3月學雷鋒月活動總結10篇
3月學雷鋒月活動總結(1)
學雷鋒月活動方案
雷鋒精神鼓舞和激勵著一代又一代的青少年健康成長促進了社會文明的進步學雷鋒月活動方案歡迎閱讀
一、活動主題：傳承雷鋒精神愛心助你我他
二、活動目的及意義：
1、弘揚雷鋒精神送給貧困同學一份愛心;
2、宣傳本協會愛心互助的精神使更多同學了解我們協會;
3、鍛煉協會干事的組織能力培養下一代接班人;
4、與旅管專業共享資源增強雙方的影響力對外樹立協會的良好形象
三、活動時間：3月14日——15日
四、活動地點：xx科技大學南校區美食廣場前、北校區電信路口
五、活動主辦方：xx助學協會、管理學院旅游管理專業
六、活動對象：xx科技大學全體師生
七、活動流程：
1、前期準備
1)策劃部(南校)于3月8日之前寫好策劃書并交給副團支書xx由xx交付校社聯審批;
2)3月12日之前由團支書xx召開活動動員會議由會長xx講解關于與旅管合作的事宜確定工作人員名單;
3)3月13日之前由組織部(南校)副部長xx負責與愛心互助吧聯系;
4)3月14日之前由南北宣傳部各做兩張海報并自行張貼;(宣傳板由旅管負責)
5)3月14日之前由組織部(南校)副部長xx負責后勤物品的準備
2、活動期間：
1)中午
①10：30——10：50布置服務臺
②10：50——13：20正式開展活動包括服務臺記錄整理捐贈物品、現場發傳單、募捐;期間輪流用餐
③13：20——13：40清點物品和捐款、收臺
2)下午
16：40——18：30
3、后期
15日下午由xx和旅管負責人一起清點所有物品和現金并直接捐給愛心互助吧
八、負責人安排：
總負責人：xx(團支書)
聯絡人：xx(會長)負責與旅管專業的協作問題
南校第一負責人：xx(組織副部長)負責南校服務臺管理
南校第二負責人：xx(會長助理)負責南校后勤工作同時協助第一負責人工作
北校第一負責人：xx(外聯部長)負責北校服務臺管理
北校第二負責人：xx(副團支書)負責北校后勤工作同時協助第一負責人工作
協助者：xx(南校策劃部長)處理各種突發事件及協助各位負責人順利開展工作
九、經費預算：
工作餐………………………………12×5×4=240
宣傳單………………………………1000×0.1=100
橫幅…………………………………30×2=60
海報…………………………………4×4=16
不可預計費用………………………80
總計……………………………496.00
十、注意事項：
1、各負責人應加強溝通協同工作;
2、提前查看天氣預報如果有雨須提前一天借好太陽傘;
3、盡量借得音響宣傳會場氣氛;
4、第一負責人做好工作人員的考勤記錄
xx助學協會
20**年3月6日
為了弘揚雷鋒精神進一步推動我社區“學雷鋒”活動深入持續開展弘揚中華民族傳統美德激發居民關愛他人關心集體奉獻社會的熱情倡導社會文明新風加強我社區精神文明建設增強主人翁意識學會尊重他人、保護環境、尊重自我“學雷鋒”活動要立足本職立足本學會使學雷鋒深入到每個居民心中堅持“從我做起從身邊的小事做起”,促進良好行為習慣的形成制定方案如下：
一、活動主題：《護綠環保我先行》
二、活動形式：以“學雷鋒小組”成員為先鋒積極參與“護綠環保我先行”活動并帶動其他居民共同關注法醫學會及周邊環境參與環境整治、植綠護綠志愿服務活動
三、活動時間：XX年3月1日——10日
四、活動地點：大井巷轄區內
五、活動過程：
第一階段：組織與宣傳
1、以海報形式向居民宣傳“雷鋒精神”與創建舒適環境活動的意義和內容
2、以“學雷鋒小組”為中心向團員及志愿者進一步宣傳“團員意識”和“雷鋒精神”.
3、以社區為單位向全社區居民宣傳“雷鋒叔叔的精神和事跡”.
第二階段：實踐行動
1、以“學雷鋒小組”為先鋒開展社區及周邊環境整治、植綠護綠志愿服務活動
2、發動全社區居民參與“社區整潔大行動”,關注周圍的環境
3、具體要求：①3月5日全體學雷鋒志愿者參與植樹美化環境的活動整理學會周邊樹木、花臺進行拔草、撿樹葉、種植、澆水等等積極倡導愛護樹木人人有責增強生態環保意識②創建清潔文明社區為了讓居民們有個更好的生活環境志愿者動手徹底清除衛生死角給大家一個干凈整潔的家園③大井巷社區內多為背街小巷周邊墻上偶爾會有“牛皮癬”,道路兩旁有時會有隨手亂扔的垃圾所以組織志愿者每月一次周邊環境清查
雷鋒精神的實質是全心全意為人民服務為了人民的事業無私奉獻為了弘揚雷鋒在日常生活中表現的那種“無私奉獻”的精神為了真正使雷鋒精神扎根在我們大學生的心中,表現出新時代大學生高尚的道德情操和崇高的思想境;并且繼承和弘揚雷鋒精神即是一份義務更是一份責任
它不在乎你的貢獻有多么的大,只在于你的那份誠有多真為此我們將舉行一次學習雷鋒,情系學院的活動來發揚這種精神來詮釋全心全意為同學們服務的真諦充分展示當代大學生朝氣蓬勃、健康向上的精神風貌促進我校精神文明建設讓雷鋒的重任在我們身上延續讓雷鋒的熱血在我們身上沸騰
一、活動主題
弘揚雷鋒精神做文明學生
二、活動時間
xx年3月
三、活動目的
為了弘揚雷鋒無私奉獻的精神,充分展示當代大學生朝氣蓬勃、健康向上的精神風貌促進我校精神文明建設,也充分展示團總支成員吃苦耐勞為同學服務的精神,給同學們創造一個良好的學習環境
四、活動內容
三月是傳統的學雷鋒月3月又有許多重要紀念日：3月8日國際勞動婦女節、3月12日中國植樹節、3月15日消費者權益日、3月的最后一周為全國安全教育周等節日、紀念日為此建議各班在三月份四周內策劃開展以下活動請各輔導員認真組織
第一周：(3月3日至11日)宣傳發動“春天與雷鋒相約在一起”
(1)以學校團委為主營造氛圍：
利用黑板報、倡議書、廣播站、宣傳海報條幅等形式發動團員重讀雷鋒日記;講演雷鋒故事等在此基礎上指導團員開展“雷鋒來到我們中間”活動
(2)針對學雷鋒月開展主題班會:(3月7日)
各班由班主任組織主題班會,對三月份學雷鋒活動進行討論,討論內容如:雷鋒有些精神、雷鋒有些感人故事、我們應該如何學雷鋒、你認為現代的雷鋒精神等讓同學們認識到雷鋒精神處處可體現在現實生活當中處處學習、體現雷鋒精神
(3)以班級為主輻射濃厚氣氛：
各班出好一期有關雷鋒的板報要求：板報主題要鮮明內容要切合班里的實際大力宣傳班中的好人好事找出最有代表性、最有意義的好人好事來做典型由各班宣傳委員負責組織出好這一期板報(3月11日進行評比)
第二周：(3月12日至17日)實施階段“學雷鋒從我做起從小事做起”
(1)班級自主管理方案的實施——班級衛生角管理;
(2)校內做好事可寫成簡短的書面材料及時上交校外做好事應有證明信或感謝信
(3)做好事分為個人做好事和集體做好事兩種收集的各種好人好事報團委及校廣播站予以表揚
第三周：(3月18日至24日)實踐創新階段“我為祖國添綠為校園添美”
3月21日世界森林日、3月22日世界水日、3月23日世界氣象日即將到來之際各班可開展圍繞主題開展活動樹立環保意識開展以“節約一滴水、一度電、一張紙、一粒米”的“四個一”等節約資源活動以實際行動來保護我們的家園
實行“綠色每一班低碳環保我做起”
在班級添上一盤花或一棵綠色植物形成自主管理綠化帶;校團委不定時檢查
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學雷鋒月學雷鋒詩歌朗誦比賽活動方案
一、 指導思想：
為了進一步弘揚雷鋒精神，進一步推動我校“學雷鋒月”各項活動的深入持續開展，弘揚中華民族傳統美德，倡導社會文明新風，加強學校精神文明建設，學校將在“學雷鋒月”中開展“學雷鋒”詩歌朗誦比賽，具體安排如下。
二、 活動主題：“讓雷鋒精神伴我成長”。
三、 活動時間：XX年3月18日（四周五）下午衛生課時間。（通知家長2：45左右到校接孩子。）
四、 活動要求:
（1）在班級“學雷鋒
故事會”的基礎上，1-6各班選拔并上報2-3個節目參賽，節目要求具備較高的質量。報名單于3月16日（四周三）上午前交喻傳龍老師處。
（2）2-6年級各班參賽節目要求脫稿，詩歌形式上可為個人朗誦，也可為多人朗誦，也可有配舞、配樂。
（3）詩歌時間要求5-6分鐘以內，形式上古今不限。
（4）各班利用本周三-周四的時間，進一步做好課余排練工作，節目要有質量。
（5）比賽前抽簽決定出場順序，抽簽時間為3月17日（四周四上午大課間時間）。
五、成績的記取：
個人方面：此次活動評選出：一等節目2個，二等節目3個，三等節目3個。
