社會工作是秉持利他主義價值觀，以科學知識為基礎，運用科學的專業方法，幫助有需要的困難群體，解決其生活困境問題，協助個人及其社會環境更好地相互適應的職業活動。這一定義指出，社會工作本質上是一種職業化的助人活動，其特征是向有需要的人特別是困難群體， 以下是為大家整理的關于社會工作實踐報告4篇 , 供大家參考選擇。
社會工作實踐報告4篇
【篇一】社會工作實踐報告
大學生社會工作的實踐報告
大學生社會工作的實踐報告 篇1
第一次參加社會實踐，我明白中學生社會實踐是引導我們學生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式;是培養鍛煉才干的好渠道;是提升思想，修身養性，樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動，有助于我們在校中學生更新觀念，吸收新的思想與知識。近三個月的社會實踐，一晃而過，卻讓我從中領悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干，進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值得到了體現，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。我在實踐中得到許多的感悟!
一：掙錢的辛苦
整天在公司辛辛苦苦上班，天天面對的都是同一樣事物，真的好無聊啊!好辛苦啊!在那時，我才真真正正的明白，原來父母在外打工掙錢真的很不容易!
二：人際關系
在這次實踐中，讓我很有感觸的一點就人際交往方面，大家都知道社會上人際交往非常復雜，但是具體多么復雜，我想也很難說清楚，只有經歷了才能了解。才能有深刻的感受，大家為了工作走到一起，每一個人都有自己的思想和個性，要跟他(她)們處理好關系得需要許多技巧，就看你怎么把握了。我想說的一點就是，在交際中，既然我們不能改變一些東西，那我們就學著適應它。如果還不行，那就改變一下適應它的方法。讓我在這次社會實踐中掌握了很多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關系這方面有了很大的進步。同時在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨，不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設法解決，實在不行可以虛心請教他人，而沒有自學能力的人遲早要被企業和社會所淘汰。
三：管理者的管理
在公司里邊，有很多的管理員，他們就如我們學校里邊的領導和班級里面的班干部。要想成為一名好的管理，就必須要有好的管理方法，就要以藝術性的管理方法去管理好你的員工，你的下屬，你班級里的同學們!要想讓他們服從你的管理。那么你對每個員工或每個同學，要用到不同的管理方法，意思就是說：在管理時，要因人而異!
【篇二】社會工作實踐報告
社會工作暑期社會實踐報告
社會工作(SocialWork)，簡稱社工，是一門助人的專業，相對于醫學關注在人類生理運作，心理學關注在個人心理現象，社會工作的焦點在于人類與環境的互動，目的在協助個人、家庭、團體、社區能適應所在的社會環境脈絡，增強或恢復其社會功能的能量，及創造有利于達成目標的社會條件的一種專業活動，以預防或舒緩社會問題。
社會工作暑期社會實踐報告范文一：
xx年的暑假，是我大學的第一個暑假，我參加了我們學院組織的假期掛職社會實踐活動。根據錦江區東光街道辦的安排，我及另三個個同學掛職在五桂社區。我們從7月2日至8月2日，實踐時間為一個月，在開始的工作中，雖然遇到過一些困難，和自己想象的有一些區別。但在社區干部的進行指導下，在一如既往的做好各項工作后，又逐漸著手于一些新方面工作。在慢慢的工作進程中，逐漸有了一種“充實”感覺。
