幼兒園規章制度是為使幼兒園工作能正常有序、保質保量的完成。以下是小編收集整理的幼兒園規章制度匯編5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
【篇1】幼兒園規章制度
一、幼兒園在取得衛生許可證的情況下進行食品加工烹飪工作。
二、建立健全相關的衛生管理制度，配備專門的食品衛生管理人員。
三、根據《食品衛生法》的規定，做好從業人員健康檢查和培訓工作。
四、食品加工場所應當保持內外環境整潔，采取有效措施，消除老鼠、蟑螂、蒼蠅和其它有害昆蟲及其孳生條件。
五、食品加工、貯存的&39;各種防護設施、設備及其運送食品的工具應當定期進行維護，冷藏及保溫設施應定期清洗、除臭，溫度指示裝置應當定期檢驗，確保正常運轉和使用。
六、幼兒園采購的食品必須符合國家有關衛生標準和規定，禁止采購有毒、有害、變質及感官性狀異常的食品，不采購三無產品。
七、食品提供商應具有衛生許可證，同時應向提供商索要食品檢驗合格證、肉類食品檢疫證及豆制品送貨單等有效憑證的復印件。
八、貯存食品的場所、設備應保持清潔、無霉變、鼠跡、蒼蠅、蟑螂，倉庫應通風良好，禁止存放有毒、有霉、有害物品。
九、食品應分類、分架、隔墻離地存放。
十、食品操作人員應做到“三白”上崗。
十一、食品原料使用前必須清洗干凈，水池應根據食品類別分開使用。
十二、原料、半成品、成品、刀、砧板、桶、盆、筐、容器、抹布等有明顯的標志，做到分開使用，定位存放，用后洗凈。
十三、需要熟制加工的食品應燒熟煮透，中心溫度不低于70攝氏度。
十四、烹飪后至食用前不得超過2小時，一旦超過應置于高于60攝氏度或低于10攝氏度的條件下
十五、對倉庫中的食品進行定期檢查，不用過期食品。
【篇2】幼兒園規章制度
一、幼兒安全教育"五不"。不觸摸各種電器開關；不亂食花、草、種子、藥物、食品；不把小物件銜在口中；不放臟東西和危險品在口袋里；不離開老師。
二、帶班時間不得與人聊天，不得離開幼兒；不允許幼兒離開老師的視野。一般情況下，不接電話和會見客人。
三、活動前做"三檢查"（即檢查場地、設備、幼兒情緒、衣著）；"一交待"（向幼兒交代紀律與玩法）；活動時注意觀察幼兒活動內容和方式；活動后清點幼兒人數并講評。
四、拿飯、拿水時要打招呼，要躲開幼兒走。剛煮沸的湯和水要加蓋放在幼兒碰不著的.地方。開飯時，飯菜、湯不燙手才能讓幼兒端，飯、菜、湯不能從幼兒頭上過。不隨便倒開水。
五、幼兒進食時不得談笑，不得含飯在口中就去做其它事。
六、藥品和洗滌水（粉）的保管：①寫好名，（幼兒的藥品要寫好藥名和人名，洗衣粉和洗廁精要寫好品名放置幼兒拿不到的地方）；②大人的無論什么藥都不能放在外面。
七、不讓幼兒接觸電源開關、刀器、滾水和火。
八、下班前要仔細核對幼兒人數；關好門窗；關掉電器、開關；鎖好貴重物品。
九、幼兒受傷后，當班老師要冷靜沉著，耐心詢問、仔細查看傷口。如果是燙傷要迅速離開熱源，是骨折要固定好傷口位置，再迅速護送到醫務室處理。
【篇3】幼兒園規章制度
一、隊伍管理
1、貫徹黨的教育方針和政策，執行上級黨委和教育行政部門的指示和決議。
2、負責協調、優化領導班子，最大限度發揮領導班子的整體效能。
3、根據崗位聘任制，負責聘任、調配教職員工，全面協調人際關系，調動工作人員的積極性，有效發揮各類人員的專長和優勢。
4、定期召開園務會，審議制定全園工作計劃和總結，并提出對教職工的基本要求。
5、協同黨政工團有關部門開展工作。
