六年級是五年級和七年級之間的年級，也是六年制小學中最重要的一個年級[最后一個年級（五四學制的學校為初一年級）]。小升初的來臨將使小學生忙碌起來，此時家長也會帶著孩子到各種中學參加考試。六年級學生要仔細復習以前的所有知識，為將來的學習打好牢固的， 以下是為大家整理的關于六年級上學期班主任工作計劃3篇 , 供大家參考選擇。
六年級上學期班主任工作計劃3篇
六年級上學期班主任工作計劃篇1
2020六年級上學期班主任工作計劃
時光荏苒，我們迎來了新的學期，新學期，新目標，新計劃。下面是小編整理的關于小學六年級班主任的工作計劃，歡迎閱讀。
班主任工作計劃(一)
本學期我將繼續擔任六年級班主任的工作，之前幾年的磨合，我已經和學生們有了很深的默契，我想我在這個學期的工作將更加的好做，因為我已經對自己的工作有了更為明確的認識了，我知道了自己要做的時期了，我將更加努力的工作，相信自己一定能夠做的更好，我會讓我自己做的更好的。
一、指導思想
堅持德育為首位，以日常行為規范為準繩，以新的教育理念為中心，大力培養同學們的創新精神和實踐能力，力爭我班各方面的工作有新的突破。
二、班級基本情況
我班共有學生29人。每個孩子都活潑可愛，有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純潔善良，好奇心強，求知欲強。但是自制能力差，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作，個別學生迷戀網吧。很多行為習慣有待進一步培養。
三、本期工作要點
1、培養班級干部：及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，創造機會，鍛煉和培養他們的能力。
2、重視關懷教育：要關心學生的生活，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關系，做學生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。
3、繼續做好安全教育工作。要求學生時時、事事、處處注意安全。努力提高學生的安全防范意識。
4、重視文體工作：教育學生上好所有學校開設的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學校組織的文娛活動，重視各項比賽的積極參與，培養學生的參與意識。
四、具體教育措施
1、發揮班干部作用，提高班干部工作能力
班干部是班主任的好幫手，充分發揮班干部的作用，不僅利于教師把更多的經力投入到教學中，更利于班干部工作能力的培養。我們班級里班干部的人數很多，但我總覺得有很多事要親自操心，覺得這樣比較放心。其實我可以換個角度思考問題，俗話說：失敗是成功之母!沒有一個人生來不會犯錯，關鍵是只錯就改。要多給學生鍛煉自己的機會，很多事可以讓他們自己去做，讓他們在失敗中進步。比如國旗下講話、布置教室、出黑板報，搞班會活動等。
2、加強常規教育
良好的常規是進行正常的學習和生活的保障，一個學生調皮搗蛋、不合常規的舉動往往會使一堂好課留下遺憾，會使整個集體活動宣告失敗，甚至使全班努力爭取的榮譽付諸東流，直接影響到班集體的利益。因此，扎實有效地加強學生的常規訓練很重要。本學期常規訓練的內容我以《小學生日常行為規范》為主，同時結合課堂常規、集會和出操常規、衛生常規等，使學生無論在課堂上，出操集會上，都能保持良好的紀律，得到更多的收獲。
3、明確學習目標
俗話說：有目標才有動力。這學期我打算讓學生在期初，期中等時間擬定自己在學習、行為習慣、衛生等方面的目標，讓每一個學生明確自己正在努力奮斗的目標是什么，避免盲目、低效地學習和生活，從而增強集體的凝聚力和動力。目標擬訂后，要求每個學生認真切實地執行自己的計劃，將集體的動力落實到每個學生身上，幫助和鼓勵每個人進步，使每個人都在明顯而又易于承受的壓力下自覺要求自己。
4、重視養成教育：養成良好的學習習慣和生活習慣，對學生的成長進步是十分必要的，良好的行為習慣使一個人的終生發展受益非淺。因此，在班級進行良好品德的養成教育是十分必要的。根據學生的思想實際情況，與學校的德育工作密切配合，本學期，將從不同的方面和角度對學生進行規律性的常規訓練。重點落實好《小學生日常行為規范》，使學生逐步形成良好的道德品質，行為習慣，學習習慣和積極的學習態度。
5、加強潛能生管理：面向全體學生，分類施教，加強對潛能生的輔導，課堂多關注，課后勤輔導。力爭他們本期取得更大的進步。
6、及時了解學情：準確把握學生對知識的掌握，因材施教，在重點難點上下工夫，以促進全班成績的平穩、扎實地上升。
7、家教結合：經常與學生家長聯系，使學校教育和家庭教育有機地結合起來，本學期，召開家長會1次，力爭把所有的家長走訪一次，甚至多次。
在新的學期中，我會一如既往，繼續努力，使班級工作再上新臺階。我相信自己會越做越好，只是現在的我還沒有將學生的情況摸的很透，我還有好很多的工作要做，但是我相信，我一定會做好的，我一定會在不斷的進步中得到更多的進步，我相信我會做到這一切的!