在這段時間里的掛職鍛煉經歷不僅使我學到了不少工作經驗和社會知識，受益匪淺，而且也讓我從中體會到了很多東西。下面就結合我掛職鍛煉過程所做工作及參加活動，談一談自己在這段時間里的體會和收獲。
走進院落，了解實際情況。在下社區的第一周里，我們一行人就在社區干部的帶領下對所轄居民所居住的院落進行了走訪。其中包括了解院落樓棟分布，說居住居民概況等。在這次走訪中，我們詳細了解了各院落的基本情況，為以后開展各項工作做好了準備;同時也是我第一次這么認真、客觀地去看待院落的各種情況，使我學到了很多以前很多沒學過的知識。
走進院落，進行調查。在本次掛職實踐中協助東光街道辦事處做好東光公共服務需求調查是我們此次的重要工作。為此，東光街道辦事處對我們實習大學生專門進行了培訓，然后各干部也在下面對我們進行了詳盡的說明，以使得我們在實際中能盡量少走彎路。在一切準備都做好后，我們就開始到各個院落去參與調查。這次調查也得到了院落門衛、保安的熱心支持，順利的進行調查。
調查資料。為了更好的管理和利用調查所得的資料和為以后進一步上戶提供資料，我們對已收集到的調查問卷進行了分類調查，并做好各項信息記錄。由于收集上來的資料繁多，在過程中也遇到一些困難。社區干部知道后主動幫助我們，介紹一些資料的方法技巧。這些不僅提高了工作效率和質量，更對以后的學習和工作提供了寶貴經驗。
協助干部做好日常工作。在工作之余，我們也利用我們在一些方面的特長，協助干部更快、更好的完成一些工作，如打印資料，文件等，感受著工作的氛圍，這些都是在學校里無法感受到的。
以上即為參與的主要工作，在這段時間里，感到很充實，親身參加了這么多形式多樣、切實有效的社會實際工作，達到了鍛煉成長的目的。
我也堅信所獲得的時間經驗會使我們終身受益，在我們畢業后的實際工作中將不斷的得以驗證，我會不斷的理解和體會實習中所學到的知識，在未來的工作中我將把所學到的理論知識和時間經驗不斷應用到實際工作中來，充分展示自我的個人價值和人生價值。為實現自我的理想和光明前程努力。同時，在接下來的實踐中繼續認真做好各項工作，以取得更大的成功，實現自己的人生價值。
社會工作暑期社會實踐報告范文二：
大學是一個小社會，步入大學就等于步入半個社會。我們不再是象牙塔里不能受風吹雨打的花朵，通過社會實踐的磨練，我們深深地認識到社會實踐是一筆財富。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學，只有正確的引導我們深入社會，了解社會，服務于社會，投身到社會實踐中去，才能使我們發現自身的不足，為今后走出校門，踏進社會創造良好的條件;才能使我們學有所用，在實踐中成才，在服務中成長，并有效的為社會服務，體現大學生的自身價值。今后的工作中，是在過去社會實踐活動經驗的基礎上，不斷拓展社會實踐活動范圍，挖掘實踐活動培養人才的潛力，堅持社會實踐與了解國情，服務社會相結合，為國家與社會的全面發展出謀劃策。堅持社會實踐與專業特點相結合，為地方經濟的發展貢獻力量為社會創造了新的財富。社會實踐報告
作為大學生，我們要了解社會，深入基層，深刻地學習黨和國家的方針政策，學習三個代表，實踐三個代表，為促進我國國民經濟的發展和中華民族的偉大復興作出應有的貢獻。此次實踐之行，是系科給了我學習實踐的機會，是系科給了我們極大的支持和信任，我們作為國家的后繼力量，只有懂得全面的發展自己，把理論與實際相結合，才能更好地投入到祖國的建設中去，才能對得起養育我們教育我們影響我們的祖國。
社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機會。深入基層，同基層領導談心交流，思想碰撞出了新的火花。從中學到了很多書本上學不到的東西，汲取了豐富的營養，理解了“從群眾中來，到群眾中去”的真正涵義，認識到只有到實踐中去、到基層中去，把個人的命運同社會、同國家的命運聯系起來，才是青年成長成才的正確之路。社會實踐報告
