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                  外出寫生實習報告(通用4篇)

                  時間:2015-10-24 工作計劃 點擊:

                  報告使用范圍很廣。按照上級部署或工作計劃,每完成一項任務,一般都要向上級寫報告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經驗教訓、存在的問題以及今后工作設想等,以取得上級領導部門的指導。報告,在已發布的黨、人大、政府、司法、軍隊機關的公文處理規范中, 以下是為大家整理的關于外出寫生實習報告4篇 , 供大家參考選擇。

                  外出寫生實習報告4篇

                  第1篇: 外出寫生實習報告

                  寫生實習報告

                  實習時間:201 3 年 05 月 17 日至 05 月 29 日

                  學 院: 設計與藝術學院

                  專業名稱: 藝工12級

                  班 級: 藝工121

                  學 號: 201209020104

                  姓 名: 凌一軒

                  指導老師: 田 福 高俊杰

                  實習地點: 河南省

                  2012級藝工專業寫生實習報告

                  一、實習目的及任務

                  寫生實習是我校藝工專業的一項基礎實踐教學環節,在藝工專業的理論教學和實踐教學的緊密配合中有著不可或缺的作用。

                  (一)實習目的

                  1、通過實習使學生們熟悉我國優秀的自然與人文文化,能運用正確的立場、觀點、方法認識生活思考生活,獨立地、客觀地分析和解決學習創作中的實際問題,使學生將來能更迅速地適應社會。

                  2、檢驗學生掌握基礎理論知識的水平,培養學生理論聯系實際的能力,將所學的理論知識及技巧運用到實際創作中去,發現不足,找出差距,有針對性地加以提高,以便為下一階段的學習打下更好的專業基礎。

                  3、加強學生和社會的聯系,了解藝術專業發展的趨勢以及社會對該專業的新要求,并對教學中存在的問題進行調查研究,從而促進教學質量的提高。

                  (二)實習任務

                  1、完成建筑、人物、植物、小品攝影及速寫等內容的集中練習;

                  2、了解我國歷史文化知識,了解民俗、特點、風情,收集創作素材。

                  二、實習基地:

                  此次實習主要在河南省內的太行山大峽谷進行,現介紹如下:

                  太行足人接待中心地處南太行山東麓,河南省林州市西北部。景區內100華里東西寬2,5華里,景區內總面積120平方公里,海拔800—1739米,相對高差1000米以上。境內斷崖高起,群峰崢嶸、陽剛勁露、臺壁交錯,蒼溪水湍、流瀑四掛,峰、巒、臺、壁、峽、瀑、嶂、泉姿態萬千,地質山路齊全,景觀呈現出豎向的多層性構成。三崖兩嶄一緩麓的豎向空間系列,一層斷崖,一層綠帶層次分明,是“北雄風光”的代表,號稱:“太行大峽谷”。

                  太行大峽谷寫生基地內群山拱翠、流泉碧潭、森林茂密,自然生態保持良好,植被完美、物華天寶、人杰地靈,雄壯的太行山孕育的炎黃子孫,特別淳樸厚道,真誠善良。民宅建筑,基地取材。石街,石院,石墻,石柱,石梯,石樓與大自然混為一體,古色古香,令人尋味。是休閑度假的綠色生態長廊。旅游資源豐富,有“天然氧吧”之美譽。

                  太行大峽谷有三九嚴寒桃花開的桃花谷,三伏酷暑水結冰的太極冰山。有太行之魂的王相巖,潭深谷幽仙霞谷,晉普龍洞小洞天,原始森林太極山,鬼斧神工魯班門,華夏一絕桃花瀑,太行平湖南谷洞(劉秀湖)八大景觀,還有亞洲第一,世界一流的國際滑翔基地,陽春,風和日麗、萬木崢嶸、鳥語花香;盛夏,林樹青蔥、葉茂蔭深;金秋,紅葉似火、菽谷飄香、山果累累、惹人陶醉;隆冬,群山披素、白雪皚皚、垂冰百丈。國家重點風景區評審委員會專家朱暢中先生高度評價太行山大峽谷景區是“步隨景移、百里畫廊、人間險境”。

                  三、實習內容及過程:

                  我們藝工三個班,共80多人,與2013年5月17日經過一日的奔波后來到了太行山大峽谷,開始了為期兩周的寫生生活!

                  當車子開上太行山的時候,我們都被它的壯碩的山峰、茂盛的樹林、藍藍的清澈的天空給迷住了!大自然的力量真的是太神奇太美妙了!

                  初到太行山大峽谷的時候,我們對這里的一切都感到十分的好奇最喜歡做的事就是抬起頭看看遠處層巒疊嶂的山和藍天白云的完美組合。在那里生活了兩周,我覺得我感觸最大的是山景、水景和人景。山景是每天醒來第一眼就可以看到的,雖然看到的山都是不變的,但是陽光每天照在山上會給人不同的感覺,并且期間有幾天是陰雨天氣。陰天的山很美很美,云霧籠罩在山間久久的不散去,在山間制造了云彩,如同在仙境一般。同學們看到了,都興奮的抱起手機相機去照相,留下這美好的回憶。雨天的山濕濕潤潤的,路上也都是水,撐起一把傘走在路上,聽著雨滴打在葉子、石頭和土地上的各種不同的聲音,別有一番滋味!都市里都是快節奏的生活,只有在這鄉間才能慢慢的品嘗這些野趣!

