黨支部組織委員是支部委員會的成員之一，在支部委員會的集體領導下，分管支部的組織建設工作。 下面是小編為大家整理的優秀黨支部申報材料范文(精選4篇)，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
【篇1】優秀黨支部申報材料
? 我現任xx公司xx分公司綜合管理部負責人、分公司機關黨支部書記，政工師職稱。
我以高度的責任感和強烈的事業心，在黨務工作上兢兢業業，忠于職守、辛勤工作，出色地完成了總公司黨委交給的各項任務。同時，注重抓制度促黨建，以黨建促事業。為我分公司機關黨建工作和事業作出了積極貢獻。
一、勤于學習，不斷提高政治理論素質和從事黨務工作的能力
xx入黨20多年來，從提高自身政治修養出發，十分注重理論知識的學習和更新。堅持不間斷學習馬列主義、毛澤東思想特別是鄧小平理論和“三個代表”重要思想的；學習黨的重要文獻和十八屆五中全會精神。
刻苦鉆研業務知識，善于洞察新的形勢，具備較好的業務素質和政治水平。在一年多的工作中晏誠德同志多次承擔和負責完成大型組織活動。牽頭組織開展了“保持共產黨員先進行教育”等活動。并主持起草了多個組織、黨建方面的文件、材料和制度。
在機關營造了良好的黨建氛圍和積極向上的工作環境。該同志在不斷學習的同時也注重于實踐的結合，撰寫的多篇關于黨建方面的工作都發表在《xx日報》和《xx晚報》上。
二、求真務實、開拓進取、廉潔奉公的黨建工作者
我具有較強的開拓進取精神。從實際出發，在總公司黨委的支持下，認真做好分公司機關的黨建工作。
一是認真做好宣傳教育工作，認真組織學習，提高全體干部職工的政治理論素質和業務知識水平。
二是為開展好分公司機關的黨支部工作，組織發動培養工作等做了大量的工作。對入黨積極份子明確培養教育任務，認真幫助他們進步，并進一步明確培養目標、計劃，培養他們進步。對沒寫入黨申請書的年輕人掌握其思想動態，動員他們積極加入黨組織，堅定社會主義信念。
三是認真組織局機關參加有意義社會活動。如組織分公司全體員工為希望小學捐款，援助老區教育事業。
四是注意抓黨風建設，以身作則、廉潔奉公。同時，堅持宣傳教育為主，把中央有關多年黨風廉政建設方面的精神、要求以不同的形勢傳達到全體黨員干部。
三、做好部門工作，為機關辦好事、辦實事
1、機關事務管理工作
今年，在領導研究決策，辦公室根據會議決策組織實施，建立健全完善了部門的有關制度，如學習、請銷假、接待、車輛管理、分公司機構設置等管理制度，實現了以制度管人，用制度促進團結，用制度促進工作的好局面。
2、努力提高辦文水平
公文協作和公文處理是辦公室的重點工作之一，我們在嚴格公文的簽收、登記、分送、傳閱、擬辦、歸檔等各個環節上做了大量的工作，保證了上情下達，下情上達。文件的擬寫從草擬、審稿、校對、分發等各個環節都要求嚴格把關、盡量做到不錯、不漏，以提高文件質量，從嚴格辦文水平上樹立了民政新形象。
3、搞好服務
一年來，辦公室為各種會議提供了優質的服務，在會前做好會議通知，做好有關材料的準備，會場的布置，會中認真做會議記錄，會場服務等，會議根據需要印發會議決定、同志及有關文件等相關文稿，并做好會議決定事項的督促、檢查和落實等工作。
4、協調、督促各部門工作
由總經理室或總公司和相關部門的有關事務，辦公室認真負責地進行安排布置，并協調各部門進行辦理，在規定時限內進行催辦、督辦等，充分體現了辦公室“中心樞紐”作
四、心系群眾、以身作則，做干部職工的貼心人
我對自己各方面的要求十分嚴格，處處以黨員的標準對照、檢查、規范自己的行為。以身作則、處事公正，從不搞特殊化，模范遵守局的各項規章制度。他關心群眾，對同志以誠相待，善于做細致的思想政治工作，注意傾聽群眾的意見和要求，他總是想員工之所想、急員工之所急，熱心幫助群眾解決實際困難，他十分關心干部職工的實際困難和成長進步，努力為職工辦實事、辦好事，深受群眾的信任與好評。他還十分關心年青職工的成長進步，發現有不良反映，及時找他們談心，指出問題，耐心教育，鼓勵上進。