“艱辛知人生，實踐長才干”。通過開展豐富多彩的社會實踐活動，使我逐步了解了社會，開闊了視野，增長了才干，并在社會實踐活動中認清了自己的位置，發現了自己的不足，對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位，增強了我努力學習的信心和毅力。我是一名大三學生，即將走上社會，更應該提早走進社會、認識社會、適應社會。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。社會實踐使同學們找到了理論與實踐的最佳結合點。尤其是我們學生，只重視理論學習，忽視實踐環節，往往在實際工作崗位上發揮的不很理想。通過實踐所學的專業理論知識得到鞏固和提高。就是緊密結合自身專業特色，在實踐中檢驗自己的知識和水平。通過實踐，原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，原先理論上欠缺的在實踐環節中得到補償，加深了對基本原理的理解和消化“天將降大任于斯人也。必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚……”。在短短三天的實踐活動中，汗水淋濕了我們的衣褲，淚水模糊了我們的眼睛。但我們選擇了堅持。我們把淮師人永爭第一的精神帶去了社區，把淮師學子的優秀品質和良好的精神風貌體現得淋漓盡致。在社區人民的心底留下了美麗的印象。七月，我們走進火熱社會，用汗和淚譜寫一曲壯麗的青春之歌。這是愛的奉獻，這是我們的無悔選擇。七月，我們撒播希望，同時擁抱豐收，就如新世紀的第一縷曙光，我們的暑期社會實踐曙光城也給社區留下了光輝燦爛的一筆。
學生素質教育，加強和改進青年學生思想政治工作，引導學生健康成長成才的重要舉措，作為培養和提高學生實踐、創新和創業能力的重要途徑，一直來深受學校的高度重視。社會實踐活動一直被視為高校培養德、智、體、美、勞全面發展的跨世紀優秀人才的重要途徑。寒假期間社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸，也是推進素質教育進程的重要手段。它有助于當代大學生接觸社會，了解社會。同時，實踐也是大學生學習知識、鍛煉才干的有效途徑，更是大學生服務社會、回報社會的一種良好形式。多年來，社會實踐活動已在我校蔚然成風。
這個假期我沒有選擇自己所學的專業去實踐，而是在一個親戚開的電腦配件柜臺幫忙賣貨，過的十分充實。在此次實踐過程中我學到在書本中學不到的知識，它讓你開闊視野、了解社會、深入生活、回味無窮。也對自己一直十分想了解的電腦知識有了更進一步的深入。社會實踐作為廣大青年學生接觸社會、了解國情、服務大眾的重要形式，對于青年學生的成長、成才有著極為重要的作用。
這次假期實踐我以“善用知識，增加社會經驗，提高實踐能力，豐富假期生活”為宗旨，利用假期參加有意義的社會實踐活動，接觸社會，了解社會，從社會實踐中檢驗自我。這次的社會實踐收獲不少。我認為以下四點是在實踐中缺少的。社會實踐報告
一.在社會上要善于與別人溝通。經過一段時間的工作讓我認識的人。如何與別人溝通好，這門技術是需要長期的練習。以前工作的機會不多，使我與別人對話時不會應變，會使談話時有冷場，這是很尷尬的。與同事的溝通也同等重要。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，更事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地接受。
二.在社會中要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定。在多次的接觸顧客中，我明白了自信的重要性。你沒有社會工作經驗沒有關系。重要的是你的能力不比別人差。社會工作經驗也是積累出來的，沒有第一次又何來第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。