                  我們居住的地方是沒有河流的,河流離我們還有大約2千米的距離。我們就租個自行車,去湖那邊玩。騎著自行車繞過一個又一個的山,看到不同的山,不同的路,不同的村落,忽然間,繞過一個山頭,下面有了綠綠的藍藍的深深淺淺的湖水,開始還不覺得,一直往前騎忽然便覺得很美很美,心中不自覺的冒出了“山清水秀”這幾個詞來。原來,最美好的景色是不需要裝飾的,渾然天成的!

                  我們生活的地方是一個一個的村莊,村民們有很多是以接待這些旅游團、寫生團來增加收入的,還有的開了小賣部和飯店之類的。開始我們都覺得在這種深山里雖然車子能開進來但是物價肯定會比外面高一些,但是在峽谷里物價跟在城市里差不多,甚至有一些都比城市里要便宜很多。接待我們的那個招待所做的飯菜雖然味道一般,但是里面布菜的大嬸大叔們都是十分熱情,想吃多少裝多少,所以我們宿舍的同學們都微笑的抱怨去河南寫生回來之后都長胖了!我們騎單車出去,在路邊上遇到的村民們也是十分熱情,去鄉下的我們感覺是五谷不分什么都不懂,問那些村民他們都會很高興的回答我們,讓我們增長了很多見識。

                  在太行山,最喜歡最高興的事就是最后幾天大家一起去景區爬山。在王相巖,樓梯又多又陡有長,大病初愈的我爬到一半就快沒勁了,短暫的休息了一下之后,我又拖著疲倦的雙腿努力的往上爬,最終目的是山頂!王相巖的山體很陡,有的連路都開不出來了,就在巖石上開了一條由鋼鐵樓梯建成的棧道。我還好,沒有恐高,往下望去感覺很好,景色十分漂亮。果然是高處的風景最美麗呀!

                  繼續往上爬是一個扒著巖壁的螺旋樓梯目測有十米左右,看上去還好,但是爬起來就真的很累,不到一半就氣喘吁吁的。有同學鼓勵我說:“加油,馬上就到了!”我鼓起勁來繼續爬著,爬上去之后只覺得人生無限美好!

                  還有在桃花谷景區乘坐游覽車。因為山路都是盤山而修的,蜿蜒曲折高高低低,所以坐上游覽車身體跟著游覽車上上下下十分刺激好玩,再加上四周美麗的風景,心情瞬間飆至最高點!一路上我們拍了很多漂亮的照片搞怪的、風景的、端莊的等等這一天玩的是十分盡興!

                  四、實習總結及體會:

                  通過這次寫生實習,我發現我在專業上的不足。每天我們都要畫兩張風景寫生作為作業,我的速寫能力不是很強,每天我都是在外面照了照片然后回宿舍畫。畫照片比實地寫生時容易一些的,但是我每天所畫的鋼筆速寫讓我自己不是很滿意。虛實關系不明顯、細節刻畫不飽滿、明暗關系有待提高等缺點。這些都是老師們每兩日就點評一次作業我反思出來的。讓我有了明確的目標來提高我的速寫能力!

                  我學的專業工業設計需要很強的手繪能力,這跟速寫是一個概念,各種設計都是相通的只要把速寫練好了,我相信我一定能夠有很強的手繪能力,這對于我以后的設計工作中,將自己的思想和創意通過筆表達出來,與客戶進行很好的溝通有重要的作用!

                  通過這次寫生實習,我發現美麗的風景能夠激起創作的欲望,能夠激發我們的創造力,看很多經典設計就可以看出,很多設計的原型都是來自大自然的動植物。這激起了我想要去旅行的欲望,我國的廣袤大地一定都在等著我去觀賞,作為大學生,一定要在大學期間攢積足夠的見識來為以后的生活作基礎!也是大學期間的這些所見所聞對以后的生活和工作產生巨大的影響!

                  在太行山,我發現很多人家的房子的房頂都搭了很多石頭,在南方,房頂上都是瓦片,但是在大峽谷里是石頭頂讓我十分好奇與吃驚。問同學,她指指山說答案在山上。看看山,我明白了,峽谷里的人們是靠山吃山,太行山都是石頭山,他們就開采石頭來砌房子!聯系在專業上就是我們既然是中國人,那么就應該重視我們的根基,重視我國的傳統文化!關于各種老師們都強調的注重中華民族的傳統文化問題,我是十分贊同的,作為一個中國人,不重其根如何能立足與世界?我們國家的文化底蘊如此之豐厚,很多外國人都十分熱愛中國文化,又十分不明白我們為什么不重視!所以作為新興的一代,我們要重視中國傳統文化的創新,讓中國制造轉變為中國創造。這些都要倚重我們這個專業,所以學號專業是所有的第一步!