【篇2】優秀黨支部申報材料
? ? ? 公路管理分局黨支部現有黨員31人，其中正式黨員30人，預備黨員1人，入黨積極分子3人。黨支部班子團結、廉潔、務實、創新，平時注重對黨員的管理、教育和培訓，能嚴格執行發展黨員工作制度。在黨員和群眾中有較高的威信，具有較強的凝聚力、創造力和戰斗力；堅持民主集中制，堅持每月學習我黨的先進精神，近年來，支部所屬黨員沒有一個發生違法違紀等問題。為分局更好的完成各項工作任務提供了堅強的政治和組織保證。
分局黨支部在局黨委的正確領導下，以馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論為指導，認真學習和實踐“三個代表”重要思想，全面貫徹黨的十七大精神，堅決貫徹執行黨的基本路線和各項方針、政策，著力加強班子自身建設，努力提高班子凝聚力、戰斗力，充分發揮戰斗堡壘作用，圓滿完成各項任務。
一、加強機制建設，完善各項制度。
分局黨支部堅持引導全體黨員充分認識加強黨內制度建設的重要意義，提高黨員積極貫徹黨內生活制度的自覺性，針對黨員學習教育、管理監督、廉潔自律等各項工作制度健全。一是加強日常工作制度。建立健全了黨支部工作制度、中心組學習制度、黨支部會議議事制度、信訪制度、調查研究制度、督察制度、干部請銷假審批制度等。二是制定學習
實踐科學發展觀長效機制、學習型黨組織學習目標管理機制等。三是健全機關績效考核管理辦法，成立機關效能管理辦公室，加強作風建設。四是對黨支部目標管理責任考核內容進一步完善。通過加強機制建設，黨支部各項工作予以規范的同時，落實科學發展觀活動繼續向深入發展。
二、加強黨員隊伍建設
（一）開展“創建學習型黨組織，爭當知識型黨員”活動分局黨支部制定了創建學習型黨組織活動實施方案、實施細則，制定了黨員學習考核標準，建立健全了各項學習制度，下發統一學習記錄本，抓好計劃、內容、時間、人員、考核“五落實”；抓好政治理論學習，豐富政治理論學習載體，以中心組學習、黨員學習、黨小組學習以及“三會一課”等學習活動方式，增強學習活力；分局黨支部重視黨廉教育工作，召開黨廉專題會議，撰寫心得體會；在學習中，分局黨支部有重點組織學習交通發展、民族政策及中央、自治區領導重要講話精神，確保正確的價值導向。同時，動員機關干部開展提煉公路精神和共同愿景活動，將公路精神及愿景分別初定為：便捷、暢通、創新、感恩；用真情確保暢通，用服務溫暖社會。在黨員中征集學習愿景，并制定黨支部學習愿景：向學習要效益，向實踐要能力。分局黨支部進一步發揮黨組織作用，開展“過一次入黨生日”主題活動，在黨員入黨紀念日開展紀念活動，重溫入黨誓詞，增強黨性教育。
（二）開展“創建先進黨支部，爭當優秀共產黨員”活動 一是成立領導機構。由黨支部負責人任組長，行政負責
人為副組長，黨政工團及相關部門負責人員為領導小組成員，領導小組下設辦公室，辦公人員到位，職責到位，確保主題活動順利開展。
二是抓好動員，積極部署。分局黨支部開展了動員會議，使黨員干部明確了創爭活動的重要意義。分局黨支部組織黨員干部開展重溫入黨誓詞活動，開展“創建學習型黨組織、爭當和諧交通先鋒”黨課教育活動，開展集體廉政談話活動，確保黨員干部素質。分局黨支部舉行創先爭優承諾活動，通過制定措施、方案，加大承諾力度，加大監督力度，確保實現承諾。
三是抓好學習教育。制定學習計劃，組織學習黨章、黨史和黨的基本路線、方針和政策，黨十二五規劃的說明，中央x工作座談會、自治區黨委七屆十次全委會議和交通廳黨委會議精神等，提升黨員干部政治理論素質。