三.在社會中要克服自己膽怯的心態。開始放假的時候，知道要打假期工時，自己就害怕了。自己覺得困難挺多的，自己的社會經驗缺乏，學歷不足等種種原因使自己覺得很渺小，自己懦弱就這樣表露出來。幾次的嘗試就是為克服自己內心的恐懼。如哥哥所說的“在社會中你要學會厚臉皮，不怕別人的態度如何的惡劣，也要輕松應付，大膽與人對話，工作時間長了你自然就不怕了。”其實有誰一生下來就什么都會的，小時候天不怕地不怕，嘗試過吃了虧就害怕，當你克服心理的障礙，那一切都變得容易解決了。戰勝自我，只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對是關鍵，如某個名人所說：“勇氣通往天堂，怯懦通往地獄。”
四.工作中不斷地豐富知識。知識猶如人體血液。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。
大學是一個教育我、培養我、磨練我的圣地，我為我能在此生活而倍感榮幸。社會是一個很好的鍛煉基地，能將學校學的知識聯系于社會。實踐是學生接觸社會，了解社會，服務社會，運用所學知識實踐自我的最好途徑。親身實踐，而不是閉門造車。實現了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強了認識問題，分析問題，解決問題的能力。為認識社會，了解社會，步入社會打下了良好的基礎。
【篇三】社會工作實踐報告
社會工作實踐報告_實踐報告
中國_ _ _ _ _學院社會工作學院
社會工作實踐報告
學生姓名:_ _ _ _ _實習主管:_ _ _ _ _
實習機構:_ _ _ _ _市福利院實習時間:_ _ _ _-7-9至8-5
他如愿進入五福，并在社會工作方面經歷了一個月的專業實踐。一個月的實習讓我認識到許多事情，也證實了許多我以前只聽說過但沒有親身經歷過的事情。實習生活有點艱難，但意義重大。
_ _ _ _城市老年公寓(社會福利院)是市政府于1999年投資設立的一所高檔老年福利機構。它于2001年正式開放，是_ _ _ _ _市指定的養老院。
_ _ _ _ _ _老年公寓的服務對象是能夠自理的老年人，目標群體主要是中高收入消費者。該建筑有17層，現有建筑面積24219平方米，450張床。_ _ _ _城市老年公寓堅持“以人為本，關愛他人”的服務方針，開展了大量豐富多彩的休閑體育活動，滿足了老年人的生活和精神需求，全方位、深層次地關愛了老年人的生活。
我們在五福看到的硬件設施相對完善，在活動區有很多老年人活動的地方。有棋牌室、臺球室、多功能廳、電腦室、健身房、書畫室、閱覽室等。三層活動區的宣傳欄為老年人安排了從周一到周五的時間表，包括象棋、電腦學習、鋼琴練習、京劇、漢語拼音學習、合唱、書法、健美操、交誼舞、英語等。所有這些都為老年人享受休閑和精神生活提供了非常有利的條件。
該建筑的每一層都有一個帶有服務、食品和衛生三個指標的評論手冊。每個指標有四個項目“非常好”、“好”、“一般”和“不好”。然而，每個意見書中都沒有意見。或許這也反映出老人對機構的服務仍然非常滿意。
我們在五福的任務如下:
1.到老年人的房間或在三樓活動區與他們聯系，了解他們的特點、需求和生活條件等。由此我們也可以思考社會工作者能做些什么，他們在這一群老年人中的價值是什么。
2.與組織各層的員工溝通，了解他們的工作和生活條件，并思考社會工作者在這一群體中需要扮演的角色。
3負責幾項活動:7月18日的生日聚會，老年人的夏季舞會，老電影的重播，讀書小組，老電影的重播。
包括我在內的四名學生在五福實習。我們被分成兩組。當我們討論這個問題時，我們四個人在一起。其他時候，我們都分開，輪流在老人的房間在地板上，工作人員在地板上，活動區在三樓。這是我們四個最原始的分工。
