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                  領導干部2020年度政治素質自查報告集合7篇

                  時間:2022-01-13 工作計劃 點擊:

                  這份報告被廣泛使用。根據上級部署或工作計劃,任務完成后,一般要向上級寫一份報告,反映工作的基本情況、工作中的經驗教訓、存在的問題和今后的工作思路。 以下是為大家整理的關于領導干部2020年度政治素質自查報告的文章7篇 ,歡迎品鑒!

                  第一篇: 領導干部2020年度政治素質自查報告

                    一、經驗做法與典型案例

                    1.黨的領導全面加強。省、市、縣三級黨委成立了教育工作領導小組和教育工委。省委書記巴音朝魯、省長景俊海等多位省委、省政府領導同志,通過高校“學習筑夢大課堂”為師生講授思政課,推動習近平新時代中國特色社會主義思想進教材、進課堂、進頭腦,中國教育報頭版頭條報道我省大學生“學習筑夢”行動。2019年以來,相繼召開全省教育大會、第22次全省高校黨的建設工作會議、高校黨的建設工作座談會、黨委書記抓基層黨建述職評議會議、黨風廉政建設和反腐敗工作會議,以黨支部聯系點撬動《中國共產黨支部工作條例(試行)》落實推進會等研究部署黨建工作,把黨的領導、黨的建設貫穿辦學治校、讀書育人全過程。制定實施《貫徹落實〈2020年高校黨建重點推進的十項工作任務〉的工作方案》,深入實施高校黨組織“對標爭先”建設計劃,“雙帶頭人”支部書記配備比例達到89.2%,超過中組部要求近20個百分點。開展公辦與民辦高校“同在黨旗下、攜手添光彩”結對共建活動,將民辦高校黨組織活動經費和黨務工作者補貼統一列入省級財政預算,工作經驗被中組部、教育部推廣。中小學校“三早”育苗工程得到中央教育工作領導小組秘書組充分肯定,開展黨建“強基領航”行動,引領帶動中小學校黨建工作質量整體提升,公辦中小學校實現黨的組織和黨的工作全覆蓋。

                    2.立德樹人有效落實。實施高校思政課創優行動,構建具有吉林特色的“必修課+選修課+專題課+課程思政”的鑄魂育人課程體系。制定出臺《貫徹落實教育部等八部門〈關于加快構建高校思想政治工作體系的意見〉的工作方案》,高校思政隊伍建設持續加強,專職思政課師生比達1∶342,專職輔導員師生比達1∶176。全省高校學生同上開學思政第一課《重溫歷史,打贏戰“疫”》,與人民網合作邀請我省援鄂醫療隊醫護人員現場講述抗疫故事,組織高校師生網上“同上一堂戰疫思政大課”活動,進一步堅定了高校師生“四個自信”,自覺做到“兩個維護”。制定實施《關于加強新時代吉林省中小學思想政治理論課教師隊伍建設的實施辦法》。建設吉林省中小學美育特色校212所。

                    3.疫情防控初戰告捷。全面實行省市縣三級黨委教育工委書記和高校黨委、院(系)、支部三級黨組織書記抓防控工作制度,自上而下加強黨對學校疫情防控工作的領導。堅持疫情“日報告”和“零報告”制度,實行校園封閉管理,提出“五個做精做細”疫情防控要求,實現全省校內“無疫情,零感染”。吉林大學等5所高校附屬醫院的610名醫生教師出色完成我省馳援武漢任務,64所高校開展針對疫情的心理咨詢服務。各地各校認真做好延期開學期間網上教學工作,停課不停教不停學,做到教學計劃不縮水、教學標準不降低,疫情期間各級各類教育共開設在線課程10.68萬門次。

                    4.教育改革取得突破。在國家“雙高計劃”評選中,長春汽車工業高等專科學校入選高水平學校建設單位;長春職業技術學院等3所高職院校入選高水平專業群建設單位。在全國率先開展轉型發展示范高校建設,完成35所省屬本科高校發展類型自主選定工作。完成特色高水平大學建設項目遴選工作,遴選立項建設特色高水平研究型大學2所,特色高水平應用研究型大學A類3所、B類3所,特色高水平應用型大學A類4所、B類4所。相繼出臺普通高中新課程實施指導意見、加快推進教育現代化實施方案(2018-2022年)、職業教育服務“全面振興全方位振興”改革實施方案、關于加強新農科建設的意見、綜合防控兒童少年近視行動方案等重要文件。農安縣創建“溫馨村小”經驗和東北師范大學思想政治工作經驗入選中組部攻堅克難案例匯編。推進高校職稱制度改革,開辟高校思政和黨務工作隊伍“雙線晉升”通道,加快民辦高校專業技術職務評聘結合進程,開展“雙一流”“雙特色”高校“四個自主”評聘試點。

                    5.教育公平深入推進。推動學前教育公益普惠發展,投入9.66億元,新建、改擴建公辦園287所,增加園舍及戶外活動場地面積90萬平方米,圖書16.7萬冊,玩教具13.2萬臺(件/套);連續5年共投入1.4億元,獎補普惠性民辦幼兒園1800所/次;加快城鎮小區配套幼兒園治理進程,堅持把配套園辦成公辦園或普惠性民辦園,治理以來共增加3.3萬余個普惠性學位。全面啟動義務教育“陽光招生”改革,堅持就近免試入學,推行多校劃片、公民同招,為擇校熱、學區房降溫。“一縣一案”消除義務教育大班額,比例降至0.61%。推動落實義務教育學校管理標準,全省自評達標率97.2%。持續推進特殊教育發展,建立吉林省特殊教育資源中心,殘疾兒童少年入學率提高至95.7%。加快實施高中普及攻堅計劃,高中階段毛入學率達到97%。

                    6.教育民生明顯改善。建檔立卡貧困家庭有學習能力的適齡兒童、少年全部接受義務教育,如期完成義務教育有保障突出問題清零達標任務。加大編制配備力度,建立省控動態調整機制,盤活現有編制資源,重新核定中小學教職工編制。推進鄉村教師支持計劃,按標準為15個貧困縣26.76萬人次的鄉村教師發放生活補助;招聘特崗教師2669人、培養省屬公費師范生500名,優先滿足貧困地區、薄弱學校、亟需學科師資需求。全面完成改善貧困地區義務教育薄弱學校辦學條件規劃項目,覆蓋3822所農村義務教育學校、204個教學點,惠及121.7萬名中小學生。歷時三年完成331所農村中小學校取暖改造任務,受益師生9.43萬人。

                    7.教育保障持續加強。強化教育經費保障,各級各類教育生均公用經費和生均財政撥款標準制度已全面建立,動態調整優化教育領域財政事權和支出責任劃分,按生均標準比例落實教育經費。有效發揮教育督導評估作用,開展第三輪覆蓋全省的對縣級政府履行教育職責督導評估工作,研究啟動對永吉縣等6個試點縣(市、區)義務教育優質均衡發展省級督導評估認定工作。對義務教育教師工資待遇保障工作進行部署,省委、省政府先后5次召開專題會議研究工作具體落實,印發《關于切實保障義務教育教師工資待遇的通知》,財政、人社、教育等多部門聯合進行督查,全面加強省級經費統籌,確保年底前完成工作目標。高校畢業生就業實現穩中有升,2019年初次就業率84.52%,高于全國平均水平6.3個百分點,位居中西部省份前列。推進教育管理信息化,建設“互聯網+教育”大平臺,開設教學資源共享專區,承載教學資源1400余萬個條目;新開通100萬個實名制網絡學習空間,注冊師生達299萬人。

