中共黨史是政黨史，是專史，它研究建國后中國共產黨作為執政黨的歷史。 以下是為大家整理的關于黨史教育活動方案的文章12篇 , 歡迎大家前來參考查閱！
黨史教育活動方案篇1
一、活動意義
中學生是祖國的未來和希望，把青少年一代培養好、教育好，對我們堅定不移地走中國特色社會主義道路，堅持和發展中國特色社會主義事業，實現“中國夢”，具有重大意義。
青少年時期正是人生觀、世界觀和價值觀形成的時期，通過開展
黨史、國史教育培養青少年學生愛黨、愛國、愛社會主義的思想情感，
牢固樹立社會主義核心價值觀念，自覺做中國特色社會主義事業的建
設者和保衛者，具有重大意義。
2013年6月25日中共中央總書記習近平在主持中央政治局第七
次集體學習時強調指出，“歷史是最好的教科書，學習黨史、國史是
堅持和發展中國特色社會主義，把黨和國家各項事業繼續推向前進的
必修課。這門功課不僅必修，而且必須修好。”為認真貫徹落實習近
平總書記的重要指示，切實把立德樹人作為關愛教育青少年學生的根
本任務，根據縣教育局要求，決定在全校學生中深入開展黨史、國史
教育活動。請各班級根據實際，認真貫徹執行。
二、活動對象
全校學生
三、活動主題
黨在我心中，成就中國夢
四、活動目的
中國共產黨的歷史和中華人民共和國的歷史是一部內容極為豐富、極其感人的教科書。在全校學生開展黨史、國史教育就是要用中
國共產黨和中華人民共和國的光輝歷史去教育、培養青少年一代，使他們繼承革命傳統，發揚優良作風，培養他們忠于黨、忠于祖國、忠于人民，堅定不移走中國特色社會主義道路的思想情感和高尚品德。
各班級要通過多種形式和途徑開展黨的歷史和共和國的歷史知
識，革命傳統和優良作風，以及英雄模范人物事跡的教育。要聯系實
際，講得生動具體，富有感染力。要采用適合學生年齡特點和為學生
喜聞樂見的形式，以增強教育效果。要不斷豐富和深化教育內容，創
新教育形式，使教育活動常講常新。
五、活動時間
2013年9月-2014年9月
六、活動措施
1.加強組織。
建立以校長為主的閱讀組織機構；班級要有閱讀組織，班主任、
語文老師要負主要責任，同時選威信高、負責任、具有較強的組織能
力的學生任讀書組織委員。
1）、創建黨史國史教育活動領導小組組長：姜永明
副組長：周燦國
2）、創建黨史國史教育活動實施小組組長：許繼存
副組長：柴緒言許欽朋賈永建
組員：各班班主任及全體語文教師
2.營造氛圍。
加強“黨史國史教育活動”環境建設，突出濃郁的校園文化氛圍，
在校園醒目的位置張貼或書寫“黨史國史教育活動”的宣傳畫、警示
語、口號等。班級要加強“黨史國史教育活動”環境建設，要有閱讀
園地，各類表冊制度，黑板報、圖書角等符合班級的特點，給學生創
設寬松、愉悅的閱讀環境。
3.落實活動。
（1）建設班級圖書角。
各班語文教師和班主任（以語文教師為主）相互配合，協作建設
好自己的圖書角，要充分利用學生的圖書資源，圍繞黨史國史相關閱
讀主題充實書柜，并建立健全相關閱讀制度。
2）保證閱讀時間。
固定讀書時間，一般為：晨讀、午間閱讀、雙休日、假期大閱讀，
提倡并鼓勵學生每天在家自覺讀書不少于半小時。
3）明確閱讀要求。
要求學生：讀后把頁碼或標題記錄下來，有家長簽字證明；摘抄
精美詞句、名人名言等；最好做好讀書筆記（內容可以是摘抄精美詞
句篇、名人名言、警句等。或者是內容摘要，也可以適當寫些自己的
讀書體會。）
（4）開展閱讀活動。
▲設立“校園讀書月”。每學期設一個“校園讀書月”，本學期4月份為“校園讀書月”，其主題為“黨在我心中”或者“我的中國夢”。
▲開好“班級讀書會”。各班每周或間周開展一次“班級讀書會”，組織學生展示匯報自己近期的黨史國史閱讀收獲。
▲開展其他各類讀書活動。根據每學期定的讀書主題，結合學校
和學生實際，開展班內黨史國史誦讀比賽、讀書演講（講故事）比賽，讀書報告會，讀書筆記展評，讀書手抄報展覽等各類讀書活動。
▲充分發揮宣傳效益平臺。
有效利用校園廣播站和校園網的作用，開辦黨史國史好書介紹、讀書心得，每周一詩（詞）等欄目，引導學生誦讀黨史國史經典。
4.落實評價。
建立學生的“讀書成長冊”。可讓學生進行個性化欄目設計如：
個人小檔案，讀書計劃書、家校聯系卡、讀書筆記、讀書獲獎記載等。每學期一本。班主任做到三個一：即，“每周一檢查，每月一整理，每學期一裝訂。
2）學校每學期要進行“讀書之星”、“書香家庭”、“五星班級”的評比活動，并給予適當的物質和精神獎勵。
5.檔案整理。
以班為單位，班主任和語文教師協助教導處及時收集整理相關資料。
七、時間安排：
“黨史國史教育活動”分三個階段進行。
第一階段：活動發起階段（2013年10月）
主要任務是：制定公布方案、計劃，召開“黨史國史教育活動”啟動儀式，在全校師生中掀起學習黨史國史的熱潮。
同時向各年級和班級推薦讀書目錄，下發倡議書，制定具體要求標準。各班級建立圖書角，開辟一快“黨史國史專著專柜”。
第二階段：積極開展讀書活動階段（2013年11月-—2014年4月）：
主要任務是：（1）2013年11月起—2014年3月下旬，要求學生充分利用周末和寒假時間進行有計劃、有選擇地讀黨史國史書。
每名學生建立“采擷集”，收集積累好詞好句。
（2）建立學生“讀書記分卡”制度。分年級、班級記錄學生的讀書情況，并對學生的讀書情況在期末予以評價。
（3）開展豐富多彩的活動，為參加縣級征文演講比賽做好準備第三階段：2014年5月，為總結評估表彰階段。
主要任務是：總結本次活動的具體做法（含各班總結），好的經驗在全校交流推廣，參加縣組織的相關展示、評比、總結和評估活動。
八、活動要求：
1.加強領導。
各班要把黨史國史教育活動作為推行校園文化建設、促進學生全面
發展、促進學校特色形成的一項重要舉措，切實加強對黨史國史教育
活動的組織實施，成立專門的“黨史國史”活動小組充分調動班干部
和學生的積極作用為活動提供各方面的支持和保障。、
2.規范管理。
學校把此項活動納入常規工作進行分級管理，明確職責。各班要
有創建計劃、相關制度、活動記載、成果匯報等，協助各科組和教導
處做好檔案管理工作。
3.確保落實。
各班級要以“內容充實、形式多樣、不斷創新、長抓不懈”為原
則，各個科組，各個班級、各個學生、各位教師全員參與，以班主任
廣泛發動，輻射家長，力求黨史國史教育活動收到實效。
4、讀書陣地建設
學校要加強圖書室建設，定期更新書籍，并提高圖書室的使用率；開放閱覽室；每年定期組織購書、贈書、捐書等活動；班級建好班級圖書角，組織好“捐一本黨史好書”、“讀一本國史好書”活動；家庭建設家庭小書房，培養良好的讀書習慣，合理進行家庭教育投資，積極參與學校讀書活動。
5、課程建設
各班制定學期（年）班級讀書計劃，每學期確定兩本黨史國史共讀書目，布置導讀提綱，精心指導閱讀，適當安排師生共讀；根據學生興趣，每學期推薦6本以上黨史國史圖書，組織一次讀書交流會或開展一次具有本班特色的讀書活動，設置“讀書”課，每周午間及每周一節課（初一、二年級利用一節自習課；三年級利用小作文課）進行讀書活動，
6、開展黨史國史具體活動
（1）開展以黨史、國史教育內容為主題的讀書、演講、征文比賽活動，
2）利用重大節日和紀念日開展黨史、國史專題教育活動，例如座談會、講座之類。
3）組織“五老”報告團、講師團開展黨史、國史教育活動的專題報告會。
4）充分發揮青少年活動中心和愛國主義教育基地的作用，組織學生參觀湖西公園或者羊山愛國教育基地等。
5）通過“老少共話”、大手牽小手，開展黨史、國史教育活
動
6）通過幫困助學、關愛特殊困難學生群體開展黨史、國史教
育活動
7）要抓住假期這一有利時機，要求學生看幾部關于黨史、國史方面的教育電影電視。
8）定期舉行升國旗儀式
5、考試評價
我校將在開展讀書的基礎上根據班級開展的活動情況以及學校
組織的黨史國史征文演講比賽等一系列活動認真組織評選校級“五星班級”、“書香家庭”、“讀書之星”等，以更好地激發學生的讀書興趣，體驗成功的快樂。并選出優勝班級、個人和征文參加縣級比賽活動。
6、長效管理
黨史、國史教育是一項長期思想教育任務，要建立在全校學生中開展黨史、國史教育的長效機制。
將讀書活動納入學校常規工作，要將其列入學校的年度工作計劃，作為工作重點。
以一年為周期，每年舉辦一次讀書現場會。將每年的4月、10月份作為學校讀書節的活動月，公布重點推薦黨史國史書目，表彰一批“五星家庭”、“書香班級”、“讀書之星”，并對下一階段工作提出要求。
