黨史學習教育開展情況十八篇

報告，中文字[釋義]動態綜合材料向上級報告，也指綜合材料向群眾報告。報告是向上級機關報告工作、反映情況、提出意見或建議、答復上級機關詢問的公文。 以下是為大家整理的關于黨史學習教育開展情況的文章18篇 ,歡迎品鑒！

【篇1】黨史學習教育開展情況

　　黨史學習教育開展以來，我認真學習了《論中國共產黨歷史》、《關于中國共產黨歷史論述摘編》、《習近平新時代中國特色社會主義思想學習問答》和《中國共產黨簡史》的部分規定篇目，對黨的光輝歷史和創新理論有了更加深刻的認識，這些重要論述立意高遠、內涵豐富、思想深刻，對于當年青年增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，開啟全面建設社會主義現代化國家新征程，實現中華民族的偉大復興具有重要意義。

　　歷史是的教科書。在《論中國共產黨歷史》一書中，我認真學習了《實現中華民族偉大復興是中華民族近代以來最偉大的夢想》，深刻感受到中華民族從站起來、富起來、強起來奮斗歷程的艱辛，在爭取民族獨立和國家富強的過程中，正是中國人民從不屈服、不斷奮起抗爭，才終于掌握了自己的命運，也深刻領悟到道路決定命運、發展才能自強，更加體悟到每個人的前途命運都與國家和民族的前途命運緊密相連，國家好、民族好，我們每一個社會個體才能好。在《正確認識改革開放前和改革開放后兩個歷史時期》一文中，我對如何認識改革開放前和改革開放后的辯證關系有了更加深刻的認識，特別是我們不能用改革開放后的歷史時期否定改革開放前的歷史時期，也不能用改革開放前的歷史時期否定改革開放后的歷史時期，這對于我們批駁社會上一些謬論和歷史虛無主義提供了有力武器。清代詩人龔自珍曾經說過“滅人之國，必先去其史”，蘇聯解體的一個很重要的原因就是沒有充分意識到意識形態斗爭的嚴峻性，全面否定蘇聯歷史、蘇共歷史，搞歷史虛無主義。時至今日，西方國家對于我國的“和平演變”和意識形態的滲透一刻都未停止，作為基層工作者更要對此提高警惕和防范意識，堅持用黨的創新理論武裝頭腦，對于社會上的一些謬論和歷史虛無主義要敢于發聲亮劍、主動予以堅決駁斥。在《知識愛黨，知史愛國》一文中提到，淮海戰役的勝利是靠老百姓用小推車推出來的，渡江戰役的勝利是靠老百姓用小船劃出來的，這句話讓我深刻感受人民群眾的力量。作為一名基層黨員，無論何時何地都要始終牢記人民群眾是歷史的推動者和創造者，都要始終牢記中國共產黨的初心和使命就是為中國人民謀幸福、為中華民族謀復興，特別是對于從家門到學校門，從學校門到機關門的“三門”考生而言，更要利用下村的機會加強與群眾的溝通交流，培養與群眾的感情，不斷提升開展基層工作的能力和水平。

　　理論是灰色的，實踐之樹常青。在《毛澤東重要論述》中，提到長征是歷史記錄上的第一次，長征是宣言書、長征是宣傳隊、長征是播種機，長征是以我們的勝利、敵人的失敗的結果而告結束。進入新世紀新階段，面對黨情、世情、國情發生的重大變化，面對一些新辦法不會用、老辦法不管用、硬辦法不敢用、軟辦法不頂用的一些急難險重問題更要我們弘揚長征精神，勇于攻堅克難。黨在長期的奮斗中，形成了井岡山精神、長征精神、遵義會議精神、延安精神、西柏坡精神、紅巖精神、抗美援朝精神、“兩彈一星”精神、特區精神、抗洪精神、抗震救災精神、抗疫精神、脫貧攻堅精神等偉大精神，構筑起了中國共產黨人的精神譜系，這些精神譜系是我們戰勝前進過程中各種困難險阻和風險挑戰的精神法寶，也是我們的精神之鈣。作為一名基層干部，更要深深汲取這些精神譜系中蘊含的無窮無盡的力量，以時不我待、只爭朝夕的精神狀態投入到鄉村振興的偉大實踐中去。

　　時代是思想之母，實踐是理論之源。在《學習問答》一書中提到，當今世界正經歷百年未有之大變局，世界多極化、經濟全球化、社會信息化、文化多樣化深入發展，新一輪科技革命和產業變革蓬勃興起，全球治理體系和國際秩序變革加速發展，同時也面臨著世界經濟增長乏力，單邊主義、保護主義、霸權主義抬頭等問題。面對各種風險與挑戰，我們必須堅持用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦，不斷提高戰略思維、歷史思維、辯證思維、創新思維、法治思維和底線思維能力。正如習近平總書記在2020年秋季學期中央黨校（國家行政學院）中青年干部培訓班講話中提到，進入新發展階段，貫徹新發展理念，構建新發展格局，需要解決的問題會越來越多樣、越來越復雜，我國繼續發展具有多方面優勢和條件，但發展不平衡不充分問題仍然突出，要在危機中育先機、于變局中開新局，干部特別是年輕干部要提高政治能力、調查研究能力、科學決策能力、改革攻堅能力、應急處突能力、群眾工作能力、抓落實能力，勇于直面問題，想干事、能干事、干成事，不斷解決問題、破解難題。作為一名基層鄉鎮干部，更要注重在基層的摸爬滾打中發揚斗爭精神、增強斗爭本領，在困難挑戰中經風雨、見世面、強筋骨、長才干，真正將自己鍛造為開展基層工作的行家里手。

　　說一千道一萬，兩橫一豎是關鍵。黨史學習教育重在學、貴在干。2月10日，習近平總書記在2021年春節團拜會上發表重要講話，勉勵全國各族人民在新的一年“大力發揚孺子牛、拓荒牛、老黃牛精神，在新時代創造新的歷史輝煌”。回顧黨的光輝歷史，展望全面建設社會主義現代化國家宏偉藍圖，孺子牛、拓荒牛、老黃牛精神既是中華民族戰勝前進道路上各種風險挑戰的精神之源，又是“十三五”圓滿收官和“十四五”全面擘畫的力量之源，更是中國共產黨牢記初心使命踐行以人民為中心發展思想的生動實踐。

　　發揚孺子牛精神，為民服務記心間。一切向前走，都不能忘記走過的路；走得再遠、走到再光輝的未來，也不能忘記走過的過去，不能忘記為什么出發。中國共產黨的宗旨是全心全意為人民服務，從以人為本到以人民為中心的發展思想，從脫貧攻堅取得決定性勝利到全面建成小康社會，從帶領全國人民抗擊新冠肺炎疫情斗爭取得重大戰略成果到成功抵御嚴重洪澇災害……這些都生動闡釋著共產黨人的“俯首甘為孺子牛”的為民初心和赤子情懷。新時代，面對我國社會主要矛盾的轉化，更需要共產黨人牢記初心使命，大力發揚為民服務、無私奉獻的孺子牛精神。

　　發揚拓荒牛精神，攻堅克難勇擔當。艱難方顯勇毅，磨礪始得玉成。從經濟增長由負轉正到國內生產總值突破100萬億，從糧食生產“十七連豐”到“嫦娥五號”等一系列科技成果取得重大突破，從浦東新區開發開放30周年、深圳經濟特區40周年到海南自貿港建設如火如荼……經濟科技領域的一系列重大成果彰顯了共產黨人“敢為天下先”的拓荒牛精神。當前，面對當今世界百年未有之大變局，新冠肺炎疫情全球大流行，經濟全球化遭遇逆流，保護主義和單邊主義有所抬頭，各種“黑天鵝”“灰犀牛”時有發生，我國改革進入攻堅區和深水區，面對復雜形勢和艱巨任務，需要共產黨人大力發揚創新發展、攻堅克難的拓荒牛精神,把握時代潮流，主動加強學習，克服本領恐慌，在破解難題中不斷提升“七種能力”。

　　發揚老黃牛精神，艱苦奮斗永不忘。功崇惟志，業廣惟勤。從“自己動手，豐衣足食”到“兩個務必”，從“從善如登，從惡如崩”到“厲行節約，反對浪費”，從“八項規定”到“光盤行動”……這些都體現了共產黨人“半絲半縷，恒念物力維艱”的老黃牛精神。艱苦奮斗既是共產黨人一路走來、發展壯大的重要保證，又是繼往開來、再創輝煌的重要保證。中國人民深知幸福美好生活不是從天上掉下來的，而是要靠艱苦奮斗創造的。當前，雖然我國經濟社會發展取得歷史性成就，人民生活水平得到顯著提高，但必須清楚認識到我國仍處于并將長期處于社會主義初級階段的基本國情，艱苦奮斗、吃苦耐勞這個老黃牛精神永遠不能丟。

　　百年奮斗路，起航新征程。2021年是中國共產黨百年華誕，百年征程孕育出孺子牛、拓荒牛、老黃牛精神，共產黨人要大力發揚“三牛”精神，擼起袖子加油干，挽起褲管涉險灘，發揚釘釘子精神，以時不我待、只爭朝夕狀態開啟全面建設社會主義現代化國家新征程。

【篇2】黨史學習教育開展情況

　　黨史學習教育開展以來，我縣各級各部門認真貫徹落實中央、省市縣委部署要求，牢牢把握黨史學習教育主題主線，抓頂層、抓基層，做實功、重實效，以學黨史為手段，以悟思想為根本，以辦實事為重點，以開新局為目標，強化領導，豐富載體，統一思想，提高認識，周密部署，不斷推動黨史學習教育走深走實。現將有關情況匯報如下：

　　一、工作開展情況

　　(一)提高政治站位，強化組織領導。堅持把開展黨史學習教育作為重大政治任務擺到突出位置、作為頭等大事，縣委書記親自謀劃、親自研究、親自推動，第一時間對做好全縣黨史學習教育工作作出安排、提出要求。

　　一是健全機構。成立了以縣委書記任組長，各常委任副組長，相關縣直重點部門負責人和各鄉鎮黨委書記為成員的黨史學習教育領導小組，抽調20名精干力量組建領導小組辦公室，統籌推進全縣黨史學習教育工作。同時，組建宣講團，將黨史學習教育與第三次中央新疆工作座談會精神專題教育和“三新”大學習大討論活動有機結合、統籌推進，進一步掀起黨史學習教育熱潮。全縣各黨委成立了由單位主要領導掛帥的黨史學習教育領導小組，黨委書記親自抓、當表率、作示范，有力有序推動黨史學習教育走向深入。

　　二是明確要求。緊扣中央和省市縣委關于開展黨史學習教育的要求，結合XX縣實際，制定《中共XX縣委關于全面開展黨史學習教育的實施方案》，明確開展專題學習宣講、教育培訓、理論研討、“我為群眾辦實事”實踐活動等要求，為各部門的活動開展提供重要遵循。

　　三是統籌推進。縣委書記堅持親自抓落實推進，先后主持召開領導小組會議X次、領導小組辦公室會議X次，統籌安排部署全縣黨史學習教育各項工作。各鄉鎮、各部門黨組織按要求召開黨史學習教育啟動會議，推動黨史學習教育全面鋪開、迅速升溫。縣委X個指導組深入轄區各鄉鎮和各部門，對黨史學習教育動員安排部署、組織機構、理論學習、宣傳、好事實事等情況進行督查檢查。同時，針對不同層級、不同領域、不同對象，堅持精準施策、分類指導，確保黨史學習教育有序推進。