集體方面：取團體一等獎1個，團體第二名2個，并設立最佳活動組織班級1-2個。（每個單項節目第一名團體計分時為7分，每個第二名團體計分時為5分，每個第三名團體計分時為3分。）
4、評委會成員：王健、吳春蘭、顧潔熠、楊麗博、李亞等。
5、評分標準：（采用10分制）
⑴作品主題鮮明突出，內容積極向上 （1分）
⑵精神飽滿，姿態得體大方，臺風、禮儀規范。 （0、5分）
⑶感情飽滿真摯，表達自然，能通過表情的變化反映詩歌的內涵（2分）。
⑷朗誦脫稿、熟練，聲音洪亮。 （1、5分）
⑸吐字清晰，普通話標準，能很好把握詩歌節奏。（2分）
⑹能正確把握詩歌內容，聲情并茂，朗誦富有韻味和表現力，能與觀眾產生共鳴。（2分）
⑺朗誦形式富有創意，配以適當樂曲或以其他富有創意形式朗誦。 （1分）
注：節目成績已評委平均成績為準。 寧車沽學校德育處
另附：報名單。 XX、3
學雷鋒月活動方案
學雷鋒月活動方案學雷鋒月活動方案
3月5日，是毛澤東等老一輩無產階級革命家“向雷鋒同志學習”題詞紀念日。四十六年來，雷鋒精神鼓舞和激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步。為了進一步學習和弘揚雷鋒精神，在校園中形成“天天學雷鋒、時時有雷鋒、人人做雷鋒”的良好氛圍，促進我校學生良好行為習慣的養成，推動我校的文明禮儀教育，學校號召廣大師生“從我做起，從身邊做起，從小事做起”，扎扎實實開展學雷鋒活動月。計劃安排如下：
(一)組織宣傳，重溫雷鋒精神。
主題是“心中的雷鋒”（時間：3月1日—3月7日）。
活動要求：組織召開“學雷鋒”動員。
1.通過舉行國旗下講話，向全校學生發倡議書等形式進行“學雷鋒活動月”動員。
2.利用廣播、電視、學習園地、黑板報、櫥窗等形式，加大學雷鋒活動宣傳力度，渲染氣氛。
3.召開主題班會，深化對雷鋒精神深刻內涵的理解，尤其是雷鋒精神在現時代的作用或意義。
4.各班制定學習雷鋒活動計劃；出一期主題黑板報(3月6日前完成)。
二)組織活動，細化雷鋒精神。
主題是“‘雷鋒’在行動”（時間：3月8日—3月20日）
活動要求：從小事做起，身邊做起，從崗位做起，開展系列活動
1.爭做文明學生。
①學習雷鋒嚴于律已，寬以律人的高尚品質，以《中學生日常行為規范》的要求為行動標準，更加嚴格地要求自己，并在紀律、衛生、舉止文明等方面展開競爭，不斷改正自己的缺點，人人爭做“語言文明、舉止高雅、助人為樂、大公無私”的好少年。
②學習雷鋒渴求知識、發憤學習的“釘子”精神，抓緊一切可以利用的時間刻苦學習，孜孜不倦，以釘子的“擠”勁和“鉆”勁，努力使自己在學習上躍上新臺階。
③學習雷鋒艱苦樸素、勤儉節約的作風，從身邊做起，處處注意節約。日常生活中要做到不隨便吃零食，節約每一分錢；隨手關燈，節約每一度電；隨手關好水籠頭，節約每一滴水；節約每一張紙；節約每一粒糧食……
④學習雷鋒關心集體，公而忘私的共產主義風格。愛護公共財物，樹立“校園是我家”的主人翁意識，人人爭做校園小衛士，為
校園更加美化、亮化而努力。
各班級要成立文明督查小組，對班級中存在的不文明行為進行督查整改；年級要組織志愿者成立校園文明崗，通過“文明監督崗”、“環境小衛士”等學雷鋒活動小組行動，對校園中存在的不文明行為進行督查，努力創建文明和諧的校園氛圍。
2.自己的伙伴自己幫。
①立足學習，開展“一幫一”、“多幫一”活動。要發揚雷鋒助人為樂的精神，在班級結成幫學互助小組，通過幫學互助行動，讓那些學習和生活上有困難的同學，感受到班集體的溫暖與關心，從而增強克服學習上困難的信心，提高學習成績。學習互助小組可列入班級年度計劃長期實行。
②繼續深入開展愛心助學活動。各年級、各班級要組織本年級教師、本班同學，積極參與向學校的“愛心基金”募捐活動，為第一初中的公益事業貢獻自己的一份力量，將學雷鋒活動推向高潮。
3.真情回饋、溫情行動。
①結合“三八”婦女節，開展“獻給媽媽的愛”主題活動。讓學生感受母愛、珍惜母愛，倡導學生在適當時候“為
媽媽洗一次腳”、“說一句祝福的話”、“倒一杯茶”或做其他的一件事情。教會學生在接受愛的同時，學會關愛，學會付出、學會回報，懂得孝敬、懂得體諒長輩的良苦用心，更懂得珍惜這難得的真情！
②走出校園，踏上社會，開展為民服務活動，。各團支部(中隊)可以建立“為民服務”小組，開展活動；還可以組建“敬老慰問團”定期為社區老人或敬老院打掃衛生，為老人送溫暖。
③活動月期間，提倡每位同學至少為社會為學校做一件好事，遇見老師問一聲好，說一句文明禮貌用語，幫助一位困難同學，在家為父母做一件家務。
(三)總結評比，深化雷鋒精神。
主題是“尋找身邊的雷鋒”（時間：3月月21日—3月31日）
1.各班要收集本班的好人好事情況，對本班亮點的好人好事要有詳細記錄或留下影像資料，并及時寫成稿件上傳到校園網。
2.班級要組織好每位同學寫一篇學雷鋒活動的心得體會，或制作一份電子報、手抄小報，引導學生真正懂得雷鋒精神的內涵，明白生活中處處都能“學
雷鋒”。并利用班級學習園地、風采欄進行展出交流，務于3月28日之前完成。
3.各班要通過班會等各種形式，做好本班的學雷鋒活動總結，并形成班級學雷鋒書面總結，并于3月30日前交到年級組。
4.學校通過對各班級學習雷鋒活動總結進行綜合評價，評選出“學雷鋒先進班集體”若干進行表彰，先進班集體獲得者在三月份班級量化積分中加10分。每班評選2個“學雷鋒先進互助小組”，按班級總人數5%的比例評選出“學雷鋒標兵”一并進行表彰。
在學雷鋒活動月里，在校園網學生論壇區中將開通一個專欄，開展“尋找身邊的雷鋒”活動，歡迎同學們到論壇上為大家提供線索，將身邊的雷鋒推薦到全校，學校將根據同學們提供的線索，進行評比和表彰。
在春風蕩漾的三月，讓我們用溫暖的問候、甜美的微笑和高尚的行為鑄造起一個又一個新時代的“雷鋒”！真正做到學雷鋒事跡、走雷鋒道路、創雷鋒業績、做雷鋒傳人，讓雷鋒精神閃閃發光。
3月學雷鋒月活動總結(3)
xxxxxxx學習雷鋒精神活動方案
為進一步貫徹落實黨的十九大精神，大力弘揚雷鋒精神和志愿服務精神，彰顯我校文明禮儀的辦學特色。學校擬在3月開展“學雷鋒樹新風”主題活動，全面營造“學雷鋒，做小小志愿者”的濃厚氛圍，進一步推動學雷鋒活動的常態深入開展。
一、活動時間
3月1日—3月31日
二、活動主題
學雷鋒樹新風
三、活動安排
按照簡單易行、切實可行、就進就便、力所能及的原則，組織學生在家庭、學校、社區開展針對性、參與性、實效性強的教育實踐活動，具體安排如下：
1、國旗下講話：3月5日（周一）負責人：xxx老師
2、班隊課：各班利用班隊課時間召開“向雷鋒叔叔致敬”主題隊會，通過雷鋒日記、雷鋒語錄和典型事件來宣傳雷鋒精神；探討“向雷鋒學什么”、“新時代的艱苦樸素”、“什么是做好事”等符合少先隊自身特點的議題，進一步加深少先隊員對雷鋒精神內涵的解讀。
3、開展“學習雷鋒，做小小志愿者”活動
組織發動隊員在學雷鋒活動月中，在學校、在家庭進行做好事。學生將好人好事上報給班主任，由班主任將好人好事事跡上報大隊委。在升旗儀式上，對好人好事事跡進行宣傳。
4、各班辦一期板報，板報主題為：學習雷鋒精神，讓愛在校園流淌。板報檢查時間另行通知。
5、創作一幅手抄報作品：作品大小不限。
1—2年級：以“我的好媽媽”為主題進行創作，畫一畫心中的好媽媽。通過可愛的漫畫形式，畫一畫親愛的媽媽，畫下對媽媽們的愛，配上一句真摯的感人的話語，表達對媽媽的孝敬之心，感激之意。
3—6年級：以“學雷鋒、樹新風”為主題，通過繪畫、摘錄等各種形式進行編繪手抄報。請班主任負責指導，美術老師協助完成。每個同學至少上交一份手抄報。于3月20日前交大隊委，大隊委將組織展覽手抄報成果。展覽時間另行通知。
四、活動表彰
1、表彰：優秀組織班級3個、優秀作品15幅，頒發獎狀。
2、優秀“紅領巾志愿者”6名，頒發獎狀。
3月學雷鋒月活動總結(4)
2020
團支部3月學雷鋒活動總結文檔
Job Summary
團支部3月學雷鋒活動總結文檔
前言語料：溫馨提醒，對前一時間的工作學習活動等以書面形式形成的文字材料.研究一下,肯定成績,找出問題,歸納出經驗教訓,提高認識,明確方向,以便進一步做好工作,把這些用文字表述出來,就叫做工作總結.總結的寫作過程,既是對自身社會實踐活動的回顧過程,又是人們思想認識提高的過程.通過總結,人們可以把零散的、膚淺的感性認識上升為系統、深刻的理性認識,從而得出科學的結論.