黨史教育活動方案篇2
黨史學習教育實施方案按照中共中央《關于在全黨開展黨史學習教育的通知》和XX黨委下發的《關于在全XX開展黨史學習教育的實施方案》及XX黨史學習教育領導小組要求，為讓廣大青年千部認識黨的光榮偉大，了解黨帶領人民取得光榮偉大的業績，從中學習和借鑒經驗成敗，形成學黨史用黨史的良好氛圍，結合我所實際，現提出如下實施方案。
一、指導思想
堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，把開展黨史學習教育作為一項重要的政治任務抓好抓實，了解我們黨創立以來、新中國成立以來以及改革開放以來的重大事件、重要會議、重要文件、重要人物，了解我們黨領導人民進行艱苦卓絕的斗爭歷程，了解中國近代以來的斗爭史、我們黨創立以來的奮斗史、新中國成立以來以及改革開放以來的發展史，了解我們黨的光榮傳統、寶貴經驗和偉大成就，做到常懷憂黨之心、為黨之責、強黨之志，讓初心薪火相傳，聚焦落實立德樹人根本任務，推動學院各項事業改革發展，在實現“兩個一百年”奮斗目標和中華民族偉大復興的中國夢，助力學校高水平大學建設和學校繼續教育的高質量發展而奮勇爭先、走在前列。
二、領導小組
組長：
副組長：
成員：
三、充分認識黨史學習教育活動的重要意義
開展黨史學習是加強黨的思想理論建設的重要任務，是提高全黨思想政治素質的重要途徑。用黨的歷史教育黨員教育部、教育群眾，是黨史工作服務黨和國家大局的重要內容。通過開展集中性與經常性結合、系統性與深刻性并重的黨史教育，使廣大公職部深入了解黨領導人民革命、建設、改革的歷史，從黨的偉大歷程和輝煌成就中汲取動力，從黨的優良傳統和優良作風中汲取營養，從黨的歷史經驗與教訓中汲取智慧，對于堅定理想信念，增強宗旨意識，加強黨性修養，弘揚優良作風，提高領導水平和執政能力，建設高素質部隊伍，具有重要的現實意義。
四、掌握黨史學習教育活動的基本要求
以學習《論中國共產黨歷史》為主要內容，扎實開展黨史學習教育活動
(一)進一步堅定理想信念。
(二)進一步激發愛黨愛國熱情。
(三)進一步增強黨的宗旨意識。
(四)進一步弘揚黨的光榮傳統和優良作風。
五、活動安排
從3月起，在XX黨支部開展以下系列教育活動，主要措施有
(一)宣傳、動員階段
宣傳、動員階段的主要工作有：建立領導小組，明確參加對象、制定活動方案、營造活動圍、作好動員部署等。
X月X日，召開一次黨史學習教育動員會，深入宣傳100年來共產黨把馬克思主義和中國實際相結合，團結帶領各族人民戰勝各種艱難險阻，推進中國革命、建設和改革的光輝歷程。宣傳新中國成立70多年來，特別是改革開放近40多年來我國社會主義現代化建設的重大成就和人民群眾生活的新變化
(二)黨史教育實踐活動落實階段
從3月X日起，開展黨史教育活動。
1.把握學習內容
主要學習《論中國共產黨歷史》。除此之外，可組織黨員走進革命紀念遺址、革命傳統教育基地，觀看系列影視戲劇、話劇等文藝作品，借助學習強國、法宣在線等線上課程學習平臺培養對黨的情感，進一步堅定跟黨走的信念，并把愛黨、愛國的情懷轉化為學習知識、培養能力、服務國家和人民的實際行動
2.豐富學習形式
(1)“黨史”學習教育的形式包括黨支部政治學習組織生活、在線學習培訓等。其中，領導干部可主要依托黨組XX學習開展“黨史”學習教育;黨支部其他成員可通課”和主題黨日組織黨員開展“黨史”學習教堅持集中教育和經常性教育相結合，組織培訓和個人自學相結合，鼓勵充分利用各種信息技術手段、各類智慧學習平臺，組織引導黨員、千部職工開展“黨史”學習教育。
(2)舉行演講比賽。以“回望來時的路，看清腳下的路，堅定前行的路”為主題，舉行一次演講比賽，引導黨員交流學習體會、展示學習成果、發表學習見解，抒發愛黨愛國之情，營造良好學習氛圍。
(3)實施以考促學。發動黨員積極參加“學習強國”學習平臺定期推送的相關答題活動。
(4)重溫入黨誓言。組織黨員重溫入黨誓詞，重溫入黨志愿書，念一念誓言，照一照當下，找一找差距，說一說成長，拾憶入黨初心，擔當職責使命.
(5)利用黨員納新及民主生活會等各種活動，組織對本次黨史教育活動展示交流研討會。以紅歌獻給黨、主題演講等形式集中進行展示，掀起主題教育實踐活動的高潮。
六、工作要求
1.細化措施，狠抓落實。要把黨史宣傳教育活動列入所重要議事日程，制定切合我所實際的工作方案，明確工作職責，做到措施到位、責任到位、落實到位，務求實效。
2、深挖思想內涵，避免形式主義。結合實際，突出特色，緊緊圍繞進一步加強黨員思想道德建設，切實深化、拓展思想教育內容，深入進行革命歷史和革命傳統教育，進行愛國主義教育，進行社會主義理想信念教育，進行改草開放教育，進行民族團結教育，引導黨員干部既懷愛國之情，又樹報國之志，避免流于形式。
3、學以致用，注重實效。要堅持學以致用的原則，把學黨史與堅定理想信念、增強宗旨意識、強化黨性修養、改進作風、提升能力素質緊密結合起來，注重圍繞中心、突出重點，通過宣傳黨史國史教育工作促進我所各項工作的圓滿完成。
黨史教育活動方案篇3
根據區委有關開展黨史學習教育的工作要求，推動全區教育系統廣大黨員、干部、青少年學生學好用好歷史，以史鑒今、資政育人，現就我區教育系統開展黨史（以下簡稱黨史）學習教育，提出如下工作方案。
一、工作目標
全區教育系統各基層黨組織和廣大黨員、干部要通過學習黨史，深刻認識紅色政權來之不易、新中國來之不易、中國特色社會主義來之不易。弄清楚我們從哪里來、往哪里去，弄清楚艱苦卓絕是什么、是怎么來的，以史為鏡，進一步檢視和校準坐標，做到不忘歷史、不忘初心，知史愛黨、知史愛國。通過黨史學習教育，進一步堅定理想信念，把握歷史規律和歷史趨勢，知其所來、明其所趨，落實立德樹人根本任務，堅持為黨育人，為國育才，培養社會主義建設者和接班人；
進一步樹牢宗旨意識，堅持以人民為中心發展教育，努力建設家門口好學校，辦好人民滿意的教育；
進一步激勵擔當作為，深入學習貫徹習近平總書記有關教育的重要論述，落實全國教育大會精神，激發教育系統干事創業精氣神，攻堅克難、真抓實干，全力實施各項教育改革，加速推進xx教育現代化。
二、主要任務
1、堅持示范帶頭，把黨史學習教育融入領導班子建設。鞏固拓展“不忘初心、牢記使命”主題教育成果，做實黨史學習教育的載體和抓手。推動領導干部走在前列、作出表率，先學一步，深學一層，將黨史教育作為領導班子理論中心組學習的重要內容，列出專題進行學習研討，發揮黨員領導干部領學促學作用。堅持集中輪訓與干部在線學習相結合，堅持講專題黨課與交流研討相結合。嚴格落實黨員領導干部雙重組織生活制度，以普通黨員身份參加所在支部學習活動，帶頭交流黨史學習體會。黨工委書記主動深入基層學校聯系點黨支部講1次黨史專題黨課，帶領廣大黨員干部和師生學思踐悟、融會貫通，將黨史教育融入教育教學全過程。把學習黨史同學習貫徹總書記有關教育工作重要論述結合起來，引導全系統黨員、干部和師生堅定理想信念、傳承紅色基因、永葆政治本色、勇于擔當作為。
2、突出日常經常，把黨史學習教育納入黨員干部學習培訓。嚴格落實“三會一課”、主題黨日等基本制度，把學習黨史貫穿基層黨組織全年組織生活始終。年內安排不少于4次圍繞黨史學習教育內容的主題黨日活動；
黨支部書記至少上1次黨史學習教育內容的黨課。把黨史學習作為教育系統理論教育、黨性教育的重要組成部分，納入校(園)長暑期集中培訓、后備干部、中層干部專題培訓的核心課程，逐步提高課時比重。將黨史學習內容作為入黨積極分子、新發展黨員、黨務工作者、支部書記、普通黨員全員全覆蓋培訓的必選內容，通過理論學習、分組研討、案例教學、網絡互動等形式，創新學習積分制，提升學習實效。優化黨史教育形式，挖掘各類紅色教育資源，發揮區域化黨建平臺作用，充分運用各級黨建服務陣地共享資源，用好“學習強國”平臺，拓展學習陣地。
3、抓住重要節點，把黨史學習教育列入節慶紀念活動。在重要節點有重點、有針對性地組織專題學習，持續推動全系統上下掀起學習黨史高潮。面向黨員、干部、教師和青少年，在浦東開發開放30周年之際、世博會舉辦10周年紀念活動、“七一”黨的生日、“十一”國慶節、“六一”兒童節、國家公祭日等重點節點，以理論宣講、主題黨團日、升國旗儀式、入團入隊儀式等形式，重點組織學習宣傳城市發展理念、黨的光榮歷史、新中國和改革開放的偉大成就，進一步拓展黨性教育、紅色教育、初心教育的形式與內涵，營造黨史學習教育良好氛圍。
