新時代好少年事跡中學申報材料1500字有哪些。在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到事跡吧，事跡具有觸發力大、感染力強的特點。以下是小編整理的新時代好少年事跡中學申報材料1500字范文八篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
第一篇: 新時代好少年事跡中學申報材料1500字
__，男，15歲，云浮中學學生。20__年云浮市新時代好少年。他勤學善思，學習方法靈活，喜歡挑戰;他開朗活潑，興趣愛好廣泛，有創造創新精神，積極參加各類活動和比賽;他尊師敬老愛幼，樂于助人，關心社會，時刻用實際行動詮釋新時代好少年。
一、品學兼優，勇于表率
他學習講方法，效率高，思維敏捷，善于質疑，成績保持前列，化學、物理等學科更有優勢。記得他在初三第一學期期中試中，考得不好，成績下滑，于是他靜下心來，反思自我，上課比以往更加認真專心，努力做到多提問，抓重點，巧練習，各個環節都嚴格要求自己，經過努力終于把成績提上去了，并一直保持前列。平時，他尊師守紀，關心班集體，積極參與班集體活動策劃，樂于幫助同學，同關系融洽，是老師眼中的好助手，更是同學眼中的好榜樣。由于勤奮努力，多次被評為學校的“三好學生”，在20__—20__學年度被評為云城區“三好學生”。
二、興趣廣泛，創新創造
他積極進取，勇于挑戰自我，積極參加各類競賽，斬了獲眾多榮譽。20__年10月，他和幾個同學組隊參加云浮市中學生地理科普大賽選題時，他從守護身邊的綠水青山的角度出發，決定調查南山河。他制定研究計劃，實地調查，實地走訪群眾、做網絡問卷調查和統計分析、到不同河段采水樣、聯系實驗室做水樣實驗分析、到水務局參觀調查，尋求專業資料和指導意見……。經過兩個月的努力，終于形成作品《關于南山河水污染問題的考察報告》。該作品一舉獲得云浮市中學生地理科普大賽一等獎，并被推薦參加20__年廣東省中學生地理科普大賽，勇奪廣東省一等獎。在這項大型活動過程中，從選題到計劃的制定，各環節的執行乃至報告的撰寫，文字輸入和排版，__都起了關鍵性作用。而且，他并不滿足于取得的成績，他提出應該為保護環境、保護身邊的綠水青山做出自己真正的貢獻，提出有效的治理方案。于是，他和同學們經過深入思考，再三論證，在此前的研究基礎上，提出了排污源頭綜合治理整治設想，從源頭、排污口等方面多舉措綜合治理河流，該方案得到了專業人士的認可，他們FLY小組提出的設想獲得了云浮市第一屆青少年科技創新大賽青少年優秀科技實踐活動比賽項目一等獎(最高分)。并被推薦參加第34屆廣東省青少年科技創新大賽(該大賽初定將于20__年3月在汕頭舉行)。
他動手能力強，有創新創造意識。他從小就喜歡拼裝各種玩具和模型。上初中后，更是對實驗研究產生了極大的興趣，在家也會搗鼓各種實驗，自己研究制作實驗器材。在20__年云浮中學第十一屆科技文化節的地理模型制作比賽中，表現突出，榮獲特等獎，本人也被評為“科技之星”。20__年、20__年連續兩年參加第七屆、第八屆廣東省中學生地理奧林匹克競賽初中組決賽(野外考察)，分別獲榮獲一、二等獎。
他熱愛閱讀，豐盈生活。他是一位書迷，課余時間大都用在閱讀上，尤其喜歡科幻類的書籍，如劉慈欣系列、阿西莫夫系列、凡爾納科幻小說系列，都是愛不釋手的，《三體》更是研讀了好幾回。廣泛閱讀開闊了他的視野，陶冶了他的情操，也提高了他的思維能力和寫作能力。平時，他還通過新聞、網絡、報紙等途徑，了解國家科學技術方面的發展情況。
此外，他積極參與體育運動，注重健康生活。他喜歡打羽毛球，曾經參加了多次大型的比賽，也得獲了榮譽，如在20__年云城區青少年羽毛球公開賽青少年單打比賽中獲男子乙組第八名。他還帶領媽媽一起參加親子賽，在賽前就監督媽媽要加強訓練，加強練習，親子賽也取得了第三名的好成績。
三、孝老愛親，樂于公益
他樂觀進取，向上向善性格的養成與溫馨和睦的家庭環境密不可分。父母的積極向上，互敬互愛，為他的成長創造了一個良好的氛圍。父母看到他每一次進步時的微笑和鼓勵是他最大的動力。他體貼工作忙碌的父母，幫助他們做一些力所能及的家務。他經常與家人聊天，尤其對奶奶和外婆特別耐心，教他們如何使用電視機新功能，如何使用手機上微信、發語音等。他一直是鄰居眼中的學習榜樣，是家人眼中的好孩子。他積極參與學校組織的各種學雷鋒志愿服務活動，如環境保衛行動、關愛留守兒童、慰問孤寡老人等，他勇于奉獻，樂于助人，在各項志愿活動中表現突出，是廣大青少年學生學習的榜樣。