                    二、主要問題與原因分析

                    一是教育規劃落實還存在相對滯后的問題。雖然全省各級財政在“一個一般不低于、兩個只增不減”硬目標要求下,始終堅持把教育放在優先發展的戰略位置,堅持把教育作為戰略性投入,予以優先保障,但在經濟下行壓力較大、疊加新冠肺炎疫情影響下,個別地方在教育規劃落實和學校公共資源配置等方面還存在一些薄弱環節。城鎮小區配套幼兒園建設存在規劃不夠和規劃執行不到位的問題。一些義務教育薄弱環節改善與能力提升建設項目受疫情影響未能按計劃推進。

                    二是教育治理能力還存在相對薄弱的問題。黨的建設方面,個別高校從嚴治校傳導壓力還不夠,民辦中小學、幼兒園黨的組織覆蓋質量還不夠高。義務教育均衡發展方面,聚焦優質均衡發展還不夠。保障義務教育教師工資待遇方面,受財力狀況影響,個別縣(市、區)工作進展較慢。職業教育方面,社會多元辦學的格局尚未真正形成,與我省中東西部“三大板塊”和“一主六雙”產業空間布局相適應的類型教育聚集度還比較低。高等教育方面,雖已明確辦學類型發展定位,但個別高校在人才培養創新、教育教學改革、師資隊伍建設、科學研究等方面還未按照自身定位進行細化落實。

                    三是教育發展內涵還存在缺乏活力的問題。學前教育還未完全實現普及普惠,2019年,全省公辦園在園幼兒占比為36.5%、普惠性幼兒園覆蓋率為63.8%。義務教育“城鎮擠”“鄉村弱”“大班額”等問題還一定程度存在。個別高中在辦學條件、教師結構等方面還不能滿足新高考改革要求;職業教育區域間、校際間發展還不均衡,高水平“雙師型”教師不足,專業設置跟進全省產業轉型升級相對滯后,缺少有影響的特色品牌專業,產教融合、校企合作多元參與亟待深化;高等教育與經濟社會發展的契合度不高,高校辦學特色不鮮明、科技創新能力不足等問題還不同程度存在。

                    三、改進措施

                    一是加強黨的全面領導,著力構建黨建創優體系。堅持和完善高校黨委領導下的校長負責制,制定出臺《吉林省普通高等學校貫徹執行黨委領導下的校長負責制實施辦法》,健全完善高校黨委全委會、常委會和校長辦公會等議事決策制度。全面落實專職輔導員職務職級“雙線”晉升要求。持續加強民辦高校黨建工作,推動公辦高校與民辦高校“同在黨旗下、攜手添光彩”結對共建活動由黨建工作向業務工作拓展。加大中小學校黨建工作指導力度,深入推進中小學“三早”育苗工程,加快實現民辦中小學黨的組織和黨的工作全覆蓋。開展吉林省深化新時代學校思政課改革創新先行試點工作,構建大中小學思政課一體化建設工作機制。

                    二是推進基礎教育優質均衡發展,著力構建一體化發展體系。建立基礎教育發展指標監控制度,列出重點任務清單,納入省政府年度重點督辦任務。要求各地在調整優化支出結構、嚴控和壓減一般性支出的過程中,一定要把教育作為重點支出優先保障。以學前教育三年行動計劃和城鎮小區配套幼兒園專項治理為抓手,擴大普惠性學前教育資源,確保如期實現學前教育普及普惠目標。按照國家全面啟動義務教育優質均衡要求,按計劃啟動省級評估驗收工作。實施好義務教育薄弱環節改善與能力提升項目,嚴格落實公辦民辦義務教育學校同步招生的有關規定,繼續做好消除大班額工作。加快高中階段考試招生和育人方式改革,改善普通高中辦學條件,落實新課標、實施新課改。

                    三是深化職業教育改革,著力構建貫通培養體系。深化高職院校分類考試招生制度改革,完善“文化素質+職業技能”評價方式,打通中職、高職(專科)、本科人才培養和成長通道。推進職業教育特色發展,實施中高職“雙特計劃”,開發具有區域特色的教育教學標準,開展具有我省產業特點的“1+X”證書制度試點。建立全省中職學校設置標準和評估制度,推動各縣(市、區)辦好1所服務縣域發展的職教中心。抓好高職擴招群體培養,分類編制專業人才培養方案,有效提升技術技能型人才培養質量。

                    四是推動高校內涵發展,著力構建分類管理體系。持續推進“兩雙”建設,深入實施“一流學科建設培育計劃”,建立特色高水平學科建設信息管理平臺。引導高校緊密圍繞我省“中東西”三大板塊建設、“一主六雙”產業空間布局以及“761”等重大工程,進一步調整優化專業結構,做強主干專業、打造特色優勢專業、升級改造傳統專業。深入實施“雙萬計劃”和“一流師資”培育計劃,著力打造“金專”“金課”“金師”。深入實施“六卓越一拔尖”計劃2.0,著力發展“四新”建設,持續實施產學合作協同育人項目。完善專業認證體系,建立以本科教學為主體的全鏈條多維度高校教學質量評價與保障體系。不斷提升高校自主創新和服務經濟社會發展能力,優化哲學社會科學研究基地及智庫建設,強化基礎研究和應用基礎研究,積極培育協同創新中心等國家級科技創新平臺。進一步發揮“高校產學研引導基金”作用,轉化一批高校科技創新成果。

                    五是強化教師隊伍建設,著力構建師資保障體系。全面貫徹落實教育部等七部門《關于加強和改進新時代師德師風建設的意見》,開展多層次的優秀教師選樹宣傳活動,努力營造尊師重教的良好社會氛圍;堅持底線約束,出臺教師職業行為十項準則的落實意見,將師德師風建設要求貫穿教師管理全過程。用好“國培、省培計劃”等培訓項目,發揮好吉林省“國家教師專業發展協同創新實驗基地”作用,完善省、市、縣三級教師專業發展體系,促進中小學幼兒園專業教師發展。建立符合基層實際的教師招聘引進制度,完善鄉村教師補充培養機制,實施吉林省農村幼兒園教師“特崗”招聘計劃試點,促進優質師資向基層流動。進一步加大保障義務教育教師工資待遇工作力度,確保在年度前實現國家政策目標要求。完善教師資格制度,創新中小學教職工編制保障政策,完善教師職稱制度和崗位管理制度。

                  第二篇: 領導干部2020年度政治素質自查報告

                    黨的十八大以來,習近平總書記反復強調,要把我們黨建設好,必須抓住“關鍵少數”,以守土有責、守土負責、守土盡責的責任擔當,在其位、謀其政、干其事、求其效,努力作出無愧于時代、無愧于人民、無愧于歷史的業績。在中央黨校(國家行政學院)中青年干部培訓班開班式上,習近平總書記再次強調,廣大干部特別是年輕干部要在“常學常新中加強理論修養,在真學真信中堅定理想信念,在學思踐悟中牢記初心使命,在細照篤行中不斷修煉自我,在知行合一中主動擔當作為”。這其中,能否敢于負責、勇于擔當,最能看出一個干部的黨性和作風。