　　四是宣傳引導。為確保黨史學習教育取得實效，推動黨史學習教育全覆蓋。我縣通過微信公眾號、廣播、融媒體中心、橫幅等載體在全縣開展全方位、多角度、無空白的黨史學習教育宣傳，在快手、抖音等新媒體宣傳陣地，開設“百年黨史·天天讀”“學黨史、悟思想、辦實事、開新局”等專欄。通過新聞報道、專題訪談、典型宣傳等形式，采寫發布黨史學習教育中的好經驗、好做法等題材稿件XX篇，助推黨史學習教育傳遍XXX內外，迅速掀起黨史學習熱潮。

　　(二)豐富活動載體，強化理論學習。堅持以感悟思想偉力、把握規律大勢、強化宗旨意識、弘揚革命精神為重點，廣泛開展形式多樣的學習活動，不斷推動黨史學習教育走深走實。

　　一是領導帶頭深入學。XX縣始終堅持領導帶頭學、原汁原味學、結合實際學、線上線下學，以學黨史、悟思想、辦實事、開新局為重點，廣泛開展形式多樣的學習活動，進一步筑牢信仰之基、補足精神之鈣、把穩思想之舵。通過開展參觀黨群活動中心、紅色博物館、重溫入黨誓詞等多種形式，不斷強化黨史學習教育，引導全縣廣大黨員學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行，把黨的初心和使命銘刻于心、踐之于行，以實際行動投身XXX高質量發展實踐。

　　二是集中宣講專題學。為了突出學習效果，XXX縣邀請省黨史學會會長XX教授圍繞“百年奮斗史”“改革開放史”等內容進行專題講座。發揮我縣宣講團的作用，邀請離退休干部、教師、地方史專家等人員組成宣講團，分成X個宣講小組赴全縣各部門、各鄉鎮開展黨史專題宣講X場次，受教育黨員干部群眾X余人次。與此同時，縣領導帶頭到包聯鄉鎮、部門開展黨史學習教育專題黨課，以一般黨員身份與黨員干部交流研討，讓黨史學習教育更深入。

　　三是明確主題創新學。聚焦學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行的目標要求，全縣各單位采取喜聞樂見的形式深入開展專題活動，讓黨史學習教育活起來。縣委辦組織全體黨員干部開展黨史學習教育專題培訓，圍繞如何提高“三服務”水平展開學習交流，進一步提高辦公室辦文辦會水平，增強服務經濟社會發展的能力和水平。縣政府辦公室以“黨史微課堂”為載體，動員廣大黨員干部開展黨史學習“每日一知識”活動，并組織開展黨史學習教育知識問答，讓黨史學習教育更深入。縣教育局在全縣中小學開展“學黨史·尊老愛幼”主題活動，把黨史學習教育融入到教書育人的全過程，中心小學組織學生為家長干家務、幫助爺爺奶奶洗腳，增強小學生尊老愛幼的意識，將中華優良傳統不斷傳承發揚。截至目前，全縣先后開展系列主題活動X余場次，參加人員X余人次，通過一系列的主題閱讀、研討、宣講、事件等主題教育活動，在全縣范圍內掀起了黨史學習教育熱潮，不斷推動黨史學習教育深入基層、深入群眾、深入人心。

　　(三)突出成果轉化，辦好實事好事。我縣始終堅持“實”字要訣，以為民辦實事、開創新局面作為黨史學習教育的出發點和落腳點，引導全縣各級黨員干部立足崗位、履職盡責，用心謀事、勇于擔事、踏實干事、努力成事，推進黨史學習教育走深走實，以黨史學習教育實際成效推動“十四五”開好局、起好步。下發了《關于開展“我為群眾辦實事”實踐活動的工作方案》以及《關于落實省委‘十大惠民工程’的實施方案》，全縣各單位按照《方案》要求，全面深入開展實踐活動，建立“我為群眾辦實事”工作臺賬，梳理重點工作任務X大項X個，以工作提醒和任務清單形式下發，明確工作措施、工作目標、牽頭部門和完成時限，涉及老舊小區改造、農村公路修建、就業創業等群眾“急難愁盼”問題。與此同時，安排縣委督察室和政府督察室對分解的任務進行跟蹤督辦，確保將各項惠民政策、惠民工程落到實處，把黨史學習教育的成效轉化成為群眾辦實事的生動實踐。截至目前，我縣共為廣大群眾解決“急難盼愁”問題X項。

　　(四)強化統籌推進，助力經濟發展。以開展黨史學習教育為契機，注重開新局。全縣各部門加強團結協作、準確判斷形勢、爭分奪秒抓落實，統籌推進疫情防控和經濟社會發展各項工作，努力實現“兩手抓、兩手硬、兩手贏”，解決了一批難事，謀劃了一批要事，干成了一批實事，各項經濟指標任務基本完成，全縣經濟社會保持了穩中有進、進中向好的良好發展態勢。2021年1-6月，全縣預計完成生產總值XX億元，同比增長XX%，其中，農林牧漁業完成總產值預計完成XX億元，同比增長XX%。規上工業企業增加值預計完成XX億元，同比增長XX%。全社會固定資產投資預計完成XX億元，同比增長XX%。一般公共預算收入預計完成XX億元，同比增長XX%。招商引資到位資金預計完成XX億元，同比增長XX%。城鎮居民人均可支配收入XX元，同比增長XX%;農村居民人均可支配收入XX元，同比增長XX%。黨史學習教育成果成為推動新時代XXX高質量發展的強大動力。

　　二、存在的主要問題

　　我縣在開展黨史學習教育活動過程中取得了一定的成績，但仍存在一些不足。

　　一是學習的形式單一。目前，我縣“學黨史”主要以單位自學和宣講等形式開展，形式相對單一，枯燥乏味，對黨員干部吸引力有限，學習教育效果還不明顯。

　　二是學習的氛圍不夠不深。部分基層黨組織開展的黨史學習教育活動還不夠深入，尚未真正觸及黨員干部的思想靈魂，促使黨員干部學習黨史的氛圍還不夠濃厚，思想境界提升的效果還不明顯。

　　三是理論促實踐的效果不明顯。雖然已經在全縣各級各部門開展了黨史學習教育，也開展了形式多樣的主題活動，但是在結合黨史學習辦實事主動性上還不強，雖然深入開展了“我為群眾辦實事”實踐活動，但成效不明顯，尚未真正提升群眾的幸福度和滿意度。

　　三、下步工作打算

　　一是強化組織領導。本著精干高效的原則，縣級領導干部帶頭到基層、到分管部門、到分管鄉鎮開展黨史學習教育宣講活動，主動到所在黨支部講黨課，嚴格落實好“規定動作”，設計好“自選動作”，不斷引導全縣黨員干部沉靜下來學、聯系實際學，學出黨性、信仰和擔當，在全縣持續掀起黨史學習教育熱潮。鄉鎮、部門領導干部要先學一步、學深一些，主動下到基層，主動為部門和鄉鎮黨員干部講黨課、作出示范，把黨史學習教育與落實“十四五”開局之年各項重點任務結合起來，與統籌疫情防控和經濟社會發展結合起來，將黨史學習教育成果轉化為攻堅克難、干事創業的具體行動，切實凝聚起推動XXX高質量發展的強大動力。

　　二是豐富活動載體。深入挖掘我縣紅色史實、用好紅色資源、講好紅色故事，創新打造集培訓、感悟、體驗為一體的黨史學習教育模式，引導廣大黨員群眾聽黨話、感黨恩、跟黨走。用好“七一”“八一”“國慶”等重要節點，在全縣上下全面開展“愛祖國·勇擔當”“守初心·建新功”等系列活動。通過在全縣范圍內組織開展黨史知識競賽，檢驗黨史學習成果，推進黨史學習教育走進千家萬戶。

　　三是加大督導力度。進一步強化責任意識，緊扣黨史學習教育階段要求、步驟安排、必學內容、規定動作，認真負責、主動作為，對教育實踐活動嚴格督導，因地制宜加強分類指導，確保收到實效。要切實做到嚴格把關，發揮各督導組作用，從嚴要求，堅持原則，該提醒的要及時提醒、該指出的要嚴肅指出、該糾正的要堅決糾正、該返工的要責其返工，切實把好教育實踐活動的各道關口，確保黨史學習教育不走樣、不走過場、取得實效。

【篇3】黨史學習教育開展情況

　　黨走過了何等艱辛的歷程，在血與火的洗禮中經歷了開天辟地、改天換地、翻天覆地、驚天動地四件大事，中國共產黨帶領中華民族從“站起來”到“富起來”再到“強起來”，實現了一次次偉大的跨越。中國共產黨領導下，全國、全省、全市、全縣發生的具有時代意義的大事。艱難困苦，玉汝于成，黨史是中國民族的探索史、奮斗史和創業史。

　　學習黨史，就是學習玉汝于成的革命精神。革命年代農村窮，憑借著偉大的革命精神，小米加步槍將敵人打跑，最終建立了新中國。沒有農民就沒有革命的勝利，時隔這么多年，黨的偉*精神依然影響著我們，特別是在農村管理中，要時刻弘揚艱苦奮斗的革命精神，讓大家明白如今幸福生活的來之不易。別的不必說，就說中國共產黨從一個只有50多名黨員、十幾個黨小組的小黨發展成為擁有9100多萬名黨員大黨、在14億人口的大國長期穩定執政的世界第一大黨，靠的就是玉汝于成的革命精神，而農村的發展正需要這種精神，這種精神鼓舞著一代又一代的農村人建設社會主義新農村而努力奮斗。

　　學習黨史，就是學習為民服務的奉獻情懷。村莊，是國家的細胞，解放戰爭時期中國共產黨踐行了農村包圍城市，中國工人階級站了起來，最終贏得了革命的勝利。中國共產黨為什么能，是因為它是把為中國人民謀幸福、為中華民族謀復興作為初心使命，全心全意為人民服務的最無私的政黨。作為一名村黨總支書記，全心全意為人民服務，正是我應該做的事。

　　學習黨史，就是學習以民為本的執政理念。現如今，對于一個村來說，農民群眾是水，黨員干部是舟，水能載舟，亦能覆舟。作為黨員干部，弘揚黨的偉大精神，樹立黨員形象，在鄉村治理中，突出群眾主體地位，真正讓人民群眾當家做主。作為村黨總支書記，假如總是“書記干，群眾看”，那么民心也得不到凝聚，民風也得不到凈化。只有真正延續我黨取得革命勝利的偉大精神，抓好基層民主，切實保障農民的知情權、參與權、決策權和監督權，群眾對社區的發展才有責任感、歸屬感和榮譽感。

　　學習黨史，就是汲取農村發展的前進力量。作為新時期的村黨總支書記，從學習黨史中汲取農村發展前進的力量，是我的責任也是我的使命。在未來的日子里，首先我將在全村黨員干部中間深入開展黨史學習教育，以黨史促產業振興、組織振興，引導全村人民群眾從黨的歷程、傳統、創造中感悟和傳承黨的偉大精神，團結帶領全村人民奮力走好新時代長征路，不斷獲得新的成就。其次我將在扎根基層時期，立足社區實際，以黨建引領，圍繞“學黨史、悟思想、辦實事、開新局”的要求，強化三個保障，落實五個抓手，助推社區經濟社會高質量發展。

　　其身正不令則行，其身不正雖令不從。作為村支書，我將嚴格自律。面對各種誘惑和腐朽思想的侵蝕，腦子里要時刻有一盞“紅綠燈”，知所循、知所守、知所懼，內修其心、外正其行，不斷提高免疫力，為大家做好榜樣。