這就是__，一位向上向善、成績優秀、有創造創新精神的優秀共青團員。他知道：“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”相信他會帶著自己的夢想和優秀的品質不斷前進，繼續用實際行動詮釋新時代好少年。
第二篇: 新時代好少年事跡中學申報材料1500字
__，男，漢族，20__年8月8日出生，__年9月入讀濮陽市第一中學，現擔任初一(四)班值日班長、英語課代表。
在學校和老師的精心培育下，該同學在思想上，態度端正、積極進取，努力做到文明守禮;在學習上，他認真刻苦、勤于探索，學習成績名列前茅;在生活上，他樂觀向上、樂于助人，與同學們和睦相處。他還是老師的好幫手，熱心班級事務，認真負責，有很強的責任心和集體榮譽感，深受老師和同學們的好評，是一名陽光自信、樂觀向上、品學兼優、全面發展的優秀中學生。
一、以德為首，做講道德的中學生
從兒時起，父母就教他做一個懂道德的孩子。上學后，在老師的精心教導下，__同學更是懂得了無論做什么事，都應把“德”放在首位。他始終按照《中學生守則》和《中學生日常行為規范》嚴格要求自己，在各個方面都以身作則，從不敢有絲毫的松懈，努力爭做一名講文明、講禮儀的中學生。在學校，他模范遵守校規校紀，敢于對不文明行為說“不”;無論哪位同學需要幫助，他都搶在前面，第一時間伸出援助之手。在家里，除了做好自己的事，還幫助爸爸媽媽料理家務，共同分擔家庭責任。他還曾多次參加慈善一日捐、文明交通志愿服務、愛綠護綠志愿服務、愛心捐贈等公益活動，將自己的書籍、玩具捐贈給福利院的孩子們，盡己所能努力幫助需要幫助的人。小學階段，他曾被學校評為“美德少年”。在短短三個多月的中學時間里，他已獲得學校“文明之星”和“班級之星”等多項榮譽。
二、努力學習，做愛學習的中學生
學習是學生的天職。“做最好的自己”就是__同學的座右銘，他常常以此來鞭策自己，嚴格要求自己。小學時他的成績就一直名列前茅。升入中學后，學習科目大大增加，他又積極調整學習態度，努力探索出了一套適合自己的學習方法，很快地投入到了緊張的中學學習中。課堂上，他能夠認真聽講，積極思考，大膽發言，緊緊跟隨老師的思路，主動回答老師提出的問題。放學后，他制定出科學合理的學習計劃，周密地安排時間，不浪費一分一秒，認認真真完成家庭作業。面對中學學習生活中的激烈競爭，他總是樂觀地說：“只有受過壓力的彈簧才能彈得更高，競爭給我們壓力，我們要把壓力化為動力，這樣才能走的更遠!”所以每當遇到學習中的困難和挫折，他都能正確面對，憑借自己的毅力和信心克服困難，以積極向上的心態去學習。正是這種積極的學習態度，使他在升入中學后的月考和期中考試中都名列班級第一，從而成為全班學生學習的榜樣。
三、滿心熱忱，做負責任的中學生
從小學開始，__同學就一直擔任班長、學生會干部等多項職務。升入中學后，他又以出色的表現贏得了老師和同學們的信任，擔任起了值日班長和英語課代表。他有著極強的集體榮譽感，始終勤勤懇懇地為班級、為同學服務，想同學之所想、解同學之所難。在自己要求進步的同時，他總是懷著熱心、耐心、責任心，幫助同學們解決遇到的困難。他還用自己積極向上的心態去影響周圍的同學，調動同學們的學習積極性，共同營造濃厚的學習風氣，使班級具有了更強的凝聚力。他努力當好班主任老師的得力助手，起到模范帶頭作用，協助老師做好班級管理工作。對于老師交給的任務，他處處以身作則，總是不折不扣的完成，并且做得有條不紊，為同學們樹立了良好的榜樣。剛剛入校，他所在的班級就被評為雙星班集體。
四、興趣廣泛，做有特長的中學生
__同學不僅學習成績優秀，而且追求全面發展，興趣廣范，各方面素質都很突出。除了認真學習課本知識外，他還愛好鋼琴、跆拳道、乒乓球、籃球和游泳，樣樣都很不錯。他從6歲開始練習鋼琴和跆拳道，已經堅持了5個年頭，順利取得了鋼琴七級和跆拳道二級(紅帶)等級證書，仍在向更高等級前進。他還多次參加英語大賽、演講比賽、征文比賽等各項活動，先后獲得CCTV“中國好學生”英語大賽濮陽賽區一等獎、“夸夸我的好老師”演講比賽一等獎、“創建森林城市、倡導生態文明、建設美麗校園”演講比賽二等獎、“成長的煩惱”征文活動二等獎等多項榮譽。
從小學到中學，在老師和同學們的眼里，無論是品行、學業還是與人交往、相處，他都堪稱是品學兼優的好學生、好孩子。由于各方面表現突出，他曾多次榮獲“三好學生”、“優秀少先隊干部”、“書香家庭”等榮譽稱號。