                    主動擔當作為,就要迎難而上、挺身而出。風生水起才知天高云淡,滄海橫流方顯英雄本色。“干部就要有擔當,有多大擔當才能干多大事業,盡多大責任才會有多大成就。”習近平總書記曾多次提到黨員干部迎難而上、挺身而出的重要性。在困難面前,在危急時刻,在壓力之下,是直面困難、迎難而上,還是臨陣脫逃、望而卻步,是檢驗領導干部是否對黨忠誠的試金石。挺身而出,需要有一顆對黨無限忠誠的心;迎難而上,最能彰顯擔當精神。所以,干部能力強不強、作風硬不硬,關鍵就要看困難之時、危難之處的表現。越是最困難、最危險、最棘手的時候,越能考驗干部、成就干部。

                    主動擔當作為,就要轉變作風、狠抓落實。“黨的作風就是黨的形象,關系人心向背,關系黨的生死存亡。”作風建設非一日之功,必須長期堅持、一以貫之。回顧黨的歷史,凡是重視并加強黨的作風建設的時候,就是革命、建設和改革順利推進的時候;凡是忽視和弱化黨的作風建設的時候,我們的事業就會遭受各種挫折甚至失敗。正因為如此,習近平總書記才會強調:“對黨中央作出的決策、部署的工作、定下的事情,要雷厲風行、緊抓快辦,案無積卷、事不過夜,要扭住不放、一抓到底。”狠抓落實最需要真抓實干的優良作風。作風過硬,才會有抓落實的力度;作風不實,形式主義和官僚主義就會滋生蔓延,“不落實”的問題就會成為頑癥痼疾。

                    主動擔當作為,就要加強學習、提高本領。“知行合一”,強調的是要把思想轉化成為行動。在我國經濟社會發展正處于關鍵期的今天,領導干部把學習作為一種生活方式、一種追求風尚、一種工作本領的提升途徑,就會輻射和帶動群眾,久而久之,學習型政黨建設、學習大國建設就會互為依托、相互促進,成為一種良性循環。進一步講,領導干部水平高不高,不僅要看他讀書多不多,更要看他運用理論和知識解決實際問題的能力強不強。所以,在實踐中提高學習能力,在實踐中促進知識轉化,不斷提高自身本領,對于干部至關重要。這就要求黨員干部真正做到學以致用,做到熟練運用馬克思主義立場觀點方法,去認識經濟社會發展規律,提高執政能力和執政水平,解決好人民群眾最關心、最直接、最現實的利益問題,不斷提升為人民服務的實效。

                  第三篇: 領導干部2020年度政治素質自查報告

                    在全黨開展以深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想為主要內容的“不忘初心、牢記使命”主題教育,實現了理論學習有收獲、思想政治受洗禮、干事創業敢擔當、為民服務解難題、清正廉潔作表率的目標任務。為深入貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想,全面貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中全會精神,持續推動全黨不忘初心、牢記使命,切實增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”,團結帶領人民群眾為完成新時代黨的歷史使命而不懈奮斗,現就鞏固深化“不忘初心、牢記使命”主題教育成果提出如下意見。

                    一、堅持用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝全黨。習近平新時代中國特色社會主義思想是中國共產黨的思想旗幟。堅持讀原著、學原文、悟原理,繼續在學懂弄通做實上下功夫,使全黨始終保持統一的思想、堅定的意志、協調的行動、強大的戰斗力。縣處級以上領導班子要落實黨委(黨組)理論學習中心組學習制度,每年至少舉辦1期讀書班,列出專題,集中學習研討。黨員領導干部要列出年度重點書目學習,每年至少到分管領域、學校等基層單位或所在黨支部講1次專題黨課。黨員要按時參加黨員大會、黨小組會和上黨課,通過學典型案例、聽理論宣講,增強學習效果。

                    二、強化理想信念教育和黨性教育。堅持集中培訓與日常教育相結合、組織教育與自我提高相結合,引導黨員、干部筑牢信仰之基、補足精神之鈣、把穩思想之舵。黨員、干部要把黨章作為必修課,經常學習對照,內化于心、外化于行。黨員、干部黨性教育和領導干部任職培訓,要把黨章作為必學內容。黨委(黨組)理論學習中心組每年安排1次黨章集體學習,黨支部每年組織1次黨章專題學習交流。強化對黨忠誠教育,落實主題黨日制度,堅持和完善重溫入黨誓詞、黨員過“政治生日”等政治儀式,教育引導黨員、干部強化黨的意識、黨員意識。加強黨規黨紀教育特別是政治紀律和政治規矩教育,督促黨員、干部強化組織觀念,做到“四個服從”。就近就便用好紅色資源、黨性教育基地等,開展革命傳統教育,傳承紅色基因,激發前行動力。開展黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史專題教育,讓黨員、干部學習了解黨成立以來的重大事件、重要會議、重要文件、重要人物,了解黨的光榮傳統、寶貴經驗和偉大成就,做到知史愛黨、知史愛國。

                    三、開展經常性政治體檢。把政治體檢作為黨員、干部自覺打掃思想政治灰塵、不斷增強政治免疫力的重要途徑,發揚自我革命精神,用足用好批評和自我批評這一銳利武器,及時檢視整改違背初心使命的各種問題,永葆黨的先進性和純潔性。各級領導班子和黨員、干部要經常對照習近平新時代中國特色社會主義思想和黨中央決策部署,對照黨章黨規,對照人民群眾新期待,對照先進典型、身邊榜樣,查找自身在政治、思想、組織、作風、能力、廉潔等方面存在的差距和不足。領導班子還要針對巡視巡察、干部考核、專項督查反饋的意見,聯系本地區本部門本單位發生的重大事件、典型案件,把自己擺進去、把職責擺進去、把工作擺進去,集體討論查找問題。針對檢視查擺的問題,立查立改,從具體事、身邊事、群眾最不滿意的事改起,整改情況在適當范圍內公開。各級領導班子成員之間、黨支部委員之間要經常性開展談心談話,交流思想、相互提醒、相互幫助。嚴格落實民主生活會、組織生活會制度,切實把批評和自我批評開展起來。黨員領導干部要以普通黨員身份參加所在黨支部或者黨小組組織生活,虛心聽取意見,帶頭開展批評和自我批評。把民主生活會、組織生活會整改工作同黨員、干部政治體檢中查找出來的問題整改結合起來,保證整改到位。

                    四、推動黨員、干部履職盡責、擔當作為。敢擔當、善作為是新時代黨員、干部必備的政治素質。教育引導黨員、干部忠實履行職責,做出經得起實踐、人民、歷史檢驗的實績。健全重大突發事件領導班子應急處置機制和黨員、干部應急動員發揮作用機制,推動領導班子和領導干部堅守崗位、靠前指揮,引導黨員、干部關鍵時刻沖得上去、危難關頭豁得出來、重大斗爭中經得住考驗。加強治理能力和專業能力培訓,強化實踐鍛煉,提高干部打硬仗、解難題、防風險的能力。健全干部擔當作為的激勵和保護機制,落實激勵干部擔當作為的具體措施,堅持能者上、優者獎、庸者下、劣者汰的選人用人導向,突出實干實績考察考核干部,及時宣傳表彰先進典型。建立黨員先鋒崗、責任區,推行設崗定責、承諾踐諾,組織黨員立足本職、擔當盡責,發揮先鋒模范作用。把干部擔當作為情況作為結合巡視巡察開展選人用人專項檢查的重要內容。對不敢面對問題、觸及矛盾,工作長期沒有實質性進展、群眾反映強烈的問題長期得不到解決的領導班子,對庸政懶政怠政的領導干部,對解決群眾困難“推拖繞”的黨員、干部,依規依紀依法予以問責。