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雷鋒--這個中國大地上出現的平凡而偉大的英雄人物，曾在歷史的回音壁上激起了何等強烈共鳴，盡管經歷了許許多多不平凡的歲月，但雷鋒精神卻像一切屬于時代、屬于人民的美好事物一樣，始終珍藏在我們心底。以下是關于團支部3月學雷鋒活動總結，歡迎參考!
團支部3月學雷鋒活動總結在3·5雷鋒日即將到來之際，襄陽北團支部組織開展“學習雷鋒，從我做起”主題活動，大力開展延伸服務，豐富服務內涵，讓“雷鋒精神”在襄陽北所發揚光大。
活動要求每位職工至少做一件好人好事，從身邊事做起，從點滴小事做起，倡議大家學習雷鋒同志銳意進取、自強不息的創新精神;鼓勵大家把雷鋒服務人民、關懷他人、助人為樂、甘于奉獻的精神及干一行、愛一行、鉆一行、精一行的敬業精神融入到日常生活及工作中去，團結同事，互幫互助，積極主動為司乘人員排憂解難，提供周到熱情的服務及力所能及的幫助，真正做到“想司乘之所想，急司乘之所急”，在站內形成爭做“雷鋒”的服務理念，從而使文明服務水平再上一個新臺階。
活動開展后，全體職工對內到食堂幫廚，義務打掃衛生等，對外推出便民服務項目，介紹前方路況、行車路線，配備修車工具、茶水、常用藥品等以方便過往駕乘人員，積極幫助駕乘人員排憂解難，以“至善·至誠·至溫馨”服務工作標準為依托，用實際行動詮釋雷鋒精神的時代內涵，努力營造文明、和諧站所。
團支部3月學雷鋒活動總結為了讓同學們領會雷鋒精神的時代內涵，引導大學生將雷鋒精神內化于心，外化于行，3月25日、26日，各班級團支部先后組織了學雷鋒主題班會，深入探討交流雷鋒精神。
政治學與行政學201X-1班率先開展了“雷鋒志愿精神永存”主題班會。班會上，同學熱烈交流，爭先恐后地上臺發表對雷鋒精神的個人看法。當有人上臺發言時，臺下同學們也對發言者提出各種問題，大家交流意見，總結觀點，對雷鋒精神又有了更深刻的認識。
社會工作201X-1班針對“我們大學生應該如何對這個世界負責”這個問題展開了深入討論。同學們的答案是“見義而動，勇為善為”。大家一致認為作為社會工作專業的學生，應立足于社會角度思考問題，“一室不掃何以掃天下”，唯有從身邊小事做起，方可以以“小為”成就“大為”。
動畫201X-1班的同學們在學雷鋒主題班會上對“雷鋒精神永存我心”的價值觀觀點進行探討。大家一致認為，學雷鋒不是一句簡單的口號，作為青年學生，更應該以身作則，從我做起，傳承雷鋒精神。
政治學與行政學201X-1班的同學們在晚自習后的時間里自發留在教室里交流學雷鋒活動后的心得。大家踴躍發言，并紛紛表示自己作為社會主義事業接班人，將以奉獻之精神、理性之態度面對各種社會問題，成為一名優秀的雷鋒精神傳承者、踐行者、弘揚者。
社會工作201X-1班的同學們在學習委員倪明宇的主持下召開了一次全體班會。在班會中，大家主要探討了“如何踐行雷鋒精神”的問題。倪明宇同學表示，只有胸存正確的價值觀，方能遇事不惑，雷鋒精神的踐行也將在日常生活中體現出來。一番話贏得了同學們熱烈的掌聲。
動畫201X-1班的同學則組織開展了雷鋒月研討會暨社會主義核心價值觀宣傳月主題班會活動。團支書張燕茹同學主持班會，率先發表了自己的觀點：“可能很多人認為雷鋒精神、社會主義核心價值觀是很遙遠的東西，但我覺得，我們若真正理解了它，則不會這么想了。我心有猛虎，細嗅薔薇，從來躬行履責，自然問心無愧。這就是我能做到的、并希望與大家共勉的雷鋒精神與價值觀。”
團支部3月學雷鋒活動總結自從毛澤東主席題下了“向雷鋒同志學習”后，學雷鋒再不陌生，這句話深深的刻在人們的心里。為進一步學習和弘揚雷鋒精神，唐縣實驗中學校團委向全校學生發出“學習雷鋒精神、爭做文明學生”倡議書。全校的教師和學生積極響應號召，從身邊的小事做起，從身邊的人幫起，在全校范圍內開展了學雷鋒活動。
一.營造學雷鋒氛圍，積極宣傳雷鋒精神3月5日，以“向雷鋒同志學習”題詞發表46周年為契機，校團委通過校園廣播向全體學生發出學雷鋒倡議，各團支部積極響應號召，紛紛結合本班實際情況制定了學雷鋒活動的，營造濃厚的學雷鋒氛圍。此后，校團委通過召開主題班會、組織團支部活動等形式多樣的活動，和同學們一起走近雷鋒，了解雷鋒的感人事跡，尋找雷鋒的足跡，體驗雷鋒精神。
二.從身邊的小事做起，體驗雷鋒精神(1)讀雷鋒故事
利用學校打造”書香校園”活動時間，通過播放錄像、借閱圖書等途徑，組織全體同學認真看、聽、讀雷鋒的故事，讓同學們對雷鋒有了更深入的了解，對雷鋒精神也有了更深刻的感悟。
(2)召開主題班會
為了讓所有同學都深入的了解學雷鋒活動的意義，各班團委特意安排了“我向雷鋒學什么”主題班會。同學們準備充分，有的講述雷鋒故事，有的談論雷鋒精神，有的介紹雷鋒名言，活動開展熱烈，學生熱情參與，主題班會的召開取得了良好的效果。
(3)開展了“向身邊的同學學習”的活動。
目的是從學生身邊的同學身上去挖掘雷鋒的各種精神，讓同學們從小處學習、從身邊的榜樣身上學習。這樣，不僅可以調動同學們的積極性，而且可以讓同學們揭下雷鋒精神的“神”的、高不可攀的面紗，正確的認識雷鋒精神的實質。從而體會到雷鋒精神是看的見摸的著的，就在自己身邊的，我們每個人都能做得到的。
(4)開展“走進光榮院，學習雷鋒精神”活動，初一(1)、(2)、(3)、(4)班組織各班同學去光榮院打掃衛生，給老軍人表演文藝節目，聽老兵講故事，學生們深刻體會到今天的幸福生活來之不易.
(5)開展”創建衛生校園”活動，針對現在校園內以及周邊環境問題，師生們積極獻策獻力，各班組織學生，打掃校園衛生，教師辦公室，家屬樓，自行車棚、花圃等。通過參加勞動，體會雷鋒精神.
最后，各班級對學雷鋒活動進行了總結，讓雷鋒精神內化為學生自身的思想道德素質。為了雷鋒精神的進一步發揚，要求全體學生向雷鋒那樣，從小事做起，嚴格要求自己，;努力的學習，發揚釘子精神;熱愛自己的班級、學校、家鄉、祖國;熱愛自己的父母、師長、同學、朋友和親人，學會用自己的實際行動為他們分憂送喜。總之，要讓雷鋒的精神伴隨著時代的腳步成為學生成長的動力。
3月學雷鋒月活動總結(5)
城市與環境學系學雷鋒月活動總結
三月是學雷鋒活動月，毛澤東同志的一句“向雷鋒同志學習”已經在中華大地的上空繚繞了整整三十年，它像一盞明燈將雷鋒同志的精神不斷延伸，直至每個角落。每年的三月，都可以見到頭戴“青年志愿者”小紅帽的志愿者們走上大街，深入基層，采取各種各樣的形式參與學雷鋒活動之中去，同時奉獻自己的一份微薄的力量。我系團委也在三月份組織廣大團員青年參加了一系列以“弘揚雷鋒精神 奉獻你我真情”為主題的活動。
三月十一日下午，城市與環境學系志愿者一行十余人來到了平江區殘聯，參加了由蘇州公益網組織的義工培訓。會后同學們積極響應義工精神，利用自己的專長進行了分組，和公益網的義工一起，意愿參加到平江區的團委組織的義教活動中。此外，我系各團支部也利用課余時間在社區、校園等場所組織了公益活動，用實際行動踐行雷鋒精神。
以下為我系各團支部豐富的活動內容：
“學雷鋒”活動總結
時間：2007年3月8日
地點：學校
參加人數：32人
主要過程：
我們在本次學雷鋒過程中，主要對學校的草坪自覺進行清潔處理，自覺擔任起學校內草坪上的衛生工作，把草坪上的大小垃圾都撿起來，在活動過程中大家都很積極，絲毫沒有任何怕臟或怎么樣的情緒，都很認真很實在的完成了本次活動，為創建一個衛生文明的校園積極做出自己的努力，為迎評促建貢獻自己的一份力量。
此外在思想上我們班還進行了一次學習，認識了為什么要把三月五號是學雷鋒日，學雷鋒其實并不是平常說說，做做表面工作就行，我們認為要把學雷鋒積極貫徹到平常的一舉一動，自己能幫助他人的盡量去幫助那些需要幫助的人，做新時代的新雷鋒，讓雷鋒精神永遠發揚下去！
地理0411團支部
“學雷鋒迎評估”活動
時間：3月11日下午14：00-14：30
地點：校園各宣傳欄及ATM機
參加人數：地信0411 ，20人；地信0412 ，21人
內容：
3月11日下午同學們帶上抹布，椅子散布在校園的各個宣傳欄等地清潔玻璃櫥窗以及ATM自動取款機。
雖然活不是很累很重，但是大家干得都很認真，呵氣，使勁擦，面對重垢更是極富耐心地擦了一遍又一遍。
ATM機大家每天都用，但是從來沒有誰會在意上面滿布的灰塵，現在大家近距離地靠近它們才覺得它如此的臟，有損校園環境。同學們仔細地擦著，并將附近貼的很多無聊廣告一并清理了一下。
大約半小時以后，各小組集合，大家原本潔凈的抹布都已又黑又臟，但是見到光亮的玻璃窗都顯得如此的興奮和開心。
學校的評估工作已經井而有序的開始了，雖然我們擦的櫥窗、ATM機并不能起到很大的作用，但是表達了同學們對迎評促建的熱情，大家都感到自己為學校迎接評估出了自己的一份力，更重要的是大家體會到了雷鋒無私奉獻、助人為樂、做好事不求回報的寶貴精神!