人正因為有了堅定的夢想，才會收獲碩果累累，正因為有了執著的追求，才會更加相信自己。榮譽只代表過去，如今，__同學正憑著自己頑強的毅力，憑著自己踏踏實實的努力，在浩瀚的學海中奮力邀游。他將用自己的正直與善良為歌，以陽光和快樂為曲，努力彈奏一曲質樸的暖人心扉的青春樂章;他將用理想和追求做筆，進取和奮發為墨，奮力書寫一張絢爛的光彩奪目的人生畫卷。
第三篇: 新時代好少年事跡中學申報材料1500字
我是____中學初三年級的學生______，出生于__年__月。我是一個活潑開朗卻又不失穩重的女孩，我愛笑，但卻有一點小固執，當然我對工作、學習都是很認真的，力求完美一向是我的目標。我以努力、進取、勤學、好問成為了教師家長心中的好學生;以關心團體、團結同學成為了同學們的好朋友。正是這樣，我用自我的汗水換來了多個榮譽證書：三好學生、優秀班干部、道德之星、優秀廣播員……我憑借自我的努力成為了一個品學兼優、德智體全面發展的好學生，就讓我放飛夢想，展翅翱翔。
勤奮努力、成績優異的好學生
從小學到中學，我的成績一向名列前茅。作為學生，我一向明白學習是我的主要任務，我有自我的學習計劃和方法，有自我良好的學習習慣：課前先預習，把書認真的看一遍，記下不懂的地方;課上專心聽講，進取動腦思考;課后獨自完成作業，有不會的問題經常與同學討論，盡快問教師，直到弄懂為止，并認真做好復習工作。就是這樣，幾乎從不上課外班的我卻一向都能取得比較滿意的成績。因為不上課外班的緣故，我總是有比別人多的時間去閱讀更多的書籍，擴大自我的閱讀量，開拓視野，用書籍去豐富頭腦。肖復興寫過這樣一段話：“好的文字，應當是一種夢。它是我們心靈的外話，是精神的一種追求。它比我們自我走的路長，抵達的地方遠，讓我們結實了魯迅、冰心和巴金。”到此刻為止，我已經讀完了四大名著以及大部分中學生必讀的課外讀物。
認真負責、以身作則的小干部
正是因為學習的優秀，我經常被教師們評為小干部，曾擔任大隊委、學習委員、數學課代表、紀律值周生等職務，現任廣播站站長，以及團內宣傳委員的職位。作為廣播站站長，我認真負責，進取做好宣傳工作，教師們的每一個消息，都能迅速、準確的傳達給全校同學，從沒出現過任何差錯。每次廣播時間，我都會準時到崗，能在設備出現故障時，第一時間通知相關教師。并隨時準備廣播稿，在有廣播員沒有準時到崗時，便可代替他們，以免耽誤同學們的廣播時間。自從當上站長后，從不看新聞的我，養成了每一天看新聞的好習慣，關心國家大事的我會經常提醒讀“新聞頭條”的同學最近某個重要新聞。__年5月的汶川大地震時，作為班干部的我毫不猶豫的將自我的100元零花錢捐給了災區人民，雖然100元錢對我不是一個小的數目，對災區的幫忙也許也只是微乎其微，但卻是我的一片心意，期望能為同學們做一個榜樣。滴水雖小，匯聚成河。大家的愛心匯聚在一齊，也許就能為災區做一個小小的貢獻。此刻，剛入團不久的我，已成為宣傳委員，進取協助團支部書記做好一系列的工作，與此同時，我也在各個方面更加嚴格要求自我，期望成為同學們的榜樣，為他們做好模范帶頭的工作。
關心團體、樂于助人的好少年
在學校，我人緣很好，一向是同學們心中樂于助人的好朋友。在學習上，我經常幫忙那些學習不好的同學，有的同學有問題向我請教時，我也會毫不猶豫的、耐心的向他們講解，直到他們弄會為止。為了幫忙別人，就算耽誤了自我的時間，自我心中也是歡樂的，也是值得的。某次運動會前不久，我們班的男生和女生練4×100米接力，因為是周五，所以就多練了一會兒，回到家已經6點多了，雖然爸爸媽媽都有些抱怨與責怪，但我卻認為，為了班級的榮譽，我應當盡我的一份力，努力為班級爭光，最終爸爸媽媽都報以“支持”的態度。
在放假期間，我經常會去社區居委會里幫忙送信，每個居民都笑盈盈的為我開門，夸我是懂事的好孩子，居委會的阿姨還特意給我寫過一封“感激信”。每次想到這些，心中總是有無數的喜悅，累點兒又算什么呢?