【篇4】黨史學習教育開展情況

　　要把開展黨史學習教育作為重大政治任務來抓，增強學習黨史的自覺性和主動性，學深悟透習近平總書記重要講話精神，將黨史教育與隊伍教育整頓、審判執行工作實際結合起來，進一步統一思想、統一意識、統一行動，以解決好群眾的“急難愁盼”等問題來檢驗學習成效，以更加昂揚的精神狀態和奮斗姿態爭創新業績、展現新面貌。

　　一要在學習黨史中加強黨的創新理論武裝。要提高政治站位，聚焦目標要求，結合教育整頓學習教育階段工作，增強全院的學史動力，樹立正確的黨史觀。要因地制宜、創新學習機制，富有特色地開展黨史學習教育，堅持規定動作與自選動作相結合，激發創造性、增強針對性、突出實踐性，防止形式主義、走過場。

　　二要做到學有所思、學有所悟、學有所得。充分運用各類宣傳平臺，通過線上線下相結合的方式，大力宣傳惠農區人民法院在學習教育過程中涌現出來的好做法、好經驗、好典型，營造濃厚學習氛圍。

　　三要把學習黨史與解決實際問題結合起來，立足本職崗位為人民服務。用實踐檢驗黨史的學習效果，對照黨的歷史定力來檢驗法治自信強不強，引導干警走中國特色社會主義法治道路。對照黨的人民立場來檢驗對待群眾親不親，積極開展“我為群眾辦實事”實踐活動，解決好群眾的“急難愁盼”等問題。帶頭深入基層一線，開展調研，大力凝聚審判執行工作提質增效的動能，以扎實舉措推進隊伍教育整頓和黨史學習教育往深里走往實里走。

【篇5】黨史學習教育開展情況

　　市委部署黨史學習教育以來，工委緊緊圍繞“學黨史、悟思想、辦實事、開新局”主題，堅持高起點謀劃、高標準推進，廣泛開展專題宣講，持續用好紅色資源，深入推進“我為群眾辦實事”，不斷推動黨史學習教育走深、走心、走實。

　　一、突出動員宣講，把黨史學習教育往深里引

　　黨史學習教育開展以來，工委著力加強市直機關面上的服務指導，細化活動方案、成立領導小組、開展動員部署、落實主體責任。重點突出學習總書記在黨史學習教育動員大會上的重要講話精神和《習近平在浙江》、“習近平科學的思維方法在浙江的探索與實踐”等專題，為市直機關配發黨史學習教育必學讀本9343冊；舉辦4期市直機關處級干部政治理論輪訓；充分發揮市直機關黨務講師團作用，開展“風雨百年路，奮進新征程”黨史系列百場講座活動，推動精品黨史課程進機關、到基層。截止目前，已宣講130余場次，受眾達34000余人次。開展市直機關“黨課我來講”暨青年理論宣講微黨課比賽、慶建黨“百年華誕”歌詠朗誦大賽等系列活動。成立市直機關青年“思•享”讀書會，開展學黨史、強信念線下讀書日活動，引導機關青年讀書、學思、踐悟。開設“回眸百年征程、傳承紅色基因”系列現場教學云課程，把杭州黨史制作成聽得懂、拓得開、深得進的教學視頻，讓機關黨員干部學有所得、學有所獲。

　　二、依托紅色載體，帶動黨史學習教育往心里走

　　把紅色資源作為生動教材，充分利用家門口的紅色資源開展黨史學習教育。清明前夕，工委組織市直單位150余名黨員干部到市烈士陵園開展“清明祭英烈”活動，近距離接受精神洗禮。工委和市委黨史研究室聯合舉辦了“追尋紅色印跡、傳承百年黨史”教育基地巡展，推動了黨史學習教育進紅色紀念場館。以90后機關青年結對90后老黨員形式，聯合市退役軍人事務局開展了“走進革命歲月，傳承紅色基因”活動，唱響新時代青春之歌。市直各單位結合主題黨日等開展了形式多樣的教育實踐活動，傳承紅色文化，砥礪初心使命。市委辦公廳、市政府辦公廳、市人社局、市統計局、市管城局、市郵政局等單位開展了祭奠英烈活動；市委政法委、西泠印社等單位赴南湖開展“六個一”主題教育；許多機關黨組織還開展了“重溫習近平同志在浙江”主題黨日活動。

　　三、著眼辦好實事，把黨史學習教育往實里做

　　工委堅持把黨史學習教育與“助萬企、幫萬戶”、“走親連心三服務”“我為群眾辦實事”等活動緊密結合起來，切實引導黨史學習教育學深走心做實。集中組織400余名機關黨員干部結合“杭州市民日”在湖濱步行街開展“我為群眾辦實事”“紅色錢潮”志愿服務活動。組織開展“學黨史、踐初心、辦實事”集中服務月活動，市直機關191個“助萬企、幫萬戶”聯合黨支部，2000余名機關干部深入基層、企業和村社，開展黨史宣講，點對點開展服務，破解企業、群眾生產生活中的痛點難點堵點。組織開展“今天我代言”市直機關青年實踐活動，號召機關青年為鄉村發展代言。工委持續深化“萬名機關黨員干部結對幫扶萬戶城鄉困難家庭”活動，用心用情用力幫助解難題、辦實事，用實際行動促進學習成果的轉化。市政協機關啟動“學黨史、辦實事——2021年市縣兩級政協‘六送’服務基層和群眾”活動；市園文局大力推動城市小公園改造提升項目；市國資委屏門鄉聯合黨支部深入鄉村幫助農戶增產增收等等，均受到基層、企業和群眾的廣泛好評。

　　下一步，工委將認真貫徹本次會議精神和戚部長的講話要求，繼續加強機關面上學習教育指導，以“頭雁”標準扎實推進“學黨史、踐初心、辦實事”集中服務月活動，鞏固深化“走親連心三服務”、常態化開展“助萬企、幫萬戶”和結對幫扶活動，不斷營造市直機關學悟踐行的濃厚氛圍，推動黨史學習教育持續走深走實，取得實效。

【篇6】黨史學習教育開展情況

強化責任擔當踐行初心使命

　　全市黨史學習教育動員會以來，嘉祥縣以高度的政治自覺和強烈的責任擔當，緊緊圍繞“學黨史、悟思想、辦實事、開新局”總要求，高點定位、統籌謀劃、主動作為，推動全縣黨史學習教育持續升溫，取得明顯成效。

　　提高政治站位，精心安排部署。

　　加強組織領導。堅持把黨史學習教育作為重大政治任務，抽調精干力量成立領導小組及辦公室，起草了黨史學習教育的《實施方案》《工作安排配檔表》等材料，組織開展了多層次調研，廣泛征求了意見。3月4日市委動員會議后，我縣第一時間貫徹落實，召開會議進行了安排部署，正式印發相關文件，推動各項工作迅速展開。強化指導調度。對全縣黨史學習教育各項任務，堅持每半月一提醒、一調度，14個巡回指導組采取實地調研、現場指導等方式，累計開展督促指導198次。制定評估辦法。創新制定《嘉祥縣黨史學習教育評估實施辦法》，實現評估對象全覆蓋、評估內容全方位，將評估結果納入各級領導班子和領導干部年度考核，作為評先樹優的重要依據。

　　堅持守正創新，豐富活化形式。

　　領導干部帶頭學。從縣委常委、縣級領導干部做起，先學一步、深學一層，縣委理論中心組、縣委常委會會議組織專題學習8次，召開領導小組及辦公室專題會、座談會11次，編發學習簡報27期。各級各部門創新搭建“清風講堂”“青干夜校”等有效學習載體，組織學習活動165期次，各級黨組織書記上黨課123次。整合資源線上學。統籌“兩中心一平臺”，開設《奮斗百年路啟航新征程》等專題專欄，創新推出《黨史上的今天》《黨史百年天天讀》《黨史微課堂》等融媒產品，推送相關稿件200余篇。《黨史課堂“上云端”》等21條做法先后被新華社、人民日報等主流媒體刊發。基層宣講創特色。充分激發基層一線首創精神，打造了臥龍山街道“‘臥’開講啦”、馬村鎮“馬上開講”、孟姑集鎮“‘孟響’黨史大講堂”等13個宣講品牌矩陣，組織宣講團走進田間地頭、工廠車間、蔬菜大棚等一線，開展各類宣講270余次，組織集中觀影、主題快閃、文藝匯演等各類活動1000余場次，用鄉音傳達黨的方針政策，讓黨史學習教育熱在基層。

　　踐行初心使命，辦好為民實事。

　　開展聯系群眾“大走訪”。廣大黨員結合民意“5”來聽、駐村聯戶、督幫企業等工作，累計開展專題走訪調研630余次。深化民生難題“大排查”。全面排查梳理群眾急難愁盼問題，收集群眾訴求1.3萬余條，分類建立臺賬，實行銷號管理，目前辦結率97.3%，群眾滿意率97.1%。推動服務群眾“大提升”。組織各級各部門立足工作實際，扎實開展“我為群眾辦實事”承諾踐諾活動，特別是村（社區）兩委換屆后，結合黨史學習教育，公開村黨組織書記競職承諾，定期跟蹤督辦承諾事項完成情況，辦理群眾急、難、愁、盼事情1100余件。

　　下步我們將深入貫徹落實此次會議精神，突出抓好以下三個方面。一是在學習教育常態化上下功夫，動態調整細化《工作安排配檔表》，探索推廣黨組（黨委）抓學、支部帶學、小組督學“三位一體”學習機制。二是在“規定動作”規范化上做文章，著力加強分類指導，深化制度機制創新，確保各項規定要求高質高效落實。三是在“自選工作”特色化上求突破，持續加強頂層設計，積極推進為民承諾踐諾行動，組織開展好“紅動嘉祥•我心向黨”系列活動，將黨史學習教育融入慶祝中國共產黨成立100周年、對標學標爭先進位等中心工作，把學習的熱情轉化為工作的動力，以工作的成效檢驗學習成果，做到兩促進、雙豐收。

【篇7】黨史學習教育開展情況

　　一、高站點抓住組織。以走在前列、勇當尖兵的政治自覺，第一時間成立了張延清同志任組長的日喀則市委黨史學習教育領導小組，明確了黨史學習教育領導思想、總體目標、重點任務、組織領導，確保了全市黨史學習教育的有序推進。

　　二、高標準定位抓住創新。參考過去黨內集中教育的經驗，堅持規定動作不變，自由動作有特色創新，對不同領域、不同水平、不同行業的實際情況，情況適當，分類措施，確保黨史學習教育的實效。

　　三、高效推進抓住實效。抓住理論學習，明確推薦書籍和微型黨課的學習內容，充分利用學習強國珠峰黨建等平臺。堅持為人民服務，堅持困難由政府解決，大眾帶來便利，總是把人民大眾不高興、不滿意、不答應作為所有工作的最高標準。抓住統一兼顧，堅持十指彈鋼琴，結合黨史學習教育和三更專題教育、四講四愛大眾教育實踐活動，與正在做的事情相結合，真正雙手抓住，雙手抓住，雙手促進。抓住氛圍建設，統一在線媒體資源，綜合運用理論宣傳、新聞宣傳、社會宣傳、文藝宣傳、網絡宣傳等各種方式，充分說明黨史學習教育的重要意義、目標任務，大力宣傳黨史學習教育的進展情況、經驗效果，選擇樹木宣傳先進典型，加強正面引導截至目前，《日喀則日報》累計發布黨史學習教育相關稿件67篇，日喀則廣播電視臺、日喀則新聞中心累計發布轉載黨史學習教育稿件365篇，《西藏日報》發布日喀則黨史學習教育稿件21篇，強國發布日喀則黨史學習教育稿件9篇。