                  我們美好的回憶!

                  第2篇: 外出寫生實習報告

                  寫生實習報告● 一:實習內容● 三:實習感受

                  建筑與藝術的完美結合是安徽這個古老的村莊吸引游客的獨特之處,來到安徽的 10 幾天中,我們竟情的享受著自然和以前的人們給我們帶來的這中藝術的氣息。迫不及待我們拿上顏料背上畫板進入了我們期盼以久的寫生基地,在這 黑瓦白墻、小橋流水之間,隨處可見支著畫架、凝神揮筆的學生。安徽____(省、市、區、縣)境內的西遞、宏村自六年前被列入世界文化遺產目錄后,這兩個罕見的古村落就逐漸成為藝術愛好者的流連之所。據當地政府粗略統計,全國各地的200余所大專院校每年有30余萬人次背起畫夾走進西遞、宏村寫生,占旅游總人數的50%以上。大批學生的進入,使____(省、市、區、縣)境內悄然掀起一股藝術經濟熱潮。 當然第一次來到這罕見的古村我們自然也不例外的放下了手中的東西,把安徽的古景古建筑一覽眼底,大家都會不時發出感嘆的聲音,在幾百年前的人們能把藝術這么好的和自然環境融合的這么的完美。

                  休息了一晚上我們跟著導游來更深的了解這個古村,這樣以來我們不單單是被他們的外表吸引著通過導游我們知道古村的規劃結構居然猶如一頭酣著的牛,經過的地方依次是牛頭、牛肚子、牛尾巴開始我們也不相信最后導游把我們帶到了可以看這個村子景象的地方立體布置圖,這樣整個村的竟顯眼底這一個個精致的小模型把古村一一的表達了出來就如導游說的那樣。

                  這次導游帶領我們深入的了解村子里面我們看到了很多精美的雕塑,每個都有他的不同之處這樣的藝術殿堂在幾百年前的就創造出來影響著一代又一代人,令在場的所有人感到佩服。

                  上面說的都的我們來到這里的第一感受,下面說說我們在寫生時的感受到的東西當時拿這畫板顏料走進村子感覺到處都是一幅幅的畫展現在我們面前,所以老師告訴我們在這里每個角落都能構成一幅完美構圖的作品,但要求我們更動腦筋的把他創作成我們自己的東西,每個人都緊張的開始準備起來,我也不例外,看到如此如畫的景象實在是難以用我的畫筆就能表現出來,當時的感覺就像自己不會畫畫一樣非常的苦惱,怎么表現才能使的自己的畫更加的完美我們學過的繪畫方式很多,我最后還是選擇了我最喜歡的干畫法。一幅幅的畫漫漫的使我了解了色彩的和諧搭配,這次寫生讓我知道現實的東西的領悟始終要高與書本上的表達。還有水粉作畫 水粉畫在制作過程中,開始仍以透明水彩作為第一次底色,然后利用不透明色畫出景物深入具體的立體空間效果,使其具有很強的真實感。這樣完成的作品已失去傳統的水彩畫所具有的流暢、透明的藝術特色,形成一種現代概念的水粉畫。

                  ● 四:寫生后的感受

                  告別了歷史久遠的古村落, 回到 高樓大廈和城市喧囂,我就感到內心 少了那種 平靜。 在古村, 每次都覺得很有味道 那種和諧、那種結構,現在依然清晰的展現在我的眼前 。 還有 皖南____(省、市、區、縣)宏村的小巷里, 吳旻 老師在烈日下揮著畫筆。他頭戴草帽,豆大的汗珠沁出額頭,匯流至下巴,不斷向下滴,他似乎感覺不到熱。 西遞、宏村彎彎曲曲的小巷內隨處可見小畫廊和藝術作坊。畫的是當地古村風景,用的材料也是當地的特產,比如毛竹、樹根、樹片。毛竹根可以做成形狀不同的竹茶壺,毛竹片加工后刻上圖案和文字就成精美的藝術品。而令人驚奇的是,這些藝術品的加工者竟然都是當地的農民。除了農田上的有限收入,藝術經濟成了當地農民的經濟支柱。 這景這人都是那么的清晰。

                  藝術是相通的,在我沒選擇專業之前我認為不管是我們選擇了哪個專業,我們的這次寫生實習給我們的帶來的東西都將會影響到我們的以后的專業發展,對我們的欣賞和創作上都會有很大的幫助,這樣的訓練機會我們都應該好好珍惜,它能使我們的藝術修養和大腦的創作帶來新的氧氣,增添新的血液,接受新的知識。

                  第3篇: 外出寫生實習報告

                  建筑寫生實習報告總結

                  這次實習和以前的大有不同的是,第一次到外地區寫生,而且是在炎熱暑假里進行的,這些都是給我們這次實習帶來了許多不一樣美好的記憶,更重要的是會給我們專業上的學習帶來更大程度的提高,讓我們的手繪徒手能力得到加強。