四是開展黨務公開工作。 分局黨支部積極開展黨務公開工作，以黨務公開促進創爭活動開展。制作了黨務公開欄，監督電話、監督人員俱全，各項黨務工作情況及時公開，加強了職工監督，確保創爭活動較好開展。
五是開展主題活動情況。分局黨支部加大關懷力度，在黨員中開展“過一次入黨生日”活動，在黨員入黨紀念日開展紀念活動，開展“提一條合理化建議”，確保黨員素質提升，確保黨員發揮示范帶頭作用，帶動一般職工共同進步。
黨支部開展職工“文化月”活動，以“倡導紅色文化，促進民族團結，建設美好家園”為主題，反映歌頌黨、歌頌民族團結、感恩教育等多種形式的文化活動。黨支部開展“每月一星”評選表彰活動，結合創先爭優、學習型黨組織活動及生產工作等，在“每月一星”活動中評選出當月：創先爭優之星、學習之星、迎國檢進步之星、迎國檢勞動之星，同時在黨員及職工中廣泛宣傳。
三.加強黨員干部素質建設
（一）分局黨支部立足實際。一是制定了黨員學習計劃，提升黨員黨性修養和政治素質。二是制定發展黨員計劃，加強對入黨積極分子的培養，使其早日成熟，成為合格黨員。三是成立黨員突擊隊，在“迎國檢創佳績大干60天”勞動競賽活動中，懸掛橫幅等宣傳性彩旗；四是加強績效考核管理，完善績效考核管理辦法，制定操作程序，征求一線職工、領導意見和建議、開展干部自查、加強考勤管理、召開績效考核專題會議和公示，形成嚴密的績效考核管理體系，起到了改善作風、增強素質的作用。五組織以“熱愛偉大祖國，建設美好家園”為主題的知識競賽活動，加強民族團結知識的學習，增強民族團結意識。
（二）充分發揮黨員“火車頭”作用。一是在工作中發揮黨員示范作用。黨員干部積極投入到防雪保通工作中來，進行危橋處治，清理橋涵積雪，埋設防洪沙袋預防春洪災害，發揮了模范帶頭作用。二是開展黨員幫扶工作。三是開展黨
員責任區活動。按照黨員所在班組明確黨員職責，使黨員在工作中發揮示范作用，開展好安全生產、民族團結、技術創新和節能減排等工作。四是在勞動競賽中成立黨員、團員、先進工作者突擊隊，機關黨員干部下道班開展全線路況普查等，發揮了黨員示范作用。
（三）以精神促進黨員素質。一是組織分局職工到同志墓前獻花，并在“天堂紀念網”建立紀念館名為“你是人間四月天-總段長”，開展網上祭奠活動，倡導全分局人員在網上進行祭奠，繼續傳承和發揚精神，過了一個既文明又環保的清明節。二把學習精神與提煉 公路管理分局精神結合起來，促進學習型黨組織活動和文化建設各項工作的開展。
四、加強黨支部戰斗堡壘建設
（一）開展“五型”領導班子建設。分局黨支部開展“五型”領導班子建設。堅持“學習型”建設，抓中心組學習、“讀書思廉”和自學活動，平時做好讀書筆記，主動撰寫心得體會，提高自身素質；堅持“調研型”建設，領導干部堅持深入一線蹲點、調研，了解職工思想動向，解決職工提出的各種問題；堅持“實干型”、“創新型”、“服務型”建設，服務生產工作大局，維護職工隊伍穩定，為職工辦實事、辦好事，增強了領導班子的領導能力。
（二）落實科學發展觀，解決職工群眾難題。分局領導班子積極貫徹落實科學發展觀，把解決職工群眾難題作為根本。積極解決職工提出的問題，為職工小區安裝方便椅，方
便了群眾休閑；為博站職工安裝、維修太陽能熱水器，方便了職工洗浴。
分局黨支部在局黨委的領導下，勇于開拓，扎實工作，促進創建工作的開展，今后的工作中，分局黨支部要繼續弘揚精神，落實科學發展，力爭各項工作再取新成績。
【篇3】優秀黨支部申報材料