我們在老人房間拜訪了許多老人，并經常在活動區聯系他們。每次我們見到老人，不管我們是否認識他們，我們都熱情而主動地問候他們，給五福的老人留下了美好的印象。在一個月結束時，我們與五福的老年人建立了非常良好的關系，我們也對一些老年人的特點和需求有了更深入的了解。特別是王爺爺、薛爺爺、楊奶奶、趙奶奶等都很喜歡和我們交流。老年人對我們非常熱情。
在工作人員方便的時候，我們會聯系他們，了解他們的生活狀況，了解他們與老人的生活狀況，以及他們對老人的態度和評價。實習期間，五福的工作人員也給了我們很大的幫助。例如，在我們拜訪每一層樓的老人之前，我們會先詢問樓層工作人員是否方便老人等信息，以免因老人的習慣問題而打擾老人或冒犯老人。他們會非常熱情地幫助我們。當我們想開展活動時，他們也非常耐心地幫助我們，特別是在活動區的真納和鄭濱斌。
生日聚會是五福的傳統。在每個月的18號，這個月為老年人舉行生日聚會。這表明了該組織對老年人的關心。我們舉辦的生日聚會得到了大家的認可和贊揚，應該被認為是相對成功的。這個大家都喜歡的生日聚會的新奇之處在于我們用來展示生日明星的溫馨的ppt，生日明星的朋友和全體員工送的生日祝福的視頻，以及四個實習生花了很多時間為老人準備的生日禮物(繡在紅色絲綢上的紙折星星的“壽”字最后被放在五福的紀念櫥窗里)。讓老人感到關心、珍惜和溫暖。在生日聚會之前，我們還了解了老人的喜好，邀請了壽星來表演節目，還讓工作人員參加了生日聚會，讓他們在給壽星的賀卡上寫下祝福的話。宣傳通過傳單和通知的方式進行，許多不是長壽之星的老年人也積極參加。
夏季舞蹈似乎是五福比較傳統的活動之一。也是動員老年人積極參與，以達到老年人身心愉悅的目的，促進老年人身心健康，促進老年人之間的交流。我們精心安排了場地，通過海報和a4傳單進行宣傳，并在活動前邀請了老人。現場的氣氛相當好。老人唱歌跳舞玩得很開心。幾位老人也邀請我們的實習生一起跳舞。一些老年人認可我們在五福的工作，并高度評價我們的工作。每個人都配合我們的工作。
大多數老年人以前喜歡老電影。我們收集了老年人提到的老年人仍然喜歡的電影名稱，然后我們先瀏覽它們，以避免電影中有太多老年人禁忌的情節。然后我們公布并通知了他們。結果很好。許多老人愿意觀看他們。
閱讀小組是最專業的活動之一。在小組開始之前，我們也做了很多工作，詢問喜歡讀書看報的老人，邀請老人加入閱讀小組，計劃，討論，修改，宣傳等。在集團的發展過程中，出現了許多問題。員工的指導和控制、時間安排、團隊任務的失敗等。然而，令人欣慰的是，老年人確實參與其中。他們會為自己說話，說出自己的觀點，并要求整個團隊的氣氛良好，但他們感到混亂。然而，我們缺乏經驗，很難自由地與這一群老年人打交道。
實習周日記中提到了許多詳細的問題。這里有一個總結。
對于老年人:
一些老年人實際上非常需要集體活動，但他們只是覺得自己“不如別人熟練”，害怕參與。社會工作者可以找到這些人，然后通過一些工作來動員這些人積極參與集體行動，加強與其他老年人的溝通，從而促進老年人更豐富的生活和更和諧的福利院。但是，我認為，如果老年人真的不想和其他老年人一起搬家，并且在這種狀態下感到舒適，就不要堅持。簡而言之，最終目標是老年人的身心愉悅。
老人對精神生活有著巨大的需求和追求。五福的老人都是高倩人，素質很高。他們大多數都很老了，但精神食糧是他們無止境的追求。這真是令人欽佩。一位老人甚至向我們借書來學習這些他們現在不知道的新專業知識。還有幾個80多歲的老人。讓我們幫助教計算機和英語。他們都學得很好。這是社會工作的一個重點。
一般來說，老年人的活動依賴于他們自己。
社會工作者可以以此為出發點，將有共同興趣的人聯系起來，更加重視那些想參與但由于某種原因沒有參與的老年人的參與，從而促進老年人之間的交流，形成老年人的同伴群體，減少老年人的孤獨感，使他們的生活更加舒適。與老年人交流是非常積極的。
和老人打交道很有耐心。許多老人聽力不好。我們必須大聲說話，甚至重復幾次。這也是對我們耐心的考驗。
老人對感情的需求也很重要。當談到他有前途的子孫時，這位老人總是非常高興和自豪。老人特別希望他的孩子和孫子能經常來看他，至少他能經常打電話問候他。因此，該組織應在這方面發揮監督作用。