在家里，我是一個聽話、懂事的好孩子，我會幫忙家長做一些力所能及的事情，我會記得家里每一個人的生日，并在他們生日時，送上最為誠摯的祝福。去年姥姥生日的時候，我在媽媽的幫忙下，繡了一幅巨大的十字繡送給姥姥，祝福她生日歡樂。
多才多藝、健康陽光的好孩子
說到多才多藝，小提琴可是我的特長，不僅僅考取了七級證書，同時還鍛煉了我的才干、陶冶了我的性情、增強了我的自信。在班級聯歡會、學校藝術節中也會經常出現我精彩的表演。有一次教師上課，有錄像，教師還給我留了幾分鐘小秀了一段，真是出盡了風頭。在體育方面，也千萬不要小看我，我也是個不折不扣的強手，雖然“海拔”不是很高，但卻總能在體育方面取得不錯的或是令人驚訝的成績。在運動會前，你總會看到幾個不經常運動的人在操場上刻苦練習，然后叫苦不迭。這些人中，必須缺不了我。可是無論如何，在運動會的賽場上，還是會出現我的身影，雖然算不上英姿颯爽，但也必須會令你驚訝的。
我在教師的教導、父母的呵護下，正在經過自我的努力成為一個優秀的中學生。我期望自我優良的品質、優異的成績、出色的本事能夠成為教師、同學和家長們心目中好學生的典范。
第四篇: 新時代好少年事跡中學申報材料1500字
我叫孫雨桐，今年__歲，現在就讀于安徽省蚌埠市第六中學，班級團支部書記，音樂課代表、值日班長。我畢業于安徽省第二實驗小學，校少先隊大隊委員、中隊干部、蚌埠市三好學生、優秀畢業生。
__年的夏天注定是多姿多彩、充滿幻想的，那一年的9月我有幸成為六中這個大家庭的一員，在這個大家庭里，我快樂的學習;激情的玩耍;和每一個人友好的相處，學會了做人的道理，明白了尊敬師長、團結同學的內涵;不斷的從學習中汲取快樂的營養，獲取豐富的知識。由于表現突出，一年級的第二學期就光榮的加入了共青團，并擔任班級團支部書記，連續兩年都被評為校三好學生。在學校、老師和父母的關心、教育、幫助下，通過自身的努力，嚴格要求自己、激勵自己，我現在已經成長為一名品學兼優、多才多藝、能力突出的優秀中學生。
一、積極參與班級和學校的管理工作，成為老師的好幫手，同學們的榜樣，鍛煉了我的工作能力，也培養了我堅韌的個性和默默奉獻的精神。
在班里我一直擔任著團支部書記、值日班長及音樂課代表。由于我做事比較認真負責，有較強的組織和管理能力，所以班主任老師很放心的把班級的工作交給我。一方面協助班主任、班長做好班級工作，一方面積極組織團員以及非團員參加學校及校團委組織的一切的活動，積極吸收和發展有進取心、有上進的同學加入到共青團的隊伍當中，為學校共青團的建設添磚加瓦。今年雖然是我擔任團支部書記的第一個年頭，但通過自己的辛勤努力，獲得了老師和同學們的普遍認可。通過鍛煉，我明白努力學習可以收獲快樂，服務同學同樣可以享受幸福。平時遇到同學違反校規或做錯的地方，我敢于上前指正，遇到同學之間因為雞毛蒜皮小事而吵起來的時候，我總是上前勸阻，讓犯錯的同學平靜下來承認錯誤并堅決改正。這樣作為老師的得力的小助手，為老師減輕了工作壓力，更為校團支部管理工作的有效開展和整個團隊的進步立下汗馬功勞。
集體生活中的我健康快樂自信陽光。我為人熱情，同學有了困難，我總能主動伸出友愛之手;我待人有禮貌，和同學相處，謙讓有佳。勞動時你總能看到我勤勞的身影，運動場上也有我矯健奮勇的身姿，校活動中留下我動情的聲音和優美的舞姿……我用自己的行動告訴大家，團支部工作我一不怕苦二不怕累，班級里的每一個人都要為班級的榮譽和利益考慮，不做自私自利的人。在我的積極影響下，身邊很多同學更加的嚴格要求自己，滿懷熱情的投入到學習、活動中去。
二、課外堅持學習琴類、舞蹈、聲樂、京劇等，積極參加學校組織的各類比賽及活動，發揮特長，鍛煉了能力，為班級和學校爭得了榮譽
為了豐富我的業余生活，我學習了電子琴、象棋、舞蹈、聲樂和京劇。每每放學到家，我總要唱幾段京劇，這樣既疏散了疲憊，又愉悅了心情。業余時間學習聲樂，不僅可以豐富你的內涵，也可以在學習勞累時放松你的心情，曾經參加市電視臺的演出和經開區的演出。運動場上跑步可是我的強項，跳繩、踢毽子我更拿手，操場上經常可以看到我的颯爽英姿，我也積極參加學校舉行的各項活動，藝術節上、運動會上，你都能看到我的身影，而且屢次為班級爭光。同時，我也是愛心協會的一員，對社團交給的任務毫不馬虎，在冬衣募捐中，我被有幸評為“優秀志愿者”的稱號。在校十四屆文化節上獲主持人比賽二等獎;在校十五屆文化節上獲聲樂比賽二等獎;__年3月獲得CRI杯全球中學生數字化故事大賽小內比賽一等獎;__年10月獲首屆CRI杯全球中學生多語種數字化故事大賽最佳研學獎。
三、有目的的跟著老師學習，有計劃地課后預習、復習，養成良好的學習習慣，涉獵課外其他知識，拓展了知識面，取得了優異的成績。