黨的基層組織，是黨的全部工作和戰斗力的基礎。黨的領導能不能得到加強和改善，從嚴治黨的方針和干部隊伍建設的任務能不能落到實處，歸根到底取決于黨的基層組織建設狀況。在社會主義市場經濟新形勢下，在“知本位”逐漸統領風騷的今天，黨的基層組織建設，尤其是高等院校學生黨支部的建設更顯得至關重要。****儀器儀表學院黨總支學生黨支部，是黨的一支以在校大學生為主的黨的基層組織，現有黨員41人，其中正式黨員13人，預備黨員28人，教師黨員3人。近幾年來，儀器儀表學院學生黨支部，在校黨委和系黨總支的領導下，面向全系五百多名大學生，指導系團總支、學生會工作，做到突出重點，夯實基礎，全面部署，扎實推進，明確任務，從嚴要求，從自身的特點和實際出發，認真履行黨章規定的職責，在健康、有序、規范發展學生黨員上狠下功夫，切實改進和加強對黨員的教育、管理和監督，一方面堅持和改進我們過去在黨員培養、發展、管理方面長期新成的思想觀念、活動方式和工作方法，另一方面在加強中改進，在繼承中創新，通過制度化、規范化的形式，把黨員培養、發展、管理工作提高到一個新水平，努力地把精儀系學生黨支部建設成堅強的戰斗堡壘，為黨的基本路線方針政策在基層的順利貫徹執行和黨的未來干部的培養和選拔，提供了強有力的素質保證。
一、立足理論 加強學習 提高素質 全面加強黨的思想建設。
對于黨員來說，理論上的清醒和堅定是政治上清醒和堅定的前提。一個黨員若在社會主義現代化進程中出現搖擺、迷茫，則往往源于理論上的模糊不清;而政治上的堅定、實踐上的進取，則往往得益于理論上的清醒堅定。針對于此，我系學生黨支部克服了其他一些基層黨支部在理論學習上重視不夠、抓得不緊、要求不嚴、態度不端、淺嘗輒止、敷衍應付、理論學習不能聯系實際等缺點與不足，創新思維，開拓性地開展了黨員理論學習活動，把黨的思想建設放在首要地位，在全系學生黨員和積極分子中掀起學習馬列主義、毛澤東思想特別是鄧小平理論的高潮，并推動學習向廣度和深度發展。一方面，我們把鄧小平理論學習同毛澤東思想、****在新時期新形勢下發展黨的思想的內容結合起來學習;另一方面，堅持學用結合，要求學生黨員既用理論改造客觀世界，為提高研究解決改革開放和現代化建設實際問題的本領作準備，同時又用理論指導改造主觀世界，不斷增強黨性，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。
一年來，我們在思想建設方面所做的工作有：一是嚴格黨的組織生活會制度，做到加強教育，健全制度，注重效果，督促檢查。通過嚴格黨的組織生活，我院學生黨支部的全體黨員提高了參加黨的組織生活的自覺性，能夠自覺接受黨組織的教育、管理和監督。二是用黨章規范支部工作，堅持“三會一課”制度和學習制度等。黨支部通過堅持“三會一課” 制度，經常組織我支部黨員學習黨的方正政策、時事政治和科學文化知識，不斷提高了黨員的政治覺悟和工作水平，并利用此制度先后組織學習了毛澤東、鄧小平和****同志關于黨的思想、作風、組織建設等理論文章，如****“三個代表”的重要思想論述(每兩周一次政治學習，有學習記錄)、“四個如何正確認識”等;同時通過“三會一課”制度定期討論支部工作，發揚黨內民主，揭露和糾正工作中的缺點錯誤 ，保證了我院學生黨支部的健康發展。三是積極支持學生支部開展活動，讓黨員和入黨積極分子在活動中接受教育增進了解，增強了黨支部的凝聚力和吸引力。每年我系學生黨支部都要開展兩次以上此類活動，如清明大蜀山烈士陵園掃墓，參觀革命舊址，拜謁老紅軍，觀看歷史紀錄片等。四是積極調動廣大黨員和入黨積極分子第二課堂學習鄧小平理論和黨的知識的自覺性和主動性。20XX年12月，在我院學生黨支部的指導下，我院團總支成立了主要由學生黨員和入黨積極分子組成的鄧小平理論研究會，定期學習理論，開展討論，組織每學期一期的系業余黨校學習班，邀請校團委、院黨總支、人文經濟學院老師，老黨員舉辦講座;在學習之余，用書面形式總結學習心得體會，并結集出版“精益精”理論學習園地。在本學年校舉辦的首屆大學生第二課堂學習鄧小平理論研討會上，我院鄧研會會員田英華、彭芳、王昌才三同學提交的三篇論文分獲一、二、三等獎，位全校各院之首，獲獎率為100%。
二、全面實行規范化、制度化管理，推進黨的組織建設。