                  按照計劃,我們專業也就城規09級的我們一班和隔壁二班共41人在老師帶領下前往成都市西南93公里、邛崍市西南18公里處的平樂古鎮,和大邑縣安仁鎮以及其他小的地方,我們將去那里進行為期10天的鋼筆畫速寫、色彩實習寫生練習。老師也將訓練大家的色彩認知能力和色彩實踐運用能力以及對選景構圖等的審美能力。

                  7月17的當天下午,大家都是整裝齊發,帶著寫生用的畫具,還有這18個小時車上吃的干糧,乘坐5點半的火車登上了去成都的旅程......坐在去成都的路上,大家像是有說不出的話語,也有想不完的憧憬,這時天色還是亮堂堂的,扯開窗簾還有刺眼的強光射進車內。因為車票都是全體一起購買的,大家邊順利的坐在一個車廂,時間還早,大家還在想著怎樣打發這樣的寶貴時間,睡覺時自然不可取的。車上有第一次坐火車的,第一次和這么大的隊伍做這么長的火車的,第一次離開家門的等等,讓大家開始談論著自己心中的感慨,愉快的和睦氣氛頓時在車廂內洋溢起來了,但也可以從大家的臉上和話語聲中看到彼此的興奮和激動,大家有理由相信今天是旅程的完美開始,因為上車前大家都是備好了自己的特色小吃,也自然而然的熱情和大家分享起來了,在平時從未有過的分氛圍在今天卻是如此的濃。

                  當我們到達成都火車站的時候,已經是第二天的上午11點左右的樣子,天氣還是格外的好,因為有提前到成都的同學,我們到平樂古鎮的路線也被他安排的妥當,找到了公交站,轉車再到另外一個客運站坐上了長達2個多小時的車,在火車上沒有好好睡過覺的同學在這樣開著冷氣的車上睡得那個安穩自在,可以從大家的鼾聲中聽的出來,我們睡覺不要緊,這司機也居然迷糊糊的打起盹來,大家都是那個急啊,但是在進入關鍵的路道的時候還好沒有犯上迷糊,這倒是讓大家心都提到了嗓子眼上了。

                  當到達目的地,我們被眼前的古建筑看的還沒回過神來的時候,老師就讓我們繼續往前走,目的地還沒有到達,一路上,看到這些古鎮上的街道被打掃的如此干凈,居住民居按照一定的規劃模式像是有秩序的按照某種方式呈現在大家的面前,古老的建筑在經過政府的主導下簡單的修過下,讓古鎮的風貌得以保存,利用當地古鎮的特色,通過旅游的方式帶動當地旅游文化經濟的發展,也不失為城鎮規劃的一種方式,在擁有得天獨厚的資源資源和當地風俗習慣的鄉村古鎮民居的建筑中,平樂古鎮保留著明清時期的古民居,古街兩邊的房屋多數為一樓一底的木結構建筑,一般為下層作鋪面 ,上層作居室,體現了濃郁的川西風格。千年古巷兩邊的店鋪雖然已經是幾經易手,卻還在經著歷史的發展保存了下來,形成了自己的當地特色,也自然的吸引了游客的前來觀賞游玩。在這古鎮上,我們體驗到古鎮的種種風情,聆聽到古橋樂善的代代佳話,坐享著古樹的片片濃蔭,觀賞古堰分水的波濤滾滾,品味古民居大院的濃濃氣息,這里作為“茶馬古道第一鎮”,平樂古鎮在今天煥發出了其獨特的魅力,那沿襲的千年的民俗藝術,屹立百年的民居建筑,侵染成具有濃郁地方特色的水光十色,演繹著其絢麗多姿的燦爛文化,也給我們這些實習來的學生提供了諸多現實版的珍貴資料,可貴之處難得。多一種建筑風格的了解,可以讓我們對川西文化有更多的了解,也對我們建筑設計和規劃設計提供有力的資料,當然在這次實習中也是讓我們通過顏色畫出眼前的見、山水,更是讓我們對其文化有了更多深刻的了解。在當地的寫生過程中,也遇到了其他院校的學生,攝影的,油畫的,素描的,不過作為藝術生的他們更是對我們理科生樂器藝術畫起畫來也是驚奇不已,但我們確實更多的從他們的身上學習了如何取景,構圖,如何對色彩有一個度得把握,更重要的是靜下心來把一幅畫僅僅當做作業來完成的認識的提高。

                  另外通過寫生實習,我的速寫及色彩都有較大的提高。構圖決定了一幅畫面給人的第一感覺,很重要,所以首先要有美的構圖。其次就是色彩的搭配與表現,那是要有一雙“明亮”的眼睛來表現色彩,因為自然界的顏色實在是太多了。