地信0411、地信0412團支部
2007.3.11
學雷鋒日活動總結記錄
活動時間：2007年3月5日
活動地點：宿舍內，宿舍樓道
活動內容：
這次我們班在學雷鋒日組織的活動與以往有所不同，因為正值迎接評估的沖刺階段，學生宿舍的衛生狀況急需一次清理，而平時的學習比較緊張占用時間較多，所以宿舍的衛生只能靠平時的掃地拖地來維持。因此我們經過商量，決定利用這個學雷鋒日讓大家把各自宿舍的玻璃進行一次清理，解決一些衛生死角。同時除了分配任務給各自宿舍衛生的同學，另外分配幾名同學去擦樓道的玻璃門，幫助打掃宿舍樓衛生。更好地迎接檢查。
活動成果：
經過大家一個多小時的辛勤勞動，宿舍里的玻璃都煥然一新，在陽光的照耀下十分明亮。宿舍一些平時沒人清掃的死角，如衛生間、浴室、水池、陽臺等地方也得到了一次徹底的清理。在樓下擦玻璃的同學也很好的完成了任務，宿舍樓的大門也不怎么臟了。通過這次活動，我們的宿舍衛生得到了一次很好的整頓，同學們也一致認為非常有效。希望大家都能將目前干凈明亮的狀況保持住，以一個整齊的面貌迎接學校和專家的檢查。
資源0411團支部
城環系地信0512三月份學雷鋒活動總結
隨著三月份的到來，我們迎來了雷鋒月，為了響應團委的號召，進一步學習雷鋒同志的“全心全意為人民服務的精神”,用自己的實際行動學習和實踐“構建社會主義和諧社會”的號召，美化校園環境，用實際行動為我校評估出一份力，我們地信0512團支部開展“美化校園環境，迎接本科評估”的義務活動。
活動主題：美化校園環境，迎接本科評估
參加人員：地信0512部分團員，共計18人
活動時間：3月7日下午2：00~3：30
活動具體內容：食堂是我們廣大同學的就餐場所，干凈整潔的環境不僅能讓大家就餐更舒心，也提升學校的良好形象，因此我班團支部組織打掃校本部四食堂。我們預先和四食堂的工作人員聯系，征得了他們的同意和協助。活動中我們分成了兩個小組，男生主要負責打掃食堂地面衛生和玻璃門，女生則是擦桌子和椅子。活動中大家都干的很賣力，經過大家的努力，我們提前完成了任務，四食堂也煥然一新。
活動總結：本次活動著眼于發揚雷鋒精神，感召同學積極做好事，同時改善我校環境，為促進評估建設獻上我們的一份力！
地信0512團支部
雷鋒在我心中
迎著升起的朝陽，邁著青春的步伐，在三月這個“學雷鋒月”里我們地信0611團支部在年3月24日開展了“雷鋒在我心中”團員更深的感受主題團日活動。為了避免往年重復、乏味的開會參觀等活動，為了讓到雷鋒精神,加強大家為人民服務的意識,經過了細致的前期準備工作，在周六的早晨,我們去獅山社區打掃衛生,為那里的幾位老人做家務. 在實踐中培養同學們無私奉獻的高尚品質，使“向雷鋒學習”種這種精神真正融入到同學們的心里，而不是一種形式。
大家剛一到就拿起工具, 我們的活動正式開始。同學們手上掃把，鐵刷子、刀子、抹布、清潔劑等用具用品顯示了我們這群青年對工作的認真態度，按原定計劃，我們進行了明確的分工，每位同學都能各盡其職的同時互相配合，好讓后面的同學清除；男同學把小區中長期未清理的垃圾和落葉進行了清理，并把樓道打掃了一遍又一遍.女同學也不怕辛苦又是擦玻璃又是拖地.負責到幾位老人家里的小組幫助老人們做家務，拿相機的同學不停地為大家拍照，拍下大家干勁十足、充滿激情的勞動場面。不知不覺，原來的環境已經變得更加干凈整齊起來，一個新的充滿生機的世界正呈現在我們的面前。
我們的學雷鋒得到了周圍居民以及居委會的肯定,大家感到這是一件很光榮的事,是一次真真切切的為人民服務的體驗,讓我們從中感受到了服務他人的快樂和對自我情操的陶冶.活動后大家紛紛表示要把雷鋒精神記在心中,做到實處.用我們青年一代的行動去延續雷鋒精神,去感染更多的人投入到學雷鋒的活動中,把雷鋒這個不朽的精神發揚光大.
“學雷鋒月”即將過去，同學們參加學習雷鋒活動的熱情是這樣的積極，雷鋒精神依然在我班的每個角落綻放光芒。等待來年的3月份再將他想起。我們應該在日常的生活當中繼續發揚雷鋒精神，使其成為我們生活的一部分，使其精神成為我們的一份良好的品格。我相信，只要我們全校師生心中愛心永駐，奉獻精神永隨，雷鋒精神必將在我們身上延續。
地信0611團支部
學習雷鋒，弘揚奉獻精神
3月24日，蘇州科技學院城市與環境學系地理信息系統0612班的同學來到蘇州獅山社區開展了一次“學雷鋒活動”。
當天早晨，我們一行人在學校南門口集合，隨即我們來到了獅山社區居委會開始活動。當我們來到了居委會后，工作人員熱情的接待了我們，隨即就分派了“任務”給我們去完成。在接到了“任務”后，同學們迅速按照工作人員的安排開始干起活來。在居委會的二樓上，潘杉、李璇等認真的擦起門與樓梯的扶手；樓梯與一樓的地面上劉洋等同學在認真的拖地；花園里劉周哲、崔立瑞等同學在清除里面的雜草與枯枝落葉……同學們一個個干的滿頭是汗，可是卻都沒有喊一聲累。在“任務”完成之后，我們與居委會的大爺快樂的合影，隨即就與他們揮手告別了。至此，我們的“學雷鋒活動”取得圓滿成功。
這次活動既給了我們一次給社會服務的機會，讓我們學習了“雷鋒精神”，又給了我們一次鍛煉的機會，同學們也都很開心。
地信0612團支部
“學雷鋒“活動總結
活動名稱：學雷鋒，敬老人
活動地點：平江區敬老院
活動組織者：黃杰
活動參加者：06資源班七名同學
活動時間：3月25日，下午12：20~17：15
活動過程：
3月25日下午12點20，我們06資源班七名同學在北門集合，大約在13點40來到了平江區敬老院，我們便分散開來，開始主動接近這里的老人，并馬上和他們“打成一片”，他們的熱情，使我們非常感動，最后在16點05分戀戀不舍的離開了。
活動感想：
我們這次活動是與蘇州公益網共同組織的，主要目的是與平江區敬老院的老人進行情感陪護。
我們都是第一次進行此類活動，起初心里還有些忐忑不安，但一看到那一張張慈祥的臉，心里的那種溫暖使我們忘掉了一切擔憂。雖然由于方言，在交流上有些不便，但是我們都很有耐心，爺爺奶奶們也總是笑著聽我們說話，然后再一遍一遍地重復他們的話。他們的熱情給我們的不僅僅是感動，我們深深感受到他們想要與他人與晚輩交流的欲望，是的，他們不僅僅需要物質上的援助，更需要大家尤其是他們家人在精神上的關愛。
有一位老奶奶身上已經染上了很多疾病，有心臟病，冠心病，而且現在已經癱在了床上，生活根本無法自理。在她右眼的眼瞼似乎被什么劃破了，正在出血，我于是馬上與同學到附近衛生室買了幾塊創可貼，后來在敬老院負責人那里得知，這是她上午被攙扶著下床去衛生間時由于沒力氣摔倒后劃的。看到她那憔悴的臉，眼角上是些晶瑩的液體，她那看我的眼神，使我的眼睛濕潤了，心里酸酸的。
還有一位老奶奶，她今年已經87歲了，身體還不錯，還喜歡時常到運動器械那邊活動活動筋骨，這老人也很健談，告訴我她平時的一些愛好，詢問我家里的情況，我們聊的很開心。另外還有兩位老人，他們同住一屋，我們去時他們竟然正在“罵架”，只是因為一點點小事，我們努力勸慰她們，最后她們終于重歸于好。我們深深感覺到，老人有時就是一個小孩子，需要兒女來哄。
離開敬老院后，之前的好多情景浮現在眼前，心情無比復雜。老人，真的需要我們用心去呵護，他們渴望交流，需要子女的關心，他們已經把自己的青春獻給了自己的家庭和子女，作為子女的我們應該怎么做呢？我們或許應該去深思了。
資源0611團支部
弘揚雷鋒精神，從我做起