課堂上，我總是專心聽講，獨立思考，主動舉手發言，遇到不理解的問題總是要打破砂鍋問到底，認真完成各科作業，每晚當別人在院子里嬉戲時，我總是在努力學習，在做完了當天的各科作業后，我總是習慣性的翻開課本，認真復習老師講過的課程，并且很有調理的去預習下一步的課程，遇到不懂的地方，我會不恥下問，問父母或者第二天問老師，知道弄懂為止。此外，我還利用周末時間大量閱讀和學習課程有關的資料、記錄和文獻。我還參加了多個地方的采風活動，為寫作積累了豐富的素材，也讓我的課余生活多了一些色彩。我堅信“天才就是百分之九十的汗水價百分之一的靈感”，所以通過我的孜孜不倦的學習，學習成績一直很優秀，連年獲得校“三好學生”，深受同學們的信賴。
在同學們、老師和班主任眼里，我開朗自信，勤奮好學，工作出色，綜合素質高，不僅是學習優異的團支部書記，也是樂于助人的好學生，學校班級組織的活動中都少不了我，我的出現總會為學校班級的各項活動增光添彩。
當然這些成績都屬于過去，在未來的工作和學習中。我還會遇到困難和挫折，但我有自信，我會一如既往的勇敢面對，拿出不服輸的勁頭，全力以赴，爭取更大的超越。
今天的競選是一個別樣的舞臺，我愿意與大家友好交流，公平競爭，也真誠的祝愿我自己能獲得成功。
第五篇: 新時代好少年事跡中學申報材料1500字
王某，女，滿族，20__年10月3日出生，20__年8月入讀拜泉縣第五中學，現任七年一班團支部書記、數學科代表。
多年來，在學校和老師的精心教育和培育下，該同學在學習上，勤于思考，刻苦鉆研，學習成績一直在學校名列前茅，連續多年都被學校評為“三好學生”、“學習標兵”。在班級工作上，敢于負責，勤勤懇懇，出色完成老師交給的各項任務，多次受到老師的表揚和同學的稱贊;在生活中，自主自立，尊敬師長，得到家人和鄰里夸獎。在抓好自身學習的同時，積極參加各種課內外活動和比賽，多次擔任班會、朗誦會、聯歡會、校廣播站主持人。在20__年“文明與藝術”全國青少年優秀作品展示盛會黑龍江賽區選拔活動中榮獲電子琴類銀獎，并獲得全國藝術考試認證委員會頒發的考級合格證書;20__年10月獲得了由上海音樂學院頒發的全國社會藝術水平等級考試鋼琴類6級證書、電子琴類10級證書(電子琴類最高級)，在20__年我縣舉行的藝術大賽中，榮獲鋼琴類金獎。
一、勤奮學習，勇于攀登
王璇同學學習十分刻苦，樂于鉆研，上課認真聽講，善于動腦，積極發言，她善于思索，對問題都能有自己獨特的見解，遇到難題不退縮，不輕易放棄，求家長，找老師，上網查，直到把問題解決。正是由于這種勤奮刻苦，孜孜不倦的精神，使她不但具備了牢固的基礎知識，還培養了良好的學習能力和自主能力，她酷愛看書，《上下五千年》、《全國小學生優秀作文大觀》、《十萬個為什么》、《三國演義》等四大名著以及一些兒童文學名著等擺滿了床前書柜，正是由于養成了良好的看書習慣，促進了她寫作水平的提高，她的作文選材新穎獨特，經常被當作范文讀給同學們聽。通過刻苦不懈的努力，取得了一次次優異的成績，受到了老師和同學們的一致好評。
王璇同學不僅熱愛學習，而且愛好廣泛，多年來一直利用課余時間學習鋼琴和電子琴，不斷豐富完善自己，現在電子琴已通過國家最高級十級，鋼琴已通過六級，現在已學習到第九級，明年將通過十級。
二、自主自立，懂得感恩
王璇同學在學習好功課的同時，在生活上也堅持做到“自己的事情自己做”，做到自主自立，減輕父母的家務負擔，提高自己適應環境和獨立生活的能力。她的父母是搞行政、教育工作的，都非常繁忙，為了不讓父母為她分心，影響工作，從小學二年級起，就堅持自己洗腳、洗襪子，現在的她更勤快了，每逢周六、周日自己洗衣服，每天晚飯前，主動給爸媽盛飯，端菜、收碗、擦桌、洗碗、拖地等等這些活搶著干，她是一個非常孝敬老人的好孩子，每當父母生日，父親節，母親節，她總能送上自己獨特的祝福;每逢“五一”、“中秋”等節假日，她都會主動給鄉下的爺爺奶奶打電話或發短信表示問候，匯報自己近期學習情況，以免爺爺奶奶牽掛。師恩不忘，現在雖然上了初中，她也沒有忘記小學的班主任老師，有時間就在網上留言以示祝福。
三、工作積極，樂于助人
身為班干部，王璇同學在搞好學習的同時，努力做好自己負責的每一項工作上，為老師分憂解難，做老師的好幫手。每天都堅持早到校、晚離校，主動幫助老師管理班級，收發作業，幫老師批改試卷，從不說累。在團的工作中，她積極做好同學的思想工作，維護班級的團結統一，積極宣傳團的知識，發展介紹新團員，讓更多的同學加入這個先進組織，為共青團組織不斷輸入新鮮的血液。在學習上，主動幫助學習有困難的同學，遇到不會的問題，她總能熱心的去幫助解決，不厭其煩，耐心講解，直到弄懂為止，并把自己的學習經驗和方法傳達給他們，有許多同學被她的真誠打動，他們把她當成自己的知心朋友。
扎扎實實的學習使王璇學到了很多知識，學會了很多學習方法;踏踏實實的做人態度使王璇鍛煉了自理自立的能力;廣泛的愛好興趣使王璇的眼界越來越開闊。雛鷹在翱翔，愿王璇不斷進步，全面發展，努力做一名新時代優秀中學生，將來成為一名合格的中國特色社會主義事業建設者和接班人!