                  在這樣充滿文化氣息的建筑民居里,我們還是依依不舍地結束了2天的寫生訓練,轉入到了對另一個重要的古鎮——大邑縣安仁鎮,這個目的地主要還是培養我們的藝術修養和對川西建筑文化的深一層次的了解,這里有還有大邑劉氏莊園博物館(屬社會歷史類的遺址性博物館,原名大邑地主莊園陳列館)和建川博物館(中南最大的博物館),通過建筑文化今日的對比,看慣了鋼筋混凝土的我們自然可以看出中國傳統建筑的文化的博大精深和歷史的深沉,看到這些自然也是對自己一個心境上的提高。

                  大邑劉氏莊園位于成都市西郊52公里的大邑縣安仁鎮。整個莊園占地總面積7萬余平方米,建筑面積達2萬余平方米,建筑時代為清末至民國,分布為南北相望的兩大建筑群,南部俗稱老公館,北部俗稱新公館,南北相距200米。

                  建館四十年來,大邑劉氏莊園積累了豐富的藏品,館藏數量較多,內涵豐富,現有文物、藏品2萬余件。規模宏大、保存完好的莊園建筑群。莊園遺存的大量實物和文獻資料以及獨具特色的莊園陳列,構成了一個有機的整體,是認識和研究我國半封建、半殖民地社會經濟、文化及四川軍閥史、民俗學的重要場所和實物現場。這座莊園是近代四川地主莊園建筑形式和風景的典型。是舊中國農村的一個縮影,是社會發展史的一個斷面。

                  而建川歷史博物館則是對整個川西歷史文化的研究,通過文、文物的形式展現給大家一個更全面的歷史系統的理解,其意義也是非常重大的,這也是常說的到一個城市不到它的博物館,藝術館看看枉費來了一趟。事、事實確實如此。

                  短短的十天寫生,說長不長,短也不短,我們現在也不必去在乎時間的長短了,關鍵的是我們自己能否從中收獲多少,感悟多少,留給自己的記憶又是多少,比如畫畫的技法是否又提高了,畫風是否有自己的風格了,顏色的把握是否有自己的正確理解,通過自己的感知能力如何去表現自己的所想,讓建筑在畫中如何闡述它的思想......

                  我們的世界不是缺少美,缺少的只是我們的內心對美德發現,如何從平凡簡單的事物中發掘真正的美。

                  實習結束了,我們的建筑藝術之路還在繼續,我們也通過這次實習明確了自己的目標,明白了如何發、發掘自己的潛力,讓藝術的魅力在我們這些理科生中也同樣綻放這藝術的氣息,也許事實告訴我們,我們的努力還不夠,每個人的路還有走的很長,但是路再長,我們也要活出自己,走的踏實,這樣我們才能讓自己的人生境界實現質的升華。

                  第4篇: 外出寫生實習報告

                  大學外出寫生考察報告

                  外出寫生是藝術類學生的必修課程,那么該如何寫寫生的考察報告呢。 下面是xx小編為大家整理的大學外出寫生考察報告,一起來看看吧!

                  大學外出寫生考察報告一 其實在之前就聽說區里要安排外出寫生,也就一直暗暗盼望著,特別是前不久參加市里的美術年會時,看到一位老師的寫生油畫創作,內心真是 羨慕嫉妒恨 !這回好了,終于我們也有機會了!雖然自己繪畫功底不怎么好,但是可以學習,可以進步,還是很讓人高興的。

                  只是天公不作美,臨出發前下起了雨,并且一直持續到寫生結束的前一天。為期兩天半的寫生時間雖然短了點,但是也是收獲良多,意猶未盡。 我是第一次來這里,第一次見識到原生態的自然之美。大洼確實是一個很美麗的地方,特別是這個季節,山里的色彩變得豐富艷麗,隨處可見的楊樹,一叢一叢,葉子由黃到綠,其間點綴著幾棵懸掛著如小燈籠一樣可愛果子的柿子樹,再加上一些叫不上名字的有著各色顏色的植物,星星點點,滿眼燦爛,馬上就讓人想起一個詞 層林盡染 -----很多畫畫的人都喜歡到這里來寫生,作為省內的 寫生勝地 ,還是很名不虛傳的。只可惜連這里水都被污染了,很多原本很清澈的溪流都變得污濁,連其間的山石也被染成了黑色,曾經的小魚小蝦們更是蹤跡全無 雖然這里的鄉民們依然淳樸善良,但是他們不知道丟失了的最寶貴的東西就再也找不回來了-----

                  傷感的思緒拉回來,還是說說畫畫的事吧,我們這次一共是來了27名老師,按照 國畫 、 速寫 和 色彩 分了三個小組。為了節約時間,一到目的地后就馬上放好行李,每人領了一包干糧開始集合進山。

