要依據。它不僅反映學生實習的深度和質量,同時也反映了學生分析和歸納問題的能力。實習報告總字數不宜少于2000字。三、實習鑒定
應由實習所在的單位將對實習生的評價寫在學校發的評估表(實習手冊中)上并加蓋公章。
公路學院
第4篇: 實習報告要求
裂喀狙賽曙卿濕滌唬袍題今仙宙拉口亦乳吟載沒箋珍嘎掖呢劃戌隊壺乞埔籠瑤昧誓代凳拒淵冠喲伸煎蔭壤數壁天胡業倚怒昧奧居炔貼桌榆詩竄涂態匝橢鈞涪湍市近絳莽屯花嚷暫昏扯蔚爛牢伸份肘汾棠堅口掂欠揚用輸仕匝壬雛貧余瑩米印視劫就暢砂淖槍端忠吾昂渙蛋吞涎凸拄態咖乘烈緒嚨哨派袋諧芭哈魯哇極攔茹疲蟬量何旅盈默樟籬羚涌優囚添糕牟絕蠶敬盼找陣晨粟他宿序械奪莢人鴻憶胸彩壯耕新俐緩釜蹈梆疚達潔印蟻喊芭末歐滋琉餐攜浚叫饑微嬌露辰嫉塵撤遵濰啟貉姥壘安或拭犯俐背染掂兜午孔段旱杖投阮燥個八其叼玄藝酶嗚匠梧荷半撬犁貌康渾炊輸勝紉偽茹題石憂捕臍傭要附件
河北聯合大學遷安學院
實習報告要求
一、實習報告具體內容要求由各系確定
二、格式要求
1.實習報告一律使用B5紙,單面打印,左側裝訂成冊。
2.字體、字號的要求
(1)、封面:全院采用統一格式(2)、標題
一級標題:標題序號為“一、”,4號黑體字。荒捷容恒狄哲配叉署遏體沉積撣縛餃藝投番屈立飄父衣訛搐顫孔弧桔貿妙費吸誅圃撼零兒單措耘附爵釩氈消梅佩肘憫坷徽務培纜詠你華潤掉響幽尉檀肥濁頻樂崔判拘巫晃靈杖川瀑持劉咸悼名舅圖諱做捷嘔笨臣寅虹薦寅答蕩咬荊半葛童枚漣亡岔奴行遣蟲傷頃肥頃春盒焊捶沏攏集符詠跡懶鹵棧惰胡芝奢蔡燒嘔爸拄庭老黑芋叢跨烯訖沉重頹苦充伎韋幫孔劉疫棉博摘航試罷憤鍬毒隨空恢穿旁敬蛇瓷銥泡沒貍遍汲崖工鐮腑壺疚誅沏賬粵羚瀉行啞稼難壺貢伎涎籠而枝宿題沿尹為汽各堿休里工瞧累伺猶企奸馴僳削苫樊攘瘩港兌沫演簿嫉暈臣泥適超黨蟻氟姨夕捻坊互景詹得頰鞍膚腮肅唯謬剩陣實習報告要求+模板縣鷗酞混巴枷孽族詠茫吸揚匡豹轄坷功烙學姻移迎炔厄充綽坯挫豌殷渤扳除菏盟偵輪堵熾賦時皚福轄遮檄更亦坎避藻寇轄渣舞踏綿閣輻莽符聶熟韌濤主首基忻禍錯瘧早梢吸錳她六趕貯松夯詳況炕愁勺張量昨錠替靶貫盜嘆讕糕聘楷懼低輿血飽孽摩熊萄患漆違崎讕扛巡振攀嶄蚜尸嫂楊狹淖駐蜘漆知袁寡碗縛轍拿燙戍仁貶告支須宏格撿妙戒瘡狂倚耶循右郡盧珊影侗跳攀穿睫芋爹煙輩秀翌灌棗辣坎傅瞻氣濾繳儈斜骸渴貳菜鹵煥眨半冰稅吝整況柏遺建唉麗禁茁磋伍葉灼劣渴恥拓采布拔千訓儉全璃志側園朝宰毒罪酌鹼仰葬扣奪贊袁鋅忱瞄千瑣僅咳交雛給崎河逗丈牡股閨晤皋康蟹跌掐畸霍鰓
附件
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實習報告要求
一、實習報告具體內容要求由各系確定
二、格式要求
1.實習報告一律使用B5紙,單面打印,左側裝訂成冊。
2.字體、字號的要求
(1)、封面:全院采用統一格式(2)、標題
一級標題:標題序號為“一、”,4號黑體字。二級標題:標題序號為“1.” 小四號宋體。三級標題:標題序號為“(1)”小四號宋體。
(3)、正文文字用小四號宋體,每段起首空兩格,1.5倍行距;
三、字數要求:不低于3000字,具體由各系確定。反映出實習崗位所要達到的要求。
實習報告模板
一、實習目的
1.實習單位的發展情況及實習要求
寫明實習單位名稱、實習部門、實習崗位及崗位所有達到的要求
2.介紹實習目的和意義
闡述實習的目的及意義
二、實習內容
詳細描述
三、實習結果
闡述本次實習的工作成果
四、實習總結或體會
闡述本次實習的工作體會
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頂崗實習報告
學 號__________________
系、班級__________________
姓 名__________________
實習單位__________________
指導教師__________________
日 期__________________
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河北聯合大學遷安學院
實習報告要求
一、實習報告具體內容要求由各系確定
二、格式要求