第六篇: 新時代好少年事跡中學申報材料1500字
__，男，__歲，___市__中學____級(5)班學生，____市綠色聯盟志愿者協會__縣辦事處副秘書長。教師的家庭哺育了他，淳樸的山民影響了他，學校教育提升了他，美德人和事感染了他。
從小起___就孝親敬老，樂于助人。在學校是同學的榜樣，老師的助手，成長中他的社會責任感不斷增強。他熱衷于公益活動，服務社會，關愛他人。
“這娃長大了一定更有本事”
____的奶奶住在___市__縣__鎮__村，他經常利用周末和爸爸一起回老家去看望，他最了解奶奶喜歡吃喝什么——棉花糖、碗兒糕、葡萄干、豆奶……這些每次都是他親自去超市或者農貿市場購買。吃著孫子買的美食，奶奶逢人就夸。鄰居都說:“這孩子長大了，懂事了”。
“老吾老以及人之老”，____不一定理解這句孟夫子的訓哲，但他正在踐行。就在__的老家，離他奶奶家2公里遠，有一個留守老人張奶奶，其子孫終年在外打工。每次____回家看望奶奶的同時，也會給張奶奶帶一份水果、糕點并去看望，每次看到____的到來，張奶奶笑得合不攏嘴，摸摸___的頭說:“你不是我的孫子，可是你像我的親孫子一樣親啊!想要買到水果、饅頭并不難，可是你帶來的東西是最好吃的。”張奶奶家住在一個山包上，電視接收器的天線鍋經常被風吹偏，以至于無法正常收看電視節目，夜深人靜之時，張奶奶有多么寂寞可以想象到。____運用從家電維修叔叔那里學來的知識，動手為張奶奶轉鍋蓋、調試。調試、轉動那鍋蓋既是一個技術活又是一個體力活，那信號質量需要達到一定要求以上，收視效果才好。為了調試好，___爬上坡、跳下坎、又進屋，幾次三番，經常是大汗淋漓。當看到清晰的電視節目畫面出現時，張奶奶笑得像盛開的映山紅，___也露出了會心的笑容。張奶奶逢人就夸贊___“是個有出息的娃”，稱他“長大了一定有本事，是個能干人”。
___說:“成績是大家的，榮譽是團隊的”
為了更好地關愛他人，___于____年3月加入了___市綠色聯盟志愿者協會__分會并很快成為骨干。被組織任命為協會__縣辦事處副秘書長。
目睹了老人在敬老院顯得單調的生活，體會了旅客下車后背包拎包拉箱的痛苦，聆聽了深山留守孩子的心聲，了解了急救知識在中小學校園的缺失，體驗了個人力量的局限……____深深地感到匯聚個人力量的必要和迫切。
經過校團委書記的指點，_____奔走于縣城及附近的幾所中學，經過相互了解再登記造冊后，他終于將縣域內的志愿者組織了起來，每次活動他們都有組織、有旗幟、有工作裝，這樣行動起來就更為方便了。每次行動前他們都要開個預備會，___根據每個人的特長、個性、能力，給每位會員落實“崗位”和任務，這樣他們的行動就有條不紊了。“綠盟”的行動感染了觀眾、讀者、朋友、同學，一些志愿者紛紛加入了他們所在的組織。
敬老愛老的火炬在敬老院里傳遞，老人身邊多了梳頭、剪指甲、捶背、揉肩、打掃衛生的年輕娃娃，觀看著會員們表演的節目，老人們仿佛年輕了20歲。
深山里的留守兒童領到了課外讀物、文具，學會了新的游戲玩法，結識了知心姐姐、哥哥，他們的暑假生活不再枯燥了。
“青春志愿行，溫暖回家路”。看，在車站里，“綠盟”的標志多么溫馨，而協會會員的身影又顯得那么匆忙。“這碗姜糖水里有愛的味道，是最濃家鄉年味!”春運期間，一個旅客喝著___遞過來的糖水發出了由衷的感慨。
兩年多來，___帶領自己所在團隊走進中小學、敬老院、車站、烈士紀念塔、考點以及留守兒童家行關愛、獻愛心、揚美德，為單位和個人做了很多好事。僅僅他個人累計服務時長就達200小時，團隊的每個會員都得到了鍛煉和提升，一封封感謝信寄來，一次次通報表揚被協會會員在大會上宣讀。他們還婉拒了一個留守兒童監護人準備制作的錦旗的想法。____、____連續兩年，___個人也被____市綠色聯盟志愿者協會評為“優秀志愿者”和“十佳優秀志愿者”。面對這些贊譽和表彰，稚氣未脫的___顯得很謙虛:“成績是大家的，榮譽是團隊的”。