                    五、聚焦破解重點難點問題加強調查研究。大興調查研究之風,把調查研究貫穿工作謀劃、決策和執行全過程,貫穿發現和解決問題、密切黨群干群關系全過程。縣處級以上領導班子要圍繞貫徹落實黨中央決策部署和當前正在做的事情,著眼解決實際問題,每年研究確定若干重點調研課題。領導干部要結合分管工作領題調研,自己撰寫或主持起草調研報告。調研結束后,領導班子要研究分析問題癥結、提出政策措施,把調研成果轉化為解決問題、改進工作的實招硬招。堅持問題導向,哪些方面問題突出就聚焦哪些方面調研,問題出在哪個環節就重點在哪個環節調研。對調研發現的問題,能解決的馬上解決,一時解決不了的要有時限。加強調研統籌,改進調研作風,防止扎堆調研、作秀調研,不增加基層負擔。

                    六、堅持不懈為群眾辦實事做好事解難事。始終堅持以人民為中心,牢記人民利益高于一切,真心實意幫助群眾解決實際困難,增強人民群眾的獲得感、幸福感、安全感。省、市、縣黨政領導班子要聚焦解決人民群眾最急最憂最盼的問題,制定年度民生實事計劃。采取適當方式公開方案、進度和結果,接受群眾評價和監督。完善黨員、干部直接聯系群眾制度,縣處級以上黨政領導班子成員要建立基層聯系點,聯系時間一般不少于1年,各層級聯系點一般不重復交叉。領導干部每年深入聯系點至少1次。圍繞解決改革發展穩定中的重點難點問題開展聯系點工作,了解社情民意,幫助建強基層組織、謀劃發展思路、解決發展難題。推行黨員志愿服務,組織黨員結合實際參加黨組織開展的志愿服務活動,鼓勵和引導在職黨員到工作地或居住地黨組織報到為群眾服務。把聯系服務群眾與經常性做好群眾思想政治工作結合起來,在解決實際問題中教育引導群眾、組織凝聚群眾,保持黨同人民群眾的血肉聯系。

                    七、堅決反對形式主義、官僚主義。各地區各部門各單位要把樹立正確政績觀的要求具體化,改進領導方式和工作方法,決不做自以為領導滿意卻讓群眾失望的蠢事。重點糾治貫徹落實黨中央決策部署裝樣子、做選擇、搞變通,維護群眾利益不擔當不作為特別是漠視人民群眾生命安全和身體健康,發文開會不切實際,落實工作重“形”不重“效”、重“痕”不重“績”,督查檢查考核大范圍要臺賬資料,多頭重復向基層派任務要表格等問題。通過明察暗訪、監督舉報、重點督辦,嚴肅查處典型問題。各地區各部門各單位每年要對形式主義、官僚主義問題糾治情況進行自查,加強督促整改。對形式主義、官僚主義的新表現、新動向進行梳理,作為下一年度糾治重點任務,持續深化整治,防止反彈回潮。

                    八、開展常態化專項整治。開展專項整治是解決工作中突出問題的有效方法和重要抓手。聚焦動搖黨的根基、阻礙黨的事業的各種問題,列出重點、集中整治。省(自治區、直轄市)黨委要綜合分析民意收集、信訪反映、巡視巡察、調查研究等方面情況,每年確定若干突出問題進行專項整治。加強部門聯動、上下互動,整體推進問題解決。適時組織開展專項檢查,對問題較多的地區和單位重點查訪,對專項整治不力或搞形式走過場的嚴肅批評、督促改正。

                    九、督促黨員、干部遵規守紀、廉潔從政。督促黨員、干部正確處理公私、義利、是非、情法、親清、儉奢、苦樂、得失的關系,清清白白做人,干干凈凈做事,保持為民務實清廉的政治本色。黨員領導干部要嚴守黨的政治紀律和政治規矩,嚴格執行廉潔自律準則、黨內政治生活若干準則、重大事項請示報告制度、領導干部個人有關事項報告制度等,知敬畏、存戒懼、守底線。堅持民主集中制,嚴格領導班子議事決策規則,落實領導干部插手干預重大事項記錄制度,確保公正用權、依法用權、為民用權、廉潔用權。嚴格落實中央八項規定及其實施細則精神,堅持自查自糾,馳而不息改進作風。注意家庭家教家風建設,保持共產黨人的高尚品格和廉潔操守。反對特權思想和特權行為,全面規范領導干部配偶、子女及其配偶經商辦企業行為,完善政策規定,引導和督促領導干部主動規范、自我規范。對新任職黨員領導干部及時開展廉政談話。常態化開展警示教育,以案明紀、以案為戒、以案促改。

                    黨委(黨組)要負起主體責任,結合統籌推進常態化疫情防控和經濟社會發展、改革發展穩定等各方面工作和人民群眾對美好生活的新期待,加強組織領導,強化督促指導,推動鞏固深化“不忘初心、牢記使命”主題教育成果各項任務落地見效。加強考核評估,通過聽取意見、隨機查訪測評,了解黨員、群眾評價,及時發現解決存在的突出問題。上級黨組織要派人列席下級黨組織的民主生活會、專題學習研討會等,加強具體指導。領導機關、領導干部要走在前、作表率,既抓自身又抓下級,形成一級抓一級、層層抓落實的工作機制,推動全黨形成堅定理想信念、堅守初心使命、敢于擔當作為的濃厚氛圍。

                  第四篇: 領導干部2020年度政治素質自查報告

                    以認真落實《北京市貫徹落實<2019-2023年全國黨政領導班子建設規劃綱要>的措施》為主線,堅持前瞻謀劃、系統布局,健全完善領導班子和干部隊伍綜合分析研判機制,強化年度考核、日常考核、專項考核和“一報告兩評議”結果的分析運用,切實增強領導班子配備和干部選拔任用工作的前瞻性、計劃性和主動性。

                    加強對承擔生態保護、綠色發展、民生保障等重要工作的領導班子配備,通過外部引進、內部調整、擇優提拔等方式,不斷優化班子年齡、專業、經歷結構,特別是加強對淺山區、深山區專業干部、年輕干部的輸送,注重選配具有專業精神、專業能力的干部在區重要職能部門任職,努力實現班子知識能力相長、經歷經驗互補、性格氣質相容。2020年新提拔副處職干部50名,其中,80后干部35人(其中85后優秀年輕干部8名),占70%;全日制本科及以上學歷干部34人,占68%;女干部18人,占36%;黨外干部3人,占6%;少數民族干部1人,占2%。

                    聚焦中央、市委關于進一步加強黨的政治建設,推進治理體系和治理能力現代化,打造高素質專業化干部隊伍的要求,結合地區發展需要,針對一把手和副職特點,堅持分類施教、按需培訓。

                    在全市率先通過線上“云端課堂”直播形式,舉辦處級一把手政治能力提升、處級領導干部治理能力提升專題研修班,實現全區正處實職干部、鎮街副處級干部全覆蓋。

                    圍繞創城實踐、旅游民宿、“接訴即辦”、應急處置等干部關心的熱點問題,采取外請專家講授和干部經驗分享相結合的方式,開辦“周末大課堂和大講堂”,并依托北京干部教育網,開發20門在線學習特色課程,將培訓考核情況記入干部檔案,進一步促進理論與實踐融合,切實提高了干部的領導水平和履職能力,推進了干部隊伍的知識化和專業化。