六年級上學期班主任工作計劃篇2
六年級的上學期班主任工作計劃六年級上學期班主任工作計劃一
一、 指導思想
以《學校工作計劃》和《德育工作計劃》為指導，認真 貫徹落實《小學生守則》、《小學生日常行為規范》，以行 為習慣養成教育和安全教育為重點，積極參加學校和德育處 組織的各項活動，創造溫馨之家，使六年級成為一個有特色 的班級。
二、 班級基本情況和目標
我班的學生活潑可愛，大都有著較強的上進心和集體榮 譽感。他們好奇心強，求知欲旺，但是自制能力較差，時常 不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作。很多行為 習慣有待進一步培養。
三、 具體措施
（一）因材施教，做好培優轉差的工作
1、重視尖子生的培養
（1）對尖子生加強培養，發掘其潛力，設計更多的彈 性問題，讓心有余力的優秀生留有擴展延伸知識的機會，積
極引導學生獨立思考，主動探索，尋求解決問題的途徑
（2） 多方面了解學生的興趣特長，因勢利導，鼓勵學 生參加校興趣小組，課余時間勤學苦練。
（3） 多方面培養有特長的學生，在全面進行素質教育 的同時，注入特長教育，在各科教學中注重優秀生的培養和 輔導。
2、 重視后進生的轉化
（1） 對后進生，多傾注些關心和愛心，耐心輔導，諄 諄善誘。給他們創造表現機會，鼓勵他們的信心和勇氣。采 取“一幫一”，“眾幫一”等措施，給后進生創造一個溫暖 的集體氛圍。
（2） 對后進生進行經常與家長取得聯系，目的是取得 家長的配合和支持，，把學生的在校表現告訴家長，同時了 解學生的在家表現。
3、 定期召開家長會，向家長匯報學生的全面情況，共 同研究教育內容和方法，密切家校聯系，同步教育學生，促 進轉化工作的有效開展。
（二）做好勞動、衛生和安全教育
1、要求學生積極參加家庭中的自我服務性勞動，讓學
生真正做到自己能做到的事自己做
2、 教育學生做好個人衛生工作，要勤洗頭，勤洗澡， 保持衣服整潔，講究個人衛生，養成講衛生的好習慣，教育 學生認真做好值日生工作，保持班級的整潔。
3、 加強安全教育增強安全意識，提高自我防范能力， 利用班會課，組織學生學習《中小學安全須知》和《中小學 自我防范安全常識》。利用墻報出有關安全、防火的知識， 增強學生的安全意識，提高他們的自我防范能力。教育學生 不玩火，不能隨便到江河游泳，不做危險動作，上學和放學 路上要注意交通安全。
（三）狠抓班集體建設
1、 培養一支守紀、責任感強、素質高的班干隊伍。
（1） 進一步完善班干部的組織隊伍，選拔品學兼優者
充實班干隊伍，培養自我管理和管理他人的能力， 形成表率，
當好班主任的好幫手。
（2） 不定期召開班干會議，做到及時了解情況，及時 反饋處理。
2、 創建班級窗口工作，開展讀書、讀報活動。選舉圖 書管理員，制定好圖書管理體制，讓學生在有序的借閱中， 培養良好的行為習慣，做到“有借有還，有損必賠”
四、每月工作安排：
九月：
1、 做好開學各項工作，了解學生思想狀況，進行收心 工作；
2、 搞好日常管理工作，組織和建立班集體，狠抓各科 紀律，保證學生遵章守紀；
3、 教學生學會聽課；要求學生把各科作業按時完成， 保質保量，提高效率；
4、 做好兩操的評比；清潔分配到戶，責任包干；
5、 進行班級情況調查，確定本學期班集體建設目標；
6、 做好安全檢查工作，與家長時常聯系。
7、 結合“教師節”，出版相關內容的墻報。
十月：
1、 做好安全檢查及思想教育工作；
2、 繼續做好學生的學習紀律的監督、督促以及各項常 規的檢查；
3、 開展“一幫一”互助活動，創設良好的學習氛圍；
4、 結合“十一”假期，對學生加強安全教育。
5、出版“迎國慶，慶十一”墻報 十一月：
1、 做好安全檢查及教育工作；
2、 繼續做好學生的學習紀律檢查的監督和督促;
3、 組織學生積極參與學校開展的各種活動。
4、 期中考試總結；班科聯系。
5、 更新班級墻報內容。
十二月：
1、 做好安全檢查及教育工作。
2、 繼續做好學生的學習紀律檢查的監督和督促。
3、 做好學生的復習工作計劃。
4、 開展主題班隊活動。
5、 加強安全教育。
6、 更新墻報內容。
一月：