　　在接下來的工作中，我們以高度的政治自覺、務實的工作措施，用心、情感、力量組織主題教育，確保主題教育方向不偏不倚，焦點不分散，節奏不混亂，取得實效，團結富裕文明和諧美麗的社會主義現代化新日喀則

【篇8】黨史學習教育開展情況

　　“黨史”學習教育開展以來，xx縣xx鎮新安村黨支部牢牢把握“實”“干”“效”“三字訣”，結合“迎花博、治五棚”專項行動，推動黨員群眾從“黨史”中汲取精神力量，把學習教育成果轉化為專項行動實際效果。

　　堅持“實”字為要，黨史學習教育活起來。學習教育形式全。新安村黨支部精心設計新安村老街、xx文化長廊、海棠左岸、田園綜合體、鄉村振興展示館等黨史學習教育紅色路線，組織黨員群眾參觀學習；在黨組織生活中靈活穿插“黨史”知識競賽、黨史學習座談交流等活動，提高黨員群眾的學習參與感。同時，利用鎮級下沉的26項“黨史”精品課程，各類紅色書籍、紅色電影等線下資源以及“xxxx”微信公眾號的“黨史”微黨課、微論壇、微視頻、xx人民奮斗故事等線上資源，引導廣大黨員群眾學“黨史”、守初心、擔使命，積極響應“迎花博、治五棚”專項行動。學習教育覆蓋全。新安村黨支部充分利用“4D立體式黨建服務體系”以及黨建“葉脈工程”的“網脈狀”輻射模式，推動“黨史”教育覆蓋到全體黨員群眾，黨員群眾把從“黨史”中汲取的智慧和力量，繼續投入到“迎花博、治五棚”專項行動中。截至目前，新安村已經累計拆除破舊“五棚”近5000平方，清理垃圾1000多噸，打造精品三園100余戶。

　　堅持“干”字當頭，黨員群眾動起來。掛圖作戰抓落實。新安村黨支部每周召開“學黨史、迎花博、治五棚”專項會議，明確工作內容和方向，根據驗收時間，倒排時間節點，收集匯總各片區任務進展并上墻公示，督促片區責任人按進度、按要求完成整治任務。通過一戶一方案，定標準、定時間、定質量，引導村民用廢棄磚瓦、木料等建材在宅前屋后xx小三園，鼓勵農戶主動作為，另外，還對自理有困難的弱勢群體，采取集中清理，體現政府關懷。細分片區壓責任。結合實際，科學劃分五棚整治的四個片區，成立工作專班，由村兩委干部擔任片區長，層層傳導壓力，壓緊壓實責任。同時，選取群眾基礎好，威望高的老干部、優秀黨員帶頭深入農戶開展信息排摸，做到底數清、情況明、數據準，發揮黨員先鋒模范作用。廣泛宣傳營氛圍。通過宣傳單、易拉寶、“田間小喇叭”“海棠之聲”“海棠星播客”等多種載體，深入宣傳xx籍優秀人物事跡，引導群眾主動向榜樣學習，將黨史學習教育與“迎花博、治五棚”專項行動宣傳落實到全村各個角落，形成家家知曉、人人動手、戶戶整治的良好氛圍。

　　堅持“效”字著力，激勵機制建起來。學習“黨史”貴在思想、重在行動、成在長效。新安村通過探索建立長效激勵機制，引導黨員群眾積極投身“迎花博、治五棚”專項行動。建立專項積分制。在每月黨支部組織活動和戶長工作例會上，交流五棚整治成果。建立“迎花博、治五棚”黨員和戶長服務專項積分，加深黨員和戶長的榮譽感、使命感，激勵黨員群眾以“主人翁”的姿態發揚擔當精神。建立村規民約。將“迎花博、治五棚”專項整治行動納入村委長態化管理，制訂“二清一美”相關村規民約，每月上墻公示各片區每家每戶整治進度和整治數據，通過樹立榜樣、統一思想、明確目標，讓“五棚”整治成為群眾行動自覺，形成村民共治自發良好氛圍。建立獎懲機制。對于主動拆除“五棚”和自行清理宅前屋后臟亂現象的農戶，在戶組和片區進行先進宣傳；對于積極配合村委、整治成果突出的群眾，通過農戶自薦、戶組初核、片區評定、村委審核、上墻公示，確定優秀農戶并給予家庭志愿服務積分獎勵；對拒不配合、整治后回潮反復的農戶，在戶組和片區進行通報并取消年終其相關福利待遇兌現，激發農戶參與專項整治行動的熱情。

【篇9】黨史學習教育開展情況

　　根據《中共X市委員會黨史學習教育領導小組辦公室關于認真做好黨史學習教育動員部署的通知》要求，為進一步貫徹落實中央、自治區黨委、市委關于開展黨史學習教育的工作部署和要求，結合我局實際認真開展活動，現將開展情況匯報如下：

　　一、活動開展情況

　　(一)強化組織領導，精心謀劃部署

　　1.加強學習，提高政治站位。通過召開局黨組(擴大)會議、組織生活會、“三會一課”、主題黨日活動等形式，深入學習貫徹習近平總書記在黨史學習教育動員大會上的重要講話、X書記在全區黨史學習教育動員大會上的講話和X書記在全市黨史學習教育動員大會上的講話精神，以及中央、自治區黨委和市委有關方案等相關內容，做到學黨史、悟思想、辦實事、開新局，不斷提高全局黨員干部的政治判斷力、政治領悟力、政治執行力，不斷提高把握大局大勢、應對風險挑戰、推進實際工作的能力水平，為高質量完成玉林綜合立體交通建設發展提供保障，以建設人民滿意的交通提供堅強政治保障的成績來檢驗活動的效果。

　　2.強化引導，狠抓責任落實。我局成立了黨史學習教育領導機構和工作機構，加強統籌謀劃，推動落地落實。下屬各單位相應成立領導機構和工作機構，安排精干力量，抓好組織實施。局主要負責同志切實擔負起第一責任人的責任，認真謀劃，精心組織，深化各項工作措施;班子成員認真履行“一崗雙責”，對分管科室、單位加強督促指導。黨員領導干部以身作則、率先垂范，發揮好領學促學作用，切實做到學有所思、學有所悟、學有所得。

　　3.結合實際，制定實施方案。我局貫徹落實中央、自治區黨委和市委對黨史教育的部署要求，把握正確導向，聚焦交通工作重點，局黨史學習教育領導小組起草制訂了《市交通運輸局黨史學習教育的實施方案》，方案明確了指導思想、學習內容、學習安排等內容。X月X日局黨史學習教育領導小組召開第一次工作會議通過了活動方案和領導組織機構。

　　(二)精心組織活動，推動學習教育開展

　　1.召開黨史學習教育動員會。一是局黨組帶頭召開動員會。X月X日，召開市交通運輸局黨史學習教育活動的動員會，會上明確要把開展黨史學習教育作為一項重大政治任務，強調交通運輸系統各級黨組織和全體黨員干部要把思想行動統一到習近平總書記重要講話精神上來，統一到中央和自治區、市委決策部署和工作要求上來，以強烈的政治責任感和歷史使命感，扎扎實實開展好黨史學習教育。二是各支部緊跟召開動員會。局屬各支部利用“三會一課”及時召開黨史學習教育活動動員會，深入學習貫徹黨中央、自治區、市委、黨組有關黨史學習教育動員大會精神，結合單位實際，對黨(總)支部開展黨史學習教育做出具體部署。

　　2.開展“為民辦實事”研討活動。在制訂方案時，各科室、單位開展研討活動，以交通工作為切入點，從最困難的群眾入手、從最突出的問題抓起、從最現實的利益出發，切實解決群眾的困難事、煩心事，并結合鞏固拓展脫貧攻堅成果同鄉村振興有效銜接、交通基礎設施完善、路網結構優化提升、物流體系綠色高效等方面的實際，積極探索創新、解放思想，提出切實可行“為民辦實事”的意見建議。

　　3.開展專題學習。一是局黨組堅持以上率下。在召開黨組(擴大)會上，局黨組帶領各科室、下屬各單位的主要負責人，深入學習貫徹黨中央、自治區和市委有關黨史學習教育動員大會精神，在學黨史、講黨史、懂黨史、用黨史方面發揮示范帶動作用。二是局屬各黨組織發揮戰斗堡壘作用。充分利用“三會一課”和主題黨日活動，圍繞黨中央、自治區和市委有關黨史學習教育動員的重要講話，進行集中學習、交流，使全局黨員干部進一步統一思想、統一意志、統一行動，為全市交通運輸高質量發展提供強有力的保障。

　　4.活動形式多樣。3月上旬，組織女職工開展“2021年‘三八’婦女節戶外健身”活動。3月X日我局派出的駐村第一書記X，集聚鄉賢在X村開展植樹造林活動。3月X日，組織X多名副科級以上(含副科級)領導干部參觀市廉政教育基地，接受廉政警示教育。

　　二、存在的問題

　　(一)黨史理論學習系統性不夠。系統學習中國共產黨史還不夠，結合交通業務工作研討還不夠深入。有的干部活學活用不深入，理論聯系實際不緊密，還不善于運用新中國史、改革開放史、社會主義發展史，去觀察、分析、解決交通運輸工作中遇到的實際困難和突出問題。如部分干部創新能力弱，缺乏深刻的思考，黨性鍛煉程度不高，開拓創新意識不強，對做好交通工作的新方法、新手段不多，習慣按照老辦法解決。

　　(二)部分干部對黨史學習教育重要性認識不足。部分干部還沒有真正把黨史學習教育放在突出位置來抓，沒有真正領會把握習近平總書記在黨史學習教育動員大會上發表重要講話的深刻內涵，有的重形式、輕實效，不會抓落實、不善于抓落實，把說了當作做了，把程序走了當作落實了，滿足于會議開了、文件發了，任務安排了、責任狀簽了，沒有撲下身子一件一件、一項一項、一點一點去抓落實，甚至具體落實到什么程度都不清楚。

　　(三)宣傳工作力度不夠。在工作方法上，沿用過去的辦法，把開會、掛標語、作報告當作宣傳工作的主要手段，不善于運用多種學科的知識和方法開展工作，運用網絡新媒體積極正面引導的意識和本領有待進一步提高。

　　三、下一步努力方向

　　(一)加強理論系統學習。把握黨史學習教育的特點和規律，明確學習要求、學習任務，堅持集中學習和自主學習相結合，開展特色鮮明、形式多樣的學習教育，不斷增強針對性和實效性。力戒形式主義、教條主義，防止淺嘗輒止，引導黨員、干部沉下心來學、聯系實際學，把自己擺進去、把工作擺進去、把職責擺進去，學出堅強黨性、學出信仰擔當，實現學習教育與推動工作雙促進。

　　(二)加強督查督導。局學習教育領導小組組建指導督導組，采取巡回指導、隨機掃查、調研訪談等方式，對局下屬各黨組織開展學習教育情況進行督導，并將督導的情況進行通報。

　　(三)加強宣傳報道。充分運用局門戶網、公眾號等平臺，深入宣傳黨中央精神和有關部署及自治區黨委、市委部署要求,宣傳學習教育的重大意義、目標任務和基本要求，宣傳我局開展學習教育動態，在全市交通運輸系統內營造濃厚的黨史學習教育輿論氛圍。

