制度是漢語中的一個詞，是指在一定歷史條件下形成的法律規范和風俗習慣。 以下是為大家整理的關于小學疫情防控日報告、零報告制度的文章3篇 ,歡迎品鑒！
第1篇: 小學疫情防控日報告、零報告制度
為貫徹落實省市疫情處置工作領導小組工作要求，經區疫情防控工作領導小組（指揮部）研究，決定進一步強化疫情防控工作日報告和零報告制度，確保各類信息、各項數據上報及時、準確、全面。現就有關事項通知如下：
一、強化日報告和零報告制度。各鎮街、區直各部門、各企事業單位要對市外返鄉人員特別是湖北、廣州、浙江、江蘇四省，武漢、孝感、黃岡、溫州等疫情較重地區返鄉人員及密切接觸者，進一步梳理排查，嚴格落實疫情防控信息日報告和零報告制度，實行“一人一檔”“一人一表”，一律落實隔離措施。返鄉人員應主動向所在村居、社區報告，要宣傳動員城鄉居民向所在村居社區提供返鄉人員信息并如實報告。各部門、各企事業單位要全面掌握本部門本企業返崗（復工）人員情況并做好登記報告。
二、明確責任單位和報告事項。各鎮街、區直各部門、各企事業單位是執行日報告和零報告制度的責任單位。報告事項如下：返鄉人員身份信息、返鄉（返崗）時間、健康狀況、體溫情況、接觸者信息、隔離措施、醫療措施等。
三、嚴格報告程序和時間。報告事項應時時更新、動態跟蹤。要明確專人專職負責聯系、匯總、報送等有關工作。所上報的各類信息、數據須經各鎮街、部門、企事業單位主要負責人簽字，并加蓋公章掃描后于每天中午12:00點前分別按要求報區疫情防治、社會隨訪等專班。
四、嚴肅工作紀律。各鎮街、區直各部門、各企事業單位要嚴格按照程序、時限第一時間準確、全面上報信息數據。同時，要做好保密工作，嚴禁外傳、泄露相關信息數據。對不按要求上報、泄露信息者，給予嚴肅處理。
第2篇: 小學疫情防控日報告、零報告制度
當發生傳染病流行和暴發時，為了保障廣大師生員工的身體健康和生命安全，維護正常的教育教學秩序，構建以預防為主、防治結合的傳染病疫情長效管理與應急處理機制，做到早發現、早報告、早隔離、早治療，有效地防控傳染病疫情擴散和蔓延，結合我校實際，特制定本制度。
一、各班主任為本班學生健康情況檢查報告第一責任人；各教研組長為各教研組教師健康情況檢查報告第一責任人。{零報告制度范本}.
二、每天上午7：30—8：00，中午12：40以班級為單位進行晨檢、午檢，由班主任負責檢查本班學生出勤及健康情況；各教研組長負責對本組教師進行晨檢、午檢。
三、晨檢、午檢中一旦發現師生中有如發現學生出現發熱（腋下體溫≥37.5℃）或有流感樣癥狀（流涕、鼻塞、咽痛、咳嗽、頭痛、肌痛、乏力、嘔吐、腹瀉），要立即報告校醫張春紅，將學生送至隔離室，并及時與家長聯系送往醫院就診。
四、晨檢、午檢時間以外師生中發現有可疑癥狀者全校師生人人有責任及時報告。
五、堅持追蹤及電話隨訪制度。各相關責任人（班主任及各教研組長）對出現發熱（腋下體溫≥37.5℃）或有流感樣癥狀（流涕、鼻塞、咽痛、咳嗽、頭痛、肌痛、乏力、嘔吐、腹瀉）的師生，要求其居家隔離治療。居家治療期間班主任及各教研組長要做到每天追蹤
了解病情變化及診治情況，每天與學生家長保持聯系，班主任及各教研組組長要將患病師生情況及時報醫務室張春紅。
六、實行疫情快報制度。張春紅要將晨、午檢情況匯總，如發現一個班級一周內發生3例及以上病例，或同一學校發生10例及以上具有流行病學關聯的流感樣病例；或發生因流感樣癥狀住院病例，需立即報告區疾病預防控制中心（x）和區教育局（xxx）。對緩報、瞞報、漏報者，要追究相關責任人的責任。
七、實行零報告制度：晨檢、午檢報告結束后，校醫張春紅及時將全校情況匯總，篩查，每天1：30之前向區教育局和區疾控報告學生發熱信息，出現異常情況及時按照要求向上級主管部門報告。
第3篇: 小學疫情防控日報告、零報告制度
為預防春期傳染病在學校內的爆發流行，南溪區教育體育局明確要求，從4月18起，全區所有學校對傳染病、突發公共衛生事件實行“零報告”和日報告制度。
目前，各學校已明確專人負責衛生防疫工作，嚴格落實晨檢、午檢和因病缺勤的病因追蹤制度，一旦發現發熱、咳嗽、咽痛等流感癥狀學生，第一時間向疾控中心報告和主管部門報告，切實做到傳染病的早發現、早報告、早診斷、早隔離、早治療，避免疫情的蔓延和擴散。凡學校未認真落實導致疫情擴散的，區教育體育局將嚴肅追責。同時，各學校及時組織學校教職員工學習傳染病的防控知識和疫情處理措施，做到人人知曉，人人能處理。
傳染病的防控涉及到師生的生命財產和學校的安全穩定，區教育體育局將繼續采取有效措施，組織學校筑牢安全防線，全力保障師生安全。