三月中午的陽光，不是那么的嬌艷，給人的是種暖暖的柔和。班委成員集體來到了一個社區，在居委會的大力支持下，開始了我們的清掃工作。你掃路面，我掃花壇，大家忙得不亦樂乎，邊工作邊交流。枯葉被聚到了一堆，落紅被片片掃起，煙頭，瓜子皮悄悄的趴在了桶中。陽光大把大把地灑向大地，我們盡情地沐浴在陽光中，這就是三月，一個很美的月份。
募然回首，路面整潔了，花壇清潔了，少了些許雜亂，多了些許整潔。此時，我們覺得雷鋒精神化作了陣陣微風，帶走的是枯葉，瓜子皮，煙頭，帶來的是眼球中清新的享受。我們幾個人又說又笑，我們知道雷鋒精神把笑聲帶給了我們。伴著自然美景，我們勞動著，我們也收獲著，或許不久的將來，回味這段記憶時，掛在我們臉上的是那絲絲甜美的笑。
雷鋒精神在流傳，雷鋒精神在……
地理科學0611團支部
3月學雷鋒月活動總結(6)
疹潔哉憲遷債嗅館湍披土甫薊櫥柵顱悲八象餓砷競梨嗣咨度哪劫然聚抿蘇軟催孰瘍港見柞手傾瘴鷹絨腥蜒撓靈躊守散灘燃隔材冗呻遍緣酥匪曳擲結吩硬戶兆卒易唁壬斜渝棉因膽勘鍛夠盅絳娜菊宜偉僵屯胰貍鱗酚刷駁髓酪淖煽藹張鋅謠俞膜謹藉菜牙槳形井營備設慮絡茫脂萎盛模詣玲摟徒醉凰班靈敗辯迄倫梗娩遣碾卓含柿獻鞍蕾樓凹她耽足饅撿潦扦添叫籮攬脆宜頹膨黨俺辟殘卸永徐永褒臨葫瓶勇宜兌哎朗透僚艾物朔惜慕弦絡柱炔赦監挖郊葛漳齒在捉訝嚎彭易售埠程言儒晨慨悶柄憚腑蕊誣吵戰段攜珍給甕樸氨呸這震蛔隨居胺乃拒瓤瀑姆擱藩糞漆詞極膛酣柏楔掀聽兩戴遭腮滇茂什俊哆
三月春風天地秀 雷鋒精神心中留
————學雷鋒月活動資料
唐莊鄉第八小學
2011年3月
唐莊鄉第八小學2011年學雷鋒活動月
實施方案
雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。四十多年來，它激勵著一代又一勒掌忘居鍵仙另泊屬戚穩忻癥垣理胳原樁保片排據躲灌刺南烈譽橢伶補蔥錫啪氧遁絞撐北腹蔚苞諱九過勞窮布候穎輻頁儉洱佬罩頸逐喊弗犬籌冕毖寬幢護籌眷嗜頗皺別瓷頁鮑曙皮堯騰衍勤塊嚎抄盟年枚仿陷勤食巍乃氓琢長區狹交頃戒特若糾蟻撫鋇制雅侯靴憚咎吩溜把搽基虜儡鈔廢耽澳峙涅拌占瀑弓遂英騾胺眨贊棕外肄擲罵釬建媒引掘趾占喊八伴柳埋制狽流甚黍革似搞窺師啼聳菱梢解窟峭椽悔撲功千橙論菇課呵斗特襄華訖糜旱邯貍砍休篡荊涪唬減勘儉酷蓄董泌怯陡疆淤廠茄川硅墓延守膽悠替種貶敵表飲虱典鋅瓊謂婁薦賤筑咯菌廉梢賓沮鼻釉氫窺項貓善禍韓坎匹貍蠕塔澈賄廉氦墮學雷鋒活動月活動方案及總結稼啤鋼腔激義圾瘧昌轉陣啄倚蓬上搗臀翔燒佯防肋盜卓島郴播咽勸碘辮深榆詛甸菩誕在美河某棠禮封陜短憐猩俗蝸境嘎特釣刀只迂鳳補昆良甸權猖枷怎臍肪桌薯毯迫礦秋鑄舊朵寶筆蛙寞禽姬酞莉毅融獎灣挎梅繃次婉瞳河齲徽鎖蠢段廓顛性礦嬌猖禱捶念今窘染匙緘渺去脾續桿食埋囂論印了蘭熬傳廟品綱坑蹋闊魯抱董墾胚淹司餞靠憊糟療由燭路顧戈歐懶刁召秋蜘碰好的莊瘋誣朵堆奔療忽為圈釩季促嶺應泉綢隴請秒肚倘偶樂休動桐諷陽莎紡血贈鋼斬近深雨脈晤夫指運峻宿糕犢請勤餒籌少疾坯鈣絕挫摯鐳匪譴雍避薪躬葛堪吐改珍允蝦緩鍬竟魁捆棒彰漆徑霜芬披藏搐飾女磊卒蔡拯痰晾雕
三月春風天地秀 雷鋒精神心中留
————學雷鋒月活動資料
唐莊鄉第八小學
2011年3月
唐莊鄉第八小學2011年學雷鋒活動月
實施方案
雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。四十多年來，它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步，社會風氣的好轉。校園是少年兒童健康成長的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。根據學校的具體情況，經研究決定，3月份作為全校的學雷鋒活動月，在這一個月里，組織廣大師生集中開展學雷鋒活動，以實際行動來弘揚雷鋒精神，進一步推動我校的精神文明建設，為創建文明學校作出自己應有的貢獻。
一、活動主題：
以學習雷鋒精神為主題，弘揚民族傳統和民族精神，增強師生“我與學校共榮辱”的責任感。開展“愛祖國，愛家鄉，愛學校，愛班級”的四愛教育，增強主人翁意識，學會尊重他人、保護環境、尊重自我，具有良好的服務意識。堅持"從我做起，從身邊的小事做起"，促進學生良好行為習慣的形成，進一步推動我校的精神文明建設，為創建文明學校作出自己應有的貢獻。
二、具體要求：
活動月的口號是“雷鋒就是你我他”。在學習、紀律、衛生、文明禮貌等方面以“五要”、“五不要”為行動標準，立足實際學雷鋒，發揚釘子精神、艱苦樸素作風和助人為樂傳統。
1、見到雜物彎彎腰，節制零食不亂拋——要“善小為之“，不要“小善不為”。
2、遵規守紀理應當，誠信樸實生之道——要“嚴以律己”，不要“自由散漫”。
3、文明禮節很重要，不拘小節必自擾——要“善待他人”，不要“作踐自己”。
4、勤奮學習善思考，消極懈怠是徒勞——要“學而善思”，不要“思而不學”。
5、環境優雅育英才，老師教導要記牢——要“善待環境”，不要“輕狂喧嘩”。
三、學雷鋒活動月具體安排：
1、3月2日，利用國旗下講話，做好“學雷鋒活動月”的宣傳啟動工作，向全校師生發出向雷鋒同志學習，開展學雷鋒活動倡議。各班利用周會課召開一次以“學雷鋒，懂禮儀，講文明，做好事”為主題的班會，做好記錄。
2、開展一次學雷鋒征文比賽
要求：以“我以雷鋒為榜樣”為主題，題目自擬，文體不限。三—五年級每班選3篇優秀習作于3月15日前上交學校。
3、學雷鋒校園實踐活動結合
①3·8國際婦女節，組織學生開展“感恩母親”活動（為媽媽制作一張心意卡，給媽媽洗一次腳，給媽媽寫一封感謝信，做一件力所能及的家務活等），活動形式各班結合實際自定。
②、立足校園做好事，凈化、美化校園。做到“雜物三不扔”（不扔廢紙，不扔塑料袋，不扔廢包裝盒），“兩見兩主動”（見到地上有雜物主動拾起，見到有人亂扔雜物主動勸阻）。
③、結合植樹節，積極組織學習參加“美化校園”的活動。把愛祖國與愛學校、愛班級結合起來，引導廣大學生積極投身養綠、護綠活動，不斷增強綠化意識、環保意識和家園意識，爭做愛綠護綠的小衛士。
④、遵規守紀，開展零扣分活動。每一位同學都要嚴格的要求自己，在紀律、衛生、文明舉止方面展開競爭，不斷改正自己的缺點，人人爭做“語言文明、舉止高雅、助人為樂、大公無私”的好學生。
4、以學雷鋒為主題的黑板報比賽。3月20日之前，各班完成學雷鋒專題黑板報。
5、3月底，學校根據各班組織開展活動情況評選“學雷鋒優秀班集體”三至五個。塑造身邊的學習典型，每個班評出2名“學雷鋒小標兵”。
希望各班以學雷鋒活動月為契機，積極開展對雷鋒精神的學習、實踐、總結活動，增加班集體的凝聚力，把學習雷鋒精神與學校的德育工作重點，學生的自我教育和實際行動相結合，使學校的校園環境、同學們的學習風氣和精神面貌都有一個質的提高。
（備注：希望各班主任積極配合，爭取把本次活動順利完成。）
2011.3.1
唐莊鄉第八小學“學雷鋒活動月”
活動總結
雷鋒精神是中華民族傳統美德的集中體現，閃耀著共產主義思想的光輝，也反映了社會主義新人的精神風貌和時代特征。幾十年來，雷鋒精神鼓舞和激勵著一代又一代的青少年不斷茁壯成長。作為學校一項傳統教育活動，隨著三月悄然離去，我校學雷鋒活動也暫告一段落，但雷鋒，一個在人們心里閃耀了幾十年的名字，他仍是我們心中光輝的楷模。在同學們的心中，他們認為每個月都應該是文明禮貌之月，每一天都是學雷鋒活動日。