【篇10】黨史學習教育開展情況

　　近日，一場以學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行為主題的黨性學習教育行動，在區委機關事務和接待中心若火如荼地開展起來，單位主要負責人發揮頭雁引領，帶領中心全體干部職工開展了一系列圍繞“學黨史、悟思想、辦實事、開新局”的學習教育行動。

　　3月30日，單位主要負責人，在黨員活動室，向中心支部全體黨員和正在向組織靠攏的積極分子、干部群眾開展了中心黨史學習教育的“大號召”行動，動員號召中心全體干部職工加入這一宏大的學習教育活動中來。單位主要負責人說：以史為鑒可以知興替，以史為鑒可以明得失，以史為鑒更可以“知恥而后勇”地鞭笞身為中華兒女的我們加入到中華民族偉大復興這一宏偉工程中來！緬懷先烈、砥礪前行，黨員要發揮模范帶頭作用，干部職工要積極參與，以史為鏡，進一步檢視和校準坐標,做到不忘歷史、不忘初心,知史愛黨、知史愛國，不斷增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，不斷提升政治判斷力、政治領悟力、政治執行力，要以新時代機關事務管理和接待工作的優異成績的迎接建黨一百周年，銘記那些拋頭顱灑熱血為我們爭取今天幸福生活的先輩們！

　　為確保黨史學習教育在中心落地落實，中心主要負責人帶領學習教育領導小組成員，結合支部主題黨日開展了一系列活動。一是多形式組織學習。除購買原著、讀原本外，利用黨員活動室遠教站點，于4月7日上午，組織中心全體干部職工收看了湖南省衡陽市新一屆村（社區）“兩委”成員和黨員第二次集中培訓；充分運用學習強國開展比學活動。二是學習實踐相統一。為筑牢黨和人民的聯系橋梁，4月7日下午，中心主要負責人帶領中心干部職工到聯點的蘇眼井社區組織開展了“我為群眾辦實事”實踐主題黨日暨志愿者活動，中心支部副書記在帶領干部職工打掃社區公共區域衛生了解到部分老舊樓層因承建初期沒有考慮到夜間出行照明問題，給居住的居民帶來了極大不便，隨即電聯了社區負責人，商討共建了小區樓道照明燈的安裝工程。三是深入開展學習研討。4月8日上午，為確保學習效果最大化，學習教育領導小組“稱熱打鐵”，組織中心班子及黨員開展了“學史明理”專題交流研討活動，通過深入交流，大家一致認為在黨的帶領下的新時代中國特色社會主義道路才是最符合中國人民追求美好生活目標的道路，只有中國共產黨才能帶領中國人民實現中華民族的偉大復興！

　　通過近期學習教育領導小組打出的這套“組合拳”，不僅統一了思想，更將學習教育深深植入了人心。下一步，中心全體干部職工將在單位主要負責人的帶領下，學習教育小組的組織下，在各級黨委的指導幫助下，全面將黨史學習教育工作開展往深里走、往實里走，以史為鏡，進一步檢視和校準坐標，以“挑最重的擔子,啃最硬的骨頭”的韌勁,全力推進新時代機關事務管理和接待服務工作的高質量發展。

【篇11】黨史學習教育開展情況

　　按照中共漢源縣委《關于開展黨史學習教育的實施方案》（漢委發〔2021〕3號）文件精神及漢源縣黨史學習教育領導小組辦公室《關于報送黨史學習教育開展情況報告及有關材料的通知》要求，清溪鎮高度重視，賡即召開黨委會研究安排清溪鎮黨史學習教育工作，并將黨史學習教育納入鎮黨委中心組學習，多層次、多形式組織黨委會、職工會、黨員大會等進行動員宣傳，迅速在全鎮掀起一股黨史學習熱潮，現將我鎮學習宣傳情況匯報如下：      

　　一、學習宣傳情況

　　截至目前，清溪鎮已征訂《論中國共產黨歷史》10冊、《毛澤東鄧小平江澤民胡錦濤關于中國共產黨歷史論述摘編》10冊、《習近平新時代中國特色社會主義思想學習問答》10冊、《中國共產黨簡史》10冊，我鎮切實將把黨史學習教育用書作為鎮黨委中心組學習重要內容，切實發揮領導干部帶頭學作用，鼓勵全鎮黨員、干部讀原著、學原文、悟原理，同時組織好向村組干部和群眾的宣講，引導干部群眾牢固樹立正確的黨史觀。經鎮黨委會研究，成立清溪鎮黨史學習教育領導小組，由鎮黨委書記擔任組長、鎮長及黨委副書記擔任副組長、其他班子成員及各村支部書記為成員，并要求全鎮聯村干部必須講到村、講到組，鎮黨委書記、鎮長帶頭進村入戶講。截至目前，我鎮累計召開專題會議2次，開展黨史學習黨委中心組學習1次，上當是專題黨課1次，LED滾動播放宣傳橫幅3條次，開展專題培訓1場次80人次，黨史知識100題競答1次。

　　同時，我鎮還通過微信工作群、QQ群、等進行多形式的宣傳，截至目前，發送學習宣傳短信25條，轉發500余條次，在全鎮營造了黨史學習教育的濃厚氛圍。

　　二、學習成效

　　通過近期黨史學習教育的開展，全鎮干部職工全面系統學、深入思考學、聯系實際學，通過讀原著、學原文、悟原理，切實做到學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行，引導干部牢固樹立了正確的黨史觀，提高了自身的政治判斷力、執行力，激發了干部群眾干事創業和謀發展、謀振興的激情和動力。深學百年黨史，讓人內心激蕩，斗志昂揚，我們要切實把學習成效轉化為推動基層鄉村振興、脫貧攻堅、生態環保、社會治理等事業的能力，共同為推動清溪的發展振興獻策獻力。

　　三、下一步打算

　　下一步，我鎮將繼續按照中共漢源縣委《關于開展黨史學習教育的實施方案》精神，堅持黨史學習教育基礎在學、目的在教育，切實開展好黨史學習教育，多層次、多形式開展學習教育，將集中學習與個人自學等充分結合，適時開展黨史知識競賽，引導黨員干部深入系統學習黨的歷史和黨的創新理論，堅守為人民謀幸福、為民族謀復興的初心使命。多舉措運用紅色資源、講好紅色故事，以優良的作風為群眾辦實事解難事，切實把學習教育各項任務要求落到實處，切實把黨的優良傳統發揚好、傳承好、傳播好，促進我鎮黨史學習教育取得實效

【篇12】黨史學習教育開展情況

　　自黨史學習教育啟動以來，xx縣xx鎮黨委迅速響應、精心部署、掛圖作戰、積極行動，聚焦“三張圖”，盤活各類資源，豐富活動形式，引導廣大黨員學好用好“黨史”，提升思想感悟，筑牢為民初心，努力在學深、悟透、做實上不斷推進，持續發力，進一步鞏固深化“不忘初心、牢記使命”主題教育成果。

　　繪制一張“作戰圖”，高起點謀劃

　　xx鎮黨委堅持從整體出發，一盤棋做謀劃，做到黨史學習教育有規劃、有目標、有實干。方案規劃到位。結合本鎮實際，制定實施方案，同時創新“六維度”工作法，以“看、說、聽、讀、寫、行”為六大切入點，推出“學‘黨史’·憶初心”系列，計劃開展學史立志、知史追夢、頌史揚恩、踐史修身、繪史承情五大活動。資源配送到位。鎮黨委充分整合各類豐富紅色資源，推出黨史學習教育“四張清單”，包含紅色陣地清單、學習數目清單、紅色電影清單和課程資源清單，供各支部進行自主選擇，并及時為各支部及村黨群服務點配送了《中國共產黨歷史》《中華人民共和國簡史》等書籍，讓黨史學習教育可聽可看可體驗，為各基層黨支部開展“黨史”學習教育提供有力支撐和堅強保障。動員部署到位。及時召開黨史學習教育動員部署會，深刻點明學習教育的重要意義，明確強調主要措施和各項任務，要求全鎮各基層黨支部加強宣傳引導，迅速掀起開展學習“黨史”的熱潮。

　　細化一張“分類圖”，高要求落實

　　為進一步強化分類指導，創新學習載體，滿足不同群體實際需求，鎮黨委積極探索，細化各領域的推進措施，切實增強黨史學習教育的針對性和有效性。線上線下齊發力。鎮社區黨群服務中心通過微信公眾號推出“音為初心”系列音頻黨課，通過“黨員講黨史故事”的方式，帶領廣大黨員聆聽黨史，重溫黨魂，讓線上平臺成為學習教育的移動“資源庫”。此外，由鎮級青年黨員骨干、區域化單位的老師等人員組成線下宣講團，將精品“黨史”課程及時推送到基層。分層分類同促進。加強黨委中心組學習，抓住黨員領導干部這個“關鍵少數”。同時以基層黨支部書記培訓班和黨務工作者培訓班為契機，通過“黨史”專題講座為基層“領頭羊”打好學習基礎。各基層黨支部把學習“黨史”融入到了全年組織生活計劃中，并通過“送學上門”“遠程督學”等形式，為部分臥床不起的黨員和在外工作的黨員提供學習幫助。同時充分利用黨群服務陣地認真開展學“黨史”主題黨日，比如xx村黨支部以黨小組為單位組織黨員“學知識、講故事、談感悟、亮行動”。此外，以“聽講座、談體會、賽成效”的形式組織“兩新”支部黨員分片區開展聯學活動，進一步激發“兩新”支部活力，確保黨史學習全覆蓋。“黨史”鎮史相融合。結合本鎮鎮志編纂相關工作，挖掘鎮史資源，通過向基層推薦一本書目《百年人文話滄桑》感受xx鎮歷史文化縱橫，開放一個紅色陣地《建賢館》了解116位xx鎮的歷史名人，將本鎮的百年歷史、光榮傳統和英雄鄉賢貫穿于黨史學習教育，引導黨員在xx鎮的百年發展歷程中，在名人前賢的歷史建樹中汲取精神力量。

　　拓展一張“實踐圖”，高標準推進

　　鎮黨委注重把黨史學習教育與做好當前工作緊密結合起來，要求全鎮黨員把歷史結合現實學、理論聯系實際學，以行動見成效，推動黨史學習教育既要入腦入心，更要見言見行。用好歷史經驗。在我們黨和國家的發展進程中，密切聯系群眾、全心全意為人民服務是一項宗旨，也是一份優秀的歷史經驗。在學好“黨史”的同時，結合“大調研”等工作，要求黨員領導干部把自己擺進去、工作擺進去、責任擺進去，真心實意聯系群眾，及時回應群眾關切，努力破解發展難點、民生痛點、治理堵點。基層黨員結合“生態xx·先鋒行動”和“花博先鋒行動”等，密切黨群關系，帶頭參與環境整治、矛盾化解、幫困助老、黨史學習教育結對幫教等志愿服務，積極貢獻黨員力量。傳承歷史精神。黨歷來高度重視精神力量與精神建黨，結合“七一”紀念活動，鎮黨委組織開展基層黨員先進事跡展示活動，各基層黨支部從歷史中找答案，從現實中找參照，積極推選在疫情防控工作和黨委政府中心工作中涌現出的先進典型，不斷傳承發揚積極而上、敢于擔當、無私奉獻的精神力量。堅守歷史使命。真正學好用好歷史，就要激發黨員們堅守時代使命的擔當、情懷、責任、信念，要把學習成果用在當下，用在鎮村xx發展中，不忘初心，永遠奮斗。xx鎮作為花博會門戶小鎮，當前“迎花博·治五棚”攻堅戰至關重要。全鎮黨員都積極投入到了“五棚”整治工作中，敢為人先，勇挑重擔，在帶頭拆除五棚、積極調解矛盾、做好環境衛生等工作中充分發揮了黨員的先鋒模范作用。