4、聚焦青少年學生，把黨史學習教育貫穿立德樹人教育。立足校園主陣地，推動黨史教育“進課堂、進活動、進儀式、進隊伍”，把黨史內容融入教育教學全過程，引導青少年扣好人生第一粒扣子。充分發揮課堂教學主渠道作用，開足開齊開好道德與法治課、歷史課，挖掘語文、地理等相關學科課程和教學方式中蘊含的黨史教育資源。實施中小學思政課改革創新行動，遴選一批思政課教學名師，征集一批思政課精品教學案例，打造一批思政課示范課堂，強化黨史教育。把黨史內容融入主題團日、班隊會以及學生社團活動，策劃開展“少年修齊講堂”、青年馬克思主義者培養工程、“學習新思想，當好接班人”“新時代好少年”等中小學生主題教育。扎實開展升國旗儀式、成人儀式、入黨入團入隊等儀式，強化黨旗下宣誓、配戴團徽領巾、向國旗敬禮等儀式禮儀的莊嚴感，激發愛黨愛國愛社會義情感。抓好思政骨干教師、少先隊輔導員、校外輔導員隊伍建設，培養一批能講歷史、會講歷史、善講歷史的專兼職師資隊伍。
三、工作要求
(一)層層壓實責任。各單位要高度重視，切實覆行主體責任，全面負責本單位的學習教育，緊密結合實際，制訂具體工作方案，作出部署安排，細化措施。各單位黨組織書記承擔起第一責任人的職責，既要率先垂范，帶頭參加學習、接受教育，又要站在一線、靠前指揮，投入足夠的時間和精力，進行具體指導，切實抓好工作落實。
（二）抓好統籌推進。區教育黨工委成立黨史學習教育領導小組（以下簡稱“領導小組”），負責全程抓好黨史學習教育的開展。領導小組下設辦公室，負責日常工作，辦公室主任由黨工委副書記兼任。教育局機關、領導干部首先要抓好自身的學習教育，作出表率。黨群科要加強工作指導，把開展黨史學習教育納入黨員教育培訓工作計劃，在黨員、干部日常教育管理中抓細抓實。普教一科、普教二科、活動中心、教育學院、實踐基地、團工委、關工委等部門要各司其職、各負其責，切實抓好青少年黨史學習教育。
（三）加強督查指導。區教育黨工委將采用聽取匯報、走訪調研、隨機抽查、參加學習討論、列席專題組織生活會等方式，加強工作指導和督促檢查。各單位要深入了解黨支部、黨員學習教育開展情況和實際效果，及時發現和解決苗頭性、傾向性問題，防止形式主義、走過場，確保學習教育取得實效。黨史教育開展情況，將作為基層黨建工作述職評議考核、支部評星定級的重要內容，作為領導干部年度考核、文明校園創建評審的重要依據。
(四)做好宣傳引導。教育局黨辦、行政辦等部門要加強宣傳引導，廣泛開展宣傳報道，激發全體黨員、干部和師生學史讀史熱情，營造濃厚學習氛圍。各單位要落實專人，及時梳理總結本單位開展黨史學習教育的特色做法、成功經驗等相關信息，依托校園網、微信公眾號等各類平臺開展宣傳報道，并向教育系統基層黨建網報送學習動態。
黨史教育活動方案篇4
為深入貫徹落實重要講話精神，按照《<的實施方案〉的通知》，黨組決定組織開展黨史學習教育（以下簡稱“黨史”），具體實施方案如下。
一、總體要求
（一）重大意義
2020年1月8日，在主題教育總結大會上指出“要把學習貫徹黨的創新理論作為思想武裝的重中之重，同學習馬克思主義基本原理貫通起來，同學習黨史結合起來”。2021年2月20號在黨史學習教育動員上發表重要講話，黨的歷史有著豐富的紅色資源和寶貴的精神財富，也是我們學好歷史的生動教材。學習“黨史”就是要教育引導全體黨員、干部弄清楚我們從哪里來、往哪里去，總結歷史經驗、把握歷史規律，汲取開拓前進的強大勇氣和力量，更好地走向未來，交出中國共產黨人堅守初心、勇擔使命的時代答卷。
（二）指導思想
堅持以思想為指導，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，把開展“黨史”學習教育作為一項重要的任務抓好抓實，了解我們黨創立以來、新中國成立以來以及改革開放以來的重大事件、重要會議、重要文件、重要人物，了解我們黨領導人民進行艱苦卓絕的斗爭歷程，了解中國近代以來的斗爭史、我們黨創立以來的奮斗史、新中國成立以來以及改革開放以來的發展史，了解我們黨的光榮傳統、寶貴經驗和偉大成就，了解中國推進生態環境保護的思想史和實踐史，讓初心薪火相傳，把使命勇擔在肩，在實現“兩個一百年”奮斗目標、實現中華民族偉大復興的中國夢、奮力創造新時代中國發展新奇跡、推進生態環境治理體系和治理能力現代化的進程中走在前、做表率。
（三）目標任務
要通過學習“黨史”深刻認識紅色政權來之不易、新中國來之不易、中國特色社會主義來之不易，深刻認識我們黨先進的政治屬性、崇高的政治理想、高尚的政治追求、純潔的政治品質，以史為鏡，進一步檢視和校準坐標，做到不忘歷史、不忘初心，知史愛黨、知史愛國。
永葆堅定信念。要把學習“黨史”作為堅持和發展中國特色社會主義、把黨和國家各項事業繼續推向前進的必修課，增強認識把握歷史規律和歷史趨勢的能力，知其所來、明其所趨，繼往開來、堅定前行，以“挑最重的擔子，啃最硬的骨頭”的韌勁，全力打造“無邊界的、有品質的、英雄的、創造的”，協調推進生態環境高水平保護和區域經濟高質量發展。
永葆奮斗精神。要清醒看到前進的道路上依然充滿艱難險阻、依然要進行艱苦卓絕的偉大斗爭，以史鑒今、以史為師，充分汲取歷史智慧和經驗，更加堅定地走好新時代長征路，瞄準“三大任務”“一大平臺”，扭住強化“四大功能”，圍繞加快建設“五個中心”、持續打響“四大品牌”、著力提升城市能級和核心競爭力、不斷推進生態環境治理體系和治理能力現代化，久久為功、綿綿用力，奮力取得生態文明建設的新突破。
永葆為民情懷。要牢記我們黨來自人民、植根人民，把滿足人民群眾美好生態環境需要作為實際工作的出發點和落腳點，緊緊依靠人民群眾，更加自覺地走群眾路線、拜人民為師，更好地服務人民、造福人民，充分激發人民群眾中蘊藏的無窮智慧和力量，在共建共治共享中把“城市，讓生活更美好”演繹得更加精彩，把真正建設成為“樹的世界、花的海洋、鳥的天堂、云的故鄉、人的樂園”，筑牢我們黨長期執政最堅實、最可靠的群眾根基。
永葆擔當本色。要按照為發展勾畫的宏偉藍圖，傳承作為黨的誕生地的初心和使命，突出作為改革開放前沿窗口的激情和創造，體現矢志建設具有世界影響力的社會主義現代化國際大都市的能力和擔當，攻堅克難、真抓實干，大力實施“奉信、、奉獻”工程，深入推進“水天一色”工程，爭當生態環境領域善作善成的實干家，在干事創業中奮力創造新時代“美、強”新高峰新奇跡。
二、主要措施
（一）明確參加對象
參與“黨史”學習教育的對象是全體干部職工，重點是黨員和領導干部。
（二）把握學習內容
主要學習《中國共產黨歷史》第一卷和第二卷、《中國共產黨的九十年》、《中華人民共和國簡史（1949-2019）》、《新中國70年》等著作；
學習關于“黨史”的重要論述。
除此之外，中共一大、二大會址、四大紀念館及縣委舊址等革命遺址遺跡、紀念場館，全區9家黨性教育基地，系列影視、戲劇、話劇等文藝作品，干部在線學習、學習強國、基層黨建等線上課程，發行發表的刊物、書籍和理論研究成果等都可作為學習資源。
（三）豐富學習形式
“黨史”學習教育的形式包括黨組中心組學習、集中輪訓、理論宣講、組織生活、在線學習培訓等。其中，領導干部可主要依托黨組中心組學習開展“黨史”學習教育；
各黨支部可通過“三會一課”和主題黨日組織黨員開展“黨史”學習教育。堅持集中教育和經常性教育相結合，組織培訓和個人自學相結合，鼓勵充分利用各種信息技術手段、各類智慧學習平臺，組織引導黨員、干部開展“黨史”學習教育。局黨總支和各黨支部重點開展七項系列活動。
組織陣地教育。充分發揮中共一大、二大會址、四大紀念館及縣委舊址等革命遺址遺跡、紀念場館，首批長三角黨員教育基地，全區9家黨性教育基地等紅色文化資源，組織黨員開展一次陣地教育，在與歷史最近的地方回望歷史、讀懂歷史、思考歷史。
舉行演講比賽。以“回望來時的路，看清腳下的路，堅定前行的路”為主題，舉行一次演講比賽，引導黨員交流學習體會、展示學習成果、發表學習見解，抒發愛黨愛國之情，營造良好學習氛圍。各黨支部也可定期舉辦“黨史”閱讀沙龍、詩詞歌會等，為增進黨員交流、激發學習熱情、提高學習質量創建平臺。
實施以考促學。為考察黨員對“黨史”的掌握程度和學習成效，進行一次考學活動，可以是專題測試，也可以是知識競賽，以考促學，以學促干。各黨支部也要發動黨員積極參加“學習強國”學習平臺定期推送的相關答題活動。