                    堅持把政治標準放在首位,實行干部政治素質考察,完善5個方面10項標準的政治素質考察清單,對政治上不合格的干部一票否決。

                    堅持抓早抓小、防微杜漸,落實提醒函詢誡勉制度,有的放矢做好咬耳扯袖、防偏糾錯工作,全年共函詢15人次,提醒1人次;向全區處級以上干部發放《門頭溝區從嚴管理監督干部有關事項提示單》,明確個人有關事項報告、出國(境)管理、經商辦企業等方面要求,提醒領導干部時刻繃緊紀律規矩這根弦,示范帶領全體黨員干部自覺踐行“四個當先、一個當頭”,營造風清氣正的政治生態。

                  第五篇: 領導干部2020年度政治素質自查報告

                    根據主題教育安排部署,對照《領導干部政治素質考察辦法(試行)》文件精神,本人按照要求進行了自查自評,現將相關情況報告如下。

                    一、政治素質總體表現

                    對照《領導干部政治素質考察辦法(試行)》中政治忠誠、政治定力、政治擔當、政治能力、政治自律等五個方面正向內容,本人具體表現如下。

                    1.永葆政治忠誠。作為一名黨員領導干部,本人能夠認真學習領會習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神,堅決維護習近平總書記黨中央和全黨的核心地位,堅決維護黨中央權威和集中統一領導;堅持和加強黨的全面領導,全面貫徹黨的政治路線,堅持新時代黨的建設總要求和黨的組織路線,不折不扣地貫徹落實中央決策部署和習近平總書記關于教育工作的重要論述,認真貫徹落實省委和省教育廳決策部署,不斷提高思想認識,明確工作責任,推動XX黨的建設各項任務在xx落地生根。自覺負起黨建工作主體責任和第一責任人責任,扎實推動教育教學改革,把黨建工作成效轉化為xxx大學發展優勢,扎實推進“雙一流”建設任務,是XX各項工作始終朝著一流邁進。

                    2.堅定政治定力。始終堅守共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想,不斷夯實思想根基,自覺用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦,指導實踐,推動工作。牢固樹立“四個意識”,堅定“四個自信”,自覺加強黨性錘煉,帶著全校師生奮勇拼搏,提高學校服務社會發展能力,推動xxx高質量發展。在“不忘初心、牢記使命”主題教育中,本人親自部署,帶領班子全體成員及全體黨員,深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想,守初心、擔使命、找差距、抓落實,切實推動xxx主題教育走深走實取得實效。

                    3.強化政治擔當。作為一名黨員領導干部,始終堅守共產黨人的初心和使命,不論在哪個崗位上,始終如一,經得起風浪考驗,對黨忠誠、為....進一步深入學習,努力做到學懂弄通做實,提高運用習近平新時代中國特色社會主義思想指導實踐推動工作的本領,推動這一重要思想成為我們的主心骨、定盤星、度量衡,推動這一重要思想在學校進課堂、進頭腦,融入到思想政治工作中,介入到XX重大活動中,真正成為武裝頭腦、凈化思想、指導實踐、推動工作的利器。

                    4、深入基層不夠多,在解決群眾實際困難上有差距。作為服務一方的黨員領導干部,在日常工作中,定思路、搞規劃、作決策等具體工作擠占了很大一部分時間,深入一線了解情況、征求意見、解決問題的時間相對較少。特別是今年以來,我工作日忙于同縣委一班人制定今年及今后一段時間的發展思路和工作目標,及早安排部署落實今年的各項工作;雙休日又忙于親自帶隊外出招商引資,為全縣經濟發展奠定產業基礎,所以用于先進性教育學習討論、交心談心、分析評議的時間相對較少,工學矛盾比較突出。平常雖然盡量想方設法抽出一部分精力和時間深入到鄉鎮、村社、企業、社區調研,但基層群眾一些具體情況的反映、具體問題的處理、具體困難的解決,多是聽分管領導匯報,根據情況做出決策,沒能抽出更多時間深入一線傾聽群眾呼聲,了解群眾疾苦,解決群眾實際困難。

                    5、交流溝通不夠廣,在關心幫助各級干部上有差距。與縣四套班子成員和部門、鄉鎮領導干部在工作上相互交流較多,在思想、生活等方面交流相對較少。在這次評議分析階段,通過相互談心活動的開展,特別是與身邊工作人員相互交流,我感覺到經常與同志們交流思想、談認識是很有必要的,從中找到了一些自己沒有覺察到的缺點和不足,也利于自己工作的更好開展。縣委一把手始終處在各種關系交織的旋渦之中,在干部任用、人事調動、資金審批等關鍵環節上,總有一些人利用各種關系通過各種途徑來干擾工作,自己在堅持按原則辦事的同時,沒能及時與這些人加強溝通、曉以厲害,為此得罪了不少領導和朋友,也給工作帶來了一些不便。同時由于我性格比較直率,有時對工作出了差錯的個別干部批評不留情面,傷害了一些同志的感情。

                    二、存在問題及原因

                    1.政治理論學習不夠系統深入。雖然平時也非常重視學習,但是由于經常忙于事務性工作,總是將學習放在“說起來重要,忙起來不要”的位置,對學習的要求不夠高,學習的內容較淺,學習的范圍較窄,系統性、專業性、深入性不強,從而使得學習的效果不明顯。缺乏學習的主動性。主要表現在:一是學習的自覺性不強。自己較注重單位安排的各種政治、業務學習,而對其他學習的主動性不夠;二是學習的鉆勁不夠。學習過程中,我認真做了筆記,但往往淺嘗輒止,沒有作深入消化,領會內涵,全面貫徹;三是學習重點不清。自己沒有認真把握學習重點,但求面面俱到,結果忽視了直接相關工作需要的重點學習

                    2.政策理論水平不夠高對政策理論的學習不夠,對各種政策的精神實質還沒有吃透,工作中,難免會碰到這樣或那樣的新情況、新問題,處理起來時就不得不臨時找文件、查資料,學習政策,研究精神。

                    3.運用辯證唯物主義的觀點與方法去分析和處理問題的能力不夠強。盡管我學習過辯證唯物主義,但學習的深度不夠。我經常告誡自己要用辨證的觀點和方法去分析和處理問題,可總是講在嘴邊,忘在手邊,結果分析和處理問題的方法簡單,對具體問題分析力度不夠,不能全面運用發展的、聯系的、辨證的眼光看待和處理問題。

                    4.深入基層幫助基層解疑力度不夠大。我雖然也經常在基層走訪調研,但在幫助基層群眾解決疑難問題上力度還不夠大,措施還不夠多。總認為需要騰出更多的精力抓大事,辦實事,從而導致自己在思想上放松了學習,對黨的群眾路線,密切聯系群眾的優良傳統理解不深刻,沒有真正領會和理解其實質,在為群眾辦實事、為群眾謀利益,上達不全心全意、做細做實,平時又忙于具體事務性工作太多,對廣大群眾急需解決的問題了解不深不透,工作精力投入不夠,沒有真正把群眾利益放在高于一切的地位,從根本,上解決好勤政為民,真正做人民公仆的問題。根本原因在于思想解程度還不夠高,創新意識還不夠強,沒有及時反思總結出幫助群眾解決疑難問題的好方法好措施。