當老人情緒失控時，我們顯得很緊張。
很難打斷那個健談的老人。首先，出于尊重，我不好意思打斷別人。第二，這位老人回答問題的速度很快，很難打斷。
喜歡多嘴的老人都有一個共同的特點。他們不需要和你交流，他們只需要你傾聽他們。你所要做的就是做一個好的傾聽者。他們既是演說家又是教育家。當然，如果有任何問題要問，他們仍然愿意回答你。我和老人沒有任何爭執。每次談話都應該讓老人感到愉快。
起初，一些老年人似乎對他們漠不關心，如果他們不容易接近，他們就不敢接近他們，但是一旦他們有機會或勇氣接近他們，他們發現他們也是非常親密和可愛的人。我們需要勇氣，而不是退縮，去接觸老人。
老年人的積極樂觀和高昂的精神深深地打動了我們，使我們覺得作為一個年輕人，我們應該更加積極向上的生活態度。然而，我們也更愿意用青春的氣息感染老年人。用他們的話說，“我一見到你就覺得年輕”。
醫院只接受能照顧自己的老人。老年人搬進來時相對健康，但當他們病得很重，不能再照顧自己時，他們被迫離開。然而，獲得幸福并不容易。許多老年人對此感到擔憂。然而，這個組織沒有條件意識到這個問題。那么，如果一個人是社會工作者，他應該解釋這個組織的真正原因，還是應該為老年人的自然狀況而斗爭？
在員工方面:
我認為員工壓力很大，尤其是分布在各個樓層的員工。除了每天小心翼翼地做許多瑣碎的事情，他們還必須記住許多關于老年人疾病、機構規定等的事情。社會工作者需要在心理咨詢、壓力緩解和員工服務培訓方面做大量工作。
雖然工作人員可以與老年人建立友誼，但他們不能像同齡人那樣隨意。因此，在這個機構中，工作人員是一個很好的同伴群體，社會工作者可以進一步促進他們的友誼，使他們在遇到問題時能夠尋求同伴的支持。
3社工反思:
在團隊中，互相鼓勵和提高士氣是非常重要的。每個人分工合作也很重要。
我們的考慮還不是很透徹，尤其是在我們第一次生日聚會的策劃過程中，很多細節都被忽略了。我們在考慮問題時必須謹慎，從頭到尾都要聽取每個人的意見，從各個方面考慮問題，力求全面。
“社會工作者只想把小事當成大事”。這句話在學校的幾堂課上被提到過。作為一名社會工作者，這是一個不爭的事實。社會工作者把小事當成大事，不僅是一種責任，也是一種心態。我不知道我將來是否會成為一名社會工作者，但是這句話對我將來的工作肯定是有用的。
我認為成為一名真正的社會工作者需要一種成就感，而不是虛榮心。社會工作是一種幫助他人的職業。理論上講，社會工作是利他的，不尋求回報。那么，一個人如何能在沒有自身利益的情況下長期堅持幫助他人和利他主義呢？我覺得非常需要鼓勵和成就。不斷鼓勵他，讓他的意志更加堅定，有勇氣去做事情。有了成就感，他會覺得他所做的事情是有意義的，并將繼續做類似的事情。
這里的老人生活基本上很好。非社會工作者可以做非常細致的事情，例如調整沖突和關注老年人及其家庭的狀況。他們可能不會比社會工作者做得更差。他們的員工也接受過培訓。社會工作者應該為弱勢群體服務。從社會工作者的角度來看，老年人必須是一個弱勢群體。然而，在這個龐大的群體中，農村地區的老年人或不享受這種條件的人更加脆弱，他們更有資格享受社會工作者的服務。然而，由于我國目前社會工作者發展的局限性，那些需要更多服務的人遠遠沒有得到他們應得的服務。這也是一個非常困難的項目。
許多事情聽起來很容易，但實際上很難操作。想象遠離現實。就像我們的閱讀小組一樣。因此，我們不能輕視一切。
作為社會工作者，宣傳非常重要。準確地告訴別人你想做什么，你在做什么，這樣別人會理解你，信任你，加入你，認同你。
對我們在五福實習的監管相當特殊。學校督導和組織督導都是師兄倪好。在整個實習期間，監督對我們幫助很大。在專業實習期間提供監督是非常必要的。畢竟，我們的大膽不等于監管的經驗。