重溫入黨誓言。以黨支部為單位，組織黨員重溫入黨誓詞，重溫入黨志愿書，念一念誓言，照一照當下，找一找差距，說一說成長，拾憶入黨初心，擔當職責使命。
開展結對共建。以黨支部與轄區單位黨支部結對共建為契機，聯合開展“黨史”學習教育，促進資源共享、理論共學、業務共進、矛盾共解。
深化主題黨日。按上級部署及區委要求，各個黨支部結合實際工作和支部特色，年內需至少安排4次圍繞“黨史”學習教育內容的主題黨日活動。通過主題黨日活動，強化黨組公號“老秘帶你寫材料”編輯織政治功能，使“黨史”教育貫穿基層黨組織全年組織生活始終，進一步提高站位、錘煉黨性、深化教育。
舉辦專題黨課。開展“黨課開講啦”活動，除邀請專家學者舉辦一場全局黨員、干部參加的大型“黨史”學習教育主題黨課外，各級黨組織書記需安排至少1堂“黨史”學習教育內容的專題黨課，認清歷史事實，厘清歷史脈絡，把握時代脈動，厚植愛黨愛國情懷。
三、組織保障
（一）落實主體責任
按照《中國共產黨黨員教育管理工作條例》要求，黨組履行主體責任，緊密結合實際，制訂全局“黨史”學習教育總體實施方案。每個黨支部都要結合實際，對支部“黨史”學習教育作出具體安排，確保組織到位、措施到位、落實到位。各級黨組織書記要承擔起主體責任，親自謀劃和審定學習教育方案、親自部署和參加學習教育活動、親自總結和提煉學習教育成果，層層傳導壓力，從嚴從實抓好學習。
（二）加強宣傳動員
要積極宣傳中央、市委決策部署和區委工作要求，讓黨員、干部深刻領會開展“黨史”學習教育的重大意義，把握主線、聚焦重點、結合工作，克服黨員、干部學習歷史中可能存在的知當下而不知過往、知其然而不知其所以然、知其一而不知其二、知其表而不知其里等短板問題，高標準、高質量、高水平得參加“黨史”學習教育活動，確保“黨史”學習教育學得全面、學得深入、學得辯證、學得實在。要結合實際工作，挖掘身邊的、的、生態環境領域的奮斗事跡、改革經歷，發揮離退休黨員干部的創幫帶作用，講好紅色故事，傳承紅色基因，弘揚紅色文化，激發紅色能量。要善于總結提煉，各黨支部要及時溝通組織學習活動的經驗和做法，進一步營造學史、知史、明史的良好氛圍。
（三）強化統籌協調
堅持把“黨史”學習教育與學習貫徹思想結合起來，與鞏固主題教育成果形成長效機制結合起來，與堅定貫徹落實中央、市委和區委各項決策部署結合起來，與自覺踐行黨的群眾路線結合起來，與層層落實管黨治黨主體責任結合起來，與調研走訪工作結合起來，與黨支部結對共建結合起來，與改進工作作風結合起來，強化統籌協調，不斷夯實推進“黨史”學習教育的抓手，提高學習質量。黨組將通過走訪調研、聽取匯報、現場觀摩、參加學習討論、參加雙重組織生活等方式，加強基層支部“黨史”學習教育工作的指導，防止形式主義、走過場，確保學習教育取得實效。把“黨史”學習教育開展情況，作為年度基層黨建工作述職評議考核的重要內容，納入領導班子和領導干部年度考核活動、基層黨建工作責任制檢查的內容。
黨史教育活動方案篇5
為認真落實市委宣傳部印發的《關于在宣傳系統開展黨史學習教育的實施意見》的部署要求，扎實推進上海社會科學院全體黨員、干部學好歷史用好歷史，現就我院開展黨史學習教育(以下簡稱黨史學習教育)提出如下方案。
一、總體要求
開展黨史學習教育是引導黨員、干部堅定理想信念、牢記初心使命的重要途徑，是建立不忘初心、牢記使命長效機制的重要內容，是今年全市黨員、干部學習教育的重要主題，是各級黨組織加強黨員、干部思想武裝的重要政治任務。
開展黨史學習教育要堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，組織全院廣大黨員、干部深入學習，充分了解黨創立以來、新中國成立以來以及改革開放以來的重大事件、重要會議、重要文件、重要人物，充分了解中國特色社會主義的理論淵源、發展脈絡和實踐邏輯，充分了解黨領導人民進行艱苦卓絕的革命奮斗史、理論創新史、自身建設史，充分了解黨的光榮傳統、寶貴經驗和偉大成就，以史鑒今、資政育人，教育引導黨員、干部進一步增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，做到永葆堅定信念、永葆奮斗精神、永葆為民情懷、永葆擔當本色，做到信仰如山、信念如鐵、信心如磐。
上海是黨的誕生地，在黨的創立和發展、新中國的建設、改革開放的進程中發揮重要作用、具有重要地位。我們要利用好紅色資源，在學好歷史用好歷史中不斷汲取前進的強大勇氣和力量，為奮力奪取疫情防控和實現經濟社會發展目標雙勝利、為進一步加強高端智庫建設提供堅強的政治保證和組織保證。
二、學習內容
黨員、干部重點學習內容和推薦用書包括：《習近平關于“不忘初心、牢記使命”重要論述選編》;習近平總書記重要講話中有關黨史的重要論述;《中國共產黨歷史》第一卷和第二卷、《中國共產黨的九十年》、《中華人民共和國簡史(1949-2019)》、《新中國70年》等著作。
各級黨組織還應緊貼工作實際，組織黨員、干部有側重、有選擇地學習相關的黨史內容，提高學習的針對性和實效性。
三、主要措施
(一)加強日常學習教育
1.納入培訓課程。把黨史作為對黨員、干部理想信念教育、對黨忠誠教育、愛國奮斗教育的重要內容，納入黨員、干部各類教育培訓班次課程中。年內，基層黨組織書記必須參加1次集中培訓。
2.集中學習交流。以嚴格落實黨委中心組學習制度、黨支部“三會一課”和主題黨日活動等為依托，通過專題講座、報告會、專題展、學習論壇等形式，有組織、有計劃地推動黨員、干部集中學習黨史。各級黨組織要把黨史學習教育貫穿全年組織生活始終，年內至少要開展4次相關專題的黨日活動。
3.把握重要節點。結合重要歷史紀念節點，有重點、有針對性地開展專題學習，持續營造良好學習氛圍。在慶祝浦東開發開放30周年之際，重點學習上海改革發展歷程;在紀念上海世博會舉辦10周年之際，重點學習社會主義發展史;在慶祝“七一”建黨之時，重點學習黨的歷史，特別是黨的創建歷程;在“十一”國慶之時，重點學習新中國史;在全面建成小康社會之際，重點學習改革開放史。
4.用好紅色資源。突出紅色資源在黨史學習教育活動中的作用，組織黨員、干部走進革命遺址遺跡、愛國主義教育基地、紅色文化紀念場館等，實地學習了解相關歷史，現場開展革命傳統教育。
5.講好黨史黨課。堅持把講黨課作為加強日常學習教育的重要抓手，黨員領導干部要在所在黨支部講黨課，各級黨組織書記年內至少安排1堂黨史學習教育內容的專題黨課。
6.抓好個人自學。通過發放學習讀本、組織網絡學習、表揚學習先進等方式，引導激勵黨員、干部開展線上線下學習。用好“學習強國”、上海干部在線學習城、“火紅的黨旗”宣傳系統黨建微信矩陣等學xxx臺。
7.舉辦系列活動。根據我院特點舉辦黨史學習教育系列活動，配合中宣部“黨史學習”活動和市宣傳系統“文明與文化同行·新時代文明實踐志愿行”主題實踐活動，加強黨史研究，開展黨史基層宣講;推出一批具有我院特色的音視頻作品，組織一批與黨史相關的理論文章，服務社會、引導輿論;設立“黨的誕生地史料展示中心”;推動組建青年讀書會、青年學習小組等學習型組織，培養一批知史愛黨、知史愛國的青年骨干;選樹一批工作典型和先進榜樣。
(二)做好分類施教
1.抓住關鍵少數。各級領導干部是黨史學習教育的主要群體，要發揮領學促學作用。黨員領導干部要帶頭學習，帶頭講黨課，帶頭以普通黨員身份參加所在黨支部組織的學習活動，帶頭立足崗位作貢獻。領導干部要深學一層，學會歷史思維、培養歷史眼光、增強歷史擔當，成為學史知史、講史用史的表率。
2.突出青年黨員干部。青年黨員、青年干部是黨史學習教育的重點對象，要高度重視青年理論武裝工作，以黨史學習教育為契機，進一步加強青年的思想政治工作。
3.引導各類人群。各民主黨派基層組織、黨外人士要結合“統一戰線史”開展黨史學習教育;離退休黨員要發揮傳幫帶作用，通過口述歷史等形式，向年青一代傳承黨的紅色基因和優良傳統;黨務干部要自我加壓，學深悟透，深刻理解把握歷史經驗、歷史規律，創新實踐，研究掌握提高黨員干部黨史學習成效的工作方法。
四、工作要求
(一)落實主體責任
各級黨組織書記是黨史學習教育第一責任人，要親自審定工作方案，親自部署重要任務，層層傳導壓力，從嚴從實抓好學習。
(二)加強督導檢查
院黨委將對基層黨組織的黨史學習教育開展情況加強督促檢查，把黨史學習教育納入年度基層黨建工作述職評議考核的重要內容，納入領導班子和領導干部年度考核、基層黨建工作責任制檢查的重要內容。