                    5.思想解放程度不夠。干起工作來仍有些默守陳規,拘泥于老觀念、老經驗,不能放開思維,用實事求是的原則去具體分析和處理具體工作事務。創新意識不強,處理問題時老喜歡“看別人的”或是用一貫的老套路、老辦法。對于各種規章制度不加辯證分析地貫徹執行。

                    6.廉潔從政和黨的優良傳統上需要進一步強化。在廉潔自律方面,始終保持職務行為的廉潔性,嚴格執行個人重大事項報告制度,做到了克己奉公、勤政廉潔,但對照黨的優良傳統作風深入剖析,在個別方面還存在一定差距。仍存在表率意識不強和對自己要求標準低的現象,比如有時礙于情面,在杜絕吃請上不夠堅決等。在黨性修養上,對自己的要求不夠高,有滿足于現狀的傾向。這幾年一直擔任紀委書記,雖然自己也經常自我反思,但聽到的贊揚多,批評意見少,不自覺的放松了思想改造,對自己沒有按高標準來嚴格要求,黨性修養有待加強。同時,隨著經濟飛速發展,生活水平大幅提高,自力更生、艱苦奮斗的作風發揚的不夠好,自我要求不嚴,對干部隊伍的教育和管理也有所松懈。

                    三、整改措施

                    1.加強學習,提高自身的思想素質和工作能力。要全面認真系統地學習黨的方針政策,特別是深入學習貫徹落實黨的十九屆四中全會精神,深刻領會其中所包含的新思想、新觀點、新論斷,不斷增強貫徹落實會議精神的自覺性和堅定性,努力提高運用馬克思主義立場、觀點分析解決問題的能力。特別是要立足工作實際,主動發揮職能,加強保駕護航,積極化解改革發展穩定中出現的各種社會矛盾,正確處理各方面的分配關系,確保XX平穩較快發展。

                    2.強化宗旨意識,牢固樹立以人為本、執政為民理念。要堅持以人為本,把實現人民的愿望、滿足人民的需要、維護人民的利益,貫穿于工作的全過程,作為想問題、辦事情的出發點和落腳點,做到感情上貼近群眾、行動上深入群眾、利益.上維護群眾,真心實意地為群眾謀利益。要堅持執政為民,加強與群眾的密切聯系,深入基層,傾聽群眾呼聲,了解群眾疾苦,切實解決群眾反映的困難和問題。二是要服務基層、服務群眾,著力抓好走下去的問題,主動深入基層調查研究,真正為基層、為人民群眾辦實事,解決實際問題。要針上級提出的要求和重大工作,針對日常工作中發現和反映出的問題,主動深入基層調查研究,更加關注基層單位一線問題,關心群眾冷暖,解決群眾疾苦。

                    3.切實加強黨風廉政建設。認真踐行廉潔從政承諾,帶頭遵守廉潔自律各項規定,時刻以《黨章》和《廉政準則》要求自己,認真貫徹執行《關于黨員領導干部報告個人有關事項的規定》,做到勤政務實、勤儉節約、秉公用權、生活正派,努力抵制不正之風侵蝕,不搞特權,不謀私利。自覺接受黨組織和群眾的監督,管住自己,守住小節,防微杜漸,以實際行動樹立自身良好形象。在實際生活中要求別人不做的,自己首先不做,要求別人做到的自己首先做到,努力使自己成為弘揚新風正氣、抵制歪風邪氣的模范。作為主要領導干部,我在今后要更加嚴格要求自己,從嚴從細從實落實各項廉潔自律制度,以身作則,做勤政廉政的帶頭人,為推進XX跨越發展做出新的貢獻。

                    四、今后的努力方向

                    回顧一段時間的工作,對照自己的職責要求,我決心在今后的工作中認真把握好以下幾個方面:

                    1、提高學習能力,進一步增強自身素質在今后的工作中,要努力加強學習的自覺性,學習政治理論,學習業務知識。在學習中,要有目的,有方向,要學會思考和運用。通過學習,提高綜合分析研究的能力,能夠在復雜的人物和事件當中透過現象看到本質,抓住主要矛盾和矛盾的主要方面。不管學什么,都要與推動本職工作結合起來,與科學發展的實踐結合起來,牢固樹立終身學習的觀念,從而不斷提高自身的綜合素質。

                    2、提高工作能力,進一步增強本職工作的本領在實際工作中,要樹立忠于職守、愛崗敬業、開拓進取、樂于奉獻的職業道德,要樹立敢于負責、勇于克服一切困難的精神,要善于發現在工作中存在的不足,加以創新和改進,進一步樹立服務意識,堅持服務宗旨,在自己負責的各項工作中,力爭把工作做在前面,掌握工作的主動權。在當前來講就是要“以人為本”,按照科學發展觀的要求,做好XX系統黨務、黨性教育等有關工作。3、提高創新能力,進一步增強工作的實在性,隨著xx事業不斷的科學發展,新情況、新問題會越來越多,工作任務也會越來越重。要適應形勢的發展,就要在兩個方面做好工作。一是要對過去的工作進行認真細致的總結、分析、鞏固、摒棄和升華。二是要解放思想,努力提高創新意識和能力。要以良好的精神狀態、飽滿的工作熱情、全新的思想意識應對全新的工作。堅持說實話、辦實事、求實效提高自律能力,進一步增強自我要求的意識始終把自己的職位看作是對自己的一種“約束”,看作是一種責任,時時處處堅持用黨章和黨的各項規定嚴格要求自己,使自己的言行符合共產黨人高尚的人生觀、崇高的精神境界和道德情操。始終堅持做到自重、自省、自警、自勉、愛崗敬業,樂于奉獻,嚴于律己,遵紀守法。從我做起,從一點一滴做起,不僅講學習、講政治、講正氣,還要講修養、講道德、講廉恥。

                  第六篇: 領導干部2020年度政治素質自查報告

                    根據省委統一安排和考察組要求,現將本人政治建設對照檢查情況報告如下:

                    一、基本情況

                    這些年,自己始終把政治建設擺在首位,注重培塑“四個意識”,堅定“四個自信”,對黨絕對忠誠、時刻聽黨指揮,堅決維護以習近平同志為核心的黨中央權威,牢牢把握了政治建設的正確方向。

                    一是堅持理論武裝錘煉政治素養。著眼堅定理想信念、強化核心意識,跟進學習黨的十九大精神和新時代中國特色社會主義思想,讀原著、學原文、悟原理,把握創新理論的科學內涵和精髓要義,不斷加強主觀世界改造,掌握思考問題、分析問題的科學方法和銳利思想武器,自覺做到考驗面前不迷失方向。

                    二是堅持站位全局提升政治視野。能夠時刻站在政治和全局上思考問題,既看表面多、又看根源少,既看現象看、又看本質少。抓具體問題、抓具體工作,能夠首先從政治上考慮,把握政治意義、政治要求、政治影響,保持了政治視野的前瞻性、政治眼光的敏銳性。

                    三是堅決肅清流毒純潔政治品行。作為領導干部,能夠深刻吸取xxx、令計劃等一系列案件教訓,注重從思想上清、從靈魂上清、從內心深處清;圍繞“三個深刻認清”,在專題民主生活會上表明態度、查找問題、說清交賬;帶頭落實雙重組織生活制度,認真檢查反思,對照好干部標準,自覺踐行