1、 做好安全檢查及教育工作。
2、 組織學生復習，參加期末考試。
3、做好學期結束各項工作 4、結合寒假，對學生進行安全教育。
六年級上學期班主任工作計劃二
一所好的學校是由多個優秀班集體組成的。一個優秀的 班集體必須要有良好的班紀，班風，班規，學風，這就要看 這個班集體的指揮官，也就是這個班集體的班主任。為了讓 班級充滿活力與創新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓 他們得到全面的發展，也為了使新學期班級上能有更新的氣 息，本學期從學校總體工作思路和學生思想實際出發，加強 自身的思想素質和業務素質培訓，抓好本班級管理工作，提 高學生道德素質，努力使自已的班主任工作再上一個新臺 階。為了更好地開展工作，現擬訂本學期班主任工作計劃。
六年級上學期班主任工作計劃篇3
六年級上學期班主任工作計劃2015
本班共有學生20名，其中男24名，女生26名。學生附近村莊，素質不一，基礎參差不齊。多數學生個性較強，充滿愛心，具有善良、同情別人、熱愛集體、尊敬老人、孝敬父母等良好的思想品質。
學生思想狀況：學生積極要求上進，思想活躍，關心國家大事和社會熱點問題，并愿意投身社會實踐活動，表現出了獨立思考和較為主動的參與意識。但全班的思想水平參差不齊，還有個別學生對集體活動態度冷淡，思想境界有待提高，更甚者有的表現出了自私自利、結邦交派、擾亂班級的正常學習生活秩序。
學生學習狀況：班級整體學習成績一般，出現了兩極分化的趨勢。優生能積極主動的學習，但不夠靈活，差生基礎不扎實，出現了知識斷層現象。總體上分析，全班學習態度還比較端正，由于處在小學階段的末期，面臨升學，有的在積極進取，有的失去了信心。
生理心理方面：學生生理發育基本平衡，身高、體重、胸圍等基本合理，近視率較低，多數學生身體素質較好，在校運動會上屢屢奪魁。
全面貫徹落實市教委的《關于適應新形式進一步加強和改進中小學德育工作意見》，全面貫徹教育方針，強化管理，依法治教，與時俱進，以人的現代化素質標準為內容，以養成教育為基礎，以綜合評價為導向，以教育科研為動力，切實尊重兒童的身心發展規律，將日常培養與開展活動激發積極向上的情感教育相結合，積極探索新時期德育工作的特點、途徑、規律，構建新時期德育工作管理模式，努力提高德育工作的主動性、創新性、針對性和實效性。
進一步貫徹新形勢下的新教育精神，落實學校教育教學工作計劃，本學期我班將以全面推進素質教育，提高學生的綜合素質，幫助學生從小學跨入中學的大門為核心，深入開展各種活動，全面提高教育教學質量，為上一級學校送一個合格的小學畢業生。
進一步強化做人，成長教育，課內打基礎，教授給學生更多的知識;課外活動求發展，按照素質教育的發展方向，努力培養學生具備各種能力，培養學生會做人，學會學習，學會鍛煉，學會吃苦，學會辦事。堅持把德育放在首位，在落實《小學生日常行為規范》引導在校內做好學生，在家做個好孩子，在社會上做個好兒童。
為了能把本班建成具有”團結、活潑、嚴謹、求學”的班風，把學生培養成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人，做一位合格的社會主義建設者和接班人。特制定班級重點工作計劃：
1、根據學生實際情況，制定獎懲分明的班級公約;
、在學生中培養競爭意識，有”你追我趕”的比學風格;
、面對全體學生，要顧全大局，做到抓兩頭促中間;
、關鍵要抓好班級的紀律，因為紀律是成績的保證。要抓好紀律關鍵在教育好后進生。所以，轉化后進生特別是雙差生工作顯得異常重要;
、成績、表現好的學生要經常鼓勵，既要肯定成績，也要不斷督促，使他們不斷取得進步;
、力爭做好每位學生的思想工作，使他們提高認識，不斷上進。
、配合各科任教師，培養學生廣泛的學習興趣。
(一)抓好思想教育，強化德育工作。
1、班隊會為先導，品德課講解為基礎。
、抓住養成教育，講規范禮儀。
、開展豐富多彩的少先隊活動。
(二)深入改革，提高教學質量。
(三)加強體衛工作，提高學生身體素質。
1、積極參加學校體育衛生活動。
、堅持上好兩操，兩課，兩活動。
、上好健康教育并利用班報開展衛生知識普及。
、完善衛生檢查評比。