黨史教育活動方案篇6
2021年是中國共產黨百年華誕。百年征程波瀾壯闊，百年初心歷久彌堅。我們黨的100年，是不忘初心、牢記使命、接續奮斗的100年，是解放思想、實事求是、與時俱進的100年，是開創歷史、奠定基業、開辟未來的100年。習近平總書記指出：“廣大黨員、干部和人民群眾要很好學習了解黨史、新中國史，守住黨領導人民創立的社會主義偉大事業，世世代代傳承下去。”百年恰是風華正茂，未來仍需風雨兼程。為紀念黨的百年誕辰，圍繞建黨一百周年，深入推進“四史”教育，傳承紅色基因，弘揚長征精神和井岡山精神，深入開展“青年紅色筑夢之旅”，特在xx學生全體學生中發起xx學院“輝煌百年，盛世今朝”中共黨史學習教育主題系列活動。激勵勞關學子用忠誠和實干慶祝黨的百年華誕，創造更加美好的未來。
一、活動主題輝煌百年，盛世今朝
二、活動時間2021年2月-2021年7月
三、活動內容
1、啟動儀式::紅色教育基地“學黨史”啟動儀式
活動內容：xx學院師生到紅色教育基地“學黨史”啟動儀式，暨xx學院“輝煌百年，盛世今朝”中共黨史學習教育主題系列活動啟動儀式。
2、“踏尋先輩足跡，弘揚紅色精神”家鄉紅色文化教育基地、紅色景區走訪記錄活動
活動對象：全體師生活動內容：動員師生利用寒假時間前往各自家鄉紅色愛國主義教育基地及紅色景區參觀學習。在學習過程中對教育基地的教育項目活動進行攝影記錄，并寫下觀后感，加強對“紅色精神”的理解。后期在各班級群以及黨員群中交流參觀感想。
3、“擔當有我，奉獻青春”志愿服務活動
活動對象：全體師生活動內容：動員全院師生假期期間在社區進行志愿服務，弘揚志愿精神，彰顯青春擔當。
4、“百年奮進擔使命，砥礪奮進新時代”黨史課
活動對象：黨員、入黨積極分子活動內容：邀請學院領導為全院黨員和入黨積極分子開展黨史課學習，通過作報告，講黨史的方式宣傳中國共產黨的革命建設歷史，激勵全院黨員不忘初心、牢記使命，在新時代不懈奮斗，不負偉大時代。
5、“走進工人群體，走進大國工匠”勞模精神勞動精神工匠精神學習實踐活動
活動對象：全體師生活動內容：通過邀請工匠進校園，與學生面對面交流，傳授做人學藝的經驗和體會。走出校門，讓學生們走進工人群體，走進大國工匠，接受勞動精神教育。
6、作品征集活動——“星星之火，可以燎原”
活動對象：全體師生作品征集反映時期：黨在革命時期的斗爭活動內容：在全院開展建黨主題作品征集活動，作品形式包括征文、繪畫、書法、視頻、海報等，3月份作品征集主題為“星星之火，可以燎原”，學習黨在革命歲月中的堅韌精神。面向全院師生征集反映黨在革命時期斗爭的優秀主題作品。重點挑選反映弘揚長征精神與井岡山精神的優秀作品，形成青年紅色筑夢之旅在公眾號進行展示。
7、紅色文化教育基地學習實踐
活動對象：黨員活動內容：組織學院黨員前往濟南市紅色文化教育基地（解放閣、中共山東省黨史陳列館、濟南英雄山革命烈士陵園等）進行實地考察學習。
8、黨史影視作品觀賞學習交流會
活動對象：黨員、入黨積極分子活動內容：組織全院黨員及入黨積極分子觀看黨史影視作品（《建黨大業》、《筑夢路上》、《筑夢中國》、《我們一起走過》、《旗幟》、《共產黨人》《長征》《井岡山》等電影紀錄片）并集中展開一次學習交流分享會，重溫黨史，弘揚長征精神、井岡山精神，分享自己的學習心得，推介優秀影視作品。
9、作品征集活動——“改天換地，當家作主”
活動對象：全體師生作品征集反映時期：黨在社會主義建設時期的成就
活動內容：在全院開展建黨主題作品征集活動，作品形式包括征文、繪畫、書法、視頻、海報等，4月份作品征集主題為“改天換地，當家作主”，了解黨在建設時期創新發展的偉大成就，學習黨直面困難的勇氣和不怕失敗的堅毅。面向全院師生征集反映黨在社會主義建設時期斗爭的優秀主題作品。
10、“傳承紅色基因，譜寫時代新章”黨史知識競賽
活動對象：全體師生活動內容：在全院開展“傳承紅色基因，譜寫時代新章”黨史知識競賽，通過比賽的形式使全體師生學習黨的歷史。比賽線上線下同步展開，將采用搶答題、音視頻題、線索題等多種答題形式，以創新的比賽形式掀起學習黨史的熱潮。比賽題庫內容包含黨史和黨建兩大內容，題庫在考察黨史的同時，側重于向弘揚長征精神、井岡山精神靠攏。
11、作品征集活動——“改革開放，中華騰飛”
活動對象：全體師生作品征集反映時期：黨在改革開放時期的成就活動內容：在全院開展建黨主題作品征集活動，作品形式包括征文、繪畫、書法、視頻、海報等，5月份作品征集主題為“改革開放，中華騰飛”，了解黨在改革開放的大潮中豐富創新成就，貫徹致力為祖國發展的愛國主義精神和創新精神。面向全院師生征集反映黨在改革開放時期成就的優秀主題作品。
12、“風雨兼程，砥礪前行”話劇講演活動
活動對象：全體師生
活動內容：組織全院師生參與“風雨奮進，砥礪前行”話劇講演活動，同學可以自由組隊，活動形式包括話劇表演及演講，主題反映黨在百年征程中進行的偉大斗爭。優秀作品將進行匯報表演。匯報表演反映弘揚長征精神與井岡山精神的優秀演出節目與“星星之火，可以燎原”作品征集活動反映弘揚長征精神與井岡山精神的作品一道形成青年紅色筑夢之旅特輯推介展示。
13、“我想對黨說”征文大賽
活動對象：全體師生活動內容：面向全院師生開展“我想對黨說”征文大賽，在建黨節前夕將自己相對黨說的話寫下來，以征文的形式迎接建黨百年。
14、作品征集活動集中展示
活動內容：將前三個月征集的優秀作品進行展示，通過星星之火，可以燎原；青年紅色筑夢之旅——弘揚長征精神、井岡山精神特輯；改天換地，當家作主；改革開放，中華騰飛四個板塊在微信公眾號進行作品展出，實物作品通過展覽會展出（線下展出視實物作品數量而定）。其中，青年紅色筑夢之旅——弘揚長征精神、井岡山精神特輯包括“星星之火，可以燎原”作品展示、黨史影視作品觀賞學習交流會、“傳承紅色基因，譜寫時代新章”黨史知識競賽、“風雨兼程，砥礪前行”話劇講演活動中有關反映長征精神井岡山精神的內容共同構成。
15、“喜迎建黨百年，傳唱紅色經典”紅色歌曲合唱比賽
活動對象：全體師生活動內容：師生自由組隊，每隊10—20人或以班級為單位（根據實踐周考試周安排而定）進行合唱比賽，合唱歌曲為紅色歌曲。以歌
聲迎接建黨一百周年的到來。
16、“銘記工運歷史，擔當時代重任”學習工人運動史活動
活動對象：黨員、入黨積極分子活動內容：通過在學院中開展“銘記工運歷史，擔當時代重任”講座和開展工人運動史知識競賽，幫助全院師生深入了解工人運動史，通過學習中國工運史，進一步激勵師生不忘初心、銘記歷史，傳承工運精神。
17、開展黨員黨史集中學習課
活動對象：黨員活動內容：全院黨員集中觀看學習總書記在建黨一百周年大會上的講話，觀看建黨一百周年獻禮片。
18、“獻給黨的一句話”短視頻錄制
活動對象：全體師生活動內容：動員師生利用暑假圍繞“獻給黨的一句話”進行15—20秒的短視頻錄制，為建黨百年華誕獻禮。
19、xxx學院“輝煌百年，盛世今朝”中共黨史學習教育主題系列活動頒獎典禮
活動內容：系列活動開展完畢后召開xx學院“輝煌百年，盛世今朝”中共黨史學習教育主題系列活動頒獎典禮暨總結大會，全面總結活動開展情況，為各項活動獲獎同學頒獎。
本次學習黨史主題活動是站在建黨一百周年的歷史節點上，勞關學子以積極的學習行動向黨的百年華誕獻禮。通過本次系列活動的開展將對勞關學子了解黨的光輝歷史、牢記初心使命、堅定理想信念具
有重要意義。激勵勞關學子為建設社會主義現代化強國而不斷砥礪奮斗。
黨史教育活動方案篇7
2021開展黨史學習教育活動實施方案根據區委關于開展黨史學習教育的工作要求，推動全區教育系統廣大黨員、干部、青少年學生學好用好歷史，以史鑒今、資政育人，現就我區教育系統開展黨史（以下簡稱黨史）學習教育，提出如下工作方案。
一、工作目標全區教育系統各基層黨組織和廣大黨員、干部要通過學習黨史，深刻認識紅色政權來之不易、新中國來之不易、中國特色社會主義來之不易。弄清楚我們從哪里來、往哪里去，弄清楚艱苦卓絕是什么、是怎么來的，以史為鏡，進一步檢視和校準坐標，做到不忘歷史、不忘初心，知史愛黨、知史愛國。通過黨史學習教育，進一步堅定理想信念，把握歷史規律和歷史趨勢，知其所來、明其所趨，落實立德樹人根本任務，堅持為黨育人，為國育才，培養社會主義建設者和接班人；
進一步樹牢宗旨意識，堅持以人民為中心發展教育，努力建設家門口好學校，辦好人民滿意的教育；