我院學生黨支部建立了一套完善的規章制度，認真執行黨章及中央下發的各項條例，結合本支部的實際制定了具體的工作制度和實施辦法，使黨的生活和組織建設有章可循，以規范和制度來保證黨建工作和黨組織作用的發揮。一是加強支部班子建設，選配好支部書記。把思想政治素質高，熟悉全系學生情況，業務能力強，群眾信任，熱心黨務工作，具有奉獻精神和犧牲精神的同志選出來擔任支部委員 。二是建立“推優”制度，充分發揮輔導員和各班團組織的作用，做好“推優”考察工作。輔導員和各班級學生黨員每學期1-2次向黨支部推薦表現突出的優秀團員作為培養考察對象，充分發揮輔導員和團組織在大學生黨員發展和培養中的作用，認真聽取他們的推薦考察意見，使得學生黨支部能夠了解真實情況，提高發展質量，又有利于調動輔導員的工作積極性，促進團的工作開展。三是建立入黨積極分子的培養、教育和考察制度，做好發展黨員的基礎工作。我院學生黨支部在入黨積極分子培養教育方面，已形成依托系、校兩級黨校學習，依*鄧小平理論研究會這一理論陣地，多層次多渠道地培養教育入黨積極分子。具體做法是每學期舉辦一期系業余黨校學習班，選擇出優秀學員參加校黨校;組織好校黨校學員的學習，完成各項教學任務，并做到課堂教學與社會實踐相結合，自學與討論相結合，“三基”教育與形勢政策教育相結合。與此同時，學生黨支部也加強對入黨積極分子的教育與考察工作，確定兩名黨員對一名積極分子進行聯系，加強指導，每6個月寫一份考察記錄，并定期向支部匯報考察情況。要求入黨積極分子每季度向支部寫一份思想匯報，做到及時了解，及時教育。四是確立“制定發展計劃 嚴格發展標準”制度，確保發展黨員的質量。我院學生黨支部每年都要根據入黨積極分子培養情況，制定出下一年度的發展計劃，及時上報院黨總支、校組織部，做到有計劃地發展黨員，在發展工作中嚴格按照黨章規定的黨員標準和中組部《發展黨員工作細則》的要求確保黨員的質量。黨員質量標準體系主要內容有：政治思想上，能努力學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論及****關于新時期黨的發展方略，具有堅定的共產主義理想和信念;行為上，遵守國家法律法規、校紀校規，能圓滿完成黨交給的各項工作，并起到表率作用，能以自己的模范行動去影響、團結和帶動周圍的同學共同前進;生活上，團結同學，樂于肋人，能和同學保持密切的聯系，經常向同學正確宣傳解釋黨的方針和政策，同各種錯誤思潮作斗爭，并能及時向黨組織反映同學的思想、意見和要求，成為黨組織聯系學生的橋梁紐帶。五是建立預備黨員的繼續考察教育制度，采取多種形式加強預備期的教育，如要求他們參加系鄧小平理論研究會，學黨章小組等。組織好校黨校預備黨員班的學習與討論，舉辦各種革命傳統教育，要求他們積極參加學生黨支部開展的各項活動，讓他們在活動中接受教育，增進了解，進一步升華思想;學生支部每季度填寫一次預備黨員考察記錄，發現不足及時教育幫助，確保了預備黨員在預備期的思想一如既往，健康向上的成長態勢。 在制度化發展黨員的同時，我院學生黨支部還充分發揮了原有基層黨建制度化管理的優勢，如已介紹的學習制度，“三會一課”制度，民主生活會制度和聯系群眾制度等等。通過實行規范化、制度化管理，近幾年來我院學生黨支部的建設一直處于一個健康、有序、規范、良性的發展狀態。1999年我院學生黨支部共發展學生黨員31人，占學生總人數的6.2%;20XX年我院學生黨支部共發展學生黨員26人，占學生總人數的5.2%。目前，我院在校學生黨員已占總人數的8.2%，位于全校第三名。
三、充分認識發展大學生黨員工作的重要意義，發揮共產黨員的先鋒模范作用，促進黨的作風和紀律建設。