主管將每周與我們會面，了解我們的工作進展，詢問我們在工作中遇到的問題，與我們討論即將到來的活動的計劃，給我們一些建設性的建議，仔細檢查我們的實習周記錄并及時反饋。主管的指導也使我們取得了很大的進步。給我印象最深的是我們第一次生日聚會的準備階段。倪好兄弟想看我們的計劃書。我們把什么放在他的眼前，現在想起來，我們都很慚愧。因此，倪好師兄告訴我們，作為社會工作者，文件是多么重要。從那以后，每次我完成文件的內容，我都認真地去做。另一點，我認為，主管給我們的大部分指導是指出一些我們沒有想到的細節，這也使我們在今后的工作和學習中更加注意。
簡而言之，一個月的專業實踐教會了我很多關于我的專業，我的生活和我的生活。
在我大二的時候，我學習了社會工作專業最重要的必修課。暑期實習確實是及時和必要的。
不管是老師說的，還是高年級或高年級的姐妹說的，社會工作者都在改變一個人的生活。我非常同意這句話。社會工作者應該盡力改變一個人的生活狀態，使之正常健康。我認為一個人的生活狀態有兩個方面:心理狀態和生理狀態。社會工作者主要解決案件所有人的心理狀態，這是所有行動的支持。
為了幫助別人改善他們的生活條件，他們必須首先調整自己的條件。只有你所擁有的才能帶給別人。實習也是我們調整狀態的準備。
(編者:華華)
【篇四】社會工作實踐報告
暑期社會實踐報告
專業：社會工作
年級：一年級
實踐單位：寧波市經濟研究中心，鎮海煉化等地
實踐時間：2011年6月27日——2011年7月1日
實踐報告正文
為期兩周的考試早早的結束了，在酷暑中迎來了作為大學生的第一個暑假，這個暑假卻有不同于以往暑假的特殊意義，因為我將要參加人生第一次社會實踐活動。暑期社會實踐對于每一個大學生而言，都是很寶貴的一次經歷。敢于接受挑戰也是一種基本的素質。所以雖天氣炎熱，烈日當頭，我毅然踏上了社會實踐的道路。親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養自己的韌性，想通過社會實踐找出自己的不足和差距所在。
我參加了公管學院學生會組織的暑期社會實踐活動，主題是“大手拉小手，為未來護航”,我們這次活動分成杭州組和寧波組兩個小組。杭州組主要是在杭州的各個街道進行募捐來支援西部小餐桌活動，而我所參加的寧波組則是專門負責寧波市的經濟方面的調研，主題為：寧波市生產型企業和服務型企業的用人之道。而我們也緊緊圍繞著這個主題展開了一系列的活動。
我們上學期在《社會學工作研究方法》的課本上有專門講過問卷制作及調查的相關知識，而我這次參加社會實踐也剛好運用到了這些知識。首先是在問卷制作方面， 設計的問卷主要由封面信、指導語、問題及答案和編碼及其他資料組成，封面信即一封被調查者的短信，作用在于向被調查者說明調查的目的、調查內容，調查者身份等等，主要適用于篇幅比較長的調查問卷，而我們這次的問卷設計的比較簡潔也就沒有加入這一塊。而這次的問題我們主要是用了封閉式的選擇題，其中包括單項選擇和多項選擇。當然，在調查問卷的最后我們也有設置開放性的簡答題來更好的收集意見充實我們的調查結果。在問卷的派發方面，我們主要是采取自填問卷法當中的個別發送法。個別發送法是自填問卷法這一大類中最常用的一種，我們走上街頭個別向路人發放問卷，并及時收回。7月的寧波驕陽似火，溫度不是一般的高，我們頂著大太陽在街頭發放問卷，直到汗水浸濕了衣服，我們仍舊是穿梭在行人當中接受著不斷被拒絕的聲音。我們也有被保安驅趕的經歷。這種不斷遇到挫折的感覺就像是你很像盡力去做好某一件事情，但是身邊卻無人支持，當然在做問卷調查之前我就應該有心理準備，被拒絕是難免的，或許哪天我走在街頭有人要求我填寫問卷我也未必會欣然應允吧。總之，做調查問卷是一項光榮而又艱巨的任務，所謂任重而道遠，要想得出精確地調查結果，我們就不能被殘酷的現實所打敗。
習慣了安逸的我以前也沒有什么機會向現在那樣這么近距離的接觸社會，這次做調查問卷不僅讓我學習到了吃苦耐勞的精神的可貴，也讓我看到了自己能夠堅持，執著的一面，也算是發現了自己的一個有點吧。將來走上社會，不管從事什么行業的工作，必然會接觸到各色各樣的人，那么這時候在社會學專業知識上學到的一些與人溝通的技巧就能很好的發揮其作用了我想。