                  我們一行人跟隨有經驗的尚主任走在最前面,走過一處小橋,再向右轉,眼前突然展現出一條鋪滿落葉的小徑,蜿蜿蜒蜒,指向不知名的遠方,我們一邊贊嘆著這神秘美麗的大自然,一邊繼續繼續前行尋找適合畫畫的地點,最后發現了一個很有意思的茅草屋,有山石壘成的矮矮的圍墻,聽到里面傳出 咩咩 的叫聲,原來是一個羊圈 這里的羊們也很有意思,清一色的黑山羊,平日我們所熟知的白羊一只也看不到。然后,第一幅畫就獻給了這個 古色古香 的羊圈。現在再看這幅畫,虛實關系處理得不好,主體物也不突出,畫得很不成熟----- 在山里吃過中飯后,我們又找到一家山間小屋,只是很可惜,還沒怎么畫完,天空就飄起了雨,我們只好打道回府,雨一直下到晚上。第一天只算是畫了半天的畫。

                  第二天吃早飯前,進行了統一評畫,很多國畫與色彩作品都畫得很漂亮,特別是陳俊河老師的國畫,很讓人佩服,功底深厚,技法純熟,一看就是老國畫手了-----吃過早飯后再次出發,只是這次還沒畫滿一個小時老天又下起了雨,我們只好奔回住處,路上遇到不少狂奔回去的老師們,他們也是很無奈得嘆氣 。回到宿舍把剛沒畫完的速寫根據記憶補了補,聽說尚主任和顧老師畫畫極好,我們幾人去學習了一下,感覺自己真是差太遠了!顧老師筆法熟練,構圖大氣,無論是造型還是筆法線條都處處顯示出深厚的美術功底;尚主任的畫更是筆法靈活,造型嚴謹,虛實得當,筆法熟練而富于變化,無論是樹的變化還是山石的變化都極具有藝術上的美感------同時也給我們幾人的作品指點了一下,哪里不足,應該怎樣改進,都一一給我們做了詳細的解答,我們在發現了自己的不足的同時也感到通過學習確實是有了進步,至少在眼界上開闊了很多,并且非常感謝尚主任的不吝賜教。

                  到了下午雨稍停了,我們帶傘出去繼續畫畫,找到第一天的山間小路,漫步在落滿金黃色樹葉的小徑上,兩旁滿是姿態各異顏色各異的樹,樹的對面還有 層林盡染 的一叢叢的更多的樹,小溪,大小不一的山石,以及掩映于樹木之間的山間石屋,秋風乍起,紛紛揚揚的樹葉翩然而下,絢爛至極,即使是飄著雨,也是極美的意境啊!可以想象,若是有著燦爛的陽光,那該是另有一番景致了。我對好友說,這真是世外桃源啊!可惜,不久大雨又至,我們匆匆拍了幾張照片,帶著未完成的畫,戀戀不舍得離開了這 世外桃源 。

                  最后一天了,我們要回去了,老天反倒晴了!清晨,飯前評畫,這次好作品非常地多,不僅是好的國畫,好的油畫,好的色彩,還有很多好的速寫,相比之前,我都不好意思把自己的速寫拿出來,每個人都有每個人獨特的風格,陳俊河老師這次的國畫是一幅為了表現黑白灰對比的山間石屋,仍然是讓人嘆服的深厚的造型能力和純熟的國畫手法。而其他幾位老師的國畫也是各有特色,效果都不錯;另外幾幅色彩作品包括油畫,顏色都非常地豐富;兩位用色粉筆完成的色彩作品,色彩艷麗,很富有裝飾性;還有努力認真的王真真老師的色彩畫,色彩淡雅,很有靈氣;最后一組速寫作品也是各有千秋,印象比較深的有周文秋老師的,構圖巧妙,中遠近景的空間大關系處理得很好,并且最后上了一點顏色,更顯得古樸秀麗,效果非常好;另外有位張老師的速寫筆法熟練,構圖漂亮,整體效果非常好------還有另外一些叫不上名字的老師的作品,有的專取一個小景,但是也是畫得很有意思,富有裝飾美感,有明顯的個人風格,總之,大家都比前一天有進步,效果很明顯。

                  評完畫,還剩下兩個多小時的時間,利用這剩下的寶貴時間,我們又畫了一幅速寫,拍了幾張美景,到了中午12點不得不集合了,最后全體老師合影留念,離開了這令人難忘的地方。

                  兩天半的時間,真的是太短,感覺不夠用的,因為自己的繪畫水平不是很好,學習到了很多,進步了很多,這就是最好的收獲了,難忘的美景,難忘的同事們,難忘的好吃的飯菜,難忘的雖然互相還叫不上名字但仍然互幫互助團結友愛的可貴精神!希望明年我們還能再來!