進一步激勵擔當作為，深入學習貫徹習近平總書記關于教育的重要論述，落實全國教育大會精神，激發教育系統干事創業精氣神，攻堅克難、真抓實干，全力實施各項教育改革，加速推進xx教育現代化。
二、主要任務1、堅持示范帶頭，把黨史學習教育融入領導班子建設。鞏固拓展“不忘初心、牢記使命”主題教育成果，做實黨史學習教育的載體和抓手。推動領導干部走在前列、作出表率，先學一步，深學一層，將黨史教育作為領導班子理論中心組學習的重要內容，列出專題進行學習研討，發揮黨員領導干部領學促學作用。堅持集中輪訓與干部在線學習相結合，堅持講專題黨課與交流研討相結合。嚴格落實黨員領導干部雙重組織生活制度，以普通黨員身份參加所在支部學習活動，帶頭交流黨史學習體會。黨工委書記主動深入基層學校聯系點黨支部講1次黨史專題黨課，帶領廣大黨員干部和師生學思踐悟、融會貫通，將黨史教育融入教育教學全過程。把學習黨史同學習貫徹總書記關于教育工作重要論述結合起來，引導全系統黨員、干部和師生堅定理想信念、傳承紅色基因、永葆政治本色、勇于擔當作為。
2、突出日常經常，把黨史學習教育納入黨員干部學習培訓。嚴格落實“三會一課”、主題黨日等基本制度，把學習黨史貫穿基層黨組織全年組織生活始終。年內安排不少于4次圍繞黨史學習教育內容的主題黨日活動；
黨支部書記至少上1次黨史學習教育內容的黨課。把黨史學習作為教育系統理論教育、黨性教育的重要組成部分，納入校(園)長暑期集中培訓、后備干部、中層干部專題培訓的核心課程，逐步提高課時比重。將黨史學習內容作為入黨積極分子、新發展黨員、黨務工作者、支部書記、普通黨員全員全覆蓋培訓的必選內容，通過理論學習、分組研討、案例教學、網絡互動等形式，創新學習積分制，提升學習實效。優化黨史教育形式，挖掘各類紅色教育資源，發揮區域化黨建平臺作用，充分運用各級黨建服務陣地共享資源，用好“學習強國”平臺，拓展學習陣地。
3、抓住重要節點，把黨史學習教育列入節慶紀念活動。在重要節點有重點、有針對性地組織專題學習，持續推動全系統上下掀起學習黨史高潮。面向黨員、干部、教師和青少年，在浦東開發開放30周年之際、世博會舉辦10周年紀念活動、“七一”黨的生日、“十一”國慶節、“六一”兒童節、國家公祭日等重點節點，以理論宣講、主題黨團日、升國旗儀式、入團入隊儀式等形式，重點組織學習宣傳城市發展理念、黨的光榮歷史、新中國和改革開放的偉大成就，進一步拓展黨性教育、紅色教育、初心教育的形式與內涵，營造黨史學習教育良好氛圍。
4、聚焦青少年學生，把黨史學習教育貫穿立德樹人教育。立足校園主陣地，推動黨史教育“進課堂、進活動、進儀式、進隊伍”，把黨史內容融入教育教學全過程，引導青少年扣好人生第一粒扣子。充分發揮課堂教學主渠道作用，開足開齊開好道德與法治課、歷史課，挖掘語文、地理等相關學科課程和教學方式中蘊含的黨史教育資源。實施中小學思政課改革創新行動，遴選一批思政課教學名師，征集一批思政課精品教學案例，打造一批思政課示范課堂，強化黨史教育。把黨史內容融入主題團日、班隊會以及學生社團活動，策劃開展“少年修齊講堂”、青年馬克思主義者培養工程、“學習新思想，當好接班人”“新時代好少年”等中小學生主題教育。扎實開展升國旗儀式、成人儀式、入黨入團入隊等儀式，強化黨旗下宣誓、配戴團徽領巾、向國旗敬禮等儀式禮儀的莊嚴感，激發愛黨愛國愛社會義情感。抓好思政骨干教師、少先隊輔導員、校外輔導員隊伍建設，培養一批能講歷史、會講歷史、善講歷史的專兼職師資隊伍。???三、工作要求(一)層層壓實責任。各單位要高度重視，切實覆行主體責任，全面負責本單位的學習教育，緊密結合實際，制訂具體工作方案，作出部署安排，細化措施。各單位黨組織書記承擔起第一責任人的職責，既要率先垂范，帶頭參加學習、接受教育，又要站在一線、靠前指揮，投入足夠的時間和精力，進行具體指導，切實抓好工作落實。
（二）抓好統籌推進。區教育黨工委成立黨史學習教育領導小組（以下簡稱“領導小組”），負責全程抓好黨史學習教育的開展。領導小組下設辦公室，負責日常工作，辦公室主任由黨工委副書記兼任。教育局機關、領導干部首先要抓好自身的學習教育，作出表率。黨群科要加強工作指導，把開展黨史學習教育納入黨員教育培訓工作計劃，在黨員、干部日常教育管理中抓細抓實。普教一科、普教二科、活動中心、教育學院、實踐基地、團工委、關工委等部門要各司其職、各負其責，切實抓好青少年黨史學習教育。
（三）加強督查指導。區教育黨工委將采用聽取匯報、走訪調研、隨機抽查、參加學習討論、列席專題組織生活會等方式，加強工作指導和督促檢查。各單位要深入了解黨支部、黨員學習教育開展情況和實際效果，及時發現和解決苗頭性、傾向性問題，防止形式主義、走過場，確保學習教育取得實效。黨史教育開展情況，將作為基層黨建工作述職評議考核、支部評星定級的重要內容，作為領導干部年度考核、文明校園創建評審的重要依據。
(四)做好宣傳引導。教育局黨辦、行政辦等部門要加強宣傳引導，廣泛開展宣傳報道，激發全體黨員、干部和師生學史讀史熱情，營造濃厚學習氛圍。各單位要落實專人，及時梳理總結本單位開展黨史學習教育的特色做法、成功經驗等相關信息，依托校園網、微信公眾號等各類平臺開展宣傳報道，并向教育系統基層黨建網報送學習動態。
黨史教育活動方案篇8
一、指導思想
開展黨史學習教育的指導思想是堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，全面落實習近平總書記考察上海重要講話精神，以及習近平總書記關于學習黨史的重要論述，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，把開展黨史學習教育作為一項重要的政治任務抓好抓實，讓初心薪火相傳，把使命永擔在肩，推動xx中學教育實現創新發展。
二、主要任務
通過黨史學習教育，深刻認識我們黨先進的政治屬性、崇高的政治理想、純潔的政治品質，以史為鏡，進一步檢視和校準坐標，做到永葆堅定信念，永葆奮斗精神，永葆為民情懷。
三、成立工作領導小組
為了確保《2020年xx中學開展黨史學習教育工作方案》規范、有序的實施，學校成立工作領導小組如下：
組長：xxx
副組長：xx
組員：xxx、xxx、xxx、xxx
四、參加對象
xxx中學全體黨員、師生。
五、時間跨度
從現在起覆蓋2020年全年。
六、重點內容
深入學習黨史（簡稱黨史），推動教育系統黨員干部知史愛黨、知史愛國。
七、學習材料
主要有《中國共產黨歷史》第一卷和第二卷、《中國共產黨的九十年》、《中華人民共和國簡史（1949-2019）》、《新中國70年》等著作。
八、具體安排
（一）把開展黨史學習教育納入日常學習教育。
一是加強對黨史的理論教育和學習。組織黨員和師生學習《中國共產黨歷史》第一卷和第二卷、《中國共產黨的九十年》、《中華人民共和國簡史（1949-2019）》、《新中國70年》等著作；
學習習近平總書記關于黨史的重要論述，提升黨員和師生對黨史的認識。
二是把黨史作為理論學習中心組學習的重要內容，發揮黨員干部領學促學作用。堅持黨員干部自學與中心組學習相結合，集中培訓與在線學習相結合，做好“學習強國”日常學習和統計工作，學校網宣員做好學習論壇、網絡宣傳工作。把開展黨史學習教育作為建立不忘初心、牢記使命長效機制的重要內容。
三是開展“三會一課”和主題黨日等組織生活。把開展黨史學習教育作為“三會一課”和主題黨日等組織生活的重要內容，納入黨支部開展“5+7”組織生活的主體內容，年內黨支部至少安排4次圍繞黨史學習教育內容的主題黨日活動；
開展“黨史學習”活動，黨支部書記至少安排1堂黨史學習教育內容的專題黨課。
四是把黨史學習教育作為黨員教育培訓的重要內容。在黨員中舉辦“至少通讀一本史、至少精學一個點、至少交流一次感悟”的學史讀書活動，提升黨史在理論教育和黨性教育中的重要性。
（二）抓好重要節點開展黨史學習教育。
一是在“七一”黨的生日前后，重點組織開展學習黨史活動，開展主題黨日、紅色文化紀念場館尋訪等活動；
參與區級層面在紅色地標組織的重溫入黨誓詞儀式，開展慶祝建黨99周年系列主題活動。
二是在教師節之際，重點組織學習新中國教育發展歷程，學習教育先進人物；
組織慶祝教師節主題集會，積極參與嘉定區“教書育人”模范、防疫工作先進個人、第九屆優秀德育管理者和十佳百優班主任、十佳青年教師、十佳校（園）長和好班子評選表彰活動。