第七篇: 新時代好少年事跡中學申報材料1500字
少年強則國強，少年智則國智。對于__省__第一中學高二年級學生陳__而言，將來為中華民族的偉大復興奉獻力量，是這位新時代少年的宏遠目標。在學習上，他嚴格要求自己，用知識武裝頭腦;在生活上，他自覺踐行科學健康文明向上的生活方式，用正能量感染身邊的人。
勤學善思，是少年成長之路
__年10月至20__年3月，陳__憑借過硬的心理素質、機敏的反應能力和扎實的知識功底，在《最強大腦》第五季《燃燒吧大腦》十萬選手中脫穎而出，以全國第三的成績晉級30強，并大比分戰勝東南大學博士生，成功晉級十二強，最終進入中國隊。在國際賽場上，戰勝“數學神童”之稱的劍橋大學高材生丹尼爾，為中國隊贏得寶貴一分，成為八位世界腦王候選人之一，樹立起新時代腦力偶像。
一戰成名，并非偶然，這與陳__平時的努力奮斗息息相關。他學習刻苦努力，自主學習能力強，總結了一套行之有效的學習方法，成績一直名列前茅。
第二屆全國學生“學憲法講憲法”活動全國總決賽高中組個人賽三等獎、網絡人氣獎，全國中學生英語能力競賽二等獎，第十六屆“21世紀新東方杯”全國中小學生英語演講比賽__省二等獎，第十一屆“地球小博士”全國地理科普知識大賽一等獎，中國語文朗讀評選活動優秀獎……
一個個獎杯，一項項榮譽，陳__給大家展現了一個全方位的學霸形象。“陳__同學學習非常努力，更善于動腦思考，能夠把很多知識融會貫通，構建起知識體系。”他的現任班主任王祎如此評價。
德才兼備，是少年應有之義
德才兼備，以德為先。在陳__的成長道路上，離不開老師和家長的正確引導，幫助他養成了自強自立、勇于擔當的良好品行。從小學一年級至今，11年的班長職務歷練，培養造就了他強烈的集體榮譽感和團隊責任意識。__年，陳__被評選為__省優秀學生干部。
他尊重師長，團結同學。在班里，他主動幫助學習有困難的同學，是同學們眼中的“小老師”。初中的時候，同桌宗偉森在陳__的幫助下，數學課從不及格上升到班里前幾名，最后考入理想的高中。升入高中以后，盡管學業繁重，但只要有同學找到他，他一定盡己所能，解疑釋惑。在他的帶動下，同學們“比學趕幫超”，班級學習氛圍持續濃厚。
他性格開朗、愛好廣泛，喜歡主持、朗誦、演講、運動。在繁忙的學習之余，發揮團總支書和班長職能，積極主動策劃主持新年晚會、運動會、詩歌朗誦、學科講壇、校慶晚會等多項活動，在同學們中具有較高的號召力和影響力。他鋼琴已過十級，多次代表學校參加省市縣百靈藝術節、演講比賽等活動，并取得優異成績。
他有愛心，敢擔當。良好的家庭教育造就了陳__正直善良的品行。在家他尊敬長輩、孝順老人，在外遇到困難主動伸以援手，幫助他人。救助醉酒摔傷的群眾、冒雨幫陌生同學修好自行車、為家庭困難小朋友送去學習用品、為生病的同學獻愛心……他還積極參加志愿服務活動。__年以來，擔任__廣電小記者團的志愿者，利用節假日，義務帶領小記者們參加社會實踐，并結合自身的優勢，給小記者們進行文化課、演講、主持等方面的輔導，是小朋友們的知心大哥哥。點點滴滴似春風化雨，滋潤了少年的心田，感染著身邊的老師和同學們。
心存夢想，是少年應有之志
志不強者智不達。夢想的力量是無窮的，它激勵所有人在順境中堅定自我，不忘初心;在逆境中披荊斬棘，勇敢前行。對于陳__來說，是他一直以來的夢想激勵著他堅定勇敢的走在實現自我的成長之路上。
在《最強大腦》舞臺上，主持人蔣昌建說陳__“胸中住著一位豪杰”，盛贊他少年穩重、志向高遠。陳__自小喜歡閱讀歷史書籍，研究時事政治。他關注社會變化、關心國際形勢，喜歡閱讀《南方周末》《國際社會專刊》等時政雜志，從而逐漸確立了以后的奮斗目標，那就是考入理想高校的國際關系學院，攻讀國際關系，把自己的夢想融入到實現中國夢的大愛中，將來報效國家，造福社會。