                  大學外出寫生考察報告二 今年8月份的時候,我們踏上了安徽寫生實習的旅途這。是我們20xx級建筑學第一次外出實習。

                  第一站我們安排在西遞村。從大巴下來,步入村中,走進預定好的飯店,頓時覺得周身清爽,城市的喧囂和路途的塵土都滌蕩而去,未來幾天的寫生也變得更加誘人。放下行李,未做休息,我們便在導游的帶領下,參觀了村中的一些有代表性的景點,之后我們各自繞著村子細細游覽品味。村中的小河和村邊的池水讓我感嘆皖南的靈動和秀麗,畢竟這樣清澈的水在我的家鄉實不多見。

                  下午,按照計劃同學們開始背著畫具走街串巷尋找合適的景點作畫。其實,在西遞,令人滿意的景色無處不在;幽長的巷子,古老的官宅,斑駁的墻壁,都留在了我們的畫紙上。第一次沿街作畫時,我有點難為情,因為水平實在拙劣的可以,手法更是生澀,真不敢面對過往行人偶爾飄來的眼光。但后來發現,多數人是無暇在乎你的畫作的,即便他們覺得你畫的不好,也只會鼓勵地對你笑笑或簡單指點一下。我也明白過來,正是水平不行才需要多加實習勤加練習嘛,管別人怎么看啊。一下午的時間沒有什么成果,我安慰自己才第一次不要灰心,老師也細心地指出我們畫作的缺點并鼓勵我們多畫。

                  在西遞我們待了4天,盡管不舍那純樸的民風,不舍村中的那條大黃狗,我們卻不得不奔往下站 南屏。對于南屏,最深的印象是村中上上下下的臺階和村邊的萬松林,以及村外田地邊的石橋和水車。萬松林因為樹梢上跳躍的松鼠而得名,遺憾的是我未曾親眼目睹松鼠的身姿;不過倒近距離觀賞了石桌上休息的蝴蝶且留下了它的倩影。大水車是我長這么大第一次見,清澈的水流隨著轉動的水車灌入小水渠,讓人不禁贊嘆勞動人民的智慧。大石橋上行人匆匆,橋下河水潺潺,勾起人無限的繪畫沖動。

                  之后,我們來到最后的目的地宏村。進村便是秀麗的南湖和橫跨其上的畫橋,湖中芙蓉俏,湖邊垂柳生,電影里李慕白牽馬過橋的場景再次浮現眼前。宏村的水系遍布全村的街道,每家每戶出門便可打到清水做飯洗衣。村中心是有牛胃之稱的月沼,因為池塘的形狀為規則的半月,所以村中人又叫它半月譚。想起宏村,自然會想到村中老者挎著竹籃的叫賣聲 糯米餅,桂花麻餅 ,還有香甜的板栗。宏村里有很多存活幾百年以上的古樹,枝繁葉茂,遮天蔽日。

                  雖然實習時間只有短短十天,但是心中的感覺不能用不舍二字簡單概括,大家心里更多的是惆悵和感慨。惆悵歲月的變遷和歷史的痕跡,感慨環境的惡化和城市的浮躁,剛剛拂去塵污的心靈不知是否又要面臨考驗

                  大學外出寫生考察報告三 非常感謝學校給我們安排這次外出寫生的課程,這讓我們 學會了,懂得了很多,有利于我們今后更好的學習和生活。

                  回顧為期兩周的湖南寫生,內心仍充滿激情和快樂,這是我們藝術設計專業的第二次寫生,先后去了鳳凰古城、邊城、乾州古城、德夯矮寨四個地方,從中我們都獲益匪淺。

                  我們這次寫生是平面班和環藝班還有五位老師總計一百多人一起出發的,在4月7號下午就準備好了行李和各種生活用品,還有其它一些娛樂用品,雖說我們是去寫生,條件比較艱苦,偶爾的時候,也可以放松一下。就這樣,抱著各種各樣的心情,帶著幾分憧憬,幾分幻想,乘上長途旅游巴士,前往遙遠的異地之鄉-湖南鳳凰古城。4月8號我們歷經了一天一夜的漫長路程終于趕到了鳳凰古城,我們提著重重的旅行包,在有經驗的老師和同學們的帶領下,來到我們要住的旅館。

                  接下來我首先從鳳凰古城說起。

                  一、 鳳凰古城 (一)古城來歷

                  鳳凰古城國家歷史文化名城,相傳天方國(古印度)神鳥 菲尼克司 滿五百歲后,集香木自焚。復從死灰中復生,鮮美異常,不再死。此鳥即中國百鳥之王鳳凰也。鳳凰西南有一山酷似展翅而飛的鳳凰,故以此而得。鳳凰的風景將自然的、人文的特質有機融合到一處,透視后的沉重感也許正是其吸引八方游人的魅力之精髓。

                  (二)鳳凰的夜景

                  我們最初看到的就是鳳凰的夜景,它好美呀,當夜幕降臨,華燈初上,鳳凰古城就會被五彩斑讕的燈火裝扮得分外妖嬈,分外漂亮。如果白天的鳳凰是一位純樸、美麗的苗家女子,那么,夜間的鳳凰就是一個多情、大方的湘西姑娘。站在沱江岸邊,仿佛置身于燈的世界,歌的海洋。在各種形狀的建筑上,或鑲嵌著五顏六色的彩燈,或閃耀著形狀各異的霓虹燈,,或樹立著各種華麗的店鋪招牌、廣告燈!。古老的吊腳樓上,懸掛著一排排的大紅燈籠,閃亮的燈光映照在水中,更給古城增添了幾份神秘。