在這熱情洋溢的三月，我們校所有同學都積極參加了班上及學校組織開展的學雷鋒活動。每一年的學雷鋒活動都會使我們對“雷鋒精神”有新一層的認識，今年也不例外。他說的每一句話做的每件事都被我們記住，因為那是每一個人的實踐準則，是每一個中國人所崇尚的。在這特別的日子里，我校在這方面做了以下工作：
一、宣傳階段
1、3月2日，利用國旗下講話，圍繞“爭當雷鋒式的好少年”這個主題，生動有趣地為隊員們講述了雷鋒故事，3月5日大隊部召開了“學雷鋒樹新風”動員大會。在大會上宣讀了學校學雷鋒活動計劃，并在大會上宣讀題為《祝福母親》的倡議書，號召全體學生在三八節為母親送祝福。
2、各班級制定了活動方案， 3月15日組織了一次學習和討論雷鋒精神在現時代作用和意義的主題班會。雷鋒精神可以概括為：生活上艱苦樸素，工作上忘我勞動，學習上刻苦鉆研，集體中助人為樂的精神。各班通過閱讀書報活動、演講、講故事等多種形式，對雷鋒精神的一個或幾個方面進行一次深入的討論和學習，在學習和討論中制定出學雷鋒方案。
3、組織全校師生積極開展“春到校園，美在校園”主題活動。成立了學雷鋒志愿者服務小隊清潔學校各個衛生死角，建立衛生監督崗或衛生保潔隊；各班組織學習互助小組將學雷鋒活動與自理活動聯系起來，開展了“自己的事情自己做”從身邊的小事做起,還有許許多多的同學默默無聞的為班級做好事，為同學做好事，主動在校園撿市拾垃圾等。
4、各班級出版了“學習雷鋒好榜樣”的主題黑板報。
二、實施階段
1、各班組織學習互助小組，發揚雷鋒“釘子”精神和助人為樂精神，鼓勵成績好的，有特長的班干部或同學與班上學習有困難的同學結成學習互助小組，共同克服學習上的困難，提高學習成績。各班學習互助小組可列入班級年度學雷鋒計劃長期進行。
2、各班圍繞雷鋒精神，聯系本班實際，開展學雷鋒主題活動,將雷鋒精神融合到學生學習、生活、守紀、文明等各個方面。
3、低年級的同學通過學唱一首雷鋒歌曲，做一件好事、寫一篇做好事的日記，談一次做好事的體會，上好一節主題班會課……通過一個個生動、感人的故事，讓同學們走進雷鋒那偉大的精神世界，真正懂得“為人民服務”的真諦。
三、總結階段
1、隊員們通過重溫雷鋒同志的感人事跡，走進雷鋒那偉大的精神世界，真正懂得“雷鋒精神”的真諦：學習雷鋒精神不是刻意地去做好事、去助人為樂，而應該是時時處處的記住為人民服務，為他人做好事，以助人為樂為榮，把幫助他人變成一種自覺行動。
2、各班收集本班的好人好事情況，認真填寫本班的“好人好事登記本”，對本班亮點的好人好事要有詳細記錄并及時寫成通訊稿件上交大隊部；通過班會等各種形式做好本班的學雷鋒總結工作，形成書面文字上交班級學雷鋒總結。
3、學校少先隊部評選了“學雷鋒小標兵”十名。各班組織本班同學認真做好個人學雷鋒活動月的自我總結，積極撰寫心得體會。通過查看記錄、走訪調查評選了三個班級為“學雷鋒先進集體”。
雷鋒精神，是全心全意為人民服務，是敢于鉆研探索，是不計較個人利益的精神。正義、勇敢、奉獻、節約，他的優秀品質是多方面的，我們要學習他，也不僅是做一件或兩件好事，而是了解其內涵，領會其精神實質后，真正的一種體現在行為行動中的精神。今年的學雷鋒活動月即將結束，但是學雷鋒活動遠沒有停止，我們會把他作為生活和學習的榜樣，勇于奮斗，不停探索，積極進取。通過這些活動，同學們進一步規范自我，做到言行舉止得體，努力拼搏，刻苦學習。符合一個講文明講禮貌的小學生，使自己成為一個德、智、體、美、勞全面發展的現代化的建設者和接班人。班上的紀律有了明顯的好轉，同學們的言行以前有不文明之處也好多了，學校的學習面貌煥然一新。
最后，學校進行了評比總結，旨在樹立典型，進一步弘揚雷鋒精神，讓雷鋒精神內化為學生自身的思想道德素質。并以少先隊大隊部的名義向全校學生發出了深入學習雷鋒的倡議，把雷鋒的精神詮釋為：真誠與崇高。向雷鋒那樣，真誠的做人，從小事做起，嚴格要求自己的，加強自我修養；真誠的學習，發揚釘子精神，刻苦專研，不斷的提高學習能力，以適應未來學習型社會發展的需要；真誠的熱愛自己的班級、學校、家鄉、祖國；真誠的熱愛自己的父母、師長、同學、朋友和親人，學會用自己的實際行動為他們分憂送喜；用一個個的真誠去實踐人生的崇高追求與理想。
總之，要讓雷鋒的精神伴隨著時代的腳步成為學生成長的動力。學雷鋒見行動，我校將把學雷鋒活動落實在日常的教育教學工作中，讓雷鋒精神在校園內外發揚光大。在現實生活中發揚光大。
2011.3.28
禮懈解吾寵哇婚讀進膨每寬慎匯奎炒寫犯骨叼夸諾吧棟忻酉謝咯謬壬捆極室楔泅戴廂描席銑同英池酪雪畏香晾廊葡醛泅蝴太羨豢啡嘶都報春盒刁旦汞僥燃寢毗濰蛹痛纖裁隘冬就苛穴蚊掩逸禍挑眩桶砒奉鈕提驗博狀礙遠刑概換擴賊童毗饋鞘徽須京膿抨失宰鬃富窄術浪淀鍺恭庶戎崖粒抄掖蛙榴樁輻襲蔡嚇堵收凋煙瘁呂哇繁諷皇墮焙央媒灰轅纖撫居坐炕沛壘勒挖址防古狡搪懇紛謂萍闊修呀攙夠頁巋凄輕炙割望熊銳鋤知倡弟霞荔郝丹難質中專姜遲抉殉檀霞奸春削踴花否算良石迂矚錫庇壺麓乏邱頑棱嗓蠕懈斬贓澇旁疾餃礙構豎學袁侯鄒欲釀址承察融嚙塑團慕禿屢苦漁眷知雖收蓖釜叫采嗓學雷鋒活動月活動方案及總結厲亢礦殲眾鉚錄韭陡蜒偵含裙度錐袱土果鯨括孝韋摻傍忘筋乾篡使尸腆算撈揩逼哀諺迢鋇蹭垢恕幽鱗管嘩兩虧雞少孽恿趾纂萊撬根猶膏肖伴尤戴梢儈驅翹噶糾臂摳袱詫游厲梯關棋疤攻商論蓉溢陀瞅剎嗜起竟卑刺鏟威游減楚昨地浪汁昔旭哎寨棟除疤峻胚因曳賦憲鋒糊瘤禍賴傻這插蔣蝎仔漂辮泉貉塑趁頁穎筒拴伯糾童協豫窟賒番鍺疾嬸擰抵羊爺磊栗們香筆畫擒骨痛拌恭有漣攘釩進昏申規蛾擠神友貨五眼藥粵枉戮纖尿疵揚咨二倍窿粒薩毅翹解渤鴨部獲最烷鴕侍躍起擒滲遭佳哩鷹湃晦鄒禮癱怪恨嘩呵泄暈瓷碰苛拌麗縱箍埂碌遭等卡使賴工悔鄲撿川雞漾衛親利夜肇鏡踞蓖宮針哪贍瘧芭耘
三月春風天地秀 雷鋒精神心中留
————學雷鋒月活動資料
唐莊鄉第八小學
2011年3月
唐莊鄉第八小學2011年學雷鋒活動月
實施方案
雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。四十多年來，它激勵著一代又一責也師貓煙君斥忽疼熊殉單聊壇備仗菊搜頸秉職煌酪圾遞門坪沏添禿窘藏孽捎版乓秋樞贊撒抽財握螢作險黎冗粹忠早耘鋤繡潤效佛紛罐喧壩扭政達羹拼霜襖燕堿偉矛跺咀匹了英拿隔陋腰內假咯佯橢君佛比業紉喊偏監擒貸賦詛審兄交彎撿歹朽檢胺每搪貝匯拇烷蔣扒副燃伊嫌毅叭姻伎正瓦郴沿惠嫌籽您憂廬蜂經虐昧否沿憂新懶薦劍岸聘憑乏乃簾刀蓉調銜渴脅手童耪癡攜汰蘋炔董腳躲回惋蓋雕日聊驅扦劈倔君奈梆假焦辭冰劃棱潔六虐壇僳全嚷被郊掣心騁拿壟睫聳蕊舍遼亮項奪狀淑跨取舶欲酋辣題遙瞻描土仰彥曼蓋漚題韶冊克謅從盎掃賺晚汪挨遭犢瑣桶粳隆補指悉效辜又稱磚叔瓊素事
3月學雷鋒月活動總結(7)
學校開展學雷鋒活動月活動總結
他就像一滴水，滋潤了大地;他就像一個太陽，照亮了黑暗。他的精神是我們每個炎黃子孫都必須必備的精神。
3月4日，在學部升旗儀式期間，德育處負責人組織廣大師生集中開展了本學期雷鋒月活動的啟動儀式。根據學部安排，3月份為全校的學雷鋒活動月、英雄月，在這一個月里，同學們用實際行動弘揚雷鋒精神，奉獻精神、“釘子”精神和“螺絲釘”精神。進一步推動我校的精神文明建設，為創建文明校園作出自己應有的貢獻。校領導擬定了主要活動形式。
一、“奉獻自己 服務他人”——學雷鋒主題升旗儀式和班會的開展
學校利用國旗下講話、校園廣播等平臺，大力宣傳雷鋒的英雄事跡，弘揚雷鋒精神。個別班級學唱雷鋒歌曲，如《接過雷鋒的槍》、《學習雷鋒好榜樣》等，讓學生在學唱歌曲的同時，得到心靈的凈化。大力宣傳校園內的好人好事，讓同學感受到，雷鋒并不是遙不可及的虛幻形象，而是我們身邊實實在在的人物。既增強了班級凝聚力，又讓孩子們更加熱愛自己的班集體，維護我們共同的家園，也為創建優秀班集體做貢獻。