6、指導審閱各部門工作計劃，深入各部門檢查工作，指導協調，使計劃能按預定設想完成。
7、帶領和組織教職工進行政治、業務學習，并為他們的學習創造必要的條件，不斷提高教師隊伍的素質。
二、教科研管理
1、協同業務園長做好教育教學的管理、指導工作。
2、及時了解課題研究進展情況，負責幫助解決研究中的&39;實際困難。
3、檢查教職工各項工作制度、常規的落實情況。
4、負責制訂招生方案并組織招生，查看新入園幼兒情況，協助班上做好新生接待工作。
5、布置各類人員工作質量評價的內容及評價標準，并按計劃開展工作。
6、向家長、社會宣傳幼兒教育重要性及有關知識，取得幼兒園、家庭、社會教育的一致性。
7、協同業務園長開展教師培訓工作。
三、后勤管理
1、協助后勤園長重點抓好衛生保健及膳食管理工作。
2、每月聽取財務人員關于財務收支情況的匯報，負責審查幼兒園預算、決算等各種報表。
3、監督檢查各種制度落實情況，協同后勤園長定期對后勤人員進行考核。
4、協同醫務室成立安全委員會，監督其定期向家長和幼兒進行安全知識教育。
5、加強與社會聯系，獲取新信息，爭取各方面的支持與配合。
四、日常工作
1、每周組織一次政治學習(結合各個時期的形勢、任務)，使教職工了解政治、經濟教育改革形勢、園內外大事。
2、做好經常性思想工作。
3、接待各省市賓客參觀來訪，接受上級領導檢查園內各項工作。
4、每學期聽課30節以上，了解老師的教學水平及幼兒發展情況。
5、每學期將園務工作向社會公開一次。
6、每月檢查、抽查各部門工作完成情況。
7、每學期末對教師進行考核，對主任、班主任、教師進行測評。
8、學年末做好教師聘任工作，公布其結果及下學期人事安排。
9、及時將幼兒園管理、教科研新動向匯入幼兒園主頁。
【篇4】幼兒園規章制度
一、建立合理的生活制度，培養兒童良好的生活習慣，促進兒童身心健康。
二、建立營養管理制度，供給兒童平衡膳食。
三、根據不同年齡開展與其相應的體格鍛煉，增進兒童身心健康及抗病能力。
四、建立健康檢查制度，開展生長發育監測，做好常見病的預防，體弱兒童進行管理。
五、制定衛生及消毒隔離制度，做好環境衛生及美化綠化工作，工作人員及兒童做好個人衛生，做好預防性消毒工作。
六、協助防疫部門做好計劃免疫工作，預防傳染病發生，做好傳染病的管理。
七、制定安全制度，采取各種安全措施，保障兒童人身安全，防止事故發生，選擇適合兒童身心發展和安全、健康的玩具、教具以及制作材料。
八、建立保健資料的登記統計制度。
九、對保教人員、家長及兒童進行健康教育，引導兒童學習自我保健的技能，培養良好的衛生習慣。
【篇5】幼兒園規章制度
1、圖書室由專人負責，期初整理，期末清點。
2、室內圖書不得隨意外借，需向管理員登記。
3、輪到閱覽圖書的班級要組織幼兒有秩序進入室內，要遵守圖書開放的時間和服從管理人員的管理，嚴格執行計劃。
4、按照規定的時間進入圖書室閱讀，教師認真做好活動記錄。
5、管理人員要認真做好圖書貼紙和借出登記，圖書要分類并放在書柜擺放整齊。
6、保持室內衛生，做到圖書沒有灰塵，整潔。
7、幼兒進入圖書室活動，要保持環境安靜，不得大聲喧嘩。
8、教師要加強圖書的管理，教育幼兒要愛護圖書，不得損壞圖書。看完圖書放回原處。嚴禁在圖書上亂涂、亂剪、亂折、亂撕、亂扔，對損壞的.圖書及時修理，對丟失和破損的書查明原因，根據情況注銷或賠償。
9、活動結束后，及時切斷電源，打掃整理，關閉門窗。