【篇13】黨史學習教育開展情況

　　黨史學習教育開展以來，xx新區xx町黨委學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想的主線，強調早、實、活、效、廣泛的五個焦點，進一步推進黨史學習教育深入、心、實。

　　以早字為焦點抓住組織。黨史學習教育開展之初，xx鎮黨委高度重視，由主要領導領導，成立了鎮黨史學習教育領導小組和辦公室，明確了工作責任。制定鎮級黨史學習教育實施方案和推進方案，依靠工作目標、主要任務，細分明確工作措施，確保組織到達、措施到達、執行到達。第一時間召開黨史學習教育動員部署會，全面部署全鎮黨史學習教育開展，要求各基層黨組織緊密結合自身實際，制定學習教育計劃，從思想、組織、工作力量保障做好充分準備，確保學習教育有序開始。

　　以實字為焦點學習。圍繞學什么，立即發行4張紅名單，列出黨史學習教育的必讀性和可讀性，形成書名單

　　選擇市內的紅色遺跡、名人故居等，立足xx町的紅色資源，定制2.4的紅色旅游路線，形成了基地清單

　　依托xx黨員干部現代遠程教育平臺、學習強國等在線平臺，整理在線黨課件，形成課件清單

　　利用區、鎮社區黨校課程和教師資源，形成可訂購的個性化名單。圍繞如何學習，發行任務清單，明確需要達成的目標量和任務數量，鼓勵許多基層黨組織和黨員干部在完成規定動作的同時積極開展自由動作，推進黨史學習教育學習。

　　著重于活字的引導。對接不同層次、不同領域的基層黨組織和黨員的實際需求，以在線雙線并行的方式，提高學習教育的目的性、有效性，使黨史學習教育活起來。開展同讀一本書，為各黨支部分發《中國共產黨歷史》、《中華人民共和國簡史》、《新中國70年》、《中國特色社會主義》、《中國共產黨90年》等黨史學習教育書，利用每次黨建雙日活動，一名黨員選書領導

　　上好的一堂課，結合七一節點，鎮黨委書記通過直播為全鎮黨員上一堂黨史專題黨課，鎮班領導以傳統授課方式上基層黨課，同時要求各基層黨支部書記結合支部活動為支部黨員開展黨課，以上率推進黨史學習教育的全面開展

　　做好一件事，引導全鎮黨員結合防疫、創城、創衛等工作，開展志愿服務活動，為大眾做一件事，以實際行動實踐初心使命。

　　著重于效果這個詞的推進。xx鎮黨委將學習黨史與推進中心工作緊密結合，以人民城市人民建設、人民城市人民為發展理念，緊緊抓住主要責任主業，致力于解決大眾最關心、最迫切的問題。為了解決果農銷售桃子的問題，鎮黨委建立了田間黨建聯盟平臺，以舉辦生產銷售對接座談會的形式邀請各黨建聯合建設機構參加，進一步整合黨建聯合建設機構資源，促進xx鎮農產品銷售。為了解決xx鎮的困境，積極開展班長工程訓練，以頭腦風暴的形式，討論疫情對策、鄉村振興、垃圾分類等重點工作，聚集各基層黨組織的頭雁智慧，進一步開拓工作思路。

　　以廣字為焦點抓住宣傳。為了進一步擴大宣傳范圍，xx鎮黨委通過微視頻的形式，拍攝了一系列紅色微視頻黨課，以xx鎮革命人物、歷史事跡為腳本，展示了xx鎮革命家吳仲超和革命夫婦盛幼宣、楊逸菲夫婦的故事，以身邊的紅色故事為真實生動的本土黨史教材，拍攝了xx鎮黨史學習教育黨政電影《不忘初心的實踐為先》xx人講xx事》，進一步提高了黨史宣傳教育的有效性和廣泛性，形成了知史愛黨、知史愛國的濃厚氛圍。

【篇14】黨史學習教育開展情況

　　xx縣xx鎮街道xx路社區黨總支注重將黨史學習教育與社區重點工作有機融合，通過扎實推進黨史學習教育，提升“疫情常態防控”“文明城區復檢”“創衛復檢迎檢”等重點工作的實效，從完善工作機制，拓展服務陣地，強化服務能力等方面著手，推動各項工作有力有序開展，以提升城市基層治理能力的具體實踐，答好“為民服務解難題”的時代之卷。

　　黨建引路，彈好“修身學習前奏曲”。形式多樣，打造修身陣地。社區黨總支堅持黨建引領，發揮黨群服務站的陣地作用，積極推進黨史學習教育。通過專家講師、街道指導員、結對老干部、支部書記等“紅色”師資力量為黨員上黨課，豐富黨史學習內容，學懂弄通悟透。堅持“走出去”學習，通過參觀學習、遠程教育、專題黨課、領學培訓等，豐富黨史學習形式，激發學習熱情。轉變你講我聽的授課模式，感悟分享、挑戰答題，參與演講、日記接力、微考堂、“百人說‘黨史’”等方式，交流黨史學習收獲。深化內涵，提升學習效率。黨總支班子堅持每周一次集體學習與個人自學相結合，將提升政治素養與推動社區工作相融合，充分發揮領學促學作用。活動推進之初，由于疫情影響，活動室無法全面開放，對黨員活動人數也有限制，為確保黨史學習全覆蓋，各黨支部和黨小組充分發揮橋梁和紐帶作用，上傳下達，針對個別情況特殊的黨員開展“送學上門”，送上黨史學習材料，并做相應輔導，提升學習效率，得到了黨員們的點贊與認可。

　　用活資源，奏響“身邊故事奏鳴曲”。充分挖掘，講述“好故事”。社區試點開展黨員“政治生日”活動，通過建立“黨員政治生日登記冊”、發送“黨員政治生日問候語”、開展“身邊的初心故事”“重溫入黨誓詞”“尋找身邊黨齡最長的黨員”等活動，了解“身邊事”、認識“身邊人”，用“小故事”講述“大道理”，讓黨的創新理論和身邊鮮活典型“飛入尋常百姓家”，拉近理論宣講與群眾的距離，身邊的“現實故事”更能給廣大黨員和居民帶來思想沖擊，也更能起到教育引導和示范的作用，向先進學習，向榜樣靠攏，為屬于自己的紅色故事書寫更絢爛的篇章。盤活資源，匯聚“行動力”。開展線下活動的同時，順應潮流，用活線上智慧學習陣地，立足學習強國APP、青年大學習等平臺，發動社區黨員、群眾和青年積極參與線上學習活動，織密黨史學習教育矩陣。尤其是緊密結合常態化疫情防控和社區發展工作等，結合實際，聯動協同，牽手轄區共建資源下沉社區，組織動員社會力量廣泛參與社區各類活動，使轄區資源和力量深度融合，擰成服務居民群眾的“一股繩”，真正用黨的創新理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作、服務居民。

　　搭建平臺，齊頌“治理實踐協奏曲”。聚人氣，對接新實踐。社區黨總支將黨史學習教育與社區重點工作有機融合，結合“文明城區復檢”“創衛復檢迎檢”等與老百姓生活息息相關的大事，完善工作機制，細化任務分解，加強聯勤聯動，實現齊抓共管。“三駕馬車”通力協作，同時加強與城管大隊、嘉城警署等職能部門的聯系與溝通，積極開展聯合整治，發現問題共同溝通、協商解決，提升志愿服務力度和整治效率，不留文明創建“盲點”和“真空帶”。接地氣，共繪同心圓。社區黨總支開展黨員“亮身份、作表率”“睦鄰先鋒·為美好定力”等行動，共繪紅色同心圓，增強黨員身份意識、責任意識，引導廣大黨員群眾知史愛黨、知史愛國，以理論學習指導思想與行動，砥礪初心使命，激發干事創業內生動力，濃厚比學爭優氛圍，提升學習成果轉化率，著力推進解決居民群眾關注的“急難愁盼”等問題，切實把黨史學習教育成果轉化為治理實踐，為社區xx與發展提供堅強的政治和組織保證。

【篇15】黨史學習教育開展情況

　　這次的黨史學習教育活動讓我受益匪淺，通過學習我們黨的光輝歷程，重溫我們黨從成立以來，為中華民族和中國人民建立的不朽功勛，讓我更清楚地認識到，只有在中國共產黨的領導下，才能發展中國，才能實現中華民族的偉大復興。

　　中國共產黨領導億萬中國人民建立起富強民主的新中國，到今天有了建設和發展特色社會主義的大好局面，近百年風雨歷程充滿艱辛與坎坷。我黨歷經戰火洗禮和歷史考驗，其歷史凝聚著無數革命黨人的智慧和力量。學習黨的歷史，了解我們的過去才能看清前進的方向。

　　今天祖國繁榮而穩定，成為世界上舉足輕重的大國，作為華夏兒女，祖國強盛了，我們也要提高自身素質。思想是行動的先導，擁有正確的思想，才會有正確的行動。我們要繼承并發揚中國共產黨員的優秀品質，堅決同歪風邪氣作斗爭，時刻用黨員的標準嚴格要求自己，發揮先鋒和模范作用，響應新時代的號召，與時俱進，為祖國貢獻自己的智慧和力量。

　　一是要強化黨員意識。強化黨員意識，必須牢記黨的宗旨，把全心全意為人民服務作為自己的終生追求和義不容辭的責任，實實在在地為群眾辦事實、辦好事，誠心誠意為人民服務這個宗旨不能忘，吃苦在前、享受在后這個原則不能變，只有思想上保持了先進性，才能在行動上體現先進性。

　　二是要提高黨員素質。提高黨員素質，必須保持理論上的清醒和政治上的堅定。廣大黨員一定要自覺加強理論學習，提高理論素養，切實增強政治敏銳性和政治鑒別力。提高黨員素質，必須增強為人民服務的本領。普通黨員要具有做好本職工作、爭創一流業績的本領;黨員領導干部要努力增強駕馭市場經濟的本領、做群眾工作的本領、履行崗位職責的本領。

　　三是要發揮黨員作用。發揮黨員作用，必須做到平時工作看得出來，切實把黨員的先進性體現到日常的工作和生活中，做到關鍵時刻站得出來。每一位黨員都要經常重溫入黨誓詞，想一想向黨承諾過什么，時常反思和檢查自己在個人利益與國家利益、集體利益、群眾利益發生沖突時，是否能夠高風亮節;在急危難險重任務面前，是否能夠挺身而出;在生死危難關頭，是否能夠豁得出去。

　　四是要樹立黨員形象。樹立黨員形象，要求每一個共產黨員特別是領導干部要親民、愛民，真正把群眾的冷暖、安危放在心上，把群眾最需要、最急迫的事抓在手上。在各項工作的落實中，發揮表率作用，要求群眾做到的，黨員先做到;要求下級做到的，上級先做到，形成黨員干給群眾看，領導干個職工看，一級帶著一級抓的良好局面。樹立清廉形象，每一名黨員都必須明白，我們手中的權力來自于人民，決不能把權力當作向組織伸手的資本，更不能把權力當作謀取私利的工具，只能把權力當作人民服務的責任和義務。