陳__，一個身處新時代敢于有夢的強者，一個富有朝氣勇于追夢的少年。用實際行動踐行了社會主義核心價值觀，傳承了孝敬、友善、擔當等傳統美德，詮釋了新時代好少年的優良品德。
愿君砥礪前行，賞盡兩岸花開。
第八篇: 新時代好少年事跡中學申報材料1500字
____，女，__歲，____市第二十二中學高三學生，以良好的品質思想，優異的學習成績，全面發展的綜合素質，被推選為班長，她是同學們的小榜樣，老師的得力助手。并多次獲得“優秀學生干部“優秀學生”的稱號，20____年被評為__區愛心美德少年。
在生活中，父母從小就教育她要做一個有禮貌的孩子。所以她從小就很有禮貌，不管老師還是鄰居，只要遇見都會很有禮貌的打招呼。
平凡事不大，愛心增溫馨，她小小年紀就懂得了許多道理。在小學時，她曾經在樓道間撿到了一串鑰匙和10塊錢，雖然數額不大，但仍給了學校。說:“掉鑰匙的同學因此回不了家，可怎么辦啊?”她第一時間就想到了丟鑰匙的同學，這種拾金不昧，為他人著想的精神值得我們學習。在公交車上，她主動的給老人和需要坐座位的人讓座。她說：“作為一名青少年，在公交車上為老弱病殘者讓座我覺得是一件讓我很高興的事，我并不是那么需要那個座位，把他讓給其他需要座位的人，我得到的不僅僅是他們的一個微笑還有內心的滿足。而且公交車上我主動讓座，其他乘客也都會跟著積極讓座，我覺得我們每個人都要成為讓座的帶頭人”。在路上，她看見有人闖紅燈和不走斑馬線，她會及時的勸阻對方，她說：“亂闖紅燈不僅危害自己還會危害到他人，這不僅是對自己的不負責也是對家人，他人的不負責”。看到正在過馬路的老奶奶她也會第一時間跑過去幫助老年人過危險的馬路。
有志不在年高，愛心彰顯美德，__年的“5·12汶川特大地震”期間，__歲的____從電視上得知那么多人遭受了災難，她主動的拿出自己存了許久的零花錢一同捐給災區的人民，老師都對她贊不絕口。在初中的時候，學校里有位和她不同年級同學得了白血病，學校正在募捐，她知道了這個消息后，立馬拿出自己存了很久的準備用來買新衣服的錢捐給了那位素未謀面的同學。看見街邊乞討的殘疾人和老人，她會去旁邊的商店買一杯熱氣騰騰的豆漿遞給她們。“我現在還是一名青少年，只能盡綿薄之力，我現在一定要好好的讀書，等將來長大才能更好的幫助他們”。她還是一名積極合格的小義工。在悶熱的下午，她舉著牌子，抱著一個捐款箱，跟著一支龐大的隊伍出發去做義工。一路上，她高喊著：“請為貧困學子獻一份愛心……”，她的聲音在寬闊的街道上回蕩著，讓人感覺很振奮。可能是她的行動感染了身邊的人，時不時的就有一兩個小朋友在家長鼓勵的目光下走過來捐款，為貧困山區的孩子盡自己的一份綿薄之力。她說：“當時我抱著那個沉重的捐款箱，在炎炎烈日下走久了，額頭全是汗珠，感覺手臂酸痛無比，腳也磨出了泡，喉嚨更是疼痛，但是想著能夠幫到山區的孩子們，我還是咬著牙堅持著。雖然那是疲憊不堪的一天，但是看著我懷中裝滿了愛心款的捐款箱，我的心溫暖無比”。為了更好地為學校服務她還加入了學校的同心義工社。為了讓校園里的環境更加干凈、美麗，她除了不隨便扔垃圾之外，有幾次，她還和同學在樓梯間主動撿起垃圾，為師生們樹立了良好的榜樣，成為學校的一道美麗風景線。
在平時的假期生活，她還積極參與社區活動。清晨，總能看見她在街邊馬路上忙碌的聲影，鄰里之間的小路她不是自掃門前雪而是把長長的一條小路一并清掃，讓過路的人們走在干凈的小路上。
受家中長輩的影響，她從小就對軍人這個職業有崇高的敬意。不管親朋好友問她“你長大想當什么啊?”，她總是毫不遲疑的回答道“我想成為一名優秀的解放軍，我長大以后要保家衛國!”，與一般同齡人不一樣，她的偶像不是什么明星而是保衛人民的解放軍戰士。她認為，軍人肩負著保家衛國的重任和使命;心系人民群眾的安危與和平;隨時準備犧牲自己，為國捐軀;永遠沖鋒在前，用血肉之軀筑成不朽長城。軍人是我們每個人都應該學習的榜樣。
____同學希望通過自己的不懈努力，成為一名全面發展的“新時代好少年”，為祖國作貢獻!