三是在“十一”國慶日，重點組織開展學習新中國史活動，組織黨員學習《新時代愛國主義教育實施綱要》，深入推進愛國主義教育重點項目實施。
四是在慶祝“全面建成小康社會，實現第一個百年奮斗目標”之際，重點組織開展學習改革開放史活動，學習嘉定改革發展的奮斗歷程，組織參觀“我們的小康生活”主題展覽，開展“我們的小康”主題宣教，開展口述實錄、短視頻及攝影作品征集等活動。
（三）利用豐富資源開展黨史學習教育。
一是立足學校學科課堂，開展黨史教育。加強學校思政教育一體化建設，將黨史教育融入滲入各學科教學之中；
加強黨史進課堂的內容、途徑和方式有效性研究，組織黨史進課堂教案設計和優秀課例展示活動。
二是組織黨員、師生參加主題學習實踐，深化愛國主義教育。借助市、區愛國主義教育基地資源，利用區黨史陳列館、各級黨群服務陣地、嘉定區黨員組織生活現場開放點，組織黨員參加主題學習實踐體驗；
青少年學生積極參與愛賞嘉定“文化科技之旅”“紅色文化尋寶”“親子戶外節——走進紅色教育基地”等主題活動。
三是開展黨史學習講座和師德講堂。用好專家資源，發掘教育系統老黨員、老校長、優秀教師資源，深入學校宣講，提升師生對黨史教育的理解和認識。
四是用好校園網、微信公眾號等平臺，向黨員和師生宣傳黨史學習內容。介紹上海和嘉定的黨史故事、領袖故事、英雄故事，以及嘉定教育改革發展的歷史沿革、動人故事等，提升師生對黨史教育學習的認識。
黨史教育活動方案篇9
一、工作目標
全區教育系統各基層黨組織和廣大黨員、干部要通過學習黨史，深刻認識紅色政權來之不易、新中國來之不易、中國特色社會主義來之不易。弄清楚我們從哪里來、往哪里去，弄清楚艱苦卓絕是什么、是怎么來的，以史為鏡，進一步檢視和校準坐標，做到不忘歷史、不忘初心，知史愛黨、知史愛國。通過黨史學習教育，進一步堅定理想信念，把握歷史規律和歷史趨勢，知其所來、明其所趨，落實立德樹人根本任務，堅持為黨育人，為國育才，培養社會主義建設者和接班人；進一步樹牢宗旨意識，堅持以人民為中心發展教育，努力建設家門口好學校，辦好人民滿意的教育；進一步激勵擔當作為，深入學習貫徹習近平總書記關于教育的重要論述，落實全國教育大會精神，激發教育系統干事創業精氣神，攻堅克難、真抓實干，全力實施各項教育改革，加速推進xx教育現代化。
二、主要任務
1、堅持示范帶頭，把黨史學習教育融入領導班子建設。鞏固拓展“不忘初心、牢記使命”主題教育成果，做實黨史學習教育的載體和抓手。推動領導干部走在前列、作出表率，先學一步，深學一層，將黨史教育作為領導班子理論中心組學習的重要內容，列出專題進行學習研討，發揮黨員領導干部領學促學作用。堅持集中輪訓與干部在線學習相結合，堅持講專題黨課與交流研討相結合。嚴格落實黨員領導干部雙重組織生活制度，以普通黨員身份參加所在支部學習活動，帶頭交流黨史學習體會。黨工委書記主動深入基層學校聯系點黨支部講1次黨史專題黨課，帶領廣大黨員干部和師生學思踐悟、融會貫通，將黨史教育融入教育教學全過程。把學習黨史同學習貫徹總書記關于教育工作重要論述結合起來，引導全系統黨員、干部和師生堅定理想信念、傳承紅色基因、永葆政治本色、勇于擔當作為。
2、突出日常經常，把黨史學習教育納入黨員干部學習培訓。嚴格落實“三會一課”、主題黨日等基本制度，把學習黨史貫穿基層黨組織全年組織生活始終。年內安排不少于4次圍繞黨史學習教育內容的主題黨日活動；黨支部書記至少上1次黨史學習教育內容的黨課。把黨史學習作為教育系統理論教育、黨性教育的重要組成部分，納入校(園)長暑期集中培訓、后備干部、中層干部專題培訓的核心課程，逐步提高課時比重。將黨史學習內容作為入黨積極分子、新發展黨員、黨務工作者、支部書記、普通黨員全員全覆蓋培訓的必選內容，通過理論學習、分組研討、案例教學、網絡互動等形式，創新學習積分制，提升學習實效。優化黨史教育形式，挖掘各類紅色教育資源，發揮區域化黨建平臺作用，充分運用各級黨建服務陣地共享資源，用好“學習強國”平臺，拓展學習陣地。
3、抓住重要節點，把黨史學習教育列入節慶紀念活動。在重要節點有重點、有針對性地組織專題學習，持續推動全系統上下掀起學習黨史高潮。面向黨員、干部、教師和青少年，在浦東開發開放30周年之際、世博會舉辦10周年紀念活動、“七一”黨的生日、“十一”國慶節、“六一”兒童節、國家公祭日等重點節點，以理論宣講、主題黨團日、升國旗儀式、入團入隊儀式等形式，重點組織學習宣傳城市發展理念、黨的光榮歷史、新中國和改革開放的偉大成就，進一步拓展黨性教育、紅色教育、初心教育的形式與內涵，營造黨史學習教育良好氛圍。
4、聚焦青少年學生，把黨史學習教育貫穿立德樹人教育。立足校園主陣地，推動黨史教育“進課堂、進活動、進儀式、進隊伍”，把黨史內容融入教育教學全過程，引導青少年扣好人生第一粒扣子。充分發揮課堂教學主渠道作用，開足開齊開好道德與法治課、歷史課，挖掘語文、地理等相關學科課程和教學方式中蘊含的黨史教育資源。實施中小學思政課改革創新行動，遴選一批思政課教學名師，征集一批思政課精品教學案例，打造一批思政課示范課堂，強化黨史教育。把黨史內容融入主題團日、班隊會以及學生社團活動，策劃開展“少年修齊講堂”、青年馬克思主義者培養工程、“學習新思想，當好接班人”“新時代好少年”等中小學生主題教育。扎實開展升國旗儀式、成人儀式、入黨入團入隊等儀式，強化黨旗下宣誓、配戴團徽領巾、向國旗敬禮等儀式禮儀的莊嚴感，激發愛黨愛國愛社會義情感。抓好思政骨干教師、少先隊輔導員、校外輔導員隊伍建設，培養一批能講歷史、會講歷史、善講歷史的專兼職師資隊伍。
三、工作要求
(一)層層壓實責任。各單位要高度重視，切實覆行主體責任，全面負責本單位的學習教育，緊密結合實際，制訂具體工作方案，作出部署安排，細化措施。各單位黨組織書記承擔起第一責任人的職責，既要率先垂范，帶頭參加學習、接受教育，又要站在一線、靠前指揮，投入足夠的時間和精力，進行具體指導，切實抓好工作落實。
（二）抓好統籌推進。區教育黨工委成立黨史學習教育領導小組（以下簡稱“領導小組”），負責全程抓好黨史學習教育的開展。領導小組下設辦公室，負責日常工作，辦公室主任由黨工委副書記兼任。教育局機關、領導干部首先要抓好自身的學習教育，作出表率。黨群科要加強工作指導，把開展黨史學習教育納入黨員教育培訓工作計劃，在黨員、干部日常教育管理中抓細抓實。普教一科、普教二科、活動中心、教育學院、實踐基地、團工委、關工委等部門要各司其職、各負其責，切實抓好青少年黨史學習教育。
（三）加強督查指導。區教育黨工委將采用聽取匯報、走訪調研、隨機抽查、參加學習討論、列席專題組織生活會等方式，加強工作指導和督促檢查。各單位要深入了解黨支部、黨員學習教育開展情況和實際效果，及時發現和解決苗頭性、傾向性問題，防止形式主義、走過場，確保學習教育取得實效。黨史教育開展情況，將作為基層黨建工作述職評議考核、支部評星定級的重要內容，作為領導干部年度考核、文明校園創建評審的重要依據。
(四)做好宣傳引導。教育局黨辦、行政辦等部門要加強宣傳引導，廣泛開展宣傳報道，激發全體黨員、干部和師生學史讀史熱情，營造濃厚學習氛圍。各單位要落實專人，及時梳理總結本單位開展黨史學習教育的特色做法、成功經驗等相關信息，依托校園網、微信公眾號等各類平臺開展宣傳報道，并向教育系統基層黨建網報送學習動態。----
黨史教育活動方案篇10
為慶祝遼沈戰役勝利70周年，深化“兩學一做”學習教育。增強青年干部對黨的深厚感情，增進青年干部對黨史知識的深入研究，結合我委組織的青年干部培訓班活動，計劃組織開展以“牢記黨宗旨、踐行新時代”為主題的參觀學習等活動。以推動機關干部對革命先輩優良傳統的繼承發揚，增強黨員群眾的黨性修養和政治覺悟，增強理論聯系實際的能力，為“三城聯創”貢獻力量。
一、活動時間
2018年X月X日
二、活動地點
1.錦州南山公園
2.中共溝幫子鐵路支部紀念館
3.東北野戰軍錦州前線指揮所舊址
三、參加人員
1.“三城聯創看錦州巨變”游南山公園活動約60人
2.參觀中共溝幫子鐵路支部紀念館約40人
3.參觀東北野戰軍錦州前線指揮所舊址約40人
四、活動安排
1.游南山公園活動
(1)上午8點，參加人員自行到達南山公園入口集合。辦公室負責發放干糧(礦泉水，火腿腸，面包)。
(2)上午8點30分，組織游南山活動。
(3)上午10點，在南山山頂組織合影留念。
(4)上午11點，組織下山并自行返回。
2.參觀中共溝幫子鐵路支部紀念館