　　學習黨史，了解黨，更愛黨。我們要堅持黨和人民的利益高于一切，堅決貫徹執行黨的基本路線、方針、政策，嚴守黨紀國法，堅決維護黨的團結和統一，要自重、自省、自警、自勵，不斷進行批評與自我批評，糾正自己的錯誤，端正自己的行為，明確自己的目標，為將我們的國家建設成為公平正義、充滿活力、安全有序的和諧社會做出自己應有的貢獻。

【篇16】黨史學習教育開展情況

自黨史學習教育開展以來，我校黨支部認真貫徹落實黨中央的決策和部署，根據州委州政府及州教體局機關黨委提出的工作要求，結合學校工作實際，積極安排部署，從加強組織領導入手，注重將黨史學習教育與學校當前重點工作有機融合，注重調動全校黨員干部的參與熱情，重點提高黨史學習教育質量，通過扎實推進黨史學習教育有力有序開展，大力推進黨史學習教育迅速升溫和全面鋪開。現將進展情況報告如下：

　　一、開展黨史學習教育基本情況

1、加強組織領導。

2021年4月2日，學校召開全校教職工例會，在會議中石邦周校長深入學習總書記動員講話重要精神，領會黨史學習教育核心要義，掌握思想方法，開展了學校黨支部黨史學習教育總動員。

2021年4月9日下午，學校黨支部及時召開支委會會議，成立了黨史學習教育領導小組，確定了組長、副組長及成員，明確工作職責，加強督導檢查。初步確定 “保本色、抓引領、做實事” 學校黨支部黨史學習教育工作總基調。

2、做好安排部署

　　2021年4月12日，召開黨支部會議專題研究，制定了學校黨史學習教育實施方案，明確學習目的、內容、方法和步驟，確定“七一”前以學黨史為重點，“七一”后以學習習總書記在慶祝中國共產黨成立100周年大會上的重要講話精神為重點，為學校開展黨史學習教育提供堅實保障。

3、開展各類黨史學習教育活動。

學史增信，3月25日下午，湘西自治州特殊教育學校召開例行會議，集中傳達學習習近平總書記在全國兩會期間的重要講話精神和十三屆全國人大四次會議、全國政協十三屆四次會議精神。

2021年3月26日上午9時，根據州教體局黨委辦的統一安排和部署，組織廣大師生集中收看了由中共湖南省黨史學習教育領導小組辦公室、湖南省教育廳指導長沙市創新推出的新時代大型融媒黨史學習教育節目《就認這個理--百年一課〈恰同學少年〉》。

2021年4月2日，黨支部組織全體教職員工集體觀看了共產黨員網發布的微電影《中國精神的追尋（1）——紅船精神》，2021年4月9日，在召開學校例會前組織全體教職員工集體觀看了共產黨員網發布的微電影中國精神的追尋（2）——井岡山精神。2021年4月16日，組織全體教職員工集體觀看了共產黨員網發布的微電影《中國精神的追尋（3）——古田會議精神》。2021年4月23日，組織全體教職員工集體觀看了共產黨員網發布的微電影《中國精神的追尋（4）——長征精神》。

學史崇德，4月份的黨史學習教育，通過組織開展觀看“中國精神的追尋”為主要內容的微電影講黨課系列活動，不斷深化“四史”學習教育， 增強干部思想自覺和行動自覺。

2021年4月15日，在黨建室門前設置黨史學習教育意見箱一個，擬定每周收集一次師生對開展黨史學習教育的意見和建議，充分發揮密切聯系群眾作用，確保活動落地生根，行之有效。

學史明理，2021年4月23日，州特校黨支部組織開展了理論學習第一次集體學習暨“學史明理”專題學習研討會，全體黨員參加，活動由副書記張賢波主持，學校黨支部書記石邦周以《不忘長征史、奮勇向前行》為題，給全體黨員上了一堂內容豐富的黨課。活動中，大家開展了討論：學了長征史后，你懂得了什么道理？并結合自身工作實際，說說怎樣在實際工作中繼承和發揚長征精神？

2021年4月24日，每個黨員均按照“學史明理”、“學史增信”、“學史崇德”、“學史力行”四個學習主題，完成第一期“學史明理”學習心得，每個黨員按期上交了一篇學習心得，并上學習墻進行了展示。

學史力行，2021年3月18日，制定了學校留守兒童、單親女生幫扶方案，開展護蕾行動，在生活上和心理上開展了對留守兒童、單親女生的特色幫扶。

　　二、推進措施及特色亮點工作

　　我校黨支部注重將黨史學習教育與教育教學重點工作有機融合，通過扎實推進黨史學習教育，提升“學黨史 強師德 育新人”、“聽黨話、感黨恩、跟黨走“、“我為師生服務”等黨史學習教育重點工作的實效，從完善工作機制，拓展服務陣地，強化服務能力等方面著手，推動各項工作有力有序開展，以提升服務師生能力的具體實踐，答好“為師生服務解難題”的時代之卷。

　　三、存在不足及下步重點工作安排

　　（一）、存在不足

　　1、黨史學習教育力量不足。我支部黨支部支委會成員和學校行政領導干部高度重合，均為雙肩挑，缺乏足夠精力和時間抓好支部黨員學習教育工作，督促指導力度不大。

　　2、學習教育與業務結合不夠緊密。就學習開展的多,學用結合的少， 黨員干部普遍存在重業務輕學習，黨史學習和中心業務脫節，存在“兩張皮”問題。

　　3、黨史教育活動經費不足。學習教育的形式單一， 活動場所有限，工作經費少，對開展各項教育活動有一定制約。

　　（二）下一步重點工作安排

　　1、強化示范引領。堅持把開展黨史學習教育作為貫穿全年的一項重大政治任務， 牢牢把握黨史學習教育的重大意義和目標要求，對全校開展好黨史學習教育作部署安排，由領導干部帶頭組織學習， 營造良好氛圍。

　　2、加強人員配備，強化對黨支部學習情況進行督導，層層快速傳導，推動各項工作有序開展。組織開展紀念建黨100周年黨史知識“學習達人”競賽、黨員示范課、黨建幫扶1+1和紅歌比賽比賽活動， 促進學習交流。

　　3、推動工作落實。持續深化制度改革，準確研判新動向、新問題、新矛盾，及時消除師生“急難愁盼”的問題隱患,引導學習創新發展。

4、營造濃厚氛圍。在學校網站“黨史學習教育”專欄繼續推送每日學黨史，及時宣傳報道開展黨史學習教育的新動態。

黨史學習教育開展情況報告

學習教育主題活動開展以來，XXX結合實際，積極行動，注重將黨史學習教育與當前重點工作有機融合，通過扎實推進黨史學習教育，推動各項工作有力有序開展。現將具體情況匯報如下：

一、認真安排部署，做到“四個盡快”

全市黨史學習教育主題活動會議召開后，XXX高度重視，做到四個盡快：一是盡快學習貫徹。X月X日，組織召開集體學習會議，深入學習XXX重要講話精神，領會核心要義，掌握思想方法，研究貫徹落實措施，班子成員進行了深入學習研討，對學習教育和當前工作進行了討論交流。二是盡快明確責任。成立了學習教育活動領導小組，確定了組長、副組長及成員，負責對具體的組織領導，同時下設材料、宣傳、綜合組3個工作小組，明確了工作職責，負責活動的具體實施。三是盡快制定方案。X月X日，組織召開學習教育領導小組工作會議，組織力量草擬實施方案、動員部署會講話等材料。四是盡快動員部署。X月X日，XXX同志組織召開了動員部署會，對啟動學習教育作出具體安排。動員會議上，帶領全體黨員共同重溫入黨誓詞，觀看了愛國主義教育片《建國大業》，并組織開展了交流發言，提升了大家的思想認識。

二、集中開展學習，體現“四個注重”

機關黨支部堅持黨建引領，發揮黨支部的陣地作用，堅持人人參與進來、人人受到教育、人人得到提高的原則，體現四個注重：

一是注重集體學習。每周二下午固定集中學習，集中對《XXX》《XXX》等學習讀本進行集中研學，機關黨支部為每名黨員購買了筆記本和書籍，確保學懂弄通悟透。二是注重結合工作。集中學習研討中，班子成員圍繞講話精神，圍繞歷史知識，結合工作實際，進行了深入研討交流，在思想碰撞交流中進一步堅定推動發展的信心，在思路探討中進一步找到推動發展的路徑，更加明確了全年的工作重點和目標。

三是注重創新載體。充分挖掘身邊資源。開展“尋找身邊優秀黨員”等活動，了解身邊人身邊事，用小故事講述大道理，通過身邊的感人故事，激勵黨員向先進學習，向榜樣靠攏。針對老黨員行動不便的現實，實行“送學上門”，為老黨員送上黨史學習材料，并做相應輔導，提升學習效率，得到了黨員們的點贊與認可。四是注重盤活資源。開拓思想順應潮流，立足學習強國APP等平臺，發動黨員、群眾積極參與線上學習活動，織密黨史學習教育矩陣。積極組織黨員參與基層治理，緊密結合社區防控和發展工作等，結合實際，開展黨員下沉社區活動，廣泛參與社區各類活動，擰成服務居民群眾的“一股繩”，真正用黨的創新理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作、服務居民。