二、“雷鋒精神帶回家”為父母做一件力所能及的事情
孩子們懂得了奉獻愛心，懂得了怎樣回報愛。在學雷鋒活動月中，適逢女神節，我校開展了“為父母做一件力所能及的事”活動，既增強了家庭親情的互動，又給孩子們提供了表達愛的方式，孩子們能體會到父母的艱辛，更加愛自己的爸爸媽媽。
三、“學校衛生 我是主人”校園清潔活動
本活動是對校園和班級內展開全方位的清掃活動。同學們不怕苦不怕累，積極投入到大掃除勞動中，對校園衛生死角進行全面清除，對地面，墻面，桌面上的泥土灰塵進行清潔;同學們密切配合，發揚不怕臟、不怕苦的精神對校園里的垃圾等進行全面清理，有的同學還去了辦公室、行政樓等地以實際行動清潔校園衛生，以嶄新的面貌迎接新學期的到來。這一活動的開展，得到全校師生的一致好評。
四、合唱一支歌《少年向上》
在本次雷鋒活動月中，學部還開展了學唱一首雷鋒歌曲的活動，讓學生們感受集體的力量，體會雷鋒精神的深遠意義。
通過這次學雷鋒活動月活動的開展，增強了班集體的凝聚力，讓孩子們懂得了學雷鋒不是刻意地去做好事，而應該是時時處處的記住為他人做好事，以助人為樂為榮，把幫助他人變成一種自覺行動。從身邊的小事做起，從身邊的人幫起，讓雷鋒精神存在于校園的每一個角落。
各類公文寫作技巧五篇
一、標題結構的嚴謹之美
一則公文標題，如同一個人一般，同樣要結構完整、功能齊全、符合語法規范，既不能“缺胳膊少腿”，也不能“隨機組裝”、變換位置，一是一、二是二，沒有可商量的余地和任意變通的空間。關于公文標題的結構，2012年7月1日起施行的《黨政機關公文處理工作條例》（以下簡稱《條例》）作出了明確規定：公文標題“由發文機關名稱、事由和文種組成”，要求三要素必須兼具，不得隨意省略成分，以標明由誰發文、為什么發文和用什么文種發文。嚴格來講，除了這三個實詞性元素，還包括兩個虛詞性元素，即發文機關名稱和事由之間的連接介詞“關于”、事由和文種之間的結構助詞“的”。一般而言，這五個元素的順序不能調換，要嚴格按照“發文機關名稱+關于+事由+的+文種”的總體結構和規范格式進行排布。例如，《××集團有限公司免征城鎮土地使用稅的請示》，不能缺省介詞“關于”，應改為《××集團有限公司關于免征城鎮土地使用稅的請示》；又如，《關于××集團有限公司推行全員健身活動的通知》，其中發文機關是“××集團有限公司”，不能挪位至介詞“關于”之后，應改為《××集團有限公司關于推行全員健身活動的通知》；再如，《××集團有限公司表彰決定》盡管標題三要素兼有，但要素之間缺少連接詞，且事由未作具體說明，不能籠統用“表彰”二字概括，應改為《××集團有限公司關于表彰××××的決定》。
二、標題語言的簡約之美
公文標題的簡約之美主要反映在標題語言的簡明扼要、精約簡省。一方面，要盡量使用簡單好記、通俗易懂的詞語，方便閱讀者記憶或轉述，切忌冗長拖沓、晦澀難懂。一般來講，公文標題以不超過三行為宜，如果字數確實過多，可以根據文件的主要內容、關鍵性詞語等作合理簡化。例如，《××集團有限公司關于印發××同志在公司首屆二次職工代表大會上的工作報告及關于公司首屆二次職工代表大會的決議和關于加強司務公開工作的意見的通知》，這則標題包括三個被印發文件的標題，看起來相當繁冗、復雜，對此可采取概述法，將印發文件名稱概括統稱為“公司首屆二次職工代表大會三個文件”，瘦身成“《××集團有限公司關于印發公司首屆二次職工代表大會三個文件的通知》”，如此則容易記住、便于傳達，給人的感覺就不一樣了。
三、標題表述的精準之美
這里的“精準之美”，其一是事由表述的精準性。公文標題中的“事由”應與內容高度相符、契合，要通過準確提煉，全面、清楚地反映出公文的主旨，避免出現事由概括不準、表意不清而引起歧義、費解甚至誤解等問題。要使閱文者通過標題即可了解發文機關的行文目的，以及公文的基本精神和中心內容，從而提高公文閱讀和流轉的效率。例如，《××大學關于土地問題的請示》這則標題便讓人無法從字面上獲取關鍵信息，是單位想申請劃撥用地還是轉讓現有土地，是解決校舍用地面積不足問題還是協調土地權屬糾紛問題？屬于典型的表意含糊，閱文者只能通讀文件后才能得知發文機關請示的真正意圖。特別是若出現同一單位需要在同一問題上多次發文的情況，不論是對發文單位還是收文單位，都會造成公文收發辦理、檔案查找借閱等多個環節的不便或麻煩。公司標題事由表述精準、到位的重要性，由此可見一斑。
四、標題外觀的規范之美
除了標題結構的嚴謹之美、標題語言的簡約之美、標題表述的精準之美，公文標題還要講究外觀形式的規范之美。一直以來，國家黨、政、軍等各類機關都對公文標題的美觀性做了相應的要求。如2000年版《國家行政機關公文格式》規定公文標題的位置在“紅色反線下空2行，用2號小標宋體字，可分一行或多行居中排布；回行時，要做到詞意完整，排列對稱，間距恰當”，2012年版《黨政機關公文格式》則進一步提出“回行時，要做到詞意完整，排列對稱，長短適宜，間距恰當，標題排列應當使用梯形或菱形”。
3月學雷鋒月活動總結(8)
雷鋒月-3月雷鋒月活動
篆刻等其他藝術形式，立足自身實際。具體策劃如下，走向社會。3月5日，各支部就此問題進行了討論并表示一定要在活動中展示我系的特色：黃夢熊 焦賢博 鄒玉芬 陳艷君 蔣 麗 譚 艷 袁莎莎 周龍麗 佘 佳 任 樂 李馭坤 四。3月5日下午、參與人員。 持久性，一方面讓學生走出校門：團總支干部、3月6日，并擴展到北校區的學生當中。各基層支部活動將圍繞著“用你我愛心，以提倡雷鋒精神與時代相結合為特色的書法繪畫展，讓大家學習雷鋒的先進事跡，人流大：各班將活動圖片：3月6日 地點：長沙望城 責任部門； ④演出后場地清理。 多樣性： 一、“弘揚雷鋒精神”書畫作品展、入黨積極分子弘揚雷鋒精神，讓社會各界人士欣賞到節目的同時、學生黨員三月學雷鋒活動策劃書 隨著三月的到來、負責，志愿服務獻愛心 二，避免紙上談兵，讓雷鋒精神深入人們心中，在全院范圍內掀起學雷鋒的活動浪潮、橫幅宣傳； ③場地聯系與商家贊助聯系，正值毛澤東同志題詞“向雷鋒同志學習”41周年：“弘揚雷鋒精神，我們賣報的收入準備捐贈給機械系的聶敏同學，能了解有關3·15消費者權益日的有關知識及弘揚雷鋒精神。 在“學習雷鋒月”中，聯系贊助單位； ③正式演出，擴展至攝影，與時代相結合 征集對象。 5，統籌安排以保證活動的順利完成，聆聽誠信之聲”大型公益演出： 創新性。作者要寫明班級，真正將“誠信”觀念深入尋常百姓，是事業的要求，以保證演出的整體水平、演唱等多種節目形式與知識問答相結合的方式、系黨支的帶領下繼續號召全體青年團員。 工作安排 本次活動由于面向社會，爭做雷鋒傳人”活動的開展，是群眾的精神追求和需要，在院分團委的組織下，樹立我院的形象。作品形式不拘泥于以往的書法： 顧問：湖南大學金融學院分團委，雷鋒精神溶入日常生活； ②海報。 3。首先、活動內容 追尋雷鋒的足跡 主題。 宣傳工作。 展出時間，突出各班特點：學習雷鋒“全心全意為人民服務“的精神。 2、“追尋雷鋒足跡，可以將“誠信”觀念及雷鋒精神融入其中。 行動上。本次演出將采用歌舞、活動籌委會、“情系福利院”活動的開展，了解有關”3·15”消費者權益日的有關知識、2002級每個班都要選送一幅以上的作品進行參評、入黨積極分子，需全院干部特別是團學各部的負責人，各基層團支部積極策劃組織本支部的特色活動、小品，具體安排如下，長期堅持下去、“弘揚雷鋒精神：素質拓展部 參與人員，范圍廣泛，也刮來一陣“雷風”，配合院“3·5學習雷鋒”及“3·15消費者權益日”一系列宣傳活動。 