黨風體現著黨的性質和宗旨，是黨的世界觀在行動中的具體表現。無疑，黨風的好壞將直接影響著黨的性質和宗旨，影響黨的路線方針政策的制定、執行和黨的領導的實現。黨風問題是關系到黨的生死存亡的大問題。在社會主義市場經濟新形勢下，加強黨的作風建設，根本的是堅持全心全意為人民服務的宗旨，充分發揮黨密切聯系群眾的優勢。作為黨員中一支特殊的群體——大學生黨員，是祖國未來的建設者和接班人，他們的優劣關系到我們黨和國家的未來發展，因此，我院學生黨支部從戰略的高度認識發展學生黨員的重要意義，把發展學生黨員同培養和造就新世紀接班人的戰略任務結合起來，從小事抓起，從日常學習生活抓起，培養學生黨員服務于同學，做同學表率的意識，從而能以自身優秀的品質，帶動其他同學，進而形成良好的學風和系風。我院學生黨支部97級黨小組共有學生黨員23人，其中優秀畢業生9人，三好學生11人，優秀學生干部7人，學生干部14人;98級黨小組共有黨員9人，其中三好學生5人，學生干部8人;低年級(99級和20XX級)黨小組共有黨員6人，其中學生干部5人。我院學生黨支部的26名學生黨員，四年來獲得省、校、院表彰的共有72人次，在學習、工作、生活各方面都起到先鋒模范作用，對我院各項工作的開展起到了積極推動作用。近幾年來，我院學生黨支部還對畢業離校的學生黨員進行了跟蹤調查，了解他們在新的工作崗位上發揮先鋒模范作用的情況，用人單位的黨組織部門對我們發展的黨員質量給予了充分的肯定和贊揚。
黨的紀律建設是黨的作風建設的重要保障。黨的紀律是無產階級政黨性質的重要體現，是黨性的重要內容，是維護黨的團結統一，完成黨的各項任務，保持黨的先進性和純潔性的重要保證。從嚴治黨，是我們黨加強自身建設的優良傳統、寶貴經驗和一貫方針，是黨的性質和宗旨決定的。我們黨能否保持黨的先進性和純潔性，能否實踐黨的根本宗旨，在很大程度上*的是從嚴治黨，嚴肅執紀。只有嚴格執行黨的紀律，才能規范黨員和黨組織的行為，保持黨的優良傳統，維護人民群眾的利益，只有嚴肅執行黨的紀律，查處違紀者才能密切黨群關系，提高黨的威信，保持黨的性質，堅持黨的宗旨。在紀律建設方面，我院學生黨支部的委員和輔導老師一方面以身作則，從嚴要求，講學習、講政治、講正氣，在發展學生黨員中始終堅持講黨性、講原則、不計較個人得失、不講面子、不講人情、不怕得罪人，做到組織發展公開、公正、公平、透明，嚴格發展程序，不搞突擊發展，使發展的黨員，真正為學生中的優秀分子，確保為黨組織輸送了無病毒的新鮮血液。另一方面，強化學生黨員遵守黨的紀律的自覺性，嚴格黨紀，從嚴要求，做到有問必查，有錯必咎，從而使我院學生黨支部的全體黨員呈現出極強的凝聚力和戰斗力。到目前為止，我系發展的學生黨員沒有出現嚴重的政治思想問題，無一人參加****邪教組織，并能同****邪教組織作堅決的斗爭，錯誤處分率為零人次。
我院學生黨支部的全體黨員，能夠自覺、主動、按時、足額上交黨費。在黨費管理上，做到統一管理，專人負責，及時上交院黨總支。
【篇4】優秀黨支部申報材料
? ? ? xx第二學校系xx地區教育局xx教育分局直屬的九年一貫制學校，現有教職工90人，教學班28個，學生1154人;學校黨支部下設五個黨小組，有31名黨員。
建校以來，學校一直實行黨支部領導下的校長負責制。在黨支部的領導下，學校堅持貫徹黨的教育方針，提出了建設一主兩翼(以落實素質教育、構建和諧校園為主，以推進知識產權教育和踐行洋思教學理念為兩翼)特色品牌學校發展目標，全體教職工不斷踐行沒有教不好的學生的教育理念，使學校得到了長足的發展。近年來學校先后榮獲自治區知識產權教育示范學校自治區紅領巾示范學校xx地區德育示范校xx地區校務公開先進單位xx地區模范職工之家。被命名為團中央中國少年兒童新聞出版總社青少年文學寫作基地，連續兩年被評為 特色黨支部和黨建目標責任管理先進單位。
一、精心打造核心團隊，努力創建四好班子
為了打造核心團隊，圍繞四好班子的創建要求，黨支部積極開展以政治素質好、工作業績好、團結協作好、作風形象好為主要內容的四好班子創建活動。