                    “忠誠、干凈、擔當”的要求,以實際行動重塑群眾對黨的信任、對組織的信賴、對領導干部的信心。

                    四是嚴守紀律規矩保持政治定力。面對機制改革、正風反腐的大形勢,始終把自身擺進去,堅持帶頭服從命令聽從指揮,不亂說亂講、隨意評論,進一步升華改革認同、堅定改革信心;帶頭顧全大局維護團結,把上級部署、各項要求落實好,確保班子不偏移、不走向;帶頭遵規守紀廉潔奉公,把紀律規矩、政治規矩挺在前面,做到聞令而動、令行禁止。

                    二、存在問題及原因分析

                    1.維護以習近平同志為核心的黨中央權威和集中統一領導方面。對習近平新時代中國特色社會主義思想的精神實質、精髓要義的理解認識上還不深刻透徹,有時認為提高政治能力對黨的高級干部更有現實針對性,自己身處科級層面主要是按區工委、區管委要求抓城市管理的具體工作和遵守黨規政紀,沒有從實現偉大夢想、進行偉大斗爭、建設偉大工程、推進偉大事業的高度,來深刻理解和領會政治建設的極端重要性,經常對照黨章自我反省做得不夠。日常請示匯報以作匯報為主,思想匯報主動性不夠,內容上也欠深刻具體,有以點代面、避重就輕、報喜藏憂的情況。

                    2.堅持和加強黨的全面領導方面。

                    一是工作措施不力。會上講得多、學的多,會下跟蹤監管檢查少。有時為了照顧干部情緒,抹不開面子,僅停留于口頭提醒,“雷聲不大、雨也不下”,沒有達到當頭棒喝、觸及靈魂的效果;

                    二是有關規定執行不夠嚴格。一些時候由于工作緊急,沒有嚴格執行落實請示報告制度,對于個人重大事項的變動疏于及時請示報告。

                    3.貫徹落實黨的十九大精神和中央、省委重大決策部署和市委有關要求方面。

                    一是對黨中央決策部署和上級黨委決議決定,沒有完全結合城市管理工作實際去思考謀劃,存在一些向上看看政策形勢、橫向看看其他地方做法、等上頭拿主意的“怕”“看”“等”現象,大膽探索的方式方法比較少,有時產生的新想法只是停留在心動而無行動的狀態,致使工作有時創新少、亮點少;

                    二是有時對社會上一些不良思潮堅決斗爭不夠,對少數干部的不當言論嚴厲批評和嚴肅教育不夠,還存在重行政職能、輕黨建的現象。

                    4.堅持以人民為中心的發展思想和樹立正確政績觀方面。沒有此方面問題。

                    5.認真執行民主集中制方面。堅持班子會末位發言制度,但有時因為議題多、趕時間,對一些內容簡單的議題,沒有充分討論。與干部談心交心時,談工作較多,談思想比較少,對干部思想動態把握不夠全面準確。

                    6.樹立正確用人導向方面。沒有此方面問題。

                    7.貫徹落實中央八項規定實施細則精神和省委、市委實施辦法,整治“四風”方面。堅持“零容忍”懲治腐敗,但在動真碰硬上還不能完全抓住關鍵崗位和重點領域,信心和決心不足。對于一些輕微違規違紀問題,還沒有真正動真碰硬,存在好人主義思想。有時認為一線執法人員不容易,懲處之劍高舉輕放,“一案雙查”和責任追究不夠。對《黨政領導干部選拔任用條例》的學習和宣傳還不夠到位,工作中習慣于憑經驗辦事。

                    8.嚴格遵守廉潔從政有關規定,認真落實“一崗雙責”?方面。在執行黨的紀律的過程中,重制度建設,輕監督執行,沒有很好地堅持黨要管黨、從嚴治黨這一要求。總覺得身在基層,腐敗離我們很遙遠,沒有真正做到警鐘長鳴、讓紀律制度成為硬性約束,對干部作風紀律等情況,口頭強調的比較多,監督檢查還不夠,力度也不夠大,缺乏一抓到底的韌勁。

                    三、產生問題的根源

                    1、理論學習還不夠深入。日常工作中還存在重工作、輕學習的思想,認為自己理論豐富,足夠勝任需要,對新理論、新要求、新政策學習不夠,鉆研的不深、不透,特別是對習近平新時代中國特色社會主義思想,缺乏深入系統的學習研究。抓理論學習沒有像抓行政工作這么主動,沒有妥善處理好工學矛盾。在學習形式上,主要以個人自學為主,集體學習的次數不多;在學習內容上,對中央和省、市、區有明確要求的和與工作緊密相關的內容學得多一些,原原本本讀原著、學經典不多;在成果運用上,講的多,寫的多,結合學習思考深入基層解決具體問題還不夠。

                    2、理想信念還不夠堅定。面對社會一些不良現象,有時候自己也會感到困惑和不解,對是否該繼續堅持自己一貫的共產黨人人生觀、價值觀、世界觀有時感到迷茫。捫心自問,為什么會出現這種情況,主要還是理想信念不夠堅定,在名利和進退間放松了對自身建設的要求,在比較和計較中淡化了理想信念、公仆情懷、群眾觀念。當面對繁重工作壓力和突發事件考驗時,有時明顯出現煩躁情緒,總想推脫,導致工作動力不足、精神狀態不佳,其根本原因就在于理想信念不夠堅定、自覺、清醒。

                    3、黨性修養還不夠深刻。這些年來,真正用共產黨員的先進性、純潔性來要求自己、塑造自己、錘煉自己、磨礪自己做得還不夠,考慮到城市管理工作的繁雜性,存在以執法工作代替政治和黨性鍛煉的現象。受功利思想影響,參加黨內組織生活時還存在

                    “逢人且說三分話、未可全拋一片心”的老觀念,對上級放禮炮、對同級放啞炮、對自己放空炮的情況還沒有杜絕,總怕因此傷了和氣、壞了面子、影響了團結。

                    4、宗旨意識還不夠牢固。近年來,隨著社會思想多元、多樣、多變,為人民服務的宗旨意識有所淡化,未能在思想上緊密關心群眾,感情上緊密貼近群眾,工作上緊密聯系群眾,行動上緊密照顧群眾。對于關系群眾切身利益的事情,缺乏急群眾之所急、想群眾之所想、解群眾之所需的民本思想,沒有從小事做起,從具體事情抓起,主動解決好涉及群眾利益的突出問題,以至于宗旨意識出現了情況。

                    5、紀律觀念還不夠嚴格。隨著年齡和黨齡的增長,認為自己作為一名老黨員,能夠時刻保持對黨的政治紀律、組織紀律、財經紀律的敬畏,自認為嚴格遵守、不越紅線,就是一名合格的共產黨員了,對自身建設、自身要求有所放松,沒有嚴格按照

                    “四講四有”的標準來要求自己,忽視了自我約束、自我監督和自我提高。

                    四、下步打算及措施

                    1、強化理論武裝,堅定理想信念。堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,深入學習貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中全會精神,不斷堅定理想信念,踐行宗旨意識,增強黨性觀念,提高政治素養,進一步牢固樹立“四個意識”,堅定“四個自信”,做到“四個服從”。牢牢守護絕對忠誠這條生命線,堅決維護習近平總書記在黨中央和全黨的核心地位,堅決維護黨中央權威和集中統一領導,自覺在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。堅持把理論學習與城市管理結合起來,真正把新思想、新觀點、新論斷、新要求體現在執法工作中,自覺在大局下想問題、做工作。