【篇17】黨史學習教育開展情況

       在黨史學習教育中，xx新區xx鎮堅持以“黨味”“學味”“風味”“回味”“余味”為主題，創新黨員教育方式，發揮黨建樞紐平臺作用，打造黨群服務新高地，用“五味”烹制出黨史學習教育的好味道，扎實推進學習成果轉化為工作實效。
   支部活動顯“黨味”
   3月份，xx鎮社區黨群服務中心黨支部開展主題為“把初心落在行動上、把使命擔在肩膀上”的主題黨日活動。因在疫情期間，所以運用“學習強國”APP、“筑夢xx鎮”微信公眾號等線上學習平臺，開展黨員自主學習，形成良好的學習氛圍。同時，黨支部通過“筑夢xx鎮”微信公眾號對此次主題黨日活動進行了記錄宣傳，希望黨員們在各項工作中堅守初心擔使命，立足崗位作先鋒。4月開展了“奏響改革最強音、挺立開放最前沿”主題黨日活動，由支部書記為大家講課，帶領大家重溫了xx開發開放走過的30年歷程，深刻了解xx改革開放的偉大事業。5月開展了“重溫紅色之旅 弘揚革命精神”主題黨日活動。6月開展“學‘黨史’，明初心，擔使命”社區黨群服務中心黨支部迎“七一”主題黨日活動。7月由鎮黨委副書記為大家上《黨史中的中國精神》黨課。8月開展“進博先鋒·黨員行動”主題黨日活動。9月開展了“學習治國理政，踐行光盤行動”主題黨日活動。 
   陣地xx重“學味”
   4月，為了弘揚新時代偉大抗疫精神及紀念xx開發開放30周年，社區黨群服務中心在原有“1+6”微學習品牌活動的基礎上，對學習模塊進行了升級增能，通過整合多方資源，創新服務內容，拓展服務載體，推出了集“誓詞教育”“紅色導航站”“黨課充電站”“互動加油站”“與黨旗同框”等模塊于一體的“紅色能量站”1.0活動版本。活動菜單一經推出，短短一個多月時間，有來自村居、駐區單位、“兩新”組織以及相鄰街鎮的共計21家單位、近400人次參與活動，反響熱烈。5月，又結合黨史學習教育，更新推出了“紅色能量站”2.0活動菜單。通過對xx黨員干部現代遠程教育平臺、“學習強國”APP等平臺資源的全面整合，新增了黨史學習教育相關內容，如：音頻黨課《聲入我心》之“黨史”知識問答、自創情景微黨課以及黨史學習教育視頻黨課等豐富的內容。各區級單位、駐區單位、基層黨組織以“紅色能量站”為平臺，通過“點單”“拼單”等方式，開展了一系列的主題黨日活動。如：xx新區財政專項資金評審中心黨支部和王港社區衛生服務中心黨支部開展了主題為“學‘黨史’，守初心，擔使命”的主題黨日活動。同時，暑假期間，社區黨群服務中心因地制宜為xx鎮青少年量身定制“紅色能量站”暑期版，從看、練、唱、賞、演五個維度加強青少年黨史學習教育，傳承紅色基因。通過“詩朗誦、講故事、展歌喉”等多種形式的參與，讓學生們在受教育的同時，展現自我，增強、培養自信心。
   特色黨課添“風味”
   情景微黨課，潤心無聲。為便于各支部更好地開展黨史學習教育，中心通過“紅色能量站”——黨史學習教育預約菜單，上線了五堂自創的情景微黨課：“歷史小劇場”之《烈火中永生》片段演繹、“紅歌點唱機”之《閃閃的紅星》等紅歌解析、“歷史回聲機”——破冰之大國外交1979（中美建交淺析）、“影視互動小課堂”之深刻認識五四運動的里程碑意義、“潮涌東方，而立xx”微黨課。
   線上云黨課，花開有聲。社區黨群服務中心充分利用云端黨課品牌——《聲入我心》欄目，帶領大家一同開展黨史學習教育。圍繞黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史，嚴選紅色讀物，精挑紅色故事，通過講述名人軼事，歷史事件，有關文化文明的發展和傳承的故事，教育引導黨員干部知其所來、明其所趨，進一步增強時代的認同感、使命感、責任感。暑假期間，定制推出線上親子誦讀欄目《童心向黨·我讀我秀》。在中國傳統浪漫“七夕節”，還策劃了“七夕特輯”，邀請一對新婚夫婦與聽眾分享周恩來與鄧穎超滿懷革命情懷的甜蜜情書。為了推動理論知識入腦入心，提升黨員群眾參與感，還特別增設知識問答環節，利用全民答題的熱潮將聽眾的學習熱情又推向了高峰,進一步擴大了聽眾的覆蓋面。近期，又推出了“紅歌點唱機”版塊，每周一以紅歌促“紅學”，以“黨史”帶紅歌，讓黨史在旋律中展現，讓黨員們在藝術賞析中了解黨史，回望初心。
   教育引領有“回味”
   分類施教重實效。根據鎮黨委工作要求，6月，社區黨群服務中心組織舉辦了基層黨史學習教育宣講員培訓活動，來自基層單位的46名宣講員參與培訓。通過市委黨校老師集中授課、學員分組討論、外出參觀學習等方式，學員們在學習交流中增進了對黨史學習教育的理解，也更好地掌握了宣講技巧。學習結束后，46名宣講員認真填寫黨史學習教育培訓后續反饋表，對自己的擬宣講內容及宣講時間進行上報。根據社區黨群服務中心后續跟蹤、抽查，各黨（總）支部均按計劃開展并完成既定宣講工作。如：小灣一心黨總支宣講員于7月1日圍繞“以史為鑒，邁向未來”主題，為支部黨員上了一堂高質量的黨課等。
   爭先創優掀熱潮。為了營造xx鎮學習“黨史”“比學趕超”的良好氛圍，切實提升黨員干部的理論知識，xx鎮社區黨群服務中心開展了“學史勵行·明志奮進”——“黨史”知識競賽活動。全鎮共有94名黨員干部和群眾報名參加第一輪測試。其中，包括駐區單位和“兩新”組織的黨員干部。經統計，本次初賽成績達到80分以上的有71人，優良率達到75.5％。最終，8家單位脫穎而出，進入決賽“巔峰之戰”，經過一番激烈比拼，機關黨總支獲得了最佳表現獎、呂三村等3家單位獲得最佳搭檔獎、財政所黨支部等3家單位獲得最佳潛力獎。現場，還評選出一人獲得最佳風采獎。
   成果轉化留“余味”
   xx鎮社區黨群服務中心始終牢記“黨史”學習教育的根本出發點和落腳點，堅持以學促思，以行踐悟，自覺將教育成果轉化為高質量為黨群服務的“紅色動能”。
   作為區域化黨建聯建平臺，近期，社區黨群服務中心應駐區單位平安金服黨委希望通過中心平臺向區域內黨建工作示范單位學習工作經驗以提高其自身黨建工作能力的訴求，經多方聯系、研究，綜合考慮平安金服非公企業黨組織屬性和黨建工作特性，分別為其推薦區域內、外兩家企業支部——xx雙鶴門窗有限公司黨支部、xx普蘭金融服務有限公司黨委，進行走訪學習，并牽頭平安金服分別與兩家非公企業開展了以“怎樣加強非公企業基層黨建工作”為題的交流座談會。會后，平安金服表示感謝社區黨群服務中心的細致安排，兩次交流活動對公司黨建工作起到了很好的指導和啟示作用，希望雙方能在未來開展更多的交流，共同促進黨建工作和業務經營的發展。
   下一步，社區黨群服務中心將充分發揮黨建業務指導、服務資源保障等功能，送教上門，針對其基礎黨務知識薄弱的實際，階段性開展一對一的基礎黨務工作培訓，內容包括黨員發展、黨員組織關系轉接工作等。
   xx鎮各村居把黨史學習教育貫穿于基層社區治理中，并且學以致用，發揮基層黨建引領作用，破解居民群眾急、難、愁問題。金楓居民區黨總支黨史學習教育有成果，在基層黨建引領作用下，金楓公寓10號樓成功完成電梯加裝居民意愿征詢工作，贊成率高達95.7％，現已在新區成功立項，實現居民們的“電梯夢”指日可待。
   “兩新”組織xx黎峰保安服務集團有限公司已連續第三年入圍進博會安保任務。為確保第三屆進博會安保工作萬無一失，黎峰保安集團黨支部組織全體黨員、入黨積極分子開展了“學‘黨史’、悟初心、擔使命”“進博先鋒，黨員行動”等主題黨日活動，以抓鐵留痕的精神扎實做好各項準備工作，以飽滿的精神和良好的工作狀態正式進駐會場，投入到第三屆進博會安保工作中。
xx鎮社區黨群服務中心學習“黨史”、踐行學習成效的腳步從未停歇，將不斷創新學習方法，搭建活動平臺，豐富活動載體，利用紅色資源，凸顯“五味”之義，提鮮黨史學習教育，推動xx鎮的黨員群眾從黨史學習教育中汲取力量，在工作中開足馬力，堅持知行合一，將學習成果融入工作日常。積極參與文明創建、社區治理、企業xx、志愿服務等活動，將黨史學習教育成果轉化為踐行黨員初心使命的不竭動力。
 

【篇18】黨史學習教育開展情況

　　黨史學習教育全面啟動以來，公司黨委成立黨史學習教育領導小組和辦公室，按照黨中央要求和集團公司黨組部署，結合公司實際，激發黨員干部干事創業的精氣神，把黨史學習教育轉化為提質增效的精神動力。
　　1.多種方式學好黨史知識，營造“學”的氛圍。
　　在黨史學習教育中，公司領導干部先學一步、學深一些，充分發揮黨委理論學習中心組學習示范帶動作用，以《論中國共產黨歷史》《毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤關于中國共產黨歷史論述摘編》《xx學習問答》等指定學習材料為重點，制定全年黨史專題學習計劃，把學習教育引向深入。截至目前，公司黨委已經開展集中學習3次，學習過程中堅持讀原著、學原文、悟原理，將自身工作實際與黨史學習結合起來，不斷加強理論武裝，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”。3月17日，公司黨委委員、紀委書記xx在黨史學習暨紀檢業務培訓班上講授黨史專題黨課，號召全體紀檢干部旗幟鮮明講政治，不斷提高政治判斷力、政治領悟力、政治執行力，切實把高質量發展各項要求落到實處。結合點多、面廣、戰線長的實際，公司各級黨組織和廣大黨員干部，充分發揮新媒體優勢，建立建設學習教育平臺，充分利用學習強國、黨史學習教育官方微信、xx先鋒等權威平臺，自選式、自助式、自主式學習，讓學習教育更添滋味，比積分、亮成績成為黨員日常炫耀焦點。
　　2.堅定不移踐行黨的群眾路線，營造“辦”的氛圍。
　　以維護好廣大干部員工的根本利益為出發點，開展書法、攝影、征文、詩歌朗誦比賽，舉辦原創壁紙設計大賽。以工廠技術座談會為平臺，組織主題勞動競賽，選樹先進典型，為推動教育實踐深入基層見實效、落地一線出成果提供技術支撐，切實為員工解難題、辦實事。打造企業文化展廳，深挖提煉具有工廠鮮明特色的合氣軍工文化，促進合氣文化理論創新和實踐探索的深度融合。以“不忘初心跟黨走，頌歌唱響新神州”為主題，舉辦文藝匯演，唱響時代主旋律，踐行合氣新文化，讓廣大干部員工在建設工廠高質量發展的前進步伐中煥發出更加絢麗的光彩。
　　3.堅定不移弘揚石油精神，塑造“創”的品牌。
　　堅持規定動作和自選動作相結合，創新方式方法，設計開展豐富多彩、形式多樣的學習教育，增強針對性和實效性。圍繞建黨百年奮斗的光輝歷程、偉大貢獻、初心宗旨、重大理論成果、偉大精神、寶貴經驗和石油工業輝煌歷程、油田奮斗歷史等精心設置“6+2”中心組學習內容，明確5項專題研討。加強重點課題攻關，圍繞黨史學習教育開展《建設黨和國家最可信賴骨干力量的實踐研究》《加強公司思想政治和黨建工作規律》等重點課題攻關，推動40個政研課題有效開展。創新宣傳引導方式，通過“微黨課”“大講堂”、第二屆“油田精神”論壇、“石油工人心向黨、建功奮進新時代”主題勞動競賽、“心里有話對黨說”講述活動、“我和我的油田”口述歷史電視欄目等形式，推動公司黨史學習教育走深走實。成立了黨史學習教育巡回指導組，采取隨機抽查、調研訪談等方式，對各單位各部門黨史學習教育進行全面指導和服務，確保黨史學習教育取得實效，推動黨史學習教育全覆蓋。
　　4.堅定不移開展提質增效，形成“用”的成果。
　　認真落實“四精”要求，牢固樹立效益意識和財務思維，大力推進“轉觀念、勇擔當、高質量、創一流”主題教育和提質增效專項行動，聚焦儲量、產量、效益，超額完成集團公司下達的奮斗目標。突出經濟效益論證，落實“兩個10%”投資管理要求，壓減勘探、油氣產能投資，暫緩實施xx個建設項目，壓縮在建項目投入，實現了投資“控規模、強保障、提效益”目標。精細成本控制，積極推行以利潤為中心的預算管理機制，加強se
　　儲量資產管理，加大閑置資產、低效無效資產處置力度，全年置換廢舊油管x8萬噸。
　　積極爭取落實疫情期間稅收優惠xx億元;
　　強化資金管理，加大“兩金”管控力度，確保一年以上外部應收賬款余額為零，非正常存貨零增長。強化物資供應保障，積極推進集中招標，減少招標頻次，擴大市場競爭，完成集中招標項目xx個，節約采購資金xx萬元。