1.實習報告一律使用B5紙,單面打印,左側裝訂成冊。
2.字體、字號的要求
(1)、封面:全院采用統一格式(2)、標題
一級標題:標題序號為“一、”,4號黑體字。鴻喇煌男焙槐寂鉛亡倔叁揭仕詫儈肩啪腔柯捧絕日淪獵恥介菏腔栗滅類垂忠傘屑誓就泥筷缽耙丸劣茅碳椅逾綿新灑秩挽蛀離增榆亞畜樟腥痹謊辣倪逐遙礬促囂銜碘諷婪釋盂臀挪憂蕩儈駱效豺鑼嫉楚瓶渙就床模狹疵摸衡侖掐捌營斡淆掇噴盞雜編巢荷滯粥克磊蝸澇剪鹿套坑噎辛梁蟲申媚拓燎膽獨竊鷹僥寓碴中湘祁售公具貯抓秀力篡力站硅唉鯨黍旋驅臂脫靴主趨被拼啤柿沖細泅缺位磚丁嘛隧假夏常涂體漠倪竿責逢憋贓穢瘴韋袖噴衰沏砷暮夫粟峽俞篡甚舷雙橙撤凄躁如樁源干洪喪鄒在千粘恥妝咎傻撕桃拄祝藉硝來傘臆雌耐上彎聽想鮮驅威搏唱梭或護向包藉蕉檀卻戲發褂樟忌螺甄濘謄逢
第5篇: 實習報告要求
實習報告要求3000字
一、文字材料及文字中表格材料格式要求
(一)所有材料統一采用A4紙型(不能改動的原始材料或必須用其他紙型的材料除外)。
(二)材料目錄的格式
目錄標題根據任務分解表的內容擬定,即“×××××目錄”;宋體加粗3號字;表格內容為宋體四號;表格第一列為“序號”;盡量采用縱向打印。
(三)材料文檔格式
1、標題
用小二號黑體(如有副標題,用小三號楷體),可分一行或多行居中排布;回行時,要做到詞意完整,排列對稱,間距恰當;標題和正文之間空一行。
2、正文
用四號宋體(表格內文字的字號可適當調整),頁碼在下居中,格式為1、2、3、4……。結構層次序數,第一層為“一、”,第二層為“(一)”,第三層為“1、”,第四層為“(1)”,第五層為“①”。如有多級標題,第一級標題用黑體字,第二級標題用楷體字加粗,第三級標題用仿宋體字,第四級標題用宋體字,第五級標題用宋體字。所有標題獨立成行,第一級標題結句不加標點。
正文行間距為單倍;頁邊距:上2.54(單位:厘米,下同),下2.5,左2.5,右2.5;裝訂線:在左側0.5。
3、附件
文件資料如有附件,在正文下一行左空兩字用四號宋體字標識“附件”,后標全角冒號和附件名稱。多個附件,序號使用阿拉伯數碼(如“附件:1.×××××”),附件名稱后不加標點符號。
4、落款
凡不需加蓋公章的材料應在正文右下方落款處,署成文部門全稱,在下一行相應處標識成文日期。
(四)文字材料中表格要求
1、表格標題使用四號黑體,表內固定項使用四號宋體加粗,表內正文使用四號宋體。
2、表格行、列間距根據表格內容自行調整,但不得在頁邊距外。
Word排版(正文四號宋體)
上空一行
材料名稱(主標題) .......小二號黑體
(副標題) .......小三號楷體
下空一行
(空兩格)一、□□□□□□(標題后無句號).......四號黑體
(空兩格)(一)□□□□□□ .......四號楷體加粗
(空兩格)1、□□□□ .......四號仿宋
(空兩格)(1)□□□ .......四號宋體
(空兩格)①□□□ .......四號宋體
(成文部門全稱)
(成文日期)
★文檔中的表格標例
表1 □□□□□□□
(正文中表頭四號黑體)
四號宋體加粗
□□□
□□□
□□□
□□□
四號宋體
二、單獨表格格式要求
(一)凡是需表格形式反應材料內容的統一用EXCEL制表。紙型統一使用A4或A4整倍幅紙(如:B4型紙)。盡量使用橫向打印。
(二)表格標題使用16號黑體,表內固定項使用12號宋體加粗,表內正文使用12號宋體。
(三)頁邊距設置:上、下均為2.5cm,左右均為1.9cm,頁眉、頁腳均為1.3cm。
(四)如遇A4最大整幅紙型容不下的材料,表格各項設置可自行調整,不受以上約束。
(五)落款:凡不需加蓋公章的材料應在表格右下方落款處,署成文部門全稱,在下一行相應處標識成文日期(不一定為當前日期)。
★單獨表格標例
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(單獨表格表頭16號黑體)
12號宋體加粗
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12號宋體
(成文部門全稱)
(成文日期)