                    2、提升政治能力,匯聚干事創業的強大合力。

                    一是認真履行黨建第一責任人職責。強化“抓黨建是本職、不抓黨建是失職、抓不好黨建是不稱職”的責任擔當,堅持將黨建工作與業務工作同安排、同檢查、同考核,重大問題親自過問、親自部署、親自督辦,不斷加強思想建設、組織建設、作風建設,進一步發揮好基層黨組織戰斗堡壘作用和共產黨員先鋒模范作用;

                    二是加強班子自身建設。認真抓好大隊班子的思想政治工作,經常性組織班子成員交心談心,將班子成員緊密地團結在一起,成為引領推動城市管理各項工作全面發展的堅強領導核心;

                    三是帶頭貫徹執行民主集中制。堅持集體領導和個人分工相結合,對于重大決策、大額資金使用等重大問題,自覺提交大隊班子會集體研究決定,在民主決策中切實做到“末位發言”,讓班子成員充分發表意見,決不搞個人說了算。

                    3、帶頭遵規守紀,永葆清廉形象。帶頭貫徹落實中央八項規定和實施細則精神及省委實施辦法,時刻牢記“兩個務必”,堅持艱苦樸素、厲行節約、勤儉辦事,進一步發揚艱苦奮斗的優良作風。嚴格落實個人有關事項報告制度,重大問題、重要事項按規定向組織請示報告。堅決防范團團伙伙、拉幫結派,對破壞政治紀律和政治規矩的、不按照規矩程序辦事的行為堅決抵制、勇于斗爭。堅持嚴以律己,以身作則,帶頭管好自己,管好親屬和身邊的工作人員,要求別人做到的,自己首先做到;要求別人不做的,自己堅決不做。帶頭嚴格落實中央和省委、市委、區工委的系列廉政規定,切實履行“一崗雙責”,嚴格執行黨風廉政建設責任制,落實好主體責任。

                    4、勇于擔當作為,錘煉從嚴從實的工作作風。

                    一是強化意識形態工作的主體責任。牢固樹立抓黨的意識形態工作是本質、不抓是失職、抓不好是瀆職的理念,做到職責明責、守責履責、擔責盡責,健全工作機制,嚴格制度執行,推動意識形態工作責任落實到位,牢牢掌握意識形態工作的領導權、主動權。落實黨管意識形態工作原則,壯大積極健康主流思想文化,扎實抓好干部理論學習,下半年集中學習不少于x次,重點將對意識形態工作相關內容納入集中學習,并加強對各類意識形態陣地的管理;

                    二是強調文明執法、公正執法。在執法過程中遭受群眾不理解時要能忍,以自覺顧全大局,重實效、謀發展和全心全意為人民服務作為工作的出發點和落腳點,充分發揮黨員模范帶頭作用。

                  第七篇: 領導干部2020年度政治素質自查報告

                    今年以來,單位認真學習黨的十九大精神,深入貫徹落實各級政務公開工作有關制度規定,嚴格按照政務信息公開工作要求,加強領導,強化措施,依法、及時、準確公開政府信息,促進了政府信息公開工作全面深入開展。根據**人民政府辦公室《關于2019年政務公開工作檢查的通知》文件精神,現將2019年政務公開工作自查總結報告如下:

                    一、強化組織領導,落實主體責任

                    政務公開工作政策性強、涉及面廣,為確保單位各項政務公開工作落到實處,單位成立了政府信息公開工作領導小組,由管委會黨工委書記任組長,明確分管領導,制訂工作職責,對信息公開工作中存在問題,進行專題研究分析,制定改進措施,安排專人抓好問題整改落實。確定一名信息員專項負責日常政務公開工作,合理調整信息員工作分工,確保其有時間、有精力完成好信息公開工作任務,達到領導、機構、人員“三落實”。

                    二、突出工作重點,全面推進政務公開

                    為切實提高單位工作的透明度,提高工作效率,單位召開專題會議,研究部署政務公開工作并制定了政務公開工作實施方案、業務培訓計劃、民意調查制度等系列文件,以保證公開工作有序開展。一是加強政府信息公開。今年以來,為確保政務公開工作順利開展,單位信息員在縣政務公開網站機構概況、工作制度、服務信息、工作動態等多個欄目,及時對民政救助、危房改造、公共服務、扶貧攻堅、就業創業、社會救助、環境保護等重點領域信息進行公開,方便群眾及時了解單位工作動態信息及了解相關的辦事程序。同時公開黨務、政務、財政預(決)算和“三公”經費等群眾關注的信息政策,做到了公開透明。2019年1至5月單位在縣政務信息公開發布292條信息,申請公開和意見投訴0條。二是完善便民服務中心建設。為了確保政務公開、政務服務工作的順利推進,單位完善了政務公開宣傳窗口,民政殘聯、就業、社保、醫保、勞動監察等便民事項進窗,實行集中辦公窗口人員全部實行掛牌辦公,既樹立了良好形象,又方便了群眾辦事,提高了行政效率,受到了群眾的歡迎。三是完善制度,規范公開。為保證政務公開、政務服務工作的經常化、制度化、規范化,單位建立和健全了限時辦結、首問責任、責任追究、延時錯時服務等系列制度,確保政務服務工作高質量、高標準、嚴要求地進行。

                    三、強化監督考核,全面納入目標管理

                    為確保政務公開工作落實落細,單位從強化工作責任入手,加強政務公開的監督考核。一是將政務公開工作作為推進五型政府建設工作內容,納入年度目標管理考核內容。二是單位建立政務公開協調機制,落實工作職責,明確一名分管領導及負責同志,確保工作落實到位,并將政務公開工作納入鎮機關目標責任制考核。三是加強監督,從嚴查處公開不及時、公開不到位、公開中弄虛作假和侵犯人民群眾權利的行為,從嚴追責,保證了政務公開的嚴肅性。

                    四、存在問題及改進解決措施

                    政務公開工作雖然取得了好的成效,但也存在一些不足之處。一是政府信息公開的內容不盡全面,時效性有待提高,政府信息公開形式較單一;二是政務公開監督機制還不健全;三是干部隊伍建設需進一步加強;四是網站政務公開部分欄目建設仍不夠完善,網站的綜合服務水平還不夠成熟,網站技術還需要提升。為此,提出以下具體完善措施。

                    第一,提高認識,加強領導。進一步提高對政務公開和信息公開工作重要性的認識。繼續加強對政務公開和信息公開工作的領導,將政務信息公開工作納入全局總體工作,一并抓好、落實好。

                    第二,注重實效,規范信息公開形式。認真解決政府信息公開工作中存在的問題。依照國家法規和政策,建立科學合理、行之有效、具體明確、易于運行操作的運行體系,全面規范政務公開工作,深入實際,辦實事、重實效。

                    第三,加強制約監督機制。完善政府信息公開制度,加強各種監督,認真處理景區投訴,重視服務性。對在政府務公開工作中造成不良影響的行為,依據有關規定追究責任人的相關責任。

                    第四,加強干部隊伍建設。建設一支強有力的工作隊伍是做好政府信息公開工作的重要保障。因此,要加強干部隊伍的思想政治教育和業務知識培訓,不斷提高干部隊伍的思想政治素質和業務水平,增強廣大干部職工的責任意識和服務意識,樹立良好景區形象,確保政務公開工作順利開展。

                    政務公開有利于實現民主監督,讓權力在“陽光”下運行,能夠使領導干部干事清明,營造健康潔凈的黨內政治生態。2020年,我單位將繼續高度重視政務公開工作,進一步加強信息公開工作,力爭在規范化、制度化、程序化等方面取得新進展,邁上新臺階。

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