除了發放調查問卷之外，我這次參加的暑期社會實踐還有例如走訪寧波市某些大企業的活動。我們先是去了寧波市經濟研究中心，在那邊趙老師很熱情的接待了我們，并召開了一個關于“寧波市長期以來經濟發展”的講座邀請我們參加。會議上趙老師就寧波市近年來經濟發展持續增長的勢頭以及各企業的用人之道給我們做了詳細解釋。在這里我了解到了寧波市第一、二、三產業在最近幾年的一個比例變化，趙老師給我們提供了一組數據:長三角產業比重分別為3.4%-54.4%-42.2%,寧波產業比重為4.2%-55.6%-40.2%.與長三角地區相比,寧波的產業比重稍差一點,但是第三產業的比重卻已經是逐年在升高，這個指標體現了寧波市經濟發展一個良好的勢頭，參加服務業的人數將會越來越多，與此同時服務業也將對寧波市乃至國民經濟做出更大的貢獻。趙老師給我們總結了出現這種情況的原因:
1.經濟發展勢頭良好.2.企業規模擴大.3.對員工素質要求高.4.政府出臺相應政策促進就業.5.“企業人才優先的開發戰略”。這些因素共同造就了如今的寧波。在用人之道方面，趙老師和我們介紹到寧波市雖然不是有名的大學城，但是眾多高校聚集的事實不容改變，尤其是技校，數量尤為突出。大家都之道，在當前的就業形勢下，未必從重點高校畢業的就能獲得更好的機會，反而是擁有一技之長的技工就業前景大為廣闊。寧波市也將在未來很長的一段時間內吸引更多的技工人才。而這些人才無論是來自哪里，都將由機會得到重用，并且很多去外地就讀的學子更多的傾向于回到寧波本地就業，這無疑是因為寧波市就業前景十分可觀:每年新增10萬人才,其中包攬了從職高畢業生到博士生各個層次的人才.而具體的高校畢業生流向則為:90%左右流向企業,4%左右流向事業單位,1%左右流向公務員.趙老師還向我們透露，他們也就是一般企業領導人所最看重的員工的基本品質是怎么樣的。企業的招聘一般從以下幾個方面進行考慮：技能、責任意識、抗挫能力、團隊精神以及吃苦耐勞。企業的薪酬第一年在1200——1800之間，到了第二年就一般漲到2500以上。趙老師笑著鼓勵我們要朝著向這個方向前進，把自己變成更加優秀更加讓人印像深刻的人并且給我了我們一些很實用的建議：首先當然是學本專業，只有在掌握了一定的專業技能的情況下才能找到合適自己的工作。然后就是拓展知識面，以后走上社會就不像學校里那樣簡單了，所謂行行相通在必要的情況下也應該去了解另外的知識。還有就是提高就業適應性、刻苦磨礪堅強意志、培養良好的人格品質等等。感謝趙老師這一番話，讓我們獲益匪淺，我們也會一直朝著這個方向前進。我們還去參觀了寧波很有名的鎮海煉化企業，工廠規模很大，各種機器有條不紊的排列著，里面的技術工人看上去也都很精神，我猜想像這種大企業一定是有著獨特的企業文化才會有這么敬業的工人。據我了解寧波還有一個著名的北侖港，海上交通極具潛力，寧波經濟很大一部分的交易都是通過這條航線來完成的，方便了寧波與外地的貨物的來往，給寧波經濟發展增添了籌碼。
天時地利人和，在這樣的情況下，我們不難相信寧波——浙江省第二大城市，也就是我們浙江的學習委員將會在未來道路上越走越好，甚至于和老大哥杭州并駕齊驅共同引領浙江省的經濟發展，為國民生產總值做出不可磨滅的貢獻。
在寧波實踐的日子并不是很長，只持續了一個星期。我們白天出去實踐，晚上就回來住在當地的一個聾啞學校里面。寢室很小，大家都是4,5個人擠一起的，空調等設施也沒有，就只有頭頂上唯一一個大電扇在不知疲倦的轉動。生活條件可能不是很好，但是大家都蠻開心的，無聊的話還會湊在一起做做游戲唱唱歌，這樣的日子也算是很難得了。除了了解到上述關于寧波市經濟的一些知識外，我還領會到了其他的很多東西。一方面,是關于自身的,我是時候該成為一個不怕吃苦,敢于面對各種困難的人我想.另一方面,是關于我們這個團隊的,我們是一個team,不論做什么事情我們都要團結一心,這樣所有的困難才不算什么.
希望以后有更多的機會來參加社會實踐,更好的充實和提高自己.