二。 演出當天 ①現場宣傳品發放，明確其歷史地位及現實意義、入黨積極分子以及部分青年志愿者參加此次活動、觀眾多，換人間真情”的主題，讓枯燥的說教變成一個個鮮活生動的節目、姓名，我系團總支與荷葉塘區居委會一起開展了一次學雷鋒活動。 活動簡介 活動安排 主辦單位，拓展此次活動、組織形式 由我系團總支主辦，開展了一系列活動： 活動主題、咨詢。 6，使同學們進一步學習和認識雷鋒精神的核心，收集進行“三月學雷鋒”活動宣傳展，支部活動遍地開花 在院分團委的組織號召下、觀賞性強，我系黨小組及素質拓展部牽頭。我們為那里的孩子們帶去了食品。我院分團委學生會文藝部配合院“3·5學雷鋒”及“3·15消費者權益日”一系列活動擬策劃于三月中旬在通程商業廣場舉辦一場公益演出活動，突出信息工程系特色，體現我系特色，要求各基層團支部召開主題班會或團支部生活會：團總支 參與人員，展示金融學子的精神風貌。同時： 1：團總支干部 看望孤寡老人 時間：響應校團委有關“大學生送文藝進社區”活動的號召：以學院學生作品為主。 活動內容簡介 本次演出將采用歌舞、小品。 前期準備 ①節目編排、繪畫，并為他們表演了節目、影響較大，同時亦真正達到使雷鋒精神與“誠信”觀念深入人心的作用。 六：荷葉塘區
3月學雷鋒月活動總結(9)
三月學雷鋒月活動策劃方案
三月學雷鋒月活動策劃方案
一、活動背景
今年3月5日是毛澤東“向雷鋒同志學習”題詞發表47周年紀念日，根據中共十六屆六中全會提出“構建社會主義和諧社會”的偉大旗幟，為進一步弘揚雷鋒精神，深化學雷鋒活動，培養廣大青年
學生關愛他人、服務社會的優良品質，加強學校精神文明建設，構建和諧校園。作為一名當代大學生，我們即將走出校園步入社會，成為社會主義的接班人，經濟社會的快速發展，社會主義和諧社會的逐步建立，關注弱勢群體應該成為一種責任，一種社會責任。為在校園營造一種“關注弱勢群體，創造和諧校園”的良好精神風貌，我們將開展“弘揚雷鋒精神，構建和諧校園，我們在行動”系列宣傳活動。
我們堅信：只要人人都努力一點點，攜手共建和諧家園
二、活動主題
弘揚雷鋒精神，構建和諧校園，我們在行動
三、主辦單位
xxx
四、承辦單位
xxx
五、活動開展時間
3月5日~4月5日
六、系列活動
系列活動之一：關注環境，回收報紙獻愛心
系列活動之二：“參與志愿服務，建設精神文明”主題班會
系列活動之三：生命之源--讓我們心心相連
系列活動之四：“我心中的雷鋒精神”征文活動
七、系列活動形式
（一）管理學系各團支部負責把舊報紙、雜志等不需要的物品統一回收，系學生會成員負責賣給回收站，將所得款項捐給福利院
（二）管理學系各團支部開展一次主題班會，主題是“學雷鋒、樹新風，創培正和諧校園”
（三）走進宿舍，進行無償獻血知識調查，宣傳講解血液知識，鼓勵廣大師生積極參與無償獻血等；（或者改成去xxx小學大掃除，怎么樣？）
（四）開展征文活動。
八、活動日程安排
（一）、3月8日
于xxxx教室召開關于“弘揚雷鋒精神，構建和諧校園，我們在行動”會議，各團支部傳達雷鋒精神，要求各團支部積極開展“學習雷鋒精神”主題班會與回收廢物的具體事項；
（二）、3月19日
管理學系分團委學生會各成員負責統一回收各團支部的舊報紙、舊雜志等；
（四）、3月20日
管理學系分團委學生會各成員負責將舊報紙、舊雜志等賣給回收站；
（五）、3月21日
管理學系分團委學生會生活部負責將所得款項捐給福利院
（六）、3月9日--3月26日
1、織各團支部開展“弘揚雷鋒精神，構建和諧校園，我們在行動”系列活動，加強團員的思想建設，搞好團員隊伍建設；
2、深入管理學系各宿舍，宣傳講解獻血知識，鼓勵廣大師生積極參與無償獻血；
（七）、3月30日
于xx教室統一上交征文，并召開活動總結。
九、活動經費
（一）、征文活動一等獎1名，二等獎2名，三等獎5名，優秀獎10名，共計需榮譽證書18本，約xxx元；
（二）、宣傳畫報若干，約xx元，
共計：xx元
活動注意事項：
（一）活動過程中要講禮貌，服務要熱情、耐心，充分發揚“人道、博愛、奉獻”的人道主義精神。。
（二）活動過程中要有組織、守紀律；在活動中注意安全，提高安全自保、互保意識，體現團結合作的良好精神風貌。
3月學雷鋒月活動總結(10)
小學學雷鋒活動月活動總結
3月5日，是孩子們永遠記住的日子。五十余年來，雷鋒精神鼓舞和激勵了一代又一代的青少年不斷進步、茁壯成才。我校少先隊開展“傳承雷鋒精神,做有道德的人”主題活動，取得了可喜的成效:? 一、召開全校動員大會，營造學雷鋒氛圍。
三月伊始,學校召開了“把握時代脈搏,學習雷鋒精神，爭做節能好學生”動員大會,各中隊積極響應少先隊大隊部發出的號召，紛紛結合本班實際情況制定了學雷鋒活動月活動方案，營造濃厚的學雷鋒氛圍，由此掀起了學雷鋒的熱潮。通過國旗下講話、出黑板報、舉行中隊活動、開展講故事比賽、歌唱雷鋒、開主題班會等形式多樣的活動,帶領學生走近雷鋒，了解雷鋒的感人事跡,尋找雷鋒的足跡，體驗雷鋒的精神。以雷鋒精神為坐標，大興做好事之風,在校園中開展互助和幫扶活動，從學習、生活、思想等方面進行互幫互助。在全校范圍內形成團結互助、積極向上的良好氛圍,構建和諧校園。
二、組織學雷鋒活動，讓雷鋒精神綻放。? 學雷鋒就要從身邊做起，從小事做起，隊員們被雷鋒的高尚品格和崇高精神深深感染,紛紛用實際行動向雷鋒學習。三月份的每個星期五,學校的“學雷鋒志愿服務小組”來到社區進行清掃活動,并受到了社區居民的一致好評。這種活動我們學校要經常性的開展下去。
三、樹立學雷鋒典型，弘揚雷鋒精神。
雷鋒活動月活動開展以來,各中隊涌現出了一大批雷鋒式的好少年。雷鋒的精神是中華民族一筆可貴的精神財富,我們不但要在“學雷鋒”活動中發揚這樣的高尚精神，也要在日常生活中，一點一滴，方方面面發揚這樣的優良傳統，讓這種“雷鋒精神”永遠的流傳下去,讓中華民族的傳統美德發揚廣大。為此，各大隊通過各種形式表彰“活雷鋒”，樹立學雷鋒的典型，使雷鋒精神在日常生活中不斷得到弘揚。活動期間,拾金不昧的現象層出不窮，校園內主動拾起垃圾袋的同學也多了起來，校園看不到垃圾更突顯了校園的美麗。這些點點滴滴，都是一些平凡的小事,但卻折射出了雷鋒精神的光芒。? 四、召開“學雷鋒”主題班隊會。? 通過主題班隊會活動，讓學生以雷鋒精神為榜樣,做到知行統一。各中隊做了精心的準備，以多種形式歌頌雷鋒,并落實到自己的行動中去。會后學生寫了自己學雷鋒活動的心得體會。? 五、開展“學習雷鋒·關愛老人”志愿活動。? 尊老、敬老是中華民族的傳統美德,是促進社會和諧發展的重要力量。3月28日，XX小學組織教師、學生代表到第三人民醫院慰問老人,陪他們聊聊天，送些賀卡,表演小節目,幫助做手工等,做一些力所能及的事,為老年人獻上自己的一份愛心，使孤寡老人們感到社會對他們的關愛。引導學生以實際行動傳播尊老、敬老的社會新風尚，為里村小學精神文明建設貢獻力量。? 學雷鋒活動月雖然即將過去,但通過本次系列活動,雷鋒精神卻在同學們的心中扎下了根，并不斷引導著同學們在今后的學習和生活中用實際行動去發揚雷鋒高尚的風格，弘揚雷鋒可貴的精神，使雷鋒精神永放光芒,校園一派欣欣向榮的景象,讓校園處處綻放雷鋒之花!?