(1)上午8點，從錦州站西側停車場集合乘坐大客車，車程大約1小時30分。辦公室負責發放礦泉水。
(2)上午10點組織參觀中共溝幫子鐵路支部紀念館。在當地講解員的帶領下，參觀紀念館。舉行向黨旗宣誓、重溫入黨誓詞等活動。
(3)中午12點組織午飯。
(4)下午1點30分，組織乘坐大客車返回錦州。
3.參觀東北野戰軍錦州前線指揮所舊址
(1)上午8點，從錦州站西側停車場集合乘坐大客車，車程大約30分。辦公室負責發放干糧(礦泉水，火腿腸，面包)。
(2)上午9點組織參觀東北野戰軍錦州前線指揮所舊址。組織合影留念。
(3)中午11點組織乘坐大客車返回錦州。
五、活動經費預算
1.游南山公園活動
(1)礦泉水：60人×2瓶×1元=120元
(2)火腿腸：60人×3元=180元
(3)面包：60人×5元=300元
活動費用共計：600元
2.參觀中共溝幫子鐵路支部紀念館
(1)包車費：(錦州至溝幫子)往返共計1000元
(2)伙食費：40人×20元=800元
(3)礦泉水：40人×2瓶×1元=80元
活動費用共計：1880元(不含門票)
3.參觀東北野戰軍錦州前線指揮所舊址
(1)包車費：往返共計600元
(2)礦泉水：40人×2瓶×1元=80元
(3)火腿腸：40人×3元=120元
(4)面包：40人×5元=200元
活動費用共計：1000元(不含門票)
六、組織領導
組長：
副組長：
組員：XXX、XXX、XXX
七、活動分工
1、后勤服務組：XXX(負責票務，財務等保障)
2、安全保障組：XXX(負責車輛，人員安全保障)
3、宣傳報道組：XXX(負責活動后期的相關總結工作)
八、備注
所有人員務必一切行動聽指揮，按照領導要求，確保安全第一，順利返回。
黨史教育活動方案篇11
根據黨中央印發的《關于在全黨開展黨史學習教育的通知》，以及黨中央關于歷史問題的兩個決議和有關精神，為教育黨支部全體黨員能夠準確把握黨的歷史發展的主題主線、主流本質，并正確認識和科學評價黨史上的重大事件、重要會議、重要人物，現結合黨支部實際，就2021年在黨支部全體黨員中開展黨史學習教育，提出如下實施方案。
一、總體要求
習近平總書記強調，在全黨開展黨史學習教育，是黨中央為動員全黨全國滿懷信心投身全面建設社會主義現代化國家而作出的重大決策。
在慶祝我們黨百年華誕的重大時刻，在“兩個一百年”奮斗目標歷史交匯的關鍵節點，我們必須把黨的歷史學習好、總結好，必須把黨的成功經驗傳承好、發揚好。
黨支部號召大家要堅持不懈用黨的創新理論最新成果武裝頭腦、指導實踐、推動工作，要繼續堅持一切為了人民、一切依靠人民，始終把人民放在心中最高位置、把人民對美好生活的向往作為奮斗目標。
同時，我們要不斷增強斗爭意識、豐富斗爭經驗、提升斗爭本領，弘揚我們黨歷史中形成的一系列偉大精神，大力發揚紅色傳統、傳承紅色基因，把此次黨史學習教育轟轟烈烈開展好，以優異成績慶祝中國共產黨成立100周年。
二、學習教育內容
我們要把中共黨史學習教育與學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想結合起來，以史為鑒，學史明理，同時在學習習近平新時代中國特色社會主義思想中加深對黨史正反兩個方面經驗教訓的理解與運用。
1、學習舊中國新民主主義革命史（1919-1949，醒起來）。
2、學習新中國前30年社會主義改造建設探索史（1949-1978，站起來）。
3、學習新時期改革開放史（1978-2012，富起來）。
4、學習新時代中國特色社會主義變革成就史（2012-至今，強起來）。
5、學習習近平同志《論中國共產黨歷史》等著作。
三、重點解決的問題
1、馳而不息改進工作作風，力行強化“密切聯系群眾、理論聯系實際、批評與自我批評”三大優良作風，牢記“兩個務必”重要提醒，為群眾扎扎實實解決現實問題。
2、自覺增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，不斷提高政治判斷力、政治領悟力、政治執行力，始終在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致，堅決做到有令必行、有禁必止。
3、堅持問題導向，提升業務本領，做到忠誠干凈擔當，以更好的精神狀態、更加有力有效的措施為人民群眾解難題、辦實事。
四、工作措施
1、采購借閱黨史等方面的書籍，堅持集中學習和自主學習相結合，堅持規定動作和自選動作相結合。
2、閱讀觀看黨史題材的文藝作品特別是影視作品，撰寫高質量的讀后感、觀后感。
3、黨支書和宣傳委員要創新方式（線上會議、網絡直播等）講大家能夠聽得下去的有震撼力的黨史課。
4、舉辦黨史知識競賽和黨史題材抖音短視頻創作大賽。
5、清明節祭掃革命烈士陵園，節假日組織支部黨員參觀紅色旅游圣地和愛國主義教育基地，接受精神洗禮，堅定理想信念。
6、開展民主評議黨員，召開慶祝建黨一百周年“七一”表彰大會，表彰優秀共產黨員。
7、立足崗位作貢獻，主動向群眾宣傳黨史和新時代黨的路線方針政策。
8、召開黨支部年度專題組織生活會，做好黨史學習教育總結和整改工作。
五、組織領導
1、高度重視，組建專門領導小組。
2、合理安排，有序開展各項學習活動。
3、廣泛動員，全面覆蓋，經費到位，學以致用。
黨史教育活動方案篇12
國家林業和草原局黨組前幾天發表了《關于》。
展黨史學習教育的工作方案》，要求局機關各級黨組織切實采取有力措施，教育引導廣大黨員干部深入學習貫徹習近平總書記重要講話精神，自覺學黨史、講黨史、懂黨史、用黨史，切實把學習成效體現到推動林草工作高質量發展的具體行動上，以優異成績慶祝中國共產黨成立100周年。
《方案》指出，開展黨史學習教育，要堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀、習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入學習貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中、五中全會精神，緊緊圍繞學懂弄通做實黨的創新理論，堅持學習黨史與學習新中國史、改革開放史、社會主義發展史相貫通，教育引導全局黨員干部做到學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，不斷提高政治判斷力、政治領悟力、政治執行力，切實提高履行核心職能、推動林草工作高質量發展的能力和水平，為全面建設社會主義現代化國家、實現中華民族偉大復興中國夢而不懈奮斗。
《方案》明確，黨史學習教育貫穿2021年全年，要把學習習近平新時代中國特色社會主義思想貫穿始終，把學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行貫穿始終，把學黨史、悟思想、辦實事、開新局貫穿始終。要堅持集中學習和自主學習相結合，堅持規定動作和自選動作相結合，注重融入日常、抓在經常，采取特色鮮明、形式多樣的學習教育方式，面向全體黨員干部，以處級以上領導干部為重點開展學習教育實踐。要通過個人自學、黨組理論學習中心組集中學習研討、綠色大講堂學習輔導等多種形式，組織全局黨員干部開展專題學習。要組織開展“七一”主題黨日、專題宣講、專題黨課、“兩優一先”評選表彰等活動，不斷加強政治引領。要組織好各類專題培訓，開展形式多樣的現場教學，舉辦先進事跡報告會。要開展好“我為群眾辦實事”實踐活動，建立“我為群眾辦實事”清單，推進困難職工幫扶工作。
《方案》要求，各級黨組織要高度重視、精心組織開展黨史學習教育，有序推進、確保實效。局黨組履行主體責任，堅持領導帶頭、靠前指揮、統籌安排，把學習教育緊緊抓在手上，加強對局機關黨史學習教育的組織領導。各單位要切實履行職責，周密合理安排，明確具體任務和措施。黨員領導干部在學習上要有更高標準、更嚴要求，充分發揮示范帶頭作用。局黨史學習教育領導小組辦公室設立指導組，將采取巡回指導、隨機抽查、調研訪談、列席有關會議等方式，對各單位開展學習教育進行督促指導。要發揚馬克思主義優良學風，注重實際效果，力戒形式主義，防止淺嘗輒止，引導黨員干部沉下心來學、聯系實際學。要運用新聞報道、典型宣傳等形式，依托局屬各類媒體平臺深入宣傳黨中央精神、局黨史學習教育進展情況和成效，營造良好氛圍。