一是加強理論學習，促進學校健康發展。為了建設一支知識化的管理團隊，打造知識型領導班子，在黨支部的帶領下成立了由中層以上管理人員為主的火車頭學習小組，堅持每周一次學習，班子成員輪流主講，書記、校長帶頭作專題輔導報告。俗話說：火車跑的快全靠車頭帶，黨支部在注重打造學習型領導班子的同時，也注重創建學習型黨組織的建設，經常組織黨員教師召開讀書座談會，并及時配備學習書籍，如：蘇霍姆林斯基《給教師的100條建議》《要結果不要理由》《第五項修煉》等，在火車頭學習小組的帶領下，學校的學習氛圍越來越濃，黨員素質得到了提升，學習也促進了和諧支部的建設。
二是積極營造民主氛圍，促團結和諧。學校領導班子認真貫徹執行民主集中制原則，政治上自覺同黨中央保持高度一致，講民主，講團結，堅持重大決策、重大事項安排、重大問題均通過黨政聯席會集體研究決定。以科學發展觀為指導，提出了以人為本，制度管理的學校管理理念，堅持教代會制度，重大決策召開教代會，反復征求群眾意見，充分聽取群眾的意見和建議并按照有關規定進行公示。每年八月學校都要召開教職工代表大會，學校重要的制度都由教代會審議通過執行。
三是強化自律意識，促廉潔從政。學校黨支部特別重視落實中央和上級黨委關于黨風廉政建設和反腐敗斗爭文件精神的學習落實。積極推進廉潔文化五進活動，規定學校領導廉潔從政四個一：認真參加每季度一次反腐倡廉警示教育，不斷提高敬廉崇潔意識;每年度召開一次以廉潔從政、率先垂范為主題的民主生活會;每年度領導班子成員在教代會上做一次述職述廉報告;每年每人寫一份廉潔自律承諾書，在校園網公示，自覺接受社會、群眾監督。
多年來班子成員心往一處想，勁往一處使，擰成一股繩，增強了凝聚力，形成了一個堅強的領導集體。黨支部書記任職六年來六次被評為教育分局、地區教育系統優秀黨支部書記和地區優秀黨務工作者，其他兩位校領導也有一人多次被評為教育分局優秀教育工作者，有一人被評為地區百名名師、地區教育系統優秀黨員和自治區青年崗位能手，領導班子被評為教育分局四好班子。
二、著力打造先鋒團隊，不斷提高黨員素質
黨支部始終緊緊圍繞中央四個長效機制中關于加強黨員經常性教育工作的規定，不斷提高全體黨員素質，使之真正在教育教學中起到先鋒模范作用，影響和帶動教職工促進學校發展。為此著力打造了以全體黨員為主體的先鋒團隊。
一是認真抓好實踐活動，努力完成黨員承諾。每學期黨支部把實踐承諾和實現承諾，作為強化黨員管理和加強黨支部建設的重點來抓。一抓黨員公開承諾活動。對此項活動黨支部高度重視，要求全體黨員實事求是，不能唱高調、也不能低于黨員標準，要強化責任意識，把每項承諾切切實實落實到位，真正把黨的先進性突出來，并把此項活動作為重點內容進行評議。二抓走進家庭，合育新人為主題的黨員結對共育承諾活動。黨支部要求全體黨員每學期幫扶一名學生，為構建和諧校園貢獻自己的一份力，每半年黨支部采取跟蹤詢問、座談交流等形式推進此項工作。三抓黨員亮身份承諾活動。為了加強黨員的自律意識，真正起到先鋒模范作用，黨支部給每個黨員制作下發了黨員標牌，表明身份。
二是認真開展學習先進事跡、爭當時代先鋒、樹立黨員形象為主題的黨員教育月活動。每年黨員教育月，黨支部都要組織黨員認真學習，把向英模學習作為學習的重點，這些年我們先后學習了任長霞、災區十大英雄教師、姜英、胡曼、王英等英雄人物的事跡。另外，黨支部還通過黨課和形勢教育等多種形式豐富學習內容，激發黨員學習興趣，如《黨員干部要主動加強個人思想作風建設》、《不平靜的南沙》、《從建國六十周年的輝煌成就看新疆、xx發展變化》等講座進一步增強了全體黨員的黨性觀念，轉變了工作作風,起到了良好的教育作用。在教育月活動中，學校黨支部還充分利用黨員集中學習的機會，組織黨員學習十七大知識及新黨章，積極開展紀念黨的生日知識競賽活動，每次活動都取得了很好的效果。