                  鳳凰夜景中另一個有特色的去處,是沱江邊的酒吧一條街。這里的房子依江而建,裝飾風格形式多樣,但都充滿著西方典雅和東方傳統相結合的現代氣息。鳳凰夜景永

                  遠流連在游人心中的夢鄉。我們在這條街上來回走,盡情享受這迷人的夜景。

                  (三)鳳凰服飾

                  第二天,我們老早趕去古城中心,在淅淅瀝瀝的小雨中我們被美麗少數民族的服飾吸引住了,于是我們都依依穿上衣服拍個不停,和當地人聊天,得知鳳凰蠟染藝術歷史悠久,其蠟染印花布純美典雅,原始古樸。是鳳凰民族民間工藝品中的精品

                  。還有鳳凰古城銀飾品,苗族喜戴銀制品,男女皆然而苗族婦女尤好銀飾裝扮,鳳凰作為典型的苗族聚居地區,銀飾很自然的成為了地方特產。如今苗族銀飾就以其精美的制作吸引著越來越多的人。各式各樣圖案、款式的銀飾造型,既散發出濃郁的鄉土民間氣息,又表現出深厚的民俗文化內涵。

                  離開鳳凰我們走進了沈從文筆下的邊城,到了湘西邊城美術寫生基地---位于湘西花垣縣邊陲小鎮茶峒鎮。該鎮風景秀美,是理想的度假旅游勝地。 二、邊城

                  此《邊城》是寫翠翠的愛情經歷的。書中的翠翠島也就是城景區的重要景點項目 邊城除了翠翠島還有百家書法園、沿河吊腳樓、古老城墻、拉拉渡、三不管島。 翠翠島是邊城景區的重要景點項目,景點的規劃主要是以下幾個特點:第一,突出自然。第二,突出實用。在翠翠島上,布局一個能容納200人左右的民間絕技表演

                  場,進行苗族民間絕技表演。第三,突出本色。島前端塑一尊由著名畫家黃永玉設計的漢白玉翠翠雕像,亭亭玉立,盼望二佬歸來。第四,突出文化。島的34級臺階是紀念《邊城》名著于1934年發表,中間的兩個平臺是代表橫跨兩個世紀。 走在老街上我們一邊畫速寫一邊觀賞古老城墻,感覺像穿越了一樣,之后渡河來到三不管島,聽說在重慶、湖南、貴州接壤的邊區三鎮,清水江上,一個曾經治安混亂的 以前,三鎮村民和社會閑雜人員有了生活糾紛往往會到島上去 擺平 ,三個鎮都不好管, 三不管島 由此得名三不管島 ,經過一年的打造,現在已成為游客向往的民族風景區。在此風景區的河邊上放學的孩子總是把褲子卷起快速的過河,他們手拉手帶著歡聲笑語,不禁回憶起了童年的趣事。我們拍了好多照片后依依不舍的離開邊城走向乾州古城

                  三、乾州古城。 在乾州古城給人留下最深記憶的是看戲,土家族的民俗表演,他們熱情投入,每一個表演都很精彩贏得人們熱烈的掌聲。帶著還沒看夠的心情走向了下一站。我們經過了矮寨懸索橋,它距吉首市區約20公里,跨越矮寨鎮附近的山谷,德夯河流經谷底,橋面設計標高與地面高差達330米左右。全長1073.65m,懸索橋的主跨為1176m。該橋跨越矮寨大峽谷,主跨居世界第三、亞洲第一。這些驚人的數字,不得不讓人驚嘆。

                  四、矮寨

                  在這里我們見到了神奇罕見的流沙瀑布據說九龍溪源頭的流紗瀑布高216米,是全國落差最大的瀑布。我們從正面仰望瀑布,好像瀑布是從云端飛流直下。沿潭畔走至瀑布里去,象是美猴王鉆進了水簾洞。從瀑布背后觀瀑布,只看見瀑布是從一個半圓形巖石上飛瀉下來的。我們的衣服被淋濕了,涼涼的舒服極了。讓人興奮的是我們同學中有幾個男生進水里游泳啦!回去之后下起了暴雨,我們經歷了這場兇猛的大雨,還下了冰雹,房下的清水立即變得渾濁像是黃河之水,山上的竹子也彎下了腰,真是一次毀壞性的暴雨呀!

                  五、總結

                  湘西的外出的采風教學,培養了我們對優秀傳統文化的熱愛,讓我們從書本的圖片所獲得的文化傳統中走出來。同時最感謝陪同我們的老師,感謝你們的關心與指導讓我們每去一地都有目的地引導我們注意觀察當地文化演進,民俗、民間藝術和歷史文化遺存。觀賞錯落有序的山里建筑,湘西古建筑具有三個明顯特征: 一是木結構多,分梁柱式結構和穿斗式結構,以梁柱式結構多。,吊腳樓和侗族的花橋、鼓樓。 二是充分利用場地、地形,搞 組群布局 。 第三是充分利用自然環境空間,造成一種藝術效果。同時我們也學到了收集地方民間特色形象資料,注意研究不同地域的、民居生活、家具的風格樣式,為今后藝術創作積累形象素材。

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