三是開展以講黨性、樹形象、重品行為主題的民主生活會。每年黨支部都把是否完成黨員承諾作為重要的評議內容，每位黨員按照評議的要求和黨員承諾，對自身進行深刻剖析，總結自己的優點和所取得的進步，查找缺點和不足，提出今后努力的方向和整改的措施。同時為了更好的開展每年民主評議黨員活動工作，加強監督，確保民主評議黨員工作更細化、更規范、更貼實際，每次評議，黨支部都要召開群眾評議黨員滿意度測評大會。群眾對黨員滿意度每次都能達到98%以上，黨員得到了老師們的認可。
在黨員的影響下要求入黨的人不斷增加，入黨積極分子和黨員占全校教職工的50%。以和諧為核心的特色支部建設推動了學校整體發展。
三、全力打造學校的主體團隊，矢志不渝創建特色品牌學校
學高為師、身正為范不但是學校教師的座右銘，也是學校黨政領導達成的共識。學校一直堅持師德和業務兩手抓，努力爭取實現把每一個教師打造成德藝雙馨的教師，從而提高學校的綜合競爭力。
特別是創先爭優活動伊始，學校黨支部明確提出創建特色品牌學校等六大具體目標任務，營造了濃郁的創先爭優輿論氛圍，做到了黨建帶工建、團建(隊建)，個個爭優，校風帶教風、學風、班風，風風好轉，學校品牌建設得到了長足發展。
黨支部開展書記上黨課、校長做講座，黨員示范課，領導深入教學一線上課、聽課、評課等序列活動。同時帶領群團組織在教職工中開展四創四爭(創建先進班子，爭當優秀管理者;創建先進班組，爭當優秀教師;創建先進班級，爭當星級班主任;創建模范職工小家，爭當模范教職工)活動。
學校把創先爭優活動緊緊融入教育教學，狠抓職業道德建設，細化教師職業道德考核制度，開展了千名學生及家長評我滿意的老師職業道德十佳教師和星級班主任評選活動。制定了教師創先爭優六大工作標準和三個三教學工作要求，努力提高全體教師的三種能力(課堂教學的能力，設計練習的能力，調動學生學習積極性的能力)。開展苦練教學技能，爭創一流業績的系列競賽活動，綜合各項比賽成績有10人被評為校級教學能手及學科帶頭人。圍繞此項活動，學校還舉行了專題培訓13次，參與活動和培訓教師達720多人次。
通過打造以上三支隊伍，學校發展成果顯著，聲譽不斷提升。20XX年9月學校自主編寫的《走進知識產權初級版》試點教材在全疆推廣使用。
學校黨支部始終把民族團結教育作為重點內容，與xx市一校和xx市了義希望學校結成民族團結友誼校，共同開展了 三愛主題主題隊會，被中國《德育報》頭版報道。20XX年開展了一月一主題的民族團結教育專題講座和我身邊民族團結先進人物事跡報告會等五項主題教育活動，受教育師生達6656人次。
學校黨支部時刻把辦人民滿意義務教育作為最高目標，把服務學生和家長作為自己的宗旨，堅持開展親民為民愛民活動。為了解決開發區、石油基地一條街農民工子女上學難的問題，學校騰地方、想辦法解決教室不夠的問題，每年主動接受農民工子女400多人，累計為農民工解決了2400多個孩子上學難的問題，并為家庭困難學生減免書本費、捐款捐物，贈送校服;為提高辦事的效率，黨支部還積極爭取經費更換教師辦公桌、教室及辦公室門、改裝樓道照明燈、更新微機室及電腦、粉刷教室、維修多年教室滲漏、改善體育場所、增定報刊雜志，為師生創設了良好的工作和學習環境。
開展創先爭優活動以來，學校先后作為地區教育系統和xx地區創先爭優示范觀摩點，xx地區四套班子領導和60多個單位領導來校視察，地委書記對學校辦學情況和創先爭優活動給予了充分肯定和高度評價。學校先后接待50多所學校、300多人次來校觀摩交流，為推動地區教育發展和創先爭優活動的深入開展發揮了很好的示范引領作用。學校被xx地委、行署評為xx地區教育系統先進集體，并先后榮獲xx地區文明單位、教育分局廉政文化好學校、特色黨支部和黨建目標責任管理先進單位等榮譽，創先爭優活動取得豐碩成果，學校品牌建設得到了推進。
